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缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 16:02:37
缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試(15篇)
時(shí)間:2024-08-19 16:02:37     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇一

2、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤(pán)籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

3、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒(méi)有創(chuàng)新精神,有時(shí)除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。

4、執(zhí)行本事方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自我出現(xiàn)。

5、工作上滿足于正?;狈﹂_(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

6、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰,使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)本事有待加強(qiáng);

7、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽(tīng)到想到但還沒(méi)做到的情景,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么,今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

9、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

10、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),辦事心切,處事不夠干練,想問(wèn)題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級(jí)交辦的任務(wù),但在工作中應(yīng)對(duì)困難應(yīng)對(duì)壓力也感到力不從心,缺乏工作動(dòng)力;

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇二

優(yōu)點(diǎn):認(rèn)真的開(kāi)展工作,重視幼兒自我服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。能通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力。

缺點(diǎn):在教育教學(xué)過(guò)程中還不能做個(gè)有心人,較少將隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來(lái),在撰寫(xiě)文章方面的能力有待提高。發(fā)展目標(biāo)(思想道德、理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力等方面)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx屆六中全會(huì)》和《福州市幼兒園保育教育暫行辦法》等文件精神,以“八榮八恥”精神嚴(yán)格要求自己。繼續(xù)堅(jiān)持師德建設(shè)年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。

2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專(zhuān)多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

3、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒,為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。自我鑒定

具體措施

1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作中去。

2、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開(kāi)展工作。

3、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得知識(shí),還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作,熱愛(ài)自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力。

4、在幼兒園中,時(shí)時(shí)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇三

工作中自我評(píng)價(jià)的目的是要通過(guò)對(duì)以往成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的反省,檢視自己的價(jià)值。工作自我評(píng)價(jià)是通過(guò)思考,對(duì)自己進(jìn)行深層次的自我剖析。

工作中自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評(píng)價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過(guò)高或過(guò)低的評(píng)價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次,評(píng)價(jià)應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也包括缺點(diǎn)和不足。

個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì),可以從以下角度進(jìn)行分析:

知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識(shí)面如何構(gòu)成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過(guò)的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來(lái)的工作方向與機(jī)會(huì)。

成績(jī)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實(shí),劣勢(shì)并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢(shì),不至于使自己盲目自信,趾高氣揚(yáng);分析自己的劣勢(shì),不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無(wú)端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似,劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析:

知識(shí)不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄?那么就從現(xiàn)在開(kāi)始廣泛涉獵。俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。

性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f(shuō),人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)真對(duì)待,盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法,使自我趨于完善。

經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工作,而之前從未接觸過(guò),這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢(shì),在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥,努力改正。

第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì),制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。

第二,投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問(wèn)”,對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來(lái),這對(duì)幫助提高更為直接。

第三,要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。

心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競(jìng)爭(zhēng),勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過(guò)程中有著非常重要的作用。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇四

第一,辦事認(rèn)真,適合做文秘、財(cái)會(huì)工作;

第二,善于交際,適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作;

第三,勤奮好學(xué),善于總結(jié),適合做教學(xué)、科研工作;

第四,責(zé)任心強(qiáng),善于助人,適合做服務(wù)、保障工作;

第五,公正無(wú)私,處事公道,適合做執(zhí)法、行管工作。

針對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行回答,學(xué)會(huì)回避本崗位的特點(diǎn),把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),以下是幾種供缺點(diǎn)的回答,考生參考。

第一,不太善于過(guò)多的交際,尤其是和陌生人交往有一定的難度,但是交友慎重;

第二,辦事比較死板,有時(shí)容易和人較真,但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范,有一定的原則性;

第三,什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精,但比較愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)面比較廣;

第四,對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢,但是比較傳統(tǒng),不盲目跟隨潮流;

第五,對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事,容易提出不同意見(jiàn),導(dǎo)致經(jīng)常得罪人,但是比較有主見(jiàn),有一定的原則性;

第六,辦事比較急,準(zhǔn)確性有時(shí)不夠,但是完成工作速度較快;

第七,對(duì)自己從事工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少,但是獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。 自我評(píng)價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明你最大的優(yōu)勢(shì),才能讓你從眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇五

