無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇一

大家好，今天我要演講的題目是《中華文明贊》。

在這里，我們贊頌我們祖國(guó)母親的無(wú)疆大地;贊頌我們經(jīng)久不衰的中華文明;贊頌我們“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”的炎黃子孫!

那滔滔不竭的黃河流水，滋養(yǎng)我們中華民族世世代代;那巍峨屹立的雄偉泰山，撐起中華民族頂天立地的脊梁;那被尊稱(chēng)為世界屋脊的青藏高原，讓中華民族的眼界開(kāi)闊目光長(zhǎng)久，思想永不狹隘;幽靜恬然，宛若仙境的桂林山水，時(shí)刻使中華民族受到心靈的洗禮……中國(guó)屹立于世界的東方，是一條騰飛的神龍，中華民族，是龍的傳人!

在中華文明五千年的浩瀚歷史長(zhǎng)河中，看“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”的孔子;看“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;看“老驥伏櫪，志在千里”的曹操;看“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的杜甫;看“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹……現(xiàn)在，看我們尊敬的毛主席;看“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森，看“水稻之父”袁隆平……中國(guó)人杰地靈，中華民族，是受天眷顧的民族!

儒家經(jīng)典的四書(shū)五經(jīng)，道家經(jīng)典的“莊子”“老子”，成就中華人民深厚的文化底蘊(yùn)。將古時(shí)中西商貿(mào)聯(lián)合在一起的絲綢之路，訴說(shuō)著我國(guó)當(dāng)年經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)大。體現(xiàn)了我國(guó)航海術(shù)的先進(jìn)的鄭和下西洋，永久不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，令世人折服的四大發(fā)明……我們品析那些經(jīng)典佳作，回憶那些光榮的歷史，贊頌我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧才干!

我們的祖國(guó)擁有悠久的歷史，我們看到中華民族昔日的輝煌，今朝的美好，讓中華民族的未來(lái)變得更加燦爛陽(yáng)光!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇二

掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國(guó)近代史上我們看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿(mǎn)口鮮血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血!

這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國(guó)人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來(lái)新中國(guó)的建立……

歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又涌現(xiàn)在我們眼前：1999年5月8日一對(duì)新婚不久的中國(guó)青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位優(yōu)秀的中國(guó)飛行員為了祖國(guó)尊嚴(yán)血灑南海上空……

同學(xué)們，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國(guó)歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國(guó)人嗎?

不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場(chǎng)刷清。讓我們化作精衛(wèi)，將洶涌的大海填平……

雪恥復(fù)仇，為中華民族偉大復(fù)興，我們這一代中國(guó)青少年責(zé)無(wú)旁貸!

然而，我們?cè)S多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國(guó)萬(wàn)歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學(xué)們?nèi)绻覀兂聊缭谙順?lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人，我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。

作為新時(shí)代的青年人，我們?cè)跄芊湃巫粤?，荒毀一生置民族大業(yè)于不顧?否則，枉為炎黃子孫!

梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!

自古英雄出少年。在當(dāng)今世界的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)青少年能否肩負(fù)起民族振興和洗刷國(guó)恥的任務(wù)，直接關(guān)系到中國(guó)將來(lái)的命運(yùn)。

我們的老師學(xué)識(shí)淵博、溫文爾雅、謙和真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。

我們青春煥發(fā)、熱血沸騰。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來(lái)的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉(zhuǎn)基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平……毋容置疑，我們這些祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重?fù)?dān)、義不容辭、任重道遠(yuǎn)。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏，是我們初中生活不變的主題。“三分天注定，七分靠打拼。”也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”

努力吧!奮斗吧!中國(guó)青少年。為我們開(kāi)辟民族復(fù)興的新藍(lán)天……!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇三

夢(mèng)是一顆種子，會(huì)生根、發(fā)芽。

小時(shí)候，我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，爸爸媽媽夸我漂亮，爺爺奶奶夸我能干，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親夸我懂事，老師朋友夸我聰明，我亦自信滿(mǎn)滿(mǎn)，成為爸媽的驕傲，爺爺奶奶的心肝，小朋友的楷模，老師的得意，我更相信我的未來(lái)，就像媽媽說(shuō)的一樣：好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上大學(xué)，留在大城市。

夢(mèng)是一株幼苗，結(jié)出許多花的蓓蕾。

小升初，我是演繹的主角，但又是一個(gè)跟我無(wú)關(guān)的選擇，私立初中的電話來(lái)了，爸媽欣喜之余，憶起了那個(gè)不菲的學(xué)費(fèi)，還有我——青春期的女孩，就這樣，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的重點(diǎn)班有了一席之地，兒時(shí)的玩伴在隔壁的普通班，每當(dāng)我去找她時(shí)，她總是很忙，我感覺(jué)到了她的刻意遠(yuǎn)離;課程學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重，英語(yǔ)成了我的致命傷，我這時(shí)才知道聰明只是一道美麗的光環(huán)，“山外有山，人外有人”才是血淋淋的現(xiàn)實(shí);身體部位的悄然變化，內(nèi)心對(duì)異性的莫名渴求，讓我惶恐，卻又無(wú)法說(shuō)出口，為什么媽媽的告誡與內(nèi)心的需求截然相反呢?借助網(wǎng)絡(luò)，我宣泄著我的青春，我重新?lián)碛辛俗孕牛业呐枷袷琼n寒，是郭敬明。

夢(mèng)是一棵樹(shù)，須經(jīng)受風(fēng)霜的洗禮。

“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這是對(duì)初中三年生活的描述，一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，“滿(mǎn)地黃花堆積”，“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”，中考過(guò)后，夢(mèng)碎了。拿著中考成績(jī)單，面對(duì)著媽媽的責(zé)罵，我開(kāi)始沉默，我的自信杳無(wú)音訊，我的偶像望塵莫及;奶奶嘮叨著女子無(wú)才便是德，我的心開(kāi)始哭泣，我還是心肝寶貝嗎?爸爸張羅著籌錢(qián)買(mǎi)高中，我保持著沉默，內(nèi)心在滴血，我承受得起嗎?

班主任給我留言，職校的對(duì)口單招班應(yīng)該很適合我，我的心開(kāi)始復(fù)蘇，真是“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。隨著深入的了解，信念的種子在潛意識(shí)中發(fā)芽、長(zhǎng)大，父母吧選擇的權(quán)利交給我，因?yàn)槲也辉谑倾露纳倌?，我已長(zhǎng)大。

夢(mèng)是人生的一部分，在騰飛中等待著重生。

勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)，這是老班對(duì)一年級(jí)的我的評(píng)價(jià)，我微微一笑，寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，我深知上帝在為我關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又為我打開(kāi)一扇門(mén)，我要好好地珍惜。

二年級(jí)，按專(zhuān)業(yè)分班，換來(lái)一位女班主任，換了一幫新同學(xué)，也換來(lái)幾位強(qiáng)勁對(duì)手，我?jiàn)^然前行著，執(zhí)著而倔強(qiáng)。老班信奉勤奮是到達(dá)成功的階梯，逼得我們每天早起晚歸，幸運(yùn)的是我跟英語(yǔ)老師很貼心，因?yàn)樗?，我知道了沙子的希望是sandwich，兩只驢子在家里吃草的時(shí)候被射死了是assassinate;男友偏科厲害，成績(jī)起色不大，欣慰的是對(duì)我溫柔體貼，照顧有加;同學(xué)之間，雖有明爭(zhēng)暗斗，但總體而言，大伙處得倒也融洽。惟一值得一提的就是，老班對(duì)我恩愛(ài)有加，隔三差五耳提面命，其實(shí)，作為一個(gè)女孩，我都懂，但雨季里的情感，那將是我永久的記憶，我用穩(wěn)健中的進(jìn)步來(lái)證實(shí)我的成長(zhǎng)。

