確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中小學(xué)教師年度考核方案 中小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案篇一
1、畢業(yè)學(xué)年，依據(jù)規(guī)定，按升學(xué)成績(jī)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)生參加區(qū)級(jí)和區(qū)級(jí)以上的各類競(jìng)賽，按規(guī)定進(jìn)入授獎(jiǎng)名次者，學(xué)校給予指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師在市級(jí)和市級(jí)以上的專業(yè)報(bào)刊發(fā)表反映本校工作或者教改經(jīng)驗(yàn)的文章，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，并復(fù)印存檔。
4、每月檢查教案、校本培訓(xùn)、聽課情況、作業(yè)批改情況等，按完成情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，以獎(jiǎng)金形式發(fā)放。
二、處罰：
以教育為主，以處罰為輔；存在下列情況之一者，視情節(jié)扣除獎(jiǎng)金：
（1）不服從分配，行動(dòng)消極，任務(wù)完不成者。所帶學(xué)科成績(jī)低下者。
（2）隨意缺課，按節(jié)累計(jì)。工作造成失誤或者損失嚴(yán)重者。
（3）學(xué)校大會(huì)、集體備課、公開課、校本培訓(xùn)，無(wú)故不到者。
（4）體罰學(xué)生，造成事件者。
（5）備課和批改作業(yè)存在問(wèn)題，按條例要求給予處罰。
（6）搞不團(tuán)結(jié)，行為不文明影響全校工作者。
中小學(xué)教師年度考核方案 中小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案篇二一、指導(dǎo)思想
按照上級(jí)教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn)，考核在職教師的師德師風(fēng)情況，從而規(guī)范教師依法從教，打造一支作風(fēng)過(guò)硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、具體考核細(xì)則
（一）學(xué)校組織的考評(píng)（占40%）
1、依法執(zhí)教 10分 遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策。無(wú)違背黨和國(guó)家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)言論，誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師，一經(jīng)查實(shí)，每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂，扣除考核分5—10分，不服從學(xué)校的工作分工，造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，不及時(shí)參加懷孕檢，被上級(jí)通報(bào)的扣除考核分10分。
2、愛崗敬業(yè) 10分 忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)，無(wú)過(guò)失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況，造成惡劣影響的扣考核分5—10分；無(wú)故不上班，曠工一天扣除考核分4，曠課（含早晚輔導(dǎo)課）一節(jié)扣3，遲到早退（含早晚輔導(dǎo)課）一次扣2，備課或不認(rèn)真，缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分；作風(fēng)拖沓，學(xué)校安排的`工作沒(méi)有按時(shí)完成，視情節(jié)輕重，一次扣除考核分3—5分，造成縣局對(duì)學(xué)校考評(píng)扣分的則由學(xué)校行政會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)議討論給予加重扣分；私事請(qǐng)假（不含病假）一學(xué)期超過(guò)五天，每天扣0.5分。
3、教書育人 10分 堅(jiān)持育人為本，德育為先，全面實(shí)施素質(zhì)教育，因材施教、誨人不倦，公平公正對(duì)待學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無(wú)簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育，不及時(shí)處理學(xué)生請(qǐng)求的問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。
4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué) 10分 樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和教研水平。無(wú)擅自停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的現(xiàn)象。無(wú)不思進(jìn)取，教學(xué)水平低下，教學(xué)方法、理念落后，教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分，私自調(diào)課、請(qǐng)人代課每次扣考核分2分，不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)（包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)）每次扣3—5分。
5、關(guān)愛學(xué)生 10分 心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)，熱情關(guān)懷，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長(zhǎng)向?qū)W校和上級(jí)相關(guān)部門投訴教師，相關(guān)教師扣除考核分5—10分。
6、尊重家長(zhǎng) 10分 主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況，虛心聽取家長(zhǎng)意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。無(wú)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長(zhǎng)的現(xiàn)象每次扣除5—10分。
