范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇一

大家好！

歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們即將迎來(lái)國(guó)慶與重陽(yáng)佳節(jié)。在此，我代表全局干部職工向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩道一聲節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、萬(wàn)事如意！壽比南山，福如東海！

逝去的是流年，留下的是溫馨。今天，我們盛情相邀各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩齊聚茶園，用集會(huì)、下棋打牌活動(dòng)等方式隆重慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。參加今天慶?；顒?dòng)的有：中國(guó)共產(chǎn)黨綦江縣委組織部副部長(zhǎng)鄭仕全同志；全縣副處級(jí)以上離退休干部、套改式職務(wù)補(bǔ)貼對(duì)應(yīng)為副處級(jí)的退休干部以及縣委老干部局全體人員。

今天的慶祝活動(dòng)主要有兩項(xiàng)：第一項(xiàng)是由中國(guó)共產(chǎn)黨綦江縣委組織副部長(zhǎng)鄭仕全同志通報(bào)今年干部換屆考察工作情況；第二項(xiàng)是下棋打牌游園活動(dòng)。

下面，掌聲有請(qǐng)鄭仕全副部長(zhǎng)通報(bào)今年換屆考察工作情況。

剛才鄭部長(zhǎng)對(duì)換屆考察工作的通報(bào)，通報(bào)的目的是為了讓我們的老干部了解全縣的換屆工作和選人用人情況，也便于讓老干部對(duì)換屆工作和選人用人工作作更好地監(jiān)督。根據(jù)鄭部長(zhǎng)通報(bào)的情況看，全縣這次換屆考察工作是嚴(yán)格按照程序進(jìn)行操作的，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，也是令大家欣慰的?。ǜ鶕?jù)情況再作簡(jiǎn)要補(bǔ)充評(píng)價(jià)）

彈指一揮間，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡欉^(guò)去，我們欣喜。幾年來(lái)，在市委老干部局、縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，以“讓老干部滿意，讓黨組織放心”為總體目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，使我縣的老干部工作邁上了新的臺(tái)階；領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，各項(xiàng)工作取得了新的突破，先后榮獲了20xx年度市委老干部局授予的信息工作先進(jìn)單位；20xx年重慶市利用社區(qū)資源為老干部服務(wù)上半年先進(jìn)單位；20xx年度縣委授予的.黨建工作先進(jìn)單位、五好支部等多項(xiàng)殊榮。“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限，霜染秋楓葉正紅”。我們的工作能有這樣的小成就，是歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子與干部職工團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果，更是老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們理解和支持的結(jié)果。在此，我代表老干部局的全體干部職工，向您們道聲謝謝！

“老驥伏櫪，志在千里”，是你們用長(zhǎng)期積累起來(lái)的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)各種方式為綦江的發(fā)展與穩(wěn)定譜寫(xiě)了新的篇章；遙想當(dāng)年，你們用心血和智慧鋪就了今日綦江繼續(xù)前進(jìn)的道路；正視現(xiàn)在，你們保持健康向上的心態(tài)、樂(lè)觀積極的精神，對(duì)我們工作十分關(guān)注與支持，不提過(guò)分要求，不增添麻煩，表現(xiàn)出了你們極高的政治素質(zhì)和大局意識(shí)，表現(xiàn)出了老黨員的優(yōu)秀品格，值得我們大家學(xué)習(xí)和尊重。對(duì)此，我再次向你們表示最衷心的感謝！

冉冉秋光正是好，滿庭紅葉相映彰。面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)、新困難、新挑戰(zhàn)。我們需要并渴望能夠繼續(xù)得到你們的熱情關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。我相信，有市委老干部局、縣委、縣府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有老領(lǐng)導(dǎo)、前輩們一如既往的關(guān)心和支持，我們一定能邁出進(jìn)一步做好工作的更加堅(jiān)實(shí)的步伐！

接下來(lái)，我們用開(kāi)展下棋打牌等活動(dòng)來(lái)慶祝國(guó)慶、重陽(yáng)佳節(jié)。各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩可以根據(jù)各自的愛(ài)好，自行選擇項(xiàng)目開(kāi)展活動(dòng)。

“最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。最后祝愿老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們身體健康，闔家幸福！在下棋打牌活動(dòng)中盡享參與之樂(lè)！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇二

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的愛(ài)同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。

合：崇德小學(xué)304班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒，無(wú)論我們長(zhǎng)多大，我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。

(背景音樂(lè)：〈秋日私語(yǔ)〉)

甲：是啊，父母的愛(ài)就是夏日里那一陣清涼的風(fēng)，就是雨天那一把傘，周移城，父母的愛(ài)還是什么?

乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》

乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。

甲：是呀，就像大家說(shuō)的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛(ài)我們)，可是我們對(duì)父母又了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)查。

(現(xiàn)場(chǎng)作題)

乙：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對(duì)父母很(有些)了解，有些還不夠了解，可是父母對(duì)孩子的了解卻是那么全面，那么細(xì)致深刻。

甲：曾聽(tīng)過(guò)這樣一條短信：“親愛(ài)的`寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我們請(qǐng)呂雨桐給大家講述這個(gè)故事。(點(diǎn)擊課件背景音樂(lè)《天亮了》)

乙：感謝呂雨桐同學(xué)送給我們這樣一個(gè)感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實(shí)的故事。其實(shí)，在我們的身邊，在我們平凡的生活中父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。讓我們看看那些感人的畫(huà)面。(播放幻燈片)

(背景音樂(lè)《雨的印記》)

甲：我們的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在為我們付出著，愛(ài)著，奮斗著。我們班級(jí)有多少人的父母，為生活奔波著。

乙：深夜，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來(lái)時(shí)，你早已進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng);早晨，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時(shí)，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了。

甲：而我們又有多少人了解父母的一片苦心呢?

乙：下面，我們就請(qǐng)大家打開(kāi)父母為我們寫(xiě)的一封信，用心去讀讀父母想對(duì)我們說(shuō)的話。(學(xué)生讀信)

甲：你又想對(duì)父母說(shuō)什么呢?讓我們也動(dòng)起手來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)想對(duì)父母說(shuō)的話吧。

乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對(duì)我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對(duì)父母無(wú)私的付出、無(wú)微不至的照顧，我們?cè)撛鯓颖磉_(dá)你對(duì)父母的感謝呢?

