我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇一

面對(duì)當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的形勢(shì)和艱巨繁重的任務(wù)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)籌帷幄、沉著應(yīng)對(duì)，在部署持續(xù)做好“六穩(wěn)”的前提下，作出“六?！钡臎Q策部署，強(qiáng)化問題導(dǎo)向、夯實(shí)底線思維、彰顯民生情懷，為各地各部門在當(dāng)前形勢(shì)下做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作定下基調(diào)、指明方向。

“穩(wěn)”是大局，“?！睘榈拙€。面對(duì)中美經(jīng)貿(mào)摩擦風(fēng)波，中央審時(shí)度勢(shì)，提出了“六穩(wěn)”，即穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預(yù)期，在實(shí)踐中取得顯著效果。針對(duì)疫情蔓延對(duì)全球經(jīng)濟(jì)沖擊，中央運(yùn)籌帷幄，提出了“六?！保幢＞用窬蜆I(yè)、?；久裆?、保市場(chǎng)主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、?；鶎舆\(yùn)轉(zhuǎn)?！傲！蹦繕?biāo)進(jìn)一步細(xì)化和突出了問題，精準(zhǔn)靶向施策。兩組目標(biāo)共同構(gòu)成的政策框架，涵蓋“內(nèi)”和“外”、“宏觀”和“微觀”等多個(gè)維度，是我們以更大的宏觀政策力度對(duì)沖疫情影響、堅(jiān)定實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略的基本遵循和關(guān)鍵抓手。

“穩(wěn)”和“保”是電腦訊網(wǎng)互補(bǔ)的。以就業(yè)目標(biāo)為例，就業(yè)是最大的民生，也是“六穩(wěn)”之首和“六?！敝?。在陜西考察中，習(xí)近平總書記十分關(guān)心產(chǎn)業(yè)扶貧，從柞水縣的“小木耳、大產(chǎn)業(yè)”，到平利縣的“因茶致富，因茶興業(yè)”，最終都惠及當(dāng)?shù)乩习傩盏木蜆I(yè)。就易地搬遷問題，總書記提醒“搬得出的問題基本解決后，后續(xù)扶持最關(guān)鍵的是就業(yè)”。有就業(yè)，就有收入，消費(fèi)和內(nèi)需就能激活，生產(chǎn)的循環(huán)才能暢通。我們要圍繞“六穩(wěn)”和“六?！泵恳粋€(gè)具體目標(biāo)，把握內(nèi)涵，周密部署，真抓實(shí)干，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的穩(wěn)定。

在“穩(wěn)”和“?！钡幕A(chǔ)上，還要做到“進(jìn)”。仍以陜西為例，當(dāng)?shù)孛撠毑恢豢俊拜斞?，而是注重培育產(chǎn)業(yè)自身“造血”，把脫貧質(zhì)量放在首位，用新發(fā)展理念將綠水青山打造成金山銀山，用直播電商新技術(shù)連接大市場(chǎng)、延伸產(chǎn)業(yè)鏈。再看全國(guó)范圍，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是制造業(yè)憑借“云技術(shù)”等賦能邁向更高端，5g、物聯(lián)網(wǎng)等新基建鋪就長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的“高速路”，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)短板的補(bǔ)齊讓社會(huì)底盤更穩(wěn)，共同推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐。

收官之年，決戰(zhàn)在今朝。我們要深刻領(lǐng)會(huì)扎實(shí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，以“六穩(wěn)”“六保”為抓手，穩(wěn)扎穩(wěn)打，攻堅(jiān)克難，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)、跑好全面建成小康社會(huì)“最后一公里”而奮斗。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇二

當(dāng)前，抗擊新冠肺炎疫情已經(jīng)到了最吃勁的關(guān)鍵階段。在犧牲了無數(shù)人的正常生活、作出了巨大的經(jīng)濟(jì)犧牲、無數(shù)“逆行者”義無反顧奔赴抗疫一線的大背景下，大陸除湖北以外地區(qū)的新增確診病例連續(xù)多日呈下降趨勢(shì)，24日、25日連續(xù)兩天縮小至個(gè)位數(shù)，抗擊疫情的隧道已經(jīng)能夠看到洞口的光亮。

雖然國(guó)內(nèi)疫情防控取得了積極成效，但應(yīng)該看到，國(guó)際上，韓國(guó)、日本、伊朗等國(guó)由于民眾認(rèn)識(shí)不到位、政府防控不力等原因，新冠肺炎感染者數(shù)量持續(xù)攀升，境外疫情防控形勢(shì)不容樂觀。截至當(dāng)?shù)貢r(shí)間27日9時(shí)，韓國(guó)新增新冠肺炎334例確診病例，累計(jì)達(dá)到1595例;日本、意大利、德國(guó)等國(guó)確診病例數(shù)也均有增加。

面對(duì)國(guó)外日益嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，把目光撥回國(guó)內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)，一些地方暫時(shí)還沒有針對(duì)韓日等入境人員出臺(tái)嚴(yán)厲的管控政策。與之相對(duì)的是，山東威海市已經(jīng)率先行動(dòng)起來。據(jù)媒體報(bào)道，威海市對(duì)韓日入境人員采取集中隔離14天的應(yīng)對(duì)舉措。也因?yàn)檫@一舉措，韓國(guó)外長(zhǎng)康京對(duì)此明確表達(dá)不滿，認(rèn)為這一措施是“過當(dāng)?shù)摹薄?/p>

對(duì)入境人員無差別隔離14天過當(dāng)嗎?筆者認(rèn)為是不過當(dāng)?shù)?，甚至是非常有必要的。一旦?guó)外的新冠肺炎患者或潛伏期人員，通過飛機(jī)等交通方式入境，在僅僅測(cè)量體溫之后就迅速融進(jìn)人民大眾之中，就可能帶來諸多感染風(fēng)險(xiǎn)。這對(duì)于鞏固抗擊疫情成果、維護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全無疑是非常不利的，甚至可能因?yàn)榉揽氐氖杪┖筒簧鳎瑢?dǎo)致疫情復(fù)發(fā)。對(duì)于這樣的可能，想必沒有人敢想象，更無法接受。

湖北以外疫情得到控制，但并不是大功告成。只要一日沒有清零，就不能掉以輕心，就必須嚴(yán)防死守。比如，26日湖北以外新增病例就從最近兩日的9例、5例上升到24例。這說明，只要思想有麻痹、防控有松動(dòng)，疫情隱患就不能徹底消除。因此，必須打起一百個(gè)精神、秉持一萬(wàn)個(gè)小心謹(jǐn)慎，既要發(fā)動(dòng)人民群眾內(nèi)防擴(kuò)散，更要依靠嚴(yán)厲的政策外防輸入，防范海外疫情“倒灌”風(fēng)險(xiǎn)。因此，山東威海市的舉措不僅不過當(dāng)，還應(yīng)該被各地“抄作業(yè)”，成為各地做好下一階段疫情防控工作的重要內(nèi)容。

