方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇一

以“文明禮儀”為主題的繪畫(huà)比賽，讓孩子們畫(huà)畫(huà)眼中的或心中的文明與不文明，提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí)。每個(gè)學(xué)生都積極響應(yīng)，通過(guò)此次繪畫(huà)比賽及優(yōu)秀作品的展出，隊(duì)員們會(huì)進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為，應(yīng)該多做;哪些是不文明行為，不應(yīng)該做。

主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽(tīng)完故事)主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?學(xué)生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?學(xué)生自由發(fā)言。

(二)、校園文明禮儀

老師講一講)

主持人：讓我們拿起手中的畫(huà)筆，共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)始)

展示、評(píng)獎(jiǎng)

、結(jié)果，那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的`重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

學(xué)生自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

(表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學(xué)生自由發(fā)言。

(三)、社會(huì)文明禮儀

(四)、文明禮儀繪畫(huà)比賽

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇二

為了使少全校師生過(guò)一個(gè)有意義的元旦，充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中感受吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛愛(ài)好，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，提升師生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，發(fā)揮藝術(shù)學(xué)校的特長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

二、活動(dòng)目的'

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3、通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的各種游戲，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采迎接新年

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日下午

五、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，舉辦聯(lián)歡會(huì)。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、一至五年級(jí)班主任組織學(xué)生在班級(jí)以自?shī)首詷?lè)為主。

八、具體人員安排：

各年級(jí)負(fù)責(zé)人員安排：

后勤人員：安全員：

九、具體要求：

1、聯(lián)歡會(huì)上節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級(jí)可以百花齊放，開(kāi)展如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、講故事比賽等等?；顒?dòng)時(shí)，前黑板和教室可以適當(dāng)?shù)牟贾谩?/p>

2、各班主任提前布置準(zhǔn)備，確保活動(dòng)有序進(jìn)行。在這里需要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

（1）學(xué)生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險(xiǎn)物品。

（2）活動(dòng)過(guò)程中，各班同學(xué)不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

（3）活動(dòng)期間嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)內(nèi)逗留。

（4）活動(dòng)中嚴(yán)禁發(fā)生損壞、破壞財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。

（5）活動(dòng)結(jié)束后，各班要徹底打掃班級(jí)衛(wèi)生，保證室內(nèi)外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇三

為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

晚會(huì)分兩個(gè)階段：

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：7：008：30

活動(dòng)內(nèi)容：

56個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀(guān)眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

場(chǎng)景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性，現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

地點(diǎn)：教室;

時(shí)間：8：3010：00

活動(dòng)內(nèi)容：

4、在教室的墻上掛滿(mǎn)各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆

游戲項(xiàng)目

擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè))，在觀(guān)眾中手拍傳遞氣球，音樂(lè)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。

道具：鼓樂(lè)、氣球6個(gè)，節(jié)目紙條

獎(jiǎng)品預(yù)算：表演節(jié)目的`人都獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品筆，總數(shù)為6支。

對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

道具：書(shū)包

獎(jiǎng)品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎(jiǎng)品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎(jiǎng)牙膏。

對(duì)歌賽：以組為單位，進(jìn)行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。

道具：六首歌曲

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇四

1-2年級(jí)學(xué)生，每班8人。

20xx年12月18日

會(huì)議室

1、圍繞“慶元旦、共圓中國(guó)夢(mèng)”這一主題，由作者自由命題。繪畫(huà)內(nèi)容要求表現(xiàn)學(xué)生生活，發(fā)揮兒童的想象空間，繪畫(huà)作品必須是反映積極向上和美好的事物。

2、一、二年級(jí)繪畫(huà)作品參賽紙張大小一律在規(guī)格為8開(kāi)的素描紙或是其它材料上繪制，橫豎放置均可。作品要求整潔。所有工具自帶。

3、繪畫(huà)作品背面右下角請(qǐng)務(wù)必用筆注明班級(jí)和姓名，作品題目，以便于評(píng)獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)。

五、作品的獎(jiǎng)勵(lì)方式與表彰

學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)若干名。

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇五

為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校籃球文化特設(shè)建設(shè)，實(shí)施“快樂(lè)籃球”，讓學(xué)生在活動(dòng)中求愉快，在愉快中求發(fā)展，從而激活學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的熱情，啟發(fā)學(xué)生掌握籃球鍛煉的方法，提高學(xué)生自主鍛煉的能力，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，體驗(yàn)勇敢、頑強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的籃球精神，形成有益的籃球品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧的發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

xx年12月31日下午1：00——3:30

1.文藝演出1：00——2:00

2.籃球游戲籃球?qū)官?：00——3:30

1.節(jié)目表演：舞蹈、小組唱、小品、相聲、樂(lè)器演奏、配樂(lè)詩(shī)歌朗誦、時(shí)裝表演、英語(yǔ)劇、課本劇等等，服裝、道具、音樂(lè)等自備。

