在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇一

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂(lè);因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想！我們有夢(mèng)想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢(mèng)的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)！

為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到 青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的'交流與溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

1 、由團(tuán)支書(shū)召開(kāi)班委會(huì)，討論活動(dòng)的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)。

2 、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。

3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導(dǎo)其排練。

4 、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表。

5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會(huì)的有關(guān)道具。

6 、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

7 、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響以及班會(huì) ppt 制作。

8 、活動(dòng)場(chǎng)地的布置，全體班委。

9 、健心委員準(zhǔn)備邀請(qǐng)函制作與發(fā)送。

節(jié)目用時(shí) 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結(jié) 5 分鐘，總用時(shí) 90 分鐘）

1 、開(kāi)場(chǎng)舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

2 、主持人致詞班會(huì)開(kāi)始（ 3 分鐘）

3 、歌曲 《放飛夢(mèng)想》（ 4 分鐘）

4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對(duì)自己夢(mèng)想的感言（ 8 分鐘）

5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

7 、游戲環(huán)節(jié) （ 15 分鐘）

①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰(shuí)腳上剩的氣球多，多者為勝。

8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

9 、 情景劇《夢(mèng)想樂(lè)園》（ 5 分鐘）

10 、詩(shī)歌朗誦 《相信未來(lái)》（3分鐘）

11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

12 、《許下夢(mèng)想 》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾今的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。（ 6 分鐘）

13 、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱（ 5 分鐘）

14 、班主任總結(jié)（ 5 分鐘）

15 、主持人結(jié)束語(yǔ)，活動(dòng)結(jié)束。

1 、活動(dòng)照片的整理、收集

2 、活動(dòng)總結(jié)

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇二

眼下，春色正濃，綠意盎然，各種新鮮的時(shí)令野菜紛紛上了人們的餐桌。學(xué)校地處革命老區(qū)，四周良田星羅棋布，綠草如茵，良田四周群山起伏高聳，郁郁蔥蔥。田間地頭，山道叢林間生長(zhǎng)著各種各樣的綠色野菜。

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。我想利用這天然的學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓他們親近大自然，接觸綠色食品，培養(yǎng)學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，熱愛(ài)家鄉(xiāng)豐富的自然資源。于是在本周二我組織學(xué)生在野外開(kāi)展一次“親近綠色自然，采集綠色野菜”的班隊(duì)活動(dòng)。

當(dāng)我將這一想法告訴學(xué)生時(shí)，學(xué)生特別意外，瞪著眼睛問(wèn)我，“是去野外上班隊(duì)課嗎？而且還去田里山上挖野菜？”學(xué)生的神情，是那樣的驚奇與驚喜，我誠(chéng)懇地告訴他們，“是的，我們?nèi)ヒ巴饣顒?dòng)，還去野外采集野菜，春天這么生機(jī)勃勃，我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏纳衿妗！?/p>

為了這節(jié)班隊(duì)課順利進(jìn)行，我請(qǐng)同學(xué)們來(lái)出謀劃策，“我們要做哪些準(zhǔn)備工作?！?/p>

學(xué)生的興趣已經(jīng)被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，他們紛紛討論，經(jīng)過(guò)十分鐘的討論和記錄，最后敲定此次活動(dòng)的準(zhǔn)備包括：

第一步，收集有關(guān)的資料，可以向父母，隔壁的有學(xué)問(wèn)的老人咨詢，也可以查閱有關(guān)的材料，如家鄉(xiāng)有哪些可食用的野菜、這些野菜長(zhǎng)什么樣、這些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一樣，這些野菜通常長(zhǎng)在什么地方，采摘野菜時(shí)有什么要注意的，怎么樣燒制各種各樣的野菜。

第二步，根據(jù)四人學(xué)習(xí)小組，每小組準(zhǔn)備兩個(gè)菜籃子，一把鐮刀，一把剪刀。

到了班隊(duì)活動(dòng)的這天，學(xué)生很自覺(jué)地拿著收集到的資料和采集野菜的工具在教室門口集好隊(duì)，等待著。要換作平時(shí)，學(xué)生排隊(duì)老師不到隊(duì)伍永遠(yuǎn)都是彎的亂的，看來(lái)今天的課已經(jīng)成功了一半。

我們邊走邊唱著《春天在哪里》，來(lái)到田間，我們席地而坐，天為室地為凳，四人小組圍坐在一起。就他們感興趣的野菜展開(kāi)話題。

我先作了開(kāi)場(chǎng)白：“同學(xué)們，今天我們來(lái)到這里，置身于這綠色的世界里，坐的是軟綿綿的草地，吸的是新鮮的空氣，目之所及，哪里都是綠的，這么多的綠顏色，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)得出來(lái)。這就是大自然的神奇，是大自然賦予人類這美好的春天。讓我們一起感受這獨(dú)一無(wú)二的春天?！?/p>

