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學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-26 10:20:49
學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園(16篇)
時(shí)間:2023-04-26 10:20:49     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇一

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)李慧婷為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組部署工作,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)安排分工到各個(gè)部門(mén)和負(fù)責(zé)人。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳方式:5月20日為“智慧樹(shù)幼兒園20__學(xué)前教育宣傳月”啟動(dòng)日,通過(guò)在幼兒園懸掛宣傳條幅,營(yíng)造宣傳月氛圍。宣傳月活動(dòng)實(shí)施期間我園通過(guò)召開(kāi)教職工大會(huì)、舉辦講座,觀看電影等方式宣傳先進(jìn)育兒理念,并在線上通過(guò)幼兒園微信公眾平臺(tái)、各班家長(zhǎng)微信群每日開(kāi)展宣傳工作。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。

2、宣傳的內(nèi)容:廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r(jià)值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

三、幼兒活動(dòng)豐富多彩

根據(jù)實(shí)施方案,緊扣宣傳主題,我園開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的寓教于樂(lè)的活動(dòng)。

1、發(fā)放致每位家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)廣泛宣傳幼兒童年生活的重要價(jià)值,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀,讀懂孩子的真正需求。

2、園長(zhǎng)及業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加了寧國(guó)市學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨園長(zhǎng)骨干教師軍訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),打造積極向上的教育氛圍。

3、承辦了寧國(guó)幼教南片區(qū)教研活動(dòng)及詩(shī)詞小達(dá)人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),內(nèi)容豐富、形式多樣、充滿創(chuàng)意,有序呈現(xiàn)了一道中華傳統(tǒng)文化的大餐,展示了孩子們的潛能。

4、濃情端午、粽葉飄香——端午節(jié)主題活動(dòng)

6月14日是我國(guó)傳統(tǒng)端午佳節(jié),老師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了包粽子、劃龍舟的主題活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

5、同在一片藍(lán)天下——走進(jìn)兒童福利院慰問(wèn)演出活動(dòng)(5月28日)

6、六一文藝匯演(5月31日)

7、舌尖上的生日會(huì)——師幼生日會(huì)活動(dòng)(6月5日)

8、開(kāi)展六一兒童畫(huà)展活動(dòng)(6月6日)

9、參加寧國(guó)市學(xué)前教育科學(xué)保教成果展演(6月10日)

10、參觀小學(xué)活動(dòng)(6月15日)

11、開(kāi)展“愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)”父親節(jié)主題活動(dòng)(6月17日)

12、舉辦“8090致青春大班畢業(yè)典禮”,和家長(zhǎng)一起玩懷舊游戲、體驗(yàn)民間游戲的快樂(lè)(6月__日)

通過(guò)宣傳月活動(dòng),促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展,營(yíng)造了孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)氛圍,對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用。為此,我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞《指南》精神,圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇二

幼兒園教師主要對(duì)幼兒進(jìn)行啟蒙教育,幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過(guò)程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者,而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

為大力宣傳真實(shí)呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)生活,6月4日上午,我園進(jìn)行了學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。在師幼和諧有愛(ài)的氛圍中,主持人介紹學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒教師”。

伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌,在全園師幼的注目中黑村幼兒園全體教職工在國(guó)旗下鄭重宣誓,將愛(ài)灑滿每個(gè)幼兒心中,愛(ài)在幼教的路上。

施老師并做《我是一名幼兒園教師》的國(guó)旗下演講,她代黑村幼兒園全體教職工發(fā)聲,表示將一如既往地做有愛(ài)、專(zhuān)業(yè)、奉獻(xiàn)的幼教人。我園緊緊圍繞“我是幼兒教師”宣傳主題,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。

我園在學(xué)前教育宣傳月中,通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)助教、教師宣誓等多種形式和途徑,多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

通過(guò)此次宣傳月主題活動(dòng),很好的還原了幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌且樹(shù)立了幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象;豐富了幼兒園教師的幸福指數(shù),堅(jiān)定了自己從事幼兒園教育的信念;同時(shí)也提高了家長(zhǎng)們及社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)關(guān)心與理解,更好地做好家園合作,共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)!

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇三

有一種職業(yè),雖然平凡,但卻值得稱贊,那便是幼兒教師!有一種付出,雖不被關(guān)注,但卻在默默耕耘,靜待花開(kāi),那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國(guó)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程,建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn),富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,5月21日,富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神,根據(jù)教育部、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開(kāi)展20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求,圍繞“我是幼兒園教師”的主題,舉行了20__年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)首先圍繞“師德為先,幼兒為本,能力為重,終身學(xué)習(xí)”的主題,立足幼兒園保教工作實(shí)踐,集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,樹(shù)立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,開(kāi)展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng)。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。

我喜歡我的老師

一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的。

5月28日開(kāi)展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng)。

6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場(chǎng)“六一文藝匯演”,讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺(tái)上快樂(lè)又精彩的綻放!

