為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園六一活動方案中班篇一

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點;xx小學.

主辦單位：中心學校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

(2)、5月23日上午，....各(第一范文網提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?？傇u

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

幼兒園六一活動方案中班篇二

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展示。

(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、模仿操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分—9:10。

活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”

(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。 利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數量的食物(托、小、中班組帶一定數量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一活動方案中班篇三

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準備

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、 5月上旬每班確定好節(jié)目內容，列好節(jié)目單，并根據節(jié)目內容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

三、活動內容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動方案

(一)活動內容

1、活動時間安排：20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點：本園大操場

4、活動內容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項

1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

幼兒園六一活動方案中班篇四

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

附一：慶“六一”親子游園活動方案

以家庭為單位,根據游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內

游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

游戲四：運西瓜——大二班室內

游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場

游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場

游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

幼兒園六一活動方案中班篇五

一、活動目標

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2.以班為單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作；

調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

四、活動安排

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：……

6.活動主持：……

7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）。

五、活動方案及具體事宜

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。（音樂開場）

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束。

六、活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。

（3）評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園六一活動方案中班篇六

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒印槭箲c祝活動順利進行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點;xx小學.

主辦單位：中心學校

場所布置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪小學布置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

(2)、5月23日上午，....各(第一范文網提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學校總評

2.獎項設置;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

幼兒園六一活動方案中班篇七

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲，充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日；使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，我園開展豐富多彩的活動，通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。

【活動目標】

1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。

2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“快樂童年、放飛夢想”

2、活動口號：自信、健康、文明、快樂

【活動提前準備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

（1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

（2）場景布置：掛彩旗、彩帶、氣球等；

（3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

（4）節(jié)目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每班3-5份節(jié)目單；

（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等。

（6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）

（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

（8）主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌；

（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備；

（11）撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

（1）各班排練節(jié)目

（2）各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

（3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進行評選；

（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

3、安全工作：

（1）為確保活動順利進行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

（2）保證節(jié)目有序的進行；

（3）安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

幼兒園六一活動方案中班篇八

活動目標：

1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

2、引導幼兒在制作大海報的過程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽他人的意見。活動準備：剪刀、膠水、畫筆等

活動過程：

一、帶領幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書，引導幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀？書中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。

教師小結：教師根據幼兒的回答進行小結，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢？

2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎？（六一兒童節(jié)）

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候，嘴里還邊念著兒歌呢？我們一起來聽聽，教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少?。?/p>

5、提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？你在這一天都會怎么度過呢？

教師根據兒歌內容進行小結。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報。

1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎？為什么要制作海報呢？海報應該怎么做呢？

2、幼兒猜測回答。

老師小結：海報是用來宣傳和展示活動主要內容的大幅畫面，當人們看到海報時，就能夠了解活動的大致內容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng)意。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?？墒俏覀円诤笊显O計些什么呢？

2、幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構想。

3、老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實際操作的建議，將這些建議進行綜合。

4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

幼兒園六一活動方案中班篇九

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓 6、釣魚 7、快樂呼拉圈8、套瓶子 9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場、各班級教室 、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：

活動協(xié)調：

活動總策劃：

活動各場所總負責人：

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監(jiān)督員

活動安全：

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：

場地布置：

音響設備：

主持人輔導：

主持稿：

獎品準備：

領獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導員管理好隊員。

7、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

幼兒園六一活動方案中班篇十

一、活動目標：

1.以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育，感受祖國的美麗富強，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

2.提前感受“六一兒童節(jié)”的節(jié)日氛圍，體驗節(jié)日的快樂。

3.通過匯報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發(fā)展的成果。

4.以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學，擴大幼兒園知名度 。

5.豐富社區(qū)文化，讓幼兒教育深入社區(qū)。

二、活動時間：

20--年5月13日晚上6：30

三、活動地點：

蔚斗社區(qū)演出廣場

四、活動準備：

(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展

要求1：各班根據愛國主題，結合美術特色，大班線描畫，中班水粉畫，托小班手工加玩色，每班挑選每位幼兒的優(yōu)秀作品，裱框、帖上作品、作者標簽后整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上，最后統(tǒng)一到社區(qū)展覽。