我剛說(shuō)完，有同學(xué)開(kāi)始深深地吸氣，吸了一口又一口，就驚喜地說(shuō)“老師，我剛才吸著這新鮮的空氣，感覺(jué)空氣里有青早的芳香還有泥土的味道。”我剛想表?yè)P(yáng)這個(gè)同學(xué)一番，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師老師，我也發(fā)現(xiàn)了，屁股下的草可軟里，手摸上去柔柔的，有點(diǎn)像家里的毛毯，可舒服了?！蔽覍?duì)他們的發(fā)現(xiàn)大加贊賞，“剛才的兩位同學(xué)真了不起，能感受到春天的味道和春天的氣息。老師相信其他同學(xué)也有不同的感悟，你們?cè)敢庠谛〗M里交流一下嗎？”雖然這一環(huán)節(jié)是與主題無(wú)關(guān)的，但這是學(xué)生親身體驗(yàn)，可遇不可求，應(yīng)盡力保護(hù)。我仔細(xì)觀察了每位學(xué)生的表現(xiàn)，他們都很投入，有幾個(gè)學(xué)困生雖然沒(méi)有說(shuō)得很好，但臉上始終洋溢著微笑。

進(jìn)入主題后，同學(xué)們先在小組里交流自己收集到的信息，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮涣鞯臅r(shí)候比較亂，只顧自己，不關(guān)注別人的信息，于是我給他們以引導(dǎo)，剛才老師聽(tīng)了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)們收到的資料很多，各小組在整理信息時(shí)，可否把同一內(nèi)容的資料拿出來(lái)一起交流，不重復(fù)已經(jīng)說(shuō)的，補(bǔ)充人家沒(méi)有的。

小組充分交流之后，我組織每個(gè)小組選派代表來(lái)匯報(bào)，每個(gè)小組匯報(bào)一塊內(nèi)容。

第一個(gè)代表上來(lái)后說(shuō)：“我代表第一小組的四個(gè)人，向大家匯報(bào)‘可食用的野菜種類’，我們知道可食用的`野菜有薺菜，馬蘭頭，水芹菜，蕨菜等，其它小組有補(bǔ)充嗎？”

第二個(gè)代表說(shuō)：“我們有補(bǔ)充，我們組知道野菜還有嫩的苜蓿，灰菜等。

同學(xué)們的交流討論很積極，也顯得很興奮。

我見(jiàn)大家合作環(huán)節(jié)已經(jīng)基本達(dá)到我預(yù)期的效果了，于是總結(jié)了他們的談話，引出了下面一個(gè)活動(dòng)，各小組分工采摘各類野菜，比賽哪個(gè)小組最多，合作最成功。還請(qǐng)各位同學(xué)注意在采摘的過(guò)程中的安全，手腳不要?jiǎng)潅?/p>

各小組學(xué)生拿著他們準(zhǔn)備的工縣，浩浩蕩蕩地奔向大自然的懷抱，連平時(shí)那些在課堂上默默無(wú)聞的學(xué)生，此時(shí)也放開(kāi)嗓音叫啊跳啊，完全沒(méi)有了在課堂上的拘束，我站在一旁靜靜地微笑地看著他們，不時(shí)有同學(xué)向我投來(lái)閃爍的眼神，還有同學(xué)在田野遠(yuǎn)處向我招手，展示他手中的新鮮野菜。我不時(shí)向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用微笑的眼神、親切的笑容告訴他們，老師和他們一樣也很開(kāi)心。

大約半個(gè)小時(shí)后，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)有同學(xué)向我匯報(bào)他們的勞動(dòng)成果了——滿滿一籃野菜，種類不同的分開(kāi)兩邊堆放。

我故作驚訝地問(wèn)他們：哇，你們小組真能干，在這么短的時(shí)間內(nèi)，采了這么多的野菜，太了不起了。我真佩服你們。

有一個(gè)小組的人向我推薦說(shuō)：“教師，我們組的黃志遠(yuǎn)特別厲害，簡(jiǎn)直是摘野菜的能手！我們這些差不多都是他的功勞，他還教我們?cè)趺凑??！蔽液芤馔?，因?yàn)辄S志遠(yuǎn)同學(xué)是班里學(xué)習(xí)成績(jī)最讓我擔(dān)憂的一個(gè)學(xué)生，今天他有這么出色的表現(xiàn)，說(shuō)明他在勞動(dòng)方面有長(zhǎng)處，我何不趁機(jī)鼓勵(lì)他呢！我大聲向其他同學(xué)宣布，今天挖野菜，黃志遠(yuǎn)表現(xiàn)最出色，不僅自己能挖，還能教組里同學(xué)，這是很好的集體主義思想，教師宣布，他們小組今天被評(píng)為“勞動(dòng)先進(jìn)集體”，黃志遠(yuǎn)被評(píng)為“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”，我們向他們組表示熱烈祝賀。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇三

1．培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度；

2、體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

3．做一張賀卡送給媽媽，培養(yǎng)對(duì)**的愛(ài)。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸，發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng)，已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤?，但在家庭中，卻缺乏勞動(dòng)意識(shí)，過(guò)于依賴家長(zhǎng)，體會(huì)不到父母的辛苦，不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事。因此，召開(kāi)“獻(xiàn)給**的禮物”的主體班會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品；

2、以“媽媽”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮；

本班37名同學(xué)；

1、利用生活小品，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣，適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論，啟發(fā)明理；

