無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇一
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝大家節(jié)日快樂(lè)、闔家歡樂(lè)!
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明國(guó)度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說(shuō)。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”?？梢?jiàn)，培養(yǎng)人才是根本性的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無(wú)愧的。
同志們，x學(xué)院已經(jīng)走過(guò)了x年的發(fā)展歷程。在x年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來(lái)，在省有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，專(zhuān)業(yè)設(shè)置更趨完善合理，師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好，招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績(jī)的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果，對(duì)學(xué)院所取得的成績(jī)表示祝賀!但是，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，隨著教育事業(yè)的大門(mén)向國(guó)外開(kāi)放，競(jìng)爭(zhēng)將更趨激勵(lì)，在此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望同志們?cè)俳釉賲?，?jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，為國(guó)育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《20xx-20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過(guò)制訂這一帶有全局性的計(jì)劃，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。
第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí)，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書(shū)育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國(guó)家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實(shí)承擔(dān)起“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求，自覺(jué)為人師表，做道德的表率。
同志們，百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好：
又是一年長(zhǎng)空鳴雁，又是一年蘆花飛揚(yáng)，又是一年雨雪霜風(fēng)，又是一年桃李飄香?？|縷醉人的秋風(fēng)，又一次送來(lái)了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日愉快!并真誠(chéng)地祝愿大家能把今天的快樂(lè)延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中，以良好的心態(tài)過(guò)好今后的每一天，品味今后的每一天，充實(shí)今后的每一天，直至美麗我們的一生。
今天我們一起，快樂(lè)著我們的快樂(lè)，幸福著我們的幸福!風(fēng)雨同舟，我們已牽手走過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜。雖說(shuō)步履匆匆，卻不敢有半點(diǎn)懈怠，有半點(diǎn)自足，用一顆顆無(wú)私的愛(ài)心，為年輕的實(shí)驗(yàn)中學(xué)譜寫(xiě)了一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章……
七年來(lái)，中考成績(jī)?cè)谌h遙遙領(lǐng)先，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課非我們莫屬，各科的競(jìng)賽選手幾乎全成了實(shí)驗(yàn)中學(xué)代表隊(duì)，我們的學(xué)校也因此獲得了100多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
記得去年春天，我?guī)ьI(lǐng)獲得全省第三名的韓曉萌到北京參加中央電視臺(tái)希望英語(yǔ)大賽。望著報(bào)到處那一個(gè)個(gè)護(hù)照，我的心里陡然生出了幾許忐忑不安。我們土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒(méi)想到的是，當(dāng)我拿出我們那土的掉渣的戶口本，竟讓報(bào)名處的老師大吃一驚：“你們來(lái)自縣級(jí)中學(xué)?”原來(lái)我們的學(xué)生是全國(guó)唯一一個(gè)縣級(jí)選手!我滿懷信心地告訴曉萌：“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實(shí)力，從青島來(lái)到北京，就是要見(jiàn)識(shí)一下拿著洋文護(hù)照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去，你身后，有媽媽?zhuān)欣蠋?，還有我們的實(shí)驗(yàn)中學(xué)為你吶喊助威!”當(dāng)曉萌以全國(guó)26名的成績(jī)結(jié)束比賽，很多人帶著懷疑來(lái)驗(yàn)證我們的身份時(shí)，我和曉萌大聲地告訴他們：“我們來(lái)自山東博興實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們的校長(zhǎng)叫周奎齊!”
工作在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們自豪;生活在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們驕傲!因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，不論走到哪里，我們說(shuō)話有底氣!校園的整潔美麗，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，老師們的愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。“為什么我的眼里常含淚水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”因?yàn)槲覀儗?duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的愛(ài)由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我和我的同事們會(huì)固守心中的這份情愫，我的學(xué)校我的愛(ài)。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來(lái)描述教師的生活。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)，且不說(shuō)辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬(wàn)機(jī)的決策者們，且不說(shuō)廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計(jì)個(gè)人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學(xué)校，為了學(xué)生，無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著一顆顆無(wú)私的愛(ài)心。
有人說(shuō)，老師是園丁，間苗澆水，無(wú)微不至，語(yǔ)重心長(zhǎng)。是啊，我們沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺(tái)，放飛著希望。
有人說(shuō)，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當(dāng)花紅柳綠，鶯飛草長(zhǎng)，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳;盡管我們也會(huì)兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣;盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響;盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫(xiě)在臉上;盡管我們也會(huì)當(dāng)?shù)瞿?，三尺講臺(tái)卻仍然是我們的主戰(zhàn)場(chǎng)。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無(wú)怨無(wú)悔，甘守清淚兩行。是啊，因?yàn)槲覀冎溃x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)與學(xué)生一起成長(zhǎng)，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
今天早晨，收到了幾個(gè)賀卡，有幾句話是這樣寫(xiě)的：輕輕的一聲問(wèn)候，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好?老師，注意身體!媽媽?zhuān)瑸榱宋覀?，保重自己……?tīng)到這樣的問(wèn)候，您感動(dòng)嗎?您還覺(jué)得累嗎?兄弟姐妹們，為自己自豪吧!我們不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
愛(ài)我們的工作，愛(ài)我們的學(xué)生吧!當(dāng)教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂(lè)和歡欣。如果失去的歲月可以重來(lái)，青春的年華可以再次度過(guò)，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個(gè)崇高而神圣的職業(yè)。誠(chéng)然，“筆墨繞身，口舌生涯?！蔽覀儧](méi)有豐功，沒(méi)有偉績(jī)，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚(yáng)五湖;我知道，我永遠(yuǎn)都得那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生的愛(ài)心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會(huì)年年盛開(kāi)萬(wàn)紫千紅的桃李花。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息，第三十一個(gè)教師節(jié)如約而至。我非常榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛(ài)的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂(lè)。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛(ài)的同學(xué)。
相信好多老師有著與我相同的感受?；赝砗蟮慕虊?，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。特別是在藝術(shù)學(xué)校里，濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛(ài)崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更驕傲。
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè)，與國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)，與千萬(wàn)家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。于是，日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話，有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無(wú)數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們，教師是種職業(yè)，把它當(dāng)作事業(yè)和理想了，你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑戰(zhàn)、去完善，孩子們求知的眼神就會(huì)化為無(wú)窮的力量和信心，再多的困難，你也會(huì)勇敢面對(duì)，悉心解決，而且樂(lè)此不疲。人們都說(shuō)教師是偉大的，他們?nèi)紵约海删退?。我說(shuō)，教師也是平凡的，普通的，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹(shù)，點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí)，自己也一同成長(zhǎng)。老師們，送走了上屆高三的同學(xué)，我們高興的迎來(lái)了這么多的高一新生，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、投入新的教學(xué)生活，在學(xué)習(xí)工作生活中體驗(yàn)快樂(lè)、自信和成功。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說(shuō)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花?！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩?huì)如此。
同學(xué)們，青春風(fēng)華茂，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進(jìn)取，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂(lè)!合家幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!
祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛(ài)的老師、員工朋友們：
大家晚上好!
丹桂飄香，傳遞金秋的芬芳，在這充滿喜悅和收獲的日子里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)暨xx大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和真摯的感謝!向默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！边^(guò)去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各屆及廣大家長(zhǎng)的熱情關(guān)懷、大力支持和幫助下，我校圍繞“依法治校，科研立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興?！钡霓k學(xué)宗旨，狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)調(diào)德育首位，突出教學(xué)中心，發(fā)展藝術(shù)特色，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。全體教職工，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以強(qiáng)高度的責(zé)任感，全身心投入到教育教學(xué)工作中，取得了可喜成績(jī)。今年7月份，小學(xué)畢業(yè)班在汕尾市城區(qū)升中學(xué)測(cè)試中又取得語(yǔ)數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了“七連冠”，小學(xué)、幼兒園每位老師都在工作實(shí)踐中發(fā)揮較高水平，學(xué)生參加競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)，期末各項(xiàng)工作成績(jī)斐然，先后涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)教師和優(yōu)秀學(xué)生。在這喜慶的時(shí)刻，我提議，用我們最熱烈的掌聲，再次表達(dá)我們對(duì)全體老師和員工朋友們的崇高敬意和衷心的感謝!
“桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)”，多年來(lái)，正是大家滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)以及小風(fēng)帆的深厚感情，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力，忠于職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，成為學(xué)生的楷模，換來(lái)了小風(fēng)帆教育教學(xué)成績(jī)的輝煌，得到社會(huì)的認(rèn)可和廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)，使自己在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻下永恒的記憶!
