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小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇一
一年來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績(jī)。現(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況，參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級(jí)教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。
4、按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入7x元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍，加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入2多元，均生收入6?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
7、教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié)，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見，并講解填寫“三冊(cè)”的要求，幫助教師做好“三冊(cè)”填寫工作，得到了教師的好評(píng)。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇二
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作規(guī)范化。
1、學(xué)期初，督促教師認(rèn)真制定各類工作總結(jié)，對(duì)計(jì)劃制定情況進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)，達(dá)不到要求的進(jìn)行整改，直至合乎質(zhì)量要求為止。
2、針對(duì)縣局關(guān)于開展“三環(huán)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的要求，多次召開全體教師的動(dòng)員會(huì)，從思想上讓每位教師高度重視。小學(xué)部堅(jiān)持天天練習(xí)“兩字一話”，每周檢查教師的課標(biāo)學(xué)習(xí)筆記，對(duì)所有教師進(jìn)行課標(biāo)考試。集中培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)操作，對(duì)教師的計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行了集中測(cè)試，測(cè)試成績(jī)作為鄉(xiāng)級(jí)測(cè)評(píng)的依據(jù)。前半學(xué)期天天堅(jiān)持聽課，要求教師上課課型要符合三環(huán)節(jié)教學(xué)模式的要求。
3、迎接了縣小學(xué)三環(huán)節(jié)教學(xué)的專項(xiàng)調(diào)研檢查。
4、規(guī)范了本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，特別是經(jīng)典誦讀和泥塑社團(tuán)開展的扎實(shí)有效。
5、學(xué)生成長(zhǎng)檔案得以進(jìn)一步充實(shí)，暑假期間將下發(fā)到學(xué)生手中，讓家長(zhǎng)把孩子的成長(zhǎng)過(guò)程如實(shí)的記錄下來(lái)。
6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及時(shí)，閱卷規(guī)范，成績(jī)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。
7、每學(xué)月的常規(guī)檢查及時(shí)，檢查結(jié)果基本體現(xiàn)教師的工作態(tài)度。
8、小組自主互動(dòng)學(xué)習(xí)要求每位教師每周撰寫學(xué)習(xí)筆記，每?jī)芍軝z查一次。
9、通過(guò)多次聽課，評(píng)選出教師特色教學(xué)法。
10、進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、外各科的競(jìng)賽，并為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。單獨(dú)對(duì)六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，檢測(cè)形式多樣，成績(jī)斐然。
11、每學(xué)期督促教師上交考查試題，教導(dǎo)處查驗(yàn)合格后方可進(jìn)行學(xué)科考查。
12、規(guī)范了校本課程。
15、推門聽了大量中青年教師的創(chuàng)新課。
二、抓好學(xué)生一日常規(guī)，讓好習(xí)慣成就好人生。
1、每學(xué)期初整治校園環(huán)境衛(wèi)生。
2、盡力做好生物園建設(shè)工作及平時(shí)的運(yùn)作。
3、開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)。
4、在班主任中召開魏書生班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)。
5、召開家長(zhǎng)會(huì)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周讓學(xué)生辦安全手抄報(bào)，多次開展安全教育活動(dòng)。
7、慶?！傲弧眱和?jié) 。
8、學(xué)生廣播操、隊(duì)列隊(duì)形比賽。
9、堅(jiān)持每天進(jìn)行安全演練，每天對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià)，提升演練水平。
20xx年小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)5篇工作總結(jié)10、召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)暨新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
三、迎接各級(jí)檢查，促進(jìn)工作上臺(tái)階。
1、規(guī)范檔案，迎接市綜合督導(dǎo)。
2、迎接市德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、迎接鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查。
4、迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗(yàn)收。
四、抓控流，樹學(xué)校形象，強(qiáng)學(xué)校發(fā)展。
1、迎接新六年級(jí)學(xué)生，精心安排他們的學(xué)習(xí)、住宿、生活情況。
2、召開六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
3、多次召開六年級(jí)畢業(yè)班會(huì)議，到部分學(xué)生家中家訪。
本年度工作中的不足
1、教師特色教學(xué)法工作做得不到位，究其原因是多方面的，最主要的還是工作力度不夠，參與人員積極性不高，教師特色不鮮明。
2、社團(tuán)活動(dòng)開展的不夠扎實(shí)，檢查督促力度不到位。
3、成長(zhǎng)檔案的充實(shí)不夠持之以恒，由班主任太忙的原因，也有督促不力的原因。 下一步工作的努力方向
1、常規(guī)工作再加大管理力度，再?gòu)某种院闵舷伦愎Ψ颉?/p>
2、按照兩個(gè)考評(píng)方案的具體要求對(duì)課任教師和班主任做精細(xì)化的考核，注重考核的過(guò)程性量化。
3、加大對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生管理。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇三
20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年。在過(guò)去的一年中，我們學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的教育精神，扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，教育教學(xué)各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)。
“學(xué)高為師，身正為范”，良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之——“師德師風(fēng)提升年”，要求每位教師在平凡的工作崗位上，努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”，爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng);認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在課堂”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型，樹立榜樣，鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。
特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處，每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色。從中國(guó)最美教師張麗莉到xx市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說(shuō)法，每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己?，F(xiàn)在，學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施：
1.狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理
教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī)，細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查，并形成總結(jié)，由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng)，并要求她們及時(shí)改正。
學(xué)校針對(duì)青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng)。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅，為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。
學(xué)校還建立了由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立《xx小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行行為習(xí)慣教育
學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安
學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng)，確保校園平安。
(一)完善教科研隊(duì)伍，規(guī)范教科研活動(dòng)
1.健全教科室各項(xiàng)制度，重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。
2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、xx市兩級(jí)課題結(jié)題工作，認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，以利今后的課題研究工作。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教科研水平
根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃，學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作：
1.集體備課，資源共享
學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間。以年級(jí)學(xué)科為單位，每位教師備課一單元，并講解，進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。
2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇
教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過(guò)活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過(guò)交流，老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。
3.教師“基本功pk賽”
全體教師分學(xué)科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡(jiǎn)筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過(guò)頭來(lái)，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張，多出來(lái)的是一份自信!
4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟
一年來(lái)，學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近xx篇，并選擇優(yōu)秀的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“xx小學(xué) 幸福教育”教育博客中，供全體教師展示交流。通過(guò)活動(dòng)，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。
5.教研課堂 扎實(shí)有效
一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過(guò)“小組磨課備課，大組評(píng)課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通!
6.聘請(qǐng)外援講座，注入新鮮活力
20xx年上學(xué)期，我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座。3月7日，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐——論文——課題的課題研究模式”的講座;3月17日，邀請(qǐng)給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日，姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日，毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座……受到廣大教師的好評(píng)!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采，更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!
7.以教學(xué)案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評(píng)比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理，分裝成冊(cè)，成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過(guò)組織教師參加教育局開展的“學(xué)在”系列討論，提升了教師們教育教學(xué)的大局觀，擴(kuò)大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。
學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求，是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在，是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要。20xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過(guò)化班級(jí)管理，豐富多彩校園活動(dòng)的開展，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。
1.開展“文明行為，文化校園”系列活動(dòng)
①?gòu)?0xx年學(xué)校校園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊;②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng);③抓住各種契機(jī)，開展系列活動(dòng)。清明前夕，學(xué)校部分師生來(lái)到吳奇龍烈士墓前，敬獻(xiàn)鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班學(xué)生，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)，共籌到善款17500元，并及時(shí)送到毛周俊家人手中。
④6月份，學(xué)校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽，激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，感受美好的生活。
2.積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)
組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng)，每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī)、2篇經(jīng)典小古文，期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽，“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等。
3.切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”
落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，要求體育組，每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。
學(xué)校要求音樂組老師，帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