乙：其實(shí)，我們班有好多小朋友已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。

甲：是呀!同學(xué)們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些雞毛蒜皮的小事，但也能表達(dá)我們的誠(chéng)意。

甲：不知不覺(jué)我們長(zhǎng)大了，年輪寫(xiě)在父母的額頭。

乙：今天，我想大聲的說(shuō)一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

乙：今天，我想送給大家?guī)讞l感恩父母的建議。

甲：任花開(kāi)花謝

乙：任滄海桑田。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇三

春天的旋律

——聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)串詞

甲：春天像個(gè)小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。

乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節(jié)奏，伴著春風(fēng)的輕柔來(lái)到我們面前。

甲：在這柔美的春光里，我們實(shí)小學(xué)子一展春的風(fēng)采

乙：我們歡唱春天的生機(jī)，我們跳躍春天的旋律。

甲：我宣布：實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來(lái)，讓我們伴著明亮的春光跳起來(lái)！

（音樂(lè)起，全體跳兔子舞）

甲：春天是充滿生機(jī)的季節(jié)，讓明媚的春光見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，讓溫暖的'春風(fēng)見(jiàn)證我們的文明。下面請(qǐng)李主任宣讀四月份一年級(jí)規(guī)范行走小明星。

（李主任宣讀）

乙：請(qǐng)王校長(zhǎng)為小明星頒發(fā)獎(jiǎng)狀。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)表示祝賀。

甲：春天是勃發(fā)的季節(jié)，生發(fā)出向上的種子。

乙：春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，讓文明的種子在此發(fā)芽、長(zhǎng)大！

甲：我宣布：一年級(jí)《春天的旋律》聯(lián)合班會(huì)到此結(jié)束，各班按順序放學(xué)！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇四

甲：中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

乙：作為一名少先隊(duì)員，我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，

在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。

合：四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：媽媽常講，中國(guó)是禮儀之邦;

乙：爸爸常說(shuō)，中華民族是文明古國(guó);

甲：老師告訴我們，知書(shū)達(dá)理兒時(shí)起;

合：我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

甲：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了四年級(jí)的學(xué)生。

乙：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國(guó)的接班人。

甲：做一個(gè)文明的小學(xué)生，是我們共同的心愿。

乙：讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

甲：下面讓我們先觀看一個(gè)禮儀小故事——《孔融讓梨》。

(播放視頻)

乙：這個(gè)故事告訴我們要懂得謙讓，尊重長(zhǎng)輩。

甲：是啊，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀”，讓文明之花處處開(kāi)放。

乙：文明用語(yǔ)大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來(lái)學(xué)習(xí)。

甲：見(jiàn)面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來(lái)問(wèn)好，人人心里暖哄哄。

乙：生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。

甲：下面我們?cè)儆^看一個(gè)成語(yǔ)故事——《程門(mén)立雪》。

(播放視頻)

乙：這則成語(yǔ)故事給我們的.啟示是：禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

甲：古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

甲：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

乙：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。

甲：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

乙：說(shuō)文明，唱文明，都為做個(gè)文明人;

甲：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。

乙：下面我們來(lái)做一個(gè)文明禮儀知識(shí)搶答好不好?

甲：那我們就請(qǐng)谷老師當(dāng)裁判，看看哪個(gè)組答對(duì)得多。

(幻燈片)

乙：大家準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)聽(tīng)第1題：早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、

問(wèn)好。如遇地方狹窄，應(yīng)該怎樣做?

a、學(xué)生給老師讓路

b、學(xué)生或老師讓路都可

c、老師給學(xué)生讓路

正確答案是a

甲：請(qǐng)聽(tīng)第2題：升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該怎樣做?

a.肅立、脫帽

b.肅立、脫帽、行注目禮

c.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊(duì)員行隊(duì)禮

正確答案是c

乙：請(qǐng)聽(tīng)第3題：在手勢(shì)語(yǔ)運(yùn)用中，切忌談話時(shí)伸出食指指點(diǎn)哪里?這

是一種不禮貌的行為。

a.天空

b.自己

c.對(duì)方

正確答案是c

甲：請(qǐng)聽(tīng)第4題：學(xué)生進(jìn)老師辦公室，哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?

a.敲門(mén)就可進(jìn)入

b.隨意翻找東西

c.敲門(mén)允許方可進(jìn)入

正確答案是c

乙：請(qǐng)聽(tīng)第5題：在公共汽車(chē)、火車(chē)、劇院、宴會(huì)等公共場(chǎng)所，朋友或

熟人間應(yīng)該怎么說(shuō)話?

a.隨心所欲

b.高談闊論

c.輕聲細(xì)語(yǔ)，不妨礙別人

正確答案是c

甲：請(qǐng)聽(tīng)第6題：在公共場(chǎng)所撿到別人丟的東西時(shí)應(yīng)該怎么做?

a.沒(méi)人看見(jiàn)我可以自己留下

b.交給失主或警察

c.有償交給失主

正確答案是b

乙：請(qǐng)聽(tīng)第7題：接電話時(shí)第一句話應(yīng)該怎么說(shuō)?

a.喂，你找誰(shuí)?

b.您好!請(qǐng)問(wèn)您找哪一位?

c.誰(shuí)呀?干嘛?

正確答案是b

甲：請(qǐng)聽(tīng)第8題：應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾?

a.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面

b.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子

c.穿無(wú)領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

正確答案是a

乙：請(qǐng)聽(tīng)第9題：給他人遞物品時(shí)應(yīng)該怎樣遞上?

a.隨意

b.單手

c.雙手

正確答案是c

甲：請(qǐng)聽(tīng)最后一題：致歉語(yǔ)有對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彽?，以下哪句屬于致歉語(yǔ)?

a.拜托了

b.多謝了

c.打擾了

正確答案是c

乙：同學(xué)們回答的都很好，說(shuō)明大家對(duì)文明禮儀知識(shí)了解的很多，下面我們?cè)倏磶追鶊D片，看看他們做的是對(duì)錯(cuò)?

甲：最后讓我們共同大聲說(shuō)出以下幾個(gè)常用的文明用語(yǔ)。

(幻燈片)

乙：同學(xué)們的文明禮儀知識(shí)還真是挺豐富啊，讓我們看一下幾個(gè)小組的

成績(jī)吧，恭喜( )組獲得了文明禮儀知識(shí)搶答的冠軍!

甲：文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

乙：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。

甲：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

乙：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。

甲：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩!

乙：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。

乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千。

甲：讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過(guò)對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種

文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)。

合：同學(xué)們，讓我們共同以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園!

