人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇一

執(zhí)著是信念，執(zhí)著是勇氣。因?yàn)閳?zhí)著，我們敢相信自我，乘風(fēng)破浪;也因?yàn)閳?zhí)著，我們敢于主宰命運(yùn)，改變未來(lái)。人生在世，需要執(zhí)著。

堅(jiān)定志向，需要執(zhí)著。孟子云：“人貴有志，志不立則不成?！敝鞠驘o(wú)疑在很大程度上決定了一個(gè)人的一生。然而，空有志向還不行，還要堅(jiān)定志向踏踏實(shí)實(shí)，它需要一種對(duì)志向的執(zhí)著和不斷追求的精神。

二戰(zhàn)時(shí)期的風(fēng)云人物美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，青年時(shí)，一次意外，落下了終身殘疾，從此，便只能依靠輪椅生活。他的父親早已為他設(shè)計(jì)了一條人生之路，母親也反對(duì)他參政。但這一切都阻擋不了他對(duì)志向的執(zhí)著的追求。他瞞著家人考哈佛，學(xué)歷史，通外交，攻政治。幾十年后，這位殘疾總統(tǒng)抱病上任，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。

永不言棄，需要執(zhí)著。一個(gè)人不想做退卻的懦夫，就應(yīng)當(dāng)像蝸牛一樣執(zhí)著，一步一步地往上爬。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海?！比绻銏?zhí)著地追求下去，又有什么不能成功的呢?

有個(gè)小眼睛男生，相貌平平，但他酷愛(ài)音樂(lè)，然而，他每次創(chuàng)作的歌曲都被圈子里的人視為“垃圾”。他流過(guò)淚，但他這并不改其對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。直到有一天，他的《雙截棍》使人耳目一新，

他的第一張專(zhuān)輯《杰倫》剛一上市立刻被歌迷搶購(gòu)一空，風(fēng)靡整個(gè)華語(yǔ)歌壇，他也成了一名家喻戶(hù)曉的當(dāng)紅小天王——他就是周杰倫。

應(yīng)對(duì)采訪(fǎng)，周杰倫說(shuō)：“明星夢(mèng)并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都能夠做，我之所以有今日，是我永不服輸?shù)慕Y(jié)果?！痹谖覀兛磥?lái)，他的永不服輸何嘗不是他執(zhí)著精神的體現(xiàn)呢?進(jìn)一步想，若沒(méi)有他的執(zhí)著，他能成功嗎?答案無(wú)疑是否定的。

轉(zhuǎn)敗為勝，需要執(zhí)著。有句話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母?！钡拇_，這世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，孔子云：“圣人千慮，必有一失?！笨梢?jiàn)，失敗是難免的，那么，怎樣才能將失敗這只攔路虎轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄏ虺晒Φ那Ю锺R呢?執(zhí)著與此有著密不可分的聯(lián)系。

執(zhí)著的人，能堅(jiān)定自我的信念，這樣即使他在逆境中都有一條屬于他自我的精神源泉，不至于受打擊過(guò)大而精神崩潰。他能吸取教訓(xùn)，弄清楚自我在干什么，缺乏什么，從而及時(shí)地確定方向，并為了這方向而做執(zhí)著不懈的努力，他擁有蝸牛般的執(zhí)著精神，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，最終戰(zhàn)勝失敗，走向成功的終點(diǎn)。

無(wú)論是變幻莫測(cè)的得失成敗，還是孤獨(dú)迷惘的艱難逆境，執(zhí)著永遠(yuǎn)會(huì)陪著我們那進(jìn)取心，給我們力量和期望。讓我們學(xué)會(huì)執(zhí)著吧!執(zhí)著地奮斗，執(zhí)著地追求，用執(zhí)著來(lái)打造最好的自我!

人生，因執(zhí)著而精彩。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇二

我一向是個(gè)做事虎頭蛇尾的人，無(wú)論是一時(shí)興起地寫(xiě)小說(shuō)還是滿(mǎn)懷希冀地定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。好象我決定做的事沒(méi)有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆，這絕對(duì)是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的思考，我仍是找不出什么解決的辦法，直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書(shū)，才豁然開(kāi)朗。原先我缺乏的是一種心態(tài)，一種執(zhí)著心態(tài)。

執(zhí)著是什么?執(zhí)著就是對(duì)你要做的事情投入全部的精力與情感，你要學(xué)會(huì)熱愛(ài)你的工作與學(xué)習(xí)并永不言棄，以一種進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì)阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng)，一旦興味索然，就再不會(huì)做我沒(méi)做完的事，一點(diǎn)兒也不執(zhí)著，而這不執(zhí)著可能會(huì)毀了我長(zhǎng)大后的生活：如果我在工作是做事沖動(dòng)，那么很可能面臨失業(yè)。相反的，如果我是個(gè)執(zhí)著的員工，定會(huì)受到上司的賞識(shí)。是金子就會(huì)發(fā)光，擁有執(zhí)著的心態(tài)的人就能取得成功。

諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命，但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執(zhí)著，他在一系列的努力和自我傷害后最終成功研究出了炸藥，并被人們稱(chēng)為“炸藥大王”?，旣悂啞Ｃ商┧骼铮獯罄牡谝晃慌t(yī)生以及著名教育家也擁有執(zhí)著心態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，女性從醫(yī)是不為人所理解的，瑪利亞不僅僅遭到父親嚴(yán)厲的批評(píng)還被當(dāng)?shù)厝顺靶?。但她從未放棄自我的追求，她憑著自我的執(zhí)著取得了人們的信任與肯定。