高三，屈指算來(lái)，時(shí)間并不長(zhǎng)，來(lái)年四月份就考試了，我準(zhǔn)備著，一而再的背誦，無(wú)休止的試卷，節(jié)假日的技能訓(xùn)練，我準(zhǔn)備好了，展開(kāi)雙翅，等待……我相信，振翅過(guò)后，肯定是“面朝大海，春暖花開(kāi)。”

大學(xué)一直就是孩提的目標(biāo)，卻從來(lái)不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)，我要像鳳凰一樣，振翅飛入大火的目標(biāo)，追尋重生的起點(diǎn)。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇四

他死了。

酒杯仍搖曳在他的手中，酒沿杯壁緩緩地流下來(lái)，滴滴答答……時(shí)間似乎屏住了呼吸，伴著那顆最閃亮的星的隕落，破舊又頹敗的牢房里響起了幾聲抽泣聲……

他的死是一個(gè)謎，困擾著一代又一代人，然而，他的信仰又激勵(lì)著一代又一代人。

蘇格拉底死了，抱著自己的信仰奔赴黃泉。

他不是國(guó)王，不是朝臣，它無(wú)需揮舞權(quán)杖。作為思想志士，他用唯一擁有的人格與思想，征服了大批的有志青年。他把一生都獻(xiàn)給了他所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，把思想都致力于改造舊思想。他的身軀雖染了世俗，但他的靈魂永遠(yuǎn)是最純潔的。是他的靈魂造就了他的偉大，亦是他的靈魂成就了他的死亡。一個(gè)人，可以由此得生，又由此得死，堪稱(chēng)偉人。

蘇格拉底死了，執(zhí)著自己的思想飲鴆而死。

他的死是在抗拒整個(gè)時(shí)代啊，他想以死來(lái)批判現(xiàn)實(shí)，以死來(lái)做最后一次抵抗。在那個(gè)專(zhuān)制的時(shí)代，在那個(gè)思想教育界，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣遭受如此多的荊棘和風(fēng)霜，沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣寧愿折斷翅膀，舍棄生命，也要捍衛(wèi)自己的思想，因此，也就沒(méi)有一個(gè)人能像他一樣取得如此非比尋常的功勛。他僅憑著一支僅有的“金不換”，就在那個(gè)無(wú)比險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)，建立了超人一等的功勛。

蘇格拉底死了，懷著自己的人格飛向極樂(lè)西天。

他雖然死了，甚至連一本書(shū)也沒(méi)有留下，但他的思想、他的靈魂，卻成為千千萬(wàn)萬(wàn)知識(shí)者精神追求的火光。正像精忠報(bào)國(guó)的岳飛一樣，他有著對(duì)理想的執(zhí)著追求;正像深味人間苦辛的魯迅一樣，他有著對(duì)理性的渴求;正像“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥一樣，他有著對(duì)信仰的忠誠(chéng)。

星星隕落了，但明日的太陽(yáng)會(huì)更燦爛。

蘇格拉底就是我們明日的太陽(yáng)。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇五

很小的時(shí)候，我總是固執(zhí)地認(rèn)為：雨是天上的淚。但凡下雨，一定是蒼天眷戀大地上所發(fā)生的往事，感動(dòng)地流了眼淚。上學(xué)后，才知道雨只不過(guò)是一種自然現(xiàn)象。這其中的情緣全都只是無(wú)謂的想象!然而，不能作罷的是我一直對(duì)雨持有特殊的情結(jié)和愛(ài)戀。

我喜歡輕盈而又飄柔的雨。像姑娘的柔發(fā)，像歡快的舞姿那樣，只是緘默著，緘默著。如同牛毛細(xì)雨密密地斜織在天地間，輕柔的被風(fēng)一吹便調(diào)轉(zhuǎn)了方向。經(jīng)不住日光的暴曬，是如此柔嫩，需要人的呵護(hù)。又仿佛淅淅瀝瀝的連陰雨，讓人在不見(jiàn)天日的時(shí)光里，感受著生活的另一種美好。沒(méi)有張揚(yáng)和喧囂，留在人間的也只是瞬間的美：落到地上便化作漣漪，變?yōu)榕萦啊?/p>

我也喜歡猛烈而又磅礴的雨?？v然泛濫成河，縱然風(fēng)雷大作，縱然是那么的不近人情。我喜歡那種獨(dú)具一格的美。不像嬌柔的溫室花朵般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，也不像迷途的浪子那樣忘卻前方的路。我所追求的是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的驚天動(dòng)地。是那轉(zhuǎn)瞬即逝，天空中忽現(xiàn)的閃電;是那澎湃激情，永不停息的大地上的狂風(fēng);是那驚心動(dòng)魄，充斥在天地間的迅雷。這是一種多么強(qiáng)，多么富有力量的美呀!她仿佛在告訴世人：前方的磨難已蕩然無(wú)存，而后面的過(guò)往也已無(wú)影無(wú)蹤。著眼于當(dāng)前，努力做到自己的最好。

我更喜歡追逐雨的足跡。在下雨的日子里，我愿意隨風(fēng)舞動(dòng)，享受著雨的滋潤(rùn)——淋雨。沒(méi)有淋過(guò)雨的人自然無(wú)法體驗(yàn)雨的溫度，也無(wú)法感受雨的情結(jié)。雨也是有生命的。在追逐雨兒足跡的同時(shí)，我也試著與其合二為一。我和風(fēng)賽跑，和雨嬉戲，對(duì)著太陽(yáng)大笑，迎著彩虹祈禱。我也不曾一次試著解讀雨的密碼：雨的情愫如同我的心結(jié)。她和我一樣，因此無(wú)論我快樂(lè)還是傷心，她也默默分享和承受著我的一切。當(dāng)然，觀雨則是一種另類(lèi)的“尋雨之旅”。即使沒(méi)有親身經(jīng)歷，也可以通過(guò)眼睛的觀察，耳朵的傾聽(tīng)，心靈的感受去發(fā)現(xiàn)雨的另一種形態(tài)，去詮釋雨的另一種美。

雨或大或小，人或喜或悲，事物總是經(jīng)時(shí)間磨礪而改變。世間沒(méi)有永恒的東西，正如雨一樣，落在地上，便消失于“無(wú)”!

雨戀，戀雨……

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇六

“月!”一個(gè)“月”字脫口而出。孤寂、凄涼卻上心頭。好一個(gè)冰涼寒心的月字，好一個(gè)孤寂凄清的夜晚。

舉頭望明月，突如其來(lái)的孤單陣陣襲來(lái)。

我輕聲詢(xún)問(wèn)：孤獨(dú)的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什么?在想后羿嗎?在開(kāi)啟承封的記憶嗎?想當(dāng)初你們的生活過(guò)得是何等的幸福美滿(mǎn)，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受著孤獨(dú)和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你后悔過(guò)嗎?這么多年你在月宮閉門(mén)思過(guò)得怎么樣了?

孤獨(dú)的氣氛總是給人壓抑的感覺(jué)。

看著那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發(fā)現(xiàn)它似乎也不如平常的活潑愛(ài)動(dòng)。緩緩的，漫無(wú)目的的在夜空徘徊。因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。所以它也孤單嗎?也許吧。

月孤單了就以徘徊的方式來(lái)消磨時(shí)間，那我孤單的時(shí)間又用什么樣的方式來(lái)打發(fā)呢?

