我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

部隊心得體會300字 五不一有部隊心得體會篇一

沒有父母就沒有我們的一切，沒有我們的生命，沒有我們的成長，沒有我們的喜怒哀樂，沒有我們的經(jīng)歷，沒有我們的現(xiàn)在、未來。父母的艱辛，勞苦，幸福與痛苦有一半在我們身上，我們的經(jīng)歷，成功，收獲寄托著父母的靈魂、思想。無量父母對子女的養(yǎng)育，教化，幫助和希望出生了世界的未來。感恩父母，我們的感情和作為窮其一生焉能報答父母的付出!

感恩國家，國家設(shè)置了教育，教育我們能夠茁壯成長，成為參天大樹;感恩國家，國家設(shè)立政府，管理一切事件，使一切井然有序，有條不紊，讓一切實現(xiàn);感恩國家，國家設(shè)置了軍隊法律，保護我們的安全、寧靜，不收種種干擾破壞，不被外來力量傷害;感恩國家，國家保護分配了自然資源養(yǎng)育我們的生命，享受天倫。感恩國家，感恩國家保護了草原、保護了大地，建設(shè)了城市，道路和橋梁，國家是我們的搖籃，我們共同的家，是我們生活休息的地方!

感恩眾生，感恩地上盛開的鮮艷花朵，讓世界如此的美麗，感恩天上的鳥禽，讓天空充滿了生機，感恩無量的菌藻，裝扮了自然，是一切生命的基礎(chǔ)，感恩莊稼，生長了食物，使我們能延續(xù)我們的生命，感恩森林，生長了樹木，供我們之用，讓我們乘涼，感恩海里的魚，感恩山中的獸，感謝草原上的雄獅、牛馬，感恩我見到的，未見到的，看見的，看不見的生命，讓我們的世界生生不息!

感恩宇宙，感謝太陽，無怨無悔無疲無倦西升東落光明永照，滋養(yǎng)無量生命，推動物理的法則運動不息;感謝大地，給了我們生息之地，生長了我們需要的一切，是我們的來源，也是我們的歸去;感謝大海，給了我們必須的水，在地球上周流，氣象萬千，造白云造雷雨，造江流，湖泊;感謝風(fēng)，吹送一切，周流變化，無所不至，轉(zhuǎn)動世界的自然生命，無聲無息中，一切變磚。感恩星辰，感恩高山，感恩蒼空，是我們的生命之所!

感恩英雄，感恩詩人，感恩學(xué)者，感恩政治家，感恩軍事家，感恩藝術(shù)家，感恩思想家，感恩教育家，感恩普羅大眾，感恩一生遇到的一切人，一切事，感恩讓我痛苦讓我幸福的重重遭遇，感恩幫助我或擔(dān)憂我的一切人，感恩正在發(fā)生上演和正在消失的一切!

感恩使罪惡無土可生。感恩使我們與世界等流，與自然齊心!

感恩讓我們年輕，感恩讓我們快樂、讓我們幸福，感恩讓人際變得更美好，感恩讓世界多么美麗!

部隊心得體會300字 五不一有部隊心得體會篇二

近期我觀看了警示電教片《慘痛的教訓(xùn)，深刻的警示》，部隊警示教育心得體會范文。電教片分別講述了王雁、張志光、于志軍等犯罪分子貪財腐朽的墮落過程，清楚地看到他們無視黨紀(jì)國法，目無組織紀(jì)律，利用自己的地位和手中權(quán)力去中飽私囊，滿足私欲，嚴(yán)重損害了黨和政府的形象，破壞了黨和人民群眾的密切聯(lián)系，敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣，干擾了改革開放和經(jīng)濟建設(shè)，使國家財產(chǎn)和人民利益遭受了重大損失，最終受到了法律的懲處。