此時(shí)此刻，我真切地感受著別林斯基的話：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因?yàn)槿说囊簧腋６疾倏v在他們手中?！蔽覀兊墓湃艘舱f(shuō)：“道之所存，師之所存也?！苯處熓亲鎳?guó)的棟梁，教師塑造著未來(lái)和明天，也喻意著我們的學(xué)校要辦成讓人民滿意的教育，離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團(tuán)結(jié)合作、艱苦奮斗的教師隊(duì)伍。
有人說(shuō)：教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè)。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應(yīng)該讓人充滿幸福感。當(dāng)我們把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì)體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。時(shí)光如水，歲月如歌，透過(guò)大家幸福的笑臉，我不斷聆聽(tīng)著這種神圣的聲音。
“本固才可枝繁葉茂，強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。”老師們、員工朋友們：學(xué)校過(guò)去的辦學(xué)靠教師，今后的發(fā)展仍然依靠教師。如今，教育教學(xué)改革的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，我衷心希望廣大教師朋友繼續(xù)弘揚(yáng)：“厚于德、誠(chéng)于信、敏于行”和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作和豐碩的成果回報(bào)社會(huì)，不斷提高學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人的模范，共同把學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新高度，讓家長(zhǎng)更放心，讓社會(huì)更滿意。
學(xué)校也將采取更加切實(shí)有效的措施，充分尊重廣大教師的主體地位，從政治上、思想上和生活上關(guān)心教師，努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下?tīng)I(yíng)造“尊師重教”的良好氛圍。
我深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會(huì)更加濃厚，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質(zhì)量會(huì)更加優(yōu)秀，小風(fēng)帆在家鄉(xiāng)美麗的艷陽(yáng)天下會(huì)更加絢麗多彩，興旺發(fā)達(dá)。
老師們，員工朋友們：小風(fēng)帆永遠(yuǎn)為你欣慰，為你自豪，讓我們自己和小風(fēng)帆共有的事業(yè)蒸蒸日上!
同時(shí)，我也借此機(jī)會(huì)向外教朋友致以真摯的問(wèn)候，感謝你遠(yuǎn)涉重洋，與我們共同培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)素質(zhì)，請(qǐng)接受小風(fēng)帆全體師生最深切的問(wèn)候和祝福!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師和來(lái)賓朋友：節(jié)日闔家歡樂(lè)幸福!萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好!
金風(fēng)送爽，佳果飄香，在這一年中最最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)?jiān)试S我作為一名青年教師向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意!
今天，在這個(gè)特別的日子里，作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，我感到十分的榮幸。
首先，我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二，感謝學(xué)校個(gè)各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持，也給我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到事務(wù)管理，給我很多經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠不斷成長(zhǎng)。
榮幸之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)：在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
我想截取我近四年來(lái)的幾個(gè)片段與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷與感悟，更懇請(qǐng)老師們給予批評(píng)和指導(dǎo)!
感悟一：當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候，你也會(huì)獲得強(qiáng)大的力量
20xx年夏秋之際，我?guī)缀踉谕粫r(shí)間面臨了兩項(xiàng)新的任務(wù)，一是接手生物實(shí)驗(yàn)室的工作，二是參加通用技術(shù)學(xué)科的暑期研修、承擔(dān)高08級(jí)通用技術(shù)學(xué)科的教學(xué)。生物實(shí)驗(yàn)室在短短的幾年內(nèi)先后兩位老師退休，由于時(shí)間的原因，兩次變更人員，都沒(méi)有進(jìn)行完整的交接工作。我剛接手時(shí)間不久，就趕上省里清理整頓固定資產(chǎn)賬目管理，所有的賬目都要和實(shí)物一一核對(duì)，重新編號(hào)登記電子賬。而第一次教通用技術(shù)課，基本是一無(wú)所知，必須一點(diǎn)一滴從頭開(kāi)始。在20xx年的下半年，我?guī)缀跆幱谝环N木偶狀態(tài)，整理儀器、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、登記帳冊(cè)、備課上課，為各種繁瑣的事物所困，就像一個(gè)機(jī)器人只是不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，卻毫無(wú)思想可言。重要的轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在20xx年的3月，通用技術(shù)成為為魯中半島六校聯(lián)盟的第一次同課異構(gòu)第一個(gè)學(xué)科，首先在青島二中開(kāi)展研討，學(xué)校把第一個(gè)吃螃蟹的任務(wù)交給了我。在那近一個(gè)月的時(shí)間里，反復(fù)的聽(tīng)課、備課、試講，我第一次感覺(jué)到自己的教學(xué)有那么多的欠缺，第一次經(jīng)歷的磨課的痛苦。同時(shí)，我又感覺(jué)到自己是如此的幸運(yùn)，有那么多人在幫我一起度過(guò)難關(guān)。高校長(zhǎng)一次次去聽(tīng)我的課，一遍遍幫我修改課件，帶著我去聽(tīng)其他優(yōu)秀老師的課，親自去青島二中給我壓陣;胡校長(zhǎng)和李主席也多次給我提出建議;孫林主任和王明宏老師，反復(fù)的幫我錄課;曉林妹妹陪伴我直至講課成功;蔣峰老師幫我準(zhǔn)備各種工具和材料，并且一路搬運(yùn)到青島，韓建國(guó)老師則對(duì)我進(jìn)行了各種工具的突擊培訓(xùn)，正是有這么多老師的無(wú)私幫助，我的課贏得了與會(huì)老師的一致好評(píng)。也正是從這次課開(kāi)始，我逐漸找到了自己可以努力的方向。
感悟二：一個(gè)人可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。也許有人會(huì)阻礙你成功，但沒(méi)人會(huì)阻擋你成長(zhǎng)。
20xx到20xx年，是我自我感覺(jué)在教學(xué)中收獲最大的兩年。在這段時(shí)間里，所有的工作幾乎都走上了正軌，能夠靜下心來(lái)給自己做一些規(guī)劃，并且嘗試著反思自己的教學(xué)。先后有兩篇文章出爐，并且發(fā)表于教育部主管的相關(guān)雜志上。隨著學(xué)科知識(shí)的進(jìn)一步熟悉，在教育教學(xué)上的短板逐步暴露出來(lái)，怎樣上好課，怎樣讓學(xué)生喜歡我的課，以往的教育學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)怎樣才能應(yīng)用到教學(xué)中去?成為困擾我的最大問(wèn)題!在20xx年，我們學(xué)校有很多的老師考取了在職教育碩士，給我?guī)?lái)了一個(gè)新的提示，也許，到高校去聽(tīng)聽(tīng)課，了解一下最前沿的教育思想可以為我找到問(wèn)題的解決思路。當(dāng)時(shí)山師大有一個(gè)科學(xué)與技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)招收教育碩士，于是20xx年的3月我就開(kāi)始準(zhǔn)備考試，可是等到7月招生計(jì)劃正式出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)專(zhuān)業(yè)卻取消了?？歼€是不考?既然準(zhǔn)備了那么久，不考實(shí)在對(duì)不住自己。如果考，考什么專(zhuān)業(yè)?咨詢了山師的幾位老師，感覺(jué)教育管理專(zhuān)業(yè)可能會(huì)學(xué)到更多的教育教學(xué)的知識(shí)，于是又繼續(xù)投入到復(fù)習(xí)備考中，并且幸運(yùn)的被錄取。為了能使自己做一棵不斷成長(zhǎng)的樹(shù)，即便再次求學(xué)的路上有再多的困難，我想我都可以克服!
感悟三：凡事只要自己努力去做了，就可以問(wèn)心無(wú)愧!