這些擁有執(zhí)著心態(tài)的人無(wú)論早晚都獲得了成功，可是如何才能培養(yǎng)出執(zhí)著心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn)：

不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事，沒(méi)必要為自我的一次失敗而懊悔萬(wàn)分。振作起來(lái)吧，將失敗的事再做一遍直至成功。

堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，無(wú)論你做的是多么索然無(wú)味的工作，只要堅(jiān)持將它做完。回過(guò)頭來(lái)看，你自我都將為自我當(dāng)初的堅(jiān)持所感動(dòng)。

渴望成功。人都需要成功來(lái)證明自我的實(shí)力與價(jià)值，提高自我的信心?？释晒蜁?huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)立刻行動(dòng)，行動(dòng)并不放棄就是一種執(zhí)著了。

總之，執(zhí)著是通向幸福人生的一條捷徑，只要你執(zhí)著，天下沒(méi)有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰，無(wú)知，畏首畏尾吧，趕快培養(yǎng)執(zhí)著的心態(tài)，成功這扇金色的大門(mén)正在為你緩緩開(kāi)啟。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇三

一次兩天的行走賽中，因著我的執(zhí)著，我迎來(lái)了屬于自我的勝利。

那一次行走賽中，我們需要不借助任何的交通工具，僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中，是爸爸帶著我參賽的，那天一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后，我與爸爸一路走著，一邊說(shuō)著閑話(huà)，時(shí)間在我們的交談中過(guò)的很快。一開(kāi)始我與爸爸還說(shuō)說(shuō)話(huà)，但漸漸地，也就沒(méi)有力氣去說(shuō)話(huà)了。等到中午的時(shí)候，爸爸與我在休息營(yíng)地里領(lǐng)取了食物，之后找了一個(gè)陰涼的地方開(kāi)吃起來(lái)。一整個(gè)上午，我們都在行走中，此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了，可是這只可是才過(guò)了整個(gè)路程的四分之一。

參加這個(gè)賽的人很多，光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕，來(lái)來(lái)走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后，在原地坐了一會(huì)，之后也就繼續(xù)了。開(kāi)走的時(shí)候，爸爸就問(wèn)我，還能不能堅(jiān)持下去，我無(wú)比自信的回了一句話(huà)：“我能行!”

我一向就是一個(gè)執(zhí)著的人，認(rèn)定的事情就必須會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著，于是我們繼續(xù)行走起來(lái)。午時(shí)的時(shí)候，越走越累，我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了?？墒俏乙琅f咬牙忍著，我在心里不斷的暗示著自我，等到今日晚上就好了。

最終我們迎來(lái)了夜晚，在山野的大平地里，扎上了很多的帳篷，這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候，很熱鬧，因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后，我的腳會(huì)好些，完全沒(méi)有想到的是，第二天早上起來(lái)后，腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì)，在那兒包扎一番后，我與爸爸繼續(xù)上路了。

第二天格外的難度過(guò)，可是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候，我開(kāi)心的笑了，執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來(lái)了勝利。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇四

“堅(jiān)持就是勝利?！边@種話(huà)聽(tīng)多了，就麻木了，也就認(rèn)識(shí)不到堅(jiān)持的意義了，導(dǎo)致推動(dòng)堅(jiān)持的執(zhí)著的心也漸漸隱去了，于是社會(huì)上許許多多人就怕執(zhí)著，怕堅(jiān)持，只愿干小事，不愿干時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)的事。那么，不著急，從此刻起點(diǎn)燃你執(zhí)著的心，讓執(zhí)著之心再次涌動(dòng)。

成功的法則是執(zhí)著，成功的renda多都是堅(jiān)持下來(lái)的。諾貝爾經(jīng)過(guò)500多次試驗(yàn)才制造出炸藥，如果沒(méi)有一顆執(zhí)著的心，他是絕不會(huì)成功的。由此可見(jiàn)，點(diǎn)燃執(zhí)著的心是多么必要。著名化學(xué)家拉瓦錫當(dāng)年幾乎就推翻了錯(cuò)誤的“燃素學(xué)說(shuō)”，卻由于輿論的指責(zé)而放棄堅(jiān)持，多么可惜!

執(zhí)著首先要堅(jiān)持，要對(duì)自我充滿(mǎn)信心。那些半途而廢，做事“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的人，不去自我點(diǎn)燃執(zhí)著的心，他當(dāng)然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對(duì)自我的學(xué)生說(shuō)：“把你們的手向前平舉十分鐘，每一天都這么做?！币粋€(gè)月后，蘇格拉底問(wèn)自我的學(xué)生有多少人做到時(shí)，有三分之一的人舉手，兩個(gè)月后還剩十幾個(gè)人，三個(gè)月后只剩一個(gè)人，他就是柏拉圖，之后成為著名哲學(xué)家。僅有點(diǎn)燃執(zhí)著的心，才能成功，才會(huì)成功。

不要輕易說(shuō)放棄，這也是執(zhí)著的一個(gè)重要資料。如果輕易放棄，可能把到手的財(cái)富給放棄。一個(gè)美國(guó)人買(mǎi)下一塊田來(lái)開(kāi)采石油，挖了幾十米仍沒(méi)有石油，他就放棄了，堅(jiān)持不下去了，于是把這塊地低價(jià)賣(mài)給了另一個(gè)美國(guó)人，這個(gè)美國(guó)人在原先的基礎(chǔ)上又向下挖了5米，最終發(fā)現(xiàn)了石油，他就是“石油大王”亨利，而原先那人卻懊悔不已。

