在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
b：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好。
c：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會(huì)是永恒的琴弦，堅(jiān)韌執(zhí)著。 d：你曾對(duì)我說(shuō)，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會(huì)是無(wú)形的絲線，牽動(dòng)你我。 a：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢(mèng)想走進(jìn)棗院。
b：幾年共同的生活，讓我們相識(shí)相知。
c：點(diǎn)滴的生活往事，讓我們相親相愛(ài)。
d：如今，又是一個(gè)絢爛的夏季，我們卻要在此時(shí)揮手離別。
a：今天，我們?cè)诖酥販厍啻旱倪^(guò)往，因?yàn)槊魈炷阄揖鸵鞅继煅摹?/p>
b：今天，我們?cè)诖俗窇涀蛱斓拿篮?，因?yàn)榻癯粍e就要各奔東西。
c：歡迎大家來(lái)到旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
d：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是
a：此外，我們還要感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
b：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。
a：我們是一群風(fēng)華正茂的年輕人，我們?cè)谇啻旱恼鞒躺喜粩嗲斑M(jìn)。
b：我們用自己的激情在大學(xué)生活中演繹一段傳奇，用熱情去呈現(xiàn)一番精彩。首先請(qǐng)欣賞由張浩帶來(lái)的歌曲《年輕人》，大家掌聲歡迎。
c：謝謝張浩的精彩演唱。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式，它以獨(dú)特的方式給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。
d：聽(tīng)說(shuō)最近薛雷遇到了許多倒霉事，下面我們把時(shí)間留給薛雷和劉振，看看他們到底遇到了什么事，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的相聲《自食其果》，有請(qǐng)。
a：謝謝二位的精彩表演?！熬驮趩⒊痰臅r(shí)刻，讓我為你唱首歌”，水木年華的《啟程》不知讓多少即將分離的朋友熱淚盈眶。
b：人與人之間的相識(shí)相知都是上天注定的緣分，雖然不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及傾訴，就這樣讓我們風(fēng)雨兼程吧，請(qǐng)欣賞吉他彈唱《啟程》，表演者：韓世杰，劉峰，大家掌聲歡迎。
c：一首《啟程》唱出了多少人的心聲，它讓我們明白，只要邁步，路就會(huì)在腳下延伸，只要啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。
d：在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不要忘記勇往直前。讓我們跟隨王碩她們帶來(lái)的舞蹈一起《舞動(dòng)青春》。
a：謝謝她們的精彩表演。人生充滿了神奇色彩，我們只有時(shí)刻改變自己才能讓未來(lái)更加美好。
b：世界會(huì)因你的改變而更加精彩，下面請(qǐng)欣賞田遠(yuǎn)帶來(lái)的歌曲《神奇》、改變自己》。
c：謝謝田遠(yuǎn)的傾情演唱。每當(dāng)該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，總感覺(jué)有些東西是揮之不去的，時(shí)鐘滴滴答答，讓我們默數(shù)離別的到來(lái)。
d：也許下一個(gè)榴園飄香的時(shí)候，棗院已物是人非，但在她的記憶里，永遠(yuǎn)有一 群人用他們曼妙的舞姿詮釋著他們自己的青春，請(qǐng)欣賞由朱紅穎、鄒紅、
任西凱等帶來(lái)的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎。
a：還記得剛?cè)胧迅枋执筚悊?選手們充滿魅力的歌聲仍然縈繞耳畔。
b：下面請(qǐng)欣賞十佳歌手戴俊豪、安金國(guó)、鄭煜凡為大家?guī)?lái)的歌曲串燒。
c：面對(duì)將要離開(kāi)的畢業(yè)生，老師們也不忍分別，今天他們也帶來(lái)了自己的禮物
a: 命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒(méi)趣味，別流淚心酸更不應(yīng)舍棄。
b：下面，讓我們跟隨陳偉的《紅日》一起掙脫命運(yùn)的枷鎖，走向美好的明天。
d：請(qǐng)欣賞王大鵬老師和孫帥為大家?guī)?lái)的相聲《向左走向右走》大家掌聲歡迎。
c：在平凡而難忘的大學(xué)生活中，有許多美麗的瞬間值得我們回憶。我們無(wú)法遺忘昨日的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，我們對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還記憶猶新。
d：接下來(lái)的幾位又會(huì)向我們展現(xiàn)他們大學(xué)生活的哪些事情呢?讓我們歡迎由辛朋、鞠曉婷、徐任任、謝修林帶來(lái)的小品《大學(xué)那些事》。
a：謝謝他們帶來(lái)的精彩表演。又是一個(gè)絢爛的六月，有人說(shuō)六月是花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們說(shuō)六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
b：面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，面對(duì)新的征程，他們有話要說(shuō)，讓我們一同來(lái)傾聽(tīng)他們的畢業(yè)宣言。
c：莊重的畢業(yè)宣言之后，讓我們?cè)俅问捌鹎啻旱挠洃洠仡檮倓傔^(guò)去的青蔥歲月。青春是美好的，青春也是短暫的。青春是不老的傳說(shuō)，青春是不滅的神話。
d：當(dāng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/像午后的陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙間投下的光輝一樣/回蕩在我們的腦海時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不為曾經(jīng)的過(guò)往而留戀。接下來(lái)，由丁寧等為大家獻(xiàn)上歌舞劇《青春回憶》，大家歡迎。
a：理想、青春、明天、未來(lái)??當(dāng)你們踏上離別的列車、走進(jìn)新的生活，你們是否會(huì)有像下面這首歌所描述的經(jīng)歷?
b：接下來(lái)，我院籃球隊(duì)、排球隊(duì)隊(duì)員將為大家獻(xiàn)上對(duì)青春的叩問(wèn)，請(qǐng)欣賞他們 帶來(lái)的合唱《老男孩》。
c：謝謝我院的體育健將們。云，飄多久，路，有多遠(yuǎn) ，這未知的旅途陌生而孤獨(dú)。
d: 為了去尋找生命中的寶物，我隨著風(fēng)起伏，從南到北漫長(zhǎng)的路。請(qǐng)欣賞徐洋等為大家?guī)?lái)的舞蹈《下一站是幸?！?。
a: 有人說(shuō)，六月是感傷的季節(jié)，因?yàn)橛泻芏嗳嗣媾R畢業(yè)、很多人將天各一方。
b：離別之際，張學(xué)友的歌曲《祝?！凡恢獣?huì)扣動(dòng)多少人的心弦?接下來(lái)由王汝龍演唱的歌曲《祝福》會(huì)將我們最衷心的祝愿送給即將畢業(yè)的學(xué)子。
a：在這歌聲與笑聲匯成的海洋中，在這永恒與溫馨搭建的舞臺(tái)上。
b：我們揮手告別昨天，踏上新的征程。
c：最后的一個(gè)夏天，不是故事的結(jié)束，而是夢(mèng)想的開(kāi)始。
d：是啊，今后無(wú)論你們身在何處，請(qǐng)不要忘記這個(gè)成就你們夢(mèng)想的地方。
a：在這里，我們共同度過(guò)了懵懂的大一，經(jīng)歷了漸趨成熟的大二，也面臨過(guò)就業(yè)、考研的各種挑戰(zhàn)。
b：在這里，我們共同為各自的理想努力奮斗，淚水和汗水構(gòu)成了我們美好的回憶。
c：雖然，后面的路我們不能陪你一起走過(guò)，但我們會(huì)在這里默默為你祝福，相信你們的努力拼搏一定會(huì)收獲美好的未來(lái)。
d：讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚，記住這個(gè)美麗的瞬間。
a：親愛(ài)的學(xué)子們，放心去飛吧，我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。
b：親愛(ài)的學(xué)子們，勇敢去闖吧，去追尋屬于你們的人生巔峰。
c：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表旅游與資源環(huán)境學(xué)院全體師生祝愿xx屆所有畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作順利，前程似錦。
d：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
a：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
b：感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
c：老師們、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
d：請(qǐng)各位嘉賓和晚會(huì)演出人員上臺(tái)合影留念。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
大家晚上好;
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲;如果說(shuō)三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然、
乙;每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離、互致珍重以外‘年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)、
甲;三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來(lái)、充滿歡樂(lè)、也有過(guò)失敗、難過(guò)、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙;花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
甲;三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。
甲;臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來(lái)、有請(qǐng)職中同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈///////////。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱、讓他們體
現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙;聽(tīng)完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
甲;聽(tīng)完了深情的朗誦、我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園接下來(lái)，讓羅老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
乙;這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌
《苗女的路》
甲;在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙;各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲;這三年生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來(lái)《tak me to younheant》.。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。甲;我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來(lái)的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲;最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園、紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出、下面有請(qǐng)縣職
中帶來(lái)小和唱。、
乙;謝謝職中的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲、下面有請(qǐng)王一佳、
等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》、
甲;那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放、明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請(qǐng)欣賞縣職中帶來(lái)的《獨(dú)舞》。
甲;明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握，、三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)王一佳等同學(xué)帶來(lái)《同路幸?！?。
乙;下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》。
甲;我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血、老師-------您如春天中的細(xì)雨、滋潤(rùn)著我們、老師------是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀、讓我在知識(shí)的海洋里遨游、下面有請(qǐng)九二班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天、
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年、
乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
乙;祝初三的同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成，心想事成!。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
一、開(kāi)場(chǎng)白
a：尊敬的各位老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
a：今夜，我們用歌聲和微笑迎接中考的來(lái)臨。
b：在瀉巴小學(xué)美麗的校園里，在清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂。
a：在艱苦的中考備考中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。
b：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
a：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子?！痹谶@個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。
b：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。 a;在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。 a：中考在即，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
b：中考在即，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱六月的花開(kāi)。
a：瀉巴小學(xué)xx屆初三畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
a：首先請(qǐng)全體起立，奏唱《國(guó)歌》
二、節(jié)目串詞
a：“今天是個(gè)好日子，醉人的光陰不能等?！薄敖裉焓莻€(gè)好日子，心想的事兒都能成?！敝荡酥锌紒?lái)臨之際，祝全體同學(xué)開(kāi)心面對(duì)!心想事成!天天都是好日子，天天都有好心情。下面請(qǐng)大家欣賞合唱：《好日子》。
b：三年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 a:三年的校園生活，留下我們磨練翅膀的身影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。 b：雖然，我們就要道別;雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時(shí)此刻，我是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)及向你一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言。
a：是的，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂(lè)趣，少了一份鼓勵(lì)。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春才?huì)變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表xx老師講話。大家掌聲歡迎!
b：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)你們多深的愛(ài)呀。一年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向我們的老師打個(gè)電話，報(bào)個(gè)喜，一起分享你的愉悅!下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的xx老師為同學(xué)們講話，大家掌聲歡迎!
a：xx老師意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們的老師會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴?，你的名字?huì)永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里。
a：青春是快樂(lè)的，青春是激情奔放的，讓我們帶著青春的快樂(lè)與激情飛揚(yáng)吧!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱。
b：有希望才有動(dòng)力，有希望才有活力，下面xx同學(xué)演奏的將給我們帶來(lái)無(wú)窮的青春活力，讓我們一起隨之歌，熱血沸騰吧!
a：在前進(jìn)，*人在拼搏在奮斗，全體師生用辛勤的汗水澆灌著杉中這塊神圣的沃土，使之生機(jī)盎然，溢彩流香。年年喜唱豐收歌，今年又是豐收年。請(qǐng)聽(tīng)《又是一個(gè)豐收年》。 b：母校啊，記錄了我們?nèi)甑淖阚E，三年的拼搏。我們?cè)跄芡洠秋h著紫藤花香的菁菁校園;我們?cè)跄芡?，那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊，無(wú)論天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名*人的驕傲與自豪!我們期盼著成人以后的會(huì)聚。下面請(qǐng)欣賞演唱的。
(結(jié)束語(yǔ))
a：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
a：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接中考的洗禮
b：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航 a：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)向母校和老師贈(zèng)送紀(jì)念品。
三、結(jié)束語(yǔ)：
“送君千里終一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲珍重。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)步步高升，生活開(kāi)開(kāi)心心。同學(xué)們，老師們，xx屆的畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
(合)演出到此結(jié)束，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們馬到成功，金榜題名! 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家晚上好!