全園畫展要有前言主題介紹。

負責人：

要求2：全園美術作品由保育員在5月4日8：30懸掛在蔚斗社區(qū)演出廣場。天黑后將美術作品整理后由班車運回幼兒園保管。

負責人：王巖

要求3：大班選擇20名幼兒在節(jié)目正式開始前在舞臺上進行大地畫，每人一個調色盤，盤中裝上各色水粉顏料，繪畫主題：《我們的祖國，美麗的家園》，幼兒繪畫完成后，前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。

負責人：

(二)演出背景及橫幅

橫幅：開發(fā)區(qū)幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演

舞臺背景使用噴繪幕布：七彩童年，揚帆起航。

要求：橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成，位置準確;地上鋪上地毯，用透明膠粘牢。

負責人：

(三)邀請函、節(jié)目單制作

要求：邀請教育局領導、蔚斗社區(qū)、渡頭社區(qū)、東升社區(qū)、蔚斗小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節(jié)目單打印清晰正確，每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。

負責人：(四)晚餐準備

要求：聯(lián)系食堂人員做晚餐，充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐，參演幼兒260人，教師50人，戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。

負責人：肖靜

(五)幼兒接送

要求：教師5:30到場地，參加演出幼兒由各班家長負責于6:10分之前送到蔚斗社區(qū)，一個孩子一個家長，憑票入場，無家長接送孩子由班車分批送到蔚斗社區(qū)，請班級教師提前統(tǒng)計，5月13日上午11:00之前上報，延時不報，不安排班車。

負責人：

(六)入場券的制作及發(fā)放

要求：共制作入場券300張，參加演出幼兒家長每人一張，總園班級每班2張，原則上分給班級家委會成員，持有入場券家長必須于6:20分之前入場，保證每券一個座位，6:30后，場地對外開放。

負責人：張紅

(七)會場布置

要求：保育員在5月13日上午8點前趕至蔚斗社區(qū)，將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當(不少于300張)。(請總園保育員幫忙)

負責人：王巖

(八)現(xiàn)場管理

要求：5:30之前清場，保證場地內無雜人，家長憑券在5:30——6:20之間入場，6:30之后場地對外開放。

負責人：

五：安排總園部分教師進班幫忙

要求：需要八名教師5月13日下午4：00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。

負責人：

六：現(xiàn)場管理人員

音響管理：攝像、錄像：接待：

社區(qū)聯(lián)絡：舞臺監(jiān)督：劇務：王巖

安全：催場：

七、活動流程：

1.大班20名幼兒現(xiàn)場作畫

2.主持人宣布活動開始

3.介紹嘉賓

4.園長講話

5.演出開始

備注：

1.本周五(4月29日)至蔚斗社區(qū)彩排，8:30開始，各班教師安排參演幼兒家長自行于8:30之前將孩子送至社區(qū)，一名教師必須于7:45之前在社區(qū)等候，另一名教師于8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園，由教師統(tǒng)一送至社區(qū);托小班參演幼兒如需班車接送，請于今日10:00前上報，延遲不報，不安排班車。

2.節(jié)目流程全都按照正式演出的順序，請各位工作人員各就各位，各司其職，力求節(jié)目緊湊。

幼兒園六一活動方案中班篇十一

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

一、活動目標：

1.節(jié)目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發(fā)，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。

2.讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現(xiàn)，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節(jié)日。

3.通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節(jié)氣氛，參與豐富精彩的節(jié)目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現(xiàn)xx鎮(zhèn)中心幼兒園的良好精神面貌。

二、活動安排：

1、活動主題：“我成長我快樂”

