總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。

一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗

目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。

二、校安工程推進工作已走在全國前列

校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進機制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟(加固60棟，重建9棟)，已完工項目46棟，面積221353平方米(加固174153平方米，重建47200平方米)，c級校舍100%全面完成加固。

三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范;區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績;春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。

四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索

我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢;以文化厚度，找準(zhǔn)推進教育國際化的優(yōu)勢;以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”;成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研;邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作;首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。

五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩

20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍;積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎;五項獲二等獎，兩項獲三等獎;在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護什么，改變什么;學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度。”社會需要多樣化的人才，人的發(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。

三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。

這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離;在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù);真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進一步提升;名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少;甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。

五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘!

六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

時光荏苒，緊張、充實而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，這兩個月以來，在省委組織部的親切關(guān)懷下，在黨校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、中_史、省情形式考察、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與潛力提升等多個專題，并到井岡山革命根據(jù)地進行了實地參觀與考察培訓(xùn)，最終圓滿順利地完成了黨校學(xué)業(yè)。這是一次資料豐富、全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面培訓(xùn)，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。感覺收獲頗豐，感觸很深，提高很大，使我受益匪淺?，F(xiàn)將黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)狀況總結(jié)如下：

一、集中學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)、夯實基礎(chǔ)

(一)學(xué)習(xí)態(tài)度端正。在這兩個月的時光里，我從沒請過一天假，專心聽好每一次講座，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，圍繞講座資料，結(jié)合實際，用心參加小組討論，認(rèn)真研討。透過這次的專題學(xué)習(xí)，使我對馬克思主義基本原理、中_史以及當(dāng)前省情形勢考察研究的重大好處有了更系統(tǒng)的認(rèn)識，對其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實質(zhì)有了進一步的理解。這讓我深深體會到，我們黨的理論體系博大精深，并且是與時俱進、開拓創(chuàng)新的。為報答組織上的關(guān)心，我今后更加要學(xué)以致用，把自我在省委黨校學(xué)習(xí)的理論知識，全部轉(zhuǎn)化到實際的工作中去。

(二)學(xué)習(xí)成效明顯。我透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理與中國特色社會主義理論體系;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀與經(jīng)濟發(fā)展;省情形式調(diào)研與課題研究;領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)與潛力建設(shè)提升;中_史與政黨建設(shè)等資料，進一步夯實了理論基礎(chǔ)，進一步理解了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，進一步提高了自身的辯證思維潛力。更加深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義理論體系是馬克思主義的繼承和發(fā)展，是與時俱進的開放型理論體系;更加深刻領(lǐng)會到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)群眾關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方_的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義務(wù)必堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是中國特色社會主義理論體系的再一次飛躍和升華。能夠說，豐富多彩的系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合潛力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。使我的思想再一次受到洗禮，理論基礎(chǔ)有了跨越式提高，事業(yè)心與職責(zé)感尤為增強。因此，我深刻地感受到省委黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部是必不可少的。

二、貫通理論，思考工作，提高自身潛力

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！彼伎际俏业臉啡?。我在學(xué)習(xí)的過程中，注重理論聯(lián)系實際，結(jié)合本職思考，著力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解決矛盾的潛力。

俗話說：“理論來自于實踐”，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷理解檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自我的工作實踐統(tǒng)一齊來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的狀況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都就應(yīng)自覺摒棄。為此，我們務(wù)必具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、盡心竭力謀事業(yè)的磊落胸懷和恢宏氣度。

三、用心研討，互相交流，獲益匪淺

黨校的學(xué)員來自不一樣的地方和領(lǐng)域，有著不一樣的成長背景和知識結(jié)構(gòu)，有著各自的專長和特點。此次的集中學(xué)習(xí)為大家?guī)Ыo了一個高端交流的平臺，實現(xiàn)了多元文化的交融互滲，產(chǎn)生了聚合效應(yīng)，有效豐富了學(xué)員們的綜合素質(zhì)。在那里，既有師生之間的深度交流，也有黨支部、小組的主題交流，更有學(xué)員們的課堂交流和私下交流。透過這樣多元化的方式，有效激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，產(chǎn)生了不一樣思想相互碰撞和交換的1+1>2的疊加效應(yīng)，拓寬了知識面，提升了潛力素養(yǎng)，使我們受益終生。

四、求真務(wù)實，錘煉思想，提高自身黨性

一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自我，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自我混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。

堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自我要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，持續(xù)良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，取得成績，是一件很不容易的事，那里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，必須要十分珍惜組織和群眾的信任，必須要十分珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位，必須要對組織、對群眾，也對自我負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。作為基層干部，尤其要嚴(yán)格自律，與群眾同甘共苦，共克時艱，做到認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實實做人，干干凈凈做事，理解組織和群眾監(jiān)督，始終持續(xù)高尚的品行和追求，真正做到為人民服務(wù)。

五、同窗共學(xué)，師生情深，記憶綿延

在省委黨校學(xué)習(xí)的兩個月里，大家大事講原則、小事講風(fēng)格，相互幫忙，相互學(xué)習(xí)，用心配合。在完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)的同時，建立了深厚的感情，結(jié)下了深厚的友誼。我忘不了不辭辛勞、悉心教導(dǎo)的老師，忘不了共同學(xué)習(xí)、共謀進步的同窗，忘不了實事求是、追求真理的校風(fēng)，忘不了那里的坦蕩真誠、厚重博大。這一切都會成為我生命的記憶，不斷地滲透在我以后的工作學(xué)習(xí)生活中。這種完美的情誼會在我的人生長河中綿延蕩漾，成為我一生的財富!

六、存在的不足與今后努力的方向

透過這兩個月的學(xué)習(xí)，也發(fā)現(xiàn)自我還存在一些不足，有待進一步改善。一是理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和經(jīng)常性有待進一步加強，進一步增強理論知識學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。二是雖然自我在工作中有思路、有點子，但有時在工作的過程中碰到困難，會有畏難情緒。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將進一步加強學(xué)習(xí)，做一個“愛讀書、讀好書、善讀書”的人，扎實提高自我的理論水平。進一步加強黨性修養(yǎng)，按照“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取钡囊?，以學(xué)養(yǎng)德，以行踐德，以律明德。真正做一個“政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔”的共產(chǎn)黨人。

兩個月的黨校學(xué)習(xí)生活，使我收獲頗豐。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，他們不愧為我的良師益友，使我在理論上得到了充實和提高，知識上得到了補充，思想上更加成熟。黨校的學(xué)習(xí)生活雖然短暫，但是影響深刻，我要以這次黨校進修學(xué)習(xí)作為契機，繼續(xù)深化學(xué)習(xí)，把黨校學(xué)習(xí)的成果運用到實際工作中去，不斷提高思想政治素質(zhì)，加強黨性鍛煉，爭做一名德才兼?zhèn)?、勤廉兼?yōu)、人民滿意的好干部。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

**年，全市教育系統(tǒng)以十八大精神統(tǒng)領(lǐng)全局，以全國、省、市教育工作會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量為工作方針，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育強市為總體目標(biāo)，以整體推進義務(wù)教育高位均衡為工作重點，以辦人民滿意的教育，全面提高教育質(zhì)量，促進當(dāng)陽經(jīng)濟社會跨越發(fā)展為奮斗方向，大力促進當(dāng)陽教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，各項工作扎實推進，全年工作任務(wù)圓滿完成?，F(xiàn)將全年的工作情況總結(jié)如下：

一、基本情況

全市現(xiàn)有中小學(xué)校56所，其中，小學(xué)32所，初中14所，九年一貫制學(xué)校5所，特殊學(xué)校1所，普通高中3所，職業(yè)學(xué)校1所。現(xiàn)有在校學(xué)生36184人，其中，小學(xué)生18118人，初中生9721人，高中生6278人，職教生1999人,特教生68人。現(xiàn)有在崗教職工3278人，其中，小學(xué)1177人，初中1231人，普高539人，職教205人，特校18人，幼兒園28人，局直屬教育單位80人。

**年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市教育局進一步強化目標(biāo)意識，搶抓機遇，克難奮進，求實創(chuàng)新，跨越發(fā)展，基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局合理化、師資配置均衡化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理精細化、質(zhì)量評價一體化的均衡發(fā)展目標(biāo)。先后榮獲“湖北省家庭教育工作示范縣(市)”、“湖北省教育干部培訓(xùn)先進單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”、“宜昌市文明單位”、“宜昌市五好關(guān)工委”、“宜昌市社會管理綜合治理先進單位”、“宜昌市普通高校招生考試先進單位”、“當(dāng)陽市人口計生工作先進單位”、“當(dāng)陽市禁毒工作先進單位”等榮譽稱號。

二、主要做法

(一)立足公平抓均衡，辦學(xué)條件走進新時代

教育經(jīng)費投入不斷遞增。**年，我市在去年落實教育專項經(jīng)費4400萬元的基礎(chǔ)上，提高10%的比例，全年安排教育專項經(jīng)費5200萬元，并將每年的遞增幅度形成制度，確保了學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。同時，為加快學(xué)校建設(shè)進度，全年用于改善辦學(xué)條件資金8029萬元，其中爭取上級扶持資金2586萬元。按照《當(dāng)陽市教育事業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃》方案部署，努力改善全市各級各類學(xué)校辦學(xué)條件。

項目建設(shè)穩(wěn)步推進。**年，全市中小學(xué)項目建設(shè)投入到位，穩(wěn)步推進。其中，投資1715萬元全力推進農(nóng)村學(xué)前教育工程，投資955萬元著力實施薄弱學(xué)校改造工程，投資418萬元落實長效機制資金建設(shè)工程，投資360萬元新建半月鎮(zhèn)中學(xué)等三所中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍，投資500萬元推進塑膠運動場建設(shè)工程，投資100萬元實施寄宿制學(xué)校生活設(shè)施設(shè)備建設(shè)工程，進一步解決中小學(xué)學(xué)生安全飲水、集體熱水浴、教師辦公條件，投資332萬元消除學(xué)校校舍安全隱患，保障師生安全，投資1500萬元著力實施現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工程。

教育技術(shù)裝備進一步改善。圍繞全市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，為實驗小學(xué)等10所中小學(xué)補充配備“班班通”設(shè)備11套，配備具有機器人套件、數(shù)碼設(shè)備、電子制作等模塊器材的科技活動室9個;補充教師計算機276臺、新建計算機教室1個，補充學(xué)生計算機63臺;補充和完善了10所中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與設(shè)施建設(shè)。到**年底，全市有56座標(biāo)準(zhǔn)理科實驗室28個，48座標(biāo)準(zhǔn)理科實驗室69個，科技活動室15個，16座數(shù)字探究實驗室1個;51所中小學(xué)依照國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模、班額人數(shù)全部完成計算機教室新建和改建任務(wù)，教學(xué)用機達到4125臺，生機比達到8.5:1;教師用機2272臺，師機比達到2:1。

(二)立足本職提質(zhì)量，教育質(zhì)量邁上新臺階

著力提升學(xué)前教育發(fā)展水平。本學(xué)年，我市幼兒入園人數(shù)達9263人，入園率達95%以上。在全市建立完善協(xié)作區(qū)制度，積極推進管理經(jīng)驗共享、教研活動共同組織、保教行為互相監(jiān)督。開展示范園與薄弱園結(jié)對活動，充分發(fā)揮示范園的輻射指導(dǎo)作用，積極開展交流學(xué)習(xí)和拜師學(xué)藝活動，提升了薄弱園的辦園水平。按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》相關(guān)要求，大力開展學(xué)前教育宣傳月活動。加強幼兒園師資培訓(xùn)工作，結(jié)合本級培訓(xùn)、園本培訓(xùn)和國家級培訓(xùn)等多種培訓(xùn)模式，全面提升幼師業(yè)務(wù)能力。完成**年“學(xué)前教育建設(shè)工程”項目6個。

鞏固義務(wù)教育發(fā)展成果。本學(xué)年，全市現(xiàn)有義務(wù)教育學(xué)校51所，其中，小學(xué)32所，初中14所，九年一貫制學(xué)校5所。入學(xué)率、鞏固率和義務(wù)教育完成率均為100%。建立了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”常態(tài)化工作制度，不斷創(chuàng)新工作措施，通過集體視導(dǎo)、區(qū)域教研、校本研修等有力措施，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量齊頭并進，創(chuàng)建“高效課堂”活動向縱深發(fā)展。深入開展“減負(fù)萬里行”活動，專門下文從作息時間、作業(yè)量、考試考查、體育活動、教輔資料、分班、社會實踐活動等七個方面做出了具體規(guī)定，進一步規(guī)范了義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。成立督查專班，嚴(yán)查私自辦班補課、濫發(fā)資料、違規(guī)收費等違紀(jì)行為，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

穩(wěn)步提升高中教育質(zhì)量。在全市高中學(xué)校不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進教師專業(yè)化發(fā)展。加強新高考研究，推進分層教學(xué)，努力培育高考新的增長點，全市優(yōu)質(zhì)高中教育水平不斷鞏固提高。當(dāng)陽一中對集體備課提出“三定”要求，實現(xiàn)了“功在課前，效在課內(nèi)”，同時建立了多元化的評價指標(biāo)體系，促進了教師專業(yè)水平提升和學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)陽二高的“三段自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)研究”，使學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)明顯提升，并榮獲省校本教研及宜昌市高中課改先進單位。**年高考全市上本科線人數(shù)1793人，其中上一本線455人，600分以上高分層人數(shù)57人，全市上錄取最低控制分?jǐn)?shù)線2751人。10月10日至11日，宜昌市高中教學(xué)工作會在我市召開，與會代表對我市高中教學(xué)工作給予高度評價。

打造職業(yè)教育特色。一是開展校企合作，增強辦學(xué)活力。當(dāng)陽校企聯(lián)合會逐步壯大，擁有當(dāng)陽華強化工、三峽新材等單位近20家就業(yè)基地。與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，開辦“波司登服裝班”、“瑞聲科技班”等，標(biāo)志著校企聯(lián)合辦學(xué)又邁上一個新臺階。二是采取“雙培雙引一調(diào)”培訓(xùn)機制，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。三是抓技能訓(xùn)練，進一步提升學(xué)生就業(yè)能力。在宜昌市中職學(xué)校第三屆“新華書店杯”職業(yè)技能大賽中，職教中心電工電子、計算機、數(shù)控技術(shù)、機械加工4個專業(yè)23名學(xué)生參賽，19名學(xué)生獲獎。**年學(xué)生技能大賽16人獲省市大獎,其中5人獲一等獎。

德育工作得到有效加強。一是強化學(xué)校德育陣地建設(shè)，充分發(fā)揮班主任、思品課教師的德育骨干作用和思品課的德育主渠道作用，扎實開展禁毒、法制、環(huán)保、健康教育等專題教育活動。二是深入開展“文明伴我成長”主題教育活動、“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動、“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動、“大家唱、大家跳”藝術(shù)展演活動、“健康成長”讀書征文演講比賽等系列活動，大力提升學(xué)生文明素養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。三是繼續(xù)實施“關(guān)愛工程”，加強了對留守學(xué)生、進城務(wù)工人員子女、自主移民子女等特殊群體學(xué)生的關(guān)愛幫扶教育。繼續(xù)創(chuàng)辦好留守學(xué)生“假日家園”，進一步推進鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)。

(三)立足發(fā)展強素質(zhì)，隊伍建設(shè)實現(xiàn)新跨越

以學(xué)創(chuàng)活動為載體，建強基層黨組織。一是扎實開展黨員春訓(xùn)活動，重點圍繞“五個一”活動，采取專題講座、研討交流、黨員承諾、民主評議黨員等方式進行，收效良好。二是組織開展了學(xué)習(xí)十八大報告和黨章知識競賽活動，全市在崗黨員教師1206人全部參加了競賽，參賽率100%。三是舉辦黨組織書記培訓(xùn)班，聘請了宜昌市旅游學(xué)院黃興芹教授為全市學(xué)校書記、校長作《提升教師幸福感》的專題報告。四是開展了黨史學(xué)習(xí)教育、革命傳統(tǒng)教育活動，在全市中小學(xué)黨員教師和入黨積極分子中開展“五個一”讀書月活動。五是扎實開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大、爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績、‘三創(chuàng)三先’沖百強”主題實踐活動。開展“三講四評”活動，評選表彰了“五好”基層黨組織20個，“五好”共產(chǎn)黨員40名，發(fā)展新黨員25名。

以師德教育為重點，規(guī)范教師職業(yè)道德。一是開展以“學(xué)習(xí)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、提升職業(yè)素養(yǎng)”為主題的師德教育月活動。組織學(xué)習(xí)了張麗莉、汪金權(quán)、桂賢娣、周玉蘭等優(yōu)秀教師先進典型，開展了“我喜歡的好老師”評選活動。聘請原市教研室主任孔祥圣作《論教師職業(yè)幸福感與心態(tài)調(diào)整》講座23場，引領(lǐng)教師理解幸福、感悟幸福。師德教育月活動期間，全市組織師德演講、報告會89場，參會人員5355人，撰寫讀書筆記、心得體會文章5165篇，撰寫師德征文3034篇。腳東小學(xué)楊忠芬老師獲省教育廳“我喜歡的好老師”稱號，雙蓮小學(xué)田生文老師被省人民政府授予“楚天園丁獎”稱號，9名教師獲“宜昌市優(yōu)秀教師”稱號，4名教師獲“宜昌市師德標(biāo)兵”稱號，100名教師獲“當(dāng)陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德模范”光榮稱號。

以城鄉(xiāng)援助為核心，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。一是加強了教師支教交流工作。通過采取聽匯報、教師座談、聽課、調(diào)查問卷等形式，從德、能、勤、績四個方面對支教教師進行了考核，表彰了15名優(yōu)秀支教教師。二是組織開展了當(dāng)陽市第四屆學(xué)科帶頭人評選工作，經(jīng)過個人申報、學(xué)校推薦、評委會評選等環(huán)節(jié)，共認(rèn)定281名市級學(xué)科帶頭人。三是組織開展學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)和師徒結(jié)對活動，通過舉辦專題講座和示范展示課活動，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的示范作用。四是開展省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師評選工作，市教育局制定了實施方案和評分細則，經(jīng)教師本人申請、學(xué)校評審?fù)扑]、市教育局及市人社局審核，共確定215名省級農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校骨干教師推薦人選。五是繼續(xù)開展農(nóng)村學(xué)?！皢⒚餍怯媱潯?。確定了煙集中小學(xué)、富里寺小學(xué)、胡場小學(xué)三所農(nóng)村“啟明星計劃”設(shè)崗學(xué)校，通過競聘演講確定了3名“啟明星”校長，12名“啟明星”團隊成員。