光陰若箭，似水流年，轉(zhuǎn)眼間、我們共度了三年的美好時(shí)光，驀然回首，你我初見(jiàn)仿若昨夕，今日分別滿是感慨。這三年，我們肩并肩一起走過(guò)多少困苦磨難，我們手牽手一起撿拾過(guò)多少幸?？鞓?lè)，如今，在這不得不分別之際，我只想真誠(chéng)地道一聲：永遠(yuǎn)的朋友，珍重!
首先是畢業(yè)演講
首先感謝學(xué)校給我這樣一次在畢業(yè)晚會(huì)上發(fā)言的機(jī)會(huì)。
三年前，我們?cè)谶@里相聚，開(kāi)始用心靈和生命演繹自己的精彩，如今，我們?cè)谶@里告別，將要踏上各自新的征程!
初中時(shí)期的我們?nèi)缤豢眯?shù)，雖不繁茂卻已吐露新芽。陽(yáng)光雨露，更有我們敬愛(ài)的老師，好比一位位辛勤的園丁，日日夜夜關(guān)懷著我們：為我們修剪枯萎多余的枝葉，為我們澆灌科學(xué)知識(shí)的甘露，為我們除去蛀蝕樹(shù)干的害蟲(chóng)，為我們披上抵御嚴(yán)寒的暖衣。在這里，我代表初三年級(jí)的全體畢業(yè)生，向我們的最最親愛(ài)的老師道一聲：“謝謝你們!”
三年前，我們懷著對(duì)母校的敬畏、對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的美好憧憬來(lái)到了這里。三年光陰，一千多個(gè)日日夜夜，角角落落都曾留下了我們的足跡：教室里，有我們奮筆疾書(shū)的身影，慷慨激昂的言語(yǔ);球場(chǎng)上，有我們奮勇拼搏、永爭(zhēng)第一的身姿。圖書(shū)館里，我們?nèi)琊囁瓶实牟烧T果;實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，我們孜孜不倦的探求真知。為了中考，我們度過(guò)了多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨，多少個(gè)揮汗如雨的午后，多少個(gè)孤燈獨(dú)明的長(zhǎng)夜……然而，成就也總是和努力成正比。我們承受了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，這一切的一切，鑄就了我們今日的成功與輝煌!
在這三年中，我們?cè)讵M小的校舍里讀過(guò)書(shū)，也在寬敞的教室里上過(guò)課。雖然學(xué)校的模樣幾經(jīng)改變，但不變的，是我們校園中嚴(yán)明的校紀(jì)，濃郁的學(xué)風(fēng)和同學(xué)間互相幫助的絲絲溫情。 時(shí)光如梭，歲月似箭，轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)了，但這三年里來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻一遍遍清晰的在腦海中重演：還記得初一時(shí)烈日下的軍訓(xùn)，還記得初二時(shí)在影劇院里的文藝會(huì)演，還記得初三時(shí)在階梯教室的主題班會(huì)嗎?時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說(shuō)這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過(guò)時(shí)，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜…………
路漫漫其修遠(yuǎn)兮!在前進(jìn)的道路上，我們也許會(huì)面對(duì)比初中更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷。但相信我們一定會(huì)咬住牙，頂住勁，走好人生的每一步。
我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的諄諄教誨和殷切的希望，我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情，我們也不會(huì)忘記自己在贛榆這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會(huì)忘記我們的母?！?/p>
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天! 最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下!祝各位老師工作順利，萬(wàn)事如意
初中畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：
親愛(ài)的朋友，雖然我們今天分開(kāi)了，但是我們的友誼長(zhǎng)存 ，我們要為自己的未來(lái)而努力，為了美好的明天而奮斗吧!
有一種分離是為了明天的美好，有一種再見(jiàn)是為了明日的相見(jiàn)，有一種淚水是為了明日的歡笑。我們?cè)谶@里歡聚，也在這里分別。 但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟。我相信我們的明天會(huì)更好!下面我宣布畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束!
同學(xué)們，初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站，五年、十年、二十年??無(wú)論多久，母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們!
辛寨初級(jí)中學(xué)xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!
謝謝母校送給我們這個(gè)難忘的夜晚!老師們、同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮大會(huì)，并不僅僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W有所成、事有所成，一切順利!
再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。
今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來(lái)有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望.
最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開(kāi)心.
希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為xx初中爭(zhēng)光!祝福大家中考勝利，一帆風(fēng)順!讓我們牢記——今天，我們以河初中為榮!明天，我們?yōu)閤x初中爭(zhēng)榮!
因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開(kāi)始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它的唯一辦法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌! 衷心祝愿母校興旺發(fā)達(dá)!謝謝您----敬愛(ài)的老師!
合唱《感恩的心》
a： “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熡蒙亲o(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。
b：他們將我們引入知識(shí)的殿堂，指引人生的航向。用愛(ài)心托起了明天的太陽(yáng)。
c：感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，
a：感恩老師，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
b：下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》、表演者xx屆初三全體畢業(yè)生
請(qǐng)全體同學(xué)起立，合唱《感恩的心》
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好。
c：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是一首歌，歌手是你和我，思念會(huì)是永恒的琴弦，堅(jiān)韌執(zhí)著。 d：你曾對(duì)我說(shuō)，相遇是一段緣，離別雖在眼前，友誼會(huì)是無(wú)形的絲線，牽動(dòng)你我。 a：還記得那年夏天，我們因緣在此相逢，懷著青春的夢(mèng)想走進(jìn)棗院。
b：幾年共同的生活，讓我們相識(shí)相知。
c：點(diǎn)滴的生活往事，讓我們相親相愛(ài)。
d：如今，又是一個(gè)絢爛的夏季，我們卻要在此時(shí)揮手離別。
a：今天，我們?cè)诖酥販厍啻旱倪^(guò)往，因?yàn)槊魈炷阄揖鸵鞅继煅摹?/p>
b：今天，我們?cè)诖俗窇涀蛱斓拿篮?，因?yàn)榻癯粍e就要各奔東西。
c：歡迎大家來(lái)到旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
d：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今天到場(chǎng)的嘉賓，他們是
a：此外，我們還要感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
b：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)正式開(kāi)始。
a：我們是一群風(fēng)華正茂的年輕人，我們?cè)谇啻旱恼鞒躺喜粩嗲斑M(jìn)。
b：我們用自己的激情在大學(xué)生活中演繹一段傳奇，用熱情去呈現(xiàn)一番精彩。首先請(qǐng)欣賞由張浩帶來(lái)的歌曲《年輕人》，大家掌聲歡迎。
c：謝謝張浩的精彩演唱。相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演形式，它以獨(dú)特的方式給人們帶來(lái)了無(wú)盡的歡笑。
d：聽(tīng)說(shuō)最近薛雷遇到了許多倒霉事，下面我們把時(shí)間留給薛雷和劉振，看看他們到底遇到了什么事，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的相聲《自食其果》，有請(qǐng)。
a：謝謝二位的精彩表演?！熬驮趩⒊痰臅r(shí)刻，讓我為你唱首歌”，水木年華的《啟程》不知讓多少即將分離的朋友熱淚盈眶。
b：人與人之間的相識(shí)相知都是上天注定的緣分，雖然不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，不是所有的話都來(lái)得及傾訴，就這樣讓我們風(fēng)雨兼程吧，請(qǐng)欣賞吉他彈唱《啟程》，表演者：韓世杰，劉峰，大家掌聲歡迎。
c：一首《啟程》唱出了多少人的心聲，它讓我們明白，只要邁步，路就會(huì)在腳下延伸，只要啟程，就會(huì)體會(huì)到跋涉的快樂(lè)。
d：在人生的旅途中無(wú)論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，不要忘記勇往直前。讓我們跟隨王碩她們帶來(lái)的舞蹈一起《舞動(dòng)青春》。
a：謝謝她們的精彩表演。人生充滿了神奇色彩，我們只有時(shí)刻改變自己才能讓未來(lái)更加美好。
b：世界會(huì)因你的改變而更加精彩，下面請(qǐng)欣賞田遠(yuǎn)帶來(lái)的歌曲《神奇》、改變自己》。
c：謝謝田遠(yuǎn)的傾情演唱。每當(dāng)該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，總感覺(jué)有些東西是揮之不去的，時(shí)鐘滴滴答答，讓我們默數(shù)離別的到來(lái)。
d：也許下一個(gè)榴園飄香的時(shí)候，棗院已物是人非，但在她的記憶里，永遠(yuǎn)有一 群人用他們曼妙的舞姿詮釋著他們自己的青春，請(qǐng)欣賞由朱紅穎、鄒紅、
任西凱等帶來(lái)的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎。
a：還記得剛?cè)胧迅枋执筚悊?選手們充滿魅力的歌聲仍然縈繞耳畔。
b：下面請(qǐng)欣賞十佳歌手戴俊豪、安金國(guó)、鄭煜凡為大家?guī)?lái)的歌曲串燒。
c：面對(duì)將要離開(kāi)的畢業(yè)生，老師們也不忍分別，今天他們也帶來(lái)了自己的禮物
a: 命運(yùn)就算顛沛流離，命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒(méi)趣味，別流淚心酸更不應(yīng)舍棄。
b：下面，讓我們跟隨陳偉的《紅日》一起掙脫命運(yùn)的枷鎖，走向美好的明天。
d：請(qǐng)欣賞王大鵬老師和孫帥為大家?guī)?lái)的相聲《向左走向右走》大家掌聲歡迎。
c：在平凡而難忘的大學(xué)生活中，有許多美麗的瞬間值得我們回憶。我們無(wú)法遺忘昨日的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，我們對(duì)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還記憶猶新。
d：接下來(lái)的幾位又會(huì)向我們展現(xiàn)他們大學(xué)生活的哪些事情呢?讓我們歡迎由辛朋、鞠曉婷、徐任任、謝修林帶來(lái)的小品《大學(xué)那些事》。
a：謝謝他們帶來(lái)的精彩表演。又是一個(gè)絢爛的六月，有人說(shuō)六月是花團(tuán)錦簇的季節(jié)，我們說(shuō)六月是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
b：面對(duì)畢業(yè)，面對(duì)離別，面對(duì)新的征程，他們有話要說(shuō)，讓我們一同來(lái)傾聽(tīng)他們的畢業(yè)宣言。
c：莊重的畢業(yè)宣言之后，讓我們?cè)俅问捌鹎啻旱挠洃洠仡檮倓傔^(guò)去的青蔥歲月。青春是美好的，青春也是短暫的。青春是不老的傳說(shuō)，青春是不滅的神話。
d：當(dāng)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴/像午后的陽(yáng)光在樹(shù)葉的縫隙間投下的光輝一樣/回蕩在我們的腦海時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人不為曾經(jīng)的過(guò)往而留戀。接下來(lái)，由丁寧等為大家獻(xiàn)上歌舞劇《青春回憶》，大家歡迎。
a：理想、青春、明天、未來(lái)??當(dāng)你們踏上離別的列車、走進(jìn)新的生活，你們是否會(huì)有像下面這首歌所描述的經(jīng)歷?