可能有人會(huì)有擔(dān)心，認(rèn)為這會(huì)損傷中韓、中日之間的感情。的確，疫情發(fā)生以來，韓國(guó)和日本為我國(guó)提供了巨大的援助?！吧酱ó愑?、風(fēng)月同天”“豈曰無衣，與子同裳”等詩(shī)句更使國(guó)人動(dòng)容。更重要的是，在美國(guó)限制與我國(guó)航空交通之際，韓國(guó)、日本這樣近鄰并沒有“落井下石”。因此，如今疫情嚴(yán)峻形勢(shì)異位，如果我們對(duì)韓日入境人員采取隔離14天的舉措，有些人會(huì)認(rèn)為不合時(shí)宜。

不得不強(qiáng)調(diào)的是，在狡猾的病毒面前，情感上的一些不自然其實(shí)是無足輕重的，這可以通過耐心的解釋、友好的服務(wù)去化解。反之，如果因?yàn)槭巧嫱鈫栴}而小心謹(jǐn)慎，在國(guó)內(nèi)民眾必須開具健康證、外地返還須居家隔離14天等背景下，給外來人士以“超國(guó)民待遇”，不僅會(huì)傷害人民群眾的感情，更可能突破嚴(yán)密的防空網(wǎng)，從而給疫情帶來更多不確定性。

在全球化大背景下，沒有人、沒有一個(gè)地區(qū)、沒有一個(gè)國(guó)家能在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中置身事外。對(duì)外來入境人員采取隔離14天，既是對(duì)他們的身體健康和生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)作出巨大犧牲的國(guó)內(nèi)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際抗疫形勢(shì)的負(fù)責(zé)。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇三

20__年4月8日，注定是個(gè)令人難忘的日子。就在這天，“封城”76天的武漢正式“解封”了!這就意味著，以武漢為主戰(zhàn)場(chǎng)的中國(guó)戰(zhàn)“疫”朝著勝利又邁進(jìn)了一大步;這也意味著，荊楚大地將再現(xiàn)往昔的美麗容顏，九省通衢將再次發(fā)揮其重大作用。心緒難平、血涌難抑，既為英雄的城市，也為英雄的中國(guó)人民。

回首過去的76天，可以說是武漢市和武漢人民經(jīng)歷過最痛苦的一段時(shí)光。所幸有14億同胞的守望相助、傾力相幫，大家同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，打了一場(chǎng)艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，終于取得了疫情防控戰(zhàn)的階段性成果。美好的結(jié)果、難忘的經(jīng)歷，無數(shù)令人動(dòng)容的瞬間、許多感人至深的畫面洶涌而至，在這個(gè)“解封”的時(shí)刻如電影回放一般再映眼前。

這份感動(dòng)，是“武漢加油!中國(guó)加油!”的溫暖。疫情突如其來，武漢不幸成為“震中”，危機(jī)關(guān)頭，武漢緊急“封城”，盡最大努力阻斷疫情蔓延擴(kuò)散，將危險(xiǎn)留給了自己。一方有難、八方支援，全國(guó)的兄弟姐妹沒有拋棄武漢，而是向武漢伸出了馳援之手，捐錢的、捐物的、捐菜的……只要是武漢需要的、武漢人民急缺的，毫無保留、第一時(shí)間送上，并且是將最好的的送上。因?yàn)榇蠹叶贾溃錆h勝則湖北勝，湖北勝則全國(guó)勝。而正是這些支援，為“武漢加油”增添更多現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵，讓這個(gè)冬天格外溫暖。

這份感動(dòng)，是“謝謝你為武漢拼過命”的震撼。危急時(shí)刻，方顯英雄本色。疫情暴發(fā)后，無數(shù)凡人英雄挺身而出，主動(dòng)逆行前往武漢，與武漢人民戰(zhàn)在一起、同防“疫”線?！皣?guó)寶”院士、白衣天使、雨衣妹妹、貨車司機(jī)……有些我們耳熟能詳，有些名字都喊不上，但這并不妨礙他們形象的高大，因?yàn)樗麄冊(cè)谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)候，敢為武漢人民拼命、敢為全國(guó)人民拼命，他們就是真心英雄。在他們身上，我們看到了中華民族生生不息的精神之火，看到了“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗拼搏。

這份感動(dòng)，是“武漢感謝有你”的深情。疫情發(fā)生以后，各地醫(yī)療隊(duì)伍響應(yīng)中央號(hào)召，迅速集結(jié)、盡銳出戰(zhàn)，采取“一省包一市”的方式，對(duì)湖北省開展對(duì)口援助。實(shí)踐證明，因?yàn)橛辛怂麄兊募尤?，湖北和武漢的疫情才能快速有效遏制;因?yàn)橛辛怂麄兊钠疵?，每一位患者才?huì)得到第一時(shí)間救治，才有了治愈率的不斷提升;因?yàn)橛辛怂麄兊臓奚?，才有更加科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)方法和預(yù)防舉措出臺(tái)，牢牢守住全國(guó)人民的生命安全和身體健康底線。豈曰無衣，與子同袍!這句感謝，見證了舉國(guó)一家親的深厚情誼。

當(dāng)然，“解封”不等于解防，通行不等于無憂。但我們始終堅(jiān)信，武漢的“解封”之夜，亦是荊楚大地再次啟航之時(shí)，積淀了76天的情感，必將在“解封”之后，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)勁的前行動(dòng)力，續(xù)寫更加偉大的發(fā)展成就。而對(duì)此感同身受的14億手足同胞，也必將永遠(yuǎn)銘記“解封”時(shí)刻的感動(dòng)，以更加團(tuán)結(jié)齊心的強(qiáng)大凝聚力，為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)作出更大貢獻(xiàn)，一同書寫最美的春天故事。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇四

應(yīng)對(duì)前所未有的沖擊，要有高瞻遠(yuǎn)矚的謀劃和精準(zhǔn)有力的部署。

近日召開的中央政治局會(huì)議全面分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署下一階段經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議在強(qiáng)調(diào)加大“六穩(wěn)”工作力度的同時(shí)，首次提出“六保”，即保居民就業(yè)、?；久裆?、保市場(chǎng)主體、保糧食能源安全、保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定、保基層運(yùn)轉(zhuǎn)。

從“六穩(wěn)”到“六?！保尫懦鲆幌盗星逦辛Φ男盘?hào)。

增強(qiáng)底線思維，為有效應(yīng)對(duì)沖擊把脈定向

受新冠肺炎疫情這一前所未有的沖擊影響，今年一季度，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比下降6.8%，消費(fèi)、投資、出口等出現(xiàn)下降，就業(yè)壓力明顯加大。

3月份以來，雖然國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好、復(fù)工復(fù)產(chǎn)加快推進(jìn)，但國(guó)際疫情持續(xù)蔓延，世界經(jīng)濟(jì)下行風(fēng)險(xiǎn)加劇，不穩(wěn)定不確定因素顯著增多。

國(guó)際貨幣基金組織預(yù)計(jì)，今年全球經(jīng)濟(jì)將萎縮3%，衰退程度遠(yuǎn)超20__年國(guó)際金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)下滑。

中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)前所未有，必須充分估計(jì)困難、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感，抓實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作。

“中央審時(shí)度勢(shì)，在‘六穩(wěn)’基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出‘六?！?，更強(qiáng)調(diào)兜住底線、守好基本盤，更強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)底線思維，為應(yīng)對(duì)疫情沖擊、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行把脈定向。”國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心宏觀經(jīng)濟(jì)研究部副研究員李承健說。

