演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇一

不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗

在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：

1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人?？梢?jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

3.要有自信心。有這樣一句名言： 對(duì)自己說(shuō)，我行! 也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對(duì)我說(shuō)： 別緊張，你行! 我行?! 我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)： 我行! 這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來(lái)越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

4.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。

6.要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。

只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇二

老師們，同學(xué)們：

大家好!

對(duì)于日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，需要每個(gè)同學(xué)從自己做起，從以下兩個(gè)方面做起：

一、以自身的儀容儀表做起，經(jīng)過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的寒假假期，有部分同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，不符合我們普通中學(xué)生的身份，客觀上講初中的學(xué)弟、學(xué)妹做的比較好，而有部分我們高中的學(xué)哥、學(xué)姐應(yīng)該比較慚愧，甚至有少數(shù)同學(xué)有些抵觸情緒，總與老師捉迷藏，可謂用心良苦。為什么要這樣要求大家呢?學(xué)校教育培養(yǎng)大家成為一個(gè)文明的社會(huì)人。從本質(zhì)上講人是社會(huì)性的.動(dòng)物，人的榮譽(yù)、情感都是在與同類人群相比較交流中產(chǎn)生的。比如你考試考了80分，如果其他同學(xué)都是95以上，或是75以下，你以為你的心情會(huì)一樣嗎?過(guò)新年時(shí)，你有了一件很漂亮的衣服，自我感覺(jué)也非常不錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)只在家里穿，而從不穿出去呢?大家在家里穿著非常隨便，可出門時(shí)就會(huì)穿戴好，有人還會(huì)在鏡子前打扮一下，沒(méi)有就那樣出去。前段時(shí)間社會(huì)上還討論不能穿睡衣外出，這說(shuō)明在公共場(chǎng)合對(duì)人的儀容是有要求的，而社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求卻是不一樣的，因?yàn)樯鐣?huì)是有分工的，不同行業(yè)是有不同的行為規(guī)范和要求，比如解放軍：服從是軍人的天職，教師有師德規(guī)范，設(shè)想一下，銀行工作人員如果穿著與理發(fā)店里的人一樣，你走進(jìn)這樣一家銀行，你會(huì)放心把錢交給他們嗎?

而服裝，儀容儀表就是人們辨識(shí)社會(huì)分工的最直觀、最有效的方法，因?yàn)榉b意味著職責(zé)和要求。比如，你在旅游時(shí)遇到了盜竊等治安問(wèn)題時(shí)，你要找警察，你是見(jiàn)人就問(wèn)：你是不是?還是去找穿保安、或警服的人?穿什么樣的制服就有什么樣的要求和職責(zé)。我們科技中學(xué)是一所省一級(jí)達(dá)標(biāo)校，省文明學(xué)校的普通中學(xué)，我們不是美容美發(fā)學(xué)校，不能隨意裁剪，改變校服樣式。我們不是超級(jí)女生、快樂(lè)男生選拔，到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)中學(xué)課程、備戰(zhàn)中、高考的，不需、也不可以化妝，假睫毛，佩戴裝飾;接下來(lái)我們德育處與年段將會(huì)重點(diǎn)檢查，關(guān)注并且常抓不懈。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣，這原本是幼兒園、小學(xué)低年級(jí)應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的習(xí)慣，可進(jìn)了中學(xué)后，卻又忘記了，出現(xiàn)了在教室、公共場(chǎng)合亂扔、亂丟紙屑，邊走邊吃零食，甚至在教室、在課堂上公然吃零食，還不以為恥。這需講清兩個(gè)問(wèn)題。1.破壞了環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)自己和他人的身體都會(huì)有害。教室里的紙簍里裝的食品、有色飲料垃圾會(huì)招來(lái)蚊子、蒼蠅、蟑螂等，不規(guī)律的就餐時(shí)間都會(huì)對(duì)身體造成很大的危害。2.上課吃零食發(fā)生聲響、氣味對(duì)老師和其他同學(xué)都是非常的不尊重，是很不文明的行為。前段時(shí)間，香港地鐵上大陸游客吃早餐招致香港市民的鄙視，中國(guó)游客在國(guó)外邊走邊吃，不分場(chǎng)合吃東西丟垃圾，常常為外國(guó)媒體詬病。中國(guó)為文明古國(guó)，請(qǐng)同學(xué)們記住禮貌不只是言語(yǔ)上，更多是你的行為包含對(duì)他人的尊重。

總之，今天始將對(duì)以上行為進(jìn)行大督查，我們的年段長(zhǎng)、班主任需對(duì)各個(gè)年段、班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行教育和幫助，大家一定要引起足夠的重視，爭(zhēng)取做一個(gè)文明的科中學(xué)子，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：緬懷先烈，繼承遺志。

再過(guò)三天，就是一年一度的清明節(jié)了，清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。

憶往昔，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

站在國(guó)旗下，我們的心情是沉重的，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。大家要通過(guò)廣泛地了解先烈們的感人事跡，來(lái)體會(huì)現(xiàn)在的幸福生活真是來(lái)之不易。

同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。

可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了，而不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只知道玩。有的同學(xué)一有空就看電視、上網(wǎng)玩游戲，眼使近視了，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是很無(wú)聊的事，這樣下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，就是有愛(ài)父母、愛(ài)國(guó)家的心情，還沒(méi)有愛(ài)的能力啊，到那時(shí)后悔也來(lái)不及了。只有從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，好好規(guī)范自己的行為，珍惜美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，將來(lái)才有能力為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

同學(xué)們，英雄的'先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中，昨天已經(jīng)過(guò)去，今天，是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志，報(bào)答父母，為校爭(zhēng)光的時(shí)候了!讓我們銘記英雄先烈，人人爭(zhēng)做家長(zhǎng)放心、老師滿意、社會(huì)稱贊的好學(xué)生。只有這樣我們才能無(wú)愧于偉大的先輩，無(wú)愧于祖國(guó)的未來(lái)。

