在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師素養(yǎng)大賽主持稿篇一

大家上午好！

在武漢一年中最美好的時(shí)節(jié)，我們非常榮幸地迎來了電力行業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，參加xx公司新產(chǎn)品、新技術(shù)鑒定會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表武漢南瑞全體員工向蒞臨本次大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最熱烈的歡迎！對你們多年來給予-x的大力支持和無私幫助表示最衷心的感謝！

年來，公司秉承“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，始終把科技創(chuàng)新作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力，始終把握產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展趨勢，成功研發(fā)了一批以帶電作業(yè)仿真培訓(xùn)系統(tǒng)、復(fù)合材料桿塔為代表的新產(chǎn)品、新技術(shù)。

今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨-，這對我公司科技、產(chǎn)業(yè)的工作莫大鼓舞和鞭策！同時(shí)，也為我們提供了學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、查找自身不足的難得的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。為此，我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見和建議。同時(shí)，我們也將以此次鑒定會(huì)為契機(jī)，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見和建議，認(rèn)真研究、消化，為今后相關(guān)新產(chǎn)品、新技術(shù)的研發(fā)提供經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)支撐。同時(shí)，我們將乘此次鑒定會(huì)的東風(fēng)，加強(qiáng)公司科技成果轉(zhuǎn)化的力度，擴(kuò)大市場開拓步伐，大力推廣新產(chǎn)品，進(jìn)一步提升-xx科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、質(zhì)量管理水平。

最后，預(yù)祝本次鑒定會(huì)取得圓滿成功，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康、工作順利、萬事如意!

謝謝大家！

教師素養(yǎng)大賽主持稿篇二

戰(zhàn)斗在第一線上的各位代表、各位經(jīng)理、所有員工、大家好？

首先我懷著極其激動(dòng)的心情歡迎大家從全國各地來到海南參加20xx“源”創(chuàng)力財(cái)富盛典暨第6屆銷售年會(huì)！大家知道博驁亞洲論壇就曾經(jīng)在這里召開，解決了中國在亞洲經(jīng)濟(jì)市場危機(jī)時(shí)的合作發(fā)展問題，今天邀請大家在這里參加20xx“源”創(chuàng)力財(cái)富盛典，最重要的目的就是要解決我們面臨太陽能行業(yè)激烈競爭的正確面對問題。相信這一定是一次20xx年的財(cái)富會(huì)議，勝利的會(huì)議！

首先讓我們來共同解讀一下源創(chuàng)力的真實(shí)意義。

“源”創(chuàng)力]代表了四重重要內(nèi)涵，既是我們今天本次大會(huì)主題“速度、責(zé)任、創(chuàng)新、可持續(xù)”的綜合體現(xiàn)，也集中代表了x品牌核心精神的“一個(gè)中心”，“三個(gè)基本點(diǎn)”：

1個(gè)中心：

元?jiǎng)?chuàng)力關(guān)注可持續(xù)——集聚世界的能量

3個(gè)基本點(diǎn)：

原創(chuàng)力就是創(chuàng)新——讓科技象打開熱水一樣簡單，本著以產(chǎn)品創(chuàng)新為根本。

緣創(chuàng)力就是責(zé)任——聚天下英豪，鑄陽光偉業(yè)!大家走到中來，組成英豪大家庭就是緣分所在，責(zé)任讓情牽合作伙伴，共同鑄就陽光事業(yè)。

源創(chuàng)力就是速度——速度昭示著一個(gè)新型行業(yè)新型企業(yè)的高速發(fā)展，不斷

追趕太陽的能量。

元?jiǎng)?chuàng)力關(guān)注可持續(xù)——可持續(xù)合作發(fā)展，可持續(xù)的資源，可持續(xù)的市場，可持續(xù)的人才，可持續(xù)的利潤，可持續(xù)的經(jīng)營，始終關(guān)注可持續(xù)！