近年來，面對(duì)復(fù)雜的內(nèi)外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境，中央適時(shí)提出“六穩(wěn)”，加大逆周期調(diào)節(jié)力度。在突如其來的疫情沖擊、外部不確定性持續(xù)上升的情況下，中央進(jìn)一步提出“六?！保哂袠O強(qiáng)的針對(duì)性。

“疫情導(dǎo)致居民消費(fèi)受到抑制、投資活動(dòng)放緩、外需顯著萎縮，使得企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難、就業(yè)壓力加大、居民收入放緩、財(cái)政收入下滑等問題凸顯。”李承健認(rèn)為，提出“六保”，體現(xiàn)了中央堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，是對(duì)困難、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性充分估計(jì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是堅(jiān)持底線思維、著眼全局的關(guān)鍵部署。

疫情沖擊不可避免，攻堅(jiān)克難事在人為。事實(shí)上，從中央到地方，從政策出臺(tái)到落地實(shí)施，很多方面體現(xiàn)了“六保”要求，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，使得常態(tài)化疫情防控下經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行逐步趨于正常，生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。

3月份，中國(guó)經(jīng)濟(jì)主要指標(biāo)降幅明顯收窄，展現(xiàn)出巨大韌性。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)正在逐步接近或達(dá)到正常水平——

3月份，工業(yè)產(chǎn)出規(guī)模接近去年同期水平;全國(guó)貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量和客運(yùn)周轉(zhuǎn)量同比增速比上月分別加快9.9和14.3個(gè)百分點(diǎn);全國(guó)城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率環(huán)比下降0.3個(gè)百分點(diǎn)至5.9%。

應(yīng)對(duì)疫情催生并推動(dòng)了新動(dòng)能快速發(fā)展——

一季度，網(wǎng)上會(huì)議、線上交易、在線教育等促進(jìn)信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)增加值同比增長(zhǎng)13.2%;實(shí)物商品網(wǎng)上零售額同比增長(zhǎng)5.9%。3月份，高技術(shù)制造業(yè)增加值同比增長(zhǎng)8.9%;智能手表、3d打印設(shè)備、服務(wù)器、半導(dǎo)體分立器件等電子類產(chǎn)品繼續(xù)保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

“可以預(yù)計(jì)，下一階段經(jīng)濟(jì)會(huì)延續(xù)回升改善、持續(xù)向好的勢(shì)頭?！眹?guó)家統(tǒng)計(jì)局新聞發(fā)言人毛盛勇說。

彰顯深刻內(nèi)涵：穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤，兜住民生底線

就業(yè)是民生之本。一季度全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員229萬(wàn)，就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。

“六穩(wěn)”，就業(yè)為首。“六?！?，首要的仍是保居民就業(yè)。

面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是兜住民生底線——

保居民就業(yè)，要抓好重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群就業(yè)工作，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。

“真金白銀”援企穩(wěn)崗，“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”組織返崗，發(fā)揮“雙創(chuàng)”積極作用，更多采取市場(chǎng)化手段促進(jìn)重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)……疫情發(fā)生以來，圍繞保居民就業(yè)，一系列政策精準(zhǔn)有力、密集出臺(tái)。

?；久裆?，要切實(shí)做好民生保障工作，加大脫貧攻堅(jiān)力度，復(fù)工復(fù)產(chǎn)中優(yōu)先使用貧困地區(qū)勞動(dòng)力，確保如期全面完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù);要完善社會(huì)保障，做好低保工作，及時(shí)發(fā)放價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼，確保群眾基本生活。

脫貧攻堅(jiān)收官之年，剩余脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨;疫情帶來新的挑戰(zhàn)，鞏固脫貧成果難度加大。兜牢民生底線，做好民生保障的意義更為凸顯。

分批下達(dá)20__年以工代賑資金56億元，預(yù)計(jì)吸納約30萬(wàn)受疫情影響無法外出的貧困勞動(dòng)力在家門口參與工程建設(shè);階段性提高每月價(jià)格臨時(shí)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)1倍……

越是疫情防控的關(guān)鍵階段，越是要緊緊圍繞人民群眾所急所憂所思所盼，兜牢民生底線，把疫情對(duì)民生的影響降到最低。

面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)，核心是穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤——

解決就業(yè)和民生保障問題，根本要靠發(fā)展。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好，但境外疫情持續(xù)蔓延，多國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停擺半停擺狀態(tài)，國(guó)際經(jīng)貿(mào)往來受到嚴(yán)重影響。推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡快恢復(fù)到正常軌道，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤是前提。

保市場(chǎng)主體，著力幫扶中小企業(yè)渡過難關(guān)。

各類市場(chǎng)主體是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量，是承載居民就業(yè)的主要領(lǐng)域。疫情發(fā)生以來，不少企業(yè)面臨空前經(jīng)營(yíng)壓力。從中央到地方，一套政策組合拳集中出臺(tái)。

保糧食能源安全，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要副食品保供穩(wěn)價(jià)。

面對(duì)疫情大考，我國(guó)生活必需品、醫(yī)療物資、電氣水熱等基本供應(yīng)總體平穩(wěn)，食品、藥品、基礎(chǔ)工業(yè)品、基本公共服務(wù)等關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重點(diǎn)行業(yè)有序運(yùn)轉(zhuǎn)，14億人的基本民生得到有效保障。

全球化時(shí)代下，仍要緊繃糧食安全和能源安全之弦，認(rèn)真研判國(guó)際市場(chǎng)變化對(duì)我國(guó)的影響，做好生產(chǎn)流通、保供穩(wěn)價(jià)各項(xiàng)工作，確保老百姓(79.600,0.00,0.00%)的“米袋子”“菜籃子”貨足價(jià)穩(wěn)，確保煤電油氣安全穩(wěn)定供應(yīng)。

保產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)達(dá)產(chǎn)。

“雖然疫情導(dǎo)致部分零部件成本上升，但訂單仍然充足?！甭?lián)想移動(dòng)業(yè)務(wù)集團(tuán)中國(guó)區(qū)制造高級(jí)總監(jiān)齊岳說，聯(lián)想正利用智能技術(shù)積極化解影響，最大限度提高交付能力和產(chǎn)品可靠性。

國(guó)際疫情持續(xù)蔓延，導(dǎo)致海外需求下降，部分企業(yè)停工停產(chǎn)，給我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈帶來較大影響。

面對(duì)挑戰(zhàn)，以龍頭企業(yè)和骨干企業(yè)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈復(fù)工復(fù)產(chǎn);充分運(yùn)用數(shù)字化供應(yīng)鏈平臺(tái)強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)上下游、跨行業(yè)協(xié)同生產(chǎn);在開放經(jīng)濟(jì)體系中，打造新的國(guó)際合作增長(zhǎng)點(diǎn)……依托完整產(chǎn)業(yè)體系優(yōu)勢(shì)，我國(guó)以自身產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定帶動(dòng)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定發(fā)展。

?；鶎舆\(yùn)轉(zhuǎn)，確?；鶎诱；久裆?、保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)。

針對(duì)一些地方財(cái)政受疫情影響較大，中央加大對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付力度，確定階段性提高地方財(cái)政資金留用比例。

