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大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字(十七篇)

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大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字(十七篇)
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇一

下面我想談?wù)効茖W(xué)營活動中的收獲:

1.收獲友誼

夏令營,是一項團體活動。在科學(xué)營期間,與人交往是必不可少的環(huán)節(jié)。參加這次活動,在我看來,結(jié)交良師益友才是最大的收獲。大工科學(xué)營,有來自河南、遼寧、香港、中國臺灣四個地區(qū)的優(yōu)秀學(xué)生參加,還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟濟的科學(xué)營中,有很多地方值得向別人學(xué)習(xí)。我們b31組一共有十名學(xué)生,包括我九名來自鄭州外國語中學(xué),還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活,一同參加科技競賽,一同面對挑戰(zhàn),收獲榮耀。我們之間建立起深深的友誼,互助前行,領(lǐng)會到了團結(jié)的力量。當(dāng)然還有領(lǐng)隊龍宇航——我們叫他“龍哥”,是一個意氣風(fēng)發(fā)的棒小伙。從他身上,我們感受到了大學(xué)生的朝氣,他的陽光與開朗也正代表了大工學(xué)生的熱情友好。

(一行人在教學(xué)區(qū)主樓前合影,朝氣蓬發(fā)地開始科學(xué)營探索之旅)

(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)

(一起動手制作吸管承重橋,在制作過程中培養(yǎng)團隊精神與合作能力。)

(在棒槌島海邊踩水,友情在笑聲中綻放)

無論是科技動手制作,還是觀看演出;無論是參觀學(xué)校,還是暢游大連,良師益友一直陪伴著我,讓我感到客居他鄉(xiāng)也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧,這是我最大的收獲。

2.收獲科技精神

科技精神,在我看來分為兩方面。一是不斷創(chuàng)新的精神,二是刻苦鉆研的精神。試看當(dāng)今世界任何一位有所成就的科學(xué)家,哪一位不是具備了強烈的科學(xué)素質(zhì)?本次科學(xué)營的主旨在于培養(yǎng)青年一代的科技創(chuàng)新能力和嚴謹治學(xué)精神??茖W(xué)營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技制作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室,動手做實驗,瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵著我向科學(xué)的高峰進發(fā)。

(聽林皋院士講座,感受老一輩科學(xué)家對青年人的殷切期望和嚴謹認真的治學(xué)態(tài)度)

(在物理實驗室做光學(xué)實驗,感受大學(xué)實驗課堂)

(在化學(xué)實驗室做實驗,感受實驗時的嚴謹認真)

(參觀令希圖書館,感受大學(xué)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍)

3.收獲經(jīng)驗

科學(xué)營七天,體驗大學(xué)生活。我們感受到大學(xué)不僅是研究和學(xué)習(xí)的殿堂,同時也是我們走向社會的跳板。大學(xué)生活豐富多彩,相比于中學(xué)的緊張學(xué)習(xí),大學(xué)更多鍛煉的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學(xué)生文藝晚會表演,體驗了大學(xué)社團活動,感受到大學(xué)豐富的生活氣息。為將來進入大學(xué),經(jīng)歷大學(xué)生活打下基礎(chǔ),積累經(jīng)驗。

(觀看《藝家夢》文藝晚會,深深為學(xué)長們精彩的表演和靈活的主持所折服)

(校廣播站成員為我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣,內(nèi)容豐富精彩)

(制作寢室logo,第一次找到做文宣的自信!!!鍛煉了動手制作能力。培養(yǎng)了合作精神。)

總之,這次科學(xué)營活動收獲良多。希望國家多多組織這樣的活動,促進青少年全面國發(fā)展。最后,還想提幾點建議:一,希望科學(xué)營活動安排更緊湊,內(nèi)容更充實。二,希望增加學(xué)生與院士、教授等著名人物的對話交流時間,使學(xué)生更切實地從名人學(xué)者身上學(xué)到東西。三,希望帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)刂包c,給營員留下美好而深刻的印象。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇二

一、活動簡況:

從94年開始,汕大的師生喊出了"在南方,我們要讀書"的口號并開始舉辦"汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"。通過開展探討學(xué)習(xí)方法與宗旨,提高讀書興趣與動力,營造高品位的讀書氛圍的系列活動,賦予"好讀書,讀好書,讀書好"在新形勢下的豐富涵義,是汕頭大學(xué)為適應(yīng)形勢發(fā)展需要而創(chuàng)設(shè)的群眾性與專業(yè)性精神文明創(chuàng)建活動載體,著眼于提高人的文化素質(zhì)和校園文化品位,通過校團委和圖書館的倡導(dǎo)、各級積極推動、全校踴躍參與的形式,大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型校園。

--年桑浦山讀書節(jié),以"春天·書香·讀書人"為主題有條不紊地開展。"12年汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)"自3月份開始,持續(xù)至4月底,為期長,效果好。主要由系列的講座活動和征文活動組成。全校同學(xué)積極參與今年的讀書節(jié)活動。通過郵件調(diào)查,同學(xué)們對講座的反饋很為滿意。而今年以"奧運情嫦娥舞讀書香"為主題進行征文比賽,則為汕大學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺。此次征文比賽中,各個學(xué)院的同學(xué)都踴躍投稿,體現(xiàn)了同學(xué)們的真實水平,共收到征文數(shù)十篇,在學(xué)校組織有關(guān)專家評定、審核后,評出優(yōu)秀征文一等獎1篇,二等獎2篇,三等獎2篇。

汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)活動發(fā)揚了桑浦山讀書節(jié)精神,開辟了向大學(xué)文化淡漠挑戰(zhàn)的道路,引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,弘揚民族文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),營造高雅文明、健康活潑的校園讀書氛圍,讓讀書明理,讓校園生活更和諧。

同時,通過讀書節(jié)的活動切實提高學(xué)生社團的活力、創(chuàng)造力和自我發(fā)展能力,提高學(xué)生對圖書館資源的利用能力;培養(yǎng)并展示大學(xué)生的綜合素質(zhì),充實校園的文化底蘊,豐富汕頭大學(xué)學(xué)生的校園文化生活,讓校園生活更加多姿多彩。此外,讀書節(jié)能夠創(chuàng)造的濃郁讀書學(xué)習(xí)氛圍,更好地倡導(dǎo)大學(xué)生獨立思考問題。從總體來看,今年的讀書活動是成功的。

二、活動評價:(縱觀活動全過程),

桑浦山讀書節(jié)已經(jīng)成為我校校園文化建設(shè)的一項重要舉措,是我校學(xué)生工作、團工作繼承傳統(tǒng)、再創(chuàng)新輝煌,培養(yǎng)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性和學(xué)生社團發(fā)展能力的一個優(yōu)秀的校園文化活動,也成為我校對外宣傳的一個典型和一張文化名片。參加今年讀書節(jié)的人數(shù)比以往有較大的提高。無論是從準(zhǔn)備還是從過程上來說都很成功,對此,將取得成功的原因總結(jié)為以下幾點:

1、活動意義明確。

桑浦山讀書節(jié),顧名思義是一個關(guān)于讀書的節(jié)日,重在培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的能力和人文精神,是學(xué)生大學(xué)校園文化生活的一個重要環(huán)節(jié)。讀書活動開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過讀書節(jié)活動開展來鍛煉同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力和人文素養(yǎng)。