以教師培訓(xùn)為抓手，促進業(yè)務(wù)能力大提升。一是依托“國培計劃”開展培訓(xùn)。組織教師參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、校長掛職培訓(xùn)、頂崗置換培訓(xùn)等各類培訓(xùn)，其中開展新教師“國培”遠程培訓(xùn)41人次，開展“國培”幼兒骨干教師遠程培訓(xùn)20人次。二是組織實施中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)470人次，舉辦幼兒教師培訓(xùn)200人次，中小學(xué)班主任培訓(xùn)240人次，開展中小學(xué)籃球裁判員培訓(xùn)46人次，開展新教師培訓(xùn)47人次。三是舉辦了當(dāng)陽市首屆中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽，36名班主任獲獎，擇優(yōu)推薦7名優(yōu)秀班主任參加宜昌市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽。四是聘請宜昌市名師講學(xué)團到我市進行巡回講學(xué)，講學(xué)活動分小學(xué)語文、初中數(shù)學(xué)、初中英語三個組同時進行，來自全市中小學(xué)500多名教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新補充機制，強化新教師隊伍建設(shè)。今年4月，市教育局申報了35個義務(wù)教育學(xué)校教師崗位計劃，到省內(nèi)6所師范院校進行招聘宣傳，經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查、筆試、面試、體檢、選崗等環(huán)節(jié)，公開招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師33名。暑期，公開招聘普通高中免費師范生3人、職業(yè)教育專業(yè)教師4人、城區(qū)學(xué)校教師6名，為全市教師隊伍補充了新鮮血液，教師結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。為促進新教師的專業(yè)成長，市教育局出臺了《當(dāng)陽市義務(wù)教育學(xué)校新教師培養(yǎng)考核實施方案》，對新教師提出“一年入門，二年達標(biāo)，三年合格”的培養(yǎng)目標(biāo)，各學(xué)校為每個新教師安排了優(yōu)秀指導(dǎo)教師，建立了教師成長與發(fā)展檔案，對新教師進行跟蹤培養(yǎng)，舉辦全市中小學(xué)新教師培訓(xùn)班，不斷提高新教師教學(xué)實踐能力和教育科研能力。

(四)立足服務(wù)謀民生，辦人民滿意教育譜寫新篇章

搞好后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。一是推行食堂“五員制”管理和食品安全監(jiān)督量化分級管理，加大食品衛(wèi)生安全監(jiān)管力度。二是規(guī)范學(xué)生宿舍管理，開展“文明宿舍”創(chuàng)建，實現(xiàn)人性化服務(wù)。三是加強校園商店的經(jīng)營管理，實現(xiàn)文明經(jīng)商，誠信服務(wù)。四是提高綠化管理員管理水平，積極開展綠化創(chuàng)建活動，優(yōu)化、美化校園環(huán)境。五是加強對《校園安全管理手冊》的學(xué)習(xí)和宣傳，利用多種形式對學(xué)生進行安全知識專題教育，提高師生的安全防范意識。校方責(zé)任險全市投保率100%，學(xué)平險達到90%以上，農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險業(yè)達到了80以上%。六是嚴(yán)格執(zhí)行省、宜昌市人民政府文件精神，按照學(xué)生自愿的原則在全市實施“學(xué)生飲用奶計劃”，進展順利，反響良好。

狠抓安全管理，打造平安校園。全市中小學(xué)、幼兒園在強化安全教育，營造宣傳氛圍的基礎(chǔ)上，一是強化隱患排查整改。通過拉網(wǎng)式大檢查，共查出安全隱患300多處，下發(fā)隱患整改通知書223份，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。二是狠抓校園食品安全、交通安全、消防安全、防溺水工作、內(nèi)保工作和應(yīng)急演練等重點環(huán)節(jié)，全方位保障師生安全。三是不斷強化安全生產(chǎn)大檢查。按照市安委會統(tǒng)一安排和部署，在元旦、春節(jié)、五一、高考、中考、十一等重大活動和節(jié)假日前后，組織專班開展安全生產(chǎn)大檢查活動，確保了全市校園的安全穩(wěn)定。四是大力推進校園及周邊安全環(huán)境整治工作，主動聯(lián)系和組織市校園及周邊綜治成員單位召開專題會議，研究部署校園周邊安全環(huán)境整治工作，定期開展專項整治行動，效果明顯。五是加大“平安校園”創(chuàng)建工作力度，引導(dǎo)學(xué)校積極參與“平安校園”創(chuàng)建。

加大救助力度，完善資助體系。全年共發(fā)放義務(wù)教育階段免費教科書56677套，共計金額383萬元;發(fā)放中央、省補助貧困住宿生生活費2759人，金額307萬元;發(fā)放高中國家助學(xué)金165萬元，資助高中貧困生2204人;資助中職學(xué)生1213人，資助金額91萬元。免中職生學(xué)費1450人，資金145萬元;新簽訂生源地信用助學(xué)貸款合同247份，貸款合計金額145.9萬元;資助大學(xué)新生70人，落實大學(xué)新生入學(xué)資助項目資金35000元。

深化行風(fēng)評議，力求人民滿意。開展以“保障改善民生、促進跨越發(fā)展”為主題的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，按照行評工作部署，一是聘請10名市人大代表、政協(xié)委員為政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，全市走訪學(xué)生和家長8300多人，召開座談會60余場，發(fā)放調(diào)查問卷120xx余份。公布熱線電話、設(shè)置意見箱，廣泛征求人民群眾的意見和建議，主動接受社會監(jiān)督。二是組織本單位按照參評內(nèi)容全面開展自查自糾，層層查找問題。三是要求各單位認(rèn)真梳理問題，就反映強烈的突出問題和重點事項，依據(jù)職能作出整改的具體承諾，并通過媒體向社會公開。四是積極配合市糾風(fēng)辦、行評督查員和媒體對履職盡責(zé)情況和政風(fēng)行風(fēng)狀況進行明察暗訪，及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題并進行整改，有效遏制了亂訂資料、有償補課、違規(guī)收費等現(xiàn)象。

工會及關(guān)工委工作有力推進。市教育工會以服務(wù)教學(xué)中心、拓展工會工作平臺為工作目標(biāo)，不斷加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平，關(guān)心困難教職工疾苦，開展“送溫暖”活動，組織開展多種形式的文體活動，進一步增強工會組織的凝聚力，加強工會自身建設(shè)，有力提升工會工作水平。同時，不斷創(chuàng)新關(guān)工委工作，強化未成年人思想道德建設(shè)。通過辦好家長學(xué)校、創(chuàng)建家庭教育示范縣(市)、爭創(chuàng)宜昌市“示范家長學(xué)校”、開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童假日家園的教育作用，有效拓寬未成年人教育途徑。市教育局關(guān)工委被評為宜昌市“五好關(guān)工委”，被省教育廳關(guān)工委授予“湖北省家庭教育工作示范縣(市、區(qū))”，局關(guān)工委主任陳于新同志作為全省唯一基層關(guān)工委代表，出席全國教育系統(tǒng)關(guān)工委第一協(xié)作組會議，并在會上作典型發(fā)言。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

歷經(jīng)高考，總是成熟了些許。褪去了些稚嫩，得到些沉穩(wěn);褪去些魯莽，得到些思考;褪去了些玩世不恭，得到些忍氣吞聲。不管是什么，它都是一種進步——在成長之路途之中，是躲不過去的，也是必不可少的。作為一名革命者，這是必須的!歷史之必然。

在歷史進步的腳步中，我們的每一次苦難，都是一次進步的步伐，同志們，前景是廣闊的，我們的未來也是充滿著希望的，每一個人的苦難相加，將會是造福人民大眾的動力!因為，正是有了每一次的苦難，個人進步了，團體進步了，我們的黨進步了，我們的國家進步了，我們的民族進步了，從而帶動整個的世界進步!這也是歷史之必然!

諸位，莫要覺得這些只言片語只是口號，只是哄人的白話，在前進的途中，曲折總會伴著我們，沒有了曲折，就沒有我們克服困難的斗志，也就沒有了一次次的進步。不要覺得高考使人沒有了信心，我們應(yīng)該在這高考的苦難面前更加奮勇向前，苦難過后是進步，必然是進步，也必須進步!若是苦難后就消極處世，那你將永遠停留于腳下而動彈不得;若是你在苦難后總結(jié)其不足，得到些許啟示，總是好的，總是進步的，那么，你的苦難才沒有白白經(jīng)歷，才沒有被浪費!高考如是，高考過后，我們不應(yīng)消極沉淪，而應(yīng)該積極面對，在今后的日子里，去面對更艱巨的考驗，去更好的積累經(jīng)驗，讓自己少走些彎路，讓自己進步，從而使得更大的團體進步!這是自己的必然，也必將導(dǎo)致歷史的必然!

既然我們進步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫無自知之明。要知道，大學(xué)才是開始，是社會的開始，是人生的開始，是苦難的開始!一個苦難過后，是另一個苦難的開始。同志們!大學(xué)并非我們想象中的，它不是高中，它沒有善良，沒有公平，更沒有平等，它是社會的縮影，是關(guān)系社會的一次體驗——也許，你在高中生活中痛苦，那么大學(xué)則才是真正苦難的開始!你總是要步入社會的，你必須要經(jīng)受這樣的考驗。

種.種必然，種.種苦難，種.種進步，再到苦難，這是必不可少的，經(jīng)歷了，才是真正的成熟，才會真正邁向理想!也許這會離理想越來越遠…沒有辦法，現(xiàn)實總會打消你的任何想法，使你的一切理想全部自我瓦解，讓它們那么不堪一擊——…沒有辦法，我們只有去適應(yīng)，若是你去反抗，那么你將同你的幻想一樣被徹底擊沉……

同志們，不要失去理想，因為它讓我們奮斗;不要痛恨苦難，因為它讓我們進步;不要忘記現(xiàn)實，因為它讓我們成熟。記住切格瓦拉的那句名言：讓我們終于理想，讓我們面對現(xiàn)實!

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

～年，我們以“__”重要思想為指導(dǎo)，深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，建立健全教育戰(zhàn)線共產(chǎn)黨員保持先進性的長效機制,深化教育干部、人事制度改革，切實加強基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子和隊伍建設(shè)，為我區(qū)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展提供了可靠的組織保證和人才保證。

一、切實加強了黨建和思想政治工作

1、深入開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。

為了鞏固先進性教育活動成果，我們通過深入調(diào)查研究，制發(fā)了《區(qū)教育局黨委關(guān)于建立健全黨員保持先進性長效機制的意見》，今年的黨建工作主要是認(rèn)真貫徹落實此文件精神，這個文件建立了__方面的機制，共11項制度。__機制是：完善學(xué)習(xí)教育機制，提高黨員政治素質(zhì)和教書育人的本領(lǐng);嚴(yán)格黨員監(jiān)督約束機制，規(guī)范黨員組織行為;建立密切聯(lián)系群眾的工作機制，增強黨員時時處處起先鋒模范帶頭作用的自覺性。11項制度是：(1)健全中心組學(xué)習(xí)制度，(2)健全黨組織日常學(xué)習(xí)制度，(3)健全“三會一課”制度，(4)健全形勢報告會和案例教育制度，(5)健全黨組織工作檢查制度，(6)健全組織生活制度，(7)健全談心和談話誡勉制度，(8)健全“三測評”制度(群眾測評黨員、黨員測評支部、支部測評總支)，(9)健全掛點工作制度，(10)健全“結(jié)對幫扶”制度，(11)健全黨員示范崗制度。通過落實這些制度，有效地鞏固和擴大了先進教育活動成果，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

2、扎實開展了“黨員先進性實踐行”主題教育活動。我們今年結(jié)合“立足崗位爭貢獻、聯(lián)系群眾送溫暖、改革創(chuàng)新促發(fā)展、構(gòu)建和諧作表率”這一主題，扎實開展“黨員先進性實踐行”活動。通過開展多種形式的活動，共收集優(yōu)秀集體和個人實例8__，上報區(qū)組織部2__，在市級刊物上發(fā)表__。我們還結(jié)合先進性教育活動總結(jié)表彰和慶祝建黨85周年，認(rèn)真做好先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評比表彰工作，通過層層評選，今年推薦區(qū)委表彰先進基層黨組織__、優(yōu)秀黨務(wù)工作者__、優(yōu)秀黨員__，教育局黨委表彰先進基層黨組織__、優(yōu)秀黨務(wù)工作者1__、優(yōu)秀黨員9__。 3、加強學(xué)校思想政治工作，深入抓好社會主義榮辱觀教育。今年，主要抓了兩個方面的工作：

第一、進一步建立和完善思想政治工作網(wǎng)絡(luò)，樹立“以教師為本”的管理觀，廣泛開展談心活動，及時了解和解決教職工工作、生活中的困惑和困難，貼近廣大教職工，增強思想政治工作的針對性和實效性。與教職工的談心活動，我們要求校級干部每學(xué)期與教職工談心的人數(shù)要達到一半，中層干部與教職工談心的人數(shù)要達到三分之一，并認(rèn)真作好記載。第二、扎實開展社會主義榮辱觀教育活動。我們要求各單位要把社會主義榮辱觀教育列為學(xué)校工作的重要議事日程，著重組織好三大活動：一是在全區(qū)青少年學(xué)生中以“明辨是非，爭做文明青少年”為主題，認(rèn)真開展“知榮辱、樹新風(fēng)”教育實踐活動，并把這一活動納入學(xué)校德育教育的全過程;二是在全區(qū)教師中認(rèn)真開展“知榮辱、師先行”主題教育活動，對照師德承諾的內(nèi)容，組織教師進行自查互評，針對存在的問題，制定整改措施，明確今后努力的方向;三是在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中認(rèn)真開展“知榮知恥才能自律保廉”主題教育活動，注重把社會主義榮辱觀教育與鞏固、擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果結(jié)合起來。

二、大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)

1、以增強群眾觀點、密切干群關(guān)系為重點，加強了各級領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)。我們認(rèn)真落實局領(lǐng)導(dǎo)和科室掛街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、教育干事掛校、學(xué)校干部蹲班帶課制度，教育局領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)每個科室都有掛點的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)和學(xué)校，高中正校級干部原則上要帶課，高中副校級及以下干部、初中和小學(xué)所有干部均要帶課。這樣，使廣大干部深入基層，密切聯(lián)系師生，不斷增強群眾觀念，自覺為廣大師生服務(wù)。

2、加強民主集中制建設(shè)，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)與活力。我們局認(rèn)真貫徹落實民主集中制原則，每周召開一次局領(lǐng)導(dǎo)辦公會議，重大問題實行集體研究，班子團結(jié)，分工合作，沒有出現(xiàn)無原則糾紛。同時，我們按照“征求意見要廣、開展批評要誠、分析原因要透、解決問題要實”的要求，每年認(rèn)真開好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，不斷提高民主生活會的質(zhì)量，達到統(tǒng)一思想、加強團結(jié)、改進工作、共同提高的目的，使領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力進一步增強。

3、進一步完善了干部考核辦法。我們每年認(rèn)真搞好對干部的民主測評和民主推薦工作，對測評結(jié)果較差、群眾意見較大、不能勝任現(xiàn)職的干部及時進行調(diào)整;對一年民主測評結(jié)果基本稱職和不稱職在2__以上的干部實行誡勉談話，共誡勉談話3__;對連續(xù)兩年民主測評結(jié)果基本稱職和不稱職在3__以上的干部原則上進行免職，共免職__。同時，根據(jù)民主推薦情況，提拔一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在35歲左右的優(yōu)秀年輕干部和優(yōu)秀女干部。

4、實行了校長選任制。我們_年初制定并印發(fā)了《區(qū)教育局關(guān)于部分學(xué)校實行校長選任制的試行意見》，從_年秋季開始，對4所學(xué)校校長試行了民主選舉。民主選舉的過程為：在民主推薦、預(yù)選的基礎(chǔ)上確定校長候選人，再經(jīng)過全校教職工無記名投票，重新選出校長?！瓿跷覀冎瓢l(fā)了《江夏區(qū)初中、小學(xué)選任校長任期責(zé)任目標(biāo)》，以此來加強對中小學(xué)校長的管理。_年以來，我們對43所中小學(xué)校長實行了選任。選任校長時，我們均邀請局紀(jì)委、監(jiān)察、工會參與此項工作，進一步強化了干部任用的監(jiān)督工作。

5、加強了后備干部隊伍建設(shè)。我們認(rèn)真貫徹《武漢市培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作規(guī)劃》和加強后備干部隊伍建設(shè)的要求，在認(rèn)真搞好組織推薦、全面考察的基礎(chǔ)上，確定了基層單位后備干部名單，共21__，并對部分后備干部進行了培訓(xùn)，儲備了一批有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪挲g在30歲左右的優(yōu)秀年輕干部、優(yōu)秀女干部。同時，加大了對年輕干部的培養(yǎng)和鍛煉力度，我們選派2__干部到社區(qū)任市民學(xué)校校長，選派__校長到老城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉。

三、進一步加強了教師隊伍管理

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)，深入落實《武漢市教師職業(yè)道德規(guī)范》(試行)和《區(qū)教育局關(guān)于加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的暫行規(guī)定》以及《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)各級各類學(xué)校推行師德承諾制的意見》，進一步完善了師德建設(shè)的評價、約束、監(jiān)督機制。建立了師德檔案，每學(xué)期對教師的師德情況進行一次考核，并將師德考核結(jié)果與評先、晉升職稱和工資掛鉤，讓為人師表、教書育人、關(guān)愛學(xué)生成為每位教師的行為準(zhǔn)則，建立平等、融洽的新型師生關(guān)系。同時與監(jiān)察室一起及時查處教師違規(guī)行為，杜絕體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生的行為。對擅離工作崗位三個月以上的1__及時作了自動離職處理。

2、完善浮動工資制，嚴(yán)格按照區(qū)教育局、人事局、財政局《關(guān)于進一步深化教職工收入分配制度改革的意見》，制訂各單位人員浮動經(jīng)費發(fā)放辦法，多數(shù)單位正在實施，充分調(diào)動教職工工作積極性。

3、完善教師全員合同聘任制，實行競爭上崗、全員聘用、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、合同管理，對落聘人員按有關(guān)規(guī)定處理。同時研究超編單位用人辦法，妥善置富余人員，僅山坡鄉(xiāng)就安置富余人員7__。

4、加強骨干教師隊伍建設(shè)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的領(lǐng)引示范作用，我們從今年開始層層設(shè)立首席教師崗位，認(rèn)真評選各級首席教師。另外，與教研室一起，設(shè)立“名師工作室”，建立名師帶徒弟等制度。對名師、市區(qū)學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀青年教師下達工作任務(wù)，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

5、認(rèn)真抓好支教、支社區(qū)工作。我們從_年開始，在全市率先開展支教援教工作。今年選派8__優(yōu)秀教師到偏遠薄弱學(xué)校支教，并加強對市、區(qū)支教教師的管理，幫助他們解決一些實際困難，充分發(fā)揮支教人員的作用;從今年起，教師評定中、高級職稱原則上要有在農(nóng)村學(xué)校一年以上的工作經(jīng)歷。同時要求支社區(qū)干部努力搞好社區(qū)工作，樹立教育干部良好形象。

