當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇一

本學(xué)期我們備課組繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)教材的探討、研究，不僅做好集體備課，還及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，大家在課后進(jìn)行積極的交流和探討。切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合。以此來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在這一學(xué)期中，我們組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提出了向40分鐘要質(zhì)量，把研究的重點(diǎn)放在“高效課堂”上。在開(kāi)學(xué)初，都根據(jù)學(xué)校要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，在每周的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中做到人員到齊，內(nèi)容落實(shí)。除了積極參加學(xué)校教研以外，我們最關(guān)注也是對(duì)我們幫助最大的就是平常抓好集體備課，以備課時(shí)和備書(shū)兩類(lèi)，備課的教案中，要體現(xiàn)高效課堂教學(xué)理念，如：“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”。有教師與學(xué)生的互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方式。備課中每次遇到困惑時(shí)提出來(lái)探討，各位老師都根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和水平提出很多積極的做法，因此我們五年級(jí)教師做到集思廣益，積極創(chuàng)新讓每一次備課都落到實(shí)處，達(dá)到促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。在教研活動(dòng)中，每一位老師都積極發(fā)言，既有自己學(xué)習(xí)中的思考，也有教學(xué)中遇到的問(wèn)題。在活動(dòng)中賀琳娜、楊朝麗老師毫無(wú)保留的將經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，學(xué)習(xí)和研討的氛圍非常濃厚。特別是針對(duì)本班實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改，上課時(shí)才顯得得心應(yīng)手。在這一活動(dòng)過(guò)程我們真正地把教學(xué)、教研整合在一起，使教師的教學(xué)、教研能力都得到了不同層次的提高，真正地使校本教研活動(dòng)落到了實(shí)處。這一學(xué)期，我們進(jìn)行了10次備課組活動(dòng)，4次考試情況分析，多次教學(xué)專(zhuān)題研究，如：小數(shù)乘法教學(xué)時(shí)應(yīng)注意些什么、小數(shù)除法應(yīng)怎樣教學(xué)及在教學(xué)中注意些什么、簡(jiǎn)易方程教學(xué)、多邊形面積教學(xué)等。3次課堂教學(xué)研討：何琳娜的《平行四邊形的面積》教學(xué)、楊朝麗的《三角形面積》教學(xué)、王秋蟬的《梯形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)》、《植樹(shù)問(wèn)題》教學(xué)。記得在一次談話中，大家就列式計(jì)算到底列綜合算式還是分步算式產(chǎn)生了討論，有的說(shuō)列綜合，有的說(shuō)列分步，分步準(zhǔn)確率高，有的說(shuō)列式計(jì)算必須列綜合算式，分步是錯(cuò)誤的。還有家庭作業(yè)怎樣布置、布置多少，怎樣才能做到有效等展開(kāi)激烈的討論，有的說(shuō)：布置家庭作業(yè)一定要緊貼本周教學(xué)內(nèi)容，否則課堂學(xué)習(xí)就得不到鞏固;有的說(shuō)，多布置計(jì)算題，因?qū)W生的計(jì)算能力普遍差。還有的說(shuō)，反正家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)得輕松，玩得快樂(lè)，作業(yè)布置多了，質(zhì)量太差，費(fèi)力不討好。說(shuō)實(shí)話，類(lèi)似的爭(zhēng)論在我們備課組中是經(jīng)常的事。教師之間的互動(dòng)讓我們的教學(xué)充滿了生機(jī)。

1、本學(xué)期我們?yōu)楸ＷC高效課堂的落實(shí)，我們?nèi)藝?yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，從質(zhì)量落實(shí)在每一節(jié)課中的高度把每一堂課備好、上好。

2、備作業(yè)設(shè)計(jì)，也是我們備課的主要內(nèi)容，有經(jīng)驗(yàn)的教師給大家 提出很多有用的建議，讓作業(yè)設(shè)計(jì)更加有效，更能鞏固學(xué)生的新知識(shí)。

3、我們每位教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。積極加強(qiáng)組內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。

4、每位教師充分準(zhǔn)備隨堂課，并虛心與聽(tīng)課老師交流，以達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

5、重點(diǎn)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，并通過(guò)“qq群”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。

1、本學(xué)期每個(gè)年級(jí)都進(jìn)行了相應(yīng)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)競(jìng)賽題目，并在賽后認(rèn)真批改試題，針對(duì)突出問(wèn)題及時(shí)討論，想出對(duì)策對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)救，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生在競(jìng)賽后都有所收獲。

2、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們還注重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí)，把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討，提高學(xué)習(xí)效率。并通過(guò)“qq群”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們備課組將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更好。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇二

本學(xué)年度，我校按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校的部署，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路。從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以生為本，開(kāi)展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。

擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我校一直堅(jiān)持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作大局，在上級(jí)政府和主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力達(dá)到全面提高教職工的法律素質(zhì)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。

我校在學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)了《黑龍江省學(xué)校安全條例》、《教師法》、《七條禁令》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，使每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能?chē)?yán)格要求自己，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。通過(guò)普法教育，全校員工能盡職盡責(zé)，大大地增強(qiáng)了責(zé)任感，極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)。

在日常教學(xué)中，教師多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的意識(shí)，提高了學(xué)生的自我管理、自我防范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭(zhēng)做有益的事的心理，自然擯棄了那些不法的心理與意識(shí)，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

一所好的學(xué)校，不但要有先進(jìn)的辦學(xué)理念，還要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，但就我們鄉(xiāng)下辦學(xué)條件、師資配置方面還是有很大的不足，因此需要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，勤政務(wù)實(shí)，體察民情，兼顧公平，優(yōu)化隊(duì)伍，提高效率。

其一，擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)任務(wù)，和教員心連心談教學(xué)困惑，同甘共苦，團(tuán)結(jié)互助，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使校長(zhǎng)和教員形成一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧、注重實(shí)效、積極向上的有機(jī)整體。

其二，任人唯賢，因人而異。年輕骨干教師必須充實(shí)一線教學(xué)，鼓勵(lì)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師繼續(xù)打前線，優(yōu)化配置其他教師以輔助教學(xué)。

其三，工作干不干，平時(shí)很關(guān)鍵。校長(zhǎng)、主任堅(jiān)持周聽(tīng)評(píng)課，注重月檢制度，嚴(yán)格量化考核工作系數(shù)。

其四，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，兼顧公平。期末教學(xué)成績(jī)突出、提高幅度大的，除了中心校獎(jiǎng)勵(lì)以外，本校加倍獎(jiǎng)勵(lì)；教學(xué)成績(jī)落后的，減半處罰。今年暑期開(kāi)學(xué)后，我校拿出了伍佰元進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大地提高了教師的工作熱情。