子在川上曰：“逝者如斯夫?！睍r(shí)間啊，就像流水一去不返，但時(shí)間仿佛就停留在了這一刻——中秋節(jié)。世間高興與快樂(lè)都被凍結(jié)了么?我?guī)缀跽也坏綗狒[遺留的半點(diǎn)痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個(gè)夜空、整個(gè)世界只有孤單。

“孤”從何來(lái)?是因?yàn)樵碌墓陋?dú)?可我怎么也想不明白，月要孤獨(dú)的時(shí)間是很豐富的?？蔀槭裁雌瓦x擇這一夜呢?是嫦娥她激發(fā)孤獨(dú)感的降臨?還是她看不慣別人因?yàn)閳F(tuán)聚而興奮，不甘心自己獨(dú)守月宮的孤獨(dú)。因此，將月調(diào)得更大、更圓?還是她……

也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨(dú)卻賦予了詩(shī)人的無(wú)限靈感。

自古詩(shī)人多孤傲，孤傲必孤獨(dú)。于是，李白呤出了千古名篇《月下獨(dú)酌》。你看他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。很想排譴一下胸中積郁，可是“月既不解飲，影徒隨我身”。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意，也就借酒發(fā)揮，對(duì)月傾訴“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“我欲乘風(fēng)歸去”又恐“高處不勝寒”。每讀蘇公此詞，我總會(huì)不免的一笑：在月下即使是發(fā)一通牢騷，竟也能發(fā)出如此美妙的詩(shī)意來(lái)。試想，如果沒(méi)有了這些與月色相關(guān)的千古文章，中國(guó)的古文化將枯燥成何等模樣?

至今，中國(guó)老百姓歷來(lái)都鐘情著月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實(shí)的月亮節(jié)(即中秋節(jié))。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。

拿著一個(gè)難以哽咽的月餅，終于我走進(jìn)了那間連月也不愿光顧的屋子里……

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇七

中國(guó)夢(mèng)本該如此，敗，有窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的倔強(qiáng)傲岸。

孔子被后人稱(chēng)為大賢至圣，然而在我看來(lái)，他更是一位“知其不可為而為之”的逐夢(mèng)者。春秋戰(zhàn)國(guó)，禮崩樂(lè)壞，道德失范，戰(zhàn)火紛飛，天下無(wú)道。孔子卻懷著悲天憫人的仁愛(ài)之心，為恢復(fù)“禮治”而四方奔走。為實(shí)現(xiàn)自己的主張，他周游列國(guó)，開(kāi)館授徒，陷于困厄而不屈，遭遇譏諷而不墜，坐盡冷板凳而不悔。楚狂接輿的諷諫，長(zhǎng)沮桀溺的嘲弄，墨家高人的排擠，都不曾使他動(dòng)搖?！熬又艘玻衅淞x也。道之不行，已知之矣。”他就是這樣，明知世道艱難，不可能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，仍要四處游說(shuō)，試圖力挽逛瀾于既倒。雖在當(dāng)時(shí)累累如喪家之狗，卻如日月，照耀歷史。

春秋戰(zhàn)國(guó)，一個(gè)以天下為己任、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膲?mèng)，不僅是他的，也是我的?！爸洳豢蔀槎鵀橹钡闹饓?mèng)精神，激勵(lì)著我為理想而奮斗不懈，即使失敗又有何悲，又有何悔?在失敗中前行，一樣能走向光明!

中國(guó)夢(mèng)本該如此，成，有揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的超然脫俗。

莫言，80年代30幾歲就已志得意滿(mǎn)，他的作品《紅高粱》被改編成同名電影，獲得包括柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)在內(nèi)的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)。然而他卻沒(méi)有因此而飄飄然，相反他以更大的耐心去挖掘身邊的人物，去記錄身邊的故事。一年年的積累，他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部長(zhǎng)篇小說(shuō)，并在xx年一舉問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)以后，他謙遜地說(shuō)我只是一個(gè)講故事的人。

成功了而不是忘乎所以，成功了而不是傲視天下，那是莫言做到的，那也是我的夢(mèng)想。登上高峰以后，不是春風(fēng)得意馬蹄輕，而是謙虛而踏實(shí);不是止步不前，而是揚(yáng)鞭策馬，一路長(zhǎng)驅(qū)，永無(wú)止境。

中國(guó)夢(mèng)本該如此，寵辱不驚，熟視歲月如流，有雪底蒼松的不屈，有僻地蘭草的淡泊，只為青山不放松。懷揣我的中國(guó)夢(mèng)，不以物喜，不以己悲，攜長(zhǎng)風(fēng)，浩蕩而去，昂首挺胸風(fēng)沙渡!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

我國(guó)歷史悠久，風(fēng)光優(yōu)美：宏偉的長(zhǎng)城是世界最長(zhǎng)的防御工事，可那些磚瓦上滴滿(mǎn)了多少人的汗水;長(zhǎng)江是我國(guó)的第一的長(zhǎng)河;納木錯(cuò)死世界最高的山峰;雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷;黃河是我嗎的母親河，她哺育了黃河兩岸的子民們健康地成長(zhǎng);桂林山水因它的美麗風(fēng)光而著稱(chēng)“桂林山水甲天下”!

但翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的歷史畫(huà)卷，我們看見(jiàn)了滿(mǎn)是鮮血的戰(zhàn)場(chǎng)上，有許多為了祖國(guó)而驍勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們光榮犧牲了，但是也有許多可惡的侵略這們橫七豎八的在戰(zhàn)場(chǎng)上。是他們，那些可惡的侵略者們占領(lǐng)了我們的國(guó)土，讓我國(guó)的愛(ài)國(guó)之士倒在了那冰冷的槍口下，鮮血淌在刺刀上。他們?nèi)缤恢恢华{子，吃著戰(zhàn)士們的肉;他們?nèi)缤粭l條毒蛇，吸食者戰(zhàn)士們的血;他們?nèi)缤恢恢火I了幾天幾夜的豺狼，在漆黑的夜里，睜著青綠色的眼睛，啃食著戰(zhàn)士們。他們還燒毀了我國(guó)的瑰寶——有著“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)的圓明園，將里面的寶物掠奪一空。南京大屠殺事件我們更是我們忘記，無(wú)數(shù)人死在了那冰冷的槍口下，那里有30萬(wàn)條人命，30萬(wàn)個(gè)人啊!可以做幾個(gè)龐大的村子，可以做一個(gè)大城市，甚至還可以做一個(gè)小小的國(guó)家?？汕致哉邆兡敲礆埲蹋?0萬(wàn)條人命就是在他們舉行殺人競(jìng)賽是死的，那真是慘不忍睹，他們甚至兩老人與小孩也不放過(guò)。

如今，那東方雄獅已經(jīng)從噩夢(mèng)中驚醒，當(dāng)那些鮮血灑滿(mǎn)了大地，才使我們撕破了噩夢(mèng)。推翻舊中國(guó)，當(dāng)時(shí)那無(wú)能的清政府讓我們慘遭了多少傷害;建立新中華，讓我們的生活更加美好。中華，展開(kāi)了衣服嶄新的畫(huà)卷。

同學(xué)們，我們?nèi)缃衲苡羞@么太平的生活，難道不是用先驅(qū)者的鮮血與生命換來(lái)的嗎?時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，現(xiàn)在到了我們這一代，我們一定要讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。我們要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!