四年級(jí)四班“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇五

男：尊敬的各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好。

男：這里是由北京化工大學(xué)研究生工作部主辦，北京化工大學(xué)研究生會(huì)承辦的--民俗文化節(jié)“聽(tīng)歷史聲音，品民俗文化”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

我是今天的主持人段伊靜，我是冀沛堯。

女：民俗文化是中華民族智慧的結(jié)晶，更是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。然而自近代以來(lái)，西方文化的入侵等原因使我國(guó)的傳統(tǒng)文化出現(xiàn)了斷層，時(shí)至今日，我們的很多傳統(tǒng)文化都出現(xiàn)了淡化乃至喪失的現(xiàn)象。為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們有責(zé)任、有必要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行保護(hù)。

男：通過(guò)本次主題活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻的了解祖國(guó)的民俗文化，營(yíng)造高校師生積極參與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的氛圍，推動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的順利開(kāi)展。此外，本次主題還可以豐富同學(xué)們的課外生活，讓大家在開(kāi)心活動(dòng)的同時(shí)，感受民族文化的魅力。

女：經(jīng)過(guò)微信推送，官網(wǎng)平臺(tái)更新等一系列的宣傳活動(dòng)，同學(xué)們都積極參與到我們本次的活動(dòng)當(dāng)中。除了感受到了觀眾的滿滿熱情，我們也組建了屬于每個(gè)學(xué)院的之隊(duì)，下面一一介紹這些隊(duì)伍：（有請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)做自我介紹，再介紹隊(duì)員，說(shuō)出屬于你們自己的口號(hào)）

好，謝謝參賽選手們。

男：今晚的比拼相信一定是一場(chǎng)充滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。本次決賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是唯快不破，武林爭(zhēng)霸，排山倒海，華山論劍四個(gè)環(huán)節(jié)。四輪分?jǐn)?shù)的總和將決定今晚的一二三等獎(jiǎng)得主。那么，究竟誰(shuí)支隊(duì)伍最后能稱霸群雄呢？，讓我們一起拭目以待！

女：首先介紹一下到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是xxxxx

歡迎他們！

男：好了，下面來(lái)幾道小菜熱熱身！大屏幕會(huì)放出5道選擇題供觀眾搶答，答對(duì)則有小禮物送出。先簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)一下規(guī)則，觀眾搶答必須在主持人讀完題目之后，并以舉手搶答的先后順序我們進(jìn)行抽人回答，每人只有一次回答機(jī)會(huì)。

唯快不破

男：下面正式開(kāi)始我們的知識(shí)競(jìng)賽，首先為大家介紹一下第一環(huán)節(jié)“唯快不破”的比賽規(guī)則：各隊(duì)依次在90s內(nèi)進(jìn)行快速答題，也就是在90s內(nèi)主持人連續(xù)讀題隊(duì)員進(jìn)行搶答。允許在主持人沒(méi)有讀完此題時(shí)就進(jìn)行搶答，答不出也可以選擇過(guò)掉此題，但每支隊(duì)伍在此輪只有兩次過(guò)的機(jī)會(huì)，所以謹(jǐn)慎使用。此輪結(jié)束看哪隊(duì)在90s內(nèi)答對(duì)的題目數(shù)多。答對(duì)每道題加10分，答錯(cuò)不扣分。各隊(duì)伍全部答完后進(jìn)行統(tǒng)分。

舞林爭(zhēng)霸

女：經(jīng)過(guò)緊張的第一環(huán)節(jié)，我們接下來(lái)要進(jìn)入到更加扣人心弦的第二環(huán)節(jié)--武林爭(zhēng)霸。武林爭(zhēng)霸這一環(huán)節(jié)共有六個(gè)版塊，分別為節(jié)日、歷史、戲曲、四大名著、音樂(lè)和書(shū)畫(huà)板塊。根據(jù)第一輪各隊(duì)伍的得分高低可自由選擇答題板塊進(jìn)行答題。也就是第一名可先選擇他們最擅長(zhǎng)的版塊進(jìn)行答題，答完后第二名再選擇剩下的.五個(gè)版塊中的一個(gè)進(jìn)行答題，依次下去，所以在這一環(huán)節(jié)得分最低的隊(duì)伍可要加油了。如果上一輪有并列分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍，那我們就用最傳統(tǒng)也是最古老的方法決定誰(shuí)先進(jìn)行選擇，這個(gè)方法是什么呢？好吧，是石頭剪刀布，隊(duì)伍派出手氣的一名隊(duì)員，一局定勝負(fù)。這6個(gè)版塊每個(gè)版塊都有三道題，分別分為10分，20分和30分三檔，每道題必須在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行作答，答對(duì)則加對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。

消化好規(guī)則了之后，有請(qǐng)第一環(huán)節(jié)得分的--隊(duì)伍，由你們?nèi)芜x一版塊進(jìn)答題。

中場(chǎng)互動(dòng)

男：進(jìn)過(guò)了激烈角逐的兩個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們稍稍放松一下緊繃的神經(jīng)，現(xiàn)在又到了送禮品的中場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)！大家聽(tīng)好規(guī)則：每隊(duì)自由選取一名觀眾，由此名觀眾代表隊(duì)伍進(jìn)行視頻答題，大屏幕播放視頻后，每位代表觀眾在答題紙上寫(xiě)出答案，每道題播放后一分鐘之內(nèi)必須寫(xiě)出答案。每道題答對(duì)給代表隊(duì)伍加5分，答錯(cuò)不扣分。一共播放兩段視頻，每位觀眾均可以獲得精美禮品。

（答題后各隊(duì)觀眾亮出答案，并大聲說(shuō)出你們的答案）

女：上半場(chǎng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)一下各隊(duì)得分。賣(mài)個(gè)小關(guān)子，到底是哪幾支隊(duì)伍暫博頭籌呢？讓我們來(lái)揭曉：暫時(shí)的是--，退居第二的是--，位列第三的是--，其他的隊(duì)伍也緊隨其后---。而接下來(lái)的兩個(gè)環(huán)節(jié)更是險(xiǎn)象環(huán)生，因?yàn)楹苡锌赡芎芏嚓?duì)伍能經(jīng)過(guò)這兩個(gè)環(huán)節(jié)就能大翻盤(pán)，超越前幾名，好廢話不說(shuō)，馬上讓我們進(jìn)入到第三環(huán)節(jié)--排山倒海！

排山倒海

首先介紹一下排山倒海比賽規(guī)則：在此關(guān)各隊(duì)進(jìn)行闖關(guān)環(huán)節(jié)，每隊(duì)均為4關(guān)，每關(guān)分值依次為10、20、30、40分，分值越高代表題目越難，每次答完隊(duì)員可以商量是否繼續(xù)答題，如不繼續(xù)則可領(lǐng)取對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)離開(kāi)，若繼續(xù)答題答錯(cuò)，則視為本關(guān)闖關(guān)失敗，環(huán)節(jié)記為0分。雖然俗話說(shuō)狹路相逢勇者勝，可有時(shí)候有舍才有得。好了，讓我們拭目以待各隊(duì)進(jìn)行怎樣的取舍。第一題來(lái)了！

