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二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-01 13:03:11
二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)(16篇)
時(shí)間:2023-03-01 13:03:11     小編:zdfb

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇一

當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在,用十八個(gè)字可以概括:“有蛋糕,沒食欲;有信號(hào),沒回應(yīng);有項(xiàng)目,不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭(zhēng)取資源、利用資源,還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻€(gè)報(bào)告,學(xué)校批錢我就干事,不批錢我就不干事的狀況;做事沒有積極性、主動(dòng)性,存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了,在我們職能部門里面沒有敏感性,沒有積極性,沒有主動(dòng)性,導(dǎo)致工作滯后,項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長(zhǎng)期處于慵懶、被動(dòng)的狀態(tài),問題擺在面前,沒有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí),沒有執(zhí)行力。

在開展“解放思想,趕超跨越”大討論活動(dòng)中,全體黨員干部務(wù)必做到:認(rèn)識(shí)要有高度,解放要有力度,趕超要有速度,跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識(shí)有了高度才能提起精氣神,解放有了力度才能放開手腳,趕超有了速度才能提振信心,跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。

廣大干部特別是副處以上干部,要查問題、問問題、答問題。查問題是表明立場(chǎng)和態(tài)度,問問題是查找原因特別是深層次原因,答問題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國(guó)內(nèi)比、跟國(guó)外比。比較方知差距,比較更有目標(biāo),比較產(chǎn)生自信,比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過一查一問一答,尋找解決問題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣,才能在經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng)、去生存、去發(fā)展。

在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí),強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上,應(yīng)該抓住機(jī)遇,求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變,求新進(jìn)展;學(xué)用政策,求新思路;破解瓶頸,求新突破;凝聚力量,求新成效。

機(jī)遇是一種條件,是一個(gè)平臺(tái),我們要善于抓住新機(jī)遇力爭(zhēng)有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路,新思路就是從學(xué)用政策中來,要從實(shí)際出發(fā),學(xué)透用好用足政策,把政策優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問題,力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量,營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍,朝著大方向共同努力,實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。

想干事、會(huì)干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭(zhēng)第一。解放思想,趕超跨越,最重要的就是一個(gè)“敢”字,敢于做別人沒做過的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流,開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭(zhēng)第一,更要在全區(qū)高校中敢爭(zhēng)第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字,認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢(shì)和機(jī)遇,敢想敢干,培育特色,使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求,為廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇二

2月18日,全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)在太原召開。省委書記、省人大常委會(huì)主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動(dòng)指明了方向?!案母飫?chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局,意義重大。

開展此次大討論,是黨員干部思想解放的需要。習(xí)近平總書記曾指出:沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬,解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘,破解各種利益固化的癥結(jié),找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)拿出有突破性的改革舉措、將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)前,部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神,缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論,我們需要打開解放思想這個(gè)“總開關(guān)”,思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、破除僵化保守,在全省來一場(chǎng)學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放,事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力,事關(guān)人民福祉的實(shí)現(xiàn),具有重要而深遠(yuǎn)的意義。積極參與各類學(xué)習(xí)考察,在不斷學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)自身不足,在彼此交流中,轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),敦促自己不斷“充電”進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我提升,以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁,強(qiáng)力促改,主動(dòng)求新,進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢(shì)新動(dòng)力新形象。

開展此次大討論,是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國(guó)一直以來堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)定不移的走改革開放路線,對(duì)此習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào),改革開放這場(chǎng)中國(guó)的第二次革命,不僅深刻改變了中國(guó),也深刻影響了世界。改革開放改變了我國(guó),更促進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍,必須再次看清世界格局,看清我國(guó)的實(shí)力,踏踏實(shí)實(shí)的打開大門,迎進(jìn)來、走出去?,F(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整,人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會(huì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇,也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論,要破除資源依賴,堅(jiān)持以市場(chǎng)打開發(fā)展新通途,我堅(jiān)信我省依然可以在這次大變革中乘風(fēng)破浪。

開展此次大討論,是加強(qiáng)政治建設(shè)的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的,其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認(rèn)識(shí)到,我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的,影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的,黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識(shí)到黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、尖銳的和嚴(yán)峻的。新時(shí)代黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的,偉大的事業(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來領(lǐng)導(dǎo),保證全黨服從中央,堅(jiān)持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論,要破除慵懶散漫,著力解決作風(fēng)不實(shí)問題,堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。

開展此次大討論,是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命,隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸告別短缺經(jīng)濟(jì)。在買方市場(chǎng)條件下,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng),其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比,生產(chǎn)成本相差無幾,但市場(chǎng)上的身價(jià)相差可能數(shù)倍;同時(shí)高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗,這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前人們生活水平大幅度提升,需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受,因此企業(yè)需要堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),著力解決產(chǎn)品標(biāo)桿不高問題。只有這樣,企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。

作為一名新時(shí)代的年輕黨員干部,在工作中要努力做解放思想的示范者,用改革的思維解決基層實(shí)際工作中的問題;要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治站位,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;同時(shí)要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求約束自己,不斷完善自我,爭(zhēng)取為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇三

按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動(dòng)的整體要求,我通過參加學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,查擺自身存在問題,認(rèn)真進(jìn)行整改等幾個(gè)階段的活動(dòng),對(duì)“大討論”活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),此次活動(dòng)規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。下面談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì):

一、對(duì)開展“大討論”活動(dòng)的必要性和重要意義有了深刻認(rèn)識(shí)

開展“大討論”活動(dòng)是為了全面貫徹落實(shí)在天津考察工作時(shí)提出的兩個(gè)走在全國(guó)前列,一個(gè)排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標(biāo)和工作思路?,F(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),如何抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面,需要我們通過開展大討論活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),拓寬視野。

站在河西放眼全市、全國(guó),站在紀(jì)檢的角度,面對(duì)現(xiàn)實(shí),要想真正做到“走在前列”,沒有任何捷徑可走,必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放,觀念的更新,思想的創(chuàng)新也就成了無源之水,無本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉,多把腳邁出去,多把眼光放出去,更加主動(dòng)地和先進(jìn)區(qū)縣去比較,不斷總結(jié)借鑒,才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路,更振奮的精神。開展大討論活動(dòng),就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學(xué)發(fā)展的思想束縛,在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想,在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實(shí)際,我們就是要在比學(xué)先進(jìn)、查找差距中解放思想;在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想,把信訪工作看成是一項(xiàng)“民心工程”,以關(guān)注民生,為群眾排憂解難的實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的支持與理解,成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過我們的工作,使黨的方針政策更加深入人心,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

二、通過大討論活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)了自身存在的差距和不足

通過大討論活動(dòng)扎實(shí)深入地開展和自查活動(dòng),使自己在思想上、認(rèn)識(shí)上都找到了存在的差距和不足。面對(duì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù),自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面還存在一定差距,還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。面對(duì)信訪工作,自己的視野不夠?qū)掗煟瑢?duì)其它區(qū)縣的經(jīng)驗(yàn)做法了解的不夠,在新形勢(shì)下創(chuàng)新意識(shí)和能力不強(qiáng)。有時(shí)滿足于現(xiàn)有的成績(jī),不敢突破,創(chuàng)造性開展工作的能力不強(qiáng),謀劃能力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識(shí)不高,學(xué)習(xí)的不夠深入,有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)客觀因素,不能主動(dòng)地?cái)D時(shí)間去學(xué)習(xí)。尤其是信訪工作涉及的知識(shí)領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平,政策界定特別寬泛,干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺與不足,今后一定要擠時(shí)間去學(xué)習(xí),變被動(dòng)為主動(dòng),充分涉獵各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)范圍的業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己政策水平能力,能更好地接待來訪群眾,在答復(fù)舉報(bào)人或上訪群眾時(shí)能夠做到有理有據(jù)。

三、緊密聯(lián)系實(shí)際,努力提高自身能力

通過大討論活動(dòng)的深入開展,使我從自身查找到了存在的差距,面對(duì)差距就要敢于轉(zhuǎn)變,要通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)地解決認(rèn)識(shí)上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部,我要努力做到以下幾個(gè)方面:

