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國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市(23篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇一

今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽稱號,是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),也是最有價值的城市品牌,不僅關(guān)系到城市的未來發(fā)展,更關(guān)系到每個市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的小主人,你的一言一行、一舉一動都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌,是我們實現(xiàn)創(chuàng)建全國文明城市成功的關(guān)鍵。

希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約,從我做起,從點滴小事做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,摒bing棄不文明言行,做到不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所大聲喧嘩;不闖紅燈,不亂穿馬路,不踐踏草坪。爭做美德少年、爭做文明市民,共同維護這所城市的良好形象。

有人說:“在我的生活中沒有美,我每天都很忙?!敝牡袼躶u家羅丹曾經(jīng)說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。其實,美就在我們身邊,只是,在你的生活中,你從來不曾注意過他們而已。每天早晨,同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前,同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。 我發(fā)現(xiàn),這就是美,整齊的美,充滿希望的美,這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾,禮貌地回答別人的疑問,熱心地幫助別人,感恩別人的幫助,這也是美,這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一,才是完整的美。

當(dāng)然,內(nèi)在美比外在美更重要,因為一個人僅僅外表美而心靈不美,他不是一個美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說的美德就是指道德高尚。同學(xué)們,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美,創(chuàng)造美,讓文明之花處處綻放校園,讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!微寒的秋風(fēng)、翩翩的落葉、潔凈的校園、鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,開始這美好的一天…… 如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而

成。 文明還是一種力量。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關(guān)愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫

暖。 文明不是曇花,文明也不是強迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

請讓我們內(nèi)省自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇三

老師們,同學(xué)們:

今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。

城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn),是城市經(jīng)濟指標(biāo)和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。

有些同學(xué)可能認(rèn)為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實不然,作為朝夕生活在淮安的學(xué)生,我們當(dāng)然盼望我們淮安天更藍、水更清,盼望著規(guī)范守信、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的目的所在。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應(yīng)從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風(fēng)尚。 “創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生積極支持、熱情參與、身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的堅持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人??在這一過程中,我們中的每一位,都將是淮安創(chuàng)建全國文明城市的主角。

在此,我向全校師生發(fā)出倡議,讓我們以創(chuàng)建全國文明城市為契機,積極投入創(chuàng)建活動,做到:

一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

二、崇尚文明,躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起??匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀(jì)、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習(xí),使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當(dāng)文明使者。

三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創(chuàng),形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。

老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是初二1班鄒雅婷,今天我國旗下演講的題目是《建文明校園 做文明學(xué)生》。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

我們雅寶學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們擁有著一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造著一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在雅寶學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。

可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒,飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個動作,收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園.

花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在文明的校園中快樂健康成長!

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的文明校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

讓我們從今天做起,建一個更加文明的校園,做一個更加文明學(xué)生吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我們的主題是——誠信考試。

誠信,是社會人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就社會而言,誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;誠信是道德范疇和制度范疇的統(tǒng)一。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項基本道德責(zé)任,是為人處事之本;當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。

古人云;“人而無信,不知其可?!闭\實守信是應(yīng)是每個學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。樹立道德之新風(fēng),立誠信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任??荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價手段,還是一種讓我們也于正確評價自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗。次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去。同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽!

樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。我們真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚求實學(xué)風(fēng),維護知識的尊嚴(yán)!同學(xué)們,讓我們大家行動起來,互相提醒,互相督促,營造一個健康、清潔的考場考風(fēng),為促進我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實面對自己,守住內(nèi)心的一份堅持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為來嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇六

有這樣一篇文章《走出國門,你的舉止文明嗎》。它以一個華人導(dǎo)游的身份,記載了一群公務(wù)員在歐洲國家的經(jīng)歷:他們在掛有寫著“安靜”標(biāo)牌的賓館中大聲喧嘩;禁止吸煙的地方用水杯當(dāng)煙灰缸:在西餐廳大聲喝湯,講話;偷公園中的天鵝蛋;在高速公路邊隨地大小便……這樣的事,發(fā)生在中國一些官員和博士的身上。

讀罷全文,我們,作為中華兒女的我們,是否能體味其中的悲哀?這就是外國人眼中的中國人!自稱文明國度的中國人!自稱千年古國的中國人!自稱有傲骨的中國人!

我們總記得這樣一些感動:留學(xué)法國的徐悲鴻說人不可沒有傲骨;鄧稼先在外國人懷疑中國人科技能力的時候,刻苦研究,造出了中國人自己的核武器;一群無聲的研究人員,一鉆幾十年,使日本學(xué)家在學(xué)術(shù)會上承認(rèn)敦煌學(xué)在中國。還有劉翔,在20__年前,世界上沒有人相信亞洲人能站在110m跨欄的領(lǐng)獎臺上,但是他做到了。

感動中,我們沉浸在自豪里,卻忘記了悲哀,一個五千年的大國本應(yīng)擁有的悲哀。大家知道,中國是一個文明古國,有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,還被譽為禮儀之邦,歷來以禮儀多,道德高,教養(yǎng)好而聞名于世。然而現(xiàn)今,許多中國人在國外的所作所為竟然使“中國人”成了不文明的代名詞,我們甚至沒有勇氣在外國人面前說我們是中國人。

過去的已經(jīng)過去,我們不可能撕去英國公廁的中文標(biāo)牌,或者堵上他人的嘴巴,我們唯一能做的就是做一個文明的自己。當(dāng)每個人的習(xí)慣成了自然,我們的民族形象一定會在外國人的心中全面改變。