1、工作目標(biāo)沒(méi)有完全達(dá)成。

2、在收與藏上不夠堅(jiān)持(時(shí)間長(zhǎng)就克制不住自我,異常是快要最終一刻的時(shí)候就更加按捺不住);對(duì)利益的認(rèn)識(shí)不夠成熟(人對(duì)利益的爭(zhēng)奪,謀取利益,是一種本能,一種客觀事實(shí),要坦然理解,不要抱有主觀敵意的態(tài)度),達(dá)觀;在細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn),有條不紊方面都不夠。

3、過(guò)于較真(聽(tīng)真對(duì)方的每一句話)。

4、缺少自主的改善與思考,也就是不夠主動(dòng)。

5、社會(huì)主角的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對(duì)家庭和對(duì)待下屬要 靈活轉(zhuǎn)換)。

6、眼睛不夠犀利,過(guò)于相信自我不夠成熟的確定,過(guò)于自信,只看到部分看不到整體,看人角度單一,不能見(jiàn)微知著。

7、自身實(shí)力欠缺(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),財(cái)會(huì),金融,團(tuán)隊(duì)管理)。

8、意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。

9、會(huì)受到情緒的影響,情緒控制力不夠,容易沖動(dòng)和情緒化。

10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法,有的人就要表現(xiàn)自我的神秘和沉穩(wěn),可是對(duì)所有人都采用了親和的切入模式)。

11、知識(shí)面不夠廣(歷史,政治,地理,文化,語(yǔ)言等)。

12、決策力,組織力,影響力還需要發(fā)展。

13、不夠沉得住氣,拿得起放得下方面做的不好,欠缺大將之風(fēng),不夠沉穩(wěn)。

14、工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀念,對(duì)行業(yè)缺少分析,對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。

15、工作態(tài)度不好。消極,不主動(dòng),推諉等。

16、個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián),績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有制定或不完善。

17、眼光,格局,胸懷,大度,角度都不夠,有待提高,缺乏世界性的眼光。

18、拿捏事情的分寸欠缺。

19、工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠,邏輯本事欠缺,結(jié)構(gòu)性思維缺乏。

20、在對(duì)人性的揣摩上欠缺(秘密,語(yǔ)言,弱點(diǎn)的處理),會(huì)被操縱。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇六

本人,x大學(xué)x學(xué)院20xx級(jí)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。人生,是一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有終點(diǎn),只要是真實(shí)的和屬于自己的,就是最美好的。來(lái)到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多,但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力,將我的缺點(diǎn)改進(jìn),并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下:希望通過(guò)分析能更好的認(rèn)識(shí)自我,從而提高自己。

一、思想方面:

我有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng),堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)方面:

我勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)會(huì)投入很多的時(shí)間。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,需要掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí),成為有用之才更好的回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。希望收獲更多。

三、工作方面:

我工作積極,有熱心。可以認(rèn)真完成班級(jí)、老師分配的任務(wù)。不會(huì)因?yàn)檫@件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。

工作中自己有不足的地方會(huì)虛心接受他人的意見(jiàn)。對(duì)于工作我會(huì)繼續(xù)努力,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

四、生活方面:

我有良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

一、思想方面:

我的理論性知識(shí)不夠扎實(shí),也還未能靈活的去運(yùn)用,自我提高的意識(shí)有待加強(qiáng),沒(méi)有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以至于無(wú)法深刻理解理論知識(shí)的精髓,也就不能很好把理論結(jié)合到實(shí)際生活中。因此,今后將投入更多的時(shí)間,切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè),不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟、法制觀念,努力爭(zhēng)取將思想與實(shí)踐相結(jié)合,積極向黨組織靠攏。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多,我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。

二、學(xué)習(xí)方面:對(duì)于知識(shí)沒(méi)能很好的掌握和運(yùn)用,集體學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)其他知識(shí)投入的時(shí)間不夠多。我知道交際是一項(xiàng)很重要的能力。當(dāng)在很多人的場(chǎng)面我就會(huì)害怕,就不知道該說(shuō)些什么了。我覺(jué)得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是需要上臺(tái)演講的時(shí)候,很緊張。其實(shí)也沒(méi)什么的,可就是會(huì)緊張。