6、對各級各類學(xué)校工作人員每學(xué)期進行認(rèn)真清查，對有精神病史或違法犯罪前科以及其他不適合在教學(xué)崗位工作的人員進行轉(zhuǎn)崗或勸其離崗休息，今年共清查出2__，其中轉(zhuǎn)崗__，離崗休息1__，排除了安全隱患。

7、認(rèn)真開展～年教師節(jié)慶?；顒?。

一是以～年教師節(jié)為契機，扎實開展“送溫暖、架橋梁”慰問座談活動。教師節(jié)前，區(qū)教育局、各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支及完小以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，密切配合各級黨政部門領(lǐng)導(dǎo)深入走訪、看望優(yōu)秀骨干教師、家庭困難教師、市區(qū)支教援教教師，并多層次開展為廣大教師辦實事辦好事的工作調(diào)研、青年教師座談會、教師代表懇談會等活動，認(rèn)真傾聽教師呼聲，廣泛征求教師意見，幫助教師解難釋疑，激勵教師崗位建功。

二是以“知榮恥、師先行”為主題，精心組織了師德先進集體和個人事跡展示活動。教師節(jié)前后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街教育總支和直屬學(xué)校認(rèn)真組織對本單位先進教師的宣傳活動，對學(xué)生、家長及社會充分展示辦學(xué)先進集體和先進教師個人的典型事跡。我們聯(lián)合區(qū)電視臺共同錄制各級領(lǐng)導(dǎo)、知名校長、優(yōu)秀教師等若干人組成的“知榮恥、師先行”系列訪談節(jié)目，教師節(jié)前后，在江夏區(qū)電視臺連續(xù)播出。三是認(rèn)真踐行“師德承諾”，全面開展千灣萬戶家訪活動。教師節(jié)前后一個月內(nèi)，各單位組織班主任和科任教師一起認(rèn)真踐行“師德承諾”，以關(guān)愛學(xué)生健康成長為主題，全面開展千灣萬戶家訪活動，了解學(xué)生暑期生活，與家長一起探討促進學(xué)生健康成長的方法和途徑，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。小學(xué)、初中家訪面達到10__，高中家訪面達到3__以上。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇六

我局在接到沈陽市治理教育亂收費聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20__年春季學(xué)期開學(xué)教育收費檢查工作的緊急通知》后，教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視，召開專題會議進行了落實布置，要求糾風(fēng)辦具體負(fù)責(zé)做好教育收費的檢查工作。

糾風(fēng)辦于三月十六日向全區(qū)中小學(xué)校、教師學(xué)校等單位下發(fā)《關(guān)于開展春季開學(xué)后教育收費檢查工作的通知》，通知明確要求各學(xué)校在春季開學(xué)后對本校教育收費情況進行一次全面的自查、自糾，并將自查、自糾情況以書面形式匯報給教育糾風(fēng)辦，教育局在此基礎(chǔ)上進行抽查。其中學(xué)校自查自糾時間為3月17日至18日，教育局組織抽查時間為3月19日。教育局組織抽查的形式與全區(qū)開學(xué)工作檢查相結(jié)合。

我們根據(jù)上級有關(guān)文件的要求，結(jié)合沈北新區(qū)教育收費的實際情況，確定了本次教育收費檢查的重點：一是有否嚴(yán)格按物價部門規(guī)定的收費項目收費;二是有否自立項目收費;三是義務(wù)教育階段免收雜費(信息費)和農(nóng)村學(xué)生免收課本費的執(zhí)行情況;四是外地戶籍學(xué)生的免收借讀費。

從學(xué)校自查自糾和教育局抽查的情況來看，我區(qū)春季開學(xué)收費工作情況較好，主要表現(xiàn)在以下方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊抓共管。

1.局領(lǐng)導(dǎo)在期初行政會上就把治理教育亂收費、亂辦班等內(nèi)容作為糾風(fēng)工作的重點進行布置，措施得當(dāng)。

2.加強糾風(fēng)工作績效考核，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部和在職教師人人肩上有目標(biāo)、有責(zé)任。

3.抓好四結(jié)合：把糾風(fēng)專項治理工作與經(jīng)常性教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項工作與正反兩方面典型學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與開展專題作風(fēng)教育緊密結(jié)合;把糾風(fēng)專項治理工作與加強師德教育緊密結(jié)合。使糾風(fēng)工作形成長效機制。

4.抓一把手責(zé)任制。一是層層簽定責(zé)任狀。二是狠抓自查自糾制度的落實發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是加強內(nèi)部管理。

二、收費行為進一步規(guī)范。

我區(qū)的收費工作堅持“四公開、三設(shè)立、二統(tǒng)一”。四公開：即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開學(xué)校收支賬目;三設(shè)立：即設(shè)立校長信訪接待日、設(shè)立舉報投訴箱、設(shè)立舉報投書電話;二統(tǒng)一：統(tǒng)一由學(xué)校發(fā)放《收費通知單》，明確收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，做到學(xué)生人手一份;統(tǒng)一收費時間，按照上級收費標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一收費。義務(wù)教育階段學(xué)校能認(rèn)真審核統(tǒng)計免收雜費、課本費學(xué)生的名單和金額，嚴(yán)把“政策關(guān)”，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府“民生”工程的貼心和溫暖。

當(dāng)然，我們在檢查中也發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校有自立名目收費如收外教費每名學(xué)生3元，共收三萬余元，我們已經(jīng)責(zé)令學(xué)校及時清退了該筆費用，并對有關(guān)人員提出了嚴(yán)肅的批評教育。再如部分學(xué)校教師私自推薦教輔資料，組織學(xué)生購買等等，對此再次明確了要求，要求學(xué)校加強監(jiān)督和管理，堅決制止任何教育亂收費現(xiàn)象的產(chǎn)生。

總之，經(jīng)過我區(qū)教育系統(tǒng)上下的共同努力，學(xué)校依法治教，規(guī)范收費的意識明顯增強，教育亂收費現(xiàn)象基本上得到了有效遏制，得到了各方面的肯定，社會的認(rèn)同，可以說，我區(qū)的教育收費已朝著“領(lǐng)導(dǎo)重視、政策嚴(yán)謹(jǐn)、收費透明、管理規(guī)范、學(xué)校自覺”的良好方向發(fā)展。但我們將思想不松，決心不變，班子不散，力度不減，措施不少，樹立“反復(fù)抓、抓反復(fù)”的長期作戰(zhàn)思想準(zhǔn)備，確保治理教育亂收費各項工作的落實，重點把握學(xué)校春秋兩季的開學(xué)關(guān)口，堅決防止亂收費現(xiàn)象的反彈。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇七

今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工，團結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，創(chuàng)新工作機制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進取，各項工作都有了新的突破和進展。

一、__年度目標(biāo)完成情況

(一)通過了省“創(chuàng)建依法治校達標(biāo)縣”驗收

按照省教育廳創(chuàng)建依法治校達標(biāo)縣的有關(guān)要求，縣教育局和各鄉(xiāng)校都建了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置了法制辦公室，先后制定下發(fā)了一系列文件;多次召開辦公會、調(diào)度會和培訓(xùn)會進行安排部署，對各鄉(xiāng)校校長和主管校長進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并組織人員到外地參觀學(xué)習(xí);建立了督導(dǎo)檢查機制，對各鄉(xiāng)校依法治校工作先后進行了11次專項督導(dǎo)檢查;制定完善了師生權(quán)利和義務(wù)、學(xué)校章程、師生申訴制度等一系列規(guī)章制度;全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)了法制教育課，為各中小學(xué)訂法制教材__套，做到了課程、計劃、教材、師資“四落實”。同時，全縣共投資60余萬元，利用多種渠道加大宣傳力度，營造出了濃厚的普法氛圍，使依法治校工作深入人心，廣大師生的維權(quán)意識大大增強，學(xué)校管理日趨民主化、制度化和規(guī)范化。我縣依法治校工作取得了初步成效，今年6月，順利通過了省檢查組的評估驗收。

(二)順利通過了省教育廳對我縣教育教學(xué)工作的評估驗收

我們?nèi)尕瀼芈鋵嵤∈杏嘘P(guān)文件精神，在全縣中小學(xué)努力探索建立并實施義務(wù)教育階段教學(xué)評估機制和評價指標(biāo)體系?？h鄉(xiāng)都成立了教學(xué)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺了一系列制度措施和文件，編撰了《08義務(wù)教育階段教學(xué)評估資料匯編》和《素質(zhì)教育·課程改革·教學(xué)評估知識問答》，印發(fā)至全縣各鄉(xiāng)校，建立健全了教學(xué)評估工作的相關(guān)制度，努力構(gòu)建起教學(xué)評估工作的長效機制;大力實施“名師工程”，積極培養(yǎng)省、市、縣各級學(xué)科帶頭人和骨干教師，并取得了顯著成績。在全國創(chuàng)新教育教學(xué)設(shè)計中，我縣有2位教師獲全國三等獎，17位教師獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計一等獎，14人獲省創(chuàng)新教育題目設(shè)計二等獎，確立、完成和正在申請的課題93項?，F(xiàn)有特級教師4人，省級骨干教師3人，市級“三優(yōu)”標(biāo)兵65人，市級骨干教師32人，學(xué)科帶頭人16人;在衡水市中小學(xué)校長論壇中有6人被評為“中小學(xué)優(yōu)秀校長”，在衡水市中小學(xué)青年教師論壇中有15人被評為“衡水市杰出青年教師”。為提高全縣教師教學(xué)水平，我們先后兩次選派100多名省市縣三級學(xué)科帶頭人和骨干教師，在全縣范圍內(nèi)廣泛開展了“送教下鄉(xiāng)”活動，并在全縣優(yōu)秀學(xué)科教師中選拔出120名兼職教研員充實教研隊伍，對教師專業(yè)成長進行引領(lǐng)，對此，《衡水日報》還進行了報道。我們還多次組織教育干部到湖南、江蘇、江西、山東和石家莊等課改實驗區(qū)參觀考察，使廣大干部和教師更直觀地感受到了教學(xué)評估帶來的巨大效應(yīng)。同時，充分利用新聞媒體、縣教育網(wǎng)站和《教育信息》對教學(xué)評估工作進行大力宣傳，并多次舉行各級教學(xué)評估研討會、培訓(xùn)會，邀請市教研室專家和領(lǐng)導(dǎo)舉行專題講座，使廣大干部教師參與教學(xué)評估的意識日漸增強，有力地推動了教學(xué)評估工作的開展。今年10月，順利通過了河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估工作驗收。

(三)學(xué)校危房改造和布局調(diào)整工作取得新進展

繼去年高質(zhì)量通過省政府教育工作督導(dǎo)評估之后，今年，我們進一步加大農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造力度，取得了明顯成效。全縣共爭取專項資金695萬元，鄉(xiāng)村投資400多萬元，全部用于各中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造工作。截至目前，連鎮(zhèn)大端完小、廣川完小、留府閆黃完小、留府高莊完小校舍新建工程，連鎮(zhèn)中學(xué)、北留智第四完小、青蘭中學(xué)、王同中學(xué)、西路中學(xué)、廟鎮(zhèn)完小、前棗林小學(xué)、白草洼小學(xué)、北屯小學(xué)、王高卜小學(xué)、元小旺小學(xué)、趙官寺小學(xué)、王瞳鎮(zhèn)封莊小學(xué)等項目學(xué)校改擴建工程均已完工，共整修和新建校舍260多間，圍墻700多米，總建筑面積達11000多平方米;廣川中學(xué)教學(xué)樓和宿舍樓、龍華中學(xué)宿舍樓工程也已交付使用，建成了高質(zhì)量的寄宿制學(xué)校;梁集中學(xué)和孫鎮(zhèn)中學(xué)、河渠中學(xué)和廣川中學(xué)順利實現(xiàn)合并;梁集中學(xué)教學(xué)樓工程已經(jīng)啟動，總投資達110萬元，建筑面積1400㎡。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇八

20__，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為抓手，辦好人民滿意教育為出發(fā)點，堅定不移地推進教育改革，加快構(gòu)建更具活力、更富高效、更加開放、更有利于教育發(fā)展的辦學(xué)體制和師資管理體制，激發(fā)教育內(nèi)部發(fā)展活力，促進各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、內(nèi)涵特色發(fā)展，抓實幸福教育工程，努力探索一條經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)構(gòu)建人民滿意教育的新路徑。

一、目標(biāo)完成情況

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為工作重心，教育局緊緊圍繞“兩個率先”工作目標(biāo)，繼續(xù)深化“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”工作重點，扎實推進了各項工作的開展。

(一)辦學(xué)條件不斷改善

區(qū)委、區(qū)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育工作目標(biāo)考核份量，全區(qū)上下達成了“社會規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要”的共識。一是在高標(biāo)準(zhǔn)實施“六有工程”、“校校通”、“四配套”等幾大工程的基礎(chǔ)上，相繼實施了“農(nóng)村留守兒童食宿條件改善工程”、“農(nóng)村合格幼兒園建設(shè)工程”、“中小學(xué)校舍安全工程”等。自校安工程實施以來，全區(qū)學(xué)校新建校舍22萬平方米。全區(qū)中小學(xué)都擁有高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，實現(xiàn)全區(qū)運動場一片“飄紅”，通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，全區(qū)各?；咀龅叫@環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、活動場所一樣好、幼兒教育一樣優(yōu)。二是加強全區(qū)教育技術(shù)裝備建設(shè)與配備，完成學(xué)校功能室的布局與調(diào)整。三是為改善農(nóng)村教學(xué)點的辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教學(xué)點教育信息化水平，在全區(qū)保留的教學(xué)點中全面完成了電腦的推廣運用工作。

(二)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

一是學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。區(qū)政府辦公室相繼出臺了《關(guān)于進一步加強中心幼兒園建設(shè)的意見》《關(guān)于進一步加強學(xué)前教育改革發(fā)展實施意見的通知》等文件，將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。為了提升全區(qū)幼教水平，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼教資源的輻射帶動功能，組建機關(guān)幼兒園教育集團，探索幼兒教育發(fā)展新思路，力爭使之成為教育的名片。

二是義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照做優(yōu)小學(xué)，做強初中的工作目標(biāo)，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過優(yōu)化布局調(diào)整，整合教育資源，實行城鄉(xiāng)結(jié)對共建，形成教育發(fā)展共同體。組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。建設(shè)全自動錄播教室，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，共享教育資源，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

三是高中教育特色發(fā)展。堅持高中教育走內(nèi)涵發(fā)展之路，按照高中教育精明增長的要求創(chuàng)新辦學(xué)思路，充分挖掘馬陵中學(xué)辦學(xué)特色，加強藝術(shù)特長生培養(yǎng)，提高本科上線率和北大、清華等名校上線數(shù)，實施了“優(yōu)生優(yōu)培”、“特生特效”工程，取得了令人矚目的成績。

四是職成教育規(guī)模發(fā)展。圍繞工作重點，落實創(chuàng)建工作。在職業(yè)教育方面，中專創(chuàng)建省四星級高水平示范職業(yè)學(xué)校，已于10月31日成功接受省教育評估院專家組現(xiàn)場評估驗收;信息中專創(chuàng)建省三星級職校已于_年1月通過整改，成功創(chuàng)建成省三星級職業(yè)學(xué)校;愛迪生中專創(chuàng)建省三星級職校已做好全面準(zhǔn)備工作，確保年底前通過省評估院專家組現(xiàn)場評估驗收。中專創(chuàng)建中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目，申報材料已于6月中旬報省廳，準(zhǔn)備工作就緒待驗收;中專、愛迪生中專分別創(chuàng)建省級特色專業(yè)、品牌專業(yè)各1個。

五是民辦教育規(guī)范發(fā)展。全區(qū)民辦教育堅持依法規(guī)范辦學(xué)，注重內(nèi)涵發(fā)展。深入開展“誠信民辦學(xué)?！薄ⅰ耙?guī)范管理民辦學(xué)?！眲?chuàng)建活動，促進民辦教育健康發(fā)展。目前，我區(qū)已有龍門學(xué)校、現(xiàn)代實驗學(xué)校等8所學(xué)校創(chuàng)建為市“誠信民辦學(xué)?！?，屠園外國語、區(qū)實驗幼兒園等5所民辦教育機構(gòu)創(chuàng)建為市“規(guī)范管理民辦學(xué)?！?。

(三)體衛(wèi)藝工作精彩紛呈

1、體育工作順利開展，各項比賽取得歷史突破

一是在區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心和支持下，成功舉辦了區(qū)建區(qū)_年以來的第一屆運動會，自_年4月份開賽以來，共有來自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位的3000余名運動員參賽，人數(shù)之多、規(guī)模之大，是史無前例的。11月14日，在南京樹人國際學(xué)校分校隆重舉行，本屆運動會開幕式主題為《夢想·啟航》，演職人員達3100人。全體演職人員以精彩的演出，充分展現(xiàn)了風(fēng)采、地方文化特色和體育運動的激情，整個開幕式氣勢磅礴、場面宏大，精彩的演出贏得了社會各界的廣泛贊譽和領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。二是在市第三屆運動會各個項目的比賽中，我區(qū)青少部體育代表團共獲金牌58.5枚，金牌總數(shù)排名第三，輸送獎第二名，特殊貢獻獎第二名，團體總分1498.5分，為我區(qū)參加市運動會以來的最好成績，實現(xiàn)了我區(qū)在市運會上歷史性的突破。11月，在全國第七屆城市運動會上，我區(qū)摔跤選手陳亞楠在男子古典式摔跤84公斤級決賽中，獲得亞軍，這是我區(qū)選手在全國綜合性運動會中獲得的又一個好成績。

2、衛(wèi)生、藝術(shù)工作全面有序開展

一是創(chuàng)建市級無煙學(xué)校6所、省級健康促進學(xué)校銅獎6所、市級合格心理咨詢室8所，創(chuàng)建省級健康促進學(xué)校2所、5所學(xué)校獲得省健康教育競賽優(yōu)秀組織獎。二是開展了春季傳染病及預(yù)防近視活動，建立了學(xué)生缺課監(jiān)測和傳染病防控工作制度，全區(qū)學(xué)校無流行傳染病發(fā)生。三是創(chuàng)建市級藝術(shù)特色學(xué)校1所，獲得市素質(zhì)展演優(yōu)秀組織獎，6所學(xué)校選送節(jié)目分獲市級一、二等獎，指導(dǎo)區(qū)實小順利通過省級藝術(shù)教育特色學(xué)校復(fù)評驗收。

二、具體措施

(一)注重統(tǒng)籌兼顧，促進城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

一是將學(xué)前教育納入全區(qū)教育發(fā)展整體規(guī)劃。以機關(guān)幼兒園為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為依托，優(yōu)化重組幼教資源，成立幼兒教育集團，實現(xiàn)集團內(nèi)師資流動、優(yōu)質(zhì)互補、資源共享，讓集團內(nèi)的幼兒都享受到優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)。

二是優(yōu)化布局調(diào)整。全面改變農(nóng)村學(xué)?！芭f、小、散、差”的局面。將原有54個教學(xué)點撤并為32個;對3個在原址上無發(fā)展空間的學(xué)校，實行異地重建;在屠園、中揚、南蔡鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點，組建九年一貫制學(xué)校，探索一體化辦學(xué)模式。通過對學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，促進了規(guī)模、質(zhì)量和效益的提高，推進了均衡化發(fā)展的步伐。