2、結(jié)合生活實(shí)際，部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能；

3．做張獻(xiàn)給**的賀卡

a：你知道“三月八日”是什么節(jié)？

b：是婦女節(jié)，**的節(jié)日。

a：你在那一天送給媽媽什么禮物啦？

b：我的禮物最珍貴，是——（神秘的），反問(wèn)：你都送給媽媽什么禮物了？

a：我呀，我送媽媽一枝花，開(kāi)在心間的花朵，還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》，你聽(tīng)！（放錄音）

b：我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家；

在家里我們時(shí)刻享受著爸爸**的愛(ài)、爺爺奶奶的`愛(ài)，在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下，我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

a：你看，我們每長(zhǎng)高一寸，都浸透著他們的心血?。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L(zhǎng)下班后的安排）；

b：我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，從不懂事情到步入校門，我們正在漸漸長(zhǎng)大。

在學(xué)校，我們要做好學(xué)生，在家里我們更應(yīng)該做好孩子；

a：同學(xué)們，在“婦女節(jié)”這一天，一些同學(xué)為媽媽送上了這樣的禮物：

1、出示a劇：

（a劇主人公說(shuō)：我今天過(guò)得真快樂(lè)！同學(xué)們，你們跟我一樣高興嗎？）

2、b劇主人公上場(chǎng)，a找b說(shuō)：我的好朋友來(lái)了，我要找他玩兒。唉，小紅，等等我，我們一起玩兒去！b劇主人公：我今天可沒(méi)時(shí)間，我還有更重要的事要做呢！

b劇上演

（b劇主人公說(shuō)：我今天也很快樂(lè)，同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？）

a：兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天，相比之下，你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)，更有意義呢？

學(xué)生討論發(fā)言。

b：我告訴你一個(gè)秘密吧，今天我們一（5）班的同學(xué)把婦女節(jié)那天獻(xiàn)給**的禮物都帶來(lái)了，你們看！

勞動(dòng)小技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(pán)（以組單位為同時(shí)展示）

b：昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大，今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔；

從生活小事學(xué)起，從一點(diǎn)一滴做起，成為父母的小幫手，回報(bào)他們的愛(ài)。

1、演唱：《小烏鴉》：（放音樂(lè)）

小烏鴉：我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng)，大聲：媽媽呀！

全班：我們愛(ài)你！

家長(zhǎng)：孩子呀，我們也愛(ài)你！

2、家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn)，夸一夸孩子；

b：父母那么愛(ài)我們，用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活，我倡議：

把我們的名字寫(xiě)在這塊板上。

b：現(xiàn)在，你知道了吧！這就是我送給媽媽最珍貴的禮物，也是我們一（5）班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物。

同學(xué)們，快快加入我們的倡議吧?。▽W(xué)生貼名字，放音樂(lè)）

班主任：同學(xué)們，你們的倡議太好了，我也想加入你們的倡議，行嗎？（教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話）現(xiàn)在每個(gè)人來(lái)做一張獻(xiàn)給**的賀卡吧，到婦女節(jié)那一天送給你們的媽媽。

a、b：一（5）班《獻(xiàn)給**的禮物》主題班回到此結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇四

為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我，解決在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長(zhǎng)，保障同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開(kāi)展主題班會(huì)，鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫(xiě)出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠(chéng)的祝福等話語(yǔ)。

320心理健康周

12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)進(jìn)行探討

1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的心理問(wèn)題

3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問(wèn)題的解決方法

4.與同學(xué)講述自己解決心理問(wèn)題的'過(guò)程和方法

5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競(jìng)猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

7.心理委員總結(jié)

明德樓s201

xx年3月26日

1.由班長(zhǎng)發(fā)言宣布主題班會(huì)開(kāi)始

2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好，再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

2.在班級(jí)qq群進(jìn)行資料宣傳

海報(bào)：20元

宣傳單：5元

總計(jì)：25元

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇五

人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞，為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩，能夠更加的尊重父母，為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召，我班舉行了以誠(chéng)信感恩為主題的'班會(huì)。

20xx年10月13日 下午16：10

活動(dòng)地點(diǎn)：東華理工二教209

活動(dòng)面向?qū)ο螅喝w20xx級(jí)英語(yǔ)三班學(xué)生

主策劃、主持：方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì)：楊妍

材料收集與整理：謝斐 文娛活動(dòng)：陳夢(mèng)云

拍攝：金玲霞 后期工作整理：易朦

（1）板報(bào)設(shè)計(jì)：誠(chéng)信感恩

（2）方少丹主持班會(huì)，并且說(shuō)明此次班會(huì)的目的，介紹活動(dòng)流程

（3）選定優(yōu)秀的感恩父母的信，由宣傳委員代念。

（4） 通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母，由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說(shuō)出想對(duì)父母說(shuō)的話，并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛(ài)。

（5）全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱

（6）方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，此次班會(huì)，班會(huì)結(jié)束。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇六

在那個(gè)繁忙盛夏的光年過(guò)后，我們?cè)谶@里收獲了至誠(chéng)至純的友誼，在一起的那些熱烈的汗水和談笑還未淡忘，我們又將迎來(lái)新的相伴與分享。愛(ài)情已經(jīng)在我們不知道的時(shí)候悄然來(lái)臨，情根的嫩芽也在不在意的心底慢慢萌芽，我們將一起見(jiàn)證我們的愛(ài)情在這個(gè)古典浪漫的校園里發(fā)出璀璨的光。

xx年九月是我們相遇的季節(jié)，xx年十月是我們彼此熟悉的季節(jié)，xx年十一月是我們加深交流的季節(jié)，xx年十二月命運(yùn)讓我們深深記住了彼此的身影，不經(jīng)意的時(shí)候，我在人群中找到了你。愛(ài)情的力量無(wú)與倫比，我們?cè)趷?ài)戀中學(xué)會(huì)奮發(fā)向上，學(xué)會(huì)彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)感性的對(duì)待我們身邊的人事物，學(xué)會(huì)全面地，積極地提高完善自己。