三、工作方面:做事情有點(diǎn)被動(dòng)。

例如在做班級(jí)里的一些事情時(shí),沒(méi)有很主動(dòng)的去和其他班委溝通,導(dǎo)致一些事情沒(méi)有辦好。我也有想過(guò)主動(dòng)的去問(wèn),可是又不知道該怎么做。協(xié)調(diào)能力有待提高,一些事情因?yàn)闆](méi)有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執(zhí)。有時(shí)候在判斷一件事情時(shí),明知道自己的觀點(diǎn)有誤了,可就是還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn),不愛(ài)聽(tīng)其他人的觀點(diǎn)了。此點(diǎn)以后一定要克服,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),多學(xué)他人的長(zhǎng)處,盡量做到海納百川。

四、生活方面:有點(diǎn)理想化。

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,有些人理想清晰明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實(shí)之間的平衡。我把握的差了一點(diǎn),可能是我還呆在校園里見(jiàn)到的世界相對(duì)更狹窄。我想,大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的過(guò)渡階段,我會(huì)牢牢的把握。不擅長(zhǎng)換位思考。當(dāng)與別人的意見(jiàn)不一致時(shí),發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),然后沒(méi)有考慮到別人的感受。通過(guò)這次對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析,不僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上、思想上的提高和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入,還看到了自己的不足。今后的生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)、升華我的優(yōu)點(diǎn),積極改正自己缺點(diǎn),做到擇其善者而從之,

其不善者而改之。同時(shí),我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進(jìn)取,努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇七

經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現(xiàn)將近期的工作、學(xué)習(xí)中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)如下:

1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

2、工作上滿足于正?;狈﹂_(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)研究得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情景,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。

在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改善:

1、繼續(xù)拓寬自我的理論知識(shí)面,加強(qiáng)自我對(duì)理論知識(shí)的應(yīng)用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),熟悉相關(guān)知識(shí),從而提高自我解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

2、在思想工作方面,深化學(xué)習(xí),努力提高自我的思想理論水平,加強(qiáng)自我的事業(yè)心和職責(zé)感,用新理念武裝自我的頭腦,增長(zhǎng)自我的才干,提高駕馭工作的本事,并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。

3、在實(shí)際工作中,要更加進(jìn)取主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自我的實(shí)際工作本事。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇八

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。

由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。

一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

1、性格方面的弱點(diǎn),有時(shí)給自己壓力過(guò)大,急于求成,過(guò)猶不及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候,有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多,導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、不主動(dòng)鍛煉身體,除了和朋友一起打籃球和其他球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。

4、工作起來(lái),有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡,大概24:00過(guò)的樣子,一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的20xx屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。

5、在交朋友的時(shí)候,喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友,不喜歡朋友沒(méi)有故事,太平淡。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇九

從事教師職業(yè)5年了,總結(jié)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

1、要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專(zhuān)多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。

2、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒, 為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施:積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作中去。

3、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開(kāi)展工作。

4、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得知識(shí),還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作,熱愛(ài)自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力

5、在幼兒園中,應(yīng)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十

古人曾經(jīng)說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。曾子也曾說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,一個(gè)人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn),那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢(shì)。

首先分析一下優(yōu)點(diǎn),在思想上,我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,思想樂(lè)觀積極向上,認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想,時(shí)刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來(lái)嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我擁有遠(yuǎn)大的理想,懷著滿腔的熱血,時(shí)刻為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠(chéng)相待,懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認(rèn)為不計(jì)較是一種生活態(tài)度,只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂(lè)。真誠(chéng)的對(duì)待他人,你才能得到同樣真誠(chéng)的一顆心。

對(duì)待學(xué)習(xí)和工作,我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度,有責(zé)任心和使命感。一直以來(lái)我都認(rèn)真學(xué)習(xí),希望能夠充實(shí)自己。在工作上,我有責(zé)任心,認(rèn)真積極的對(duì)待每一次的工作,在工作中不斷提高自己,虛心接受別人的意見(jiàn)和建議。

當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒(méi)有足夠的鉆研精神。在我看來(lái),以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷,在心理方面我還顯得不夠成熟并且對(duì)自己缺乏信心。身邊優(yōu)秀的人很多,我們要學(xué)會(huì)知足,一個(gè)人能感到滿足才會(huì)擁有快樂(lè),我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較,但是這種比較不是讓我們感到自卑,而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野,找到我們真正的位置,并不斷努力,相信自己我們才能變得更強(qiáng)大。

工作中我不太善于與人交流溝通,工作的經(jīng)驗(yàn)也不是很多,在一些棘手的問(wèn)題上不能夠有效的處理解決。

在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),擇其善者而從之,其不善者而改之。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十一