b：接下來(lái)，我院籃球隊(duì)、排球隊(duì)隊(duì)員將為大家獻(xiàn)上對(duì)青春的叩問(wèn)，請(qǐng)欣賞他們 帶來(lái)的合唱《老男孩》。
c：謝謝我院的體育健將們。云，飄多久，路，有多遠(yuǎn) ，這未知的旅途陌生而孤獨(dú)。
d: 為了去尋找生命中的寶物，我隨著風(fēng)起伏，從南到北漫長(zhǎng)的路。請(qǐng)欣賞徐洋等為大家?guī)?lái)的舞蹈《下一站是幸?！贰?/p>
a: 有人說(shuō)，六月是感傷的季節(jié)，因?yàn)橛泻芏嗳嗣媾R畢業(yè)、很多人將天各一方。
b：離別之際，張學(xué)友的歌曲《祝福》不知會(huì)扣動(dòng)多少人的心弦?接下來(lái)由王汝龍演唱的歌曲《祝?！窌?huì)將我們最衷心的祝愿送給即將畢業(yè)的學(xué)子。
a：在這歌聲與笑聲匯成的海洋中，在這永恒與溫馨搭建的舞臺(tái)上。
b：我們揮手告別昨天，踏上新的征程。
c：最后的一個(gè)夏天，不是故事的結(jié)束，而是夢(mèng)想的開(kāi)始。
d：是啊，今后無(wú)論你們身在何處，請(qǐng)不要忘記這個(gè)成就你們夢(mèng)想的地方。
a：在這里，我們共同度過(guò)了懵懂的大一，經(jīng)歷了漸趨成熟的大二，也面臨過(guò)就業(yè)、考研的各種挑戰(zhàn)。
b：在這里，我們共同為各自的理想努力奮斗，淚水和汗水構(gòu)成了我們美好的回憶。
c：雖然，后面的路我們不能陪你一起走過(guò)，但我們會(huì)在這里默默為你祝福，相信你們的努力拼搏一定會(huì)收獲美好的未來(lái)。
d：讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚，記住這個(gè)美麗的瞬間。
a：親愛(ài)的學(xué)子們，放心去飛吧，我們的希望與祝福是你們翱翔的翅膀。
b：親愛(ài)的學(xué)子們，勇敢去闖吧，去追尋屬于你們的人生巔峰。
c：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表旅游與資源環(huán)境學(xué)院全體師生祝愿xx屆所有畢業(yè)生學(xué)習(xí)、工作順利，前程似錦。
d：下面我宣布旅游與資源環(huán)境學(xué)院“年華的追憶 未來(lái)的憧憬”歡送xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
a：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來(lái)。
b：感謝可口可樂(lè)棗莊分公司對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
c：老師們、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
d：請(qǐng)各位嘉賓和晚會(huì)演出人員上臺(tái)合影留念。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);
大家晚上好;
我是主持人廖登艷、
我是主持人王義佳、
甲;如果說(shuō)三年前的邂逅、僅僅是一次命定的偶然、那么今天的離別則是三年豐富幸福溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然、
乙;每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離、互致珍重以外‘年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了、你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)、
甲;三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們一步步走來(lái)、充滿歡樂(lè)、也有過(guò)失敗、難過(guò)、讓曾經(jīng)的一切、化為我們一生最美好的回憶吧、三年前的輕浮急躁、三年后的成熟穩(wěn)重、是用歲月和每位老師的教育所編制而成的、或許、這就是上關(guān)中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙;花開(kāi)花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、但愿我們能夠展開(kāi)雙翼飛得更高、看得更遠(yuǎn)。
甲;三年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影?！叭d勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”!下面由魯校長(zhǎng)致辭。感謝魯校長(zhǎng)的誠(chéng)摯祝福、相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛(ài)我們教育我們的長(zhǎng)輩和至親的殷切期盼。
乙;今晚讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我的人和事、讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，這讓我們感慨萬(wàn)千，下面就下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《hould住嗎》
激情澎湃，豪情滿懷、跳出了我們的心聲、讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來(lái)。
甲;臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望我們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，下面請(qǐng)欣賞《寧夏》
乙;一首寧夏唱出了我們的心聲、離別了好多天的職中的同學(xué)們、我們非常想念他們、今天在此讓他們?yōu)槲覀儙?lái)祝福我們的舞蹈、跳出激情、跳出青春、跳出我們美好的未來(lái)、有請(qǐng)職中同學(xué)帶來(lái)精彩的舞蹈///////////。
甲;看了精彩的舞蹈、讓我校的老師和同學(xué)帶來(lái)合唱、讓他們體
現(xiàn)我們上關(guān)中學(xué)的師生情事無(wú)比的親切、有情楊老師和安永菊同學(xué)帶《來(lái)那些年》。
乙;聽(tīng)完師生的深情演唱、我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候、是老師陪我們走完了初中的生活、他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力、現(xiàn)在我們要離開(kāi)了親愛(ài)的老師和熟悉的校園、我們是多么的不舍、下面有情廖登艷同學(xué)帶來(lái)《在老師身邊》。
甲;聽(tīng)完了深情的朗誦、我們的記憶里，有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園接下來(lái)，讓羅老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
乙;這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲、下面掌聲有請(qǐng)七年級(jí)的學(xué)妹為我們帶來(lái)苗歌
《苗女的路》
甲;在學(xué)校生活的三年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)、讓我們留下了許多回憶。
下面掌聲有情舞蹈《甘泉》、
乙;各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈、
甲;這三年生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣、有傳道授業(yè)的恩師、有一輩子最想珍惜的朋友、讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)王老師帶來(lái)《tak me to younheant》.。
乙;感謝王老師的演唱、回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。甲;我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。但是上關(guān)中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好、下面請(qǐng)欣賞由雷倩帶來(lái)的朗誦《讓上關(guān)中學(xué)更加燦爛》。
乙;生命的魅力在這里揮灑、青春的風(fēng)采在這里綻放、在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞、下面請(qǐng)欣賞《燃燒炫舞》。
甲;最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園、紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出、下面有請(qǐng)縣職
中帶來(lái)小和唱。、
乙;謝謝職中的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)這么好聽(tīng)的歌曲、下面有請(qǐng)王一佳、
等同學(xué)帶來(lái)《舞之魂》、
甲;那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放、明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任、雖然我今天已離去走向人海茫茫、但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《落花》。
乙;下面請(qǐng)欣賞縣職中帶來(lái)的《獨(dú)舞》。
甲;明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程、美好的青春任由我們緊緊把握，、三年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。下面有請(qǐng)王一佳等同學(xué)帶來(lái)《同路幸?！贰?/p>
乙;下面請(qǐng)欣賞我們的學(xué)妹們帶來(lái)舞蹈《來(lái)到苗家寨》。
甲;我們的成長(zhǎng)少不了老師的心血、老師-------您如春天中的細(xì)雨、滋潤(rùn)著我們、老師------是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀、讓我在知識(shí)的海洋里遨游、下面有請(qǐng)九二班的同學(xué)帶來(lái)朗誦《感恩老師》。
乙;放飛心中的理想暢想青春的旋律、
甲;追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天、
乙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席、
甲;讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，
甲：感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年、
乙：親愛(ài)的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，
甲：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，
乙;祝初三的同學(xué)前程似錦、事業(yè)有成，心想事成!。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
(男)：尊敬的各位老師，
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)
(男)很高興能與大家相聚在九年級(jí)一班師生座談會(huì)，又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
(女)：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們都快畢業(yè)了。
(男)：我們?cè)跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，
(女)：因此，今天，在屬于我們自己的畢業(yè)座談會(huì)上，我們將把美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的老師和同學(xué)。
(合)：用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!
(男)：我們20xx屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績(jī)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，今天，我們尊愛(ài)的老師來(lái)到了我們的座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：九年級(jí)一班班主任老師，九年級(jí)二班班主任老師，老師，老師，老師，老師。
(女)老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通，但同時(shí)又是最最重要的一份事業(yè)。教室里，食堂中，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點(diǎn)外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記、也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是班主任老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請(qǐng)為我們敬愛(ài)的班主任和老師獻(xiàn)花，給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠(chéng)摯的謝意和敬意!
(女)：我們共同生活了三年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)老師。
(合)：感謝各位老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!
(男):下面將要為大家奉上的精心編排的現(xiàn)代歌舞劇《我的未來(lái)式》。
(女)《我的未來(lái)式》由同學(xué)精心編排，他們?yōu)榱私o大家?guī)?lái)精彩的節(jié)目，在這個(gè)火熱的夏日，克服困難，艱苦排練。
(男)：中學(xué)生活是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一份終身難忘的經(jīng)歷。今天，我們要把動(dòng)人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里，請(qǐng)欣賞勁舞《江南style》。
女)相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)欣賞相聲《這是不賴我》。
女：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
男：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
女:初夏又至，六月的腳步也已走近。彈指一揮間，三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
男:要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是三年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
女:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的中學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，
男：天高必將任鳥(niǎo)飛”，
女：讓我們一起期待，
合：明天會(huì)更好!
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
(開(kāi)頭)
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
b:敬愛(ài)的各位老師
c:親愛(ài)的同學(xué)們
d:大家 (合)晚上好!
a我是主持人
b我是主持人
c我是主持人
d我是主持人
a:又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要畢業(yè)了。大多數(shù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏上工作崗位。
b：是啊，回憶起我們?cè)?jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們已站在了我們自己的畢業(yè)晚會(huì)舞臺(tái)上。
c：大家這菁菁校園里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光，在這里留下了自己的激情和回憶
d:沒(méi)錯(cuò)的，也正因如此，在今天的畢業(yè)晚會(huì)上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛(ài)的民大。
a:在這燈光炫麗的晚上，我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。
c：大家共同生活了四年，彼此都有著深厚的感情，在即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)我們說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話
b：感謝 的鼓舞和激勵(lì)!(有領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言的情況下使用)
c:現(xiàn)在，我宣布，理學(xué)院‘奔跑吧，理想’畢業(yè)晚會(huì)
(合)正式開(kāi)始!
a:學(xué)生時(shí)代總是承載著咱們太多的情愫，很多對(duì)愛(ài)情的向往都是在咱們學(xué)生時(shí)代開(kāi)始的。
b:是的，是否走到一起、是否分離或許顯得不再那么重要，但當(dāng)我們回憶年少時(shí)對(duì)愛(ài)情的向往，那是最純真、最珍貴的。
a:讓我們隨著12材料和14材料帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》一同走到那心中最純真最珍貴的愛(ài)情之路。
a：誒， 不知道你在電視上有沒(méi)有看過(guò)服裝秀呢?
b:當(dāng)然看過(guò)了，那些模特，那些身材，看著真是一種視覺(jué)上的享受啊。
a:今天咱們14信計(jì)的同學(xué)們也帶來(lái)了一場(chǎng)服裝秀，但是卻是不一樣的服裝秀。
b:哦?不一樣的服裝秀?那就讓我們掌聲請(qǐng)出14信計(jì)的同學(xué)們看看他們帶來(lái)的是怎樣的一場(chǎng)服裝秀。
a:提起白蛇傳，不知大家腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢?