“情暖花開(kāi)”愛(ài)情主題班會(huì)

讓同學(xué)們對(duì)自己的戀愛(ài)觀進(jìn)入一個(gè)新的思考與認(rèn)識(shí)，糾正以前一些歪曲的戀愛(ài)思想。更好的'貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，讓同學(xué)們真正理解六戀愛(ài)。以及幫助同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己，重新認(rèn)識(shí)自己的人際觀與戀愛(ài)觀。為接下來(lái)在大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活展開(kāi)更寬敞與明亮的大門。

11月24日

經(jīng)計(jì)樓402

信計(jì)院11物流工程全體學(xué)生及輔導(dǎo)員參加

1.男生夜話

班會(huì)前期，向全體學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們?cè)谒岸颊務(wù)撃男┰掝}，然后在班會(huì)上隨機(jī)找人談?wù)?。（談?wù)摃r(shí)可關(guān)燈，并讓其在座位上發(fā)言。）

2.愛(ài)情心理測(cè)試

在大屏幕上播放愛(ài)情心理測(cè)試題目的ppt，并隨機(jī)找人回答，每題找3人，3人回答完后再看答案。共3題。

3.互動(dòng)環(huán)節(jié)

男女大pk ： 讓全班男女生說(shuō)出有愛(ài)情寓意的數(shù)字、禮物或花等，并說(shuō)出其寓意，說(shuō)的多的一方獲勝。

4.欣賞班級(jí)同學(xué)qq上經(jīng)典說(shuō)說(shuō)的ppt

5.神秘人物談?wù)撟约旱膼?ài)情史

6.輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié)發(fā)言和寄語(yǔ)

1、準(zhǔn)備教室

2、教室布置所需物品以及場(chǎng)地布置

3、調(diào)查問(wèn)卷的收集分析

1、調(diào)查問(wèn)卷復(fù)印費(fèi)7、7元

2、教室的布置與裝飾費(fèi)用18元

3、男女pk賽獲勝方的獎(jiǎng)品15元

總計(jì)：40、7元

1、要保證班級(jí)同學(xué)的全員參與

2、宣傳委員的采照與錄像工作要認(rèn)真仔細(xì)

3、心理委員負(fù)責(zé)在適宜時(shí)間關(guān)燈以達(dá)到男生夜話的氛圍效果

4、組織委員負(fù)責(zé)男女pk賽的計(jì)分

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇七

三愛(ài)三節(jié)，爭(zhēng)做文明學(xué)生

18日下午第三節(jié)

高一1班教室

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召，培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)；節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電。特此舉辦以“三愛(ài)三節(jié)”為主題的班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的思想觀念以及對(duì)“三愛(ài)三節(jié)”的理解與重視。

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。

3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣，使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4.利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。

1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。

2.提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等i，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。

3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。

4.準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,在班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中展開(kāi)分析討論。

1.主持人致辭，班會(huì)開(kāi)始。

2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。

3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。

4.匯總小組意見(jiàn)，總結(jié)分析，突出“三愛(ài)三節(jié)”的重要性。

5.舉例分析“三愛(ài)“：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。

6.展示“三節(jié)“：節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招，匯總小組手機(jī)成果。

7.班主任發(fā)言。

8.學(xué)生代表發(fā)言。

9.主持人做主題班會(huì)總結(jié)。

本次班會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節(jié)“的意義，并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛(ài)三節(jié)“的思想觀念，使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過(guò)小組展開(kāi)討論，小組成員之間交換了意見(jiàn)，并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面接觸范圍，真正是學(xué)生了解到在生活中如何做到”三愛(ài)三節(jié)“，為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。踐行”三愛(ài)三節(jié)“，爭(zhēng)做文明學(xué)生，讓每一位同學(xué)都參與到其中來(lái)，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇八

低碳生活

通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)，樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

20xx年3月21日

工藝品展示加現(xiàn)場(chǎng)拍賣

教2d-104

希望通過(guò)組織此次活動(dòng)，即倡導(dǎo)低碳生活綠色生活活動(dòng)，將“低碳”的觀念深入人心，并且見(jiàn)證同學(xué)們之間的配合默契，使支部成員

加深對(duì)主題的理解，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后以拍賣收?qǐng)?，帶?dòng)整場(chǎng)氣氛。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)貿(mào)113團(tuán)支部全體成員

1、全體團(tuán)員一起參加

2、提前帶著作品入場(chǎng)，并領(lǐng)取拍賣特殊錢幣

3、以小組為拍賣單位

4、主持人先開(kāi)場(chǎng)，讓成員依次上臺(tái)展示作品

5、臺(tái)下同學(xué)們安靜的觀看展示，不能喧鬧

6、拍賣時(shí)大家放開(kāi)的玩樂(lè)