20xx年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年，因?yàn)槲覀円媾R省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)。通用技術(shù)學(xué)科成為復(fù)評(píng)的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)，從實(shí)驗(yàn)室建設(shè)使用到課程的開(kāi)齊開(kāi)全，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不可以出錯(cuò)!20xx年9月，投資近100萬(wàn)元的通用技術(shù)專(zhuān)用教室，基本配置到位。第一次打開(kāi)所有的教室，映入眼前的是到處堆積的儀器設(shè)備，墻面粉刷的泥灰落滿了門(mén)窗，貼墻磚的水泥砂漿硬化后四處散落在墻角，桌面上和櫥子上是近一指后的塵土。9月底，利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，供貨方來(lái)校給予了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，并且初步清理驗(yàn)收了各種儀器設(shè)備。國(guó)慶假期回來(lái)，我用了整整兩周的時(shí)間，一間間教室打掃衛(wèi)生，一件件儀器收入櫥中。10月23日又赴濟(jì)南參加全省的骨干教師培訓(xùn)。在濟(jì)南的20多天里，始終擔(dān)心的是省規(guī)復(fù)評(píng)的事情。好在這樣的檢查工作總是姍姍來(lái)遲，等我11月15日從濟(jì)南返回的時(shí)候，我還有時(shí)間繼續(xù)做準(zhǔn)備!在后來(lái)的半個(gè)月里，更加細(xì)致的工作一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)展。黑板上的泥點(diǎn)，用小刀一個(gè)一個(gè)刮掉，門(mén)窗上的石灰，用洗衣粉一塊一塊擦去，每一間教室的地面，一遍一遍的擦拭。在短短的10幾天里，用壞了3副橡膠手套，6個(gè)拖把掉光了布條。每天的工作時(shí)間，除了上課，幾乎一直是在整理衛(wèi)生，甚至晚上還要加班!有時(shí)候，宋勛晚上不值班，就一起來(lái)幫我打掃。每天中午和下午下班的時(shí)候，我累的是一步都不想走，就讓他騎車(chē)來(lái)接我。辦公室的高小平老師和李立君老師都表示要幫助我，可是我謝絕了，因?yàn)樗齻冏约旱墓ぷ饕膊惠p松。李榮國(guó)主任和我說(shuō)，如果有困難，他可以幫忙找學(xué)生來(lái)打掃，我也謝絕了，因?yàn)橹霸?jīng)假公濟(jì)私了一把，讓老公找他班里的學(xué)生來(lái)幫忙，速度是提升了，可是學(xué)生的組織與管理，又耗費(fèi)我更多的時(shí)間，反而不如一個(gè)人做的細(xì)致。好在，辛苦不會(huì)白費(fèi)，省規(guī)復(fù)評(píng)中，我們的通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是同期參評(píng)的三個(gè)學(xué)校中最好的!
回首幾年來(lái)的工作，所作的多是樸實(shí)無(wú)華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那一只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)我最真摯的謝意，并祝愿所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好!
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。伴著金色九月的到來(lái)，我們迎來(lái)了第三十個(gè)一教師節(jié)。今天，大家歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx鎮(zhèn)全體老師，向一貫關(guān)心支持教育工作的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)直鎮(zhèn)辦各部門(mén)、各村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)及全鎮(zhèn)人民表示衷心地感謝!向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候：祝大家節(jié)日愉快，合家幸福，工作順利，萬(wàn)事如意!
過(guò)去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的關(guān)心幫助下，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊抓住課程改革的機(jī)遇，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育”為責(zé)任，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)效益，再創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。中考升學(xué)率躋身全市第二名，初二五科競(jìng)賽名列全市第五名，全鎮(zhèn)共有260多名學(xué)生走進(jìn)高一級(jí)學(xué)校，有4名學(xué)生升入高密一中實(shí)驗(yàn)班。單科競(jìng)賽也是捷報(bào)頻傳，在全市組織的各科競(jìng)賽中，我鎮(zhèn)…………所有這些成績(jī)的取得，應(yīng)當(dāng)歸功于鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持，也是廣大教育工作者辛勤耕耘，努力拼搏的結(jié)果。
近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府高瞻遠(yuǎn)矚，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，解決教職工的困難，努力為教師成長(zhǎng)、成才創(chuàng)設(shè)和諧寬松的環(huán)境。在黨和政府的親切關(guān)懷下，廣大教師在教育的沃土上盡情揮灑智慧和汗水，發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，用青春和生命譜寫(xiě)著人生的華章。身為教師，我們?yōu)檫x擇這一職業(yè)而驕傲，更為工作在這方熱土上而自豪!
回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞;展望未來(lái)，感到重任在肩。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，在黨和國(guó)家的關(guān)懷下，教育正面臨著一個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇;在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教育也面臨著十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。這就需要我們以更加堅(jiān)定的信心，去克服更大的困難，完成新的任務(wù)。在此，我們要努力做到如下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
教師成長(zhǎng)的過(guò)程，就是不斷儲(chǔ)蓄知識(shí)的過(guò)程，通過(guò)充實(shí)和更新知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論水平，才能在工作中做到游刃有余。為此就要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷研究教育藝術(shù)與教學(xué)方法，在知識(shí)積累上下功夫，以適應(yīng)新形勢(shì)下的新要求。
二、甘為人梯，鑄造崇高師魂。
古往今來(lái)，教師以“人梯”的精神培育著萬(wàn)千學(xué)子，推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步、歷史的發(fā)展。無(wú)私奉獻(xiàn)是人類(lèi)最純潔、最崇高的道德品質(zhì)，更是教師精神的真實(shí)寫(xiě)照。我們要以優(yōu)秀教師的崇高師德為楷模，做吐絲的春蠶，流淚的紅燭，任勞任怨，不計(jì)得失，在教育園地里辛勤耕耘，默默無(wú)聞，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和智慧。
三、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教師的職責(zé)是為人師表，教書(shū)育人。這就要求我們靠言傳身教，來(lái)影響和教育學(xué)生，真正做到“學(xué)為人師，行為世范”，讓敬業(yè)和奉獻(xiàn)成為我們生命的至高追求。嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，依法執(zhí)教，真正將落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》與提高師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)。保持一顆寧?kù)o平常之心，拒絕浮躁，淡泊名利，甘為人梯，無(wú)私奉獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)、同志們，植根于教育的這片沃土，我們一定要以健康的體魄、樂(lè)觀的精神、不懈的追求去努力工作，以誠(chéng)信、包容去尊重別人，以民主、平等去呵護(hù)學(xué)生，為了孩子接受更好的教育，為了教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第20個(gè)教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!并通過(guò)你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問(wèn)候!
百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來(lái)，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國(guó)一流的高職學(xué)院，實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說(shuō)，沒(méi)有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說(shuō)幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng)，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛(ài)心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈;也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上燃燒自己無(wú)悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國(guó)高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書(shū)的良好環(huán)境，你們要珍惜時(shí)光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同志們、同學(xué)們：我們的學(xué)院從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我們學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進(jìn)程，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。我們沒(méi)有別的選擇，只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏，同心同德地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團(tuán)結(jié)一致，努力奮斗，為我們學(xué)院更好、更快的發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
最后，祝大家節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
金秋時(shí)節(jié)，碩果飄香。我們懷著無(wú)比喜悅的心情，迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì)，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的高度重視。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)，向長(zhǎng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
科技興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。教育的振興，要靠教師。為此，作為學(xué)校管理者，深感責(zé)任的重大。借此之機(jī)我代表全體校長(zhǎng)表白一下我們的心聲： 新的學(xué)年，我們要以全縣教育工作會(huì)議提出的“固基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，塑品牌”的十二字總體目標(biāo)為指針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為根基，以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。在此請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們絕不會(huì)辜負(fù)縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉(xiāng)親的重托，我們將以高度的憂患意識(shí)，謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)意識(shí)，充滿激情的挑戰(zhàn)意識(shí)，奮力爭(zhēng)先的拼搏意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為明水的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部力量!
祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友身心健康，工作順利，事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書(shū)，潛心育人，桃李芬芳!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇九
尊敬的各位老師、同志們：
在第三十個(gè)一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，縣委、縣政府，召開(kāi)大會(huì)隆重慶祝教師節(jié)，表彰全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署下一步的教育工作。在這里，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持xx縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
過(guò)去的一年，縣委縣政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，致力增加教育投入，改善辦學(xué)條件，社會(huì)各界和各級(jí)各部門(mén)心系教育，積極為教育排優(yōu)解難，保駕護(hù)航，廣大教師和教育工作者，恪盡職守、甘為人梯，將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，為全縣各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展和進(jìn)步，為教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升作出了積極的貢獻(xiàn)!特別是三位代表在發(fā)言中介紹了他們?cè)逃?、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人事跡，讓我們深受感動(dòng)，他們身上集中體現(xiàn)了我縣優(yōu)秀教師忠誠(chéng)事業(yè)的崇高職業(yè)精神，恪盡職守的敬業(yè)情懷和為人師表的高風(fēng)亮節(jié)，讓我們肅然起敬。希望全縣廣大教師和各行各業(yè)的干部職工，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們的崇高精神和高貴的品質(zhì)，以先進(jìn)模范做榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在本職崗位上作出新的成績(jī)，為加快到xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
剛才，海涌同志代表縣委、政府做了一個(gè)很好的講話，請(qǐng)全縣各級(jí)，各部門(mén)，各單位切實(shí)貫徹落實(shí)好。下面，在海涌同志講話的基礎(chǔ)上，著重強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面：
1.優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略必須進(jìn)一步牢固。市委、市政府明確提出“三個(gè)優(yōu)先”，即“教育優(yōu)先，生態(tài)優(yōu)先，就業(yè)優(yōu)先”，將教育優(yōu)先擺在全市戰(zhàn)略高度。我們看待教育應(yīng)該有這樣的認(rèn)識(shí)，一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)前看項(xiàng)目，長(zhǎng)遠(yuǎn)看教育。當(dāng)前看一個(gè)地方有多少項(xiàng)目在實(shí)施、在建設(shè);長(zhǎng)遠(yuǎn)根本要看教育，看一個(gè)地方的教育是否上來(lái)，教育是否普及，教育的質(zhì)量是否提高;今天的教育是明天的科技、經(jīng)濟(jì)和希望。所以，全縣上下必須牢固樹(shù)立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略強(qiáng)烈意識(shí)，對(duì)教育就要高看一等，厚愛(ài)一層，教育就要優(yōu)先發(fā)展，縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子要有這樣認(rèn)識(shí)，各級(jí)各部門(mén)也要有這樣的認(rèn)識(shí)，全縣上下廣大干部職工也要這樣認(rèn)識(shí)，切實(shí)做到了“六個(gè)優(yōu)先”：一是教育優(yōu)先規(guī)劃。根據(jù)中央、省市推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化要求，最近兩個(gè)月啟動(dòng)城市規(guī)劃，進(jìn)一步優(yōu)化規(guī)劃，其中包括教育布局的長(zhǎng)期規(guī)劃。二是教育用地優(yōu)先供給。只要是教育發(fā)展用地，國(guó)土、規(guī)劃等部門(mén)要優(yōu)先安排規(guī)劃紅線、安排用地指標(biāo)。三是教育投入優(yōu)先安排。 20xx年，我剛當(dāng)縣長(zhǎng)時(shí)，全縣財(cái)政對(duì)教育投入是600萬(wàn)元包干，逐步增長(zhǎng)到1100萬(wàn)元、1400萬(wàn)元，教育投入保持穩(wěn)步增長(zhǎng)。特別是20xx年以來(lái)，僅一中規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)投入大數(shù)一個(gè)億。20xx年，全面啟動(dòng)城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大數(shù)達(dá)到五個(gè)億，可以說(shuō)最近幾年的教育投入，是改革開(kāi)放以來(lái)幾十年的總和。四是教育用人優(yōu)先補(bǔ)充。由于鋪開(kāi)事業(yè)單位改革，今年全縣事業(yè)單位招聘一律凍結(jié)，但是我們要全力爭(zhēng)取，唯獨(dú)給教育開(kāi)口子，安排招聘180個(gè)專(zhuān)業(yè)老師。五是教師待遇優(yōu)先落實(shí)。今年全縣教師的績(jī)效工資100%由縣財(cái)政兜底撥付，六是教育問(wèn)題優(yōu)先解決。凡是教育建設(shè)上的問(wèn)題、教育環(huán)節(jié)上的問(wèn)題，由縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)先出面，集中優(yōu)勢(shì)兵力解決。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)都要堅(jiān)持“六個(gè)優(yōu)先”，真正落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略。
2.教育硬件設(shè)施的建設(shè)必須進(jìn)一步加快。通過(guò)兩年的議教會(huì)議、兩次的現(xiàn)場(chǎng)辦公，縣委、縣政府已經(jīng)明確全縣教育硬件設(shè)施建設(shè)總體思路、具體措施：一是全面完成學(xué)校危房改造，確保全縣所有學(xué)校沒(méi)有危房。二是全面加快農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)，力爭(zhēng)20xx年全面完成。三是全面鋪開(kāi)城區(qū)學(xué)校規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，在加快合格學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，加快實(shí)施名師、名校、名校長(zhǎng)“三名工程”，實(shí)施城區(qū)8所學(xué)校的規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，既是落實(shí)市委、市政府決策部署的需要，也是加快xx縣教育發(fā)展的必然選擇。城區(qū)學(xué)校的規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，一中已經(jīng)全面拉開(kāi)，完成了一半進(jìn)度，其他學(xué)?；旧贤瓿闪艘?guī)劃選址，但推進(jìn)的力度不大，實(shí)施的速度太慢。9月4、5日，我xx縣“四大家”分管教育領(lǐng)導(dǎo)，以及有關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，就城區(qū)學(xué)校的規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)辦公，逐個(gè)學(xué)校明確建設(shè)思路和具體方案。
在此，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：第一，城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)堅(jiān)定不移，不需再議來(lái)議去。第二，城區(qū)學(xué)校必須按照高標(biāo)準(zhǔn)的要求。城區(qū)8所學(xué)校每所學(xué)校最低投入也要5000萬(wàn)元以上，都要建設(shè)成為規(guī)模化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，確保20xx年、20xx年不落后。第三，城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，必須與城市開(kāi)發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動(dòng)城市開(kāi)發(fā)，用城市開(kāi)發(fā)解決教育投入問(wèn)題。我們要在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)施這么大的建設(shè)，資金投入從哪里來(lái)?天上掉不下餡餅，縣級(jí)財(cái)政是沒(méi)有這個(gè)能力的。全縣財(cái)政總收入去年7.5個(gè)億，其中我們縣本級(jí)的收入4.6個(gè)億，全縣支出大數(shù)24個(gè)億，其中財(cái)政總支出14億元，項(xiàng)目支出10-12億元，我們財(cái)政仍然是保工資、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保社保。所以，加大教育投入必須靠解放思想，創(chuàng)新思路，必須與城市開(kāi)發(fā)相結(jié)合，用學(xué)校的建設(shè)帶動(dòng)城市開(kāi)發(fā)，用城市開(kāi)發(fā)解決教育投入問(wèn)題，否則全縣教育，城區(qū)學(xué)校現(xiàn)在是這個(gè)樣子十年之后還是這個(gè)樣子。同時(shí)，希望我們教育行政主管部門(mén)，我們的各級(jí)各部門(mén)，我們相關(guān)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、局要把城區(qū)學(xué)校規(guī)?；?、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改變xx縣教育現(xiàn)狀、提高xx縣教育品位，作為當(dāng)前和今后一段時(shí)間一個(gè)非常重要的工作來(lái)抓，務(wù)必抓緊抓實(shí)。
3.師德師風(fēng)教育必須進(jìn)一步加強(qiáng)。各級(jí)各部門(mén)、各領(lǐng)導(dǎo)要大力重視教育，要優(yōu)先發(fā)展教育，教育投入加大了，硬件設(shè)施上去了，xx縣教育質(zhì)量能否上得去，xx縣教育能否重振雄風(fēng)、再鑄輝煌，關(guān)鍵在教師。這就是我們所學(xué)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中外因與內(nèi)因的關(guān)系，內(nèi)因是起根本決定作用的。所以，必須在學(xué)校進(jìn)一步全面深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育。黨的群眾教育路線在教育系統(tǒng)、在學(xué)校的重點(diǎn)就是抓師德師風(fēng)教育。第一，教師熱愛(ài)教育的信念必須堅(jiān)定。要通過(guò)師德師風(fēng)教育，在廣大的教師隊(duì)伍當(dāng)中真正樹(shù)立“熱愛(ài)教育”觀念。我們的老師站在三尺講臺(tái)，面對(duì)我們的學(xué)生，如果沒(méi)有熱愛(ài)教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，不會(huì)安心教書(shū)育人。第二，教師的言行必須端莊，包括教師的衣著，教師的打扮。第三，教師的作風(fēng)必須正派，我們教師隊(duì)伍中有極個(gè)別的害群之馬，敗壞了我們教育風(fēng)氣，必須嚴(yán)查嚴(yán)處理。必須做到以上三點(diǎn)，為人師表，把我們一代代的學(xué)生帶好，為我們xx縣教育事業(yè)加快發(fā)展，為xx縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展作出更大的努力、更好的成績(jī)。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十
尊敬的康局長(zhǎng)、蘆局長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
九月天高云淡，丹桂飄香，在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，第32個(gè)教師節(jié)帶著秋的收獲如期而至。在這里，我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!老師們，你們辛苦了!感謝你們?cè)谶^(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!同時(shí)，我也代表學(xué)校向出席今天大會(huì)的局領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的謝意，感謝你們給予一中的親切關(guān)懷與大力支持!
