綠野仙蹤是萊曼.弗蘭克.鮑姆所著的小說，故事中講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜的奇遇。讀書活動過后你一定有許多意想不到的讀書感悟，快來寫一篇綠野仙蹤讀后感。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新綠野仙蹤第二章讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

暑假里我讀了一本奇妙的《綠野仙蹤》，書里講的是一個小女孩叫多蘿茜和她的小狗托托被一陣大風(fēng)刮到了離家很遠(yuǎn)的地方，多蘿茜為了回家要去找一個叫奧茲的魔法師幫助她，在去找魔法師的路上，多蘿茜又遇到了沒有腦子的稻草人，沒有心的鐵皮人，還有膽小的獅子，他們結(jié)伴去找魔法師奧茲，經(jīng)過努力他們最終都得到了自己想要得到的東西。

看完以后，媽媽問我從這本書里學(xué)到了什么，嘿嘿，我不知道，不過我覺得他們都很勇敢和努力。媽媽說：對呀，這就是這本書想要教你的。哦，原來讀書這么有趣。

暑假里，我看了一本書——《綠野仙蹤》，它給我留下了特別深刻的印象。剛拿到這本厚厚的書我真有些擔(dān)心自己不能堅持看完。但是，從第二章開始，我就被里面的情節(jié)深深地吸引住了?？粗@本書，我如癡如醉，我的心被故事中的每個驚險、新奇和美麗的情節(jié)牽動著。

《綠野仙蹤》是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的。書中可愛、善良的小姑娘多羅茜帶著我們從灰色、沒有一點(diǎn)生機(jī)但卻充滿親情的堪薩斯大草原“飛”到了神奇、美麗的國家——奧茲國。在那里，多羅茜認(rèn)識了稻草人、鉄樵夫和膽小獅。他們雖然各有各的缺點(diǎn)，雖然沒有女巫的魔法，雖然沒有飛猴的強(qiáng)大的力量，但這三個人卻用智慧和同心戰(zhàn)勝了所有的困難，并且每個人都得到自己想到的東西。最后勇敢的多羅茜也把我們帶回了她日思夜想的溫馨的堪薩斯大草原。我真的好為他們高興啊!

《綠野仙蹤》這個故事，吸引我的不僅僅是它的曲折、神奇的故事情節(jié)，更是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)的啟發(fā)。其中給我啟發(fā)最大的一點(diǎn)就是：干什么事情都要一心一意，要有頑強(qiáng)的毅力和耐力，這樣你才能成功。在故事的第十一章中，多羅茜遇和同伴遇到了熊頭獅，被熊頭獅追趕的情況下，他們機(jī)智地過了一個深崖，也借機(jī)殺死了熊頭獅;在第十七章的時候，多羅茜和同伴在對抗西方魔女的時候，她失去了身邊所有的朋友，他們不是被抓就是被殺……看到這些，我都為她們的悲慘遭遇流淚了。我想：多羅茜一定想放棄了吧，她已經(jīng)沒有辦法了。但是，多羅茜不管遇到什么樣的遭遇，她心里都有一個信念，那就是：要回家，要回到親人身邊。正是因?yàn)樗姆欠驳囊懔?，使她?shí)現(xiàn)了自己的愿望了，也幫助了同伴們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。多勇敢的小女孩，我好喜歡她啊!但是看看我自己……

在生活中，我總覺得自己做事情有頭無尾。就比如上個學(xué)期一開始，我給自己訂下一個目標(biāo)：把字練漂亮。我認(rèn)真地訂好計劃，打算每天至少練一張鋼筆字。一開始，我非常用心，也很有興趣，每天放學(xué)練一張?？墒遣坏綆讉€星期，我就開始偷懶了。有時候因?yàn)樽鳂I(yè)多，我就想今天太累了，明天再補(bǔ)一張吧!有時我又對自己說：今天要早點(diǎn)睡覺，明天老師說要早點(diǎn)到學(xué)校呢。就這樣，我堅持不下去了，半個學(xué)期過后，我就放棄了，我的計劃也就半途而廢了。我就因?yàn)檫@幾只小小的“攔路虎”放棄了自己的目標(biāo)，而書中的多羅茜卻是那么的堅強(qiáng)的面對困難。我覺得自己好慚愧啊!

讀了這本書后，我決定向多羅茜學(xué)習(xí)。無論做什么事都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，因?yàn)橹挥凶鍪掠幸懔Φ娜瞬拍艹晒?。我太感謝老師推薦這本書給我看，讓我學(xué)到了這么多。不過，聽老師說，還有很多好書里都藏著很多道理呢!我決定要多看其他課外書，我想要從書中學(xué)到更多的道理。同學(xué)們，你們也快拿起書吧!也許你會學(xué)到更多呢!