元，是一個(gè)合成的整體，是所有資源的整合，是所有能量的聚集，只有它才能創(chuàng)造出可持續(xù)的價(jià)值。在視野里，關(guān)注的不僅是一臺(tái)太陽能熱水器，她更關(guān)注的是新能源和新能源的綜合開發(fā)及利用；關(guān)注具有國際水平的新能源建筑一體化技術(shù)的本土化普及；更關(guān)注所有商務(wù)伙伴的可持續(xù)發(fā)展和用戶的可持續(xù)利益。為此，她將不斷圍繞創(chuàng)新、責(zé)任、速度這三個(gè)主題做出各種大膽的嘗試。

原創(chuàng)力——?jiǎng)?chuàng)新

原創(chuàng)力，能夠激發(fā)源源不斷的自主創(chuàng)新靈感；能夠幫助營銷軍團(tuán)占領(lǐng)市場；能夠讓所有x人平等地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；能夠?yàn)閹怼盎鶚I(yè)常青、碩果累累”；是一貫堅(jiān)持的基本經(jīng)營主張，也是品牌核心精神”的“三個(gè)基本點(diǎn)”之一。

資料支持：

從20xx年推出中國第一支70mm大口徑全玻璃太陽真空集熱管，創(chuàng)辦企業(yè)，并被北京市政府授予“高新技術(shù)企業(yè)”殊榮開始，隨后的5年間，以“自主創(chuàng)新”作為立業(yè)之本，將太陽能光熱應(yīng)用技術(shù)連續(xù)6次升級，從直插式、分體式、承壓式、聯(lián)集式、u型管式到太陽能熱泵熱水三聯(lián)供，x人成功而快速地推出了六代極具個(gè)性化的太陽能熱水中心產(chǎn)品，其中的太陽能熱泵熱水三聯(lián)供系統(tǒng)，獲得了專利認(rèn)證，擁有了自主的知識產(chǎn)權(quán)。

20xx年——不尋常的升級年

從做銷售走向做市場

從做市場走向做品牌

20xx年，我們要說是不尋常的一年，是全面升級與轉(zhuǎn)變的一年。企業(yè)的飛速發(fā)展，演繹著“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的創(chuàng)新理念。憑借著創(chuàng)新、實(shí)干的精神在近六年的高速發(fā)展中，在行業(yè)內(nèi)取得了卓人的成效。盡管如此，不滿足的x人深知不能停留在歷史的輝煌中匍匐前進(jìn)，面對不規(guī)范的激烈競爭，大膽的進(jìn)行產(chǎn)品、思路的創(chuàng)新與改制。繼續(xù)保持著持續(xù)增長。總的來說，20xx年達(dá)到了我們年初的預(yù)期設(shè)想，并為20xx年的市場打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我就簡單總結(jié)一下20xx年的市場工作。

1、保持產(chǎn)品創(chuàng)新，穩(wěn)固市場

20xx年，，推出北極火山、奔騰15，兩大系列新產(chǎn)品。超超大容水量，創(chuàng)新紫薇芯，三腔玻璃熱管，都是屬于市場高端技術(shù)的產(chǎn)品。全面改造真空管生產(chǎn)線，更新生產(chǎn)設(shè)備，使生產(chǎn)技術(shù)始終在行業(yè)內(nèi)保持絕對優(yōu)勢。應(yīng)市場趨勢，實(shí)現(xiàn)太陽能原配一體機(jī)，配件原廠品質(zhì)，徹底結(jié)束了太陽能半成品時(shí)代。但是在新產(chǎn)品進(jìn)入市場期間，同時(shí)也顯示出了公司在整合管理中各部門執(zhí)行遲緩的缺陷，原計(jì)劃新產(chǎn)品春節(jié)后上市，結(jié)果延誤到5月份，各種配件的供應(yīng)比計(jì)劃時(shí)間超出月余，不同程度的影響了市場，這個(gè)問題是非常嚴(yán)重的，在今后的工作中如何體現(xiàn)我們的客戶價(jià)值，當(dāng)為下年工作中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在20xx年三靶鍍膜真空管等新產(chǎn)品推出時(shí)、公司要力保上市時(shí)機(jī)，激烈競爭的市場在步步緊逼，發(fā)展和創(chuàng)新不容疏忽，我們的產(chǎn)品技術(shù)一定要達(dá)到行業(yè)，同行業(yè)有的我們要有，同行業(yè)沒有的，我們力求創(chuàng)新，在高端技術(shù)上保持一個(gè)良好的競爭優(yōu)勢。