童年是多彩的,它給孩子們帶來(lái)彩虹般的絢爛;童年是豐富的,它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂(lè)的,它給孩子們留下深深的記憶。

6月10日孩子們展示了他們最?lèi)?ài)的籃球操比賽。

6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》。

6月14日——6月15日我園結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日組織開(kāi)展,端午節(jié),父親節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)參與游戲。

端午節(jié)活動(dòng)

通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,使家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇四

為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,加快普及學(xué)前教育,根據(jù)寬甸縣教育局《關(guān)于在全縣幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》,我校開(kāi)展了20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

本次活動(dòng)以“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”為宣傳主題,成立了以左國(guó)然校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定了《古樓子學(xué)校20__年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),緊扣“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”的活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并采取具體有效的工作措施,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳

我校充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、致家長(zhǎng)一封信等形式開(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在社會(huì)上的影響。

在組織實(shí)施宣傳月活動(dòng)時(shí)我校側(cè)重于學(xué)前教育的方針政策、學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向的嚴(yán)重危害性、先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)等的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),確保宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容符合國(guó)家的政策規(guī)定,遵循幼兒身心發(fā)展和幼兒保育教育規(guī)律,嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有“小學(xué)化”傾向,嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律。

三、精心組織、確保安全

我學(xué)高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),已經(jīng)取得了社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)了我校學(xué)前教育工作得進(jìn)一步發(fā)展。四、及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況活動(dòng)實(shí)施后我校及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,并對(duì)在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇五

一、精心組織,高度重視。

我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,精心制定宣傳月活動(dòng)方案,從家長(zhǎng)和教師兩方面全面部署系列活動(dòng),活動(dòng)主題明確、形式多樣,并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。

二、面向家長(zhǎng)宣傳,開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)。

1、以班為單位,召開(kāi)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,向家長(zhǎng)宣講活動(dòng)主題及活動(dòng)方案。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園保教保育活動(dòng)的特點(diǎn),讓家長(zhǎng)明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,從而理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展為期一個(gè)月的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。每周安排一節(jié)對(duì)外公開(kāi)課,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和孩子一起聽(tīng)課。進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)內(nèi)容及特點(diǎn)。

4、園長(zhǎng)面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告,結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過(guò)大量的實(shí)例向家長(zhǎng)宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn),通過(guò)問(wèn)答互動(dòng),解決家長(zhǎng)們共同關(guān)心的問(wèn)題。

三、面向教師,開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)。

1、園長(zhǎng)面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專(zhuān)題報(bào)告。甘園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,從幼兒教師職業(yè)幸福感及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)兩方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),鼓勵(lì)全體教師,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,在付出與收獲中,體驗(yàn)職業(yè)幸福感。

2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),借助公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等平臺(tái),圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒教師感人的故事。

3、開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,每位教師都根據(jù)自己的工作,成長(zhǎng)歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷,進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長(zhǎng)中的歡笑和淚水,收獲與付出?;顒?dòng)邀請(qǐng)了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、園長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演、“端午我們?cè)谝黄稹薄⒔處熣魑墓适?、演講活動(dòng)等形式,大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,介紹我園的辦園理念和保教工作,向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,取得了預(yù)期的目標(biāo),社會(huì)反響較好。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇六

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,

指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。我園結(jié)合活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

(一)我園自接到通知后成立了 學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

成 員: __x

(二)政治思想工作

認(rèn)真抓好教職工的學(xué)習(xí),明確“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的宣傳月活動(dòng)主題,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,

增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。并在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

(三)幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

2、幼兒園規(guī)章制度健全,有各類(lèi)制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案,有各類(lèi)教育教學(xué)資料、學(xué)具等。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

(四)教育教學(xué)

幼兒園辦園方向正確,辦園條件逐步改善,衛(wèi)生安全管理力度加大,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,社會(huì)效益好了,幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了體育游戲、音樂(lè)游戲、做做玩玩等游戲,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式,

來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,激發(fā)探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

(五)具體工作:

1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)、qq群、微信群上傳相關(guān)活動(dòng)要求等方式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性,全方位地向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為,科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

避免小學(xué)化教育,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂(lè),為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)。

2、舉行了以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的慶“六一”活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn),共同分享親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)。通過(guò)本次活動(dòng),我們著實(shí)感到了家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)和對(duì)孩子健康的關(guān)注,

本次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),使孩子體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè),競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,參與的欣慰,同時(shí)也為家長(zhǎng)們提供了與孩子們共同參與共同進(jìn)步的平臺(tái),增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,

讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。

3、開(kāi)展以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)以“微信朋友圈積贊宣傳”的形式,通過(guò)家長(zhǎng)上傳“六.一”幼兒活動(dòng)及親子活動(dòng)游戲照片,