一是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任學(xué)習(xí)意識(shí),為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能開闊視野,更新觀念;只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,才能創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)今社會(huì)新觀念、新知識(shí)層出不窮,要適應(yīng)新形勢(shì)的要求,就要不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自我。今后要將學(xué)習(xí)視為一種常態(tài)、一種責(zé)任、一種追求。在工作中要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)與工作一體化的理念,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的相互融合、相互滲透,在學(xué)習(xí)中做到“四個(gè)心”即專心向書本學(xué)習(xí)、熱心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、虛心向基層學(xué)習(xí)、誠(chéng)心向同行學(xué)習(xí)。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習(xí)慣,從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面實(shí)現(xiàn)知識(shí)和能力的積累,為進(jìn)一步解放思想打牢基礎(chǔ)。

二是保持積極向上的精神狀態(tài),為干事創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上所說,精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn),是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。我們每一名黨員干部,都要對(duì)群眾有感情,對(duì)工作有激情,對(duì)事業(yè)有癡情,始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀(jì)檢干部,更要以飽滿的工作熱情,昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),埋頭苦干,無私奉獻(xiàn)。同時(shí)要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)干意識(shí),善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的工作理念,樹立細(xì)節(jié)意識(shí),以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度,謹(jǐn)慎扎實(shí)地深入到工作中,從大處著想,把小事做細(xì),做一個(gè)精益求精的執(zhí)行者。

三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作理念,為科學(xué)發(fā)展提供支持。改革的今天,就是創(chuàng)新的時(shí)代,如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題,做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉,要?jiǎng)?chuàng)造性地干好工作,提升自身的參謀功能和服務(wù)功能,就必須超越原有的觀念,用新的理論,新的知識(shí)武裝自己,積極探索和創(chuàng)新方式方法,打破常規(guī),用新眼光看待新事物,用新思維解決新問題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,從大局著眼,貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個(gè)人思考的核心。

腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。通過參加大討論活動(dòng),促使自己今后要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn),落實(shí)主動(dòng)作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新,在工作成效上尋求更大的進(jìn)步和突破。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇四

2月14日,濟(jì)寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)動(dòng)員電視會(huì)議,隨后,市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動(dòng)員大會(huì)、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動(dòng)”等會(huì)議,對(duì)我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,推動(dòng)濟(jì)寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平,我支隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際,在全支隊(duì)深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)。通過初步學(xué)習(xí),我個(gè)人深刻認(rèn)識(shí)到全市、市局、支隊(duì)開展這項(xiàng)活動(dòng)的及時(shí)性、必要性和重要性!

通過學(xué)習(xí),下面是我個(gè)人對(duì)“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動(dòng)的心得體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

一、在思想上。

轉(zhuǎn)變思想,解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想,克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競(jìng)爭(zhēng)、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過時(shí)落后的習(xí)慣觀念,堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式,努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài),切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為,每天都有新激情,以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市工程的批后監(jiān)管工作。

二、在行動(dòng)上

俗話說,學(xué)而不學(xué)則罔,思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo),在實(shí)際工作中,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué),邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改,認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足,提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展,又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展,尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo),不斷創(chuàng)新理念。同時(shí)支隊(duì)每周結(jié)合實(shí)際案例開展一次討論,每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),全面提高隊(duì)員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓(xùn)形式,完善培訓(xùn)制度,堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行,不斷豐富完善具有特色的工作模式,進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干,樹立 “有為才有位,有位更有為”的思想觀念,進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎(jiǎng)懲體系,使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動(dòng)力。下一步,支隊(duì)要加大考核力度,促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí),完善督查考核制度,按照?qǐng)?zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過錯(cuò)要追究的要求,組建考核隊(duì)伍,健全考核機(jī)制,完善考核制度,采取“三加一”考核法(現(xiàn)場(chǎng)考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評(píng)會(huì)),將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過程和環(huán)節(jié),強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。

俗話說,“破”之不易,“立新”更難,“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想,跨越發(fā)展大討論”的根源所在,唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。 通過這些活動(dòng)的召開,作為規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的一名隊(duì)員,我深該認(rèn)識(shí)到,解放思想對(duì)于“科學(xué)監(jiān)管,親情執(zhí)法,和諧城市”的重要意義,我將緊緊圍繞支隊(duì)“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨,繼續(xù)解放思想,勇于探索、創(chuàng)新,更好的提升“我為人民管城市,執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇五

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),要靠一支理想崇高、信念堅(jiān)定、業(yè)技精湛、敬業(yè)勤奮的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。大討論活動(dòng),聚焦九屆八次全會(huì)精神、石家莊市委十屆六次全會(huì)精神及新樂市委六屆六次全會(huì)精神,學(xué)了全省開展“三深化三提升”活動(dòng)工作會(huì)議精神和石家莊落實(shí)“三深化三提升”機(jī)關(guān)效能革命動(dòng)員大會(huì)精神。開展大討論活動(dòng)能夠讓全體干部理解其中每一項(xiàng)都與人民的利益緊密相關(guān),使每個(gè)人不能掉以輕心,為下一階段的工作開好局、起好步奠定了良好基礎(chǔ),我對(duì)大討論活動(dòng)有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀念

把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的系列重要講話,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、近現(xiàn)代史和中國(guó)歷史以及社會(huì)主義史,用學(xué)到的知識(shí)提升修養(yǎng)、武裝自己,不斷改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面。在學(xué)習(xí)中要有目的、有方向,不管學(xué)什么,都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,從而解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí)等問題。

二、要堅(jiān)守政治信仰

做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。要全面加強(qiáng)自我理想信念教育,深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的演進(jìn)認(rèn)識(shí),理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握,努力提升自身修養(yǎng),做到執(zhí)政為民、一心為公。要加強(qiáng)政治修養(yǎng),始終做到政治信仰不變,政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。樹立黨章意識(shí),嚴(yán)明黨的紀(jì)律,做黨章的忠實(shí)執(zhí)行者和自覺維護(hù)者。在堅(jiān)定理想信念時(shí),要恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),在自己平凡的工作崗位上做好本職工作。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想外,還要加強(qiáng)對(duì)科學(xué)文化知識(shí)、當(dāng)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)、法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面和視野,啟迪思維。通過學(xué)習(xí),不斷更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;通過學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng),提升自己的內(nèi)在素質(zhì),樹立嶄新的人格形象;通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)適應(yīng)新形勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的能力,以便更好地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

注重學(xué)以致用,以科學(xué)的理論武裝頭腦,以豐富的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。講究科學(xué)管理和工作方法,努力把陳舊的觀念、落后的方法、渙散的作風(fēng)拋之于腦后,以嶄新的姿態(tài)和面貌,投入到工作之中,并決心以干好本職工作,服務(wù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作大局為己任,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)目標(biāo)盡一份綿薄之力。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇六

自縣委組織開展“趕超周邊,富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動(dòng)以來,按照縣委和局里的統(tǒng)一安排,透過集中學(xué)習(xí)和自學(xué),系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了全省干部作風(fēng)建設(shè)年動(dòng)員會(huì)以及市委書記趙世洪同志在市“兩會(huì)”期間參加大城團(tuán)審議市政府工作報(bào)告時(shí)的講話,反復(fù)收看了縣委書記高樹民同志在全縣“趕超周邊,富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話,收獲很多感想也很多。

透過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到這次開展以“趕超周邊,富民強(qiáng)縣”為主題的解放思想大討論活動(dòng),是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的活動(dòng),是在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展,解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用,如何提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。

對(duì)于如何搞好這次大討論,如何才能透過討論收到實(shí)效,高樹民書記在動(dòng)員大會(huì)上所作的動(dòng)員報(bào)告,給我們指明了方向,提出了要求。在每一次電視收看后,每一次都很受震動(dòng),很受啟迪。報(bào)告就大討論活動(dòng)的必要性、針對(duì)性、實(shí)效性作了深刻的闡述,既有理論的深度,又緊密地聯(lián)系實(shí)際,講道理深入淺出,談問題入木三分。透過討論,發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,剖析產(chǎn)生的思想根源,破除工作中的陋習(xí),增強(qiáng)創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力是十分有必要的。