2、活動時間：20xx年5月30日（周五）上午8：30

3、活動地點：xx鎮(zhèn)中心幼兒園鎮(zhèn)教委四樓會議室

4、參與人員：各單位相關領導；鎮(zhèn)中心幼兒園、家長代表、全體師幼。

三、活動內容：

1、慶六一文藝匯演（共15個節(jié)目）

2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節(jié)目花絮

四、活動流程：

1、園長講話

2、幼兒文藝匯演（90分鐘）

3、觀看節(jié)目花絮（10分鐘）

4.物品歸位、衛(wèi)生清理

5、教師帶領幼兒各自回班發(fā)放六一節(jié)日禮物

五、活動分工：

1、活動方案策劃：

2、來賓邀請：

3、邀請家長溫馨提示編輯：（在活動一周之前張貼于各班）

4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長

5、音響、攝像：慶典公司、（幼兒演出音樂、節(jié)目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等）

6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師

7、主持人：教師2人（），幼兒4人（）。

8、幼兒禮物的準備工作：

9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：

10、安全保衛(wèi)工作：負責幼兒保健工作；負責活動中的安全工作

六、具體安排：

活動注意事項：

1.各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全?；顒咏Y束評定頒發(fā)“精神文明獎”獲得班級。

2.各班保持好自己衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛(wèi)生表現(xiàn)獎”獲得班級。

3.活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行?；顒咏Y束評定“秩序獎”獲得班級。

幼兒園六一活動方案中班篇十二

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始游園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。

3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責本游戲節(jié)目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發(fā)放。

六、活動要求

1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長：朱新霞

副組長：周麗麗

成 員：各班教師

幼兒園六一活動方案中班篇十三

一、活動時間：

20xx年x月x日

二、活動地點：

大操場

三、運動會目標：

通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案：

活動流程：

（一）、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

（二）、幼兒教師致歡迎詞。

（三）、領導講話。

（四）、主持人講注意事項。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（五）、主持人介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱：《春種秋收》

2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚

2、游戲準備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。

活動三：

1、游戲名稱：親子雙人跑（兩人三足走）

2、游戲準備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1、游戲名稱：夾球賽

2、游戲準備：小木棒籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2、游戲準備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長

4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。

（六）、活動開始

（七）、頒獎

（八）、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動結束。

幼兒園六一活動方案中班篇十四

一、指導思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。

二、活動主題：

慶?！傲弧眱和?jié) 享受陽光與親情

三、活動時間：

20xx年6月1日(星期三) 上午7時。

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、參加活動范圍：

全園幼兒及家長。

六、要求：

(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。

(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。

(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。

(3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、準備工作：

1、做整體策劃并起草活動方案。

2、張貼海報，向學生家長“征詢節(jié)目”。

3、落實各親子游藝項目

計劃設13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負責。

4、召開教師會議，群策群力設計好游藝項目，講明要求，并落實到人。

5、節(jié)目編排

八、活動程序

1.園長講話。

2.嘉賓致辭。

3.演出開始(演出循序另見節(jié)目單)

4.演出結束(中午放學，有車送回家)

九、組織分工

總 指 揮：

藝術總監(jiān)：

場 記：

舞臺音響：

安全保衛(wèi)：

保健衛(wèi)生：

十、活動預期效果：

營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為學生一個難忘的日子。十十一、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

幼兒園六一活動方案中班篇十五

游戲一：小猴運西瓜

地點：后院

準備：猴子頭飾16個、按摩球8個

玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲二：烏龜爬爬爬

地點：乖乖兔班課室

準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。

游戲三：我喂媽媽吃果果

地點：后院

準備：高的篩子4個，紙球若干

玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球。看那一組投的球最多為勝。

游戲四：母鴨帶小鴨

地點：貝貝兔班課室

準備：小鴨頭飾

玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲五：企鵝運蛋

地點：寶寶兔班教室

準備：水果玩具若干

玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。

游戲六：小袋鼠

地點：后院

準備：袋鼠頭飾

玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

游戲七：聰明屋

人數：四個家長為一組（相同年齡段）

流程：

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）

2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。（時間：1分鐘）

3、順序排列：根據題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。（時間：2分鐘）

4、念兒歌：根據孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。（時間：1分鐘）

游戲八：猜一猜，做一做

人數：四個家庭為一組

規(guī)則：

1第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。

2第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的`字條，按要求完成任務。

3按要求完成活動即可領取相應的獎品；

4請注意不可亂扔字條。