在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

學生周記100字 學生周記500字篇一

一大早媽媽就打電話要我起床了，要我去收拾一下書包，準備好好迎接新的學期。

我迷迷糊糊的起了床，吃完早飯，我就該開始收拾書包了！

我先打開了語數外三門科的家庭作業(yè)本，一項作業(yè)一項作業(yè)的查了起來，等查好了，時間已經不早了，我馬不停蹄地又開始整理報名的東西。

收好了東西，我總覺得少了什么，我又翻了一遍，原來是素質報告書沒拿，好險！差點忘了！

開學的來臨真是讓人手忙腳亂啊！

學生周記100字 學生周記500字篇二

就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。

在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的.意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期里，我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發(fā)現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章?？磥?，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養(yǎng)成了一個天天學英語的好習慣，還鍛煉了自己的自學能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。

學生周記100字 學生周記500字篇三

每天，老爸按學校的作息時間表，給我規(guī)定上學、放學的時間，說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因為要到學校背數學概念，就提前從家里動身了。

路上遇到買菜回來的老爸，他嚴厲地問我：“怎么這么早去學校？’川今天我要早點兒去學校背書！"

“哼！”老爸冷冷地說，“要是被我發(fā)現，你到學校玩……”我頭一歪，身子一挺，說：“不做虧心事，不怕鬼敲門！"

到了學校，已經有先來的.同學在背書了。我趕緊拿出數學書，把要背的概念復習一遍。偶然一抬頭，你猜我看見誰了？晦，老爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢！

同桌開玩笑說：“嘿！把你的‘大保鏢’借我用用?！蔽覛鈮牧耍艹鋈ゴ舐曎|問老爸：“你來干什么？"“我來看你是不是……”他的話沒說完，組長來了。我故意大聲地說：“組長，我背書?！睕]等組長放下書包，我就大聲背起來，讓老爸聽一聽。老爸這才一聲不響地走了。

唉，我的“特務”老爸！