一所好學(xué)校需要一位好校長(zhǎng)，一位好校長(zhǎng)不但要工作上勤政務(wù)實(shí)，率先垂范，還要廉潔自律，同教師共同塑造師魂。

1、財(cái)務(wù)公開(kāi)。不當(dāng)家不知柴米貴。學(xué)校的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了各項(xiàng)工作的需求，因此需要開(kāi)支時(shí)必須經(jīng)校委會(huì)成員協(xié)商一致才能使用，每位教員都可翻閱賬目，質(zhì)疑。日常工作能省則省，比如只要我騎車(chē)子能辦的事，就絕不打出租車(chē)，但是只要對(duì)教學(xué)有利的，我寧可花自己的腰包也要完成此項(xiàng)工作。

2、校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求制定了本校全面工作、教學(xué)工作、安全、教研等計(jì)劃，制定了獎(jiǎng)懲制度、安全應(yīng)急預(yù)案等。各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況要求全體教職工監(jiān)督；定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，使教師、學(xué)生和家長(zhǎng)形成互相配合的有機(jī)體。

3、收費(fèi)公開(kāi)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制，發(fā)現(xiàn)教師亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)立即向上級(jí)匯報(bào)，嚴(yán)懲不貸，同時(shí)取消該教師當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。

4、塑造形象。學(xué)校重視師德建設(shè)，不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，組織其參加各種培訓(xùn)，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象。今年10月份，學(xué)校開(kāi)展了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我校兩位青年骨干教師盧影、方春榮積極發(fā)言，塑造了人類(lèi)靈魂工程師的高大形象。

在學(xué)校制度建設(shè)中，我們求真務(wù)實(shí)，通過(guò)對(duì)學(xué)校管理現(xiàn)狀和現(xiàn)有制度的研究分析，走群眾路線進(jìn)行修訂和完善。以辦好讓人民滿意教育為宗旨，安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為主攻方向，以提高服務(wù)和管理層次為目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)和教職工不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善管理制度，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，使我校各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

1、整章建制，用制度管人。學(xué)校提出了“整章建制規(guī)范管理，提升素質(zhì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的口號(hào)，先后制定和完善了《教職工目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》、《教職工崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《安全計(jì)劃》、《德育計(jì)劃》、《班主任工作考核方案》等一系列制度。通過(guò)整章建制，做到用制度管人、管事，減少工作上的客觀隨機(jī)性和主觀隨意性，使人盡其才、才盡其用，最大限度的優(yōu)化教育資源配置，使各項(xiàng)工作有章可循，有據(jù)可依，逐步形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、用制度管人的有效機(jī)制。

2、安全重于泰山。我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人，班主任及保安、更夫?yàn)榻M員，層層簽訂責(zé)任狀。校長(zhǎng)親自抓安全，班主任要天天講安全，定期做好安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排查整改。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全會(huì)議，兩周一次安全隱患排查；班主任每天做好晨午檢記錄，備好安全班會(huì)課；保安負(fù)責(zé)學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全，要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)期間站在校門(mén)口保證學(xué)生安全，上課期間經(jīng)常巡視校園；更夫做好值宿工作，夜間要經(jīng)常巡查校園、校舍，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3、勤政務(wù)實(shí)，用行動(dòng)引領(lǐng)。作為領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)方式要轉(zhuǎn)變，用制度管理，讓自己說(shuō)了不算。我校評(píng)選優(yōu)先模都是自己說(shuō)了算，不是要來(lái)的，不是評(píng)出來(lái)的，而是自己干出來(lái)的。制度面前人人平等，連校長(zhǎng)也不例外。每天我騎著自行車(chē)都要半個(gè)多小時(shí)往返于學(xué)校和家，到學(xué)校第一件事就是到各班查看安全、學(xué)習(xí)等情況。有時(shí)真的感覺(jué)很辛苦，但是一看到教員那種忘我的工作熱情，心想我辛苦點(diǎn)，又算得了什么呢。

4、領(lǐng)導(dǎo)親自抓教學(xué)，比學(xué)趕幫勁頭足。我擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，和同事們一起談?wù)搨湔n、教學(xué)、輔導(dǎo)、批閱、考試、分析等，其樂(lè)融融。教研、周聽(tīng)評(píng)課嚴(yán)抓落實(shí)，不流于形式。不斷培養(yǎng)年輕骨干教師，打造對(duì)喜小學(xué)名師。上半年我校教學(xué)成績(jī)由原來(lái)的全鎮(zhèn)第八名上升到第四名。對(duì)喜小學(xué)的教學(xué)成績(jī)的提高離不開(kāi)全體教師辛勤的付出，離不開(kāi)大家比學(xué)趕幫的工作熱情。

5、重視人文底蘊(yùn)，落實(shí)德育工作

全校德育工作由董麗珍老師負(fù)責(zé)，雖然她年齡大，但是做起來(lái)卻非常認(rèn)真，有時(shí)自己怕完成的不好就熱情、虛心地請(qǐng)教別人。每項(xiàng)德育活動(dòng)要求有記錄，有影像，實(shí)實(shí)在在，使學(xué)生真正受到情感教育。學(xué)校多次組織了各種文藝匯演活動(dòng)，板報(bào)、校報(bào)、國(guó)旗下講話、小廣播等宣傳陣地從不放棄，為學(xué)生營(yíng)造了良好的德育氛圍。

6、衛(wèi)生管理分工明確。各班負(fù)責(zé)兩間教室前后衛(wèi)生，每天下早自習(xí)后第一件事就是打掃衛(wèi)生；每個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)清掃一個(gè)月廁所；大掃除要求班主任親臨現(xiàn)場(chǎng)，確保衛(wèi)生和安全；每周校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校教師不定期參觀各班衛(wèi)生情況，每月通報(bào)一次評(píng)比記錄。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校健康成長(zhǎng)的生命線。因此，我校的教學(xué)管理是不放松細(xì)節(jié)，向課堂要質(zhì)量，常抓不懈。

1、教學(xué)常規(guī)工作。我校學(xué)期初就制定了備、教、輔、批、檢、聽(tīng)課常規(guī)工作的具體要求，在教學(xué)工作中各位任課教師都能夠認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校實(shí)行“月檢制”，即每月對(duì)每位教師的備、批等常規(guī)工作進(jìn)行檢查總結(jié)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。校長(zhǎng)能夠經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課，和各年級(jí)教師一起探討教法和學(xué)法，并能夠指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、教研工作。本學(xué)期我校充分發(fā)揮“骨干教師”的帶頭作用，由二年級(jí)的孫淑杰和五年級(jí)的盧影分別搞了低年級(jí)和中年級(jí)的兩節(jié)教研課，重點(diǎn)體現(xiàn)了“愉快教學(xué)法”和“自主學(xué)習(xí)、合作、探究”的教學(xué)方法，效果很好。為我校的課堂教學(xué)工作起到了拋磚引玉的'作用，大大促進(jìn)了我校的課堂教學(xué)工作。在教學(xué)研究的過(guò)程中，各位任教及領(lǐng)導(dǎo)都能夠積極參與、領(lǐng)會(huì)和落實(shí)。此外，我校根據(jù)中心校的指示精神，堅(jiān)持實(shí)行周聽(tīng)評(píng)課制度，即每周由一位教師主講一節(jié)課，其他教師共同參與，共同探討和研究其教學(xué)方法，效果明顯，促進(jìn)了我校教學(xué)工作的發(fā)展。另外我校每?jī)芍芙M織全體教師進(jìn)行一次集體備課，共同探討課堂教學(xué)的新思路新方法。