大家觀后感慨良多，既為那些曾風(fēng)光萬種的領(lǐng)導(dǎo)干部一下子變?yōu)殡A下囚感到遺憾，也為黨內(nèi)清除了一批"蛀蟲"而慶幸，更為黨中央強大的反腐倡廉力度而叫好，并一致認為，在領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育非常必要，對于廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、嚴(yán)守黨紀(jì)國法，對扎實推進深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭，都具有十分重要的意義。

電教片以案說紀(jì)、以案說法，觸及靈魂、震撼心靈，使大家受到了一次深刻的廉潔從政教育，大家決心要從案件中吸取教訓(xùn)，要認真落實市紀(jì)委下發(fā)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見，進一步增強拒腐防變能力，讓拒腐防變的意識入心入腦，從心靈深處受到觸動、得到啟迪和教育，通過參觀警示教育基地，再次警示我們：

一、要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。犯罪分子之所以走上違紀(jì)違法道路，根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念，思想上蛻化變質(zhì)。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，任何時候都不能動搖。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，筑牢拒腐防變的思想道德防線，才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕，永遠立于不敗之地。

二、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要慎重使用權(quán)力，嚴(yán)格遵章辦事。權(quán)力是一把雙刃劍，在職責(zé)范圍內(nèi)正確行使權(quán)力，恪盡職守，對黨、對國家、對人民都是一種貢獻，對自己也是一種肯定;如果失職瀆職，濫用職權(quán)，甚至以權(quán)謀私，對黨、對國家、對人民則是一種犯罪。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利。要不斷加強作風(fēng)建設(shè)，做到警鐘常敲，時刻不忘權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系，只有這樣，才能經(jīng)得起金錢的誘惑，永葆共產(chǎn)黨、人民公仆的本色。

三、要牢記艱苦奮斗精神，切實抓好反腐倡廉。艱苦奮斗的精神，是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中形成的一種寶貴精神，是我們中華民族精神的組成部分。發(fā)揚艱苦奮斗精神，實質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認為有了地位和權(quán)力，生活改善了，物質(zhì)條件提高了，不享受白不享受，于是一味的追求物質(zhì)生活，怕苦怕累;有的將物質(zhì)享受作為待遇高低的標(biāo)尺來衡量，有的甚至因此而做出違背原則的事，這種思想和做法即損害了黨的形象，同時也葬送了自己的前程。作為黨員干部，一定要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一個清清白白的人，做一個對黨對國家有用的人，做一個有益于人民的人。

部隊心得體會300字 五不一有部隊心得體會篇三

上周日跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崔書記和部分輔導(dǎo)員老師，就業(yè)指導(dǎo)老師去38軍某部隊參觀了一下，感受頗深啊，真后悔當(dāng)初沒有去部隊發(fā)揮一下，說不定現(xiàn)在還能弄個連長之類的，軍隊嚴(yán)格的作風(fēng)，颯爽的英姿給我留下了深刻的印象，很喜歡他們，就如初中學(xué)過的一篇文章，誰是最可愛的人，我真正的體會到了軍人才是最可愛的人。

在一天的參觀學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多東西，尤其是跟領(lǐng)導(dǎo)和老師出一次門很不容易啊，學(xué)他們說話的方式和做事的方式，雖然很圓滑，很變通，很含蓄，但很有水平，還有軍隊領(lǐng)導(dǎo)的說話方式，真正感覺到了作為一個政治人物確實很累，也感覺到了自己需要學(xué)習(xí)的東西太多……在沒有關(guān)系的前提下想在政界闖出一番天地確實很難，很難啊。

還有喝酒，很有學(xué)問的一門藝術(shù)，雖然最后崔書記和吉老師喝的不醒人事了，但是這種作風(fēng)還是給我留下了很深的印象，在一些場合喝多少不是自己能左右的……為了……大家都努力的喝，盡力的喝……就象吉老師，一個女老師，一杯一杯的白酒往肚子里咽，雖然知道自己不勝酒力，但……不說了，想想以后就要在這種場合打拼天下，現(xiàn)在就有點心戰(zhàn)啊……