一、個(gè)人思想、作風(fēng)上的問題

有小進(jìn)即滿,固步自封的思想,自我感覺良好,沾沾自喜。于個(gè)人思想而言,人到中年,經(jīng)驗(yàn)、閱歷已經(jīng)上了一個(gè)臺(tái)階,這天的成績(jī)是多年辛苦付出的應(yīng)有回報(bào),向上進(jìn)取的勁頭減弱了,安于現(xiàn)狀心態(tài)出現(xiàn)了苗頭。精神狀態(tài)不夠振奮,精神面貌不如從前。黨員意識(shí)、理想信念有所淡化,工作職責(zé)心、主動(dòng)性、創(chuàng)新精神、刻苦精神、實(shí)干精神有所減弱,認(rèn)為自我過去幾年干的還能夠,再?zèng)]有必要那么叫真,那么嚴(yán)肅,思想保守,求穩(wěn)怕亂。主觀上也不想過多地去“傷感情”、“得罪人”。

于個(gè)人工作而言,人口計(jì)生工作透過近年的發(fā)展,基本建設(shè)、管理水平較前有了很大的提高,再向前走困難只會(huì)越大,問題只會(huì)越多。能夠持續(xù)現(xiàn)狀,爭(zhēng)取有所提高,成了的保守目標(biāo)。于是,對(duì)于分管工作,只作與自我原先比,不作與各市縣比,工作過于求穩(wěn),不敢挑擔(dān)子。

不論于公于私,這種自滿的情緒都是及其有害的,既不利于個(gè)人的進(jìn)步,也不利于事業(yè)的發(fā)展。

二、要正確理解解放思想的內(nèi)涵和好處

解放思想在不一樣的時(shí)期有不一樣的內(nèi)涵和好處。當(dāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到新的歷史時(shí)期,解放思想就賦予了新的資料和好處,就是要使我們的思想和行動(dòng)更加切合客觀實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向,解決墨守成規(guī)、貪圖安逸、不思進(jìn)取的問題。沒有任何理由安于現(xiàn)狀,更沒有理由固步自封;要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量我們的工作質(zhì)量,以不進(jìn)則退、無功即過的緊迫感和職責(zé)感來調(diào)整我們的精神狀態(tài)。所有的成績(jī)都屬于過去,我們務(wù)必以解放思想為動(dòng)力,在實(shí)際工作中,以加快發(fā)展為取向,以趕超先進(jìn)為標(biāo)桿,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),加速前進(jìn)。

解放思想就是要破除因循守舊、自滿保守、狹隘封閉、片面發(fā)展觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新、危機(jī)憂患、科學(xué)發(fā)展意識(shí),著力解決影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、影響計(jì)生工作開展的體制機(jī)制問題:即破除小成即滿、小富即安的觀念,牢固樹立強(qiáng)烈的危機(jī)憂患意識(shí),增強(qiáng)逆水行舟、不進(jìn)則退的緊迫感和職責(zé)感,用心主動(dòng)地投入到時(shí)代洪流中來,為改革發(fā)展再建新功;牢固樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),在領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀上更深一層,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上先行一步;破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的觀念,牢固樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí),敢于大膽創(chuàng)新、善于創(chuàng)#from本文來自高考資源網(wǎng)gkstk。end#新,力求先人一步、快人一拍,在各個(gè)領(lǐng)域勇爭(zhēng)第一;破除“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的觀念,牢固樹立時(shí)代的職責(zé)意識(shí),增強(qiáng)敢立潮頭的膽略、“敢為人先”的勇氣、敢甲天下的精神,努力做黨的政策的堅(jiān)定執(zhí)行者、科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者。

三、要把解放思想和實(shí)際工作有機(jī)地結(jié)合起來

思想解放,不是理論務(wù)虛的再現(xiàn),而是工作務(wù)實(shí)的成效。把開展“趕超周邊,富民強(qiáng)縣”解放思想大討論活動(dòng)與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來,把大討論的過程作為理思路、定措施、抓落實(shí)的過程,是確保我們的工作質(zhì)量明顯提高,確保全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上一個(gè)新臺(tái)階的重要舉措。所以解放思想,務(wù)必學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新狀況、解決新問題,樹立新思想,搶抓新機(jī)遇,制定新舉措,取得新實(shí)效。個(gè)性是在新形勢(shì)下,應(yīng)對(duì)著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展要求,我們不僅僅要有好思路、好辦法,更要注重好成果。坐而論道,只說不干,只能流于形式。只有善于思考,真抓實(shí)干,才能避免出現(xiàn)解放思想與實(shí)際工作兩層皮的問題。

要率先垂范。榜樣的力量是無窮的,搞形式主義、做表面文章,群眾是最反感的。實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就務(wù)必做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者,要不為虛名所累、不為私利所誘,在腳踏實(shí)地、想干真干、推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展上當(dāng)表率,把心思用在干事業(yè)上,把精力集中到求發(fā)展上,只有這樣,才能凝聚上下左右的力量。

同時(shí),要真抓實(shí)干。事業(yè)是干出來的,因此務(wù)必把握工作的發(fā)展規(guī)律,創(chuàng)新工作理念、破解工作難題、堅(jiān)持時(shí)光和質(zhì)量的相統(tǒng)一,在又好又快上下功夫,應(yīng)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)、善于謀劃、身先士卒、率先垂范,使群眾感受到解放思想的新變化、新氣象。

四、把“趕超周邊,富民強(qiáng)縣”解放思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀貫徹到落實(shí)人口和計(jì)劃生育工作的具體實(shí)踐中

我負(fù)責(zé)分管縣直有關(guān)部門和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收工作,結(jié)合學(xué)習(xí)討論,在工作上就應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

1、要依法履行程序??傮w來講要做到五及時(shí)五防止:一是及時(shí)調(diào)查取證,防止捏造,凡發(fā)現(xiàn)政策外生育,執(zhí)法人員要及時(shí)對(duì)政策外生育當(dāng)事人調(diào)查取證,徹底了解婚姻狀況、生育時(shí)光、胎次、性別等基本狀況,力爭(zhēng)做到狀況清楚、違法事實(shí)確鑿,以便為下達(dá)征收決定書帶給法律依據(jù),防止不與政策外生育當(dāng)事人見面而捏造調(diào)查筆錄,導(dǎo)致調(diào)查材料不具法律效果。二是及時(shí)下達(dá)《征收決定書》,防止口頭通知,在調(diào)查取證清楚的前提下,要根據(jù)《條例》規(guī)定,認(rèn)真核算征收數(shù)額,認(rèn)真全面填寫《征收決定書》,并及時(shí)下達(dá)給政策外生育當(dāng)事人,讓當(dāng)事人清楚繳納數(shù)額,要防止口頭通知導(dǎo)致當(dāng)事人拒不繳納申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行時(shí)無法律文書的狀況發(fā)生。三是及時(shí)告知,防止簡(jiǎn)單化。告知時(shí)要將當(dāng)事人的違法生育事實(shí)、應(yīng)繳納的數(shù)額、申請(qǐng)復(fù)議和訴訟的時(shí)限及繳納的時(shí)限、逾期不繳納的法律后果及時(shí)告知當(dāng)事人。要盡量將政策講清楚,為使當(dāng)事人主動(dòng)繳納打下思想基礎(chǔ),防止簡(jiǎn)單粗暴,不做思想工作只生硬要求及時(shí)繳納,嚇唬當(dāng)事人的做法。四是及時(shí)催繳,防止不了了之。法律規(guī)定政策外生育當(dāng)事人自收到《決定書》30日內(nèi)要足額繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。在下達(dá)《決定書》后,執(zhí)法人員要及時(shí)做好當(dāng)事人的思想工作,催促其及時(shí)繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),在這個(gè)環(huán)節(jié)

,要及時(shí)掌握當(dāng)事人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和經(jīng)營(yíng)活動(dòng),為緩繳或申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行帶給決策依據(jù),防止前緊后松,時(shí)光一長(zhǎng),當(dāng)事人拒不繳納、執(zhí)法人員畏難怵硬,不了了之。五是及時(shí)申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,防止過期申請(qǐng),對(duì)逾期不按規(guī)定繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的,要及時(shí)完善手續(xù),并及時(shí)申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行,法律規(guī)定凡下達(dá)《決定書》超過6個(gè)月的案件,法院將不再?gòu)?qiáng)制執(zhí)行,工作中要認(rèn)真把握時(shí)光界限,防止案件過期法院不受理的現(xiàn)象發(fā)生。