3、課改工作。一年來(lái)，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，廣大教師都能夠更新觀念，積極地投入到課改的浪潮中來(lái)，并且以課堂為主陣地，大膽探索和創(chuàng)新，使我校的課改工作順利地向前發(fā)展。另外我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)案例，每周組織教師觀看教學(xué)光盤(pán)，并支持和鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)課改培訓(xùn)。

4、讀書(shū)和三清工作。一年來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖：先學(xué)后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明顯的效果，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。學(xué)校堅(jiān)持每周一節(jié)讀書(shū)課，要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。每月月末，校領(lǐng)導(dǎo)要檢查驗(yàn)收學(xué)生的課外閱讀情況。

總之，學(xué)校工作無(wú)小事，處處是教育，做人民滿意的教師，建人民滿意的學(xué)校，辦人民滿意的教育，是對(duì)喜小學(xué)師生及家長(zhǎng)共同的追求。全校教職工，將本著對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，為社會(huì)提供最優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，把學(xué)校辦成一所溫馨和諧、充滿人文氣息、充滿濃郁學(xué)習(xí)氛圍的“學(xué)園、樂(lè)園、花園”，讓學(xué)生在和諧、安全、快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇三

一學(xué)期來(lái)，保衛(wèi)科在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級(jí)、班級(jí)、及全體師生的積極配合下，通過(guò)全科工作人員的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的安全保衛(wèi)工作，現(xiàn)將具體工作報(bào)告如下：

1、抓好節(jié)假日值班工作。強(qiáng)化了門(mén)衛(wèi)值班職責(zé)。繼續(xù)抓好學(xué)生乘車(chē)排隊(duì)上車(chē)秩序。學(xué)校學(xué)生放學(xué)回家乘車(chē)問(wèn)題上，每天都安排了4個(gè)人組織學(xué)生排隊(duì)乘車(chē)，預(yù)防追尾堵塞交通，防止交通事故的發(fā)生。

2、認(rèn)真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財(cái)產(chǎn)安全。創(chuàng)造健康衛(wèi)生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生宿舍在保衛(wèi)科的管理下，沒(méi)有發(fā)生人身安全事故和重大財(cái)產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅(jiān)持24小時(shí)值班，堅(jiān)持每日衛(wèi)生清掃和學(xué)生衛(wèi)生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理，大事不過(guò)夜，發(fā)布安全預(yù)警10條，維護(hù)了學(xué)生宿舍的安全和穩(wěn)定，做好高考、中考期間的住校生服務(wù)工作。

3、妥善處理各年級(jí)，班級(jí)發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、搶劫案件。將各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛(wèi)科處理學(xué)生打架案件8起、敲詐勒索案件6起、配合梅園派出所偵破搶劫案件1起，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的安全工作會(huì)議2次，繼續(xù)做好安全信息員的報(bào)告制度。

4、做好各種矛盾的調(diào)解、處理工作。

學(xué)校是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控能力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當(dāng)矛盾進(jìn)將會(huì)進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件10余起，將多種矛盾化解到最低限度。

5、繼續(xù)強(qiáng)化保衛(wèi)科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，保衛(wèi)科加強(qiáng)校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì)閑雜人員到校門(mén)口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，周邊環(huán)境有了明顯的好轉(zhuǎn)，維護(hù)了校園的穩(wěn)定。

6、對(duì)門(mén)衛(wèi)保安做了充實(shí)調(diào)整。

7、全校緊急突發(fā)事件演練，平安有序。

1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)校消防設(shè)備、設(shè)施存在安全隱患，滅火器已過(guò)期達(dá)二年之久。需及時(shí)更新消防設(shè)備。

2、學(xué)生翻爬912圍墻的現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上網(wǎng)受到人身安全侵害的事件應(yīng)引起重視。

校園安全任務(wù)仍然重，必須警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。今年是我國(guó)國(guó)慶60周年的大喜之年，因此下半年的安全防范任務(wù)重，面對(duì)新情況、新問(wèn)題務(wù)必保持清醒頭腦，強(qiáng)化值班值日工作，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，大力加強(qiáng)安全宣傳教育，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)高二通用技術(shù)備課組兩位教師齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，各項(xiàng)工作得以順利地完成，本著“在反思中總結(jié)；在總結(jié)中調(diào)整；在調(diào)整中進(jìn)步”的原則，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期備課組工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排，努力做到教書(shū)育人、為人師表。在教育教學(xué)工作中，教師們能遵循教育教學(xué)規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，為了學(xué)生的健康發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，用心參與各項(xiàng)有益于教學(xué)的社會(huì)活動(dòng)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好本職工作。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮群眾智慧，做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度”。做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，教學(xué)資源共享。開(kāi)學(xué)初群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆高二學(xué)生實(shí)際狀況制定本學(xué)科計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受成功的喜悅。注重教學(xué)過(guò)程，就是要求教師加強(qiáng)每一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，克服教學(xué)過(guò)程的無(wú)序性、盲目性。在重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注重講清教材的結(jié)構(gòu)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的潛力；總之，教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科潛力，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

按時(shí)組織備課組活動(dòng)，各位教師遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)備課方案，做到定點(diǎn)定時(shí)定資料，重點(diǎn)抓如何去“備學(xué)生”，如何去“備課堂”和怎樣去“備教學(xué)方法”，做到資料與形式的有機(jī)統(tǒng)一，戒形式主義，克服更多的走過(guò)場(chǎng)?；ハ嘟涣?，互相學(xué)習(xí)，并對(duì)以后的教學(xué)進(jìn)行合理的安排；組織聽(tīng)課，在課后，群眾交流將存在的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)反饋給各位教師，促進(jìn)了教學(xué)的提高。

單純依靠教參，備課就缺少源頭活水。老師們多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。每位教師都充分利用學(xué)校方便的計(jì)算機(jī)資源，使用多媒體課堂教學(xué)，使現(xiàn)代教育技術(shù)以充分利用并取得良好的教學(xué)效果。

在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，注意彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取今后的通用技術(shù)教學(xué)取得更加令人滿意的成績(jī)！

