無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)旗下講話 信念篇一
記得有一次，我參加“四川省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽”。一接到通知，我第一個(gè)在老師那兒報(bào)了名，每天都堅(jiān)持練琴。
到了比賽那天，比賽場(chǎng)地人山人海，人們都帶著自己的樂(lè)器，一看就不是普通人，肯定是一個(gè)個(gè)高手。我的心“咚咚咚”地跳著。來(lái)到侯等區(qū)，同學(xué)們都練著琴，準(zhǔn)備著比賽?？纯茨菋故斓闹阜?，那優(yōu)美的姿態(tài)，聽(tīng)聽(tīng)那時(shí)而雄壯有力，時(shí)而清晰短暫的聲音。我的自信心一下飛到了九霄云外，糟了!我該怎么辦呀?人家一個(gè)個(gè)全是高手，我呢?在他們眼中好比一棵微不足道的小草，我拿什么和他們比呀?我的臉“刷”地一下紅到了耳根子，窗外的太陽(yáng)仿佛也為我感到悲哀，鳥(niǎo)兒也在嘲笑我。我仿佛看到了老師、父母那責(zé)備的目光，聽(tīng)到了那一聲聲訓(xùn)斥的聲音。媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)事兒!拿出剛才的自信來(lái)!媽媽相信你!”那句話好比一束陽(yáng)光射入我的心房，又使我看到了希望，我又有了信心。
時(shí)間過(guò)得真快，該到我上場(chǎng)了，我走進(jìn)考試教室，給老師作了自我介紹，然后彈了起來(lái)，我感覺(jué)那么自在，我陶醉在了音樂(lè)的海洋中。
“停!”老師的一聲命令才使我從音樂(lè)的海洋中回到了現(xiàn)實(shí)生活?！澳銖椀谜婧茫诲e(cuò)!”老師這短暫的點(diǎn)評(píng)使我樂(lè)開(kāi)了花。真是功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎(jiǎng)!
我愛(ài)我自己，因?yàn)槲页晒α?我愛(ài)我自己，因?yàn)槲以趩蕷鈺r(shí)總能告訴自己“你很不錯(cuò)”!我愛(ài)我自己，因?yàn)槲蚁裥〔菽菢樱椒捕殖錆M自信。
國(guó)旗下講話 信念篇二
兄弟姐妹們：
大家好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：落地為兄弟，何必骨肉親。今天，我演講的題目是：人不應(yīng)該自卑，但不能不自信。
古人有云：金無(wú)足亦，人無(wú)完人。姚明的第一次扣籃或許扣在籃框上;羅納爾多的第一次射門或許打在門柱上;體操王子李寧的第一個(gè)體操動(dòng)作或許像木頭一樣死板。世上本沒(méi)有天才，即使有天才，他的第一聲啼哭也并不怎么好聽(tīng)。如此觀之，我們?cè)跄苡小白员啊笨裳阅?
一夜成名的有趙薇、章子怡、周迅等，她們的成名只不過(guò)離不開(kāi)“機(jī)會(huì)”兩個(gè)字。我們?cè)跄苡钟小白员啊笨裳阅?蠟燭遇不到火種，終究不能貢獻(xiàn)自己;千里馬遇不到伯樂(lè)，畢竟很難施展自己;英雄生不逢時(shí)而無(wú)用武之地，干脆只好仰天長(zhǎng)嘆。懦弱動(dòng)搖者常常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自己，但意志堅(jiān)強(qiáng)者總是用還有機(jī)會(huì)來(lái)安慰自己。我們自信自己不是弱者，而是強(qiáng)者!請(qǐng)兄弟姐妹們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
我自稱“宙外王”，這是由于我的充滿自信的“宙外論”而誕生的。我相信且始終相信，堅(jiān)持并始終堅(jiān)持宇宙不是無(wú)邊無(wú)際的，它在某一個(gè)時(shí)空內(nèi)會(huì)出現(xiàn)邊際，而且宇宙之外將會(huì)變得更玄奧?；蛟S這時(shí)在座的諸位會(huì)說(shuō)我信口雌黃、危言聳聽(tīng)，或許你們還會(huì)說(shuō)：你算哪方取經(jīng)的和尚，竟敢在光天化日之下撒野，科學(xué)家們得出的結(jié)論豈容得你來(lái)懷疑?
