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美麗中國(guó)美麗校園作文 美麗中國(guó),文明校園篇一
早上好!
剛才吳悠同學(xué)代表學(xué)生會(huì)提出了共建清潔優(yōu)美校園環(huán)境的倡議,這不僅是她和學(xué)生會(huì)同學(xué)的愿望,更是全體老師和所有熱愛(ài)附中,具有良好的文明素質(zhì)的同學(xué)共同的愿望。
我們總在提要培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,同學(xué)們也希望自己具有越來(lái)越高的素質(zhì),什么叫高素質(zhì)?如果一位同學(xué)考試名列前茅,卻不顧周?chē)瑢W(xué)的感受,將垃圾亂丟,當(dāng)老師和同學(xué)跟他提出時(shí),仍漠然相對(duì),這是具有良好的素質(zhì)嗎?表面上看,他只是不講衛(wèi)生罷了,似乎這種事情小到一些同學(xué)不屑于去討論,但是通過(guò)表面我們可以看到什么呢?我們看到的是集體精神和合作意識(shí)的缺失,看到的是只圖個(gè)人方便,不顧他人感受的以自我為中心的私心。我想,在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)合作越來(lái)越崇尚思想和個(gè)性的現(xiàn)代社會(huì),這樣的人即使擁有很高的學(xué)識(shí),也無(wú)法獲得自己想象中的尊重和成功。
我們都是生活在集體之中的人,想獲得他人的肯定和尊重,首要條件是將集體放在心中。同學(xué)們,你們想想,自己最認(rèn)可班上的哪些同學(xué),他們是否很懂得為集體為他人著想,自己是否也想像他們一樣得到老師們和同學(xué)們的贊揚(yáng)呢?那么就從共同營(yíng)造清潔優(yōu)美的集體環(huán)境這樣的小事開(kāi)始做起吧。這不需要你花很多的是時(shí)間,不需要你做多大的努力,舉手之勞,每位同學(xué)都能做到。但是集大家的力量,呈現(xiàn)給我們的將是一個(gè)美麗的校園和顆顆文明的心靈。
為了督促個(gè)別同學(xué)改掉不好的習(xí)慣,也為了給具有良好文明素質(zhì)的同學(xué)最真誠(chéng)的肯定和贊美。學(xué)校將組織老師和同學(xué)不定期的檢查,并及時(shí)向全校師生反饋檢查情況,給予相應(yīng)的批評(píng)和表?yè)P(yáng)。被點(diǎn)名批評(píng)的同學(xué)或班級(jí)將取消一切評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
其實(shí),共建清潔優(yōu)美的校園真的不難,只要我們同學(xué)一起行動(dòng)起來(lái),將會(huì)為他人,更為自己營(yíng)造賞心悅目的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
美麗中國(guó)美麗校園作文 美麗中國(guó),文明校園篇二
同學(xué)們,老師們:
星期一早上好!
我們的校園里呈現(xiàn)出很多新氣象:早晨,低年級(jí)的同學(xué)也能自己走進(jìn)校園,像背書(shū)包這些小事大多已不再交給爺爺奶奶了;很多同學(xué)到校后能自覺(jué)進(jìn)行早讀;跑步做操時(shí)精神飽滿,動(dòng)作整齊;上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、大膽舉手回答問(wèn)題,做作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考、字跡端正;每天中午和放學(xué)各班都能排好隊(duì);許多同學(xué)見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)們認(rèn)真做值日,把教室打掃得干干凈凈、桌椅排放整整齊齊等。
同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)人的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的形象??墒蔷驮谖覀冃@里,老師也發(fā)現(xiàn)了一些與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食包裝袋隨處可見(jiàn)(出示實(shí)物);我們還發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)早晨紅領(lǐng)巾都佩戴整齊,可是一到下午就不帶了;到操場(chǎng)和專用教室上課排隊(duì)時(shí)有些同學(xué)聲音較大;課間活動(dòng)也有一些不文明現(xiàn)象,在走廊里有的同學(xué)在地上玩卡片,更有少數(shù)同學(xué)玩起了危險(xiǎn)的“斗雞”的游戲,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,還有些同學(xué)喜歡到池塘邊玩水,這些現(xiàn)象是多么的不文明,有的甚至很危險(xiǎn)。
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位卻常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:只有人人都養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,才能創(chuàng)造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)!
