演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇一

記得08年十月。金秋十月，我和爸爸從公園出來。那一幕，令我難忘、令我后悔終生。

那一天午時，夕陽殘血，我橫穿過馬路。

那一天午時，父親雙眼如血，目睹我橫穿馬路，一輛車急速駛過，一齊一落。

那一天午時，我看見的是滿室雪白，我記得的是到了醫(yī)院。我沒有看到的是父親的滿臉震驚難過，我沒有記得父親一夜未眠、紅了雙眼。

一失足成千古恨，一剎那便已萬年。當(dāng)初覺得不痛、不累、小事一件，明白母親告訴我他們當(dāng)初受到了多大的傷害。

“你爸爸他當(dāng)時急得快瘋了?！?/p>

“你爸爸在你床頭守了一夜?！?/p>

“當(dāng)時我聽到消息完全不信?！?/p>

“你爸爸居然沒有保護(hù)好你。”

“他很后悔很痛心也恨自我。”

這能怪誰這不是他們的錯，可他們卻因?yàn)槲业倪^失深受傷害、背負(fù)厄運(yùn)!大概是那一年，讓我明白自我的生命不單單屬于自我。在這世上，有一些人關(guān)心著我、在意這我，如果我不在了、或者受傷了，他們會痛心疾首、萬念俱灰!

安全是小是大，這誰也說不清。我深深地意識到，安全于我于他，都很重要。

那是生命存在的意義。

我感激上帝，讓我在最美麗的時刻遇見了你們，給了我更多生命之愛。讓我懂得了安全，懂得了生命。

以往看到過泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛這個世界時便生活在這個世界上?！笔堑?，在這條寫意著淡抹濃妝息相宜的生活中，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實(shí)、飽滿，完成所有的事情，并且在最終能夠告惜自我--我以往燦爛地開過，并且不后悔。這樣就夠了。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇二

人們都明白，過馬路時要走斑馬線，開車時要看紅綠燈，江河旁的柵欄不可攀爬;但誰明白我們?yōu)槭裁匆@樣做呢答案是為了我們自身的安全。在我們我的生活中，處處都有安全，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生命。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘，每一天死亡280多人，每年死亡10萬多人，汽車數(shù)量占世界1.9%，車禍死亡人數(shù)占世界15%，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來，全球車禍累計(jì)死亡3000萬人，超過第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。從這些數(shù)據(jù)中，我們能夠明白，安全是必不可少的，它在我們的生活中扮演著空氣的主角。沒有它，人類會生病，會受傷，甚至死亡;世界會混亂，會崩潰，直至毀滅。

以往我就親眼見過這樣一個故事：放學(xué)后，我乘公車回家，在車上，我看見兩個十來歲的男孩在爭搶著一個座位，他們倆誰也不讓誰，最終竟然扭打成了一團(tuán)。旁邊的叔叔阿姨都上前來勸架，試著把他們分開，可是，這兩個人的脾氣出奇的倔，不顧旁人的勸說，又一次打成了一團(tuán)。這時，公交車突然剎車，由于慣性，其中一個男孩的身體向后滑去，頭直接撞上了扶手，全車的人也被迫換乘另一輛車。那個男孩的傷勢我雖然不大清楚，可是就當(dāng)時的情景來看，肯定不輕。

這件事就這樣無疾而終了。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發(fā)生，可是這件事給我的警告效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個男孩，因?yàn)橐粋€座位，產(chǎn)生了口角之爭，從而引爆了身旁的安全隱患。我相信，這無疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過程的所有人一個大大的警告，警告我們不要做出威脅到我們安全的事，不要因?yàn)橐活w躁動的心而白白受傷，甚至送出性命。

還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍，出門時，因?yàn)榧敝タ匆粓鲅莩?，所以舅媽就忘記了鎖門?；丶視r，舅媽發(fā)現(xiàn)大門半掩著，進(jìn)去一看，屋子已經(jīng)一團(tuán)亂，東西大部分散落在地下，窗子也是大打開的。我當(dāng)時也在場，第一個念頭就是報警。此刻回想起來，當(dāng)時的情景確實(shí)有點(diǎn)可怕，要是正好有人在家的話，可能也生死未卜吧。