但是，我不再彷徨，以防朝花夕拾時(shí)悔恨，我要吶喊：科學(xué)家們的目光太短淺，猶如井底之蛙。只看到巴掌大的一片天就稱之為宇宙，實(shí)在是可笑之至!再說(shuō)，一切都是人為而規(guī)定的。若非如此，愛(ài)因斯坦的《相對(duì)論》不是也不過(guò)如此嗎?自信使我竭力探索，自信使我自強(qiáng)不息，自信使我一定能開(kāi)創(chuàng)出一條真正屬于自己的星光大道!
因?yàn)樽孕?，關(guān)云長(zhǎng)孤身一人前去赴周瑜的宴會(huì);因?yàn)樽孕牛w子龍過(guò)五關(guān)，斬六將;因?yàn)樽孕?，比爾·蓋茨放棄哈佛大學(xué)而選擇從商;因?yàn)樽孕?，宙外王今天敢于站在這里!(注視全場(chǎng)5秒鐘)面對(duì)大家齊刷刷的眼睛，我充滿自信的熱血在沸騰，一種“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”般的“成就感”才下眉頭，卻上心頭。這種微妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，或許只能意會(huì)，而不能言傳吧，它使我看到了黎明前的曙光。請(qǐng)兄弟姐妹們?cè)賮?lái)點(diǎn)兒鼓勵(lì)，好嗎?(引起共鳴……)
選擇自信，就是選擇在權(quán)力面前豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸。沒(méi)有鄧小平的自信，怎會(huì)有我們現(xiàn)在的小康生活?沒(méi)有包拯的自信，怎能被千萬(wàn)人贊頌的“包青天”?沒(méi)有站在這穩(wěn)如泰山的宙外王的自信，明天的歷史又怎能改寫?請(qǐng)兄弟姐妹們?cè)賮?lái)點(diǎn)兒鼓勵(lì)吧!(引起共鳴……)
國(guó)旗下講話 信念篇三
一個(gè)微笑或許可以融化一個(gè)冰封的心;一句安慰或許可以激勵(lì)一個(gè)喪志的人;一次認(rèn)可或許可以成就人的一生!
瑪麗老是覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因?yàn)樘?，出門與人撞了一下都沒(méi)在意。
瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說(shuō)“瑪麗，你抬起頭可真美呀!”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是hbo的著名主持人了。
可見(jiàn)，自卑者也有優(yōu)點(diǎn)，自卑者會(huì)對(duì)別人的排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動(dòng)力。
是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵(lì)，我一定不枉您厚愛(ài)，我一定會(huì)奮力一搏。
相信，下一個(gè)瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前!
國(guó)旗下講話 信念篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是三年級(jí)的學(xué)生~~~。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。
那么什么叫遵紀(jì)守法呢?遵紀(jì)守法就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對(duì)我們最基本的要求。
有些人也許會(huì)問(wèn)，法在哪里呢?其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國(guó)家法律呢!
所以說(shuō)同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下講話 信念篇五
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。
當(dāng)我們跨入校園大門，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。
我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的青春氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。 記得20xx年3月，荊門市?；壑袑W(xué)一行30多人來(lái)我校參觀交流。?；壑袑W(xué)是個(gè)初中，其中有一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，高中生啊素質(zhì)就是高，跨進(jìn)校園，你們學(xué)校和校外簡(jiǎn)直就是天壤之別。但我們的校園環(huán)境衛(wèi)生是不是如別人說(shuō)的那樣十全十美呢，其實(shí)不然!
