確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新畫展方案策劃書 畫展布置方案篇一

20xx年8月xx日為唐云先生誕辰xx0周年，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時將隆重舉行一系列紀念活動，書畫展活動方案。

1985年冬，唐云先生為表達對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了xx0幅作品，悉數(shù)無償捐獻給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時3個多月入住賓館及用于創(chuàng)作的筆墨紙張的一切費用都由他自理。為此，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎。為了紀念唐云先生誕辰xx0周年，發(fā)揚和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀念愛心畫家唐云先生誕辰xx0周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品，通過義賣、拍賣、企業(yè)認購等活動獲得的收入，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”，專項用于我省xx0名以上的優(yōu)秀殘疾人進行藝術(shù)技能培訓和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強自立，努力成才，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心、傳遞技藝的愛心種子，如文學創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作、雕刻，等等。

圍繞“愛”，以愛的奉獻、愛的傳承、愛心助殘為活動思路，分三個階段組織開展活動。

第一階段（20xx年助殘日期間）：愛的奉獻

本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在。出版唐云生前助殘捐贈的xx0幅作品畫集，書名暫定為《愛的奉獻》，內(nèi)容包括：《序》、唐云先生愛心助殘事跡、照片和書畫作品。

1、請原省人大主任、省殘疾人福利基金會名譽理事長陳安羽作《序》。

2、唐云捐贈的xx0幅畫的彩色照片，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作，顯示了唐云先生擅長花鳥、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛，這在當代所有助殘獻愛心的知名書畫家中可謂首屈一指，別無二人，出畫冊宣傳對當代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力。

3、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集。

第二階段（20xx年下半年）：愛的.傳承

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品《愛的奉獻》出版后，以唐云先生《愛的奉獻》、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集xx0幅以上“愛心書畫作品”，并出版畫冊傳世，書名暫定為《愛的傳承》，內(nèi)容包括《序》、愛心書畫家照片、簡介和愛心作品。

第三階段（20xx年8月xx日前）：愛心助殘

1、適當時候在杭州舉辦“紀念愛心書畫家唐云先生誕辰xx0周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時舉辦愛心畫冊首發(fā)式。

2、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳、義賣、拍賣、認購活動（也可提前進行義賣、認購，但義賣、認購作品要參加愛心書畫展，并注明認購單位和價格，對認購單位也是一種愛心宣傳）。

3、將愛心書畫拍賣和認購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”。

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館、美術(shù)報社。

協(xié)辦單位：待定（邀請愛心企業(yè)支持和參與）。

（一）經(jīng)費需要：50萬元

1、出版兩本畫冊：20萬元；

2、書畫家禮品（唐云先生曾使用的茶壺復制品）：xx萬元；

3、展覽和義賣、拍賣和拍照、攝影等組織成本：xx萬元；

4、專題宣傳費：xx萬元。

（二）經(jīng)費運作：

1、省殘疾人福利基金會投入xx—20萬元，作為活動啟動資金；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上，作為活動開展支持資金?；貓蠓绞剑?/p>

（1）給予贊助單位活動協(xié)辦署名等宣傳，聯(lián)合組織“知名書畫家愛心筆會”，以擴大社會影響力和公眾美譽度；

（2）將拍賣剩余的書畫作品以拍賣起步價或?qū)＜以u估價的60%，優(yōu)先賣給贊助單位，增加贊助單位的物質(zhì)性效益；

（3）由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽證書暨感謝信；

（4）贈送復制的唐云名茶壺50—xx0把以及《愛的奉獻》和《愛的傳承》畫冊xx0套（共計價值約20萬元）；

（5）邀請捐贈單位領(lǐng)導出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式。

最新畫展方案策劃書 畫展布置方案篇二

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來，使藝術(shù)節(jié)書畫展能圓滿的結(jié)束，為豐富我們的校園生活，特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展，在評出名次同時也會把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學生進行良好的德育的`滲透，提高學生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，提供發(fā)揮場所。