7、廉潔從教 20分 嚴(yán)于律己、潔身自好。無(wú)利用學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無(wú)向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購(gòu)買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無(wú)私自辦班、有償家教現(xiàn)象，無(wú)損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)（職稱）評(píng)審、教研科研中無(wú)弄虛作假、營(yíng)私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，向?qū)W生推銷商品和教輔資料，向?qū)W生亂收取費(fèi)用扣除所有師德考核分，師德考核直接定為不及格。
8、為人師表 10分 模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng)，不在課堂上吸煙，接打電話，講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會(huì)公德，或處事不合規(guī)范，做事不公正，造成惡劣影響的，一次扣除考核分5—10分；教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)
或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機(jī)、公眾場(chǎng)合講不文明的話，一次扣除扣考核分2分。
（二）教師參與的考評(píng)（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核?？己藰?biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，每個(gè)教師的師德得分取所有教師評(píng)分的平均值。
（三）學(xué)生和家長(zhǎng)的考評(píng)（占30%）
學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行滿意度投票，一份不滿意的票扣除0.5分，教多個(gè)班級(jí)的教師取平均值。
四、考核的等次評(píng)定和使用
1、師德考核總分為100分，學(xué)校考核占考核總分40%，教師考評(píng)占總分30%，學(xué)生和家長(zhǎng)考評(píng)占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制?？偡衷?0分以上為優(yōu)秀，70—79分為良好，60—69分為合格，60分以下為不合格，其中優(yōu)秀等次不超過(guò)20%。
2、教師有以下情形之一的，經(jīng)查實(shí)，師德考核直接定為不合格：
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國(guó)家方針政策言行的；
(2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；
(3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;
(4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;
(5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的；
(6)向?qū)W生推銷、代購(gòu)教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物的；
(7) 在招生考試、職務(wù)（職稱）評(píng)審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的；
(8)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。
3、師德考核每學(xué)期考核一次，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門備案，作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。
一、人數(shù)加、減分
人數(shù)加、減分這項(xiàng)政策的制定，決策人考慮的是教師的工作量問(wèn)題，我們認(rèn)為工作量的大小不能把教的學(xué)生的多少作為考核依據(jù)之一。
第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學(xué)校能控制的，我們也很不愿意自己的學(xué)校、自己的班級(jí)人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過(guò)是僅在作業(yè)批改，課業(yè)輔導(dǎo)上增加點(diǎn)量而已。
第二、大班額的班級(jí)大多集中在多集中在鎮(zhèn)區(qū)或鎮(zhèn)區(qū)附近，地理位置優(yōu)越，教師上班路途近，教師比較向往的極少數(shù)學(xué)校，而小班額大多處在教師上班路途較遠(yuǎn)，教學(xué)條件比較差的偏遠(yuǎn)學(xué)校。而恰恰就是這些教師支撐著烏丹鎮(zhèn)總校近三分之二的學(xué)校。比如巴嘎塔拉小學(xué)，九分地小學(xué)，工作日期間早晨恐怕六點(diǎn)鐘就得起床，準(zhǔn)備上班，而路途近的學(xué)校教師這個(gè)時(shí)間段睡的正香，就是起床可能也是晨練時(shí)間，中午不能回家，老人、孩子可能無(wú)暇顧及，每個(gè)月還得支付少則幾十元多則上百元的公交車費(fèi)，承受著來(lái)自家庭、學(xué)校、經(jīng)濟(jì)上的多重負(fù)擔(dān)，但他們無(wú)怨無(wú)悔，她們何嘗不想到路途近一些的學(xué)校多教幾個(gè)孩子呢，如果談工作量到底哪一個(gè)學(xué)?；蚰囊粋€(gè)班級(jí)、哪些教師的工作量大呢？
為此我校對(duì)班級(jí)人數(shù)加、減分這項(xiàng)制度建議如下：一是有可能的話取消人數(shù)加、減分這項(xiàng)規(guī)定；二是如果取消這項(xiàng)規(guī)定對(duì)總校質(zhì)量檢測(cè)有著極其深遠(yuǎn)影響，那么我們建議提高加分的人數(shù)上限為45人，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)班額，45人以上再加分；降低減分人數(shù)的下限為15人，農(nóng)村小學(xué)普遍班額，十五人以下再減分。
二、學(xué)困生成績(jī)的計(jì)算
學(xué)困生成績(jī)的計(jì)算，是幾年來(lái)一直困擾著教學(xué)獎(jiǎng)懲的難題，但幾年來(lái)我們一直感覺到不合理，主要表現(xiàn)在人造學(xué)困生的出現(xiàn)，一個(gè)班級(jí)十幾個(gè)人竟然有三、四個(gè)學(xué)困生，而且都在20分以下，而且還得獎(jiǎng)；一個(gè)班幾十人竟然出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生，不僅都在20分以下，不同學(xué)科還是不同一個(gè)人，20分以下的卻恰恰是本學(xué)科不合格人數(shù)，準(zhǔn)確無(wú)誤，一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)學(xué)科出現(xiàn)五六個(gè)學(xué)困生竟然有資格得獎(jiǎng)，可見一斑。有些班級(jí)、有些學(xué)科的確存在著少量的學(xué)困生，而且教師千方百計(jì)提高他的成績(jī)，恰恰考試不合格而且成績(jī)?cè)?0分以上，不僅不得獎(jiǎng)，有時(shí)一不留神還挨懲，困惑。最近總校教務(wù)處又重新修訂了關(guān)于學(xué)困生的成績(jī)計(jì)算方法，把提高幅度作為學(xué)困生加分的因素，我們感覺這有可能又是對(duì)學(xué)困生制造者的縱容，制造的學(xué)困生當(dāng)然有提高的空間，而真的學(xué)困生，提高的空間微乎其微。