同學(xué)們積極參與到讀書節(jié)的活動中來,勤于思考,既體驗活動中的點滴,感受活動帶來的歡樂,也宏觀地思考自己在活動中有什么收獲,自己做這些組織工作能做到怎樣的程度,使自己對現(xiàn)實和未來的定位更為準(zhǔn)確、客觀。在大學(xué)里很多低年級的學(xué)生中普遍存在的一個問題就是學(xué)習(xí)目的不明確,對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚,因而引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書,同學(xué)們可以學(xué)會思考,學(xué)會如何面對問題,解決問題,比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),這無疑更有意義。這也是桑浦山讀書節(jié)無可替代而必然存在的重要原因。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視,執(zhí)行妥善。

本屆讀書節(jié)得以順利開展并取得圓滿成功,離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,以及組織者精心策劃、妥善執(zhí)行。在這次讀書節(jié)中,為我校結(jié)合教育教學(xué)的實際工作更好的組織開展讀書活動,為使讀書活動落到實處奠定了良好的基礎(chǔ),共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記以及汕頭大學(xué)圖書館楊明華館長、張莉華副館長等主要負責(zé)人多次親臨現(xiàn)場并對活動給予指導(dǎo)和支持。

社聯(lián)各部門和社團精心策劃,使活動都妥善執(zhí)行。各部門準(zhǔn)備充分、密切配合,制定了具體的工作方案,按照工作任務(wù),抽調(diào)足夠人員,分解任務(wù),責(zé)任到人。做好了讀書節(jié)前、讀書節(jié)中、讀書節(jié)后的宣傳、新聞報道,通過廣泛的宣傳活動把本屆讀書節(jié)的宗旨落到實處并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

前期宣傳到位,除了常規(guī)的橫幅、海報、掛卡、樹標(biāo)、傳單等宣傳方式,還積極與校內(nèi)各部門合作,如藝術(shù)教育中心等合作增加講座的可看性;工作人員工作認真積極,展現(xiàn)了良好的形象和工作態(tài)度在在各項活動中認真思考、積極探索,不斷總結(jié),開拓創(chuàng)新,為實際工作的開展和今后繼續(xù)舉辦的學(xué)習(xí)活動積累例了經(jīng)驗;得到了校內(nèi)其他兄弟組織的支持,校會、踹網(wǎng)、汕青等組織為活動順利開展提供了幫助。

3、實現(xiàn)提前三個月準(zhǔn)備活動策劃書,提前一個月宣傳的方案。

讀書節(jié)是在三四月份進行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團進行準(zhǔn)備,讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

4、賦予汕頭大學(xué)讀書節(jié)活動內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。

本次讀書節(jié)的系列講座活動從 "全球資源輕松獲取,館際互借幫你實現(xiàn)", "win do change" "book? no book!""讀書o成長o人生"交流會等四個講座從學(xué)術(shù)資源、金融理財和讀書與人生幾個方面宣傳桑浦山讀書節(jié)的精神,倡導(dǎo)讀書明理,營造濃郁的讀書氛圍,更為處于現(xiàn)代化社會的同學(xué)們提供了共享海量的學(xué)術(shù)資源的機會。是針對性強、學(xué)生喜愛、收效顯著的活動。

本次讀書節(jié)系列講座更與汕頭大學(xué)青年領(lǐng)袖論壇共同舉辦了題為"書·畫·人講·答·問--我與硯峰山人李聞?!?的講座。有幸邀請到世界五百強企業(yè)正大集團副總裁李聞海先生為主講嘉賓。汕頭大學(xué)黨委羅念潮副書記、圖書館楊明華館長、學(xué)生處陳珠琳處長、共青團汕頭大學(xué)委員會喻洪書記、陳智武副書記等校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)以及共青團汕頭市委周崇凝書記等校外領(lǐng)導(dǎo)出席了本次講座。共青團汕頭大學(xué)委員會書記喻洪為領(lǐng)袖論壇致開幕辭,校黨委羅念潮副書記和為青年領(lǐng)袖論壇標(biāo)志揭幕,共青團汕頭大學(xué)委員會陳智武副書記為講座主持。

講座得到了來自汕頭青年企業(yè)家協(xié)會的會員、汕頭市青聯(lián)的委員、潮州和揭陽企業(yè)家代表的支持和汕頭大學(xué)廣大師生的踴躍預(yù)約參加講座。僅預(yù)約和報名講座學(xué)生已達222人,為了滿足同學(xué)們的需要,經(jīng)李聞海先生和共青團陳智武副書記的同意,向數(shù)十位學(xué)生追發(fā)了數(shù)十張站票。

三、活動總結(jié)

21世紀是一個知識型、學(xué)習(xí)型社會,終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要。開展讀書活動,有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,樹立社會主義榮辱觀,形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻青春的堅強信念,從而實現(xiàn)自己的人生價值,創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動,有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動,有利于大學(xué)生充分利用圖書館,廣泛吸收人類優(yōu)秀文化,在讀書活動中加強社會實踐和科學(xué)實踐,使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動,有利于增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位,是迎奧運、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香,點點墨趣,書傳真知,筆墨傳神,汕頭大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會將在校團委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇三

一、活動背景

為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會活動的建議下,經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于11月12日晚上,在a棟的a410教室里,舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。

三、活動之前的準(zhǔn)備

1、根據(jù)老師的要求,班委干部對此次班會活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次班會成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務(wù)處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

(一)活動分為三個環(huán)節(jié)

1、童年生活的美好憧憬;

2、中學(xué)時代的叛逆;

3、大學(xué)時代的彷徨。

(二)活動的過程:

1、獨唱《遺失的美好》,街舞的表演;

2、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>

3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

五、活動的效果

(一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況??陀^來講,“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥,對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。

(二)、以幻燈片形式展開,使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時,利用幻燈片的文體動感形象,將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說:“時間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期,我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

這三個部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)?;顒拥膬?nèi)容亦有圈也有可點之處?!拔业拇髮W(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實很廣泛,對于從未離開父母獨立生活的大一新生來講,三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊,無聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對空泛的主題,進行了細微的分割。例如,加強同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式,加強了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后,我們班會最有特色的地方是,安排了一個師生互動環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽,選出三組進行決賽,所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

六、存在問題及建議

(一)問題

1、節(jié)目之間的銜接不理想;

2、存在同學(xué)缺席的情況;

3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點。

(二)建議

1、完善策劃書的細節(jié),增強活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性,加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇四

科普與環(huán)保協(xié)會成立于20--年3月19日,成六年來秉承“增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨,致力于科學(xué)精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學(xué)院院團委的關(guān)懷指引下,從03年起步成立,積極探索;到05年步入正軌,推陳出新;07年繼往開來,開拓進取;直至今年不負眾望,榮獲省級優(yōu)秀社團。社團逐步走向良性發(fā)展的軌道,但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸,為此,協(xié)會一直積極嘗試改革協(xié)會的組織架構(gòu),略有成效,但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

今年開學(xué)之初的社團聯(lián)合會成立大會暨社團負責(zé)人會議,田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理,向全校的社團負責(zé)人提出了數(shù)點主張和建議。其中,她提出了在社團組建團支部,團組織走進社團這個具有前瞻性和現(xiàn)實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗,可以借助團組織的組織先進性來領(lǐng)導(dǎo)管理社團,通過團建活動來凝聚社團,開展政治理論學(xué)習(xí)來提升社團創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。會后,我們立即召開會議傳達學(xué)習(xí)會議精神,研討團組織在我社團的組織架構(gòu),并正式申請成立團支部。

