方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀策劃方案篇一

現(xiàn)代社會(huì)文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對(duì)禮儀文化也就更重視。在當(dāng)今社會(huì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代社交禮儀具有深遠(yuǎn)的意義。社交禮儀是人與人相處的法則和規(guī)范，禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)、走向世界，能夠更好的樹(shù)立起自身的形象，在人與人的交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。

為宣傳禮儀的重要性，并讓更多的在校大學(xué)生知“禮”、懂“禮”、講“禮”。本次禮儀課的開(kāi)設(shè)是要交給協(xié)會(huì)會(huì)員及其他同學(xué)一些實(shí)用的社交禮儀，讓更多的人在待人接物中更加彬彬有禮。

時(shí)間：20xx年11月12日19：00―21：00

地點(diǎn)：經(jīng)管系大樓410教室

課程形式

握手禮儀、電話禮儀、座位禮儀、男女坐姿

1、前期準(zhǔn)備簽到表、筆、教室安排、課件準(zhǔn)備、話筒。

2、中期流程到場(chǎng)的每位會(huì)員簽到、會(huì)長(zhǎng)介紹課程的主要內(nèi)容、老師講述相關(guān)知識(shí)、中途禮儀部部長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)禮儀的示范并適當(dāng)安排現(xiàn)場(chǎng)會(huì)員進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)。

3、活動(dòng)后期全體會(huì)員解散、會(huì)長(zhǎng)助理收集簽到表、散場(chǎng)后安排人員搞好衛(wèi)生。

1、控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排全體參與者有秩序的進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)。

2、老師講課時(shí)應(yīng)注意保持教室內(nèi)的安靜。

3、講課期間給予一定的休息時(shí)間。

會(huì)長(zhǎng)：

講師：

禮儀部部長(zhǎng)：

主演參與者：全體社交禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員

策劃人：

禮儀策劃方案篇二

主題班會(huì)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們高一(1)班召開(kāi)“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，首先，我代表高一(1)班全體同學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在我宣布，高一(1)班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

大家都知道，我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦?！安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。唐宋以前，中華文明幾乎是優(yōu)雅和文化的代名詞，中國(guó)更是禮儀輸出國(guó)。歷史記載，中國(guó)商人到外國(guó)，都會(huì)被看作是來(lái)自禮儀之邦的人上人，甚至可以享受免費(fèi)食宿。周邊如日本和朝鮮等國(guó)，都對(duì)中華文化欽慕有加。然而，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí)，不知何時(shí)，中國(guó)人的禮儀與文明卻在失落。

“近幾年來(lái)，一些個(gè)別中國(guó)公民的旅游陋習(xí)，嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)禮儀之邦的形象，引起海內(nèi)外輿論的廣泛關(guān)注和批評(píng)。亂丟垃圾、隨地吐痰、上廁所不沖水，坐公交車搶座、排隊(duì)加塞，公共場(chǎng)所大聲喧嘩、隨意踩踏草坪、大庭廣眾之下脫鞋脫襪、赤膊袒胸，吃自助餐時(shí)多拿多占這樣的行為，在我們的祖國(guó)大陸，或許已經(jīng)習(xí)以為常。但在國(guó)外，如此行徑，卻使得中國(guó)人，已成為了惡習(xí)與粗俗的符號(hào)。只用中文標(biāo)注的“請(qǐng)安靜”，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“請(qǐng)不要亂丟垃圾”，“中國(guó)人，便后請(qǐng)沖水”的提示牌已然遍及法國(guó)、德國(guó)、美國(guó)、日本，甚至泰國(guó)、新加坡和越南。就連我們的一母同胞臺(tái)灣人民，也對(duì)此連連搖頭。

曾經(jīng)的怏怏禮儀之邦，何以墮落如此?事實(shí)上，中國(guó)公民文明素質(zhì)不高并不是作為一名游客的時(shí)候才表現(xiàn)出來(lái)的，要提高的也不僅僅是出境游客的素質(zhì)，而是全體國(guó)民的素質(zhì)。比如插隊(duì)，往往在校園里那些受著教育的我們也是如此。所以文明禮儀教育就應(yīng)該從我們的學(xué)生時(shí)代抓起，大家請(qǐng)想一想，做為一個(gè)中學(xué)生，代表民族未來(lái)的我們，在校園里、在課堂上應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)大家?guī)е@些問(wèn)題觀看下面的小品，我們邊看邊思考，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言?請(qǐng)欣賞小品《如此課堂》

這個(gè)小品里的故事，其實(shí)就發(fā)生在我們身邊，發(fā)生在我們的課堂上，現(xiàn)在我想問(wèn)一問(wèn)大家，小品里的'同學(xué)，他們存在哪些不文明的行為和語(yǔ)言呢?(大家誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō))

尊重教師是每一個(gè)學(xué)生最起碼的禮貌，尤其在課堂上，要做到認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)說(shuō)笑。要尊重老師，上課進(jìn)門打報(bào)告，老師問(wèn)話的時(shí)候，要恭敬的回答。同時(shí)在路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師也要問(wèn)好，或微笑行禮。

除了懂得尊敬老師之外，還要注意同學(xué)之間相互尊重，互相幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。為人處事要胸懷寬廣。同學(xué)們之間講究禮貌。下面呢有請(qǐng)我們班華浩然同學(xué)為大家講一段“一個(gè)人生哲學(xué)的故事”，請(qǐng)大家想一想通過(guò)下面的故事，你能體會(huì)到什么?有請(qǐng)華浩然同學(xué)!

感謝華浩然同學(xué)精彩的故事，大家聽(tīng)了之后有什么感想呢?

