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最新創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-14 21:11:32
最新創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動(五篇)
時間:2023-02-14 21:11:32     小編:zdfb

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創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動篇一

隨著公益活動在中國的日益成熟,公益活動已經(jīng)成為熏陶人類心靈的載體,對人們的生活產(chǎn)生很大影響。

二.活動目的:

1.增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識 2.保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境

3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識 4.增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識

三.活動主題:保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)和-諧校園,創(chuàng)美好江陰 四.活動流程: 1.活動時間:

2.活動地點(diǎn):社區(qū)廣場

3.活動成員:江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院化紡系綠葉環(huán)境社團(tuán)成員 五.具體活動:

流程一:首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)主題。重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,給居民們以視覺上的最大沖擊,讓居民們深刻感受到保護(hù)環(huán)境的重要性,使居民們參加到保護(hù)環(huán)境的活動中來。

備注:觀看影片大約30——40分鐘,影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場居民們要互動起來,現(xiàn)場征集居民們的環(huán)??捶?。

流程二:由社團(tuán)人員表演關(guān)于環(huán)境危害的種種不良現(xiàn)象,以充分調(diào)動居民們的樂趣,親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產(chǎn)生影響。

流程三:在人員流動大的地方舉行“環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多人的關(guān)注。

流程四:環(huán)保知識pk賽,展示居民們對環(huán)保的看法 比賽過程:

1.每隊以不同的方式進(jìn)行自我介紹 2.題目分為: a.必答題 b.限時搶答題

c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家

3.頒獎儀式

備注:所設(shè)獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,最佳小組獎三名,最佳觀眾參與獎十名

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 六平方米彩色噴繪彩報四幅:100_6=600元 會場費(fèi):200元 一等獎:200元 二等獎:100_2=200元 三等獎:50_3=150元 最佳小組獎:50_3=150元 最佳觀眾參與獎:50_10=500元 備注:本策劃資金由環(huán)保部門提供 小額資助

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動篇二

一、活動前言

世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來全球性的石油、天然氣、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響??捎盟?、電、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國是世界第一人口大國,每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰,所以資源節(jié)約是頭等要務(wù),水、電節(jié)約,低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起!

二、活動背景

目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

1、管理方面,由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

2、免費(fèi)用水、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣,開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

3、多數(shù)人的個性化洗澡時間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,而且給校方帶來了不小的成本增加:

……

三、活動項目介紹

(一)、活動主題——節(jié)水節(jié)電、低碳有我

(二)、活動項目:本次活動圍繞“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”這一主題展開,本班通過影片觀賞、資源問題相關(guān)知識答辯賽、行動大比拼等多種活動形式展開。通過這次活動,提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,另一方面,呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,構(gòu)建河蟹校園及河蟹社會。

四、活動意義及影響力分析

使全社會認(rèn)識到計劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,減少新水的取用和不必要的排放。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,使廣大用水用電戶認(rèn)識理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項重大的社會工程,它體現(xiàn)的是社會效益和單位(個人)的經(jīng)濟(jì)效益。首先,宏觀節(jié)約水電資源,有利于保證國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間。使人們真正認(rèn)識到計劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性、浪費(fèi)水電的危害性、破壞水電的危險性、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來調(diào)動人們保護(hù)水電資源,維護(hù)水電秩序,愛護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電、計劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會真正形成一個水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,造福人類,造福子孫后代。

五、活動步驟及戰(zhàn)略

活動安排:

1.、時間:__、10、25——__、10、30

2、地點(diǎn):湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

3、活動邀請嘉賓:信科院09級個班班委

4、活動參與對象:全體09級電子商務(wù)2班同學(xué)

活動流程:

1、 前期準(zhǔn)備:

(1) 提前準(zhǔn)備好活動策劃書,預(yù)約好活動所需場地;

定于09級電子商務(wù)2班個同學(xué)所在寢室

(2) 組織做好宣傳工作;

提前將活動主題資料發(fā)下去,集思廣益,擬出行動方案和執(zhí)行計劃

(3) 提前預(yù)約到場嘉賓

本次活動將邀請09級其他個班班委參與活動監(jiān)督

(4) 簽到工作;

簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé), 安排好老師,嘉賓和會員簽到。

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)上級文件精神,結(jié)合馮家灣社區(qū)的實(shí)際情況,廣泛動員黨員干部群眾積極參與生態(tài)建設(shè),把環(huán)保行動不斷引向深入,決定在全校廣大師生中開展主題為“保護(hù)環(huán)境、美化家園”的系列活動。