讓我們來(lái)看一下經(jīng)過(guò)第三環(huán)，各隊(duì)較上一輪比分有什么變化。

華山論劍

比賽已經(jīng)到了白熱化的階段，而現(xiàn)在也只剩下了最后一個(gè)環(huán)節(jié)：華山論劍。一舉定勝負(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)了，各隊(duì)一定要結(jié)合自己的得分把握住最后的機(jī)會(huì)。

女：說(shuō)一下比賽規(guī)則，本環(huán)節(jié)進(jìn)行猜詞活動(dòng)，主持人依次有5句描述答案的話，描述語(yǔ)句會(huì)根據(jù)答案依次縮小范圍，每隊(duì)根據(jù)主持人描述的語(yǔ)句進(jìn)行猜詞得分，5句對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)分別為50,40,30,20,10分，每隊(duì)每句只有一次搶答的機(jī)會(huì)，答錯(cuò)不扣分，答對(duì)則加對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)。也就是如果主持人在第一句描述語(yǔ)句答題環(huán)節(jié)就猜對(duì)則可加50分，第二句答對(duì)可加40分，第三句30分，第四句20分，但如果最后一句才答對(duì)就只能加10分，每一句猜詞每隊(duì)只能搶答一次，答錯(cuò)不扣分。本環(huán)節(jié)一共8道題。

考驗(yàn)手速、反應(yīng)能力和知識(shí)功底的時(shí)候到了，大家準(zhǔn)備好了嗎，題目出！

男：最后一個(gè)環(huán)節(jié)險(xiǎn)象環(huán)生，看得人好生刺激，不禁讓人大聲叫好。而我們也經(jīng)過(guò)四個(gè)環(huán)節(jié)激烈的角逐后，每個(gè)隊(duì)伍的得分也塵埃落定。

女：到底哪支隊(duì)伍拔得頭籌一舉得冠呢？不要著急，好戲在后頭，先請(qǐng)大家欣賞一段民俗文化小視頻放松放松，我們工作人員最后統(tǒng)計(jì)一下得分。

頒獎(jiǎng)

女：欣賞完視頻，最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了。下面宣布各支隊(duì)伍的得分和名次。

男：首先宣布的是優(yōu)勝獎(jiǎng)，分別有兩支隊(duì)伍，他們是：恭喜他們，有請(qǐng)校研會(huì)的部長(zhǎng)們?yōu)樗麄冾C發(fā)獎(jiǎng)狀，再由我們的工作人員送上禮品，每人一把古風(fēng)稠扇，男的拿著風(fēng)流倜儻，女的拿著風(fēng)華絕代。（照相）

女：緊接的是三等獎(jiǎng)，他們是：再一次有請(qǐng)校研會(huì)的部長(zhǎng)們?yōu)樗麄冾C發(fā)獎(jiǎng)狀，由我們的工作人員送上禮品，精美的民族風(fēng)牛皮紙筆記本，第一頁(yè)可以寫(xiě)上本次活動(dòng)的心得。（照相）

男：二等獎(jiǎng)只有一支隊(duì)伍了，到底花落誰(shuí)家呢？是xxx有請(qǐng)校研會(huì)分會(huì)的主席上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，工作人員送上禮品，獎(jiǎng)品是青花瓷禮品套裝，聽(tīng)說(shuō)民俗文化節(jié)青花瓷筷子和勺子最配哦~

女：噔噔噔，還剩下哪支隊(duì)伍沒(méi)有報(bào)過(guò)呢？好了，他們就是今晚的王者--。有請(qǐng)校研會(huì)主席為他們頒獎(jiǎng)，同樣的，工作人員送上我們的重磅大禮--手工彩色剪紙畫(huà)軸，去岳母娘家禮物都省了呢，掛書(shū)房絕對(duì)好看~

結(jié)束語(yǔ)

（歡快的結(jié)束音樂(lè)）

男：感謝今天到場(chǎng)的所有嘉賓和選手，感謝一直守候到最后的您。

女：我相信在這個(gè)世上我們擁有很多東西，但有些東西不一定能一直陪伴我們，而知識(shí)卻是能與我們相伴一生的，民俗文化也是伴隨我們終身的底蘊(yùn)和根基。再次讓我們感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)這么精彩的一場(chǎng)比賽！

男：盡管今天我們的比賽結(jié)束了，但是大家對(duì)民俗文化的喜愛(ài)與追求永不會(huì)停步。感謝所有來(lái)賓的到場(chǎng)，謝謝大家！

女：請(qǐng)所有嘉賓、參賽選手和工作人員留步，我們一起合影留念。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!

當(dāng)你匆忙留意之時(shí)，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時(shí)節(jié)悄然來(lái)臨。

十一月里，我們逆著瑟瑟秋風(fēng)，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛置身于希望的田野，一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，在催逼著奮進(jìn)的步伐。

“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實(shí)地的人們，為的是播種新的希望，寫(xiě)新的輝煌！

現(xiàn)在，我們宣布“考試總結(jié)班會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

（1）自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來(lái)讓我們從xxx同學(xué)鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。

（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，這樣的人就是不簡(jiǎn)單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請(qǐng)xxx

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當(dāng)然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。下面有請(qǐng)xxx介紹他的學(xué)習(xí)方法。

（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收獲，這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學(xué)生孜孜不倦的追求與奮斗，在這一個(gè)學(xué)期中，通過(guò)我們師生的努力，無(wú)論是各年級(jí)的'老師、還是學(xué)生的學(xué)習(xí)，都有了很大的提升，下面我們有請(qǐng)xxx發(fā)言。

著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼耍蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。接下來(lái)有請(qǐng)毛老師進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)分析總結(jié)。

沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì)有明天的燦爛輝煌。

今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！

希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。 希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在階段考試中再創(chuàng)新高。

同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，堅(jiān)韌拼搏，激起直追，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我堅(jiān)信，只要我們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績(jī)、再造輝煌。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇七

齊：敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書(shū)聲傳出，打破校園的寂靜，開(kāi)始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;

女：每一節(jié)的語(yǔ)文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象，使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;

男：每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。

女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上，用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

齊：班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的.感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女：下面請(qǐng)傾聽(tīng)…同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言

男：我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請(qǐng)聽(tīng)第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對(duì)這份深情的表述

女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛(ài)給予了我們的人，她們就是我們敬愛(ài)的老師，在我們的心目中，老師您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩(shī)朗誦

男：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?

女：英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有!成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請(qǐng)聽(tīng)歌曲感恩的心，會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著唱

男：真是感人啊!有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

女：天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情，讓我們喊一聲：

齊：感謝您，老師!

男：感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!