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇五

今年以來(lái)，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，率先垂范，以身作則，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo)，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來(lái)的工作向諸位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行指正。

我校一直本著“以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn)，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng)，作為學(xué)校一把手，我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的.做事，堂堂正正地做人，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，堅(jiān)持原則，顧全大局，與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專(zhuān)著、雜志，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力。在工作作風(fēng)方面，任人唯賢，平等待人，與人為善，集思廣益。在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心。在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步。在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好地完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性，提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求，做到各司其職，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家，團(tuán)結(jié)協(xié)作，民主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉，遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師之間互幫互學(xué)，友善相處，形成和諧的校園氛圍。

目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。

一是今年以來(lái)，我本著’站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次。

二是突出學(xué)校特色，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的文化教育，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對(duì)我國(guó)悠遠(yuǎn)的詩(shī)詞文化的理解，具有了深刻的意義。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合，集中為主的原則。

一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系。

二是定期召開(kāi)會(huì)議，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作。

三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制。

四是樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生實(shí)行全面管理。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育網(wǎng)，并通過(guò)共建社區(qū)、家長(zhǎng)會(huì)和家訪，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jī)考核結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性，以活動(dòng)為載體，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效。

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工，我校在積極開(kāi)展新的學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育：

一是加強(qiáng)思想教育。我校以xx為主體，全面地向廣大師生宣傳知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過(guò)這些思想教育使知恩，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華。

二是通過(guò)一系列活動(dòng)，要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)愛(ài)法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣，要求大家做一個(gè)不怕挫折、知難而上、樂(lè)觀進(jìn)取，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童。

綜上所述，我校在過(guò)去的一年中，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高。我的述職報(bào)告完畢。

述職人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇六

一年來(lái)在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下，經(jīng)過(guò)全科同志的共同努力，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了學(xué)習(xí)上的收獲，思想上的進(jìn)步，業(yè)務(wù)上的提高，全科人員愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，克服困難，不懼艱險(xiǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，增強(qiáng)了大局意識(shí)、全局觀念，形成了一個(gè)以學(xué)院為核心，以處室為領(lǐng)導(dǎo)，以安全消防為中心的具有凝聚力的科室?，F(xiàn)對(duì)一年來(lái)我們主要做的工作總結(jié)如下：

隨著我院日新月益的發(fā)展。安全保衛(wèi)工作更為重要，學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保衛(wèi)工作也提出了更高的要求。因此，作為安全保衛(wèi)人員，提高政治素養(yǎng)，牢固樹(shù)立大局觀念，而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。努力做到政治上放心業(yè)務(wù)上過(guò)硬，工作中堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合、巡防巡查、重點(diǎn)保護(hù)。較好的履行了自己的崗位職責(zé)。

由于保衛(wèi)工作的特殊性，所以對(duì)保衛(wèi)科的同志來(lái)說(shuō)，上班與下班、上班與休息、已經(jīng)難以區(qū)分，正因?yàn)槿绱?，所以我們特別注意強(qiáng)調(diào)，敬崗愛(ài)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)，要求人人講大局、講工作、講風(fēng)格、講奉獻(xiàn)。常言道，功夫不負(fù)有心人。通過(guò)全科上下的共同努力，目前保衛(wèi)科已經(jīng)成為我院一個(gè)良好的窗口。因?yàn)閺娜藛T來(lái)訪到車(chē)輛出入；從安全保衛(wèi)到消防設(shè)施的配置；從學(xué)生宿舍的安全管理到衛(wèi)生清除。我們都做到了文明、科學(xué)、嚴(yán)格、高效。并因此而受到了廣大教職工的好評(píng)。

隨著xx的啟用，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種會(huì)議與日俱增。加之我們幾個(gè)人以前都沒(méi)從事安全保衛(wèi)工作，因此如何努力實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)工作安全無(wú)事故，的確并非易事；我們也確實(shí)感到了壓力和挑戰(zhàn)。但是我們畢竟有領(lǐng)導(dǎo)的充分信任和同志們的大力支持，也有一腔熱血，使我們變壓力為動(dòng)力，化條件為機(jī)遇，并采取確實(shí)有效的措施，終于把領(lǐng)導(dǎo)的重托、大家的希望一件件地落實(shí)到實(shí)處，訂立了夜間值班制、門(mén)衛(wèi)禮儀制、電話回訪制，治安巡防制統(tǒng)一調(diào)配制。設(shè)立了值班室和治安聯(lián)動(dòng)電話。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要求5分鐘到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)某些崗位定人、定崗、定責(zé)，對(duì)全院所有場(chǎng)所放置的消防設(shè)施，做到心中有數(shù)，使消防安全設(shè)施在管理和使用上更加科學(xué)規(guī)范。

取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，觀念上的轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)上的提高，掌握了對(duì)重大案件的應(yīng)急措施和一般案件的處理方法。建立健全適應(yīng)我院保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。為今后保衛(wèi)工作正規(guī)化、形象化、現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ)。全科同志愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。確保無(wú)重大事故發(fā)生。完成了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪及各種重大會(huì)議的安全保衛(wèi)工作，受到了上級(jí)法警總隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。忠于職守。xx期間，根據(jù)學(xué)員的部署，克服種種困難，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交的工作任務(wù)，受到學(xué)院的表彰。一年來(lái)接待出入我院人員xxxxx余次，車(chē)輛檢查xxxxx余次，確實(shí)做到了安全有序。

先后制止了一起重大刑事案件的發(fā)生，制止打架斗毆十幾次，聚眾鬧事十余次。先后受到了駐地公安部門(mén)的表?yè)P(yáng)杜絕了數(shù)次火災(zāi)事故的發(fā)生及破獲盜竊案件4次，保護(hù)了學(xué)院的財(cái)產(chǎn)安全。協(xié)調(diào)了外協(xié)關(guān)系，和駐地公安部實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治，并參與了駐地公安部多起案件的偵破工作。對(duì)全院的消防設(shè)施，進(jìn)行科學(xué)的配置，為學(xué)院節(jié)約了大量的資金。由于工作突出，被轄區(qū)公安部門(mén)，聘為公安監(jiān)督員。完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)

雖然在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同志們的幫助下我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是，離領(lǐng)導(dǎo)的要求和同志們的希望還有一定的差距。工作中，還有一些不盡人意的地方。特別是對(duì)安全保衛(wèi)工作的規(guī)律研究還不夠，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

在新的一年里，我們?cè)趯W(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的安全保衛(wèi)工作，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，做到防患于未然。確保安全無(wú)事故，使學(xué)院有一個(gè)良好的工作生活環(huán)境。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校和數(shù)學(xué)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展有計(jì)劃、有步驟的工作，取得了一定的成績(jī)。我們發(fā)揮集體智慧，群策群力，積極探索。較好地完成了七年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將前半學(xué)期的工作簡(jiǎn)單回顧如下