專家指出，關(guān)鍵要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，充分發(fā)揮財(cái)政資金撬動(dòng)作用，通過優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、降低準(zhǔn)入門檻，充分調(diào)動(dòng)民間資本積極性，把好鋼用在刀刃上。

穩(wěn)中求進(jìn)，危中尋機(jī)：推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展不動(dòng)搖

關(guān)鍵時(shí)期，更需增強(qiáng)戰(zhàn)略定力，明確工作指向。

中央政治局會(huì)議強(qiáng)調(diào)，在疫情防控常態(tài)化前提下，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持新發(fā)展理念，堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，堅(jiān)持以改革開放為動(dòng)力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。

“穩(wěn)是大局?！敝袊?guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)交流中心首席研究員張燕生認(rèn)為，要穩(wěn)中求進(jìn)、危中尋機(jī)。

穩(wěn)中求進(jìn)、危中尋機(jī)，必須著力在加大宏觀政策對(duì)沖力度和擴(kuò)大內(nèi)需上做文章。

提高赤字率，發(fā)行抗疫特別國(guó)債，增加地方政府專項(xiàng)債券，運(yùn)用降準(zhǔn)、降息、再貸款等手段，保持流動(dòng)性合理充裕，引導(dǎo)貸款市場(chǎng)利率下行，把資金用到支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小微企業(yè)上……會(huì)議作出一系列部署。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)公共財(cái)政與政策研究院院長(zhǎng)喬寶云認(rèn)為，本次會(huì)議在加大宏觀政策調(diào)節(jié)和實(shí)施力度方面部署更細(xì)更深。

“做好‘六保’工作，既要把握力度，也要把握節(jié)奏，要跟著實(shí)踐走，不斷及時(shí)調(diào)整?！眴虒氃普f，“政府必須在這個(gè)時(shí)候發(fā)揮牽引作用，并更好發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用?！?/p>

“堅(jiān)定實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略”——會(huì)議把擴(kuò)大內(nèi)需擺在更加重要的位置。

如何擴(kuò)大內(nèi)需?會(huì)議從釋放消費(fèi)潛力、實(shí)施老舊小區(qū)改造、加強(qiáng)傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施和新型基礎(chǔ)設(shè)施投資等方面加以強(qiáng)調(diào)。

國(guó)家發(fā)展改革委高技術(shù)司司長(zhǎng)伍浩認(rèn)為，目前看新型基礎(chǔ)設(shè)施投資主要包括信息基礎(chǔ)設(shè)施、融合基礎(chǔ)設(shè)施和創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施等三方面內(nèi)容?！鞍殡S技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革，新型基礎(chǔ)設(shè)施的內(nèi)涵、外延也不是一成不變的，將持續(xù)跟蹤研究?！?/p>

我國(guó)上億戶的市場(chǎng)主體中，中小微企業(yè)和個(gè)體工商戶占據(jù)絕大比重，直接或間接帶動(dòng)數(shù)以億計(jì)就業(yè)人口?？梢哉f，中小企業(yè)穩(wěn)則就業(yè)穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)穩(wěn)。

北京大學(xué)教授劉怡注意到，會(huì)議明確提出要支持企業(yè)出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷。“這是在全球疫情蔓延的新形勢(shì)下適時(shí)提出來的，很有針對(duì)性。”她說，“雖然只有短短幾個(gè)字，但內(nèi)涵非常豐富，需要財(cái)稅、商務(wù)、海關(guān)等相關(guān)部門相互協(xié)作，研究出臺(tái)與之相銜接匹配的稅制等規(guī)則?！?/p>

“綜合看，疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行有較大影響但影響總體可控，沒有也不會(huì)改變我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的發(fā)展趨勢(shì)?！眹?guó)家發(fā)展改革委副主任兼國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)寧吉喆說，面對(duì)國(guó)內(nèi)外疫情防控和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的重大變化，要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力，不斷鞏固和拓展疫情防控成效，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康運(yùn)行。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇五

說實(shí)在，接到參加武漢大學(xué)總裁班通知后，自己對(duì)上這個(gè)課程不甚積極，畢竟單位里的事務(wù)太多，再抽業(yè)余時(shí)間來上課，確實(shí)動(dòng)力不足。但是，一堂課下來，教授所講都是我們所關(guān)注的，感興趣的，是新的理念，是我們急需的方法，是具體的實(shí)踐指導(dǎo)，對(duì)我而言真是耳目一新，受益匪淺。它開闊了我的視野，拓展了我的思維，使我深深感受到這是提升能力和豐富知識(shí)底蘊(yùn)的極好機(jī)會(huì)。授課老師淵博的知識(shí)，機(jī)敏的思維，睿智的談吐給我們啟迪，讓我們嘆服。真正感受到了學(xué)者特有的人格魅力、教育魅力。以至于一堂課程學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它帶給我的思考與感悟卻并未停止…

一個(gè)人工作能力水平的提高要有賴于不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去反思，不斷地總結(jié)這樣一個(gè)過程，我以為，不斷地去學(xué)習(xí)應(yīng)是最需要做的事情。參加武漢大學(xué)總裁班無疑是赴一次思想盛宴，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)著，感動(dòng)著，收獲著。感謝給我們上課的教授，他們本身就是一部書，他們淵博的學(xué)識(shí)，高屋建瓴的視角，對(duì)民族進(jìn)步的熱切、對(duì)中國(guó)發(fā)展的關(guān)注，融會(huì)在授課中，一并展現(xiàn)在我們的面前。

他們把學(xué)習(xí)內(nèi)容建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，深入淺出，與我們的實(shí)際工作生活緊密結(jié)合，使我們?cè)诮邮芰舜罅康男畔⒌耐瑫r(shí)，很自然地把自己企業(yè)的問題一并思考，從而能找出我們?cè)诠芾磉^程中問題所在，為以后的工作鋪就平坦之路。

“讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！闭n后的探討交流也給我留下深刻印象，我們班的同學(xué)來自不同地區(qū)。不同的口音，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷，但這些沒有影響我們之間的相互交流，在同學(xué)們針對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的推敲，從不同角度思考它的討論中，你總會(huì)挖到寶貴的金子。一次次的爭(zhēng)辯沒有消耗掉我們的熱情，反而催開我們的友誼之花。使我們每天都能拓展知識(shí)面，并在思想上有新的突破。

“我曾領(lǐng)略一種高尚的情懷，至今不能忘卻”，或許這就是參加這個(gè)課程后的感受。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到差距，在今后的工作中，我將利用各種學(xué)習(xí)方式，不斷實(shí)現(xiàn)自身持續(xù)發(fā)展。

相信，在這里的學(xué)習(xí)將是我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)!

