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讀書(shū)漂流活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇一

1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓學(xué)生從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。

2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、籌集學(xué)?！皭?ài)心基金”，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)生。

學(xué)校操場(chǎng)

5月19日上午大課間及第三節(jié)課

(一)前期準(zhǔn)備

1、各中隊(duì)準(zhǔn)備義賣圖書(shū)，定好物品價(jià)格，價(jià)格要求合理。

2、活動(dòng)前各中隊(duì)設(shè)計(jì)好本班義賣區(qū)域的布置方案并準(zhǔn)備相關(guān)物品。

3、每位學(xué)生要準(zhǔn)備好零用錢(qián)(盡量拿1元的，最多不超過(guò)10元)，積極參加本次活動(dòng)。

4、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的義賣管理人員。

(二)“文明義賣”、“有效義賣”培訓(xùn)

5月17日周一：各班開(kāi)展《文明義賣、有效義賣》主題班會(huì)。教育學(xué)生活動(dòng)時(shí)要講文明，有序排隊(duì)，不擁擠，并進(jìn)行相關(guān)安全教育。

(三)義賣區(qū)域

以班級(jí)為單位，在指定區(qū)域布置義賣點(diǎn)。(具體地點(diǎn)另行通知)

設(shè)計(jì)展臺(tái)

要求：

a、每班級(jí)事先安排學(xué)生將適當(dāng)?shù)淖酪沃林付ǖ攸c(diǎn)布置。(長(zhǎng)度不超過(guò)3張桌子)

b、每班級(jí)給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱，如“書(shū)箱圖書(shū)超市”、“桔子小賣場(chǎng)”等等，顯示班級(jí)名稱。

2、義賣物品要求：

a、義賣圖書(shū)要求內(nèi)容健康積極向上，質(zhì)量完好，保持七、八成新。

b、每件標(biāo)價(jià)最高不超過(guò)5元。

c、義賣物品需家長(zhǎng)同意。

1、活動(dòng)期間要求文明服務(wù)、禮貌待人。

2、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。

3、各中隊(duì)教師維持秩序，要適當(dāng)?shù)貙?duì)義賣商品價(jià)格作一指導(dǎo)。

1、9：20—9:35，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行參加活動(dòng)的安全教育和秩序要求，并布置好本班的義賣區(qū)域。其他任課老師協(xié)助班主任老師做好上述工作，確保學(xué)生的安全。

2、9:40，副班主任組織學(xué)生有序出教學(xué)樓，組織學(xué)生參加義賣活動(dòng)。

3、圖書(shū)按定價(jià)分類擺放，明碼標(biāo)價(jià)，每班指定6到8名收銀員負(fù)責(zé)收銀，輪流值班，其他同學(xué)自由選購(gòu)圖書(shū)。

4、活動(dòng)期間，政教處組織人員進(jìn)行文明紀(jì)律檢查，對(duì)發(fā)生不文明行為(如打鬧、爭(zhēng)吵、亂插隊(duì)、亂扔紙屑等)的學(xué)生進(jìn)行記錄。

5、圖書(shū)義賣活動(dòng)停止后，副班主任組織學(xué)生在本班義賣區(qū)域前集合，有序返回教室，班主任在操場(chǎng)10分鐘內(nèi)組織學(xué)生將義賣區(qū)域的物品撤出，并將衛(wèi)生清理完畢。

6、圖書(shū)義賣活動(dòng)結(jié)束后，班主任清點(diǎn)圖書(shū)款，交至財(cái)務(wù)人員處，財(cái)務(wù)人員登記入賬，在全校公示!

校園讀書(shū)漂流活動(dòng)策劃書(shū)5

通過(guò)義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍；通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛(ài)惜我們使用的每一件物品；通過(guò)幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)，讓愛(ài)的種子在幼兒的心間生根、開(kāi)花、發(fā)芽。

二、活動(dòng)主題：

買(mǎi)一本圖書(shū)，長(zhǎng)一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛(ài)心

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書(shū)義賣》，教師教育幼兒要文明買(mǎi)賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書(shū)。

2、年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書(shū)義賣》的倡議書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書(shū)

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書(shū)。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2、中大班教師共同布置會(huì)場(chǎng)（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場(chǎng)展臺(tái)）。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長(zhǎng)、吳老師、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四、活動(dòng)要求：

