在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇一
大家好!
走進(jìn)二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)心路展示給大家，我們將把自己對(duì)師長(zhǎng)恩澤的理解匯報(bào)給大家，我們將把自己對(duì)未來的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言!
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現(xiàn)在開始!
今天，我們非常榮信地邀請(qǐng)到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來參加我們的感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩??贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭【領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于我們學(xué)生來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：演講比賽現(xiàn)在開始。
1號(hào)108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊所有的人。
2號(hào)117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛是人間真情，因?yàn)閻畚覀冏叩搅艘黄?，點(diǎn)燃愛的希望，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，不需舍己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
3號(hào)111班郝娟娟《震不跨的愛》
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
4號(hào)116班白海香《愛我校園》
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國之志。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報(bào)一切。從某種意義上說，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號(hào)111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào);如果陽光給過我暖意我想去回饋。
6號(hào)115班劉慧霞《學(xué)會(huì)感恩，享受感恩》
什么是幸福?每個(gè)人的幸福都不同
7號(hào)117班溫麗霞《什么是幸?！?/p>
以德報(bào)怨。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動(dòng)力!
8號(hào)110班郝侯婷《感恩是夢(mèng)想的基石》
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園里有可愛的同學(xué)和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號(hào)114班陳蓉《我愛我的校園》
10號(hào)108閆玉梅《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧，就象愛我們的家。
11號(hào)116曹劉彥《我愛我的校園》
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人??
第四項(xiàng)朗誦比賽現(xiàn)在開始
海子，原名查海生，是中國當(dāng)代詩歌傳奇色彩的詩人之一，人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。
1號(hào)117高建輝《面朝大海，春暖花開》
百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往
2號(hào)116白月腩、郝艷紅《感恩父母》
我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式?為了培養(yǎng)大家的愛國之心，培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。
3號(hào)109王佩浴、溫誠誠《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國更是我們?nèi)A夏兒*存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重;感恩祖國，她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。。
4號(hào)108張建龍、閆文秀《感恩的心》
5號(hào)111霍蕓強(qiáng)、張東東等《我驕傲，我是中國人》
百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓侵R(shí)的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨坌耐衅鹆嗣魈斓奶?。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號(hào)110霍紅紅、郝帥《獻(xiàn)給老師的贊歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。
7號(hào)116劉云飛《樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采》
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
8號(hào)114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽，我要讓你們?yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時(shí)美麗的，我們共同生活在校園這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該去愛護(hù)她。
9號(hào)111薛夢(mèng)濤、韋陽陽等《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野，你哺育了我們。10號(hào)113尹明、韋偉《黃河頌》
11號(hào)115張晉、韋文文《青春的贊歌》
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單;感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好：
人世間有一種高貴的情懷叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛。
人世間有一種優(yōu)美的意境叫感恩，感恩使我們的人生更美麗。
人世間有一種無言的責(zé)任叫感恩，感恩使我們的校園更溫暖。
人世間有一種感動(dòng)的行為叫感恩，感恩使我們的心靈更陽光。
一、下面我們來觀看一個(gè)視頻《 》
看完這段視頻后，大家作何感想。
女：感謝同學(xué)們，為我們的感恩黑板增添了一份獨(dú)特的魅力!現(xiàn)在，出個(gè)問題考考你，聽好了，什么人給你做可口的，自己吃剩下的;什么人給你買新的，自己穿舊的;什么人在訓(xùn)斥你的眼底充滿愛意?
男：我知道，這當(dāng)然是父母啦。如今我們長(zhǎng)大了，知道父母撫養(yǎng)子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四個(gè)字可以概括得了的，對(duì)子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡(jiǎn)單。 女：是啊，提起父母誰能不為之動(dòng)容呢?接下來請(qǐng)同學(xué)們懷著對(duì)父母和師長(zhǎng)的感恩，一起朗誦一首詩歌——《 感恩父母和師長(zhǎng) 》!
男：謝謝同學(xué)們!你們充滿感恩的聲音表達(dá)了對(duì)父母和師長(zhǎng)那份深厚的情誼，千言萬語也說不盡!羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女：聽了他們的朗誦，大家是不是心中有所感觸呢?