科普與環(huán)保協(xié)會首屆團支部應(yīng)運而生,標(biāo)志著協(xié)會的管理初步步入正軌,社會的發(fā)展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創(chuàng)新,活動形式多樣的優(yōu)點的同時,緊密地團結(jié)在校團委的周圍,積極地響應(yīng)黨團和祖國的號召,宣傳黨和國家的政策,將社團活動和發(fā)展同祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系在一起。作為班級團支部的補充,豐富團建形式,創(chuàng)新團建內(nèi)容,為我校團建工作和社團文化的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

策劃籌備階段:

在接到校團委關(guān)于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設(shè)計大賽的通知之后,協(xié)會團支部召開數(shù)次團支部會議和主要干部會議,領(lǐng)會學(xué)習(xí)校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創(chuàng)意,在綜合分析了黨和國家針對環(huán)境保護的政策及總結(jié)了協(xié)會以往的活動經(jīng)驗之后,多方聽取意見,團支部決定選取宣傳“節(jié)能減排”作為此次活動的主題。

經(jīng)過6年協(xié)會活動的積累和沉淀,協(xié)會已經(jīng)初步形成了科普教育特色活動,環(huán)保宣傳常規(guī)活動和綠色創(chuàng)意品牌活動三大活動集群。但是,其中的環(huán)保宣傳常規(guī)活動,拘泥于形式,宣傳內(nèi)容和形式都值得我們反思和創(chuàng)新。此次團日活動我們的宣傳主體“節(jié)能減排”,將宣傳黨和國家政策同宣傳環(huán)保結(jié)合起來,結(jié)合我院環(huán)境專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和特色深入宣傳“節(jié)能減排”,展現(xiàn)我校大學(xué)生關(guān)心國家發(fā)展,勇?lián)鐣?zé)任,愛黨愛國,奉獻社會的精神面貌。

活動的目的針對校園提出了“創(chuàng)建綠色和諧節(jié)約型校園”的倡議,“節(jié)能減排”大出發(fā)點,“節(jié)約校園”小落腳點。立足校園,重申了節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食及垃圾有效處理等與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的“節(jié)能減排”校園主張。使黨政方針深入人心,積極引導(dǎo)廣大同學(xué)以實際行動熱愛母校,為加快母校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優(yōu)良傳統(tǒng)——“勤儉節(jié)約”。

前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段:

針對活動的宣傳形式和內(nèi)容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內(nèi)容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內(nèi)容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發(fā)廣大同學(xué)的環(huán)保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

宣傳環(huán)保節(jié)約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設(shè)節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,努力推進能源領(lǐng)域的科技進步。

節(jié)約用水,展現(xiàn)我國水資源現(xiàn)狀和飲用水危機。

節(jié)約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態(tài),文化甚至生命的代價。

節(jié)約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

垃圾有效處理,從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內(nèi)容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會五個團小組,一個組負責(zé)統(tǒng)籌總體內(nèi)容,另外四個組分別負責(zé)搜集一塊宣傳內(nèi)容。隨著活動的深入,宣傳內(nèi)容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創(chuàng)新豐富宣傳內(nèi)容,最后經(jīng)排版打印出來共計有a4紙144張,近400余張圖片。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇五

轉(zhuǎn)眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。

大學(xué)生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權(quán)力,包括與社會與學(xué)校之間的權(quán)益。當(dāng)今大學(xué)生權(quán)益受損主要體現(xiàn)在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創(chuàng)業(yè)中的權(quán)益受損;二、在學(xué)校里的權(quán)益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業(yè)過程中的權(quán)益受損。

現(xiàn)如今我們只討論第二種情況。作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并要在現(xiàn)實行動中切實維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權(quán)。為了使在校大學(xué)生能夠維護自己的合法權(quán)益,我部門組織我系全體系干下寢并發(fā)放有關(guān)維權(quán)知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學(xué)生對學(xué)校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質(zhì)量,加強寢室管理營造更好的休息環(huán)境。

通過這次活動,讓我們了解到在校大學(xué)生在維權(quán)方面的欠缺,也讓更多的大學(xué)生了解到運用合法方式來維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應(yīng)的解決方法。更好的維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

作為一個大學(xué)生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權(quán)意識,畢竟是要人去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)人的,所以作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并在現(xiàn)實行動中維護自己的合法權(quán)益。如今,大學(xué)生維權(quán)得到學(xué)校的重視,這是我們大學(xué)生的福音,也證明學(xué)校的明主化建設(shè)和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

總之,在大學(xué)校園里,大學(xué)生是被管理者,想要促進學(xué)校的日常管理和服務(wù),并非一件容易的事情。但是,學(xué)校既然給了我們發(fā)言的機會,我們就應(yīng)該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學(xué)們的維權(quán)意識,增強同學(xué)們維權(quán)能力,營造校園維權(quán)氛圍。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇六

青春是勃發(fā)的,但張揚的同時也需要一份安然;青春是絢爛的,但繽紛的同時也需呀幾筆素描;青春是燦爛的,但陽光的同時也需要些許靜謐。于是,處于對青春喧囂的暫短手鏈,尋求一份回歸自然的致遠雅然,11月23日我組織了一次農(nóng)家樂活動。

這次活動是不同于往日的其他大學(xué)娛樂活動的。雖然在增進友誼,充實校園生活層面上是同一層,但是這次活動與精神層面上是高了一段臺階的。活動內(nèi)容主要是欣賞田園自然風(fēng)光,于鄉(xiāng)土氣息間尋找一份歸屬感;領(lǐng)略農(nóng)家的風(fēng)土人情,于農(nóng)家生活中體會一整淳淳樸風(fēng);感受聚餐的團聚歡樂,于自己烹飪飲食中,品味一道青春肴。

我們是早上出發(fā)的,披著明媚的陽光直向農(nóng)家樂地點走去。一路上走過泥土小路,留下一個個腳印,凹陷下時光的印記;穿過林間的花草,撒漏的陽光在身上凝成光斑,搖晃間卻像那印度的金花蛇。大家紛紛掏出手機,定格這一個個美麗的畫面,收集這一個個燦爛的微笑。我想此時的快樂是難以形容的,因為它悄然發(fā)生于紋靜靜的花草樹木中,清風(fēng)媚陽里,是不同于學(xué)校的喧鬧,市風(fēng)的繁華。我看到青春在流光在溢彩。

到達預(yù)先定好的農(nóng)家樂之后,我們看到了雅致的農(nóng)田,還有那憨實的黃牛。行人平常在摩登的繁華中充斥了太多迷離,精神刺激了過多俗物,一時在簡單自然的農(nóng)家田園中竟驚喜得一時無一言表或者說喜悅之情過于溢于言表。我想這次算是來對了地方了,在這里,大家都放松了緊繃的神經(jīng),舒遣大家平日吵鬧生活的目的已經(jīng)逐步達到,問候過當(dāng)?shù)刂魅宋覀儽汩_始七手八腳的忙開了,各行洗菜淘米包餃子,煮飯燒菜配調(diào)料。