這就是因?yàn)橐淮尾患?xì)心的疏忽，導(dǎo)致房屋內(nèi)的東西被盜，同時威脅到了我們財產(chǎn)和自身的安全。幸好之后發(fā)現(xiàn)的及時，所以損失不是很大，小偷也被捕就案。其實(shí)這件事也反映了此刻社會中存在的安全隱患。在唐朝，人們可謂是“夜不閉戶，路不拾遺”，那是因?yàn)槟菚r的社會治安良好，所以不用擔(dān)心自身和自身財產(chǎn)的安全，自然也就不存在安全隱患。從這一點(diǎn)看，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí)，在保證自身安全的同時，也不要侵犯他人的安全，因?yàn)閮H有社會安全，國家安全，才是真正的安全。

在經(jīng)歷了以上的事例后，我深刻的體會到了安全的重要性，也明白了，生活處處有安全。也許是一個細(xì)微的動作，也許是一次不細(xì)心的疏忽，也許是一顆焦急躁動的心......這一切的一切，都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們有本事去維護(hù)自身的安全，遵守規(guī)則，保護(hù)自我，也為社會的安全出一份力。我們要讓安全意識伴隨著我們行動，讓安全行動遍布整個地球。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇三

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的主題是《祖國在我心中》。

祖國是最偉大的母親，祖國是中華民族的搖籃，祖國更是我們中華兒女的根，每當(dāng)聽到國歌響起，看到五星紅旗飛揚(yáng)，我都會心潮澎湃。

我們的祖國風(fēng)光秀麗，風(fēng)景如畫!祖國萬里長城，多么雄偉，凝結(jié)了幾代人的汗水和鮮血，祖國的桂林山水多么清秀!令人心曠神怡。祖國的布達(dá)拉宮，多么氣派!令人望而生畏……祖國還有天下奇險的華山和宛如仙境的黃山。啊!祖國的大好河山，真是美不勝收!

我們的祖國文化燦爛!形象生動的文字，也是祖國的傳奇!從甲骨文到隸書、楷書、行書、草書，多么震撼的演變啊!吳承恩的《西游記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國演義》，讓各大英雄的形象印在我們心里，曹雪芹的《紅樓夢》和施耐庵的《水滸傳》，也同樣引人入勝。祖國的詩詞，也是一大特色，蘇軾的《水調(diào)歌頭》回響在耳畔，聽李清照“人比黃花瘦”的感嘆，聽王維感嘆那大漠上的壯麗景象。啊!祖國的文化，多么燦爛啊!

我們的祖國科技發(fā)達(dá)，古有火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)和指南針?biāo)拇蟀l(fā)明，今有袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻，人工智能的技術(shù)也還在突飛猛進(jìn)。祖國的科技發(fā)展日新月異，讓我們中華民族得以屹立于世界的東方!

祖國的大好河山，祖國的燦爛文化，祖國的科技發(fā)達(dá)，讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國的明天努力奮斗吧!

我的演講完畢，多謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇四

當(dāng)亞運(yùn)會在日本結(jié)束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿地廢紙!? ?

?在我們學(xué)校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶，愛護(hù)備至，對學(xué)校的公共環(huán)境、公共物品卻不夠愛惜.

??當(dāng)他漫步校園的時候，看到掉在花壇里的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧?？刹粫氲剑约簯?yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。?

??當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。

?隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。?

??在新學(xué)期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一個品格;讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造一個有著更好環(huán)境的校園。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇五

什么是“責(zé)”、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個社會的關(guān)系是什么?

帶著問題，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋?！柏?zé)”和“任”都是對職責(zé)、任務(wù)等的描述。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的主動性和積極性，更多體現(xiàn)主觀能動性?！叭巍笔菗?dān)當(dāng)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān)、擔(dān)負(fù)。將兩者結(jié)合到一起來看，“責(zé)”在前、“任”在后，體現(xiàn)的是對職責(zé)、任務(wù)的一種積極、主動，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)。

因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度，是對待工作、生活以及整個社會的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度。反過來再看“借口”兩個字，我理解為是一種對生活、工作或者對整個社會的消極、逃避的態(tài)度。

首先，在工作方面。我們先從履職上來看，在工作中每一個崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼。我想對于工作的責(zé)任來說，最基本的就是對我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識，搞清楚我們的職責(zé)范圍、職責(zé)內(nèi)容、職責(zé)要求。反過來再看如何開展我們的工作、或者更好的開展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問題，也就是態(tài)度問題。如何完成我們的工作職責(zé)、或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?