今天中午媽媽終于把《綠野仙蹤》這本書買回來了!接過這本書還沒翻幾頁，我就被它深深地吸引住了!

這本書主要講了一個叫多蘿茜的小姑娘和他們的朋友：沒有心臟的鐵樵夫、沒有大腦的稻草人、膽小的膽小獅，還有和小姑娘親密無間的小狗托托一起冒險的故事。

多蘿茜生活的地方突然發(fā)生了龍卷風(fēng)，她和她的小屋連同小狗一起被卷到了一個叫“滿地金”的國家。在這里她遇到一個魔女，魔女問她要干什么，多蘿茜便告訴她要回家。魔女給她指點(diǎn)到一個叫“翡翠城”的地方找奧茲大王。好心的魔女給多蘿茜施了魔法，保證她不會受到任何的傷害。

途中多蘿茜遇到了她的第一個好朋友——稻草人，他被插在竹竿上，原來是他的主人防止鳥類吃莊稼讓他在這里看護(hù)，多羅茜救了稻草人，兩人一起向“翡翠城”走去。接著又遇到了有困難的鐵樵夫、膽小獅，幫助他們解除困境后，幾個好朋友結(jié)伴而行。

他們分別克服了兇惡的虎頭熊、大深溝、寬河流 等種種困難，終于見到奧茲大王，而奧茲大王卻讓他們殺了西方魔女，他們殺魔女時意外獲知奧茲大王是假的。幾個好朋友機(jī)智地和奧茲大王周旋，歷經(jīng)千辛萬苦終于實(shí)現(xiàn)了各自的愿望!

我覺得我們都向多羅茜他們遇到困難時，多用心用腦、膽大心細(xì)、團(tuán)結(jié)一致、勇于挑戰(zhàn)，那么任何困難都會迎刃而解的!

寒假期間，和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》，感觸頗深。說來慚愧，從小到大沒怎么接觸過兒童文學(xué)，我的童年的確有過豐富的玩耍，但要說也有豐富的兒童文學(xué)閱讀，就不是真實(shí)的情景了，尤其是這些世界名著?，F(xiàn)在一讀，有種耳目一新的感覺，就像是吃到了小時候的二分錢冰棍，現(xiàn)在的食品多種多樣，可是我們這一代很多人卻對那冰棍久久不能忘懷，覺得那是世界上最美的美味。

今天，我讀完了《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》講的是一個女孩子多蘿西被龍卷風(fēng)吹走了，沒有親人在身邊，她不知道回家的路。

一天，一些人路過了她家，其中一個女的說：“你家的房子壓住了東方壞女巫?！倍嗵}西說：“我從來沒有殺過人?！蹦莻€女人說：“你什么也不用做，我就是一個女巫，但我是好女巫，人們熱愛我。”這時其它幾個人叫起來，好女巫看了一眼就很想笑起來，壞女巫已不見了，只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說：“北方和南方是好的女巫，東方和西方是壞的。”多蘿西說：“我真想回到我的家?！焙门渍f：“也許奧芝能幫你，他是個術(shù)士。”“他在哪里?”多蘿西說。好女巫說：“你順著黃磚路走，走到奧芝國就能見到他了?！?/p>

她一路上認(rèn)識了好多的好朋友，有稻草人，鐵皮樵夫，獅子。

他們到達(dá)了目的地，都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西，沒有實(shí)現(xiàn)。一天，奧芝做了一個熱氣球，但是，熱氣球先飛上了天，多蘿西還沒有上去，那也就沒辦法了。

最終，她用很鞋的魔法，回了家。

作者通過驚險曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、堅強(qiáng)、樂于助人、為理想堅持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。

在讀書和孩子的過程中，我感覺到兒童文學(xué)作品最簡單地把深刻的道理說清;最幽默地討論哲學(xué)，讓艱辛、危難都變得好玩，不讓人望而生畏，不讓覺得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會讓人感到樂觀和浪漫。一個成年人，想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時候，心里這樣想著，嘴上卻還是要那樣說。心里想很干凈很透明，可是很容易又混沌起來。和孩子一起閱讀的過程中，在最簡單的人性模式里面，和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流，那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真，仿佛自己也回到了童年……

這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里，擱進(jìn)思維和精神中，它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的，但是只要孩子成長，它就好似一片綠蔭會伴隨孩子的一生。同時，也把善良勇敢的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛樂于助人、為了理想堅持不懈的精神，教給了孩子。讓孩子把書中的形象當(dāng)成自己的榜樣，在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個美好的童年。