以征集朋友圈點(diǎn)贊個(gè)數(shù)的方式,面向社會(huì)群體,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持與積極參與,家園配合,共同做好宣傳工作。

4、開(kāi)展以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng);通過(guò)教師、家長(zhǎng)座談交流的形式,廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,

指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。

5、各班自行設(shè)計(jì)開(kāi)展形式多樣的以“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題的宣傳活動(dòng)。通過(guò)各班家長(zhǎng)和幼兒共同參與“戶外徒步加游戲”、“廣場(chǎng)放紙飛機(jī)”、“爬山”、“掛許愿樹(shù)”、“致家長(zhǎng)一封信”、

“音樂(lè)游戲”、“親子游戲”、“玩具義賣(mài)”、“座談會(huì)”等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性。

6、通過(guò)網(wǎng)站及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng),提高學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用網(wǎng)站宣傳、張貼標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)座談會(huì)、慶“六.一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、微信平臺(tái)積贊有獎(jiǎng)宣傳、各班級(jí)通過(guò)自行設(shè)計(jì)組織的戶外徒步加游戲、廣場(chǎng)放紙飛機(jī)、爬山、掛許愿樹(shù)、

致家長(zhǎng)一封信、音樂(lè)游戲、親子游戲、玩具義賣(mài)、座談會(huì)等活動(dòng),廣泛宣傳游戲?qū)和硇陌l(fā)展的重要性、幼兒提前學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、進(jìn)行片面入學(xué)準(zhǔn)備的危害,指導(dǎo)家長(zhǎng)和教師為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、

社會(huì)交往等方面的全方位的入學(xué)準(zhǔn)備,采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。為幼兒步入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

__x幼兒園

二0__年六月十五日

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇七

20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)了,今年的主題是“我是幼兒園教師”。為了讓更多家長(zhǎng)走進(jìn)熟悉而又陌生的幼兒園,一起感受和體驗(yàn)幼兒園教師日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)堅(jiān)守,還原幼兒園教師平凡而又不可替代的職業(yè)全貌,__鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了一系列學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)。

開(kāi)展大型室外宣傳活動(dòng)。走出學(xué)校印發(fā)宣傳單,通過(guò)文字和照片的形式生動(dòng)具體地向家長(zhǎng)介紹幼兒園教師的各項(xiàng)日常工作點(diǎn)滴。教師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是研究人士……

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。家長(zhǎng)們通過(guò)觀摩幼兒半日活動(dòng)、教師公開(kāi)教學(xué)展示、聆聽(tīng)家庭教育講座,更加深入了解幼兒教師日常工作,育兒理念得到提高。

開(kāi)展優(yōu)秀幼兒園教師征文活動(dòng)。挖掘身邊默默無(wú)聞卻又每天兢兢業(yè)業(yè)工作在教育第一線的幼兒園教師,大力向社會(huì)家長(zhǎng)宣傳,宣傳遞幼兒教師正能量。

及時(shí)更新班級(jí)家教欄。宣傳幼兒教師愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)內(nèi)容和教師日常工作照片,讓更多的家長(zhǎng)了解、支持幼兒園工作。

通過(guò)網(wǎng)站、微信、qq群等及時(shí)更新學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。上傳“我是最美幼兒園教師”圖片、視頻,提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教師職業(yè)的了解。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇八

一、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。

各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等方式,宣傳國(guó)家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,家庭幼兒教育知識(shí)等。讓廣大幼兒家長(zhǎng)全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,掌握科學(xué)保教知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會(huì)、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,努力提高辦園質(zhì)量。

二、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。

各園通過(guò)校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,增強(qiáng)規(guī)范辦園意識(shí)。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家、省關(guān)于學(xué)前教育政策,全面掌握科學(xué)保教知識(shí)。要求廣大教師積極討論交流、認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、鞏固活動(dòng)成果。

在活動(dòng)月期間,組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),強(qiáng)化科學(xué)保教的辦園理念;召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)議、發(fā)放致幼兒家長(zhǎng)一封信,宣傳學(xué)前教育政策和保教知識(shí),使活動(dòng)延伸到每個(gè)家庭;同時(shí),請(qǐng)婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座,效果很好。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng),幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育有了更深刻的了解,更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示:不斷增加教育投入,努力改善辦園條件,力爭(zhēng)符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇九

一、政治思想工作

1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組 長(zhǎng):楊偉會(huì)

成 員:宋 亮 丁 玲 李雪梅

三、幼兒園管理

1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

四、教育教學(xué)

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

五、具體宣傳工作:

1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。

總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十

為貫徹落實(shí)河北省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,切實(shí)防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,形成利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我吳橋縣第二幼兒園結(jié)合本園實(shí)際,以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī),以“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”為主線,突出“規(guī)范辦園,科學(xué)保教”的目標(biāo),開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳月“十個(gè)一”活動(dòng),并確保了活動(dòng)實(shí)效,現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障,領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”這一主題,結(jié)合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題“科學(xué)保教,愛(ài)從這里開(kāi)始”,讓孩子在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

二、規(guī)范宣傳,確保“四個(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”,即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的.家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

三、常態(tài)教學(xué),加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍猓€開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手,培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

四、形式豐富,開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式引領(lǐng)和宣傳科學(xué)的教育理念。

1、開(kāi)展了一次集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。6月14日,我園開(kāi)展了對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》以及《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)活動(dòng)。教師們撰寫(xiě)了數(shù)千字的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后,每人寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,以小組的形式開(kāi)展了集體交流活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教師們?cè)鰪?qiáng)了科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性,提升了教師的教學(xué)理念與教育教學(xué)水平。

2、開(kāi)展了一次集體研討交流。幼兒園一日常規(guī),直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。6月19日,我園開(kāi)展了“優(yōu)化幼兒一日常規(guī)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。此次研討與交流,真正讓教師科學(xué)的教育觀念有效內(nèi)化為自身的行為意識(shí),掌握可行可操作的依據(jù)及方法并落實(shí)到實(shí)踐中,

(二)組織科學(xué)保教活動(dòng),用保育和教育相結(jié)合的方式創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的育兒環(huán)境

3、舉行一次班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比

我園開(kāi)展了一次活動(dòng)區(qū)角、主題墻飾的展評(píng)活動(dòng)。各班主題墻飾各具特色:光盤(pán)、紙卷、報(bào)紙、竹制品、紙杯、青花瓷、農(nóng)產(chǎn)品等;各班的活動(dòng)區(qū)角也各不相同,有適合小班的穿穿樂(lè)、娃娃家、超市、蔬菜商店等;適合中班的音樂(lè)區(qū)、表演區(qū)、釣魚(yú)dao、燒烤吧、奶吧等;適合大班的棋類(lèi)區(qū)、陶藝區(qū)、閱讀吧、臺(tái)球吧、聊吧等,可謂“一墻一角皆文化,一草一木蘊(yùn)教育”,使幼兒目之所及皆是教育元素。

4、更新一次家園聯(lián)系欄活動(dòng)

各班家園聯(lián)系欄都新增了“科學(xué)育兒”專(zhuān)欄,內(nèi)容是向家長(zhǎng)介紹幼兒園“小學(xué)化”的危害、幼兒園的一日生活常規(guī)、幼兒園的保教內(nèi)容等,廣泛先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升了廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,使他們自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。

5、開(kāi)展一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng)(5月29)

為給幼兒提供自然、豐富的游戲材料,各班師幼和家長(zhǎng)在日常生活中收集廢舊物品,制作玩教具。5月29日,我園開(kāi)展了一次戶外玩教具制作評(píng)比活動(dòng),此次活動(dòng)共制作玩教具30余中,件數(shù)300多件,為幼兒戶外游戲、區(qū)域游戲、教學(xué)活動(dòng)提供了大量的活動(dòng)材料,提高了師幼的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。

6、安康家園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)(6月29日)

7、舉辦以“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”為主題的各班幼兒畫(huà)展。通過(guò)以上系列活動(dòng),讓老師們從思想到行動(dòng)上都引起重視,讓“科學(xué)保教,愛(ài)在這里開(kāi)始”真正落實(shí)到行動(dòng)中,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在游戲中探索。

(三)開(kāi)展家園共建活動(dòng),以教師和家長(zhǎng)相結(jié)合的方式踐行和傳播科學(xué)育兒知識(shí)

在宣傳月期間,通過(guò)家園面對(duì)面、安康家園網(wǎng)站、家園聯(lián)系欄、電話、家園開(kāi)放日等方式,普及科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)的教養(yǎng)行為,提高家庭教育水平,覆蓋了所有在園幼兒的家長(zhǎng)。

8、各班組織一次以“游戲活動(dòng)”為主的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。六一兒童節(jié)前夕,我園以“六一”節(jié)為契機(jī),以親子關(guān)系為切入點(diǎn),以親子同樂(lè)為抓手,以班級(jí)為單位開(kāi)展了親子才藝展示、親子游戲及親子游園活動(dòng)等形式各樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。在系列活動(dòng)中,家長(zhǎng)通過(guò)入園親身體驗(yàn),在思想上有了更新的認(rèn)識(shí),

9、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信

6月21日,各班發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,共計(jì)400份,返回400分,家長(zhǎng)參與率達(dá)100g?!吨录议L(zhǎng)的一封信》主要是從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)前教育宣傳:一是規(guī)范辦園行為;二是學(xué)前教育的重要性;三是幼兒園的保育和教育。以此來(lái)幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,努力營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心和重視幼兒教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。