1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。

2、不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

3、積極響應(yīng)黨的號(hào)召,與黨保持一致,按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。

4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

5、積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

對(duì)黨的基礎(chǔ)知識(shí)理解不深,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。

按照這個(gè)思路給以加減即可。

我們?cè)诠ぷ髦?,?jīng)常要對(duì)某個(gè)人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評(píng)價(jià),干著平凡的工作。我們?cè)谠u(píng)價(jià)這種人時(shí),往往會(huì)說(shuō):他們沒(méi)有什么可值得宣揚(yáng)的。所以就不會(huì)過(guò)于看重這些人,說(shuō)重一點(diǎn)就是抹殺了他們的成績(jī)。

所以我們?cè)谠u(píng)價(jià)一個(gè)人時(shí),就應(yīng)該全面,準(zhǔn)確,認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的長(zhǎng)處,注意他的閃光點(diǎn),讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十二

1、在課堂里,我比較少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對(duì)什么課文、生字,我都有自己的看法,在語(yǔ)文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時(shí)心里有說(shuō)不完的話想對(duì)老師同學(xué)說(shuō),在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫(xiě)出一篇作文??稍跀?shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題,成績(jī)一直是八十多分,我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單,可有時(shí)連一些小小的加法題,都能讓我錯(cuò)上好幾道。英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)有點(diǎn)難,讀音非常怪,媽媽還給我報(bào)了劍橋英語(yǔ),讓我對(duì)英語(yǔ)更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對(duì)科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機(jī)生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問(wèn)題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無(wú)數(shù)個(gè)為什么想問(wèn)問(wèn)老師。

在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰(shuí)都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂(lè)趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來(lái)跳,跳得我滿頭大汗的時(shí)候,我還是想跳。在家里,我不愛(ài)玩電腦,只愛(ài)看電視,有時(shí)一入迷就讓我能看一兩個(gè)小時(shí),我知識(shí)對(duì)眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。

2、這學(xué)期我的成績(jī)起伏不定,考試成績(jī)也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)非常差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對(duì)我有許許多多的意見(jiàn),我不會(huì)看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點(diǎn)不相信我了。

3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點(diǎn)低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真一些了,書(shū)寫(xiě)好一點(diǎn)兒,但書(shū)寫(xiě)習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。

我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò),而作文卻退步了。對(duì)數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語(yǔ),考試成績(jī)還算過(guò)得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

4、在本學(xué)期當(dāng)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績(jī)不是太穩(wěn)定,我既考過(guò)滿分——一百分,也考過(guò)低分——八十四分;英語(yǔ)的考試,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。

這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點(diǎn),但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭(zhēng)取多回答些問(wèn)題。再就是我上課極愛(ài)說(shuō)話的毛病少了,不再和以前一樣很愛(ài)交頭接耳。

這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。

5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)十分差,有時(shí)候離成功只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語(yǔ)文前幾次還行,九十多,后來(lái)就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語(yǔ)更是不行,英語(yǔ)單詞一個(gè)都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來(lái),一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。

做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來(lái)沒(méi)寫(xiě)完,又緊忙起來(lái)“補(bǔ)”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來(lái),從以前滿滿的垃圾布滿時(shí),再看現(xiàn)在地上干凈的沒(méi)有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對(duì)我這點(diǎn)還是蠻自豪的。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十三

一、存在的問(wèn)題和不足

⒈理論學(xué)習(xí)方面

一是在理論學(xué)習(xí)上存在著應(yīng)付思想。主要表此刻學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真、缺乏自覺(jué)性。只限于一般性地讀書(shū),對(duì)自我要求的不高,只求寫(xiě)讀書(shū)筆記的數(shù)量,不求質(zhì)量,使心得體會(huì)寫(xiě)的比較膚淺。

二是理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。沒(méi)有把在當(dāng)前改革開(kāi)放的新形勢(shì)下所遇到的問(wèn)題與實(shí)際工作相聯(lián)系起來(lái),更談不上從理論上去認(rèn)識(shí)、去探討,使自我在研究和安排工作時(shí)缺乏前瞻性,不是處于推著干就是忙于眼前的任務(wù)。

三是理論聯(lián)系自我思想少。認(rèn)為自我世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自我工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不高。