2..籃排球游戲

3.籃排球?qū)官?/p>

1.組長(zhǎng)：陸靜

副組長(zhǎng)：陸允龍 汪京元

2.策劃：蘇 偉 蘇曉燕

負(fù)責(zé)落實(shí)各班節(jié)目，檢查質(zhì)量，12月15日前收集、編寫(xiě)節(jié)目單，保證文藝匯演效果好。

3. 會(huì)場(chǎng)布置：陳麟燕、潘勤紅老師;紀(jì)律、安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)天值日老師

負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置，整個(gè)文藝匯演過(guò)程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿(mǎn)完成。

4.文藝節(jié)目：各班班主任負(fù)責(zé)

準(zhǔn)備好本班文藝節(jié)目，每班1個(gè)以上節(jié)目，時(shí)間為3-8分鐘，節(jié)目形式自選。

節(jié)目?jī)?nèi)容基本要求：

1)健康向上，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的籃排球精神。

2)形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);

3)服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;

4)老師重視、組織有序、參與面廣。

希望各班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取比賽獲優(yōu)。

5.音響、話(huà)筒負(fù)責(zé)：陸覺(jué)明、周迎新老師

6.主持： 周 彤 王金丹 (九 曲)

待 定 待 定 (老 閘)

蘇偉、蘇曉燕負(fù)責(zé)挑選、形象設(shè)計(jì)，主持詞的編寫(xiě)與訓(xùn)練。

7.評(píng)分人員

陸 靜 陸允龍 虞彩娟 陶麗玨 龔曉峰 陸旭東

汪京元 閔春蘭 蘇曉燕 潘勤紅

8.計(jì)分人員：錢(qián)亞明老師 錢(qián) 裕老師

計(jì)分方法：去掉最高分與最低分，取中間平均分。

9.獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)人員：沈俊福老師 陳建忠老師

10. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本著公平、公正的原則，為了更客觀(guān)地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。

(一)每個(gè)節(jié)目滿(mǎn)分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺(jué)20分。取平均分為最后得分。

(二)細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(20分)：演出服裝較為統(tǒng)一，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方，整體狀態(tài)控制較佳。

(2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(20分)：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌，若主題反動(dòng)或者有不健康內(nèi)容的'取消此項(xiàng)評(píng)分。

(3)表演藝術(shù)水平(20分)：表演者：吐字清晰，語(yǔ)言流暢，聲調(diào)準(zhǔn)確，整體水平感覺(jué)良好。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分)：以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分)：整體時(shí)間要求3——10分鐘，節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(jué)(20分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀(guān)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)

本標(biāo)準(zhǔn)僅供評(píng)委參考，請(qǐng)各位評(píng)委認(rèn)真閱讀，公正評(píng)分，評(píng)分表由蘇偉老師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)。

11.獎(jiǎng)勵(lì)方法：

低年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名

高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)2名

匯演結(jié)束之前頒發(fā)證書(shū)，獲獎(jiǎng)班級(jí)常規(guī)加分。(頒獎(jiǎng)主持：蘇 偉;蘇曉燕

頒獎(jiǎng)人：一等獎(jiǎng)：陸靜校長(zhǎng)、汪京元副書(shū)記 二等獎(jiǎng)：陸允龍校長(zhǎng)、閔春蘭副主任 三等獎(jiǎng)：虞彩娟主任、潘勤紅副主任)

1.全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌

2.陸靜校長(zhǎng)祝新年賀詞

3.文藝節(jié)目匯演

4.統(tǒng)分、書(shū)寫(xiě)?yīng)劆顣r(shí)間段，進(jìn)行游戲(龔曉峰老師負(fù)責(zé)內(nèi)容并主持)

5.頒 獎(jiǎng)

6.匯演結(jié)束

一年級(jí) (時(shí)間：12月31日下午)

內(nèi)容：原地2分鐘單手運(yùn)球，統(tǒng)計(jì)運(yùn)球次數(shù)。

參賽人數(shù)：每班參加20名學(xué)生。(男女不限)

比賽方法：統(tǒng)計(jì)20人運(yùn)球總次數(shù)，最多的班級(jí)獲勝。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。