舉止文明是現(xiàn)代社會對公民的基本要求之一,它不但體現(xiàn)了個人的素養(yǎng),也關(guān)乎著國家的形象。提升國民素質(zhì),維護中國形象,再不是空洞的口號,要從你我做起,從小事做起,從改變自己的行為習(xí)慣開始!行走時,慢步輕聲;與他人交談時,熱情大方;待人接物,講究“溫良謙讓”;對待長輩,彬彬有理;對待同學(xué),誠懇友愛。一聲“對不起”,能化解劍拔弩張的沖突,一句“不要緊”,為人吹出一陣溫潤和煦的微風(fēng)。

讓我們每一天笑著生活,不去裝酷,不必冷漠,用我們的行動共同創(chuàng)建一個文明的家園。讓我們從今天起,做一個舉止文明的人,為了祖國,為了前輩們?yōu)橹袊鵂幦〉拿暫蜆s譽,為了可以自豪地說我們就是中國人!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!在這炎炎夏日里,我們迎來了新學(xué)年度的第一學(xué)期。新學(xué)期,新起點,新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€加油站。

夏天是一個充滿希望的季節(jié),共有多名各年級新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,歡迎你們成為本校的一員,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們學(xué)校取得了不小成績。六年級同學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)異,同時,學(xué)校的校園面貌與環(huán)境設(shè)施得到了很大改善,這與同學(xué)們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點。新學(xué)期,我們有新的起點,新的目標(biāo),我相信我們也一定會有新的收獲。同學(xué)們,美好的開端是成功的一半,在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點。

1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學(xué)校社會發(fā)展的人。2.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。3.講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們,同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實干精神、拼搏進取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后,再祝各位老師身體健康,祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇八

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!

今天我要演講的題目是《做一個講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人》

在這金風(fēng)送爽、五谷豐登、碩果飄香的金秋時節(jié),我們相聚在龍巖一中分校這美麗的校園,這是我們共同的緣分,更是我們共同的驕傲與自豪!

因為我們的總校龍巖一中,是福建省首批辦好的重點中學(xué)、首批一級達標(biāo)中學(xué)和示范性高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1920xx年,培養(yǎng)了三萬多名優(yōu)秀學(xué)子。國務(wù)院原副鄧子恢、中共福建省委首任書記陳明等無產(chǎn)階級革命家,盧衍豪、郭柏靈、林鵬等“兩院”院士,胡道楊、游衛(wèi)東等新時期烈士英模,北京奧運冠軍張湘祥、央視節(jié)目主持人謝穎穎等體藝新星,在這里受過良好教育后揮灑出人生輝煌。經(jīng)過歷代龍巖一中人的不懈追求,學(xué)校已成為“名重八閩學(xué)界”的“閩西辦學(xué)典型”,今年龍巖一中將迎來她的120xx年華誕。

龍巖一中百年沉淀,造就了無數(shù)的輝煌,形成了自己獨特的文化,我們龍巖一中分校將依托龍巖一中這百年老校,承接龍巖一中深厚的文化,傳承龍巖一中優(yōu)良的傳統(tǒng),她必將成為一流的學(xué)校,也必將是龍巖學(xué)子向往的新學(xué)府。同學(xué)們,這是我們共同的的驕傲與自豪,也是我們共同的責(zé)任和使命。

所以,作為一中分校的學(xué)子,不僅要遵紀(jì)守法,更要“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”,做一個講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人。開學(xué)兩周來,應(yīng)該說我們大部分的同學(xué)都能做到這一點。但在我們身邊,在部分同學(xué)身上,還存在一些不文明、不和諧的現(xiàn)象。例如,有的同學(xué)到處亂扔垃圾,甚至從高處往窗外倒臟水;有的同學(xué)在教室、樓道里起哄打鬧;有的同學(xué)講臟話、粗話;有的同學(xué)見到同學(xué)、老師不懂微笑并主動問好;有的同學(xué)在食堂充卡、購買飯菜時插隊;有的同學(xué)早讀課、自習(xí)課、做操時講話;有的同學(xué)不遵守學(xué)校午休制度,請假制度;甚至還有個別同學(xué)將手機帶到學(xué)校,騎助力車、電動車來校上課等等。這些不和諧的音符是那么顯眼和刺耳,與文明的校園,與講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人是格格不入的。

或許只是隨心,或許只是無意,或許是因為疏忽,又或許只是少數(shù)人的行為。但是無論怎樣,以上種種行為都會讓人產(chǎn)生一種沒有文明素質(zhì)的聯(lián)想。而對于我們一中人來說,“追求完美,永爭一流”是我們的本質(zhì)和理想,所以這種讓世人誤會的舉動是絕對不能存在的!