4.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
xx小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉，以項(xiàng)目為載體，積極開展學(xué)?；?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng)。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過(guò)致家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無(wú)車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司，細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。
2.加大投入，改善閱讀條件
學(xué)?？朔布O(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學(xué)校又新增圖書多冊(cè)，認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。
小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前，2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。
4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái)，為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦，增添了2臺(tái)電子白板，使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。
20xx年我校教師共有xx篇論文在xx市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)。其中，xx老師撰寫的在《教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);撰寫的獲xx市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng);寫的獲xx市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng);此外，還有x篇論文獲二等獎(jiǎng)，xx篇論文獲xx市三等獎(jiǎng)。
課題研究成績(jī)不俗。主持的小課題獲xx市一等獎(jiǎng);主持的xx市重點(diǎn)課題獲xx市二等獎(jiǎng);其他六項(xiàng)課題獲xx市三等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在和立項(xiàng)。
在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。xx老師在“xx首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;xx老師在“古道千年——地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng);xx老師在“xx市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng)。積極參加各級(jí)培訓(xùn)，在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。另有多位教師在各類比賽中獲xx市二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類比賽，有多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng)。
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，有成功也有挫折，有成績(jī)也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在困境中求發(fā)展，在成績(jī)上求創(chuàng)新，把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇四
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展, 加強(qiáng)自我管理，履行工作職責(zé)，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)總理、郭大為書記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹立 “敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。 xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對(duì)這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)，布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ)，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇五
我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。一年來(lái)，在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署，以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作，取得了一定的好成績(jī)。現(xiàn)綜合匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，必須有良好的道德行為，愛崗敬業(yè)的精神，正確的指導(dǎo)思想，妥善的工作方法。因此，1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì)其精神，積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材，了解教材，積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教
育。深入學(xué)校了解情況，參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料，各級(jí)教師都很滿意。
3、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施，搞好文明校建設(shè)。
4、按學(xué)區(qū)工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹等，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動(dòng)使用。總共投入70萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據(jù)市教育局勤儉辦的工作計(jì)劃。按照下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，結(jié)合我學(xué)區(qū)各校的實(shí)際。制了五年的工作計(jì)劃和工作任務(wù)。積極完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jī)上繼續(xù)發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴(kuò)大營(yíng)業(yè)范圍，加強(qiáng)中心、譚小的小賣部和北岸小學(xué)食堂的管理。認(rèn)真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)積極工作，積極發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經(jīng)驗(yàn)。綠化校園，提高校園經(jīng)濟(jì)收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規(guī)模的學(xué)校，在原有的基礎(chǔ)上，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學(xué)區(qū)在開展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入21萬(wàn)多元，均生收入64元?？傊覍W(xué)區(qū)的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo)，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
7、教研工作。
(1)積極組織教師學(xué)習(xí)瓊山區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理，保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽課32節(jié)，并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見，并講解填寫“三冊(cè)”的要求，幫助教師做好“三冊(cè)”填寫工作，得到了教師的好評(píng)。
8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)和如何預(yù)防“非典”健康知識(shí)。提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，并建議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
收繳黨費(fèi)和發(fā)展新黨員工作，20xx至20xx年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我鎮(zhèn)的普九教育工作已達(dá)標(biāo)，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費(fèi)有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗(yàn)，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想。
1、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì)力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè)，向新的一個(gè)臺(tái)階邁進(jìn)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇六
20xx年，是“教學(xué)發(fā)展共同體”的開局之年，也是推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”、“讓學(xué)引思”教學(xué)改革的攻堅(jiān)之年。本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極思考，奮進(jìn)創(chuàng)新，將多項(xiàng)工作有機(jī)融合，互相促進(jìn)。幾多辛勞、幾多探索、幾多收獲、幾多思考，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德育為先，扮靚學(xué)生的人生底色
本學(xué)期，繼續(xù)秉持“崇德明禮”的校訓(xùn)，以“立德樹人”為核心，以多彩的活動(dòng)為載體，以“八禮四儀”為抓手，在“細(xì)”字上做文章，“實(shí)”字上下功夫，“新”字上顯活力，“效”字上出成果。
1.學(xué)生常規(guī)教育，成效顯著
學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定及要求，認(rèn)真制定并執(zhí)行《崇禮路小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成了有針對(duì)性和實(shí)效性的德育管理文化。利用升旗儀式、校園廣播、晨會(huì)和班會(huì)、入隊(duì)儀式等德育陣地，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和日常行為習(xí)慣教育，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
2.綠色生態(tài)教育，生機(jī)蓬勃
綠色生態(tài)是我校的特色。學(xué)校先后修編了生態(tài)文明建設(shè)校本教材《小手拉大手》《巧手繪藍(lán)圖》，開展了“我為美麗鹽都獻(xiàn)一策”“校園植物認(rèn)養(yǎng)”“我與植物共成長(zhǎng)”“爭(zhēng)做生態(tài)文明人”“美麗蛻變變廢為寶”等系列活動(dòng)，并結(jié)合文明城市創(chuàng)建組織開展“孩子心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀——璞石成玉的秘密”“小手拉大手文明齊步走”“學(xué)習(xí)中國(guó)好人”等系列活動(dòng)，讓“綠色生態(tài)教育”滋潤(rùn)多彩的童年。此項(xiàng)活動(dòng)已向市里申報(bào)優(yōu)秀組織。
3.活動(dòng)推進(jìn)德育，精彩紛呈
一年級(jí)新生入學(xué)儀式、大隊(duì)委選拔、“紅領(lǐng)巾我自豪”系列活動(dòng)、陽(yáng)光體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐，不但豐富了課余文化生活，鍛煉了自主能力，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
4.德育形式創(chuàng)新，亮點(diǎn)凸顯
德育工作是學(xué)校最重要的工作之一，它是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景和一張靚麗的名片。學(xué)校還開設(shè)了“崇小禮儀講堂”、申報(bào)了特色課題、評(píng)比了優(yōu)秀集體。除了堅(jiān)持傳統(tǒng)德育工作外，注重創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，培植和拓展德育的新途徑、新空間。
5.德育體系建設(shè)，趨于完善
注重班主任隊(duì)伍校本培訓(xùn)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓班主任隊(duì)伍建設(shè)彰顯特色。締造完美教室，組建班名、班旗、班詩(shī)、班級(jí)口號(hào)的班級(jí)德育體系，讓每一面墻壁成為展示學(xué)生才華和記錄班級(jí)成果的百花園。同時(shí)，傾力打造以身作則，有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。以輪換制、例會(huì)制、培訓(xùn)制確保隊(duì)伍的先進(jìn)性與公正性，基本形成學(xué)生自主管理的行為和意識(shí)。
天道酬勤，學(xué)校德育工作的扎實(shí)開展得到了上級(jí)部門的高度肯定。我校少先隊(duì)被團(tuán)市委、市教育局、市少工委表彰為“鹽城市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。孫小艷老師被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，季雨陽(yáng)等兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。江天一等五位老師在鹽城市“紅領(lǐng)巾尋訪‘強(qiáng)富美高’新鹽城”主題教育活動(dòng)案例評(píng)比中分別獲得了二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
二、科學(xué)管控，加強(qiáng)童年的質(zhì)量底氣
本學(xué)期，學(xué)校以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心，以構(gòu)建理想課堂為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把握教育新常態(tài)，改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式，提升教育教學(xué)活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
1.規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求，開齊、上足、上好每一門課，認(rèn)真組織“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。
落實(shí)校園巡課制度，嚴(yán)格檢查教師上課到崗、課程執(zhí)行、課堂規(guī)范，如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不但對(duì)“五認(rèn)真”檢查采取注重過(guò)程、保證效果的多樣檢驗(yàn)，還精心組織專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的多次質(zhì)量調(diào)研。
2.落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量
（1）落實(shí)集體備課保證制。制定“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”的備課主要策略，研讀教材、分析學(xué)情、制定計(jì)劃、分解任務(wù)、反饋信息。
（2）開展“理想課堂”研討。繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課”制度，和郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北龍港小學(xué)組成“發(fā)展共同體學(xué)?！?，開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合展示活動(dòng)。11月份葛校長(zhǎng)率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部和北龍港小學(xué)，開展了主題為“推進(jìn)讓學(xué)引思，追求師生共鳴”的“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)“有效命題”研究。追求作業(yè)布置“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清，杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)，嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù)。
3.開展系列活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展
（1）競(jìng)賽助推成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)科文化活動(dòng)周密布置，合理安排，精心組織。語(yǔ)文學(xué)科《小小書法家》寫字比賽、《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》美文誦讀比賽、《祖國(guó)在我心中》作文比賽將語(yǔ)文素養(yǎng)滲透進(jìn)童年，《口算小能手》《計(jì)算大比拼》、手抄報(bào)等比賽，不但鞏固并提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。