謝謝大家!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇九

詩(shī)仙醉酒，一裘白袍，挽袖吟誦，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。他滿(mǎn)身皆有詩(shī)之靈氣，他在小女子的夢(mèng)中姍姍來(lái)遲。小時(shí)候的我喜讀詩(shī)，卻更愛(ài)讀李白的詩(shī)句。欣賞他的豪邁，欣賞他的大氣，于是，時(shí)時(shí)讀到他的惆悵，時(shí)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)他的愁與“酒”同在。那種放蕩不羈，那種壯志凌云，卻惹得我感慨不已。是的，我踏上文學(xué)漫漫長(zhǎng)路的第一步，是他。給了我勇氣與力量。

“美人如玉劍如虹”。論才氣，不及那削身薄命紅顏李清照，她的詞凄楚、婉約，惹人心痛。那“滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?”那“花”與那“愁”同在。我崇拜她。她的超脫于世俗女子的才氣，她的文墨香氣，她命運(yùn)的坎坷。

詩(shī)詞兼顧，于此，我心生醉意，欣賞才子佳人，更愛(ài)那字里行間滿(mǎn)皆韻味。

一覺(jué)醒來(lái)，占據(jù)我心靈之上的詩(shī)句意源于海子?！懊娉蠛?，春暖花開(kāi)”，他將希望與溫暖給予了世人，他愛(ài)海，他把如海般博大的愛(ài)給了世人。對(duì)他，我心生敬意，字字有情，卻句句含淚，我終是感嘆海子自己了結(jié)了生命。從未鄙視過(guò)，那是他自己的選擇，可是。我卻由此更愛(ài)生命，用心感受生活的點(diǎn)滴之美。

我的靈魂開(kāi)始游蕩，游蕩到那蒙蒙細(xì)雨，煙霧之中的江南。江南出才子，出佳人，更出傳世之作。太多太多的細(xì)膩之情，太多太多的千絲萬(wàn)縷情愁，卻怎能用幾句微薄之詞道個(gè)盡頭?于是，我不再徘徊于文字之間，我卻駐足在那古巷盡頭，感受一下百家筆下的風(fēng)與水，感受一下詩(shī)人筆下的濡濕的氣息與那燕子的呢哺細(xì)語(yǔ)，感受一下古韻風(fēng)騷的詩(shī)情……我想我可以開(kāi)始創(chuàng)作，憑借自己文學(xué)底蘊(yùn)，憑借自己夢(mèng)中小小世界……

夢(mèng)醒了，孤身旅游回到了歸所，這一路還在繼續(xù)，文學(xué)的海洋漫無(wú)邊際，我也許是條很小很小的魚(yú)兒，在一點(diǎn)一點(diǎn)找尋前進(jìn)的方向。但我的靈魂并不孤寂，因?yàn)樵?jīng)欣賞過(guò)的才子守望我，曾經(jīng)崇拜過(guò)的佳人注視于我，曾經(jīng)衷情于的詩(shī)人在給我力量。一路上，還有我可用心感悟的文字與我相廝相守，我，不寂寞。

漫游文海，欣賞我所欣賞的人、事、物，寧可徘徊于我如癡如醉的世界。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

中國(guó)是文明古國(guó)，她有著悠久的歷史;美麗的河山;悠遠(yuǎn)的歷史和愛(ài)她的兒女們!

走進(jìn)歷史，四大發(fā)明、長(zhǎng)城的建設(shè)、甲骨文的由來(lái)，處處體現(xiàn)中國(guó)人的智慧。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！钡暮肋~誓言;“要留清白在人間”的于謙;“巾幗英雄”秋瑾等祖國(guó)的好兒女向世界證明：最有骨氣的是中國(guó)人!

昨天，清朝的腐敗令我痛心：“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”、“八國(guó)聯(lián)軍清華”、“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”、“火燒圓明園”、“9.18事變”這些屈辱的歷史依然歷歷在目?！皷|方雄獅”快從噩夢(mèng)中奮起展示你的雄姿吧!

今天，中國(guó)巨龍騰飛在世界的最前端。中國(guó)版圖上的世界之最：萬(wàn)里長(zhǎng)城、納木錯(cuò)、珠穆朗瑪峰、青藏高原、新疆吐魯番盆地……，另外國(guó)人自嘆不如!

20xx年奧運(yùn)會(huì)、20xx年世博會(huì)，令外國(guó)人對(duì)中國(guó)另眼相看!啊，中國(guó)巨龍，騰飛吧!啊，東方雄獅，奮起吧!啊，中華大地，蘇醒吧!向世人展示你的雄姿，向世人展示你的風(fēng)采!

我為我生活在這只雄獅的背上而自豪;我為東方巨龍騰飛而自豪;我為我的祖國(guó)繁榮昌盛而自豪;我為我的祖國(guó)母親哺育十四億兒女而自豪;我為我是黑眼睛黃皮膚的中國(guó)人而自豪!

祖國(guó)，我深情地對(duì)你說(shuō)一句：“我，愛(ài)你!”

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十一

“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是這群不平凡的人組成了這平凡的世界，讀完這本書(shū)后人的靈魂也許得以?xún)艋?，也許還會(huì)改變你現(xiàn)在的很多想法。

據(jù)說(shuō)這部小說(shuō)在正統(tǒng)文學(xué)史上沒(méi)什么地位。部分原因可能是自上世紀(jì)80年代中期起，一向在文藝界居于主流地位的“現(xiàn)實(shí)主義”寫(xiě)作手法開(kāi)始受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

“平凡的世界”是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇，全景式地描寫(xiě)了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少平等人位代表刻畫(huà)了社會(huì)各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，紛繁地交織，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

黃土高原，自古以來(lái)就是一方苦難而又充滿(mǎn)希望的土地，路遙生于此，長(zhǎng)于此。是這塊貧瘠的土地造就了路遙的求索奮斗、不畏艱辛的性格，也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔?ài)生命，使得他立志要在40歲之前要完成一部巨著：為了紀(jì)念那片貧瘠的土地，為了紀(jì)念那個(gè)輝煌的年代，更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無(wú)華生生奮斗的人民。

路遙該是文壇中少有的英雄，他不僅把寫(xiě)作當(dāng)成了一種責(zé)任，更當(dāng)成了一種無(wú)比神圣的使命。路遙是一個(gè)熱愛(ài)生命的人，他在創(chuàng)作手記中曾這樣寫(xiě)道：“在這里，我才清楚地認(rèn)識(shí)到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的‘賭博’，而賭注則是自己的青春抑或生命。盡管不會(huì)讓世俗的觀念最后操縱我的意志，但如果說(shuō)我在其間沒(méi)有做出任何世俗的考慮，那就是謊言。無(wú)疑，這部作品將耗時(shí)多年，如果將來(lái)作品有某種程度的收獲，這還多少對(duì)拋灑的青春熱血有個(gè)慰藉。如果整個(gè)地失敗，那將意味著青春乃至生命的失敗。這是一個(gè)人一生中最好的一段年華，它的流失應(yīng)該換取最豐碩的果實(shí)——可是怎么可能保證這一點(diǎn)呢!你別無(wú)選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?！弊罱K路遙賭贏了這場(chǎng)人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代價(jià)異乎尋常地慘重，他輸?shù)舻厥巧?