（一）家長(zhǎng)和幼兒方面：

1、各班班主任向家長(zhǎng)和幼兒做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長(zhǎng)配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。

2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的圖書(shū)，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。

3、幫助孩子在每本書(shū)的封面上貼上標(biāo)價(jià)。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場(chǎng)，并給自己的義賣場(chǎng)起個(gè)名稱，如愛(ài)心小賣場(chǎng)、樂(lè)意圖書(shū)義賣場(chǎng)等等。

2、每班老師提前和孩子通過(guò)談話或者投票的方式選出賣場(chǎng)的售貨員、收銀員等等，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂(lè)從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1、下午16：00前各班布置好義賣場(chǎng)，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書(shū)籍?dāng)[放整齊。

2、當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長(zhǎng)和同伴推銷本班的書(shū)籍，家長(zhǎng)可以到各個(gè)義賣場(chǎng)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買(mǎi)。

3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場(chǎng)，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。

4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢(qián)款，并將錢(qián)款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂(lè)從慈善基金會(huì)。

5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。

6、在公示欄中張榜公布愛(ài)心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六、注意事項(xiàng)：

1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班。活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、義賣活動(dòng)過(guò)程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語(yǔ)，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。

3、各班做好義賣過(guò)程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

通過(guò)義賣活動(dòng)構(gòu)建家園合作、交流的平臺(tái)，促進(jìn)幼兒的交往能力，形成校園中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的氛圍；通過(guò)此次義賣活動(dòng)，讓孩子懂得要珍惜現(xiàn)在的幸福，要愛(ài)惜我們使用的每一件物品；通過(guò)幫助別人，體驗(yàn)分享和給予、關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)，讓愛(ài)的種子在幼兒的心間生根、開(kāi)花、發(fā)芽。

二、活動(dòng)主題：

買(mǎi)一本圖書(shū)，長(zhǎng)一分知識(shí)，獻(xiàn)一份愛(ài)心

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1、談話活動(dòng)《圖書(shū)義賣》，教師教育幼兒要文明買(mǎi)賣、不哄搶，鼓勵(lì)幼兒積極多捐好書(shū)。

2、年級(jí)組向家長(zhǎng)發(fā)放《圖書(shū)義賣》的倡議書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

3、活動(dòng)內(nèi)容：義賣圖書(shū)

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準(zhǔn)備：

1、分班準(zhǔn)備：各班發(fā)動(dòng)幼兒準(zhǔn)備好義賣的圖書(shū)。（負(fù)責(zé)人：各班教師）

2、中大班教師共同布置會(huì)場(chǎng)（每個(gè)班自己設(shè)計(jì)一個(gè)有自己班特色的賣場(chǎng)展臺(tái)）。

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日下午4：00——5：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大廣場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生及家長(zhǎng)

活動(dòng)前具體工作安排：

活動(dòng)的策劃、總負(fù)責(zé)（負(fù)責(zé)人：劉園長(zhǎng)、吳老師、蘇老師）

活動(dòng)拍照（負(fù)責(zé)人：白老師、貌老師）

活動(dòng)放音樂(lè)（負(fù)責(zé)人：霍老師）

活動(dòng)的各班展臺(tái)（負(fù)責(zé)人：各班老師）

四、活動(dòng)要求：

（一）家長(zhǎng)和幼兒方面：

1、各班班主任向家長(zhǎng)和幼兒做好宣傳工作，讓家長(zhǎng)和幼兒了解本次活動(dòng)的意義和目的，家長(zhǎng)配合幼兒園鼓勵(lì)幼兒積極參加。

2、發(fā)動(dòng)班級(jí)每一名幼兒都能捐贈(zèng)自己看過(guò)的圖書(shū)，種類不限，盡量做到平均每人2—3本。

3、幫助孩子在每本書(shū)的封面上貼上標(biāo)價(jià)。

（二）教師方面：

1、每班設(shè)計(jì)一個(gè)義賣場(chǎng)，并給自己的義賣場(chǎng)起個(gè)名稱，如愛(ài)心小賣場(chǎng)、樂(lè)意圖書(shū)義賣場(chǎng)等等。

2、每班老師提前和孩子通過(guò)談話或者投票的方式選出賣場(chǎng)的售貨員、收銀員等等，并對(duì)這些工作人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