同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)美的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境要靠我們每個(gè)人的努力,我們要懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營(yíng)造整潔優(yōu)雅和諧的校園環(huán)境。在這里,我呼吁同學(xué)們都能積極行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。在我們的美麗校園里:文明禮貌,見(jiàn)到客人和老師,能主動(dòng)敬禮問(wèn)好。不在校園大聲喊叫、追逐打鬧;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑包裝袋隨時(shí)撿掉;愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)綠化,不攀折花草樹(shù)木;勤儉節(jié)約,不去小攤販買(mǎi)零食;有家長(zhǎng)中午送飯到校的同學(xué)能主動(dòng)把飯拿到教室去吃,不在校園門(mén)口用餐;注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,注意謙讓,靠右行走……
春華秋實(shí),春天,是一個(gè)充滿希望的季節(jié),是一個(gè)播種的季節(jié)。你什么都不播種,你也就一無(wú)所獲;你播下什么,你就會(huì)收獲什么。你播下勤勞,你就能收獲甜蜜;你播下懶惰,你只能得到苦果。你播下堅(jiān)持,你就能收獲成功;你播下放棄,你只能得到失敗。
蘇州已成功跨入全國(guó)文明城市行列,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該自覺(jué)地養(yǎng)成各種文明行為習(xí)慣。親愛(ài)的同學(xué)們,在這美好的春天里,希望你們每個(gè)人都能在自己的心田播下“文明”這顆珍貴的種子,用心去守護(hù)和澆灌!讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,人人做文明學(xué)生。相信,只要我們積極去做,堅(jiān)持不懈,我們一定能告別上面這些不文明行為,與文明同行,構(gòu)建和諧校園!六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué),更要優(yōu)異的表現(xiàn)努力成為一名合格的畢業(yè)生。
今天,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谌~小學(xué)習(xí)的每一天都能快快樂(lè)樂(lè),每一天都有新的進(jìn)步,每一天都陽(yáng)光燦爛!
謝謝大家!
美麗中國(guó)美麗校園作文 美麗中國(guó),文明校園篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是804班的。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。
走進(jìn)我們的學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,美麗的校園就是我們的家,這里的一草一木都是這個(gè)家庭里溫暖的點(diǎn)綴,這里的一蟲(chóng)一鳥(niǎo)都是這個(gè)家庭里跳動(dòng)的音符。作為家庭的主人,誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?
有一項(xiàng)研究顯示,人們?cè)趷毫迎h(huán)境下工作和學(xué)習(xí),要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)的效率低很多。如果我們學(xué)習(xí)的教室,我們行走的通道,我們活動(dòng)的操場(chǎng)都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們?nèi)绾文軌驌碛懈甙旱木駚?lái)迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情
來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?
為了營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,每周學(xué)校都會(huì)安排一個(gè)班級(jí)打掃,大家利用早晨提前到校的時(shí)間和課間休息的時(shí)間將校園打掃的干干凈凈,但是我們還是經(jīng)??吹揭恍┝阈堑睦?,因?yàn)樵谖覀兺瑢W(xué)中仍然有一些人衛(wèi)生意識(shí)淡薄,不管走到哪兒,只要手中有垃圾就隨手一扔,不尊重大家的勞動(dòng)成果。想想看,這些隨手亂扔垃圾的人,他們對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境造成了多大的傷害啊!但你會(huì)不會(huì)也是這些不經(jīng)意中隨手一扔的人呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當(dāng)你正想扔出手中的紙團(tuán)時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里。當(dāng)你看見(jiàn)地上散落著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起。當(dāng)你想踏上可愛(ài)的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路。紙團(tuán)不大,請(qǐng)別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在于我們的點(diǎn)滴行為中。
同學(xué)們,我們都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng)。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺(jué)地規(guī)范自己的行為,做一個(gè)文明禮貌、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢,謝謝大家!
