演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇一

這首詩是宋代詩人陸游所寫的《示兒》，寫的是陸游在彌留之際還惦記著自我的祖國的安危，這種愛國的精神值得我們學(xué)習(xí)啊!

愛國這個詞在我們這些孩子的記憶中既清晰又朦朧，似懂非懂。我們只明白在嘴里說愛國，可是實際中卻不怎樣重視。

九月三日，我國舉行里盛大的閱兵儀式，為了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。在閱兵儀式上有許多的老一輩的革命者和老領(lǐng)導(dǎo)以及外國領(lǐng)導(dǎo)，我們敬仰他。所以在閱兵儀式上，我們用護衛(wèi)摩托的形式，讓抗戰(zhàn)老兵第一個走在閱兵儀式的第一個隊列，理解祖國和人民的檢閱。這是一次深刻的愛國主義教育。我們油然而生強烈的愛國主義情懷。

先輩們用他們的鮮血為我們打下了一片完美的未來。換句話說，如果沒有先輩們的英勇無畏的奮斗和不怕犧牲的精神，就沒有我們今日的幸福。

祖國的以往是一段凄涼的歷史，我們絕對不能忘記我們的祖國以往被欺壓，被凌辱的凄慘的歷史。我們要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，壯大我們我的頭腦，豐富我們的科學(xué)文化知識。為祖國和人民創(chuàng)造更多的價值。我們堅信——歷史絕對不會重演，我們相信我們我們偉大的祖國會日新月異，更加的會繁榮富強。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇二

國家就是家，是我們能夠感受到溫暖的一個存在，是我們累了能夠休息的地方。既是榮譽的起點，也是最終的歸宿。

我是中國人，我們的國家就是一種速度，叫中國救援。當(dāng)利比亞硝煙四起，我國公民生命受到威脅時，祖國的軍艦來了。

“中國同胞們，我們是中國人民解放軍，下令，讓我們來接大家回家”，那一刻，所有人哭著高喊：“祖國萬歲!”

尼泊爾發(fā)生八點一級地震，中國飛機第一個飛到那里，接上千名中國公民脫離險境，回到祖國。

新西蘭海嘯，上千名游客被困島國，中國領(lǐng)事館包下所有能夠租用的直升機，一百二十五名中國游客迅速、安全撤離險境.……

回想七十年前，開國大典閱兵時，飛機不夠，周總理無奈地說：“飛機不夠，就飛兩次”。

而今，七十年后的今日，社會主義的中國已巍然屹立在了世界的東方，沒有什么力量能夠阻擋我們前進的步伐。

一路走來，歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，一路走來，祖國日益繁榮強盛，人民日益幸福安康。

作為一名中華兒女，我因祖國而自豪!

心中時刻回響一句話：此生無悔如華夏，生生世世都做中國人，祖國萬歲!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是《誠信》。

誠信是一個道德范疇，是公民的第二個身份證，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，一諾千金。

我要給大家講這樣一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰都會這么干的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢?這位汽修店老板面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。

誠信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠信是為政之法，是經(jīng)商之道，誠信更是心靈良藥。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該從細(xì)微之處入手，踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業(yè)，誠信是我們考試不作弊不抄襲，誠信是我們主動承擔(dān)自己的責(zé)任，做出自己的貢獻?？此破胀ǖ淖鳛閰s為我們的人格加分。

作為社會中的一份子，誠信就是說到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信，人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信，就沒有企業(yè)良好的企業(yè)形象。沒有誠信，就沒有國與國之間的和平交往?？梢姡\信在社會中也是十分重要的。

誠信是人必備的優(yōu)良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在。

最后我為大家奉上一句孔子的名言：人而無信，不知其可也。這句話的意思很簡單，就是說：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇四

各位老師、同學(xué)：

大家上午好!

我今天講話的主題是——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人的精神脊梁，為實現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動力。黨的報告中首次以24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。

作為一名小學(xué)生，應(yīng)該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復(fù)興的中國夢。 在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點：

1.人人都能愛校如家。要遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)校的一花一木，珍惜學(xué)校的公共財物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學(xué)。

2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。

3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先，為振興祖國而努力奮斗!