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇六

本人有幸參加了北京大學(xué)(三明)企業(yè)總裁mba高級(jí)研修班二期班(簡(jiǎn)稱：北大總裁班)學(xué)習(xí)。一年時(shí)間很快就要過去了，也意味著北大總裁研修班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了，這段經(jīng)歷將是我人生中刻骨銘心的經(jīng)歷，對(duì)我的幫助太大了。在此，我把自己在學(xué)習(xí)過程中的得到的收獲和體會(huì)，給親愛的老師和同學(xué)們分享，希望大家相互交流學(xué)習(xí)，亦權(quán)當(dāng)本期學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)論文。

至目前共學(xué)習(xí)了十門課程，從《企業(yè)基因密碼》、《項(xiàng)目化的經(jīng)營(yíng)管理》、《執(zhí)行之道與五維領(lǐng)導(dǎo)力》、《品牌管理與營(yíng)銷戰(zhàn)略》、《企業(yè)文化》、《融資三十六計(jì)》、《總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理》、《孫子兵法與商戰(zhàn)》、《企業(yè)流程再造》到《九型人格與知人善任》等，還有四門課程將在北大校內(nèi)聽授。已學(xué)習(xí)的每門課程都是十分地精典，貼近企業(yè)，貼近實(shí)際。授課老師不僅知識(shí)淵博，而且還有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過案例剖析，精彩講授，受益匪淺。百慧公司的老師們還在每次課程結(jié)束后三天之內(nèi)組織大家進(jìn)行課后學(xué)習(xí)分享會(huì)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的體會(huì)相互碰撞，給我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，幫助我們吸收更多課程內(nèi)容。百慧公司還利用課余晚上時(shí)間開展主題班會(huì)活動(dòng)，開展豐富多彩的文藝表演、聯(lián)誼活動(dòng)等，使學(xué)員相互之間加深了了解，增進(jìn)了友誼，同時(shí)豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)我的主要收獲有：

一、學(xué)習(xí)讓我的心靈得到成長(zhǎng)，思索生命的意義，并明確人生的努力的方向。過去北大總裁班學(xué)習(xí)之前，我經(jīng)營(yíng)一家工程監(jiān)理公司，由于公司20__年3月份才成立，正處于生存期，我全身心投入到創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，公司雖有所發(fā)展，但自己已經(jīng)感到身心疲憊，并仍然擔(dān)憂公司的生存，心里非常茫然。報(bào)名北大總裁班是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這里除了換一個(gè)環(huán)境和交一群良師益友外，還能讓我靜下心來聆聽老師們心路歷程和博學(xué)睿智的知識(shí)，我的心智有了一定的提升，老師們的人生觀和價(jià)值觀也漸漸影響了我，讓我去思索生命的意義，并明確人生的努力方向，而這些我以前從來就沒想過。

我理解生命的意義是讓自己和家人過的幸福，做一個(gè)讓別人喜歡的人。我開始認(rèn)真的規(guī)劃我的人生，調(diào)整我目前的經(jīng)營(yíng)方向，并學(xué)會(huì)去改變過去的自己，努力讓我和家人明天能真正過上幸福的生活。正如李軍老師說的“今天我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)由改變心智內(nèi)在態(tài)度，人類可以改變生命的外在;我們每個(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)心開啟的改變之門，除了自己誰(shuí)也無法說服他人改變”，我相信我自己已經(jīng)開啟了改變之門，也許幸福真的已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

二、讓我學(xué)會(huì)感恩和包容，自己也更加快樂了。老師告訴我們要用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活，學(xué)會(huì)包容自己身邊的人，他們也在臺(tái)上教學(xué)中為我們做了很好的榜樣。特別是通過學(xué)習(xí)苗海防老師的《九型人格》課程對(duì)人性的剖析，讓我更好地認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)他人。我是6號(hào)性格的人，工作和生活中會(huì)更多考慮負(fù)面因素，優(yōu)柔寡斷、對(duì)人不容易信任，學(xué)了課程后我知道自己的修煉方向是信任和勇氣，我會(huì)努力去修煉自己，并且拓寬自己的胸懷，學(xué)會(huì)感恩和包容，自己也更加快樂了。讓我驚喜的是一年來我的學(xué)習(xí)讓我人際關(guān)系發(fā)生了好的改變，當(dāng)我懷著感恩之心對(duì)待我的父母和愛人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們家人的愛更深了;我也發(fā)覺我脾氣變好了一些，學(xué)會(huì)包容我的員工犯下的錯(cuò)誤，員工和我的關(guān)系也近了很多。我會(huì)把感恩和包容當(dāng)作我一輩子的功課，并希望也能影響一部分人。

三、提高了自己的戰(zhàn)略規(guī)劃能力和管理能力，并有效運(yùn)用到自己公司，給公司帶來改變。通過聆聽老師的講課，我能對(duì)我的公司做了更加準(zhǔn)確的定位，了解到我公司的優(yōu)劣，讓我對(duì)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和管理上更加理性和科學(xué)。我還把我的合作伙伴于總帶入北大總裁班課堂，這樣我們對(duì)公司運(yùn)作管理上有相同的價(jià)值觀，配合非常默契;我們還在公司將老師課程整理分享給公司核心管理人員，并對(duì)公司存在不足問題進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)。本人通過學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用到自己公司有以下幾點(diǎn)：

1、制定公司企業(yè)基因戰(zhàn)略，做好20__年度的戰(zhàn)略目標(biāo)及工作計(jì)劃，并和部門領(lǐng)導(dǎo)做有效的溝通!努力做一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)，做好領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)做的七件事：(1)公司戰(zhàn)略方向(2)用人(3)勤于學(xué)習(xí)(4)建立關(guān)系，擴(kuò)大統(tǒng)一戰(zhàn)線(5)制度建設(shè)(6)文化建設(shè)(7)鍛煉身體。

2、公司骨干將公司所有工作進(jìn)行分解成工作要點(diǎn)形式(不能有漏項(xiàng))，并指出管理層、責(zé)任部門、重點(diǎn)配合部門，并根據(jù)年度計(jì)劃提出考核目標(biāo)，形成公司各崗位職責(zé)考核圖，并根據(jù)工作要點(diǎn)制定出每一要點(diǎn)流程圖，非常形象，而且責(zé)任落實(shí)到人，并完善“盡人之智和盡人之力”的管理制度，建立有效的考核機(jī)制。

3、學(xué)會(huì)授權(quán)，不重要但緊急的事情讓替身做;并且不接受反授權(quán)，當(dāng)面臨員工反授權(quán)時(shí)，我們會(huì)倡導(dǎo)、引導(dǎo)或逼迫他們思考。

4、在20__年3月15日，在百慧公司林東霞老師等指導(dǎo)幫助下，公司兩周年慶作為項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)施，取得很好的效果。

5、理解五行、五德與企業(yè)的關(guān)系：木行仁德，人本責(zé)任力;火行禮德，制度規(guī)范力;土行信德，文化親和力;金行義德，組織融合力;水行智德，價(jià)值創(chuàng)造力。作為公司領(lǐng)導(dǎo)人，做好榜樣非常重要，對(duì)自己做了更高要求。

6、填補(bǔ)了自己對(duì)財(cái)務(wù)管理知識(shí)空缺，知道總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理的重要性和方法，重新調(diào)整公司財(cái)務(wù)報(bào)表格式和工作流程。

7、運(yùn)用掌握了九型人格知識(shí)，更好對(duì)員工進(jìn)行管理和溝通，并且更好地知人善任，調(diào)整合適崗位。

四、通過學(xué)習(xí)和交流，讓我結(jié)交了一群良師益友，為給我今后的事業(yè)和生活帶來幫助。朋友是我們?nèi)松幸惠呑拥呢?cái)富。一年的學(xué)習(xí)，百慧老師們精心安排了同學(xué)們各式各樣的活動(dòng)，比如到每個(gè)企業(yè)交流學(xué)習(xí)、組織參加課后分享會(huì)、植樹節(jié)植樹、同學(xué)自導(dǎo)自演的開學(xué)晚會(huì)、野外訓(xùn)練、組織生日晚會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)們建立了深厚的友情。我們更期待著北京之行以及11月份的畢業(yè)晚會(huì)，那一定會(huì)是一場(chǎng)更加動(dòng)人的場(chǎng)景。