三是實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。以區(qū)實驗小學(xué)帶動古城、項里、河濱3所中心校，成立“區(qū)實驗小學(xué)教育集團”。集團內(nèi)資源共享、管理共建、教師互派、教學(xué)互助、捆綁考核、相互協(xié)作、共同發(fā)展。大力實施城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶工程，城區(qū)初中與農(nóng)村初中進行結(jié)對共建，成立教育發(fā)展共同體，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的辦學(xué)格局，促進學(xué)校在教學(xué)、師資、管理等方面逐步均衡，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的供給面。

(二)推動改革與體制創(chuàng)新，擴大教育優(yōu)質(zhì)效應(yīng)

一是共享網(wǎng)絡(luò)大課堂。針對全區(qū)學(xué)校點多面廣、骨干教研力量分散的實際情況，在一中、實小、南蔡實驗等學(xué)校建立了錄播教室，通過交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)場和各校接收點視頻的實時互動直播、微格評估和課后點播。開辦“名師公益課堂”，在蘇北率先實施優(yōu)質(zhì)課同步上網(wǎng)、同步教學(xué)、全區(qū)教研同步輻射工程，有效保證了優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋最大化。

二是關(guān)注學(xué)生成長，推進素質(zhì)教育。做到“校有特色、師有特點、生有特長”，按規(guī)定開齊開足課程，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)在校時間和“減負(fù)”規(guī)定。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全區(qū)學(xué)校堅持每天鍛煉1小時，開展陽光體育大課間活動，在學(xué)生中開展體育藝術(shù)“2+1”活動，關(guān)注、加強學(xué)生的身體健康水平，建設(shè)陽光校園。將區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校的圖書室和閱覽室進行了整合，設(shè)立開放式書架和流動書屋，更方便了師生閱讀;針對學(xué)生年齡特點，將讀書空間布置得寧靜休閑、溫馨舒適，讓學(xué)生愛上讀書;開展圖書“漂流”、師生讀書筆記“漂流”等活動，培養(yǎng)師生書香氣質(zhì)。

三是開展“千名教師進家庭，萬名家長進校園”的雙走進活動。建立一條學(xué)校與家庭之間的紐帶，讓家長參與到教育中來、管理中來，為教育的發(fā)展建言獻策，讓教師充分了解學(xué)生，家長了解學(xué)校，形成雙向互動的良性管理格局。并對此次活動開展中校長、教干、教師、家長的切身感言進行收集整理，裝訂成書。

(三)加快教育內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育精明增長

1、推進精細管理，深化品牌創(chuàng)建。

開展“精致學(xué)校推進年”活動，分為“規(guī)范管理篇、質(zhì)量提高篇、精細服務(wù)篇、機制創(chuàng)新篇”等4個篇章，穩(wěn)步推進學(xué)校的精致化管理，全力提升學(xué)校發(fā)展軟實力和競爭力。各校圍繞“一校一品，校校有特色”目標(biāo)，加強特色建設(shè)，創(chuàng)設(shè)文化氛圍。實小的民族器樂、龍河初中的象棋文化、宿師附小的楚文化少年研究院、埠子小學(xué)的青花瓷指尖藝術(shù)等，成為頗有影響力的特色品牌。通過校園藝術(shù)節(jié)、社團活動、體育賽事等，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展、個性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、打造高效課堂，提升教育智慧。

一是構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。開展課堂教學(xué)周、優(yōu)化教學(xué)月、高效課堂觀摩研討會、骨干教師示范課展示等活動，為創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)高效課堂”起到了良好的推進作用。實行常態(tài)調(diào)研校校行，推門聽課制度、片區(qū)教研聯(lián)動，充分發(fā)揮教科研對課堂教學(xué)的指導(dǎo)作用。目前，陳集初中“風(fēng)車模式”、南蔡實驗學(xué)?！?3模式”、馬陵中學(xué)“高效課堂問題解決模式”，羅圩初中“四步導(dǎo)學(xué)案”等課堂改革都取得階段性成果，有力地促進課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提升。二是探索一體化備課模式。建立了“區(qū)、片、?！比壗萄芯W(wǎng)絡(luò)，推行“備—上—評—改”一體化集體備課模式;開展區(qū)域內(nèi)教師團隊網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮集體備課在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用，實現(xiàn)備課、上課、評課、反思一體化，加強校際間交流學(xué)習(xí)，對打造高效課堂、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量起到積極的促進作用。

(四)加強兩支隊伍建設(shè)，打造一支強有力的教育團隊

1、抓好校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長的能力和工作作風(fēng)直接影響到校風(fēng)和教風(fēng)形成。團隊的力量形成、內(nèi)涵的提升、學(xué)校的發(fā)展方向等都和校長素質(zhì)有關(guān)，校長的思想決定了班子的思想、決定了領(lǐng)導(dǎo)班子的工作能力。所以，校長領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力和科研能力的提升就顯得很重要。本學(xué)期我們更加關(guān)注校長領(lǐng)導(dǎo)力和科研能力的提升，有針對性地給校長充電，把校長從繁雜的事務(wù)中解脫出來;通過專家引領(lǐng)、外出培訓(xùn)等方式，讓學(xué)校的管理者更加關(guān)注課堂、關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師和學(xué)校的整體的發(fā)展，用更多的時間思考學(xué)校的發(fā)展，打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理科學(xué)的名校長隊伍。暑假期間，我們聘請了省內(nèi)外知名校長對我區(qū)校長進行了為期三天的強化培訓(xùn)，提升校長的專業(yè)素質(zhì)。

2、加強教師隊伍建設(shè)。一是強化師資培訓(xùn)。開展了引智培訓(xùn)、中小學(xué)實驗室圖書室管理員培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)站管理員專項培訓(xùn)、交互式電子白板應(yīng)用培訓(xùn)、中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)等，提高教師業(yè)務(wù)水平。分步驟、分階段、分層次對全區(qū)教師、教干進行培訓(xùn)。二是創(chuàng)新流動機制。出臺了《區(qū)均衡配置城鄉(xiāng)教師資源實施意見》，建立健全區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)、校級教師交流制度。本學(xué)年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)點與中心校教師按50%——80%進行“點面交流”，實現(xiàn)了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的師資均衡。三是注重典型帶動。在學(xué)校中廣泛開展師德標(biāo)兵、文明禮儀標(biāo)兵、閱讀標(biāo)兵、名校長、名班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、學(xué)科帶頭人等評選工作。今年教師節(jié)前夕，首次利用網(wǎng)絡(luò)在全區(qū)進行公開投票，分別評選出10位“教壇菁華”和“師德楷模先進人物”。為教師樹立師德楷模，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、完善自我、教書育人、樂于奉獻。

(五)加強校園安全建設(shè)，促進教育和諧發(fā)展

(六)落實長效機制，加強教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)

教育局認(rèn)真貫徹省、市糾風(fēng)工作會議精神，以解決影響教育發(fā)展的不正之風(fēng)問題為重點，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，弘揚求真務(wù)實精神，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，簡化辦事程序，提高辦事效率。在教師錄用、評優(yōu)評模、職稱評定、資格認(rèn)定、辦學(xué)審批、收費政策、師德管理、證書發(fā)放等重大事項上實行公開制度，增強辦事透明度。在嚴(yán)格遵守法規(guī)的前提下，做到急事急辦，特事特辦。著力解決群眾關(guān)注的大事實事，重點是補課辦班、教育收費等問題，公開審批程序，公開收費標(biāo)準(zhǔn)。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇九

xx年是“”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“”發(fā)展大計的關(guān)鍵一年，我們在省、市教育主管部門親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實施教育投入，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強內(nèi)部管理，促進了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動教育強縣建設(shè)步伐?，F(xiàn)將xx年以來工作總結(jié)及xx年工作事務(wù)報告

一、xx年工作總結(jié)

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標(biāo)任務(wù)，采取強基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實，推動教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項指標(biāo)均達到或超過市下達的目標(biāo)任務(wù)。

二是大力實施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為xx名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ?jīng)濟困難大學(xué)生700余名共234.4萬元，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米，維修改造投入資金近1200萬元。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項指標(biāo)連年攀升。xx年市高中教育教學(xué)工作會議上，縣教育局、xx中學(xué)、鄭梁梅高級中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進單位”獎牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。

四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟能力、教育科研工作等各項指標(biāo)的落實。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬人次，超額完成市局下達的職教招生及農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。xx年有各級各類創(chuàng)建項目30大項，計145個小項，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(個)通過驗收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級普通高中等80余項創(chuàng)建工作均已進入迎驗階段。

(二)具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點，以規(guī)范收費、查處有償家教、民主評議城區(qū)校長、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬人評教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過向社會發(fā)放評議書，廣泛征求意見，努力改進工作;對所有來訪、來信、來電及上級轉(zhuǎn)交件及時登記、查處、報結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持，提升了人民群眾對教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長助理會、學(xué)校行政會、教職工會，并充分運用報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報電話，加強專項督導(dǎo)和隨機督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標(biāo)，以培訓(xùn)為依托，結(jié)合我縣實際制訂了名校長、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實施引智、培訓(xùn)、青藍、科研、儲備五大工程，教師隊伍建設(shè)得到全面加強。組織開展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評業(yè)務(wù)競賽等16項競賽3000余名教師參加活動;開展培訓(xùn)活動60余場次計6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長赴國外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級教師，487名教師晉升為中教一級、小學(xué)高級職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?！痪€教師”三級聯(lián)動的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系，堅持“實情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實績在一線創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動共計100余場次，受益教師達8000人次，參與學(xué)生近10萬人次，促進了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。

三是主攻重點求突破。(1)全力推進重點工程建設(shè)。今年，我縣投入近10億元打造xx中學(xué)新校區(qū)、實小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學(xué)校、青少年活動中心、第四中學(xué)新校區(qū)等一批工程。我們嚴(yán)格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學(xué)校駐到點，先后召開動員會、推進會、現(xiàn)場會，切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理。以營造安定團結(jié)、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財產(chǎn)安全為宗旨，多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項檢查，狠抓安全責(zé)任落實，排查并及時消除安全隱患。今年，投入30多萬元為學(xué)校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報警裝置，切實提高學(xué)校人防、物防與技防水平。全縣學(xué)校校園秩序良好，無一起重大治安案件發(fā)生，無一起交通、重大災(zāi)害等事故發(fā)生。

四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結(jié)對”幫扶活動、“教育返哺”行動計劃、教育布局調(diào)整計劃，著力夯實均衡發(fā)展基礎(chǔ)。組建11個幫扶集團(涉及近40所學(xué)校)，加大了對農(nóng)村邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度，通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強帶弱”“以強帶新”，使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時間內(nèi)得到有效擴張，進一步促進我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。

(三)存在不足

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但與科學(xué)發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省、市級示范學(xué)校相對集中在城區(qū)，且城區(qū)學(xué)校管理水平、辦學(xué)條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村，而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達3.1萬名。

二是教師隊伍建設(shè)有待加強。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段(高、初、小、幼)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間)結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。三是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在一些主要指標(biāo)上還有很大差距。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬平方米，需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米，需資金8億元左右。

二、xx年工作計劃

xx年，是“”目標(biāo)任務(wù)的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進之年。我們將以黨的xx屆五中全會精神為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家、省、市教育工作會議精神，緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標(biāo)任務(wù)，堅持“打造法治教育，強化素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進均衡、提高質(zhì)量”為主線，努力實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升、服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)水平的新提升和人民滿意度的新提升，為加快建設(shè)教育名縣、全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面。xx年，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實

(一)突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確任務(wù)職責(zé)，在重點項目建設(shè)上求突破

一是強力推進重點工程建設(shè)。xx年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動中心、職教中心、四中初中部等多項重點工程建設(shè)。各項工程建設(shè)任務(wù)重，時間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實有效舉措加以重點推進，努力將各項工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。

二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項指標(biāo)要求，并結(jié)合我縣全面實施小康社會建設(shè)進度，通過典型引路，以點帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實力較強的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點，先從局部或單項上先行推進。同時，把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅決落實。

(二)突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心，在深化素質(zhì)教育上求突破

教育是主題，質(zhì)量是根本。xx年，我們將繼續(xù)堅持旗幟鮮明抓質(zhì)量，聚精會神謀教學(xué)，努力強化質(zhì)量中心意識。

一抓德育固基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過運用多種方法，開辟多條渠道，開展各種活動，不斷提高工作實效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。

二抓評估提質(zhì)量。以質(zhì)量為核心，改革評價機制，優(yōu)化教學(xué)評估，進一步完善教學(xué)評估機制，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評估監(jiān)測制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長性、動態(tài)性評價體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學(xué)的評價導(dǎo)向，促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學(xué)必須切實轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說課、上課、評課”(三課)為重點，推動教師重視教學(xué)設(shè)計、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課、好課例、好課型”(三好)為抓手，推進教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式、打造高效課堂;以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”(三品)為目標(biāo)，引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進。

四抓教研重指導(dǎo)。堅持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合，堅持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量。圍繞重點學(xué)科、重點人員、重點活動“三個”重點，著力強化多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查調(diào)研、教育科研“四項”工作，推進責(zé)任科室、學(xué)校、教研組(年級組)“三級”管理，將備、上、批、輔、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項一項抓實做優(yōu)。

五抓師生增素質(zhì)。強化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文、樹一批榜樣”的“五個一”活動;在學(xué)生中大力開展珍惜生命、學(xué)會生存、快樂生活系列教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識、練本領(lǐng)、開眼界，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老老實實做人，快快樂樂生活”，做一個對國家、對社會、對家庭、對他人有益的人。

六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開齊、開足、開好，保證學(xué)生每天參加一小時體育鍛煉。并以活動為載體，組織開展豐富多彩的藝體競賽活動，形成特色，做優(yōu)學(xué)校藝體品牌，努力爭取市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名。

(三)突出內(nèi)涵發(fā)展，注重機制創(chuàng)新，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破

堅持透明化、精細化、責(zé)任化、科學(xué)化原則，優(yōu)化教育內(nèi)部管理，建立層級分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運作的管理模式。

一是機制集團化。進一步深化集團化辦學(xué)，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團”、“姐妹園結(jié)對”機制，推進教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團內(nèi)薄弱學(xué)校、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo)，納入對與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評估考核之一。

二是管理制度化。全面推進內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué)、后勤管理等各項工作，制定科學(xué)有效的制度，對涉及教育教學(xué)管理的各項制度精雕細琢，使每項制度目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、獎懲分明、考核嚴(yán)密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機制高效靈活，努力實現(xiàn)由規(guī)范管理向精細化、精致化管理邁進。

(四)突出德能并舉，強化專業(yè)發(fā)展，在師資隊伍建設(shè)上求突破

一是大力實施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評比活動，弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實施教師年度讀書“四個一”計劃(即一本政治理論書籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作)，不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評制度，把師德作為績效考評、評優(yōu)評先、晉升職稱的重要依據(jù)。

二是深入實施“三名”工程。繼續(xù)實施“名校(園)聯(lián)盟工程”，重點建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校。積極實施名校長培養(yǎng)工程，完善中小學(xué)校長培訓(xùn)組織管理體系，分層次、分類別進行中小學(xué)校長的全員輪訓(xùn)。著力實施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長、成名、成家創(chuàng)造條件。強化教師隊伍管理和培訓(xùn)，堅持把農(nóng)村教師隊伍建設(shè)擺上更加突出的位置，開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(五)突出依法治教，優(yōu)化教育行風(fēng)，在教育社會形象上求突破

一是繼續(xù)加強行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機制，把民主理財、收費公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點，采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測評的方式，查問題，看本質(zhì)，找根源，責(zé)任到人，處理到位。通過舉辦家長會、素質(zhì)匯報會、家長代表座談會、人大代表(政協(xié)委員)看教育等形式，廣邀社會各界進校園、看成就、提意見、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門主管、學(xué)校主辦、社會主評”的發(fā)展新格局，把教育置于社會監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對教育的滿意度，不斷提升教育形象。

二是積極開展教育督導(dǎo)。進一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機制，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，積極開展各級各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評價。嚴(yán)格強化“五”個到位(即思想觀念轉(zhuǎn)變到位、作息時間執(zhí)行到位、課程計劃實施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位)，落實“五”項制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機檢查制度、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度、社會輿論監(jiān)督制度)，使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實處。

三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢，把維護安全穩(wěn)定的各項要求和措施落到實處。緊密圍繞中心工作，明確任務(wù)，突出重點，以矛盾排查和信息報送為切入點，以等級“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點，進一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。

辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠。面對新的發(fā)展任務(wù)，我們將進一步恪盡職守，奮發(fā)圖強，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為穩(wěn)步推進我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗!