各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會主義核心價值觀，人人都能實現(xiàn)心中的夢想。我的講話結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇五

啟蒙老師對于每個人的影響都是最大的，我的啟蒙老師一直陪伴著我，我一直對她懷著感激之情。

還記得一年級，老師就大力開展讀書活動：每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動，但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書活動。

“什么!要漂流自己的書!”聽到這個消息，我興奮地一蹦三尺高，要知道，我是最喜歡讀書了，每當(dāng)拿起一本書，我是不看完決不罷休，像只貪婪的小書蟲遨游在書的海洋里。我精心制作了一個精美的圖書表格，把自己的書一一列了出來，第二天，我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里，只聽得到亂哄哄的吵鬧聲，隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書，借給我!”我微微一笑，大家的興致都這么高，我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開始了我的借書旅。

“這本、這本，嗯，還有這本，這些全都借了!”

只見那位同學(xué)的臉色從開始的滿足到驚訝，到無奈，最后竟然成了哀求：“大哥，給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”

“不行，下午一定帶過來!我的書借給你看!”

最后可想而知，一連幾天，我都貪婪地“榨取”那些書的營養(yǎng)。

老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閱讀，還為我們提供了大量的知識。老師，您如園丁滋潤我們成長，您如媽媽，哺育我們長大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師，謝謝您!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我眼中的春節(jié)是繽紛的，是熱鬧的，更是喜悅的……是一個歡樂的節(jié)日，但是20__年的春節(jié)是個不尋常的節(jié)日，也是個不尋常的寒假。

最近幾日，有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”，它像惡魔一樣向我們襲來，以驚人的速度向全國擴散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”的景象，現(xiàn)在是大街上冷冷清清，昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少，即使路上遇到幾個人，也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺，其實現(xiàn)在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。

這個病毒最早發(fā)現(xiàn)在湖北，而武漢發(fā)病的人占湖北的40%，是湖北發(fā)病人數(shù)最多的城市，多方商議后，決定把武漢封城。當(dāng)這個消息發(fā)布到網(wǎng)上、電視上時，還是有一部分武漢人偷偷回家探親，正值春節(jié)，這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人，全國各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢，并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院。火神山醫(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成，僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護同志們敬禮!我要記住這些人，但也不能遺忘這些人：外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。

讓我們行動起來，科學(xué)防控，眾志成城，抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是：靜下心來，才能學(xué)得更好。

同學(xué)們，大家每天背著書包來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的，但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點，那就是必須要靜下心來。

靜，是一份恬淡的心境，一縷清幽的書香，一樽甘醇的美酒。 “淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。”說的就是只有在心靜的狀態(tài)下，才有可能達到遠(yuǎn)大目標(biāo)。

古人云：“才須學(xué)也，學(xué)須靜也?！?學(xué)習(xí)需要靜心，如果說學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用，舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來思索，把學(xué)過的知識融會貫通起來，否則只能是不求甚解，囫圇吞棗地學(xué)，再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。

有些同學(xué)上課精力不集中，滿腦子想的是課堂外的東西，做題時馬馬虎虎，不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力，整天埋在書中，可是效率不高，成績總是提不起來，為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

有了靜心思考，我們還應(yīng)學(xué)會靜心傾聽?，F(xiàn)在很多學(xué)生都不太會傾聽。老師上課的時候他沒有靜心傾聽，不等老師說完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見。對老師說的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時，他又不愿意靜心傾聽，不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動作，講廢話，或者什么都不做。這樣，課堂的效果可想而知。

因此，“去浮躁生靜氣”對我們來說是非常重要!要靜心，就要做到上課時聚精會神，心無雜念;看書自習(xí)時，全神貫注， 做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心，就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多，因為腦中的東西裝太多了就會變得繁雜，讓人心煩意亂，無法正常思考。如果你心情十分煩躁，無法平靜，我建議你不妨到操場走走，或找一個安靜的地方坐坐，又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放松身心，幫你營造一個靜的世界。

所謂 “心靜自然涼 ” ，心靜下來了，才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來了，才會漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;心靜下來了，才能在面對外界投來的垃圾污物時，做到心如止水，纖塵不染。不僅如此，靜心對我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說過一句話嗎 ――“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！?我也想說一句話來作為今天國旗下講話的結(jié)尾：“靜心學(xué)習(xí)，以成大器!”