⒉宗旨觀念不夠牢固。

我有時(shí)對(duì)待病員和自我的同事不能始終堅(jiān)持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多、稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想,以至自我為病員服務(wù)的意識(shí)淡化,沒(méi)切實(shí)做到為病員所想,為病員所急??傆X(jué)得自我是一個(gè)普通黨員也干不了什么大事,沒(méi)有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄?!耙磺袨榱巳罕?,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)證明堅(jiān)持任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),而我卻忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

⒊工作中存在急燥情緒

我在工作中存在一種浮躁心理、急燥心態(tài)、急于求成的思想,比如毅力不夠,具體行動(dòng)不足;對(duì)他人批評(píng)指責(zé)多,關(guān)心照顧少;本人性格急躁,異常是在一些緊急任務(wù)面前,由于時(shí)間短,工作量大,任務(wù)繁重,本人就顯得尤為急躁,過(guò)于武斷,和同事及下屬商量協(xié)調(diào)少,強(qiáng)行安排部署多。往往是主張“只要結(jié)果,不講過(guò)程”,給身邊工作人員帶來(lái)必須難度和壓力,此刻想起來(lái)太急于求成,對(duì)同事太嚴(yán)厲、苛刻了。

性情不穩(wěn),有時(shí)過(guò)于暴烈。應(yīng)當(dāng)說(shuō)我的性格具有兩重性,在工作之余我還是比較謙遜、調(diào)侃的,但在工作過(guò)程中,我是比較注重嚴(yán)肅和規(guī)范的。有時(shí)談?dòng)^點(diǎn)和議論事比較實(shí)在,無(wú)意中可能傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的感情,有時(shí),對(duì)安排的工作落實(shí)不好,可能產(chǎn)生情緒化的訓(xùn)斥,有時(shí)可能不太注意場(chǎng)合,語(yǔ)言過(guò)重。

⒋在工作方式方法方面,習(xí)慣用傳統(tǒng)的辦法解決問(wèn)題,工作創(chuàng)新本事不強(qiáng)。

采取正確的科學(xué)的方式方法,是搞好工作的重要方面。方式得當(dāng),事半功倍,方法得當(dāng),才能到達(dá)工作的目的和最佳的效果。近年來(lái)隨著行為科學(xué)的應(yīng)用和發(fā)展,工作方式方法增添了許多新的經(jīng)驗(yàn),各行各業(yè)的工作方式方法正在發(fā)生著深刻的變化??傊ぷ鞣绞椒椒ㄔ絹?lái)越講求從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持因人、因事、因時(shí)、因地,靈活多變,講求實(shí)效。可是,我在工作中方式方法簡(jiǎn)單、陳舊,個(gè)別時(shí)甚至是不講究方式方法,完全由著自我的性格來(lái)行事。做為黨員來(lái)說(shuō),不掌握正確科學(xué)的工作方式方法,就不能很好的團(tuán)結(jié)群眾。團(tuán)結(jié)就是力量,在新的歷史時(shí)期,黨員更要發(fā)揮率先垂范的作,文秘工作者共同的天地!用,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾,投身到各項(xiàng)工作之中去。如果每名黨員只憑著自我的力量去干工作,而不善于團(tuán)結(jié)群眾的話,那么他就是有再大的本事,也只能說(shuō)是杯水車(chē)薪。所以在改革開(kāi)放新時(shí)代,我們需要不斷地改善和創(chuàng)新工作方式方法,創(chuàng)造出更多更適用的新方式、新方法,使我們的工作方式方法,逐步邁向系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,才能緊跟時(shí)代步伐,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

二、分析原因

以上問(wèn)題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

⒈宗旨觀念有所淡化。認(rèn)為自我工作快年了,有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

⒉放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上,一向有一個(gè)“理論無(wú)用論”的思想左右頭腦。在表面看來(lái),也在讀書(shū)、討論、寫(xiě)文章、投入也不少,但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí),雖然也在學(xué),但都是形而上學(xué)的學(xué),并沒(méi)有到達(dá)學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。這樣一來(lái),就造成了三個(gè)不良的后果。一是只顧工作,不顧政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,只是為了應(yīng)付工作上的需要,所以對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),流于一知半解,影響了理論水平的提高;三是思想改造缺乏實(shí)踐性,缺乏艱苦環(huán)境的磨煉,缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉,思想與實(shí)踐脫節(jié),影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