為了給學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新精神，達(dá)到學(xué)以致用的目的，12月份學(xué)校舉辦了主題為“happy english,happy me?。鞓酚⒄Z(yǔ)，快樂的我.）”英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)，先后開展了“字母我型我秀”“英語(yǔ)口語(yǔ)秀”“圣誕手抄報(bào)”“英語(yǔ)歌曲大家唱”“圣誕賀卡秀”等英語(yǔ)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂。
（2）活動(dòng)成就夢(mèng)想。
本學(xué)期，為了能真正做到“從童心出發(fā)，與童心偕行”，在已有的古箏、葫蘆絲、舞蹈、合唱、國(guó)際象棋等興趣小組的基礎(chǔ)上，又成立剪紙、線描畫、架子鼓等興趣小組，讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目，利用每周五大課間和第三節(jié)課的一個(gè)小時(shí)時(shí)間開展活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂、交友的快樂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4.促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，共謀學(xué)校發(fā)展
為了使家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校工作、加強(qiáng)交流合作，參與學(xué)校管理、監(jiān)督評(píng)價(jià)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，學(xué)校先后于8月30日和11月12日召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。分別向家長(zhǎng)們介紹基本概況、辦學(xué)思路和教育新理念，向一年級(jí)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，并以“播種希望養(yǎng)成習(xí)慣收獲未來(lái)”為主題給各位家長(zhǎng)提出了建議，葛校長(zhǎng)還給家長(zhǎng)作了題為《家，也是一所學(xué)?！返募彝ソ逃R(shí)講座。通過(guò)召開家長(zhǎng)委員會(huì)，拉近了學(xué)校與家庭間的距離，融合了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
一分耕耘一分收獲，在20xx年小記者優(yōu)秀作文比賽中，倪琪棟、韓敬棟、陳建洋三位同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，仇文杰、吳昊等14名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，丁熙、顧菲凡等25名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，唐鑫、李心潔等24名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)；鮑麗斌、汪娟、周敏等11名老師獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；葛耀德、陸彥龍、程俊杰等20名小記者在《鹽城晚報(bào)》發(fā)表了作文。在區(qū)《民防知識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)教案評(píng)比中，熊新秀老師獲得了一等獎(jiǎng)，龔霞云、顧曄等老師獲得了二、三等獎(jiǎng)。在“迎春杯”學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中，有213名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，225名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)校還評(píng)選出了340名三好學(xué)生，135名禮儀標(biāo)兵，475名紅花隊(duì)員、140名進(jìn)步學(xué)生。在中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽中，我校“晨曦”合唱隊(duì)獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顧善錕老師獲得了優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)，朱湘怡同學(xué)在獨(dú)舞比賽中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。多名學(xué)生參加市區(qū)繪畫比賽獲獎(jiǎng)。
三、科研引領(lǐng)，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)
本學(xué)期堅(jiān)持貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，積極踐行讓學(xué)引思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)“新教育”理念，引領(lǐng)全體教師“過(guò)一種幸福完整的教育生活”：
1.踐行“讓學(xué)引思”，構(gòu)建理想課堂
從9月份市教育局下發(fā)《鹽城市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》開始，結(jié)合我校實(shí)際，積極引領(lǐng)全體教師多角度、多渠道改進(jìn)課堂教學(xué)，構(gòu)筑理想課堂。具體做法有：
（1）以賽促研，觸摸理想課堂
開學(xué)初，組織了新進(jìn)教師微型課比賽，吳干兄、陳春干等16名教師精心準(zhǔn)備，傾情展示，在全校教師面前展示自己的課堂教學(xué)魅力。執(zhí)教者、聽課者在觀察、思考中觸摸理想課堂的核心。
（2）名師引領(lǐng)，示范理想課堂
“葛秀蘭數(shù)學(xué)名師工作室”是“鹽城市領(lǐng)銜名師工作室”，已成為我們崇小課堂教學(xué)改革的名片。今年開學(xué)初，葛校長(zhǎng)在校內(nèi)開設(shè)公開課《解決問(wèn)題的策略》。11月4日又率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，進(jìn)行“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)中再次執(zhí)教公開課并和聽課老師展開交流。
12月2日，崇小語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人之一，特級(jí)教師汪娟主任為全校教師開設(shè)了《珍珠鳥》一課，課后，汪主任與名師工作室成員交流了上課心得，并就目前推行的“新教育”與老師分享了她自己的思考和做法。
（3）公開教學(xué)，踐行理想課堂
為了推動(dòng)更多青年教師踐行理想課堂，本學(xué)期學(xué)校開展“創(chuàng)理想課堂，做崇小名師”校級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)。于紅梅、陳琴蘭等3名教師開設(shè)了校級(jí)公開課節(jié)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育美術(shù)、信息技術(shù)7個(gè)學(xué)科。
（4）聽評(píng)結(jié)合，反思理想課堂
每周三下午放學(xué)后同學(xué)科老師進(jìn)行評(píng)課、議課。本學(xué)期共組織14次評(píng)課、議課活動(dòng)，全校72名老師均在活動(dòng)中作過(guò)1次以上的主持或發(fā)言。在一遍遍的聽課、評(píng)課中，一次次的教學(xué)與反思中，逐漸逼近課堂教學(xué)的本真，向著理想課堂邁進(jìn)。
（5）碩果初顯，回應(yīng)理想課堂
本學(xué)期，我校陳向紅老師在鹽都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)信息化數(shù)字優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。顧廣蘭、顧善鯤、劉云、楊陽(yáng)老師在鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。組織的全體教師鋼筆字、粉筆字比賽中，孫曉艷、李靜等32位教師獲得一等獎(jiǎng)，另有32名教師獲得二等獎(jiǎng)。
2.搭建溝通平臺(tái)，聆聽窗外聲音
本學(xué)期學(xué)校注重向外取經(jīng)，主動(dòng)參與承辦各級(jí)教研活動(dòng)，拓寬教師視野，讓教師充分感受到“魅力課堂”的優(yōu)質(zhì)高效，從而改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
9月，由汪娟老師主持、全體語(yǔ)文教師參與承辦了鳳凰語(yǔ)文論壇網(wǎng)上教研活動(dòng)“入學(xué)初的寫字教學(xué)，教師應(yīng)關(guān)注什么？”
10月，我校成功承辦鹽城市大市區(qū)體育教研活動(dòng)，李雪艷老師在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《持輕物前拋》，并獲得好評(píng)。
11月份，我校成功承辦鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽，各項(xiàng)工作獲得區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
11月份，我校成功承辦“葛秀蘭名師工作室”暨鹽都區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心教研活動(dòng)。我校楊勇主任在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《解決問(wèn)題的策略》，葛秀蘭校長(zhǎng)主持教研沙龍，均獲好評(píng)。同時(shí)承辦的還有鹽都區(qū)體育學(xué)科教研中心教研活動(dòng)，我校李程老師在活動(dòng)中執(zhí)教《站立式起跑》。
11月11日，我校承辦鹽城師范學(xué)院承擔(dān)的“國(guó)培計(jì)劃（20xx）——云南省鄉(xiāng)村教師訪名?！毕盗信嘤?xùn)活動(dòng)，汪娟老師執(zhí)教了二年級(jí)識(shí)字課《梅蘭芳學(xué)藝》，并開設(shè)了專題講座《字源識(shí)字在小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用》。
11月，在“1+x”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)中，葛秀蘭校長(zhǎng)、張群主任、王榮梅主任代表學(xué)校送教到郭猛小學(xué)、北龍港小學(xué)。
12月，顧廣蘭、徐磊、楊艷等老師在市二小教育集團(tuán)“秋之韻”教研活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課，獲好評(píng)。
3.激發(fā)科研熱情，初步顯露成效
本學(xué)期，學(xué)校組織青年教師積極參加“五四杯”教科研論文評(píng)比，向區(qū)局報(bào)送論文29篇，報(bào)送21節(jié)錄像課參評(píng)省“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”，報(bào)送論文44篇參加江蘇省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，報(bào)送21份市級(jí)課題申報(bào)材料，10份區(qū)級(jí)課題申報(bào)材料。
付出總有回報(bào)，我們欣喜地聽到捷報(bào)頻傳：熊新秀主任和陳向紅老師獲江蘇省“師陶杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。潘芬、黃春娣老師在教師信息技術(shù)應(yīng)用案例資源比賽中獲獎(jiǎng)。潘芬、龔金干兩位老師的區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。陳向紅、孫小艷等14名老師在江蘇省第八屆“行知杯”論文評(píng)比中獲二、三等獎(jiǎng)。
4.引領(lǐng)師生共讀共寫，打造書香校園
（1）教師讀書會(huì)，構(gòu)建精神家園
本學(xué)期，組織全體教師閱讀特級(jí)教師管建剛老師的著作《一線教師》。每月讀書會(huì)，交流的是閱讀收獲，也有教育踐行中的心得和困惑。學(xué)期末，學(xué)校組織了教師讀書征文評(píng)比。黃春娣、陸琴、朱蓉、潘芬、龔金干等33位老師獲得一等獎(jiǎng)，另有28名教師獲二等獎(jiǎng)。教科室已經(jīng)將一等獎(jiǎng)文稿整理編輯，編印成文集《回響》。另外，教師公開課文集也已經(jīng)編印成文集《印跡》。
（2）學(xué)生讀書競(jìng)賽，穩(wěn)中提升慰人心
本學(xué)期，學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生閱讀向更深處進(jìn)展。評(píng)出了21名書香少年和21個(gè)書香家庭；制作了42塊書香少年和書香家庭展板，并持續(xù)展覽2個(gè)月。組織了每年一次的“迎春杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，共誕生72名讀書小狀元、72名讀書小榜眼、112名讀書小探花。
學(xué)校派遣了12名學(xué)生參加鹽都區(qū)“新華杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。2名學(xué)生獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。劉峰華、凌干、宋躍紅、徐磊等老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
四、多措并舉，守好學(xué)生的安全底線
教育是安全的前提，安全是教育的目的，培養(yǎng)安全意識(shí)，營(yíng)造良好的安全氛圍，“防患于未然”是我校安全工作的重點(diǎn)。
1.做精專職保安配備工作
學(xué)校配備專職保安4人，每次當(dāng)班保安不少于2人，持證上崗，統(tǒng)一著保安服飾，衣帽整潔，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格進(jìn)校查詢、登記制度，把好校園安全入口關(guān)。
2.做細(xì)安全責(zé)任簽訂工作
開學(xué)初就陸續(xù)簽訂了校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)安全責(zé)任書、班主任與任課教師安全責(zé)任書、分管校長(zhǎng)與中層干部(班主任)安全責(zé)任書、機(jī)動(dòng)車校園內(nèi)停車管理協(xié)議、門衛(wèi)安全工作責(zé)任書、校園消防安全工作責(zé)任書。
3.做實(shí)學(xué)生出行調(diào)查與疏導(dǎo)工作
開學(xué)初，認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)出行交通情況，摸清學(xué)生上下學(xué)（家長(zhǎng)接送）使用的交通工具，對(duì)照“20xx年秋學(xué)期鹽都區(qū)學(xué)生（幼兒）上下學(xué)出行交通情況調(diào)查表”中的欄口，逐一調(diào)查，“不漏一班、不漏一人”，并建立檔案。安排好值日人員名單，每天安排一名校長(zhǎng)和兩名中層干部提前在校門口協(xié)助校園保安做好值班疏導(dǎo)工作，并再傳達(dá)室醒目位置公布《學(xué)生上下學(xué)值班疏導(dǎo)安排表》。
4.做好特殊體質(zhì)學(xué)生登記和管理工作
能按照要求對(duì)全校學(xué)生的身體、心理健康狀況調(diào)查摸清學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況，對(duì)患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)登記，請(qǐng)家長(zhǎng)簽名，建立相關(guān)臺(tái)帳，認(rèn)真組織填寫《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況調(diào)查表》和《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況匯總表》。能對(duì)特異體質(zhì)、患有特定疾病的學(xué)生，不組織他們參加各種不適宜的運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和活動(dòng)。能構(gòu)建和完善學(xué)生心理問(wèn)題預(yù)警機(jī)制，為特殊學(xué)生幫教提供有效的保障，做到心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù)。
5.做優(yōu)消防、技防設(shè)備設(shè)施登記、維護(hù)工作
開學(xué)初，校長(zhǎng)室、安保處、總務(wù)處等部門聯(lián)合對(duì)校內(nèi)各類消防、技防設(shè)備設(shè)施檢查登記，對(duì)損壞和不能正常使用的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)更換，立即補(bǔ)充更換了偏少偏小的滅火器，每月進(jìn)行一次校園安全情況自查，并進(jìn)行整改。
另外，在10月份進(jìn)行了《安全口訣》手抄報(bào)比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，在11月進(jìn)行了消防逃生、滅火演練等。
五、兼顧其他，齊頭并進(jìn)促發(fā)展
另外，本學(xué)期學(xué)校還先后組織了教師節(jié)表彰活動(dòng)、“厚德崇小人·最美教職工”師德評(píng)選活動(dòng)，積極創(chuàng)建三星教工之家、關(guān)工委常態(tài)化合格校，并成功創(chuàng)建了“市節(jié)水型學(xué)?！?，校園網(wǎng)站獲得全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)站檢查評(píng)比二等獎(jiǎng)。
面對(duì)成績(jī)，幾多欣喜；暢想未來(lái)，幾多壓力。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，在全體教師的大力支持下，我們將進(jìn)一步強(qiáng)信心、明思路、勤工作重實(shí)效，為教育譜寫新的篇章！
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇七
xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、檢測(cè)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人，提高政治水平