謝謝大家!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是播音員~~~。

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區(qū)，月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風(fēng)光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手，從而使學(xué)生通過自我服務(wù)，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習(xí)慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。

我們學(xué)生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應(yīng)該行動起來，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學(xué)們，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇九

我的心中有一朵鮮花，一朵誠信的鮮花，它的綻放，送來了快樂。它的合攏，收走了快樂。我就在這樣的時而綻放時而收攏的環(huán)境下成長!在這樣的環(huán)境下，我悟出了道理，悟出了人生!

誠信，二字簡簡單單的字眼，卻蘊含著很多很多!記得那一次，我第一次失信——

那是一次數(shù)學(xué)作業(yè)，老師發(fā)下了三張白花花的試卷，后面附有答案，我的心中有寸點的歡喜，寸點的興奮，背上書包，奔向外婆家，心中總有幾絲懸念，我不知到底要不要抄襲答案。要抄吧，不行!老媽說，抄答案還不如不做呢!不吵呢!也不行!為啥?同桌說了，這么好的資源不用，那不就是傻瓜了!我就這樣，在糾結(jié)中走到了外婆家。我到底要不要吵呢?我的“小宇宙”快要了，這答案來不來都是個錯!我如熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)那!就在這“千鈞一發(fā)”之際，一個邪念從我腦海中閃過，我的身軀被心魔控制著，我找不到自我，內(nèi)心的糾結(jié)就這樣被心魔吞噬了，我拿起筆抄下了一個又一個答案，我真想停下筆，可是內(nèi)心的惡魔，依然控制著我的身軀。

我的大腦雖然是清醒的，但我的內(nèi)心是受控制的。在外婆的催促聲中，我才去吃了飯，之后，又去寫作業(yè)，這下，我可不寫數(shù)學(xué)了!不然——回到家，老媽要批改我們的數(shù)學(xué)作業(yè)，我信心匯成商學(xué)院地交給媽媽，望著那一個個刺眼的鉤鉤，我心開始恐慌了，我害怕了，我——心頭火辣辣的!突然，老媽問我：“你是不是抄襲答案?”我先堅定地說：“不是!”可是后來，望著媽媽那雙能看透我心的雙眼，我慚愧地低下了頭。媽媽沒有批評我，只是把試卷上的答題貼住。老媽又問我，到底是不是自己做的，我的心魔控制了我，但我掙扎著說：“不是!”我的內(nèi)心有多么慚愧!我——老媽說：“平時你沒做的那么好，今天怎么——”我發(fā)現(xiàn)，我錯了，我不該說“不”!我——答案啊答案，你讓我失去了誠信，你讓我失去了信任，你——我的心痛了，我好傷心，我好后悔，我不該說不!

淚如痛江南雨滴下來，但卻帶有幾絲苦澀，留下的淚痕，是我慚愧，是我的后悔。我失去了誠信!江南淚，落如雨，滴滴傷人心!

誠信之花，合攏了，我的快樂，被收走了!

誠信，真的——很可貴!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是一6班的王一芃。今天我國旗下講話是“繼續(xù)堅持發(fā)揚自立自強的抗戰(zhàn)精神”。70年前，當(dāng)中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利時，血火淬煉的抗戰(zhàn)精神，在歷史的星空定格成永恒。

雖然我們沒有親身經(jīng)歷過抗日戰(zhàn)爭那段中國人民最艱苦的日子，僅從影視片中所看到的血雨腥風(fēng)、哀鴻遍野的慘烈畫面，就已讓人禁不住淚流滿面了。我激動，我憤慨，那是因為日本軍國主義在祖國母親身上所犯下的滔天罪行;我慶幸，我感激，那是因為中國有了共產(chǎn)黨。

70年前的盛夏，全面抗戰(zhàn)的烈火點燃。民族存亡的關(guān)鍵時刻，中國工農(nóng)紅軍不計前嫌，進行改編，接受國民政府的指揮，迅速開赴抗日前線。