(找同學(xué)發(fā)言)

對(duì)于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來(lái)非常重視，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來(lái)想一想發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，有的同學(xué)在干靜的墻壁上亂涂亂畫;本來(lái)好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非;校園廣場(chǎng)上、教室里的地面上，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼隨地可見(jiàn);食堂里打飯插隊(duì)，饅頭皮亂扔，剩菜剩飯亂倒等等，聽(tīng)了以上這些發(fā)生在校園里的不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受?這些不文明現(xiàn)象如果不及時(shí)改正的話，它會(huì)很大的影響著你的人生。為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段小品《為心靈建一座漂亮的花園》。

一個(gè)良好的行為習(xí)慣會(huì)影響你的一生，希望每一個(gè)同學(xué)的心中都有一座漂亮的花園。我們做為一個(gè)中學(xué)生、班集體的一員、學(xué)校的一份子，同時(shí)也是中華民族的一個(gè)公民，我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色，我們?cè)诎缪莶煌慕巧^(guò)程中應(yīng)該怎樣做呢，讓賈悅麗同學(xué)來(lái)告訴我們。

《擔(dān)起屬于自己的責(zé)任》

我們會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)，嚴(yán)格的要求自己，請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師監(jiān)督我們!

大家還記得剛開(kāi)始的那個(gè)小品嗎?那幾名同學(xué)通過(guò)本節(jié)班會(huì)學(xué)習(xí)之后,有什么改變嗎?大家一起來(lái)看一看吧。小品回放。

看完這個(gè)小品，大家又有何感想呢，應(yīng)該說(shuō)看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們都很高興，這正是我們所期待的課堂，也是我們這次班會(huì)的主要目的之一。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園，為此，我們向全班的同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、衣著整潔得體、樸素大方，不穿不符合通中學(xué)生身份的時(shí)裝。

2、男生不留長(zhǎng)發(fā)、不燙發(fā)、不染發(fā)，不化妝。

3、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)出門口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。

4、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前準(zhǔn)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。老師示意上課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們好!”同學(xué)們喊“老師好!”待老師示意坐下后方可坐下。老師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令“起立”，老師喊“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”同學(xué)們喊“老師再見(jiàn)!”讓老師先離開(kāi)教室。

5、舉手發(fā)言，起立回答，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

6、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng)，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。

7、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不毀壞花草樹(shù)木。

8、遵守用餐制度，排隊(duì)購(gòu)買飯菜，不插隊(duì)，就餐時(shí)不浪費(fèi)糧食，用餐完畢將剩飯剩菜掉在垃圾筒里。

9、文明用廁，愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施。

10、不許吸煙、喝酒、賭博、看不健康書籍。

11、與人交談、態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)要親切、溫和，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談、打鬧。

12、要注意使用“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)”等常用禮貌語(yǔ)。

13、作業(yè)要按時(shí)交。如果有不會(huì)的題要及時(shí)像老師或同學(xué)請(qǐng)教。不得抄作業(yè)。

14、在學(xué)校要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、互幫互助。不經(jīng)意間發(fā)生磨擦?xí)r，多從自身找原因。

15、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國(guó)歌。

16、遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)起床和就寢。

同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè);少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。讓我們這個(gè)美好的冬季，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)文雅、和氣、謙遜的人。讓校園因我們更青春，讓春天因我們更溫暖!大家說(shuō)好不好!

下面有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)發(fā)言。

最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的蘇校長(zhǎng)為大家講話。

班主任總結(jié)講話內(nèi)容

首先我要感謝胡曉曉和張瑞同學(xué)主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝參與班會(huì)策劃和表演的各位同學(xué)，謝謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)大家的文明禮儀做出的努力。

我們今天班會(huì)主要講的是校園禮儀，課堂上的禮儀，同學(xué)之間的禮儀，以及我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起的相應(yīng)的責(zé)任。我想說(shuō)，課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌，校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂扔雜物，不拿粉筆頭玩，上下樓梯靠右行，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣的班級(jí)才更團(tuán)結(jié)，同學(xué)們的友誼才更深厚。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，禮貌用語(yǔ)在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先尊敬別人。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人，他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便亂扔垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛(ài)護(hù)公物的人，他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人，他會(huì)把自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)打飯，不會(huì)大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人，他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)

其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊做起。父母把我們送進(jìn)學(xué)校，就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的，作為家長(zhǎng)，他們期望我們能健康成長(zhǎng)，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人、一個(gè)優(yōu)秀的人。

我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們代表著民族的未來(lái)，需要我們學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒。

不要認(rèn)為自己一個(gè)人文明的力量過(guò)于單薄，試想一下，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己文明的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。校園因你、我的文明而文明，文明校園需要我們?nèi)w師生的共同努力、長(zhǎng)期的努力。

禮儀策劃方案篇三

活動(dòng)意義：

通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、 整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

二、 中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）開(kāi)場(chǎng)白：《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。

甲：我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。

乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲：請(qǐng)欣賞新版《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》

全體同學(xué)個(gè)個(gè)要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；

第一一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利；

第二上課必須要按時(shí)，遲到曠課會(huì)耽誤學(xué)習(xí)；

第三專心聽(tīng)講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；

三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；

第一說(shuō)話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；

第二對(duì)待師長(zhǎng)要尊敬，見(jiàn)面問(wèn)好人人講禮貌；

第三借人東西用過(guò)了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；

第四若把東西損壞了，照價(jià)賠償不差半分毫；

第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅(jiān)決克服掉；

第六愛(ài)護(hù)公物和集體，每時(shí)每刻處處注意到；

第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅(jiān)決要去掉；

第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；

遵守紀(jì)律人人要自覺(jué)，互相監(jiān)督切莫違反了；

學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛(ài)學(xué)校；

勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時(shí)刻記心中。

（二）文明巴士：《乘車歌》。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿中華大地。

甲：中國(guó)是文明古國(guó)，號(hào)稱“禮儀之邦”

乙：中華山水比圖畫更美

甲：有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城

乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水

甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客

乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國(guó)看一看，當(dāng)代少先隊(duì)員是如何一展文明風(fēng)采的。

車長(zhǎng)：我來(lái)?yè)?dān)任文明巴士的車長(zhǎng)。同學(xué)們，文明巴士就要開(kāi)車了，請(qǐng)小朋友們上車。

（8個(gè)同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。

上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。

車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

下車時(shí)，不擁擠。耽誤時(shí)間易摔跤。

講文明，講禮貌，開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。

（三）禮儀常規(guī)：《文明拍手歌》

甲：有位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲?！?/p>

乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來(lái)的幸福吧！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來(lái)吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛(ài)糧食。 你拍五，我拍五。敲門問(wèn)妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛(ài)護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。 二：打花巴掌正月正，我要做個(gè)好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂(lè)做好事。