每周一下午是我們備課組的集體活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研新教材，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)；發(fā)揮集體的智慧，進(jìn)行集體備課；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定難點(diǎn)的突破教法，探討交流教學(xué)上的問(wèn)題。每一次集體備課前指定一位老師提前作好中心發(fā)言的準(zhǔn)備，且做好記錄，然后以中心發(fā)言者為主要負(fù)責(zé)人，集體參與，每周一次的備課活動(dòng)認(rèn)真有實(shí)效。除此之外，每天上完課后都會(huì)進(jìn)行交流反思，圍繞怎樣的課是一堂好課，如何上好一堂好課進(jìn)行課后反思。

我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)的研討工作。積極參加兄弟學(xué)校的聽(tīng)課活動(dòng)，并把值得借鑒的方面及時(shí)傳達(dá)給學(xué)校老師。本學(xué)期除了參加校內(nèi)外數(shù)學(xué)公開(kāi)課研討外，我們備課組每位老師都互相聽(tīng)課，聽(tīng)完課后及時(shí)評(píng)課，指出備課中存在的問(wèn)題，教學(xué)過(guò)程中存在的疏漏，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。除此之外，我們本校老師間也積極開(kāi)展了隨堂聽(tīng)課制度，每個(gè)學(xué)期至少聽(tīng)20節(jié)課，并及時(shí)對(duì)該堂課作出評(píng)價(jià)。

每章統(tǒng)一進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并利用集體活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行測(cè)后總結(jié)分析。各單元測(cè)驗(yàn)試卷的命題由備課組老師輪流負(fù)責(zé)。

為了提高后進(jìn)生數(shù)學(xué)成績(jī)，我們制訂了以下補(bǔ)救措施，一是在課堂教學(xué)中要以后進(jìn)生是否過(guò)關(guān)為標(biāo)準(zhǔn)，二是利用一些課余時(shí)間為后進(jìn)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

1、對(duì)新教材的把握不準(zhǔn)，上課時(shí)容易偏離方向，所以備課組還要加強(qiáng)集體備課力度，爭(zhēng)取做到每堂課都心中有數(shù)。

2、平時(shí)都只注重教學(xué)，而忽視了自身的發(fā)展。在論文、課題方面比較欠缺。希望教師能提高自己的理論修養(yǎng)，為自己的教學(xué)提供理論基礎(chǔ)。

3、對(duì)練習(xí)的設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)，基本都是拿來(lái)主義。尤其把握不住練習(xí)的難易程度。針對(duì)這種現(xiàn)象，下學(xué)期在集體備課時(shí)不光要備教材、課堂，還要備練習(xí)、備作業(yè)。

一份耕耘，一份收獲，我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在不足之處，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，把工作做得更好。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇八

過(guò)去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，積極參與‘安全教育’的系列活動(dòng)、‘向老師致敬’的主題班會(huì)、‘美化校園、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)、‘告別不良行為習(xí)慣’‘以優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)’等主題隊(duì)會(huì)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)求知、上進(jìn)、活潑、團(tuán)結(jié)的班集體。

在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：

第一。大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；

第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三。培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的'遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

六、稍不如人意處

雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的過(guò)程中，但是效果仍不太明顯，還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，給班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來(lái)了較大的阻力。我想在工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。總之，只要我們心中是真誠(chéng)地為孩子，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了！班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好！

捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，在即將過(guò)去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫助，走過(guò)了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片發(fā)展的綠意。

下面，我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年的工作 ，

在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建設(shè)"綠色校園、書(shū)香校園、文化校園、幸福校園"為基本追求。注重培養(yǎng)核心素養(yǎng)的同時(shí)，在"勤"字上下功夫，在"緊"字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個(gè)大院子，校園十分干凈整潔。但全校沒(méi)有工勤人員，沒(méi)有雇傭過(guò)保潔人員，沒(méi)有給家政公司做過(guò)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒(méi)有花過(guò)哪怕是一分錢(qián)。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)"勤"字上下功夫。文化校園體現(xiàn)在一個(gè)"緊"字，學(xué)校的校門(mén)在6。50就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入，開(kāi)始大聲的朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步鍛煉后的離校，一天天都在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過(guò)。

一年來(lái)，我校積極參加各類(lèi)各項(xiàng)活動(dòng)，9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉老師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展示讓人眼前一亮，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第二名的好成績(jī)，是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好獎(jiǎng)勵(lì)；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲老師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)比賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說(shuō)：校長(zhǎng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我肯定能拿前三。我忍著淚水，安慰說(shuō)你們?cè)谖倚睦锒际堑谝弧Ｔ碌膶W(xué)生各項(xiàng)比賽活動(dòng)，3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹(shù)理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。5月傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫(xiě)工作最大的褒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是體現(xiàn)了全校師生熱情和活力；歡慶六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)；6月舉辦了教學(xué)開(kāi)放周，讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近。

在具體活動(dòng)的同時(shí)我校注重教育的宣傳和成果的展示，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次?？傞喿x量超過(guò)3萬(wàn)次。在中心校創(chuàng)辦的?？?，我校師生踴躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展示了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為美麗校園建設(shè)的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)基礎(chǔ)性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開(kāi)發(fā)，拓展新課程：民樂(lè)社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀、書(shū)法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡…… 打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建設(shè)，把日?；顒?dòng)融入課程，展現(xiàn)課程魅力。

這一年來(lái)，我校狠抓讀寫(xiě)工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)的兩塊大黑板上：左邊"師生同書(shū)，每日一練"右邊"中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)"兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是老師們粉筆書(shū)寫(xiě)的經(jīng)典詩(shī)詞。在老師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展示在校園最明顯的地方，所以無(wú)論老師學(xué)生都在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，孩子們?cè)谡n下經(jīng)常評(píng)論哪個(gè)寫(xiě)的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增強(qiáng)了全校師生的練字熱情。讀書(shū)方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開(kāi)教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺(jué)前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀廣播站，每?jī)蓚€(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂(lè)朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各十分鐘；吃飯前、后各十分鐘；睡覺(jué)起床前、后各后十分鐘。由于廣播飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特別高，被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很自豪。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品：周展評(píng)、月展示、書(shū)海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓所有進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。教師隊(duì)伍建設(shè)雙管齊下，一是磨練加壓促成長(zhǎng)，我校使用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展系列工程，采用走出去—請(qǐng)進(jìn)來(lái)—潛下心—站上臺(tái)的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和交流學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放。在幾次外出參加賽課后，一些年輕教師說(shuō)，校長(zhǎng)，是不是評(píng)委們因?yàn)槲覀兪巧絽^(qū)的教師而不愿意給獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得我的課比那些誰(shuí)誰(shuí)的課要好的多啊。我說(shuō)：你的認(rèn)識(shí)本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找原因，不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說(shuō)，我這么大了，就不要參加賽課成長(zhǎng)了吧。再提高也意義不大了。我安慰說(shuō)，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛(ài)暖其心，給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的老師一個(gè)善意的微笑，給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)心問(wèn)候。我校還主抓了后勤伙食來(lái)提高教師幸福感，永安上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了營(yíng)養(yǎng)餐后，積極和村里協(xié)商每天給老師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校老師也享受到了營(yíng)養(yǎng)餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過(guò)油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋(píng)果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯?；佣?、品質(zhì)好、營(yíng)養(yǎng)足。老師的家屬上灶和老師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說(shuō)學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒(méi)有感動(dòng)，但聽(tīng)到老師說(shuō)在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小自豪。