2、依法繳入國(guó)庫。社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)是國(guó)有資金,所征社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)務(wù)必繳入國(guó)庫,在工作中要做到兩個(gè)禁止:一是禁止入庫不及時(shí),按照有關(guān)規(guī)定,所征社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)務(wù)必上繳國(guó)庫,在實(shí)際征收中,要堅(jiān)決禁止拖延上繳時(shí)光,握錢不繳的做法。二是禁止坐收坐支。在征收過程中,務(wù)必實(shí)行“收支兩條線”規(guī)定,及時(shí)納入國(guó)庫管理,禁止任何單位和個(gè)人坐收坐支社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi),否則將給予黨政紀(jì)處分或追究刑事職責(zé)。

3、杜絕“以罰代補(bǔ)”或“放水養(yǎng)魚”。征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)是對(duì)政策外生育當(dāng)事人給社會(huì)帶來人口壓力的一種經(jīng)濟(jì)處罰措施,是一種事后行為。主要目的是以經(jīng)濟(jì)手段抑制人口過快增長(zhǎng),是實(shí)行計(jì)劃生育的重要渠道,而不是創(chuàng)收的方法。當(dāng)前個(gè)別地方出現(xiàn)了“以征代補(bǔ)”(政策外懷孕時(shí)不要求補(bǔ)救只征費(fèi)而放生)或“放水養(yǎng)魚”(未懷孕時(shí)收費(fèi)允許超生)的問題,這種問題是以犧牲計(jì)生基本國(guó)策為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)利益的行為,是一種事前行為,是國(guó)家法律法規(guī)所不允許的,此類現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將按規(guī)定給予職責(zé)人黨政紀(jì)處分,在工作中,我們務(wù)必以對(duì)基本國(guó)策負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)決杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收是一項(xiàng)嚴(yán)肅的執(zhí)法行為,我們?cè)诠ぷ髦斜仨氁婪男谐绦?,依法征收、足額征收,務(wù)必實(shí)行“收支兩條線”規(guī)定,堅(jiān)決杜絕“事前收費(fèi)行為”,只有這樣才能真正發(fā)揮社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)在人口計(jì)生工作中的作用,為穩(wěn)定低生育水平帶給法律保障。

同時(shí),在今后的工作中,我決心邊學(xué)邊改,立查立糾,認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面:

1、深入學(xué)習(xí),提高自我。我要自覺學(xué)習(xí)黨的方針政策,努力實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì),以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求,不斷用新知識(shí)、新理念武裝自我的頭腦,增長(zhǎng)自我的才干,提高駕馭工作的潛力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭守規(guī)遵章,促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開展

2、加強(qiáng)服務(wù),大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,不斷提出改善工作的新辦法、新思路,努力推進(jìn)全縣計(jì)生工作再上新水平。樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和職責(zé)意識(shí),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,大膽工作,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),盡自我全力保證我縣計(jì)生工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持黨性原則,增強(qiáng)宗旨觀念,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,勇于承認(rèn)自我的缺點(diǎn)和不足,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,以獲得更多的批評(píng)幫忙,到達(dá)改正錯(cuò)誤、共同提高的目的。

4、嚴(yán)格要求,努力奉獻(xiàn)。始終把自我的職位看作是對(duì)自我的一種“約束”,看作是一種職責(zé),看作是一種奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)、自律,增強(qiáng)防腐拒變的潛力,發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做勤學(xué)致用、用有所成的模范,服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范,嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范,全心全意為育齡群眾服務(wù)。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇七

我心中的小康社會(huì),也是所有人都向往的社會(huì)。小康社會(huì)是我國(guó)古代的思想家所描繪的一種社會(huì)理想,據(jù)考證,“小康”一詞,語出《詩經(jīng)?大雅》,是一個(gè)典型的中國(guó)式概念。從狹義理解,它指的是一種生活狀況或生活水平,即“富有仍嫌不足,但溫飽已經(jīng)有余”。從廣義理解,除經(jīng)濟(jì)生活之外,它還涉及社會(huì)、政治、文化、生態(tài)環(huán)境等諸多領(lǐng)域。

20xx年11月8日,中國(guó)共產(chǎn)黨十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利召開,向大會(huì)作題為《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會(huì)而奮斗》的報(bào)告。報(bào)告中指出要“堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗?!眻?bào)告中將“建設(shè)小康社會(huì)”改成了“建成小康社會(huì)”,雖僅僅一字之差,為中國(guó)描繪了一片完美的藍(lán)圖,令人深思,更是十分的鼓舞人心。

在19日的中央新聞聯(lián)播中,記者采訪了很多的群眾,這些來自各行各業(yè)的、不一樣年齡段、不一樣生活背景的群眾就“你心中的小康社會(huì)”,作出了不一樣的回答。我不禁問自我:“我心中的小康社會(huì)又是什么樣的呢?”

我心中的小康社會(huì),是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展,以科技服務(wù)于生活,使我們的物質(zhì)和精神生活更加豐富多彩。教育也要迅速發(fā)展,提高社會(huì)的文化水平,只有這樣才能構(gòu)成禮貌的社會(huì)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)的發(fā)展也是必不可少的,盡可能地保障人民的身體健康。

我心中的小康社會(huì),應(yīng)當(dāng)是有較為富足的物質(zhì)條件。努力工作,能換來衣、食、住、行的保障,勞有所獲,勞有所得。期望社會(huì)有更多的福利,用于扶持那些經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后的地區(qū),以及幫忙那些自身?xiàng)l件較差的弱勢(shì)群體。社會(huì)更加的公平、更加的平等、人民生活水平不斷提升、物質(zhì)資源更加豐富和富足。

我心中的小康社會(huì),應(yīng)當(dāng)是精神上的一種幸福感。有喜愛的工作,有親人的團(tuán)聚,有豐富的業(yè)余活動(dòng),充滿期望和激情,大家團(tuán)結(jié)一致,其樂融融、共享天倫。

進(jìn)入小康社會(huì)后,農(nóng)民的生活發(fā)生翻天覆地的變化,農(nóng)民過去種地用的鋤頭、鐮刀、牲口等農(nóng)用工具已經(jīng)退出歷史舞臺(tái),取而代之的是全面機(jī)械化作業(yè)。農(nóng)民不僅僅不必要再像此刻這樣日出而作,日入而息,汗珠摔八瓣。由于農(nóng)業(yè)機(jī)械化的實(shí)現(xiàn)與普及,農(nóng)民在田地里工作的時(shí)光越來越少,越來越簡(jiǎn)單。到田地里不用走路,也不用趕著馬車,而是開著汽車去,比此刻某些有私家車的還瀟灑。農(nóng)村實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)化,農(nóng)民在空閑時(shí)光可進(jìn)入附近的大學(xué)“充電”,農(nóng)村的本科生、研究生、博士生不在稀缺。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件和生態(tài)環(huán)境好,連城里人都羨慕不已,選取到農(nóng)村居住,和這天農(nóng)民往城市流動(dòng)構(gòu)成明顯反差。

國(guó)民綜合素質(zhì)達(dá)小康也是全面建設(shè)小康社會(huì)的一個(gè)重要組成部分。我們堅(jiān)信,隨著社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的不斷深入和人民群眾的共同努力,20xx年后,不僅僅人民的物質(zhì)文化生活水平全面到達(dá)小康,而且國(guó)民無論在文化知識(shí)、文化程度、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂等各方面的綜合素質(zhì)也會(huì)全面跨入小康,成為讓世界各國(guó)人民刮目相看的富強(qiáng)國(guó)家。

創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有堅(jiān)持在借鑒中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,才能培育不怕輸、不服輸?shù)木珰馍駜汉湍廴诵牡牧α?,才能在改革的過程中解決好各種困難,才能在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中取的一個(gè)又一個(gè)勝利。在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,一方面應(yīng)注重宏觀方面的創(chuàng)新,比如觀念、體制上的創(chuàng)新,要以大的胸襟、大的視野去創(chuàng)新。另一方面,也要把握住微觀方面的創(chuàng)新,比如具體的生活方式和具體的工作方法等。未來的小康社會(huì),是創(chuàng)新的社會(huì),創(chuàng)新成為社會(huì)風(fēng)尚,成為人們的自覺行為。