打花巴掌三月三，做事麻利省時(shí)間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

（四）父愛(ài)無(wú)疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》

甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬(wàn)里長(zhǎng)，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

乙: 許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的尊敬。

甲:請(qǐng)聽(tīng)歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

（五）師愛(ài)無(wú)比：演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》

乙：我們愛(ài)生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

甲：請(qǐng)聽(tīng)演講《我愛(ài)我的老師》和歌舞《老師的愛(ài)》

（六）小隊(duì)長(zhǎng)：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :)記牢。不罵人來(lái)，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條，團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。

（七）文明交通糾違：小品《問(wèn)路》

甲：同學(xué)們要說(shuō)到做到，言行一致，是誠(chéng)實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊(duì)員應(yīng)有的美德。

乙：在良好品德養(yǎng)成的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的`錯(cuò)誤，在誠(chéng)實(shí)城堡說(shuō)一說(shuō)。

（八）請(qǐng)看小品《問(wèn)路》

甲：這個(gè)小品中你喜歡誰(shuí)？為什么？

乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。

甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！

（九）請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

（十）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵

甲：我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的變化可大了，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布班級(jí)文明小標(biāo)兵名單。 請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎(jiǎng)。

乙：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)，讓我們舉起手來(lái)，莊嚴(yán)的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！

禮儀策劃方案篇四

為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會(huì)文明建設(shè)，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。

通過(guò)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長(zhǎng)文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀(jì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。

成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國(guó)青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作。

學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容，通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。

1、訂購(gòu)、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容。

4、開(kāi)辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳文明禮儀，營(yíng)造“創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做文明市民”濃厚氛圍，力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。

5、結(jié)合民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開(kāi)展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。

1、學(xué)生對(duì)“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng)，通過(guò)中隊(duì)閱覽會(huì)和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場(chǎng)”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚(yáng)“文明之舉”。

2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護(hù)學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）

3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果，完成一張調(diào)查表。通過(guò)調(diào)查表中的明顯對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無(wú)處不在。

4、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會(huì)的良好氛圍。

1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會(huì)課，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹(shù)立心中的文明形象。

2、整理、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào)，并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。

3、家庭文明調(diào)查：家長(zhǎng)列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對(duì)孩子的文明寄語(yǔ)。并通過(guò)此調(diào)查促進(jìn)家長(zhǎng)成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。

4、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評(píng)比，以年級(jí)為單位評(píng)選出校園文明之星。（利用國(guó)旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹(shù)立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號(hào)召文明。

5、通過(guò)開(kāi)展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的'階段成果。

1、借打造德育品牌電視欄目“快樂(lè)大體驗(yàn)”――以“快樂(lè)大體驗(yàn)！你行，我行，大家行！”為口號(hào)的“文明形象大使”競(jìng)選的契機(jī)，充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過(guò)競(jìng)選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民。

每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)圍繞每月開(kāi)展的以“第一關(guān)：文明知識(shí)搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調(diào)查自己成長(zhǎng)帳單收集家長(zhǎng)感言賽、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現(xiàn)場(chǎng)擂臺(tái)賽”等關(guān)口評(píng)選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識(shí)、“小幫手”意識(shí)、“小標(biāo)兵”意識(shí)、“小衛(wèi)士”意識(shí)、“小主人”意識(shí)。

2、組織開(kāi)展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠(chéng)信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”“關(guān)愛(ài)留守兒童，共筑愛(ài)心彩虹橋”、“爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭(zhēng)當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長(zhǎng)”、“送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣。

3、組織開(kāi)展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。

4、借學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī)，通過(guò)校園文明禮儀模范中隊(duì)的評(píng)比，強(qiáng)化文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營(yíng)造“靜”的校園氛圍。

1、組織學(xué)生開(kāi)展文明禮儀社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺(tái)第一現(xiàn)場(chǎng)欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn)。并通過(guò)觀看星光電視臺(tái)依據(jù)“第一現(xiàn)場(chǎng)”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性。

2、分別向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問(wèn)卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。

3、根據(jù)學(xué)生和班級(jí)開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競(jìng)賽內(nèi)容，組織學(xué)生參加“全國(guó)青少年文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)”，結(jié)合競(jìng)賽、調(diào)查表反饋等情況組織評(píng)選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”，樹(shù)立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國(guó)文明禮儀之星”的評(píng)選。

禮儀策劃方案篇五

配音樂(lè)：《大自然的海浪聲》

司儀幕后音：

曾經(jīng)有很多人都在疑惑過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，

愛(ài)情是什么？

我們都曾經(jīng)很認(rèn)真的思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案。

是包容、是坦然、是寬廣、是平和、是心中的萌動(dòng)還是爆發(fā)的力量。

相信我們很多人都能用不同的詞匯來(lái)回答它

今天聞明先生與鄭月琴小姐

在這里要向大家詮釋他們對(duì)愛(ài)情的定義。

結(jié)束后把話筒給臺(tái)上的小王子（由1小男孩扮演）

抒情音樂(lè)起（小王子朗誦）：

很久很久以前，有一個(gè)英俊的王子，傳說(shuō)王子為了找尋心中完美無(wú)缺的愛(ài)情，和巫婆坐了契約。于是巫婆就交給他一只紫色的貝殼。并且告訴他，另外一只紫色貝殼的擁有者就是他完美的愛(ài)人。于是，王子就帶上紫色貝殼，踏上尋找愛(ài)人的旅程。

直到有一天，一位穿著臟兮兮的裙子的女乞丐敲開(kāi)了王子的房門，王子接過(guò)女乞丐手中的紫貝殼，仔細(xì)地把它們拼接起來(lái)，紫貝殼變成了一顆完整的心型！紫貝殼里放出的璀璨奪目的光芒，將女乞丐身上的臟污一一去掉，她變成了漂亮的公主。后來(lái)他們就幸福的生活在一起。一直到老，永遠(yuǎn)都未分開(kāi)。紫貝殼不僅代表了完美的愛(ài)情，她也包含了堅(jiān)貞不移的愛(ài)情，所以，只要找到紫貝殼，那么擁有另外一只紫貝殼的人就是你命中注定的公主！

