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幼兒園班級交接班制度的依據(jù)(3篇)

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幼兒園班級交接班制度的依據(jù)(3篇)
時間:2023-02-16 16:38:49     小編:zdfb

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幼兒園班級交接班制度的依據(jù)篇一

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

幼兒園班級交接班制度的依據(jù)篇二

一、熱愛幼兒,尊重幼兒,對兒童態(tài)度和藹親切,把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人,師生關(guān)系平等和諧。

二、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)幼兒動手、動腦,使每個幼兒得到健康發(fā)展。

三、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

四、舉止文明,語言文雅,說話和氣,待人熱情有禮貌,能主動問候別人和小朋友。為人師表,在兒童面前行為規(guī)范,堅持使用普通話。

五、尊重家長,主動與幼兒家庭配合,及時向家長匯報幼兒身心發(fā)展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進(jìn)工作。

六、遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退;不做私事;不隨意串班、聊天。

七、遵守園紀(jì),團(tuán)結(jié)同事,同事間友好交往,有意見當(dāng)面提出,不在背后議論。

八、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,不隨意采摘花果,不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約:(如節(jié)水、節(jié)電)等。

九、廉潔奉公,不受禮,不將公物歸為己有。

十、注意安全,防火防盜,維護(hù)公物,遵紀(jì)守法,積極參加社會公益活動。

幼兒園班級交接班制度的依據(jù)篇三

1、針對住宿幼兒,白班、夜班老師要互相溝通,配合一致地向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

2、要求交班老師認(rèn)真填寫交班記錄,接班老師認(rèn)真檢查每一個幼兒的身體狀況,幼兒人數(shù)與交班記錄相符,方可簽上自己的名字,誰簽名誰負(fù)責(zé),如接班人未簽名,發(fā)生事故由交班人負(fù)責(zé)。因此交班人應(yīng)要求接班人在檢查幼兒身體后簽上自己名字方可離崗。

3、交班記錄內(nèi)容如下:

(1)幼兒基本情況(人數(shù)、情緒及健康狀況、帶藥情況及對體弱兒照顧等)。

(2)幼兒進(jìn)食情況、教育教學(xué)情況、活動情況。

(3)有無事故發(fā)生(包括小傷、破皮情況)。

(4)家長工作

4、無論任何情況,交接班程序不能簡化,交接班記錄不能漏寫或補(bǔ)寫。

5、交班時間:晚上7:30。由夜班保育員負(fù)責(zé)晚上工作,本班教師要對困難幼兒進(jìn)行協(xié)助。

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