人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇一

一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。

張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的;有時(shí)候是裝的……

有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō)，掉了兩頁(yè)。

張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。

張老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。

身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。

我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿懷。

張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說(shuō)：一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。

美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。

我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇二

微笑是友誼的象征，是解除人與人之間誤會(huì)的鑰匙，是世界和平的象征，只要我們每個(gè)人都現(xiàn)出一個(gè)微笑世界的明天將更美好，

在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

那次我因?yàn)樨澦?，所以誤了時(shí)間。

在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級(jí)的小朋友，當(dāng)時(shí)小弟弟被我撞了往后退了兩步，我剛想罵出口，但一想我是一名少先隊(duì)員

應(yīng)該在低年級(jí)同學(xué)面前做榜樣，便把剛才的話收了回去，微笑的對(duì)小弟弟說(shuō)‘對(duì)不起，我不是故意的請(qǐng)?jiān)彙?/p>

小弟弟聽(tīng)了摸了摸頭說(shuō)微笑地說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系’，我聽(tīng)了笑著說(shuō)‘小弟弟，我該上課了，拜拜。’

小弟弟聽(tīng)后也笑著對(duì)我搖了搖手。。。。。。

不知怎么了整天心情都很好。大家聽(tīng)了我的介紹，想必也知道微笑的作用了吧。那你們?cè)谏钪惺窃趺醋龅摹?/p>

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇三

美國(guó)攻打阿富汗;美國(guó)和日本因衛(wèi)星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰(zhàn)爭(zhēng)，各種各樣的談判。說(shuō)明了什么他們喜歡利益，就是因?yàn)椤袄妗边@倆字而引起的。

爭(zhēng)奪利益，這是人的本性。各形各色的利益與金錢(qián)誘惑著我們，使我們見(jiàn)利忘義。比如，在學(xué)校，某個(gè)小同學(xué)因?yàn)椴患?xì)心打了另一個(gè)小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時(shí)滿腔怒火，對(duì)那個(gè)同學(xué)窮追不舍，直到“戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”……

小到地區(qū)，大到國(guó)家。

世界戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國(guó)皇帝斐迪南(本來(lái)是奧匈帝國(guó)不對(duì)，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘劇)。結(jié)果，引起了多國(guó)起兵，才發(fā)生了世界戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)家進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，表面意義是國(guó)家在受經(jīng)濟(jì)傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無(wú)辜的民眾。有30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，約15億人卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數(shù)高達(dá)3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰(zhàn)爭(zhēng)啊!

大家還記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕?？墒牵o雙方的人都帶來(lái)里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……

我渴望和平!有了和平才會(huì)完美。戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，那個(gè)不是走向衰敗;和平中的國(guó)家，那個(gè)不是走向繁榮我深深地明白，各國(guó)人民都渴望和平。有了和平，人民才不會(huì)流離失所;有了和平，人民才不會(huì)天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，我懇切的告訴你：戰(zhàn)爭(zhēng)，你就不能停一停

我渴望和平，但我更渴望世界和平!

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

世間萬(wàn)物的一生都是艱難的。此時(shí)的你也許正在為美麗的花而驚嘆，但是你有沒(méi)有想過(guò)在這招人喜歡的花的背后又藏著怎樣的壓力與苦難。

種子們被播撒在田里，此時(shí)他們是平等的。為了爭(zhēng)得屬于自己的一片天空，他們不得不深深扎向土里，努力的發(fā)芽。長(zhǎng)大后為了招覽蜜蜂，他們又開(kāi)始了新了奔波。他們不得不努力吸引陽(yáng)光，雨露，直到結(jié)出第一個(gè)花苞。也許在他們的成長(zhǎng)歷程中，有些種子沒(méi)有爭(zhēng)取到一塊土地而爛死，有些由于吸引不到充足的陽(yáng)光，縱然開(kāi)了花也過(guò)早的凋零。此時(shí)你看到的這片金黃就是在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中生長(zhǎng)的。如果這些種子不會(huì)化壓力為成長(zhǎng)的動(dòng)力，也就不會(huì)給世界帶來(lái)美好的一瞬間。

物競(jìng)天擇，適者生存。既然花兒能將無(wú)形的壓力變成美麗的花朵，芬芳的香味。人也應(yīng)該在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，視壓力為動(dòng)力，讓壓力變成知識(shí)的芬芳。一只木桶在水面上難以直立，但裝了水的木桶在水面上就能直立而不下沉。為什么呢?就是存在壓力。如同人有了知識(shí)就能直立于社會(huì)。要取得學(xué)習(xí)上的勝利，就看你怎樣看待人生中的壓力。聰慧的人會(huì)將壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兠靼祝簩殑︿h從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)。而不懂學(xué)習(xí)的人只會(huì)得過(guò)且過(guò)，感嘆壓力，害怕競(jìng)爭(zhēng)。

壓力不是人生道路上的絆腳石，如果你正確看待它，它會(huì)變成成長(zhǎng)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)知識(shí)的人生道路上，我們需要讓壓力變得芬芳。

謝謝大家!

