在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
優(yōu)缺點自我評價面試篇一
1、總之,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,積極地進(jìn)行自我反省與批評。 年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。
2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。
3、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負(fù)責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施
1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教育。
優(yōu)缺點自我評價面試篇二
進(jìn)入到大學(xué)生活后,我開始學(xué)會對自己有一個全面的分析,因為我知道認(rèn)識自己是促進(jìn)自己成長的動力和源泉。充分地認(rèn)識自己,才能更好地完成學(xué)習(xí)工作和任務(wù),才能不斷地完善自我,確定自己的價值觀、人生觀。作為入黨積極分子,對于自己來說,找到自己的優(yōu)點,可以在今后的黨組織的活動中不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù);找到自己的缺點,可以樹立今后在學(xué)習(xí)和生活實踐中的目標(biāo),不斷應(yīng)用先進(jìn)的思想改造自己的思維和行為習(xí)慣,改正缺點,更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去。對于黨組織來說,具有更為重要的意義。對于我的優(yōu)缺點的了解,可以使黨組織更好的了解我,培養(yǎng)我,幫助我,從而在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中考驗我。其實反省自我優(yōu)缺點的本質(zhì)就是對黨的忠誠,對黨負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真客觀地分析了自身的優(yōu)點和缺點,以求在黨組織的監(jiān)督和幫助下,發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,爭取取得更大的進(jìn)步。
對待工作,我能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)、全力以赴。自從上小學(xué)以后的我,就是一直認(rèn)為,只要認(rèn)真地去做,踏踏實實地做事情,就會有收獲。所以做什么事情,我都會全力以赴,努力做到最好。在過去的近一年的研究生生活期間,我加入導(dǎo)師的研究團隊,兢兢業(yè)業(yè)的做著團隊安排的任務(wù)。我們團隊需要完成一個開發(fā)系統(tǒng)的項目,在這一過程中,我經(jīng)常會遇到一些困難挫折,比如系統(tǒng)調(diào)試出錯、某個功能無法實現(xiàn)等,這時候我都會嘗試著去請教師兄師姐,或者和同一團隊其他成員交流,來成功解決問題。正是這種敬業(yè)的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,使自己在工作中受益匪淺。我還擔(dān)任著實驗室的助管,幫助處理實驗室的一些日常事務(wù)。平日里實驗室老師安排的各項工作,我都能夠以較快的速度和較好的質(zhì)量完成,受到了實驗室老師和周圍同學(xué)的一致好評。我還積極參加各項豐富多彩的課余活動,如:元旦聯(lián)歡會、運動會、黨日活動、紅歌比賽等。在自己與同學(xué)們的共同努力下,各項比賽活動都取得了不錯的成績。每當(dāng)想到這,我都感覺由衷的自豪。
在學(xué)習(xí)方面,我知道自己是一名學(xué)生,那么,我的第一要務(wù)就是要處理好自己的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)這一本職工作,我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候,會以非常認(rèn)真的態(tài)度,聽老師講課,記下重點,寫好筆記。在學(xué)完之后,做一些復(fù)習(xí)工作,鞏固自己知識的同時能夠得到更多的收獲,正如溫故而知新。除了這些,馬列主義,毛澤東思想都是我需要學(xué)習(xí)的,因為它幫助我們正確處理事情,對我們具有指導(dǎo)意義,我在閱讀和理解這些的同時,學(xué)會了抓住事情的主要矛盾,還有其他一些重要的原理。我還經(jīng)常去聽講座,能了解到專業(yè)前沿的知識,分享其他成功人士的成功經(jīng)驗,對自己時刻反思自身的學(xué)習(xí)方法有很大的幫助。其實,學(xué)習(xí)滲透在生活中的每一個環(huán)節(jié),許多事情都是如此,而且我在其中找到了樂趣。
在生活方面,我能夠樂觀開朗、積極向上地面對每一件事情,并且團結(jié)同學(xué),樂于助人。在實驗室,我能夠用自己開朗的性格,帶動周圍的同學(xué),我們一起能夠快樂的工作,共同分享。同時鼓勵內(nèi)向不善表達(dá)的同學(xué)多與其他人交流,說出他們心中的想法。我們實驗室同學(xué)經(jīng)常會一起參加體育鍛煉,不僅能加深彼此間的感情,還能鍛煉自己的體魄,從而更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),積極面對生活中的一切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間有矛盾時,我便真誠地耐心調(diào)和;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)生活上有困難時,就會熱情給予幫助,幫助他們解決。對此我感到很高興,我覺得對他人的幫助,就是對自己的肯定。我知道作為一名入黨積極分子,應(yīng)隨時將為群眾服務(wù)放在第一位。正是我客觀豁達(dá)的性格,結(jié)交了許多朋友,擴大了自己的交際面,也同時因為我經(jīng)常在生活中樂于助人,在同學(xué)中奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。
思想方面通過在黨支部的生活,我提高了自己的思想覺悟。對于我們當(dāng)代青年,只有在正確的思想指引下才能樹立正確的人生理想,所以我們要有充實的理論知識指引自己,并在正確的理論知識的引導(dǎo)下去適應(yīng)社會。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,擁有激情般的滿腔熱血,勇于背負(fù)起民族復(fù)興這個崇高而又艱巨的歷史使命,使自己成為一名對國家和人民都飽富責(zé)任感的時代青年。我相信自己會在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長,不斷提高自己的思想。