我的講話完了，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我很高興成為**小學(xué)新學(xué)期國(guó)旗下講話的學(xué)生代表。時(shí)光如梭，眨眼間，兩個(gè)月的假期已經(jīng)結(jié)束。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。

如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮艷?？葱绿淼膹V播站，新掛的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌，在這樣的學(xué)校讀書，我們感到由衷的自豪。

新的學(xué)年開(kāi)始了，新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn)、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

同學(xué)們， 新學(xué)期孕育新的希望，新學(xué)期自然有新的要求。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w同學(xué)有信心、有決心，按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》做自立自強(qiáng)的好少年。讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作，為成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)合格接班人而努力學(xué)習(xí)。

最后，祝老師們?cè)谛聦W(xué)年里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

謝謝大家。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

再過(guò)幾天，六年級(jí)的同學(xué)將要結(jié)束在x小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，從此將奔赴不同的初中繼續(xù)新的學(xué)習(xí)生活。這是人生中一次重要轉(zhuǎn)折，是一次責(zé)任和使命的提升。

同學(xué)們，不知不覺(jué)，我們一起走過(guò)了六年時(shí)光。人生道路漫長(zhǎng)，現(xiàn)在你可能體會(huì)不到這六年有多么的重要?；匚读?，你們肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級(jí)活動(dòng)的熱鬧、同學(xué)游戲的歡快、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的欣喜若狂、沒(méi)評(píng)上“三好學(xué)生”的情緒低落……但，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長(zhǎng)。一年、幾年、幾十年，小學(xué)六年這些被記憶的事情會(huì)抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無(wú)窮。

可以肯定的是，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。

同學(xué)們，畢業(yè)并不僅僅是“結(jié)束和完成“的意思，而更蘊(yùn)含著“開(kāi)始和進(jìn)步”的意義，

不久的將來(lái)，同學(xué)們即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，繼續(xù)追求自己的理想和人生。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。但老師們相信：猶如一只只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢(mèng)想的你們一定會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空的時(shí)刻。老師和家長(zhǎng)期待著，在你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……

面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我的心中充滿祝愿：

愿你們懂得理解，理解學(xué)校紀(jì)律的不可撼動(dòng)，理解老師的嚴(yán)厲和責(zé)任;

愿你們懂得寬容，寬容同學(xué)、伙伴偶爾的沖動(dòng)和壞脾氣;

愿你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

愿你們懂得享受，享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程，享受揮灑汗水的快樂(lè)!

愿你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來(lái)的鴻圖!

當(dāng)美麗的校園風(fēng)景在你們眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望記得?；丶铱纯矗纯吹艿苊妹贸砷L(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?，老師們將一直在這里，祝福著你們，期待著你們佳音頻傳!

最后祝每位同學(xué)快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我是高2(_)班的___。很榮幸這次成為高2年級(jí)的第_批團(tuán)員。

今天是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)樵诩o(jì)念____周年的時(shí)候，我們加入了中國(guó)共青團(tuán)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團(tuán)員，而今，這愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng)，我高興，而我又在思考，在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么?回顧我的小學(xué)，當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，它成了鞭策我的動(dòng)力，我戴著它，穿行于學(xué)校和家庭之間，穿行于榮譽(yù)和成績(jī)之間，穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。如今，我們又該為團(tuán)徽做些什么呢?在此，我僅代表全體新團(tuán)員，向老師們、同學(xué)們莊嚴(yán)承諾：我們會(huì)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，認(rèn)真履行入團(tuán)誓言，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他活動(dòng)中起模范作用，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代先進(jìn)青年，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!

我能夠作為一名新團(tuán)員的代表來(lái)談?wù)勛约旱母惺?，我感到萬(wàn)分榮幸與激動(dòng)。我在學(xué)校共青團(tuán)組織的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)下，對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)水平有了提高。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾性組織，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備力量。在我國(guó)無(wú)論是過(guò)去的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代、建國(guó)后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，還是現(xiàn)在的“改革”、“開(kāi)放”的新時(shí)代，我們千百萬(wàn)的共青團(tuán)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)的組織下，艱苦奮斗、前仆后繼、大膽創(chuàng)新，勇敢拼搏，為黨的事業(yè)、為人民謀利益作出了巨大的貢獻(xiàn)，為共青團(tuán)的歷史譜寫了光輝的一頁(yè)。

共青團(tuán)是一個(gè)大熔爐，可以磨練每一位團(tuán)員的意志。我將不斷進(jìn)取鍛煉和提高自己，學(xué)會(huì)用一顆赤誠(chéng)的心，面對(duì)祖國(guó)，用一顆進(jìn)取的心，面對(duì)學(xué)業(yè)，用一顆寬容的心，面對(duì)誤解，用一顆堅(jiān)定的心，面對(duì)困難。

在我眼里，共青團(tuán)是一個(gè)真正的集體，把更多優(yōu)秀的同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起，愿我們一起在團(tuán)旗下快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是八(5)班的，很榮幸能夠站在國(guó)旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。

今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)，兩九相重，日月并陽(yáng)，有久久長(zhǎng)壽之意。1989年，我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)，從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合，使重陽(yáng)節(jié)成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。

當(dāng)我們?nèi)諠u長(zhǎng)大，父母也在逐漸老去。這是多么殘酷的事實(shí)!我們總是理所當(dāng)然的認(rèn)為，父母的愛(ài)是天經(jīng)地義的，他們的付出是不求回報(bào)的。不，不是這樣!父母也渴望得到回報(bào)，他們渴望得到的是我們的一顆孝心，而不是昂貴的禮物。也許，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一句關(guān)心的話語(yǔ)便會(huì)使他們感到如臨天堂般的快樂(lè)?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，這是多么殘酷的事實(shí)!盡孝要趁早，作為學(xué)生，我們可以多為父母做些力所能及的小事：在父母下班回家時(shí)遞上一杯熱水，幫父母捶捶背，關(guān)心父母的身體，體諒父母的難處，父母呼喚時(shí)馬上答應(yīng)，抓緊完成父母交代的事情，耐心聽(tīng)一下父母的嘮叨或者是教訓(xùn)……一點(diǎn)一滴的小事，都是我們?cè)诨貓?bào)父母的關(guān)愛(ài)。