做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不亂丟亂吐,亂涂亂畫;不吸煙,不酗酒,不講不文明的話……要嚴(yán)格遵守學(xué)校的綜治安全管理條例,不打架斗毆,不下塘下河洗澡,不進網(wǎng)吧,不玩電游,不亂停亂擺自行車;要嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度和交通安全制度,不準(zhǔn)帶零食進校,不準(zhǔn)騎任何電動車入內(nèi),出入校門必須憑學(xué)生證、憑請假條,不準(zhǔn)爬圍墻;要嚴(yán)格遵守學(xué)校午休制度、寢室紀(jì)律條例;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的衛(wèi)生管理條例,熱愛勞動、講文明、講衛(wèi)生,努力創(chuàng)建我們文明、潔凈、安全的校園環(huán)境;統(tǒng)一穿校服,絕不穿拖鞋,佩戴首飾;要嚴(yán)格遵守學(xué)校的升國旗制度,莊嚴(yán)肅穆;而且做到校內(nèi)校外一樣講文明懂禮貌高素質(zhì),不亂扔垃圾,不講臟話、粗話,上公交車排好隊,公交車上能讓座等,時時事事處處都能很好地展現(xiàn)一中人的精神和文明風(fēng)貌。

做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮努力,頑強拼搏,不斷提高自己的文化素養(yǎng);要尊師愛友,禮貌待人,不斷提高自己傳統(tǒng)道德素養(yǎng);要舉止優(yōu)雅,大方得體;要積極參與學(xué)校組織的各級各類活動,充分發(fā)揮我們的主動性、創(chuàng)造性,努力建造一個文明校園、文化校園,努力建造一個充滿溫暖與溫情,充滿幸福與關(guān)愛的人文校園、和諧校園。

老師們,同學(xué)們,做講文明懂禮貌高素質(zhì)的一中人其實并不難,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,說文明話,行文明事,樹立文明形象,那么我們就是合格的中學(xué)生,就是講文明懂禮貌高素質(zhì)的中學(xué)生,就是優(yōu)秀的中學(xué)生,龍巖一中分校就是文明的校園!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

我是602班的畢__,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。

講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德??墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見到老師不會主動問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……

建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,是我們共同的夢想,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。

(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

(4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是初二十二班的羅蔚欣。我演講的題目是:被需要也是一種幸福

當(dāng)我們的汽車拐進一座秀麗的大山,迎接我們的是一群渴望求知的孩子們;舉行的是一個充滿愛心的儀式,送去的是對一個個淳樸自然的孩子的一點點心意。在這座大山深處,住著一個個善良可愛的孩子,他們天真淳樸,如同那清流中的卵石一般堅韌,他們像縹碧色的潭水一樣自然。而他們內(nèi)心最強烈的的渴望就是讀書。

這是一所大山里的學(xué)校,在社會各界的幫助下,相比去年,教室更加明亮、并且新裝了多媒體設(shè)備。在一個簡單的儀式中,我們將一萬六千元愛心義賣款交給了長沖金蓓貝希望小學(xué)的校長,作為十個孩子下個學(xué)期的生活費。

在活動中,我認(rèn)識了一個名為龍超的七歲小男孩,是他的活潑開朗和他那雙忽閃忽閃的大眼睛吸引了我。但在他天真純樸的背后卻隱藏了一段不為人知的身世。他的父親在他還只有三個月大時就離開了這個小山村,再也沒有回來過,在他的腦海里,完全沒有爸爸這個概念;而他的母親一直體弱多病,生下龍超后也沒有奶水喂養(yǎng)他,更沒有精力照顧孩子,就在幾個星期前,他的母親的逝世讓他成為了一名孤兒。從小他就在外公外婆的撫養(yǎng)下長大,而如今隨著外公年紀(jì)的增大,想要供起孩子上學(xué)越來越困難。他的外公對我說:“真怕有一天我垮了,他讀不起書怎么辦?我真的不希望他一輩子只能待在大山里。是你們給了我希望,真的很感謝你們的幫助!”連續(xù)三個“真的”讓我感受到了一個外公對外孫的愛與期待,更為那個還在盡情奔跑的小孩感到不幸與幸福。相比于他,我們是幸福的,至少我們不用為隨時失學(xué)的窘境而擔(dān)心,至少我們都有一個隨時都可以休憩的港灣,他們最渴望的是我們最需要去做好的,學(xué)習(xí)。還有八十多天,初三同學(xué)就要面臨中考,初二同學(xué)面臨生地會考,這是我們面臨的第一次如此重大的考驗,因此我們要珍惜現(xiàn)在,放手一搏,不辜負我們所擁有的好的條件。在空閑之余,我們可以以自己的一點綿薄之力幫助需要幫助的人,不僅給他們一些物質(zhì)上的幫助,更重要的是和他們進行心靈上的交流,鼓勵他們。

幫助這些孩子讓我感到很幸福,因為我認(rèn)為我被需要。每個人或多或少都會有過被需要的時候,比如父母需要你的親情,需要你的膝下承歡;老師需要你上課積極思考、認(rèn)真完成作業(yè);同學(xué)朋友需要你一起分擔(dān)痛苦、一起享受快樂;還有一些陌生人需要你的援助之手。我們在需要的同時也在被需要,“需要”給我們動力,而“被需要”給我們肯定,讓我們感到幸福。

被需要證明我們的存在,我們的重要,在生活中,不是有我們無我們一個樣,而是我們的不可或缺。我們不要為自己的微不足道、不受重視而訴苦抱怨、糾結(jié)困擾,自己的人生要自己做主,靠勤奮打造自己的唯一,靠實力讓世界為自己說話,努力讓自己做一個讓他人需要的人,珍惜“被需要”,努力“被需要”,自己的人生會更加精彩!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十一

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

金色的九月,陽光明媚,在這丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們開始了新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)。

這是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),我校迎來了幾百名新同學(xué),每一位新來的同學(xué)都帶著家長的囑托和自己的理想,滿懷信心地走進了我們車河中學(xué),開始了為期三年的學(xué)習(xí)生活。在此,我代表全校師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育,將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)愛學(xué)生生命,為學(xué)生的一生幸福奠基,是我校辦學(xué)努力的方向。