正如課前課余時(shí)間教室里播放的“相親相愛一家人”輕音樂一樣，畢業(yè)后北大二期班同學(xué)們會(huì)想念這段難忘的歷程，在人生旅途中，能相互幫助鼓勵(lì)，為將來事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財(cái)富。

五、學(xué)習(xí)讓我開闊了視野，豐富了知識(shí)，提高了自己解決問題的能力。這次北大總裁班老師們緊跟當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)形勢(shì)、突出主題、彰顯特色，我學(xué)到了不少新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理論，真是開闊了認(rèn)識(shí)視野，豐富了知識(shí)。 使我們的知識(shí)空白得到有效填補(bǔ)，使我們的知識(shí)殘缺得到及時(shí)修正，讓我感到知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次得到了一次洗禮和升華。同時(shí)將所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到工作和生活中，提高了自己解決問題的能力。

六、拿到北京大學(xué)企業(yè)總裁mba高級(jí)研修班的結(jié)業(yè)證書，給自己帶來自信和力量。

圓夢(mèng)北大，雖然只是手捧北大總裁班的結(jié)業(yè)證書，但正如我們的班歌《走進(jìn)北大班》：“我們謙虛好學(xué)，我們唱著北大之歌，能征善戰(zhàn)闖天下;我們講著創(chuàng)業(yè)的故事，奉獻(xiàn)社會(huì)永不悔;傳道授業(yè)的引路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)北大校園，北大總裁開創(chuàng)未來”。我們雖然有別于北大全日制學(xué)生，但我們將引以為榮，它同樣給我們帶來自信和力量，開創(chuàng)更加美好的明天!

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇七

今天雖然下著雪，但我還是早早的來到學(xué)校，坐在教室學(xué)習(xí)。

我們熟悉了操作平臺(tái)，學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)，受益匪淺。學(xué)習(xí)知識(shí)如下：

信息技術(shù)與課程整合的關(guān)鍵是如何有效應(yīng)用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)來更好地達(dá)到課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，因此，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)把信息技術(shù)作為獲取信息、探索問題、協(xié)作討論、解決問題和構(gòu)建知識(shí)的認(rèn)知工具，其具體表現(xiàn)形式為：

（1）信息技術(shù)作為演示工具。這是信息技術(shù)用于學(xué)科教學(xué)的最初表現(xiàn)形式，是信息技術(shù)與課程整合的最低層次，目前大多數(shù)基礎(chǔ)教育和高等教育都采用這種方式。

（2）信息技術(shù)作為交流工具。是指將信息技術(shù)以輔助教學(xué)交流的方式引入教學(xué)，主要完成師生之間情感與信息交流的作用。要實(shí)現(xiàn)上述目的，并不需要復(fù)雜的信息技術(shù)，只需在有互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)的硬件環(huán)境下，采用簡(jiǎn)單的bbs、聊天室等工具即可。教師可根據(jù)教學(xué)的需要或?qū)W生的興趣開設(shè)一些專題或聊天室，如“我需要幫助”、“老師優(yōu)劣之我見”等，并賦予學(xué)生自由開辟專題和聊天室的權(quán)利，使他們?cè)谡n后有機(jī)會(huì)對(duì)課程的形式、教師的優(yōu)缺點(diǎn)、無法解決的問題等進(jìn)行充分的交流。另外教師和學(xué)生還可以通過這些通訊工具與外界交流，獲取知識(shí)。目前，信息技術(shù)作為通訊工具也是很重要的應(yīng)用形式。

（3）信息技術(shù)作為個(gè)別輔導(dǎo)工具。目前有大量的操練練習(xí)型軟件和計(jì)算機(jī)輔助測(cè)驗(yàn)軟件，讓學(xué)生在練習(xí)和測(cè)驗(yàn)中鞏固、熟練所學(xué)的知識(shí)，決定下一步學(xué)習(xí)的方向，實(shí)現(xiàn)了個(gè)別輔導(dǎo)式教學(xué)。個(gè)別輔導(dǎo)中計(jì)算機(jī)軟件實(shí)現(xiàn)了教師職能的部分代替，如出題、評(píng)定等，因此，教學(xué)的發(fā)生對(duì)技術(shù)有較強(qiáng)的依賴性。此外，教學(xué)還能在一定程度上注意學(xué)生的個(gè)別差異，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的投入性。

根據(jù)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，個(gè)別輔導(dǎo)軟件提供的交互方式也有所不同，體現(xiàn)了不同的教學(xué)（或?qū)W習(xí)）方法，從而形成了不同模式的個(gè)別輔導(dǎo)軟件，反映了利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)的交互方式，包括操練和練習(xí)、對(duì)話、游戲、模擬、測(cè)試、問題解答等。

（4）信息技術(shù)提供資源環(huán)境。用信息技術(shù)提供資源環(huán)境就是要突破書本是知識(shí)主要來源的限制，用各種相關(guān)資源來豐富封閉的、孤立的課堂教學(xué)，極大地?cái)U(kuò)充教學(xué)知識(shí)量，使學(xué)生不再只是學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容，而是能開闊思路，看到百家思想。

（5）作為情境探究和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工具。一定的社會(huì)行為總是伴隨行為發(fā)生所依賴的情境。如果要求學(xué)習(xí)者理解這種社會(huì)行為，最好的方法是創(chuàng)設(shè)同樣的情境，讓學(xué)生具有真實(shí)的情境體驗(yàn)，在特定的情境中理解事物本身。根據(jù)一定的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用多媒體集成工具或網(wǎng)頁(yè)開發(fā)工具，將需要呈現(xiàn)的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容以多媒體、超文本、友好交互等方式進(jìn)行集成、加工處理轉(zhuǎn)化為數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，根據(jù)教學(xué)的需要，創(chuàng)設(shè)一定的情境，并讓學(xué)習(xí)者在這些情境中進(jìn)行探究、發(fā)現(xiàn)，有助于加強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)能力的提高。

（6）信息技術(shù)作為信息加工與知識(shí)構(gòu)建工具。主要培養(yǎng)學(xué)生的信息加工、信息分析能力和思維的流暢表達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在對(duì)大量信息進(jìn)行快速提取的過程中，對(duì)信息進(jìn)行重整、加工和再應(yīng)用。將信息技術(shù)作為知識(shí)構(gòu)建工具，可達(dá)到對(duì)大量知識(shí)的內(nèi)化，在內(nèi)化的過程中還可以開展通信和交流，提高學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下的思考、表達(dá)和信息交流能力以及對(duì)信息的應(yīng)用能力。通?？梢圆捎萌蝿?wù)式教學(xué)策略，而且適用于從小學(xué)高年級(jí)以上的所有年級(jí)，如讓小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生寫一篇“你最向往的地方”的作文，學(xué)生可以在網(wǎng)上自由遨游，選擇祖國(guó)山河的壯麗一景，然后將文本、圖形等進(jìn)行重新加工，用word寫出一篇精美、感人的作文等。在教學(xué)過程中，教師要密切注意學(xué)生整個(gè)的信息加工處理過程，在其遇到困難的時(shí)候給予及時(shí)的輔導(dǎo)和幫助。