這是一場實力懸殊的戰(zhàn)爭，共產(chǎn)黨人不僅要面對中日兩國巨大的差距，還要時刻警惕著國民黨反動派的陰謀和小動作，甚至不少時候還要面臨餓肚子的窘境，在如此艱苦的環(huán)境下，共產(chǎn)黨人發(fā)揚“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神，堅持自力更生、自強不息，領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行持久抗戰(zhàn)，采用游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)等多種作戰(zhàn)方法，使數(shù)百萬日軍陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海之中。

八年抗戰(zhàn)，中國人民始終充滿著必勝的信心，不怕犧牲、不怕困難、不畏強敵，特別是敵后根據(jù)地開展的大生產(chǎn)運動，“自己動手，豐衣足食”，“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”，正是這種偉大的自信和自強精神，使中華民族終于堅持到底，迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

同學(xué)們，請不要忘記我們曾經(jīng)被侵略的那一段痛苦的血淚史，我們決不能讓痛苦的歷史重演。我們愛好和平，我們不能屈辱于戰(zhàn)爭。梁啟超在《少年中國說》一文中寫道：

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們每一個人都鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。

我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十一

“去歲曾窮千里目，今年更上一層樓?！毙碌囊荒暧值絹砹?，以往過年，我們都要去親戚家拜年、聚餐，喜氣洋洋，熱鬧非凡?？山衲陞s格外冷清，不但不能走親訪友，只能宅在家里，出門還得時刻戴口罩。

新年本來是快樂的，可這次卻是悲哀的。飯店、電影院、商場都關(guān)門了，很多班次的高鐵、飛機都停運了，街上空空蕩蕩的，沒有一點過年的氣氛。我為此喪失了去外婆家的機會，爸爸媽媽為此新年要加班，還有更多的人們，醫(yī)生們沒日沒夜地在醫(yī)院救治病人，警察們要沒日沒夜地排查從武漢溜出來的人，大家都喪失了自己的假期。這一切都是因為一個大災(zāi)星——“新型冠狀病毒”，是它把我們害苦了，不能好好過年了。

據(jù)說這病傳染性極強，更可怕的是發(fā)病前還有14天潛伏期。患病的人在潛伏期什么癥狀也沒有，如果他與別人接觸，就會把病毒傳染給別人。這樣，一傳十，十傳百，久而久之，得病的人就越來越多了。有些人還跑了出去，讓全國各地的人都被傳染上?，F(xiàn)在全國已有20__人患病，死亡更是達到56人，這實在是太可怕了。

為什么會出現(xiàn)這么可怕的傳染病呢?其實歸根結(jié)底還是怪我們?nèi)祟愖约貉健?jù)了解，這種新型病毒則來源于某個野生動物，是因為我們?nèi)祟愐コ砸吧鷦游?，才會造成這種病毒在人類之間的傳播。世界上山珍海味那么多，為何非要去吃野生動物呢?難道是以為野生動物特別美味?我覺得并不是如此，而是因為人類覺得野生動物很稀少，吃了就會很有營養(yǎng)。另外，能吃上昂貴的野生動物，證明自己有錢有能力，可以滿足自己的虛榮心。

看看現(xiàn)在的局面，病毒到處肆虐，醫(yī)院里人滿為患，醫(yī)生們晝夜忙碌，每個人都心驚膽戰(zhàn)……人類，得到了沉痛的報應(yīng)。

誰能阻止這次疫情?是人類?？渴裁磥碜柚?靠的是愛護生命，愛護大自然。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶?? 同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。 最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十三

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”

我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。

雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣?！笨墒抢卒h卻以自我的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原先他們是在建一所學(xué)校。想到這個荒地立刻就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚稿?！崩卒h聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。

雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜?，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個新時代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。

一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠(yuǎn)，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼?？闪钊藲鈶嵉氖?，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，此刻不就是能夠做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！?/p>

雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十四

生命在于過程，而非結(jié)果

「在自身之外找尋快樂，就像在面北的洞口等待陽光一樣?！供ぉの鞑刂V語將自己放空、歸零，就會找到學(xué)習(xí)的新動力。

前一陣子，偶然逛到臺北市麗水街附近的一家小書局，那天我本來預(yù)定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶，意外地，在一家兩層樓的小書局里，我待了近兩個小時。并不是我在看書，也不是那家小書局有什麼個性過人之處，而是我試著將自己成人「什麼都已經(jīng)明白」的慣性心態(tài)歸零，用全新的眼光，看待一家社區(qū)小書局的進貨品項與陳列商品的方式，還有，在里頭的大人與小孩們是如何選購商品，店家又是如何查補貨的。

當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時，一位國小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來，看到一整個墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自內(nèi)心歡喜地叫出來：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購，我順口問了那位國小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨角獸、灼熱蜥蝪……」并興奮地向我說明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強!逛了一個多小時，我滿載而歸。買了一個小時候玩過的木制大棋盤、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來當(dāng)筆記本。

這個經(jīng)驗讓我回想起小時候，自己能完全掌握移動的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺北市中山國小後門走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會經(jīng)過一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣著西洋流行歌曲的小林唱片行……而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時光自主逛街的大大樂趣。

在小學(xué)生的時代，我偶爾會買紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會偶爾買一支長長的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過程。

而曾幾何時，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購物，精準(zhǔn)地明白二十四小時內(nèi)，廠家必須會送到家。兩個或許同樣的購物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過程，你永久不明白在這過程里，會不會意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點在于過程，而後者重結(jié)果。

是的!時代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異，就是我應(yīng)對關(guān)于「當(dāng)ipad出來了，是不是所有出版社都要出電子書?」、「當(dāng)ipad出來了，是不是會改變?nèi)祟惖拈喿x模式?」、「當(dāng)ipad出來了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會式微?」……等這些問題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機會與立足點，而新科技的電子書，又將朝哪些方向飛奔而去?？萍迹屓祟惛焖偾揖珳?zhǔn)地達成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時需要一點閑散及開放式的探尋，生活有時需要一點留白與獨處的靜謐，生命是自我追尋的過程;而科技只急著給你答案，完成目的!

如何探尋生命呢?松浦彌太郎會為自己準(zhǔn)備一個「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫張小紙條，投進這個「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長的領(lǐng)域，而這些點，正是我們自我成長的原動力?！覆幻靼椎氖?，就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實說『不明白』。因為承認(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機會。」松浦彌太郎說。

生活里找不到樂趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動力嗎?為自己準(zhǔn)備一個「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書店，或進入市場、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動;感受大自然萬事萬物的運行法則，重新找到自己與這個宇宙新的映射關(guān)系?；蛟S某一天，暮然回首，你會發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

雖然我們不是很熟悉，但我們已經(jīng)走在了一起，雖然我們還不能彼此叫出的名字，但我們已經(jīng)默契成了朋友。我們一行18位來自全省各地區(qū)的校長，將在溫馨的德勝小學(xué)進行為期一個星期的跟崗學(xué)習(xí)。

當(dāng)一踏進德勝小學(xué)大門時，我們被老師們的熱情和學(xué)生們的真誠所感動了。我們也感受到了德勝小學(xué)“萬物育德，人以德勝”的辦學(xué)理念;體會到了德勝小學(xué)“關(guān)心每一個人，關(guān)注每一件事，關(guān)愛每一類物，融知情意行于一體，集德識才學(xué)于一身，爭做優(yōu)秀德勝人”的和諧教育;更享受到了德勝小學(xué)以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風(fēng)。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝小學(xué)是整個杭州教育的一個縮影。

在這里：

我們每一位校長會真誠地向領(lǐng)導(dǎo)和老師們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)德勝小學(xué)先進的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理制度。我們會把學(xué)校深厚的文化底蘊、人文關(guān)懷，老師們的敬業(yè)精神和學(xué)生良好品德帶回到我們自己的學(xué)校去，讓她生根、發(fā)芽，枝繁葉茂，結(jié)出累累碩果!

我們永遠(yuǎn)忘不了德勝小學(xué)，永遠(yuǎn)忘不了德勝小學(xué)全校師生的關(guān)懷，今天我們也是德勝小學(xué)的一員，我們以德勝小學(xué)為榮!