老師們,未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責(zé)任感,斗志昂揚的投入到新學(xué)期的工作中去, 不為困難找借口,只為成功想辦法。用我們對學(xué)生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學(xué)們學(xué)會做人做事,做一名道德高尚的中學(xué)生。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方,更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人,中華民族的偉大復(fù)興需要這樣的人。在同學(xué)們中間,大部分是會做人做事的,從一些小事就足以體現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)秀品德,比如:在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑,對公共財物他們愛護有加,對校規(guī)校紀(jì)他們自覺遵守,對老師他們常懷感恩之情;在同學(xué)之間他們團結(jié)友愛,互幫互學(xué);在公共場合他們文明禮貌,遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學(xué)沒有學(xué)會做人做事,他們不會明辨是非,他們?nèi)狈ψ月赡芰?,比如:在家里不聽長輩教誨;在同學(xué)之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學(xué)習(xí),偏愛玩耍;他們不愛護公物,總愛破壞衛(wèi)生;等等??傊?,他們給大家一個很不愿意留下的印象,就是缺乏教養(yǎng),缺乏道德。

同學(xué)們必須知道:一個沒有高尚品德的人,不會做人做事的人,是不會被社會所接受的,最終會成為社會的殘滓。教育部長周濟說過一句話:學(xué)習(xí)不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品,更不能做危險品,我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品,就要學(xué)會做人做事,就要從每一件小事做起。文明小事做一件,道德水平高一分!

同學(xué)們!過去的一年,你們有得也有失,你們有過輝煌學(xué)業(yè)成績的驕傲,也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜,也不要一味哀嘆過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返,我們的唯一選擇就是要背起行囊,邁開腳步,辛勤跋涉,去攀登書山的巔峰,飽覽無涯學(xué)海的美好景色!

最后祝全校教職員工工作愉快,身體健康!祝全校同學(xué)鼓足干勁,天天向上!祝愿車河中學(xué)闊步前進,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:

一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。

三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這里,我要向全體師生發(fā)出倡議:

一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。

二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。

三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進校后不得隨意亂出校門。

四、干完值日,要把衛(wèi)生工具擺好,以防絆倒其他同學(xué)。

安全的這根弦決不能松馳。

另外,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾,讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十三

中華民族一直以“禮儀之邦”聞名于世,每個炎黃子孫都崇尚優(yōu)雅、有禮。同學(xué)們,你們有沒有想過,什么樣的行為是優(yōu)雅的行為?怎樣才能成為優(yōu)雅少年呢?

說話要優(yōu)雅。見到老師,隊員要主動行隊禮,道一聲“老師好”,一年級的小朋友鞠躬行禮;麻煩別人做事或者向別人借東西時,先說一聲“請”;別人幫助了你,說一聲“謝謝”,不小心撞到別人或者踩到別人,趕緊說一聲“對不起”。

行動要優(yōu)雅。課間活動時,不追逐打鬧,不高聲喊叫;在走廊里,靠右行走,腳步要輕;上下樓梯時,注意相互避讓;坐課桌前,胸離桌子有一拳,雙手平放在桌前,頭正,身直,足安,不亂動,不東張西望。

聆聽要優(yōu)雅。別人講話時,眼睛要看著發(fā)言的人,不隨便插話,打斷對方發(fā)言時要先示意;上課時,得到老師許可后再站起來發(fā)言;鼓掌時,雙手置于胸前,有節(jié)奏地拍掌,掌聲要洪亮,而不是舉過頭頂貨放在底下小聲、敷衍地拍掌。

用餐要優(yōu)雅。用餐時,不挑食,不偏食,不隨意與他人交談,不發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音;用餐完畢,將餐盤按要求擺放好,將椅子推進桌子下面,果皮和紙巾帶離桌面并扔進垃圾桶。

……

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們都來爭做小紳士、小淑女,讓優(yōu)雅成為一種生活習(xí)慣,讓文明之花在校園綻放!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十四

老師們、同學(xué)們:上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,爭做文明學(xué)生》。

時間過得真快,我們來到嶄新的蓮花湖分校已有一個多月的時間了,在這個美麗溫馨的校園里學(xué)習(xí)生活,我們是不是應(yīng)該時刻注意自己的言行,爭做一個講文明、守紀(jì)律、懂規(guī)范的好學(xué)生呢?

是的,在學(xué)校里,大部分同學(xué)就是這樣做的,他們的一言一行是那樣的文明規(guī)范:進入校園,遇見老師主動問好;進老師辦公之前,喊聲報告;借用了同學(xué)的物品,歸還時主動道謝;看到廁所沒關(guān)緊的水龍頭,主動上前擰緊;看見地上的垃圾趕忙撿起……

可是,我們偶爾也會看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分同學(xué)缺少集體榮譽感,嬌氣任性,愛與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué),故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全,課間愛在樓道操場大聲喧嘩,狂奔打鬧等等。

同學(xué)們,為了保證人們的正常生活,每個國家都有自己的法律,與此同理,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),這對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。良好的行為是黎明前的曙光,抓住了就有光明燦爛的前途。

為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在此,我對大家提出以下要求:

1、要講文明懂禮貌。對待長輩要禮貌,遇到師長主動問好,對待同學(xué)要友好,不打架,不罵人,不說臟話。

2、要養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。不帶零食進學(xué)校,不隨手扔垃圾,座位邊準(zhǔn)備一個馬夾袋以存放垃圾;