二、下面有請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)心中對(duì)父母的感恩
男：感謝各位同學(xué)的積極參與，只要我們用心去體會(huì)，人們就會(huì)體會(huì)到親情之愛。體會(huì)到親人給我們的只有奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)的奉獻(xiàn)!描繪著一首又一首永不停息的贊歌!
請(qǐng)聽612的許皓霞同學(xué)帶來的歌曲《媽媽》
(1)聽完一曲優(yōu)美的旋律《媽媽》讓我們意猶未盡，接下來繼續(xù)我們精彩的表演詩歌朗誦《感恩父母和師長(zhǎng)》大家掌聲歡迎。
二、師恩最難忘：
男：父母的恩情最深最重，沒齒難忘，可是在我們的生命和生活中不僅有父母，更有許多為我們耕耘和奉獻(xiàn)的人——教師——一個(gè)神圣的職業(yè)。他們象紅燭般照亮所有人的生命和前路。
女：如果說是父母給了我們生命，那么是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
男：是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師! 女：我們從一個(gè)懵懂的頑童，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員，哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水?
女：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
男：在我們的成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。沒有老師，就沒有我們的快樂成長(zhǎng)。從一年級(jí)到六年級(jí)，想必在這六年的光陰，大家對(duì)自己的老師都會(huì)有著特殊的感情，請(qǐng)大家說說心中感恩老師的話語!
男：謝謝大家。教室里，老師總是俯下身子，校正我們每一個(gè)錯(cuò)字，糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。
女：燈光下，老師時(shí)而握筆沉思，時(shí)而奮筆疾書，他付出的是真情，收獲的是疲憊。
男：每當(dāng)我走過老師的窗前，映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。 三，下面請(qǐng)欣賞由511帶來的小品《 》
四、綜合：
男：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
女：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
男：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
女：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
男：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
女：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
男：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
很久了，總是聽見周圍有人抱怨、指責(zé)、牢騷滿腹;也常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小失誤而心有芥蒂。每每看到年輕人給老人讓座，便認(rèn)為是故意的;每每見到同學(xué)間噓寒問暖互相幫助，是維持關(guān)系減少掣肘;每每見到同學(xué)為老師多做一件事多一份關(guān)心，便認(rèn)為是阿諛奉承。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，
乎已看清了世間的真相，宛如一個(gè)大思想家。
但當(dāng)一首《感恩的心》在耳旁響起的時(shí)候，我才恍然：人之初，我們擁有的所謂的“善”，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在了靈魂的最深處……
女：請(qǐng)欣賞歌曲看手語 《感恩的心》
我們也會(huì)說謝謝，也曾在不同的場(chǎng)合說過很多很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶里的卻很少很少。究其根源，是因了這所有的感激是發(fā)于聲帶，而不是內(nèi)心;
我們也能感知友善，感知?jiǎng)e人對(duì)我們的關(guān)愛與掛念，但我們往往總自私地認(rèn)為，家人朋友愛我是理所當(dāng)然;
我們也渴望真誠，渴望在鋼筋水泥的叢林中擁有真摯的親情、友情，但我們卻總是疏于關(guān)心別人，疏于用一顆感恩的心表達(dá)情感。
但今天，越過習(xí)慣，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我依然——心存感恩!
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康長(zhǎng)成，曾一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛理想;對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，讓我學(xué)會(huì)用知識(shí)擦亮雙眼;對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連;對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴。
男：欣賞完這首感恩的心的手語以及音樂，借助今天這個(gè)機(jī)會(huì)讓我們一起說出心中的感激。
全班同學(xué)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝曾幫助過我的人。謝謝你們! 女：聽了那么多關(guān)于感動(dòng)的字眼，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出紙，請(qǐng)寫下幾句話來表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)朋友、對(duì)同學(xué)的感恩之情。
(寫好后一起討論，分享)
女：謝謝!請(qǐng)大家能在課后把它做一個(gè)小信封，送給那個(gè)人!
男：接下來，大家請(qǐng)聽一個(gè)故事——名叫《感恩的心》!