執(zhí)著不是固執(zhí)己見(jiàn)，但丁的“走自我的路讓別人說(shuō)去吧”，過(guò)于以自我為中心了，適當(dāng)?shù)芈?tīng)取別人的意見(jiàn)對(duì)自我也會(huì)大有裨益。

執(zhí)著是金，堅(jiān)持是銀，僅有堅(jiān)持才能成功點(diǎn)燃你執(zhí)著的心。僅有這樣，才可能不人云亦云，不隨波逐流。僅有這樣，才可能登上順風(fēng)船，駛上成功的彼岸。那句已經(jīng)聽(tīng)得麻木的話(huà)再加上半句也許更好，那就是：“堅(jiān)持就是勝利，執(zhí)著才會(huì)成功。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇五

老師同學(xué)們：

大家好!我今天講話(huà)的主題是《將自己的命運(yùn)把握在自己手里》!

上周，我們剛剛分班，我們當(dāng)中的很多人就面臨了命運(yùn)的選擇和被選擇。除了一班的其他五個(gè)班級(jí)都被打亂了重組，只有一班的變化最小，有40個(gè)同學(xué)留了下來(lái)。因?yàn)樗麄兊倪x擇，和被選擇的結(jié)果，是一樣的。

然后是2班3班，實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，他們也作出了選擇。他們當(dāng)中有的早在兩年前就做出了選擇，就像3班的吳依依、楊君等同學(xué)，他們?cè)谶^(guò)去的兩年多時(shí)間里，選擇了為學(xué)校的樂(lè)隊(duì)服務(wù)。所以現(xiàn)在，盡管他們的成績(jī)不是很好，但他們?cè)诒贿x擇的時(shí)候，得到了更理想的結(jié)果。因?yàn)楝F(xiàn)在就是他們?yōu)楫?dāng)年的選擇，而得到收獲的時(shí)候了!

而對(duì)于456班的同學(xué)，韓老師想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)給大家表個(gè)態(tài)。今年中考，五中是不是能再次取得好成績(jī)?韓老師是第一責(zé)任人!對(duì)吧?這個(gè)道理大家都明白。所以，我想說(shuō)，我很信任我們這三個(gè)班的老師，相信這些老師都能認(rèn)認(rèn)真真的把大家教好，讓大家在中考的時(shí)候考出好成績(jī)!同時(shí)，我也對(duì)我們?nèi)齻€(gè)班的同學(xué)充滿(mǎn)信心，相信你們也能為五中再造輝煌!

當(dāng)然，我說(shuō)的再造輝煌，不是說(shuō)大家都能考上一中，大家以后都讀清華北大。那不現(xiàn)實(shí)，這個(gè)道理大家也都懂。即使漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院明天就更名為“清華北大”，我們當(dāng)中的有些同學(xué)照樣也考不上。這就是現(xiàn)實(shí)，明擺著的。這就是“被選擇”，憑借你的實(shí)力，你的成績(jī)，我們每個(gè)人都要被選擇!當(dāng)我們的實(shí)力不夠，成績(jī)不夠，我們就無(wú)法實(shí)現(xiàn)我們自己的選擇!

上周，有很多同學(xué)問(wèn)韓老師要換班，韓老師有時(shí)候會(huì)笑著說(shuō)：“把你換到1班去好不好?”有同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得韓老師這是對(duì)這些同學(xué)的諷刺嘲笑，認(rèn)為這些那些同學(xué)自己沒(méi)本事卻想得到更多，是無(wú)理取鬧?但今天韓老師必須說(shuō)，韓老師絕不是嘲笑這些同學(xué)，相反的，我其實(shí)很欣賞這些對(duì)現(xiàn)狀不滿(mǎn)的同學(xué)。因?yàn)槟阒挥胁粷M(mǎn)現(xiàn)狀，你才會(huì)努力!只有你努力的想要改變現(xiàn)狀，你才會(huì)真正的學(xué)會(huì)，將自己的命運(yùn)把握在自己手里!

這就是我今天要說(shuō)的，將自己的命運(yùn)把握在自己手里!

大家已經(jīng)16歲了，不能再像嬰兒時(shí)候那樣，你肚子餓了想吃奶，你就哭你就鬧;爸爸媽媽忘了給你換尿布，你還是哭還是鬧!真的，你已經(jīng)16歲了，你不能老想著別人來(lái)遷就你，照顧你，你是時(shí)候該學(xué)會(huì)，把將自己的命運(yùn)把握在自己手里了!

老師們所能做的，只能為大家提供相對(duì)公平的機(jī)會(huì)。分班以后，456三個(gè)班的同學(xué)，平均成績(jī)，一個(gè)是470.8，一個(gè)是470.6，一個(gè)是 470.1，三個(gè)班的班主任老師，通過(guò)抽簽決定自己班級(jí)的學(xué)生名單?？晌覀冇械耐瑢W(xué)總想從這個(gè)班折騰到那個(gè)班，有意思么?我希望我們同學(xué)能更多的想想，規(guī)則如此，老師們也都面臨被選擇，你吵著鬧著要離開(kāi)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，你毫無(wú)顧忌的說(shuō)那些話(huà)，那是對(duì)你們老師多大的傷害?

我甚至聽(tīng)到有的同學(xué)，身上穿著五中的校服，卻經(jīng)常不分場(chǎng)合的不斷述說(shuō)著五中怎么怎么不好。對(duì)于這些同學(xué)，我們必須承認(rèn)，五中還處在上升階段，是有許多不足需要我們所有老師和同學(xué)一起來(lái)完善她!但我們必須提醒這些同學(xué)，當(dāng)你在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你身上穿著的五中校服在哭泣!你身上的那身五中校服，心里在滴血!它心里在哀嘆：你說(shuō)我怎么就這么倒霉，怎么就穿到了你這種人身上了呢?