我覺得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度，只有面對工作的時候我們采取積極主動的態(tài)度，我們才對工作有激情，有了激情才會不懼工作中的困難，并不斷探索、思考工作的方法、思路以及怎么高效、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容，這樣就不會只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價值或自我成就的一部分。另外我覺得對于工作除了要有積極向上的心態(tài)外，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順，也不可能所有的事情都毫無困難和挑戰(zhàn)，我們難免會遇到這樣或那樣的問題、犯這樣或那樣的錯誤，這時我們不應(yīng)該選擇退縮、逃避、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé)，并從問題中分析查找解決辦法，從錯誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì)，為自己的人生成長積累下寶貴的財富。

其次，在生活方面。責(zé)任更多的是在家庭，在一個家庭中，我們每個家庭成員要共同面對生活的方方面面，應(yīng)對人生的喜怒哀樂，要共同去承擔(dān)生活的困難，共同去分享生活的喜悅，而我們作為家庭的一員，我們個人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任。

在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情、百分百的忠誠投入到工作、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越，創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局，爭當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇六

工人忍受著難耐的酷暑，建造著高樓，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路，給城市送去一片潔凈。

這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都一如既往，認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作，因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>

那就是出自人性最純潔、最完美的善良。

這便是善良的魅力。

在一個寒冷的雨夜，男孩獨(dú)自站在公交車的站臺上。無情的、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身。男孩瑟瑟發(fā)抖，兩眼無助地望著公交車駛來的方向。

可是馬路上空無一人，僅有雨水沖刷著世間的萬物，冰冷著男孩的心。

過了許久，在朦朧的雨景中，一把小紅傘正隱約地晃動著向他接近。是一個女孩。

她走到了全身被淋濕的男孩的身邊，將雨傘擋在了他的頭上。

男孩吃驚地看著女孩，女孩只是對他莞爾一笑。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒。

這便是善良的魅力，一把小紅傘，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

在花園中，生長著一棵大樹，它是如此粗壯，枝葉繁密，在陽光的照射下散發(fā)著生命的氣息。

不知何時，老樹的身旁又長出了一棵小樹苗，它是如此小，如此惹人喜愛，老樹也深深地喜歡上了它。于是夏天，老樹用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天，老樹用自我的樹葉為它驅(qū)趕寒冷。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹長成了一棵大樹，倚在老樹的身上，像一對和睦、相愛的父子。

善良的魅力猶如一束陽光，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤澤。

善良的魅力是偉大的魅力，在這閃耀的魅力的光束后面，是無窮的關(guān)愛。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇七

同學(xué)們 早上好

我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。

轉(zhuǎn)眼間，高一、高三的月考，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道，大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是，憂愁過后，我們要學(xué)會在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后，我們要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個角度來談?wù)勅绾畏此肌?/p>

一、只要不是高考，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來的問題一一列在表格上面，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對于考試的每一道題都很關(guān)注，每次考完試都去找他，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清，公式不會用，審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后，他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。

二、考試是對最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時間記住幾個單詞，每天上課的45分鐘有沒有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒有專注獨(dú)立完成。每個周末有沒有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯。所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識，并在以后的學(xué)習(xí)和成長中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來不再是夢。ii部高一三班潘欣明同學(xué)，進(jìn)入高一以來成績不斷進(jìn)步，他在反思如此說：“經(jīng)過努力，我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講，獨(dú)立作業(yè)，課后勤學(xué)好問，及時糾錯，數(shù)學(xué)成績進(jìn)步巨大”

三、考試是對自己心理狀態(tài)的一次最好磨練，每一個參加高考的學(xué)生，都會碰到意外，但遇到意外并不可怕。誰的意志力頑強(qiáng)誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時候，成績在年級70名左右，而第三次模擬考試，成績在150名左右，但最后能有全省奪冠的成績，主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來歷練，就是靠平時的考試，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚，及時奮起，勵志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份財富。所以這樣考試對你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財富升華。

當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。

同學(xué)們上一場考試已經(jīng)結(jié)束，即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對待下一場考試，下一場永遠(yuǎn)最精彩。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇八

老師、同學(xué)們，大家好!