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇五

一年四季，春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽(yáng)光，卻從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)金錢(qián)。那么，你有沒(méi)有想過(guò)要珍藏陽(yáng)光呢

陽(yáng)光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽(yáng)光，那么也就珍藏了一份明亮，一份溫暖，一份活力。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗，將光明撒向世間的每一個(gè)角落。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那么的可愛(ài)。陽(yáng)光是明亮的，請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你無(wú)助時(shí)幫你照亮前方的黑暗，為你指引迷失的方向。明媚的陽(yáng)光就像是心中的一盞燈，帶領(lǐng)你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光，還有那么明亮的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴(yán)寒，將溫馨送到每一個(gè)人的心窩。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡歌。一曲曲動(dòng)人的歌謠將陽(yáng)光的溫暖傳頌。陽(yáng)光是溫暖的請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你寒冷時(shí)為你帶來(lái)陣陣暖意，幫你找回失去的期望。溫暖的陽(yáng)光就像是心中的一把烈火，帶領(lǐng)你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光，還有那么溫暖的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光充滿了活力。她帶給了地球生命的期望，賦予所有生物勃勃的生機(jī)。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有生命。一條條鮮活的生命見(jiàn)證著陽(yáng)光的價(jià)值。陽(yáng)光是充滿活力的，低頭看看身邊的小草，正為了感受陽(yáng)光而拼命的生長(zhǎng)。請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光，讓她告訴你生命的意義，帶你傾聽(tīng)花草樹(shù)木的溫聲細(xì)語(yǔ)。充滿活力的陽(yáng)光就像是一位可愛(ài)的精靈，時(shí)刻為你打氣，提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光，還有充滿活力的陽(yáng)光。

站在陽(yáng)光里，輕輕地閉上眼睛，慢慢地感受陽(yáng)光。感受她的明亮，溫暖和活力。并將一份陽(yáng)光珍藏在你的心房，你會(huì)感到生命的完美。

珍藏陽(yáng)光，珍藏一份明亮;珍藏陽(yáng)光，珍藏一份溫暖;珍藏陽(yáng)光，珍藏一份活力。不要忘了，這世界上還有陽(yáng)光。

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇六

我演講的題目是《拒絕零食，關(guān)愛(ài)健康》。

面對(duì)噴香的燒烤、油炸食品，面對(duì)花花綠綠的糖果、飲料;你是不是經(jīng)常駐足觀望或者經(jīng)常掏出口袋里的零花錢(qián)買(mǎi)一些解解饞癮?

同學(xué)們，你們知道嗎?當(dāng)你享受這些美味的同時(shí)，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄潛入你的身體。有資料顯示，零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號(hào)殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調(diào)，消化功能紊亂，食欲減退，營(yíng)養(yǎng)得不到保證。零食吃多了，很容易增加熱量，增加體重，還會(huì)引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動(dòng)了，影響了正常發(fā)育，不利于安心學(xué)習(xí)。

吃零食容易養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣。有的同學(xué)，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來(lái)騙取父母對(duì)他的信任，浪費(fèi)大量的錢(qián)財(cái)來(lái)滿足自己的貪欲，如果我們把吃零食的錢(qián)攢起來(lái)，買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用書(shū)，幫助一些貧困的同學(xué)，不是更好嗎?同學(xué)們，吃零食還會(huì)造成環(huán)境的污染。我們學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美、景色宜人

的學(xué)校，干凈、整潔的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

那么，我們?cè)鯓硬拍芫芙^零食的誘惑呢?