人活在世上有太多的無奈，但為了自己的理想和奮斗目標(biāo)也顧不了那么多了，經(jīng)過一天跟領(lǐng)導(dǎo)的接觸更加堅定了我前進的步伐，我要做到生為政治身，死為政治鬼。為了政治我已經(jīng)舍棄了很多，以后可能還要舍棄很多……做好心理準(zhǔn)備啊，加油，為自己鼓勁。

在這條道路上雖然充滿著坎坷，充滿著爾虞我榨，充滿著無形的血殺，但我已經(jīng)認定了他，沒有回頭路，只有永往直前……

我要讓家人過的更好，讓我的所有親人過的更好……讓以后的愛人和孩子過的無憂無慮……現(xiàn)在自己只能拼了……男兒有志在四方。

今天五一放假了，自己還不能放假，還有任務(wù)在身，慧魚作品還沒有做完，還要在實驗室苦戰(zhàn)幾天，還要去輔導(dǎo)員辦公室值班，自己沒有一點休息的時間……很累，很累。。。去年五一的一言一行還記憶尤新啊。經(jīng)歷了一些事發(fā)現(xiàn)自己成熟了，也許人的成熟是用磨練和苦難換來的吧。

部隊心得體會300字 五不一有部隊心得體會篇四

3月21——30日，臨翔區(qū)教育系統(tǒng)一行22人，參加了中國教育服務(wù)中心組織的全國中學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升專題研討會。短短幾天，我們參觀了山東的杜郎口中學(xué)，濰坊一中，昌樂二中，安丘四中幾所學(xué)校。這些學(xué)校，都有自己的特色，參觀后大家都受到了震撼，那是一種發(fā)自內(nèi)心的佩服和感動!

關(guān)于幾所學(xué)校各自的經(jīng)驗解讀文章或相關(guān)書籍，已經(jīng)有了很多，我們可以從中比較清楚地找到“為什么這些學(xué)校的教學(xué)改革會成功”的答案。但是，當(dāng)我們將這幾所學(xué)校放在一起分析時，我們就需要深入追問另一個問題：“我們實際也和這些學(xué)校相差不多，我們的教改如何成功?”盡管這幾所學(xué)校的教學(xué)改革取得成功各有招數(shù)，但它們之間的相似點是顯而易見的：幾所學(xué)校都處在經(jīng)濟相對欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū);改革之前學(xué)校發(fā)展處于困窘之境，學(xué)生普遍厭學(xué)，生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，整體師資水平很差，教學(xué)質(zhì)量低下，是典型的薄弱學(xué)校，有被上級部門撤并的可能。尤其是杜郎口中學(xué)，它有著“面壁十年”到“一朝成名”的“傳奇”經(jīng)歷，在教改成功后，引來了政府的特別支持、學(xué)術(shù)界的特別關(guān)注、媒體的特別追蹤，一時學(xué)習(xí)參觀者、“朝圣者”四方云集，與其相關(guān)的教學(xué)研討會、培訓(xùn)班持續(xù)火爆，學(xué)校形成了“教改產(chǎn)業(yè)”，甚至當(dāng)?shù)亟?jīng)濟也得到了帶動。

臨翔區(qū)在教育改革中，領(lǐng)導(dǎo)高-瞻遠矚，高屋建瓴，加大培訓(xùn)力度，走出去，請進來，為教師繼續(xù)教育、終身發(fā)展插上騰飛的翅膀。大力學(xué)習(xí)洋思，實行“三清工程”，對教育教學(xué)質(zhì)量的提高起到了非常好的推動作用。我們參觀杜郎口中學(xué)、昌樂二中，安丘四中，切身體驗了杜郎口中學(xué)的課堂，感受到那是一種神話，那是一個傳奇。在感動之余，我們想到更多的是應(yīng)該行動起來，痛下改革之心，用我們學(xué)到的東西，結(jié)合實際工作，走改革之路，實現(xiàn)臨翔教育的大發(fā)展。