3、展會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)透明慈善捐款箱，班級(jí)的收銀員將義賣所得款項(xiàng)全部放到捐款箱中。（由曾麗平負(fù)責(zé)提前向樂(lè)從慈善基金會(huì)借好捐款箱）

五、活動(dòng)程序

1、下午16：00前各班布置好義賣場(chǎng)，由各班老師和幼兒把自己班級(jí)收集書(shū)籍?dāng)[放整齊。

2、當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，各班開(kāi)始進(jìn)行義賣活動(dòng)，小義賣員向家長(zhǎng)和同伴推銷本班的書(shū)籍，家長(zhǎng)可以到各個(gè)義賣場(chǎng)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買(mǎi)。

3、下午4：00—5：00為義賣時(shí)間，期間由配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理義賣場(chǎng)，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的義賣環(huán)境。

4、活動(dòng)結(jié)束后，由家委會(huì)成員和吳老師、蘇老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好賣出數(shù)量和所得錢(qián)款，并將錢(qián)款包入信封，注明幼兒園和數(shù)目，交于樂(lè)從慈善基金會(huì)。

5、班主任第二天負(fù)責(zé)組織幼兒，小結(jié)本次活動(dòng)。

6、在公示欄中張榜公布愛(ài)心金額。（由霍老師負(fù)責(zé)）

六、注意事項(xiàng)：

1、義賣活動(dòng)要注意各班之間的交流，不能局限在本班?；顒?dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、義賣活動(dòng)過(guò)程中，準(zhǔn)備廣告宣傳語(yǔ)，由貌海蓮老師負(fù)責(zé)。

3、各班做好義賣過(guò)程中秩序的維護(hù)。在活動(dòng)前教育幼兒保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂丟紙屑。

4、各班老師要關(guān)注和處理好義賣過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

讀書(shū)漂流活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇二

在世界圖書(shū)日到來(lái)之際，在這快樂(lè)的日子里，開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子在書(shū)籍的世界中行走，在文化的滋養(yǎng)下成長(zhǎng)，邁出書(shū)香度人生之路上堅(jiān)實(shí)的第一步，具有重要的意義。我園將開(kāi)展“同閱讀.共成長(zhǎng)”圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.形成幼兒園中“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的氛圍，增進(jìn)家園互動(dòng)，促進(jìn)家園合力，家園共同建設(shè)校園文化。

2.鼓勵(lì)幼兒與人分享，與人交往，引導(dǎo)幼兒合理消費(fèi)。

3.給孩子提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓孩子學(xué)會(huì)資源共享。

活動(dòng)時(shí)間：

4.22—4.24

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

本次圖書(shū)日活動(dòng)中跳蚤市場(chǎng)包括圖書(shū)換賣、圖書(shū)漂流、家長(zhǎng)讀一本好書(shū)，小朋友把從家中帶來(lái)的圖書(shū)將在半日活動(dòng)中進(jìn)行買(mǎi)賣或者將于24日內(nèi)與本班級(jí)內(nèi)小朋友進(jìn)行圖書(shū)漂流。另請(qǐng)一位家長(zhǎng)志愿者在23號(hào)世界圖書(shū)日當(dāng)天走進(jìn)班級(jí)為孩子們讀一本好書(shū)，一起分享圖書(shū)的趣味。

活動(dòng)程序：

1.準(zhǔn)備階段：

(1)家長(zhǎng)在家為孩子做好前期準(zhǔn)備工作，讓孩子了解本次活動(dòng)的意義和目的，鼓勵(lì)孩子極參與。

(2)每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一本或幾本圖書(shū)，要求半成新或者八成新。

2.活動(dòng)階段：

(1)早晨入園時(shí)在老師處登記好帶來(lái)的書(shū)，標(biāo)清楚幼兒的`姓名、書(shū)名、預(yù)售價(jià)格。

(2)10：30家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在大操場(chǎng)集合，擺好換買(mǎi)的桌椅。

(3)另選兩名家長(zhǎng)代表在中一班換購(gòu)區(qū)賣班級(jí)收集上來(lái)的書(shū)。

(4)在活動(dòng)中還需要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂丟垃圾，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

讀書(shū)漂流活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇三

為配合學(xué)校第十屆“閱讀，改變生活”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)全校師生積極投身自我修煉，營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的校園學(xué)習(xí)氛圍。隊(duì)部特在全校開(kāi)展“傳遞一本好書(shū)”讀書(shū)“漂流”活動(dòng)。