大家現(xiàn)在聽到的這首歌的名字叫《感恩的心》它來源于一個(gè)感人至深的真實(shí)故事。?在中國臺(tái)灣一個(gè)偏遠(yuǎn)貧困的小山村里，有一對(duì)依靠撿破爛為生的中年夫妻。在一個(gè)寒冷的早上當(dāng)他們跨出家門時(shí)，他們撿到的不是垃圾而是一個(gè)已經(jīng)被凍的奄奄一息的小棄嬰，雖然夫妻兩個(gè)的生活已經(jīng)是一貧如洗，但為了不讓這無辜的小生命凍死街頭，他們還是毅然把孩子帶回家里精心喂養(yǎng)。在小女孩長(zhǎng)到6、7歲時(shí)，她的養(yǎng)父由于積勞成疾不久便離開了人世，在彌留之際養(yǎng)父緊緊的拉著妻子和女兒的手對(duì)他的妻子說：我死后你無論如何也要把孩子養(yǎng)大人，一定要讓她上完大學(xué)。孩子有了一技之長(zhǎng)，她才能在社會(huì)上立足也才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。父親去世后，母女兩人便相依為命：女兒漸漸長(zhǎng)大，上了高中，家里的費(fèi)用開支也越來越多，已經(jīng)入不敷出了，媽媽就背著女兒，悄悄賣血掙錢貼補(bǔ)家里費(fèi)用。女兒看著媽媽一天天憔悴，不知什么原因，心里很難過，于是在心里暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。女兒很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)也很用功，終于考上了她向往已久的一所大學(xué)。? 在大學(xué)里，女兒給媽媽來信，說，她非常思念朝夕相處的媽媽，惦記媽媽，但為了節(jié)省開支，打算堅(jiān)持到完成四年的大學(xué)學(xué)業(yè)后，再回家看望媽媽，在大學(xué)的四年里，每隔幾個(gè)月女孩都能收到媽媽寄給她的信和一些錢，每次信中，媽媽都在給女兒報(bào)著平安，希望女兒安心學(xué)習(xí)，不要惦念家里，隨信寄來的錢雖然不多，但足夠維持女孩日常的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用。?
女：一晃四年過去了，女孩終于順利完成了學(xué)業(yè)，拿到了畢業(yè)證。她非常渴望立刻能見到她朝思暮想的媽媽，歸心似箭，她打點(diǎn)行裝，迅速踏上了返鄉(xiāng)的路程。來到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見自己家熟悉的院落，興奮不已。她跑到了院門前，推開了院落的院門，女兒被眼前看到的景象驚呆了，但見院子里一片沉寂凄涼，荒草遍地，打開銹跡斑斑的門鎖她看到房間里破舊的家具上蒙上了厚厚的灰塵。她大聲呼喊著：媽媽，我回來了!卻聽不到任何回聲!? 她帶著一臉茫然，跑到鄰居伯伯家里，詢問她的媽媽到哪里去了。伯伯說：“孩子，只要你不哭，我就告訴你媽媽在哪里!”伯伯強(qiáng)忍著悲痛，把真相告訴了這個(gè)女孩。原來，女孩的媽媽在兩年前就病逝了。由于過度勞累加上經(jīng)常賣血，媽媽的健康狀況日益惡化，后來不得已住進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽住院期間，她非常想念可愛的女兒，想再看女兒一眼，可是又怕耽誤了孩子的學(xué)業(yè)。在病床上，媽媽強(qiáng)忍住病痛的折磨日夜不停的給女兒寫了一封又一封平安信，直到這些信的日期一直排到女兒4年學(xué)業(yè)結(jié)束。媽媽的思念之情和濃濃的母愛全都傾注在了這一封又一封的平安信中，為了攢夠女兒4年的生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用在彌留之際媽媽又和醫(yī)院達(dá)成了協(xié)議，在她死后，將自己身體的所有器官全部出售給醫(yī)院。媽媽把賣器官的錢和厚厚一疊平安信交給鄰居的伯伯，委托他定期給女兒寄去。? 女兒跪在媽媽的墳前，淚如雨下。千呼萬喚她的媽媽，那含辛如苦把她養(yǎng)育成人的媽媽，那曾經(jīng)相依為命的媽媽。如今留下她一個(gè)人孤零零地在這個(gè)世界上，如何面對(duì)未來的生活，如何面對(duì)前面崎嶇不平的人生之路，在媽媽的墳前，女孩寫了這首《感恩的心》：<我來自偶然 像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方 我情歸何處 誰在下一刻呼喚我 天地雖寬 這條路卻難走 我看遍這人間坎坷幸苦 我還有多少愛 我還有多少淚 讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心 感謝有你 伴我一生 讓我有勇氣做我自己 感恩的心 感謝命運(yùn) 花開花落 我依然會(huì)珍惜>。后來，中國臺(tái)灣一位作曲家，聽到這個(gè)感人至深的故事后為這首歌譜上了優(yōu)美的樂曲，很快這首歌便唱遍了中國臺(tái)灣和香港，并且傳遍了祖國內(nèi)陸的大江南北
女：在班會(huì)的尾聲，請(qǐng)第x小隊(duì)的同學(xué)為我們表演手語——《感恩的心》!大家可以看著他們一起做!