（7）信息技術(shù)作為協(xié)作工具。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為信息技術(shù)和課程整合、實(shí)現(xiàn)合作式學(xué)習(xí)提供了良好的技術(shù)基礎(chǔ)和支持環(huán)境。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境大大擴(kuò)充了合作的范圍，減少了合作的非必要性精力的支出，學(xué)生可以借助mud、e-mail、bbs等網(wǎng)絡(luò)通訊工具，實(shí)現(xiàn)相互之間的交流，參加各種類型的對(duì)話、協(xié)商、討論活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、求異思維、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在基于internet網(wǎng)絡(luò)的合作學(xué)習(xí)過程中，基本的合作模式有四種：競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)同、伙伴和角色扮演。不同類型的合作學(xué)習(xí)對(duì)技術(shù)的要求程度不同。

（8）信息技術(shù)作為研發(fā)工具。雖然我們強(qiáng)調(diào)對(duì)信息的加工、處理，以及合作能力的培養(yǎng)，但最重要的還是要培養(yǎng)學(xué)生的探索能力、自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，以及創(chuàng)造性思維能力，這才是教育的最終目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)這種目標(biāo)的教學(xué)中，信息技術(shù)扮演著“研發(fā)工具”的角色。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇八

我從沒有想到，進(jìn)入中大總裁研修班學(xué)習(xí)，可以收獲這么多!這里先不談系統(tǒng)地學(xué)到多少管理知識(shí)，僅從幾個(gè)側(cè)面與大家分享我的收獲。

先說拓展。拓展的意義不僅在于訓(xùn)練你的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、探求解決問題的方法，更多的可以優(yōu)化人與人之間的相處技巧，熟悉更多的朋友，它可以讓你在短短的兩天一夜的時(shí)間里，與全班的同學(xué)都熟悉起來。大家通過活動(dòng)、游戲的方式明白了一些道理，同時(shí)也進(jìn)一步了解了每個(gè)人的性格。你難以想象，像我這樣一把年紀(jì)的人，一進(jìn)入到拓展的狀態(tài)，竟然忘記了自己的年齡!現(xiàn)場(chǎng)氣氛的感染，會(huì)讓你馬上年輕起來!

再說移動(dòng)課堂。學(xué)校安排的移動(dòng)課堂，迄今為止，86班去過廣州中山大學(xué)，相信中大的移動(dòng)課堂，每一個(gè)中大研修班的學(xué)員都必須要去。在那里，我們可以更多的了解中大。每一個(gè)學(xué)員都希望通過讀研修班，可以拉近與中山大學(xué)的距離。盡管我們都知道，我們只是一個(gè)研修班的學(xué)員，拿的也只是結(jié)業(yè)證，但居然也可以在真實(shí)的中山大學(xué)課室上課，而且也是中山大學(xué)的教授親自授課，那你還奢望什么?再說，廣州的文化氛圍是全國(guó)之冠，大家在工作之余，感染一下濃厚的文化氣息又何樂而不為呢?

除了廣州中大，移動(dòng)課堂還是要繼續(xù)擇地而行，相信還會(huì)有更多意外的收獲!86班班委會(huì)正在積極籌備，希望在春節(jié)前后可以再次成行!

三說企業(yè)互訪。同學(xué)之間的企業(yè)互訪，有著積極的意義。說實(shí)在的，可以到中大總裁研修班修讀課程，都是企業(yè)上層的經(jīng)營(yíng)管理者，都有其獨(dú)特能力所在。通過企業(yè)互訪，同學(xué)之間的資源共用以及優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，就有機(jī)會(huì)達(dá)成，更可以加強(qiáng)同學(xué)之間的感情交流。86班開課至今，已經(jīng)有三次的企業(yè)互訪活動(dòng)，第四次的企業(yè)互訪也將在本月底進(jìn)行。同學(xué)們?cè)诨ピL中不但增長(zhǎng)了見識(shí)，還升華了同學(xué)之間的感情。

四說第二課堂。86班已展開了一次，那一次是在摸索中進(jìn)行的，主要的收獲在于用較少的錢辦了較多的事，同學(xué)們的熱情也感化了培訓(xùn)老師，而且，通過這種培訓(xùn)方式，讓同學(xué)們彼此的同事及企業(yè)建立聯(lián)系，進(jìn)一步拉近了同學(xué)之間企業(yè)與企業(yè)的距離。再說，我們?cè)谘行薨鄾]有安排的課程，均可以通過第二課堂去實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)，這是中大研修課程外很靈活的一個(gè)舉措。這種培訓(xùn)，你可以讓學(xué)校去安排，也可以自發(fā)組織，實(shí)惠實(shí)用。

有了事業(yè)再進(jìn)入校園，您說有多少感觸?在此也難于說得清楚，只想聊聊一些感受。一直以來，我都埋頭于工作，在工作的同時(shí)，也學(xué)到了不少經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)。由于自己所經(jīng)營(yíng)的工廠、工貿(mào)業(yè)績(jī)都算可以，所以對(duì)于進(jìn)修一直都沒有重視，更不要說參與了。去年，企業(yè)在快速擴(kuò)展，很多的跡象讓我感到有些力不從心。企業(yè)要做大，掌舵人不進(jìn)步，就等于企業(yè)不進(jìn)步。企業(yè)在擴(kuò)大，管理沒有優(yōu)化，那是十分危險(xiǎn)的!頓時(shí)覺得：非進(jìn)一步提升自己不可了，于是，報(bào)讀了中大總裁研修班及美國(guó)赫斯萊茵大學(xué)國(guó)際管理碩士課程。自己暗下決心：用功學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在兩年內(nèi)完成這兩個(gè)課程。一個(gè)每天工作15個(gè)小時(shí)以上的工作狂，加上一把年紀(jì)，做出這樣的決定，自己都覺得很驚訝!

年初，研修班開課。開始的時(shí)候，確實(shí)有一點(diǎn)別扭，覺得自己的年紀(jì)太大了，全班40名同學(xué)，包括我們的老師，幾乎都是30-40歲左右的年輕人，心里在想：跟這些年輕人成為同學(xué)，會(huì)不會(huì)有代溝?他們會(huì)不會(huì)接受我?由于有這個(gè)擔(dān)心，加上我本來就不是很善于表達(dá)，所以第一堂開課、第二堂拓展，我都是跟在同學(xué)們的后面。不過，我也很努力的走好每一步，不讓自己顯得老態(tài)龍鐘的，以免笑話!

很快，我在拓展的時(shí)候，從這一幫年輕人身上，看到了一種共同的特質(zhì)，那就是都很友善、很自信、有氣魄、很有個(gè)人魅力。當(dāng)拓展歸來后，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)在這個(gè)班級(jí)找到了感覺，起碼我剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的那種擔(dān)心已經(jīng)完全不存在了，心里很高興!這一下，我可以在心情完全放松的情況下，去完成這兩個(gè)課程了!真是有幸修來同窗緣!同學(xué)都這么優(yōu)秀，真乃人生之榮幸也!