一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。 三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
四是小商店門前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。
五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們對(duì)號(hào)入座，這些現(xiàn)象只是我們?nèi)Ф鄬W(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這絕不是故意行為，也不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們大部分同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，但是作為胡集高中學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。
國(guó)旗下講話 信念篇六
今天是12月13日，今天是一個(gè)特殊的日子。
20__年2月正在舉行的十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了兩項(xiàng)草案，決定將9月3號(hào)定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13號(hào)設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。
請(qǐng)大家了解這段歷史
發(fā)生在20世紀(jì)30年代的南京大屠殺，是日本侵略軍一手制造的駭人聽(tīng)聞的血腥慘案。它被稱為是現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè),現(xiàn)代史上破天荒的殘暴記錄.南京大屠殺充分暴露出日本軍國(guó)主義者的野蠻和兇殘，也反映出中華民族遭受帝國(guó)主義欺凌和宰割的深重苦難。1937年12月13日，日本侵略軍在占領(lǐng)上海、蘇州、杭州等地之后，又攻陷南京。在南京城里，殺人成性的日本侵略者，對(duì)中國(guó)人民進(jìn)行了慘無(wú)人道的血腥大屠殺。他們首先對(duì)已經(jīng)失去戰(zhàn)斗力的中國(guó)守軍成批成批地進(jìn)行槍殺，接著在全城進(jìn)行瘋狂的大搜捕，槍殺了無(wú)數(shù)手無(wú)寸鐵的無(wú)辜百姓。殺人殺紅了眼的日本侵略者，甚至沖進(jìn)國(guó)際委員會(huì)為救助難民而申請(qǐng)劃定的安全區(qū),對(duì)包括婦女、兒童在內(nèi)的難民進(jìn)行殘忍殺戮。
日本侵略者的殺人手段慘絕人寰，令人發(fā)指。他們把大批大批的俘虜和難民集中到一起，或用刺刀亂捅，或用機(jī)槍掃射，或趕進(jìn)土坑活埋，或用汽油澆淋后焚燒喪心病狂的侵略者，還把殘殺中國(guó)人當(dāng)作取樂(lè)消遣。他們把汽油澆在被害者身上，再開(kāi)槍射擊，使之中彈著火遍體燃燒，被害者痛苦奔竄，而那些殺人狂則在一旁哈哈大笑，以為娛樂(lè)。他們還有的則先將難民的眼珠挖掉，或割掉耳朵，然后再將之擊斃。他們甚至把中國(guó)人當(dāng)作活靶子進(jìn)行射擊和刺殺演練。在這場(chǎng)大屠殺中，日本侵略者們居然舉行所謂斬殺百人競(jìng)賽,以殺人多寡來(lái)決定比賽勝負(fù)。有兩個(gè)日軍侵略者分別連續(xù)槍殺了105人和106人，另一個(gè)日軍頭目，一個(gè)人就殺了300多人。此外，日本侵略者所到之處，獸性大發(fā)，瘋狂、迫害中國(guó)婦女，有的日軍將被他們后受害者剖腹，或用刺刀捅死。連老弱病殘者，甚至嬰幼兒他們也不放過(guò)，瘋狂的殺戮，使南京城里尸橫遍地，街道上無(wú)法通行。
據(jù)1946年遠(yuǎn)東國(guó)際法庭不完全統(tǒng)計(jì)，六周內(nèi)，中國(guó)軍民被集體射殺、火燒、活埋達(dá)19萬(wàn)人，零星屠殺15萬(wàn)人，被殺害者人數(shù)達(dá)30萬(wàn)人以上。
今天，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將在南京參加南京大屠殺死難者國(guó)家公祭，為死難者默哀。
我們啟德中學(xué)的學(xué)生都要銘記這段歷史，現(xiàn)在，讓我們?yōu)樗离y者默哀一分鐘，請(qǐng)全體肅立。默哀!
我們不能忘記歷史，二戰(zhàn)已經(jīng)過(guò)去那么多年了，歷史對(duì)于日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行早有定論，但如今日本有些人至今仍然要為歷史翻案，仍然要去參拜靖國(guó)神社，去膜拜那些二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的幽靈。
我們銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨。只有銘記歷史，才能吸取歷史教訓(xùn);只有銘記歷史，才能珍視來(lái)之不易的和平與安寧;只有銘記歷史，才能開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
我們銘記歷史，要用實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
國(guó)旗下講話 信念篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好! 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束，再過(guò)幾天就要進(jìn)行期末考試了。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”, 所以在最后的時(shí)間里我們要抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。
首先，我們要正確看待期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。
其次，我們要認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。
有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59 倍!我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章……保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí)，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功 !