3、要學(xué)會自我管理。遵守早讀、寫字課、活動課紀(jì)律,上課專心聽講,舉手發(fā)言,不亂講話。

4、要積極鍛煉身體。認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操,動作規(guī)范到位;積極參加大課間活動,注意安全,遵守活動秩序。

5、要注意活動安全。校園內(nèi)不大聲喧嘩,不奔跑打鬧,上下樓梯靠右走,不推擠,不騎滑樓梯扶手,不玩危險游戲。

6、要愛護公物,節(jié)約水電。愛護校園的一草一木,不隨意損壞門窗,不在課桌上亂刻、亂畫,不在墻上亂涂、 亂踢;離開教室,隨手關(guān)好門窗電燈等。

另外,為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行,做一個文明的好學(xué)生,我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》。請各班班主任、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同學(xué)們,我們更要嚴(yán)格按照《要求》來規(guī)范自己的行為,人人爭當(dāng)文明學(xué)生,讓文明之花開遍我們美麗的校園!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十五

我一直是抗拒走市場旁邊的那條路的,它讓我感到惡心。在我印象里,它永遠積著混雜了雞毛魚腸魚肚爛菜葉的泥水,像是日積月累嵌在指甲里的污垢,永遠都洗不干凈。而小販與來來往往的車輛擠滿了這條狹小的路,坐在路邊的小販要么低頭刮著魚鱗,要么大聲吆喝叫賣;大大小小的車時不時停下來問問價格,后頭的車輛便瘋狂地按著喇叭,對面駛來的車也動彈不得,司機大聲的咒罵與汽車刺耳的鳴笛在宣泄著不滿……

那一次,我被迫經(jīng)過這條路。媽媽用電單車搭著我,她要在路邊豬肉檔買一斤豬肉回去包餃子。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路。

“老板,給我來一斤半肥瘦,前腿的?!?/p>

“好嘞”,老板手起刀落,“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上,秤起,計價,一氣呵成,“十三塊五毛,收你十三塊好了。”

媽媽正待付錢,一個中年婦女怒沖沖地走過來,把一袋豬肉往肉檔老板面前一扔:“你再稱稱看,這里多重?你敢收我一斤半的錢!”

老板心虛地用秤鉤勾起那袋豬肉胡亂地秤了一下,嘴里忙不迭地說:“哦哦,不好意思,算錯錢了,補一點給你。”說著便割了一塊豬肝扔進袋子。

“我不要你補什么豬肉,你退錢給我算了,我不要了!每次跟你們買東西都是短斤缺兩的!”中年婦女大聲嚷嚷道。

“沒得退!買豬肉又不是買衣服!誰知道是不是你自己搞的鬼!”肉檔老板橫了中年婦女一眼。中年婦女氣得渾身發(fā)抖,指著肉檔老板:“你、你……”

圍觀的人慢慢多了起來,旁邊等著買豬肉的幾個顧客悄悄地走了。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉,扔下就拉著我也悄悄地走了。我只覺得更惡心了,不僅僅因為環(huán)境臟亂的市場小路,更是因為人們行為的不文明之路。

這一次,我又被迫經(jīng)過這條路。還是媽媽搭著我。

路還是那路,還是那么的狹小,但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒有了,一切都是那么的干爽整潔;想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場景也遲遲沒有出現(xiàn),小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場里面去擺賣了。哦,它變了!

媽媽停好車,帶我到臨街的水果店去買水果。水果店里已經(jīng)有好幾個人在挑選水果了,有老漢老婦人,也有挎著菜籃的中年婦女,還有不及攤子高的小孩,老板樂呵呵的,不停地招呼客人試吃盤里的桃子,還介紹今天哪一種水果比較新鮮。買蘋果的婦女邊挑蘋果邊跟老板逗趣:“高老板,這店的租金得不少錢吧?還是擺路邊攤好吧?不用交租金?!崩习暹€是笑呵呵的:“以前擺路邊攤整天提心吊膽,怕恥,怕小偷小摸;現(xiàn)在好哇,文明經(jīng)營,買的賣的都舒服,租金貴點都樂意。你看看外面那條路,現(xiàn)在多干凈,秩序多好……?!崩习逍呛堑卣f著。

我扭頭看著外面的路,陽光真好,鋪了一地的金黃。

這條小路見證的何嘗不是我們在文明之路上的前行呢?

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十六

這是一則漫畫:一個小女孩和同伴一齊放學(xué)回家?;丶业穆飞?,他們看見一個垃圾桶。垃圾桶四周堆滿垃圾,可桶內(nèi)空空如也。小女孩和同伴想出一個主意。小女孩把垃圾撿了起來扔進垃圾桶內(nèi),同伴則打開書包,拿出一張紙,在上頭寫道“文明——只差一步”。

是啊,人們在扔垃圾之時,再多走一步,就不會讓街道變成露天垃圾場了;就不會讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了。為什么人們不肯邁出這一步呢?

我曾讀過一位環(huán)衛(wèi)工人的日記。他的日記中曾有這幾句話“唉,兩個小時的清掃使馬路變了樣貌??傻搅藘蓚€小時后早餐店搬出桌椅時,我的勞動就付之東流了??墒沁@樣也好,我就永遠都不會下崗了?!倍潭痰膸拙湓挘x的我有些臉紅。

我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼。當(dāng)外國人來往中國時,我們要以垃圾場為接待禮品嗎?當(dāng)外國人來我中國時,我們要以露天垃圾場為文明象征嗎?當(dāng)外國人來我中國時,我們以什么來和人家談文明?此時,你還能說文明和你沒關(guān)系嗎?