2。10月中旬1月底，讀書(shū)漂流過(guò)程

3。1月底，根據(jù)漂流書(shū)簽和讀書(shū)心得評(píng)選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。

1。10月20日前，各班級(jí)積極組織開(kāi)展寫(xiě)推薦詞，推薦一本好書(shū)的活動(dòng)，班主任根據(jù)推薦詞和推薦書(shū)籍挑選510名漂主。漂主要在書(shū)籍的最后一頁(yè)貼上自己寫(xiě)的推薦詞以及漂主的班級(jí)、姓名、起漂時(shí)間。班主任于10月22日前將各自班級(jí)漂主的書(shū)籍上交到隊(duì)部，由隊(duì)部統(tǒng)一安排在“開(kāi)放式閱覽廳”的讀書(shū)漂流專柜內(nèi)供全校學(xué)生傳閱。

2。隊(duì)部會(huì)在每位漂主書(shū)籍的前頁(yè)貼上“漂流書(shū)簽”，其他學(xué)生可參閱漂主的推薦詞選擇成為某位漂主的第一位漂流人，閱讀書(shū)籍后，填寫(xiě)書(shū)簽上的漂流信息，寫(xiě)下讀書(shū)心得，完成第一次漂流。

3。第二位漂流人可根據(jù)漂主的推薦詞和第一位漂流人的讀書(shū)心得自主選擇成為某位漂主的第二位漂流人。

4。漂流步驟如上循環(huán)。

1。隊(duì)部每月會(huì)展出優(yōu)秀讀書(shū)心得。1月底，根據(jù)漂流書(shū)簽和讀書(shū)心得，評(píng)選出“優(yōu)秀漂主”、“優(yōu)秀漂流人”。

2。班主任在班級(jí)內(nèi)要做好學(xué)生的工作，鼓勵(lì)學(xué)生課間常來(lái)“閱覽廳”讀書(shū)漂流。

讀書(shū)漂流活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇四

讀書(shū)漂流活動(dòng)

播散書(shū)香我，傳播文化

知識(shí)因傳播而美麗

1、讀書(shū)漂流活動(dòng)背景

讀書(shū)漂流是一段美麗的奇幻旅程，始于撒謊能夠世紀(jì)六七十年代的歐洲。近幾年，讀書(shū)漂流作為一種新的文化時(shí)尚在中國(guó)火熱開(kāi)展。在這個(gè)寒冷的冬天，在xx的最后一個(gè)月，希望通過(guò)策劃舉辦“冬季漂流書(shū)”活動(dòng)來(lái)征集一部分圖書(shū)，播撒書(shū)香，傳播文化，交流讀書(shū)心得，讓這個(gè)冬天不再寒冷，用你我的奉獻(xiàn)溫暖每一個(gè)經(jīng)貿(mào)學(xué)子的心。

2、現(xiàn)實(shí)背景

①近年圖書(shū)漂流活動(dòng)在世界范圍內(nèi)興起，漂流成為一種時(shí)尚。

②隨著又一屆大學(xué)生的畢業(yè)，征集大量書(shū)籍成為一種可能。

③結(jié)合本校實(shí)際，很多大學(xué)生并不十分了解圖書(shū)漂流的含義及意義，參加圖書(shū)漂流的觀念十分薄弱，這就需要多做宣傳，激發(fā)學(xué)生們的熱情。

把閑散的書(shū)籍收集起來(lái)，構(gòu)建一個(gè)知識(shí)全面的共享資源庫(kù)，為校園師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)宣傳了助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，使書(shū)籍充分體現(xiàn)它的價(jià)值。

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生

1、圖書(shū)館

2、承辦單位：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)---讀書(shū)協(xié)會(huì)

河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)韶華路

12月

1、活動(dòng)前

⑴組織全體社員學(xué)習(xí)了解圖書(shū)漂流的發(fā)展概況、實(shí)質(zhì)、目的、意義及本次活動(dòng)的母的，動(dòng)員全體社員積極參與本次活動(dòng)，服從安排。

⑵即日起，外聯(lián)部利用周末時(shí)間分組向外拉活動(dòng)贊助。

⑶由活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與圖書(shū)館商討合作事宜，以獲得精神與物質(zhì)上的支持。

