在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

幼兒園樂(lè)器演奏主持詞 幼兒樂(lè)器表演節(jié)目串詞篇一

女：寫(xiě)不出一章聲樂(lè)，吐不全綺麗遺風(fēng)

男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟

女：這夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)，是點(diǎn)亮夜空的光源

男：音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇!

女：華燈落幕，而夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男：讓我們記住這個(gè)夜晚，記住每一個(gè)音符的靈魂

女：讓我們銘記這個(gè)時(shí)刻，銘記當(dāng)夢(mèng)想大放異彩的喜悅

男：讓我們滿(mǎn)懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程

女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂(lè)作伴，青春無(wú)悔!

合：我們?cè)诖诵计鳂?lè)大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，在不久后將會(huì)舉行器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)典禮及常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，希望大家多多參與。再會(huì)~

幼兒園樂(lè)器演奏主持詞 幼兒樂(lè)器表演節(jié)目串詞篇二

尊敬的朋友：

1、主持人致比賽開(kāi)幕詞：

師：各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們

幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)迨?、阿姨?/p>

合：大家下午好！

師：你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂(lè)比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來(lái)。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，幼兒園舉辦器樂(lè)比賽，目的是以藝術(shù)熏陶的方式，開(kāi)發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的天賦，這對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對(duì)幼兒園器樂(lè)比賽的關(guān)愛(ài)和大力支持，其次，要感謝家長(zhǎng)們百忙中抽出時(shí)間來(lái)觀(guān)看比賽。因?yàn)樾∨笥延心愕膮⑴c，會(huì)感到無(wú)比的自豪。

我縣慶祝六一兒童節(jié)器樂(lè)比賽文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

2、匯演節(jié)目串連詞

雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內(nèi)卻是春意盎然。因?yàn)橛變簣@的一群小天使將用手中的樂(lè)器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來(lái)為我們播撒希望的種子！你聽(tīng)悅耳的器樂(lè)聲響起了，看呀，中（1）班的第一個(gè)快樂(lè)小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來(lái)啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班小朋友為我們帶來(lái)的笛子獨(dú)奏“春天在哪里”。

（小朋友出場(chǎng)）

小朋友們！剛才中一班小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準(zhǔn)備挑戰(zhàn)上一位參賽者了。（好）下面，請(qǐng)欣賞一幼大1班表演的電子琴獨(dú)奏“找朋友”！掌聲歡迎！

（小朋友出場(chǎng)）

聽(tīng)完剛才大1班小朋友的精彩獨(dú)奏后，大家是不是覺(jué)得很精彩呢，現(xiàn)在讓大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子；有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬！下面，請(qǐng)欣賞2幼中2班小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎！

（小朋友出場(chǎng)）

年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動(dòng)皆自信飛揚(yáng)。小朋友們，是不是覺(jué)得精彩的節(jié)目才看了三個(gè)，不是很過(guò)癮呢，好，我們接下來(lái)欣賞我縣三幼小朋友的器樂(lè)表演“花開(kāi)美又美”。

（小朋友出場(chǎng)）

孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏“愛(ài)麗絲”

（小朋友出場(chǎng)）

好，節(jié)目到這里就告一個(gè)段落，接下來(lái)是評(píng)委評(píng)分時(shí)間，請(qǐng)聽(tīng)評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

本次幼兒園器樂(lè)比賽冠軍得主是來(lái)自一幼大1班小朋友。她表演的節(jié)目是電子琴獨(dú)奏“找朋友”。亞軍是來(lái)自一幼中1班小朋友的笛子獨(dú)奏“春天在哪里”，季軍是來(lái)自三幼的中1班小朋友，他表演的節(jié)目是器樂(lè)表演“花開(kāi)美又美”。大家掌聲有請(qǐng)三位比賽獲勝者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（小朋友出場(chǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

結(jié)束語(yǔ):在歡聲笑語(yǔ)中，我縣慶六一幼兒園器樂(lè)比賽文藝演出到此結(jié)束，比賽最后，祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。也祝天下兒童健康成長(zhǎng)，幸福開(kāi)心！得獎(jiǎng)的小朋友不要驕傲，沒(méi)有得獎(jiǎng)的小朋友，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次做的更好！

讓爸爸媽媽為你而自豪！

幼兒園樂(lè)器演奏主持詞 幼兒樂(lè)器表演節(jié)目串詞篇三

一、男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)/各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家

合：晚上好

男：現(xiàn)在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。

女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚(yáng)的旋律中徘徊，靜靜徜徉。

男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調(diào)，我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。

女：今夜是音樂(lè)的盛會(huì)，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈

男：今夜是視聽(tīng)的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力

女：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是...... (男：歡迎) 男：歡迎你們的到來(lái)，接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們是...... (女：歡迎) 女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評(píng)分細(xì)則。( 一、本次大賽為十分制。

二、評(píng)分內(nèi)容包括 6 個(gè)項(xiàng)目：音準(zhǔn)、節(jié)奏、曲目完整程度、音樂(lè)表現(xiàn)力、氣質(zhì)表現(xiàn)、樂(lè)理知識(shí)。 )

男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪比賽組成，第一輪選手分別表演,表演內(nèi)容包括器樂(lè)演奏/抽題回答樂(lè)理知識(shí)問(wèn)答.依次表演,評(píng)委評(píng)分(第一輪結(jié)束不淘汰)選手上臺(tái)抽簽分組,每組演奏不同主題 ，主題由抽簽的組號(hào)定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪比賽:選手按照上輪分組的順序演奏,表達(dá)主題 評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，決出一二三名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳風(fēng)格獎(jiǎng)，器樂(lè)大賽頒獎(jiǎng)儀式,選手`嘉賓合影留念。

女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院第三屆器樂(lè)大賽 合：正式開(kāi)始。

男：首先有請(qǐng)各位參賽選手登臺(tái)，掌聲歡迎!

二、

三、頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)

四、

五、下面進(jìn)行大賽的頒獎(jiǎng)儀式 并請(qǐng)選手和嘉賓合影留念 (結(jié)束)

男：音樂(lè)聲止，而青春的旋律永不停歇!

女：華燈落幕，但夢(mèng)想的光芒不會(huì)暗淡!

男：讓我們滿(mǎn)懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程

女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂(lè)作伴，青春無(wú)悔!

男：到這里，今晚的比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

女：讓我們共同祝愿昆明理工大學(xué)金橋?qū)W院越走越遠(yuǎn)，祝愿我們的母校走向輝煌! 祝您：晚安~