一日為師，終身為父。我們的知識(shí)是老師傳授的。教育之恩，恩同父母。是誰(shuí)把一個(gè)懵懂孩童便為有知少年?當(dāng)然是我們的老師。老師不僅是我們學(xué)識(shí)上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個(gè)學(xué)生，老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師，體現(xiàn)在方方面面：遇到老師要問(wèn)好;課上聽(tīng)講要認(rèn)真;老師提問(wèn)時(shí)態(tài)度要好，就算不會(huì)也不能頂撞;被老師批評(píng)要虛心接受，并反省自己的錯(cuò)誤;老師布置的作業(yè)要認(rèn)真獨(dú)立完成，不草草應(yīng)付了事……尊敬老師，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起。

當(dāng)然，孝親敬老不僅僅體現(xiàn)在家庭和學(xué)校中。在社會(huì)上，我們也要尊敬長(zhǎng)者：在公交車上給老人讓座;扶老人過(guò)馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現(xiàn)。“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，總有一天，我們也會(huì)慢慢變老，所以，尊敬他們，也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老，我們應(yīng)尊敬每一個(gè)老人，發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)!讓我們從一點(diǎn)一滴做起，孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!

我的講話完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

上周我和林、李、袁、曲等四位老師值周，這四位老師在值周期間工作認(rèn)真，課間巡查到位，盡職盡責(zé)的完成了值周任務(wù)，在此，我非常感謝你們，同時(shí)上周是安全教育周在大家的共同努力下，安全周各事項(xiàng)完成良好，學(xué)校各方面總體不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，衛(wèi)生習(xí)慣比較好。這具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)生早、午讀期間，各班同學(xué)都能夠很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同學(xué)們比較自覺(jué)地坐在本班教室里讀書、看書等。尤其是三年級(jí)，學(xué)生做到有老師和沒(méi)老師在一個(gè)樣，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚。早讀時(shí)各班帶讀員都很認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)本班同學(xué)讀書，早、午讀時(shí)間各班老師、班主任都很準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好.在各個(gè)時(shí)間段，各班值日生每天能夠?qū)⒔淌摇⑿l(wèi)生包干區(qū)打掃的及時(shí)干凈。

3、各班放學(xué)路隊(duì)整體狀況良好，放學(xué)時(shí)老師們都能夠帶領(lǐng)學(xué)生排隊(duì)出校門。

4、上周四教育局體育教研員到我校觀摩大自然快樂(lè)操表演，同學(xué)們和老師表現(xiàn)不錯(cuò)，得到好評(píng)。下午我們舉行了全校性的消防逃生演練，演練情況不錯(cuò)，各班都能夠按照逃生演練方案有序進(jìn)行。同時(shí)我們還請(qǐng)了校園民警為我們上法制教育課，以提高大家的安全防范意識(shí)和急救能力。

當(dāng)然，在這些好現(xiàn)象的背后，還存在一些令人不滿意的地方：

1、有些學(xué)生時(shí)有亂扔垃圾的現(xiàn)象。

2、早上、中午有些學(xué)生到校比較早，有少數(shù)同學(xué)過(guò)馬路不走斑馬線。

3、部分班級(jí)早操踏步不夠整齊，部分學(xué)生做操動(dòng)作不到位，缺少朝氣。

4、在課間，學(xué)生在教室、走廊追逐打鬧現(xiàn)象多，大聲喧嘩現(xiàn)象嚴(yán)重。

5、周四學(xué)校六年級(jí)發(fā)生一起學(xué)生用剪刀剪傷同學(xué)事件。

針對(duì)以上問(wèn)題我向全體同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們遵照?qǐng)?zhí)行：

1、按照學(xué)校的作息時(shí)間上、放學(xué)，在路上要注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道線， 尤其放學(xué)時(shí)要按照學(xué)校要求整齊排隊(duì)出校門，并按照黃線行走，過(guò)馬路時(shí)走斑馬線，不要在中途跳到馬路上玩耍、打鬧。避免交通事故的發(fā)生。

2、放學(xué)時(shí)有部分家長(zhǎng)站在馬路對(duì)面接學(xué)生，有些學(xué)生看到家長(zhǎng)就直接橫穿馬路跑過(guò)去，這是萬(wàn)萬(wàn)要不得，是極易發(fā)生交通事故的，在此提醒同學(xué)們即使家長(zhǎng)在馬路對(duì)面接你，你也要按照交通規(guī)則的要求在保證安全的情況下從斑馬線過(guò)馬路。

3、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，要有集體觀念，不亂丟垃圾，講文明、懂禮貌，做一個(gè)有素質(zhì)學(xué)生。

4、學(xué)生一律不準(zhǔn)在樓梯間，走廊或教室內(nèi)追逐打鬧、大聲喧嘩，我們的學(xué)校是圍型建筑，在奔跑過(guò)程中極易發(fā)生碰撞事故，希望同學(xué)們高度重視。也請(qǐng)各班班主任、值周老師和安全小衛(wèi)士加強(qiáng)課余時(shí)間段的管理。

5、針對(duì)六年級(jí)同學(xué)用剪刀剪傷同學(xué)一事，這是一件很惡劣的行為，在這里特別提醒全體同學(xué)要引以為戒，在學(xué)校不做過(guò)格的事情，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，做一個(gè)文明、守紀(jì)的好學(xué)生。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇九

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：春季傳染病的預(yù)防。

萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然。春天是一年最美好的季節(jié)，春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、人禽流感等呼吸道傳染病，是春季最常見(jiàn)的傳染病。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播，我提出以下幾條，以供大家參考。