我們奉勸這些同學(xué)，少一些埋怨，多一些努力。畢竟只有你自己的成績(jī)，和你自己的實(shí)力，才能讓你將自己的命運(yùn)把握在自己手里!

生活的路，還很長(zhǎng)。我們還將面臨很多的選擇和被選擇。中考、高考，以后就業(yè)，甚至以后轉(zhuǎn)行、跳槽。很簡(jiǎn)單的道理，如果到時(shí)候你有能力，有實(shí)力，自然會(huì)有很多人想要來(lái)聘請(qǐng)你，給你更高的待遇，給你更高的地位?？赡闳绻麖默F(xiàn)在初中的時(shí)候開(kāi)始，就習(xí)慣了一邊埋怨現(xiàn)狀不好，一邊尸位素餐浪費(fèi)青春，你不覺(jué)得你其實(shí)真正對(duì)不起的人，是你自己么?!

機(jī)遇，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的!同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在就學(xué)會(huì)，將自己的命運(yùn)把握在自己手里!讓我們一起奮斗吧!謝謝大家!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話(huà)的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開(kāi)始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。

第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備?？荚囀蔷o張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們，加油吧!我們要記住：沒(méi)有人不渴望成功，沒(méi)有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇七

如果記憶是那美麗的貝殼，那么我就是那個(gè)拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰，那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。

我是一個(gè)念舊的人。回憶，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。

也許是因?yàn)橄矚g回憶往事，所以進(jìn)而喜歡安靜，也或許是因?yàn)橄矚g安靜;所以回憶成了我最忠實(shí)的伙伴。

冬日的夜晚，總是那么靜謐，靜謐得只剩下屋外寒風(fēng)猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒(méi)有寒意。手中熱咖啡的溫暖是能夠驅(qū)走所有寒冷的。我堅(jiān)信。

喜歡這種感覺(jué)，一個(gè)人，一杯熱咖啡，一支筆，一本書(shū)。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上，讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩，飄蕩，紛飛紛飛。

我又走進(jìn)了那個(gè)小院，那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)梔子花的小院。滿(mǎn)院的芬芳，引得鄰家的孩子們都來(lái)向外公要花。對(duì)了，外公。他是一個(gè)和藹可親的老人。喜歡在院里種下各種花草，更喜歡把滿(mǎn)院的芬芳帶給每一個(gè)走過(guò)的人。我愛(ài)他，我明白。外公教會(huì)了我很多。比如說(shuō)奉獻(xiàn)，比如說(shuō)分享。

小時(shí)侯，最厭惡別的孩子來(lái)向外公要花了。這是我外公種的，一年才開(kāi)一次，憑什么給你們吶?可是，每次外公都會(huì)瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因?yàn)檫@事和外公吵架了?？墒峭夤珔s告訴我：“孩子，人要學(xué)會(huì)分享，把花給別人，就是在把歡樂(lè)分享給別人。那樣歡樂(lè)才會(huì)加倍啊?！?/p>

“學(xué)會(huì)分享”。不知為什么每每想到那里，我的眼眶總是會(huì)不禁裝滿(mǎn)那晶閃閃的液體，然后順著臉頰劃落，劃落。

如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每年當(dāng)梔子花開(kāi)放的時(shí)候，我都會(huì)親自把份芬芳送給每一個(gè)過(guò)路人。我明白，我那遠(yuǎn)在天國(guó)的外公，這時(shí)必須帶著微笑注視著我。

外公，我明白了您的意思，您教我的“學(xué)會(huì)分享”，將會(huì)是我一生的珍寶，我將珍藏，品味。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好! 今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入五年級(jí)了。在這五年歲月里，我學(xué)會(huì)了很多科學(xué)知識(shí)，懂得了很多做人的道理。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校了，這怎么能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、整潔，從窗口里傳出陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。同學(xué)之間互親互愛(ài)，團(tuán)結(jié)合作。老師們給予了我們母親般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃，是全旗高水平的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，培養(yǎng)出了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，向社會(huì)輸出了很多有用的人才。在社會(huì)上享有盛譽(yù)，這是我們每一個(gè)天山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的驕傲。

我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在天山實(shí)驗(yàn)小的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇九

同學(xué)們，再過(guò)幾天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦，是新年的開(kāi)始。為了迎接新年的到來(lái)，人們通過(guò)各種方式方法來(lái)慶祝。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活。大家都會(huì)舉行不同的慶?；顒?dòng)。

同學(xué)們，你們又準(zhǔn)備怎樣來(lái)慶祝呢?有的同學(xué)說(shuō)，我們把教室打掃的干干凈凈來(lái)迎接新年，有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn)，更多的同學(xué)還準(zhǔn)備把自己才藝在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演給老師、同學(xué)看呢!總之，同學(xué)們，你們可以開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過(guò)一個(gè)安樂(lè)、祥和的新年。相信每一位同學(xué)在新的一年里都有自己美好的愿望，老師也有一個(gè)愿望：希望我們東堡子小學(xué)所有的孩子都能成為一個(gè)懂禮貌、講文明的好孩子。

因?yàn)椴还芤粋€(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得為人處事的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會(huì)而言，就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上，從小確立遠(yuǎn)大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年。 活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情?！皩W(xué)校是我家，美麗靠大家”。在這里，我真誠(chéng)的向大家呼吁：行動(dòng)起來(lái)，全體同學(xué)們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶?，保障暢?講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步!