我很喜歡路遙對(duì)于這部小說(shuō)的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，這是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)，。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來(lái)到城市的機(jī)會(huì)時(shí)，他選擇的是煤礦。這不是又無(wú)他有多高的覺(jué)悟，而是他對(duì)自己工作過(guò)的地方的熱情和眷戀。他選擇了平凡。

路遙為我們講述地不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求，亙古不變。

這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代，每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重溫《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得：盡管命運(yùn)是那樣的不公，盡管社會(huì)有那么多的不公，可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》，它會(huì)讓你懂得珍惜。

路遙在教會(huì)我們忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最終只會(huì)絕了自己?？达L(fēng)使舵，趨炎附勢(shì)，均為自私使然。一生若只是這般地生活，終將無(wú)價(jià)值地葬入黃土。

路遙在教會(huì)我們要有獨(dú)立的人格，盡管你可能會(huì)遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明的必經(jīng)之路，只要你認(rèn)定了自己的理想，那么坦然面對(duì)孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。

路遙在教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。

我想我們每個(gè)人都會(huì)在平凡的世界讀后感觸傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，不至于到油盡燈枯時(shí)，我們還在迷惘……

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十二

本書(shū)的小故事有人生的感悟，有生活的啟迪，有人與人相處之道，有些故事就像在開(kāi)導(dǎo)自己，時(shí)有豁然開(kāi)朗的心境。有時(shí)因?yàn)樽约阂痪洳簧跚‘?dāng)?shù)脑掋枫凡话?，一些小事占?jù)了內(nèi)心，而憂(yōu)慮不安，時(shí)常把事情看嚴(yán)重了。某天誰(shuí)對(duì)自己不冷不淡了，便費(fèi)心地揣測(cè)哪得罪他了，太在意了別人的態(tài)度，累了自己。不要太在意別人的想法一節(jié)中說(shuō)道，生命中最重要的是自己怎么看，而不是別人的想法，也不必去在意一些小的得失、過(guò)錯(cuò)，很多年以后，再去問(wèn)別人當(dāng)年你是如何出丑的，很多人肯定不記得了，甚至有些人已經(jīng)忘記你是誰(shuí)了。放下包袱，過(guò)濾掉煩心的事情，不必在意別人的眼光，讓心靈自在飛翔。淡定，生活也就跟著輕松了，愉悅了。

就我而言，我認(rèn)為在紛擾復(fù)雜的社會(huì)中，要保持良好的心態(tài)和平和的心境有一個(gè)好方法——活在當(dāng)下!該工作時(shí)就工作，該休息時(shí)就休息，放下過(guò)去的煩惱，摒棄未來(lái)的憂(yōu)思，全身心地投入眼前的每一分每一秒，并坦然地接受它、享受它。每個(gè)人的生命只有一次，過(guò)去無(wú)法改變，未來(lái)尚未發(fā)生，只有當(dāng)下才是最為真實(shí)的。試著問(wèn)問(wèn)自己：假如明天我的生命就要走到盡頭，是否覺(jué)得沒(méi)有遺憾?想做的事情我都做了嗎?想愛(ài)的人我都盡情愛(ài)了嗎?有所虧欠的人我都盡力彌補(bǔ)了嗎?對(duì)我有幫助的人我都報(bào)答了嗎?我這一生有沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)、幸福過(guò)許多人認(rèn)為有錢(qián)人一定很幸福，因?yàn)樗麄円L(fēng)得風(fēng)要雨得雨。但據(jù)調(diào)查顯示人到了一定的經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)和社會(huì)地位后，反之他們的快樂(lè)和幸福指數(shù)越來(lái)越低，這就是人們的反差。相反低消費(fèi)水平人員，他們的快樂(lè)系數(shù)很高，整天笑聲連篇，而高收入的人很難看到他們的笑容，偶爾一笑，也就是那種不自然的苦笑，不是發(fā)自?xún)?nèi)心中的笑。這就是窮與富所得到真正不一樣的東西。所以對(duì)于物資上的東西少追求，多找點(diǎn)快樂(lè)。在我們的一生中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的人，有和你長(zhǎng)相廝守的戀人，有和你擦肩而過(guò)的路人，有和你僅有幾面之緣的朋友無(wú)論你遇到什么人，友善的或是不友善的，都是一種緣分。今天遇上了，今生就可能再也碰不到;今生碰見(jiàn)了，來(lái)世也不一定能遇到。當(dāng)你能夠安于當(dāng)下時(shí)，便會(huì)與內(nèi)心緊緊相連，找到真正的平靜。這時(shí)的你已經(jīng)不再抗拒某種環(huán)境，不再對(duì)某人存有偏執(zhí)的愛(ài)或恨，因?yàn)槟愕男囊呀?jīng)不用依附于外界生存，

而安住于永恒的本體中。當(dāng)然，你依然會(huì)享受外在的世界，只不過(guò)那已經(jīng)是洞悉世情之后的自在逍遙。不囚禁于過(guò)去，不迷失于未來(lái)，你擁有最真實(shí)的財(cái)富，就是當(dāng)下。獲得幸福的秘訣就是活在當(dāng)下

人生在世，誰(shuí)都難免被寂寞所困，不在寂寞中消亡，就在寂寞中爆發(fā)。若能夠?qū)W會(huì)走出寂寞，把生活調(diào)節(jié)得有滋有味，那你一定會(huì)是個(gè)幸福的人。寂寞不能太久，否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì)是一劑清醒劑，讓你更好地面對(duì)喧囂的塵世。

當(dāng)一個(gè)人把寂寞當(dāng)作人生預(yù)約的美麗，懷著淡定從容的心態(tài)去面對(duì)，也就沒(méi)有了真正意義上的寂寞了。淡定與從容是一種智慧。佛祖拈花的手指，打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心，只有迦葉使者，綻開(kāi)會(huì)心的一笑，笑得那么自然、那么恰到好處，讓人領(lǐng)悟到什么是真正的大徹大悟、超凡脫俗。佛法所說(shuō)的四大皆空，其實(shí)并不是真的不存在，它只是告訴人們一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)放下、或在當(dāng)下。守住屬于自己的一份平淡的生活，你就是一個(gè)幸福的人?！皥?zhí)子之手，與子偕老”并不是一件容易的事，跟相愛(ài)的人一同分享生活的幸福是一種恩賜，也是一件最快樂(lè)的事情。從從容容一杯酒，平平淡淡一杯茶。時(shí)間不經(jīng)意地溜走，一天24

小時(shí)，你有多少留給自己?停下來(lái)，品味寂寞，享受淡定!一盞燈，一片昏黃;一簡(jiǎn)書(shū)，一杯淡茶。守著那一份淡定，品讀屬于自己的寂寞。保持淡定，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景!保持淡定，人生從此不再寂寞。

這本書(shū)讓我讀懂了，幸福，不是金山銀山，不是大魚(yú)大肉，不是前呼后擁。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有的吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。幸福其實(shí)就在你的身邊，你的家人身體健康，你們今天衣食無(wú)憂(yōu)，晚上能夠平安回到家中，這就是幸福。幸福就是活在當(dāng)下，用沖淡平和的心態(tài)看待周?chē)囊磺?。因?yàn)楣陋?dú)，所以遠(yuǎn)離了喧囂，以至心靈得到安寧;因?yàn)榧拍?，所以守著?nèi)心的恬淡，在這里孤獨(dú)寂寞化為一片淡定與從容，而這淡定與從容正是幸福。人的一生注定要面對(duì)孤獨(dú)寂寞，每個(gè)人都無(wú)法逃避，唯有以淡定的心態(tài)坦然面對(duì)。什么是淡定?淡定就是你的淡然，你的超脫，你的看破。在當(dāng)下物欲橫流、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)里，最大的幸福莫過(guò)于守住一顆淡定而寧?kù)o的心，平淡對(duì)待得失，冷眼看盡繁華，暢達(dá)時(shí)不張狂，挫折時(shí)不失望。生命的年輪時(shí)刻轉(zhuǎn)動(dòng)著，既然我們不能阻止生命轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪，那么我們?cè)谌松猛纠锖尾蛔约合硎芄陋?dú)寂寞中的那份快樂(lè)呢?放寬心態(tài)，淡定生活，你會(huì)發(fā)覺(jué)處處皆是美景哦!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十三

家園、故土，那里是我的根，我的靈魂歸宿。

——題記

一眨眼，一年半載便一晃而過(guò)，如今我又重新站在這里，望著人去空空的一所顯得蒼老的房子。曾經(jīng)，這里是我的家，一個(gè)心靈的棲息地，諸多的因素，使得這幢樓房依然佇立著未被拆除，才能仍有幸再次看到它，別樣的情愫在內(nèi)心早已蠢蠢欲動(dòng)了…