負(fù)責(zé)人：陸旭東

二年級(jí) (時(shí)間：12月31日下午)

內(nèi) 容：直線(xiàn)往返運(yùn)球接力賽 。

參賽人數(shù)：每班參加30名學(xué)生。(男女各15名)

比賽方法：以先完成的班級(jí)為勝隊(duì)。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。

負(fù)責(zé)人： 錢(qián)亞明

三、四年級(jí) (時(shí)間：12月31日下午)

內(nèi) 容：三人制籃球比賽。

參賽人數(shù)：每班男女兩隊(duì)。

比賽時(shí)間：15分鐘。

比賽方法：以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。

負(fù)責(zé)人：三年級(jí)：章 標(biāo) 四年級(jí)：陸允龍

五、六年級(jí) (時(shí)間：12月31日下午)

內(nèi) 容：五人制籃球比賽。

參賽人數(shù)：每班男女兩隊(duì)。

比賽時(shí)間：上下半場(chǎng)各10分鐘。

比賽方法：以男女兩隊(duì)得分相加總分高的隊(duì)獲勝。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲勝班級(jí)發(fā)給獎(jiǎng)狀。

負(fù)責(zé)人：五年級(jí)：楊偉康 六年級(jí)：吳士良

12月15日 收集節(jié)目單，并編寫(xiě)主持詞，訓(xùn)練主持人

12月26日 節(jié)目初審

12月27日 節(jié)目彩排

12月31日 正式演出

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇六

展示風(fēng)采喜迎新年

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

20xx年12月31日

1、一年級(jí)（1）班：猜謎語(yǔ)（一至三年級(jí)）

準(zhǔn)備道具：

①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)出100個(gè)謎面；

②易50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè)；

③一等獎(jiǎng)20個(gè)紅色紙書(shū)寫(xiě)，二等獎(jiǎng)30個(gè)粉色紙書(shū)寫(xiě)，三等獎(jiǎng)50個(gè)黃色紙書(shū)寫(xiě)。

游戲規(guī)則：

①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對(duì)后方可撕下紙條；

②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；

③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)老師：

2、一年級(jí)（2）班：雙龍戲珠接力賽

準(zhǔn)備道具：皮球

游戲規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員用背將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行比賽。在行走過(guò)程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的時(shí)間內(nèi)將行程走完。

負(fù)責(zé)老師：

3、一年級(jí)（3）班：持乒乓球

準(zhǔn)備道具：乒乓球拍、乒乓球

游戲規(guī)則：每組4人單手持球快速走一圈，既不掉球又快者為勝。

負(fù)責(zé)教師：

4、二年級(jí)（1）班：一反常態(tài)；游戲規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！

負(fù)責(zé)教師：

5、 二年級(jí)（2）班：三人抱成團(tuán)

準(zhǔn)備道具：播放樂(lè)曲的道具（腰鼓）

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！

負(fù)責(zé)教師：

6、 三年級(jí)（1）班：占領(lǐng)陣地

準(zhǔn)備道具：凳子、腰鼓

游戲規(guī)則：每次四人三個(gè)凳子，游戲開(kāi)始后一圈站在凳子外圍，開(kāi)始動(dòng)令發(fā)出后圍著凳子慢跑，停止動(dòng)令發(fā)出后每人坐一個(gè)凳子，沒(méi)有搶到凳子的人下去，再下一個(gè)凳子繼續(xù)，最后剩下的一人為勝者。

負(fù)責(zé)教師：

7、 三年級(jí)（2）班：夾彈珠

準(zhǔn)備道具：小塑料盆、彈珠、紙杯、衛(wèi)生筷

游戲規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾彈珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間（30秒）內(nèi)夾的'彈珠的數(shù)量多，多者獲勝！

負(fù)責(zé)教師：

8、 四年級(jí)（1）班：吹乒乓球

準(zhǔn)備道具：一盆水、乒乓球若干、方盒一個(gè)

游戲規(guī)則：

①在盛有滿(mǎn)水的盆中放一個(gè)乒乓球，對(duì)面放一個(gè)方盒；

②學(xué)生用口吹乒乓球，掉入盒中為勝者；

③每位學(xué)生三次機(jī)會(huì)。

負(fù)責(zé)教師：

9、 四年級(jí)（2）班：心有靈犀猜詞語(yǔ)

準(zhǔn)備道具：紙片a4、詞語(yǔ)