國(guó)旗下講話 信念篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高三(1)班的楊__，今天我演講的主題是《遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生》。
常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。有人說(shuō)：“一個(gè)不遵守紀(jì)律的民族，必定是一個(gè)沒(méi)有自由的民族。”同樣，一個(gè)不遵守紀(jì)律的學(xué)校，到最后只能是一盤散沙。
洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼;車輛沒(méi)有規(guī)則的行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。我們的思想和行為如果不加以控制，那必將沖上不歸之路。那么，我們學(xué)校也應(yīng)該如此，我們作為學(xué)生，更應(yīng)該懂得遵守紀(jì)律的重要性。
但是，我們學(xué)生中存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。學(xué)生買飯就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸插隊(duì)買飯。學(xué)生在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，在下面看小說(shuō)、做小動(dòng)作，這樣的學(xué)生紀(jì)律意識(shí)過(guò)于淡薄，以至于成績(jī)迅速下滑。
同學(xué)們，我們不要抱怨校紀(jì)的嚴(yán)格或者說(shuō)苛刻，因?yàn)橹挥屑o(jì)律的約束，才能創(chuàng)造一個(gè)安定的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有嚴(yán)格要求，才能讓我們更好的成長(zhǎng)。只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生，我相信我們一定能學(xué)業(yè)有成。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也不同?！钡俏覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去，一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間久真的沒(méi)了。你既然已經(jīng)選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話 信念篇九
同學(xué)們：
不知不覺(jué)中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，從今天起，同學(xué)們又要陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)都要扎扎實(shí)實(shí)，不能做夾生飯，這樣以后的學(xué)習(xí)才會(huì)更順利，特別是六年級(jí)的同學(xué)，馬上要升入中學(xué)學(xué)習(xí)了，更要利用現(xiàn)在的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)把小學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容作系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基矗
在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒(méi)有目標(biāo)的同齡人。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3.要有自信心。有這樣一句名言： 對(duì)自己說(shuō)，我行! 也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得小時(shí)侯有一次，我去參加一個(gè)講故事比賽，看到有的的同學(xué)講得那么好，我非常害怕，腦子里一片空白，我真想放棄。這時(shí)，我的老師對(duì)我說(shuō)： 別緊張，你行! 我行?! 我頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上講臺(tái)。果然，我講完后全班響起熱烈的掌聲。從此，我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)： 我行! 這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來(lái)越有自信，因此也取得了一些成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒(méi)有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒(méi)有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試小學(xué)國(guó)旗下的講話稿迎接期末考試。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)學(xué)會(huì)、沒(méi)理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問(wèn)，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍?？梢灾贫ㄒ环葑约旱膹?fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好了點(diǎn)。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這二三個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!
國(guó)旗下講話 信念篇十
小朋友們好:
你們喜歡聽(tīng)故事嗎?今天老師就給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事《自己的事情自己做》。
這個(gè)故事好聽(tīng)嗎?你們喜歡和樂(lè)熊嗎?聽(tīng)了這個(gè)故事后，你愿意自己的事情自己做嗎?哪些事情我們可以自己做?
下面呀，老師還有一首兒歌送給你們，題目是《自己來(lái)》：
小寶寶，真正乖，自己的事情自己來(lái)，
媽媽給他來(lái)穿衣，頭兒一搖：“自己來(lái)”，
爸爸給他來(lái)穿鞋，小手一擺：“自己來(lái)”，
自己來(lái)，自己來(lái)，爸媽聽(tīng)了樂(lè)開(kāi)懷，
小朋友們都學(xué)他，自己的事情自己來(lái)。
附故事：
自己的事情自己做
和樂(lè)熊喜歡拼積木，它把積木拼得高高的，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)：“爸爸幫你搭，好不好?”和樂(lè)熊說(shuō)：“爸爸，爸爸我自己能搭積木?！?/p>
和樂(lè)熊把散落一地的積木收進(jìn)玩具箱，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽幫你收拾，好不好?”和樂(lè)熊說(shuō)：“媽媽，媽媽，我可以收積木，從哪里拿放回到哪里去?！?/p>
嘩嘩嘩，和樂(lè)熊在洗手，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“爺爺幫你洗，好不好?”