二、活動目的

通過環(huán)保系列活動,幫助廣泛動員黨員干部群眾樹立環(huán)保意識,優(yōu)化、美化我們的生活環(huán)境,督促自己的環(huán)保行為,并以此帶動家庭、社區(qū)環(huán)境建設(shè)。

三、活動時間

四、活動主題

“保護(hù)環(huán)境、美化家園”

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:丁宗文

成員:社區(qū)兩委班子成員、小組長、中心戶及廣大居民

六、具體活動安排

(1)利用國旗下的講話發(fā)表保護(hù)母親河的倡議書。

(2)開展“保護(hù)母親河,捐贈零花錢”捐款活動。

(3)進(jìn)一步完善社區(qū)環(huán)保宣傳牌,張貼環(huán)保知識宣傳標(biāo)語,出一期主題為“環(huán)保大看臺”的黑板報。

(4)加強(qiáng)宣傳陣地作用,廣播站宣傳作用,宣傳身邊保護(hù)環(huán)境、愛衛(wèi)生、愛勞動的好榜樣。

(5)開展一次主題為“我要做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,要求組織嚴(yán)謹(jǐn),活動氛圍濃烈,形式多樣具有教育意義。

(6)以養(yǎng)成教育為主線,落實(shí)常規(guī)工作,培養(yǎng)居民的衛(wèi)生、環(huán)保、文明習(xí)慣,完善居民戶常規(guī)評比細(xì)則,加強(qiáng)居民戶常規(guī)評比工作。

(7)開展“我有一個環(huán)保的好習(xí)慣”主題征文活動。

(8)利用科技課的時間,開展變廢為寶環(huán)保創(chuàng)意制作活動。利用身邊的廢舊物品如:報紙、牛奶盒、月餅盒、包裝袋、塑料瓶、易拉罐等創(chuàng)造生活中的美,讓“資源綜合利用、循環(huán)利用”的理念成為我們看得見、做得到的事情。

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動篇四

一、活動背景:

21世紀(jì),一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命,環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。 20__年,“低碳”時代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生,“低碳環(huán)?!笨滩蝗菥彙榱颂岣叽髮W(xué)生對環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,環(huán)保協(xié)會借著這股流行風(fēng),倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維,把創(chuàng)新帶入生活,由興趣引發(fā)對“低碳環(huán)保”的實(shí)踐中來!同時喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識,從我們個人做起、用實(shí)際行動響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天。

二、活動目的:

1、了解大家對保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。 2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。 3、提高環(huán)保協(xié)會的知名度,讓環(huán)保協(xié)會走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊伍。 4、增強(qiáng)每個人的環(huán)保素質(zhì),營造和諧校園,綠色世界。

三、活動概況:

1、活動主題:綠色環(huán)保問卷調(diào)查 2、活動口號:保護(hù)環(huán)境 你我同行 3、活動時間:20__年3月28日至3月31日 4、活動地點(diǎn):不固定,以附近社區(qū)和生命科學(xué)學(xué)院為主 5、活動對象:生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生以及學(xué)校附近社區(qū)住戶

四、活動流程:

1、分配成員任務(wù)。 2、寫好活動策劃書,初步定下問卷調(diào)查時間。 3、通過網(wǎng)絡(luò)搜索關(guān)于環(huán)境方面的知識,了解當(dāng)前社會環(huán)境現(xiàn)狀,擬寫問卷。 4、做好問卷調(diào)查人員分配工作。 5、在活動時間段進(jìn)行調(diào)查走訪,宣傳環(huán)保知識,呼吁環(huán)境保護(hù)。 6、匯總統(tǒng)計數(shù)據(jù),總結(jié)大家對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。 7、寫好活動總結(jié)與活動心得。

五、人員安排:

總負(fù)責(zé)人:邵琴垚 活動前期: 1、陳偉康 編寫策劃書,于活動開展前一星期交稿 2、邵琴垚 擬寫問卷調(diào)查表,調(diào)查表復(fù)印200份 活動期間: 拍照攝影:邵琴垚 社區(qū)問卷調(diào)查: 1、吳陽春 任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查吉山社區(qū) 2、張觀林 任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查市陌小區(qū) 3、陳偉康 任務(wù):負(fù)責(zé)走訪調(diào)查余家漾小區(qū) 校內(nèi)問卷調(diào)查:3 1、莫麗娜 負(fù)責(zé)調(diào)查生科化學(xué)師范專業(yè)學(xué)生 2、邵丹 負(fù)責(zé)調(diào)查生科材料化學(xué)專業(yè)學(xué)生 3、徐葉蝶 負(fù)責(zé)調(diào)查生科生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生 4、王穎倩 負(fù)責(zé)調(diào)查生科制藥工程專業(yè)學(xué)生 活動后期: 1、邵琴垚: 任務(wù):回收問卷進(jìn)行匯總 2、潘巧紅: 任務(wù):進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與總結(jié) 3、吳陽春 張觀林: 任務(wù):負(fù)責(zé)寫兩篇心得報告