這里，是我長(zhǎng)大的地方，這里有陶冶過(guò)我的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音，在這里，我懂得蒲公英是怎么飛翔，蚱蜢是怎么跳躍，燕兒是怎么壘巢……。它們都在呼喚我回來(lái)看看。

一抬頭，屋檐下，又有了雛鳥(niǎo)，它們又在這里棲息安家，只是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?！绷T了……

站在屋前，一切顯得那么熟悉但又那么陌生。陌生?不禁啞笑，那可是哺育了我數(shù)十年的家，仿佛現(xiàn)置身于過(guò)去中，每次的放學(xué)，鄰里的伯伯、叔叔、阿姨…都會(huì)親切道：“回來(lái)啦!”我晃著腦袋，扎著馬尾辮，點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊!”然后哼著不成調(diào)的曲子回到家中。

屋旁種著一棵樹(shù)，算算年齡，也有我一樣大了吧?，F(xiàn)在那樹(shù)竟有一點(diǎn)佝僂，露出老態(tài)，但是根堅(jiān)固穩(wěn)定，在夏日濃濃下，仍綠意盎然，瞧!樹(shù)頂像剛炸開(kāi)的焰火一樣繁密。霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的一模一樣，這讓我想起不知何年何月何時(shí)的一次經(jīng)歷：我瞧見(jiàn)地上有把鐮刀，便想試試是否鋒利，便朝著那樹(shù)猛砍了幾下，樹(shù)枝、樹(shù)葉，顫抖著，在那裂開(kāi)的縫間，我竟看見(jiàn)了那滴滴無(wú)盡留下來(lái)的白色液體，我猛然想到也許那是它的血液，自此以后，我從未再傷害過(guò)它，過(guò)了幾天，它的傷竟神奇般恢復(fù)了，傷疤也看不見(jiàn)了就像從未發(fā)生過(guò)一樣，心中油然升起一番敬意和絲絲愧疚……。夕陽(yáng)西下，縷縷夕陽(yáng)照射下來(lái)，透過(guò)葉縫懶散著照著，不知道何時(shí)，枝條延展了這么長(zhǎng)，延伸到了路中央，為行路人留下一點(diǎn)涼意，原來(lái)，一切還是那么美，沒(méi)有變，只是“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”罷了!

我想再次觸摸一下那層層樹(shù)皮，便踏著步子一步步過(guò)去，猛然佇步，淚水再也抑制不住了…映著夕陽(yáng)泛起的紅淚，映著往日點(diǎn)點(diǎn)的回憶落入大地…———樹(shù)下、草叢中，靜靜的躺著舊時(shí)養(yǎng)的旺財(cái)，如今再也不能對(duì)我撒嬌、對(duì)我親昵。我曾經(jīng)三次捉回它，似乎只是徒勞，每一次總能安全又逃回這里，我不法想象它是如何避開(kāi)車(chē)子的行駛，如何過(guò)的馬路……。知道現(xiàn)在它仍固守這塊土地，帶著屬于我們的味道一直堅(jiān)守著，也許它仍癡癡地苦苦地盼著主人家快點(diǎn)回來(lái)，在它的心里也有著它的信念……現(xiàn)在它也累了，只是在樹(shù)下，靜靜地守望著，用靈魂替我們守護(hù)著……。

夕陽(yáng)下，拉長(zhǎng)著一個(gè)人的身影，她默默對(duì)自己說(shuō)道：“我也會(huì)帶著你的堅(jiān)定，用我的靈魂來(lái)守護(hù)你!”

落序：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十四

中國(guó)自古以來(lái)就有和諧之美。和諧，是愛(ài)的源泉;和諧，是美的追求;和諧，是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。師生之間的和諧，更是讓我們終生難忘。

記得很小的時(shí)候，就會(huì)口齒不清的背誦著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句，媽媽告訴我，這是 對(duì)老師的最真實(shí)的寫(xiě)照。盡管當(dāng)時(shí)的我還不完全明白詩(shī)的含義，但我懵懂的認(rèn)識(shí)到了老師的人格光輝。后來(lái)，入學(xué)。當(dāng)老師像慈母一樣教給我們各種各樣的知識(shí)時(shí)，我仿佛找到了在學(xué)海中遠(yuǎn)航的依靠，對(duì)老師的崇敬，變成了深深的尊重。老師，成為一個(gè)還未長(zhǎng)大的小女孩心中最高大的偶像。

在尊重著老師的同時(shí)，老師的平易近人，更是讓我感受到了母親般的疼愛(ài)。依稀記得在雨天把傘借給我的那個(gè)疲倦?yún)s又為我付出太多的身影，在辦公室里嚴(yán)厲地批評(píng)著我卻又透露著對(duì)我的關(guān)心的言辭，在演講比賽時(shí)給予我最大鼓勵(lì)與感動(dòng)的眼神，在我遇到困難時(shí)能夠容納我的寬厚的手掌……

魚(yú)與水的和諧，令我們感動(dòng)。水為魚(yú)付出了太多太多，正因?yàn)橛兴~(yú)才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚(yú)在水的愛(ài)撫中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步;水在魚(yú)的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己，只為魚(yú)的需要;魚(yú)學(xué)會(huì)了騰躍，只為完成水的志愿。記得《魚(yú)和水的故事》中，有這樣一段話：“魚(yú)對(duì)水說(shuō)：你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽驯Ю铩！彼畬?duì)魚(yú)說(shuō)：“我能感受到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男闹小?。所以哲人說(shuō)：“魚(yú)知水恩，乃幸福之源也”。

老師如水，而我們，就如得水的魚(yú)。老師的悠悠白發(fā)，縷縷青絲，似水在海枯石爛后的剩余;而我們，對(duì)老師深深的愛(ài)和感動(dòng)，則是魚(yú)對(duì)水的感恩。那么，老師該感謝于學(xué)生嗎?我認(rèn)為答案應(yīng)該是肯定的。正因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，才出現(xiàn)了“教師”這個(gè)職業(yè)，才使老師們體現(xiàn)了自己的生命價(jià)值，這不也是一種恩情嗎?老師教書(shū)育人，學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)，這是一種多么和諧融洽的關(guān)系啊!這種和諧，應(yīng)該是最為唯美的和諧吧。

我們校園中，充滿(mǎn)了一日日的歡聲笑語(yǔ)，這些歡聲笑語(yǔ)，不都是來(lái)自于師生之間的和諧嗎?只有師生之間互相體諒，互相尊重，互相感恩，互相幫助，才會(huì)使這種融洽關(guān)系得到延續(xù)。所以，作為學(xué)生的我們，要學(xué)會(huì)懂得老師的艱辛、老師的付出、老師的關(guān)愛(ài)。盡管有些時(shí)候，這種表達(dá)愛(ài)的方式，使我們不能理解，但這種愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)都是美的，都是善的，都是為我們著想的。對(duì)于老師，我想，如果多給學(xué)生一絲體諒、一絲寬容，總會(huì)出現(xiàn)最美的海闊天空!