女：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來(lái)欣賞…的朗誦

男：祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)第三組同學(xué)獻(xiàn)上的

女：同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了，每一句話語(yǔ)都充滿深情，每一個(gè)表情都包涵真摯，我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。

男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

齊：“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇八

甲：當(dāng)你迎來(lái)第一縷朝陽(yáng)領(lǐng)略新鮮，送走最后一抹余暉品味生活的時(shí)候。當(dāng)你伏案已久凝眉小憩，平心靜氣驅(qū)走浮躁的時(shí)候；

乙：當(dāng)你面對(duì)一座座高高聳立的井架，當(dāng)你目送一列列油龍飛逝的時(shí)候。

甲：你可曾想到過(guò)他-----王進(jìn)喜。一位鐵骨錚錚的漢子，一位高喊“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的石油工人！ 乙：他是一種精神的象征，他是一個(gè)時(shí)代的榜樣，他是一個(gè)催人奮進(jìn)的號(hào)角。

合：四年一班《踏著鐵人腳步走》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

乙：我們是油城的娃娃，我們熱愛(ài)生我養(yǎng)我的這片熱土。請(qǐng)欣賞舞蹈《大慶大慶我的家》。

乙：一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一件件感人至深的事跡，我們無(wú)不從內(nèi)心由衷的發(fā)出贊嘆！

乙：一句誓言戳穿天地、洞穿晝夜、一身硬骨，脊梁如塔，風(fēng)骨透明。

甲：同學(xué)們，鐵人的誓言是什么？

齊讀：有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上。寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田。

乙：鐵人的追求是什么？

齊讀：干工作要為油田負(fù)責(zé)一輩子，要經(jīng)得起子孫萬(wàn)代的考驗(yàn)。 甲：鐵人的志氣是什么？

齊讀：我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得好好的，不受別人侵略，我們要在世界上喊得響響亮亮的，我們是中國(guó)人。

乙：鐵人的情懷是什么？

齊讀：我們打井的，講干勁，要猛如老虎。講細(xì)勁，要細(xì)如繡花。一切成績(jī)和榮譽(yù)都是黨和人民的，我的小本本上只能記差距。

甲： 你緊握剎把的鐵拳， 砸碎了彌漫著亙古沉寂的荒蠻 乙： 你震顫生命的吶喊，詮釋了不甘沉默的綠色心愿

甲：請(qǐng)欣賞歌曲《 拍手歌》

甲：啊 ！ 鐵人！ 你用燃燒的信念照亮大地上所有的思想 乙：啊 ！ 鐵人！你把最后一滴溫暖的燭淚融進(jìn)春的笑靨。 甲：當(dāng)你上學(xué)的路上看到一座座磕頭機(jī)時(shí)是否感到神奇。

乙：作為鐵人后代的我們對(duì)于大慶油田有多少了解呢？下面我們請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師考考大家。

甲：星羅棋布的'油井記載著輝煌，一座座拔地而起的現(xiàn)代化工廠標(biāo)志著燦爛的今天。

甲：鐵人的精神激烈了我們幾代人，我們現(xiàn)在還小，不能馬上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)從小學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，鍛煉自我，為今后做一名合格的祖國(guó)建設(shè)者打好基礎(chǔ)。下面看看我周?chē)耐瑢W(xué)是怎么學(xué)鐵人的吧。請(qǐng)欣賞《三句半》 甲：在這一片幸福美好的生活中，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、快樂(lè)歡唱。 乙：在這一個(gè)喜人的激情時(shí)代里，我們既往開(kāi)來(lái)，自由翱翔。下面請(qǐng)欣賞《三喜的故事》（紅絲帶、鐵人爺爺你在哪里）

甲：鐵人爺爺你在哪里，你的精神就在我們身邊，讓我們一起唱響《踏著鐵人腳步走》，把他的精神傳遞和發(fā)揚(yáng)下去。

甲：大慶精神、鐵人精神是我們前進(jìn)不竭的動(dòng)力，讓我們踏著鐵人的腳步一起行動(dòng)吧！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師做班隊(duì)會(huì)最后總結(jié)。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇九

s:端午節(jié)已經(jīng)悄悄離去了。l：迎來(lái)的便是緊張的復(fù)習(xí)階段。

s:面對(duì)即將到來(lái)的期末考試，我們應(yīng)更加努力。l：面對(duì)每天堆積如山的作業(yè)，我們應(yīng)更加認(rèn)真仔細(xì)。s:加油吧！努力復(fù)習(xí)，堅(jiān)持完成每天的家庭作業(yè)。l：沖刺吧！頑強(qiáng)自己的信念，在期末拿個(gè)好成績(jī)。

合：我們宣布：四（2）班智慧書(shū)中隊(duì)“期末迎考”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！s:瞧！我們?cè)S多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始努力復(fù)習(xí)了！

l：是啊!瞧他們的認(rèn)真勁，真值得我們大家學(xué)習(xí)呢，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《》

s:謝謝他們的詩(shī)歌朗誦，聲音可真動(dòng)聽(tīng)??！

l:施慧敏，你看！臺(tái)下的幾位小演員早已迫不及待了呢！

s:是嗎！那么我們就馬上有請(qǐng)為我們帶來(lái)小品《》

s:謝謝它們帶來(lái)的小品。光陰似箭，開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)相聲《》l:謝謝他們的相聲。期末考試僅剩幾個(gè)星期了了同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。下面請(qǐng)帶來(lái)《》s：我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的'勇敢者。下面，我們來(lái)了解下下考試時(shí)的注意事項(xiàng).。

l:請(qǐng)大家看大屏幕。（√×××××）

l:大家對(duì)期末考試須知真是了如指掌呢！到了期末，許多同學(xué)一定會(huì)有許多說(shuō)不完的話要講，下面有請(qǐng)幾位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)期末感想.

s:既然要復(fù)習(xí)，首先上課就應(yīng)該積極發(fā)言。接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲，名字叫做“舉手發(fā)言”規(guī)則是：（大屏幕）下面就請(qǐng)個(gè)小隊(duì)組長(zhǎng)上來(lái)吧！(cabca)

l：看了這么久，大家對(duì)考試應(yīng)該會(huì)有一定的把握了吧！下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)小品《》

s:與時(shí)俱進(jìn)，是我們的追求；隨風(fēng)奔跑，自由是方向

l：追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。s:親愛(ài)的同學(xué)捫，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，l:長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，s:行動(dòng)起來(lái)吧，我們一定回譜寫(xiě)自己的輝煌。l:相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報(bào)，

合：在此，我們祝大家，“考100分”我們宣布，四（2）班智慧樹(shù)中隊(duì)“期末迎考”主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十