b:(唱)法海，你不懂愛(ài)，雷峰塔不會(huì)掉下來(lái)。
a:這么好的一個(gè)意境，硬是讓你給毀了。
b:誒~不止法海，我還能想起許仙和白素貞的凄美的愛(ài)情故事。
a:但是咱們14物本的同學(xué)今天要上演一出不一樣的白蛇傳。
b:白蛇傳還能怎么不一樣?我還真想看看。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出14數(shù)本2的同學(xué)們帶來(lái)的《大話白蛇傳》。
a:不知道大家有沒(méi)有像我一樣，在高中時(shí)候抱怨著高中的種種不好，而上到大學(xué)卻又覺(jué)得高中真的挺好，卻抱怨大學(xué)的種種不順，到了快畢業(yè)了，又覺(jué)得學(xué)生時(shí)代是那么的美好、可愛(ài)。
b:是啊，學(xué)生時(shí)代承載著咱們太多太多，轉(zhuǎn)眼它卻匆匆遠(yuǎn)去。匆匆那年是那么的美好，匆匆那年是那么的難忘。讓我們掌聲有請(qǐng)13物本的同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目《匆匆那年》
a: 青春如在換季中的花朵在歲月中漸漸萎靡，在那段美好的時(shí)光里，抽屜藏有著我們年少單純而美麗的秘密。
b:而當(dāng)歲月老去，我們不情愿一切任由時(shí)間封印，多少人在執(zhí)著等著曾經(jīng)記憶能回返。下面請(qǐng)欣賞13數(shù)本一班帶來(lái)的舞蹈《back》。
a:中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，講理重儀是我們中華民族時(shí)代沿襲的傳統(tǒng)。
b:沒(méi)錯(cuò)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給后人的一筆寶貴財(cái)富。接下來(lái)，13信計(jì)的同學(xué)們將用舞蹈向我們展示先人的禮儀之道。
a:哦?禮儀也能用舞蹈展示?我真的有點(diǎn)兒迫不及待了呢，相信觀眾朋友也同我一樣迫不及待了吧，那就讓我們以熱烈掌聲請(qǐng)出13信計(jì)的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《禮儀之邦》。
a主持人：誒，b，你小時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要當(dāng)一名博士啊?
b主持人：當(dāng)然有啊，我就是有這夢(mèng)想才會(huì)來(lái)咱們理學(xué)院的。
a主持人：哦，那你當(dāng)了博士之后想創(chuàng)造什么呢?
b主持人：很多啊!大到飛機(jī)，火箭，太空船;小到芯片，軟件，超導(dǎo)體!有太多我想發(fā)明創(chuàng)造的東西了。
a主持人：那你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng)造人呢?
b主持人：人?人怎么創(chuàng)造啊?
a主持人：這你就不知道了吧，今天咱們學(xué)院畢業(yè)的一位博士回來(lái)了，還帶來(lái)了他創(chuàng)造的四個(gè)人造人呢。
b主持人：是嗎?
a主持人：有請(qǐng)潘新舟、班立相、耿鑫瑤等同學(xué)帶來(lái)舞蹈《弗蘭肯斯坦》
a:相信很多女孩子都喜歡陽(yáng)光活躍的男生吧。
b:這倒是真的，就像會(huì)打籃球、踢足球這類的。
a:誒，我們接下來(lái)要請(qǐng)出來(lái)的可不是這類單純的運(yùn)動(dòng)型的男生，他們呀，還是文藝青年呢。
b:運(yùn)動(dòng)和文藝?你就別賣(mài)關(guān)子了，快把他們請(qǐng)出來(lái)吧，我相信臺(tái)下很多女生和我一樣按捺不住，想看看他們帶來(lái)的是怎樣的表演了呢，大家說(shuō)是不是呀 。
a:好，那就讓我們請(qǐng)出來(lái)自13物本2班的popping man們帶來(lái)的精彩表演。
a:咱們敬愛(ài)的在上任后就提出了中國(guó)夢(mèng)的計(jì)劃。中國(guó)夢(mèng)是咱們民族的夢(mèng)更是咱們每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。
b:對(duì)的，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)咱們大學(xué)生的努力，可以說(shuō)咱們是中國(guó)夢(mèng)的主力軍。讓我們隨著12物本班的同學(xué)們一同歌頌《美麗中國(guó)夢(mèng)》
a:誒， 不知道你在平時(shí)有什么愛(ài)好呢?
b:我?我喜歡欣賞舞蹈，而且偏愛(ài)看漂亮的女生跳舞。
a:我看你是偏愛(ài)欣賞漂亮的女生吧。
b:其實(shí)吧，我覺(jué)得會(huì)跳舞的女生會(huì)有種別樣的美，臺(tái)下的各位男生說(shuō)是不是啊?
a:那大家今晚可算是有眼福了，讓我們請(qǐng)出12金數(shù)班的漂亮女生們帶來(lái)的舞蹈《perhaps》
a主持人：哎b，你敢不敢和我玩?zhèn)€游戲?
b主持人：什么游戲?
a主持人：不管我說(shuō)什么做什么，你也要說(shuō)什么做什么。
b主持人：嗯…(沉思一會(huì))，行，你都敢做了，我還有什么不敢的。
a主持人：好，有骨氣，那開(kāi)始了啊。
a主持人：a主持人好漂亮啊。
b主持人：a主持人好漂亮啊。
a主持人：(奸笑)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：。。。(無(wú)語(yǔ)、尷尬、)晚會(huì)結(jié)束后我要請(qǐng)a主持人吃一頓大餐。
b主持人：這個(gè)游戲難道和下個(gè)節(jié)目有關(guān)嗎?
a主持人：當(dāng)然了，讓我們有情鏡子舞臺(tái)之招聘會(huì)負(fù)責(zé)人上臺(tái)!
主角上臺(tái)
a主持人:你好!c同學(xué)。
e同學(xué)：你好!主持人。
a主持人：來(lái)，快給大家介紹下下一個(gè)節(jié)目。
e同學(xué)：好的，主持人。鏡子舞臺(tái)是一個(gè)是模仿搞笑類節(jié)目，參演的嘉賓在不知道劇情的情況下，需要像鏡子里的人一樣，完全模仿主演演員的動(dòng)作和語(yǔ)言，考驗(yàn)嘉賓的應(yīng)變能力。其中會(huì)有很多整蠱驚喜帶給大家，搞笑不斷。
b主持人：誒?剛剛你說(shuō)參演嘉賓不知道劇情?
e同學(xué)：是的主持人，參演的嘉賓是完全不知道節(jié)目的內(nèi)容的，他們只需上來(lái)模仿我們的語(yǔ)言與動(dòng)作。
b主持人：那你打算請(qǐng)哪位嘉賓呢。
e同學(xué)：我要請(qǐng)的嘉賓是團(tuán)委書(shū)記羅洪流老師，原學(xué)生會(huì)主席歐世杰同學(xué)，
a主持人：他們?cè)谀睦?!(聚燈光指向兩位嘉賓)
b主持人：好，那我們開(kāi)始準(zhǔn)備我們的節(jié)目鏡子舞臺(tái)之面試。
開(kāi)始節(jié)目。
(結(jié)尾)
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c：流火的今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的明天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送11級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
(舞臺(tái)燈亮，主持人上)
主持人：甲----乙-----丙----丁-----
節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
丁：親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布*20xx屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
丁：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢裕€想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
丁：只是，只是我們不得不離開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：20xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請(qǐng)!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開(kāi)了
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?/p>
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：，使我們身后堅(jiān)定的依靠
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲：朋友們，20xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動(dòng)踏入咱們黃土梁子初級(jí)中學(xué)校園的時(shí)候，就注定了會(huì)迎來(lái)特殊的夜晚，這是難忘的時(shí)刻，會(huì)讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時(shí)刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊(cè)的時(shí)刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀黃土梁子初級(jí)中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開(kāi)幕！
的畢業(yè)典禮大會(huì)共有八項(xiàng)議程，項(xiàng)請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭。項(xiàng)是對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。項(xiàng)請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項(xiàng)請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。第七項(xiàng)是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項(xiàng)是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺(tái)精彩的聯(lián)歡晚會(huì)。
下面畢業(yè)典禮大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)楊校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！
剛才楊校長(zhǎng)在致辭中，不但對(duì)畢業(yè)班師生三年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對(duì)全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動(dòng)力和指南！
畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來(lái)到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強(qiáng)的信念。給母校帶來(lái)了更多的活力和生機(jī)，過(guò)程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)李校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報(bào)并請(qǐng)校委會(huì)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)，大家歡迎！
剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實(shí)應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點(diǎn)遺憾，但大家毫無(wú)怨言，我代表學(xué)校對(duì)你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報(bào)表彰的同學(xué)再接再厲，在未來(lái)的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績(jī)，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無(wú)憾，人生無(wú)悔！
三年來(lái)的朝夕相處、教學(xué)相長(zhǎng)，師生們了深厚的情誼，老師們見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動(dòng)。老師的教誨流動(dòng)在教室里，飄蕩在校園外，也會(huì)永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，聆聽(tīng)一下老師們的心聲吧，下面大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。
三年時(shí)光，一千多個(gè)日夜，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，雖說(shuō)大多教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙，不覺(jué)得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛(ài)在身旁，希望劉玉紅老師的講話會(huì)給大家增添更多的信心和力量。
接下來(lái)大會(huì)項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索。舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長(zhǎng)進(jìn)步的，大家也為學(xué)發(fā)展了力量，謝謝同學(xué)們！
下面畢業(yè)典禮大會(huì)第五項(xiàng)：請(qǐng)非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！
我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會(huì)給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來(lái)更多的好運(yùn)，也會(huì)激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來(lái)年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和的精神！
三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時(shí)候，同學(xué)們對(duì)母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購(gòu)置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。下面大會(huì)第六項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈(zèng)送紀(jì)念品！
這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫(xiě)照，對(duì)非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵(lì)。希望老師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)為學(xué)發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績(jī)！
三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！下面大會(huì)第七項(xiàng)：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！
謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會(huì)助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會(huì)在七八年級(jí)同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！
“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，20xx年曾經(jīng)來(lái)演出，那時(shí)畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來(lái)校不久，在身殘志不殘，身殘人更強(qiáng)的藝術(shù)家們的激勵(lì)和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時(shí)候，“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們來(lái)到，并為大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的晚會(huì)，這是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們和母校給畢業(yè)生的的紀(jì)念，希望給大家?guī)?lái)更多的祝福，更多的信心和勇氣！下面大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的主持人登場(chǎng)，聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會(huì)，并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開(kāi)始，祝愿同學(xué)們?cè)谛碌念I(lǐng)域?qū)W成、事成，一切！
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
各位老師、同學(xué)，大家下午好!
我是來(lái)自高三(3)班的。
大家好，我是來(lái)自高三(4)班的。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)我們踏入xx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開(kāi)這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的xx中學(xué)xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)xx屆高中畢業(yè)典禮開(kāi)始
(全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!全體坐下!)
三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭
校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長(zhǎng)，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛苦，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請(qǐng)陳軍老師寄語(yǔ))
同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽(yáng)光的工作。三年來(lái)，老師和我們一起 ，教室里，食堂里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛?，留下了難忘的師生情誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師!