和諧，是交流美感的信使，是成就美好的翅膀。讓我們一起努力，來(lái)創(chuàng)造最美的和諧吧!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的是，“祖國(guó)在我心”。

站在這里，我想起上次爸爸問(wèn)我，在我心中什么最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國(guó)”。我想你們的回答一定也和我一樣，是祖國(guó)。

爸爸告訴我許多歷史，其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國(guó)的屈辱;在長(zhǎng)城上，我們知道了祖國(guó)的雄偉和美麗的山水畫(huà);在大漠里，我們看到了祖國(guó)的廣東和遼闊，在絲綢大道上，我們知道了祖國(guó)的自豪和歷史的悠久淵博……

當(dāng)看到書(shū)本里描寫(xiě)祖國(guó)那段被強(qiáng)行侵略的歲月時(shí)，我們悲傷，我們悲憤，因?yàn)樽鎳?guó)在我心。當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí)，我們激動(dòng)，我們驕傲，因?yàn)樽鎳?guó)在我心。當(dāng)迎接20xx年的奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵?，我們熱烈，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。

祖國(guó)，她是我們中國(guó)人共同、偉大的母親、是在我們心中無(wú)法割舍的靈魂之根，進(jìn)百年來(lái)，許許多多的中華兒女，為了能讓人民過(guò)上安定的生活，哪一個(gè)不是一“祖國(guó)”為目標(biāo)而努力、奮斗呢?周恩來(lái)之所以能成為人民敬仰的一代偉人，就因?yàn)樗麖男∫浴盀闉橹腥A之崛起而讀書(shū)”的目標(biāo)鼓舞自己。

“自古英雄出少年”。穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河，在這段悠久的記憶里，出現(xiàn)了許許多多的少年英雄，王二小、張嘎等……英雄他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，以弱小的生命進(jìn)行了不不屈不饒的奮斗與拼搏，直至獻(xiàn)出自己年輕又寶貴的生命，他們的堅(jiān)持不懈精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

我的演講完畢，謝謝大家!

敬禮!

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十六

《鋼鐵是怎樣煉成的》，一個(gè)時(shí)代里不朽的沖鋒號(hào);保爾·柯察金，革命烈火中不屈的代名詞;在十月革命的清風(fēng)里，你用你嘹亮的歌聲，唱出這個(gè)季節(jié)的主旋律;在革命軍隊(duì)的鐵流中，你用你鋼鐵般的生命，向世界證明著一道歷史的難題：鋼鐵，就是這樣煉成的!

隨著火車(chē)的飛馳的呼嘯，無(wú)論阿爾焦姆鐵塔般的身軀，還是冬妮婭似水的眼眸，抑或浸透你愛(ài)與恨的家鄉(xiāng)，都留不住你年輕卻堅(jiān)定的背影。昨日雪一般純潔的友誼，明日火那樣熾熱的戰(zhàn)斗，在這別離的黎明糾纏著，美麗與神圣之間，英雄只能選擇一種背叛。友誼和親情，在少年熱血的心中，注定燃燒在早已悸動(dòng)著你青春胸膛的革命之火的熊熊烈焰中。

戰(zhàn)火在充斥著硝煙的濃霧中終于吞噬了世界。你毅然投身了你心中向往的神圣。戰(zhàn)場(chǎng)上，到處是炮火無(wú)情的轟鳴，地獄的請(qǐng)柬在機(jī)槍無(wú)盡的掃射聲中四處紛揚(yáng)著它猙獰的面孔。在戰(zhàn)士們沖天的吶喊里，死亡的陰霾籠罩了腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場(chǎng)。在瀕死者絕望的慟哭中，灑滿(mǎn)呻吟與無(wú)奈的大地一片血紅。濃煙滾滾里，脫去一身稚氣的你，已是一位英勇的布瓊尼騎兵。戰(zhàn)友撕心裂肺般的哀嚎觸痛了你?！翱乘肋@群野獸!砍死這些波蘭小貴族!”你叫喊著，發(fā)瘋似地抽打著疲憊不堪的坐騎，不顧一切地向敵軍飛奔而來(lái)，你的眼里所有你所痛恨的敵人，都是無(wú)惡不作的撒旦的魔鬼，復(fù)仇的狂暴支配著你手中緊握的大刀，你狠狠地砍殺奪走戰(zhàn)友生命的波蘭貴族，在腥紅四濺中，歷數(shù)著他們的罪惡。你不曾知道，那充溢鮮血的炮口，正向你瞄準(zhǔn)。我的心隨你跌宕。一聲霹靂在你耳畔炸開(kāi)，你像稻草一般癱軟下去。。。。。。

你終究不會(huì)向死神輕易低頭。重傷昏迷了三天的你，雖失了右眼，在朱赫來(lái)的幫助下，你在后方又有了你的一片天地。你揮灑著青春的希望，憧憬著未來(lái)的希望。逝去了年輕的斑斕，滋養(yǎng)了心中的圣地。我在你忙碌的工作里為你歡笑，在你無(wú)言的放棄中陪你茫然。在風(fēng)雪怒吼下你扛起了鐵鏟，在雪地里為你熱愛(ài)的同志筑起一條生命之路。你日夜忍受?chē)?yán)寒的疼痛，抵御匪幫的騷擾，卻不曾放下手里的鐵鏟。你愿意犧牲自己的健康，任肆虐的風(fēng)寒在你的血液里吮吸你的精力?；蛟S你不曾料到。在那個(gè)寒冷的早晨，一身臟亂的你邂逅你所鐘愛(ài)的苦澀的初戀，昔日的戀人變成了今朝的貴婦，在那雙曾令你傾倒，現(xiàn)在卻泛著酸臭與輕蔑的眼里，你選擇了走出她的生命，任時(shí)光的流沙掩埋她心中的你，在漫天的傷痛中將回憶抹去。就像放棄自己所愛(ài)的麗達(dá)那樣，你不愿讓情感羈絆的柔情似水來(lái)?yè)錅缒阈闹械牧一穑缒闼f(shuō)：“對(duì)于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福?！毕奁谝惶焯毂平?。在之后的每一天里，你手中揮舞的不再是冰冷的鐵鏟，而是你陽(yáng)光般鮮活的生命，是你繁花似錦的未來(lái)。你身體里的每一分的生機(jī)，早已幻化成一條運(yùn)送溫暖的鐵路，向著你熱愛(ài)的城市輸去冬日暖陽(yáng)般春天的希望。而你卻如那紛揚(yáng)的雪花，隨著冬日的烈烈寒風(fēng)，倒在那希望的鐵路上。

或許是上蒼的恩典，在死亡線上搏擊的你沒(méi)有被傷寒帶走。大病未愈，你便掙扎著回到了屬于你的地方，你越發(fā)忙碌地工作，你像擠海綿一樣擠出每分每秒，拼命抓住從你指尖流過(guò)的每一瞬間。你是一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，永遠(yuǎn)不懂得疲倦。你夜以繼日地忙碌著，在你的生命的字典里似乎只有“工作”，永遠(yuǎn)沒(méi)有“休息”的一隅。而你并不知曉，你每況日下的身體正悄無(wú)聲息地背叛你的意志。

與貌似無(wú)盡的工作分別的日子到了。一紙無(wú)奈的殘疾證明猶如一道晴天霹靂，你戀戀不舍的離開(kāi)了你付出健康、青春、精力的崗位。拖著日漸癱瘓的軀殼，你曾迷茫過(guò)，曾悲傷過(guò)，但你沒(méi)有消沉過(guò)，因?yàn)槟愕囊庵?，你的頑強(qiáng)告訴你：在這世上，你沒(méi)有消沉的權(quán)利。你重又站起，靠堅(jiān)強(qiáng)和不屈為自己全力支撐起一片蔚藍(lán)的天空，命運(yùn)又奪走了你的視力，你的雙腿，你的右手，但對(duì)全新的你來(lái)說(shuō)，這算不了什么。終于，在人生的失落里，你用筆砸碎了命運(yùn)強(qiáng)壓在你身上的的鐵環(huán)，在那一本浸透心血的《暴風(fēng)雨所誕生的》里，你實(shí)現(xiàn)了人生的超然。