在音樂(lè)聲中，新郎從側(cè)通道，走向舞臺(tái)

司儀：

我們?cè)谶h(yuǎn)離大海的都市生活，我們終日忙碌辛勞，我們逐漸失去生活的樂(lè)趣。

直到那天的相遇，我們彼此吸引，為此歡欣，感謝冥冥之中的緣妙安排。

我們彎腰拾貝，潔白的貝殼，純凈無(wú)比。突然，一個(gè)海浪將一枚美麗的紫貝殼卷到了我們的腳邊，你說(shuō)，這是一枚珍貴的禮物，傳說(shuō)中，相愛(ài)的人拾到這枚紫貝殼，將注定永遠(yuǎn)不分開(kāi)，于是他問(wèn)她：

新郎：你是否愿意做我的公主？…………

新娘在花亭里，坐在秋千上唱何耀珊的《做你的公主》

新郎在新娘的歌聲中花亭走去~~~

可愛(ài)的伴娘，幫新娘打開(kāi)流蘇簾~~~

新郎走到面前，問(wèn)：“你愿意做我的公主嗎？”

新娘說(shuō)“我愿意”

新娘在《做你的公主》的音樂(lè)里，走過(guò)蘭色地毯

證婚人作證婚詞~

宣讀愛(ài)情誓言：（誓言本做的精致些）

愛(ài)情不是焦躁、不是貪圖、不是占有

愛(ài)情是坦然、是寬闊、是波瀾不驚的心情

我們的'愛(ài)情在陽(yáng)光海岸見(jiàn)證下

我們承諾給予對(duì)方彼此一生愛(ài)的諾言

“自今日起，你將是我終生的伴侶，我愿以丈夫的名義照顧你一生一世，一生只愛(ài)你一人，珍惜你勝過(guò)珍惜自己，我愿盡自己一切的努力去滿足你關(guān)于幸福的所有憧憬與期望，愿意與你分享我經(jīng)過(guò)努力所得到的一切，無(wú)論今后的人生是富有還是貧窮，是健康還是疾病，是順利還是坎坷，我都將永遠(yuǎn)信守今日許下的諾言，照顧你，呵護(hù)你，愛(ài)惜你，直到永遠(yuǎn)…

“自今日起，我就將是你的妻，我愿以妻子的名義與你共同面對(duì)未知的人生，我一生永遠(yuǎn)只愛(ài)你一人，愛(ài)惜你勝過(guò)愛(ài)惜自己，此生能與你攜手共渡”“讓我對(duì)生命充滿了感激，無(wú)論今后你是獲得成功還是遭遇挫折，我都將一如既往的欣賞你、支持你、鼓勵(lì)你、愛(ài)你，因?yàn)槲覉?jiān)信，選擇你做自己的丈夫是我一生中最正確的決定，我愿意用自己一生的幸福去證明這個(gè)選擇，有了你的陪伴，我將永遠(yuǎn)是世上最幸福的女人 我愛(ài)你…

倒香檳，切蛋糕~~

喝交杯酒~~~

第一場(chǎng)退場(chǎng)，過(guò)道旁，伴娘們?yōu)樾氯藴?zhǔn)備了花環(huán)~~~

走到出口，新人轉(zhuǎn)身向來(lái)賓鞠躬致敬~~~

禮儀策劃方案篇六

本次小組展示的內(nèi)容為聚會(huì)禮儀展示，設(shè)立的背景為離校十年后的'一次同學(xué)聚會(huì)，由此來(lái)展示聚會(huì)禮儀的一些基本內(nèi)容。

第五組全體成員

1.基本禮儀

2.小品展示

展示

1.基本禮儀展示：儀表儀態(tài)禮儀（站姿、坐姿、走姿）、交談禮儀（公共場(chǎng)合的交談）、服飾禮儀（男女著裝）

2.小品展示：本次同學(xué)會(huì)由班長(zhǎng)（xx）組織發(fā)起，從各地趕回來(lái)的同學(xué)（xx）在高鐵站下車等候班長(zhǎng)，展示接待禮儀，上車后的座次展現(xiàn)，到達(dá)聚會(huì)酒店后展現(xiàn)問(wèn)候禮儀、名片禮儀、交談禮儀、進(jìn)餐禮儀。

展示與解說(shuō)

禮儀策劃方案篇七

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開(kāi)展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人入手，是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。

一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國(guó)歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來(lái)抓。

二、活動(dòng)主題：“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”。

三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《**鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹(shù)新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

四、工作目標(biāo)

1、開(kāi)展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

3、通過(guò)評(píng)選“文明禮儀之星”，樹(shù)立榜樣，促使學(xué)生自覺(jué)遵守文明禮儀行為規(guī)范。

五、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：**

副組長(zhǎng)：**

組 員：各班班主任

六、活動(dòng)安排

（一）、宣傳學(xué)習(xí)階段（*月*日――*月*日）

1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動(dòng)方案》。

2、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、板報(bào)宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

3、每個(gè)班級(jí)選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

4、以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（二）、行動(dòng)實(shí)施階段（*月*日――*月*日），各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動(dòng)的知識(shí)，學(xué)禮儀，知禮儀。

2、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報(bào)比賽等。

3、開(kāi)展編寫“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年。

4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會(huì)或中隊(duì)會(huì)。

5、我把禮儀帶回家活動(dòng)。

（1）、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的收獲。

（2）、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂(lè)家庭。

6、開(kāi)展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng)。利用課堂、晨會(huì)、集隊(duì)對(duì)學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的'文明舉止。

7、開(kāi)展“文明、體態(tài)用語(yǔ)我先行”主題教育活動(dòng)。班級(jí)每周評(píng)選出一名“文明禮儀之星”，周五上報(bào)給大隊(duì)部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。

8、開(kāi)展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動(dòng)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

9、開(kāi)展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng)。通過(guò)各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

10、少先大隊(duì)部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。

11、大隊(duì)部開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，并列入班級(jí)考核。

12、開(kāi)展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)。展示他們的風(fēng)采，樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）、總結(jié)階段。