未來的小康社會(huì),應(yīng)有健全的覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,否則,就不可能切實(shí)解除國(guó)民的后顧之憂,并讓人民獲得確定的安全預(yù)期及未來的信心,就無法真正實(shí)施內(nèi)驅(qū)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,就無法協(xié)調(diào)好各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,就無法實(shí)現(xiàn)讓全民共享發(fā)展成果的目標(biāo),就無法持續(xù)提升并維系國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力,從而也就無法實(shí)現(xiàn)健康、和諧發(fā)展。因此,建立健全的社會(huì)保障制度不僅僅是十分必要的社會(huì)投資、經(jīng)濟(jì)投資、政治投資與安全投資,也是走上健康、持續(xù)的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路不可缺的維系機(jī)制與促進(jìn)機(jī)制。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇八

三十年前,一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論引導(dǎo)全國(guó)人民打開了思想的閘門,沖破了“兩個(gè)凡是”的禁錮,拉開了改革開放的大幕。三十年來,我們黨始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不斷排除各種錯(cuò)誤傾向的干擾,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了人民生活由溫飽不足到總體小康的歷史性跨越。今年是改革開放三十周年,又時(shí)值奧運(yùn)年,在我省努力實(shí)現(xiàn)河南跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,省委召開了八屆八次全會(huì),會(huì)議決定動(dòng)員全省上下繼續(xù)解放思想,深化改革開放,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展,以思想的新解放推動(dòng)河南的新跨越、新崛起,為加快中原崛起而努力奮斗。黨的xx大明確提出要繼續(xù)解放思想,并作出了解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶的重要論斷,我省開展的以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動(dòng)正是用心響應(yīng)黨的號(hào)召,貼近時(shí)代脈搏,緊隨改革大潮,堅(jiān)持以人為本,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。

我們**市司法局作為政府的重要組成部門,歷來為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展帶給著有力保證,但對(duì)照“三新”大討論活動(dòng)的精神,我們正面臨著如何從官衙門向政府服務(wù)窗口轉(zhuǎn)變、如何從被動(dòng)性工作向主動(dòng)性工作轉(zhuǎn)變、如何從服務(wù)于工作崗位向服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定轉(zhuǎn)變的多重考驗(yàn)。透過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到,解放思想正是順利透過這些考驗(yàn)的制勝法寶。只有解放思想,才能打破束縛制度改革的藩籬只有解放思想,才能轉(zhuǎn)變影響當(dāng)前工作的不良習(xí)氣只有解放思想,才能開拓司法工作的新局面只有解放思想,才能使我們司法部門的工作真正成為全市發(fā)展的動(dòng)力之源?,F(xiàn)就我們司法部門,尤其是我們公證處就如何解放思想談一談我的幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)。

一、要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)解放思想的極端重要性和重大好處

科學(xué)發(fā)展是當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的時(shí)代最強(qiáng)音,實(shí)踐充分證明,越是發(fā)展困難大、矛盾多、任務(wù)重,越是要解放思想越是發(fā)展成績(jī)大、形勢(shì)好、水平高,越不能放松解放思想。繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的迫切需要,繼續(xù)解放思想是改革開放的內(nèi)在要求,繼續(xù)解放思想是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的必由之路,繼續(xù)解放思想是構(gòu)建和諧社會(huì)的正確選取,繼續(xù)解放思想是加快中原崛起的動(dòng)力之源。解]放思想是永恒的、普遍的,開展以“新解放、新跨越、新崛起”為主題的解放思想大討論活動(dòng),思想新解放是關(guān)鍵,推進(jìn)新跨越是途徑,實(shí)現(xiàn)新崛起是目標(biāo),我們要緊緊圍繞“新解放,解放什么、解決什么問題”、“新跨越,跨越什么、如何跨越”、“新崛起,怎樣樣崛起、靠什么支撐崛起”這三大主題,以思想的新解放促進(jìn)新跨越、實(shí)現(xiàn)新崛起。

二、要充分認(rèn)識(shí)到解放思想是我們公證部門的引路之光

今年是改革開放30周年,我國(guó)正處于1500美元發(fā)展階段的矛盾尖銳期,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于向第二次騰躍發(fā)展的瓶頸期,我們的政府處于如此復(fù)雜的時(shí)期該如何解決叢生的社會(huì)矛盾、如何大力優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展、如何更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正是目前我國(guó)迫切需要解決的難題。中央在這緊要時(shí)刻提出“解放思想”,正是號(hào)召各級(jí)干部群眾集思廣益,共同攜手渡過這個(gè)難關(guān)。我們作為基層的公證部門,因?yàn)轶w制的限制,目前尚不能發(fā)揮最大的能動(dòng)性,不能采用一些切實(shí)有效、靈活多樣的工作方法更好地方便群眾、提高工作效率。“解放思想”的提出為我們帶來了引路之光,使我們能夠在法律、法規(guī)內(nèi)勇于突破限制,靈活應(yīng)用各種政策,真正使我們公證部門成為政府服務(wù)于群眾的一個(gè)敞亮窗口。

三、要牢牢把握解放思想這條公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必由之路

從“先進(jìn)性教育”到“三講活動(dòng)”、從“大學(xué)習(xí)、大討論”到“三新大討論”,每次學(xué)教活動(dòng)都對(duì)我們公證部門轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提出了緊迫要求。這說明,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作態(tài)度、轉(zhuǎn)變工作方法、轉(zhuǎn)變工作思路已是當(dāng)前各項(xiàng)工作發(fā)展的必然要求,而解放思想正是到達(dá)這些要求的必由之路。

解放思想,能夠開拓公證工作的新思路。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的飛躍都在要求政府部門不斷轉(zhuǎn)換自我的主角,不再充當(dāng)參與者,而是以管理者和服務(wù)者的姿態(tài)應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾。解放思想,破除官本位思想,能夠加速我們盡快融入到新主角中去,真正履行好管理職能和服務(wù)職責(zé),將以人為本的理念切實(shí)貫穿到工作中去。

解放思想,能夠提高公證工作的新水平。與時(shí)俱進(jìn)是我們黨對(duì)各級(jí)干部工作水平穩(wěn)步提高的殷切期望。公證工作在當(dāng)前時(shí)期面臨著眾多機(jī)遇,公務(wù)員法落實(shí)、公證法實(shí)施、事業(yè)單位改革等工作都是提高公證工作水平的堅(jiān)實(shí)臺(tái)階。只有解放思想、大膽創(chuàng)新,才能踏足這些臺(tái)階迎難而上,不斷抬升公證工作水平的新高度。

解放思想,能夠?qū)崿F(xiàn)公證工作的新跨越。公證工作要做到又好又快的發(fā)展,就要在保證高質(zhì)量完成各項(xiàng)公證工作的同時(shí)努力使工作水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。跨越式發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新的思維模式和敢為天下先的魄力來支持,解放思想就為我們勇于創(chuàng)新、大步跨越帶給了強(qiáng)大動(dòng)力

]和堅(jiān)強(qiáng)后盾。思想解放了,我們才能放開手腳大力推進(jìn)公證體制改革思想解放了,我們才能克服阻力解決各類遺留問題思想解放了,我們才能大膽創(chuàng)新,努力開拓公證工作新局面。

三、要以解放思想為核心,努力使公證工作成為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的動(dòng)力之源

解放思想,要以科學(xué)發(fā)展為核心。我們公證處作為一個(gè)服務(wù)型的窗口單位,應(yīng)以這次“三新”大討論活動(dòng)為契機(jī),全面開展創(chuàng)新活動(dòng),從各個(gè)層面大力開掘突破口,努力推進(jìn)多方位、多層次的改革與發(fā)展目標(biāo),以發(fā)揮公證工作在全市和諧發(fā)展中的巨大能動(dòng)性。就公證工作而言,我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)中解放思想,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)解放思想,在加強(qiáng)合作交流、借鑒經(jīng)驗(yàn)中解放思想,在剖析自身問題、剖析個(gè)案中解放思想。只有堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用學(xué)習(xí)所得促進(jìn)思想解放,推進(jìn)思想觀念、思維理念和工作方法的創(chuàng)新,才能推動(dòng)工作的有效落實(shí)。