此刻的小學(xué)生,環(huán)保意識比大人強多啦。有許多小學(xué)生為了花草樹木做木牌,例如:小草在生長,請你不要傷害她……此時此刻,文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個簡簡單單的開始,可是我們不要讓它簡簡單單的結(jié)束。

我相信,只要人們邁出那一小步,文明就會與我們同行。

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十七

此刻的社區(qū)都在討論著“環(huán)境”這個問題。每一個學(xué)生、市民都因該做,只可惜,他們根本沒有盡到職責(zé),并且還制造垃圾。

天氣真好,太陽照得我們身上暖洋洋的。我覺得這樣閑著很無聊,并且還浪費了完美時光,我便說:“環(huán)境是每一個人擁有的,環(huán)境的污染就會造成人類健康的污染,所以我們?yōu)榄h(huán)保做一件吧!”說完,朋友連點頭。我們隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),還真別說,垃圾呀都快成裝飾品了,臭極了。我們回到家,拿了裝垃圾的用具,開始了池塘清理。

從村中的池塘開始,我們撿了煙紙盒、零食袋、紙屑、塑料袋、一次性碗筷,還有農(nóng)藥瓶和農(nóng)藥袋等雜物都進了垃圾庫,在我們確認(rèn)沒有垃圾了的時候,都又圍了池塘轉(zhuǎn)了幾圈,直到?jīng)]有任何雜物了才放心離開。

我們又走到了森林,森林多么好啊!是鳥兒們的天堂,只可惜,天堂卻成了它們的地獄。小孩子們太不懂事了,它們買了零食,吃了也不把垃圾袋帶走,東西吃完,手一拍,垃圾一丟,走人。多么不好的態(tài)度啊!并且他們還掏鳥窩,用弓彈打鳥,傷害鳥類,用樹蕩秋千,使得樹撐不起腰,永垂而下,悲痛欲低。于是我們把垃圾撿了,把樹拉直了,還用草和棉花為鳥兒做了幾個窩。完成后,拍拍手,撿起垃圾又做事去了。森林里鳥兒的歡悅聲又亮起來了,又回到了大自然的懷抱。

經(jīng)過了大森林之后,真是別有一翻趣味,又走到了仙境。花自身充滿著盛氣凌人的香味,能夠清除人自身的煩惱與憂愁,自然好。但花也有不足之處?;湓诘厣希瑳]有人清理,久了花累計在一齊,經(jīng)過一場雨后,就會腐爛,這時候,香氣就變成臭氣了。經(jīng)過這番理論,我們拾起掃帚,耐心的將快要腐爛的花瓣掃了起來,倒進垃圾庫。經(jīng)過半個小時后,雜亂的花竟變成了仙境,充滿了鳥語花香,這時空氣更好了。

不知不覺,一個午時就度過了,但我開開心心的度過了,環(huán)境好了,心境也舒暢了,空氣也更清新了,好像大自然脫胎換骨似的,趣味凡多呀!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十八

老師們,同學(xué)們,上午好:

大家都知道,餐廳是校園生活的重要場所,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。

我相信絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守用餐紀(jì)律,做到節(jié)約糧食、文明用餐。但我們還是能經(jīng)??吹揭恍┎晃拿髋e動,比如:有些同學(xué)就餐時喜歡大聲喧嘩;有些同學(xué)喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點,這是一種不尊重他人又危險的舉動;有很多同學(xué)將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中,你是否也曾有過呢?

也許你會認(rèn)為,這些都是細節(jié),沒必要大驚小怪。但是,細節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊!因為,一些人的陋習(xí)就是在不經(jīng)意間流露出來的!

針對以上一些問題,老師提出以下的建議,大家不妨試一試:

1.就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得隨意走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

2.就餐時要細嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

3.珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就添多少,不要浪費。

4.當(dāng)用餐完畢時,請收拾好自己的餐具,保持餐桌的干凈整潔。

5愛護食堂公物,不得損壞食堂的餐具和設(shè)施。

6.在就餐完后按秩序整隊回教室。

同學(xué)們,學(xué)校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,為了同學(xué)們能愉快就餐,請從自身做起,從小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇十九

今天是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日“愚人節(jié)”,這個節(jié)日在當(dāng)下的中國,幾乎可以是婦孺皆知了。而我今天要給大家講一講得卻是我們的節(jié)日,我們中華民族自己的傳我們的傳統(tǒng)節(jié)日-------清明節(jié)

各位老師,各位同學(xué):上午好!