10、組織了一次家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)(6月27)

6月27日下午,我園聘請(qǐng)武漢市億童教育公司王占毅專(zhuān)家為家長(zhǎng)作了《家園共育攜手共贏》專(zhuān)題講座。培訓(xùn)會(huì)后,各班以班級(jí)為單位觀看了《快樂(lè)生活》、《變形記》、《科學(xué)教育育兒篇》等視頻。使家長(zhǎng)們真正的懂得和理解了“在生活中學(xué)習(xí)、在游戲中探索”的育兒新理念。

五、常抓不懈,建立長(zhǎng)效機(jī)制

我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃;1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng);2、9月,我園將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼;3、教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長(zhǎng);學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去,我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中;讓孩子健康、快樂(lè)每一天!;(吳橋縣第二幼兒園郝秀梅撰稿);

我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,圍繞學(xué)前教育中的突出問(wèn)題和關(guān)鍵環(huán)節(jié),圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,加大宣傳力度,強(qiáng)化宣傳特色,提高宣傳實(shí)效,切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。在以后的工作中,我們還將開(kāi)展以下工作:

1、學(xué)前教育進(jìn)家中活動(dòng)。7月,我園將開(kāi)展新生報(bào)名工作,家長(zhǎng)報(bào)名時(shí)將填寫(xiě)《新生入園調(diào)查表》;對(duì)于新生幼兒及家長(zhǎng),我園還會(huì)組織任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解幼兒在家中的表現(xiàn),聆聽(tīng)家長(zhǎng)的需求,做到“新生未入園,教師先入家”,讓小班家長(zhǎng)一入園就知道幼兒在園學(xué)習(xí)什么,怎樣學(xué)習(xí),構(gòu)建起家園共育的橋梁,讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、9月,我園將開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活。

3、教育孩子首先要了解孩子,我園將組織教師和家長(zhǎng)觀看《小人國(guó)》、《變形記》及《科學(xué)育兒視頻》等視頻,他們將打開(kāi)一扇通往兒童心理世界的秘門(mén),展示家長(zhǎng)也看不見(jiàn)的兒童生活。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)即將過(guò)去,我園的活動(dòng)還在進(jìn)行中,將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,我們將常抓不懈。

讓孩子健康、快樂(lè)每一天!

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十一

根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣教育體育局印發(fā)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號(hào))文件精神,我校積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出“小學(xué)化”的誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、高度重視,夯實(shí)責(zé)任

學(xué)校自收到鎮(zhèn)教體發(fā)〔201x〕57號(hào)文件后,迅速成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)前教育去“小學(xué)化”自查領(lǐng)導(dǎo)小組,x月18日組織全鎮(zhèn)教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”動(dòng)員大會(huì),就學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)做了全面安排部署,目標(biāo)明確,任務(wù)到人,讓廣大教師了解宣傳內(nèi)容、宣傳重點(diǎn)和宣傳形式,并明確要求要以宣傳月為契機(jī),要求教師們加強(qiáng)學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門(mén)的印發(fā)有關(guān)學(xué)前教育的政策,并要求以標(biāo)語(yǔ)、專(zhuān)欄、資料及家長(zhǎng)會(huì)等形式向社會(huì)各界大力宣傳學(xué)前教育。以此營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育發(fā)展的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“貫徹《指南》精神,推廣科學(xué)育兒?!钡闹黝},廣泛宣傳國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;重點(diǎn)宣傳《幼兒園管理?xiàng)l列》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《陜西省物價(jià)局關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)前教育收費(fèi)管理工作的通知》,國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部制定的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》等一系列學(xué)前教育法規(guī)和政策。尤其學(xué)習(xí)并宣傳了《鎮(zhèn)巴縣加快學(xué)前教育發(fā)展的決定》、《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《鎮(zhèn)巴縣學(xué)前一年免費(fèi)教育實(shí)施方案》,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

三、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。我校把每周日的例會(huì)時(shí)間作為學(xué)前教育去“小學(xué)化”教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等,定期檢查會(huì)議記錄,在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

總之,通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我鎮(zhèn)社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十二

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

為做好第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)主題

幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳重點(diǎn)

結(jié)合當(dāng)?shù)赜仔°暯庸ぷ魍七M(jìn)情況,重點(diǎn)宣傳以下幾方面內(nèi)容:一是國(guó)家相關(guān)政策。廣泛宣傳解讀《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《指導(dǎo)意見(jiàn)》),及《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》,推動(dòng)廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策要求。二是地方工作舉措。采取研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)等方式交流進(jìn)展、研討問(wèn)題,進(jìn)一步深入落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的思路和舉措。三是一線實(shí)踐探索。多種途徑展示、分享當(dāng)?shù)厣罨x務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的具體做法,科學(xué)開(kāi)展小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育的有益經(jīng)驗(yàn),深入推進(jìn)基層幼小銜接方面的實(shí)踐探索。