我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學(xué)識方面的，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開展的實(shí)踐調(diào)查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機(jī)會，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成調(diào)查報告的過程，在談?wù)勎业男牡皿w會。

調(diào)查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當(dāng)我意識到自己在浪費(fèi)時間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調(diào)查的。”邊說邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調(diào)查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想就這樣放棄了，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓蟆５俏覅拹鹤约旱呐橙?，既然走出第一步了，何不走下去?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風(fēng)的航船。

事后我常常想，遇到困難與挫折時，不能輕易妥協(xié)，不能輕易放棄。這時更需要的是自己積極的心態(tài)，尤其是耐心，而耐心是一個人意志力的體現(xiàn)。 挫折如攔路猛虎，你強(qiáng)它則弱，你弱他則強(qiáng)。據(jù)說老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài)。如果你膽小，它就吃掉你，它要顯示的是自己的虎威。對于無所畏懼的人來說，虎威焉存?

作為涉世不深的學(xué)生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅(jiān)強(qiáng)。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次實(shí)踐活動，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng)，也加深了對生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。

謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天，我在國旗下演講的主題是：我在讀書中成長。

我愛讀書。讀書的時候，我很快樂。

一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動物、蔬菜類圖書。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。

大一些，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時候，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。

學(xué)會了拼音后，我才算真的會讀書了。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過;丑小鴨變成天鵝，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤，美麗極了;而我有了書的熏陶，也一天天長大?，F(xiàn)在，我已認(rèn)識好多字，讀書更成為我的愛好。下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們明理，教我們做人。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。同學(xué)們，讀書吧!讓書籍伴我們健康、快樂地成長!

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是高一(24)班的--，今天我演講的題目是《崇尚真善美，文明見行動》。

羅丹曾說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！敝灰阕⒁饬粜纳磉叺氖挛?，真善美無處不在。比如：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過馬路，甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn)。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，文明也在上升，但仍有一些不文明的現(xiàn)象。比如：所謂的中國式過馬路，各處景點(diǎn)上的到此一游，公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個人的個人素養(yǎng)，一個群體的整體現(xiàn)象，甚至是一個國家的精神面貌。

也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在了首位，忽略了對社會公德的重視培養(yǎng)，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認(rèn)識水平和思想層次。作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)行動起來。我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活，甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷去探索和求知。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明、美麗的校園，從現(xiàn)在起，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決擯棄我們身上種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我行。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

我是五年級(2)班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《安全伴我行》。

安全重于泰山。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己;安全不是某個人的事。安全是我們大家的事。安全是時時刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事。

同學(xué)們，要牢記，創(chuàng)平安，我做起。校園內(nèi)，不亂跑，不追逐，不打鬧，摔一跤，起紅包，自己疼，父母惱;摟欄桿，不攀爬，摔下來，不得了;集合時，不擁擠，大讓小，懂禮儀;上下樓，靠右行。有秩序，講文明，學(xué)校里，設(shè)施多，微機(jī)室，多媒體，打開關(guān)，要注意，扶插座，腳觸地，需謹(jǐn)慎，防電擊;用煤氣，有危險，操作正，就安全;校門口，食品攤，無商標(biāo)，無證件，不衛(wèi)生，制作濫，勸同學(xué)，別亂吃，得了病，多麻煩;放了學(xué)，要注意，有車輛，要躲避;過馬路，左右看，瞅紅燈，走橫線;人行道，靠右行，爬護(hù)欄，不文明;自行車，雖方便，年齡小，自控難，遇情況，手腳亂，勸同學(xué)，別冒險;惜生命，愛自己，做貢獻(xiàn)，為祖國，會自護(hù)，有意義。危險地方我不去，學(xué)會保護(hù)我自己，快快樂樂上學(xué)來，平平安安回家去。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們，大家上午好!