第一，我們要真正從思想上認(rèn)識(shí)到零食給我們帶來(lái)的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二，要控制身邊的零花錢(qián)。把零花錢(qián)用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上。

第三，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督。即時(shí)提醒身邊買(mǎi)零食的同學(xué)對(duì)自己的身體負(fù)責(zé)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，共同拒絕零食，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。同學(xué)們，為了我們的健康，為了我們美麗的校園，為了我們辛勤付出的父母，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕零食，凈化校園，還自己一個(gè)健康的身體，還自己一個(gè)良好的心境，還校園一個(gè)潔凈的空間!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

老師，同學(xué)們：

大家好!今天，我講話的內(nèi)容是關(guān)于我們身邊的一個(gè)并不被我們注意，確是我們還很喜歡的一個(gè)大大的威脅，零食。

我相信我們當(dāng)中的許多人都喜歡吃零食，并且吃的品種花樣繁多，能叫上名字的零食更是不計(jì)其數(shù)。就說(shuō)說(shuō)校園附近的小店，噴香的油炸食品，小攤上花花綠綠的糖果、香辣絲，麻辣串等等。殊不知，在你享受著這些美味的同時(shí)，許多包裝袋破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也悄悄地潛入你的身體，危害著你的健康。

看看我們同學(xué)的行為，放學(xué)后，堵塞的校園門(mén)口，同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿，煎火腿;中午時(shí)分，擁擠的各小店門(mén)口，同學(xué)們津津有味地吃著小薯片，棒棒冰……隨手丟下垃圾袋的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮;學(xué)校內(nèi)外地上果皮紙屑到處都是，樓梯口零食包裝袋隨風(fēng)飄起。所以今天我們特向全體同學(xué)號(hào)召：拒絕零食，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境。

首先，零食對(duì)你們的健康是一個(gè)巨大的威脅。幾乎所有的零食為了吸引你們的眼球，都會(huì)添加許多色素，還有香精，防腐劑等一系列對(duì)身體有極大傷害的物質(zhì)?！疤K丹紅”這一事件便是極好的例證，這種顏色美麗的工業(yè)色素會(huì)導(dǎo)致癌癥，不知多少人現(xiàn)在已深受其害。

其次，正是追求完美的年齡，我們當(dāng)然不希望有一個(gè)臃腫的身體，不但不好看，而且也對(duì)身體的許多器官造成壓迫。而是什么導(dǎo)致越來(lái)越多的胖人出現(xiàn)，其中一個(gè)主要原因便是吃零食。使人容易上癮的零食會(huì)讓人總是不斷地讓胃工作，加之零食多有的高脂肪，我們的贅肉也就越來(lái)越多了。

再次，零食造成了許多的垃圾，有的同學(xué)吃過(guò)零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶，卻引來(lái)了一只只大頭蒼蠅，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?相信大家都不愿意吧!

最后，零食是要花錢(qián)的，用這么多錢(qián)來(lái)買(mǎi)那些毒素、贅肉和一個(gè)不舒適的環(huán)境，劃得來(lái)嗎?把這些錢(qián)用在購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，或者自己喜歡的其他事物上，豈不更好些?另外，同學(xué)們別看一包零食才5角錢(qián)，一元錢(qián)，可我們?cè)谫I(mǎi)零食的同時(shí)不止不覺(jué)間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，那么節(jié)約下來(lái)的錢(qián)就可以讓很多讀不起書(shū)、吃不飽穿不暖的山區(qū)窮苦孩子們上學(xué)，讓他們也學(xué)到知識(shí)，讓他們吃上飽飯，穿上好衣服。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)!和零食說(shuō)再見(jiàn)吧!這樣，我們的校園會(huì)更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個(gè)美麗清潔的校園!

謝謝大家!

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇七

人世間，總有一個(gè)人，默默地給我們支撐，總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人，就是母親，這種愛(ài)，就是母愛(ài)。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生，所能體驗(yàn)的第一份情感就是母愛(ài)。

母親是什么母親，是賦予我們生命的女人。母親，是一種無(wú)代價(jià)的職業(yè)，是一種沒(méi)工資的工作。普天下，最平凡的是母親，最偉大的也是母親。母親，僅有兩個(gè)字的一個(gè)詞，輕輕地讀出來(lái)，卻又如此沉重。

母愛(ài)是什么母愛(ài)，是人世間最完美、最真摯、最純潔、最無(wú)私、最偉大的情感。也許當(dāng)我們青春年少時(shí)，并不能完全理解母親那細(xì)微的言談舉止中所蘊(yùn)藏的深深濃情，甚至，母親的嘮叨常常會(huì)使我們感到厭煩，直到也為人父母了，才漸漸地開(kāi)始明白，母愛(ài)，沒(méi)有固定的模式，滲透在生活的細(xì)節(jié)中，不一樣的母親有不一樣的表達(dá)母愛(ài)的方式，但都有一個(gè)共同的情懷——無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)的全部!