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠(chéng)待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。
二、勤政廉潔，以身作則，堅(jiān)持民主治校
1、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
二、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取，提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評(píng)課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制，講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理、安全高效，爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，在全校師生中評(píng)出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織，積極參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。
存在的問(wèn)題與不足:
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇八
20__年，是“教學(xué)發(fā)展共同體”的開局之年，也是推進(jìn)“新教育實(shí)驗(yàn)”、“讓學(xué)引思”教學(xué)改革的攻堅(jiān)之年。本學(xué)期，學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極思考，奮進(jìn)創(chuàng)新，將多項(xiàng)工作有機(jī)融合，互相促進(jìn)。幾多辛勞、幾多探索、幾多收獲、幾多思考，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、德育為先，扮靚學(xué)生的人生底色
本學(xué)期，繼續(xù)秉持“崇德明禮”的校訓(xùn)，以“立德樹人”為核心，以多彩的活動(dòng)為載體，以“八禮四儀”為抓手，在“細(xì)”字上做文章，“實(shí)”字上下功夫，“新”字上顯活力，“效”字上出成果。
1.學(xué)生常規(guī)教育，成效顯著
學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)定及要求，認(rèn)真制定并執(zhí)行《崇禮路小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成了有針對(duì)性和實(shí)效性的德育管理文化。利用升旗儀式、校園廣播、晨會(huì)和班會(huì)、入隊(duì)儀式等德育陣地，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和日常行為習(xí)慣教育，做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。
2.綠色生態(tài)教育，生機(jī)蓬勃
綠色生態(tài)是我校的特色。學(xué)校先后修編了生態(tài)文明建設(shè)校本教材《小手拉大手》《巧手繪藍(lán)圖》，開展了“我為美麗鹽都獻(xiàn)一策”“校園植物認(rèn)養(yǎng)”“我與植物共成長(zhǎng)”“爭(zhēng)做生態(tài)文明人”“美麗蛻變變廢為寶”等系列活動(dòng)，并結(jié)合文明城市創(chuàng)建組織開展“孩子心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀——璞石成玉的秘密”“小手拉大手文明齊步走”“學(xué)習(xí)中國(guó)好人”等系列活動(dòng)，讓“綠色生態(tài)教育”滋潤(rùn)多彩的童年。此項(xiàng)活動(dòng)已向市里申報(bào)優(yōu)秀組織。
3.活動(dòng)推進(jìn)德育，精彩紛呈
一年級(jí)新生入學(xué)儀式、大隊(duì)委選拔、“紅領(lǐng)巾我自豪”系列活動(dòng)、陽(yáng)光體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐，不但豐富了課余文化生活，鍛煉了自主能力，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
4.德育形式創(chuàng)新，亮點(diǎn)凸顯
德育工作是學(xué)校最重要的工作之一，它是學(xué)校一道美麗的風(fēng)景和一張靚麗的名片。學(xué)校還開設(shè)了“崇小禮儀講堂”、申報(bào)了特色課題、評(píng)比了優(yōu)秀集體。除了堅(jiān)持傳統(tǒng)德育工作外，注重創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，培植和拓展德育的新途徑、新空間。
5.德育體系建設(shè)，趨于完善
注重班主任隊(duì)伍校本培訓(xùn)，形成爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓班主任隊(duì)伍建設(shè)彰顯特色。締造完美教室，組建班名、班旗、班詩(shī)、班級(jí)口號(hào)的班級(jí)德育體系，讓每一面墻壁成為展示學(xué)生才華和記錄班級(jí)成果的百花園。同時(shí)，傾力打造以身作則，有能力、敢于奉獻(xiàn)、精干得力的學(xué)生干部隊(duì)伍，形成全校的小干部隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。以輪換制、例會(huì)制、培訓(xùn)制確保隊(duì)伍的先進(jìn)性與公正性，基本形成學(xué)生自主管理的行為和意識(shí)。
天道酬勤，學(xué)校德育工作的扎實(shí)開展得到了上級(jí)部門的高度肯定。我校少先隊(duì)被團(tuán)市委、市教育局、市少工委表彰為“鹽城市優(yōu)秀少先隊(duì)集體”。孫小艷老師被區(qū)教育局表彰為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，季雨陽(yáng)等兩名同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。江天一等五位老師在鹽城市“紅領(lǐng)巾尋訪‘強(qiáng)富美高’新鹽城”主題教育活動(dòng)案例評(píng)比中分別獲得了二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
二、科學(xué)管控，加強(qiáng)童年的質(zhì)量底氣
本學(xué)期，學(xué)校以“讓學(xué)引思”課堂改革為中心，以構(gòu)建理想課堂為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，把握教育新常態(tài)，改進(jìn)教育教學(xué)制度和工作方式，提升教育教學(xué)活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
1.規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求，開齊、上足、上好每一門課，認(rèn)真組織“大課間”和“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。
落實(shí)校園巡課制度，嚴(yán)格檢查教師上課到崗、課程執(zhí)行、課堂規(guī)范，如實(shí)記載，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不但對(duì)“五認(rèn)真”檢查采取注重過(guò)程、保證效果的多樣檢驗(yàn)，還精心組織專項(xiàng)和綜合、階段和全程相結(jié)合的多次質(zhì)量調(diào)研。
2.落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量
(1)落實(shí)集體備課保證制。制定“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”的備課主要策略，研讀教材、分析學(xué)情、制定計(jì)劃、分解任務(wù)、反饋信息。
(2)開展“理想課堂”研討。繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課”制度，和郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校、北龍港小學(xué)組成“發(fā)展共同體學(xué)?！保_展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合展示活動(dòng)。11月份葛校長(zhǎng)率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部和北龍港小學(xué)，開展了主題為“推進(jìn)讓學(xué)引思，追求師生共鳴”的“1+_”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)“有效命題”研究。追求作業(yè)布置“少而精”，作業(yè)批改“嚴(yán)而細(xì)”，提倡堂堂清、日日清、周周清、月月清，杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí)，嚴(yán)格控制考試、練習(xí)次數(shù)。
3.開展系列活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展
(1)競(jìng)賽助推成長(zhǎng)。
本學(xué)期學(xué)科文化活動(dòng)周密布置，合理安排，精心組織。語(yǔ)文學(xué)科《小小書法家》寫字比賽、《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》美文誦讀比賽、《祖國(guó)在我心中》作文比賽將語(yǔ)文素養(yǎng)滲透進(jìn)童年，《口算小能手》《計(jì)算大比拼》、手抄報(bào)等比賽，不但鞏固并提高了學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣。
為了給學(xué)生提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新精神，達(dá)到學(xué)以致用的目的，12月份學(xué)校舉辦了主題為“happy english,happyme!(快樂英語(yǔ)，快樂的我.)”英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)，先后開展了“字母我型我秀”“英語(yǔ)口語(yǔ)秀”“圣誕手抄報(bào)”“英語(yǔ)歌曲大家唱”“圣誕賀卡秀”等英語(yǔ)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂。
(2)活動(dòng)成就夢(mèng)想。
本學(xué)期，為了能真正做到“從童心出發(fā)，與童心偕行”，在已有的古箏、葫蘆絲、舞蹈、合唱、國(guó)際象棋等興趣小組的基礎(chǔ)上，又成立剪紙、線描畫、架子鼓等興趣小組，讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目，利用每周五大課間和第三節(jié)課的一個(gè)小時(shí)時(shí)間開展活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂、交友的快樂，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
4.促進(jìn)家校聯(lián)動(dòng)，共謀學(xué)校發(fā)展
為了使家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校工作、加強(qiáng)交流合作，參與學(xué)校管理、監(jiān)督評(píng)價(jià)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，學(xué)校先后于8月30日和11月12日召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)。分別向家長(zhǎng)們介紹基本概況、辦學(xué)思路和教育新理念，向一年級(jí)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題，并以“播種希望養(yǎng)成習(xí)慣收獲未來(lái)”為主題給各位家長(zhǎng)提出了建議，葛校長(zhǎng)還給家長(zhǎng)作了題為《家，也是一所學(xué)?！返募彝ソ逃R(shí)講座。通過(guò)召開家長(zhǎng)委員會(huì)，拉近了學(xué)校與家庭間的距離，融合了教師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，對(duì)學(xué)校和學(xué)生們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。
一分耕耘一分收獲，在20__年小記者優(yōu)秀作文比賽中，倪琪棟、韓敬棟、陳建洋三位同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，仇文杰、吳昊等14名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，丁熙、顧菲凡等25名同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)，唐鑫、李心潔等24名同學(xué)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng);鮑麗斌、汪娟、周敏等11名老師獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng);葛耀德、陸彥龍、程俊杰等20名小記者在《鹽城晚報(bào)》發(fā)表了作文。在區(qū)《民防知識(shí)》優(yōu)秀教學(xué)教案評(píng)比中，熊新秀老師獲得了一等獎(jiǎng)，龔霞云、顧曄等老師獲得了二、三等獎(jiǎng)。在“迎春杯”學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中，有213名同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，225名同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)，學(xué)校還評(píng)選出了340名三好學(xué)生，135名禮儀標(biāo)兵，475名紅花隊(duì)員、140名進(jìn)步學(xué)生。在中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)合唱比賽中，我?！俺筷亍焙铣?duì)獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，顧善錕老師獲得了優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)，朱湘怡同學(xué)在獨(dú)舞比賽中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。多名學(xué)生參加市區(qū)繪畫比賽獲獎(jiǎng)。
三、科研引領(lǐng)，提升學(xué)生的人文底蘊(yùn)
本學(xué)期堅(jiān)持貫徹“科研興校，教研強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，積極踐行讓學(xué)引思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。學(xué)習(xí)“新教育”理念，引領(lǐng)全體教師“過(guò)一種幸福完整的教育生活”：
1.踐行“讓學(xué)引思”，構(gòu)建理想課堂
從9月份市教育局下發(fā)《鹽城市中小學(xué)“讓學(xué)引思”課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》開始，結(jié)合我校實(shí)際，積極引領(lǐng)全體教師多角度、多渠道改進(jìn)課堂教學(xué)，構(gòu)筑理想課堂。具體做法有：
(1)以賽促研，觸摸理想課堂
開學(xué)初，組織了新進(jìn)教師微型課比賽，吳干兄、陳春干等16名教師精心準(zhǔn)備，傾情展示，在全校教師面前展示自己的課堂教學(xué)魅力。執(zhí)教者、聽課者在觀察、思考中觸摸理想課堂的核心。
(2)名師引領(lǐng)，示范理想課堂
“葛秀蘭數(shù)學(xué)名師工作室”是“鹽城市領(lǐng)銜名師工作室”，已成為我們崇小課堂教學(xué)改革的名片。今年開學(xué)初，葛校長(zhǎng)在校內(nèi)開設(shè)公開課《解決問(wèn)題的策略》。11月4日又率隊(duì)前往郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，進(jìn)行“1+_”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)中再次執(zhí)教公開課并和聽課老師展開交流。
12月2日，崇小語(yǔ)文名師工作室領(lǐng)銜人之一，特級(jí)教師汪娟主任為全校教師開設(shè)了《珍珠鳥》一課，課后，汪主任與名師工作室成員交流了上課心得，并就目前推行的“新教育”與老師分享了她自己的思考和做法。
(3)公開教學(xué)，踐行理想課堂
為了推動(dòng)更多青年教師踐行理想課堂，本學(xué)期學(xué)校開展“創(chuàng)理想課堂，做崇小名師”校級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)。于紅梅、陳琴蘭等3名教師開設(shè)了校級(jí)公開課節(jié)，涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂、體育美術(shù)、信息技術(shù)7個(gè)學(xué)科。
(4)聽評(píng)結(jié)合，反思理想課堂
每周三下午放學(xué)后同學(xué)科老師進(jìn)行評(píng)課、議課。本學(xué)期共組織14次評(píng)課、議課活動(dòng)，全校72名老師均在活動(dòng)中作過(guò)1次以上的主持或發(fā)言。在一遍遍的聽課、評(píng)課中，一次次的教學(xué)與反思中，逐漸逼近課堂教學(xué)的本真，向著理想課堂邁進(jìn)。
(5)碩果初顯，回應(yīng)理想課堂
本學(xué)期，我校陳向紅老師在鹽都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)信息化數(shù)字優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。顧廣蘭、顧善鯤、劉云、楊陽(yáng)老師在鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。組織的全體教師鋼筆字、粉筆字比賽中，孫曉艷、李靜等32位教師獲得一等獎(jiǎng)，另有32名教師獲得二等獎(jiǎng)。
2.搭建溝通平臺(tái)，聆聽窗外聲音
本學(xué)期學(xué)校注重向外取經(jīng)，主動(dòng)參與承辦各級(jí)教研活動(dòng)，拓寬教師視野，讓教師充分感受到“魅力課堂”的優(yōu)質(zhì)高效，從而改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。
9月，由汪娟老師主持、全體語(yǔ)文教師參與承辦了鳳凰語(yǔ)文論壇網(wǎng)上教研活動(dòng)“入學(xué)初的寫字教學(xué)，教師應(yīng)關(guān)注什么?”