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語，禮貌待人》。

中華民族是一個禮儀之邦，中國是一個文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！澳谩?、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”、“再見”等這些謙遜禮讓的文明用語，一直是我國人民日常生活中習(xí)慣用語。作為高中在校學(xué)生，我們的身上更應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。

當(dāng)然，人與人之間的交往，首先就是語言的交流，如果你出言彬彬有禮，你將像一個光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對方心中，個人形象陡然得到提升。

不說粗話臟話，把禮貌用語常掛在嘴邊，不做有損公德的事情，不打架不罵人，不損壞公物，不亂扔垃圾，上課專心聽講，不做與上課無關(guān)的事，下課不打鬧。做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要做的，就是你要有心。見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”，看到老師說一句“老師好”，受到幫助說聲“謝謝”，虧欠他人說聲“對不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點(diǎn)，同學(xué)之間將會相處得更加和諧，師生之間關(guān)系會更為友善，我們學(xué)校也將更為文明，世界將會更加美麗，人類將會更加凈化和發(fā)展。

曾記得有人說過：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書?！蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時，人與人之間將會少一份苦惱，多一份快樂;少一份冷漠，多一份溫情;少一份庸俗，多一份高尚。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。

我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，學(xué)會使用文明的交際用語。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來結(jié)束今天的演講“春天花會開，明天會更好”。

我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十三

曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢想，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想，一旦付諸行動，就會變得無比精彩。

記得小時候起，我就十分喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題，總是要費(fèi)盡心思，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘，當(dāng)解開的時候，我的心里就充滿了自豪感。

記得有一次，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題，當(dāng)時全班同學(xué)都懵了，一臉茫然，不知從哪里入手，數(shù)學(xué)教師說留給我們幾天時間思考，看誰能做出來，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對象。我也在嘗試怎樣解開這道題，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語言，再尋找題目中的已知條件，看它與題目問題中所求量的關(guān)系，最終我還是解出來了。對于這道題，全班僅有我和當(dāng)時我們班的第一名做出來了，教師對我們兩個大加贊賞，那時的我心中簡直比喝了一瓶蜜還要甜。

從此，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級的時候，媽媽還給我報了個奧數(shù)班，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多，碰到不會的題已是家常便飯，可是，這并沒有打消我對數(shù)學(xué)的喜愛，反而更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里，永遠(yuǎn)沒有盡頭，天外有天，人外有人，而我也堅(jiān)信我將會做的更好。

曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年，只為搏擊長空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒，我遨游數(shù)學(xué)天地，只為享受解開其奧秘的滿足感。

為了自己的夢想，加油吧!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。

有一種愛，付出很多卻不求回報，那就是父母的愛。寒冷時，父母給我們溫暖;困難時，父母給我們支持;生病時，父母給我們照顧——父母對子女的愛真是比天高，比海深。

古語說得好：百善孝為先，孝敬父母天經(jīng)地義，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

春秋戰(zhàn)國時期，孔子最有名的子路小的時候，由于他的父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有，怎么辦?于是，小小的子路，翻山越嶺，走了幾十里的山路，從親戚家里背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

我國的開國元勛陳毅元帥，即使自己當(dāng)了元帥，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲，從來不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模。

孝順父母，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝順父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績，用我們的實(shí)際行動來孝敬父母，回報父母。

朋友，人世間最難報的就是父母恩，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!

我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》

伴隨著陣陣秋風(fēng)，使我們感受到了秋季的絲絲涼意。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降，風(fēng)大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治，對維護(hù)身體健康具有重要意義。

常見的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)走后發(fā)病。

常見的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去”的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣。

那么，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

1. 保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時，要注意保暖，避免著涼。

2. 不要到人群密集、密閉的地方活動。

3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū)。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時到醫(yī)院去治療。

4. 保持良好身體狀態(tài)。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié)，才能有效地防病于未然。

5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈、口干、流汗、高燒不退等癥狀，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī)，并及時通知學(xué)校。

除了采取一些必要的預(yù)防措施，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

1.洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后、便前便后、吃藥之前、接觸過血液、淚液、鼻涕、痰液和唾液之后、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后、接觸別人之后、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動、購物之后等等。

2.勤換衣物：貼身的衣物、被褥、枕巾要常換常洗，如果有條件能最好定期在太陽光下曝曬消毒。

3.勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢，因此要經(jīng)常剪指甲。

4.“粗茶淡飯”：我們正是長身體的時候，需要大量的維生素、礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)及各種營養(yǎng)成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。