男：實(shí)在令人感動(dòng)不已!通過這次班會(huì)，請(qǐng)各位能夠留意生活中的小事，學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)感恩。只要我們有一顆懂得感恩的心，不管走到哪里都能找到一份感動(dòng)。用心聆聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩!
語合：藥檢1031班此次“心存感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答”主題班會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)?jiān)u委至結(jié)束!
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
（今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）
（今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區(qū)成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的
敬意。
謝謝大家。
臧夕穩(wěn)感恩教育報(bào)告會(huì)主持稿
感恩，一個(gè)熟悉而流行的話題，一個(gè)樸實(shí)而靈動(dòng)的詞語。
唐朝詩人孟郊《游子吟》說，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！币皇琢餍懈枨陡卸鞯男摹烦榇蠼媳保鞣矫绹图幽么蟀衙磕甑?1月的第四個(gè)星期四定為傳統(tǒng)的法定節(jié)日感恩節(jié)。今天很榮幸請(qǐng)到我校臧夕穩(wěn)老師為同學(xué)們作關(guān)于感恩的專題演講。我很樂意為大家簡(jiǎn)要介紹一下臧老師的事跡。
臧夕穩(wěn)，我校政治老師，1994年參加工作，1999年患上尿毒癥，需要每周兩次血透來維持生命。面對(duì)生活的厄運(yùn)，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持帶病工作，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)步創(chuàng)作，花費(fèi)兩年多時(shí)間寫就一部長(zhǎng)達(dá)25萬字的自傳長(zhǎng)篇小說《選擇堅(jiān)強(qiáng)》，第二部心理紀(jì)實(shí)作品《百煉成鋼》初稿已完成，即將出版發(fā)行。其本人和事跡先后被《中國教育報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》、《今晚報(bào)》、《江南時(shí)報(bào)》、《南通日?qǐng)?bào)》、江蘇衛(wèi)視、封建東南衛(wèi)視、南通電視臺(tái)等幾十家媒體采訪報(bào)道，被譽(yù)為江蘇“陸幼青”。近幾年來，南通市數(shù)十家企業(yè)、公司、大學(xué)院校，各中小學(xué)請(qǐng)臧老師作專題報(bào)告。
臧夕穩(wěn)在《百煉成鋼》一文中所說：“苦難沒有能推垮我，相反，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，并以一顆感恩的心盡己之力回報(bào)社會(huì)，是愛心與堅(jiān)持支撐我一路走到今天。”
接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎臧老師再次為我們作關(guān)于學(xué)會(huì)感恩方面的專題演講。
我們要學(xué)會(huì)感謝父母，父母給了我們的生命，父母是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，父母?duì)我們傾注了畢生的愛和奉獻(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路人、啟蒙人，老師給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，給了我們飛翔的翅膀，給了我們指明人生的方向，給了我們放飛世界的希望。
借今天的報(bào)告會(huì)談幾點(diǎn)個(gè)人感受：
1、正確理解感恩的內(nèi)涵，拓寬感恩的外延。對(duì)父母、老師固然要常懷感恩之心，做一個(gè)胸有大恩的人，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冃睦锏牡匚槐容^特殊。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩世界的多彩，社會(huì)的和諧，生活的美好，祖國的強(qiáng)大；學(xué)會(huì)感謝你周圍的每一個(gè)人，包括你的同學(xué)，你的朋友，你的對(duì)手，你的仇人，甚至是一個(gè)陌生人；我們還要學(xué)會(huì)感恩你自己。
2、我們不僅要知恩感恩，還要懂得報(bào)恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。有句話說得好“感恩于心，感謝于行”。我想對(duì)于父母，一聲甜甜的稱呼，一杯暖茶，一句
關(guān)心的話語，一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，就是對(duì)父母的報(bào)答。對(duì)于老師，一句精彩的問題回答，一次認(rèn)真的作業(yè)書寫，一次獨(dú)立的考試，一節(jié)安靜的晚自習(xí)，一次盡心盡力的衛(wèi)生值日，就是對(duì)老師的感恩。
3、建議有電腦的同學(xué)回去觀看演講家鄒越教授大型演講視頻“讓世界充滿愛”，其包括愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己四個(gè)內(nèi)容。本周末，請(qǐng)大家以“感恩”為話題，結(jié)合報(bào)告會(huì)或鄒越教學(xué)演講視頻寫一篇文章，下周年級(jí)組將組織評(píng)比。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇四
開場(chǎng)