同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)：人心齊，泰山移。只要大家參與學(xué)校管理，人人從我做起，個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”，你的素質(zhì)一定會(huì)有新的提高，你的行為習(xí)慣一定會(huì)實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化，你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會(huì)享受到更多的新的樂(lè)趣。最后，我祝愿每一位同學(xué)在新的一年里成績(jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿的老師們家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

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老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

眼看著元旦即將到來(lái)，我們將跨入新的一年，開(kāi)始新一輪的征程，展望我們美好的未來(lái)。在這個(gè)憧憬未來(lái)、祝福明天的美好時(shí)刻，我們的心里都有新的感受和希望。過(guò)去的一年，學(xué)校的每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂(lè)，這些收獲來(lái)自全體師生的辛勤勞動(dòng)。因此，此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福。剛剛過(guò)去的__年，每一位老師嘔心瀝血，引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識(shí)素養(yǎng)，不斷提升精神境界，不斷開(kāi)拓視野，逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識(shí)的璀璨風(fēng)光。

我更要以最飽滿(mǎn)的熱情，向我們充滿(mǎn)朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問(wèn)候。你們身上表現(xiàn)出來(lái)的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神;你們肩上承載著的對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;你們?cè)趭^進(jìn)中展現(xiàn)出來(lái)的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志，正是我校育人目標(biāo)的內(nèi)涵。我們有理由相信，在新的一年里，你們會(huì)有新的更大的進(jìn)步，在未來(lái)的歲月里，你們會(huì)成為祖國(guó)的有用人才。同學(xué)們，__年校園生活將化作你們?nèi)松呢?cái)富，成長(zhǎng)中的你們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

同學(xué)們，本學(xué)期的期末考試就要到來(lái)，在這關(guān)鍵的沖刺階段，我相信每一位同學(xué)都會(huì)一如既往的認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，向成功一步一步的前進(jìn)?！扒趭^出天才”，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。如果你對(duì)目前的成績(jī)不太滿(mǎn)意，意識(shí)到這一點(diǎn)就是你最大的進(jìn)步，請(qǐng)記?。汗Ψ虿回?fù)有心人，趕快爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，在期末考試中爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最好的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己，回報(bào)老師和家長(zhǎng)。

同學(xué)們，愿新年的鐘聲化作對(duì)你們的最美好的祝愿，祝愿你們的每一天都璀璨繽紛，每一天都是一個(gè)美好的開(kāi)始!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十

今天我們的國(guó)旗下講話(huà)是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。 的確 , 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)做人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞賦，可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。

曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告，說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本，日本人平均每人每年讀書(shū)17本，我國(guó)還不到3本，全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人，為64本。這些數(shù)據(jù)，真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

作為小學(xué)生，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀，只要是有圖書(shū)的地方，就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我的功課忙、時(shí)間緊，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)?！被蛘哒f(shuō)，“再等等，玩會(huì)兒再去看書(shū)。”可是同學(xué)們，明日復(fù)明日，明日何其多，少讀書(shū)或不讀書(shū)，到頭來(lái)，只能是時(shí)間逝去，腹中空空。

因此，在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議：1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

同學(xué)們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū)，讀好書(shū)，真正享受讀書(shū)的快樂(lè)，做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩，我們的校園會(huì)因充滿(mǎn)書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十一

今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一樣，因?yàn)槲覀兘裢淼南嗑?，是為了千萬(wàn)個(gè)身患絕癥的艾滋病人，為了無(wú)數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋家庭。在世界艾滋病日這個(gè)特別的日子里，我關(guān)注到了廣西柳州6歲的艾滋孤兒阿龍。去年3月，阿龍的母親因?yàn)榈冒滩∪ナ?，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨?/p>

不久后，他的父親也出現(xiàn)了同樣的癥狀，艾滋病魔讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的男人也虛弱得無(wú)法下床最后相繼離世，于是這種致命病毒的恐懼感，在這個(gè)小村莊里迅速蔓延開(kāi)來(lái)。聽(tīng)到這一消息，村里沒(méi)有人敢和啊龍生活在一起。就連他最親近的奶奶，也離他而去，于是阿龍過(guò)上了一個(gè)人的生活：一個(gè)人洗衣做飯，一個(gè)人喂雞養(yǎng)狗，一個(gè)人玩耍嬉戲，一個(gè)人入睡，盡管他還只有6歲，看到他與小狗開(kāi)心的玩耍那張照片，我也禁不住流下心酸的眼淚，多想去抱一抱這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

我親愛(ài)的朋友們，如果當(dāng)你看到無(wú)辜的孩子，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎?如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎?他們也許因?yàn)榕c生俱來(lái)的貧窮，也許因?yàn)橐淮我馔獾尼t(yī)療事故，卻要背上這沉重的無(wú)法解脫的痛苦;也許因?yàn)橐粫r(shí)的失足，卻要用寶貴的生命作為代價(jià)。他們?cè)谕纯嘀袇群?，在無(wú)奈中抗?fàn)?，在失望中期盼。我的朋友們，面?duì)這樣一群不幸的病人，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?能忍心棄之不顧嗎?如果不能，請(qǐng)你們用你們的掌聲告訴我!