其實中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化博大精深,涵蓋著豐富的飲食文化和農(nóng)業(yè)社會文明,也蘊藏著五千年民族的人文情懷。每一個節(jié)日都有其特定的歷史文化背景,強調(diào)著一種精神。

我今天要講得是即將到來的清明節(jié)。清明節(jié)是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的108天。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有2500多年的歷史,在古人的觀念里,108是代表完滿吉祥,久遠高深的大數(shù)。把清明放在冬至后,第108天是有很深的含義,清明的得名不僅緣于萬物此時的生長,清潔明凈,也緣于這一時期的太陽也是清新的,太陽流轉(zhuǎn)于這一時期,天地之間的陽氣也是清新的陽氣。

清明節(jié)又叫踏青節(jié)按陽歷來說它是在每年四月四或五日。正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也是人們春游古代稱踏青的好時候。踏青早在唐代就已開始,歷代承襲,成為習(xí)慣,踏青除了欣賞大自然的湖光山色春光美景之外,在古代還開展各種文娛活動,增添生活情趣。比如蹴鞠、植樹、放風(fēng)箏、掃墓、插柳、射柳、斗雞等。北宋時期清明節(jié)很是普遍,現(xiàn)在流傳下來的張擇端的《清明上河圖》描繪的就是北宋徽宗年間清明時節(jié)東京汴梁汴河兩岸的人物景象。

清明節(jié)的起源據(jù)傳始于古代帝王將相“基祭”,后來民間亦仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一個固定的風(fēng)俗。在一些地方掃墓也稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓,唐代詩人杜牧的詩《清明》:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。描述的就是清明節(jié)這一特殊的氣氛。清明節(jié)流行掃墓,其實掃墓是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容。寒食節(jié)相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元20年,詔令天下,“寒食上墓”。

清明節(jié)的由來其實也是一個感恩的歷程。春秋時期,晉國公子重耳和介子推君臣相依為命的故事,有史書記載,也有口口相傳。而想起介子推毅然割肉飼主的故事,深藏著忠君固本的思想。重耳執(zhí)政后即為晉文公,晉文公對介子推忘卻后又幡然醒悟,最后又費盡心機以求感恩報德。這個節(jié)日的來歷正是感恩的過程,我們清明節(jié)上墳祭祀先祖,就是沿襲這種感恩的精神。

談到感恩,我們不由的會想到那些拋頭顱、灑熱血的革命先烈。為了拯救勞苦大眾與水生火熱,為了給我們創(chuàng)造美好生活,他們犧牲了自己。在嚴(yán)峻的考驗面前,我們的先烈表現(xiàn)出最忠貞的氣節(jié),最豐富的感情,最高尚的情操。今天沐浴著和平陽光的我們,絕對不能忘了這些先烈!而清明節(jié),則是我們緬懷先烈,知榮譽,學(xué)習(xí)先人、先賢崇高精神的節(jié)日。

當(dāng)然我們不能只感恩于那些已經(jīng)犧牲的先烈或者已逝的先人,我們更要對身邊生活著的親人、幫助過我們的人感恩,如果清明節(jié)能成為我們真正的“感恩節(jié)”,豈不美事一樁呢?

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇二十

古代教育家孔子給后人留下一句名言:民以食為天,由此可見,食物是多么重要!隨著我國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展,我國的人民生活水平不斷提高,物質(zhì)應(yīng)有盡有。有的同學(xué)甚至?xí)羞@樣的疑問,我們還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?學(xué)校抓得這么嚴(yán),有必要嗎?我想說得是:當(dāng)然。

雖然我們學(xué)校在開學(xué)時便將米飯的費用合入學(xué)費中,但是同學(xué)們依然應(yīng)該珍惜糧食,我們不妨也可以算這樣一筆賬:倘若我們每人每天約一勺大米,那么光光我們?nèi)M瑢W(xué)就可以節(jié)約多少!42公斤,長此以往,一年就可節(jié)約15330公斤,折合人民幣76650元,如果你覺得這還不夠夸張,你可以再按全中國人計算。

也正因為如此,為了喚起大家愛惜糧食,珍惜糧食的意識,每年的10月16日成為“世界糧食日”,雖然現(xiàn)在的中國,地大物博,物產(chǎn)資源眾多人們的生活過得越來越好,但浪費現(xiàn)象也隨處可見“節(jié)約”一詞在不少人心里已日漸忽視和談忘了,要知道世界上還有許多人在挨餓。根據(jù)聯(lián)合國糧食以及農(nóng)業(yè)組織自創(chuàng)立以來,不定期地進行世界糧食調(diào)查,從這此調(diào)查的.數(shù)據(jù)得出結(jié)論:饑餓不但沒有消失,反而在不斷擴大,長期遭受貧困的營養(yǎng)不良之苦的人口8.54億。

這樣,你還能說我們沒必要節(jié)約糧食嗎?請各位同學(xué)想一想在學(xué)校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,當(dāng)你這樣做得時候,你是否感得可惜,感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我們更應(yīng)該節(jié)約糧食。

此外,我們學(xué)校同學(xué)仍然存在這跑步就餐的現(xiàn)象,也許大家只是為了更早的吃到飯,只是覺得不跑步,我就得排到隊伍的最后面,可是你有沒有想過,在這樣擁擠的樓道里,跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂后,有些同學(xué)插隊或者變向插隊,這些都是不文明的現(xiàn)象,也許你的行為會給你自己帶來一時的方便,但是這樣做會影響到食堂內(nèi)的秩序。

也許大家都已注意到,近段時間來,學(xué)校加強了對節(jié)約糧食文明用餐的監(jiān)督力度。值周班的同學(xué)也在各處進行檢查監(jiān)督。大家開始進行光盤行動。是的,作為浦江中學(xué)的學(xué)于我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

同學(xué)們,珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實,就是在節(jié)約國家的糧食資源,其實節(jié)約糧食就是不浪費,做起來很簡單,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。這樣做既符合節(jié)約的要求也有利我們身體的健康!