金無足赤,人無完人。相對優(yōu)點來說,我同樣也有缺點。我認(rèn)為我還需要更加拓寬自己的知識面,努力認(rèn)識世界,了解國家。正高速迅猛發(fā)展的社會,需要綜合型的人才,只有我們掌握了各個方面的知識,才能為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的一份力。所以,我會在學(xué)好專業(yè)知識的同時,多閱讀其他方面的書籍,時刻嚴(yán)格要求自己,充分利用課余時間,用更多的科學(xué)文化知識武裝大腦。一個全面的人,應(yīng)該真正做到德智體美勞均衡發(fā)展。
我最重要的一個問題,就是心理年齡太小,不太成熟并且缺乏自信。從小家庭條件不是很好,和身邊家庭條件優(yōu)越的同學(xué)接觸久了,漸漸的對自己產(chǎn)生了嚴(yán)重的不自信。這或許就是心態(tài)很不成熟的表現(xiàn)吧。來到大學(xué)之后,我一直在努力的克服這種心態(tài),我覺得人都應(yīng)該靠自己,去創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天。因此,在同學(xué)面前我都盡量把自己好的一面展示給大家,參加各種活動,豐富和充實自己,擺脫陰霾,希望能讓自己變的更強更自信。我很喜歡這么一句話:“仰望天空時,什么都比你高,你會自卑;俯視大地時,什么都比你低,你會自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑,不要自負(fù),堅持自信。”
當(dāng)然,在我的工作、學(xué)習(xí)和生活中還存在許多的不足,我希望自己能在與周圍人溝通和交流中找到不足并將其及時改正。我會很高興接受老師和同學(xué)們提出的意見和建議,使自己在各個方面都有所進(jìn)步和發(fā)展,不斷完善自我??偠灾?,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會繼續(xù)充分發(fā)揚優(yōu)點和長處,同時彌補自己的不足,堅定自己的信念,使自己早日成長為一名合格的共產(chǎn)黨員。
優(yōu)缺點自我評價面試篇三
工作中自我評價的目的是要通過對以往成長經(jīng)驗的反省,檢視自己的價值。工作自我評價是通過思考,對自己進(jìn)行深層次的自我剖析。
工作中自我評價應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。
個人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:
知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而知識面的合理構(gòu)成則會符合社會對復(fù)合型人才的需要。
經(jīng)驗。你具有什么社會經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實踐活動,曾獲得過的各種獎勵等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。在自我分析時,要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,推斷未來的工作方向與機會。
成績。你做過什么成功的事情?你可能做過很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:
知識不足。我們無法想像一個什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕,亡羊補牢,猶未晚也。
性格弱點。一個獨立性強的人會很難與他人默契合作,而一個優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突f,人性的弱點并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。
經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。
了解自己的劣勢,在求職的時候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點處理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會。所以對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。
第一,要加強學(xué)習(xí)。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時間安排,盡量落于實處便于操作。
第二,投身社會實踐。主動參與學(xué)生活動,接觸各色人群,“不恥下問”,對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話,不妨多看、多聽、多寫,把自己的收獲體會用文字表達(dá)出來,這對幫助提高更為直接。
第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長和專業(yè)咨詢機構(gòu)都可以成為個人提高的有力支援,要學(xué)會求得他人幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗與教訓(xùn)以及對自己的評價,尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價。各類專業(yè)咨詢機構(gòu)在指導(dǎo)個人認(rèn)識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認(rèn)識,全面了解。
心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會贊同這一點。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
優(yōu)缺點自我評價面試篇四
本人,x大學(xué)x學(xué)院20xx級專業(yè)學(xué)生。人生,是一個過程,沒有終點,只要是真實的和屬于自己的,就是最美好的。來到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多,但我知道自己還是存在很多的不足。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會繼續(xù)努力,將我的缺點改進(jìn),并且升華我的優(yōu)點。再此我將自己的優(yōu)缺點進(jìn)行了分析如下:希望通過分析能更好的認(rèn)識自我,從而提高自己。
一、思想方面:
我有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),與時俱進(jìn)的時代特色,以一名新世紀(jì)團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)方面:
我勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,對于專業(yè)知識會投入很多的時間。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主,需要掌握好專業(yè)知識,成為有用之才更好的回報社會。學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時我還會利用課余的時間學(xué)一些其他的知識。希望收獲更多。
三、工作方面:
我工作積極,有熱心??梢哉J(rèn)真完成班級、老師分配的任務(wù)。不會因為這件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。