7、注意安全和最后的衛(wèi)生工作

一組音響、展示臺(tái)、拍賣錘子、特殊錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕

1、由主持人史樂(lè)濤開(kāi)始講話，為大家開(kāi)場(chǎng)

2、首先是由女生宿舍129上來(lái)展示了美麗的發(fā)簪，由塑料殼制成；

3、其次由131為我們帶來(lái)了可愛(ài)的自行車，由兩個(gè)光盤(pán)和衛(wèi)生紙做成的；

4、201帶來(lái)了自制相冊(cè)，宿舍全部成員的照片展示；

5、然后每個(gè)宿舍依次上臺(tái)展示作品；

6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)?lái)了經(jīng)典的傘子舞，驚艷全場(chǎng)；

7、全部展示解說(shuō)完之后在史樂(lè)濤的組織下進(jìn)行拍賣；

8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競(jìng)標(biāo)購(gòu)買。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇九

為了紀(jì)念祖國(guó)成立66周年，緬懷祖國(guó)走過(guò)的光輝歷程，謳歌祖國(guó)的光明磊落，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，教育學(xué)生牢記祖國(guó)的歷史，努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛(ài)國(guó)情感，感悟愛(ài)國(guó)的深刻內(nèi)涵，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國(guó)人的責(zé)任，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料，了解祖國(guó)的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來(lái)的具體方案，動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、散文、歌曲、舞蹈，認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月28號(hào)(星期三)下午第三節(jié)

6、活動(dòng)地點(diǎn)：七年(6)班教室

(主持人簡(jiǎn)述活動(dòng)意義、目的、激起活動(dòng)氛圍，在《生日快樂(lè)》歌聲中宣布活動(dòng)開(kāi)始)老師們、同學(xué)們：下午好!在這清風(fēng)爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國(guó)繁榮的累累碩果，孕育未來(lái)騰飛生機(jī)的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂(lè)聲、心聲去歌唱我們偉大祖國(guó)過(guò)去的燦爛，去描繪親愛(ài)母親的輝煌，去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來(lái)回顧一下祖國(guó)滄桑歲月：

(1)憶過(guò)去，贊祖國(guó)

1、請(qǐng)學(xué)生介紹祖國(guó)的滄桑歲月。(伴有音樂(lè)和幻燈片展示圖畫(huà))

2、節(jié)目：演講：憶過(guò)去，贊祖國(guó)

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長(zhǎng)江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽(tīng)著這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：歷史的長(zhǎng)河奔流不息，改革開(kāi)放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來(lái)，心潮澎湃，偉大的祖國(guó)，我們愛(ài)---您!

男：今天，我們七年(6)班共聚一堂，圍繞"迎國(guó)慶、展未來(lái)"這個(gè)主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，就是要通過(guò)體驗(yàn)感受祖國(guó)的偉大，在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。

女：整齊的隊(duì)形，剛勁有力的動(dòng)作，讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮的魅力。

我們的祖國(guó)不僅有著燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識(shí)小博士"將向大家介紹我國(guó)的世界之最。

a生：我國(guó)的面積很大，有1045萬(wàn)平方公里，其中陸地944萬(wàn)平方公里，島嶼7.54萬(wàn)平方公里，灘涂1.27萬(wàn)平方公里，內(nèi)海69.3萬(wàn)平方公里，領(lǐng)凈22.8萬(wàn)平方公里，在世界上排第二位。

b生：我國(guó)的長(zhǎng)城長(zhǎng)七米，寬六米，東起河北的山海關(guān)，西到甘肅的嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)有一萬(wàn)二千七百多公里，是世界上最長(zhǎng)的城墻。

c生：我國(guó)是最早發(fā)明火箭的國(guó)家。早在十三世紀(jì)，我國(guó)有一位士兵出身的謀士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元15xx年，我國(guó)一名學(xué)者王富，別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器，它以火箭為動(dòng)力，稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。

d生：我國(guó)隨朝時(shí)建造的趙州橋，已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。

e生：世界上第一架地動(dòng)儀，是我國(guó)東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國(guó)很多地方發(fā)生地震，張衡為了能了解地震情況，經(jīng)過(guò)六年多努力，終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

(3)看今朝，頌祖國(guó)聽(tīng)完他們介紹和演講后，我們加強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)的了解。今天的中國(guó)，在洗刷了百年的恥辱之后，正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn)，要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛，需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng)，掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí)，投身到建設(shè)祖國(guó)的行列中去。

下面請(qǐng)聽(tīng)另外兩個(gè)同學(xué)通過(guò)查閱資料，搜集、整理了祖國(guó)在經(jīng)過(guò)二十多年的改革開(kāi)放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗(yàn)到祖國(guó)所發(fā)生的深刻變化，我想每個(gè)人都對(duì)祖國(guó)有著自己的未來(lái)宣言。

(4)展未來(lái)，報(bào)祖國(guó)。

1、歌曲《激情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界，激情飛躍，我們共創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國(guó)的決心?，F(xiàn)在就讓我們傾聽(tīng)一下同學(xué)們的未來(lái)暢想。