和樂(lè)熊說(shuō)：“爺爺爺爺，讓我自己洗，自己的事情自己做?！?/p>
吧唧吧唧，和樂(lè)熊在自己吃飯，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，奶奶喂給你吃，好不好?”
和樂(lè)熊說(shuō)：“奶奶，奶奶，讓我自己吃，自己的事情自己做?！?/p>
大家都夸和樂(lè)熊是個(gè)好寶寶!
國(guó)旗下講話 信念篇十一
“我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定，智者笑了。
“孩子，不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫，沒(méi)有完全，沒(méi)有絕對(duì)的。路是要自己走，走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸，不會(huì)被世俗迷惑?”
我不相信任何人，人生的路上，沒(méi)有人能幫助我，我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉，我不渴望有人會(huì)理解我，我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流，我怕別人會(huì)拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想，你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想。”
在一個(gè)封閉的世界，我的心靈開(kāi)始渴望交流。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候，目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過(guò)，但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn)，我的力量很薄弱，只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
我不在躲藏，微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開(kāi)朗。
心中的包袱輕了，我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力，是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候，看著窗外的燈火，我的心曾為之動(dòng)容過(guò)。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑，理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏，奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔，更不會(huì)感到無(wú)聊。因?yàn)榍啻?，理想是奮斗的過(guò)程，我們只有經(jīng)歷這些過(guò)程，才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過(guò)但我們不會(huì)服輸，我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫，但我會(huì)牢記：能夠失望但決不能絕望”
在奮斗的路上我開(kāi)始成長(zhǎng)，在奮斗的路上我不在迷茫。為未來(lái)而奮斗，為理想而奮斗。
國(guó)旗下講話 信念篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“預(yù)防艾滋病，從我做起”。
每年的12月1日是“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題為“攜手抗艾，重在預(yù)防”。
自1981年美國(guó)發(fā)現(xiàn)首例艾滋病之后，艾滋病病病毒在全球范圍內(nèi)的傳播速度驚人。為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日確定為世界艾滋病日，號(hào)召世界各國(guó)在這一天舉辦各種活動(dòng)，宣傳和普及預(yù)防艾滋病的知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近20多年來(lái)我國(guó)艾滋病感染者已超過(guò)100萬(wàn)。
艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。hiv是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒。它把人體免疫系統(tǒng)中最重要的cd4t淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。人體一旦感染艾滋病，我們目前的醫(yī)療水平是無(wú)藥可救的，但是只要我們潔身自愛(ài)，科學(xué)預(yù)防，是完全可以避免患上艾滋病的。請(qǐng)同學(xué)們牢記以下幾點(diǎn)：
1、首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要遠(yuǎn)離可導(dǎo)致騷擾和暴力的環(huán)境和場(chǎng)所。比如不要出入夜總會(huì)、歌廳、晚上不要單獨(dú)外出等。
2、不吸毒品，不和他人共用牙刷、不共用電動(dòng)剃須刀，不紋身，不紋眉，不紋唇線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規(guī)范無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的醫(yī)療機(jī)構(gòu)和診所拔牙治牙。
3、避免不必要的輸血和注射，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測(cè)的血液和血液制品。
同時(shí)，我們也要知道與艾滋病病人一般的接觸，比如握手，擁抱、共同進(jìn)餐，共用辦公工具等均不會(huì)感染艾滋病。如果發(fā)現(xiàn)身邊有艾滋病感染者，我們要盡力關(guān)心、幫助他們，不能歧視、排斥他們，這樣只會(huì)加速艾滋病的傳播。
老師、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)構(gòu)建一道堅(jiān)強(qiáng)防線，遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命，預(yù)防艾滋病從我做起。
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話 信念篇十三
同學(xué)們，再過(guò)幾天我們就要迎來(lái)一個(gè)十分重要的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)，就是五一勞動(dòng)節(jié)。那么，同學(xué)們知道"五一"勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?