⒊不良情緒主要根源表此刻三個(gè)方面:一是過(guò)高地估計(jì)自我,過(guò)高估計(jì)成績(jī),安于現(xiàn)狀,不求有功,但求無(wú)過(guò),思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w;二是與領(lǐng)導(dǎo)與同志們的交心談心不夠,雖有溝通,但不經(jīng)常、不深入、面不寬??傉J(rèn)為工作忙,大家都很熟相處得都不錯(cuò),沒(méi)有必要多談心。由于疏于溝通及交換意見(jiàn),也就缺乏來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙,同時(shí)也必然缺乏全局意識(shí),工作中遇事不能通盤(pán)研究;三是缺乏黨性修養(yǎng)和適當(dāng)?shù)男膽B(tài)調(diào)整,沒(méi)有做自我情緒的主人,不善于也懶于控制自我的情緒,所以在工作中難以堅(jiān)持進(jìn)取、樂(lè)觀、平和的心態(tài)。

我明白嚴(yán)于剖析自我,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自我的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)?!罢J(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事,人們常常是夸大自我好的一面,對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的,還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!蔽矣X(jué)得自我要做到真正剖析自我,就是要為自我定好位,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我,而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。在這次先教活動(dòng)中,虛心理解方方面面的意見(jiàn)和提議,認(rèn)真解決和克服問(wèn)題,僅有這樣,我才能使自我更快地提高。

三、整改措施

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是能夠改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是能夠做得更好的。在先教活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,這些黨員的言行,是我們的楷模,我們所有的共產(chǎn)黨員都應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),努力把自我鍛造得象他們一樣先進(jìn)、一樣偉大??墒窃谖覀冞@樣一個(gè)擁有萬(wàn)黨員的大黨,要想真的成為青史留名、人人敬仰的楷模,既需要機(jī)遇更需要勇氣,我們中的大多數(shù)很可能不會(huì)取得那樣的成就,可是這并不意味著我們就不應(yīng)當(dāng)有所追求,我們最現(xiàn)實(shí)的追求應(yīng)當(dāng)是立足本職、本崗,踏踏實(shí)實(shí)地做好黨和人民交給自我的工作,在自我的人生道路上留下

一行用黨的要求不斷充實(shí)和完善自我,為黨的事業(yè)而不懈奮斗的足跡。

⒈切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高本事。學(xué)習(xí)是工作和做人的需要,是充實(shí)能量,提高素質(zhì)的需要,學(xué)習(xí)也是終生的任務(wù)。為此,我要提高學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),把學(xué)習(xí)作為自身內(nèi)在的追求,堅(jiān)持不倦;二是堅(jiān)持普遍獵足與重點(diǎn)吸收相結(jié)合的原則,首選與自身工作相關(guān)的知識(shí),以及適應(yīng)新形勢(shì)下的工作本事的培養(yǎng);三是不斷提高自身個(gè)體的綜合本事,包括組織協(xié)調(diào)本事、駕馭業(yè)務(wù)工作和自我情緒的本事,不斷強(qiáng)化理論素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)自我約束嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)持良好的精神風(fēng)貌,做一名新時(shí)期合格的共產(chǎn)黨員,堅(jiān)持黨員的先進(jìn)性。

⒉樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力。

我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)堅(jiān)持蓬勃生機(jī)和活力的法寶。在深化改革的路上,我們面臨的任務(wù)十分復(fù)雜、艱巨,這需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,經(jīng)過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。所以,我要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,而是要大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,不斷評(píng)價(jià)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

⒊以先教活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識(shí),樹(shù)立工作新標(biāo)準(zhǔn)。首先,嚴(yán)格要求自我,嚴(yán)厲約束自我,時(shí)刻警示自我。在充分認(rèn)識(shí)到自我缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不冷靜、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自我身上找原因??朔尚感睦?,樹(shù)立生活、工作、學(xué)習(xí)的新目標(biāo),化劣勢(shì)、不足為前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)堅(jiān)持自我進(jìn)取肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。再次,學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)本事,改變不良心理,溶入社會(huì),多與群眾溝通,改變工作方法,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參加這次保先教育活動(dòng),是對(duì)自我道德情操、黨性觀念、工作態(tài)度的一次全面洗禮,我決心以更加認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真反思自我,參加好后面的活動(dòng),努力使自我成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十四