工作中自己有不足的地方會虛心接受他人的意見。對于工作我會繼續(xù)努力,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
四、生活方面:
我有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,努力克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
一、思想方面:
我的理論性知識不夠扎實,也還未能靈活的去運用,自我提高的意識有待加強,沒有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以至于無法深刻理解理論知識的精髓,也就不能很好把理論結(jié)合到實際生活中。因此,今后將投入更多的時間,切實加強自身的思想建設(shè),不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念,努力爭取將思想與實踐相結(jié)合,積極向黨組織靠攏。對時事政治我關(guān)注不夠多,我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時事和黨的方針政策。
二、學(xué)習(xí)方面:對于知識沒能很好的掌握和運用,集體學(xué)習(xí)的意識有待加強。
學(xué)習(xí)其他知識投入的時間不夠多。我知道交際是一項很重要的能力。當(dāng)在很多人的場面我就會害怕,就不知道該說些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是需要上臺演講的時候,很緊張。其實也沒什么的,可就是會緊張。
三、工作方面:做事情有點被動。
例如在做班級里的一些事情時,沒有很主動的去和其他班委溝通,導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動的去問,可是又不知道該怎么做。協(xié)調(diào)能力有待提高,一些事情因為沒有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點固執(zhí)。有時候在判斷一件事情時,明知道自己的觀點有誤了,可就是還堅持著自己的觀點,不愛聽其他人的觀點了。此點以后一定要克服,學(xué)會傾聽,多學(xué)他人的長處,盡量做到海納百川。
四、生活方面:有點理想化。
每個人都會有自己的理想,有些人理想清晰明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實之間的平衡。我把握的差了一點,可能是我還呆在校園里見到的世界相對更狹窄。我想,大學(xué)對我來說是一個很好的過渡階段,我會牢牢的把握。不擅長換位思考。當(dāng)與別人的意見不一致時,發(fā)生了爭執(zhí),然后沒有考慮到別人的感受。通過這次對自己優(yōu)缺點的分析,不僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上、思想上的提高和對黨的認(rèn)識逐漸的深入,還看到了自己的不足。今后的生活中,我會發(fā)揚、升華我的優(yōu)點,積極改正自己缺點,做到擇其善者而從之,
其不善者而改之。同時,我以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進(jìn)取,努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。
優(yōu)缺點自我評價面試篇五
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)上,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高. 在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生! 三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基 礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。 學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。 技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。
優(yōu)缺點自我評價面試篇六
1、在課堂里,我比較少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學(xué)們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學(xué)說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文。可在數(shù)學(xué)上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學(xué)感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學(xué)課里,我觀察不細(xì)致,對科學(xué)還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學(xué)那么多結(jié)構(gòu),那么多的復(fù)雜,如果科學(xué)老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學(xué)們相處比較好,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當(dāng)“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
2、這學(xué)期我的成績起伏不定,考試成績也很少考高分,在學(xué)校的表現(xiàn)非常差,在老師面前嬉皮笑臉,這也使薛老師對我有許許多多的意見,我不會看薛老師的眼色,而且還騙人。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的惡劣。各方面做的都讓人失望,薛老師現(xiàn)在都有點不相信我了。
3、在這一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極,有一點低落。而且,這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了,這點應(yīng)該改進(jìn)。日記,前半學(xué)期并不認(rèn)真,幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤,認(rèn)真一些了,書寫好一點兒,但書寫習(xí)慣不怎么好,以后應(yīng)該注意了。
我的語文成績不錯,而作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢,總是提不起興趣,當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語,考試成績還算過得去,但總是不能夠很好地去理解,令我十分苦惱。在副科上,不夠重視,應(yīng)該予以改正。我想,我以后不能再偏科了。