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮?以熱烈的掌聲，對(duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇五
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
今天我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長(zhǎng)們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福;一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运健⒗淠?、麻木而消沉墮?
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化!你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告!
同學(xué)們，這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報(bào)告! 講師用生動(dòng)的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息!
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖?，才激發(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福!
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想!
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇六
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮?以熱烈的掌聲，對(duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進(jìn)二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)心路展示給大家，我們將把自己對(duì)師長(zhǎng)恩澤的理解匯報(bào)給大家，我們將把自己對(duì)未來的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言!
《感恩的心，愛我校園》演講比賽，現(xiàn)在開始!
今天，我們非常榮信地邀請(qǐng)到縣教體局領(lǐng)導(dǎo) 前來參加我們的感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來。(鼓掌)
古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩??贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng) 校長(zhǎng)致辭【領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于我們學(xué)生來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：演講比賽現(xiàn)在開始。
1號(hào)108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛校園》
感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊所有的人。
2號(hào)117班高芳珍《感恩常駐心間》
愛是人間真情，因?yàn)閻畚覀冏叩搅艘黄穑c(diǎn)燃愛的希望，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，不需舍己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
3號(hào)111班郝娟 娟《震不跨的愛》
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧!
4號(hào)116班白海香《愛我校園》
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說，天下之本在于國。范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國之志。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來回報(bào)一切。從某種意義上說，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國，感恩祖國給予我們愛的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號(hào)111班郝帥《感恩中國》
感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過我溫柔，我想要回報(bào);如果陽光給過我暖意 我想去回饋。
6號(hào)115班劉慧霞《學(xué)會(huì)感恩，享受感恩》
什么是幸福?每個(gè)人的幸福都不同
7號(hào)117班溫麗霞《什么是幸福》
以德報(bào)怨。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是愛的延續(xù)，而愛才是一切生命的動(dòng)力!
8號(hào)110班郝侯婷《感恩是夢(mèng)想的基石》
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園里有可愛的同學(xué)和敬愛的老師，我愛我的校園。
9號(hào)114班陳蓉《我愛我的校園》
10號(hào)108 閆玉梅 《校園的早晨》
祖國是我們的大家，黨，是我們親愛的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛我們的學(xué)校吧，就象愛我們的家。
11號(hào)116 曹劉彥 《我愛我的校園》
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人??