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

今年來，本人仍然擔(dān)任教育局黨組副書記、副局長，繼續(xù)分管人事、審計、安全、信訪和法制工作，聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校。在過去的一年里，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子及機關(guān)全體同志一起，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，較好地完成了教育年度工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行工作職責(zé)情況報告如下：

一、思想政治方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極貫徹落實黨的教育方針政策，關(guān)心時事政治，理想信念堅定，有全局觀念，組織紀(jì)律性強，堅持原則，敢于負(fù)責(zé)，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和處理復(fù)雜問題的能力繼續(xù)得到提高和增強。

二、履行工作職責(zé)和完成工作任務(wù)方面。

⒈人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及多名教職工，任務(wù)紛繁復(fù)雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下十項工作。

一是教師的增錄工作。去年，省政府核批了我縣教師編制。據(jù)此，我局向縣人事編制部門和縣政府爭取到錄用名教師的計劃，在全縣財政編制非常緊張的情況下，這是很不容易的。為使錄用工作公平、公開、公正、規(guī)范，我們認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)斟酌，提出了《宿松縣去年中小學(xué)教師選聘簡章》，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組同意后和人事局共同發(fā)布。在選聘工作中，嚴(yán)格操作，密切協(xié)作，嚴(yán)格把好報名、審核、命題、考試、閱卷、體檢和來信復(fù)查等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，特別是考試中和監(jiān)考人員一起及時查獲并處理了五人冒名替考事件，有力地維護了錄用工作的嚴(yán)肅性。錄用后頂住各方面的壓力，及時將教師分配到缺員的農(nóng)村學(xué)校。

__月份，組織參加了在蕪湖召開的全省高等師范畢業(yè)生洽談會，同名緊缺學(xué)科的師范本科畢業(yè)生簽約，搶抓了優(yōu)秀人才，各校反映普遍很好。

二是教師調(diào)配工作。俗話說，巧媳婦難為無米之炊。由于教職工缺編多人，教師調(diào)配難度大，特別是邊遠地區(qū)，本地人要調(diào)出，外地人難派進。暑期，我和人事股一道，堅持按編制和工作需要的原則，適當(dāng)考慮個人困難，堅持按教育規(guī)律性辦事，合理地進行教師調(diào)動。山區(qū)的教師，家里確有困難，有的未滿規(guī)定的工作年限，我們認(rèn)真做思想工作，使其安心從教。初中教師缺員較多，從小學(xué)借用不少，我們堅持初中教師的從業(yè)要求認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和調(diào)配工作。

教師進城一直是調(diào)配工作的熱點和難點問題，我嚴(yán)格按原則和程序辦事，堅持集體研究決定，既不許愿承諾，更不私自調(diào)人進城。去年月開學(xué)后，縣城兩所學(xué)校出于教學(xué)需要，在未經(jīng)教育局同意的情況下，一夜之間確定了從鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)二十多個教師的名單，引起部分教師強烈反響甚至社會的強烈關(guān)注，我及時向黨組提出糾正意見，后來采用考試的辦法，比較公正公平地處理和平息了事態(tài)，學(xué)校和教師都沒有大的意見。

三是工資工作。去年正常調(diào)資和增資任務(wù)大，涉及一萬五千多人次，我們認(rèn)真安排部署，及時上報審批，未出任何差錯。嚴(yán)格審批教職工遺屬補助。退養(yǎng)民師是我縣一個特殊人群，退養(yǎng)后一直未增加生活費，現(xiàn)生活費標(biāo)準(zhǔn)確實過低，且無醫(yī)療保障，長期以來他們上訪不斷，去年我們加強與人事、財政部門協(xié)調(diào)，提請縣政府研究執(zhí)行了一個文件，增加了他們的生活費標(biāo)準(zhǔn)。

四是扎實推進教師培訓(xùn)，搞好教師繼續(xù)教育工作，組織了第一次全縣二千多名教師的縣級統(tǒng)考。

五是繼做好職務(wù)職稱評定工作，妥善處理有關(guān)問題和矛盾。

六是教師年度考核工作，認(rèn)真把握獎懲標(biāo)準(zhǔn)和條件，化解相關(guān)矛盾。

七是做好編制工作。去年省政府核定下達了我縣教師編制數(shù)額，我們根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)提出了各校編制意見，報縣編辦審批。針對部分邊遠學(xué)校長期缺教師的實際，首次提出了按實際缺編數(shù)補助適量代課教師工資的意見，得到局長辦公會議的同意，撥出?？钊f元，緩解了缺編學(xué)校經(jīng)費方面的困難。

八是檔案管理工作，召開了檔案聯(lián)絡(luò)員工作會議，加強了正常管理，下半年根據(jù)組織部的要求啟動了檔案升級，抽調(diào)了人員對原檔案進行清理整理，規(guī)范了工作要求。

九是加強了對教師離退休管理工作，及時發(fā)出退休通知，辦理退休手續(xù)。

十是認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。繼續(xù)堅持教師資格申報認(rèn)定，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，針對假學(xué)歷泛濫，親自到武漢等地查驗畢業(yè)證書，把握體檢、教學(xué)能力測試等環(huán)節(jié)，維護了工作的嚴(yán)肅性。

⒉審計工作。除正常審計外，去年為實施“以縣為主”的義務(wù)教育體制改革，組織了對個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的財務(wù)審計，發(fā)現(xiàn)和糾正了財務(wù)上的違規(guī)問題，為撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、建立中心學(xué)校，打下了較好的基礎(chǔ)。

⒊安全工作。當(dāng)前，由于經(jīng)費緊張等原因，學(xué)校安全隱患較多。對此，引起了高度重視。做到“逢會必講”、“逢校必講”，警鐘常鳴。去年，召開了全系統(tǒng)安全工作會議，同下屬學(xué)校校長簽訂了“安全責(zé)任書”，進一步強化了安全意識，加強了安全責(zé)任。加大了安全檢查力度，在中小學(xué)幼兒園安全專項治理工作中，認(rèn)真檢查排查，發(fā)出多份“安全隱患整改通知書”。積極參與食品安全專項治理工作。組織并主持了九姑中學(xué)“⒋”事件、柳溪中學(xué)“⒌”事件、高嶺中學(xué)“⒌”事件的調(diào)處工作，維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，妥善地處理化解了這些棘手的矛盾糾紛。特別是九姑中學(xué)“⒋”事件，當(dāng)時社會影響較大，稍有不慎，就會出現(xiàn)更大的動蕩。

⒋信訪工作。教育系統(tǒng)人多面廣，信訪量也大，內(nèi)容涉及學(xué)校收費、落實政策、學(xué)校管理、學(xué)生和教師的權(quán)益保護等等。我認(rèn)真做好協(xié)調(diào)和處理工作，去年，全系統(tǒng)沒有出現(xiàn)集體到縣上訪事件，維護了穩(wěn)定。

⒌法制工作。堅持依法治教，積極推動法制宣傳。繼續(xù)推行法制副校長工作，開展學(xué)校法治校園活動，教育師生學(xué)法、懂法、守法，依法辦事。在教師錄用工作中，積極參加行政訴訟，在一審、二審中均獲勝訴，維護了教育局的形象和教師錄用工作的嚴(yán)肅性。加強對學(xué)校涉及訴訟問題的指導(dǎo)。

⒍聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作。去年聯(lián)系陳漢鄉(xiāng)學(xué)校，努力為學(xué)校反映問題，排憂解難，陳漢鄉(xiāng)學(xué)校前年受災(zāi)嚴(yán)重，建校任務(wù)重，困難大，我們積極協(xié)調(diào)，到省教育廳、財政廳爭取到經(jīng)費。去年，該鄉(xiāng)又要實施布局調(diào)整，朱灣初中撤并，師生分流矛盾大，我們幫助共同解決。

⒎積極參與分管以外的其它工作。去年，我縣完善實施“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制。為做好這項工作，我與人事、財政部門的領(lǐng)導(dǎo)一起，率隊赴先進地區(qū)考察學(xué)習(xí)，回來后組織編寫了我縣的實施方案等材料，為縣委縣政府決策提供了依據(jù)。在撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、成立中心學(xué)校工作中，積極參加干部考察，做干部的思想工作，特別是對幾位身體不好、家庭有困難的校長，我牽頭到其家中做工作，并送他們到新單位赴任履職，使他們愉快走上新崗位。此外，積極參加宿中搬遷工作，協(xié)調(diào)處理有關(guān)拆遷戶的安置問題。做好支教工作，接受安排全省志愿服務(wù)者到山區(qū)缺員學(xué)校工作。

三、工作作風(fēng)方面。遵守出勤制度，從不無故缺勤。密切聯(lián)系機關(guān)同志和學(xué)校干部，金但不搞拉關(guān)系、結(jié)邦派。熱情接待來訪的教師和群眾。在中心學(xué)校干部任職時，有人說某某站錯了隊，所以安排不好，我對此種挑撥離間的說法，只能是嗤之以鼻，我篤信一句話，就是“流言真笑料，豪氣自文章”。

堅持廉潔從政，堅決拒收禮金禮品。從事人事工作，找的人確實不少，其中也不乏請客送禮之人，有的甚至用金錢開路。對此，我堅守底線，拒絕禮金。在教師調(diào)動、特別是進縣城學(xué)校的問題上，不少人說情送禮，我們都堅持原則，集體決定。社會上曾有要進城就要怎么找人，怎么怎么送禮的說法，我相信這些流言蜚語在事實面前是會不攻自破的。

回顧去年的工作，雖說不上有巨大貢獻，但自認(rèn)為是成效，有貢獻，做到了盡職盡責(zé)。不敢說是優(yōu)秀，自評還是稱職和合格的。但究竟怎樣，還需要在座各位客觀公正評判。

謝謝大家!

述職人：___

20__年__月__日

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一

20xx年是“x”規(guī)劃的收官之年，是“x”規(guī)劃籌謀的一年。教育遵循“x”的工作理念，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的戰(zhàn)略部署和中心工作，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，依據(jù)“一個目標(biāo)、兩個戰(zhàn)略、三個保障”的教育發(fā)展行動綱領(lǐng)，以教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以教育國際化為突破，推進和實現(xiàn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展，構(gòu)建高水平的教育公共服務(wù)體系，不斷滿足老百姓“好上學(xué)”、“上好學(xué)”的愿望，使區(qū)域教育更好的服務(wù)于市“世界現(xiàn)代田園城市”建設(shè)和區(qū)“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”建設(shè)。

教育人遵循教育規(guī)律，豐富品質(zhì)內(nèi)涵，在沉靜中反思，在反思中提升，取得階段性成果。

一、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)實踐已成為全國經(jīng)驗

目前，全區(qū)已建成涵蓋學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育的“優(yōu)質(zhì)教育鏈”11條，涵蓋中小學(xué)幼兒園30所，鏈點學(xué)校從市中心延續(xù)到三環(huán)路以外的轄區(qū)最邊遠的涉農(nóng)學(xué)校。同時按照“全域，輻射周邊”的要求，加強“優(yōu)質(zhì)教育鏈”與對口青白江、金堂的教育交流與合作，逐步建立跨區(qū)域教育教學(xué)資源共享體系。

二、校安工程推進工作已走在全國前列

校舍安全工程是災(zāi)后落實黨中央、國務(wù)院關(guān)心下一代健康成長的民生工程，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，按照校舍新的抗震設(shè)防要求，科學(xué)規(guī)劃，精心組織，投入2個億進行“校安工程”建設(shè)。在建設(shè)中，建立健全校舍安全工作推進機制，區(qū)*全程介入，有效地確保了加固工程的順利開展和學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常運行。與此同時，在實施過程中將加固工程與校園文化建設(shè)等有機結(jié)合起來，兼顧校舍安全、校園環(huán)境美化和提高投資效益等，使校舍安全工程進一步做到費省效宏。一年來，我區(qū)在推進校舍安全工程建設(shè)工作中收到了預(yù)期的效果。截止目前，已實施維修、加固、重建校舍69棟（加固60棟，重建9棟），已完工項目46棟，面積221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），c級校舍100%全面完成加固。

三、教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范

我區(qū)把教育技術(shù)現(xiàn)代化作為區(qū)域教育發(fā)展的重要舉措，緊扣教育高位均衡的主題，以信息化助推教育現(xiàn)代化，以“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品質(zhì)管理、高效能應(yīng)用”作為區(qū)教育信息化建設(shè)的目標(biāo)，努力促成教育技術(shù)現(xiàn)代化對教育教學(xué)、管理和學(xué)習(xí)的深刻變革，保障城鄉(xiāng)教育一體化的有效銜接和持續(xù)發(fā)展。自20xx年以來，區(qū)已投入8400余萬元資金，建立“區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)”實現(xiàn)了“市—區(qū)—?！比壢饫w網(wǎng)絡(luò)互連，建成的“教育網(wǎng)資源中心”已全面升級，成為目前省內(nèi)規(guī)模，資源品種最多，功能面的區(qū)縣級教育資源庫，為區(qū)域內(nèi)學(xué)校信息化資源應(yīng)用提供了強有力的平臺支持。同時，區(qū)利用信息技術(shù)積極實施“錦金青對口幫扶”，因地制宜地開發(fā)了“網(wǎng)絡(luò)教研”、“視頻會議”、“教師博客”、“空中e課堂”等形式或載體，將區(qū)域優(yōu)質(zhì)學(xué)校的大型教育教學(xué)研討活動、優(yōu)質(zhì)課堂實錄向金堂和青白江的對口幫扶學(xué)校直播，開展跨地域?qū)W校間的網(wǎng)上集體教研和備課，并通過“空中e課堂”開展三地交互式教學(xué)嘗試，三地的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，區(qū)高品質(zhì)教育信息化應(yīng)用環(huán)境初步形成：信息化助推教育現(xiàn)代化，區(qū)成為全市首批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的城區(qū)，教育信息化建設(shè)應(yīng)用已成為全省信息化發(fā)展的優(yōu)質(zhì)示范；區(qū)域師生信息化應(yīng)用在省、市各類競賽、評比中取得優(yōu)異成績；春城書記在調(diào)研了我區(qū)鹽道街小學(xué)的基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)工作后，對我區(qū)教育信息化建設(shè)給予高度評價并作重要批示。

四、國際課程中心成立引領(lǐng)教育國際化探索

我區(qū)高度重視教育國際化工作，以思想深度，把握推進教育國際化發(fā)展的趨勢；以文化厚度，找準(zhǔn)推進教育國際化的優(yōu)勢；以學(xué)術(shù)高度，鑄就推進教育國際化的強勢，做到了高端思考、高位起步，實現(xiàn)了步調(diào)一致、強勢推進。9.3國際課程中心成立。目前，國際課程中心已啟動“外籍教師進校工程”、“海外培訓(xùn)基地建設(shè)工程”；成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研；邀請了中國教育學(xué)會副會長陶西平、市副市長傅勇林、美國哥倫比亞大學(xué)門生教授等領(lǐng)導(dǎo)、知名專家舉辦了多次“大講壇——國際化專題講座”。首批聘請的來自美、英等國的15名外籍教師，已于本學(xué)期初進入師大附中、七中育才學(xué)校、成師附小、鹽道街小學(xué)等9所中小學(xué)校開展教育教學(xué)工作；首批重點教育人才赴美國哥倫比亞大學(xué)、英國倫敦大學(xué)等海外培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)考察活動已按計劃順利進行。今年10月，在教育國際化論壇上，我們還就教育國際化推進工作作了經(jīng)驗交流。

五、學(xué)術(shù)年活動有效開展，成果豐碩

20xx年是教育學(xué)術(shù)年，通過學(xué)術(shù)年建設(shè)，進一步促進了教育的科學(xué)發(fā)展、教師隊伍的素質(zhì)增益，增強了學(xué)校的文化底蘊，一是學(xué)術(shù)影響力顯著提升。圍繞學(xué)術(shù)年要求，系統(tǒng)梳理我區(qū)各校的教育科研成果，在區(qū)域內(nèi)總結(jié)推廣，形成濃厚的研究與共享的學(xué)術(shù)氛圍；積極參與全國、省、市教育科研成果評獎，在省第四屆教學(xué)成果政府獎評選中，我區(qū)有兩項獲一等獎；五項獲二等獎，兩項獲三等獎；在市基礎(chǔ)教育科研成果評選中，獎項名列全市第一。二是對外交流影響力顯著提升。

在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的大力支持下，通過大家的努力，目前教育已經(jīng)取得了一些成績，但面對新的教育教學(xué)改革形勢，我們要實現(xiàn)“學(xué)在、品質(zhì)教育”的總體目標(biāo)，建設(shè)與“國內(nèi)一流的現(xiàn)代化生態(tài)型精品城區(qū)”相適應(yīng)的“結(jié)構(gòu)精當(dāng)、環(huán)境精致、資源精良、隊伍精銳、質(zhì)量精實”的精品教育，培養(yǎng)“具有民族精神、世界眼光、科學(xué)素養(yǎng)、豐滿人格、強健體魄的世界公民”，還需要我們多一些清醒和冷靜，審時度勢，深刻反思，深度追問。

一是現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建尚不健全。如績效工資目前發(fā)展處在調(diào)整期，學(xué)校和教育行政部門都應(yīng)主動作為，明白鞏固什么，維護什么，改變什么；學(xué)校要進一步以科學(xué)和民主的精神完善現(xiàn)行制度，真正讓學(xué)校制度體現(xiàn)以人為本、引導(dǎo)人、發(fā)展人、激勵人，以制度建設(shè)促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

二是區(qū)域內(nèi)學(xué)校整體發(fā)展參差不齊，學(xué)校發(fā)展特色仍不鮮明。美國學(xué)者說，“可選擇性標(biāo)志著一個社會、一個民族、一個國家文明的程度?！鄙鐣枰鄻踊娜瞬牛说陌l(fā)展需要不同的成長環(huán)境，需要富有個性的環(huán)境讓人才各取所需、各得其所，這是教育應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是教育成熟的標(biāo)志。

三是校長的精神追求和實踐智慧離“教育家辦學(xué)”還有差距。

這幾年，我們通過“校長亮劍”活動不斷提升校長的專業(yè)水平，校長也在自身的學(xué)習(xí)與實踐中不斷提升了自己的管理素養(yǎng)，但這仍然離黨和政府的要求、老百姓的期望有一定距離；在全國、全省、全市知名的校長屈指可數(shù)；真正以教育家的思想、品質(zhì)、精神來管理學(xué)校、辦好學(xué)校的校長還不多。

四是教師專業(yè)化發(fā)展水平還不夠高。教師是學(xué)校的關(guān)鍵，是培養(yǎng)人才的核心力量，當(dāng)前我們的教師在尊重學(xué)生、尊重差異、尊重潛能、當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師方面還做得不夠，在培養(yǎng)未來所需要的人才上，其思想觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法還需不斷轉(zhuǎn)變，專業(yè)化水平還需進一步提升；名師數(shù)量明顯不足，具有人格魅力和學(xué)術(shù)魅力的教師不是太多，在國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)有影響力的教師偏少；甚至在一些學(xué)校，教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象仍然存在，追求卓越的“精、氣、神”不足。

五是對學(xué)生的評價方式不夠科學(xué)，評價機制不夠完善。還需我們探索并建立對學(xué)生的科學(xué)的綜合評價體系，以促進學(xué)生的全面發(fā)展。真正的教育是對人的價值的尊重，是對人生命的開發(fā)，是對人的成功的支撐，是對人的幸福的積蓄。教育要讓教育對象有感覺，就是要求我們的教師要充分關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛我們的學(xué)生，要以人為本、以生為本，牢記學(xué)生是成長中的人，是有差異的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分關(guān)愛，少一分指責(zé)，多一分指導(dǎo)，少一點苛求，多一些寬容，讓學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、文化視野、身心素質(zhì)得到全面提升，潛能得到充分挖掘！

六是教育國際化推進力度不夠。雖然過去的一年，我們在教育國際化方面做了很多工作，成立了國際課程中心，成立了以華東師大郭景揚教授領(lǐng)銜的教育國際化課程建設(shè)調(diào)研組并對我區(qū)進行了專題調(diào)研，少數(shù)學(xué)校也開展了一些國際交流，外籍教師也成建制的進入學(xué)校，部分校長和教師也走出了國門，但我認(rèn)為我區(qū)的教育國際化水平仍然不高，也僅剛剛起步，需要我們以開放的精神，前瞻的視野做好教育國際化工作。20xx年，我們要以課程建設(shè)為核心，不斷深化和大膽嘗試。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二

莘莘學(xué)子們，新一年的高考又開始了!今天，全國500多萬考生參加每年一度的高考，通過高考來改變他們的命運，今天，全國大多數(shù)地方的天氣倒不是如人所愿，下起了雨，有點地方還下的比較大，給考生和家長朋友帶來了一些不便，但這種天氣絲毫也不能影響人們對高考的渴望和重視!

再此，我真心的祝愿每一位考生都能考出好成績，以感謝這么多年來自己的辛勤付出，感謝父母的殷切希望，感謝老師的心苦工作和教誨，感謝這個社會給你們提供這么良好的環(huán)境和平臺!我了解到今年的高校錄取率在百分之六十以上，很多學(xué)生都能夠順利的踏入大學(xué)的校門，那些成績好的學(xué)生可以通過考上名校，重點大學(xué)以實現(xiàn)自己的理想!