人世間，沒(méi)有任何一種愛(ài)，能和母愛(ài)的無(wú)私和奉獻(xiàn)相媲美。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年，瘋狂地愛(ài)上了一個(gè)女人，但他卻不明白，這女人是魔鬼變的。一天，這個(gè)魔鬼要青年去挖母親的心給她吃，青年毫不猶豫地照辦了。黑夜里，他捧著母親的心匆匆地趕往魔鬼的身

邊，不細(xì)心摔了一跤，心被摔出去很遠(yuǎn)，正當(dāng)他費(fèi)力地爬起來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到那顆母親的心在問(wèn)：摔疼了嗎我的兒。這就是母愛(ài)，雖然無(wú)聲，卻總是震撼靈魂。

看世界萬(wàn)物，無(wú)論是人還是動(dòng)物，母愛(ài)其實(shí)是一種天性。母親對(duì)子女的愛(ài)，是默默奉獻(xiàn)，是不求回報(bào)，是付出所有，是渾然忘我。母親，或許原本是膽小柔弱的，可是為了兒女，任何母親都會(huì)變得勇敢堅(jiān)強(qiáng);為了兒女，母親什么苦都能吃，什么罪都能受;當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，母親總是義無(wú)反顧地舍棄自我成就孩子。

天下所有的母親們，我虔誠(chéng)地為你們祈禱，愿你們擁有健康的身體，愿你們擁有幸福的晚年!愿你們擁有平安吉祥歡樂(lè)如意的每一天!

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇八

腦海中還回顧著昨日那激烈的競(jìng)選。

我想起了他。

你明白嗎?他是日常生活中一個(gè)調(diào)皮、多動(dòng)，讓班委頭痛的他，成績(jī)不好，但他卻有著一顆進(jìn)取，樂(lè)觀的心，能夠前他在我看來(lái)是微不足道的，幼稚的一個(gè)人，在這次競(jìng)選中徹底改變了我對(duì)他的看法，我相信這次認(rèn)識(shí)的才是真的他。

他也參加了競(jìng)選，也許，在之前他沒(méi)對(duì)自我有期望，只是因好奇而競(jìng)選的。沒(méi)有用的他不會(huì)被選上的，大家都是這么想的，他也太自不量力了!第一次的競(jìng)選，他沒(méi)有得到一張票，所有人都當(dāng)他是不存在的，他臉上那僵硬的笑容，依然留給了大家，卻沒(méi)人看他一眼。我忘記是哪一次了，他棄權(quán)了，不知他在暗里下了怎樣的決心，但這一切在別人眼里都是順其自然的。他只放棄了一次，他又重新站了起來(lái)，他那緊張的表情，僵硬的笑容，流利而不清的語(yǔ)言惹得大家一陣陣哄笑，每次上來(lái)，他總是會(huì)說(shuō)：“我當(dāng)上了某某以后，必須努力做好，不在和以前一樣，更嚴(yán)格要求自我。”可沒(méi)有幾人會(huì)被他所感動(dòng)，但漸漸的，他的票數(shù)越來(lái)越多了。

不知從何時(shí)起，我深深地被他感動(dòng)了，只要他競(jìng)選，我就要投他一票，最終一次，他說(shuō)：“我已經(jīng)是第四次站在這講臺(tái)上了!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，第四次，第四次!他竟然是第四次站在這講臺(tái)上了，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，我好驚訝，自我從未見(jiàn)過(guò)如此堅(jiān)強(qiáng)的人!在一次次失敗后，還仍站在向終點(diǎn)前進(jìn)的路上!