1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等，避免穿堂風(fēng)，以免著涼。

2、不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去，如大型超市、肯德基店、游樂(lè)場(chǎng)所、影劇院等。

3、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。

4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

5、到醫(yī)院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染。

6、注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學(xué)生每天有保證十小時(shí)的睡眠時(shí)間，各種藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)量要適度，減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體免疫能力。合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)?？梢猿园逅{(lán)根、醋浸大蒜頭等方法預(yù)防。

春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。 愿同學(xué)們都有一個(gè)美好的春天，都有一個(gè)健康的體魄。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。

眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

你們好，我是七年級(jí)的學(xué)生會(huì)副主席，來(lái)自十七班的梁晨，今天我要說(shuō)的，是即將到來(lái)的期末考試。

我們的初一生活就要結(jié)束了，距離期末考試，只有二十多天的時(shí)間了!

上周五，我們學(xué)生會(huì)主席代表七年級(jí)，向八年級(jí)發(fā)出了超越八年級(jí)的挑戰(zhàn)，就在期末考試時(shí)候，一決雌雄!

現(xiàn)在許多班級(jí)也都有了自己挑戰(zhàn)的對(duì)象，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時(shí)間!我相信，我們一定能獲勝!

我們不會(huì)為以往的失敗而傷感，更不會(huì)為以往的成功而驕傲。我們會(huì)用好這段復(fù)習(xí)時(shí)間，再創(chuàng)新的輝煌!

上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個(gè)人，一天二十四小時(shí)。無(wú)論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時(shí)!

如何用好這二十四小時(shí)，是我們必須要明白，要思考，要執(zhí)行的首要問(wèn)題。

有的人很會(huì)珍惜時(shí)間，他們會(huì)用好每一天;每一小時(shí);每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時(shí)間做了很多有意義的事，最終換來(lái)了成就。

其實(shí)，這世界上的所有有成就的人：無(wú)論是國(guó)家元首、還是科學(xué)家、抑或發(fā)明家，甚至生活在每一個(gè)平凡崗位的人，總結(jié)他們最成功之處，就是運(yùn)用時(shí)間的成功!他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手!

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨?！?/p>

成功的人，善用時(shí)間!消磨時(shí)間，必將庸碌!

同學(xué)們，沒(méi)有什么比時(shí)間更重：看書需要時(shí)間，寫字需要時(shí)間，完成作業(yè)需要時(shí)間，師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。然而，我們白天要上課，晚上要作業(yè)，屬于自己支配時(shí)間其實(shí)很少，所以我們要更應(yīng)該用好每一分鐘的課余時(shí)間。

我們大多數(shù)同學(xué)都是好樣的，都是把時(shí)間當(dāng)金子的強(qiáng)者。這是我們超越自己，超越八年級(jí)的法寶。

然而，也有很少一些同學(xué)，沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。得過(guò)且過(guò)，浪費(fèi)時(shí)間，讓美好的時(shí)光白白的從自己的身邊溜走。

我真替這些同學(xué)，感到惋惜。請(qǐng)不要覺(jué)得離期末考試的時(shí)間還很遠(yuǎn)，還有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來(lái)，那么你一定會(huì)捧著試卷后悔：“這就期末開(kāi)始了?我還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呢!”

這二十幾天的復(fù)習(xí)，是非常寶貴的。就請(qǐng)我們大家，配合老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課，以扎實(shí)的知識(shí)，高漲的熱情，迎接我們即將到來(lái)的期末考試!

最后，有幾句話與大家共勉：只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候，只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十三

敬愛(ài)的各位老師和同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是"愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好校園".

不能設(shè)想,源頭被污染了的河流是否會(huì)清澈,不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì)健康,不能設(shè)想沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學(xué)習(xí)環(huán)境——對(duì)我們來(lái)說(shuō),太重要了!

"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績(jī)的好壞,與學(xué)習(xí)環(huán)境有著密不可分的關(guān)系.即使是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)風(fēng)正的班集體中也會(huì)倍受感染,不由自主地愛(ài)上學(xué)習(xí);可如果一個(gè)品質(zhì)不錯(cuò),很有發(fā)展前途的學(xué)生在一個(gè)喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無(wú)所事事的人混為一團(tuán),喪失學(xué)習(xí)興趣,最終成績(jī)會(huì)一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課后自主學(xué)習(xí),做作業(yè),不與同學(xué)瘋趕打鬧,不在走廊上成群結(jié)隊(duì)的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環(huán)境非自然之產(chǎn)物,乃人之產(chǎn)物.藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園.我們渴望在干凈、明亮、舒適的環(huán)境里愜意地生活、學(xué)習(xí).多年來(lái),我校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明.然而,我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:看看走廊白色墻壁上跳動(dòng)的足跡,球印;看看下晚自習(xí)后樓道里、地面上隨處可見(jiàn)的廢紙果皮;還有,為方便、快捷,使用并隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料制品……這一刻,我們的內(nèi)心是不是會(huì)蕩起漣漪?