過(guò)去的一年，我們?nèi)w一中人秉承“養(yǎng)正俟實(shí)”的校訓(xùn)和“師生成功、學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”的辦學(xué)理念，辦學(xué)水平有了新提升,學(xué)校成功躋身省級(jí)示范性普通高中行列，高考成績(jī)依舊喜人，贏得了全社會(huì)的充分肯定與一致好評(píng)。
老師們，長(zhǎng)期以來(lái)，你們崇尚一流，追求卓越，永不滿足，敢于成功，培育了一批又一批成功的學(xué)子，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，從而使學(xué)校跨上了一級(jí)又一級(jí)新的臺(tái)階。在今天我們自己的節(jié)日里，學(xué)校為你們送上鮮花，帶來(lái)祝福，就是想感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所做出的每一份努力，就是想表達(dá)你們?yōu)槿A亭學(xué)子所奉獻(xiàn)的的每一份愛(ài)心，同時(shí)也是想留住我們這里的每一縷陽(yáng)光，凝聚我們身上的每一點(diǎn)正能量。
老師們，葉圣陶先生對(duì)教育說(shuō)過(guò)這樣樸素的話：“教育是農(nóng)業(yè)?！蹦敲?，“農(nóng)業(yè)”是什么意思呢?就是春風(fēng)化雨，順其自然，不急不躁，從容不迫。種莊稼，無(wú)非就是年復(fù)一年做著同樣的事。教育，不也是日復(fù)一日做著平凡瑣碎的事嗎?——認(rèn)認(rèn)真真地備課，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地找孩子談心……除了這些，還有什么呢?善待每一個(gè)日子，呵護(hù)每一個(gè)孩子，不就是教育的全部嗎?勤于耕耘，才能廣育精英，擔(dān)起育人使命;滋養(yǎng)根基，才能守望成功，不負(fù)社會(huì)厚望。老師們，讓我們秉承“養(yǎng)正俟實(shí)”的校訓(xùn)，踐行“養(yǎng)德正學(xué)、養(yǎng)才正教、養(yǎng)身正性”的教風(fēng)，進(jìn)德修業(yè)，為人師表，因材施教，誨人不倦，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。
群星競(jìng)相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。正是有了我們?nèi)A亭一中292名教師的拼搏奮進(jìn)才鑄就了我校今天的輝煌。讓我們牢記“隊(duì)伍固本、課程育人、文化塑魂、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)追求，立師德、煉師能、鑄師魂，為實(shí)現(xiàn)“隴上名校、幸福家園”的美好愿景努力工作。
今天，在這個(gè)特殊的日子里，作為校長(zhǎng)，我也向全體同學(xué)提兩點(diǎn)希望：
一、同學(xué)們，你們要明白，老師是成天陪你們學(xué)習(xí)，伴你們成長(zhǎng)的人，你們要體貼老師的辛勞，懂得老師的良苦用心，從心底里尊敬你們的老師!
二、你們要勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，用驕人的成績(jī)回報(bào)老師。同時(shí)要學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，成為“全面發(fā)展、個(gè)性突出的陽(yáng)光學(xué)子”。
最后，再次祝老師們節(jié)日快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十一
各位老師、同志們：
大家下午好!
今天，學(xué)校召開(kāi)會(huì)議隆重慶祝第32個(gè)教師節(jié)。剛才，我們共同見(jiàn)證了一年來(lái)廣大教師在各個(gè)方面取得的喜人成果，一起傾聽(tīng)了幾位教師代表分享的教書(shū)、治學(xué)、育人的真摯感言，在此，我代表學(xué)校黨委、行政向全校教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀!
“善之本在教，教之本在師?！痹诙鄠€(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望”。近年來(lái)，我校廣大教師在教書(shū)育人的道路上辛勤耕耘，在科學(xué)研究的征途中奮力探索，用心血和汗水、學(xué)識(shí)與智慧，培育出豐碩的成果。剛才受到表彰的各位老師就是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀代表。他們或老驥伏櫪，甘守講臺(tái)，一心教學(xué)譜寫(xiě)育人詩(shī)篇;或風(fēng)華正茂，醉心科研，攻堅(jiān)克難傲立學(xué)術(shù)前沿;或立德樹(shù)人，愛(ài)生如子，以身治教盡顯仁師風(fēng)范。正是因?yàn)橛辛藦V大教師的默默堅(jiān)守、辛勤耕耘，潛心教書(shū)、精心育人，才有了陜西師大今天的輝煌成就。在此，我要向全校教職員工道一聲：辛苦了!衷心感謝你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出的突出貢獻(xiàn)!
20xx年是國(guó)家貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開(kāi)局之年。我國(guó)社會(huì)發(fā)展走到今天，發(fā)展和改革高度融合，發(fā)展前進(jìn)一步就需要改革前進(jìn)一步，改革不斷前進(jìn)也能為發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此，教育發(fā)展也是這樣。去年11月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，這是國(guó)家加強(qiáng)高等教育的又一重大舉措，也是當(dāng)前和今后一段時(shí)期高等教育發(fā)展改革的行動(dòng)綱領(lǐng)。它為中國(guó)高校沖刺國(guó)際前列、打造一流大學(xué)吹響了“沖鋒號(hào)”。形勢(shì)追人，時(shí)不我待，面對(duì)兄弟高校特別是同類(lèi)高校的發(fā)展勁頭，陜西師大在教育改革的大潮中如何站穩(wěn)腳跟，如何彰顯特色，如何爭(zhēng)創(chuàng)一流，都是我們要思考的問(wèn)題?！皣?guó)將興，必貴師而重傅”，教師是立教之本、興教之源，教師就是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，是深化各項(xiàng)教育改革的生力軍，是推進(jìn)學(xué)校向高水平大學(xué)邁進(jìn)的建設(shè)者。我們只有緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)根本，把促進(jìn)教師全面發(fā)展作為當(dāng)前事業(yè)最重要的基礎(chǔ)工作，才能爭(zhēng)取發(fā)展機(jī)遇，搶占發(fā)展高地。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做四有老師”，我想，這是我們?nèi)w教師應(yīng)該共同遵循的準(zhǔn)則。借此機(jī)會(huì)，我想結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就做好“四有”教師、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，與在座的老師們交流幾點(diǎn)想法。
第一，加強(qiáng)思想引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念
作為師范大學(xué)，我們擔(dān)負(fù)著“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。育人先要正己，己正才能育人，廣大教師要自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)，加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信;要把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作的全過(guò)程，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任，做好對(duì)教師，特別是青年教師、留學(xué)歸國(guó)教師的思想政治教育，引導(dǎo)教師守好政治、法律、道德三條底線;加強(qiáng)教育陣地管理，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”;加強(qiáng)教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高，幫助教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀和價(jià)值觀。
第二，堅(jiān)持立德樹(shù)人，崇尚以德立身
“師者，人之模范也?！边@個(gè)模范應(yīng)該是道德上的模范、情操上的模范、責(zé)任上的模范。一個(gè)好的老師應(yīng)該帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華民族傳統(tǒng)美德，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，率先垂范、以身作則，把正確的道德觀和價(jià)值觀傳授給學(xué)生，以德施教、以德立身;一個(gè)好的老師應(yīng)該有高尚的情操和深厚的修養(yǎng)，面對(duì)是非、曲直、善惡、義利、得失等問(wèn)題時(shí)，胸中自有丘壑，不媚俗、不低俗，堅(jiān)守人格底線、守望精神家園;一個(gè)好的老師應(yīng)該把教好書(shū)育好人作為自己的責(zé)任與追求，并把這種責(zé)任落實(shí)到平凡、普通、細(xì)微的教學(xué)管理中去，不忘初心、潛心育人，使自己成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的好朋友和引路人。為此，學(xué)校將進(jìn)一步建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極推進(jìn)師德宣傳制度化、常態(tài)化，深化教師綜合評(píng)價(jià)體系改革，在全校形成崇尚師德的良好氛圍。
第三，勤修教學(xué)內(nèi)功，提升培養(yǎng)質(zhì)量
知識(shí)儲(chǔ)備不足、視野不夠、教學(xué)能力欠缺，就無(wú)法承擔(dān)得起教書(shū)育人的重任?在全球化、現(xiàn)代教育技術(shù)飛速發(fā)展的今天，學(xué)生獲取信息條件更加便利，因此，這就要求廣大教師要時(shí)刻站在知識(shí)發(fā)展前沿，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己;要樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，勇于投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐，著眼培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，切實(shí)提高人才培養(yǎng)水平。
從學(xué)校層面來(lái)講，要進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展，通過(guò)信息化教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教育教學(xué)方式變革;通過(guò)加強(qiáng)名師培育和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，力求在重大教改項(xiàng)目和教改成果上取得新突破;通過(guò)開(kāi)展各種形式的賽教、培訓(xùn)，加強(qiáng)教師教育體系建設(shè)，切實(shí)提升教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平;通過(guò)開(kāi)展教學(xué)終身成就獎(jiǎng)、教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)標(biāo)兵、好導(dǎo)師評(píng)選等活動(dòng)，推選出一批深受學(xué)生愛(ài)戴擁護(hù)的名師。
第四，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新