放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

禮儀策劃方案篇八

根據(jù)市文明委“關(guān)于進(jìn)一步深化文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)”的總體要求，進(jìn)一步深化“與文明同步、迎休博盛會(huì)”為主題的文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，大力提高職工的文明素養(yǎng)，市經(jīng)委黨委決定從1月開(kāi)始，在全系統(tǒng)廣泛開(kāi)展公民道德建設(shè)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，特制定本方案。

以鄧小平理論和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以辦好20xx年休博會(huì)為目標(biāo)，圍繞提高公民素質(zhì)為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展公民道德建設(shè)和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，規(guī)范職工的言行舉止，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市的.文明程度，為構(gòu)建和諧創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營(yíng)造“與文明同步、迎接休博盛會(huì)”良好的氛圍。

公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，在市文明委的指導(dǎo)下，在市經(jīng)委黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室。市經(jīng)委黨委副書記孫孝明為組長(zhǎng)，辦公室設(shè)在市經(jīng)委組織宣傳處，具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

公民道德建設(shè)的活動(dòng)范圍是全系統(tǒng)各級(jí)各單位全體干部職工。爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)的范圍主要是各窗口單位（包括市電力局、電信公司、郵政局、移動(dòng)分公司、聯(lián)通分公司、質(zhì)監(jiān)局、藥監(jiān)局、交通資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)公司所屬的各大長(zhǎng)途客運(yùn)車站及客運(yùn)輪船碼頭）。

積極宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步深入開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員廣大職工和市民群眾不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，特別是車站、營(yíng)業(yè)窗口單位設(shè)置禁止高聲喧嘩的溫馨提示，組織志愿者開(kāi)展教育勸導(dǎo)工作。各窗口單位要積極組織爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，結(jié)合各窗口行業(yè)的服務(wù)特點(diǎn)，制訂“文明禮儀示范崗”活動(dòng)細(xì)則，發(fā)動(dòng)員工廣泛參與，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

按照市文明委要求，活動(dòng)的時(shí)間是2月至11月，集中開(kāi)展公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2月）。市經(jīng)委召開(kāi)由系統(tǒng)各職能部門參加的動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行部署。

第二階段：制訂計(jì)劃階段（3月）。各單位要根據(jù)各自的工作實(shí)際，制訂詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，并于3月15日前將活動(dòng)計(jì)劃報(bào)市經(jīng)委組織宣傳處。

第三階段：教育實(shí)踐階段（3月至11月）。

第四階段：總結(jié)表彰階段(9月至12月)。市經(jīng)委根據(jù)市文明委的要求，組織參加全市“文明禮儀示范崗”評(píng)選活動(dòng)。

1、提高認(rèn)識(shí)，廣泛動(dòng)員

開(kāi)展公民道德教育和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，是公民道德建設(shè)的有效載體，也是辦好休博會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。各單位要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，高度重視，把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作緊密地結(jié)合起來(lái)，廣泛動(dòng)員全體職工參與本次活動(dòng)，努力提升公民的文明素質(zhì)和城市文明程度。

2、突出重點(diǎn)，精心部署

各單位要結(jié)合全市的統(tǒng)一安排，精心組織，周密部署，重點(diǎn)倡導(dǎo)不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩和爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范崗”活動(dòng)，確保活動(dòng)形成聲勢(shì)，取得實(shí)效。

禮儀策劃方案篇九

“禮尚”往來(lái)，促和諧

從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。

從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

從傳播的`角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

作為21世紀(jì)大學(xué)生，學(xué)會(huì)如何正確地運(yùn)用禮儀是我們必須掌握的社會(huì)技巧之一。

作為青年志愿者協(xié)會(huì)的一份子，更應(yīng)該懂得禮儀方面的知識(shí)，我是志愿者，我驕傲！

青年志愿者協(xié)會(huì)

所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員

每天下午5：30

活動(dòng)中心形體房

1、與酒店班和空乘班會(huì)員聯(lián)系，確定時(shí)間；

2、由理事會(huì)申請(qǐng)形體房，通知志愿者成員；

3、確定培訓(xùn)主持人（由會(huì)長(zhǎng)文金亞負(fù)責(zé)）；

4、將準(zhǔn)備好的視頻打開(kāi)，大家觀看學(xué)習(xí)；

5、看完視頻后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；

6、現(xiàn)場(chǎng)照相（由文宣部負(fù)責(zé)）；

7、會(huì)議記錄及總結(jié)上傳（由辦公室負(fù)責(zé)）。

禮儀策劃方案篇十

步入大學(xué)門檻，我們的人生步入了又一個(gè)重要的時(shí)期，我們充滿了激情與活力，我們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，但是我們很多的同學(xué)卻只注重專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，而不明白大學(xué)里學(xué)的不光是自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該更早的接觸社會(huì)，那么踏入社會(huì)的第一件事就不得不學(xué)好禮儀交往的知識(shí)。讓我們?cè)谂c人交往的過(guò)程中能給人留下一個(gè)良好的第一印象，體現(xiàn)我們學(xué)校的'良好風(fēng)貌，我們經(jīng)濟(jì)管理系分團(tuán)委決定舉辦這次禮儀講座。

宣傳和普及有關(guān)思想道德修養(yǎng)的知識(shí)，提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)；響應(yīng)精神文明建設(shè)的口號(hào)，促進(jìn)精神文化的發(fā)展；活躍校園文化，推動(dòng)校園文化及建設(shè)，愿文明禮儀之花開(kāi)滿校園，香遍華夏。

展禮儀風(fēng)采，揚(yáng)成功風(fēng)帆

經(jīng)濟(jì)管理系11級(jí)全體新生

時(shí)間：20xx年12月8日晚上19:30

地點(diǎn)：小禮堂

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院禮儀培訓(xùn)老師、旅游管理專業(yè)班主任梁逸更老師

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、申請(qǐng)場(chǎng)地、麥克風(fēng)、紅布等（秘書部）