潘：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)、家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛(ài)。

廖：是爸爸媽媽賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。

潘：是老師給予我們知識(shí)，教會(huì)我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

廖：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長(zhǎng)，和我們共度童年的快樂(lè)時(shí)光。

合：讓我們學(xué)會(huì)感謝，面向所有人送上溫柔的問(wèn)候，送上誠(chéng)摯的謝意，送上一顆感恩的心。二（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

廖：想想我們的爸爸媽媽，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的.希望寄托在我們的身上，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們做人，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。

潘：我們的爸爸媽媽是多么地偉大埃所以我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們偉大的父母，父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖。

潘：在學(xué)校，我們每天都有一節(jié)選修課，每位同學(xué)都根據(jù)自己的興趣來(lái)選報(bào)的。

廖：在我們班，同學(xué)們都興趣廣泛，有的學(xué)中國(guó)象棋，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)跆拳道，下面分別有請(qǐng)張偉隆和李熠怡同學(xué)為我們帶來(lái)的小提琴和古箏演奏，大家掌聲歡迎！

廖：我們班有個(gè)好可愛(ài)的小男生，長(zhǎng)得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史錦鵬同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞他的一段拉丁舞表演。大家掌聲歡迎！

潘：boysandgirls，doyoulikeenglish？

doyouliketosingenglishsongs？

下面請(qǐng)欣賞英文歌曲——it’sasmallworld。大家掌聲歡迎！

廖：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》。大家掌聲歡迎。

潘：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感恩父母》，大家掌聲歡迎！

eileen：現(xiàn)在讓我們的孩子為媽媽送上一朵康乃馨，感謝您，媽媽，是您給了我們生命，感謝您，媽媽，我們深深地祝福您——永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

廖：活動(dòng)有結(jié)束的時(shí)候，但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會(huì)終結(jié)！讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始，愛(ài)我們的老師。

潘：愛(ài)我們的集體，

廖：愛(ài)我們的國(guó)家，

合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書(shū)寫(xiě)我們多彩的詩(shī)篇吧??！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們從此起程，相信我們的明天會(huì)更好！

二（1）班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十一

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

合：“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。

乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開(kāi)放。

甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位，學(xué)會(huì)為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》

甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。

乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些，需要克服許多困難，

乙：是的，說(shuō)到這里，有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧，她們來(lái)了!

甲：禮儀山其實(shí)就在我們的身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

甲：古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的`教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。

乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ?。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。

乙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到(讀)：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。

甲：你說(shuō)的真好，還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。

甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

甲： 隊(duì)員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立 立正

請(qǐng)跟我宣誓：

我們鄭重承諾，時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。

乙：請(qǐng)坐，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，全體起立，退旗!

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好。

歡迎大家來(lái)到松嶺子中學(xué)九年級(jí)心理疏導(dǎo)、體驗(yàn)德育主題班會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是張一。很高興也非常榮幸由我來(lái)?yè)?dān)任本次班會(huì)的主持人。為幫助我校即將奔向中考的九年級(jí)同學(xué)順利度過(guò)考前緊張和混沌期，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我校特舉辦了本次心理疏導(dǎo)、體驗(yàn)德育主題班會(huì)活動(dòng)，本次主題班會(huì)能夠讓同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)的過(guò)程中，獲取個(gè)人的親身經(jīng)歷，提高自信心和膽識(shí)，能夠培養(yǎng)同學(xué)們管理情緒、自強(qiáng)自立、發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的綜合素養(yǎng)和能力，加強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)和勵(lì)志意識(shí)，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，助力中考，馳騁戰(zhàn)場(chǎng)。

接下來(lái)，由我來(lái)介紹下蒞臨本次班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：......

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨。

下面，我宣布，凌源市松嶺子中學(xué)九年級(jí)心理疏導(dǎo)、體驗(yàn)德育主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

首先，我們共同觀看一段視頻《跪羊圖》。（時(shí)間5分33秒）

俗話說(shuō)：珍惜才能擁有，感恩才能長(zhǎng)久。作為一名合格的中學(xué)生，我們應(yīng)該懂得孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，懷有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們默默的付出，感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人?？催^(guò)這一段視頻，我想大家或多或少都會(huì)有自己的感受和想法，接下來(lái)的日子里我們應(yīng)該怎么做，那么下面呢，也請(qǐng)我們同學(xué)們派出代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的感受，發(fā)表一下自己的見(jiàn)解和想法。（學(xué)生發(fā)言）

感謝以上同學(xué)們的發(fā)言，我們給他們一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲。

當(dāng)我上初三的時(shí)候，我的母親每天都會(huì)起早為我做一頓熱騰騰的飯，在天還沒(méi)亮的時(shí)候送我上學(xué)，因?yàn)榕挛依?，怕我害怕，那個(gè)時(shí)候很辛苦，記得媽媽總跟我說(shuō)，不要著急不要上火，只要自己肯付出，將來(lái)一定有收獲，只要你想贏，全世界都會(huì)為你讓路。直到現(xiàn)在，這句鼓勵(lì)我的話一直銘記于心。我相信，每一位父母都是望子成龍，望女成鳳的，但是現(xiàn)實(shí)生活中的我們，很多時(shí)候很多事情很多的所作所為真的是辜負(fù)了我們父母的期盼，在這里我們應(yīng)該為之感到慚愧。還記得上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我校的領(lǐng)導(dǎo)們很細(xì)心，拍下了我們部分學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的寄予與祝福，下面就讓我們觀看視頻《來(lái)自父母的心聲》。（時(shí)間3分01秒）

生活在我們松嶺子中學(xué)是幸運(yùn)的。規(guī)律的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，親切的老師，友好的同學(xué)，每一天都是很充實(shí)、很幸福的。與此同時(shí)，為了給予我們九年級(jí)學(xué)生更多的支持與鼓勵(lì)，我們發(fā)動(dòng)了全校師生，帶給即將參加中考的九年級(jí)學(xué)生一份可貴而富有意義的禮物，大家請(qǐng)看到屏幕，視頻《祝福你們》。

接下來(lái)，讓我們調(diào)整好坐姿，用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)講話。

非常感謝我們xxx老師的鼓勵(lì)。

（互動(dòng)環(huán)節(jié)）大家看，在我們的背后，永遠(yuǎn)有著父母和全校師生這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這份精神食糧，我們還用怕嗎？我想問(wèn)問(wèn)大家，中考來(lái)了，你們怕嗎？我們接下來(lái)能不能發(fā)自內(nèi)心全力以赴的學(xué)習(xí)？面對(duì)困難，我們會(huì)不會(huì)退縮？我們行不行？