同學(xué)們,自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng),社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,美好的校園環(huán)境需要大家共同愛(ài)護(hù)和珍惜.在此,我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議:

1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源,維護(hù)環(huán)境整潔;

2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時(shí)清理 ;

3、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者;

4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十四

各位老師，同學(xué)們：

大家好。我是高一七班的 ，今天我國(guó)旗下講話的主題是：享受閱讀，完善自我。

同學(xué)們，你覺(jué)得日子過(guò)的太平凡單調(diào)不那么high嗎?讀讀15年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者俄羅斯女作家阿列克謝耶維奇的《我還是想你，媽媽》《我是女兵也是女人》，你會(huì)一邊落淚一邊為你擁有和平生活而感恩。你迷信科技嗎?讀讀她的《來(lái)自切爾諾貝利的聲音》，你會(huì)悚然驚醒，多一份思考和清醒。

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。書是一面鏡子，讀書就是照鏡。而我們可以通過(guò)閱讀來(lái)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，完善自我。因?yàn)闀軗崞轿覀冃纳系陌欛蓿畛牡椎母≡?，讓一顆心沉浸在文字寧?kù)o的世界里，給心靈以慰藉和滋潤(rùn)，從而我們也會(huì)更加積極和充盈。

雖然每個(gè)人都知道開(kāi)卷有益。但是當(dāng)今中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀著實(shí)令人堪憂。4月23日閱讀日即將到來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧，漳一學(xué)子!學(xué)校為我們提供了良好的閱讀環(huán)境。每個(gè)工作日，丹霞書齋會(huì)為我們開(kāi)放，每周的閱讀課，也是我們的閱讀時(shí)間，班級(jí)的圖書角，更是我們閱讀的好去處。

對(duì)于閱讀，我有以下幾點(diǎn)建議：

一，書籍相伴，隨手可得。我們可以將書放在我們觸手可及的地方，床頭，桌上，書包里，只要有閑暇，都可以拿出來(lái)翻閱。

二，時(shí)間有限，多讀經(jīng)典。

三，學(xué)會(huì)閱讀，提升能力。學(xué)會(huì)精讀細(xì)品，慢讀回味 ，隨手筆記。

四，知音難得，別忘分享。

喜歡讀書嗎?我們可以一起分享交流。越分享我們會(huì)越喜歡讀書，讀書越多，我們會(huì)越喜歡分享喜歡表達(dá)。

同學(xué)們，讀一本書，多些安靜，少些浮躁;多些沉思默想，多些鎮(zhèn)定沉著，走進(jìn)書本，你想擁有的會(huì)更多，你想撇棄的會(huì)更少。

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十五

一、感謝曾經(jīng)努力的自己

我們從8月31日進(jìn)入九年級(jí)，在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下，在過(guò)去，朝五晚10的的83天學(xué)習(xí)生活里，每天在教室的時(shí)間大約為17小時(shí)，還要堅(jiān)持繁重的體育訓(xùn)練早上跑步18圈大約4公里。換來(lái)了學(xué)業(yè)水平的一次次提升，學(xué)習(xí)成績(jī)的大幅提升。僅從剛結(jié)束的期中五校聯(lián)考來(lái)看，和一中相比由開(kāi)始的兩科領(lǐng)先，到現(xiàn)在的六科領(lǐng)先。

關(guān)于目標(biāo)：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)雙腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是意志。

記得微信上有個(gè)段子說(shuō)：985坐的是飛機(jī)，211是高鐵，二本是動(dòng)車，三本是特快火車，?？剖瞧胀ɑ疖嚕渌际悄ν熊嚿踔羻诬?，現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)就是仍然在乎學(xué)歷，不僅是在乎，而且是非常在乎，無(wú)數(shù)個(gè)崗位清清楚楚寫著非985大學(xué)畢業(yè)的不要。985院校各省份分布(39所)河南沒(méi)有一所，鄭州大學(xué)是唯一的一所211院校。每年90萬(wàn)高考生，近5萬(wàn)能上好大學(xué)。競(jìng)爭(zhēng)就是如此殘酷，上重點(diǎn)高中才有希望上好大學(xué)。從數(shù)據(jù)分析上一高火箭班，年級(jí)前2;考上一高，年級(jí)30;考上實(shí)高，年級(jí)60.

二、嚴(yán)格管教是最大的關(guān)愛(ài)

1、衡水中學(xué)-----清北港名校搖籃，你若努力，全世界都會(huì)為你讓路

**年高考理科700分以上69人，占全省考生56.6%;文科700分以上3人，占全省考生60%。其中，9人進(jìn)入**省文科前10名，7人進(jìn)入**省理科前10名。升入清華北大的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過(guò)200人，超級(jí)中學(xué)名不虛傳!語(yǔ)文146分，全省最高分;英語(yǔ)149分，全省最高分;數(shù)學(xué)，理科有68個(gè)滿分;文科有88個(gè)滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分。

2、河南鄲城一高——超級(jí)中學(xué)的崛起和窮孩子的最后一個(gè)逆襲機(jī)會(huì)!

**高考成績(jī)考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共計(jì)754人，位居河南省第一。共有37人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，連續(xù)7年被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取217人，位居全國(guó)縣級(jí)高中第一。

鄲城一高生源，小縣城的中低等收入家庭，以及農(nóng)村條件稍好的家庭。每天早上5:30，這所學(xué)校最早在縣城睡醒過(guò)來(lái)，9000多名在讀生依次靜默地刷牙、洗臉、早自習(xí)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)14小時(shí)的苦讀時(shí)間。鄲城一高崛起的秘密是什么?他們回答，就兩個(gè)字：吃苦。他們從骨子里把“奮斗”當(dāng)做安身立命之本。

【感悟心語(yǔ)】“拒絕平庸，追求卓越”，引導(dǎo)教育學(xué)生“青春是用來(lái)吃苦的”，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己。名校就是這樣煉成的!