2、前期宣傳：組織并制作海報(bào)，在一號(hào)飯?zhí)猛鈴堎N宣傳海報(bào)。（宣傳部）

3、提前一個(gè)周末出去拉贊助。（公關(guān)部負(fù)責(zé)）

4、物品籌備：一條橫幅、一束鮮花、氣球等（公關(guān)部）

5、制作ppt（信息部）

（二）后期準(zhǔn)備工作

1、及時(shí)送出請(qǐng)柬，確定到場(chǎng)嘉賓（組織部負(fù)責(zé)）

2、做好座位安排表（組織部負(fù)責(zé)）

3、準(zhǔn)備所需準(zhǔn)備好的相機(jī)（宣傳部負(fù)責(zé)）

4、安排、維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序（秘書部負(fù)責(zé)）

5、12月8日下午布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（文體部），音箱設(shè)備等檢查，副書記驗(yàn)收整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)所有的準(zhǔn)備工作。

1、開(kāi)始由主持人對(duì)梁逸更老師做簡(jiǎn)單的介紹作為開(kāi)場(chǎng)白。

2、接著由梁逸更老師講關(guān)于禮儀方面的知識(shí)并播放ppt。

3、學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問(wèn)題。

4、活動(dòng)結(jié)束后，表達(dá)我們對(duì)梁逸更老師的感謝以及獻(xiàn)上鮮花。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表）

禮儀策劃方案篇十一

“美容”圖書館，方便你我他。

圖書館是體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)內(nèi)涵的重要標(biāo)志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學(xué)習(xí)，工作的師生們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，志在發(fā)揚(yáng)“不怕苦，不怕累”精神，為全校師生創(chuàng)造干凈、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)氣，促進(jìn)校園和諧，豐富當(dāng)代大學(xué)生生活。志愿者利用閑暇時(shí)間，參與一些有意義的活動(dòng)，即可擴(kuò)大自己的生活交際圈子，又可加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)書、愛(ài)館意識(shí)，這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。志愿者在活動(dòng)中增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)志愿者的奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立志愿者的形象。

20xx年9月18日下午2：00―5：30

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系志愿者。

（1）同圖書館管理人員協(xié)商相關(guān)事宜，聯(lián)系校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)大家積極參加志愿者服務(wù)行列。

（2）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

（3）向圖書館管理員了解常見(jiàn)的問(wèn)題并協(xié)助解決。

（1）志愿者于圖書館門口集合分配工作，交代志愿者工作時(shí)應(yīng)注意的`相關(guān)事項(xiàng)。

（2）清潔時(shí)確保圖書館室內(nèi)安靜，分工合作完成擦窗、擦桌椅、掃地等工作。

（1）在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

（2）應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

（3）活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)志愿者之間相互交流，相互團(tuán)結(jié)，同時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我們能夠求真務(wù)實(shí)，身體力行，扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

禮儀策劃方案篇十二

1、通過(guò)看錄像、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報(bào)道等多種形式，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，讓學(xué)生從小知禮儀，懂禮儀，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往，快樂(lè)地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處。

2、通過(guò)學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。

3、通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容。2、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：孫佳怡，楊嘉琪）。3、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名。4、排練小品《家里來(lái)客了》《課間》《問(wèn)路》，快板《做個(gè)文明好孩子》，學(xué)唱《咱們從小講禮貌》歌曲，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。5、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。

：

春風(fēng)吹，陽(yáng)光照

:

語(yǔ)言美，行為美

：

尊師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)

： 讓我們從小講文明，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香溫床》（放錄像）（錄像結(jié)束）

看完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？學(xué)生自由發(fā)言。

：

我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？學(xué)生自由發(fā)言。： 剛才同學(xué)們說(shuō)得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？學(xué)生自由發(fā)言。

：對(duì)，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來(lái)。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。

同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做，但是真正的.表現(xiàn)又如何呢？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足，還存在哪些差距？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來(lái)反思一下。（小組討論）學(xué)生集體交流。

：

黃香的故事，讓我們懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來(lái)客人了，我們又應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》

：

感謝這二位同學(xué)的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家庭中的文明禮儀呢？學(xué)生自由發(fā)言。

：在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。那么，同學(xué)們的校園禮儀遵守的如何呢，是不是每個(gè)同學(xué)都會(huì)自覺(jué)遵守校園禮儀呢？請(qǐng)欣賞小品《課間》

當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)怎么做？學(xué)生自由發(fā)言。（表演結(jié)束）

是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。同樣的一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對(duì)不起”在起作用。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。請(qǐng)欣賞快板――《做個(gè)文明好孩子》同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”做個(gè)文明好孩子，

：

校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀，參加活動(dòng)的各種禮儀等等。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說(shuō)說(shuō)錄相中的哪些行為是文明的，哪些行為是不文明，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢？我們現(xiàn)在來(lái)分小組討論一下。（討論結(jié)束）小組交流。

同學(xué)們說(shuō)的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）入校門，衣冠整；情緒昂，步履正。見(jiàn)師長(zhǎng)，問(wèn)您好；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng)。鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。坐姿正，勿搖晃；專心聽(tīng)，細(xì)心想。

禮儀策劃方案篇十三

中國(guó)自古乃禮儀之邦。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)，傳承民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀知識(shí)。

為了營(yíng)造充滿活力、積極向上的校園氛圍，引導(dǎo)同學(xué)們更多的了解公關(guān)禮儀方面的知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)。豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展示大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

通過(guò)舉辦公關(guān)禮儀大賽，豐富我校大學(xué)生的精彩課外生活，讓同學(xué)們一起學(xué)習(xí)相關(guān)的公關(guān)禮儀知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)與氣質(zhì)的培養(yǎng)，使我們?cè)谌粘槿颂幨潞蜕鐣?huì)交際上能更加運(yùn)籌帷幄，以及為將來(lái)就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修、干練禮貌的良好形象。

培養(yǎng)個(gè)人禮儀氣質(zhì)，增加大家對(duì)禮儀知識(shí)的了解

我校全校學(xué)生

20xx年5月

北教課室、北階課室

1、前期準(zhǔn)備

（1）宣傳部

宣傳部制作宣傳海報(bào)、展板、傳單、橫幅等。

1、攤位宣傳，在南北苑擺設(shè)攤位，派發(fā)活動(dòng)傳單，向同學(xué)們介紹我們的活動(dòng)，可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名或拿報(bào)名表回去填寫，統(tǒng)一時(shí)間再收?？山M隊(duì)（3人）或個(gè)人參加