2、從做銷售升級為做市場

大家都知道，是憑借創(chuàng)新產(chǎn)品以及

教師素養(yǎng)大賽主持稿篇三

一、準(zhǔn)備一段開場白（3：40——3：45）

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

b：各位老師！

合：大家好！

a：今天，我們相約在這里，享受聚會(huì)的歡樂，共度美好的時(shí)光；

b：今天，我們相聚在這里，釋放你的激情，展示你的才華；

合：小學(xué)首屆語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽現(xiàn)在開始！

a：讓我們用熱烈的掌聲歡迎參加比賽的各位評委和老師們！

b：首先讓我們進(jìn)入第一個(gè)比賽環(huán)節(jié)，書寫展示！

二、第一場：書寫展示（3：45——4：00）

a：我先為大家介紹一下第一場比賽的評審組成員，他們是??????，其中陸老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：

b：下面由我為大家宣讀一下本場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

本場比賽滿分為10分。

書寫時(shí)間三分鐘（1）：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成書寫，扣1分。

筆順準(zhǔn)確（1）：筆順錯(cuò)誤每次扣0.2分。

大小適中（2）：過大過小或忽大忽小皆，0.2分為一檔，酌情扣分。

行楷整齊（2）：字高高低低、有松有緊或整行傾斜，0.2分為一檔，酌情扣分。

輕重合宜（2）：運(yùn)筆無變化或輕重過于夸張不自然，0.2分為一檔，酌情扣分。

美觀入體（2）：視整幅作品的美觀程度酌情給分。

本次比賽由5位評委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。

a：首先，請1-3號選手上場。（等三人上臺(tái)）

b：請各位選手都站到指定地點(diǎn)。

a：聽我口令，預(yù)備，開始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）

b：停！好，下面有請請?jiān)u委為1-3號參賽選手打分。

a：讓我們以熱烈的掌聲送前三位選手到臺(tái)下休息

b：有請4-6號選手上場

a：請各位選手站到指定位置。（站畢）聽我口令，預(yù)備，開始?。ㄖ鞒秩素?fù)責(zé)用秒表計(jì)時(shí)，3分鐘到時(shí)喊停）

b：有請?jiān)u委為4-6號參賽選手打分。請三位選手到下面休息！

a：好了，我們1-3號選手的成績已經(jīng)出來了，他們的最后的得分分別是：??????（鼓掌）

附參賽者名單：

序號團(tuán)隊(duì)展示者

二、第二場：朗讀展示（4：00-4：35）

b：緊接著我們將要進(jìn)入第二場比賽：朗讀展示環(huán)節(jié)！

a：我為大家介紹本場比賽評委，他們是??????，其中黃老師為本場比賽評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：

（★黃麗娟顧惠芳徐敏馬瑩琦張明輝）

b：下面請?jiān)试S我宣布本場比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

本場比賽滿分為10分。

體態(tài)（1）：自然大方，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分。不到位處，0.2分為一檔，酌情扣分。

發(fā)音（2）：語音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分，基本準(zhǔn)確1.5分，不準(zhǔn)確不得分。

語速（2）：語速恰適2分，過快或過慢扣0.2-0.4分。

準(zhǔn)確（2）：正確、流利2分。因不熟練，每停頓一次扣0.2分；添字、漏字每次扣0.2分；句子讀錯(cuò)或回讀，每次扣0.4分。

表現(xiàn)力（3）情感表達(dá)與文本內(nèi)涵一致，聲情并茂，有感染力3分。感情處理不當(dāng)扣0.2-0.6分，缺乏感染力扣0.2-0.6分

本次比賽也是由5位評委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。

a：下面依次請1-6選手上場朗讀展示。（前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評委商量打分。與此同時(shí)宣布4-6號選手書寫展示的得分情況。）

b：（前兩位結(jié)束后）第一場比賽4-6號選手的比賽成績也已經(jīng)出來了，他們的比分分別是：???????（掌聲），下面有請第三位朗誦者：三年級李花老師！

a：前兩位選手的比分分別是：????