預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個個愛清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣，就一定會遠(yuǎn)離疾病，保持健康。

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(2)班，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》。

同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂地學(xué)習(xí)。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈、培養(yǎng)高尚人格。然而，在我們校園，還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為，如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的。因此，和諧、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾，讓她感化邪惡播灑善良。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！蓖瑢W(xué)們，只要我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí);多一份真情，少一些矛盾，我們就會讓校園變得更和諧、更文明。

當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時，你點(diǎn)頭微笑、致以問候;當(dāng)你走進(jìn)教室，輕輕推開關(guān)著的門;當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r，你彎腰拾起……，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次，他們拭去墻上的印跡，使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略“學(xué)守紀(jì)、講規(guī)范”。有了它們，我們的秩序更加井然，有了它們，我們的生活更加燦爛，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會更加投入。

同學(xué)們，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾點(diǎn)：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

三、不亂扔垃圾，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

同學(xué)們，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步，在新學(xué)期里，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn)，樹更新形象，為建設(shè)文明、和諧校園共同努力。

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十七

今天距離20xx年江蘇省學(xué)業(yè)水平必修科目測試還有5天，高二的同學(xué)們，大家準(zhǔn)備好了嗎!

請讓我們一起回憶，回憶我們自從進(jìn)入高二，尤其是寒假過后所經(jīng)歷的每一天，哪一刻不是為了學(xué)業(yè)水平測試而拼搏?親愛的同學(xué)，你現(xiàn)在可能是在想著如何在學(xué)測中多考幾個a，為明年的高考增加獲勝的砝碼，也可能在為了能夠順利通過學(xué)測，獲得高考錄取資格而苦苦掙扎，無論你處在什么狀態(tài)之下，請不要忘記：這些為了理想而奮斗的日子，我們在一起!

親愛的同學(xué)們，每天的晚輔導(dǎo)，每周的模擬考，每次成績公布后的家長會，和后黑板旁記錄著我們每次模擬成績的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛的同學(xué)們，我們要感謝這種我們從未感受過的壓力，是它讓我們披星戴月，是它讓我們夜以繼日，也正是它使我們平淡的生活變得充實(shí)，正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起，親愛的同學(xué)們，我們不能忘記，那些直面艱巨考驗(yàn)的日子里，我們在一起!

親愛的同學(xué)們， “小高考”很奇怪，它是一個讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子。還有五天，在這五天中，我們能做很多的事，我們可以先把五天的時間合理的計(jì)劃一下，提高復(fù)習(xí)的效率;可以把之前做過的試題再看一看，分析下以前的錯題，讓自己不要犯相同的錯誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌，讓他們給我們買點(diǎn)好吃的，愉悅一下我們的小心情，也讓他們知道，他的孩子現(xiàn)在很努力。同學(xué)們，還有五天吶!讓我們放松心情，相互鼓勵，并肩沖破難關(guān)。

親愛的同學(xué)們，我相信，多年以后我們會回憶起這段充實(shí)的日子，到那時，你會感慨：“那一年，我們在一起，真好!”

聽老師說，學(xué)測很神奇，它的帶來的壓力是如此之大，曾經(jīng)轉(zhuǎn)變過很多不那么好學(xué)的同學(xué)和不那么優(yōu)秀的班級。同學(xué)們，正是學(xué)業(yè)水平測試，讓我們比以往更努力，比以往更團(tuán)結(jié)，是它給了我們一個轉(zhuǎn)變的理由，讓我們攜起手來，共同拼搏，去創(chuàng)造學(xué)業(yè)水平測試的輝煌。

同學(xué)們請記住，前方的道路上，我們在一起!

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十八

老師們，同學(xué)們：

不知不覺中，我們即將迎來了20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一個學(xué)期以來教育教學(xué)活動的總結(jié)，是對同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱。通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。如果你希望在期末考試中獲得成功，請現(xiàn)在就保持起跑的姿勢，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!