為此我校建議獎(jiǎng)懲制度在學(xué)困生的計(jì)算上，著眼點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)困生率上和學(xué)困生質(zhì)量上，這樣教師才能不歧視學(xué)困生，促進(jìn)教師關(guān)愛學(xué)困生，這樣對(duì)學(xué)困生才是公平，也會(huì)有效地防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。
一是減分。成績(jī)的計(jì)算應(yīng)該在總成績(jī)中減去不合格人數(shù)，有一個(gè)不合格的減去一分。以防止人造學(xué)困生的出現(xiàn)。這樣使學(xué)困生多的班級(jí)肯定得到懲罰。使教師千方百計(jì)抓教學(xué)，而不是千方百計(jì)造學(xué)困生。
二是加分。對(duì)差生成績(jī)接近合格線的給予適當(dāng)加分，比如50分以上的'每生加0.5分，40分以上的加0.4分，30分以上的0.2分，20分以下不加分。但加分絕不能高出合格率的得分，按總校最大班額基數(shù)計(jì)算。這樣確保教師關(guān)愛學(xué)困生。
三是待期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)完畢后，統(tǒng)計(jì)好各班級(jí)的不合格人數(shù)，進(jìn)行比較后，減去各班級(jí)中最少學(xué)困生數(shù)，再計(jì)算平均分和合格率。最后再減去貧困生率。
四是取消學(xué)困生的`所有規(guī)定，按班級(jí)實(shí)有人數(shù)計(jì)算成績(jī)。人數(shù)的計(jì)算按總校下?lián)芙?jīng)費(fèi)的人數(shù)為準(zhǔn)。
五是總?？己顺闪⒖己私M確定智殘學(xué)生。
六是對(duì)新收學(xué)生采用增加合格率的辦法，班級(jí)每新收一名學(xué)生加2%的合格率分?jǐn)?shù)。
一、簽到
1、教師上班簽到時(shí)間為上午早自習(xí)前20分鐘，下午上課前20分鐘，下班簽到時(shí)間為放學(xué)鈴聲響后。（時(shí)間以學(xué)校打鈴器為準(zhǔn)）
2、簽到必須由本人簽名，任何人不得代簽。
3、教職工如遇特殊情況不能按時(shí)到?；蛐枰崆半x校者，應(yīng)事先向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在不影響正常教學(xué)工作的前提下，不視為遲到或早退。
4、教職工如因特殊情況需要外出者，須向值班領(lǐng)導(dǎo)打招呼，班子成員、打字員、會(huì)計(jì)有事外出，須直接向校長(zhǎng)打招呼，但不能影響正常上課。上班時(shí)間內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)不在崗又未打招呼者，每次計(jì)作曠工半天。
二、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校設(shè)立考勤獎(jiǎng)每月100元（包括每月的誤餐費(fèi)），全校教師，如全月無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工，可全額獲得此項(xiàng)獎(jiǎng)金。
2、全學(xué)期無(wú)一次遲到、早退、病事假、曠工者，學(xué)校另加獎(jiǎng)50元，并在各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先中優(yōu)先考慮。
3、教導(dǎo)處因故安排教職工代課，每上一節(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)3元。
三、處罰
1、教職工遲到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。誤課者，一并處罰，每誤一節(jié)課罰20元。
2、教職工因病或因事不能到校者，須履行正常的書面請(qǐng)假手續(xù)（病假須縣級(jí)醫(yī)院證明），如遇特殊情況不能事先請(qǐng)假者，須先口頭請(qǐng)假，回校后及時(shí)履行補(bǔ)假手續(xù)，否則計(jì)作曠工。
3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。曠課一節(jié)扣20元，曠工一天罰100元，代簽者每人各罰20元，值班領(lǐng)導(dǎo)詢私舞弊者，罰100元。（本月不足的，下月繼續(xù)執(zhí)行，直到扣足為止）
4、每學(xué)期病假累計(jì)達(dá)二周以上或事假累計(jì)達(dá)一周以上取消本學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，曠工一天以上者實(shí)行師德一票否決。
5、教職工須嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，一般不得私自調(diào)課（公開課、聽課或處理公務(wù)需調(diào)課者除外）。否則每人各罰20元。
6、婚假、喪假、計(jì)劃生育假按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。父母、子女、配偶生病住院（須縣級(jí)醫(yī)院證明），確需本人護(hù)理者，給予3天護(hù)理假，（福利假）3天以上的按事假處理。
四、批準(zhǔn)權(quán)限
時(shí)間在一天以內(nèi)的向分管教學(xué)校長(zhǎng)或當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。超過(guò)一天的向校長(zhǎng)請(qǐng)假。在征得同意后，本人告知教導(dǎo)主任。
五、要求
1、全校教職工要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，自覺遵守本制度。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)要按紀(jì)律認(rèn)真操作，嚴(yán)禁弄虛作假，要認(rèn)真做好考勤記錄。
3、全體教職工要互相監(jiān)督，敢于揭露在考勤上出現(xiàn)的問(wèn)題，確保公平公正。
4、本制度由——工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
本制度與《謝區(qū)教育局關(guān)于教職工請(qǐng)假制度的暫行規(guī)定》一并實(shí)行，如有抵觸，以教育局有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