三、勤奮刻苦是最好的營(yíng)養(yǎng)

1、超級(jí)考生尤卓越：河南省高考文科狀元(667分)

尤卓越的話：如果我們沒(méi)有成功，說(shuō)明我們想要成功的決心不夠大。

進(jìn)入高三，她就把目標(biāo)定為北大。她在每天5時(shí)30分跑早操時(shí)，就把終點(diǎn)假想為北大，自己必須跑到終點(diǎn)，不能半途而廢。所以，跑操每次總能堅(jiān)持跑完全程，這叫信念。

每天做一件事，長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去。為啥我英語(yǔ)考了146分?我從初一開(kāi)始，就每天堅(jiān)持做兩篇英語(yǔ)閱讀理解。我從初一開(kāi)始，就每天堅(jiān)持做兩篇英語(yǔ)閱讀理解，這是當(dāng)時(shí)老師介紹的經(jīng)驗(yàn)，能堅(jiān)持得比較少，我卻堅(jiān)持了下來(lái)。

2、寒門貴子劉媛媛：從倒數(shù)考到了年級(jí)第一

高中前，劉媛媛是個(gè)中等生，以她的成績(jī)，將來(lái)肯定上一個(gè)不滿意的大學(xué)，找一個(gè)不滿意的工作過(guò)平庸的人生?！敖^對(duì)不允許自己平庸到底，除了學(xué)習(xí)，無(wú)路可走!”在窄小的圖書館里她發(fā)了瘋似的要去北大，迫切想要變得更加強(qiáng)大，要改變自己脫離貧困，走去更遠(yuǎn)大的世界。初三開(kāi)始到高中每天她是女生寢室里起的最早的一個(gè)，五點(diǎn)多起來(lái)發(fā)現(xiàn)門還鎖著，就蹲在那兒背英語(yǔ)。中午放學(xué)，別人去食堂吃飯，她為了不排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間，到講桌旁邊的窗戶下念歷史，晚上也不去玩，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間八卦，不在意別人之間的矛盾和背后的非議，她覺(jué)得每天腦門上都刻著一句話，我有更重要的事情做。她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)...... 高三那年，從倒數(shù)考到了年級(jí)第一。

3、拒絕平庸朱笑寒：河南高考理科狀元(707分)

一年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，對(duì)于我這樣一個(gè)習(xí)慣于鄭州市寬松、松散教育教學(xué)環(huán)境的高中生而言，這一年著實(shí)太苦太累。但是，我們知道，鳳凰涅槃，浴火方可重生。雄鷹為了延長(zhǎng)壽命，再次翱翔天際，不得不在40歲時(shí)一根根拔掉自己的羽毛，在巖石上敲掉自己的喙，拔出指甲?；蛟S這些都只是傳說(shuō)，但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理。“人活著不是為了證明苦難，而是只有經(jīng)歷過(guò)黑暗，才配擁有光明?！蹦ルy是上天賜予我們的財(cái)富，因此，在這里我想告訴同學(xué)們，請(qǐng)珍惜高三一年的拼搏與磨練，這才是人生真正的跳板。有句話說(shuō)得好，“拿下高考，再談人生”，對(duì)于我們而言，雖然成績(jī)不是一切，但沒(méi)有成績(jī)一切都將是空談。

【感悟心語(yǔ)】精英的成長(zhǎng)無(wú)外乎兩點(diǎn)：一是比一般人付出更多;第二就是能更好地約束管理自己。不要在該奮斗的年華選擇安逸與逃避，你現(xiàn)在吃的苦，是你看世界的光，會(huì)照亮你未來(lái)的路!此時(shí)不拼，更待何時(shí)?

幾個(gè)數(shù)字的啟示

1、自從中考改革后，一半的畢業(yè)生要中職學(xué)校，即一半的學(xué)生上高中，一高、實(shí)高、三高，綜合這兩年來(lái)的情況看， 一高錄取分?jǐn)?shù)為570分，實(shí)高540分、三高510分，咱們學(xué)校前30名、60名可以上一高、實(shí)高， 要想繼續(xù)上重點(diǎn)高中，你的最低名次應(yīng)該名次在60名以內(nèi)，總分520分，這就意味著，在座的各位同學(xué)，你必須戰(zhàn)勝二分之一的同學(xué)才能拿到重點(diǎn)高中錄取通知書。戰(zhàn)勝四分之三的同學(xué)才能拿到靈寶一高錄取通知書。這是第一批數(shù)字。你們都自己知道自己的處境，請(qǐng)問(wèn)，除了全力以赴、奮力拼搏以外，我們還有別的選擇嗎?

2、下面列第二組數(shù)字。中考時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英、物化、政史7科總分600分， 體育 70分、理化生實(shí)驗(yàn)30分，合計(jì)700分，而一高的錄取分?jǐn)?shù)線在570左右，實(shí)高的最低錄取分?jǐn)?shù)線在540左右，現(xiàn)在請(qǐng)大家按照自己的平均成績(jī)分析一下，你自己現(xiàn)在是什么程度?你距離高中錄取分?jǐn)?shù)線還差多少?我們?cè)谶@個(gè)差距面前應(yīng)該做些什么呢?你們想過(guò)沒(méi)有?

黑馬是如何產(chǎn)生的。歷屆中考中，有很多中等生考上一高火箭班、奧賽班的例子，也有很多成績(jī)較差的學(xué)生在一年中進(jìn)步四五十名的例子，這些學(xué)生后來(lái)都上了比較理想的高中，這些人統(tǒng)稱為“黑馬”，綜合這些“黑馬”的共同點(diǎn)，就是充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)重要性，在這最后一年里，踏踏實(shí)實(shí)，每天忘我的學(xué)習(xí)，成績(jī)才有了如此大的進(jìn)步。所以，那些目前成績(jī)不在前60名的學(xué)生，千萬(wàn)不要灰心喪氣，在最終結(jié)果沒(méi)有出來(lái)以前，勝負(fù)未分，誰(shuí)是最終的勝利者還沒(méi)有確定。請(qǐng)記?。阂环指挪灰?jiàn)得有一分收獲，十分耕耘必有收獲;只要功夫深，鐵杵磨成針!前60名的學(xué)生更要注意了，別以為現(xiàn)在你已經(jīng)高枕無(wú)憂了，

你們隨時(shí)都有被超越的危險(xiǎn)，特別是想考一高的學(xué)生，可是在整個(gè)招收70人，不是在中招70人，你們的對(duì)手是整個(gè)中學(xué)生，你只有站在整個(gè)6000余名九年級(jí)學(xué)生的最前列，才能實(shí)現(xiàn)自己的一高夢(mèng)想;只有進(jìn)入全市前100才能進(jìn)入一高火箭班。

四、堅(jiān)定信念 點(diǎn)滴做起

期中考試結(jié)束了，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的付出，向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力。你們是我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我代表全體老師向你們表示誠(chéng)摯的祝賀!