四、工作要求

(一)精心組織部署。各省級(jí)教育行政部門(mén)要高度重視,將20__年的宣傳月活動(dòng)作為本地深化基礎(chǔ)教育改革,推進(jìn)幼小銜接工作的重要舉措。要結(jié)合本地實(shí)際,研究制訂20__年宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案,做好各項(xiàng)活動(dòng)安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向,確保宣傳的方向性和科學(xué)性。要關(guān)注家長(zhǎng)和社會(huì)的疑慮和焦點(diǎn),提升宣傳的針對(duì)性和有效性。

(二)總結(jié)案例經(jīng)驗(yàn)。各地要組織專(zhuān)業(yè)力量梳理總結(jié)基層落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn),特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心、生活、社會(huì)和學(xué)習(xí)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲,采取循序漸進(jìn)做好身心各方面準(zhǔn)備的做法;小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)?!钡睦砟?,關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)體差異,調(diào)整一年級(jí)課程教學(xué)方式,采取游戲化、生活化等方式實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育的做法。同時(shí),要關(guān)注家園校溝通協(xié)作,總結(jié)開(kāi)展家長(zhǎng)工作的有效策略及成效。

(三)征集視頻案例。宣傳月期間,教育部將集中宣傳各地幼小銜接好做法好經(jīng)驗(yàn)的視頻案例。各地要抓住契機(jī),在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確,能展示幼兒園和小學(xué)開(kāi)展幼小銜接工作的真實(shí)視頻案例。視頻內(nèi)容要確保導(dǎo)向科學(xué),尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性,集中展現(xiàn)小學(xué)和幼兒園開(kāi)展入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備教育的具體思路和實(shí)際做法,能供其他學(xué)校和幼兒園學(xué)習(xí)借鑒,不做學(xué)校和幼兒園特色介紹,不做空洞的理念解讀宣傳。

(四)持續(xù)深入宣傳。各地要統(tǒng)籌教育行政部門(mén)、教研部門(mén)等多方面力量,充分利用以往宣傳月主題宣傳片等資源,廣泛利用多種媒體,組織開(kāi)展大型公益講座、專(zhuān)家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用,通過(guò)開(kāi)放日、家長(zhǎng)講座等多種活動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)理解支持的幼小銜接工作氛圍。同時(shí),要嚴(yán)把宣傳方向,防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為,嚴(yán)防搭車(chē)搞商業(yè)化宣傳。

(五)有關(guān)報(bào)送要求。各地以省為單位統(tǒng)一報(bào)送5—10個(gè)優(yōu)秀視頻案例,題目自擬,可附文字說(shuō)明。每則案例可包含多條視頻,每條視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)10分鐘,格式為mp4,尺寸為16:9,分辨率不低于720p,畫(huà)面穩(wěn)定,聲音清晰,邏輯連貫,內(nèi)容清楚。請(qǐng)于20__年4月底前將報(bào)送材料打包發(fā)送至指定郵箱,并附《20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月案例征集報(bào)送目錄》(加蓋公章)。教育部將組織專(zhuān)家遴選優(yōu)秀視頻案例在政府門(mén)戶網(wǎng)站、微言教育及有關(guān)資源平臺(tái)推送。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十三

為貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》精神,營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我校根據(jù)遼寧省教育廳及縣教育局關(guān)于《開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》的要求,積極采取措施,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)和幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我鎮(zhèn)具體的工作開(kāi)展情況如下:

一、我校接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,并成立了以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)宣傳月的工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容

我鎮(zhèn)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)時(shí)間,緊緊圍繞“快樂(lè)生活.健康成長(zhǎng)”的主題,廣泛宣傳《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和國(guó)家有關(guān)部門(mén)政策文件,重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《教育部關(guān)于防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件,促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,提升家長(zhǎng)的育兒信心和能力。

三、運(yùn)用各種方法全方位多角度進(jìn)行宣傳

1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、發(fā)放宣傳單等方法宣傳學(xué)前教育政策。

2、深入開(kāi)展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間組織全園教師集中學(xué)習(xí),通過(guò)撰寫(xiě)筆記、集體交流等形式,理解規(guī)范辦園,增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、組織科學(xué)保教的相關(guān)活動(dòng)。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十四

為深入貫徹落實(shí)省、市學(xué)前教育宣傳月部署精神,向家長(zhǎng)、全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,讓科學(xué)育兒知識(shí)真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶,切實(shí)營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童,支持兒童的良好社會(huì)氛圍。自5月20日起,淄博師專(zhuān)附屬幼兒園按照《淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》要求,緊緊圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”宣傳主題,積極開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

給孩子適宜的愛(ài)