10月，我校成功承辦鹽城市大市區(qū)體育教研活動(dòng)，李雪艷老師在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《持輕物前拋》，并獲得好評(píng)。
11月份，我校成功承辦鹽都區(qū)青年教師“學(xué)習(xí)新教育做的自我”主題演講比賽，各項(xiàng)工作獲得區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
11月份，我校成功承辦“葛秀蘭名師工作室”暨鹽都區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教研中心教研活動(dòng)。我校楊勇主任在活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課《解決問(wèn)題的策略》，葛秀蘭校長(zhǎng)主持教研沙龍，均獲好評(píng)。同時(shí)承辦的還有鹽都區(qū)體育學(xué)科教研中心教研活動(dòng)，我校李程老師在活動(dòng)中執(zhí)教《站立式起跑》。
11月11日，我校承辦鹽城師范學(xué)院承擔(dān)的“國(guó)培計(jì)劃(20__)——云南省鄉(xiāng)村教師訪名校”系列培訓(xùn)活動(dòng)，汪娟老師執(zhí)教了二年級(jí)識(shí)字課《梅蘭芳學(xué)藝》，并開設(shè)了專題講座《字源識(shí)字在小學(xué)低段識(shí)字教學(xué)中的運(yùn)用》。
11月，在“1+_”教學(xué)發(fā)展共同體教學(xué)研討活動(dòng)中，葛秀蘭校長(zhǎng)、張群主任、王榮梅主任代表學(xué)校送教到郭猛小學(xué)、北龍港小學(xué)。
12月，顧廣蘭、徐磊、楊艷等老師在市二小教育集團(tuán)“秋之韻”教研活動(dòng)中執(zhí)教觀摩課，獲好評(píng)。
3.激發(fā)科研熱情，初步顯露成效
本學(xué)期，學(xué)校組織青年教師積極參加“五四杯”教科研論文評(píng)比，向區(qū)局報(bào)送論文29篇，報(bào)送21節(jié)錄像課參評(píng)省“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”，報(bào)送論文44篇參加江蘇省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，報(bào)送21份市級(jí)課題申報(bào)材料，10份區(qū)級(jí)課題申報(bào)材料。
付出總有回報(bào)，我們欣喜地聽到捷報(bào)頻傳：熊新秀主任和陳向紅老師獲江蘇省“師陶杯”論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。潘芬、黃春娣老師在教師信息技術(shù)應(yīng)用案例資源比賽中獲獎(jiǎng)。潘芬、龔金干兩位老師的區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。陳向紅、孫小艷等14名老師在江蘇省第八屆“行知杯”論文評(píng)比中獲二、三等獎(jiǎng)。
4.引領(lǐng)師生共讀共寫，打造書香校園
(1)教師讀書會(huì)，構(gòu)建精神家園
本學(xué)期，組織全體教師閱讀特級(jí)教師管建剛老師的著作《一線教師》。每月讀書會(huì)，交流的是閱讀收獲，也有教育踐行中的心得和困惑。學(xué)期末，學(xué)校組織了教師讀書征文評(píng)比。黃春娣、陸琴、朱蓉、潘芬、龔金干等33位老師獲得一等獎(jiǎng)，另有28名教師獲二等獎(jiǎng)。教科室已經(jīng)將一等獎(jiǎng)文稿整理編輯，編印成文集《回響》。另外，教師公開課文集也已經(jīng)編印成文集《印跡》。
(2)學(xué)生讀書競(jìng)賽，穩(wěn)中提升慰人心
本學(xué)期，學(xué)校組織了多項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生閱讀向更深處進(jìn)展。評(píng)出了21名書香少年和21個(gè)書香家庭;制作了42塊書香少年和書香家庭展板，并持續(xù)展覽2個(gè)月。組織了每年一次的“迎春杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，共誕生72名讀書小狀元、72名讀書小榜眼、112名讀書小探花。
學(xué)校派遣了12名學(xué)生參加鹽都區(qū)“新華杯”課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽，1名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，1名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)，2名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。2名學(xué)生獲英語(yǔ)組二等獎(jiǎng)。劉峰華、凌干、宋躍紅、徐磊等老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
四、多措并舉，守好學(xué)生的安全底線
教育是安全的前提，安全是教育的目的，培養(yǎng)安全意識(shí)，營(yíng)造良好的安全氛圍，“防患于未然”是我校安全工作的重點(diǎn)。
1.做精專職保安配備工作
學(xué)校配備專職保安4人，每次當(dāng)班保安不少于2人，持證上崗，統(tǒng)一著保安服飾，衣帽整潔，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格進(jìn)校查詢、登記制度，把好校園安全入口關(guān)。
2.做細(xì)安全責(zé)任簽訂工作
開學(xué)初就陸續(xù)簽訂了校長(zhǎng)與分管校長(zhǎng)安全責(zé)任書、班主任與任課教師安全責(zé)任書、分管校長(zhǎng)與中層干部(班主任)安全責(zé)任書、機(jī)動(dòng)車校園內(nèi)停車管理協(xié)議、門衛(wèi)安全工作責(zé)任書、校園消防安全工作責(zé)任書。
3.做實(shí)學(xué)生出行調(diào)查與疏導(dǎo)工作
開學(xué)初，認(rèn)真調(diào)查學(xué)生上下學(xué)出行交通情況，摸清學(xué)生上下學(xué)(家長(zhǎng)接送)使用的交通工具，對(duì)照“20__年秋學(xué)期鹽都區(qū)學(xué)生(幼兒)上下學(xué)出行交通情況調(diào)查表”中的欄口，逐一調(diào)查，“不漏一班、不漏一人”，并建立檔案。安排好值日人員名單，每天安排一名校長(zhǎng)和兩名中層干部提前在校門口協(xié)助校園保安做好值班疏導(dǎo)工作，并再傳達(dá)室醒目位置公布《學(xué)生上下學(xué)值班疏導(dǎo)安排表》。
4.做好特殊體質(zhì)學(xué)生登記和管理工作
能按照要求對(duì)全校學(xué)生的身體、心理健康狀況調(diào)查摸清學(xué)生的特異體質(zhì)、特定疾病和心理異常情況，對(duì)患有疾病的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)登記，請(qǐng)家長(zhǎng)簽名，建立相關(guān)臺(tái)帳，認(rèn)真組織填寫《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況調(diào)查表》和《學(xué)生特異體質(zhì)、特定疾病、心理異常情況匯總表》。能對(duì)特異體質(zhì)、患有特定疾病的學(xué)生，不組織他們參加各種不適宜的運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和活動(dòng)。能構(gòu)建和完善學(xué)生心理問(wèn)題預(yù)警機(jī)制，為特殊學(xué)生幫教提供有效的保障，做到心理問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防和有效干預(yù)。
5.做優(yōu)消防、技防設(shè)備設(shè)施登記、維護(hù)工作
開學(xué)初，校長(zhǎng)室、安保處、總務(wù)處等部門聯(lián)合對(duì)校內(nèi)各類消防、技防設(shè)備設(shè)施檢查登記，對(duì)損壞和不能正常使用的設(shè)備設(shè)施要及時(shí)更換，立即補(bǔ)充更換了偏少偏小的滅火器，每月進(jìn)行一次校園安全情況自查，并進(jìn)行整改。
另外，在10月份進(jìn)行了《安全口訣》手抄報(bào)比賽、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽等一系列活動(dòng)，在11月進(jìn)行了消防逃生、滅火演練等。
五、兼顧其他，齊頭并進(jìn)促發(fā)展
另外，本學(xué)期學(xué)校還先后組織了教師節(jié)表彰活動(dòng)、“厚德崇小人·最美教職工”師德評(píng)選活動(dòng)，積極創(chuàng)建三星教工之家、關(guān)工委常態(tài)化合格校，并成功創(chuàng)建了“市節(jié)水型學(xué)校”，校園網(wǎng)站獲得全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)站檢查評(píng)比二等獎(jiǎng)。
面對(duì)成績(jī)，幾多欣喜;暢想未來(lái)，幾多壓力。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，在全體教師的大力支持下，我們將進(jìn)一步強(qiáng)信心、明思路、勤工作重實(shí)效，為教育譜寫新的篇章!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇九
**年，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)
我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“”重要思想，深入貫徹“xx大”會(huì)議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
3、認(rèn)清形勢(shì)，樹立三種意識(shí)
針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：
引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;
監(jiān)督實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度;
通過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);
以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十
一年來(lái)，在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長(zhǎng)滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求，積極發(fā)揚(yáng) “嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下，各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和縣教委布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：
一、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平
還積極組織開展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)，本年度中。學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬(wàn)余元，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問(wèn)了貧困生家庭，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。
堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心。每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》重新修訂了篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問(wèn)題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子”精神，受到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度
在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過(guò)自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。
3、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)
縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)，積極參加外語(yǔ)培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？啤⒈究圃谧x，普通話合格教師，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.