我的高考是在七年以前，想起這段經(jīng)歷我的內(nèi)心是痛苦的，因為我只考上了一個大專，上的是一個師范學(xué)校，有的時候我在逃避高考，逃避談?wù)摳呖?高考給我?guī)淼膫词菓K重的，在這七年里，我從不關(guān)心高考，從不談?wù)摳呖?人生真正意義上的分流就從這開始了，高考把人分成了三六九等，重點大學(xué)，王牌專業(yè)直接關(guān)系著你后半生的發(fā)展，我是高考的犧牲品，上了一個差學(xué)校，學(xué)了一個老古董的專業(yè)，從而導(dǎo)致了我現(xiàn)在悲慘的命運和人生遭遇。

我上的大學(xué)是西安文理學(xué)院，是陜西所有國立大學(xué)最弱的，我上的那一年才改的名字，也才成為一個本科院校，我在那里度過了三年時間，學(xué)的是思想政治教育，幾乎是全省最難就業(yè)的專業(yè)，在大學(xué)三年里，我通過艱苦的自學(xué)，考取陜西師范大學(xué)自學(xué)考試思想政治教育本科專業(yè)，離畢業(yè)我通過了十一門考試，還剩下一門，報名費，買書費，培訓(xùn)費花下來四千多，前后經(jīng)歷的時間四年多，剛剛畢業(yè)，這個專業(yè)就像社會開放，不用交培訓(xùn)費，西安的各郊縣考點監(jiān)考不嚴(yán)，都可以抄答案，很多人一年就把所有科目考完，和你一塊拿到本科文憑，錢花的比你少，你覺得這不公平，但這是現(xiàn)實，自考的過程是艱難和痛苦的!

好不容易拿到一個本科文憑，社會上所有招考的條件提高了，很多都是大學(xué)本科，要么是要求全日制的，再加上專業(yè)的限制，年齡的限制，應(yīng)往屆的限制，學(xué)位證書的限制，一個自考本科文憑幾乎是無效的!一次高考的失敗讓你用多年的付出都沒有辦法彌補!我只能哀嘆命運的不公!遭遇的坎坷!

這兩天做夢老是夢到多年不見的同學(xué)和同事，一個是考取北京大學(xué)的我的同班同學(xué)，當(dāng)時她是我們班團支書，我那時還是班長，由于所上的大學(xué)不同，注定了我們今天不同的命運!人家工作在北京，一個月有萬元的收入，想到自己真的有點心寒!

再一次應(yīng)證了一句老話：“你現(xiàn)在所做的，決定著你未來的出路!”

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三

黨校報到的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了。三個月來，以科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想為中心，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本問題;學(xué)習(xí)了當(dāng)代世界經(jīng)濟、科技、法制和軍事，以及分校特色課等課程;參加了拓展訓(xùn)練、參觀了司法部燕城監(jiān)獄、赴井崗山接受了革命傳統(tǒng)教育。通過黨校學(xué)習(xí)，我進一步提高了理論水平和戰(zhàn)略思維能力，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養(yǎng)?？偨Y(jié)起來，有以下幾點體會：

一、學(xué)習(xí)理論知識，提高了理論素養(yǎng)

馬列主義為無產(chǎn)階級及其政黨提供了認(rèn)識世界和改造世界的科學(xué)世界觀、方法論。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)、改革和發(fā)展過程中，將馬列主義同中國實際相結(jié)合產(chǎn)生的四大理論成果。

理論優(yōu)勢是黨先進性的顯著標(biāo)志。列寧指出“沒有革命的理論，就不會有革命的運動”。黨員信仰馬列，就是讓思想和行動相統(tǒng)一的信。毛澤東強調(diào)“指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)是馬克思列寧主義”。理論素養(yǎng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部成長的基石。三個月的黨校給我提供一個靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的機會。按照黨校學(xué)習(xí)計劃，在中央黨校老師的導(dǎo)讀下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理、方法和觀點等知識;重讀了包括馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》(選編)，列寧《寧肯少些，但要好些》，毛澤東《反對本本主義》、《大興調(diào)查研究之風(fēng)》、《實踐論》、《矛盾論》，鄧小平《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》、《社會主義也可以搞市場經(jīng)濟》、《在武昌、深圳、珠海等地的談話要點》，《____》等經(jīng)典著作，認(rèn)真做好讀書筆記。在學(xué)習(xí)過程中，我堅持將理論聯(lián)系國情、產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和單位工作實際，帶著問題去學(xué)。每個階段學(xué)習(xí)結(jié)束，我認(rèn)真準(zhǔn)備研討提綱，參加小組和班級研討，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得體會。通過扎實學(xué)習(xí)理論知識，達到了提高理論素養(yǎng)的目的。

二、樹立全局觀念，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維

全球經(jīng)濟一體化和信息社會的來臨，“地球村”已不再是一個概念。同時，社會競爭的日益激烈，要求領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)會“站在全球看中國，站在中國看全球”，能夠從全局性、長遠性的角度，進行戰(zhàn)略性的思考和謀劃，科學(xué)把握發(fā)展脈搏，正確預(yù)見發(fā)展趨勢，掌握工作主動權(quán);要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有遠大眼光和創(chuàng)新精神，能夠運用科學(xué)的戰(zhàn)略

思維方式，不斷提高分析和解決問題的能力。

黨校安排的拓展訓(xùn)練中有幾個項目讓我深受啟發(fā)。如“踩地雷”游戲要求參與者必須要善于突破已有的思維定勢，具有創(chuàng)新思維和全局眼光，能夠進行戰(zhàn)略性的思考和謀劃;而“電網(wǎng)”和“拼圖”游戲則要求參與者具備統(tǒng)籌考慮問題和協(xié)調(diào)各相關(guān)方的能力。這些能力是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。

黨校設(shè)置的課程和講座《當(dāng)代世界格局與中國和平發(fā)展道路》、《危機后的世界》、《當(dāng)代經(jīng)濟發(fā)展主要趨勢》、《西方經(jīng)濟學(xué)理論》、《奧巴馬新政解讀》、《當(dāng)代國際國內(nèi)安全形勢》、《關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟形勢和下一步經(jīng)濟工作》、《國際金融危機及我國應(yīng)對措施》等讓我對當(dāng)前國際國內(nèi)經(jīng)濟、科技和軍事形勢和發(fā)展變化有了更深刻認(rèn)識;課程《提高領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對突發(fā)事件的能力》、《如何搞好政策研究》、《領(lǐng)導(dǎo)干部如何面對新聞媒體》、《系統(tǒng)思想與創(chuàng)新能力》，以及書籍《領(lǐng)導(dǎo)要論》和《領(lǐng)導(dǎo)干部成長八論》等使我分析思考問題、應(yīng)對突發(fā)情況和溝通協(xié)調(diào)能力等有提高。

三、提高黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念

黨校也是鍛煉黨性，提高黨性修養(yǎng)地方。一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。黨校學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng)，增強了我的黨性觀念。

重溫《黨章》，讓我加深了對黨的性質(zhì)、理想和最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、社會主義初級階段理論和黨的基本路線、黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)和內(nèi)政外交政策等的認(rèn)識，堅定了決心和信心。

參觀司法部燕城監(jiān)獄和服刑人員的現(xiàn)身說法，讓我深刻認(rèn)識到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部決不能放松世界觀的改造、動搖理想信念和放縱欲望。古人云：“貪如火，不遏則燎原;欲如火，不遏則滔天?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神;要遵守黨紀(jì)國法，清廉自守;要一心一意抓工作，任勞任怨于事業(yè)。

井崗山革命傳統(tǒng)教育，使我再一次深受偉大的井崗山革命精神的洗禮：共產(chǎn)黨員要有堅定不移的理想信念，要堅持實事求是作風(fēng)，要發(fā)揚血肉相連的干群關(guān)系和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

此外，三個月黨校生活，我也從同學(xué)豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗中受益很多，并收獲了深厚友誼。這些必將對我今后的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。

黨校學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但自我理論知識學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)提高和領(lǐng)導(dǎo)能力增強不會有終點，黨校學(xué)習(xí)只是開啟了一個更高的起點。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四

20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“學(xué)在，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，以“揚峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以“改進作風(fēng)、改革機制、改善條件”為保障，大力推進區(qū)域教育現(xiàn)代化，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實力和業(yè)內(nèi)外影響力，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。

局班子大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛征求意見，有針對性地進行學(xué)習(xí)考察，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證，推出了《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，將“學(xué)在，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程，為下一步的實施打下了堅實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下，我局各項工作有條不紊地推進---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動、規(guī)劃論證、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等，“揚峰填谷、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個層面呈現(xiàn)。

《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點)區(qū)。

1、科學(xué)管理，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力為兩翼)，聚焦“管理、課堂、校本”，以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強常規(guī)管理，全面、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育。

我局探索形成的“三看”評估法，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣。

高考一本、二本、三本上線率超過2019年高考同期成績，均名列六城區(qū)第一;中考重點率、升學(xué)總分均分繼續(xù)保持六城區(qū)第一。7月4日上午，區(qū)委、區(qū)政府發(fā)來了熱情洋溢的賀信，系統(tǒng)廣大教育工作者深受鼓舞，干勁倍增。

2、德育、藝體工作亮點紛呈。堅持做好德育常規(guī)，廣泛開展了“我有一個強大的祖國”學(xué)子感恩等德育活動。我區(qū)在市第十一屆運動會上榮獲團體總分第二，在市首屆小學(xué)生綜合運動會、市小學(xué)生“放歌奧運、重建美好家園”合唱比賽中，我區(qū)均榮獲第一名。在20xx年全國校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂隊喜獲金獎。10月，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎。

3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”，協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱?！薄ⅰ懊?新?！钡哪Ｊ?，建立了七中育才學(xué)校、鹽道街小學(xué)、成師附小教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

4、幫困助學(xué)，關(guān)注民生。資助低保、特困、孤殘、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次，減免金額508.38萬元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來流動人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍天下”。

5、各類教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育健康規(guī)范——3-5歲幼兒入園率達98.7%;2所幼兒園被評為市一級一等園，1所幼兒園被評為市二級幼兒園，省、市級示范園7所。義務(wù)教育入學(xué)保障到位——小學(xué)入學(xué)率、升學(xué)率100%;初中畢業(yè)率、升學(xué)率、完成率均在99%以上。高中教育日趨優(yōu)質(zhì)——形成國家級、省級、市級示范校梯次發(fā)展的普通高中教育體系。特殊教育形成品牌—— 實現(xiàn)特教普教融合、特教中心向社會開放，三類殘疾兒童、少年入學(xué)率達100%。職業(yè)教育態(tài)勢良好——以現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國家級重點為載體，區(qū)域職業(yè)教育規(guī)模不斷擴大。招生大幅度增加，畢業(yè)率、就業(yè)率(含升學(xué)率)均達到98.1%。職校被評為“中國美容美發(fā)名校”。成人教育蓬勃開展——非文盲率及脫盲人員鞏固率達99.5%;高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)145人;農(nóng)村勞動力培訓(xùn)面達35%;各部門職工培訓(xùn)面為84.6%。各部門各企業(yè)職工培訓(xùn)面為84.6%。民辦教育發(fā)展迅速——1-11月，共引進民間資金300萬元，新審批5所民辦教育機構(gòu),形成早期教育、職業(yè)教育、藝術(shù)教育、各類培訓(xùn)多元發(fā)展的民辦教育格局。招辦各類考試工作走在六城區(qū)前列。

嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制，加大對年青干部的交流力度，加強品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度，通過政策傾斜，鼓勵教師交流，促進隊伍均衡，干部教師穩(wěn)定、有序流動。

1、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”。發(fā)起實施《綱領(lǐng)》的總動員令，幫助校長進一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動為載體，實現(xiàn)專家與校長直接對話，讓校長真正做到“立足校本，在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團隊，促進同質(zhì)學(xué)校資源共享，形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進行集中的理論講座，指導(dǎo)校長辦學(xué)實踐，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進行辦學(xué)經(jīng)驗交流，促進校長對辦學(xué)實踐進行反思總結(jié)和提升。(4)評價引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團體的專家資源，在工作中由介入的專家進行科學(xué)診斷，有效分析與觀察，促進校長素質(zhì)持續(xù)提升。

2、“教師論道”。(1)“新銳問道”，促新教師成長。以活動為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進入教師角色;開展教師五項基本功及專業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對及新苗賽課活動,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動為載體，促中青年教師研究教育原理及方法，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開展了“教師論道”之賽課活動，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動，骨干教師提煉總結(jié)，反思教育教學(xué)經(jīng)驗。(3) “名家傳道”，促知名教師升華。通過知名教師示范教學(xué)活動，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座，傳播名師教學(xué)技藝。(4)開展了“感動校園十大人物”評比表彰活動，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動“千名教師訪萬家”活動，加強了家校溝通，錘煉了隊伍。

今年，我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰。

1、現(xiàn)場辦公制。按照“上門服務(wù)、聯(lián)合服務(wù)、問需服務(wù)”的原則，每月由局長率局機關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進行現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題，受到學(xué)校熱烈歡迎。

2、項目申報制。進一步明確了基建項目和教育技術(shù)裝備的立項程序?；?、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校結(jié)合實際、結(jié)合長遠、結(jié)合大局進行認(rèn)真思考，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。

3、人才引進和培養(yǎng)機制。(1)改革人才引進機制。擴大招聘教師對象范圍，優(yōu)化了公招方法，改善了公招程序，擴大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機制，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效益。

1、學(xué)?；窘ㄔO(shè)。目前，全區(qū)共有學(xué)校用地868畝，比規(guī)劃實施前增加134.6畝。(1)完成了錦官驛小學(xué)等14所學(xué)校的改擴建項目，正在實施成師附小低段部、昭忠祠小學(xué)、和平街小學(xué)3所學(xué)校的建設(shè)以及東光實驗小學(xué)、龍舟路小學(xué)2所學(xué)校的方案設(shè)計工作。(2)成師附小華潤分校等6所公建配套學(xué)校已投入使用。同時，積極協(xié)調(diào)市興城公司加快東部新區(qū)配套學(xué)校的建設(shè)，將在年內(nèi)啟動大觀配套中學(xué)的建設(shè)和剩余4所配套小學(xué)的土地、規(guī)劃、立項等相關(guān)工作。(3)追加投資3100萬元，將全區(qū)新修學(xué)校教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度提高到八度，高于地區(qū)建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。(4)新增了蓮新蜀光配套小學(xué)、靜居嘉苑配套中學(xué)等5個建設(shè)項目，擬新建校舍23000平方米，教學(xué)樓及功能室二裝2500平方米。預(yù)計新增建設(shè)項目投資總額1.79億元。(5)投入約240萬元進行災(zāi)后校舍維修，投入約800萬元重點打造了實驗學(xué)校操場等27所學(xué)校，完成了排危維修工作。

2、教育技術(shù)裝備。(1)購置清華思科資源庫，引入七中育才、鹽道街小學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源，完善了教育資源中心，教育技術(shù)裝備在“建、管、用”上有顯著進步。(2)投入1700余萬元改善學(xué)校技術(shù)裝備，使20所學(xué)校裝備全面達標(biāo)。教育技術(shù)裝備滿覆蓋率達60%，圓滿完成了市政府目標(biāo)。

加強了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，在體現(xiàn)先進性、堅持科學(xué)性和增強實效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法，保證和促進了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

1、通過摸清工作資源、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理，加強了黨建工作的規(guī)范化建設(shè)，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

2、針對教育系統(tǒng)工作實際，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊伍、發(fā)揚民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進發(fā)展等方面進行了積極的實踐和探索，找準(zhǔn)了工作著力點。

3、通過創(chuàng)新活動載體、突出項目管理、健全評價考核機制等，拓展了黨建工作方式方法，一支部一特色的工作局面正在形成。

4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，黨政工團婦等力量齊配合，溝通思想、化解矛盾、保障權(quán)利、維護穩(wěn)定。強化了學(xué)校安全工作，加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、信訪工作、校園周邊環(huán)境綜合整治等，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

5、抗震救災(zāi)工作做到“六個及時”，師生無一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課，積極開展針對災(zāi)區(qū)的捐贈活動和對口支援工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識，理解人、動物與大自然的相互相存。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點。以下是本學(xué)期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

一、從身邊的小事做起，引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境，珍愛生命

我們鼓勵多幼兒外出散步、觀察。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。幼兒天生具有保護小動物的情感，在自然角里種植小花、小草、蔬菜，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感。

二、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識

我們利用了一切可利用的渠道，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。

同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。在家長學(xué)校的活動中，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三、開展環(huán)保實踐活動，培養(yǎng)能力

1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處，教育幼兒愛護花草樹木;其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習(xí)慣。

2、開展“撿垃圾”活動、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。

3、通過討論“沒有電、沒有水，世界會怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對幼兒的教育。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動，制作環(huán)保標(biāo)志，增強幼兒的環(huán)保意識。

總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動中保持著高度的動態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動，通過集中和分組、集體和個人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識，增強了環(huán)保能力。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六

20__年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實《中共__縣委、__縣人民政府關(guān)于加強教育工作的意見》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，真抓實干，勤奮工作，取得了一定的成效，受到了上級的肯定和表彰，先后榮獲“省縣級優(yōu)秀電教站”、“市先進政辦室”、“市優(yōu)秀教研室”、“市綜合治理先進單位”、“縣級文明單位”等多項榮譽稱號，現(xiàn)將我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)情況和一年來的工作情況簡要報告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)情況

一年來，我們始終堅持把局級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)放到重要位置來抓，按照縣委要求，扎實深入地開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和全縣教育系統(tǒng)干部作風(fēng)集中整頓活動，營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍，我和教育局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，進行自我剖析，制訂整改措施，在思想、作風(fēng)建設(shè)諸方面有了明顯改進，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，落實縣委、縣政府決策，履行崗位職責(zé)的意識和能力進一步提高。

縣委七屆五次全會以后，我局就認(rèn)真落實全會精神，結(jié)合先進性教育活動，對今后一個時期的教育工作進行了認(rèn)真的研究和謀劃，討論制定了__縣教育規(guī)劃，提出了提高我縣國民素質(zhì)的具體思路，進一步強化了干部監(jiān)督工作的規(guī)范化、制度化管理，修訂出臺了《邢臺縣教育局機關(guān)工作管理制度》規(guī)章90余條，機關(guān)規(guī)范化管理水平提高到一個新階段，被縣委組織部確定為“干部全程監(jiān)督試點單位”，并召開了由全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位參加的現(xiàn)場會，對我們的一些典型作法作了推廣和交流，另外，我們還對教學(xué)獎懲與評估辦法作了改進，加強了對高中教育教學(xué)的監(jiān)督。上述工作是思想和作風(fēng)建設(shè)得以改進的具體體現(xiàn)，也為較好完成全年工作奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