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇九

時(shí)常用ps處理圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)等，在使用其它軟件(例如flash、authorware、premiere等)時(shí)，也經(jīng)常要用到ps，所以對(duì)ps的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自我學(xué)習(xí)ps的心得體會(huì)。

ps是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡(jiǎn)稱，其全名為photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，透過操作工具，在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選取來使用。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前，務(wù)必告訴ps要修改圖中的哪些部分，能夠選取一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選取，ps就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

photoshop透過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐?，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬(wàn)象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時(shí)光，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈推薦研習(xí)透某款photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下ps就不在話下，說不定，你一不留意，就成了ps高手或其它類似軟件的高手。

對(duì)那些正在學(xué)習(xí)ps或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)ps的人，我有以下幾點(diǎn)推薦。

首先，不能有畏難情緒，千萬(wàn)不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要明白千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中必須要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在明白怎樣用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得

其次，得想方設(shè)法提高自我的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自我動(dòng)手美化自我的照片，讓自我搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既能夠強(qiáng)化自我原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自我追求新的知識(shí)的欲望，何樂而不為呢?

再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)光，練習(xí)一下，比較一下，看自我是否有進(jìn)步。獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很簡(jiǎn)單地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后，帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自我的知識(shí)體系。但我不是個(gè)性鼓勵(lì)大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X得上方?jīng)]什么個(gè)性優(yōu)秀的作品，沒必要浪費(fèi)太多的時(shí)光在上方。

學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難，下定決心學(xué)好它吧!我期盼大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇十

通過近一個(gè)星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝局組織部安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)、培訓(xùn)處周到的安排、每一位授課老師精彩的授課、班主任老師的辛勤付出。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。無論是從聽課到交談，還是從所聽所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來自不同單位、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

一是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”，自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為油田發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。

二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

三是通過這次培訓(xùn)，學(xué)到了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，優(yōu)化了工作方法，明確了作為單位的中層，如何才能更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，如何才能更好地反映員工的建議和意見。在今后的工作中，一定將學(xué)到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。

五是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

六是對(duì)權(quán)力觀也有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中，我們將始終按照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，一切都以為老百姓謀福利為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)督、無人知曉的情況下，仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望，不貪婪，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力，不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動(dòng)，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求他人不說的自己堅(jiān)決不說，要求他人不做的自己堅(jiān)決不做，要求他人干的自己帶頭干?？傊?，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于黨，無愧于人們的合格的干部。

就業(yè)六穩(wěn)六保心得體會(huì) 六穩(wěn)六保心得體會(huì) 民生篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

最近我參加了部隊(duì)舉行的政工集訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)后，深深覺得干部隊(duì)伍的政治思想建設(shè)關(guān)系到我們隊(duì)伍的興衰成敗。特別是關(guān)系到今后的工作是否能夠更好、更加順利地開展下去。下面，我就此次政工集訓(xùn)活動(dòng)談幾點(diǎn)所做的工作，收獲、體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一、組織工作

根據(jù)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求，就此次政工集訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)的組織，我們主要做了以下幾點(diǎn)要求：

一是充分利用組織整頓、集中訓(xùn)練等時(shí)機(jī)，組織官兵開展講事業(yè)心、責(zé)任感、法規(guī)制度、民主集中的教育，增強(qiáng)部隊(duì)官兵的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。采取常委蹲點(diǎn)、分片組織等形式，與部隊(duì)同步開展教育，抓好集訓(xùn)期間的管理工作，做到嚴(yán)格督促、落實(shí)到位。

二是圍繞部隊(duì)中心任務(wù)，扎實(shí)做好政治工作的結(jié)果。我部針對(duì)部隊(duì)點(diǎn)多面廣、高度分散、受教育程度參差不齊的特點(diǎn)，專門研究制定了政治教育計(jì)劃，采取分層次、小批量、多批次的教育方式，落實(shí)了教育時(shí)間和內(nèi)容，增強(qiáng)了教育效果。同時(shí)，堅(jiān)持把加強(qiáng)部隊(duì)政治工作作為地方黨委、政府和部隊(duì)共同的責(zé)任，納入地方黨委、政府工作規(guī)劃，納入全民思想教育計(jì)劃，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌安排。深入研究解決新形勢(shì)下部隊(duì)政治工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞如何實(shí)現(xiàn)平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換，搞好科技支前保障，增強(qiáng)政治工作作戰(zhàn)功能，建立順暢高效的政治工作機(jī)制，保證了政治工作規(guī)范運(yùn)行和有序開展。

三是適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)要求，拓寬思想教育渠道的結(jié)果。我部針對(duì)基層官兵分散居住、流動(dòng)性大，人員難集中、教育難組織、內(nèi)容難落實(shí)等實(shí)際，積極協(xié)調(diào)地方各單位主動(dòng)作為，拓寬教育渠道。協(xié)調(diào)地方有關(guān)部門利用新聞媒體和信息網(wǎng)絡(luò)，開設(shè)專題欄目，兼容教育內(nèi)容，開展網(wǎng)上備課示教、信息傳遞、討論交流等，拓展教育空間。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會(huì)

整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，轉(zhuǎn)變了觀念，拓寬了思路，我深有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一是我們部隊(duì)官兵在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)，必須要有事業(yè)心和責(zé)任心。高度的事業(yè)心是我們樹立遠(yuǎn)大理想、克服困難、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、做好工作的前提條件，是我們立志成才、建功立業(yè)、報(bào)效祖國(guó)的根本要求。沒有事業(yè)心，只能是碌碌無為、毫無建樹、虛度時(shí)光、徒勞一生。高度的責(zé)任心是我們牢記莊嚴(yán)使命、承擔(dān)歷史責(zé)任的根本所在，是我們履行崗位職責(zé)、做好工作、完成任務(wù)的關(guān)鍵要求。沒有責(zé)任心，必然工作沒有上進(jìn)心，只求過得去，當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

二是充分認(rèn)識(shí)到法規(guī)制度的重要性，是事關(guān)民心向背、部隊(duì)興衰成敗的重大問題。我們的部隊(duì)是人民的部隊(duì)，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都代表著黨的形象，代表著廣大人民的利益，一定要認(rèn)清形勢(shì)，從講政治、講大局的高度出發(fā)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法規(guī)制度，做一名合格的人民子弟兵。

三是認(rèn)識(shí)民主集中的重要性，堅(jiān)持民主集中制。權(quán)力過分集中在某個(gè)人手中，個(gè)人說了算，容易造成個(gè)人專斷和導(dǎo)致腐敗問題的發(fā)生。堅(jiān)持民主集中制是防止腐敗發(fā)生的重要手段。同時(shí)健全完善民主生活會(huì)制度也很重要。民主生活會(huì)，可以讓我們部隊(duì)官兵認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，力爭(zhēng)把班子中、班子成員中存在的主要問題通過民主生活會(huì)解決好，使得大家共同進(jìn)步，部隊(duì)不斷發(fā)展。

通過這次部隊(duì)政工集訓(xùn)的開展，今后，我部將結(jié)合使命任務(wù)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，切實(shí)加強(qiáng)政治建設(shè)，確保部隊(duì)官兵政治上的堅(jiān)定性、思想道德的純潔性和履行義務(wù)的自覺性。