2、同學(xué)暢談理想：祖國(guó)，我們深情地對(duì)你說(shuō)(屏幕出現(xiàn)大字，以國(guó)徽、華表為主要背景)，同學(xué)們自由發(fā)言。根據(jù)自己收集到的材料、自己的親身體驗(yàn)來(lái)談?wù)勛鎳?guó)所發(fā)生的'深刻變和自己的理想化

朗誦：

1949年10月1日，毛主席在天安門升起第一面五星紅旗，神州大地迎來(lái)勝利奏凱歌，萬(wàn)眾歡呼新中國(guó)。

示國(guó)旗，說(shuō)國(guó)旗象征的意義。

朗誦：

祖國(guó)解放四十五年來(lái)，我國(guó)取得了巨大的建設(shè)成就，為了了解這些成就，請(qǐng)一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查，下面請(qǐng)他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。

1、一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。

2、一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

朗誦：社會(huì)調(diào)查中，我們看到了祖國(guó)建設(shè)的巨大成就，感到無(wú)比自豪，可是我們還了解到，我們祖國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù)，你聽(tīng)了一定會(huì)有想法。

我國(guó)現(xiàn)有耕地15億畝，人均耕地只有1 .3畝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國(guó)已探明礦產(chǎn)儲(chǔ)量的價(jià)值居世界第3位，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。我國(guó)總水量名列世界第六位，人均占有水量居世界第88位。我國(guó)人均占有林地面積1.9畝，世界平均數(shù)是15.5畝。

3、誦：為了獨(dú)立，我們的祖輩與祖國(guó)并肩走過(guò)滄桑歲月。為了發(fā)展，我們的父輩與祖國(guó)攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。為了輝煌，我們的身心與祖國(guó)一同步入經(jīng)典紀(jì)元。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國(guó)的山山水水。銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。創(chuàng)造我們的故事，讓創(chuàng)新重寫(xiě)中國(guó)的輝煌明天。祖國(guó)母親，讓我們永遠(yuǎn)與你同行，祖國(guó)母親，讓我們并肩攜手開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

4、我們考察了祖國(guó)的幅員、物產(chǎn)等方面的情況，把它歸納起來(lái)就是：

朗誦：我國(guó)版圖像雄雞，海陸疆界七萬(wàn)里。

大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。

地勢(shì)西高東部低，南北氣溫差兩季。

平原山地樣樣有，農(nóng)林牧漁都適宜。

表演：扮熊貓上場(chǎng)：說(shuō)得真好，朋友們，你們一定都認(rèn)識(shí)我，我就是全世界人民都喜愛(ài)的大熊貓?？墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒?jiǎn)?在中國(guó)的四川等地?，F(xiàn)在，我們熊貓家族已成為友好使團(tuán)，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國(guó)人民對(duì)各國(guó)人民的友誼送去，我們可受歡迎啦!

扮揚(yáng)子鱷上場(chǎng)：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)我嗎，我叫揚(yáng)子鱷，別看我長(zhǎng)得丑，可我也是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽(tīng)我的名字，你們就一定會(huì)說(shuō)出我的家鄉(xiāng)，那就是——中國(guó)的長(zhǎng)江。扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場(chǎng)。

煤：我們叫礦產(chǎn)，兄弟一百五，分布全世界，我們有許多不在場(chǎng)的兄弟，在中國(guó)的儲(chǔ)量都位居世界前列。

銅：哦，我們還有一位姐妹，她被稱為工業(yè)的血液，你們知道她叫什么嗎?(石油)以前中國(guó)沒(méi)有石油，現(xiàn)在有好幾個(gè)大油田啦!你們知道它們?cè)谀睦飭?

5、搶答：放幻燈：介紹長(zhǎng)城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動(dòng)儀、秦代銅車馬。

填空：中國(guó)古代有一位著名的數(shù)學(xué)家，他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)?________

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是_______代詩(shī)人______的____中的后兩句，寫(xiě)出了_______的________氣勢(shì)?

請(qǐng)你隨便舉出我國(guó)歷史上三個(gè)科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

真正的愛(ài)國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，

真正愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中，沒(méi)有對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校的愛(ài)，是不能談及愛(ài)祖國(guó)的。無(wú)論道何處，我們都不能忘記自己是中國(guó)人;無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇十

為了能夠使我班同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。

《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的.期望。

武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級(jí)機(jī)電（6）班

6班全體成員

星期五（11月16日）晚上7：30

主持人開(kāi)場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放ppt（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導(dǎo)員總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束

朋友，一生一起走~！

一、4月22日晚上7：30，以主持人開(kāi)場(chǎng)，主題班會(huì)正式開(kāi)始

二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)

三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）

（男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會(huì)開(kāi)心的開(kāi)始~！）

四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂(lè)著。

因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。

懲罰：“頭頂一本書(shū)”+“貓步”走t臺(tái)

笑得如此多“嬌”~！

家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！

五、你們要快樂(lè) ~！

班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~！

我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!