一陣忙活之后,香噴噴的飯菜上桌了,我們的手藝還是不錯的,這頓飯吃的十分歡樂,十分有味,畢竟是出自自己之手,大家還是十分滿足的我想當(dāng)初五柳先生自耕南山,東坡先賢調(diào)制東坡肉的情感,也比不過我們此時的歡暢快樂吧。此時斟上清酒幾杯,與同學(xué)如夢如幻似那山居遠隱之士了。

活動結(jié)束后,我們自是依依不舍這純?nèi)坏霓r(nóng)家生活??茨窍﹃柫鬟B樹梢,聞那黃牛在田間低聲沉哞,田間蔬菜在風(fēng)中起伏涌動,更是牽扯了我們滿身的離愁。但終了我們是沒有去攪碎那斑斕的水波,我們想留個完整的夢,之手揮了揮衣袖作別那西邊的云彩。這次活動給了我們一個不一樣的歡樂,這是全身心的放松,心神的舒暢露出最迷人的微笑。這次活動回歸自然,體驗農(nóng)家生活,也是對大學(xué)生活中留在心底里各自陰郁于羈絆的釋放和釋懷,我個人認為還是比較成功的,那一抹夕陽,那一道微笑,那驚艷了的時光便是最好的收尾。

但是只要有光,便少不了影,不足還是有的`。我覺得場地和游戲還未準(zhǔn)備的充分和完美?;蛟S是時間牽絆了我的舉措,但提前的考慮和計劃沒能全面也是一個漏洞。希望下次活動中,我能將殘缺的光陰補上,用更加多的努力來給大家?guī)須g笑,用更多的歡樂時光去填補所有的障礙??偠灾?,便是用全面的考慮去散播全隊的歡樂。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇七

那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上,那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當(dāng)中??诹钭兞?,隊形也變了,這就是軍訓(xùn),一次有組織性的活動。

軍訓(xùn),是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn),純粹是游戲;少年時的軍訓(xùn),僅可是是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不一樣,性質(zhì)也得以升華。大學(xué)第一天的軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,唯有一句話讓我感觸最深,一分耕耘,一分收獲。軍訓(xùn)的時候才真正感覺到它的內(nèi)涵。

陽光明媚,學(xué)子們都應(yīng)對陽光在站軍姿。廣州的太陽曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮,在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。一分耕耘,一分收獲,的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。第一天的軍訓(xùn),對每個學(xué)子來說是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實,嚴格的作息時間,長時間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住??墒墙?jīng)歷過軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,相信還會另有一番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時,我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲,每一天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時,然后再吃早飯,吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點,午時到5點結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。并且,我們太陽很大,九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中,不時有人倒下,哭的人就更多了。可是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整一年,我們都異常的懷念那段生活。想想啊,和新結(jié)識的同學(xué)一齊在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰,以及時不時的捉弄一下教官:趁教官不注意時做做小動作,然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很有意思,也很感人!

此刻又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長大了點或許吃苦的本事也強了吧,除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累??墒擒娪?xùn)時間比以前長,與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,異常是像我這樣遠離家長的學(xué)子來說,軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中,勞累緊張的訓(xùn)練不僅僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除了我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的本事。并且經(jīng)過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,增強了愛國意識,也讓自我多了一份職責(zé)感,感覺自我成熟了許多。

對于很多過來人來說軍訓(xùn)的確是我們?nèi)松械囊淮坞y得的考驗和磨勵,軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,并且能磨練人的堅強意志。古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。在這第一天的軍訓(xùn)中也算是體會到了吧,立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著,這些動作平??雌饋硎趾唵蔚亩丝套銎饋韰s沒那容易了,教官對動作的準(zhǔn)確性要求的十分嚴格,對同學(xué)們也充滿很高的期望,我們沒有所以而對教官有半點的怨言。的確,教官心里是對我們班的每一個同學(xué)都是十分關(guān)心,負職責(zé)。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,晚上都會利用休息的時間和教官一齊唱軍歌,一齊體會軍人的生活的艱辛與樂趣。

在這短短的第一天里里,我們曬黑了,嘗到了酸甜苦辣,我覺得這十分有意義。我不但學(xué)到了軍人的一些技能,站軍姿,學(xué)會了軍歌,認識的同學(xué)又是多么的單純。沒有利益的沖突。大家講的更多的是來自哪里分享自我的趣事。加上離家遠,在那里大家都十分重感情。如果說我軍訓(xùn)最大的體會就是十分想家。之后就是融入生活。能夠說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。

在收到要我免訓(xùn)的通知之后我都哭了,我不能跟著你們緊張的訓(xùn)練,訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥?,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點熄燈睡覺,我不能再那么充實了。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活也已經(jīng)悄然離我而去,我沒有半點兒抱怨的機會只是有點遺憾。

一切都是最基本的,任何事情都要自我一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動作原先那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自我手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自我的。人僅有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓(xùn)的目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。

訓(xùn)練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們以往經(jīng)歷了多少嚴酷的訓(xùn)練。當(dāng)了解到教官的年齡時,人生中最完美的青春時光。讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來不是夢》,既然此刻我們有優(yōu)越的條件,為何不認真地過每一分鐘呢

令我印象最深刻的就是軍訓(xùn)動員大會,雖然有些人說很俗氣,可是伴隨著洪亮、嚴厲的哨音,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了大學(xué)的軍訓(xùn)。不容置疑,在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種歡樂、一種更好地朝人生目標(biāo)前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎

軍訓(xùn)有苦。每一天早上六點半起床;從七點一向訓(xùn)練到十一點;烈日當(dāng)空,熱量逼人,挺胸收腹,我們在站軍姿。汗流下來了,在身上流淌,癢癢的,但不能擦;喉嚨干了,火在心中燃燒,很難受,但不能喝水;腳麻了,血在腳下集中,腦缺氧,但不能休息。一二一,向右看,踢正步,腳腫了。很多人都叫苦,可是人生何時沒有苦,苦并不可怕,關(guān)鍵是堅持,堅持才能去克服。

軍訓(xùn)有樂。休息時,雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓(xùn)增添力量。有人說,辛苦后的收獲是加倍的歡樂,此刻我有了更深的體會。

還有就是疊被子,疊、壓、折、修,一塊見棱見角的被子出此刻我眼前。在我驚嘆原先被子能夠這樣疊時,我也感嘆它能夠鍛煉一個人,使人堅毅,使人有耐心,而這正是我們所缺少的。看著教官們一張張堅毅而剛強的臉,也許經(jīng)過一番磨煉,我們的意志也會出現(xiàn)同樣的輪廓。

經(jīng)過這次一天短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依靠,多了份自強;少了份怨天尤人,多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。?