根據(jù)縣教育局安排，本期期末考試時間為1月6日，時間對于我們來說，相當(dāng)緊迫，老師們要在12月28日結(jié)束新課，安排充裕的時間進(jìn)行期末復(fù)習(xí);同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)。

一、要合理妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化新學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和運(yùn)用。因此，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí)，完成每一次作業(yè)。平時學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，重在知識的遷移，訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三;原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)，要狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來，問同學(xué)、問師長，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

二、要保持自信樂觀心態(tài)

復(fù)習(xí)過程中，要理清思路，排除內(nèi)外干擾，集中精力，用期末考試的成績來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗，胸有成竹地地走進(jìn)考場。每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī)。因?yàn)榱己玫募o(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。

三、注重提高復(fù)習(xí)效率

注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則。學(xué)習(xí)是以時間為保證的，我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)，我們必須跟著老師走，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中，我們要在為數(shù)不多的時間里，盡力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成上。學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。圣人孔子也曾說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的重要性。太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，不要再猶豫，勤奮起來，全力以赴，永不放棄。

最后，祝同學(xué)們新年快樂，祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇十九

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。以前在母校的時間是論年，后來論月，再后來是論周，如今卻要論日了。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這 一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個星期里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

當(dāng)我們真的要告別母校的時候，內(nèi)心有太多的不舍。我是多么想再和老師說一句話，多么再和同學(xué)做一次游戲啊!然而，雄鷹總要長大，我們腳下學(xué)習(xí)的路還很漫長。依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

小學(xué)生提高安全意識國旗下演講稿 小學(xué)生升國旗安全演講稿篇二十

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會謙讓做快樂的前進(jìn)人》。

在我國安徽的桐城，有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬，人們把它叫六尺巷，它可是國家重點(diǎn)文物。那么，這條巷子為什么會是六尺寬呢?你們知道它的來歷嗎?

據(jù)說，清朝有個朝廷大官叫張英。一天，張英收到家信，說家人與鄰居發(fā)生了糾紛，原因就是為了與鄰居爭三尺寬的宅基地，要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系，幫忙打贏這場官司。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并附詩一首：“千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！币馑际钦f，從千里之外來的家書只是為了一堵墻，你再讓對方三尺又有多大損失呢?你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了。其實(shí)，這首詩就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較，再有價值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢?張家人看完信，深深領(lǐng)會到張英和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張英家禮讓三尺，也隨即退后三尺。兩家不僅化解了糾紛，還為過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見證。

是呀，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。禮讓別人，收獲快樂!因?yàn)椋覀兊闹t讓，會換來別人的感謝和微笑，也會為自己換來快樂的心情。

謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣。然而，我們也不無遺憾地看到，同學(xué)們下課出教室門時，放學(xué)出校門時，上下樓梯時，擁擠成一團(tuán)，互不相讓。有些同學(xué)為了從飲水機(jī)里倒水喝，擠開別人讓自己先倒，有些同學(xué)為了瑣碎小事，斤斤計(jì)較，發(fā)生爭吵，甚至打架。固執(zhí)己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼。可是，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執(zhí)明智地退讓一步，或許，我們便會發(fā)現(xiàn)很多誤會和矛盾都是可以避免的。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動力，拉近心與心的距離。就拿我們高年級學(xué)生來說吧，每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后，樓梯口便聚集了很多班級的同學(xué)，這時，我們各個班的領(lǐng)隊(duì)同學(xué)便會帶領(lǐng)我們靜靜地等候，讓低年級的同學(xué)先走。體育課后，飲水機(jī)前少不了急著喝水的同學(xué)，而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面。謙讓，讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛;謙讓，讓我們心胸寬廣，收獲了更多的友誼和快樂。

同學(xué)們，你們也想收獲這樣的快樂嗎?你們也想讓生活充滿陽光，溢滿芬芳嗎?那么讓我們在生活中學(xué)會謙讓吧!發(fā)放新書時，讓同桌先拿;下樓時，讓低年級的同學(xué)先走;出教室門時，讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時，把玩的機(jī)會讓給還沒有玩過的同學(xué);看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學(xué)，自己下次再看;課間活動時，同學(xué)之間不小心撞了一下，也可以一笑而過，或互相說聲“對不起”“沒關(guān)系”同學(xué)們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神為我們自己儲蓄文明，共同分享歡樂，做一個快樂的前進(jìn)人吧!

我的講話完了，謝謝大家!