此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，一定感慨萬(wàn)千(下面就請(qǐng)?.兩位學(xué)生代表講話)
母校是同學(xué)們成才的搖籃，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴(yán)寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)學(xué)子(下面向母校獻(xiàn)禮)
每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，自己的個(gè)性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛(ài)?..我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng))
說(shuō)起我們的老師，每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會(huì)陌生，(下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)老師們的經(jīng)典口頭禪吧)
三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請(qǐng)?.為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
親愛(ài)的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。 “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí)，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》)
xx屆xx中學(xué)畢業(yè)典禮到底結(jié)束
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表
男：親愛(ài)老師、同學(xué)們
合：大家晚上好
女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。
男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開(kāi)與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。
女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;
男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。
a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來(lái)到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。
b：4年中，他們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)c：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>
d：親愛(ài)的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)
新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。
合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!
a：下面為大家介紹一下本次晚會(huì)的流程，本次晚會(huì)分為三個(gè)章節(jié)，b：第一章“回首相望，菁菁校園”。
a：第二章“插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。
b:第三章“相親相愛(ài)”。
a：下面我宣布。x學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：彰顯個(gè)性，我們精彩無(wú)限;
男：秀出自我，我的地盤(pán)我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)?lái)的溫暖情景劇。
女：掌聲有請(qǐng)!
女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。
男：掌聲有請(qǐng)!懷念過(guò)去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來(lái)懷念歌曲串燒!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說(shuō)唱的好不好?
觀眾：好!
男：那你們還想不想再聽(tīng)一首?
觀眾：想!
男;沒(méi)啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開(kāi)啟由0和xx級(jí)同學(xué)為我們
帶來(lái)的合唱!
男：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。
男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒(méi)來(lái)得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生,為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌朗誦《##》。
女：謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的深情朗誦。歷史的長(zhǎng)河從過(guò)去流到了現(xiàn)在，男：更流到了我們今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的古典舞：《清風(fēng)閑情》
女：掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來(lái)欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語(yǔ)》
男:大家掌聲有請(qǐng)!
女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來(lái)吧。
女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)歌伴舞：《讓我們舞起來(lái)》
女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的歌伴舞，聽(tīng)著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。
男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來(lái)朗誦《##》
女：大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝歷史系老師為我們帶來(lái)的朗誦，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛(ài)!
男:四年來(lái)，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!
女：，下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語(yǔ)
男：大家掌聲有請(qǐng)!
女：說(shuō)不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語(yǔ)。
男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》
女：謝謝06政教為我們帶來(lái)的舞蹈。(主持人)，不知道你有沒(méi)有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國(guó)》
男：當(dāng)然，我可是三國(guó)的鐵桿粉絲，但還是覺(jué)得《三國(guó)演義》拍得比
較好。
女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽(tīng)了意猶未盡。
男：下面就請(qǐng)聽(tīng)魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!
女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!
男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的舞蹈《keepondancing》
女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開(kāi)時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開(kāi)》《心愿》《那些花兒》中走向未來(lái)。
男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來(lái)的真情演唱。再見(jiàn)了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。
女：再見(jiàn)了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫(xiě)滿期待的雙眼。
男：再見(jiàn)了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
主持人：甲——乙————-丙——丁——-
節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞
串下場(chǎng)
甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：敬愛(ài)的老師
丁：親愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家晚上好
甲：這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____
乙：我是____
丙：我是____
?。何沂莀___
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車
甲：昨日，我們相聚師大校園
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天
丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅?，我們宣布______屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》
合：正式開(kāi)始
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿，滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣
?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友
?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵
丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota
?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等
丙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目四電視劇名段
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典，可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊
甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀
乙：好!掌聲有請(qǐng)
節(jié)目五：視頻短劇
節(jié)目六：街舞
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走
甲：生命的魅力在這里揮灑
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出
甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種.種的付出，種.種的收獲
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴
甲：掌聲有請(qǐng)~
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：20_年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們
甲：別了，我的美麗的華師大
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》
甲：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十一：歌曲陳向東
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》
乙：掌聲有請(qǐng)
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等
甲：掌聲有請(qǐng)!
甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量
?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞
丙：告別了，離開(kāi)了
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?/p>
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變
丙：__，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志
丁：這個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲
丙：__，使我們身后堅(jiān)定的依靠
?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后
乙：一直在，一直在
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河
丁：再見(jiàn)了，蔥郁的林蔭道
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校
甲：朋友們，畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
b：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
c：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;
d：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞 a：畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，開(kāi)始懂得了珍惜，開(kāi)始銘記了過(guò)去，開(kāi)始步上了荊棘。
b：畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放 不下的是同桌的倩影。 c ：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅 僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
d：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過(guò)。不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。 a：這一站是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去。靜靜的站在井岡山大學(xué)里，將一切的一切 重溫、銘記。
b：這一站是蕩氣回腸的樂(lè)律，過(guò)往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過(guò)歡笑、有過(guò)淚水、 那一串串腳印是我們成長(zhǎng)的足跡。
c：下一站是若干年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど戏比A的旅 程，前途未知、可我們毫不畏懼。因?yàn)椋覀兊谋税蹲⒍ǚ比A。
d：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。那些在我們歲月長(zhǎng)河里曾經(jīng)震撼 過(guò)我們、觸動(dòng)過(guò)我們的難忘經(jīng)歷。
a：又一個(gè)輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)聞到校園里的桂花香，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
b：讓我們靜靜的小憩一會(huì)兒，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你也許有些疲憊。就在這里、就在這個(gè)晚上，讓我們停下繁忙的腳步，享受沉浸在回憶里的愜意。
c：無(wú)數(shù)個(gè)輪回之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
d：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒。如果明天就要說(shuō)再見(jiàn)，那么今晚就讓我們盡情的歌唱，釋放我們所有的情懷，怒放我們青春激昂的生命。
a：下面我宣布工學(xué)院20xx年“此岸青春-彼岸華”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
b：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本場(chǎng)晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及嘉賓，他們是：
c：本次活動(dòng)得到了××××××××××××的大力贊助，在此對(duì)以上單位表示衷心的感謝。
d：畢業(yè)，分開(kāi)的不僅是朋友、同學(xué)，還有這些年一直諄諄教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，要分 開(kāi)他們也有很多的話要對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)χχχχ為我們的畢業(yè)生致辭。
結(jié)束語(yǔ)： a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我昔日的同窗之情;
b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我明日的鏗鏘之志!
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng) 擁有的理想和夢(mèng)幻
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升 起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。
c：老師們，同學(xué)們，工學(xué)院20xx年“此岸青春-彼岸華”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束
合：祝大家晚安。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
鄭：我們帶著滿懷的期望。
陳：我們帶著完美的憧憬。
虞：我們帶著相聚的欣喜。
金：我們帶著離別的寓意。
虞：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)完美而難忘的時(shí)光。
鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
陳：那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。
金：將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。
鄭：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔。
虞：用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)用我們最完美的姿態(tài)。
齊：留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20__年__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
鄭：六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)遺憾，有過(guò)成功。
陳：那些與同學(xué)們?cè)谝积R的完美回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。
鄭：對(duì)了，陳，你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?
陳：當(dāng)然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽(tīng)說(shuō)他們今日也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備一展身手。
鄭：下頭掌聲有請(qǐng)……為我們帶來(lái)相聲——___。
金：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
鄭：瑯瑯的讀書(shū)聲、歡樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在學(xué)校的上空。
陳：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
虞：歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮此刻眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由……帶來(lái)的小品。
虞：臨別在即，我真舍不得各位同學(xué)。此刻想想，我們班的同學(xué)是多才多藝啊。
金：是啊，書(shū)法高手___，奧數(shù)達(dá)人___，繪畫(huà)好手___......
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王___的天籟之音。
陳：___的歌聲真是美妙，在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了，此刻請(qǐng)欣賞___的優(yōu)美笛聲。
鄭：聽(tīng)完了悠悠古韻，我著實(shí)佩服___的高超技藝，大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌，要一展風(fēng)采了，真是精彩紛呈啊!
虞：接下來(lái)讓我們看看___和___兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。
鄭：盡管從一入校門(mén)就明白會(huì)有畢業(yè)的一天，可是，當(dāng)告別的日子最終成為此刻進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
金：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
虞：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情......
鄭：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。
金：也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái)，但我們能夠把握此刻。
虞：接下來(lái)請(qǐng)欣賞___這組為我們帶來(lái)的小品，你從中看懂了什么?
鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。
金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔_。
陳：我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)了，但大家總是拘泥于一種形式，此刻，__她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)。
鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽(yáng)光，美麗的夢(mèng)想，美麗的紅領(lǐng)巾，美麗的笑臉，美麗的歡樂(lè)......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望，那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次成功，第一次學(xué)會(huì)寬容，第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......
金：在這個(gè)以往相識(shí)相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)當(dāng)發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話----------"多謝"。多謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;多謝教師，像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，多謝同學(xué)，與我們手拉著手，無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一齊走過(guò)。再見(jiàn)，所有我們親愛(ài)的人，讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后，當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉......
齊：最終請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦，掌聲有請(qǐng)。
結(jié)束語(yǔ)：
鄭：今晚歌如潮;
陳：今晚花似海;
虞：今晚是歌舞的海洋。
金：今晚是我們的盛會(huì)。
鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。
陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。
虞：讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
金：讓我們用自我的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中，寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
齊：__年__小學(xué)__級(jí)__班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束!
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
(背景音)
有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)
有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)
有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力
有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇
a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活
b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌
a他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著
b他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生，曹根明
a下面我就有請(qǐng)曹根明，大家歡迎，
b曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。
a謝謝曹根明，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)
b好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。
a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓，他們分別是
b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血，謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生
a哎 不知你知不知道“江湖”
b那當(dāng)然知道了，武俠里面的江湖，是刀光劍影的沙場(chǎng)，是兄弟情仇的舞臺(tái)，是俠骨柔情的激蕩
a對(duì)，我們校園里面的江湖，是科學(xué)的火花，是青春的舞場(chǎng)，是情感的碰撞
b不錯(cuò)，大學(xué)里的江湖五彩繽紛，讓人神往，讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀
a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖，我們也一起笑傲江湖
b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》
a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊
b真的是流光溢彩，氣勢(shì)如虹，翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩
a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們，并代表曹根明謝謝你們。
b我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉，他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽(tīng)過(guò)
a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?
b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》
a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈，相得益彰，美輪美奐啊
b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)
a在我們拼搏奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直堅(jiān)定著支持著我們，這個(gè)人就是我們的母親
b在我們彷徨落寞的時(shí)候，有一個(gè)人，她一直鼓勵(lì)著我們，這個(gè)人就是我們的母親
a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候，是母親在關(guān)心著我們
b當(dāng)我們?cè)诹硪粋€(gè)城市漂泊的時(shí)候，是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛
a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》
b讓我們一起為曹根明喝彩，為母親感動(dòng)
a牽掛讓我感動(dòng)，讓我感到了母親的愛(ài)
b母親讓我感動(dòng)，歌聲讓我更懂得人間的情
a好，聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛，讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈
b對(duì)，欣賞美麗的舞蹈，讓我們的眼睛輕松一下。
a下面有請(qǐng) 為我們表演
b曹根名同學(xué)剛?cè)胄５臅r(shí)候默默無(wú)聞，今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì)，我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。
a不錯(cuò)，據(jù)我所知，曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易，讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。
b是啊，我們都是老百姓家的孩子，我們都是平凡的人
a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸，他用事實(shí)證明，咱老百姓不但優(yōu)秀，而且輝煌
b好，下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》
a咱老百姓讓我想到汶川，也讓我想到人民解放軍，當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，投入到救援中去
b他們無(wú)私忘我，他們奮不顧身，他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。
a說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明，因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋€(gè)從軍夢(mèng)，他很想穿上橄欖綠，成為一名軍旅歌手，可是現(xiàn)實(shí)中他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人
b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng)，就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》
a真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。
b果然是名不虛傳，一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味，更唱出了他的情懷，
a生活中的曹根明和歌中一樣，也是一個(gè)柔情似水的人，只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去
b不錯(cuò)，作為曹根明的朋友，我對(duì)他比較了解，至今沒(méi)有女朋友，呵呵，我們不是給他打廣告
a但是他有很多好朋友，今天他的朋友來(lái)了很多，但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)
誰(shuí)
b劉征魯，大家可能對(duì)他比較陌生，這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了，畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)，那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出
a今天，這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí)，他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，支持曹根明，為老朋友加油，喝彩!
b好，下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》
a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事，是個(gè)創(chuàng)舉，真實(shí)，真情，真事啊
b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切，把笑聲收起來(lái)，我們繼續(xù)
a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方，那里白雪皚皚，雪峰林立
b那里經(jīng)幡飄動(dòng)，沐浴著佛祖的光輝，那里就是神圣的雪域高原——西藏
a西藏是一片凈土，也是藏族音樂(lè)搖籃，曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>
b沒(méi)錯(cuò)，西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家，李娜，韓紅都是里面的佼佼者
a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)
b是啊，可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?
a還真沒(méi)有，肯定是別有一番風(fēng)味吧
b好，下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎
a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái)，實(shí)力果然超群
b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服，不過(guò)下面的表演更有難度
a不錯(cuò)，不僅更有難度，而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力
b好了，別賣(mài)關(guān)子了，讓我們趕緊看演出吧
a好下面就有請(qǐng) 協(xié)會(huì)的 老師為大家?guī)?lái)一曲
b大家說(shuō) 老師唱的好不好?
a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師
b順便咱采訪一下 老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧
a謝謝 老師，沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好，社交能力也很強(qiáng)
b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水，綿綿不絕
a別惡心人了哈，曹根明還有歌等著我們欣賞呢
b對(duì) 對(duì) 好，下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》
a國(guó)泰民安讓我想起了汶川，雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害，但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮
b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了，人與人之間的親情濃厚起來(lái)了，我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了
a溫說(shuō)多難興邦，非常又道理，我想我們中華民族是拖不垮，打不倒的，我們必將崛起于世界之林，必將國(guó)泰民安
b又扯遠(yuǎn)了，哎 我問(wèn)你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎
a恩 應(yīng)該比較敏感，比較懷舊，比較容易感動(dòng)
b呵呵是啊，下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷
a還等什么呢?讓我們看演出吧，有請(qǐng) 為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航 我對(duì)你說(shuō)》
a昌航我對(duì)你說(shuō)，動(dòng)人，動(dòng)情，讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感，畢業(yè)了，要走了，兄弟姐妹們都要各奔東西了，寢室也一下子安靜下來(lái)，身邊也沒(méi)有那么多好朋友了唉·····
b是啊，不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感，我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航，我對(duì)你說(shuō)，這是我們昌航的詩(shī)，更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情
a我們大家都是在外漂泊的人，母校是我們永遠(yuǎn)的家
b我們都是漂泊的人，我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛
a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了?；啬感？纯?/p>
b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候，別忘了常給媽媽打個(gè)電話
a因?yàn)?/p>
ab兒行千里母擔(dān)憂
a時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)
b時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了
a親愛(ài)的同學(xué)們，再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明
b為他的優(yōu)秀，為他的執(zhí)著
a為他的平凡，為他的成功
b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸
a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中
b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始，讓我們永遠(yuǎn)銘記母校，為母校喝彩
ab一日昌航學(xué)子，一生昌航人
a好，親愛(ài)的同學(xué)們， 晚會(huì)到此結(jié)束
b謝謝大家
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
開(kāi)場(chǎng)白
從三年前邁入昆明冶金高等?？茖W(xué)校中的那一刻，便注定了會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子，如同樹(shù)木的成長(zhǎng)，我們?yōu)樽约旱娜松止串?huà)了新的年輪
衣襟上，仍帶有初遇時(shí)青澀的芳草氣息，轉(zhuǎn)眼間，我們又將整理行囊再道別離 今天是個(gè)特殊的日子，今天也是個(gè)值得慶祝的日子，它意味著同學(xué)們大學(xué)生活的結(jié)束，昭示著新的人生歷程的開(kāi)始。 此時(shí)此刻，在表達(dá)祝賀的同時(shí)，希望你們永遠(yuǎn)珍藏大學(xué)生活的難忘時(shí)光，珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼，用青春的激情、執(zhí)著的信念、過(guò)硬的本領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng)更加絢麗的人生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們大家下午好!
歡迎大家來(lái)到昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮的現(xiàn)場(chǎng) 我是今天的主持人
我是今天的主持人
請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次畢業(yè)生典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓他們是：
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓的到來(lái)!
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著畢業(yè)的鼓點(diǎn);今天，我們肩上落滿昔日的碎片，眼中裝著嶄新的未來(lái)
今天，我們?cè)谶@里劃下三年大學(xué)生活的句點(diǎn);今天，我們?cè)谶@里寫(xiě)下人生新篇章的標(biāo)題;今天 我們畢業(yè)!
我宣布昆明冶金高等專科學(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
1.心理比賽作品《變形記》(建工學(xué)院)
上大學(xué)之前，我們都曾幻想過(guò)大學(xué)的生活。如今我們都已經(jīng)要離開(kāi)大學(xué)校園了，你還能否想起你的大學(xué)生活是怎樣的么?
先說(shuō)說(shuō)我吧大學(xué)開(kāi)啟了我人生中很多的第一次，比如第一次主持，第一次參加辯論賽，第一次坐火車，當(dāng)然大學(xué)生活里的第一次一定不能少了住集體宿舍，那么關(guān)于集體宿舍的故事就有很多了。
那下面這個(gè)宿舍會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的故事呢，讓我們拭目以待，有請(qǐng)建工學(xué)院為我們帶來(lái)情景劇《變形記》
2.畢業(yè)生代表發(fā)言
歲月深埋在土中便成了琥珀,我們的相逢一定是最美的那一顆,若問(wèn)這花樣年華中最暖最真的是什么,那就是我們風(fēng)雨同舟相攜的手。
曾記否，曾記否，記憶中這一張張鮮活的笑臉一如昨日，輕輕叩動(dòng)心中一根最柔軟的弦都說(shuō)童年是回憶時(shí)含淚的微笑，我們的鎏金歲月又何嘗不是如此。 下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)說(shuō)說(shuō)我們的心聲。
3.輔導(dǎo)員代表獨(dú)唱《青春舞曲》
青春是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，一個(gè)正在成長(zhǎng)
俄國(guó)作家果戈里曾說(shuō)過(guò)青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽?/p>
下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員 老師為我們帶來(lái)《青春舞曲》
4.畢業(yè)班班主任代表向畢業(yè)生送寄語(yǔ)接受學(xué)生獻(xiàn)花
今天，我們畢業(yè)了，但你可曾回頭，可曾注意到那一雙雙殷切的眼睛，不想將您比作蠟燭因?yàn)槟姆瞰I(xiàn)比蠟燭更長(zhǎng)久，不想將您比作春蠶因?yàn)槟母冻霰却盒Q更無(wú)私
三尺講臺(tái) 一方天地，您平凡而偉大。粉筆漸短，白發(fā)漸長(zhǎng)，您用肩膀?qū)⑽覀兏吒吲e起，下面有請(qǐng)畢業(yè)班班主任代表為畢業(yè)生送上老師們的寄語(yǔ)
(學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花)
一聲謝謝，我們能說(shuō)得還太輕太輕;一束鮮花，我們能做的還太少太少
讓我們用最熱烈的掌聲向所有為我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血的老師們送上我們最衷心的祝福和感謝!謝謝你們!
5.歌曲串燒
每個(gè)年代都有專屬于“青春散場(chǎng)”時(shí)的歌曲，從70年代的詩(shī)意浪漫，到80年代的陽(yáng)光自信，再到90年代的無(wú)畏無(wú)懼??每個(gè)世代的人都有著屬于自己的傳奇，但青春帶給我們的感動(dòng)卻總能跨越時(shí)光，引發(fā)共鳴。
從畢業(yè)那天開(kāi)始，我們必須要接受學(xué)生時(shí)代的真正落幕，但那些青春的歌兒卻始終留在了心底。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)重溫一下那些年我們一起聽(tīng)過(guò)的歌
6.畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言接受學(xué)生獻(xiàn)花
青年者，人生之王，人生之春，人生之華，這三年，是播種也是收獲，這三年，有歡笑也有淚水
昆明冶金高等?？茖W(xué)校的天空下，倒映著我們年輕的夢(mèng)想，昆明冶金高等專科學(xué)校的一草一木，都留下了我們成長(zhǎng)的足跡
這一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊沉沉的獎(jiǎng)牌，我們可以驕傲的說(shuō)，我們的身后沒(méi)有留下空白
然而，我們更不能忘記，是誰(shuí)為我們的成長(zhǎng)費(fèi)盡心血，是誰(shuí)為我們的成績(jī)露出最真誠(chéng)的喜悅
下面有請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)代表 上臺(tái)講話
7.《感恩的心》(校藝術(shù)團(tuán))
古人曾云，風(fēng)樹(shù)之悲便是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”我們常常在失去了的時(shí)候才后悔當(dāng)初的不珍惜。因而，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，珍惜現(xiàn)在，感恩當(dāng)下。)
母愛(ài)如水，溫婉流露，滋潤(rùn)我們的心田;父愛(ài)如山，沉穩(wěn)有力，驚醒我們的神經(jīng);師愛(ài)如燈，溫暖明亮，溫暖了心照亮了路;友愛(ài)如歌，歡暢悠揚(yáng)，歌頌青春沉淀未來(lái)，無(wú)論相遇還是別離，我們的內(nèi)心始終感念朋友一心一意的陪伴。
不悔曾經(jīng)，不忘當(dāng)初。讓我們感恩身邊，感恩當(dāng)下，一同唱響那首熟悉的歌《感恩的心》
8.頒發(fā)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和先進(jìn)班集體榮譽(yù)證書(shū)。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)集體及學(xué)生代表頒獎(jiǎng)
9.請(qǐng)校藝術(shù)團(tuán)合唱《校歌》。
都說(shuō)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。這短短的一個(gè)小時(shí)，又怎么說(shuō)得盡我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，三年風(fēng)雨同舟，而人生中有能有多少個(gè)這樣的三年,可我們，一起走過(guò)了
現(xiàn)在，請(qǐng)握住身旁同學(xué)的手，說(shuō)你不會(huì)忘記，請(qǐng)擁抱他們，請(qǐng)大聲說(shuō)出你的祝福，請(qǐng)告訴他們你以為他們種下了永遠(yuǎn)的勿忘我
請(qǐng)記住這一刻，這里是我們共同的家，有我們最美的年華，告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，讓我們一起共同唱響《校歌》!
10.請(qǐng)校長(zhǎng)為部分畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證
下面有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)生名單，并向部分畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
11.請(qǐng)王資校長(zhǎng)講話
畢業(yè)之于我們每個(gè)人都是意義非凡的一刻，這一刻，我們從少年的港灣駛?cè)肴松鷱V闊的海洋
然而無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們
當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。
今天我們以昆明冶金高等?？茖W(xué)校為榮，明天昆明冶金高等專科學(xué)校必將以我們?yōu)闃s!
下面有請(qǐng)王資校長(zhǎng)講話
謝謝王校長(zhǎng)的講話
結(jié)束語(yǔ)
青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。
這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年，這份永恒的心辛苦了老師撫育我們?nèi)?那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤培育我們的母校、老師和一直無(wú)微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!
今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動(dòng)的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂(lè)章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲，但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!
下面我宣布昆明冶金高等?？茖W(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)
b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……
d：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話
結(jié)束語(yǔ)
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合：到此結(jié)束
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
你們好！（敬禮，或是鞠躬）
昨天，你們懷著希望和期待，邁進(jìn)了xx學(xué)院的大門(mén)；今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，踏入社會(huì)，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院機(jī)電系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)你們順利完成學(xué)業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對(duì)你們3年來(lái)，配合院系管理和老師教學(xué)，表示衷心的感謝！更為你們成為學(xué)院系的一員，成人成才，奔赴社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪！
學(xué)院，寄存了我們太多的紀(jì)念和回憶；學(xué)院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學(xué)們，你們即將告別這里的一切。但是我要說(shuō)，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學(xué)業(yè)這一過(guò)程的結(jié)束，更多的是開(kāi)啟你們?nèi)松碌奶斓兀涯銈兯腿肷鐣?huì)這個(gè)大舞臺(tái)去闖蕩搏浪，開(kāi)拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天！
同學(xué)們，美好的未來(lái)在等待著你們！
依依惜別，難忘教誨。
下面，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮這一莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們?cè)合殿I(lǐng)導(dǎo)和老師，最后一次給你們的未來(lái)，提出點(diǎn)建議和要求，希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生道路上走得更好，走得踏實(shí)，走得精彩！
掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)（老師）給同學(xué)們發(fā)言。
總結(jié)發(fā)言：
諄諄教誨，肺腑之言。剛才領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言，給同學(xué)們描繪了未來(lái)光明的前景，也為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)這一光明前景提出了很好的建議和很高的希望。真誠(chéng)地希望同學(xué)們，銘記在心，踐言踐行，不辜負(fù)我們的父母，不辜負(fù)我們的社會(huì)，不辜負(fù)我們的人生，不辜負(fù)我們的老師和母校！
作為一名輔導(dǎo)員，平日和你們朝夕相處，你們學(xué)業(yè)的每一點(diǎn)進(jìn)步，讓我為之高興；你們?nèi)松庥龅狞c(diǎn)點(diǎn)挫折，我又看在眼里，痛在心頭。
今天，你們畢業(yè)即將告別這里，我也提出幾點(diǎn)建議和希望，供同學(xué)們參考：
1、要學(xué)會(huì)感恩。
2、要不斷學(xué)習(xí)。
3、要勤奮創(chuàng)業(yè)。
4、要踏實(shí)做人。
（播放音樂(lè)）（大聲發(fā)言）
同學(xué)們，畢業(yè)意味著學(xué)業(yè)的一個(gè)小小的結(jié)束，人生和創(chuàng)業(yè)，正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去開(kāi)拓！社會(huì)，是一所真正的大學(xué)。母校和老師，一如既往，關(guān)注的目光將永遠(yuǎn)緊隨著你們，期待著你們?cè)谛碌奶斓乩?，建功立業(yè)，再創(chuàng)輝煌！
?；丶铱纯?，常回母?？纯矗。ň瞎?、鼓掌）
再見(jiàn)了，同學(xué)們?。ㄆ鹆ⅲ瑩]手。音樂(lè)漸漸高）
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家
合：晚上好!
男：我們帶著滿懷的希望。
女：我們帶著美好的憧憬。
男：我們帶著相聚的欣喜。
女：我們帶著離別的寓意。
男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。
女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。
女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。
男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。
女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。
合：現(xiàn)在我宣布--農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：……
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!
女;任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人?什麼回憶?歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下面有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來(lái)的合唱《我只在乎你》。
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十
開(kāi)場(chǎng)舞 《美麗的心情》
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位來(lái)賓
c：親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好!
d：這里是20xx年上饒師院美術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)舉辦的絢麗的青春--歡送20xx級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞。
a：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了學(xué)院和系黨政的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓光臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。
b：出席今天晚會(huì)的有(介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓)
c：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
d：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到了xx公司的大力支持和來(lái)自學(xué)院各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表活動(dòng)的主辦方一并表示誠(chéng)摯的謝意。
a：濃情五月，心系師院。我們?yōu)楸舜讼嘧R(shí)相知了四年的大學(xué)情誼，而再次相聚在這個(gè)濃情蜜意的夜晚。
b：在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表美術(shù)系全體同學(xué)為畢業(yè)生朋友們送上美好的祝福。因?yàn)槊魈?，即將踏上新的征程，開(kāi)始新的生活，去開(kāi)拓真正屬于自己的一片天地
c：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
a：而明天我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了。在這個(gè)時(shí)候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首
b：也正因?yàn)槿绱耍k麗的青春承載了太多的祝福和惦念，寄托了太多的關(guān)懷和企盼，蘊(yùn)藏了太多的故事和情結(jié)
c：今晚，當(dāng)絢麗的青春第一枚音符響徹師院上空的時(shí)候，也就意味著又一屆美術(shù)系學(xué)子的青春往事被再次提起，接著在幾小時(shí)以后的記憶，將留駐在我們的腦海，融入到每個(gè)人的內(nèi)心情懷
d：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販啬切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?，而又一個(gè)青春之旅即將從今夜起航。
a：親愛(ài)的朋友們，四年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
b：四年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們也將天南海北各奔東西
c：但無(wú)論置身何方，我們：天涯此時(shí)月共一輪，情深似海心系一方
d：今晚我們共同相約：
合：20xx美術(shù)系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生二百年
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間。讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛，去尋找那曾經(jīng)擁有的理想和夢(mèng)幻
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在音樂(lè)聲中我們還是把希望留住，當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始
a：20xx上饒師范學(xué)院美術(shù)系絢麗的青春歡送畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
b：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)--朋友!珍重--師院美術(shù)系--永遠(yuǎn)的主人，主持稿《大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞》。
c：祝愿所有20xx級(jí)的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝各位晚安!
1、首先請(qǐng)欣賞由劉健等帶來(lái)的三個(gè)唱《童年》，掌聲有請(qǐng)
2、武術(shù)表演
a：一首童年勾起我們對(duì)童年的回憶，對(duì)往事的追憶
b：童年的確有很多讓我們值得回憶的事，學(xué)功夫，相信也是童年的夢(mèng)想之一
a：那接下來(lái)將要出場(chǎng)的就是盧凱等帶來(lái)的太極功夫扇，讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)
3、歌曲聯(lián)唱
a：誒?小x，你感覺(jué)剛才的武術(shù)表演怎么樣啊?
b：真是不錯(cuò)，用八個(gè)字來(lái)形容的話，那就是虎虎生威，英姿颯爽啊，我提議再次把掌聲送給他們。
(掌聲)
a：也許，我們的歡聲笑語(yǔ)、我們的身影將不再留在這里，但校園里那圣潔的櫻花確依然年年綻放，馥郁芳香;
b：但我們的老師還會(huì)繼續(xù)在自己的崗位上默默耕耘，辛勤奉獻(xiàn);
a：他們是我們的真心英雄，我們真心祝愿好人好夢(mèng)。
b：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《真心英雄》、《好人好夢(mèng)》、《櫻花草》
4、配樂(lè)書(shū)法
a：在這離別的時(shí)刻，大家不免都有些傷感，但是在我們碰到一些熟悉的事物時(shí)，心中不禁會(huì)涌上一股暖流，頓時(shí)多了一份親切感，找到家的感覺(jué)
b：書(shū)法、繪畫(huà)是我們美術(shù)系學(xué)生所擅長(zhǎng)的，當(dāng)我們看著那熟悉的畫(huà)室，觸摸著熟悉的畫(huà)板，調(diào)和著熟悉的水彩，自信執(zhí)筆時(shí)，我們收獲的是親切和快樂(lè)。
a：接下來(lái)，我們有請(qǐng)宋冠群等帶來(lái)的配樂(lè)書(shū)法展示，歡迎他們。
5獨(dú)唱《暗香》
a：小x啊，系里的同學(xué)你都熟悉嗎?。
b：那還用說(shuō)，只要是咱們系的同學(xué)，就沒(méi)有我不熟悉的。
a：那我倒是想考考你了，你可要聽(tīng)好啊。他--連續(xù)三年參加并獲得十佳校園歌手的稱號(hào)，組建了一支自己的樂(lè)隊(duì)，并擔(dān)任主唱
b：那我還知道的是他無(wú)論哪方面來(lái)說(shuō)都是個(gè)重量級(jí)的人物，嘿嘿!我相信在座的同學(xué)當(dāng)中也一定知道他的名字，讓我們一起吶喊他的名字好嗎?--李帥
a：ok，有請(qǐng)李帥上場(chǎng)!
6街舞串燒
a：我們似乎還在李帥的歌聲中陶醉，他將我們帶來(lái)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，個(gè)人的內(nèi)心世界
b：那下面我們將跟隨著校園前沿文化一起happy起來(lái)，跟隨旋律和節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。
a：有請(qǐng)zero組合，lets go!
7、魔術(shù)表演
a：激情的舞步，灑脫的舞姿，讓人感受校園時(shí)代文化的沖擊
b：是啊，激情不斷，在今天這樣一個(gè)特殊的夜晚，我們讓幻想也可成真!有請(qǐng)傳宇同學(xué)把我們帶進(jìn)魔幻世界。
8、藏舞
神奇的雪域高原引無(wú)數(shù)人欣欣向往，我們雖不能身臨其境，但卻能從藏族的姑娘小伙子優(yōu)美的舞姿中感受別樣的風(fēng)情。
請(qǐng)欣賞由吉才仁、王玲等帶來(lái)的藏舞《水中月亮》。掌聲有請(qǐng)
9、走秀
a:感謝我們英俊的小伙和美麗的姑娘為我們獻(xiàn)上的精彩舞蹈
b：那一段舞蹈呢帶給我們視覺(jué)上的沖擊，接下來(lái)的走秀，更可讓我們一睹我系學(xué)子的風(fēng)采，一起來(lái)期待他們會(huì)有什么樣的驚喜送上!
10、民族串燒
a：健康向上的校園文化在這里秀出了別樣的風(fēng)趣，也讓我們感受大學(xué)生活的豐富多彩。
b：在眾多的文化中，民族特色的文化元素，更讓我們有親切的感覺(jué)，56個(gè)民族，56枝花，56個(gè)民族是一家。今晚，我們美術(shù)系的少數(shù)民族同學(xué)也匯聚在一起，奉上他們精彩的表演，送給我們即將離校的畢業(yè)生嗎!告訴他們我們五湖四海是一家!
11、舞蹈
a：青春的舞步輕盈而歡快，青春的旋律激情而活力十足
b：喝著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春。放飛夢(mèng)想，心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣，請(qǐng)欣賞舞蹈。
12、舞蹈--拉丁
a：還記得16屆世界足球賽上掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自愧不如，在動(dòng)感的拉丁音樂(lè)中，熱情奔放而富有南美風(fēng)情，
那接下來(lái)，我們看到的這個(gè)拉丁則富有現(xiàn)代氣息，多的是一份柔美，一起來(lái)欣賞吧!讓我們的心情也舞起來(lái)。
13、獨(dú)唱--劉果
a：小x，你還記得去年院雙十佳活動(dòng)中，咱們系里有一個(gè)小伙子把整臺(tái)晚會(huì)的氣氛推向了高潮，并最終奪得了十佳歌手的劉果嗎?
b：那時(shí)他給我的印象最為深刻，那今天劉果也來(lái)到了我們的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看看他給我們帶來(lái)了什么樣的驚喜呢?我們拭目以待!
14、小品
a：小x啊，在眾多的藝術(shù)形式里，你最喜歡哪一種呢?
b：我最喜歡看小品了，語(yǔ)言幽默詼諧，表演也是夸張、風(fēng)趣，可以說(shuō)是妙趣橫生啊。
a：是啊，你看近年來(lái)流行小品語(yǔ)言，幾乎成了我們生活語(yǔ)言的必須，象那是相當(dāng)?shù)暮茫闾胁牛?/p>
b：還有，會(huì)下蛋的公雞，公雞，公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)，哦耶!
a：我們今天的晚會(huì)也準(zhǔn)備這道豐盛的大餐，掌聲有請(qǐng)!
15、樂(lè)隊(duì)
a：這個(gè)小品看來(lái)是相當(dāng)?shù)目蓸?lè)啊，不得不佩服他們真是太有才了。不信你瞧那邊，有笑得前仰后合的，有下巴笑掉的，有滿地找牙的--哦，這個(gè)沒(méi)有，總之是場(chǎng)面火爆啊!
b：更火爆的節(jié)目還在后面，讓我們一塊兒跟真搖滾的節(jié)奏high起來(lái)，因?yàn)橄旅娴菆?chǎng)的將是大家喜歡的樂(lè)隊(duì)，有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)。
16、大合唱《老師我為你歌唱》
a：感謝你，我親愛(ài)的母校，感謝你，我親愛(ài)的老師
b：有了你的教誨，我們才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)，才會(huì)如此充滿自信
a：讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的恩師和母校
b：下面有請(qǐng)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)成員唱出對(duì)母校對(duì)老師的心聲
中學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)：(開(kāi)場(chǎng)舞之后主持人上臺(tái))
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
b：各位家長(zhǎng)來(lái)賓
c：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
d：首先感謝各位家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝!
a：今天對(duì)于振華學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子
b： 月 日，是咱們振華學(xué)校的感恩父母日
a：學(xué)校有這么一群孩子即將離開(kāi)振華，在這感恩的日子里，他們借此機(jī)會(huì)也想感恩他們的父母，感恩他們的學(xué)校
b：他們就是添福班的孩子們
a： 年的今天他們即將畢業(yè)，添福班所有成員誠(chéng)摯的感謝各位的到來(lái)
c：還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起：笑聲、歌聲、祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶
d：還記得跨進(jìn)振華校園的第一天起：年輕、激情、動(dòng)感、活力，鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
c：三年前，為了共同的求學(xué)之路，我們來(lái)自五湖四海，四面八方
d：三年后，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我們將離別校園，奔向社會(huì)，各自拼搏!
a：我們帶著相聚的欣喜
b：我們帶著美好的憧憬
c：我們帶著離別的不舍
d：一起度過(guò)這個(gè)美好而又難忘的夜晚
a：即將邀您進(jìn)入本次晚會(huì)的第一篇章：(合)堅(jiān)定信念，輝煌未來(lái)
第一篇章：堅(jiān)定信念，輝煌未來(lái)
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《流行前線》，掌聲有請(qǐng)!
c：凡是緊急的關(guān)頭，總會(huì)出現(xiàn)他們的身影，
d: 凡在人民需要的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)他們的笑容，
c: 我們可能永遠(yuǎn)都不知道他是誰(shuí)，可我們知道他們是為了誰(shuí)。
d: 請(qǐng)欣賞兩位楊老師給我們帶來(lái)的歌曲演唱《為了誰(shuí)》
c：“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路在腳下?！?/p>
d：這句歌詞不是《敢問(wèn)路在何方》這首歌的嗎?
c：沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌就會(huì)回想起《西游記》里唐僧師徙四人不畏艱險(xiǎn)，踏平坎坷取經(jīng)過(guò)程。就像我們添福班的師生們一樣，在振華走過(guò)了三年的春夏秋冬，歷經(jīng)了三年的學(xué)習(xí)生活，為的就是走好自己的人生之路。
d：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)楊助為我們演唱《敢問(wèn)路在何方》
a：路在何方，路在腳下，讓我們面朝陽(yáng)光，一路向前!
b：沖破陰霾，奔向陽(yáng)光，我們即將從這里騰飛，追逐夢(mèng)想!
a：即將出場(chǎng)的是一群充滿活力的青年們給大家?guī)?lái)的舞蹈《奔向陽(yáng)光》
第二篇章：知識(shí)的搖籃，成才的圣地(四位主持人出場(chǎng))
c：接下來(lái)讓我們一同進(jìn)入晚會(huì)的第二篇章：(合)知識(shí)的搖籃，成才的圣地 d：如果還有明天，讓我們完成未完成的心愿。
a：如果還有明天，我希望把時(shí)間停留在這此刻，讓我們成為振華永恒的畫(huà)面。 b：下面有請(qǐng)歌曲演唱《如果》
d：其實(shí)，我說(shuō)振華就是知識(shí)的搖籃，是莘莘學(xué)子成才的圣地一點(diǎn)也不為過(guò) a：是啊，我也是這么覺(jué)得，在振華校園里的每一堂課，每一次實(shí)踐操作，每一場(chǎng)活動(dòng)，我們每時(shí)每刻都在知識(shí)的搖籃里逐漸成長(zhǎng)。
d：沒(méi)錯(cuò)，這是我們每一位振華學(xué)子都能親身感受到的。您即將就會(huì)看到我
們添福班同學(xué)們的專業(yè)成果展示。
a：辛勤奮斗的汗水，努力學(xué)習(xí)的成果在這一刻讓各位家長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們共同見(jiàn)證!
c：感謝 師兄師姐給我們帶來(lái)精彩的專業(yè)技能展示，看了師兄師姐的專業(yè)技能展示，你為有這樣的學(xué)生感到驕傲嗎?
b：我覺(jué)得，我能成為他們的班主任，并能和他們一起生活三年，我為此而感到驕傲自豪，從剛進(jìn)學(xué)校的一無(wú)所知到三年后的今天擁有了一手扎實(shí)的專業(yè)技能，這就是他們辛勤刻苦的成果，這就是努力奮斗的成績(jī)
c：這一刻他們?cè)谖枧_(tái)演示專業(yè)技能，下一刻他們將用這些技能去實(shí)現(xiàn)自已的人生價(jià)值。離開(kāi)溫馨的家園，乘著理想的翅膀，飛~翔!
b：掌聲有請(qǐng)舞蹈《飛翔吧，孩子》
a： 你聽(tīng)過(guò)《阿拉伯之夜》的故事嗎?
d：聽(tīng)過(guò)，可是我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)阿拉伯，聽(tīng)說(shuō)那兒的女孩子跳的舞蹈特別好看。
a：沒(méi)錯(cuò)，就讓我們一同跟隨演員們一同感受西域風(fēng)情吧!有請(qǐng)舞蹈《阿拉伯之夜》
a： 怎么樣?西域民族風(fēng)情的舞蹈不錯(cuò)吧?
d：真叫人嘆為觀止!今晚我們追逐回憶，今晚我們難分難舍。在這個(gè)夜晚讓我們用歌舞表達(dá)祝福，接下來(lái)有請(qǐng) 為我們獻(xiàn)上一曲《最初的夢(mèng)想》
c：大家都知道，一年有四季，春夏秋冬?？墒沁€有這樣一個(gè)特殊的季節(jié)，楊老師，您知道是什么季嗎?
b：除了春夏秋冬四季，難道還能有別的季節(jié)不成?
c：當(dāng)然，這是一個(gè)充滿理想的季節(jié)，這是一個(gè)愛(ài)拼才會(huì)贏的季節(jié)。這就是花季!下面有請(qǐng)這群朝氣蓬勃的少男少女為我們展示《花季》的魅力。 b：掌聲有請(qǐng)
a：三年過(guò)去了，我們?cè)谡袢A校園里留下了我們成長(zhǎng)的足跡和太多太多的美好回憶，而今之后，就要離開(kāi)母校，步入社會(huì)了，可我們?nèi)匀幌虢o學(xué)校留下我們的紀(jì)念。
d:下面師兄師姐有一些祝福想要送給母校，有請(qǐng)他們上臺(tái)(代表上臺(tái)發(fā)言) a：這份禮物是添福班所有成員共同創(chuàng)想制作出來(lái)的。(禮物送上臺(tái)，請(qǐng)楊教官上臺(tái))
(王漢挺描述禮物的組成的含義)
第三篇章：別了，振華(四位主持人上臺(tái))
a：這是一個(gè)集體，這是一張“全家?！薄＠锩嬗涗浿砀Ｖ宜谐蓡T在
b別了，振華!
c：感動(dòng)之后，讓我們的心情愉悅起來(lái)，下面請(qǐng)您欣賞《現(xiàn)代舞串燒》表演 d：讓我們用掌聲和尖叫聲請(qǐng)出他們吧!(主持人采訪楊小朋)
a: 這個(gè)世界上啊，就有那么一些人，想當(dāng)英雄。結(jié)果呢，英雄當(dāng)不成，反而就義了。
b: 看來(lái)啊，這個(gè)英雄也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>
a: 接下來(lái)呢，就讓我們欣賞一段雙簧，名字叫《英雄就義》
c：振華三年在生命中刻下的痕，有誰(shuí)能抽走，振華三年在生命中留下的印，有誰(shuí)能改變?
d：抽走不了，也改變不了。請(qǐng)讓我們深情的道一句“再見(jiàn)了，母校!” c：接下來(lái)的朗誦有請(qǐng)?zhí)砀０嗳w成員出場(chǎng)!
c：畢業(yè)，多么沉重的詞語(yǔ)，多么難分難舍的時(shí)刻，而我們不得不揮手告別，朝著人生的另一個(gè)起點(diǎn)，再次啟程。
c：就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，等到相遇的時(shí)刻，我們?cè)俪@首歌。 c：有請(qǐng)歌曲演唱《啟程》
b：不曾相遇 未曾熟悉，因?yàn)檎袢A，我們?cè)谝黄稹?/p>
a：同窗三年，轉(zhuǎn)眼時(shí)光逝去，我們即將遠(yuǎn)行。下個(gè)路口，你會(huì)在哪里? b：請(qǐng)欣賞舞蹈《下個(gè)路口見(jiàn)》
晚會(huì)結(jié)束(主持人全部上臺(tái))
a：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，相互祝福
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次相遇，讓我們滿懷希望，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
c：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，讓光陰張開(kāi)想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
d：雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來(lái)，但是在今晚的歌舞中我們留住了希望，將幸福定格。當(dāng)明天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，又會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。
a：“添福班畢業(yè)晚會(huì)”即將就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
c：讓我們真誠(chéng)地道一聲，再見(jiàn)——朋友!
b：祝愿所有的畢業(yè)生在今后的人生旅途中一路走好!
d：祝振華教育集團(tuán)的明天更加輝煌!