(二)進(jìn)一步拓展公證業(yè)務(wù)領(lǐng)域,改善、優(yōu)化工作作風(fēng)和工作方式,充分發(fā)揮公證的職能作用,更好地為社會(huì)帶給公證服務(wù)。

(三)用心、穩(wěn)妥地發(fā)展公證隊(duì)伍,不斷提高隊(duì)伍素質(zhì),努力建設(shè)一支政治強(qiáng)、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)好、效率高、服務(wù)優(yōu)的公證隊(duì)伍。

(四)加快公證體制改革步伐。1979年公證制度恢復(fù)以來,我國(guó)的公證事業(yè)取得了較大的發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)生活和對(duì)外交往等方面發(fā)揮了必須的作用。按照黨的xx屆三中全會(huì)和xx屆四中全會(huì)明確的公證工作改革方向,要加快公證工作改革和發(fā)展的步伐,盡快建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的公證制度,充分發(fā)揮公證機(jī)構(gòu)的服務(wù)、溝通、公證、監(jiān)督作用,把我國(guó)的公證事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。根據(jù)中央精神和公證法的要求,現(xiàn)有行政體制的公證處要盡快改為事業(yè)體制,改制的公證處要成為執(zhí)行國(guó)家公證職能、自主開展業(yè)務(wù)、獨(dú)立承擔(dān)職責(zé)、按市場(chǎng)規(guī)律和自律機(jī)制運(yùn)行的公益性、非營(yíng)利的事業(yè)法人。

解放思想永無止境,心有多大舞臺(tái)就有多大,發(fā)展的空間就在多大思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。吳天君書記講得好,不進(jìn)則退、慢進(jìn)亦退,相信透過我們?nèi)w公證工作者的不懈努力,必須能夠使我們的公證工作為全市的跨越式發(fā)展添磚加瓦。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇九

通過學(xué)習(xí)《扎扎實(shí)實(shí)開創(chuàng)我國(guó)政法工作新局面-在全國(guó)政法工作會(huì)議代表和全國(guó)大法官、大檢察官座談會(huì)上的重要講話》,我更加深刻理解了“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)的必要性和重要性,結(jié)合我縣平安創(chuàng)建的實(shí)際,著眼于社會(huì)綜合治理的工作要求,對(duì)照自身存在的“業(yè)務(wù)不精,理論不高”、創(chuàng)新意識(shí)缺乏等不足,形成心得體會(huì)如下:

一是認(rèn)真參加學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。作為一名剛轉(zhuǎn)業(yè)回來的年輕政法工作者,我深刻認(rèn)識(shí)到思想政治素質(zhì)是做好政法工作的基礎(chǔ)和保障。通過政治理論學(xué)習(xí),能夠更好的把握大形勢(shì)大政策,明確政法工作的目標(biāo)、任務(wù)和在“平安銅山”建設(shè)中所擔(dān)負(fù)的職責(zé),對(duì)于指導(dǎo)日常工作有著異常重要的意義。

政治上,始終保持高度的清醒和自覺,堅(jiān)定不移的高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)定政法工作的政治方向;全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二是要切實(shí)增強(qiáng)法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識(shí),這是作為一名政法工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)法、正確履行職責(zé)的思想基礎(chǔ)。通俗的講就是要發(fā)自內(nèi)心地尊重法律,自覺遵守和服從法律,進(jìn)而做到嚴(yán)格執(zhí)行法律,維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。因此,我一定要努力培養(yǎng)尊重和信仰法律的思想意識(shí),做到不僅學(xué)法、懂法,而且又能自覺依法辦事。

三是理論結(jié)合實(shí)踐,努力提高工作實(shí)效。 “大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)是對(duì)xx大精神的進(jìn)一步深化,是推動(dòng)政法工作科學(xué)發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)提供法治保障和法律服務(wù)的一次大促進(jìn)。因此,要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神,結(jié)合實(shí)際工作,全面加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作實(shí)效,扎扎實(shí)實(shí)的做好基層政法工作。認(rèn)真做好綜治工作,為“平安銅山”建設(shè)和人民群眾的安居樂業(yè)構(gòu)筑和諧融洽氛圍,創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

特別今年是奧運(yùn)年,也是改革開放30周年,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的工作更加繁重,已經(jīng)成為當(dāng)前政法工作的首要任務(wù)。因此,更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)責(zé)任感,深刻清晰的認(rèn)識(shí)到維護(hù)穩(wěn)定工作的重要性,有效強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮自身潛能。虛心向領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同事請(qǐng)教,多問多學(xué)多干,努力培養(yǎng)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作效能,以適應(yīng)綜合治理工作的要求,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供強(qiáng)有力的政法保障。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十

為了切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問題,發(fā)揮自身表率作用,開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)開展思想作律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí):

一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師,我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來,教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn),兩不誤,真正做到"用心想事,用心謀事,用心干事"。

二、立干見影,從我做起。從現(xiàn)在起,從我做起,從小事做起,對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn),以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責(zé)任使命,努力推進(jìn)各項(xiàng)工作;始終牢記教育宗旨,認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)";愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業(yè)上,把功夫下到提高教育質(zhì)量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責(zé)任感,用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī)。

三、落實(shí)行動(dòng),求真務(wù)實(shí)。樹立務(wù)實(shí)形象,勇于治"虛"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚實(shí)干,絕不空談,扭住目標(biāo),鍥而不舍;講求實(shí)效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善。學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教師終身的任務(wù)。我要通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。

五、顧全大局,暢通政令。暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立"一盤棋"思想,自覺服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到"說了算,定了干,干就干好"。

六、改進(jìn)方法,大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路,我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),進(jìn)一步解放思想,更新理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,逐步形成自己的教學(xué)特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十一

為貫徹落實(shí)黨中央、省委關(guān)于開展群眾路線教育活動(dòng)的精神,該所所長(zhǎng)郭積極組織全所干部職工開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論活動(dòng),要求干部職工在活動(dòng)中通過換位思考,設(shè)身處地的想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難。

組織學(xué)習(xí)。組織全所干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)縣財(cái)政局關(guān)于開展“假如我是服務(wù)對(duì)象”大討論會(huì)議精神并撰寫心得體會(huì)。 要求干部職工爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、效能型、廉潔型財(cái)政干部,積極主動(dòng)深入基層開展調(diào)查研究,把服務(wù)對(duì)象和廣大人民群眾關(guān)心的問題作為重點(diǎn)課題,深入村組、農(nóng)戶,與群眾面對(duì)面進(jìn)行交流,吃透村情,解透民意,更好地取信于民,更好地立足本崗,更好地服務(wù)群眾。

召開專題民主生活會(huì),調(diào)片進(jìn)戶征求意見和建議,參與自查自糾活動(dòng)大討論,圍繞“三個(gè)不讓”(不讓服務(wù)對(duì)象在我這里冷落,不讓工作差錯(cuò)在我這里出現(xiàn)、不讓違紀(jì)行為在我這里發(fā)生),進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),深刻反省工作中存在的問題。

規(guī)范并完善所內(nèi)各項(xiàng)制度,實(shí)行“首問負(fù)責(zé)制”和“責(zé)任追究制”,相互監(jiān)督,有效防范辦事不公,辦事不力,推委扯皮等問題,堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”官僚主義行為。

該所要求每位職工要自覺服從鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo),極積服務(wù)黨委政府的中心工作,“便民服務(wù)中心”采取“白加黑、五加二”,保證滿日值班,認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

認(rèn)真執(zhí)行“首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、限時(shí)辦結(jié)制”,對(duì)安排的工作堅(jiān)持立說立辦,狠抓落實(shí),對(duì)未按時(shí)完成任務(wù)的,要嚴(yán)格問責(zé)。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十二

本學(xué)期,學(xué)校集中全校老師在周三下午學(xué)習(xí)師德師風(fēng)大討論,布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目的,然后以年組為單位進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動(dòng),好鬧,工作煩燥之時(shí),我會(huì)不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實(shí)上,學(xué)生是一個(gè)活的“生命體”,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會(huì)用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵(lì)自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友,改變師道尊嚴(yán)的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)認(rèn)可,做一個(gè)人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號(hào),要付出實(shí)際行動(dòng),在教育教學(xué)中首先要學(xué)會(huì)不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識(shí),提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的,在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

對(duì)照自己,我想今后工作應(yīng)該從以下方面加強(qiáng):

(一)、用親和之心架設(shè)教育之橋

師愛,發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,是師德的老師的體貼,關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé),這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動(dòng)他們的心弦,也同樣收獲他們真誠(chéng)的愛。核心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠(chéng)的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)學(xué)子心田。,師德,決不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),一種不息的師魂!