⑷12月x日（活動(dòng)前三天）去社聯(lián)批活動(dòng)，明確活動(dòng)場(chǎng)地及所需物品

⑸12月x日（活動(dòng)前兩天）根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，由事務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)置所需物品。

⑹12月x日（活動(dòng)前一周）在動(dòng)員全體協(xié)會(huì)成員積極性的前提下，依據(jù)具體情況，做出合理的人員安排，確保本次活動(dòng)的順利運(yùn)作，為明年的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

⑺即日起，根據(jù)安排，分組分量抽時(shí)間走訪宿舍（以大四為主）進(jìn)行前期宣傳，確保當(dāng)天活動(dòng)的精彩。

⑻12月x日（活動(dòng)前一天）籌備相關(guān)硬件（桌椅，帳篷，音響等）。

2、活動(dòng)當(dāng)天

⑴出攤及收攤安排：

6：30將所有活動(dòng)器材搬運(yùn)到預(yù)定場(chǎng)地，并做好各種準(zhǔn)備工作（展板，條幅）。

5：00收拾器材并清點(diǎn)，搬運(yùn)到指定地點(diǎn)（需要打招呼應(yīng)提前做好）。

⑵活動(dòng)項(xiàng)目：

1)主動(dòng)想路過(guò)學(xué)生介紹圖書(shū)漂流活動(dòng)（配以展板補(bǔ)充說(shuō)明），倡議學(xué)生積極捐獻(xiàn)書(shū)籍。

2)引導(dǎo)同學(xué)在寄語(yǔ)展板上寫(xiě)下自己的寄語(yǔ)。

3)讓同學(xué)在小紙片上寫(xiě)下自己的心愿，祝福，并將其放入以后整理好的圖書(shū)中，增強(qiáng)讀者之間的交流。

4)對(duì)于捐獻(xiàn)的圖書(shū)，及時(shí)做好登記，并將捐獻(xiàn)者的姓名，祝語(yǔ)貼在書(shū)籍的扉頁(yè)上。

⑶活動(dòng)保障：

男同胞應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)體力活，在飯點(diǎn)時(shí)大家應(yīng)該相互體諒，主動(dòng)替換，準(zhǔn)備好繩索和重物，以為在大風(fēng)天氣時(shí)固定攤位，壓住展板。

3、活動(dòng)后

⑴攤點(diǎn)工作人員嚴(yán)格清掃活動(dòng)中留下的垃圾，并歸還道具。

⑵活動(dòng)留影。

⑶寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)（一式兩份，組織部負(fù)責(zé)），三天內(nèi)交至社聯(lián)。留底對(duì)本次活動(dòng)作出客觀分析及評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為明年活動(dòng)的開(kāi)展提供參考價(jià)值。

⑷當(dāng)晚對(duì)所捐書(shū)籍進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，注冊(cè)，并于兩天內(nèi)交至漂流書(shū)屋開(kāi)始漂流。

⑸周列會(huì)時(shí)對(duì)活動(dòng)積極表現(xiàn)的社員進(jìn)行表彰，讓協(xié)會(huì)樹(shù)立一種向上的姿態(tài)，讓社員感到家的溫暖。

種類數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）

1、條幅

3 50 150

2、海報(bào)

25 3 75

3、彩筆

5 5 25

總計(jì)：250元

讀書(shū)漂流活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)篇五

一、漂流宗旨

古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。圖書(shū)漂流寄托著放飄者殷切的希望，為同學(xué)們提供了一個(gè)更廣闊的閱讀天地，但同時(shí)又是對(duì)閱讀者綜合素質(zhì)的最好考驗(yàn)，漂流知識(shí)和文明的同時(shí)還在傳遞著誠(chéng)信和友誼。

漂流理念：“知識(shí)因傳播而美麗”、“心靈因交流而貼近”。

漂流口號(hào)：漂流書(shū)香、漂流信任。

漂流計(jì)劃：希望每一位“漂流書(shū)”的讀者都能夠在書(shū)簽上簽下自己的姓名和留言，讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。