老師們、同學(xué)們： 讓我們睜開雙眼，張開雙臂，珍愛上蒼賜予我們在德勝小學(xué)的每一天吧!

謝謝!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十六

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是一7班的楊子祺。今天，我講話的主題是“愛我中華、勵志成才”。

當(dāng)五星紅旗高高飄揚的時候，我們滿懷崇敬和自豪;當(dāng)《國歌》響徹耳畔的時候，我們心中充滿著對未來的向往。但你可曾有對那段鮮紅歷史的追思“九一八”紀(jì)念日又剛剛過去，歷史提醒我們：不能忘記，84年前那沉痛的一幕，1931年9月18日，日本駐中國的關(guān)東軍用炮火炸開了中國的國門，致使中國人民在很長時間里飽受日軍的踐踏;不能忘記，有多少仁人志士，多少革命先輩拋頭顱、撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，偉大的祖國歷經(jīng)了太多磨難。但是，這段黑色屈辱的歷史、奮起抗?fàn)幍臍v史不容忘記，要刻苦銘心，這樣能夠激起更加強烈的愛國精神、民族精神，讓我們懂得珍惜幸福美好的生活。今天，我們中國的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時代的步伐。在經(jīng)濟方面，中國已超越德國成為世界第一大出口國，“世界工廠”的地位已無人能撼動，整體經(jīng)濟實力已經(jīng)躍居世界前列。政治影響力顯著提高，國際地位也得到一定程度的上升，軍事、科技領(lǐng)域的實力不容小覷，已經(jīng)成為世界上不可或缺的政治力量。伴隨著祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力。我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

作為新時代的中學(xué)生，我們在和平的環(huán)境里過著無憂無慮的生活，我們擁有美麗的青春。在每一個季節(jié)都充滿幻想，渴望自由，然而，我們同時也肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!要看一個國家的明天如何，最該看的是這個國家的年輕人，可謂“少年智，則國智;少年強，則國強”。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。因此，我們必須要珍惜這大好時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。要振興中華，首先要有遠(yuǎn)大的志向，為自己插上理想的翅膀。聰明的頭腦、豐富的知識儲備、健康的體魄和赤誠的愛國之心，這些條件都具備了才能使我們的國家更加強大。同學(xué)們，讓我們更加珍惜在平陽中學(xué)的點點滴滴、每時每刻，獨立鉆研、善于思考，專心致志、勤奮好學(xué)，在自習(xí)中，我們要自主預(yù)習(xí)，提出問題;在課堂上，我們要專心聽講，大膽質(zhì)疑，積極參與;在課余中，我們要歸納總結(jié)，整理典型題目，讓好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引領(lǐng)我們高效投入、快樂成長，以優(yōu)異的成績報答養(yǎng)育我們的平陽，報答我們敬愛的老師。

親愛的同學(xué)們，為了平陽的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的平陽學(xué)子吧!

小學(xué)生愛我中華從我做起演講稿 愛我中華愛我校園演講稿小學(xué)篇十七

親愛的老師、同學(xué)們：

每年5月的第二個星期日是母親節(jié)，也就是說，這個星期日5月13日是今 年的母親節(jié)母親節(jié)最早出現(xiàn)在古希臘，現(xiàn)代起源于美國。母親們在這一天通常會 收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂草。 在母親節(jié)既將到來的時刻，我想和大家分享一個主題——學(xué)會感恩!

在10天前，我們同學(xué)剛聽了一場感恩報告，可能對感恩有了自己的感受：

大家都知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么 (包括我們父母長輩老師朋友)對我們付出他們的愛,是因為他們有責(zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是我們對此貶低忽略,那永遠(yuǎn)也不會懂得"愛心"的真諦,也不配得到這一切.

感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會生活中的點滴幸福。

感恩體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：

感謝父母，是他們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福; 感謝老師，是他的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;

感謝同學(xué)和朋友，是他們真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴;讓我們感激周圍的每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活!

更希望同學(xué)們不僅有一顆感恩的心，更能把感恩化為平時的行動，回報父母(也許他們不是最好的)，回報學(xué)校及老師(也許在你心中他還有很多不如意)，回報社會(也許他以后會給你挫折打擊)，學(xué)會并做到愛與寬容。