(二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路

教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;可以感染家長(zhǎng),樹立威信,真誠(chéng)溝通;可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取,勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),愛崗敬業(yè)。

(三)、言傳身教、嚴(yán)格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

中國(guó)古代教家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教育實(shí)踐表明,教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因?yàn)檠詡魃斫踢@種特殊的育人效用,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話會(huì)給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法,而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)潛移默化地感染學(xué)生,在“教書”同時(shí)起著“育人”的良好作用。其次還要嚴(yán)以自律,嚴(yán)格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一,情感就是人們對(duì)于客觀事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗(yàn),它在教育過程中具有巨大的作用。

(五)、根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈

現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時(shí)代性,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導(dǎo),使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)多開展一些健康有益的課外活動(dòng),把學(xué)生吸引到正面來,寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開展紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)他們的紀(jì)律法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理。

總體而言,師德師風(fēng)教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)中,優(yōu)秀教師的精神和行為震撼了我的心靈,激勵(lì)了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會(huì)到人生的價(jià)值所在,即工作是快樂的,奉獻(xiàn)是幸福的!

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十三

通過這次的師德師風(fēng)培訓(xùn),曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動(dòng)的重性。

郭校長(zhǎng)給我們做了精彩的報(bào)告,培訓(xùn)時(shí)的所見、所聞、所獲、所感,雖然我無法身臨其境,但是從他們的報(bào)告中我還是知道了自己和育才小學(xué)教師之間的差距,他們的自信、風(fēng)采是我望塵莫及的,他們的敬業(yè)精神更是值得我們學(xué)習(xí)的。想到這里,我不僅得要自問,他們做到的,難道我就不能嗎?是的,我一定能,只是在教育改革的浪潮中我感覺自己迷失了方向,今天我突然明白了,不要再覺得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我們自己的努力才能改變我們的形象、提升我們的價(jià)值。我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。作為新時(shí)期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會(huì)叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。

2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會(huì)覺得自己生活在地獄。

努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

3、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云,一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,喜歡和他們?cè)谝黄?,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言,對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng),就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會(huì)作出獻(xiàn)的品質(zhì)。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到:對(duì)工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn);對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實(shí)意,踏踏實(shí)實(shí),自覺刻苦自我完善,打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實(shí)踐,探索和創(chuàng)新。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠(yuǎn)。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展,才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì)。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十四

作為教師,都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。作為學(xué)生,也都愿意與有道德的人接近和交往,當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以,要做一個(gè)讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生,或者要做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師,你本身就應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有道德的人。然而學(xué)習(xí)過師德師風(fēng)講座之后有些感受,又通過自學(xué)很有感觸,在這里談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、以身作則,言傳身教

孔子說過:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”前半句我們說并不盡然,后半句卻是千真萬確的真理。學(xué)生有著天然的向師性,特別是小學(xué)生,把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),據(jù)好多家長(zhǎng)反映,孩子在家開口就是“這是我們老師說的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中,我們老師是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象。記得那是教上個(gè)班級(jí)的時(shí)候,看到我班中的一個(gè)小朋友在學(xué)跳繩,只見他彎曲著雙腿,很夸張地把腿抬得高高的,左蹦一下,右跳一下,卻又一個(gè)也跳不過去,當(dāng)時(shí),我就樂了,不禁脫口而出:“吳會(huì)鵬,你跳繩怎么像蛤蟆一樣呀?”過了幾天,一個(gè)課間休息時(shí)間,我在批改作業(yè),吳會(huì)鵬連蹦帶跳地來到我身邊,得意洋洋地說:“老師,我會(huì)跳繩了,一次就跳了10多個(gè)呢。”我連忙表揚(yáng)了他,沒想到他接下來的一句話讓我大吃一驚:“老師,李海金還不會(huì)跳,跳起來像蛤蟆一樣!”說著,就咯咯咯地笑了起來。我的心著實(shí)咯噔了一下,沒想到我無意中的這么一句話語卻在孩子心中留下那么深的陰影,而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,馬上用來形容別的小朋友,這真的讓我始料未及。看來,教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離,但在眼睛像“錄象機(jī)”、耳朵像“錄音機(jī)”、腦子像“電子計(jì)算機(jī)”的孩子面前,就會(huì)成倍地放大,并加以迅速地模仿。看來,我們教師要特別注意自己的一言一行,這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣!

二、熱愛學(xué)生,誨人不倦

說到熱愛學(xué)生,我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來,我們教師辛勤勞動(dòng),滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),最后并不企求給自己個(gè)人帶來什么好處,這種愛難道不是一種無私的愛嗎?可遺憾的是,有一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行書面調(diào)查時(shí),我們測(cè)了這樣一個(gè)問題,你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個(gè)小朋友,請(qǐng)把他的名字寫在紙上,結(jié)果有好幾個(gè)班級(jí)都不約而同地寫了班中成績(jī)最好的小朋友的名字,我們班還算可以,有10來個(gè)小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋€(gè)“我”字。面對(duì)這樣一種調(diào)查結(jié)果,我們教師都不禁愕然,我們明明對(duì)孩子們是一視同仁,可大部分的孩子為什么卻沒有感受到我們的這種愛呢?原因是多方面的,可能對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多,也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí),我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的,缺乏與孩子交流、溝通的誠(chéng)意,無意中已傷了孩子的自尊。記得我剛剛交畢業(yè)的那個(gè)六四班在三年級(jí)的時(shí)候,在眼保健操時(shí)扣分了,我倒也沒怎樣,就在班里強(qiáng)調(diào)了一下,沒想到第二天又扣分了,在查清是由于一個(gè)男生睜了一下眼睛后,我就讓這個(gè)男生站起來,當(dāng)著全班同學(xué)的面,狠狠地把他批了一頓,一直批到自己面紅耳赤,那個(gè)男孩子淚流滿面為止。結(jié)果第二天,男孩子給了我一張紙條——老師,昨天你當(dāng)著全班同學(xué)的面,不分青紅皂白地把我罵了一頓,我覺得我們之間已產(chǎn)生了一條無法跨越的鴻溝,你在這頭,我在那頭,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都不能成為朋友!雖然事后問明原因是眼睛發(fā)痛才睜了一下,而且及時(shí)向孩子賠禮道歉,但孩子的這幾句話始終像烙印一樣深深地烙在我的心里,多少年過去了,它時(shí)時(shí)鞭策著我,熱愛學(xué)生就意味著尊重學(xué)生,要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來走路,要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見,每一做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落——人的自尊心。

我覺得熱愛學(xué)生還意味著熱愛一切學(xué)生,尤其愛后進(jìn)生,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛才是博大而深沉的!但反思自己的言行,覺得真的很難做到。我們班有幾個(gè)真可謂調(diào)皮搗蛋的孩子:于志斌、王彤赫、杜金宇……他們每天只要是出了教室的門口就會(huì)被大隊(duì)委扣分,他們幾乎是每天都會(huì)被我點(diǎn)名批評(píng),可是雖然面對(duì)著老師的批評(píng),在當(dāng)時(shí)他們是低頭不語,一旦放學(xué)我送他們到校門口的時(shí)候,總是能聽到他們幾個(gè)大聲喊著“老師再見,老師再見”時(shí),一陣感動(dòng)涌上心頭,這么批評(píng)他們,可孩子就那么天真,那么寬宏大量,不光對(duì)我既往不咎,還那么熱情,于是我暗下決心,要偏愛這些孩子,多表揚(yáng),多給他們戴一些高帽子,少批評(píng),即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng)。讓愛的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中,我和我的孩子們能夠成為真正的朋友,或許有一天他們會(huì)說:“班主任老師是我最好的朋友?!?/p>