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇八

做為一名90后的大學(xué)生,社會實踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。同時,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,讓更多的人參與到志愿者的行列中來?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團委及學(xué)生會匯報如下:

一、活動過程

活動之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

針對社區(qū)中有故障的電腦,進行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺式機,應(yīng)登門進行服務(wù)。

活動之二:愛心服務(wù)站:

1.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生。

2.組織同學(xué)進行義務(wù)家教服務(wù)。

3.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀。

4.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點對象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對等形式,開展送溫暖服務(wù)活動。

活動之三:社區(qū)陽光體育:

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進行體育活動,主要以社區(qū)情況而定。

二、活動自我評估

總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動,準(zhǔn)備階段,活動階段,總結(jié)階段都很成功。

成功的原因主要有以下幾點:

1.準(zhǔn)備充分

策劃階段:根據(jù)各班班級調(diào)查,先由、兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動舉辦方式以及內(nèi)容;

準(zhǔn)備階段:利用課余時間,、兩班集體協(xié)商活動的相關(guān)事項,準(zhǔn)備活動必備物品,及時將活動信息通知給全班同學(xué)。

活動階段:兩班班長、團支書共同負責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動。

2.密切配合

活動期間由兩班班長,團支書全權(quán)負責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級同學(xué)積極溝通,有序的進行準(zhǔn)備工作。

3.分工具體安排合理

①活動由兩班班長、團支書總體負責(zé)。

②宣傳委員負責(zé)宣傳活動。

③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負責(zé)。

④攝影人員2名。

對于此次團日活動出現(xiàn)的問題,也有待改善:

做好準(zhǔn)備工作,例如集合時間較長。

三、活動結(jié)果及意義

1.通過這次活動,做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識,豐富學(xué)生的社會經(jīng)驗,使大學(xué)生積極的接觸社會、了解社會。

2.促進學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強了同社區(qū)居民間的交流,促進和諧社區(qū)建設(shè)。

3.做為一名參加者,這次活動豐富了我們的人生閱歷,為社會做出自己的貢獻,我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇九

活動主題:

“綠色時尚 環(huán)保生活”

活動目的:

為了加強和改進大學(xué)生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學(xué)生會欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學(xué)都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責(zé)任感。

活動時間:

20--年10月份

活動組織人員:

學(xué)生會全體成員

活動地點:

吉林電子信息學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院

活動意義

1. 有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活

2. 通過公益活動在維護校園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用

3. 有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任 有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是勤工部的活動計劃做得不到位,以后會加以改進 對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作在活動中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學(xué)存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高

4. 我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十

我系團總支高度重視,組織開展社會實習(xí)活動,成立社會實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強領(lǐng)導(dǎo),制定詳細、周密、安全的實習(xí)方案,協(xié)調(diào)各方面密切配合,集中力量做好假期社會實習(xí)的各項工作,確保本次實習(xí)活動取得圓滿成功。

一年前,我們“援愛”假期社會實習(xí)小分隊走進災(zāi)區(qū),對家庭受災(zāi)同學(xué)的生活和心理進行深入調(diào)查,及時了解了他們的心理和生活狀況。并以此為依據(jù),組織開展了心理咨詢活動,幫助他們恢復(fù)正常的心理狀況。以此掌握同學(xué)們的基本狀況,為他們提供力所能及的幫助,為抗震救災(zāi)貢獻我系的一份力量。同時也為學(xué)院救助受災(zāi)同學(xué)提供了部分依據(jù)和參考。

一、前期策劃

我系黨總支、團總支和實習(xí)分隊成員通過多次會議,最終確定項目立項和實習(xí)主題,圍繞此項目、主題,我將實習(xí)策劃為“三步走”,即:前期準(zhǔn)備、實施階段、實習(xí)成果展示。以前期準(zhǔn)備為基礎(chǔ),以實施階段為核心,以成果展示為重點。

1、前期準(zhǔn)備。分為實習(xí)動員會、聯(lián)系實習(xí)地、實習(xí)成員培訓(xùn)、前期調(diào)查材料準(zhǔn)備四項工作。

2、實施階段。結(jié)合實際情況,在團總支的指導(dǎo)下,我將其分為假期前準(zhǔn)備、假期中調(diào)查和假期返校總結(jié)。

3、實習(xí)成果展示。整理實習(xí)過程中搜集的所有文字、影像資料,形成社會實習(xí)調(diào)查報告初稿。并在化學(xué)工程系團總支學(xué)生會內(nèi)部組織召開報告會、交流會、答辯會等。

二、實習(xí)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)

1、積極同德陽市綿竹地區(qū)遵道鎮(zhèn)團委和羅江縣金山綜合實驗區(qū)相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系,爭取他們對我們此次假期社會時間給予一定的支持與幫助。

2、在“明確責(zé)任,精心組織,抓好落實”的思想指導(dǎo)下,我實習(xí)隊一行走訪了位于四川省德陽市的重災(zāi)區(qū)——綿竹市、羅江縣,為期一周。分別走訪了綿竹市遵道鎮(zhèn)棚花村、羅江縣金山鎮(zhèn)綜合實驗區(qū)。

3、由于最近地震災(zāi)區(qū)余震頻發(fā),在指導(dǎo)老師考慮到全體隊員的安全問題,最后,通過和全體隊員的協(xié)商下,決定采取集中與分散的方式對震后社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行實習(xí)調(diào)查,隊員回到自己所在地方了解當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的一些基本情況。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十一

一、大學(xué)生之生涯規(guī)劃活動流程:

此活動開始于20--年10月15日,結(jié)束語20--年3月13日,由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部副部×對本部門16個干事進行了為期一周的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”書寫的培訓(xùn),之后由16個部門干事在20--年10月22日晚上到各個教室對×級新生進行活動介紹及相關(guān)內(nèi)容的書寫要求,并傳達團委老師對活動的重視。

同學(xué)們按要求完成了職業(yè)規(guī)劃且詳細地為自己定下目標(biāo)及實現(xiàn)目標(biāo)的具體過程。于20--年10月30日晚上×級各個班級負責(zé)人收齊并上交到學(xué)生會辦公室。上學(xué)期活動結(jié)束后有學(xué)生會各個部門部長或部門代表參與了×級學(xué)生“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”的評獎與評優(yōu)。本學(xué)期,根據(jù)×級同學(xué)們在上學(xué)期寫的規(guī)劃書在此進行評比,目的在于看看半年后的現(xiàn)在,同學(xué)們的計劃完成情況,適時調(diào)整自己的發(fā)展方向,以及進一步完善自己的計劃。

二、職業(yè)規(guī)劃大賽活動意義:

本活動的意義在于消除同學(xué)們剛?cè)氪髮W(xué)的松散狀態(tài),使同學(xué)們走出思想誤區(qū),擺脫迷茫。一年級的同學(xué)們剛進入大學(xué),對很多東西都不是很了解,為自己的將來發(fā)愁,舉行此活動,正是為了讓同學(xué)們明確自己的方向,使同學(xué)們變成一個有理想有文化的合格大學(xué)生。半年過后,同學(xué)們已對大學(xué)生活有的基本了解,對本專業(yè)的知識以及今后的發(fā)展方向有了初步掌握,本學(xué)期再次審核,是同學(xué)們對自己的目標(biāo)有了更進一步的確立。

三、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃活動評價:

它使同學(xué)們清醒認識到自己該做什么,該怎樣做,達到怎樣的目標(biāo)。這樣有助于同學(xué)們自身的發(fā)展,而且目標(biāo)和過程具體詳細,遠期近期目標(biāo)相結(jié)合,更有助于激發(fā)同學(xué)們的動力。

四、職業(yè)規(guī)劃活動展望:

賽后加大宣傳,以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。借此契機,望同學(xué)們能正確認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助自身重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值,引導(dǎo)同學(xué)們對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,使同學(xué)們樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,引導(dǎo)同學(xué)們前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,激勵同學(xué)們新的追求,一起邁向精彩未來,開拓絢爛人生!對此次活動的前期籌劃與具體開展過程,我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)部進行了周密的準(zhǔn)備與安排;在活動的進行中通過與同學(xué)近距離接觸,也充分的認識到了同學(xué)們對自己今后生活工作的憧憬與擔(dān)憂;在活動結(jié)束后我們也做了深刻的總結(jié)分析,認為今后應(yīng)該更加深入的開展該活動,通過與學(xué)生簽訂“合同”的形式來約束他們,提高他們的自制力,將此活動辦的更精更細更好,成為就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的一個精品活動,將其納入品牌化活動“我的未來不是夢”的亮點,并爭取將活動推廣到學(xué)校里,讓更多的學(xué)生從中受益。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十二

愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。

我是一名青年志愿者,我加入了學(xué)院青年志愿者協(xié)會。在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下,組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。

有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生,不單單要學(xué)習(xí),還要進行全方面的素質(zhì)拓展,在學(xué)習(xí)中成長,在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是熱情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務(wù),才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。其次,鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時間,很多時候工作與學(xué)習(xí)時間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下,又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時間里,我學(xué)會了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務(wù)的意義。作為一名志愿者,我們應(yīng)該明白自己做的都是無償義務(wù)活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務(wù),傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。

腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學(xué)會積累。無論做什么事情,態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。

進入青協(xié)一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協(xié)作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關(guān)。我們學(xué)會付出,讓別人得到暖心熱,我們學(xué)會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學(xué)會給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。

我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十三

在過去的一年中,我擔(dān)任班級的心理保健員之職。在過去的一年,我做了一些工作,同時也學(xué)到了很多。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事工作的一年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保健員工作中的快樂與平凡。

首先要明白自己的職責(zé),才能不斷提高工作能力,做一名合格的心理保健員心理保健員的職責(zé)是維護班級同學(xué)的心理健康,每個心理保健員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛,以便能夠及時發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題,及時想辦法,及時解決。

心理保健員的工作職責(zé)主要有:

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,每月向心理健康中心上交班級同學(xué)的心理狀況匯報表。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識,提高對心理健康方面的認識,用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、工作遵循保密原則,維護同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

6、在培訓(xùn)期間要認真學(xué)上好心理保健員培訓(xùn)課,做好班級心理普查及相關(guān)測試。

7、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理保健員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

8、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理發(fā)展部。

在過去的一年中,我不斷加強與同學(xué)的的交流,通過不同的方式方法與他們溝通,了解他們內(nèi)心的想法。

1、溫馨教室建設(shè),通過心理角、心理小游戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式,側(cè)重和諧人際關(guān)系的建立,促進班級軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。

2、心理保健員定期收集本班同學(xué)提出的一般性心理困惑問題,并及時反饋到院心理發(fā)展部,通過心理發(fā)展部聯(lián)系心理健康中心老師尋求專業(yè)解答

3、加強與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有嚴重心理問題時,要及時報告輔導(dǎo)員和心理健康中心老師,并勸說其到輔導(dǎo)員或校心理健康中心處咨詢。

4、所謂“談心”,顧名思義,即為面對面,心對心地交談。此活動的目的在于為同學(xué)提供一個傾訴心里話平臺以促進同學(xué)之間的交流溝通,增進同學(xué)之間友誼,同時還能夠預(yù)防學(xué)生“心理危機”的發(fā)生,如自殺等。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十四

為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團結(jié)奮進,積極進取的精神。于是我們班在20xx年x月x日開展了為期一天的“嶺戶外活動”,這次活動全部由我們班委負責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動達到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備階段

由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項準(zhǔn)備,具體事項如下。在x月x日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。

二、活動過程

20xx年x月x日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點xx市嶺公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮?;顒右恢背掷m(xù)到中午。

早上的活動一結(jié)束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)能力。終于進行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間,每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家積極參與到活動中,這次活動開展的很順利。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。

四、整體總結(jié)

各班委團結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結(jié)協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十五

高考后所做的決定――報考師范院校,使我也順利地被河南師范大學(xué)錄取,從此,我心中便一向信奉著這句話:既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。

作為一名師范生的我,一向都在為自我的將來做打算,應(yīng)對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢在大一的時候,我曾猶豫徘徊過,煩惱著自我選擇師范專業(yè)是不是錯了如果錯了,那我該如何補救如何改變目前的狀態(tài)等等一系列問題。之后經(jīng)同學(xué)和教師的開導(dǎo),我漸漸的想通了,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當(dāng)然,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。

在大一的暑假,我的境遇十分的坎坷。在我獨自去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情,可是總算過去了,暗淡的日子不會一向縈繞著我,只要我擁有一顆進取樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,大二已經(jīng)在不遠處。

經(jīng)過在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就漸漸的明確了,既然我選擇了將來要做一名教師,我就應(yīng)當(dāng)堅強的走下去,為實現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。所以,在大二這個暑假我決定不再讓它虛度,應(yīng)當(dāng)做一些有意義的事情才對,就在這時,我遇到了天澤培訓(xùn)機構(gòu),看到了期望之光。

我選擇天澤是有多重原因的。首先,是為了鍛煉我自我做做教師的綜合本事,作為一名師范生,應(yīng)當(dāng)在大學(xué)期間積累經(jīng)驗,為以后走入職場積累豐富的經(jīng)驗。其次,天澤培訓(xùn)機構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更樂意在自我的家鄉(xiāng)工作。最終,因為天澤及其文化深深地吸引了我,使我相信天澤是一個優(yōu)秀的暑期補習(xí)機構(gòu)。以上種.種原因,使我堅定了去天澤的決心。期末考試過后,我們團隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時,天澤總校校長親自接我們,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開始的前幾天是最艱難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進的道路;盡管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。因為我們有共同的理念――走進天澤,共同學(xué)習(xí),共同改變。我們已不再是溫室里的花朵,此刻的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,僅有使自我變得更加優(yōu)秀、更加堅強,才能適應(yīng)這個社會,也才能脫穎而出。

在招生期間,除了困難外,也聽說過和遇到過一些感動,有些教師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自我提的白開水,每一天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以忘記的是,我們在村里招生的時候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱情、善良,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的眼睛都濕潤了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實、最純真??傊?,招生期間,既有困難,又有感動。有困難我們每一天開會交流,共同克服,那么,那些感動就讓它永遠埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。

招生期過后,我們教師們又開始了新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時間,那天,我們教師們和往常一樣起得異常早,洗涮完畢,就開始投入到新的工作中,我們各行其責(zé)。有的教師在班級里等待學(xué)生報到,有的在門口迎接學(xué)生,而我和校長則在校門口負責(zé)開票和補票以及學(xué)生報名等事項。忙碌的一天最終過去,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),基本上都把學(xué)生安排好了,就等著第二天正式上課了。

正式上課的第一天,我的心里激動萬分,雖然十號那天我已經(jīng)見到了親愛的同學(xué)們,可是這畢竟是正式開學(xué)的第一天,心里難免還會有些緊張和興奮,最終我還是走上了講臺。在前一段時間我擔(dān)任的課程是三四五年級的數(shù)學(xué)和六年級的語文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做自我介紹,讓他們了解我,從而拉近與學(xué)生們的距離??墒?,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那么天真爛漫,這讓我松了一口氣同時也感到很滿意,這也為以后工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了,學(xué)生們的表現(xiàn)還能夠,就是有些學(xué)生的紀律性太差,使得整個班級的紀律比較亂,如果太縱容他們,會使這些情景變得更糟糕,可是如果對他們太嚴,又怕會起到不良的后果,所以這個問題十分難以處理。