4、在本學(xué)期當(dāng)中,我的語文成績一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼簾;而數(shù)學(xué)成績不是太穩(wěn)定,我既考過滿分——一百分,也考過低分——八十四分;英語的考試,相對來說比較穩(wěn)定,而且都保持在九十九分以上。
這一學(xué)期當(dāng)中,我比以前的發(fā)言稍微積極了一點,但還是不夠積極,所以我以后還要充分地做預(yù)習(xí),爭取多回答些問題。再就是我上課極愛說話的毛病少了,不再和以前一樣很愛交頭接耳。
這一學(xué)期中,我的表現(xiàn)還不是太好,所以,我在下一學(xué)期中還要百尺竿頭,更進(jìn)一步,我要盡我最大的力量去進(jìn)步。
5、本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)十分差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。
優(yōu)缺點自我評價面試篇七
1、積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。
2、不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
3、積極響應(yīng)黨的號召,與黨保持一致,按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。
5、積極開展批評與自我批評,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志。
對黨的基礎(chǔ)知識理解不深,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。
按照這個思路給以加減即可。
我們在工作中,經(jīng)常要對某個人的工作,學(xué)習(xí)及其它方面進(jìn)行評價,干著平凡的工作。我們在評價這種人時,往往會說:他們沒有什么可值得宣揚的。所以就不會過于看重這些人,說重一點就是抹殺了他們的成績。
所以我們在評價一個人時,就應(yīng)該全面,準(zhǔn)確,認(rèn)真負(fù)責(zé)。注意發(fā)現(xiàn)一個人的長處,注意他的閃光點,讓他在平凡的工作中,閃耀出更大的光芒。
優(yōu)缺點自我評價面試篇八
本人敢于接受各種挑戰(zhàn),勇于堅持,個性開朗,與人相處融洽,表達(dá)能力較強,極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力,有很強的上進(jìn)心,思想積極,做事認(rèn)真、主動、有條理。政治思想上,與黨中央保持一致,能夠快速貫徹黨的各方面政治精神,深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容,有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上,雖然不是成績最優(yōu)異的,但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上,擔(dān)任學(xué)生干部期間,成功組織過多次班級活動,有責(zé)任心,集體榮譽感強,起到了很好的帶頭表率作用,在企業(yè)的實習(xí)期間,也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上,為人謙遜、踏實、能吃苦,個人作風(fēng)端正。
與此同時,我還存在一些不足之處,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?,黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候,考慮不夠全面,把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實習(xí)中,學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺??傊?,以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持,缺點要及時的改正,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,積極地進(jìn)行自我反省與批評。
年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒,關(guān)注每個幼兒,關(guān)注每個幼兒的每個細(xì)節(jié)。為成為一個優(yōu)秀的幼兒教師而努力。2、繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),樹終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新知識,一專多能,使教學(xué)工作博、深、新,豐富自己的知識,開闊自己的視野,以先進(jìn)的知識結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,做到勤業(yè)多能。3、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)奉獻(xiàn)。要以自己健康的言談、舉止、心態(tài)去影響幼兒,建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個幼兒,為每一個幼兒負(fù)責(zé),做每一個幼兒可信賴的朋友。
具體措施:
1、積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,主動積極參加團組織活動,時時以一個優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。積極參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),做好筆記和反思,并和工作實際相結(jié)合,落實到工作中去。
2、平時認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,提高自己的理論水平,不斷更新教育觀念,做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊反思,及時總結(jié)每階段工作的成績、存在的問題、解決的方法方式、反省自己的教育觀念,更好的開展工作。
3、樹立以幼兒為本的教育思想,明確教育的目的不僅要讓幼兒學(xué)習(xí)知識、獲得知識,還要教幼兒學(xué)習(xí)做人,學(xué)會做人,學(xué)會理解、尊重、合作,熱愛自然,維護(hù)世界和平等。在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí)。讓幼兒盡可能的利用身邊的實物,通過摸摸、說說、問問來調(diào)動多種感官學(xué)習(xí),使他們從小養(yǎng)成觀察思考的習(xí)慣,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力。
4、在幼兒園中,時時有德育,處處有德育,充分利用日常生活中的德育因素,對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動滲透德育,在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,對幼兒進(jìn)行“感恩”教學(xué)。