學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門(mén)的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，展現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂(lè)社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄，以5年級(jí)的身份參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī)。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人，他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過(guò)她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員，用親身經(jīng)歷告訴我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃耀似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門(mén)衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉?lèi)?ài)心，開(kāi)展愛(ài)心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢(qián)捐款，而且每人不能超過(guò)10元，但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過(guò)10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫(xiě)的是一曲溫暖動(dòng)人的贊歌。

永安小學(xué)在過(guò)去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干教師培養(yǎng)大大增強(qiáng)，民樂(lè)社團(tuán)已初顯成效，讀寫(xiě)工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤管理已廣獲好評(píng)。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛(ài)支持，以及永安全體師生的努力不可分割，在此表示深深的謝意。謝謝大家！

最后，談一些不足。在平時(shí)的管理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語(yǔ)法還缺乏靈活，管理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠，對(duì)矛盾的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說(shuō)得好"百尺竿頭，更進(jìn)一步"，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

再次謝謝大家。

學(xué)校校長(zhǎng)年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 一把校長(zhǎng)學(xué)校年終工作總結(jié)篇十

9月，省委把我校確定為第二批開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的試點(diǎn)單位，與第一批同時(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校召開(kāi)總支書(shū)記例會(huì)布置學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作和學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)院黨委高度重視，緊緊圍繞學(xué)?！熬劬珪?huì)神抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展建名?！钡膶?shí)踐載體和學(xué)院“克難攻堅(jiān)求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐載體，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，堅(jiān)持解放思想，突出實(shí)踐特色，貫徹群眾路線，立足破解難題，帶領(lǐng)各級(jí)黨組織、全體黨員和全院師生員工積極參與，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)工作的總體部署和具體要求，我院開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校“聚精會(huì)神抓質(zhì)量，科學(xué)發(fā)展建名校”的實(shí)踐載體，以“克難攻堅(jiān)求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，服務(wù)行業(yè)促轉(zhuǎn)型”為實(shí)踐載體，組織全體師生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，緊緊扣住“三個(gè)要求”，牢牢把握“三個(gè)階段”，切實(shí)抓好“三個(gè)到位”，始終圍繞“三大職能”，深入研究八個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)部分學(xué)科國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為加快浙江省土木建筑行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供更好的智力支持和人才支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要努力達(dá)到進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)要求。

我院始終堅(jiān)持“正面教育為主、突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持群眾路線、解決突出問(wèn)題”的原則，努力實(shí)現(xiàn)深入學(xué)習(xí)貫穿始終，調(diào)查研究貫穿始終，解放思想貫穿始終，領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終，群眾參與貫穿始終。我院黨委和全院30個(gè)黨支部全部參加了這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，其中教工黨支部6個(gè)、本科生黨支部18個(gè)、研究生黨支部6個(gè);共有63名教師黨員(另有2名黨員出國(guó)訪問(wèn)，1名黨員在建設(shè)部掛職)和409名學(xué)生黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)3個(gè)階段，每個(gè)階段又分為3個(gè)環(huán)節(jié)，加上活動(dòng)開(kāi)始前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和活動(dòng)結(jié)束時(shí)的總結(jié)測(cè)評(píng)環(huán)節(jié)，共有11個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)階段開(kāi)始前都制訂專(zhuān)門(mén)的工作計(jì)劃，結(jié)束時(shí)進(jìn)行階段總結(jié)。在整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)校黨委副書(shū)記沈傳緣同志和聯(lián)絡(luò)員校紀(jì)委蔣金觀同志經(jīng)常來(lái)院，給予了全程性的精心指導(dǎo)。

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從9月底正式開(kāi)始，到2月底基本結(jié)束，歷時(shí)5個(gè)月。在學(xué)校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，學(xué)院黨委立即召開(kāi)理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨中央、省委和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的相關(guān)會(huì)議及文件精神，啟動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作。10月17日，召開(kāi)理論學(xué)習(xí)中心組擴(kuò)大會(huì)議，成立學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨委書(shū)記趙滇生同志任組長(zhǎng)，學(xué)院黨委委員、黨員學(xué)科負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐載體和實(shí)施方案。10月21日，召開(kāi)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)黨員大會(huì)，詳細(xì)介紹了學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作計(jì)劃，全面深入的動(dòng)員和部署學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)聯(lián)絡(luò)員蔣金觀到會(huì)指導(dǎo)。10月28日，召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段的專(zhuān)題調(diào)研課題進(jìn)行了深入研討，理清思路，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任;校黨委副書(shū)記沈傳緣出席會(huì)議。12月1日，召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)第一階段工作情況，交流專(zhuān)題調(diào)研成果及完成情況，研究學(xué)院分析檢查階段工作計(jì)劃。12月12日，召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，校黨委副書(shū)記沈傳緣出席會(huì)議，充分肯定了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的自我剖析深度和本次民主生活會(huì)的質(zhì)量，同時(shí)指出學(xué)院要以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，制定適合本學(xué)院的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和分步實(shí)施步驟;全面摸清學(xué)院發(fā)展存在的問(wèn)題和困難，提出學(xué)院辦學(xué)的思路和舉措，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展。12月25日，召開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告評(píng)議會(huì)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科(部門(mén))負(fù)責(zé)人、系主任、教工黨支部書(shū)記、學(xué)校黨代會(huì)與教代會(huì)代表、辦公室人員代表、學(xué)生代表共31人參加會(huì)議，從評(píng)議結(jié)果的總體評(píng)價(jià)來(lái)看，選擇“好”或“較好”的比例為96.9%，說(shuō)明分析找準(zhǔn)了問(wèn)題，檢查抓住了要點(diǎn)。12月31日，學(xué)校召開(kāi)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)階段性工作會(huì)議，我院作了主題發(fā)言，交流學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的各項(xiàng)情況。2月26日，召開(kāi)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)暨滿意度測(cè)評(píng)工作，形成《建筑工程學(xué)院黨委關(guān)于開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作總結(jié)報(bào)告》。