他不是自不量力，而是我不明白他是世界上最量力的人。因?yàn)樗€明白自我又一種別人所沒(méi)有的力量——堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇九

北風(fēng)呼呼地吹著，寒冷的冬天降臨了，把小草們懂得垂頭喪氣，其他的植物也凍得快要死了?？赡切┡D梅花卻開(kāi)得正旺，小草渴望有陽(yáng)光明媚的一天。就連我們走在巷子里，多如同已經(jīng)荒廢的街，冷冷清清的。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，太陽(yáng)公公出來(lái)了，植物們興奮極了，它那金色的光芒，穿過(guò)了又黑又厚的云層，照在照在大地上。植物們開(kāi)心的笑了，猶如在黑暗無(wú)光的夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。孩子們走了出來(lái)，在巷子里又追又跑，大人們把衣服被子都拿出來(lái)洗洗晾晾曬曬，烏云漸漸的散開(kāi)了

天空變的越來(lái)越明亮，也越來(lái)越寬敞了，大地在陽(yáng)光的普找下，顯得更加生機(jī)勃勃。

我拿起一本書(shū)，坐在搖椅上，靜靜地看著，欣賞著，體驗(yàn)著，感受著。

這時(shí)，我突然感覺(jué)到，冬天的陽(yáng)光好幸福哦，好溫暖，好舒服。

我十分歡樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我愿意永遠(yuǎn)做冬日的那一縷陽(yáng)光，給別人帶去溫暖，帶去歡樂(lè)!

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我為大家演講的題目是“我愛(ài)家鄉(xiāng)”。

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。

記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最?lèi)?ài)哪一面?我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了!媽媽又問(wèn)為什么呢?我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的子孫?！?/p>

千百年來(lái)我的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國(guó)際化的道路。

就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)哈爾濱。

說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——哈爾濱，不少人的腦海里或許還殘留著當(dāng)年的印象：低矮而混亂的民房，擁擠而骯臟的街道，雜亂無(wú)章沿街?jǐn)[放的小攤小販，還有垃圾遍地、蠅蟲(chóng)亂飛的菜市場(chǎng)……是的，如果時(shí)光倒流十幾年，哈爾濱確實(shí)破舊不堪，可現(xiàn)在大家有目共睹的一個(gè)事實(shí)卻是：如今的哈爾濱正在經(jīng)歷著日新月異的變化。整齊有序的高層建筑、多層建筑，寬闊潔凈的中央大街，美麗幽雅的太陽(yáng)島公園，鱗次櫛比的超級(jí)市場(chǎng)，還有一處處市民鍛煉、休閑的社區(qū)廣場(chǎng)……每當(dāng)夜幕降臨，花燈初上的哈爾濱更是流光溢彩，滿目輝煌。一盞盞五顏六色的霓虹燈，一座座歐式建筑，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫(huà)。人們生活在這樣環(huán)境中，自然心曠神怡，其樂(lè)融融，讓家鄉(xiāng)人們自豪的是為了加快城市的建設(shè)步伐，哈爾濱正在修建地鐵。

小學(xué)生微笑講話稿三分鐘 小學(xué)生微笑標(biāo)語(yǔ)篇十一

可能是老天異常眷顧我吧，我的生活一向是一帆風(fēng)順的，總覺(jué)得“天是那么藍(lán)樹(shù)是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明，沒(méi)有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過(guò)完一生。瞧，我的第一次挫折來(lái)了。

試卷發(fā)下來(lái)，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來(lái)的是同學(xué)們的冷嘲熱諷：“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為她有多了不起呢!”“就是就是，虧得教師平日里對(duì)她關(guān)愛(ài)有加，就考這么點(diǎn)，怎樣有臉見(jiàn)教師?”“嘻嘻，今日回家她有得受了!”……

我沒(méi)有爭(zhēng)辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫(xiě)在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書(shū)包，默默離開(kāi)了教室。出門(mén)，正好遇見(jiàn)教師，想要張口說(shuō)什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，急忙飛奔離去。

回到家，我立刻扣住房門(mén)。我害怕看見(jiàn)媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

不知過(guò)了多久，在我淚水將近枯竭的時(shí)候，我耳畔傳來(lái)一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他，那個(gè)耳聾的音樂(lè)家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟，這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來(lái)又算得了什么?他，一個(gè)音樂(lè)家，失去了聽(tīng)力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒(méi)有所以而放棄生活。他深知：“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨?！庇谑?，他成功了，他的光輝照亮了音樂(lè)的史冊(cè)?！短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂(lè)篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的，或許他為你關(guān)上了成功之門(mén)，但也會(huì)在別處為你打開(kāi)一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

想到這兒，我豁然開(kāi)朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠(chéng)的友誼、真正的朋友;教師此刻對(duì)我冷眼相看也沒(méi)有關(guān)系，我以后依然能憑自我的實(shí)力讓教師刮目相看!

于是，我揚(yáng)起嘴角，因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實(shí)際的行動(dòng)，為父母、為教師、為好友、更為自我，贏得驕傲和自豪!

挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗!