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打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇一

您好！

我是xxx，今天我跟xx同學(xué)打架一事，我非常的自責(zé)這傷害了同學(xué)之間感情，我們剛剛開(kāi)始這嶄新的一個(gè)學(xué)期，面對(duì)各種新氣象還有很多工作要做，作為一名學(xué)生這個(gè)時(shí)候應(yīng)該忙著學(xué)習(xí)，整理這學(xué)期的一些自己要做的事情，可是我在這個(gè)時(shí)候讓您失望了，我沒(méi)有做好自己，沒(méi)有珍惜時(shí)間，反而讓您操心了，在這個(gè)開(kāi)學(xué)不久之際，我跟xx同學(xué)發(fā)生今天的不愉快，作為一名xx班的學(xué)生我內(nèi)心無(wú)比自責(zé)，一些沒(méi)有必要發(fā)生的摩擦，在今天因?yàn)槲覀€(gè)人的沖動(dòng)的還是影響了同學(xué)之間的感情，其實(shí)現(xiàn)在想一想更多的已經(jīng)就是自責(zé)了， 沒(méi)有什么事情是一成不變的，這次打架我內(nèi)心感覺(jué)自己愧對(duì)您的教誨，開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)會(huì)說(shuō)了這些問(wèn)題，包括一些注意事項(xiàng)，可是我沒(méi)有放在心上，我需要反省。

首選我真的是感到很傷心，今天我們是在教室里面，還是在大家休息的時(shí)候，本來(lái)一天的學(xué)習(xí)不是很輕松，我當(dāng)時(shí)完全就不管這些了，初中的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了緊張階段，一些學(xué)習(xí)上面的事情您也在到處操心，同學(xué)們需要時(shí)間休息調(diào)整，我卻在教室里面跟xx同學(xué)發(fā)生了摩擦，事情到現(xiàn)在我已經(jīng)非常的自責(zé)了，心中一想起今天的事情就覺(jué)得很沖動(dòng)，本來(lái)就不是什么大事，就是因?yàn)槲倚宰犹^(guò)于急躁就跟xx同學(xué)打架了，中午吃完午飯休息的時(shí)候，大家也都放松了，平時(shí)中午在教室里面大家都是不會(huì)大聲喧嘩的，更別說(shuō)這次在教室打架了，就是因?yàn)榇蠹叶己苁窍胄菹?，我在教室制造這么一場(chǎng)惡劣的氣氛實(shí)在是羞愧。

事情是因?yàn)槲以谛菹⒌臅r(shí)候，當(dāng)時(shí)教室里面已經(jīng)沒(méi)有誰(shuí)在說(shuō)話了，要么是在學(xué)習(xí)的同學(xué)，要么實(shí)在休息的同學(xué)，我在休息想著下午狀態(tài)能夠好一點(diǎn)，可是就在我休息的時(shí)候xx同學(xué)就在一旁打擾我，我當(dāng)時(shí)是心直口快，直接說(shuō)了他，隨之我就繼續(xù)休息了，沒(méi)曾想xx同學(xué)有來(lái)打擾，于是就我就跟他發(fā)生了爭(zhēng)吵，我的性子是比較急的，我覺(jué)得這也不是一件好事，就是因?yàn)檫@個(gè)特急性子，讓我實(shí)在是忍不住說(shuō)了他幾句，于是就產(chǎn)生了一寫不愉快的事情，緊接著就跟xx同學(xué)吵架了，在教室里面直接的動(dòng)起了手，我實(shí)在是羞愧，班長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就攔住了，這次事情就是我太沖動(dòng)了，開(kāi)學(xué)之初鬧的不愉快，讓你操心這件事情您的精力也不夠，我真的知道錯(cuò)了，定會(huì)反省自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

沒(méi)有團(tuán)結(jié)好同學(xué)，反而由于一些小的矛盾，我還和同學(xué)打架了，抱歉雖然不是我主動(dòng)發(fā)起的，但是我也是有一定的責(zé)任，如果懂得忍讓，或者選擇其他的解決方式，其實(shí)完全不會(huì)最后我們打架，也是讓老師您那么操心，在此我也是對(duì)于自己這次參與到打架這個(gè)事情里面而要反省檢討。

矛盾其實(shí)也是很小的，其實(shí)也是我們?cè)谧呃鹊臅r(shí)候，同學(xué)由于有急事也不小心撞到了我也是沒(méi)有道歉，然后我的語(yǔ)氣也是有些沖。大家都是沒(méi)有去想著讓步，也是沒(méi)有去為對(duì)方而著想，最后說(shuō)著說(shuō)著也是推搡起來(lái)，導(dǎo)致最后打架，其實(shí)我也是有很大的責(zé)任，本來(lái)其實(shí)體諒一下就好了，自己的平時(shí)里面其實(shí)也是會(huì)做一些于同學(xué)不是那么有利的事情，但是他們都是愿意去體諒，愿意忍讓，都是為了更加的團(tuán)結(jié)，彼此同學(xué)之間，更是不能由于一些小的事情而發(fā)生矛盾，但是我確實(shí)沒(méi)有做到。此次的事情，也是讓我知道，自己其實(shí)以前和同學(xué)們相處的確有很多還是做的不夠好的，而且讓我更加的明白，和同學(xué)是需要團(tuán)結(jié)，珍惜這份友誼的，而不是只以自己為中心，而不去考慮他人的感受。

抱歉我們打架的行為也是破壞了同學(xué)之間的一個(gè)友誼，同時(shí)也是給自己的班級(jí)也丟臉了還讓老師您擔(dān)憂，您的批評(píng)也是為了我們好，希望我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，知道打架是不對(duì)，同時(shí)也是讓我知道，平時(shí)和同學(xué)們?nèi)ハ嗵?，的確是要更友好一些，并且也是不能只考慮到自己的一個(gè)感受，而不去顧及他人，而且口角，打架這些行為對(duì)于自己也是沒(méi)有任何的幫助，而更多的應(yīng)該是多思考學(xué)習(xí)的事情，并且平時(shí)和同學(xué)的交流里面，自己也是很多時(shí)候只想著自己怎么舒服，沒(méi)有去想太多他人到底如何，而今回想起來(lái)，真的很感激老師此次和我說(shuō)了那么多，讓我也是明白自己的一些問(wèn)題，同時(shí)通過(guò)此次的事情，讓我也是更加的意識(shí)到的確自己要一些行為要去改變，多去為同學(xué)而著想，平時(shí)的時(shí)候也是要把心思多放在讀書(shū)上面而不是老是想著去玩，去做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情。

老師，很感謝您指出我的錯(cuò)誤，也是讓我更加的意識(shí)到，您的操心是為了我的成長(zhǎng)而著想，而我也是應(yīng)該珍惜，同時(shí)也是要向同學(xué)去道歉，不應(yīng)該打架，不應(yīng)該那么的自私，以后也是要和同學(xué)相處更好才行。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇三

尊敬的教師：

今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有本事對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自我心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候打架，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一齊打架的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。并且，在上課的時(shí)候打架也是對(duì)教師的不尊重。所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候打架的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我打架，當(dāng)時(shí)我的也想打架和認(rèn)為教師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。可是此刻我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候打架，還傳染其他同學(xué)一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自我和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候打架都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候打架，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候決不打架，而我卻在上課的時(shí)候打架了，辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候打架欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅僅沒(méi)有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)教師是一種欺騙行為。自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我打架，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就能夠幫忙教師分憂了，幫忙教師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候打架實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使教師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的`二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

過(guò)去，第八中學(xué)不僅僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)教師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我明白，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，教師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候打架，影響課堂秩序和聽(tīng)課效果。可是今日上午我還是在一堂教師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話，沒(méi)有好好吸收一次教師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，教師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我明白幾個(gè)人上課打架對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！我感激的淚水能夠添滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美；我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極異常的原因我必須會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講不打架。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎不能，所以我相信你必須能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤！

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方都出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我們每個(gè)人都是班集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

此致

敬禮

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇五

尊敬的班主任：

你好！

我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)對(duì)xx同學(xué)揮手相向。事后，我也很后悔。

首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對(duì)不起老師，老師一直教育我們應(yīng)該如何做人，而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對(duì)老師教育的不尊重。

再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最后，我也對(duì)不起我自己，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

您好！

我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，沒(méi)有好好的去解決，反而采取了最不好的方式，用打架來(lái)處理，我這樣做不但是化解不了矛盾，還會(huì)加劇，我也是要對(duì)我這次在學(xué)校打架的一個(gè)行為來(lái)做檢討。

真的要跟同學(xué)去說(shuō)一聲對(duì)不起，我是不應(yīng)該首先去動(dòng)手，而且其實(shí)我們的一個(gè)矛盾并不是很大，現(xiàn)在想想也是一件非常小的事情，如果我們都是理智一些，不發(fā)生口角的話，其實(shí)也是可以去好好的解決，并不一定會(huì)打架的。和同學(xué)的相處，老師其實(shí)也是和我們說(shuō)了很多次了。要友好一些，不能因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)生矛盾，大家能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，其實(shí)也是有一些緣分，能成為了同學(xué)，也是要去珍惜這個(gè)同學(xué)之間的友誼，而不是說(shuō)還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響，讓別的班級(jí)，別的同學(xué)覺(jué)得我們班級(jí)是不夠團(tuán)結(jié)的，我也是特別的懊惱，當(dāng)初為何要采用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題。

當(dāng)初一個(gè)小的矛盾，其實(shí)我們只要各自退一步，或者我稍微忍讓一下，就完全不會(huì)有什么打架的事情發(fā)生，我也是脾氣太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想打架之后的后果，而今被老師批評(píng)，也是叫了家長(zhǎng)，我也是知道老師還是希望我好的，不希望我繼續(xù)的犯錯(cuò)下去，我想了很久，其實(shí)自己平時(shí)的時(shí)候，也是經(jīng)常和同學(xué)會(huì)有一些小的矛盾，只是沒(méi)有造成大的沖突，但是其實(shí)很多的時(shí)候也是我的錯(cuò)誤，而是別的同學(xué)退了一步，所以才不會(huì)發(fā)生打架的事情，我也是不該這樣和同學(xué)去相處，自己要多思考下自己的行為，自己的言語(yǔ)，不能傷害了同學(xué)，更是不能破壞了大家的友誼。

老師，這次的打架，我也是知道錯(cuò)誤，不該這樣，以后也是不能再這么的沖動(dòng)下去，做事情的時(shí)候，或者說(shuō)話的時(shí)候也是要多去思考，多想想別人的感受，不能自己老是照著自己的想法去做事說(shuō)話，而不考慮別人。我們同學(xué)之間，其實(shí)也是沒(méi)有什么真的矛盾，有什么事情說(shuō)開(kāi)了就好了，沒(méi)必要去打架，以后我也是不會(huì)了，而且和同學(xué)的相處，我也是要友善一些，不能太沖動(dòng)，要處好和同學(xué)之間的關(guān)系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正，不能再這樣了，如果經(jīng)常這樣，也是對(duì)于我以后和人相處是非常的不好的，必須要去改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇七

尊敬的教師：

關(guān)于我經(jīng)常上課打架的問(wèn)題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心境向您遞交這份打架反省檢討。以深刻反省自我違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，期望能夠得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于語(yǔ)文課都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)打架的情景，有時(shí)候打架幾分鐘，有時(shí)候打架十幾分鐘，有時(shí)候干脆打架二十分鐘純屬曠課行為了。經(jīng)過(guò)一番分析與計(jì)算，一學(xué)年下來(lái)我共計(jì)在語(yǔ)文課打架53次，共計(jì)打架總時(shí)間352分23秒，已經(jīng)完全造就了全校自開(kāi)辦以來(lái)的打架紀(jì)錄。估計(jì)這一紀(jì)錄，那也是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的啊。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，語(yǔ)文教師的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自我的錯(cuò)責(zé)有三：1，編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自我。有時(shí)候我打架為了能夠逃脫處罰，就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自我是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談關(guān)于語(yǔ)文教師的教學(xué)情景。我這種種的謊言，不僅僅欺騙了教師感情，并且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自我也騙倒了自我。2，我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課打架，并且我是屢屢打架、屢教不改，屬于一個(gè)“打架專業(yè)戶”。3，我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常打架給同學(xué)樹(shù)立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了打架現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在必須程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

此時(shí)此刻，我覺(jué)得自我“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是應(yīng)對(duì)這樣一篇檢討書(shū)我又百般思量覺(jué)得自我才疏學(xué)淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜索引擎，找到了一家名為的網(wǎng)站。當(dāng)我一打開(kāi)這家網(wǎng)站的首頁(yè)，我的心境就像一個(gè)流浪漢在荒野當(dāng)中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個(gè)行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興啊。經(jīng)過(guò)尋找，我在學(xué)校檢討書(shū)一欄目列表當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一篇“上課經(jīng)常打架的檢討書(shū)”，閱讀了這篇文章，我更是眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。文章范文當(dāng)中的資料跟我的實(shí)際情景十分相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標(biāo)一點(diǎn)，那檢討竟在電腦顯示屏處?！?/p>

好了，“二話”不多說(shuō)。分析一下我的錯(cuò)誤原因：一，交女朋友了。這一學(xué)年我多次打架的主要原因是下課跟女朋友一齊學(xué)校里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時(shí)間。二，時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣，也厭惡帶手表，學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī)，沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。三，紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我十分承認(rèn)自我不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生，并且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到教師處罰，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。四，憂患意識(shí)不強(qiáng)。要明白違反紀(jì)律如果到達(dá)必須程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開(kāi)除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在打架的時(shí)候就沒(méi)有想到自我有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自我就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最終的結(jié)局可想而知。五，家庭富裕造成了我必須的驕奢盈溢。我自以為自我的老爸做了幾年房地產(chǎn)生意，成了當(dāng)?shù)赜绣X大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經(jīng)常縈繞一幫酒肉朋友更是助長(zhǎng)了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規(guī)，無(wú)視師長(zhǎng)，經(jīng)常打架。

現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。謝天謝地，語(yǔ)文教師您的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。雖然這一腳踹得夠狠，可是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^(guò)掉落到萬(wàn)丈懸崖之下。此次檢討，無(wú)疑是給了我“浪子回頭來(lái)?yè)Q金”的機(jī)會(huì)啊。

所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一，我要選擇一個(gè)好時(shí)間好場(chǎng)合跟我的女朋友提出正式分手。我要學(xué)習(xí)“一齊上北大”那段感人的高中感情故事，跟我的女友一齊約定考大學(xué)，到大學(xué)里去談戀愛(ài)。在高中階段要以學(xué)業(yè)為主，男女感情的問(wèn)題能夠先放一邊。

第二，我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情景、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自我的學(xué)業(yè)。

第三，嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不打架。

第四，樹(shù)立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且反復(fù)思考自我的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，清晰得規(guī)劃自我未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，明確自我的人生使命，要為家人、為自我負(fù)責(zé)。認(rèn)真完成當(dāng)前的學(xué)業(yè)，努力考取一所重點(diǎn)大學(xué)，報(bào)得一份好的專業(yè)，找到一份好的工作，開(kāi)創(chuàng)一番輝煌事業(yè)，實(shí)現(xiàn)一段精彩人生。

第五，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，熱心從事公益事業(yè)。雖然這一點(diǎn)跟我上課打架的錯(cuò)誤沒(méi)有多少關(guān)系，可是我真的有此感慨，請(qǐng)教師允許我講出來(lái)。我覺(jué)得這次錯(cuò)誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點(diǎn)，這一缺點(diǎn)的根本原因就是家庭富裕，而我又沒(méi)有一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的思想觀念，以為富裕就能夠搞特權(quán)了，這其實(shí)是大大錯(cuò)誤的。因?yàn)樵谶@個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)有許許多多的富裕者熱心從事公益事業(yè)。我所以覺(jué)得自我必須要樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯(cuò)誤。

最終，我向教師保證：今后我絕不打架了。請(qǐng)教師相信我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇八

我心中的領(lǐng)導(dǎo):

本人____，今天犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，特向你表示深深的歉意，同時(shí)呈上此書(shū)，以示我改正問(wèn)題的決心，和以后努力的方向，沖動(dòng)檢討書(shū)。

今天晚上，我把自己不成熟的一面和本應(yīng)該偷偷和你說(shuō)的話擺在了桌面上，雖然不是我的本意，但令你十分的生氣，那是我人生的最大悲哀，我不該讓這樣的事情發(fā)生，我也絕不想讓它發(fā)生，但今天我沒(méi)做到控制自己的情緒，事情發(fā)生了，我非常后悔，但已經(jīng)來(lái)不及了，我知道在你心中一定覺(jué)得受到了深深的傷害，對(duì)我的期望值也不定降低了多少，這是我不知道用多少時(shí)間花多大工夫才能彌補(bǔ)的，但真的很不幸它發(fā)生了，我知道我的淚水和誠(chéng)摯的道歉也挽回不了它，只能自己深深的思考，反省自己，讓今后絕不會(huì)再有類似的事情發(fā)生了。

知道你是籌備委員會(huì)的成員，你很努力，你很用心，而我非但沒(méi)有鼓勵(lì)、沒(méi)有支持，反倒給你潑了冷水，令你增加了這么多的煩惱，連我最不想得罪、最害怕得罪、也是最不應(yīng)該得罪的人，都知道她的女兒在單位過(guò)得不開(kāi)心，受到了傷害，我對(duì)自己的做法深深的不解與憎惡。我恨慶幸，你把和我生的氣，你的怒火帶到了家里，因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子，從不把單位受到的苦和傷害帶到家里。

是的，我不喜歡跳舞，但我不應(yīng)該否定別人對(duì)跳舞的看法，不能亂詆毀這項(xiàng)活動(dòng)，更不應(yīng)該對(duì)我最心愛(ài)的人說(shuō)那些令她聽(tīng)了會(huì)很不開(kāi)心，非常生氣的話。

今后我會(huì)記得今天發(fā)生的事，并保證它永遠(yuǎn)也不會(huì)再發(fā)生，如果再發(fā)生這樣的`事，你就不用搭理我了，讓我離你遠(yuǎn)點(diǎn)，愛(ài)哪涼快哪涼快去吧！我會(huì)努力的做好每一天，不讓你失望。我會(huì)努力朝向成熟的一面發(fā)展，并摒棄多愁傷感。希望你聽(tīng)了我的檢討會(huì)開(kāi)心并看在我以往的表現(xiàn)上原諒我。

誠(chéng)摯道歉！

檢討人：______

20____年____月____日

逃課檢討書(shū) | 打架檢討書(shū) | 曠課檢討書(shū) | 上課說(shuō)話檢討書(shū) | 上課遲到檢討書(shū) | 考試作弊檢討書(shū)

打架的檢討書(shū)1000 打架的檢討書(shū)1000字檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

我是高一一班的同學(xué)xx。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫此檢討書(shū)。

因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣，xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我，我當(dāng)然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，

……

就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng)，所以我才會(huì)做成如此。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦，愛(ài)的死去活來(lái)的，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。

請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日