你曾說(shuō)過(guò)：人生最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”在你的一生中，你經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦，被遺忘與欺辱的無(wú)助，但你的生活永遠(yuǎn)是積極的，有意義的，你發(fā)瘋似地愛(ài)著生活，愛(ài)著斗爭(zhēng)，愛(ài)著你心目中的社會(huì)主義，愛(ài)著那新的更美好的未來(lái)，似乎能使你離開(kāi)戰(zhàn)斗行列的，只有死亡的降臨。誠(chéng)然。癱瘓可以禁錮你堅(jiān)毅的雙眼，你健壯的雙腿，你不曾停歇的右手，可是它禁錮不了你眷戀著這個(gè)世界的靈魂，奪不走你的心，你用心去感受，用心去行走，用心去書(shū)寫(xiě)你未盡的人生。在這需要你的時(shí)代，你不會(huì)隨隨便便地死去，哪怕只有一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，你也不會(huì)放棄你所熱愛(ài)的同志，你所熱愛(ài)的祖國(guó)，你所熱愛(ài)的生活。你用另一種方式，為你的曲折的人生展開(kāi)全新的一頁(yè)，用堅(jiān)持繼續(xù)書(shū)寫(xiě)你鋼鐵般的生命。

保爾的命運(yùn)是悲慘的，可他的生命是不屈的。在背叛了他的身軀里，他用鋼鐵般的生命告訴我：為了胸膛中所熱愛(ài)的、為之奮斗的祖國(guó)，去做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)人原本脆弱的生命，竟可以如此璀璨。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十七

宋軍營(yíng)里，帳內(nèi)，案上的蠟燭燃燒著。蠟燭經(jīng)寒風(fēng)一吹，蠟淚就一邊倒掛下來(lái)，有的已熔去了半截，殘燭搖焰，直冒黑氣。

岳飛難以成眠，該如何是好呢?他原本是多么的興奮，就要收復(fù)河山了，與部將們飲酒時(shí)還說(shuō)：“直搗黃龍府，與諸君痛飲耳!”然而，那十二道金牌班師詔，去給他蒙上了沉重的陰影，仿佛是一盆冷水從他頭頂貫過(guò)，寒!

想他從小練武，就是為了心中的一腔熱血，希望能報(bào)效國(guó)家。靠自己的努力，終于等到持節(jié)封侯，平楊么，十年苦戰(zhàn)，正待一舉收復(fù)中原，直搗黃龍，去不料到竟是班師回朝。叫他何以甘心，花費(fèi)了民力和兵力攻下的城池，現(xiàn)在又要棄之而去，他不想啊!他們走了，老百姓豈不是又要遭殃了。

他自問(wèn)無(wú)愧于天地，無(wú)愧于國(guó)君。背脊上母親刺的“精忠報(bào)國(guó)”他一直記得，自從有它那天起，就一直背負(fù)著。他手下的將士是最好的部下，他一手調(diào)教，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，終究造就了“撼山易，撼岳家軍難”的口碑。哪知……唉，秦繪勾結(jié)金國(guó)，皇上被秦繪蒙蔽，只圖奴顏婢膝去向敵人搖尾乞憐，保持殘局。此時(shí)不乘勝攻打，南宋遲早會(huì)被金兵蠶食貽盡的。雖說(shuō)將在外，君命有所不受，但是他做不到啊。他背上的赤字提醒他，這是不忠不孝之舉，無(wú)論如何也不能做。

岳飛走出帳外，寒風(fēng)帶起一蓬雪花，冷氣侵肌，縱是身經(jīng)百戰(zhàn)的他也不由得打了個(gè)寒顫。第二天，催促又來(lái)，“十年之功，毀于一旦!所得州郡，一朝全休!社稷江山，難以中興!乾坤世界，無(wú)由再?gòu)?fù)?！?/p>

于是揮淚班師回朝。

京城臨安的大理寺牢里。岳飛以謀反篡位之罪被關(guān)押。是非公道自在人心，千秋自有定論，吉兇禍福何足計(jì)。只是他心中大志難酬啊!

風(fēng)波亭內(nèi)，他不減英氣。面對(duì)著儈子手，他激奮難平：“我岳飛只望收復(fù)中原，迎還二圣，掃平虎穴，復(fù)仇雪恥，上安宗廟社稷之靈，下慰舉國(guó)軍民之望，爾等以‘莫須有’的罪名將我害死，我死不甘心。”帶著這滿(mǎn)腔的遺憾，岳飛離開(kāi)了，在游魂停留時(shí)，憶起北伐未成時(shí)寫(xiě)的詩(shī)：

怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭闕!壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾山河，朝天闕。

初中語(yǔ)文課前演講素材 初中語(yǔ)文課前演講介紹書(shū)篇十八

“他爹，咋辦，后天娃就訂婚了，這錢(qián)還不夠”

“唉，他娘，我再想想辦法”

“他爹，就剩明天一天了，女方的錢(qián)都推好久了”

“他娘，我看今晚我再出趟海得了”

“不行，他爹，今夜有大風(fēng)，出事咋辦”

“他娘，沒(méi)辦法，只能這樣了”

“唉”

老人渾黃的眼睛看了看昏暗的油燈，用布滿(mǎn)老繭的手捏滅了只剩一小截的旱煙，起身向屋外走去

天已全黑了，不知什么原因，天上沒(méi)有月亮，烏蒙蒙的一片，老人拿起魚(yú)網(wǎng)，走上破帆船，費(fèi)力的將船推進(jìn)海里，回頭望了一眼，用手握住胸前的十字架，輕輕的吻了一口，便開(kāi)始出海。

空中依舊烏蒙蒙的，天空毫無(wú)半點(diǎn)光亮，老人憑著感覺(jué)在海中摸索，望著無(wú)際的海，老人坐在船上，抽著旱煙，岸邊有妻子在為他祈禱，老人深吸了一口氣，站起來(lái)第一次撒網(wǎng)，老人心中默念，千萬(wàn)要有收獲啊，時(shí)間在慢慢消去，船漸行漸遠(yuǎn)，老人感到魚(yú)網(wǎng)有些沉甸。

天空開(kāi)始更加昏暗，時(shí)時(shí)有清風(fēng)擦過(guò)老人的臉，老人一把拽起魚(yú)網(wǎng)，大量的魚(yú)讓老人心中感嘆，可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，想到兒子可以成婚，老人嘴角的微笑又浮現(xiàn)。

海面已不再平靜，風(fēng)越來(lái)越強(qiáng)悍，老人的船已偏離方向，老人守住滿(mǎn)載魚(yú)兒的小破船，網(wǎng)再次被撒下，老人希望可以多賺些錢(qián)，浪已不再平靜，水中的魚(yú)群越來(lái)越晃眼，老人忘記了家中的妻子，忘記了風(fēng)暴的到來(lái)，老人一次次撒網(wǎng)，將魚(yú)捕上船，黑色的海水翻滾由遠(yuǎn)至近，老人的船開(kāi)始亂竄，老人的笑容已經(jīng)展現(xiàn)，如此多的魚(yú)可以令他明天賣(mài)些錢(qián)，老人打算回去告訴妻子這個(gè)好消息，但為時(shí)已晚。

翻滾的大浪拍了過(guò)來(lái)，老人護(hù)住魚(yú)兒，趴在船上，暴風(fēng)在吹，大雨降臨，豆大的雨珠打在老人的脊梁，老人掌舵尋找回家的路，危險(xiǎn)一次次襲來(lái)，老人已沒(méi)有力氣阻擋，終于，又一個(gè)大浪翻到船前!

天明，妻子在海邊，望著海面，遠(yuǎn)處只有幾片碎木板!