二、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系
1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來(lái)就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本年度在原來(lái)評(píng)選“三好生”等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“文明生”的評(píng)比活動(dòng);二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)、五四“青年志愿者”活動(dòng)、“捐零錢，獻(xiàn)真情”活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、“‘__’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過(guò)國(guó)旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)“篆塘中學(xué)共青團(tuán)”廣播站、邀請(qǐng)法制工作者舉行法制報(bào)告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，深化了“公民道德教育活動(dòng)”和“養(yǎng)成教育”活動(dòng)，本年度中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說(shuō)臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。
3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，樹立典型，以老帶新;規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督;加強(qiáng)過(guò)程管理，實(shí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布;繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量;加強(qiáng)了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過(guò)學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。
4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能
我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請(qǐng)了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。
三、在工作中，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí)
教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真”檢查，通過(guò)規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過(guò)程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課;每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強(qiáng)化集體備課，通過(guò)修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識(shí);建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，納入活工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)情況，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問(wèn)卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。
2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理
我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來(lái)帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn);二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。
3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過(guò)程監(jiān)控
針對(duì)屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際，我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，確保了中考創(chuàng)佳績(jī)”的工作要求，通過(guò)同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級(jí)管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段，通過(guò)全體初三師生的共同努力，屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。
四、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
1、健全組織，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)
我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由書記分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。
本著“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。
由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。
五、在工作中，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí)
建設(shè)好“陽(yáng)光工程”落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度。努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請(qǐng)外來(lái)人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。
努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，校十分重視管理制度的建設(shè)和改革。今年我校對(duì)歷年來(lái)形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，并匯編成冊(cè)，教職工人手一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。
各項(xiàng)政策出臺(tái)基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過(guò)的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，今年上半年，校舉行了二屆一次教代會(huì)，對(duì)工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,校堅(jiān)持重大問(wèn)題實(shí)行民主決策的制度。選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì)主席。本學(xué)年，校兩次召開教代會(huì),對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本年度,校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.
六、在工作中，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用
1、做好教學(xué)常規(guī)工作，不搞特殊化
我本年度擔(dān)任一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動(dòng)，決不因?yàn)樽约菏切ｉL(zhǎng)，就搞特殊化，帶來(lái)不良影響。
2、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用
我在工作中，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級(jí)(1)(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為老師樹立了榜樣。
七、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。
1、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施
我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺(tái)電腦,新購(gòu)買了一體機(jī),購(gòu)買磁性黑板,修建了舞臺(tái),把操場(chǎng)打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中，通過(guò)不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，美化、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
2、重視對(duì)學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度
我在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的形象宣傳，我在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策，辦學(xué)方向，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任，村支書，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。
八.本年度所取得一些工作成績(jī).
雖然經(jīng)過(guò)我努力，本年度。本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績(jī)，但是相比之下，深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距離縣教委對(duì)我要求還有很大的差距。懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我各項(xiàng)工作推向更高的層次。
聯(lián)招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效)上線率15%片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級(jí)成績(jī)喜人，全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過(guò)縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。各種競(jìng)賽成績(jī)斐然。年數(shù)理化作文競(jìng)賽中，校獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)一人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，市級(jí)二等獎(jiǎng)八人次，市級(jí)三等獎(jiǎng)七人次，縣級(jí)獎(jiǎng)不勝枚舉;全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績(jī)獲第三名，女子乒乓球比賽總成績(jī)獲第三名;全縣“三?！备?jìng)賽中獲第五名。校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動(dòng)，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文為歷年之最，論文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)二人次，國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,年我校中考創(chuàng)歷史新高。錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，目前為止,星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺(tái)對(duì)我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道，極大地?cái)U(kuò)大了校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺(tái)，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標(biāo)語(yǔ)隨處可見，濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新，彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守“六禁令”和“七不準(zhǔn)”社會(huì)上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對(duì)貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十一
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的校長(zhǎng)，有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史，從我二十年的校長(zhǎng)工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，要三要“要誠(chéng)、要廉、要勤”。，你才能立得住腳，下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：
一、要誠(chéng)
“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心?！罢\(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)并不那么容易，這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài)，往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái)。誠(chéng)心，其實(shí)以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處事要一分為二，公平、公正，不求親疏遠(yuǎn)。例如，有一位上了年紀(jì)的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學(xué)生之事，學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學(xué)生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生，打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫，家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理，十分僵硬，找這位教師說(shuō)理，可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn)，但的觀點(diǎn)，家長(zhǎng)一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金，但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷，說(shuō)我不關(guān)照的教師，偏袒學(xué)生家長(zhǎng)，一段不理睬我，這位教師，我能明白他的身體原因，但同情他體罰學(xué)生的手段，在學(xué)校需要崗位時(shí)，我給他調(diào)離了崗位，了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，之后他慢慢想通了，覺得這是組織上對(duì)他的照顧，此刻他對(duì)所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽。
，平時(shí)生病教師，或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙，使懂得組織上對(duì)他的和幫忙，同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信，誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師，校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。
二、“要廉”
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔，校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人，校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來(lái)的，比如說(shuō)，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則，俗話說(shuō)：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學(xué)一切收入和職評(píng)、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。
三、要勤
勤：不怕辛苦、不怕累，為學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神，校長(zhǎng)就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習(xí)慣。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟(jì)，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為，當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī)，才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持。
當(dāng)然，當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動(dòng)更的工作性，才能各級(jí)對(duì)你工作的支持，才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十二
光如流水，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期。帶著滿腔的熱情，對(duì)新學(xué)期的愿景，經(jīng)過(guò)幾多忙碌，幾多汗水，也感受到到自己前進(jìn)的腳步，品嘗到幾多收獲的喜悅。20xx——20xx學(xué)年度即將與我們揮手而去，此刻憶及那走過(guò)的歷程，幾多味道上心頭：
一、政治思想：一顆紅心永向黨
“人活著是為了證明自己的!”這是在我的辦公室門前的一塊板面的資料，說(shuō)這句話的人正是我自己?！白鲆幻档抿湴恋哪蠉徣耍鲆幻档昧魬俚哪论兹?”這是在我宿舍案頭醒目處貼的一副警示語(yǔ)，不用問(wèn)說(shuō)這話的人還是我。我想用這樣的話時(shí)刻警示我，讓我時(shí)時(shí)持續(xù)清醒的頭腦，發(fā)奮工作。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，同樣，不想當(dāng)好校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)的校長(zhǎng)也不會(huì)是優(yōu)秀的校長(zhǎng)。我始終把為生師表、為師師表作為要求自己的基本要求。要求學(xué)生、老師做到的，自己首先做到。在政治思想上我更是嚴(yán)格要求自己，我總是用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)我的言行，并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我個(gè)性關(guān)心時(shí)事，總能不折不扣地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并圓滿完成本學(xué)年度的教育教學(xué)和管理工作。雖然身處“洼地”，但我一點(diǎn)不悲觀，相反卻更增加了斗志。因此，職責(zé)感驅(qū)使作為坐班校長(zhǎng)的我經(jīng)常定期不定期的組織老師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不斷提升他們的政治覺悟。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師頑強(qiáng)拼搏，力爭(zhēng)洼地崛起。本學(xué)期，在縣五六年級(jí)知識(shí)質(zhì)量調(diào)研中，我校六年級(jí)一躍成為全縣的第六名，五年級(jí)也從“鍋底”爬到了17名的位置，要知道，我校原來(lái)都在“鍋底”埃除此之外，我還能協(xié)助一把手龔校長(zhǎng)做好相關(guān)的各項(xiàng)工作。一年來(lái)，我校師生無(wú)一人次違法犯罪、無(wú)一人上訪。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)：精益求精促提升
雖然我是坐班校長(zhǎng)，但我能主動(dòng)帶畢業(yè)班語(yǔ)文。我認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，在教研上下工夫。目前，“把精心準(zhǔn)備放在課前，把精彩預(yù)設(shè)留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程正在我校推廣，“快樂語(yǔ)文”教學(xué)模式正為我校老師效仿。本年度我還執(zhí)教校、鄉(xiāng)、網(wǎng)片公開課多次，個(gè)性是開學(xué)第一天，我就為全校老師執(zhí)教教學(xué)示范課《長(zhǎng)江之歌》，吹響了我校教學(xué)工作的號(hào)角、我參加的縣“六模塊高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲得縣一等獎(jiǎng)，對(duì)了在開學(xué)初我還領(lǐng)到了縣基本功競(jìng)賽小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)的證書，贏得全校老師多少羨慕的目光。我的論文在拾師陶杯”論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)，另一篇論文在省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中也獲得二等獎(jiǎng)。本學(xué)期我的論文《教學(xué)語(yǔ)言：從隨意走向適中》獲得市“五四”杯論文評(píng)比一等獎(jiǎng)(灌云縣僅有6人，下坊中心小學(xué)以前從沒有人獲得此獎(jiǎng))，我的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比二等獎(jiǎng)，我的教學(xué)論文《正因時(shí)刻關(guān)聯(lián)——對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂被終止現(xiàn)象的深度剖析》在主流期刊《小學(xué)科學(xué)》第3期發(fā)表。我的教學(xué)導(dǎo)學(xué)案《三打白骨精》在《課程導(dǎo)報(bào)》上整版刊出。我的市級(jí)課題《弱勢(shì)兒童毅力培養(yǎng)案例研究》已經(jīng)順利結(jié)題。另有兩個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題正在研究之中。我還被評(píng)為縣“教科研先進(jìn)個(gè)人”。我還帶領(lǐng)全校老師
用心投身“高效課堂”的建立，開展了一系列的諸如培訓(xùn)、人人一課、青優(yōu)評(píng)比、反思評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)備課等活動(dòng)，個(gè)性是數(shù)學(xué)青年教師業(yè)務(wù)大比武和35周歲以下老師“三字一話”基本功大比武活動(dòng)的開展影響空前。我校老師參加縣教研室組織的多項(xiàng)活動(dòng)都很用心，并取得了必須的成績(jī)。記得在迎接縣知識(shí)質(zhì)量調(diào)研的日子里，我多次召開相關(guān)老師會(huì)議，親自為他們整理資料，了解兄弟單位的做法，最后打了一個(gè)漂亮的翻身仗。此外，我還帶領(lǐng)老師用心投身到省平安校園的建立、市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建立、縣心理咨詢室、縣寫字合格學(xué)校的建立活動(dòng)并都順利透過(guò)驗(yàn)收。我校還被評(píng)為省寫字比賽優(yōu)秀組織單位、江蘇省科技教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。市語(yǔ)言文字示范校的建立工作已經(jīng)基本結(jié)束，等待上級(jí)的驗(yàn)收，還有就是帶領(lǐng)全體師生狠抓師德師風(fēng)，狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真完善各種檔案，順利透過(guò)縣教學(xué)督導(dǎo)驗(yàn)收。我校的排球操陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)讓前來(lái)驗(yàn)收的黃文卓主任吃驚不小，他說(shuō)：“沒想到下坊中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)能做到此刻這個(gè)水平?！?/p>
三、考勤：做第一個(gè)到校者
雖然我家離校最遠(yuǎn)(50多里路)，但我總是要求自己做到第一個(gè)到校。從不遲到早退。周一到周五吃住在學(xué)校。從不缺學(xué)生一節(jié)課，不但如此，還多次為請(qǐng)假老師頂班上課。個(gè)性是后半學(xué)期，從4月27日開始，我的腰、臀部就莫名的疼痛，但我一向堅(jiān)持上班，不但沒少上課，還多上了很多課，可與總是擠時(shí)刻為學(xué)生補(bǔ)差。有時(shí)候我上教室、上操場(chǎng)都是一瘸一拐的，就是這樣，我也沒有請(qǐng)假。直到六月五日，我在床上沒辦法爬起來(lái)(人不能動(dòng)，腿不能抬，不能翻身，早上整個(gè)下半身就像是僵硬了一樣，卻又十分疼痛，從床上爬起來(lái)有時(shí)要大半個(gè)小時(shí)。實(shí)在疼，在6月8日夜實(shí)在疼難受，好不容易撐起來(lái)，帶疼痛稍后寫了一首《如夢(mèng)令夜起》可想象出我當(dāng)時(shí)疼痛難忍的狀況。。以下是資料：昨夜雨疏風(fēng)輕/不知幾時(shí)入夢(mèng)/試問(wèn)何故醒/正是夜半三更/痛煞，痛煞/起床半時(shí)掙扎)6月9日(周六)在縣醫(yī)院檢查，在開了一大袋藥后命令似的對(duì)我說(shuō)你務(wù)必立即在家休息，工作重要，但命也重要埃但星期一的升旗儀式上我照樣在為學(xué)生提要求。連很多老師都不明白。但這就是我，凡事做老師的表率，要求老師做到的，自己首先做到，真正做到以校為家，為師師表。