朋友們，我們的領(lǐng)袖，我們的醫(yī)生，我們的志愿者，他們或者萬(wàn)眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣!是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅(jiān)冰;是他們，用滾燙的愛(ài)心驅(qū)走了艾滋患者心中的黑暗;是他們，用五色的青春換來(lái)另一顆綻放生命。

防治艾滋病，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是一場(chǎng)只有愛(ài)心才能戰(zhàn)勝的戰(zhàn)爭(zhēng)。我親愛(ài)的朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。防治艾滋，從我做起!讓我們?cè)谧约旱纳钊镪P(guān)注艾滋、宣傳艾滋、防治艾滋，讓我們營(yíng)造一個(gè)和諧的大家庭，讓更多的艾滋病人有溫暖有尊嚴(yán)的過(guò)完這美麗的人生。讓紅絲帶在我們每一位人的心中飄揚(yáng)。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結(jié)在一塊;讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起，用我們的愛(ài)為他們撐起一片藍(lán)天!

我的演講完畢，謝謝!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我今天要和大家分享的內(nèi)容是：《通過(guò)科學(xué)方法自我調(diào)節(jié)，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)高效》。隨著時(shí)間的飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)考試，這是檢測(cè)我們同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵時(shí)期。我們每一位同學(xué)要高度重視，我們每一位老師也會(huì)足夠的重視和期待，幫助同學(xué)們搞好復(fù)習(xí)。對(duì)待復(fù)習(xí)考試，我們既不能盲目樂(lè)觀，掉以輕心，也不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)，造成心理上的壓力，對(duì)考試帶來(lái)不必要的影響。但是我們要有充分準(zhǔn)備，增強(qiáng)自信心，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，打一個(gè)有充分準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)仗，發(fā)揮出自己的最好水平，考出理想的成績(jī)，向?qū)W校、向父母匯報(bào)!對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議，供同學(xué)們參考。

一、 樹(shù)立起必勝的信心，勇于拚搏。我們經(jīng)常提到人生的幸福，什么才叫幸福?不同的人有不同的回答。我認(rèn)為，在朝著人生奮斗方向前進(jìn)的時(shí)候，只有經(jīng)過(guò)磨礪才能獲得真正的幸福，如果不經(jīng)過(guò)磨礪而得到的幸福，一是不會(huì)珍惜，二是也品嘗不到幸福的味道。所以，我們?cè)趶?fù)習(xí)中一定會(huì)碰到這樣和那樣的困難和障礙，正確的態(tài)度是從容面對(duì)這些困難和障礙，只有這樣才能出現(xiàn)：辦法總比困難多，憑借著自己激發(fā)出來(lái)的聰明才智和團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)方式，就能順利地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，駛向復(fù)習(xí)成功的彼岸!

二、 要有適應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃。古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢”，這對(duì)于復(fù)習(xí)也是一樣的。我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況不一樣，除了要上好復(fù)習(xí)課外，自己要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，自己哪些知識(shí)掌握得比較好，哪些知識(shí)還比較含糊、對(duì)于不同的情形要制訂出相應(yīng)的復(fù)習(xí)措施和復(fù)習(xí)的時(shí)間安排是十分重要的，只有這樣，才能有針對(duì)性地進(jìn)行有條不紊的復(fù)習(xí)。

三、 講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)課上，每一位老師是按要求有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)的，所以，我們要聽(tīng)好復(fù)習(xí)課，課堂上注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)。

四、 勞逸結(jié)合，友善用腦。簡(jiǎn)單地說(shuō)要做到兩點(diǎn)：一是要按正常作息時(shí)間進(jìn)行運(yùn)作，不開(kāi)夜車(chē);二是要克服閑聊、做事忙亂無(wú)序等現(xiàn)象。只有做到這兩點(diǎn)，才能確保有秩序的正常開(kāi)展復(fù)習(xí)活動(dòng)，使復(fù)習(xí)獲得成功。

同學(xué)們，在老師的引導(dǎo)下，在同學(xué)們個(gè)人的努力下，我們的功夫是不會(huì)白費(fèi)的，一份耕耘就有一份收獲，我們一定能看到，同學(xué)們一定能品嘗到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)!

謝謝大家!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十三

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們!早上好!

席慕容說(shuō)過(guò)：“愛(ài)情不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)便是錯(cuò)?！睈?ài)情的確是很美妙的，但它正如帶刺的玫瑰，看似美麗，但稍有不慎便會(huì)為情所傷。不知不覺(jué)中，這些帶刺的玫瑰已經(jīng)在我們學(xué)生中生根發(fā)芽。本為求知進(jìn)取的菁菁校園卻成了某些學(xué)生花前月下的良辰美景!講臺(tái)上老師嘔心瀝血的講授知識(shí)，而臺(tái)下某些同學(xué)卻在忙著傳寫(xiě)紙條!

這些同學(xué)雖然步入了戀愛(ài)的殿堂，但卻并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到戀愛(ài)所必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。有的是想體驗(yàn)一下這種情感的滋味，但其對(duì)愛(ài)情并沒(méi)有正確的理解，只是把對(duì)異性的好感誤以為是愛(ài)情的使然;有的出于從眾心理，僅僅是因?yàn)椤昂猛妗?，尋求刺激、尋求虛榮，甚至一些同學(xué)把是否擁有“男女朋友”作為是否有面子的標(biāo)準(zhǔn)。