1、以班級(jí)為單位將自己最喜歡的書(shū)，捐獻(xiàn)到學(xué)校圖書(shū)角，并貼上具有學(xué)生個(gè)性的漂流卡。每位捐書(shū)者(也稱為“放漂人”)要認(rèn)真填寫(xiě)漂流卡，并貼于書(shū)籍的扉頁(yè)。漂流卡版面內(nèi)容包括班級(jí)、姓名、放漂時(shí)間、書(shū)籍名稱、內(nèi)容介紹、好詞好句摘錄以及自己的推薦理由(亦可是讀后心得)。放漂人將附有漂流卡的書(shū)籍交給班主任，由班主任統(tǒng)一放在班級(jí)或?qū)W校書(shū)架內(nèi)。

2、學(xué)生利用課余時(shí)間要通過(guò)班級(jí)管理員把自己喜歡的書(shū)取走閱讀，但看完書(shū)后請(qǐng)不要忘記在漂流卡后面所附的記錄紙上簽上自己的大名、閱讀時(shí)間和讀后心得，再將書(shū)放回到圖書(shū)角內(nèi)，繼續(xù)這本書(shū)的漂流旅程。希望每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者都能夠做到這些，讓每一本漂流書(shū)都擁有一份特別的“漂流日記”。同時(shí)，懇請(qǐng)每一位擁有“漂流書(shū)”的讀者一定要好好珍惜、愛(ài)護(hù)每一本書(shū)，因?yàn)槊勘緯?shū)都是主人眼中的珍寶。

3、為了使圖書(shū)充分得到漂流的機(jī)會(huì)，最大限度體現(xiàn)其價(jià)值，我們希望對(duì)漂流的圖書(shū)在每個(gè)漂書(shū)者的手里僅限于在校時(shí)間，讀完后即可放到書(shū)架上。

4、班級(jí)要選兩名同學(xué)為圖書(shū)管理員，圖書(shū)管理員要嚴(yán)把圖書(shū)質(zhì)量關(guān)，不適合少年兒童看的書(shū)刊禁止進(jìn)入“漂流”場(chǎng)所。

5、班主任會(huì)利用閱讀課進(jìn)行讀書(shū)漂流閱讀體會(huì)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)。

20__年4-6月

第一階段：宣傳動(dòng)員階段

1、制定“漂流書(shū)香、漂流信任”——圖書(shū)漂流活動(dòng)方案。

2、宣讀漂流方案，做好環(huán)境布置，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。

3、召開(kāi)圖書(shū)漂流專題會(huì)議，按照活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和要求，班級(jí)單位開(kāi)展圖書(shū)“飄流活動(dòng)”，不限冊(cè)數(shù)，進(jìn)行登記、注冊(cè)。

第二階段：靜心閱讀階段

1、建立班級(jí)圖書(shū)漂流角和學(xué)校圖書(shū)漂流角。圖書(shū)漂流角的書(shū)由同學(xué)自己捐贈(zèng)，把自己的知識(shí)跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2、學(xué)生完成漂流卡的填寫(xiě)，班級(jí)圖書(shū)管理員為參加漂流的圖書(shū)注冊(cè)、編號(hào)，并指導(dǎo)學(xué)生在書(shū)本封面粘貼漂流標(biāo)簽和在扉頁(yè)(翻開(kāi)后第一頁(yè))處粘貼傳閱記錄標(biāo)簽。

3、班級(jí)制訂讀書(shū)計(jì)劃，進(jìn)行圖書(shū)漂流活動(dòng)，形成“圖書(shū)漂流”閱讀活動(dòng)。

4、開(kāi)展一次班級(jí)活動(dòng)，以“圖書(shū)漂流”為主題，例如漂流卡介紹會(huì)、讀書(shū)心得交流、“我與好書(shū)交朋友”演講等。

5、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，班級(jí)將充分利用櫥窗、班級(jí)博客定期展示學(xué)生讀書(shū)心得或名篇佳作欣賞。

6、在圖書(shū)漂流活動(dòng)中，班級(jí)將在每周閱讀課中安排十分鐘“好書(shū)推薦會(huì)”。

第三階段：分享收獲階段(20__年5月—6月)

1、各班舉行“我是快樂(lè)的放漂人”“交流閱讀感受，分享閱讀收獲”的匯報(bào)會(huì)。

2、評(píng)選本次悅讀節(jié)“十佳放漂人”。

日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室;

圖書(shū)漂流系列活動(dòng)策劃書(shū)學(xué)校愛(ài)心書(shū)屋(圖書(shū)館)管理辦法學(xué)校圖書(shū)室管理工作計(jì)劃。