在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！

班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照

六、播放ppt（生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）

“養(yǎng)豬場(chǎng)”

“純潔黨的回憶 ”

“齊聚一舍”

“綠色生活，幸福406”

“屬于我們的精彩、幸福”

七、播放視頻“那一年我們”

八、全體成員齊唱班歌(合影)

九、班會(huì)結(jié)束。

這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……

一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇十一

主題班會(huì)

"家"

xx年11月7日18:30

校圖書(shū)館

張潔李貴容彭濤

班主任輔導(dǎo)員其他兄弟姐妹班級(jí)成員

財(cái)專四班全體人員

1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

2、放松心情愉快度過(guò)大學(xué)生活

3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力

4、鍛煉同學(xué)交際能力

5、溝通心靈的交流

(1)：同學(xué)入場(chǎng)時(shí)將隨意抽取一張有顏色的卡片，入場(chǎng)后抽到同種顏色的同學(xué)坐在一起，游戲環(huán)節(jié)時(shí)分，有同種顏色卡片的同學(xué)為一組上臺(tái)表演節(jié)目。

（2）：主持人宣布開(kāi)始，作開(kāi)場(chǎng)白，講明班會(huì)內(nèi)容，闡述"家"這一主題。

（3）：各寢室表演節(jié)目。

（4）:游戲環(huán)節(jié)。

①肢體語(yǔ)言：

找出五個(gè)較搞笑的詞語(yǔ)分別給不同的五組，其中一人看詞并用肢體語(yǔ)言表達(dá)給第二個(gè)人看，后面的八個(gè)人用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)自己所看到所領(lǐng)會(huì)到的詞語(yǔ)，一直傳到最后一個(gè)人讓最后一人猜，哪一組猜得準(zhǔn)，哪組就獲勝，得勝的一組中的所有成員都將獲得獎(jiǎng)勵(lì)！

②擊鼓傳花：

首先由主持人拋出花球，然后"擊鼓"，擊鼓停止傳花停止，花落誰(shuí)手誰(shuí)就上臺(tái)與主持人一起表演準(zhǔn)備好的節(jié)目，表演完節(jié)目后，上臺(tái)者繼續(xù)"擊鼓"。

③銜紙杯傳水：

人員選八名，以寢室為單位，每?jī)蓪嬍覟橐唤M，寢室號(hào)由主持人聽(tīng)從全班口令選出。由主持人輔助，每名成員一個(gè)個(gè)將杯中水傳至下一個(gè)人的'紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看哪組缸內(nèi)水最多，哪組就獲勝。

（5）:班會(huì)進(jìn)入尾聲，主持人做總結(jié)。班主任／輔導(dǎo)員做最后總結(jié)。

（6）:相關(guān)人員做清場(chǎng)工作。

氣球：彩帶：一次性塑料杯：

散糖：棒棒糖："辣皮子"：

1：有同學(xué)不去參加班會(huì)，當(dāng)天值日生記錄考勤。

2：辦主任有事不能及時(shí)到會(huì)，由班長(zhǎng)代說(shuō)班主任所需宣布的事宜。

3：同學(xué)熱情度不高，主持人要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與活動(dòng)。

1：班會(huì)前，同學(xué)們按卡片顏色有序就坐。

2：班會(huì)時(shí)，同學(xué)們注意適當(dāng)安靜和教室清潔衛(wèi)生。

3：設(shè)備人員注意適時(shí)調(diào)整音響聲音，以免影響其他教室上課。

4；班會(huì)后，同學(xué)們記得隨手帶走垃圾，保持教室干凈。

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇十二

更好的我們時(shí)光如流，歲月不居，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了一年的大學(xué)生活，有人充滿希望的曙光，有的人帶著迷茫的浮光，有的人已有所作為，而有些人卻碌碌無(wú)為，混混沌沌...你呢？對(duì)比剛進(jìn)入大學(xué)青澀的你，是否有了一些改變，是否成熟了？是否更有能力了？是否...

二、前言：

如果有或者是沒(méi)有，那么都沒(méi)有關(guān)系。brtter late than never！那么從現(xiàn)在開(kāi)始，做更好的我們，更好的自己，創(chuàng)造更好的明天，你準(zhǔn)備好了嗎？

xx地理1班xx.9.17晚上7:00-9:00

四、活動(dòng)對(duì)象：xx地理1班全體成員

五、活動(dòng)主持人：待定

六、活動(dòng)地點(diǎn)：教四課室（未定）

七、攝影：待定

八、記錄人：待定

九、時(shí)間：

1.讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里都有新的計(jì)劃，新的準(zhǔn)備。

2.讓同學(xué)們意識(shí)到新學(xué)期里應(yīng)該要做更好的我們，該怎樣做更好的.我們。

3.讓同學(xué)們了解到我們的班級(jí)紀(jì)念日，為9月20的班級(jí)紀(jì)念日做一個(gè)準(zhǔn)備。

1.考勤

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布會(huì)議正式開(kāi)始，唱班歌。

3.班干發(fā)言（每個(gè)班干對(duì)于如何做更好的我們作出發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃）

4.9.20班級(jí)紀(jì)念日

5.同學(xué)發(fā)言（同學(xué)們對(duì)于如何做“更好的我們，更好的自己”發(fā)言，說(shuō)出自己的感想和計(jì)劃）

6.主持人宣布班會(huì)結(jié)束，拍照留念

主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū) 主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)思維導(dǎo)圖篇十三

我的班我的家

1.通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和集體的力量。

2.通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生人人愛(ài)集體，集體更可愛(ài)。

3.通過(guò)班會(huì)，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到自己是“家”中的一員，感受到生活在“家”中的快樂(lè)，并決心共同建設(shè)美好的“家”。