四、最美：我的新一個(gè)愿想
黑龍江的張麗麗老師用自己的行動(dòng)成為了中國(guó)最美女教師，斯霞、王蘭、李吉林用自己的大愛譜寫了教師的華章。個(gè)性是最近的《光明日?qǐng)?bào)》社的張晨記者采訪我校的曹延標(biāo)(他正申報(bào)國(guó)家最美鄉(xiāng)村教師)給我很大震撼，我想，就讓我做一名最美鄉(xiāng)村小學(xué)副校長(zhǎng)吧。我知道，我的教學(xué)業(yè)務(wù)絕不是的，管理水平絕不是的，事跡也絕不是最感人的，但我愿意去做，去追求。我就是這樣默默無(wú)聞的去做。不求，但求更好。不怕身處洼地，就怕灰心喪氣。不怕不成功，就怕不發(fā)奮。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十三
自從我任拉馬署小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。
政治理論學(xué)習(xí)是我的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)。激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、為打造有特色的拉馬署小學(xué)盡職盡責(zé)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)兩年多的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒出現(xiàn)過(guò)大問(wèn)題。深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)，進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作。
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)拉馬署小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。近兩年，我喜歡在學(xué)校思考工作和問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
四、安全第一，常抓不懈。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。校外我們通過(guò)村干部宣傳安全教育，每學(xué)期我們召開一次家長(zhǎng)會(huì)，宣傳安全教育知識(shí)，并簽訂安全協(xié)議書。我校采
取定期與不定期檢查的辦法，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，深入開展防火、游泳、交通安全、防雷等為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動(dòng)。學(xué)校能對(duì)校園內(nèi)各類建筑、水電、樓梯、公共活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行經(jīng)常性排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
五、全心服務(wù)，目標(biāo)計(jì)劃。
1、加強(qiáng)代課教師思想教育，在其位，要負(fù)責(zé)，讓他們樹立責(zé)任意識(shí)。利用月末會(huì)議的時(shí)間提出專項(xiàng)業(yè)務(wù)問(wèn)題加以學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使他們了解新課標(biāo)知識(shí)及教學(xué)方法。以便提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師批改學(xué)生作業(yè)的要求。教導(dǎo)定時(shí)與不定時(shí)檢查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與科任教師交流改正。“教師做到不需要查我的作業(yè)?！?/p>
3、加強(qiáng)值周教師職責(zé)，實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。特別在課間休息，要求課余時(shí)間多轉(zhuǎn)兩圈，學(xué)生容易發(fā)生安全事故，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)動(dòng)作，及時(shí)制止。
20__年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自我的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了必須的起色。下頭將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、進(jìn)取實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工進(jìn)取工作，并努力使自我的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。所以，我常告誡自我，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，僅有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，才能堅(jiān)持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理學(xué)校供給新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位教師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我進(jìn)取參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，進(jìn)取參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開課，與青年教師開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”
上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)亟處熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團(tuán)隊(duì)。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就必須能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果。所以，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的團(tuán)體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開制度，虛心聽取他人意見，學(xué)校的重大決策都是團(tuán)體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
四、勤奮工作，積淀底蘊(yùn)。
年初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
1、以學(xué)校文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
今年，在開發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和學(xué)校文化建設(shè)。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了學(xué)校電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;學(xué)?？偲矫鎴D、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。經(jīng)過(guò)這些中心和專用室的建設(shè)，改善了學(xué)校環(huán)境，較好地營(yíng)造了學(xué)校的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。所以，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛國(guó)主義、團(tuán)體主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改意見。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在教師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開課活動(dòng);全體教師人人參與開課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為教師供給了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位教師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
五、勇于爭(zhēng)先，追求發(fā)展。
我始終以“做教師就做好教師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)校”的思想鞭策自我，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的教師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好教師，人人有一種“做教師就做好教師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)?！薄ⅰ疤K州市平安學(xué)?！薄ⅰ疤K州市依法治校先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ疤K州市德育先進(jìn)學(xué)?！?、“吳江市信息化示范學(xué)?！?學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)?！?、學(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次，異常是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中必須存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)理解大家的監(jiān)督和批評(píng)。
4、校園及時(shí)修建的面積。
(1)建一個(gè)垃圾池。因?yàn)槔鴿M天飛，遭受村民責(zé)罵。
(2)餐廳前的院壩需要打地平。因?yàn)橄掠陼r(shí)，泥濘易滑。
總之，在未來(lái)的路上，會(huì)遇到許多磕磕碰碰，但我深信，在我們師生共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，拉馬署小學(xué)將會(huì)有一個(gè)湛藍(lán)的天空，讓人目睹。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十四
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認(rèn)真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、抓好隊(duì)伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和-諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志;尤其是今年的績(jī)效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》;學(xué)習(xí)兩會(huì)精神和《政府工作報(bào)告》;學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī);學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)》等全國(guó)違規(guī)收費(fèi)的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)間。學(xué)按照上級(jí)的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問(wèn)題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)溫-家-寶、郭大為書記在教師節(jié)大會(huì)上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
人常說(shuō)：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實(shí)際情況我制定了本年度《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃座談會(huì)，并在全體教師會(huì)上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計(jì)劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長(zhǎng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明確了校長(zhǎng)職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長(zhǎng)的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長(zhǎng)給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長(zhǎng)。
二、以人為本，營(yíng)造和-諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和-諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖?！翱鞓返厣?，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣，在績(jī)效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。
-xx年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對(duì)每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計(jì)各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎(jiǎng)，六年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)、三年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對(duì)這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動(dòng)。組內(nèi)進(jìn)行說(shuō)課，然后上課、個(gè)人反思，大家評(píng)課。同事之間真誠(chéng)相待，提出問(wèn)題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們?cè)趥€(gè)教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對(duì)家長(zhǎng)的公開課活動(dòng)。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語(yǔ)，布置教室，印發(fā)家長(zhǎng)反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語(yǔ)、數(shù)、英、體各個(gè)方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動(dòng)!”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們xx小學(xué)讀書，我們很放心!”看到家長(zhǎng)們?cè)诼犝n反饋表里對(duì)老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語(yǔ)，我們感到無(wú)比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長(zhǎng)、同事的認(rèn)可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺(tái)提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使更多的老師通過(guò)一次次的評(píng)優(yōu)課、研討課快速成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動(dòng)，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，通過(guò)評(píng)優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時(shí)對(duì)他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的搞好研討課、評(píng)優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會(huì)提高的更快。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。
本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，每次家長(zhǎng)會(huì)，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長(zhǎng)談話的語(yǔ)氣、話語(yǔ)，從學(xué)生的實(shí)際、家長(zhǎng)的感受出發(fā)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的認(rèn)同、配合和支持。每次家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)看到老師與家長(zhǎng)和-諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得到家長(zhǎng)的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽到家長(zhǎng)對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長(zhǎng)要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長(zhǎng)一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐?wèn)家長(zhǎng)孩子未到校的原因，提醒家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語(yǔ)。我們這些真誠(chéng)的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和-諧了，學(xué)校的工作也得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十五
本學(xué)期,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作?，F(xiàn)將學(xué)期工作的各個(gè)方面簡(jiǎn)要總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。
一、學(xué)校管理
建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,充分調(diào)動(dòng)老師門的積極性。一學(xué)期來(lái),老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無(wú)事不請(qǐng)假、上海鷗課,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé)。對(duì)學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時(shí)對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會(huì)的日常工作制度,校長(zhǎng)定期召開代表會(huì),請(qǐng)老師對(duì)學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
二、教學(xué)教研
學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時(shí)代課各占一半。針對(duì)這種現(xiàn)狀,以校長(zhǎng)為首的校委會(huì),深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵(lì)老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵(lì)老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭(zhēng)取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過(guò)關(guān)。在教學(xué)評(píng)價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。圍繞少先隊(duì)開展的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)合起來(lái),給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。教研工作會(huì)議制度話,作到會(huì)議有主題,有發(fā)言,有記錄。
三、學(xué)生管理
一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動(dòng)的少先隊(duì)活動(dòng)深化學(xué)生的安全意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動(dòng),并把它納入“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)范圍,使活動(dòng)有實(shí)際內(nèi)容和具體評(píng)價(jià)機(jī)制。雛鷹爭(zhēng)張活動(dòng),是一項(xiàng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)周期長(zhǎng),意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動(dòng)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭(zhēng)合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會(huì),虛心聽取學(xué)生的意見。
四、幼兒園工作
按照幼兒園管理?xiàng)l例,,加強(qiáng)了對(duì)幼兒教師的管理和教育,要求他們一定要有責(zé)任心,把幼兒的安全、衛(wèi)生放在第一位;依據(jù)幼兒的生理和心理特征,輕松活潑地進(jìn)行教學(xué)。
五、存在問(wèn)題
臨時(shí)教師多而工資較低,給管理帶來(lái)一些障礙;在教研上,個(gè)別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評(píng)估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行解決,爭(zhēng)取使學(xué)校的整體水平再升一個(gè)臺(tái)階!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將小學(xué)20年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。
一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個(gè)好班子
“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問(wèn)題和決策，始終堅(jiān)持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。
二、以“服務(wù)”為根本，樹立學(xué)校班子形象
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年月日，我們自籌元對(duì)我鎮(zhèn)名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);月日，我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)余元，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。
三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益
1、強(qiáng)化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)臺(tái)，其中微機(jī)室臺(tái)，教室臺(tái)，教師用臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功，對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)和兩位老師在市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
我們通過(guò)多種舉措，規(guī)范教師行為。20年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動(dòng)載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí)，我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng)，抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演，這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
四、以安全為保障，營(yíng)造平安校園
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如、小學(xué)的廁所，小學(xué)的天棚，都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育，同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄，設(shè)置警示標(biāo)志，同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。
五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育
回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī)，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與20年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進(jìn)一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。
此致
敬禮!