二、一年來主要工作成效

今年年初，我們經(jīng)過認(rèn)真的研究謀劃和集思廣益，確定了全年工作基本思路，即“以爭創(chuàng)教育強縣為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，在布局調(diào)整、幼兒園建設(shè)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、班子隊伍建設(shè)以及改善辦學(xué)條件、提高學(xué)校管理水平等方面再上新臺階”，并向縣委和社會作出鄭重承諾。經(jīng)過教育系統(tǒng)全體同志的辛苦努力，較好地完成了年初承諾的各項目標(biāo)任務(wù)?？偨Y(jié)起來，主要做了以下幾個方面工作。

一是以開展先進性教育活動為契機，狠抓了班子和教師隊伍建設(shè)。按照縣委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的部署和要求，我局結(jié)合教育系統(tǒng)工作實際，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)能力為重點，切實抓好教育局機關(guān)的先進性教育活動，在強化理論學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，由局主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊、組織機關(guān)全體工作人員深入基層開展教育大調(diào)研活動，廣泛征求學(xué)校干部和教職工以及財政、人事部門意見和建議達40余條，并逐一作了認(rèn)真的整改。

在第二批先進性教育活動中，我們以強化責(zé)任意識，確保學(xué)校安全穩(wěn)定為著力點，狠抓各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè)，把安全穩(wěn)定工作做實做細，較真落實，務(wù)求實效。同時，我們還努力抓好教師隊伍素質(zhì)的提高，廣泛開展師德、師技教育培訓(xùn)活動。今年以來，先后組織2300余名中小學(xué)校教師參加了全市文化知識考試。為落實縣委、縣政府《關(guān)于加強教育工作的意見》要求。經(jīng)縣政府批準(zhǔn)，通過一系列嚴(yán)密的組織考試和試講，我們公開擇優(yōu)選錄了本科以上高素質(zhì)教師42名，現(xiàn)已充實到了示范性高中教學(xué)第一線。

二是以通過省依法治校達標(biāo)驗收為切入點，提高了學(xué)校管理水平。在加強高中學(xué)校管理方面。進一步加大高考獎懲力度，制訂頒布了《示范性高中高考獎懲辦法》，廣泛開展聽評課活動，加大校本教研工作力度。各個高中學(xué)校還充分挖掘和利用各自獨有的教育資源優(yōu)勢，強化了學(xué)校德育工作，校園文化建設(shè)有聲有色，“全面育人”的辦學(xué)理念在我縣進一步貫徹深入。在強化義務(wù)教育管理方面，我們堅持靠制度管人，重新修訂完善了教育教學(xué)督導(dǎo)評估方案，使教育教學(xué)評價體系更加科學(xué)合理。堅持按規(guī)章理事，指導(dǎo)學(xué)校完善了各項民主決策、民主管理和民主監(jiān)督制度。開展多種形式的法制教育，努力維護學(xué)校和師生的合法權(quán)益。在規(guī)范幼兒園管理方面，今年，我們在建設(shè)新的幼兒園的同時，重點加強了對全縣現(xiàn)有幼兒園的規(guī)范管理與鞏固提高工作，完成了分類等級評定工作，組織全縣40余名幼兒骨干教師參加了市舉辦的新教材培訓(xùn)。到目前，全縣幼兒園總數(shù)達到67所，學(xué)前三年幼兒園入園(班)率達81%。

三是加大學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度，辦學(xué)條件進一步改善。在項目學(xué)校建設(shè)方面，今年，我們共爭取到危房改造項目20個，爭取上級資金770萬元，到目前，多數(shù)項目學(xué)校工程竣工，將軍墓鎮(zhèn)中已建成并投入使用。根據(jù)縣政府確定的“到年底基本消除中小學(xué)危房”的要求，我們對全縣中小學(xué)危房進行了全面細致的排查，確定了縣內(nèi)危房改建與修繕項目12個，明確了完成的時限和責(zé)任人，縣政府撥出50萬元建設(shè)資金，已落實到各個建設(shè)學(xué)校，目前多數(shù)學(xué)校已完成改建并投入使用。

__中學(xué)多方籌資700余萬元，改建了2棟建筑面積達1468平方米教學(xué)樓，于今年底投入使用;興建了3棟建筑面積達10882平方米教師公寓樓，預(yù)計明年6月底竣工。作為辦學(xué)條件得以改善的一個重要方面，現(xiàn)代化教育手段得到廣泛使用。一年來，我局以推進和完善“校校通”遠程教育工程、抓好教育網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用研究為重點，運用“校校通”管理平臺，建立學(xué)校教師基本信息數(shù)據(jù)庫，分期分批組織縣屬中學(xué)和中心學(xué)校網(wǎng)管員參加教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，提高了廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的能力，在“20__年__市多媒體課件大賽”評比中，我局獲多媒體課件制作優(yōu)秀組織獎。

四是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的惠民政策，兩項“民心工程”落實到位。做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作，是惠及千萬個農(nóng)民家庭的“民心工程”，倍受社會關(guān)注。在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)方面，截止20__年10月，我縣共組織引導(dǎo)性勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)9055人，舉辦技能性就業(yè)培訓(xùn)1088人，安置本地就業(yè)2885人，到江蘇蘇州等地就業(yè)1469人;實施職普牽手，對初中三年級學(xué)生進行分流，目前已在山區(qū)和平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了10個教學(xué)點，完成470名招生任務(wù)。為做好貧困家庭學(xué)生“兩免一補”工作，我們在認(rèn)真核實、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，確立了資助對象和資助標(biāo)準(zhǔn)，今年以來，全縣共資助貧困生13070人次，資助資金共計107.8萬元。除中央和省市劃撥的資金外，今年，我縣共貼補雜費和寄宿貧困生生活費8.2萬元。

三、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況

今年以來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》及有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，組織機關(guān)全體工作人員和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看警示教育光盤。加大了源頭預(yù)防腐敗工作的力度，邀請檢察院同志定期舉辦預(yù)防教育系統(tǒng)職務(wù)犯罪法律講座，健全了黨政聯(lián)席會、股長例會、教職工代表大會等一系列民主管理制度，規(guī)范了黨委和行政議事程序，進一步深化了機關(guān)政務(wù)公開和基層校務(wù)公開工作，特別是加大了對民辦學(xué)校校務(wù)公開工作的督查力度，進一步鞏固和擴大了校務(wù)公開工作成果。

在堅持正面教育，加強制度建設(shè)的同時，我們還結(jié)合教育行業(yè)特點，將群眾普遍關(guān)注的治理亂收費和加強招生考試管理作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重中之重來抓實抓好。在規(guī)范教育收費方面，嚴(yán)格執(zhí)行收費公示和“一證一卡三統(tǒng)一”制度，為進一步加大“治亂”工作力度，我局出臺了《20__年治理中小學(xué)亂收費工作的實施意見》，重點加大了對全縣義務(wù)教育階段“一費制”收費情況和公辦高中招收擇校生執(zhí)行“三限”政策情況的督查力度，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場指出并限期改進。

在加強招生考試管理方面，我局嚴(yán)肅了各項考試工作紀(jì)律，今年參加高考的考生和考務(wù)人員均簽訂了考試誠信承諾書和責(zé)任狀，由于措施得力，我縣未發(fā)生考試違紀(jì)舞弊問題。此外，我局今年重點加大了縣屬學(xué)校招生工作的治理力度，實行了“三不兩限定”，即各學(xué)校不得自行組織宣傳，不得隨意減免學(xué)雜費，不得自行組織入學(xué)考試，并限定了軌制和班額。對涉及師生群眾切身利益的重大事項，如職稱評定、評優(yōu)評模、教職工招聘、“兩免一補”資金發(fā)放等熱點問題，堅持做到“政策、指標(biāo)、程序、結(jié)果”四公開，主動接受監(jiān)督。對于教育系統(tǒng)的違紀(jì)案件，我局堅持做到“早發(fā)現(xiàn)、早查實、嚴(yán)處理”，今年共查處違紀(jì)案件2起，均已通報全縣，公開進行了處理。

此外，我們教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員還對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部配偶子女“兩不準(zhǔn)”、《關(guān)于嚴(yán)格禁止婚喪事大操大辦的暫行規(guī)定》、《關(guān)于落實領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)收受有關(guān)單位和個人現(xiàn)金、有價證券規(guī)定的實施意見》等有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，約束從政行為。平時我主動接受班子其他成員和同級紀(jì)委監(jiān)督，在重大事項決策大額資金使用、干部任免等方面堅持民主決策制度，并定期召開民主生活會，班子成員間相互監(jiān)督、相互制約，從而大大提高了廉潔自律的自覺性，“干凈干事”的意識和能力也大大增強。

四、存在的問題及不足

回顧一年來的工作，我們清醒地意識到，雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題和差距，主要表現(xiàn)在：在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面步子邁得還不夠大、不夠快，校長抓業(yè)務(wù)的氛圍還不夠濃。在教育教學(xué)管理方面，我縣特色學(xué)校、亮點學(xué)校數(shù)量偏少，提高學(xué)校管理水平的任務(wù)還較重;在行風(fēng)建設(shè)上還存在一些問題，群眾還有不滿意的地方。今后，我們有決心、有信心在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正視不足，自我加壓，務(wù)實拼搏，以更加卓有成效工作，推動我縣教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十七

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在*、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、把好導(dǎo)向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1、落實“八項規(guī)定”要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進性，大力加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初，局與各校簽訂《20xx年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，進一步加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機制、考核機制、獎勵機制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

2、深化主題實踐活動，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項教育工作，詳細了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進萬家”主題實踐活動，與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系，下村調(diào)研3次，了解民情*，解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認(rèn)可。

3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進校園和專項整治教育亂收費等活動，推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20xx—20xx年民評代表15名，進一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進一步提高了局機關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點加強對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。

二、強化管理重舉措，各類教育水平再上新臺階

1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃（20xx—20xx年）》，安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補助等項目，術(shù)幼兒園成功改制，學(xué)園改擴建工程、實驗幼兒園新建工程開工，兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進行改擴建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個班規(guī)模擴大為（12+3）個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作，對一些不達標(biāo)的園所提出限期整改意見，進一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進義務(wù)教育水平進一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%；初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達到100%。全面落實教育為民辦實事項目，繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準(zhǔn)備工作。加強對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20xx年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%；本二以上上線613人，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百*關(guān)，上線115人，上線率26.7%；本二以上上線293人，上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科572分，理科600分。

4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育，加強對職業(yè)教育發(fā)展的支持，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，重點加強服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓(xùn)基地，完善校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升職業(yè)教育內(nèi)涵，強化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué)，促進師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進程，確保進城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實現(xiàn)進城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

三、隊伍素質(zhì)強支撐，人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展

1、校長隊伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學(xué)校長進行了調(diào)整，有效增強了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

2、教師隊伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法，組織實施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用20xx屆優(yōu)秀碩士研究生x名；聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名（其中碩士研究生4名，本科生5名）；通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進行考評。

3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn)；選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案，認(rèn)真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學(xué)技能，進一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。

4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作，結(jié)合。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署，積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，同時與x小學(xué)開展對*流。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對*流協(xié)議書》，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強薄弱校教師隊伍建設(shè)。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色

1、加強教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)（街）教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進行復(fù)查。同時，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢，強力推進“教育強區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”

2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小*辦共建的基礎(chǔ)上，為進一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實打造教育強區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動和達成了xx中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小*合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)，進一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

在實際工作中，幾點體會成為我們前進的動力：一是加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證；二是抓住重點、形成合力、精心布置，是工作取得實效的決定因素；三是與時俱進、開拓創(chuàng)新、銳意進取，是落實工作解決問題的有效做法。

教育局幼師培訓(xùn)總結(jié) 幼師培訓(xùn)工作總結(jié)篇十八

20xx年，教育局緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，認(rèn)真貫徹黨的“十八大”和省、市教育工作會議精神，以立德樹人為根本任務(wù)，以強化科學(xué)管理，辦人民滿意“學(xué)?！睘槟繕?biāo)，立足實際，推進改革，著力提高教育質(zhì)量，促進縣域教育公平，各項工作順利開展?，F(xiàn)將各項工作落實情況總結(jié)如下：

一、抓住中心，重點工作實現(xiàn)新突破。

1.大力發(fā)展學(xué)前教育，努力入園難題。

(1)學(xué)前教育校舍改建類項目逐步完成。20xx年，投入資金1006萬元，新建4所幼兒園，分別是縣赤松鄉(xiāng)中心幼兒園投資186萬元，新建園舍1170平方米;縣龍泉鎮(zhèn)中心幼兒園投資335萬元，新建園舍1710平方米;縣景山鎮(zhèn)中心幼兒園投資285萬元，新建園舍1440平方米;縣西南岔鎮(zhèn)中心幼兒園投資200萬元，新建園舍990平方米。另外，投入資金386萬元，實施了參場、煤礦、富陽等18所學(xué)校附屬幼兒園建設(shè)項目。

(2)學(xué)前教育裝備項目全部完成。一是根據(jù)《省擴大學(xué)前教育資源規(guī)劃》和《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育校舍改建類項目中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1534號)文件要求，投入資金138萬元，為鎮(zhèn)明德小學(xué)、西南岔學(xué)校、燕平春蕾學(xué)校(含村小)等11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園購買教育教學(xué)設(shè)備玩具(含大型玩具)2769件、圖書7040冊。目前教育教學(xué)設(shè)備和圖書已配備至各幼兒園并投入使用。二是根據(jù)《關(guān)于下達20xx年學(xué)前教育扶持民辦幼兒園發(fā)展中央和省級專項補助資金的通知》(吉財教指【20xx】1564號)文件要求，投入資金94萬元，為縣交通幼兒園、縣四方新華幼兒園等民辦幼兒園購買玩教具和保教設(shè)施設(shè)備1458件(套)、圖書12236冊。目前已配備至各幼兒園并投入使用，扶持民辦幼兒園玩教具和保教設(shè)施設(shè)備裝備項目建設(shè)任務(wù)全部完成。

(3)學(xué)前教育實現(xiàn)全覆蓋。按照省和縣政府學(xué)前三年行動計劃設(shè)計要求，經(jīng)請示市教育局，為實驗小學(xué)、煤礦學(xué)校、參場學(xué)校3所學(xué)校幼兒園進行了分類定級。截至目前，全縣共有各級各類幼兒園25所。其中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園16所，校辦附屬幼兒園3所，國辦幼兒園1所，審批注冊的民辦幼兒園4所，全縣學(xué)前教育實現(xiàn)了全覆蓋，為普及學(xué)前三年教育打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，協(xié)調(diào)縣物價部門，為全縣所有公辦幼兒園上調(diào)并下達了新的收費標(biāo)準(zhǔn)，辦園條件得到了普遍改善。按照《民辦教育促進法》的要求，嚴(yán)格審批民辦幼兒園辦學(xué)資格，先后與公安局、藥監(jiān)局、消防大隊、防疫站等相關(guān)部門進行聯(lián)合檢查，規(guī)范了民辦幼兒園的辦學(xué)行為，提高了辦學(xué)質(zhì)量。

(4)學(xué)前教育管理全面推進。按照省、市要求，教育局積極做好學(xué)前教育督導(dǎo)評估驗收工作。通過加大資金投入，改善辦園條件;通過對外招聘、在職教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、小學(xué)教師兼職等形式，提高了幼兒教師的專業(yè)化水平，努力解決了幼教師資短缺問題;通過大力扶持“普惠性”幼兒園等，實現(xiàn)幼兒教育的全覆蓋。

2.省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收順利完成。

(1)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目已投入使用。根據(jù)《縣農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃總體規(guī)劃和分年度實施方案》要求，20xx年我縣共投入資金134萬元，(中央財政補助資金42萬元、省財政補助資金71萬元、縣配套資金21萬元)，為花園學(xué)校、景山學(xué)校等7所學(xué)校購置了教學(xué)儀器設(shè)備12652件，音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材9490件;投入圖書裝備項目資金47萬元(中央資金1萬元，省級資金28萬元，縣本級配套資金18萬元)，增加館(室)藏圖書品種和數(shù)量，為義務(wù)教育階段學(xué)校購買圖書;目前，除圖書裝備項目正在編制采購計劃，其它項目按照項目校和資金數(shù)額已完成采購工作，教學(xué)儀器設(shè)備和音體美衛(wèi)器材已經(jīng)交付學(xué)校并投入使用。

(2)實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作進一步加強。為加強實驗室及其功能教室建設(shè)和管理工作，一是督促學(xué)校加大資金投入力度，切實提高實驗儀器設(shè)備、圖書和音體美器材配備率;二是結(jié)合“達標(biāo)?！彬炇展ぷ?，進一步完善了各項管理制度，切實加強實驗室、微機室、圖書室等功能教室的管理和使用;三是通過專項督導(dǎo)等形式，檢查、督促和指導(dǎo)學(xué)校加強功能教室和教學(xué)資源管理工作，切實提高現(xiàn)有儀器設(shè)備和圖書的使用效率，提高管理和使用水平;四是信息技術(shù)功能教室及設(shè)備基本達到省定標(biāo)準(zhǔn)，周課時能夠達到20課時以上;五是管理教師能夠通過省電教館等部門組織的培訓(xùn)，均獲得崗位培訓(xùn)證書。

(3)省對縣“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣”評估驗收迎檢工作圓滿完成。年初以來，縣政府高度重視省對義務(wù)教育初步均衡發(fā)展評估驗收工作，堅持評建結(jié)合，促進發(fā)展的原則，對自評工作進行了精心設(shè)計和周密安排，通過自評發(fā)現(xiàn)問題，并有針對性地進行整改。根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)省20xx-20xx年推進義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案的通知》和《省義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣(市、區(qū))評估驗收實施辦法》，省教育督導(dǎo)團于5月5日至8日在聽取匯報、查閱檔案材料、實地查看5所學(xué)校的基礎(chǔ)上，通過定性評價與定量評價相結(jié)合、絕對差異分析與相對差異分析相結(jié)合的方法，對縣義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作進行了全面評估，并進行了反饋，有力推進了縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升了縣義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。

3.周密部署備考工作，高考各項工作順利進行。

20xx年，縣共有考生590人，考場20個。根據(jù)省、市招生工作要求，在做好高考報名資格審查及誠信考試教育工作的同時，于5月22日組織召開了全縣普通高校招生考試暨加強考風(fēng)考紀(jì)工作會議，明確各部門職責(zé)，周密部署高考考務(wù)工作?？h招委重申“六個嚴(yán)禁”和“五個一律”，出臺了“無聲入場”等關(guān)于加強考風(fēng)考紀(jì)新的做法，全面推進“陽光工程”。5月26日，總投資34.6萬元的標(biāo)準(zhǔn)化考點三期工程建設(shè)工作順利完成。縣財政在十分困難的情況下投入資金共計15萬元購置屏蔽器、金屬探測儀等設(shè)備。高考期間，教育局在縣公安局和經(jīng)濟局的大力配合下，加大力度，重點打擊高科技手段作弊，凈化考試環(huán)境。在完善以往各類預(yù)案的基礎(chǔ)上，教育局制定了“電子監(jiān)控巡查系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”、“外語聽力考試應(yīng)急預(yù)案”、“高考電力系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案”和“安全保密應(yīng)急預(yù)案”，為實現(xiàn)“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考，我縣本科進線率為68.99%，比20xx年提高了5.61個百分點，本科進線率積分排名位居全市第五名，比20xx年位次前移3名。