不論出于何種動(dòng)機(jī)，早戀對(duì)中學(xué)生的身心健康狀況都是有害的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是早戀浪費(fèi)時(shí)間、影響學(xué)習(xí)。有的學(xué)生認(rèn)為談戀愛(ài)可以促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)和思想上的進(jìn)步，但實(shí)際上，除了少數(shù)學(xué)生在戀愛(ài)之初，為了博得對(duì)方的愛(ài)慕而在學(xué)業(yè)上下了一些苦功夫外，大多數(shù)學(xué)生常常因戀愛(ài)而神情恍惚，為雙方的瑣事煩惱，從而影響學(xué)習(xí)效果，即使是原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，成績(jī)也因此急劇下降。這說(shuō)明早戀對(duì)正在擔(dān)負(fù)緊張學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生而言是不適宜的。青少年時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，具有精力充沛、思維敏捷、記憶力超強(qiáng)、可塑性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該把主要精力用在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力上。時(shí)間是一去不復(fù)返的，如果把時(shí)間浪費(fèi)在談情說(shuō)愛(ài)上，必定分散學(xué)習(xí)精力，甚至葬送才能、事業(yè)和前途。

二是早戀影響中學(xué)生心理的健康發(fā)展。如果中學(xué)生過(guò)早地把精力放在談情說(shuō)愛(ài)上，不僅影響學(xué)習(xí)，還會(huì)因各方面的阻力造成性格上的缺陷。 有些同學(xué)涉世不深，情感發(fā)育還不成熟，難以承受感情的波折，往往是一時(shí)沖動(dòng)與異性確立了愛(ài)情關(guān)系，以后伴隨著心理上的發(fā)展、成熟，可能會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生不滿(mǎn)。有的學(xué)生只想在學(xué)生時(shí)代尋找刺激，把戀愛(ài)當(dāng)游戲。這些情況都會(huì)引起戀愛(ài)當(dāng)事人失望的情緒，使之意志消沉，甚至形成心理障礙，從而影響中學(xué)生精神生活的健康發(fā)展。

三是早戀會(huì)影響班級(jí)學(xué)校風(fēng)氣。 在學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài)，會(huì)產(chǎn)生種.種反響。一些同學(xué)把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。有的甚至羨慕、向往、效仿先例，積極尋找和物色異性朋友，影響了學(xué)校的風(fēng)氣。

恰同學(xué)少年的男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往，因?yàn)槿撕腿酥g需要正常的交流和溝通。但不是卿卿我我，花前月下。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強(qiáng)好勝，驕傲自滿(mǎn)的不良心理，同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、脆弱等性格缺點(diǎn)。所以，風(fēng)華正茂書(shū)生意氣的你們應(yīng)建立純潔的友誼，互相幫助，共同進(jìn)步。而適合戀愛(ài)的時(shí)光，是在心靈穩(wěn)固之時(shí)。

莎士比亞曾說(shuō)：為我寒微的愛(ài)穿上華服，使我配得上你甜蜜的恩寵。那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀，否則我怎敢接受你的考驗(yàn)。年輕的你們，要做的事還很多，要走的路還很長(zhǎng)，該把握住青春，去做你們?cè)撟龅氖虑?。在你奔向理想的道路上，可能?huì)有芳香的玫瑰，撩人的風(fēng)景，但不能因此而停住你追求理想的步伐，更不能因此而忘記最初的夢(mèng)想。不輕易去愛(ài)，把愛(ài)珍藏心底，把愛(ài)化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無(wú)悔青春。

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十四

姥爺出生在達(dá)州宣漢的一座大山里，家族每個(gè)人的生活就是面對(duì)那一畝三分地，機(jī)械地耕種和收獲，生育和繁衍，過(guò)著“背靠黃土面朝天”的生活?？衫褷?shù)男睦飬s涌動(dòng)著一種不甘，那年來(lái)村里招兵，姥爺堅(jiān)定地放棄了包辦婚姻的那一紙婚約，加入了中國(guó)人民解放軍。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，軍事業(yè)務(wù)過(guò)硬的姥爺踏上了異國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)，成為志愿軍的一員。

戰(zhàn)場(chǎng)上的故事，是很多個(gè)夏日涼爽的夜晚，姥爺抽著葉子煙告訴我的：在一次突擊中他與死神擦肩而過(guò)，也在手臂上留下了永久的彈痕。在戰(zhàn)場(chǎng)上加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是他終生難忘的事。提到獲勝回國(guó)時(shí)，他總是面露驕傲，還說(shuō)條件再艱苦，也不允許他們拿當(dāng)?shù)鼐用褚会樢痪€(xiàn)。說(shuō)到光榮戰(zhàn)死的戰(zhàn)友，姥爺沉默許久，眼里噙滿(mǎn)淚花。

姥爺轉(zhuǎn)業(yè)后響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，進(jìn)入了工廠(chǎng)工作。為了支援建設(shè)，攜家?guī)Ь鞆奶旖騺?lái)到四川宜賓，在工作崗位上奉獻(xiàn)了自己的一生。姥爺后面幾十年的生活，雖然不復(fù)戰(zhàn)場(chǎng)上的風(fēng)采，卻也用自己的辛勤書(shū)寫(xiě)了平凡又值得贊頌的一生。雖然現(xiàn)在姥爺已經(jīng)離開(kāi)了我，但是在迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起他豁達(dá)的人生態(tài)度，他常說(shuō)“再難也不比戰(zhàn)場(chǎng)上難吧，咬咬牙就過(guò)去了”。