1.獎(jiǎng)品、輕音樂(lè)、海報(bào)宣傳、貼紙若干；

2.學(xué)生分組，每組選一名小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)準(zhǔn)備好紙筆；

3.科代表邀請(qǐng)科任老師參加；

4.照相、攝影。

高132班

20xx年4月15日星期一第五節(jié)課

學(xué)校舞蹈房

陳柯霖、楊夢(mèng)蓮、羅緒尚、宋承儒、姚湘君

一、體育委員整隊(duì)，全班分成四組。

二、主持人開(kāi)場(chǎng)：楊夢(mèng)蓮、羅緒尚

同學(xué)們，下午好，今天我們來(lái)到舞蹈房，舉行“132班我的家”主題班會(huì)活動(dòng)，大家一定很激動(dòng)吧！首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，他們是劉以平校長(zhǎng)、李勁松校長(zhǎng)、劉永利書(shū)記、史利建主任，還有活動(dòng)的策劃者于艷老師以及我們的班主任胡老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。這次活動(dòng)中我們將共同參加一些有趣而有意義的活動(dòng)，希望大家能全情投入，這樣你的收獲會(huì)更大。

介紹每組組長(zhǎng)及組名，口號(hào)和目標(biāo)。

因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人數(shù)較多，活動(dòng)項(xiàng)目較多，所以在活動(dòng)中大家必須要遵守紀(jì)律，為了確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，大家要遵守團(tuán)體活動(dòng)的契約，現(xiàn)在請(qǐng)我們的班長(zhǎng)xxx同學(xué)帶領(lǐng)大家宣誓。

三、班長(zhǎng)楊夢(mèng)蓮帶領(lǐng)大家宣誓：我宣誓在這次團(tuán)體活動(dòng)中，我一定會(huì)全情投入，遵守紀(jì)律、努力思考、積極發(fā)言、積極參加組織的每一項(xiàng)活動(dòng)。宣誓人：xxx

四、主持人羅緒尚交代參加活動(dòng)要求：

（1）在活動(dòng)中有分組討論環(huán)節(jié)，當(dāng)講分組討論時(shí)，大家就由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)到指定位置圍成一圈，討論，分組四個(gè)小組組長(zhǎng)分別是（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、（班級(jí)小組合作名）的、交代每組活動(dòng)分組的位置；

（2）評(píng)比每項(xiàng)活動(dòng)除馬蘭開(kāi)花外，都會(huì)有評(píng)比活動(dòng)，得勝組每位同學(xué)可得一枚紅心，活動(dòng)到最后我們?cè)u(píng)選出優(yōu)勝組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，如在活動(dòng)中有違規(guī)的同學(xué)，去掉他的.一枚紅心。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、馬蘭花開(kāi)（10分鐘）

導(dǎo)入：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲是馬蘭開(kāi)花的游戲，請(qǐng)大家手牽手圍坐一圈，我先示范一遍，你們一邊拍手，一邊跟著我講，馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花，馬蘭花，開(kāi)幾朵？大家跟我一起說(shuō)（兩遍），大家記住之后，就一起來(lái)假如我說(shuō)開(kāi)五朵，必須五個(gè)人抱在一起，落單的同學(xué)要表演節(jié)目。大家都搞清楚沒(méi)有？搞清楚了我們就正式開(kāi)始。37人，（2、5、6）

全班同學(xué)圍成一圈，手拉手

學(xué)生：“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話，請(qǐng)你馬上就開(kāi)花，馬蘭花開(kāi)幾朵？”主持人回答。三個(gè)回合落單者表演節(jié)目，三人（做動(dòng)作、舞蹈、歌曲等）

2、找共同點(diǎn)（10分鐘）（輕音樂(lè)）

①分成四小組，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)、到指定位置圍坐一圈，找出班上同學(xué)的共同之點(diǎn)，看哪個(gè)組找的最多？開(kāi)動(dòng)你們聰明的頭腦，組長(zhǎng)把共同點(diǎn)寫(xiě)在紙上。五分鐘時(shí)間內(nèi)，看哪個(gè)找的共同點(diǎn)多？請(qǐng)每組的組長(zhǎng)標(biāo)明有多少個(gè)共同點(diǎn)最后評(píng)比（5分鐘）。主持人可進(jìn)行心理暗示，這個(gè)活動(dòng)曾經(jīng)在高三班的活動(dòng)中做過(guò)，有的小組在五分鐘之內(nèi)找到了一百多個(gè)共同點(diǎn)。共同點(diǎn)可以是我們都是132班的學(xué)生，我們都有鼻子……開(kāi)動(dòng)你們的腦筋，天馬行空；

②全班同學(xué)圍成大圈，每組派代表分享大家的杰作；

③主持人總結(jié)活動(dòng)，表?yè)P(yáng)最多的小組，大家表現(xiàn)都很積極，集體智慧力量大，找出了我們班上同學(xué)這么多的優(yōu)點(diǎn)，由班主任給優(yōu)勝組的同學(xué)發(fā)一枚小紅心；

④我們一起表?yè)P(yáng)一下得勝組，你真的很不錯(cuò)，你真的很不錯(cuò)，你真的真的真的很不錯(cuò)。

本輪游戲楊夢(mèng)蓮組獲得最多，找出32多個(gè)共同點(diǎn)。