一、搬走我們心中的頑石

——礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石

杜郎口的教學(xué)模式是中國特色的創(chuàng)新教育，是民-主、開放的教學(xué)模式，杜郎口模式的價值在于全面解放了學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，解決了學(xué)生厭學(xué)的問題;杜郎口模式讓每個孩子認識到學(xué)習(xí)是他們自己的事情，讓學(xué)生能夠自覺自動的攫取知識。杜郎口作為我國教育改革的一面旗幟，杜郎口之路是成功之路。站在臨翔教育的角度，我想人家已經(jīng)走通的道，我們也應(yīng)該能走通。我們的教師素質(zhì)比當(dāng)年杜郎口中學(xué)要好得多，從長遠看，我們應(yīng)該比他們做得更好。不用說更好，就是學(xué)得差不多了，也將成我區(qū)巨大的競爭優(yōu)勢。當(dāng)然，改革不可能一蹴而就，我們可以試著在每個學(xué)校里選有一定教學(xué)功底的、領(lǐng)悟性較強的老師所代的班級作試點，區(qū)直學(xué)?？梢詮奶厣嚅_始，慢慢推開，慢慢磨合。有一利必有一弊，改革中出現(xiàn)問題不可避免，杜郎口也是一個從亂到治的過程，改革出現(xiàn)的問題，只能通過深化改革來解決。可是人往往只愿安于現(xiàn)狀，不愿改革。商朝遷都是多么英明的決定，但當(dāng)時貴族們都不樂意。商鞅的改革措施，功德無量，但他竟被車裂!人的另一個本性是一旦走新路出了點問題，馬上就有人否定新路子，主張還是老路子好。我們的教學(xué)改革開弓沒有回頭箭，你抱著下坡的想法爬山,便無從爬上山去。要改變你的世界,必先改變你自己的心態(tài)。

總之，改革是大方向。教育、教學(xué)的進一步改革是必然的。不改革沒有出路，觀念就是態(tài)度，而態(tài)度決定高度;觀念就是思路，而思路就是出路。下定決心，挖掉你心中的頑石，投身于改革的大潮!

二、一種“三合一”教學(xué)模式的思考——讓我們也調(diào)一杯教育的“雞尾酒”

——杜郎口的教學(xué)模式+昌樂二中、安丘四中的思想教育+洋思中學(xué)的“三清工程”

(一)使人震撼的杜郎口中學(xué)

1、該校獨特的教學(xué)模式。該校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗可簡述為：校長“緊”起來，教師“忙”起來，課桌對起來，黑板多起來，學(xué)生“動”起來，課堂“活”起來，效果好起來。其中的關(guān)鍵是三個字：“緊”、“動”、“活”?！熬o”是指校長作風(fēng)樸實，管理嚴(yán)格;“動”是指學(xué)生在課堂上“唱主角”，師生互動，生生互動;“活”是指課堂創(chuàng)新追求實效，使學(xué)生的個性得到張揚，潛能和創(chuàng)造性得以較好的發(fā)揮。歷經(jīng)十年艱苦奮斗，杜郎口中學(xué)自主構(gòu)建的“小組合作學(xué)習(xí)”、“10+35”、教師業(yè)務(wù)論壇和課堂教學(xué)“三模塊”——預(yù)習(xí)、展示、反饋等基本模式，使得“以人為本、關(guān)注生命”理念有了運行的載體，把課堂話語權(quán)還給了每一個學(xué)生。這些簡約的模式容易操作，獲得了全校師生的普遍認同并變成了自己的教、學(xué)的日常行為規(guī)范。這是杜郎口中學(xué)“學(xué)生動起來，課堂活起來，效果好起來”的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

(1)、讓管理“緊”起來

火車跑得快，全靠車頭帶。崔其升校長于一九九八