但是冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的總是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)祝賀時(shí)，更多地是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足?當(dāng)別人為我們樹(shù)立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到差距，我們就要奮力追趕。作為老師的我，更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

還有一些同學(xué)，你們的成績(jī)暫時(shí)不理想，但你們絕不要?dú)怵H，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。真誠(chéng)希望這些同學(xué)努力拼搏，因?yàn)槠床乔啻鹤蠲赖淖藨B(tài)。

同學(xué)們，期中考試是個(gè)加油站，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對(duì)同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們抓住課堂。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維，積極主動(dòng)舉手發(fā)言，大膽提問(wèn)。要牢記：抓住課堂，你才抓住了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。因?yàn)橹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、方法、技巧，老師都會(huì)將其融入課堂之中，只有抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì)課下做題磕磕絆絆，你才能將所有的分?jǐn)?shù)收入囊中。

二是希望大家要端正態(tài)度。端正的態(tài)度，首先，是要把字寫工整?，F(xiàn)在越來(lái)越多的考試普及“電子閱卷”，“電子閱卷“提高了對(duì)書寫的要求。如果有人字寫的一團(tuán)糟，那他的答題卡通過(guò)掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí)，幾乎就是一團(tuán)模糊。所以漂亮規(guī)范的書寫，將會(huì)讓你在考場(chǎng)中大放光彩。其次，要杜絕拖延。成績(jī)不理想的同學(xué)，百分之九十九都是拖延癥。拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上會(huì)拖拖拉拉，生活上也會(huì)變得磨磨蹭蹭。所以孩子們，今天能做的事，絕不要拖延到明天;此刻能完成的事，也絕不要拖到下一刻。最后，是養(yǎng)成細(xì)心沉穩(wěn)的習(xí)慣?？荚嚭蠼?jīng)常有同學(xué)說(shuō)：“粗心了”。是真的粗心嗎?不，這只是一個(gè)借口。其實(shí)是基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)，考試時(shí)，你每科若隨便粗心兩下子，十幾分甚至幾十分就會(huì)從你手下溜走。所以細(xì)心沉穩(wěn)，腳踏實(shí)地是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。

第三點(diǎn)是希望大家能夠廣泛閱讀。很多同學(xué)都說(shuō)自己閱讀題失分，都說(shuō)作文寫不好。但實(shí)際上閱讀題失分、作文寫不好的原因就只有一個(gè)：讀書太少!舉個(gè)例子:同樣是寫青少年要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí)：讀書多的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí);讀書多的同學(xué)會(huì)說(shuō)，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。同樣是描寫秋天的蘆葦：讀書少的同學(xué)說(shuō)，哇，你看那片蘆葦，多美!讀書多的同學(xué)會(huì)說(shuō)，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。所以孩子們，多讀書，才能提升你的語(yǔ)文能力;多讀書，才能拓寬你的視野;多讀書，才能讓你成為“腹有詩(shī)書氣自華”的謙謙君子。

第四是有明確的目標(biāo)，并為之堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)本身就是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒。有一個(gè)故事，說(shuō)的是能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣朝著自己的目標(biāo)，憑著自己的耐力，持之以恒，默默前行，直到登上金字塔的塔頂。

同學(xué)們，從今天開(kāi)始算，距離中考，你們真正的在校時(shí)間(放假不算，周六周日不算)還有183天，也就是整半年。因?yàn)榻衲晔情c年，366天。可以肯定的說(shuō)，時(shí)不我待，我們要、而且必須要有所作為，我們要掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，一個(gè)學(xué)習(xí)的狂潮，從而更有把握為明年的中考勝利搶得先機(jī)，為自己升入靈寶一高，升入實(shí)驗(yàn)高中搶得先機(jī)。

你每認(rèn)真學(xué)習(xí)一分鐘，就為最后的沖刺積攢了一分力氣，勝利的天平就會(huì)向你傾斜一點(diǎn)兒，就多了一分希望。每浪費(fèi)一分鐘，每多玩一分鐘，你就比別人少了一分鐘的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，就少了一分希望。同時(shí)，你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距，不要小看這一點(diǎn)兒差距，這就是人才和庸人之間的差別，也是人生之所以不同的根本原因。

大家都學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章，方仲永為何一開(kāi)始“自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者”，后來(lái)卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學(xué)”，也就是說(shuō)，方仲永之所以和普通人一樣了就是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，相信這個(gè)道理大家都記得，也都懂，你學(xué)以致用了嗎?你明白了為什么還不行動(dòng)起來(lái)呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。老祖宗幾千年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不會(huì)欺騙我們的。

記住考上好大學(xué)，仍然是改變自己生活境遇的最重要途徑。還記得河南一位農(nóng)民工在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)暑期施工時(shí)，寫在教室黑板上的一番寄語(yǔ)吧?

不奮斗，你的才華如何配上你的任性;

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;

不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;

一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。

每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒(méi)人幫你啟航，只有拼出來(lái)的成功，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

世界上許多美好的事情都源于堅(jiān)持。而失敗只有一種，就是半途而廢。就好比你在跑馬拉松時(shí)，無(wú)論一開(kāi)始的速度多快、力氣多足，能跑到終點(diǎn)的只有一種人，就是沒(méi)有停下奔跑的人。

同學(xué)們，我們可以有無(wú)數(shù)理由放棄，卻只有一個(gè)理由堅(jiān)持：就是我想堅(jiān)持。請(qǐng)堅(jiān)信，你的堅(jiān)持，終將美好;而那些美好，終會(huì)為你照亮前行的路

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高一(5)班的蔣~~。迎著九月的微風(fēng)，我們又一次相聚在國(guó)旗下，享受這精神的洗禮。能代表高一新生在此發(fā)言我感到無(wú)比的激動(dòng)!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的'全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問(wèn)候。