2、微博宣傳，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳讓同學(xué)了解我們擺攤的時(shí)間、活動(dòng)的內(nèi)容。

3、展板宣傳，擺放展板在北階梯101前。

4、橫幅宣傳，掛橫幅在南北苑通道或?qū)W閑閣。

（2）秘書部

秘書部寫好有關(guān)的宣傳單內(nèi)容、宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)飛信通知會(huì)員

（3）外聯(lián)部

外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助，請(qǐng)外校嘉賓、本校老師、其他協(xié)會(huì)做嘉賓或評(píng)委

（4）財(cái)務(wù)部

財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)所需要的物品

（5）培訓(xùn)部

培訓(xùn)部上網(wǎng)查找比賽所需要的相關(guān)知識(shí)，出好活動(dòng)所需要的`題目

（6）策劃部

策劃部寫好活動(dòng)的策劃書，安排組織活動(dòng)

2、初賽

禮儀知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)

1、必答（每隊(duì)/每人 必答10題 ）

2選答（每隊(duì)/每隊(duì) 選擇不同分值的題目回答。答對(duì)加分，答錯(cuò)倒扣分。）

有10、20、50分值，各5題

3搶答（每隊(duì)/每人 舉手快者回答問(wèn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)回答的權(quán)利到別組）

每題30分，一共10題

3、決賽

（1）風(fēng)采展示

每組/每人 穿著正裝展示自己的良好風(fēng)貌形象，讓評(píng)委打分

（2）情景題

每組/每人 在題目中抽取一個(gè)情景假設(shè)題目，做出最好的解決方案，要展示出自己的良好的禮儀風(fēng)貌。

（3）評(píng)委隨機(jī)提問(wèn)

回答評(píng)委的同時(shí)，展示出自己的聰明才智跟公關(guān)技巧

4、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)

由主持人向觀眾發(fā)問(wèn)簡(jiǎn)答的關(guān)于公關(guān)禮儀的問(wèn)題，答對(duì)的觀眾可獲贈(zèng)一份精美小禮品

冠軍 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金

亞軍 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金

季軍 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金

最佳人氣獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

最佳儀態(tài)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng) 獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：宣傳費(fèi)詳見(jiàn)附文 ；獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金需與商家洽談決定、

宣傳方法：

● 橫幅宣傳：（待定）

由有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員完成，橫幅上突出商家的商標(biāo)、地址等信息。

【宣傳地點(diǎn)】 南北苑之間的過(guò)道（同學(xué)們每天都會(huì)經(jīng)過(guò)）

【效果評(píng)估】：大型且有創(chuàng)意的橫幅給人一種視覺(jué)沖擊，而且我們的橫幅放在最顯眼的地方，使我們的商家和活動(dòng)深入人心。

l 海報(bào)宣傳：

【資料來(lái)源】：由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員策劃，贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo)，配合公司一貫的宣傳風(fēng)格，在海報(bào)上加上商家的商標(biāo)、、地址以及簡(jiǎn)介。

【宣傳地點(diǎn)】：南北苑飯?zhí)瞄T口，北教樓下，還有校園內(nèi)允許貼海報(bào)的地方（包括各大校道、教學(xué)樓、宿舍樓下公告欄、宿舍樓梯口）

【效果評(píng)估】：海報(bào)的優(yōu)點(diǎn)在于保持時(shí)間長(zhǎng)、版面大、規(guī)格高、容易吸引人，且不易被覆蓋。海報(bào)所具有的親和力更可以大大拉近商家與學(xué)生（潛在的消費(fèi)者）的距離，使得學(xué)生了解商家品牌，提高商家在學(xué)生中的品牌地位，促使學(xué)生產(chǎn)生購(gòu)買欲望，從而提升商家的銷售業(yè)績(jī)。即使是再“宅”的同學(xué)，飯?zhí)?、教學(xué)樓、宿舍樓一定是他們每天必須去的地方，也就是說(shuō)每個(gè)同學(xué)每天至少看到我們的海報(bào)10次。

l 傳單宣傳：

【資料來(lái)源】：由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員策劃，贊助公司也可提供一定技術(shù)性指導(dǎo)，配合公司一貫的宣傳風(fēng)格，在傳單上加上商家的商標(biāo)、地址以及簡(jiǎn)介。

【宣傳地點(diǎn)】：各飯?zhí)瞄T口、各宿舍樓、教學(xué)區(qū)

【效果評(píng)估】：新穎的設(shè)計(jì)，全方位的資訊，通過(guò)派發(fā)傳單可以擴(kuò)大其宣傳范圍，確立上級(jí)在消費(fèi)者心目中的大眾化形象和對(duì)學(xué)生的親和力，有利于學(xué)生了解商家品牌。

● 網(wǎng)絡(luò)宣傳：

【資料來(lái)源】：由本協(xié)會(huì)宣傳部精心編輯微博，qq群，飛信等宣傳信息。

【宣傳地點(diǎn)】：創(chuàng)立本活動(dòng)的相關(guān)微博，qq群，飛信，發(fā)表關(guān)于活動(dòng)的具體內(nèi)容，吸引更多關(guān)注。

【效果評(píng)估】：當(dāng)代學(xué)生一般都會(huì)登陸微博了解發(fā)生在周圍的事件，同時(shí)，qq和飛信是目前同學(xué)們使用最廣泛的獲取信息工具，同時(shí)協(xié)會(huì)以建立了一定規(guī)模的q群和飛信宣傳渠道，再加上我們?nèi)A麗的言語(yǔ)，讓同學(xué)們更廣泛地接觸、了解、認(rèn)識(shí)商家的品牌及文化，宣傳效果極佳。

l 走訪宿舍宣傳：

【資料來(lái)源】：由具有一定平面設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員設(shè)計(jì)宣傳單張，并在宣傳單張上寫上商家的商標(biāo)、地址以及簡(jiǎn)介。