世上無難事,只怕有心人,我們團隊的教師總會有辦法的。果然如此,其實班上總會有搗亂紀律的人,我們做教師的僅有經(jīng)過各種辦法、策略針對這些學(xué)生,而這些方法能夠是硬性的,也能夠是軟性的,還要視情景而定。開學(xué)后的第一個周日最終到來,我們每人心中都激動萬分,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了??墒怯媱澘傏s不上變化,有的教師提出了更好的主意,結(jié)果大家那天還和往常一樣起得很早,騎著借來的電動車開始了我們的旅途――去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,并且在半路上我們有意外的收獲,見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)歷,之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的故事,那天有幸見到了梁祝故里,心中感慨萬千,參觀后,我們繼續(xù)趕路,很快目的地就到了,呵!好熱鬧的集市啊!來了這么多天,第一次出遠門逛街,大家購?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽誤吃午飯的時間,到學(xué)校后開始忙著做飯,午時休息、聊天、做游戲等等。就這樣周末過去了。

由于三、四年級的人數(shù)比較少,所以三、四年級合并為一個班級。這對于教三、四年級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,因為兩個年級在一個班里,在上課的時候,必須要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。在教學(xué)當(dāng)中,我采取了先講一個年級,而讓另一個年級的學(xué)生先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個年級的課程的策略。可是在這個過程當(dāng)中也出現(xiàn)了很多問題,比如說,我在講三年級課程的時候,回答的進取踴躍的是四年級的學(xué)生而非我要講述的對象――三年級學(xué)生,這就造成三年級學(xué)習(xí)進取性不高,盡管我一再強調(diào)讓四年級的學(xué)生做其他的事情,可是效果欠佳。另外,三四年級的學(xué)生在一齊時使班級的紀律變得更差,他們都很愛動,其中有一個男孩子是四年級的,十分愛動,注意力不會集中到五分鐘,這使我們教師都很頭痛。一節(jié)課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他教師交流過,詢問是否有較好地解決辦法,可是收效甚微,教師們也束手無策,可是我也嘗試著用我自認為有效的方法改變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。

另外,我還教五年級的數(shù)學(xué)。五年級的班級紀律我個人認為是比較好的,學(xué)生們都比較愛學(xué),或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五年級講課的時候,我都感到異常簡便愉快,下課和孩子們一齊做游戲,好像他們又帶我回到了我的童年,一天的疲憊頓時消失的無影無蹤。

六年級的孩子們更可愛,之前我教六年級的語文,但之后學(xué)校又來了新教師,我沒辦法,僅有忍痛割愛把六年級的語文讓給了新教師,六年級的學(xué)生得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過他們班級或在學(xué)校里走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,并要求以后我有機會必須要再教他們,我的心里真不是滋味,眼睛都濕潤了……

時間過得很快,立刻就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有很多的不舍,舍不得可愛的學(xué)生們;舍不得熟悉的學(xué)校和教室;舍不得共患難的同事;舍不得認真負責(zé)的校長;舍不得……在殷店將近一個半月的時間,我學(xué)到了很多。在那里不僅僅鍛煉了我上講臺講課的基本本事,并且讓我明白了什么是團隊以及團隊?wèi)?yīng)當(dāng)具有的精神面貌,同時讓我認識了那么多可愛的孩子,他們不僅僅是我的學(xué)生,實際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友,無論我以后身在何方,我都會祝福他們,期望他們學(xué)業(yè)有成,一生平安幸福!

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十六

當(dāng)初我們在萌生晨訓(xùn)這樣一個想法的時候,是希望每一個人都能參與,希望每一個人都能在精鷹學(xué)到更多的東西,得到更多的鍛煉。

所以當(dāng)我們把晨訓(xùn)這個好消息告訴我們的伙伴,而第二天只來了聊聊的幾個人時,我們失望極了。我們在想,是不是我們晨訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計得不夠好,我們不斷地在總結(jié),不斷地優(yōu)化我們晨訓(xùn)的內(nèi)容,希望大家能在最短的時間內(nèi)有更大的收獲。

但當(dāng)我們把晨訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計好定下來,再一次看到還是以前那幾個人來的時候,我們再一次失望了,于是我們私下里問了一些同學(xué)不能來參加晨訓(xùn)的原因,大多數(shù)人的回答都是晚上睡得比較晚,早上起不來?

雖然我們當(dāng)初說是自愿參與,但是在這里我想告訴每一個人。改變靠的是心志,而不是方法。克服困難最大的法寶是堅強的意志力和堅定的信念。晨訓(xùn)是磨練大家意志力的過程。

要以“追求之完美,則求之完備”的心態(tài)我是完成了這個晨跑任務(wù)。在此過程中心靈之起伏也不完全是壞事,讓我了解了我必須扮演我的角色并把其扮好,這是我的首要任務(wù)。我始終堅持是也是首先做好自己,所以在以上我也敢那樣直言不忌地提出并批評一些問題但并不感不安,我能做到用信心對自己負責(zé),這是我問心無愧!

在這我最想發(fā)自內(nèi)心說一句:“有你,有他,有我,我們的隊伍不是孬種。”一起跳躍吧,希望我在學(xué)生會一直做下去,希望大家一起把我們經(jīng)管生化系做的更出色,一起加油。

大學(xué)生活動總結(jié)報告 大學(xué)生活動總結(jié)1500字篇十七

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強大學(xué)生心理健康教育的號召,在學(xué)校心理健康教育中心的指導(dǎo)下,全院學(xué)生的廣泛參與下,學(xué)院結(jié)合學(xué)生實際,組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動,增強了心理健康教育的實效性,有助于學(xué)生培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產(chǎn)生積極的影響。201x—201x學(xué)年我們以配合學(xué)校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預(yù)防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢?nèi)龡l主線開展工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、在配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。

1、協(xié)助做好5.25心理健康節(jié)的相關(guān)工作。

在我校首屆心理健康節(jié)中,我們學(xué)院承辦了“心隨影動”優(yōu)秀心理影片展播活動。在活動中,我們選擇了《海上鋼琴師》等四部心理影片,精心制作海報,聯(lián)系教室,為大家放映。放映前,我院心里協(xié)會廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生向觀眾簡要介紹影片內(nèi)涵,引導(dǎo)同學(xué)們從心理角度欣賞影片。此外,我們還組織觀眾撰寫影片觀后感,并邀請我院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)老師擔(dān)任評審,評選出優(yōu)秀作品。

2、建立心理檔案,做好個案咨詢

在學(xué)校心理健康教育中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認真做好201x級新生的心理健康檔案建立工作。通過整理檔案數(shù)據(jù),我們針對新生普遍存在的問題開展了心理知識普及工作;對于心理問題嚴重的學(xué)生,及時反饋給該生輔導(dǎo)員,并通過于輔導(dǎo)員老師的溝通,尋找該生的癥結(jié)所在,有針對性地做好個案咨詢工作,并關(guān)注該生在學(xué)校的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