以班級為單位，每班參賽的作品數(shù)量不限制，要求人人至少一幅作品。

繪畫紙張4開紙；書法紙張4尺宣；國畫4尺宣。

可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風格的作品等。

以熱愛祖國愛生活，反映中學生對理想，信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。

從即日起到20xx年5月7號為止。

音體美組。

以班級為單位，全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，創(chuàng)意獎2名。

校領(lǐng)導，音體美組全體成員。

辦公室墻面和美術(shù)專用教室。

最新畫展方案策劃書 畫展布置方案篇三

本次活動堅持以人為本，面向全體師生，充分發(fā)揮師生的特長同時能夠提高自身的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導向真、善、美，全面和諧發(fā)展。通過教師書畫比賽對學生也有很大促進作用，能激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感，能檢閱我校藝術(shù)教育成果，展示我校師生的精神風貌，促進我校素質(zhì)教育和師生全面發(fā)展。

本次活動可以是書法、繪畫（包括水粉畫、中國畫、水彩畫等）雕刻等多種形式，以自己的`生活為基礎(chǔ)，內(nèi)容健康向上，充分反映熱愛生活、奮發(fā)向上、快樂成長、立志成才的精神風貌，形式不定。

大xx小學全體學生及全體教師。

參賽作品要內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學生對生活的感悟和對真善美的向往，反映我校學生的生活情趣和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。

1、10月17日之前，一至六年級各班以班級為單位進行初選，每班選5名學生參加初賽。

2、10月25日進行復賽。

3、10月27日對參賽作品進行評選。

4、為了評選的公平在11月1日進行展出，在展出期間，對入選作品進行終評，確定出獲獎的師生。

xx、xxxx、xx及全體美術(shù)教師

教師：

一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

學生：

以年段為單位，分類進行評比。分低（1、2年級）、中（三、四年級）、高（五、六年級）三個年段，分別評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。大烏江小學師生書畫展競賽活動總結(jié)為豐富學生的生活，提高學生書畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，我們學校舉辦了師生書畫競賽活動。在老師和學生的精心準備下，全體老師和學生積極、踴躍的參與到整個活動中。

這次活動是由美術(shù)老師先在班級進行初選，每班確定書畫參加復賽共5名同學，最終由評委老師評出等次。通過老師和同學的努力取得了圓滿成功。

評獎本著“公平、公正、公開”的評選原則，擇優(yōu)錄取參加畫展，按展出評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

此次活動，體現(xiàn)了全體學生生積極向上的精神風貌，激發(fā)了師生對書法和繪畫的興趣和愛好，部分學生紛紛利用課余畫畫，剪紙……，激活了校園文化空氣，豐富了學生課余文化生活，培養(yǎng)了同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全學生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓我們的校園成為學生放飛理想的家園。

最新畫展方案策劃書 畫展布置方案篇四

為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，推進素質(zhì)教育和學生的全面發(fā)展，我校決定于20xx年12月26日舉辦全校學生書畫作品展活動，現(xiàn)面向全體學生征集書畫作品，希望廣大學生踴躍參加。

具體方案如下:

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的書法學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步弘揚書畫藝術(shù)，增強全校學生對書畫藝術(shù)的了解和熱愛，提高學生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的'發(fā)揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

全體學生

書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活。

（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規(guī)格:毛筆作品以三尺宣紙為主，不超過4尺。

（2）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。規(guī)格：不小于8開。

20xx年12月23日前（學生作品每班至少3-5幅，多者不限，作品要注明名稱、班級、姓名等，擇優(yōu)參加展覽。）先上交到各班班主任處，再統(tǒng)一匯總給美術(shù)組。

20xx年12月26日下午。

西教學樓三樓

本次活動將展出學生優(yōu)秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組委會確定，屆時通知。

說明：評委、布展人員屆時通知。

最新畫展方案策劃書 畫展布置方案篇五

以學校的“魚峰歌圩”為平臺，開展慶國慶繪畫比賽，讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數(shù)民族地區(qū)的人民對祖國的熱愛，對幸福生活的贊美，營造熱烈、喜慶的氛圍，并促進學校文化建設(shè)，決定在學校開展“魚峰歌圩，歌配畫”繪畫比賽活動。

20xx年9月22——28日

一至六年級全體學生。

參加繪畫比賽的.學生以少數(shù)民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

a、繪畫形式不限，兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可，繪畫材料不限。

b、畫紙統(tǒng)一用4開。

c、色彩要鮮明，畫面要清晰，整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。

少年組(4x6)年級兒童組(1x3)年級

1、每班上交10幅作品參加比賽，上交時間：20xx年9月28日

2、政教處組織人員對參賽作品進行統(tǒng)一評比，并按比例進行表彰獎勵。（優(yōu)秀作品展出在學校宣傳欄）。