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十七
任職以來(lái)，我在市教育局的指導(dǎo)下，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地展開工作，完成了上級(jí)布置的任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的狀況述職以下：
一、取得的成績(jī)：
1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為20__年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當(dāng)開工時(shí)，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷，導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20__年的明德項(xiàng)目。
2、扎實(shí)展開教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng)，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中，我校教師以身作則、一馬當(dāng)先，做學(xué)生的榜樣，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步得到激起。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制，未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責(zé)事故。
5、校園文化建設(shè)初見成效。修善了各項(xiàng)制度;展開了系列活動(dòng)，如：每月展開字畫展，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動(dòng)，遭到廣泛好評(píng)。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績(jī)斐然
(1)、本學(xué)期我校教師用心的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中，古繼彥、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門晚報(bào)修改部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語(yǔ)比賽第一位。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué)，五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)取得第三名。
9、我校開門評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。
二、具體做法
(一)、德育工作本學(xué)年，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視禮貌行為的反復(fù)練習(xí)，透過(guò)嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化，評(píng)選出禮貌班級(jí)，這樣日日比、周周評(píng)，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的禮貌行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成。以班級(jí)管理為主陣地，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生狀況，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù)，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會(huì)，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為，批評(píng)差的現(xiàn)象，增進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體，本學(xué)期我校展開了“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)、“放鷂子”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)，透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國(guó)、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進(jìn)一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能，進(jìn)步德育工作實(shí)效。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)展開之前要宣傳到位，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新
意，月月?lián)Q主題”。
一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
重視夯實(shí)基礎(chǔ)，整體推動(dòng)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起，透過(guò)把“雙培雙帶”先鋒工程、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái)，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，用心展開創(chuàng)先活動(dòng)，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制。
二是立足創(chuàng)新，用心探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。
認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作，用心探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”，增進(jìn)黨建工作水平提升。
三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律，細(xì)化考評(píng)細(xì)則，規(guī)范考評(píng)程序，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)一些先進(jìn)典型還透過(guò)簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。
四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng)。
落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動(dòng)。透過(guò)一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。
在建立“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和潛質(zhì)等措施來(lái)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要透過(guò)“雙培雙帶”先鋒工程、活動(dòng)黨員教育管理、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來(lái)進(jìn)步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊(duì)伍，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。
透過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制，以好的制度管人、理事，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制。透過(guò)抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，用心推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程，發(fā)奮構(gòu)建__定的社會(huì)環(huán)境來(lái)落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。透過(guò)鎮(zhèn)情__動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來(lái)體現(xiàn)“群眾反映好”。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十八
xx年我們xx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的xx大理論精神、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué)，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志，真誠(chéng)待人。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng)，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況，噓寒問(wèn)暖，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意。
1、本人堅(jiān)持辦事公道，對(duì)事不對(duì)人，從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理，公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng)，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個(gè)人，在生活舞臺(tái)的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課，認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng)，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。
1、要搞好學(xué)校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來(lái)，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評(píng)課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性?？茖W(xué)的建章立制，講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過(guò)建章立制，廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告，組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)，在全校師生中評(píng)出最受歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰、變相體罰行為，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研，樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái)，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市教育科研課題，抓課題研究，抓校本培訓(xùn)，抓課程改革，抓校本教研，碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇，獲市一等獎(jiǎng)五篇，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理，堅(jiān)持推門聽課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查，有記錄，有總結(jié)，有反饋，有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在xx年小學(xué)畢業(yè)考試中，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋，時(shí)間全天候，空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織，積極參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)生發(fā)燒有人照顧，學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒，天天防控，嚴(yán)肅緊張，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“xx普法”學(xué)習(xí)測(cè)試，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試，通過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合，集合必講安全，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走，教師按分組護(hù)送。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
6盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心，家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
xx年是不平凡的一年，盡管我們克服重重困難，做了大量工作，但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理能力有待提高，治校視野有待開拓，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導(dǎo)，多批評(píng)。
在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。
小學(xué)校長(zhǎng)工作總結(jié)題目新穎篇十九
在匯報(bào)學(xué)校工作的同時(shí)，現(xiàn)將個(gè)人各方面的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、德：我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育主管部門的決定，對(duì)上級(jí)主管部門負(fù)責(zé)，對(duì)全體師生負(fù)責(zé)。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖，關(guān)注師生的發(fā)展，不急功近利。我把教育當(dāng)作自己神圣的事業(yè)，把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)大家庭，全身心做好事業(yè)的拓展，照顧好這個(gè)大家庭。我始終認(rèn)為校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)成員在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的過(guò)程中，要有標(biāo)桿意識(shí)，垂范意識(shí)，正人先正己。作為校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己，要有“敢為人先、從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣，要有不讓別人在背后對(duì)己指指點(diǎn)點(diǎn)的正氣;要讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)、讓教師、讓學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)信任、對(duì)學(xué)校滿意。
二、能：上面布置工作千條線，學(xué)校各項(xiàng)工作一大片。作為一校之長(zhǎng)，在完成工作、處理矛盾、布置任務(wù)時(shí)，需要考慮的太多太多。安全、質(zhì)量、發(fā)展需要時(shí)時(shí)牽掛;檢查、驗(yàn)收、考核需要事事關(guān)注。這一切，靠校長(zhǎng)一人之力，是絕對(duì)不能完成的，但是在紛繁工作中，如何做到忙而不亂，這是考察校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)成員與全體教職工的能力、水平與智慧。因此，我緊緊團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、依靠全體教師，民主管理學(xué)校，共同辦好學(xué)校。在工作中講方法、講民主，大事校務(wù)會(huì)集體研究，小事也和主要負(fù)責(zé)同志共同商量。平時(shí)量才為用，人盡其才，知人善任，為每一位教師提供適合其發(fā)展的空間。重大事項(xiàng)民主決策，如：干部聘用、學(xué)校評(píng)先、教師考評(píng)、績(jī)效工資分配方案等，重大事件親自處理，如家校矛盾，部分疑難雜癥。注重家校溝通渠道的多元1
化，發(fā)揮校長(zhǎng)接待的作用，面向所有家長(zhǎng)公布手機(jī)號(hào)碼，主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持和監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。
三、勤：勤能補(bǔ)拙，萬(wàn)事成于勤。作為一名校長(zhǎng)，我能做到勤學(xué)習(xí)，善思考。充分認(rèn)識(shí)今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多讀書，多思考，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念，豐富自己的人文素養(yǎng)，提升教育教學(xué)管理能力，使自己能把握今天的動(dòng)態(tài)，適應(yīng)明天的需要。勤守紀(jì)，帶頭遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，從不遲到、不早退、不請(qǐng)假。要求自己坐得住，靜得下，除外出開會(huì)、學(xué)習(xí)外，堅(jiān)持在學(xué)校辦公。研究學(xué)校管理，深入課堂聽課，處理學(xué)校日常事務(wù)。
四、績(jī)：我以校為家，忙忙碌碌，兢兢業(yè)業(yè)，從不敢有絲毫懈怠。雖然學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)，那也是全校師生共同努力的功勞。自己還需倍加努力。
五、廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定，搞好廉潔自律。身為校長(zhǎng)，能注意“自重、自省、自警、自勵(lì)”;能以身作則、嚴(yán)以律已、廉潔自律，做好帶頭作用;并能全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。在財(cái)務(wù)方面，能做到民主、監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕“決策一言堂、用人一句話、花錢一支筆”的現(xiàn)象。超過(guò)500元以上的大項(xiàng)支出大家說(shuō)了算，500元以內(nèi)的支出班子通過(guò)后才能支出。平時(shí)能常懷自警之心，非分之念不想，非分之財(cái)不貪。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，在大是大非的問(wèn)題上是拎得清的，追問(wèn)小節(jié)，還有差距，還需加倍自律。
回顧走過(guò)的路程，有收獲的喜悅，有不足的思考。展望新的學(xué)期，
我將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)大跨越。