第四項(xiàng)朗誦比賽現(xiàn)在開始
海子，原名查海生，是中國當(dāng)代詩歌史上最具傳奇色彩的詩人之一，人稱“麥地詩人”、“詩歌英雄”。
1號(hào)117 高建輝 《面朝大海，春暖花開》
百善孝為先。父母給予我們生命，我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng)、成才、成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶。父母之愛是無私的，它沉浸在萬物之中，充盈于天地之間。所以我們要感恩父母，感恩父母把我們哺育成人，感恩父母給予我們無私的愛，讓我們能在這人世間自由來往
2 號(hào)116 白月腩、郝艷紅 《感恩父母》
我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式?為了培養(yǎng)大家的愛國之心，培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。
3號(hào)109 王佩浴、溫誠誠 《感受升旗》
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國，她使我們的生命更加厚重;感恩祖國，她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\的中國心，來感恩我們偉大的祖國，感恩我們富饒的家園。。
4 號(hào)108 張建龍、閆文秀 《感恩的心》
5 號(hào)111 霍蕓強(qiáng)、張東東等 《我驕傲，我是中國人》
百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是知識(shí)的象征，是愛心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨坌耐衅鹆嗣魈斓奶?。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號(hào)110 霍紅紅、郝帥 《獻(xiàn)給老師的贊歌》
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。
7 號(hào)116 劉云飛 《樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采》
沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母，是我們的責(zé)任。
8號(hào)114 白靜、賀珊珊 《爸爸媽媽，我要讓你們?yōu)槲因湴痢?我們的校園時(shí)美麗的，我們共同生活在校園這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該去愛護(hù)她。
9號(hào)111 薛夢(mèng)濤、韋陽陽等 《美麗的校園我的家》
黃河母親河，你以英雄的氣魄出現(xiàn)在亞洲的原野，你哺育了我們。 10號(hào)113 尹明、韋偉 《黃河頌》
11號(hào)115 張晉、韋文文 《青春的贊歌》
感謝我愛的人和愛我的人，我的生命因而不再孤單; 感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能; 感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗; 感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新;
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇八
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛的情節(jié)無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中)
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做 主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國多個(gè)地區(qū) 成功舉行過數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛祖國，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將 以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng) 和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮?以熱烈的掌聲，對(duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇九
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好。今天我們有幸邀請(qǐng)到中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心、中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)高級(jí)顧問范相淵教授為我們作一次生動(dòng)的勵(lì)志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們?nèi)w師生，還有特意邀請(qǐng)到的近千名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)范教授及家長(zhǎng)們的到來表示熱烈的歡迎!
勵(lì)志感恩演說家范相淵教授多年來癡心鉆研青少年心理教育工作，他和他的中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)成員先后在全國各地成功舉行過上百場(chǎng)教育活動(dòng)，所到之處，深受師生和家長(zhǎng)的歡迎，各地媒體多次報(bào)道。
同學(xué)們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真地想，你的心靈一定會(huì)得到凈化，你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和動(dòng)力!我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)一定會(huì)震撼我們的心靈，一定會(huì)激發(fā)我們的斗志，一定能給各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)帶來意想不到的收獲。
下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎范教授為大家做報(bào)告。
……
感謝范教授以激昂的精神，富有鼓動(dòng)性的語言點(diǎn)燃我們的激情，激發(fā)我們的斗志。我相信，這場(chǎng)別開生面的報(bào)告會(huì)，將是我們學(xué)生自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)。接下來，我們要在各班開展系列化的后續(xù)活動(dòng)，要建立長(zhǎng)效機(jī)制，使感恩勵(lì)志教育日常化、生活化、社會(huì)化，使之成為貫穿學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使之真正促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)到自主學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)“人要我學(xué)好”到“我要我學(xué)好”的自主性轉(zhuǎn)變。
同學(xué)們，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉(zhuǎn)化為成功最大的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)技能，挑戰(zhàn)人生極限。讓我們懷著一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)人感恩的心在快樂中學(xué)習(xí)，在幸福中成長(zhǎng)。
最后，感謝范相淵老師，感謝中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心，感謝中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育教育講師團(tuán)給我們提供了這么好的教育活動(dòng)!
謝謝大家!
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
今天我們有幸的邀請(qǐng)到了共青團(tuán)漯河市委的領(lǐng)導(dǎo)以及感恩
勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開生面的以“感恩”為主題的報(bào)告會(huì)。聆聽今天這堂課的有我校全體師生，還有特意邀請(qǐng)到的幾百名學(xué)生家長(zhǎng)，在此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)和講師團(tuán)的講師們及家長(zhǎng)們的到來表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生就會(huì)充實(shí)而幸福;一個(gè)不會(huì)感恩的人，他的人生必將因?yàn)樗淖运?、冷漠、麻木而消沉墮?