二、活動(dòng)時(shí)間

5月20日至6月20日

三、具體內(nèi)容

(一)我宣傳、我講座、您受益——?jiǎng)?chuàng)設(shè)給孩子適宜愛(ài)的環(huán)境氛圍

1、幼兒園通過(guò)懸掛主題宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放倡議書(shū)和運(yùn)用家園宣傳欄等,積極宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策文件和重要舉措,并及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞新的科學(xué)育兒理念,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)尊重、支持的健康成長(zhǎng)氛圍。

2、開(kāi)展面向家長(zhǎng)的專(zhuān)題講座交流討論活動(dòng),圍繞專(zhuān)題“什么是適宜的愛(ài)?”“什么是不適宜的愛(ài)?”利用現(xiàn)場(chǎng)討論的方式進(jìn)行交流互動(dòng),針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題,結(jié)合自身案例組織家長(zhǎng)對(duì)這些現(xiàn)象和問(wèn)題進(jìn)行研討,引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”。

3、邀請(qǐng)淄博新華同力小學(xué)尹軍書(shū)記為大班家長(zhǎng)作了一場(chǎng)以“立足兒童有效銜接”為主題的家庭教育報(bào)告會(huì)。尹軍書(shū)記分別從閱讀書(shū)寫(xiě)、傾聽(tīng)表達(dá)、數(shù)學(xué)能力三個(gè)方面進(jìn)行闡述,教會(huì)家長(zhǎng)應(yīng)該如何做好幼小銜接。同時(shí),尹書(shū)記還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣能夠?yàn)槠涓斓倪m應(yīng)小學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),呼吁家長(zhǎng)要大膽放手,讓幼兒學(xué)會(huì)自我管理、自我約束是其進(jìn)入小學(xué)的有力保障。本次幼小銜接家庭教育報(bào)告會(huì)是我園針對(duì)大班家長(zhǎng)在幼兒入小學(xué)問(wèn)題上的困惑而開(kāi)展的,為我們更加科學(xué)合理的開(kāi)展幼小銜接工作指明了方向。

4、為深入貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)反思自己的教育行為,解決當(dāng)前家庭教育中普遍存在的問(wèn)題,結(jié)合淄川區(qū)學(xué)前教育宣傳月主題“給孩子適宜的愛(ài)”,組織家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查工作。

(二)我學(xué)習(xí)、我交流、我觀摩——提供給孩子適宜愛(ài)的機(jī)會(huì)條件

1、組織全園教職工集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》,促進(jìn)教師將各個(gè)文件精神在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用,與家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式互動(dòng)活動(dòng),讓家長(zhǎng)懂得科學(xué)保教的方法,提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量。

2、組織全體教師進(jìn)行保教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),分享體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助教師深入理解和正確運(yùn)用文件精神,促進(jìn)教師實(shí)踐和反思能力。

3、開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的觀摩、環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩,促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。

4、組織教師圍繞“給孩子適宜的愛(ài)”話題撰寫(xiě)教育隨筆,反思自我教育行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

(三)我參與、我活動(dòng)、我展示——支持給孩子適宜愛(ài)的成長(zhǎng)經(jīng)歷

1、結(jié)合“節(jié)日文化在生活中的滲透研究”課題活動(dòng),將各個(gè)節(jié)日做到在日常生活中的有效滲透,元宵節(jié)、三八節(jié)、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)、父親節(jié)……多彩且有意義的節(jié)日開(kāi)展的如火如荼,孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中,感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化所獨(dú)有的民俗文化內(nèi)涵,真切體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),活動(dòng)對(duì)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了良好的推動(dòng)作用。

2、充分利用“六一”節(jié)慶?;顒?dòng),組織舉行別開(kāi)生面的“情系山區(qū)愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒、充分尊重理解幼兒、正確鼓勵(lì)支持幼兒,樹(shù)立科學(xué)的育兒觀。通過(guò)本次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)了孩子們關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人的情感,養(yǎng)成了樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì),感受變廢為寶的樂(lè)趣,從而度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

3、舉行以“回歸自然挑戰(zhàn)自我”為主題的六一文昌湖7公里親子徒步活動(dòng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到盡頭的路程,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是巨大的考驗(yàn),可堅(jiān)強(qiáng)的徒步者全部完成了任務(wù)。在家長(zhǎng)與老師的心中,這是孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想象的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。終點(diǎn)站,充滿了孩子的歡呼聲,家長(zhǎng)的感嘆聲,老師的鼓掌聲。相信這次特殊的“六一”旅程會(huì)讓孩子們得到一次身體與心靈共同的歷練,一段難忘的成長(zhǎng)歷程。

4、為了開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,組織豐富多彩的春游活動(dòng),活動(dòng)培養(yǎng)鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的能力,讓孩子能夠獨(dú)立面對(duì)困難和問(wèn)題,并積極解決問(wèn)題,是生動(dòng)、有效的戶外課堂。