二、加大工作力度做好大學(xué)生心理健康教育和心理危機預(yù)防工作

由于廣大大學(xué)生心理健康狀況較好,我們主要做的工作是通過抓好心理社團、心理委員和心靈護航員,開展心理健康知識普及和素質(zhì)拓展工作,從而有效預(yù)防心理疾病的發(fā)生。主要通過以下工作具體實施:

1、依托組建心理社團,倡導(dǎo)自我服務(wù)

201x年x月,為激發(fā)學(xué)生積極關(guān)注心理健康,學(xué)院在心理輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)下成立了心理協(xié)會。協(xié)會從成立初就建立了較完備的體制,征集確定了協(xié)會名稱“聆心心理協(xié)會”及l(fā)ogo,擬定了協(xié)會章程,并確定了工作宗旨、機構(gòu)設(shè)置、職能分工等。協(xié)會的成員包括各班心理委員、各宿舍心靈護航員及對心理知識感興趣的同學(xué)。協(xié)會內(nèi)根據(jù)公平競爭的原則,競選出秘書、調(diào)研、策劃等工作小組的負責(zé)人。協(xié)會自成立以來,常規(guī)工作和特色活動有條不紊地展開心理健康活動總結(jié)心理健康活動總結(jié)。調(diào)研組定期調(diào)研學(xué)生心理情況,并在例會中上報心理輔導(dǎo)員,然后根據(jù)老師的指導(dǎo)尋求解決辦法。協(xié)會還通過“心理活動月”等特色活動,加大心理健康教育的宣傳力度,提高同學(xué)們對心理健康的關(guān)注程度。心理協(xié)會的成立為學(xué)院心理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、抓好骨干培訓(xùn),夯實工作基礎(chǔ)

學(xué)院的心理工作主要通過心理委員和心靈護航員開展和落實,他們是學(xué)院心理工作的骨干力量,其工作是否到位事關(guān)整個學(xué)院心理工作。為了提高他們在心理工作方面的專業(yè)素質(zhì),學(xué)院組織了多次心理委員培訓(xùn)講座。培訓(xùn)中,學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師介紹心理委員的職責(zé)定位和工作要求,并結(jié)合案例介紹如何科學(xué)合理地預(yù)防與解決大學(xué)生常見心理問題,擴展心理委員的心理知識,指導(dǎo)心理委員開展工作的方法及強調(diào)保密等工作原則。參加培訓(xùn)的同學(xué)專心聆聽、認真記錄,收效良好。一名心理委員參加培訓(xùn)后說:“作為一名心理委員,很高興能接受到專業(yè)的培訓(xùn),這無論是對個人心理素質(zhì)的提高,還是對班級心理工作的開展,都是一件很有益的事。經(jīng)過培訓(xùn),我對自己的工作更加感興趣了.

3、注重教育實效,豐富活動載體

學(xué)院每學(xué)期通過征集問題、張貼海報、主題班會等形式分階段進行心理知識普及。本學(xué)期開學(xué)后,為了幫助1x級新生更快、更好的適應(yīng)大學(xué)生活,同時幫助1x級、1x級同學(xué)及時排解心中的苦惱與疑惑,協(xié)會向1x、1x、1x三個年級的同學(xué)發(fā)去了邀請函,邀請大家參與“最困惑自己的心理問題”征集活動?;顒拥玫搅舜蠹业姆e極響應(yīng)。大家紛紛寫下令自己最困惑的心理問題,并及時地反饋給協(xié)會。協(xié)會通過向心理輔導(dǎo)員老師反映、利用網(wǎng)絡(luò)資源查詢資料、向心理專家請教等多種渠道尋求解決方案,并及時將得到的信息反饋給大家。在團總支的指導(dǎo)下,各班還召開了“感悟生命”、“朋輩互助”、“如何塑造成功心態(tài)”、“怎樣正確面對考試”等主題班會,幫助同學(xué)們進一步提高心理素質(zhì)。

4、打造特色活動,濃厚心理氛圍

學(xué)院從201x年x月到x月上旬組織了“心理活動月”特色活動,活動月期間開展的各類活動面向全院同學(xué),得到了同學(xué)們的積極參與。系列活動包括“心隨影動”優(yōu)秀電影展播、“心路啟航”心理健康培訓(xùn)、“歡樂體驗坊”游戲環(huán)節(jié)、“快樂向前沖”心理知識競賽四個內(nèi)容。“心隨影動”每周一期,共放映了《美麗心靈》等四部電影,引導(dǎo)同學(xué)們從心理學(xué)角度觀賞影片,引發(fā)對人生的思考,并組織同學(xué)們撰寫觀后感。“歡樂體驗坊”環(huán)節(jié)中通過解手鏈、排生日、說與唱等多個心理游戲,促使個體通過團體的內(nèi)在交互作用提高團隊意識、交往能力和組織歸屬感,完善自我。在游戲之后,有同學(xué)說通過心理游戲不僅能加深同學(xué)之間的相互了解,而且能在開心與放松的同時學(xué)到很多的心理知識。在“心路啟航”講座中,學(xué)院心理輔導(dǎo)員老師為各班心理委員、心理導(dǎo)航員進行心理知識普及和心理工作培訓(xùn),以發(fā)揮心理委員的專業(yè)職能?!翱鞓废蚯皼_”活動分為室內(nèi)和室外兩部分:室外活動在校園中進行,依靠團隊成員的團結(jié)協(xié)作來完成探路、尋寶等任務(wù),并依據(jù)所用時間確定參加室內(nèi)活動的隊伍。室內(nèi)部分是心理知識競賽,競賽中考察了參賽同學(xué)較為專業(yè)的心理健康知識,讓喜歡心理知識的同學(xué)得到了充分的展示,并促進了心理健康知識在同學(xué)中更為廣泛地宣傳和普及。心理活動月歷時近x天,活動形式多樣,參與同學(xué)多,受到同學(xué)們的廣泛歡迎心理健康活動總結(jié)默認。

三、科學(xué)開展個案心理咨詢工作

對于心理異常的學(xué)生,各年級輔導(dǎo)員會咨詢學(xué)院心理輔導(dǎo)員該生的狀況,并進行進一步的干預(yù)。對于干預(yù)后效果不明顯者,則由心理輔導(dǎo)員直接進行心理咨詢。一年來,共咨詢案例二十余人次,涉及家庭貧困、自卑、戀愛、人際關(guān)系交流、因身體原因引發(fā)心理問題等多方面咨詢后效果良好。

一年來,通過常規(guī)工作和特色活動相結(jié)合的途徑,通過團體活動和個案咨詢相結(jié)合,學(xué)院堅持將心理健康教育工作長期性開展,努力提高了工作實效性,同時作為一名心理輔導(dǎo)員,也有一點感觸。通過初級心理咨詢師的培訓(xùn),增加了心理輔導(dǎo)員對于心理學(xué)的基本理論和基本方法的了解,對于開展心理健康教育工作起到很好的指導(dǎo)作用。然而,隨著工作的深入,心理輔導(dǎo)員的水平尚顯不足,尤其是診斷、咨詢等技能水平較低。希望心理健康中心領(lǐng)導(dǎo)為心理輔導(dǎo)員開設(shè)咨詢和技巧輔導(dǎo)及推薦書目等參考資料。

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