最后,我想說,人人都應(yīng)以節(jié)約為榮,以浪費為恥,請大家珍惜糧食,杜絕浪費,從你從我做起!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神,促進三風(fēng)建設(shè)

3月5日是學(xué)習(xí)“雷鋒”精神51周年紀(jì)念日。隨著時代的更新,雷鋒精神對于我們廣大師生來說大致可以總結(jié)為如下16字:助人為樂、勤儉節(jié)約、團隊意識、釘子精神。

具體表現(xiàn)在:

一、助人為樂,幫助他人之時,心里真會感到愉快。

二、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,不隨意丟棄糧食,曾在20xx年新華社一份《網(wǎng)民呼吁遏制餐飲環(huán)節(jié)“舌尖上的浪費”》的材料上作出過如下重要批示:要求浪費之風(fēng)務(wù)必狠剎!大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)。

三、團隊意識,學(xué)會合作與溝通,強調(diào)1+1大于2的概念。。

四、釘子精神,就是擠時間學(xué)習(xí),補己之不足。

可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。上月17號35歲的ibm深圳公司女經(jīng)理梁婭,在深圳地鐵水灣站走到了人生的終點,監(jiān)控顯示在長達50分鐘的倒地時間里無人問津。 而中國人每年浪費的糧食價值,有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。本月1號,長沙一名環(huán)衛(wèi)工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時,不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟出窗外,留校生教室中走廊里,到處散落的方便面紙盒同樣刺眼,是否將食堂飯菜任意傾倒,對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問,我們是否已經(jīng)是一位合格的湘郡人——端莊禮讓、樂學(xué)有才、知恩報國!

其實“只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到?!苯枥卒h活動月的機會結(jié)合學(xué)校三風(fēng)建設(shè)具體要求,本月學(xué)校將組織同學(xué)們進行一系列能夠展現(xiàn)雷鋒精神的活動:如“愛心跳蚤市場”活動、團員社區(qū)服務(wù)活動、周末義工活動、感恩母愛等活動,旨在在活動中內(nèi)化雷鋒精神。

老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會服務(wù)活動、一兩句口號就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將校訓(xùn)內(nèi)化為行動,堅守唯樸求實沉毅厚德的湘郡人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇二十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們做講文明,懂禮貌的好少年》

同學(xué)們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽, “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習(xí)慣用語。當(dāng)你問候別人時,應(yīng)該先稱呼;當(dāng)你給別人造成困擾時,應(yīng)該先道歉;當(dāng)你得到幫助時,你應(yīng)該道謝;當(dāng)你見到老師要問好;當(dāng)你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱唿綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

國旗下的講話演講稿創(chuàng)文明城市篇二十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。

我們的升旗儀式應(yīng)該是怎樣的?它的存在是為了什么?當(dāng)我在思考這個問題的時候,首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字。

以平均每學(xué)期20周計算,除去每學(xué)期初的開學(xué)典禮,我們將進行19次固定程序的升旗儀式。根據(jù)天氣情況大概會有4~6次室內(nèi),其余都在室外。換句話說,如果你是一名初中進入我校的學(xué)生,那么你將至少會有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式,如果你是一名小學(xué)一年級進入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生,那么這個次數(shù)將會是156次。而對于我們現(xiàn)在初三的學(xué)生來說,這個數(shù)字最多還有15次!

同學(xué)們,每次升旗儀式完成后,留在你腦海里的是什么?當(dāng)從這個學(xué)校畢業(yè)后,你是否會記得我們特有的儀式?我嘗試著對我的部分學(xué)生進行了詢問,得到的答案是:國歌、校歌、講話、宣誓、常規(guī)總結(jié)和扣分!當(dāng)我再次嘗試著把這樣的問題換一種方式提出來時,我們的學(xué)生竟然沒了回答。這個問題就是:你認(rèn)為學(xué)校為什么花這么多時間進行升旗儀式?!

當(dāng)一個學(xué)校周而復(fù)始的精心的準(zhǔn)備著同一件事情的時候,這件事情便成為了教育的必要組成部分。

升旗儀式是一周的開始,是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧,做好了,整個一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,反之事倍功半!試問,當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊伍里左顧右盼時,你如何莊嚴(yán)的面對我們的國旗,如何聆聽國旗下的教誨,如何領(lǐng)會湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式,是一種校規(guī)約束,更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾,為什么不能遲到,為什么總是會有學(xué)生會、大隊委的人來管你的各種抱怨時,你的升旗儀式對你來說,是一種校規(guī)的約束,是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù),你的內(nèi)心是抵觸的。

如果有一天,你面對冉冉升起的國旗,心中涌動的是對中華民族的熱愛,高唱校歌時,涌動的是作為長郡人的自豪,右手握拳高舉過肩大喊誓言時,想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義,你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,你對接下來的一周學(xué)習(xí)是自信的,這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你,會提前到達指定的場所無需班主任催促!會提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國旗!會認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話,無需學(xué)生干部的監(jiān)管!這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化,會讓你在任何集會時都保持衣著整潔,神情專注,認(rèn)真聆聽。正如高校長在開學(xué)典禮時所說的,我們應(yīng)該做一個有道德的人,做一個無需校規(guī)時刻警醒的人,做一個走在制度前面的人,這樣的人才是我湘郡的學(xué)子,才是端莊禮讓,樂學(xué)有才,知恩報國的湘郡人!這樣,不管你走到哪里,畢業(yè)到哪個學(xué)校,人群中我們都能一眼識別,你來自湘郡未來實驗學(xué)校!謝謝大家,我的講話完畢!

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