游戲規(guī)則：以?xún)扇藶橐唤M。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語(yǔ)言（但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字）向同伴提示！另一個(gè)猜詞語(yǔ)，才對(duì)3個(gè)或3個(gè)以上為勝。

負(fù)責(zé)教師：

10、五年級(jí)（1）班：猜謎語(yǔ)（四至六年級(jí)）

準(zhǔn)備道具：

①以易、適中、難為標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)出100個(gè)謎面；

②易50個(gè)、適中30個(gè)、難20個(gè)；

③一等獎(jiǎng)20個(gè)紅色紙書(shū)寫(xiě)，二等獎(jiǎng)30個(gè)粉色紙書(shū)寫(xiě)，三等獎(jiǎng)50個(gè)黃色紙書(shū)寫(xiě)。

游戲規(guī)則：

①學(xué)生知道謎底后須向老師求證，猜對(duì)后方可撕下紙條；

②學(xué)生拿著紙條跟老師領(lǐng)取等次標(biāo)簽；

③最后拿著等次標(biāo)簽到領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)兌獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)教師：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

2、謎語(yǔ)準(zhǔn)備：

3、謎語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：

4、詞語(yǔ)準(zhǔn)備及打?。?/p>

5、瓜子包裝：

6、獎(jiǎng)品發(fā)放：

7、標(biāo)簽整理：

8、照相：

9、教室布置：各班班主任

10、活動(dòng)前，班主任負(fù)責(zé)各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地。

1、請(qǐng)全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，以最佳的狀態(tài)組織本此活動(dòng)。

2、各興趣組的道具負(fù)責(zé)教師自行準(zhǔn)備。

3、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

4、負(fù)責(zé)游戲的老師要有序組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，注意安全。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場(chǎng)上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動(dòng)撿去身邊的垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，各班衛(wèi)生區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

小學(xué)元旦方案目標(biāo)篇七

為讓學(xué)生充分感受中華漢字的博大精深，進(jìn)一步感受漢字的有趣和神奇。

20xx年12月30號(hào)

以“漢字”為主線(xiàn)的游藝活動(dòng)，共設(shè)猜字謎、詞語(yǔ)接龍、我比你猜,歇后語(yǔ)、對(duì)對(duì)聯(lián)六個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分個(gè)人和小組合作兩種形式進(jìn)行活動(dòng)，每人只限玩3項(xiàng)，未答對(duì)或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤不得分，得3分者可贏得小獎(jiǎng)品一份。

1.猜字謎；抽取字謎卡，答對(duì)即可得1分。

2.歇后語(yǔ)：給歇后語(yǔ)前半句或后半句，學(xué)生填寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)正確可得一分。

3.詞語(yǔ)接龍：5人為一小組，三組同時(shí)進(jìn)行，抽字條，第一人說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，其他人以詞語(yǔ)的最后一個(gè)字接，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)，只取一名。

4.看圖猜詞語(yǔ)：看圖，并書(shū)寫(xiě)出來(lái)，即可得一分。

5.給象形字：根據(jù)象形字符號(hào)，正確書(shū)寫(xiě)漢字。即可得1分。

6.對(duì)對(duì)聯(lián):根據(jù)對(duì)聯(lián)，補(bǔ)充書(shū)寫(xiě)上半句或下半句。

總負(fù)責(zé)：高志山 楊黎霞

1.搜集或編字謎。

2.查找諧音歇后語(yǔ)。

3、搜集象形字符號(hào)

4、詞語(yǔ)接龍卡片

5. 對(duì)聯(lián)

6.搜集整理看圖猜詞卡片

7.制作游藝券

活動(dòng)教室布置：課題組成員

猜字謎：楊黎霞 詞語(yǔ)接龍：高志山

看圖猜詞：王虎 我比你猜：龍翠榮

歇后語(yǔ)：湯小寶 象形字：曾福志

攝像：趙定山 安全：陳磊

1、活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置，安排好出口入口、

2、活動(dòng)當(dāng)天，各班要利用早自習(xí)時(shí)間對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律和衛(wèi)生的教育。

3、每項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生都要排隊(duì)，每項(xiàng)活動(dòng)不重復(fù)參加，不能插隊(duì)，防止擁擠。

4、活動(dòng)中，各分活動(dòng)點(diǎn)游藝時(shí)把握好本班教室人數(shù)，要保證安全。

1、課題組成員給學(xué)生講活動(dòng)規(guī)則，并發(fā)放游藝券。

2、30號(hào)下午1:30師生在操場(chǎng)集合，齊唱《新年好》

3、由陳校長(zhǎng)宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生參加游藝活動(dòng)。