本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,個(gè)性開(kāi)朗,與人相處融洽,表達(dá)能力較強(qiáng),極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的上進(jìn)心,思想積極,做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績(jī)最優(yōu)異的,但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,成功組織過(guò)多次班級(jí)活動(dòng),有責(zé)任心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實(shí)習(xí)期間,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng);生活上,為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦,個(gè)人作風(fēng)端正。

與此同時(shí),我還存在一些不足之處,對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?,黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí),需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),提高鉆研精神;平時(shí)遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候,考慮不夠全面,把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實(shí)習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的能力有所欠缺。總之,以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持,缺點(diǎn)要及時(shí)的改正,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。

年的要求用愛(ài)心、耐心、童心對(duì)待幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒,關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹(shù)終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識(shí),一專(zhuān)多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識(shí),開(kāi)闊自己的視野,以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。3、以愛(ài)的承諾嚴(yán)格要求自己,教書(shū)育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛(ài)每一個(gè)幼兒,為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。

具體措施:

1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實(shí)際相結(jié)合,落實(shí)到工作中去。

2、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書(shū)籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊反思,及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī)、存在的問(wèn)題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開(kāi)展工作。

3、樹(shù)立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得知識(shí),還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)理解、尊重、合作,熱愛(ài)自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵(lì)幼兒大膽探索,主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實(shí)物,通過(guò)摸摸、說(shuō)說(shuō)、問(wèn)問(wèn)來(lái)調(diào)動(dòng)多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力。

4、在幼兒園中,時(shí)時(shí)有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教學(xué)。

缺點(diǎn)自我評(píng)價(jià)面試篇十五

1、在輔導(dǎo)手下,激勵(lì)手下部分,對(duì)有的人能夠做到,對(duì)有的人很難做到,做不到的部分也是自身本事無(wú)法進(jìn)行輔導(dǎo),要對(duì)手下提出改善的方法,量化,具體得指出她在什么地方是欠缺的,這一點(diǎn)上做的不好,輔導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,自我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做到對(duì)手下進(jìn)行系統(tǒng)的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要量化,具體,有針對(duì)性(不要犯我的領(lǐng)導(dǎo)的毛病)。記錄他們做錯(cuò)事的次數(shù)和嚴(yán)重程度,在唐一峰的工作中,我沒(méi)有正確的對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo),只是一味的懲罰,是不對(duì)的,我應(yīng)當(dāng)先觀察他的錯(cuò)誤是因?yàn)槭裁丛蚝土鞒淘斐傻?,然后給他提出改善方法,然后示范給她看,之后看著他做,之后不斷的監(jiān)督,直到他改掉這個(gè)毛病。輔導(dǎo)的時(shí)候最好用自我的例子來(lái)教,提醒她把自我的錯(cuò)誤記錄下來(lái)做一個(gè)自我的教程。

2、在對(duì)上方面,自動(dòng)自發(fā)做的不到位,比如自動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)度,自動(dòng)改善工作流程(這在之后的階段開(kāi)始出現(xiàn)),提高效率,對(duì)自我的工作提出改善的提議(工作一年后開(kāi)始逐漸反省)。自動(dòng)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。

3、自身本事不足,權(quán)利僅僅只能局限在,懲罰,獎(jiǎng)勵(lì),組織賦予的階段上,在專(zhuān)業(yè)與人格魅力方面完全無(wú)法到達(dá)。

4、做事沖動(dòng),一有一點(diǎn)風(fēng)水草動(dòng)就立即做出反應(yīng),也是 反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn)。

5、在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,自我賭氣,拒絕對(duì)手下進(jìn)行有效的溝通,造成許多的隔閡。

6、擔(dān)當(dāng)不夠,這也是因?yàn)槭莾杉夜?,立?chǎng)尷尬的原因 造成。

7、自我在工作的時(shí)候帶入了主觀的情緒,也就是情緒化,導(dǎo)致一些確定都不夠客觀。

8、同時(shí)在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過(guò)程中自我悟到的。意識(shí)到了作為一個(gè)管理者,監(jiān)督是自我工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,監(jiān)督流程的完善。

9、運(yùn)用權(quán)力對(duì)手下進(jìn)行了情緒化的懲罰,在這一點(diǎn)上做的很幼稚,工作不是談戀愛(ài),應(yīng)運(yùn)用理性,冷靜,專(zhuān)業(yè)的方式去對(duì)待。

10、職場(chǎng)禮節(jié)與禮儀:穿著,舉止,態(tài)度都不夠職業(yè)

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