(一)把學(xué)習(xí)調(diào)研貫徹始終，突出解放思想、凝聚共識(shí)。

學(xué)習(xí)調(diào)研是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)，重點(diǎn)是抓好宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、解放思想討論四個(gè)環(huán)節(jié)，其中理論學(xué)習(xí)和調(diào)研研究貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程;主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)、認(rèn)清形勢(shì)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、凝聚力量，找準(zhǔn)問(wèn)題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員骨干要帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，努力形成科學(xué)發(fā)展的共識(shí);要進(jìn)一步解放思想，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突破點(diǎn)。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，凝聚發(fā)展共識(shí)。學(xué)院堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，采用“研讀原著自主學(xué)，聆聽(tīng)報(bào)告輔導(dǎo)學(xué)，分類(lèi)多樣靈活學(xué)，結(jié)合調(diào)研深入學(xué)，組織研討思考學(xué)”的五學(xué)方式，多渠道、分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)黨政聯(lián)席會(huì)議、黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、干部在線學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，同時(shí)分頭參加聯(lián)系支部的學(xué)習(xí)會(huì)。普通黨員以黨支部為單位，通過(guò)研讀原著、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步加深對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)與理解。在學(xué)習(xí)理論過(guò)程中，主要通過(guò)以下四種方式：一是建立聯(lián)系點(diǎn)制度，學(xué)院黨委班子成員每人聯(lián)系一教工黨支部，學(xué)生線教師每人聯(lián)系兩個(gè)學(xué)生黨支部;為了能夠更好地在學(xué)生中開(kāi)展好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人還對(duì)全體黨支部支委和團(tuán)學(xué)會(huì)干部進(jìn)行了主題宣講和專(zhuān)題培訓(xùn)。二是召開(kāi)各支部理論學(xué)習(xí)會(huì)，各支部分別召開(kāi)支部會(huì)議傳達(dá)動(dòng)員大會(huì)精神和實(shí)施方案，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和根本要求。學(xué)院在學(xué)生“黨員之家”添置了一批學(xué)科發(fā)展觀的讀本，便于學(xué)生更好地開(kāi)展理論學(xué)習(xí);同時(shí)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)登記制度，要求每周到黨員之家學(xué)習(xí)不少于2學(xué)時(shí)。三是建立學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題博客，構(gòu)建全院師生共議科學(xué)發(fā)展觀，共謀學(xué)院科學(xué)發(fā)展的新平臺(tái)。四是充分利用黨和國(guó)家重大紀(jì)念日，積極開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)院黨委集體學(xué)習(xí)了《中共十七屆三中全會(huì)公報(bào)》，組織黨員觀看了黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年紀(jì)念大會(huì)的在線直播盛況，并在教工、學(xué)生黨支部?jī)?nèi)積極開(kāi)展學(xué)習(xí)胡錦濤同志在黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年紀(jì)念大會(huì)的重要講話精神。

2.深入基層，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。在認(rèn)真學(xué)好理論基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“克難攻堅(jiān)求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，行業(yè)服務(wù)促轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐主題，按照高起點(diǎn)梳理調(diào)研思路、高質(zhì)量確立調(diào)研題目的要求，進(jìn)行認(rèn)真思考，準(zhǔn)確把握影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，圍繞高校三大職能確定重點(diǎn)深入調(diào)研的八個(gè)方面課題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)帶頭，深入基層，廣泛聽(tīng)取師生員工的意見(jiàn)和建議，班子成員每人聯(lián)系一個(gè)學(xué)科，并與學(xué)科全體教師進(jìn)行集體座談;每人負(fù)責(zé)一個(gè)調(diào)研專(zhuān)題，親自撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告;多次召開(kāi)不同層面、不同類(lèi)型的調(diào)研專(zhuān)題座談會(huì);分別下發(fā)教工和學(xué)生調(diào)研問(wèn)卷80份和350份;最后形成《關(guān)于修訂完善學(xué)科建設(shè)“十一五”規(guī)劃的調(diào)研報(bào)告》、《給排水、建筑學(xué)、城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)評(píng)估的指標(biāo)要求與現(xiàn)實(shí)差距》、《實(shí)施“腳手架”工程，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》等調(diào)研報(bào)告10個(gè)。

3.解放思想大討論。通過(guò)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議、黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、調(diào)研報(bào)告交流會(huì)、專(zhuān)題研討、支部學(xué)習(xí)會(huì)等形式，圍繞“克難攻堅(jiān)求突破，科學(xué)發(fā)展上水平，行業(yè)服務(wù)促轉(zhuǎn)型”的實(shí)踐載體，廣泛開(kāi)展大討論大交流，進(jìn)一步解放思想，明目擴(kuò)胸，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎么發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展等重大問(wèn)題形成共識(shí)。學(xué)生黨支部以“踐行科學(xué)發(fā)展觀、樹(shù)立黨員新形象”為主題，深入討論“大學(xué)生黨員形象”，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在院風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范作用。

(三)真情真誠(chéng)，搞好分析檢查，突出找準(zhǔn)問(wèn)題

分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的重要階段，既是對(duì)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改落實(shí)階段工作的基礎(chǔ)。分析檢查階段重點(diǎn)抓好召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告、組織師生員工評(píng)議等三個(gè)環(huán)節(jié)，并將“民主懇談”貫穿本階段全過(guò)程。按照重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、重在找準(zhǔn)問(wèn)題、重在理清思路、重在議決大事、重在推動(dòng)工作等“五個(gè)重在”的要求，先后召開(kāi)學(xué)科負(fù)責(zé)人座談會(huì)、青年教師座談會(huì)、各學(xué)科集體座談會(huì)等教師座談會(huì)16次，研究生、本科生、畢業(yè)班以及學(xué)生黨員干部座談會(huì)10余次;廣泛聽(tīng)取全院師生對(duì)學(xué)校、學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議，共收集整理師生關(guān)于學(xué)院改革發(fā)展的意見(jiàn)和建議8大類(lèi)，共89條。學(xué)院先后召開(kāi)了4次黨委中心組理論學(xué)習(xí)會(huì)、1次專(zhuān)題民主生活會(huì)、3次黨政聯(lián)席會(huì)議，集中分析了影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題和師生最迫切希望解決的實(shí)事，并對(duì)查擺的問(wèn)題進(jìn)行了梳理，形成了《建筑工程學(xué)院貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報(bào)告》。學(xué)院邀請(qǐng)了來(lái)自各個(gè)層面的師生員工代表對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行了評(píng)議，總體評(píng)價(jià)為“好”(65.6%)和“較好”(31.3%)的占到了96.9%。

(四)務(wù)求實(shí)效，抓好整改落實(shí)，突出破難建制

整改落實(shí)階段是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。學(xué)院針對(duì)在領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中梳理出來(lái)的貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的五個(gè)方面的問(wèn)題，把解決影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的重大問(wèn)題作為重點(diǎn)，把解決制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制問(wèn)題作為難點(diǎn)，把解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的突出問(wèn)題作為熱點(diǎn)，對(duì)馬上能夠解決的問(wèn)題，集中精力立即予以解決;對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件解。在建立健全體制機(jī)制方面，圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)三大職能，聯(lián)系學(xué)院發(fā)展實(shí)際，制定和完善促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策、制度和規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)。2月26日，學(xué)院舉行了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)大會(huì)暨群眾滿意度測(cè)評(píng)會(huì)，對(duì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間解決的實(shí)際問(wèn)題情況向師生作現(xiàn)場(chǎng)通報(bào)，同時(shí)對(duì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改方案進(jìn)一步征求師生意見(jiàn)和建議。學(xué)院師生對(duì)試點(diǎn)工作的總體滿意度達(dá)到了92.5%。 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考，切勿完全照抄!