4.推進職業(yè)教育快速發(fā)展。

(1)職教中心異地新建項目全力推進。該項目計劃總投資3800萬元，計劃新建校舍15000平方米，建設(shè)地點位于大街西出口道南、廣電局對過。目前，該項目立項批復(fù)及前期預(yù)審手續(xù)已辦理完畢，并完成了征地風(fēng)險評估工作和補充協(xié)議書的簽訂工作。目前，正在協(xié)調(diào)辦理用地審批手續(xù)，并進行征地、遷墳和外運土方工作，力爭20xx年全部完工。20xx年，教育局協(xié)調(diào)投入資金60萬元，購置數(shù)控、焊接、電工機電等教學(xué)軟件，為整體提升職業(yè)教育專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)得到提升。一是以就業(yè)為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強計算機、汽修等骨干專業(yè)建設(shè)。二是深化辦學(xué)模式改革，大力開展“訂單”式招生，為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。三是改革教學(xué)模式，實行產(chǎn)教結(jié)合。加強校內(nèi)外實驗實習(xí)基地和設(shè)備的建設(shè)，加強學(xué)生技能的培養(yǎng)。四是改革教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。20xx年對口升學(xué)考試中，我縣2名同學(xué)分別以636分、607分的成績獲市文、理科狀元。全市前十名考生中，縣占4人。五是堅持面向社會、服務(wù)經(jīng)濟的宗旨和實際、實用、實效的原則，開展好各種形式的成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)班。20xx年累計培訓(xùn)800余人，通過考試獲得專業(yè)資格證書611人。六是做好招生工作。為確保20xx年度招生工作任務(wù)的完成，教育局以職業(yè)教育“宣傳月活動”為契機，通過強化中職學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費、助學(xué)金管理相關(guān)規(guī)定等，創(chuàng)新招生舉措，最大限度的增加招生規(guī)模。七是強化“三教”統(tǒng)籌，促進“農(nóng)科教”結(jié)合，大力發(fā)展成人教育。

二、推進教育民生工程，大力促進教育公平。

1.全力做好20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)工作。一是投資6196萬元，實施了龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目和榆樹川學(xué)校食宿樓項目，共新建校舍11601平方米。目前，龍泉、景山、西南岔、赤松學(xué)校綜合樓項目主體工程已結(jié)束，預(yù)計20xx年上半年全部完工;榆樹川學(xué)校食堂樓項目招標(biāo)工作已完成，預(yù)計20xx年全部完工。二是投資60萬元，實施了三中、七中學(xué)校操場鋪設(shè)彩磚項目。三是投資65萬元，實施了3個校舍維修改造項目，分別是進修學(xué)校維修改造項目、燕平學(xué)校校舍改造項目和縣幼兒園新、老教學(xué)樓室外消防樓梯建設(shè)項目。四是完成了20xx年項目驗收和財政評審工作。

2.積極申報校舍建設(shè)項目，爭取上級專項資金。20xx年，教育局積極與省教育廳、財政廳、發(fā)改委溝通，并協(xié)調(diào)縣發(fā)改、財政等部門，共申報各類校舍建設(shè)項目12個，共爭取各級專項資金2432萬元。其中：申報農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目3個，爭取中央專項資金541萬元;申報薄弱校校舍改造項目3個，爭取校舍改造中央和省級專項資金216萬元;申報農(nóng)村義務(wù)教育校舍維修改造項目4個，爭取專項資金215萬元;申報一中寄宿制學(xué)校改造項目，爭取各級資金550萬元;申報中央教育費附加項目，爭取上級資金110萬元。另外，教育局還積極與省青基會和團縣委聯(lián)系，申報了4個“廣發(fā)銀行希望廚房”項目，目前4所學(xué)校廚房設(shè)備已全部安裝到位，4所學(xué)校廚房設(shè)備總價值約15萬元。

3.全面實施學(xué)生電子學(xué)籍信息管理系統(tǒng)。

針對新的學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)及省教育廳會議要求，新的電子學(xué)籍信息系統(tǒng)將納入國家數(shù)據(jù)庫。教育局舉辦了學(xué)籍管理員培訓(xùn)班，為實現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)做好充分準(zhǔn)備。學(xué)籍編號注冊上網(wǎng)，實行唯一的、終身制，在經(jīng)費監(jiān)管、學(xué)生支助、學(xué)生營養(yǎng)餐管理、校車運營管理、學(xué)生成長記錄、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、控輟、打假、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、控制學(xué)生擇校、大班額、生源外流、規(guī)范辦學(xué)行為等領(lǐng)域?qū)l(fā)揮重要作用，有效解決了群眾關(guān)注的教育熱點、難點問題。

4.進一步完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制?？h財政按照國家及省確定的比例標(biāo)準(zhǔn)，全額撥付義務(wù)教育公用經(jīng)費，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革得以有效落實。

5.扎實做好扶貧助學(xué)工作。一是認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟困難住宿生調(diào)查及補助金發(fā)放工作，生源地信用助學(xué)貸款工作順利實施。二是深入基層學(xué)校，走訪困難職工。教育局于“兩節(jié)”期間共走訪慰問貧困和患病在家的教職工206戶，協(xié)調(diào)并發(fā)放救助資金41.46萬元。

三、突出立德樹人，全面提高教育質(zhì)量。

1.素質(zhì)教育全面推進。

(1)狠抓養(yǎng)成教育。按照四段德育目標(biāo)的要求，教育局指導(dǎo)各學(xué)校制訂了養(yǎng)成教育實施細則和“學(xué)生在校一日常規(guī)”，并召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校迅速調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大了養(yǎng)成教育的工作力度。以“我的中國夢”為主線的“開學(xué)第一課”、觀看“20xx年感動中國十大人物頒獎晚會”、集體祭掃烈士陵園、“三自”主題教育、勤儉節(jié)約教育、“我是小主人”美化凈化環(huán)境、“和升圓”杯“我的中國夢”現(xiàn)場作文大賽等精彩紛呈。在全市青少年“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動講故事、演講比賽中，縣總成績位居團體第三名。為加強德育隊伍建設(shè)，教育局于5月24日召開了全縣首屆班主任德育工作經(jīng)驗交流會，并在此基礎(chǔ)上召開了全縣中小學(xué)德育工作和校外教育工作聯(lián)席會。各學(xué)校調(diào)整工作思路，采取有效措施，養(yǎng)成教育成效顯著。

(2)加強基地建設(shè)。教育局加強鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)工作，并積極協(xié)調(diào)社會各方力量，建設(shè)德育基地，為校外教育活動提供保障。目前，花園、興平、赤松、龍小4所“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”已獲得國家和省彩票基金項目支持。20xx年，教育局再次申報5所學(xué)校，景山、西南岔2所學(xué)校已通過了省級驗收。教育局加強對現(xiàn)有“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的管理，完善“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范化、制度化建設(shè)工作，積極組織開展思想品德教育、科技實踐、文化藝術(shù)、體育、游藝娛樂、實踐等豐富多彩的活動，為農(nóng)村孩子搭建了施展特長、快樂學(xué)習(xí)的平臺。

(3)開展好家長學(xué)校課程與心理健康課程。一是為期兩天的家長課程與學(xué)校心理健康教育培訓(xùn)班于3月21日至22日成功舉辦，教育局邀請松原市家庭教育專家衛(wèi)東老師做了《以德養(yǎng)心以德育人》專題報告，為廣大教師、家長端正教育理念，掌握科學(xué)的教育方法，開展好家庭教育與學(xué)校心理健康工作指明了方向。全縣中小學(xué)、幼兒園主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、家長課程骨干班主任、心理健康專、兼職教師等共計150余人參加了培訓(xùn)。家教中心深入全縣中小學(xué)、幼兒園進行牽手兩代家長課程的指導(dǎo)工作，并開展了“家校(園)合作促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高”實驗研究課題階段科研成果評審工作。二是為貫徹落實教育部20xx年《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，組織開展了“第三屆心理健康教育宣傳月”活動，形成了學(xué)校心理健康教育帶動家庭心理健康教育科學(xué)育人的氛圍。

(4)推進青少年科技創(chuàng)新教育。積極協(xié)調(diào)縣科協(xié)爭取到“中國流動科技館”、省科技大篷車巡展項目，通過開展科普巡展、科技大篷車下鄉(xiāng)等活動，引導(dǎo)廣大青少年樹立科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，增強實踐能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，我縣的花園學(xué)校代表隊6名選手參加的5個團體項目均獲得滿分，榮獲團體第一名和優(yōu)秀組織單位獎。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，縣實驗小學(xué)王偉羽同學(xué)榮獲第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎。9月28日，縣第五屆“放飛夢想”科技創(chuàng)新大賽在礦泉城廣場拉開帷幕，來自全縣中小學(xué)1500余名中小學(xué)生的1600多件作品參加了展示和評選，體現(xiàn)了廣大中小學(xué)生敢于探索、勇于創(chuàng)新的綜合能力。在省第七屆青少年國防科技錦標(biāo)賽中，花園學(xué)校代表隊榮獲團體第一名，并被評為優(yōu)秀組織單位。在省第27屆科技創(chuàng)新大賽中，我縣有實驗小學(xué)王偉宇同學(xué)再次榮獲“第三屆省科技創(chuàng)新省長鼓勵獎”。在省青少年第二十一屆科技藝術(shù)大賽中，教育局被評為先進組織單位。

2.基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革深入進行。

(1)積極發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用。為全面落實《省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》和新修訂的義務(wù)教育階段課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局指導(dǎo)學(xué)校學(xué)習(xí)借鑒西峽縣“三疑三探”教學(xué)經(jīng)驗，開展校本研修。縣教師進修學(xué)校研究制定了課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。教育科研部門進一步加強區(qū)域教研和農(nóng)村“小班化教學(xué)”研究，加強校際間合作與交流，積極探索符合我縣實際的課堂教學(xué)新模式。

(2)有效落實體育藝術(shù)“2+1”項目。一是完成了《縣學(xué)校體育三年行動計劃》編制工作;二是落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，加強初中畢業(yè)生體育考試改革。5月21日至22日，縣初中畢業(yè)生體育考試如期舉行。20xx年，縣實行了“3+1”考試模式，即在恢復(fù)“跑、跳、投老三樣”的基礎(chǔ)上，增設(shè)男女1分鐘跳繩、男子引體向上、女子仰臥起坐、男女坐位體前屈等自選項目，給學(xué)生更加科學(xué)和人性化的測試空間;三是在全縣中小學(xué)嚴(yán)抓書法課、近視眼防控、亮睛操和體育藝術(shù)“2+1”四項重要工作，通過中小學(xué)生乒乓球比賽、首屆千人太極展示會，組織13名藝術(shù)教育骨干教師參加省教育廳舉辦的音樂、美術(shù)、舞蹈、合唱、戲劇培訓(xùn)班，全縣中小學(xué)體衛(wèi)藝各項活動扎實開展。教育局于9月份組織召開了全縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與數(shù)據(jù)上報工作培訓(xùn)會，并下發(fā)了“縣《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施方案”，全縣學(xué)生體質(zhì)健康測試成績順利通過省、市兩級審核。

3.學(xué)校文化建設(shè)活動多姿多彩。

年初，教育局確定了實驗小學(xué)、楊小學(xué)等6所學(xué)校為全縣校園文化建設(shè)示范校，并于5月份組織6所學(xué)校校長到臨江市一中、光華中學(xué)、解放小學(xué)等進行了考察。5月15日，組織全縣中小學(xué)校長等90余人召開了校園文化建設(shè)工作現(xiàn)場會，各學(xué)校結(jié)合實際分別申報了學(xué)校文化建設(shè)特色項目，現(xiàn)正圍繞已確定的32內(nèi)容有條不紊地展開建設(shè)。在11月份全縣班級文化建設(shè)評比、表彰會上。實驗小學(xué)二年三班等63個班級被評為先進班級，聶紅等70名教師被評為先進個人，開創(chuàng)了我縣班級文化建設(shè)的新局面。

四、推進人才強教戰(zhàn)略，切實加強教師隊伍建設(shè)

為打造一支具有優(yōu)秀師德風(fēng)范、精湛教學(xué)技藝的教師隊伍，教育局貫徹落實市教育局文件精神，制訂出臺了《縣“教師隊伍建設(shè)年”活動方案》，以“弘揚師德、提升師能、科學(xué)管理、培養(yǎng)骨干、創(chuàng)新機制”為主題，嚴(yán)抓各項活動。

1.教師隊伍管理模式改革順利實施。一是制定出臺了《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師崗位競聘工作實施方案》，于4月末全面完成了全縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位競聘工作，全縣共計1654名在編、在崗教師簽訂了教師崗位聘任合同。通過崗位競聘，教師確立了自己的崗位和職責(zé)，有力解決了教師隊伍“不作為”問題。二是健全教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放制度等激勵機制，按照《縣中小學(xué)校(幼兒園)教師業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施意見》和《教育局機關(guān)和局直單位業(yè)績考核和獎勵工資發(fā)放實施方案》，將第13個月獎勵工資進行重新分配，體現(xiàn)獎罰分明，有效規(guī)范了教師的教學(xué)行為，樹立了良好的教育形象。三是做好新一輪教師崗位設(shè)置工作，順利完成中小學(xué)教師職稱過渡工作。

2.中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作實現(xiàn)常態(tài)化。

(1)加強縣級教師進修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。教育局已爭取省財政廳設(shè)備購置項目資金100萬元，現(xiàn)正請示縣政府，需繼續(xù)投入資金160萬元，以完成我縣教師進修學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)，迎接省教育廳、財政廳的檢查驗收。

(2)抓好名師梯隊建設(shè)。為貫徹落實《省教育廳關(guān)于落實省促進中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動計劃，全面開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實施意見(20xx—20xx)》，教育局制定了縣學(xué)科名師團隊建設(shè)方案，深入開展名教師建設(shè)工程，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師在教師專業(yè)成長和教育科研中的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，搭建名師梯隊，打造中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育，中學(xué)英語、政治，小學(xué)科學(xué)學(xué)科名師團。10月份，縣先后組織召開了“縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手對比課教學(xué)觀摩活動”和“小學(xué)科學(xué)、品社學(xué)科國培輔導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)員匯報課”，有力促進了全縣教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

3.教師補充機制順利推進。為解決教師隊伍老齡化等實際問題，教育局克服重重困難為20__年招聘的90名特崗教師解決了入編問題，并招聘東北師范大學(xué)免費師范生1人，簽訂碩師計劃畢業(yè)生6人。同時，教育局與通化師范學(xué)院聯(lián)合推出“畢業(yè)生頂崗實習(xí)支教項目”，并請示縣政府，計劃于20xx年春季招聘專任教師20人，補充到教學(xué)一線，以解決小學(xué)班主任、體育、音樂、美術(shù)、計算機、學(xué)前教育、心理健康等學(xué)科教師數(shù)量短缺問題。

五、加強教育管理，營造穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。

1.機關(guān)效能建設(shè)有新氣象。為加強局機關(guān)及局直單位作風(fēng)建設(shè)，全面提高工作效能，教育局精簡會議、文件數(shù)量，堅持厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行財政預(yù)算的“三公”支出。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行工作目標(biāo)責(zé)任制，機關(guān)科室負(fù)責(zé)人每周工作總結(jié)及安排形成常態(tài)化。

2.教育行風(fēng)建設(shè)切實加強。一是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，組織開展了“植根工程”和“我的中國夢”為主題的系列活動，通過在局機關(guān)開展“倡勤廉、找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題實踐活動，進一步提高了全體黨員干部的工作積極性和創(chuàng)造性。二是繼續(xù)落實《教育局政行風(fēng)建設(shè)實施方案》及《禁止教育“三亂”問題的暫行規(guī)定》，重點規(guī)范辦學(xué)行為，解決群眾關(guān)心的亂收費、亂辦班等熱點問題。三是法制教育進校園活動積極開展。教育局將5月份定為“法制宣傳活動月”，先后組織學(xué)生到青少年法制教育基地——看守所、檢察院等開展了系列警示教育活動。四是充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，妥善處理涉教案件，全力做好信訪維穩(wěn)工作，為全縣教育改革與發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

3.學(xué)校安全教育管理全力推進。為確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定發(fā)展，縣教育局根據(jù)各學(xué)校安全工作實際情況，以維護校園安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)安全為目標(biāo)，以隱患排查治理為主線，以堅決遏制學(xué)校、幼兒園安全事故為重點，認(rèn)真履行本部門的安全監(jiān)管職責(zé)。3.29八寶煤礦爆炸事故發(fā)生后，教育局及時召開了“20xx年全縣學(xué)校安全工作會議”，要求全縣各學(xué)校全面細致的開展校園安全隱患自查。各學(xué)校修訂完善了各類應(yīng)急預(yù)案，并及時組織開展了校園突發(fā)事件應(yīng)急救援演練及校園安全知識培訓(xùn)，提高了廣大師生的自護自救能力及校園安全穩(wěn)定系數(shù)。

3.服務(wù)意識大力提升。一是積極做好招商引資工作。20xx年，教育局招商引資任務(wù)是6500萬元。教育局共上報招商引資項目3個，累計到位并完成投資16767萬元。其中，年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目到位并完成投資10000萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目到位并完成投資4767萬元，縣職教中心移地新建項目到位并完成投資20__萬元。二是做好固定資產(chǎn)報送工作。20xx年，教育局固定資產(chǎn)報送任務(wù)10000萬元。教育局共完成固定資產(chǎn)報送任務(wù)10792萬元。其中，20xx年中小學(xué)校園校舍建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資2842萬元、年產(chǎn)2萬噸高強度木塑復(fù)合材料技術(shù)改造項目完成固定資產(chǎn)投資4950萬元，優(yōu)沃斯木塑材料及生態(tài)門開發(fā)建設(shè)項目完成固定資產(chǎn)投資3000萬元。三是抓好校園美化綠化工作。為貫徹落實《縣20xx年愛國衛(wèi)生工作要點的通知》精神，教育局深入全縣中小學(xué)、幼兒園檢查指導(dǎo)校園環(huán)境衛(wèi)生、美化綠化等工作。先后共計投入校園美化綠化資金50余萬元，種植草坪1.02萬平方米，綠化帶0.2萬延長米，植樹3224棵，栽花4.7萬株，極大的改善了校園環(huán)境。

20xx年，我縣教育事業(yè)在上級教育部門和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進四項建設(shè)，全系統(tǒng)先后榮獲各級表彰30余項，各項工作穩(wěn)步推進，成效顯著。但總體分析，仍然存在很多不足。20xx年，教育局將繼續(xù)圍繞縣委、縣政府的中心工作，增強責(zé)任感，強化執(zhí)行力，著力解決教育熱點難點問題，努力實現(xiàn)教育的全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。