六、備注:

1)活動前期準(zhǔn)備階段,由總負(fù)責(zé)人按照活動策劃分配任務(wù) 2)活動期間,各任務(wù)負(fù)責(zé)人在進(jìn)行問卷調(diào)查時應(yīng)積極宣傳環(huán)保知識,讓大家認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境現(xiàn)狀 。同時負(fù)責(zé)社區(qū)問卷調(diào)查的同學(xué)應(yīng)該注意出行安全。 3)活動中,發(fā)生任何突發(fā)狀況,應(yīng)及時報告相關(guān)負(fù)責(zé)人或是活動總負(fù)責(zé)人。 4)活動結(jié)束后積極總結(jié),并將問題反映在總結(jié)報告中。 注:此活動最終解釋權(quán)歸環(huán)保協(xié)會所有

七、后期(反饋):

1、每次系列活動結(jié)束后,由活動負(fù)責(zé)人與相關(guān)活動協(xié)辦單位進(jìn)行活動反響調(diào)查,以問卷反饋為主要形式; 2、在活動過程中,適當(dāng)進(jìn)行相關(guān)攝影,用于后期活動開展。

創(chuàng)意環(huán)保實(shí)踐活動策劃書 創(chuàng)意環(huán)保主題活動篇五

活動名稱:讓我做一張有用的紙

主辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調(diào)部

策劃協(xié)辦:山東大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

時間:

地點(diǎn):山東大學(xué)興隆山校區(qū)

面向群體:山東大學(xué)興隆山校區(qū)全體同學(xué)

活動概況:

環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認(rèn)認(rèn)真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內(nèi)容,依此開展以下主要活動:

1.活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等

2.進(jìn)行問卷調(diào)查:將采取從各學(xué)院隨機(jī)抽取班級的方式發(fā)放的方式,確保數(shù)據(jù)的有效性。處理完數(shù)據(jù)后,調(diào)查問卷也將作為廢紙的一部分,進(jìn)行再利用

3.回收廢紙:回收過程中將進(jìn)行廢紙分類,達(dá)到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災(zāi)區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

活動目的:

通過本次活動的開展,我們希望同學(xué)們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學(xué)習(xí)生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗(yàn)算紙進(jìn)行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進(jìn)行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護(hù)了環(huán)境。也希望同學(xué)們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

活動前期:

1.略

2.調(diào)查問卷的設(shè)計。

設(shè)計有關(guān)同學(xué)們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調(diào)查問卷,調(diào)查同學(xué)們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,返還給同學(xué)們。

c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學(xué)們?nèi)∪ギ?dāng)草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點(diǎn)、路線、時間。

a.在欣園南門前設(shè)置一個站點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問卷,宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點(diǎn)時間。

c.在每幢宿舍樓前,也設(shè)置一個站點(diǎn),進(jìn)行專門回收,時間建議為2~3天。

5.需準(zhǔn)備的物資

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調(diào)查問卷,工作證,綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地,申請桌椅。

e.預(yù)算:復(fù)印調(diào)查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協(xié)調(diào)

a.在教室放置垃圾箱,需要和學(xué)校相應(yīng)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學(xué)校部門進(jìn)行協(xié)調(diào)。

7可能遇到的困難

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學(xué)校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設(shè)置站點(diǎn)回收時,同學(xué)們熱情不高,自覺性差。

活動中期:

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結(jié)果。

2、回收廢紙

(1)首先向有關(guān)部門申請在教學(xué)樓和宿舍樓放自制廢紙簍的

(2)制作簡易廢紙簍

(3)討論在宿舍樓和教學(xué)樓放置廢紙簍的數(shù)量

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的

活動后期:

1.對活動工作進(jìn)行總結(jié):主要對存在的問題進(jìn)行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進(jìn)行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。

2.活動反饋:

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

注意事項:

1.與學(xué)生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應(yīng)注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,要認(rèn)真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5

5.所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;

6、關(guān)變賣廢紙,要事先找好收購人員;

預(yù)期困難:

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達(dá)成一致意見的情況

2.大量廢紙的存儲問題

3.收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調(diào);

活動總結(jié):(活動結(jié)束后寫)

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