昨天，我們懷著對(duì)高中的無(wú)比向往與憧憬，抱著必勝的信念，在激烈的中考競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;今天，我們走進(jìn)四中這塊成長(zhǎng)的沃土，在這塊沃土上播種理想，放飛希望。

新學(xué)期的前三天為我們拉開(kāi)了高中生活的序幕，呈現(xiàn)在眼前的是豐富多彩的校園文化，緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，以及學(xué)校嚴(yán)格的管理秩序。在這里，我們將學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在交流與合作中結(jié)識(shí)新的朋友，在競(jìng)爭(zhēng)與比拼中產(chǎn)生新的動(dòng)力。

高一的同學(xué)們，面對(duì)陌生的環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)的壓力，或許我們會(huì)產(chǎn)生種.種的不適應(yīng)，甚至是失落與迷茫。但，請(qǐng)堅(jiān)信，困難是生活的教科書，經(jīng)過(guò)化蛹成蝶的蛻變，我們將會(huì)變得更加堅(jiān)韌與成熟。生活給予了我們新的更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們就應(yīng)該在挑戰(zhàn)中激流勇進(jìn)、愈戰(zhàn)愈勇!

新學(xué)期，我們一定要把握開(kāi)始。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，端正自我，從零做起。我們要在四中的大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們拼搏的風(fēng)采，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)!

高二、高三的學(xué)哥、學(xué)姐們，在你們身上，我們看到了不懈的努力與頑強(qiáng)的精神，看到了四中學(xué)子的風(fēng)采。我們將時(shí)刻向你們學(xué)習(xí)，為四中注入新的活力與希望!

"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。"讓我們把握青春、珍惜時(shí)光，在四中留下我們拼搏的身影、奮斗的足跡。因?yàn)橛形覀?，四中將更加驕?因?yàn)橛形覀?，四中的明天將更加輝煌!

謝謝大家!

國(guó)旗下的講話演講稿誠(chéng)信主題篇十七

老師們、同學(xué)們：

早上好!

我今天講話的題目是：現(xiàn)在，你微笑著嗎?

微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情，只需牽動(dòng)一下你的嘴角;微笑是人類共同的語(yǔ)言，不須翻譯，不會(huì)誤解，一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離;微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑，暗示著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們?cè)谶@種關(guān)心和愛(ài)護(hù)下漸漸長(zhǎng)大;老師臉上的微笑，暗示著贊許和鼓勵(lì)，我們?cè)谶@種贊許和鼓勵(lì)下健康成長(zhǎng);朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信，而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。 微笑有這么豐富的意味，親愛(ài)的同學(xué)們，你都讀懂了嗎?

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位漂亮活潑的美國(guó)少女，在一場(chǎng)突發(fā)事故中燒傷了右臉。由于神經(jīng)受損，她的右臉除了不忍目睹，且永不再有任何表情。少女的父母對(duì)責(zé)任者提出了上訴。法庭上，律師先讓少女將燒壞的右臉對(duì)著陪審團(tuán)，陪審席上的專員們個(gè)個(gè)都面露同情和惋惜狀。律師接著讓少女把完好的左臉轉(zhuǎn)向他們。她的左臉上掛著動(dòng)人無(wú)比的微笑。左右反差之大，令人心驚。很快，陪審團(tuán)就一致裁定肇事方敗訴，并立即支付傷者大額賠償金。從而，第一次在法庭上確定了微笑的價(jià)值。

同學(xué)們，每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。一種美好的心情，比10副良藥更能解除心理上的疲憊和痛楚。笑容是溫暖的陽(yáng)光，對(duì)我們的健康，對(duì)人世間的幸福都至關(guān)重要。我們對(duì)自己微笑，就會(huì)擁有一個(gè)美麗的自己;我們對(duì)別人微笑，就會(huì)收獲一個(gè)美麗的世界。我們會(huì)看到，任何人都不會(huì)對(duì)我們的微笑視而不見(jiàn)，授人玫瑰，手有余香，一個(gè)微笑的鏈條，會(huì)在心與心之間展開(kāi)。

讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)小故事吧，在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時(shí)，一位國(guó)際縱隊(duì)的普通軍官不幸被俘，被投進(jìn)了森冷的單間監(jiān)牢。即將被處死的前夜，軍官搜遍全身竟發(fā)現(xiàn)半截縐巴巴的香煙。軍官想吸上幾口，緩解臨死前的恐懼，可他沒(méi)有火柴。再三請(qǐng)求之下，鐵窗外那個(gè)木偶似的士兵總算毫無(wú)表情地掏出火柴，劃著火。當(dāng)四目相撞時(shí)，軍官不由得向士兵送上了一絲微笑。令人驚奇的是，那士兵在幾秒鐘的發(fā)愣后，嘴角不太自然地上翹，最后竟也露出了微笑。后來(lái)兩人開(kāi)始了交談，談到了各自的故鄉(xiāng)，談到了各自的妻子和孩子，甚至還相互傳看了珍藏的與家人的合影。當(dāng)曙色漸明軍官苦淚縱橫時(shí)，那士兵竟然悄悄地放走了他。微笑，溝通了兩顆心靈，挽救了一條生命。

微笑可以勝出官司，微笑可以挽救生命，微笑可以創(chuàng)造種種奇跡，可見(jiàn)微笑的力量真的是舉足輕重、不容忽視。永遠(yuǎn)微笑吧!在人生的旅途上，你最好的名片就是 ——微笑。

同學(xué)們，讓我們一起做到，常常對(duì)父母家人微笑，常常對(duì)老師同學(xué)微笑，常常對(duì)陌生人微笑，常常對(duì)成長(zhǎng)中的自己微笑，常常問(wèn)問(wèn)自己：“現(xiàn)在，我微笑著嗎?”

我的講話完了，謝謝!