早在19世紀(jì)80年代，在美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家們殘酷地剝削工人，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國(guó)家的工人，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
"五一"這個(gè)特殊的節(jié)日，是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，讓低矮的茅草屋變成了萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時(shí)生活中，有的同學(xué)卻不愛(ài)勞動(dòng)，懶得收拾書(shū)包、收拾抽屜，懶得做衛(wèi)生、懶得刷牙洗臉，甚至不珍惜他人的勞動(dòng)成果，在干凈的地板上亂丟垃圾，在潔白的墻壁上胡亂涂畫，在嶄新的窗簾上隨意涂鴉。同學(xué)們，怕勞動(dòng)的人往往也會(huì)害怕學(xué)習(xí)，害怕思考，這樣就很難成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，意識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。
父母為我們辛苦上班，老師為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們，我們作為祖國(guó)的花朵，民族的希望，不僅要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)健體，還要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，這才是對(duì)"五一"勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話 信念篇十四
我翻開(kāi)相冊(cè)，微笑著看出丑的我，高興的我，難過(guò)的我，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
——題記
翻開(kāi)相冊(cè)，看自己的成長(zhǎng)，是一件很幸福的事。一歲，兩歲，三歲，直到十二歲，我的成長(zhǎng)被照片真實(shí)地記錄下來(lái)?，F(xiàn)在給你看一些有趣的，不過(guò)，可不許笑喔!
一歲
那時(shí)我真的很傻，有照片為證。你瞧，照片上的我正氣急敗壞地向爸爸告狀，咿咿呀呀地說(shuō)著“火星語(yǔ)”，大意是：我拿玩具給“他”玩，可“他”非但不理我，還把我的玩具扔了。想當(dāng)年，爸爸是費(fèi)了九牛二虎之力才聽(tīng)懂這“狀詞”的。走到“案發(fā)地點(diǎn)”，一看“被告”，哭笑不得。因?yàn)槟恰氨桓妗闭乔皟商靹倓偨o我買回來(lái)的洋娃娃!到現(xiàn)在，居然還有人拿著照片來(lái)取笑我!冤啊，我不是故意誣陷的!我那時(shí)還小嘛!
四歲
雖然我是個(gè)假小子，不過(guò)俗話說(shuō)得好，愛(ài)美之心人皆有之，我當(dāng)然也一樣啊。所以，有一天，我趁全家人都出去的時(shí)候，不小心(不小心?)爬上了媽媽的梳妝臺(tái)，又不小心拿出了口紅，更不小心的是，我把媽媽的口紅涂在了自己的嘴唇上面!不巧的是，這時(shí)，有人回來(lái)了，更不巧的是，他們是爸爸媽媽!最不巧的是，他們直接進(jìn)了臥室!我來(lái)不及掩蓋“罪證”，只好傻傻地坐在梳妝臺(tái)上。媽媽先進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)嚇?biāo)?爸爸后進(jìn)來(lái)，差點(diǎn)笑死。我一看他們的反應(yīng)，覺(jué)得奇怪，用鏡子一照，媽呀!這是人嗎?我的自尊心已經(jīng)受了很大的打擊了，他們居然還把我“化妝”后的樣子照了下來(lái)!太過(guò)分了!從那以后，我就沒(méi)膽再碰口紅了。
六歲
那時(shí)我懂事多了，表妹也一歲了。有時(shí)我也會(huì)幫忙照看表妹。那天，姑姑買了一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，要我抱著表妹照一張。我正抱著呢，突然感覺(jué)手臂上濕濕的，一看，原來(lái)是表妹拉尿了，而且尿在我的身上!我正想喊呢，姑姑“咔嚓”一聲就照了下來(lái)。我的命怎么就那么苦啊!
十歲
照片上的我拿著有生以來(lái)第一張獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地笑著，笑得連眼睛都看不見(jiàn)了呢!這張獎(jiǎng)狀可是費(fèi)了我很多的心血呢!為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我不知做了多少本習(xí)題書(shū)，用了幾本草稿本。好在工夫不負(fù)有心人，在我不懈的努力下，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我終于得了二等獎(jiǎng)。雖然不是一等獎(jiǎng)，但也是通過(guò)我的努力得來(lái)的。所以，這張照片是我最欣賞的一張照片了，很有紀(jì)念價(jià)值喲!