統(tǒng)籌開(kāi)展“雙一流”建設(shè)，是國(guó)家教育戰(zhàn)略布局的重大舉措。對(duì)于我們這樣一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)來(lái)講，要看到近些年來(lái)學(xué)校辦學(xué)取得的成績(jī)，更要清醒認(rèn)識(shí)到高等教育發(fā)展格局大變化的新形勢(shì)下我們所面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校正處于深化綜合改革、推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的攻堅(jiān)爬坡階段，必須知難而進(jìn)，蓄勢(shì)追趕。蓄勢(shì)追趕，必須直面學(xué)校發(fā)展的困難和瓶頸，比如在學(xué)科建設(shè)方面，我校高水平學(xué)科還比較少，學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色不夠明顯;學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理，應(yīng)用學(xué)科及新興交叉學(xué)科發(fā)展緩慢，解決國(guó)家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問(wèn)題的能力還比較弱，學(xué)科聲譽(yù)有待進(jìn)一步提升;學(xué)科之間聯(lián)系不夠緊密，跨學(xué)科平臺(tái)建設(shè)滯后，學(xué)科的交叉融合和優(yōu)化有待升級(jí)，亟待整合與形成優(yōu)勢(shì)的學(xué)科群。蓄勢(shì)追趕，必須堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善體制機(jī)制，增強(qiáng)軟實(shí)力，解決硬問(wèn)題。對(duì)于廣大教師來(lái)講，要一步增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，樹(shù)立校興我榮的意識(shí)，把推動(dòng)學(xué)校、學(xué)院、學(xué)科發(fā)展的責(zé)任擔(dān)在肩上;要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握辦學(xué)目標(biāo)中“教師教育特色”“綜合性”“研究型”的具體含義，明確使命擔(dān)當(dāng);要樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)志向，瞄準(zhǔn)學(xué)術(shù)前沿，勇于創(chuàng)新，敢于突破，追求卓越，有拿大項(xiàng)目、出大成果的氣魄與能力，目標(biāo)指向國(guó)內(nèi)一流甚至世界一流，力爭(zhēng)推出一批高水平、有影響力的科研成果;要讓自己的研究志趣符合學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重大關(guān)切及需求，不斷提升服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、承擔(dān)和解決國(guó)家重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。
第五，深化體制改革，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
習(xí)近平總書(shū)記指出，要“從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性”。做好教師工作，關(guān)鍵要為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。因此，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“擇優(yōu)引進(jìn)、強(qiáng)力培養(yǎng)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、培育團(tuán)隊(duì)、成就名師”的建設(shè)方針，搭建高層次人才成長(zhǎng)的“金字塔”體系，全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);要深化教師職稱(chēng)、評(píng)價(jià)、薪酬等方面改革，改進(jìn)教師管理，激發(fā)教師活力;要堅(jiān)持教師為本，進(jìn)一步改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，更加關(guān)注教師的身心健康，幫助教師解決實(shí)際困難，不斷提高教師待遇。
老師們、同志們，面對(duì)新的形勢(shì)，我們必須乘勢(shì)而上，蓄勢(shì)追趕，這既是學(xué)校目前所處的階段要求，更是學(xué)校發(fā)展的時(shí)代主題。讓我們以深化綜合改革和推進(jìn)“雙一流”建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹系列重要講話精神，立足本職、扎實(shí)工作、奮發(fā)有為、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教書(shū)育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為促進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的辦學(xué)目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福，萬(wàn)事如意!節(jié)日愉快!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十二
尊敬的全體教職員工們：
下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。時(shí)至今日，已有30個(gè)年頭。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋。在附中，我們迎來(lái)一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂(lè)在其中，我們幸福在其中。
即將開(kāi)始的20xx—20xx學(xué)年度“附中獎(jiǎng)勵(lì)”頒獎(jiǎng)，集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動(dòng)的豐碩成果。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，構(gòu)建著“新語(yǔ)文教育”體系;我們無(wú)私奉獻(xiàn)，汗灑青奧賽場(chǎng)，為校爭(zhēng)光;我們肩擔(dān)重托，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)以及第55屆數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個(gè)周末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級(jí)別競(jìng)賽的眾多獎(jiǎng)項(xiàng);我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來(lái)，靈動(dòng)而美麗，播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng);我們?cè)诟黝?lèi)社團(tuán)上定音律，清聲吟，撥動(dòng)著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來(lái)校不超過(guò)5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風(fēng)采;我們，堅(jiān)守在各自的崗位上，為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……
在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。”附中教師既要做好“經(jīng)師”，更要做好“人師”，“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長(zhǎng)”，以德養(yǎng)智，以智長(zhǎng)德。學(xué)校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)唱，但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，附中才能成為一個(gè)真正的卓越的學(xué)校。
未來(lái)其實(shí)正在當(dāng)下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個(gè)年頭，“社會(huì)中堅(jiān)，學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中?！吧鐣?huì)中堅(jiān)，附中栽成”，依賴(lài)于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說(shuō):“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)。”我們既要有對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的夢(mèng)想，更要有對(duì)職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破，認(rèn)得真”，“掏出心來(lái)”，埋頭苦干。我們應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育，“掃除外物，直覺(jué)本來(lái)”，師生“格致誠(chéng)明”，“質(zhì)文競(jìng)進(jìn)”，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20xx—20xx學(xué)年，我們需堅(jiān)守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會(huì)更加青春美麗!
最后，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，事事緣圓!
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十三
老師們：
晚上好!
今天在這里我們慶祝第二十一個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室祝全體教職員工節(jié)日愉快!道一聲：大家辛苦了!
過(guò)去的一年，我們有太多值得驕傲的成績(jī)：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為規(guī)范，初高中質(zhì)量再創(chuàng)新高，生源日益好轉(zhuǎn)，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，骨干教師碩果累累，師德先進(jìn)事跡感人，學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度提高，這一切的一切，全得益于我們?nèi)w教職員工的共同努力，全仰仗于我們四十三中人辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!
在座的許多老師在四十三中已經(jīng)工作了許多年，大家共同見(jiàn)證了四十三中這么多年來(lái)的發(fā)展變化，從低谷走到今天，的確很不容易，我們的老師付出的太多太多。僅就開(kāi)學(xué)一周的所見(jiàn)所聞，足以折射我們四十三中人的精神：9月1號(hào)的傾盆大雨中，我們高一的王天長(zhǎng)老師，高二的汪瓊、楊國(guó)祥老師打著傘組織學(xué)生做清潔;劉少靜老師生病，同組的宋旅健、劉永鴻老師毫無(wú)怨言為其代課;高一歷史教師空缺，趙剛老師說(shuō)：“不請(qǐng)人代課了，又花錢(qián)又不放心，干脆我們自己的老師一人分擔(dān)一點(diǎn)。”常智宏老師反過(guò)來(lái)做鐘主任的工作：“即使是暫時(shí)讓我到高中代課也行。不要怕今后繼續(xù)讓我?guī)С踔胁缓米鑫业墓ぷ?。”金世紅老師加了初中歷史課，還有熊凌老師、邢輝老師、徐乾坤老師、彭霞老師、余鳳珍老師……
是的，學(xué)校這樣的老師太多了，正如德藝雙馨的華生萍老師、模范黨員陳彩霞老師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任，正是這樣一群平凡的人在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
值得稱(chēng)贊的人很多，恕我不能一一列舉。
正是有了可敬可愛(ài)的四十三中人，才有了今天的成績(jī)，才有了今天的口碑，并且我們有理由相信，有我們?cè)谧母魑?，四十三中一定?huì)有更美好的明天!
最后，祝全體教職員工身體健康，合家幸福!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十四
各位老師，同志們：
大家下午好!
在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?cè)谶@里舉行我校“20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)”，用這種方式來(lái)慶祝屬于我們自己的節(jié)日，具有十分重要的意義。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生員工致以節(jié)日的問(wèn)候!