三、緩解壓力,苦中尋樂

記得那年第一次接觸到一年級(jí)的孩子,感受較多的就是孩子們帶給我的快樂!清楚記得第一次排隊(duì),我喊著全體立正,向前看齊。可好多孩子似乎不明白這句話的意思,依然我行我素。于是,我就解釋了一下,向前看就是眼睛看著前面一個(gè)小朋友的后腦袋,這時(shí),馬上有小朋友舉手發(fā)言:“老師,我前面一個(gè)小朋友沒有后腦袋!”這些工作中的小插曲常常成為我和同事飯后的開心話題。但隨著教師這個(gè)職業(yè)社會(huì)地位的提升,我們?nèi)找媸艿酵饨绲年P(guān)注,來自家長(zhǎng),來自社會(huì)的壓力日漸趨增,所以現(xiàn)在當(dāng)教師感受較多的卻是壓力,把教學(xué)當(dāng)作是一種幸福、快樂不是一點(diǎn)也沒感受到,而是感受頗少!沒有時(shí)間和精力去感受!其實(shí)我們都曾有過幸福的時(shí)刻,當(dāng)教了幾年的班級(jí)將要畢業(yè),孩子們?cè)诎嚓?duì)課中流著眼淚與你述說心里話時(shí);當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤后,向你道歉時(shí);當(dāng)曾經(jīng)教過的孩子一起約好到你家里看望我時(shí),我被孩子們的行為所感動(dòng)。所以我覺得壓力既然存在,也無須多加抱怨,苦中尋樂,調(diào)整自己的心態(tài),去追求一種教學(xué)的新境界。

有人說我們是太陽底下最光輝的職業(yè),有人說我們是人類靈魂的工程師,有人說我們是春蠶——春蠶到死絲方盡,有人說我們是蠟燭——燃燒自己,照亮別人。我想我們沒有這么偉大,我們不過是鋪路人,是橋梁,是燈塔而已!教書育人,不誤人子弟;以身作則,維護(hù)自己的聲譽(yù);關(guān)愛學(xué)生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,尋找人生的一種樂趣!我想,我們不過是如此而已!

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十五

大討論活動(dòng)開展以來,我們我們單位全體干部職工利用這次機(jī)會(huì),共同討論,時(shí)刻關(guān)注工作進(jìn)展情況,并針對(duì)找出的瓶頸問題進(jìn)行了積極地交流、討論。通過這次大討論活動(dòng),使我進(jìn)一步提高了對(duì)當(dāng)前我們單位各項(xiàng)工作的了解,進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感,明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。

第一、提高自身素質(zhì),增強(qiáng)參與大討論活動(dòng)的積極性,使自己長(zhǎng)期保持清醒的頭腦,把提高工作能力作為一種責(zé)任,作為一種生活習(xí)慣,作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以四情服務(wù)為行動(dòng)指南,自覺地加強(qiáng)思想改造,真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨,扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

第二、腳踏實(shí)地的做好本職工作,模范的履行一個(gè)公務(wù)員的職責(zé)。他曾指出:對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講,最重要的是通過自己的實(shí)踐,體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。作為管理隊(duì)伍中的一員,我明確地認(rèn)識(shí)到要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神的重要性,堅(jiān)決做到一切都從廣大勞動(dòng)者的利益出發(fā),盡心盡力踏實(shí)工作,完成局機(jī)關(guān)賦予我的使命,跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合部門學(xué)工商,我們?cè)趺锤蛇@個(gè)主題,扎實(shí)開展好大討論活動(dòng),牢牢把握一切為人民服務(wù)這個(gè)理念,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維,認(rèn)真分析破解發(fā)展瓶頸,確保我們單位xx期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),全面完成發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。不斷提高自己求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識(shí),并結(jié)合階段工作重點(diǎn),正確處理好日常工作和大討論活動(dòng)的關(guān)系,做到兩不誤、兩促進(jìn)。

第三,善于學(xué)習(xí),掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作,面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容,沒有雄厚的專業(yè)知識(shí),管理知識(shí),即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。所以在任何時(shí)候都必須不斷的更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,這樣才能達(dá)到良好的工作效果。思路決定出路,眼界決定境界。要想站得高,不學(xué)習(xí)是不行的,我們必須學(xué)習(xí)新的科學(xué)管理理念、管理手段,與時(shí)俱進(jìn)的強(qiáng)化我們單位各項(xiàng)安全管理工作;以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來,創(chuàng)造性的開展工作,不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、小富即安的思想情緒,秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭,從瓶頸問題中找發(fā)展,從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),形成正確的發(fā)展思路,確保學(xué)以致用。

管理工作的開展要結(jié)合大討論要求,堅(jiān)持率先改革、率先發(fā)展,對(duì)照我們我們單位的任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。敢于自我否定,破除藩籬,結(jié)合自身實(shí)際情況,找出問題的癥結(jié),明確下一步我們要做什么。面對(duì)問題,面對(duì)瓶頸,我們必須制定改進(jìn)方法,充分挖掘全體干部職工的智慧和力量,積極開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),集思廣益,群策群力,充分解決好下一步我們要怎么做。明確了我們單位日常管理工作中的做什么和怎么做之后,我們才能把系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展的問題解決好。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。正確的思路確定之后,關(guān)鍵是狠抓落實(shí)。

一是要深入調(diào)整研究,查找發(fā)展的成績(jī)與差距,尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對(duì)于發(fā)展好的方面,要及時(shí)總結(jié),并有針對(duì)性的大力推廣,達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果;對(duì)于發(fā)展差的方面,要進(jìn)行重點(diǎn)幫促,找出發(fā)展慢的原因,力求以面促點(diǎn)。

二是要深入到廣大業(yè)戶之中,同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度,同時(shí)做到從群眾中來,到群眾中去,重點(diǎn)抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項(xiàng)工作。

通過學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)的精神也讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到,提高自身工作素質(zhì)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)率先改革、率先發(fā)展的必要條件,我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平,從而有能力限度的維護(hù)廣大經(jīng)營(yíng)業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。

這次大討論活動(dòng)讓我收獲頗多,我會(huì)將這次活動(dòng)中的學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作當(dāng)中,更會(huì)以這次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,盡職盡責(zé)做好本職工作,為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二次創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)心得體會(huì) 大討論活動(dòng)總結(jié)篇十六

最近全縣在都展開“假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象大討論”活動(dòng),在整個(gè)氛圍的烘托下,在角色互換的思考中,我也在思考農(nóng)民朋友們究竟需要一個(gè)甚么樣的農(nóng)技員,一個(gè)農(nóng)業(yè)工作者能為“三農(nóng)”的發(fā)展起到一個(gè)甚么樣的作用。

假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象,我??崔r(nóng)技職員能夠,履行工作職責(zé),常常進(jìn)村進(jìn)戶展開農(nóng)事指導(dǎo);假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象,我希看農(nóng)技職員能夠,具有豐富的專業(yè)知識(shí),具有具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)服務(wù)能力;假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象,我??丛谌h都能夠放心的購(gòu)買農(nóng)用物質(zhì);假設(shè)我是服務(wù)對(duì)象,我??茨軈⒓酉喔煞N植培訓(xùn)班、??茨鼙诲噙x為科技示范戶、??茨昴甓寄艽筘S收……

在活動(dòng)展開中,我就如何做好農(nóng)技員,更好的為農(nóng)民服務(wù)談幾點(diǎn)體會(huì):

學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。俗語說:“處處留意皆學(xué)問?!弊鳛檗k公室工作職員,必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué),在工作中不但要熟練把握本部分的基本業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是要不斷地學(xué)習(xí),處處留意,養(yǎng)成隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的習(xí)慣,做個(gè)能干事、干成事的農(nóng)業(yè)工作者。

在工作中要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),腳踏實(shí)地做事;要轉(zhuǎn)變工作方法,把握工作技能;要遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,按制度辦事,按程序辦事,只有這樣才能較好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,更好的為“三農(nóng)”服務(wù)。

盡心盡力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果,抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),進(jìn)步農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì),在關(guān)鍵時(shí)期、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵農(nóng)時(shí)和農(nóng)民有需求是,及時(shí)進(jìn)村進(jìn)戶,指導(dǎo)農(nóng)民利用新技術(shù)、新品種,進(jìn)步農(nóng)民科學(xué)種植水平,實(shí)現(xiàn)食糧增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,進(jìn)步農(nóng)技推廣服務(wù)效力,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)調(diào)和發(fā)展,加快全面建設(shè)小康社會(huì)步伐。

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