(一)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全院師生深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，領(lǐng)導(dǎo)班子增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

全院各級(jí)黨組織和廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的理解，增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和緊迫性，進(jìn)一步凝聚了學(xué)院在新的發(fā)展階段的4點(diǎn)發(fā)展共識(shí)：一是要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須緊緊圍繞基本建成擁有部分國(guó)內(nèi)知名學(xué)科的教學(xué)研究型學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)，必須依靠發(fā)展這一要義，全面提升學(xué)院的綜合辦學(xué)實(shí)力。二是要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持以人為本，必須牢固確立以學(xué)生為本的教育理念，必須牢固確立以教師為本的辦學(xué)理念，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和師資隊(duì)伍建設(shè)水平。三是要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，必須重視師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其要加強(qiáng)對(duì)中青年教師的培養(yǎng)，必須重視教學(xué)科研的等效評(píng)價(jià)，必須重視人才培養(yǎng)工作。四是要實(shí)現(xiàn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，必須以改革創(chuàng)新的精神指導(dǎo)工作，處理好領(lǐng)導(dǎo)、管理和服務(wù)，教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)，處理好各學(xué)科、各專(zhuān)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)行科學(xué)管理和民主決策，提高管理和服務(wù)效能。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子既是本次學(xué)習(xí)實(shí)踐的重點(diǎn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。通過(guò)自學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)研討、調(diào)研宣講，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，尤其在自覺(jué)服從服務(wù)于學(xué)院中心工作，解決學(xué)院發(fā)展的突出問(wèn)題上，轉(zhuǎn)變了思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的理論知識(shí)水平、攻堅(jiān)克難的勇氣、處理問(wèn)題的能力、民主科學(xué)決策的水平都得到了明顯提高。

(二)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，找準(zhǔn)學(xué)院發(fā)展過(guò)中存在的突出問(wèn)題。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)座談會(huì)、開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研、開(kāi)展解放思想大討論、召開(kāi)分析檢查報(bào)告評(píng)議會(huì)等形式，多渠道、深層次地征求廣大師生員工對(duì)促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，查找出影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題和師生最迫切希望解決的實(shí)事。學(xué)院認(rèn)真分析梳理，主要存在以下六個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)院發(fā)展目標(biāo)缺乏戰(zhàn)略性設(shè)計(jì)，需要明確學(xué)院空間定位，分階段奮斗目標(biāo)和實(shí)施方案;二是學(xué)科結(jié)構(gòu)欠合理，發(fā)展不平衡，整體實(shí)力不強(qiáng)，未能實(shí)現(xiàn)博士點(diǎn)零的突破，有待進(jìn)一步整合資源，凝練學(xué)科特色，完善學(xué)科建設(shè)規(guī)劃;三是缺少?lài)?guó)內(nèi)知名的領(lǐng)軍性人物，努力做到人才引進(jìn)由“等上門(mén)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧祥T(mén)請(qǐng)”，積極引進(jìn)高層次人才，同時(shí)重視人才培養(yǎng)和使用，逐步提高教師隊(duì)伍水平;四是需要結(jié)合學(xué)校校內(nèi)管理體制改革，積極創(chuàng)新學(xué)院管理機(jī)制體制，制定新一輪崗位聘任實(shí)施辦法，調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性;五是需要加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，增強(qiáng)全院師生員工凝聚力、創(chuàng)造力和對(duì)學(xué)院發(fā)展的認(rèn)同感、歸屬感;六是需要進(jìn)一步加強(qiáng)黨建創(chuàng)新，建立完善教工黨支部參與學(xué)科建設(shè)等重要工作的機(jī)制，提高學(xué)生黨員的自身競(jìng)爭(zhēng)力和對(duì)普通同學(xué)的輻射力。

(三)通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新了促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，完善了學(xué)院發(fā)展規(guī)劃。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)院圍繞建設(shè)部分學(xué)科國(guó)內(nèi)知名的教學(xué)研究型學(xué)院這一奮斗目標(biāo)，主要從以下三個(gè)方面開(kāi)展工作：一是加強(qiáng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力、管理水平和管理效率。完善學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組制度，學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)院二級(jí)教代會(huì)的議事與決策制度。二是完善制約和影響學(xué)院科學(xué)發(fā)展的政策、制度、機(jī)制，進(jìn)一步建立健全推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。以經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求發(fā)展為導(dǎo)向，進(jìn)一步凝練學(xué)科方向，做好學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃;結(jié)合學(xué)校新一輪校內(nèi)管理體制改革，制定學(xué)院新一輪崗位聘任實(shí)施辦法;以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為載體，積極參與浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)，加快學(xué)院土木建筑檢測(cè)中心的計(jì)量認(rèn)證工作，提高學(xué)院社會(huì)服務(wù)能力;完善研究生日常管理制度，切實(shí)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量;以勵(lì)志建工學(xué)生工作品牌建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生理想抱負(fù)水平;加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，全面創(chuàng)建和諧學(xué)院;以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供思想政治保障。三是解決影響和制約學(xué)院科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，讓全體師生員工共享學(xué)院科學(xué)發(fā)展的成果。積極加強(qiáng)與學(xué)校的協(xié)調(diào)溝通，明確學(xué)院發(fā)展空間定位;積極做好學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作，爭(zhēng)取博士點(diǎn)“零的突破”，申報(bào)成功土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，大力支持建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)的申報(bào)工作;堅(jiān)持“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的迎評(píng)方針，扎實(shí)推進(jìn)給排水、建筑學(xué)、城市規(guī)劃三個(gè)專(zhuān)業(yè)的迎評(píng)工作;舉辦學(xué)院三十周年慶典活動(dòng)，總結(jié)學(xué)院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提煉學(xué)院辦學(xué)特色;繼續(xù)加強(qiáng)辦公室作風(fēng)建設(shè)，實(shí)行集中辦公制，完善ab崗制度。

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