第4位展示結(jié)束，報(bào)第3位成績，以此類推。

（最后一位選手結(jié)束后）

b：請大家在自己的座位上適休息，馬上為大家?guī)碜詈笠粋€(gè)環(huán)節(jié)的比賽！

a：第六位選手的成績是：??????（掌聲）

附參賽者名單：

序號團(tuán)隊(duì)展示者

三、第三場：才藝展示（4：35——5：10）

b：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了我們第三個(gè)環(huán)節(jié)才藝展示環(huán)節(jié)了！

a：下面請?jiān)试S我為大家介紹最后一場比賽的評委，他們是：??????，期中黃麗娟老師為本場比賽的評審組組長，讓我們以熱烈的掌聲請?jiān)u委入席：

（★黃麗娟顧惠芳徐敏于宙周毅）

b：請?jiān)试S我為大家宣布最后一場比賽的規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

本場比賽滿分為5分。

展示時(shí)間不超5分鐘，時(shí)間到將叫停。

內(nèi)容設(shè)計(jì)有創(chuàng)意（1分）

才藝表演有水平（4分）

本次比賽還是由5位評委打分，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后求平均值作為選手的最后得分。

a：讓我們依次請1-6選手上場展示才藝。首先請第一位選手陳睿給我們帶來鋼琴獨(dú)奏！

b：感謝陳睿給我們帶來這么唯美的鋼琴獨(dú)奏。下面有第二位參賽選手王晴時(shí)給我們帶來激情四射的舞蹈《nobody》

a：熱情的舞蹈點(diǎn)燃了我們心中的激情，接下來讓我們有請第三位選手為我們帶來柔美的傣族舞！

前兩位選手比賽結(jié)束，給一點(diǎn)時(shí)間讓評委商量打分。

（第3位展示結(jié)束）

b：前兩位選手的得分分別為：??????，讓我們以熱烈的掌聲恭喜他們！

a：下面有請第四位參賽選手為我們帶來歌曲《為了誰》

b：第三位選手的得分為??????，接著由第五位選手為我們帶來朗誦《草原青青》，掌聲歡迎！

a：第四位選手的得分為：最后一位選手的比賽成績?yōu)椋??????

b：最后我們請上本場比賽的最后一位選手須潔，她將帶我們進(jìn)入神奇的書法世界，領(lǐng)略中國書法的美妙！掌聲歡迎！

a：最后兩名選手的得分為：??????

附參賽者名單：

序號團(tuán)隊(duì)展示者

四、結(jié)束語（5：10——5：15）

a：至此我們第一輪的三項(xiàng)比賽已經(jīng)全部結(jié)束了！

b：經(jīng)過一系列激烈的角逐，目前一到六年級各團(tuán)隊(duì)的排名和得分如下：暫列第一的是……得分為……

a：暫列第二的是……得分為……

b：暫列第三的是……得分為……

a：暫列第四的是……得分為……

b：暫列第五的是……得分為……

a：暫列第六的是……得分為……

b：讓我們以最熱烈的掌聲恭喜各團(tuán)隊(duì)目前已經(jīng)取得的好成績！

a：讓我們熱情期待各團(tuán)隊(duì)在下學(xué)期的說課、上課、評課、綜合素養(yǎng)展示中再創(chuàng)佳績。

合：小學(xué)語文團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)大賽第一輪比賽到此結(jié)束，謝謝大家的熱情參與！