美麗中國(guó)美麗校園作文 美麗中國(guó),文明校園篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我講話的題目是《美麗校園從我做起》。
同學(xué)們,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草、一簇簇花兒為我們裝點(diǎn)校園,我們生活在其中,是多么的賞心悅目??删驮谶@優(yōu)美的旋律中,不時(shí)地會(huì)跳出一些不和諧的音符:草坪上、花叢中不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙,一個(gè)個(gè)零食袋;樓梯上、走廊內(nèi)紙屑、果皮層出不窮;教室內(nèi)衛(wèi)生工具隨意擺放;課桌上常是一片狼籍??請(qǐng)每位同學(xué)想一下,這些不文明現(xiàn)象在我們身上是否有過(guò)?同學(xué)們,校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),這就需要我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起。
讓我們的一舉一動(dòng)都為我們的學(xué)校帶來(lái)一份美麗:當(dāng)黑板未擦?xí)r,我們要自覺(jué)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)紙屑、零食袋,我們要自覺(jué)彎下腰撿起來(lái);當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí),我們要主動(dòng)上前勸阻??同學(xué)們,美麗的校園需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)
一滴地養(yǎng)成,因此,我在這里向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、不亂丟果皮紙屑,不向窗外樓下亂扔垃圾,垃圾做到入筒入袋。
2、不吃流動(dòng)零食,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
3、不踐踏草坪,不向花草樹(shù)木亂扔?xùn)|西。
4、多彎幾次腰,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。
5、各班成立衛(wèi)生監(jiān)督小組,衛(wèi)生監(jiān)督員認(rèn)真履行職責(zé),及時(shí)制止一些不良的行為習(xí)慣。
6、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。 同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),負(fù)起我們的責(zé)任,不為他人,而是為了我們共同的家園,這種責(zé)任不是老師、學(xué)校強(qiáng)加給我們的,而是我們作為一名保小學(xué)生所應(yīng)具備的一種神圣使命。保小是我家,美麗靠大家。
我的講話完畢,謝謝大家!
美麗中國(guó)美麗校園作文 美麗中國(guó),文明校園篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!
我是來(lái)自四(1)班的張睿。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園。但我們,更渴望美麗的校園。今天我所演講的主題就是《愛(ài)校如家,攜手共建美麗校園》。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,閱覽室中捧書(shū)閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,教室寬大整潔??粗@些變化,我感慨良多。然而,在這一切美景的背后,我卻看見(jiàn)了另一幕。樹(shù)下,小小的紙團(tuán)靜靜地躺著;樹(shù)枝不知被誰(shuí)折斷了一根;墻壁上還殘留著幾個(gè)烏黑的鞋印,空蕩蕩的教室內(nèi)卻依舊燈火通明......這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
同學(xué)們,你們知道嗎?在我國(guó)吉林省有一所小學(xué),這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國(guó)成立那一年制作的,歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎,卻依然完好如初,整潔如新。這說(shuō)明,愛(ài)護(hù)公物不再是一種行為,已成了一種精神,一種態(tài)度。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”綠色的校園環(huán)境應(yīng)該成為我們每一個(gè)人的共同追求,創(chuàng)建綠色校園要從現(xiàn)在做起,從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰,不亂拋食品包裝物等垃圾做起;從愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?,共建一個(gè)和諧綠色的校園。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時(shí),哪能不全神貫注?老師們、同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛(ài)護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);愛(ài)校如家,是我們的心聲。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)美麗校園!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!