誠然，童年的閱讀，總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計劃和支持的。這雖然會花費(fèi)我們很多時間，但這卻是了解和教育孩子的一個好機(jī)會。在這個過程中，可以增進(jìn)了孩子和家長的感情，可以培養(yǎng)他的愛心、同情心，教育他樂于助人、幫助他形成積極進(jìn)取、堅持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。

和孩子一起閱讀有益于孩子，有益于家長。

通過讀這本書，使我懂得朋友之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助是多么的重要：沒有膽小獅的幫助，多蘿茜、稻草人、鐵樵夫就不能過壕溝;沒有鐵樵夫的幫助，多蘿茜、膽小獅、小狗托托就不能離開罌粟花叢……沒有他們之間的互相幫助，她們就不能克服困難，脫離危險。

在我們的學(xué)習(xí)生活中需不需要團(tuán)結(jié)合作、互相幫助呢?我們在踢足球、打籃球、拔河等等的競技比賽中不團(tuán)結(jié)、不合作，就不能取得勝利。在我們的學(xué)習(xí)生活中，我向小朋友請教我不會的問題，小朋友也向我請教他不會的問題，我們互相幫助，所以我們得到了共同的進(jìn)步。比如我和我的同桌在學(xué)習(xí)上互相幫助，她遇到不會的題，我會主動幫助她，我默寫有錯字，補(bǔ)完錯字后，她會主動幫助我重新挑寫。這樣我們就克服了學(xué)習(xí)上的一些困難。所以，這次期末考試，我們兩個人都取得了優(yōu)異的成績。得到了老師和同學(xué)的夸獎。我高興極了。

同時，讀了這本書，也讓我看到了善良的力量，因?yàn)殍F樵夫有一顆善良的心，所以在關(guān)鍵的時候救了老鼠女王的性命。老鼠女王因?yàn)楸昏F樵夫救過命，所以，在膽小獅中罌粟花毒的時候會帶領(lǐng)她的子民救了膽小獅。這讓我明白了，當(dāng)別人遇到困難的時候，要有一顆善良的心，這樣在關(guān)鍵的時候你也會得到幫助的。善良能創(chuàng)造奇跡。

書籍是進(jìn)步的階梯，在不斷地讀書中，我在不斷地成長。在書中我也悟出來許多做人的道理，所以，在今后的生活中我要多讀書，讀好書。讓自己有一個更大的進(jìn)步。

綠野仙蹤第二章讀后感11字篇三

暑假里，我看了一本書——《綠野仙蹤》，它給我留下了特別深刻的印象。剛拿到這本厚厚的書我真有些擔(dān)心自己不能堅持看完。但是，從第二章開始，我就被里面的情節(jié)深深地吸引住了。看著這本書，我如癡如醉，我的心被故事中的每個驚險、新奇和美麗的情節(jié)牽動著。

《綠野仙蹤》是由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆創(chuàng)作的。書中可愛、善良的小姑娘多羅茜帶著我們從灰色、沒有一點(diǎn)生機(jī)但卻充滿親情的堪薩斯大草原“飛”到了神奇、美麗的國家——奧茲國。在那里，多羅茜認(rèn)識了稻草人、鉄樵夫和膽小獅。他們雖然各有各的缺點(diǎn)，雖然沒有女巫的魔法，雖然沒有飛猴的強(qiáng)大的力量，但這三個人卻用智慧和同心戰(zhàn)勝了所有的困難，并且每個人都得到自己想到的東西。最后勇敢的多羅茜也把我們帶回了她日思夜想的溫馨的堪薩斯大草原。我真的好為他們高興啊!

《綠野仙蹤》這個故事，吸引我的不僅僅是它的曲折、神奇的故事情節(jié)，更是因?yàn)樗o我?guī)砹藷o數(shù)的啟發(fā)。其中給我啟發(fā)最大的一點(diǎn)就是：干什么事情都要一心一意，要有頑強(qiáng)的毅力和耐力，這樣你才能成功。在故事的第十一章中，多羅茜遇和同伴遇到了熊頭獅，被熊頭獅追趕的情況下，他們機(jī)智地過了一個深崖，也借機(jī)殺死了熊頭獅;在第十七章的時候，多羅茜和同伴在對抗西方魔女的時候，她失去了身邊所有的朋友，他們不是被抓就是被殺……看到這些，我都為她們的悲慘遭遇流淚了。我想：多羅茜一定想放棄了吧，她已經(jīng)沒有辦法了。但是，多羅茜不管遇到什么樣的遭遇，她心里都有一個信念，那就是：要回家，要回到親人身邊。正是因?yàn)樗姆欠驳囊懔?，使她?shí)現(xiàn)了自己的愿望了，也幫助了同伴們實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。多勇敢的小女孩，我好喜歡她啊!但是看看我自己……