興國(guó)必重教，重教必尊師。黨和國(guó)家高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè),對(duì)教師提出了新要求。作為一所以教師教育為主要特色的師范大學(xué)，建校72年來(lái)，學(xué)校已發(fā)展成為當(dāng)代中國(guó)師范類(lèi)高等學(xué)府中的名校，被譽(yù)為“教師的搖籃”。作為教育工作者，每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，心底都會(huì)自然涌出一種自豪感和責(zé)任感。作為部屬師范大學(xué)，我們就是要努力走在中國(guó)師范類(lèi)大學(xué)改革創(chuàng)新前列。要做到這一點(diǎn)，就要“頂天立地”，“頂天”就是需要我們?cè)诟邔哟稳瞬排囵B(yǎng)，特別是優(yōu)秀教師培養(yǎng)，以及引領(lǐng)教師教育發(fā)展方面做出重要貢獻(xiàn)，勇攀高峰。同時(shí)，還要立地，廣大教師要甘守三尺講臺(tái)，牢記職責(zé)使命，把“立德樹(shù)人”作為教育的根本任務(wù)，把課堂教學(xué)作為工作的主陣地，這就是立地。立地是根基，是本。所以，我們要固本強(qiáng)基。用實(shí)際行動(dòng)詮釋人民教師的職責(zé)內(nèi)涵，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
教師是學(xué)校的靈魂，是事業(yè)發(fā)展的核心資源，更是一所大學(xué)的實(shí)力、底氣和希望。近年來(lái)，學(xué)校始終將人才隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，構(gòu)建了“學(xué)校推動(dòng)、學(xué)院主動(dòng)、典型帶動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的四方聯(lián)動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，不拘一格匯聚人才，高層次人才隊(duì)伍建設(shè)取得重要進(jìn)展，長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、“萬(wàn)人計(jì)劃”青年拔尖人才、青年千人計(jì)劃、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金等各類(lèi)高層次人才計(jì)劃入選者、獲得者人數(shù)增幅明顯。這些高層次人才也做出了高水平的成果。同時(shí)，我們注重引培并舉，高度重視并極力促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展，為他們提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)和成長(zhǎng)空間，青年骨干教師培養(yǎng)也取得了顯著成效。剛公布了優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃(14人)，昨天，召開(kāi)了青年教師座談會(huì)。當(dāng)然，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還將采取更加切實(shí)的舉措，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)變成學(xué)校、學(xué)院，甚至每一位教師的自覺(jué)行動(dòng)，努力為學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展提供高水平人才支撐。
今天受到表彰的教師，是我校廣大教師中的杰出代表，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，他們恪盡職守的敬業(yè)精神、為人師表的高尚品德、精湛高超的教學(xué)藝術(shù)，值得全體教師學(xué)習(xí)。我也向今天將要受到表彰的所有老師，表示熱烈的祝賀!希望同志們珍惜榮譽(yù)、再接再厲，為我校的改革建設(shè)發(fā)展再立新功。
老師們、同志們，展望未來(lái)，學(xué)校正站在新的歷史起點(diǎn)上，我們要緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校各職能部門(mén)以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加扎實(shí)的舉措，為全體教師的學(xué)術(shù)發(fā)展和事業(yè)追求，創(chuàng)造更加優(yōu)越的制度環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，全方位做好服務(wù)。希望廣大教師潛心教書(shū)、靜心研究、用心育人;各學(xué)院要讓更多學(xué)生喜愛(ài)、學(xué)界認(rèn)可的好老師、教學(xué)名師、學(xué)術(shù)大師脫穎而出;讓廣大教師更為自豪、更愉快的工作和生活。
最后，祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十五
尊敬的全體教職員工們： 下午好。
1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。時(shí)至今日，已有30個(gè)年頭。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的祝賀，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)了汗水和智慧的老師們、員工們表示衷心的感謝!
一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋。在附中，我們迎來(lái)一批批充滿期待與渴望的學(xué)子;在附中，我們送走一屆屆滿懷自信與憧憬的校友。身為教師，我們樂(lè)在其中，我們幸福在其中。
即將開(kāi)始的20xx—20xx學(xué)年度“附中獎(jiǎng)勵(lì)”頒獎(jiǎng)，集中展現(xiàn)了附中人這一年心智勞動(dòng)的豐碩成果。我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新，構(gòu)建著“新語(yǔ)文教育”體系;我們無(wú)私奉獻(xiàn)，汗灑青奧賽場(chǎng)，為校爭(zhēng)光;我們肩擔(dān)重托，勞心勞力，圓滿完成第29屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)冬令營(yíng)以及第55屆數(shù)學(xué)奧林匹克國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)集訓(xùn)的承辦工作;我們放棄多少個(gè)周末，與驕子們相守在一起，共同切磋，取得了本學(xué)年度人文、體藝、數(shù)、理、化、生、信息、科技創(chuàng)新等高級(jí)別競(jìng)賽的眾多獎(jiǎng)項(xiàng);我們從優(yōu)質(zhì)課堂上走來(lái)，靈動(dòng)而美麗，播譽(yù)省內(nèi)外;我們的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果獲得了第二屆江蘇省基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng);我們?cè)诟黝?lèi)社團(tuán)上定音律，清聲吟，撥動(dòng)著孩子們不斷創(chuàng)造的心弦;還有一幫來(lái)校不超過(guò)5年的青年人，人人努力，虔心傳承，各顯風(fēng)采;我們，堅(jiān)守在各自的崗位上，為附中的教育教學(xué)工作提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和有力的保障……
在附中，我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造并體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗：我們踐行著：教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅要關(guān)注今天更要關(guān)注明天。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“學(xué)生對(duì)教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才?！备街薪處熂纫龊谩敖?jīng)師”，更要做好“人師”，“德隨量進(jìn)，量由識(shí)長(zhǎng)”，以德養(yǎng)智，以智長(zhǎng)德。學(xué)校需要大師，需要名師，但更需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)唱，但更需要合唱。只有當(dāng)每一位教師都承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任時(shí)，附中才能成為一個(gè)真正的卓越的學(xué)校。
未來(lái)其實(shí)正在當(dāng)下發(fā)生。老師們，附中已經(jīng)走進(jìn)了建校的第113個(gè)年頭，“社會(huì)中堅(jiān)，學(xué)校栽成眾”的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中?！吧鐣?huì)中堅(jiān)，附中栽成”，依賴(lài)于有信念、有熱忱、有智慧、有能力，塑造人才、編織錦繡的附中人。蘇格拉底曾說(shuō):“未經(jīng)反省的人生不值得過(guò)?！蔽覀兗纫袑?duì)職業(yè)生涯發(fā)展的夢(mèng)想，更要有對(duì)職業(yè)生涯意義的探索與反思。
當(dāng)前學(xué)校面臨著難得的機(jī)遇與嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們附中人應(yīng)該“能看得破，認(rèn)得真”，“掏出心來(lái)”，埋頭苦干。我們應(yīng)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，致力于創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展需要的教育，“掃除外物，直覺(jué)本來(lái)”，師生“格致誠(chéng)明”，“質(zhì)文競(jìng)進(jìn)”，開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)提高學(xué)校教育質(zhì)量。
20xx—20xx學(xué)年，我們需堅(jiān)守善心做教育，“心善子盛，根固葉榮”;我們要更努力，附中的明天才會(huì)更加青春美麗!
最后，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，事事緣圓!
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
今天我們?cè)谶@里隆重慶祝第 個(gè)教師節(jié)?；厥走^(guò)去的一年， 小學(xué)蓬勃發(fā)展，辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提升。作為校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到，這些成績(jī)的取得，得益于教育局、學(xué)管會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于銀城街道黨委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關(guān)小學(xué)全體師生向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)西關(guān)教育的品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
一、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，身為教育者、引領(lǐng)者和管理者，要靠思想引領(lǐng)學(xué)校，靠思路發(fā)展學(xué)校。我們將樹(shù)立大局意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，以身作則，率先垂范，注重學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，依靠人格魅力、學(xué)識(shí)修養(yǎng)和實(shí)踐智慧影響教師與學(xué)生;以人為本，充分發(fā)揚(yáng)民主，切實(shí)關(guān)心教師的身心健康，把教師的需求作為學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù);注重研究教師及學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，千方百計(jì)為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
二、落實(shí)全員育人，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性
堅(jiān)持德育首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的原則，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量
堅(jiān)持教學(xué)中心，貫徹落實(shí)“認(rèn)真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”的工作要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，帶領(lǐng)全體教師立足于自身崗位和教育實(shí)踐，堅(jiān)持科研先導(dǎo)，認(rèn)真研究教育教學(xué)規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗(yàn)，加大課堂改革力度，努力構(gòu)建有效課堂，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高課堂教學(xué)效益。
四、落實(shí)過(guò)程性管理，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展
建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法治校，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè)，完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，在管理上堅(jiān)持“從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學(xué)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，在“落實(shí)”二字上下苦功、用真勁、求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校教育健康和諧發(fā)展。
五、強(qiáng)化安全責(zé)任，確保安全無(wú)事故
小學(xué)現(xiàn)有123名教師，3200多名學(xué)生，而且地處城區(qū)中心部位，學(xué)校占地面積小，人多地窄，安全隱患較大。我們將一路既往堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)安全工作要求，做好師生安全教育，落實(shí)好安全責(zé)任制。把好門(mén)衛(wèi)關(guān)，管好課間和上學(xué)放學(xué)，設(shè)置好領(lǐng)導(dǎo)和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好!