【宣傳地點(diǎn)】：校內(nèi)各間宿舍

【效果評(píng)估】：我們利用強(qiáng)大的人力資源，用走訪宿舍的方式，面對(duì)面地跟同學(xué)交流，務(wù)求校內(nèi)每個(gè)同學(xué)都深切地了解到我們這個(gè)活動(dòng)，這樣商家的品牌和文化更加深入民心。

● 去教室寫黑板字宣傳

【宣傳地點(diǎn)】學(xué)校各教室

【效果評(píng)估】教室是學(xué)生每天必在的場(chǎng)所，在教室寫黑板字宣傳，更全面、廣泛地將活動(dòng)內(nèi)容介紹給學(xué)生，讓學(xué)生了解我們這個(gè)活動(dòng)，打響商家的品牌。

● 找?guī)讉€(gè)模特穿正裝在攤前宣傳，既起到吸引眼球的效果又符合公共禮儀的活動(dòng)主題?；蛘叩綍r(shí)擺攤的人都穿上正裝。

所需用品及經(jīng)費(fèi)：

1，宣傳單（1000張*0、1=100元）

2，卡紙（30張*1=30元）

3，大頭筆（6支*3、5=21元）

4，透明膠（3卷*4=12元）

5，橫幅（待定）

6，海報(bào)（待定）

總共：163+ （海報(bào)、橫幅費(fèi)用視具體情況而定）

（以上經(jīng)費(fèi)只是個(gè)大概數(shù)字，并不確切。宣傳方法可以有增減，一切根據(jù)大會(huì)安排）

禮儀策劃方案篇十四

1：開(kāi)場(chǎng)：司儀宣布婚禮儀式即將開(kāi)始，請(qǐng)所有來(lái)賓期待一場(chǎng)莊嚴(yán)、神圣，浪漫、溫馨的婚禮儀式 音樂(lè)《錦繡大地》配合。

2：新人入場(chǎng)：現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)渲染氣氛，全場(chǎng)燈光暗，追光燈泡泡機(jī)配合，司儀登場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)白：有這樣一對(duì)戀人，一次偶然的機(jī)會(huì)讓他們一見(jiàn)鐘情，從那一刻起，彼此的心中留下了對(duì)方深深的印記，一路走來(lái)經(jīng)過(guò)春夏秋冬，一起體味生活的酸甜苦辣，一起分享愛(ài)情的幸福甜蜜，他們一同澆灌了六年的愛(ài)情之樹(shù)即將開(kāi)花結(jié)果，現(xiàn)在請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新郎××入場(chǎng)。（新郎從一樓正門入場(chǎng)來(lái)到司儀處）與司儀進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通。埋下伏筆讓來(lái)賓的目光尋找新娘，準(zhǔn)備請(qǐng)出新娘。

此時(shí)追光燈在大廳在一樓大廳來(lái)回搜尋，幾秒后追光燈定格在二樓，新娘出現(xiàn)在二樓大家的目光里。在音樂(lè)《幸?！返陌樽嗪蛢蓚€(gè)手捧燭杯小天使引領(lǐng)下緩緩從二樓樓梯走下。全場(chǎng)掌聲起。

司儀此時(shí)對(duì)新郎說(shuō)：“新郎，還不快去迎接你美麗的天使。 新郎大聲回答是，小跑步上樓，與新娘正好在二樓的交接花亭處匯合，在音樂(lè)渲染和泡泡機(jī)的配合下?lián)肀г谝黄稹４藭r(shí)小天使退場(chǎng)。

3：魔幻水晶球：音樂(lè)《許愿》配合。司儀：相傳，在底格里斯河畔的碑文上，用楔形文字記載著這樣一段古老的傳說(shuō) ，來(lái)自希臘的愛(ài)神維納斯帶著 象征幸福的魔幻水晶球來(lái)到了人間，只有兩個(gè)真心相愛(ài)的.戀人在觸摸它以后，它才會(huì)泛出奇異的光束，此時(shí)許下他們所有的愿望，小愛(ài)神丘比特將實(shí)現(xiàn)他們?cè)S下的所有愿望。（司儀引導(dǎo)新人來(lái)到花亭下許愿球前，新人手在碰到水晶球時(shí)會(huì)有一束光直接連到手心）

新郎新娘，請(qǐng)你們將你們的手相握，心相通、將你們另一只手放在魔幻水晶球上，閉上你們的眼睛，為你的愛(ài)人許下一個(gè)愿望、為你們的愛(ài)情、家庭、父母、親朋許下一個(gè)祝福的愿望！首先，祝愿你們的父母健康永遠(yuǎn)，幸福永伴！第二個(gè)愿望，祝愿今天所有來(lái)的來(lái)賓都能幸福長(zhǎng)久，一生平安，第三個(gè)愿望，請(qǐng)二位新人深情的注視著對(duì)方，新郎xx先生，從今天開(kāi)始，與你牽手的人將是你的終身伴侶，在未來(lái)的日子里，無(wú)論是健康還是疾病，是富裕還是貧窮，是順利還是坎坷，你都愿意以丈夫的名義陪伴××小姐一生一世，用你所有的時(shí)間來(lái)愛(ài)她，尊敬她，照顧她，守護(hù)她，直到永遠(yuǎn)嗎？（我愿意）（此環(huán)節(jié)新人要嚴(yán)肅，不要嘻笑）新娘同上。

4：司儀引導(dǎo)新人交換戒指：帶著戒指的小飛機(jī)緩緩的從一樓升起至二樓花亭下，新郎拿出戒指，單膝跪地為新娘帶上，單膝跪地時(shí)，瞬間焰火起，來(lái)賓掌聲一片。新娘為新郎帶上戒指，禮成后，新人手牽手面對(duì)所有來(lái)賓展示愛(ài)的信物。

5：新人在《婚禮進(jìn)行曲》和來(lái)賓的掌聲中從二樓緩緩走下一樓，步入婚禮的圣殿。

全場(chǎng)燈光亮 ，新人入場(chǎng)后進(jìn)行傳統(tǒng)的婚禮儀式

前半部分儀式時(shí)間控制在15分鐘左右，后半部分時(shí)間在10～15分鐘。婚禮浪漫開(kāi)場(chǎng)，熱鬧收?qǐng)?/p>