每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)成長(zhǎng)都是父母的心血，精美的照片就是我成長(zhǎng)的記錄者，也是見(jiàn)證者。
喔!照片里的成長(zhǎng)。
國(guó)旗下講話 信念篇十五
親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
人們常說(shuō)，青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，21世紀(jì)的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造。然而，沒(méi)有正確的價(jià)值觀，我們又怎么能讓社會(huì)真正的進(jìn)步，讓祖國(guó)真正的富強(qiáng)呢?
我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場(chǎng)景，一個(gè)本該在學(xué)校接受教育衣衫襤褸的學(xué)生跨進(jìn)了監(jiān)獄的大門，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育，本想他們成龍成鳳，但等來(lái)的卻是不幸??看到這一幕幕，我想沒(méi)有人不為之落淚，為之惋惜。
有一種精神能使身處黑暗的人看見(jiàn)光明，使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們以美好的前景，這就是敬業(yè)。正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神，比爾蓋茨才能成為世界首富;正因?yàn)橛辛司礃I(yè)精神，貝多芬在耳聾的時(shí)候奏響第九交響曲。
“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉?！睈?ài)國(guó)是我們的靈魂，祖國(guó)是我們的根。愛(ài)國(guó)主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計(jì)其數(shù)的愛(ài)國(guó)志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，到孫中山的“救國(guó)圖存，振興中華”。難道我們不應(yīng)該有一顆忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)之心嗎?
誠(chéng)信是一束芬芳的花，熏香了他人，歡愉了自已;誠(chéng)信是一曲悠長(zhǎng)的歌，升華了人生，詩(shī)意了社會(huì)。正因?yàn)檎\(chéng)信才有毛澤東“當(dāng)老實(shí)人，做老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話”的警句，正因?yàn)檎\(chéng)信才有海爾集團(tuán)這個(gè)砸出來(lái)的世界品牌。
讓我們以理想信念為導(dǎo)航，懷揣著一顆愛(ài)國(guó)心，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，做21世紀(jì)有正確價(jià)值觀的好少年。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話 信念篇十六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的主題是：安全伴我同行 同學(xué)們，如果有人問(wèn)：“你最需要的是什么?”有些人也許會(huì)回答：“是金錢!”而我卻會(huì)回答：“是安全?！?在校園里、在家里、在路上、在食品上，都應(yīng)該注意安全。在校園里，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、上下樓梯慢步輕聲靠右行，不要三五成群，不要互相擠，避免踩踏事件。
2、課間在走廊、操場(chǎng)，不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳。
3、不往高處扔?xùn)|西，丟垃圾，以免砸到別人。
4、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不能帶尖剪刀，不要拿著剪刀到處甩。
另外，同學(xué)之間要友愛(ài)謙讓，和睦相處，不斗毆，不無(wú)故生事，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié);
“安全”是我們每個(gè)人都需要的，我們應(yīng)該注意安全，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起。我相信：只要大家能共同努力，時(shí)刻警惕，防范與未然，就不會(huì)再有危害出現(xiàn)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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親愛(ài)的同學(xué)們：
三月，春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠。在這美好的季節(jié)中，安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障。
你們可知道全國(guó)中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人，每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為少年兒童的第一傷害，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長(zhǎng)。不要以為這些事例離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就發(fā)生在我們的身邊。同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。今天我利用國(guó)旗下講話的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上、下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑、擁擠、追逐、跳皮筋，防止踩踏事故的發(fā)生，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)行為。
2、不摸、不動(dòng)電器、電線、各種開(kāi)關(guān)。
3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
5、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
6、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室時(shí)不要隨意拉、推門窗，防止玻璃傷害身體。更不得在走廓上踢球，
二、注意交通安全：
在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊;還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球、玩耍;不滿12周歲的不騎車;不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。
三、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
五、注意家庭安全：
同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。 總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿，筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
最后，祝各位同學(xué)在這學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