在過(guò)去的一年里，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局文件精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向，以“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)校，創(chuàng)夏津教育的品牌”為目標(biāo)，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了突出成績(jī)。在學(xué)生人數(shù)急劇增加、校舍嚴(yán)重不足的情況下，我們保證了適齡兒童全部入學(xué)，保證了每個(gè)學(xué)生的絕對(duì)安全，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
點(diǎn)滴成績(jī)已成過(guò)去，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的學(xué)校。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師素質(zhì)
重點(diǎn)抓好“四項(xiàng)”工作。
一是堅(jiān)持“1345”師德標(biāo)準(zhǔn)?！?”就是要模范遵守新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》;“3”是三愛(ài)，即：愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生;“4”是四樹(shù)，即：樹(shù)立學(xué)者、師德、師范、師表形象;“5”是五承諾，即：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長(zhǎng)、不體罰學(xué)生。
二是積極開(kāi)展以“愛(ài)與責(zé)任”為主題的系列師德教育活動(dòng)，要求每位教師做到“五個(gè)一”，即讀一本師德建設(shè)書(shū)籍;記錄一個(gè)師德教育案例;參加一次師德教育演講;幫扶一個(gè)困難學(xué)生家庭;與一位學(xué)困生結(jié)對(duì)子。
三是創(chuàng)品牌，優(yōu)化教育服務(wù)。按照縣教育局“四個(gè)一”工作目標(biāo)，把師德教育同創(chuàng)建教育品牌結(jié)合起來(lái)，分解品牌目標(biāo)，圍繞教師、班主任、學(xué)校干部等各個(gè)崗位，設(shè)計(jì)崗位品牌標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)全校教職工在教書(shū)育人工作中創(chuàng)建自己的服務(wù)品牌。
四是大力“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”宣傳教育活動(dòng)。宣傳全國(guó)教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英模人物的事跡，宣傳教師身邊的典型事例，推薦表彰師德標(biāo)兵，組織優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，積極鼓勵(lì)教職工參與教育改革與創(chuàng)新研討活動(dòng)。
二、家校共同管理，落實(shí)“3+1”模式
我們?cè)诜e極抓好學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí)，還將認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭各之間的關(guān)系。辦人民滿意教育不能盲目追隨家長(zhǎng)的意愿，要讓家長(zhǎng)懂得教育規(guī)律，了解素質(zhì)教育，讓教師引領(lǐng)教育的主航線。
我們把家長(zhǎng)領(lǐng)進(jìn)校園，組織家長(zhǎng)培訓(xùn)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家庭教育交流會(huì)，讓家長(zhǎng)和老師面對(duì)面、和校長(zhǎng)面對(duì)面，利用電話聯(lián)系、教師家訪、意見(jiàn)箱、調(diào)查問(wèn)卷等多種形勢(shì)的家校交流，拉近距離，理順關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，真正讓學(xué)生家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)，形成校長(zhǎng)、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)“四位一體”的教育管理網(wǎng)絡(luò)，真正落實(shí)“3+1”管理模式。
三、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園
為進(jìn)一步健全完善校園安全工作機(jī)制，切實(shí)抓好校園安全工作，維護(hù)校園的安全與穩(wěn)定，我們每周安排一節(jié)安全課，每節(jié)下課前一分鐘安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日?；顒?dòng)、節(jié)假日及各種大型活動(dòng)中，提高師生們的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力;健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校樓梯、校門(mén)、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的管理，嚴(yán)禁小商販及外來(lái)車(chē)輛進(jìn)入校園;加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患;積極與各有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，與有關(guān)社區(qū)聯(lián)合，組織動(dòng)員家長(zhǎng)參與，建立健全群策群防機(jī)制，努力創(chuàng)建平安校園。
總之，在新的學(xué)年里，我們將繼續(xù)堅(jiān)持素質(zhì)教育的辦學(xué)方向，進(jìn)一步更新觀念，規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)人民的殷切期望，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十八
老師們：
下午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在這個(gè)四處洋溢著感懷師恩氣氛的日子里，我們迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日 -------第 25 個(gè)教師節(jié)!首先，我代表學(xué)校黨支部對(duì)全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向每一位為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的園丁們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。一年來(lái)，在全體教師的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)下，我們?nèi)〉昧嗽S多值得驕傲的成績(jī)：學(xué)校規(guī)劃全面展開(kāi)，學(xué)科建設(shè)特色鮮明，群團(tuán)活動(dòng)有聲有色，校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，年輕教師茁壯成長(zhǎng)，骨干教師碩果累累，社會(huì)聲譽(yù)持續(xù)提升。全體黨員教師用忠誠(chéng)教育事業(yè)、投身學(xué)校發(fā)展的模范言行實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的承諾，其中，受到市直機(jī)關(guān)表彰雷志琴、席占銀等 5 名教師以及受到中心小學(xué)表彰的張秀艷、李帆等 8 名教師就是他們的優(yōu)秀代表，他們用愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作，愛(ài)生如子的辛勤耕耘迎來(lái)了優(yōu)秀教師和模范班主任的殊榮，在這里我代表中心小學(xué)向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。
老師們，今天是教師節(jié)，是全社會(huì)尊師重教的盛大節(jié)日，我說(shuō)三點(diǎn)想法與大家共勉：
一 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂出臺(tái)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻理解教師的責(zé)任、義務(wù)與素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)崇高的師德，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，做符合時(shí)代新要求、人民滿意的教師。
二、 積極投身學(xué)校建設(shè)，用自己的工作實(shí)績(jī)支持學(xué)校的發(fā)展。要把我們的教師職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，把我們的教育對(duì)象當(dāng)成親人來(lái)關(guān)愛(ài)，把我們的教育工作當(dāng)成藝術(shù)來(lái)創(chuàng)新，把我們學(xué)校的今天放眼明天去展望。
三、發(fā)揮個(gè)性，融入和諧校園。校園和諧是社會(huì)和諧的一部分，也是教育的永恒追求。學(xué)校需要名師大師，也需要優(yōu)秀的教師群體;教育需要個(gè)人奉獻(xiàn)，也需要集體創(chuàng)造;我們關(guān)心教師的工作，也關(guān)心教師的生活，只有及時(shí)交流信息、溝通思想，才能形成和諧健康的教育環(huán)境，實(shí)現(xiàn)教育效果的最大化、最優(yōu)化!
最后祝全體老師們節(jié)日愉快，闔家歡樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事順意。
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇十九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福!
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺(tái)的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛(ài)去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠(chéng)的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長(zhǎng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”
慶祝教師節(jié)校長(zhǎng)致辭二十字篇二十
尊敬的各位老師，同志們：
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表汕尾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)并以個(gè)人的名義，向在座的各位致以節(jié)日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!
一直以來(lái)，全校教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，清貧樂(lè)教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)。這是我校跨越發(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，深受父母的好評(píng)，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jī)感到無(wú)比自豪。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jī)來(lái)之不易，經(jīng)驗(yàn)彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化，推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展，必須堅(jiān)決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應(yīng)，需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，攻艱克難，銳意進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德?！昂裼诘隆敝傅氖且袑拸V的胸懷，要有德性，要有行為的準(zhǔn)則。這是要求師者要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。加強(qiáng)師德建設(shè)不僅是教育發(fā)展對(duì)我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認(rèn)識(shí)，要堅(jiān)守道德底線，保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對(duì)師德有問(wèn)題的老師可撤銷(xiāo)教師資格，五年要考核一次。
誠(chéng)于信。古語(yǔ)有云：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助，以輔殖財(cái)。”“誠(chéng)于信”說(shuō)的是一種處事的準(zhǔn)則，指做人做事要做到真誠(chéng)、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì)先進(jìn)文化的職責(zé)和教化社會(huì)的使命，思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應(yīng)人民群眾的教育需求，身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì)賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán)，使履行教書(shū)育人職責(zé)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)成為一種行為自覺(jué)，以自己正直、真誠(chéng)、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生，愛(ài)生敬業(yè)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)，不愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。
敏于行。“敏于行”指行為舉止要做到符合市場(chǎng)規(guī)律，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展的形勢(shì)需要，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀、質(zhì)量觀、師生觀，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，聚集教室、研究教室，不斷提高教室教學(xué)的規(guī)范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師，主動(dòng)主動(dòng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，從而提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂(lè)!就是認(rèn)識(shí)自我，(自知之明)，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，成就自我的快樂(lè)!認(rèn)識(shí)自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足。認(rèn)識(shí)自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長(zhǎng)的第一步。每個(gè)人身上都有與眾不同之處，每個(gè)都存在著巨大的潛能，發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能，在工作中敢于堅(jiān)持不懈的努力，提升自我，成長(zhǎng)自我，走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取，形成高度的職業(yè)責(zé)任感，把教育教學(xué)當(dāng)作自己的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵。創(chuàng)造自我，就是創(chuàng)造自我的人生價(jià)值。作為教師，要在工作中懷著對(duì)教育執(zhí)著的信念，在創(chuàng)造中肯定自己的價(jià)值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng)造自己人生價(jià)值的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個(gè)社會(huì)受益。做一個(gè)做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師，使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著春風(fēng)，充滿著生機(jī)。
老師、同志們，教師職業(yè)責(zé)任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機(jī)遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界一如既往的關(guān)心支持下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，為建設(shè)幸福汕尾、實(shí)現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻(xiàn)。