媽媽是一名公交車(chē)售票員，充分遺傳了姥爺四川男人的耿直和姥姥山東女人的質(zhì)樸。暑假寒假或爸爸工作忙的時(shí)候，我經(jīng)常跟著媽媽去“跑車(chē)”。媽媽因?yàn)闇厝釤嵝某蔀檐?chē)隊(duì)里最受歡迎的售票員，被稱(chēng)為“宜賓李素麗”。因?yàn)槲覀儚S(chǎng)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有很多農(nóng)村的乘客，遇到挑扁擔(dān)到城里賣(mài)菜的，提著水桶到城里賣(mài)魚(yú)的，媽媽總會(huì)去搭把手。也會(huì)遇到有家庭困難的向我媽賒票甚至借錢(qián)應(yīng)急，她也總不會(huì)拒絕。媽媽說(shuō)：“別人對(duì)你好，要記得。你對(duì)別人好，別人不記得也沒(méi)有關(guān)系，做了好事，自己也開(kāi)心。”善良、熱情、樂(lè)觀的老媽?zhuān)蒙畹恼嬷B，更容易獲得真實(shí)的快樂(lè)。

在我爸的感召下，媽媽積極向黨組織靠攏，多次獲得三八紅旗手和先進(jìn)工作者的經(jīng)歷，讓她三個(gè)月就被批準(zhǔn)成為預(yù)備黨員，從此思想覺(jué)悟更高了。那個(gè)年代管理不嚴(yán)，很多售票員收了錢(qián)不撕票，公報(bào)私囊，我問(wèn)老媽你怎么不想著用這種方法弄點(diǎn)“外快”啊，她說(shuō)：“掙了違心的錢(qián)，花的時(shí)候心里也會(huì)不踏實(shí)。”后來(lái)公司知道了這些“貓膩”，涉及的售票員全部調(diào)崗，我媽說(shuō)：“你看，不做虧心事，就不怕鬼敲門(mén);人在做，天在看呢?！?/p>

承蒙家庭的熏陶，養(yǎng)成了我開(kāi)朗、樂(lè)觀、廣交朋友的性格，初中到高中一直擔(dān)任團(tuán)支書(shū)，在大學(xué)里加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，進(jìn)入社會(huì)后認(rèn)真工作，積極向上。汶川大地震的時(shí)候，我在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)讀研一，學(xué)校組織志愿者團(tuán)隊(duì)，很多同學(xué)都放棄了回家，積極報(bào)名。因?yàn)槲沂菍W(xué)動(dòng)物相關(guān)專(zhuān)業(yè)的，被編進(jìn)處理受災(zāi)地動(dòng)物尸體處理的志愿者團(tuán)隊(duì)。我們主要的工作是在救災(zāi)完成救援的地區(qū)，進(jìn)行動(dòng)物尸體的收集和焚燒處理，避免傳染病的傳播和次生災(zāi)害。說(shuō)真的，心里還是很怕的，但一次次看到網(wǎng)上救災(zāi)勇于奉獻(xiàn)的照片，一次次感動(dòng)地落淚，覺(jué)得能夠到受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做一點(diǎn)工作心里非常的驕傲。刨挖、收集、焚燒，條件艱苦，泡面是家常便飯，隔著口罩還是能聞到陣陣尸臭，但我們都堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。

家風(fēng)并不是通過(guò)“言傳”的堆砌，更多是家人的“身教”在影響著我。姥爺、媽媽、我，祖孫三代的故事串聯(lián)起來(lái)好像畫(huà)了一個(gè)圓，在我和我的下一代那里，也將繼續(xù)讓這個(gè)圓滾動(dòng)下去。不忘傳承，繼續(xù)前行!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十五

困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

講個(gè)故事吧：

“一個(gè)小山村里，有一戶(hù)人家，門(mén)口有一塊大石頭。這戶(hù)人家中，有一個(gè)小男孩，他天天被石頭絆倒，一天，他想搬走這塊大石頭，又害怕自我搬不動(dòng)，只好放棄……

時(shí)光飛快地流逝了，以往的小男孩變成了此刻的老人，他的孫子也像他一樣，經(jīng)常被絆倒，又一次被絆倒的時(shí)候，他決定，自我搬走這塊大石頭。他驚訝的發(fā)現(xiàn)，原先這塊‘大石頭’一點(diǎn)也不大，就是一個(gè)平面而已。爺爺看著這塊‘大石頭’，心中感慨萬(wàn)千?！?/p>

那里的老人就是因?yàn)椤拔磻?zhàn)先怯”才被它絆了一輩子;而小孫子卻是“__越勇”“敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的一個(gè)人物，所以解開(kāi)了“大石頭”的秘密。

我們也要像“小孫子”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種“__越勇、敵強(qiáng)我更強(qiáng)”的精神!

以執(zhí)著為話(huà)題議論文800字 以執(zhí)著為話(huà)題題目自擬800篇十六

老師們、同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《提高個(gè)人素質(zhì) 愛(ài)護(hù)校園環(huán)境》。

當(dāng)我們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你是否感覺(jué)走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

我們的校園是美麗的，溫馨的，我們有窗明幾凈的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣。畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。 校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁，不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫(huà)畫(huà)。不止這些，老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了，如：

(1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。

(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

(5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。

(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

同學(xué)們，試想一下，如果我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)的傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾，處于這樣的校園之中，我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康的成長(zhǎng)呢?

一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物，甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時(shí)候，明明看見(jiàn)從框中掉出了垃圾，卻視而不見(jiàn)，不及時(shí)處理。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門(mén)前路上，丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟，更有甚者將簽子扎在樹(shù)上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō)，我們是農(nóng)村學(xué)校，校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔，已屬不易，但是我不這樣認(rèn)為，雖然我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村，但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正，努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟，不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生，更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為，敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環(huán)境，更提高了個(gè)人素質(zhì)。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了，他們卻很“特別”，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過(guò)。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)?！靶l(wèi)士”，把我們的校園建設(shè)得更美好!

我的國(guó)旗下講話(huà)完了，謝謝大家!