5、為患有膽道閉鎖的小欣悅舉行愛(ài)心捐款,全園500余名家長(zhǎng)、幼兒及老師積極踴躍參與到活動(dòng)中,這次愛(ài)心捐助必將極大地鼓舞小欣悅及其家人克服一切困難,增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的信心和斗志。通過(guò)此次活動(dòng),在孩子們幼小的心靈中播下了愛(ài)的種子,無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心將伴隨著幼兒一路成長(zhǎng)。

四、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)宣傳月活動(dòng),使我園進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策,特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃?;顒?dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。更讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十五

依據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導(dǎo),為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識(shí)。切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以___園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,主要任務(wù)是:認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

二、廣泛宣傳動(dòng)員

1、宣傳的內(nèi)容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣傳方式:通過(guò)宣傳條幅和醒目標(biāo)語(yǔ),致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效。

三、開(kāi)展園區(qū)活動(dòng)

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,并對(duì)本園教職工通過(guò)競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng)。

3、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀念,為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4、幼兒園積極組織各類(lèi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng)。

5、分段開(kāi)展慶六一文藝會(huì)演暨端午節(jié)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的節(jié)日,既能愉快地過(guò)節(jié),又能在節(jié)日中感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛,并讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十六

為了多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn),理解幼兒園教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性,了解幼兒園教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)歷程,塑造新時(shí)代幼兒園教師愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的良好形象,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。20__年_月20日,__中心幼兒園參加了__區(qū)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),圍繞著“我是幼兒園教師”這一主題,立體地呈現(xiàn)學(xué)前教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

小扇引微涼,悠悠夏日長(zhǎng)。__的卓__園長(zhǎng)、李__副園長(zhǎng)帶領(lǐng)有豐富早教經(jīng)驗(yàn)的老師們精心準(zhǔn)備,細(xì)心籌劃。從展板的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的宣傳、到課程的準(zhǔn)備、場(chǎng)地的布置等全方面安排及布置。盡管焦金爍石,“欲動(dòng)身先汗如雨”,但大家伙的工作熱情和干勁恰似“欲與天公試比高”。此日,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的樓宇間彌漫著520節(jié)日的“芳香”,五顏六色的彩帶和氣球讓朱子公園穿上了盛裝,孩子們“放肆”著享受天真爛漫的歡樂(lè)時(shí)光。

根據(jù)0-3歲幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),老師們?cè)O(shè)計(jì)了別具一格的親子活動(dòng)《趕小豬》的游戲,不僅趣味十足,還能提高幼兒手眼協(xié)調(diào)的準(zhǔn)確性,寶寶們愛(ài)不釋手。在游戲過(guò)程中老師們重視親子互動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),更用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何在家中與幼兒進(jìn)行親子活動(dòng),家長(zhǎng)們受益匪淺。祖國(guó)未來(lái)的“小花朵”們?cè)谟H子活動(dòng)中獲得了情感教育、自主交往、表達(dá)、合作、競(jìng)爭(zhēng)等綜合能力的提高。整場(chǎng)活動(dòng)中,歡樂(lè)的童年大放異彩,孩子們感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。

另一邊,幼兒園的小朋友在百米畫(huà)卷上繪畫(huà)著“我喜歡的幼兒園老師”,“小畫(huà)家”們拿著畫(huà)筆,瀟灑自如,生動(dòng)清新,爽快自然。繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,吸引了眾多家長(zhǎng)、幼兒駐足觀賞。

早教活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí)提供幼教咨詢服務(wù),巧借幼兒園自身的教育資源,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),不僅普及了科學(xué)育兒知識(shí),還讓社區(qū)居民了解和熟悉了家門(mén)口的幼兒園,有效地發(fā)揮了幼兒園的輻射作用。

當(dāng)晚,__區(qū)教育局在__幼兒園開(kāi)展了《提升孩子學(xué)習(xí)能力,收貨終身愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子》的公益講座,深入淺出的講座,從理論到實(shí)踐,從感性到理性,既解疑答惑又指引方向,多層次多角度的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),贏得了家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng),大家口碑載道:“下次有講座,我們一定再來(lái)聽(tīng)!”

__人始終秉承用心養(yǎng)育,用愛(ài)澆灌的理念,在今后將繼續(xù)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢(shì),為有效開(kāi)展0—3歲嬰幼兒及家庭的早期教育提供了專(zhuān)業(yè)、全面的幫助。實(shí)現(xiàn)了早教資源的輻射、融合,主動(dòng)架起幼兒園和家庭、社區(qū)的橋梁,形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育合力,為0-3歲嬰幼兒的健康成長(zhǎng)提供更廣闊的背景,打造新的平臺(tái)!

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