好，你們是最棒的！

青春是一首歌，青春是一條河。青春，是一包象征著陽(yáng)光的`向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在未來(lái)得到收獲的果實(shí)，那一株株飽含青春的花朵，那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《青春綻放，夢(mèng)想起航》，表演者：xxxxxx

青春，是一塊塊大小不一的石頭，在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條美麗的石子路，把我們引到成功，感謝以上同學(xué)們精彩的表演。那么接下來(lái)，我們將共同進(jìn)入本次班會(huì)的高潮部分，也就是游戲環(huán)節(jié)，我們將通過(guò)以下幾個(gè)游戲，從而領(lǐng)悟更多生存法則，人生哲理以及為人處事的道理，希望同學(xué)們認(rèn)真投入其中，積極參與，認(rèn)真領(lǐng)悟，定能從中收獲頗多。

（提前把小組分明確）

接下來(lái)，我們進(jìn)入游戲：

（1）《團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致》。我來(lái)宣讀下游戲規(guī)則：把若干報(bào)紙粘成一個(gè)圈，每個(gè)小組派出5到6名參賽選手來(lái)到“圈內(nèi)”，從比賽起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，共同完成比賽任務(wù)，哪個(gè)小組能在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)并且保障報(bào)紙不發(fā)生任何破壞則嬴，此游戲重在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神和班級(jí)的凝聚力；

（2）《信任背摔》。把參與成員以班級(jí)為單位分成兩個(gè)大組，每個(gè)同學(xué)都需要站在所規(guī)定的位置，背對(duì)著下面準(zhǔn)備接應(yīng)的同學(xué)們，往下摔。被摔者需要閉上眼睛大喊出自己的名字，負(fù)責(zé)接應(yīng)的學(xué)生則喊出“最棒的”的口號(hào)，同時(shí)要做好接應(yīng)，保證被摔者的安全，此游戲重在挑戰(zhàn)班級(jí)同學(xué)們的合作精神，以及每個(gè)人的膽識(shí)和膽量；

（3）《打敗對(duì)手，成就自我》。分四組，每?jī)山M準(zhǔn)備出來(lái)進(jìn)行對(duì)拼，同時(shí)每個(gè)參與學(xué)生的雙腳上都會(huì)綁有氣球，需要每個(gè)人必須踩碎他人的氣球而保護(hù)好自己腳上的氣球，以此打敗對(duì)手，成就自我，最后看哪個(gè)小組剩下的氣球多，則獲勝，此游戲能夠主要是為了提升學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力；

（4）《我們一起站起來(lái)》。分成若干小組，每小組成員背靠著背，并肩圍成個(gè)小圈，坐在地上，聽(tīng)過(guò)號(hào)令后立刻站起來(lái)，哪個(gè)小組站得又快又好，為獲勝，此游戲重在鍛煉小組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及班級(jí)的集體榮譽(yù)感。

（5）《give me five》。推手游戲，找出十組同學(xué)，分別是十男十女，一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)一組，兩人伸出雙手，雙手相對(duì)，每個(gè)人并且需要把各自的左腿或右腿抬起，最終比拼哪組的平衡度更高，此游戲重在培養(yǎng)學(xué)生們的合作能力。

這些游戲，看似簡(jiǎn)單易懂，實(shí)際上包含了很多道理，這些游戲不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增加了班級(jí)集體榮譽(yù)感，還提升了學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)力、戰(zhàn)斗力，無(wú)形之中也在增加學(xué)生們的自信心，在這樣的游戲之中，我相信大家都能夠放松心靈，凈化靈魂，升華自我，最關(guān)鍵的大家都能夠像一家人一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的和諧共處，那么下面也請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的所有師生們隨著我們的表演人員一起跳起舞蹈《團(tuán)圓》。

漫野的綠色填補(bǔ)了生活的空白，縹緲的七彩洋溢著青春的風(fēng)采，陽(yáng)光的浪漫，使年輕的熾熱心燃燒起來(lái)。燃燒了失落，燃燒了人生的疲憊，燃燒了人生的傷感，燃燒了人生的無(wú)奈。青春如風(fēng)，吹走了我們失望的期待，青春如雨，沖走了我們痛苦的嘆息，青春，在我們面前是迷人的大海，在我們心靈展現(xiàn)了世界的精彩。

初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣，我們敢拼，我們贏得起。哪怕撞得頭破血流又何妨，青春路上，我們絕不彷徨！

同學(xué)們，中考并不可怕，可怕的是我們停止學(xué)習(xí)、停止進(jìn)步，有一句話我很喜歡，要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心里總有一個(gè)要在路上。老師們，同學(xué)們，奮斗路上我們攜手前行，困難險(xiǎn)阻我們并肩作戰(zhàn)，一起努力，好好學(xué)習(xí)，一起加油吧。

下面，我宣布，松嶺子中學(xué)九年級(jí)心理疏導(dǎo)、體驗(yàn)德育主題班會(huì)到此圓滿結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨，感謝大家的守候，我們下次再見(jiàn)，謝謝大家！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十三

甲：敬愛(ài)的王老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好

甲：五月的石梅，各種花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥，爭(zhēng)奇斗艷。

乙：同樣地，在我們的班級(jí)中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。

?。合旅嫖倚?，四（5）班主題班會(huì)——才藝大展示現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：夏天的腳步已一步步來(lái)到了我們的身邊，我不喜歡夏天，夏天有令人討厭的蒼蠅，蚊子。

乙: 夏天雖然有令人討厭的蒼蠅，蚊子，但是夏天有一種蟲(chóng)兒大家一定都很喜歡。

丙：對(duì)！那就是螢火蟲(chóng)！下面有請(qǐng)武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來(lái)歌曲《螢火蟲(chóng)》。

表 演 中

?。号?，多么漂亮的螢火蟲(chóng)??！謝謝三位同學(xué)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。在歌聲里我仿佛看到了夏天晚上螢火蟲(chóng)在草間一閃一閃地飛舞！

甲：遺憾的是螢火蟲(chóng)我們?cè)絹?lái)越少見(jiàn)了，我記得我小時(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲(chóng)放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。

乙：小時(shí)候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長(zhǎng)大了，我們正在由童年步入青少年時(shí)期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓?lè)吧！

丙: 有請(qǐng)陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來(lái)歌曲《四季童趣》

表 演 中

丁：謝謝三位同學(xué)的傾情演唱，童年雖然離我們將越來(lái)越遠(yuǎn)，但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂(lè)的歌。

甲：欣賞了兩首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面我們將欣賞大家另一種喜愛(ài)的表演形式——舞蹈。