同學(xué)們，無論你的過去怎樣，今天這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我們都是為你的現(xiàn)在和將來而準(zhǔn)備的。只要你認(rèn)真地聽，認(rèn)真的想，你的心靈一定會(huì)得到凈化!你也一定會(huì)從中得到真切的感悟和強(qiáng)大的動(dòng)力。我們也相信，這場(chǎng)報(bào)告會(huì)也一定會(huì)給各位家長(zhǎng)、老師帶來意想不到的收獲!
下面，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎 給我們作報(bào)告!
同學(xué)們，這是一場(chǎng)觸及我們心靈的生動(dòng)演說，也是一堂震
撼我們靈魂的精彩報(bào)告! 講師用生動(dòng)的語言、真誠的態(tài)度、深切的感情引領(lǐng)我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里卻經(jīng)歷了一次情感的共鳴，心靈的凈化和生命的洗禮!同學(xué)們那熱淚盈眶的神情，泣不成聲的表白，滿含深激的擁抱，鏗鏘有力的誓言充分表明了這堂教育課已在我們心靈的沃土中播灑下了美好的種子和陽光雨露!那就讓我們?cè)俅斡脽崃业母兄x 的老師!也讓我們用掌聲歡送思虔老師離開現(xiàn)場(chǎng)休息!
同學(xué)們，感恩不僅是一種情感，一種思想，更重要的是一種精神，一種文化! “感恩”作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德，有著豐富的思想內(nèi)涵和感情厚度?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，今天，在構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，我們不但要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會(huì)，感恩國家;不但要感恩對(duì)我們有利的人和事，還要感恩對(duì)我們不利的一切因素，因?yàn)檎撬麄兊拇嬖冢偶ぐl(fā)出我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力!
老師們，家長(zhǎng)們，面對(duì)知恩、感恩的孩子、學(xué)生，我們做長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)的，別無選擇，只有付出我們?nèi)康膼酆拓?zé)任，讓他們健康，讓他們成長(zhǎng)，讓他們進(jìn)步，讓他們幸福!
同學(xué)們，面對(duì)如此博大的恩惠，我們不但要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。就目前而言，我們報(bào)的最好報(bào)恩方式莫過于理解父母，理解老師，孝敬父母，敬重老師，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答父母的養(yǎng)育知恩，報(bào)答老師的教育知恩!讓我們心懷感恩，成就夢(mèng)想!
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇十一
a：在每個(gè)人的心中，都有這樣一顆種子，它雖不起眼，卻充滿了神奇的力量，
b：這顆種子會(huì)在人們的心中發(fā)芽，在生活中開花，在社會(huì)上結(jié)果，之后還會(huì)將更多的種子播撒在世界的每個(gè)角落!
a、b：這顆種子就是一顆感恩的心!
a：我們用年少的熱情澆灌它，培育它;
b：我們用青春的活力陪它發(fā)芽、開花。
a、b：今天就讓我們共同捧出這怒放著地感恩花朵，一同陶醉在這花海之中!航天中學(xué)《感恩教育，回歸中學(xué)》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!
a：老師，您愿做蠟燭，燃燒自己，照亮了別人!
b：老師，您甘為人梯，附身下去，造就了他人!
a、b：老師，我親愛的老師，感謝您的深情厚誼，感謝您陪我們走過初中生活的每一天!
a、請(qǐng)欣賞八(1)班的詩朗誦《恩師深情，百年難忘》
朗誦者：張娜雨、侯澤宇
朗誦時(shí)間————
a：?jiǎn)疽宦暋袄蠋煛?，您是我學(xué)校里的父母，教我知識(shí)，育我做人;我的老師，“苦辣酸甜”咱們的日子過的紅紅火火!
b：喊一聲“老師”，您是我最親密的好友，談?wù)勑那?，交交朋?我的老師，“喜怒哀樂”咱們的情意越來越深!