在生活中，我總覺得自己做事情有頭無尾。就比如上個學(xué)期一開始，我給自己訂下一個目標(biāo)：把字練漂亮。我認(rèn)真地訂好計劃，打算每天至少練一張鋼筆字。一開始，我非常用心，也很有興趣，每天放學(xué)練一張。可是不到幾個星期，我就開始偷懶了。有時候因?yàn)樽鳂I(yè)多，我就想今天太累了，明天再補(bǔ)一張吧!有時我又對自己說：今天要早點(diǎn)睡覺，明天老師說要早點(diǎn)到學(xué)校呢。就這樣，我堅持不下去了，半個學(xué)期過后，我就放棄了，我的計劃也就半途而廢了。我就因?yàn)檫@幾只小小的“攔路虎”放棄了自己的目標(biāo)，而書中的多羅茜卻是那么的堅強(qiáng)的面對困難。我覺得自己好慚愧啊!

讀了這本書后，我決定向多羅茜學(xué)習(xí)。無論做什么事都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而放棄，因?yàn)橹挥凶鍪掠幸懔Φ娜瞬拍艹晒?。我太感謝老師推薦這本書給我看，讓我學(xué)到了這么多。不過，聽老師說，還有很多好書里都藏著很多道理呢!我決定要多看其他課外書，我想要從書中學(xué)到更多的道理。同學(xué)們，你們也快拿起書吧!也許你會學(xué)到更多呢!

綠野仙蹤第二章讀后感11字篇四

寒假期間，和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》，感觸頗深。說來慚愧，從小到大沒怎么接觸過兒童文學(xué)，我的童年的確有過豐富的玩耍，但要說也有豐富的兒童文學(xué)閱讀，就不是真實(shí)的情景了，尤其是這些世界名著。現(xiàn)在一讀，有種耳目一新的感覺，就像是吃到了小時候的二分錢冰棍，現(xiàn)在的食品多種多樣，可是我們這一代很多人卻對那冰棍久久不能忘懷，覺得那是世界上最美的美味。

今天，我讀完了《綠野仙蹤》，《綠野仙蹤》講的是一個女孩子多蘿西被龍卷風(fēng)吹走了，沒有親人在身邊，她不知道回家的路。

一天，一些人路過了她家，其中一個女的說：“你家的房子壓住了東方壞女巫?！倍嗵}西說：“我從來沒有殺過人。”那個女人說：“你什么也不用做，我就是一個女巫，但我是好女巫，人們熱愛我。”這時其它幾個人叫起來，好女巫看了一眼就很想笑起來，壞女巫已不見了，只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說：“北方和南方是好的女巫，東方和西方是壞的?！倍嗵}西說：“我真想回到我的家?！焙门渍f：“也許奧芝能幫你，他是個術(shù)士。”“他在哪里?”多蘿西說。好女巫說：“你順著黃磚路走，走到奧芝國就能見到他了。”

她一路上認(rèn)識了好多的好朋友，有稻草人，鐵皮樵夫，獅子。

他們到達(dá)了目的地，都實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西，沒有實(shí)現(xiàn)。一天，奧芝做了一個熱氣球，但是，熱氣球先飛上了天，多蘿西還沒有上去，那也就沒辦法了。

最終，她用很鞋的魔法，回了家。

作者通過驚險曲折的幻想故事，塑造了善良、勇敢、堅強(qiáng)、樂于助人、為理想堅持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。

在讀書和孩子的過程中，我感覺到兒童文學(xué)作品最簡單地把深刻的道理說清;最幽默地討論哲學(xué)，讓艱辛、危難都變得好玩，不讓人望而生畏，不讓覺得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會讓人感到樂觀和浪漫。一個成年人，想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時候，心里這樣想著，嘴上卻還是要那樣說。心里想很干凈很透明，可是很容易又混沌起來。和孩子一起閱讀的過程中，在最簡單的人性模式里面，和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流，那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真，仿佛自己也回到了童年……

這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里，擱進(jìn)思維和精神中，它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的，但是只要孩子成長，它就好似一片綠蔭會伴隨孩子的一生。同時，也把善良勇敢的品質(zhì)、團(tuán)結(jié)友愛樂于助人、為了理想堅持不懈的精神，教給了孩子。讓孩子把書中的形象當(dāng)成自己的榜樣，在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個美好的童年。

誠然，童年的閱讀，總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計劃和支持的。這雖然會花費(fèi)我們很多時間，但這卻是了解和教育孩子的一個好機(jī)會。在這個過程中，可以增進(jìn)了孩子和家長的感情，可以培養(yǎng)他的愛心、同情心，教育他樂于助人、幫助他形成積極進(jìn)取、堅持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。

和孩子一起閱讀有益于孩子，有益于家長。