乙：有請(qǐng)丁旭和馬佳儀進(jìn)行舞蹈表演，大家掌聲歡迎！

表 演 中

丙: 謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我班就有兩位不讓須眉的巾幗，她們從一年級(jí)開(kāi)始練習(xí)跆拳道，現(xiàn)在已經(jīng)是紅黑帶了。

?。何襾?lái)給大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)，跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別，最低的是九級(jí)白帶，最高的是一級(jí)黑帶，她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。

甲: 她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來(lái)欣賞她們的颯爽英姿吧！

表 演 中

丙：真是“拳如風(fēng)，腿如弓，氣勢(shì)如虹”啊，今天算是大開(kāi)眼界了，我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。

?。耗銈儾恢腊?，在我們班級(jí)中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師呢，她就是宋悅晴。

甲：下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。

表 演 中-->

乙：我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇，電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師，那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。

丙：幾個(gè)精彩的.節(jié)目后，我們來(lái)放松一下，做個(gè)小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。

?。何襾?lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則：我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人，主持人會(huì)寫(xiě)一個(gè)最近學(xué)到的成語(yǔ)給第一個(gè)同學(xué)看，第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語(yǔ)的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué)，表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)話，同樣地，第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用

動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué)，以此類推，到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后，要說(shuō)出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語(yǔ)。準(zhǔn)確說(shuō)出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與，有請(qǐng)第一組隊(duì)員：

表 演 中

甲：大家來(lái)掌聲鼓勵(lì)，有請(qǐng)第二組隊(duì)員：

表 演 中

乙：這個(gè)游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語(yǔ)，可謂一舉兩得。

丙：前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌荩覀兊哪猩膊桓事浜笱?，下面有?qǐng)錢(qián)鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》，掌聲歡迎！

表 演 中

?。哼@是魏晨原唱的一首歌，我也很喜歡的。對(duì)于今天唯一的男生才藝表演，我們要再次掌聲鼓勵(lì)。希望我們男生都要踴躍上臺(tái)，展現(xiàn)自我。下面又是女生出場(chǎng)了，有請(qǐng)楊歆迪和溫心怡來(lái)給我們講動(dòng)聽(tīng)的故事。

表 演 中

甲：時(shí)間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺(jué)中我們的班會(huì)就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲(chóng)兒飛》來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)。

表 演 中

乙：在蟲(chóng)兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔，快樂(lè)地成長(zhǎng)。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長(zhǎng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，

盡情地展現(xiàn)自己，帶給我們的班集體更多的歡樂(lè)，帶給我們班集體更多的榮譽(yù)！

合: 謝謝大家的積極配合，踴躍參與，謝謝！

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十四

女：親愛(ài)的朋友們！

男：ladies and gentlemen！

為了迎接光棍節(jié)這個(gè)難得的日，電商協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)小型的聯(lián)誼晚會(huì)，男：我瑾代表青島農(nóng)業(yè)大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會(huì)致所有協(xié)會(huì)的光棍成員：

男女合：光棍節(jié)快樂(lè)！

男：我是大家的老朋友騰飛

女：我是大家的老朋友邵丹

男：天蒼蒼，野茫茫，孤單煩惱別彷徨；

女：愛(ài)朦朧，情迷茫，苦悶寂寞莫收藏；

男女：別失望，莫沮喪，緣分來(lái)臨融冰霜。

男：今晚，我們相聚在電商，用心來(lái)感受真情，追尋緣分，和光棍們一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚；

女：今晚，我們相約在電商，用心來(lái)享受快樂(lè)，放飛心情，和光棍們感受這段美好的'時(shí)光！

男：窗前明月光，今晚要成雙

女：?jiǎn)紊黼m快樂(lè)，成雙放光芒

男：衷心地希望今晚在坐的男光棍統(tǒng)統(tǒng)脫光

女光棍統(tǒng)統(tǒng)失明！

女：騰飛，當(dāng)你說(shuō)到這，我忽然想來(lái)個(gè)就近采訪，我問(wèn)你——你害怕孤獨(dú)嗎？

男：當(dāng)我試圖伸手去擁抱身邊的人，手卻停在了半空。那時(shí)感覺(jué)就是特別特別失落。

女：從你的一席話中我總結(jié)了兩點(diǎn)：一，人們都害怕孤獨(dú)。二，人們大部分都不喜歡單身。

男：是啊，光棍節(jié)的熱鬧聚會(huì)是都市年輕人渴望愛(ài)情的一種熾烈表達(dá)。

女：好。那首先咱們第一個(gè)節(jié)目就讓我們一起請(qǐng)出由劉杰為大家演唱一首《我懷念的》看他們到底能不能說(shuō)出我們光棍的真實(shí)感受！有請(qǐng)！

男：我們是不是再用熱烈的掌聲來(lái)感謝他們帶給我們的共鳴呢？

女：哈哈，看來(lái)__頗有同感?。?/p>

男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。

女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年&&人相同還是一個(gè)人&&，反正都還是光棍啦！

男：光棍不可怕，光棍不可恥，因?yàn)槲覀冏咴谧非髠ゴ髳?ài)情的道路上。

女：或許對(duì)于我們今后人生中漫長(zhǎng)的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的

按照策劃書(shū)進(jìn)行

結(jié)束語(yǔ)：

男：今晚，我們因緣分而相聚，用奔放的激情感染疲憊的心靈！

女：今晚，我們因真誠(chéng)而相約，用亮麗的青春照亮明天的征程！

男：今天，我們還處于光棍時(shí)代

女：明天，我們會(huì)在微博上豪邁地宣布：這是我最后一個(gè)光棍節(jié)！從此以后，進(jìn)入戀愛(ài)、結(jié)婚年代！

男：我們要允許一部分人有情人先戀愛(ài)、結(jié)婚先婚帶后婚

男女：最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)昏。

開(kāi)學(xué)班會(huì)主持稿篇十五

尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好!

歡迎來(lái)參加本次關(guān)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)!

我是黎映宏，我是陳培森。

首先，允許我為大家介紹出席本次會(huì)議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的.靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。本次班會(huì)的主題就是班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

召開(kāi)本次班會(huì)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)宿舍內(nèi)部和諧，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)。

下面，我宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始，首先為大家介紹一下本次班會(huì)的流程：

1. 班長(zhǎng)周承瑾發(fā)言：說(shuō)明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義;

2. 主持人提出當(dāng)前班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問(wèn)題;

3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見(jiàn)和看法 ，

每人5分鐘左右。

4. 請(qǐng)我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。

5. 請(qǐng)存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說(shuō)一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。

6. 請(qǐng)龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機(jī)化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧;

7. 班主任做活動(dòng)總結(jié);

8. 主持人宣布班會(huì)結(jié)束，歡送老師。

那么，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)周承瑾上臺(tái)發(fā)言。