a：請(qǐng)欣賞九(1)班的詩朗誦《老師，您就是祖國的棟梁》和合唱《感恩老師》 朗誦者：馬瑞嬌、呂思瑤 表演者：九(1)班全體同學(xué)
朗誦時(shí)間————
表演時(shí)間————
a、我愛我的母校，因?yàn)檫@里是我的家。家里有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，還有和藹可親的校長(zhǎng)爸爸。
b、我愛我的母校，因?yàn)槲沂撬暮⒆?，無論快樂玩耍，還是勤奮學(xué)習(xí)，我都是她值得自豪的“航天驕子”
a：請(qǐng)欣賞九(3)班詩歌朗誦《母校，我愛你》
朗誦者：任曉燕、谷裕敏、楊璐璐、張潔
朗誦時(shí)間————
a：父愛如山，母愛如水，我們“依山傍水”茁壯成長(zhǎng)。
b：個(gè)子一天天長(zhǎng)高，年齡一天天增大，孰不知那兩鬢的白發(fā)，額頭的皺紋，是我們親手描畫。 a：爸爸，您辛苦了!謝謝您用強(qiáng)壯的臂膀撐起咱們的家。
b：媽媽，你辛苦了!謝謝您用粗糙的雙手忙著柴米油鹽醬醋茶。
a、b：爸爸、媽媽，您們辛苦了，我們愛你們。
b、請(qǐng)欣賞九(2)班的詩歌朗誦《愛無言》
朗誦者：張昱
朗誦時(shí)間————
a：接下來讓我們走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的故事，體會(huì)濃濃的母愛!
視頻時(shí)間————
a：小時(shí)候騎在爸爸的肩頭，而如今見到的都是他的蒼老背影;
b：小時(shí)候拉著媽媽的纖手，而如今見到的都是她的忙碌身影。
a：爸爸讓我為您捶捶酸痛的肩膀，送你的毛衣要穿在身上，
b：媽媽讓我為您捏捏僵硬的雙手，捧來的熱茶也喝上一口。
a：請(qǐng)各位家長(zhǎng)走上臺(tái)來，讓孩子們把感恩的心獻(xiàn)出來：
獻(xiàn)花時(shí)間————
a：今天，我們學(xué)會(huì)了感恩，感恩老師、感恩母校、感恩父母。
b：此刻，我們懂得感恩，感恩讓我們拉進(jìn)彼此的距離，讓我們的心貼的更緊。
a：下面請(qǐng)欣賞七(1)詩歌朗誦《常懷一顆感恩的心》。
朗誦者：楊杰 蔚志馨 聶鑫磊 王晨
朗誦時(shí)間————
a：七年級(jí)的同學(xué)感動(dòng)了我們，讓我們借此機(jī)會(huì)，敞開心扉，聆聽彼此的心聲!
b：請(qǐng)全體起立，同唱《感恩的心》。
合唱時(shí)間————
主持人結(jié)束語：
羔羊跪乳，烏鴉反哺，作為孩子的我們，一定要感恩父母;
老師恩情重，終生難報(bào)完，作為學(xué)生的我們，一定要感激師長(zhǎng)。
主持人合：愿我們的母校處處盛開感恩的花朵!
感恩老師活動(dòng)主持詞 感恩教育主持稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛的老師小朋友們：
大家上午好！
一年一度的感恩節(jié)又要來了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
說起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來到中國,我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰嗎？
1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來看看：
2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
家長(zhǎng)們那么愛我，讓我們一起對(duì)他們說聲“謝謝你們”。
3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個(gè)歡樂的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演).
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來，站起來之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來1、2、3……（音樂配合），玩游戲抓尾巴。
6、給家長(zhǎng)捶背：爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了，讓我們來給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話？（學(xué)說家長(zhǎng)們，辛苦了，家長(zhǎng)們，我愛你）《感恩的心》
7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。
8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂！”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西，今天我們來喂家長(zhǎng)們吃一口食物
（在音樂聲中制作食品。）《感恩的心》
9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間?。?！
8、共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開心，讓我們一起來制作一種點(diǎn)心，共同分享，來感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂！”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西，今天我們來喂家長(zhǎng)們吃一口食物
（在音樂聲中制作食品。）《感恩的心》
9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來表演《讓愛住我家》，讓愛永遠(yuǎn)住在我們心間?。。?/p>
