要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

護(hù)士節(jié)個(gè)人演講稿三分鐘 護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿篇一

大家下午好! 今天我們迎來了又一個(gè)國際護(hù)士節(jié)，在此我向全院護(hù)士姐妹們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來重視、關(guān)心和支持護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

回首我院的發(fā)展，讓人感慨萬分，從彷徨到堅(jiān)定，從探索到實(shí)干，其實(shí)每一步我們都走的很艱難，但每一次我們都闖了過來，醫(yī)院的醫(yī)療環(huán)境改善了，技術(shù)水平提高了，醫(yī)院實(shí)實(shí)在在發(fā)展了……，大家說這一切靠的是什么呢，靠的是院領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)個(gè)正確的決策，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院的支持，靠的是廣大員工對醫(yī)院的忠誠和忘我工作……，每次醫(yī)院無論出臺(tái)什么新舉措，還是組織各項(xiàng)活動(dòng)，我們的護(hù)士都能勇敢的站在前列，我們的護(hù)理隊(duì)伍是一支年輕的、充滿活力的隊(duì)伍，說實(shí)話在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展中，護(hù)理工作起著舉足輕重的作用。尤其是在護(hù)理人員嚴(yán)重缺編的情況下，我們加班加點(diǎn)，任勞任怨，以飽滿的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng)，順利通過二級(jí)甲等醫(yī)院評(píng)審，并且得到了專家的肯定。所以在大家身上我們不僅看到了老一代護(hù)理人員吃苦耐勞，默默奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)，也看到了年輕一代護(hù)理人員勇于創(chuàng)新、勇于承擔(dān)重任、勇于奉獻(xiàn)的精神，在此我由衷地道一聲：“大家辛苦了!”

20xx年，衛(wèi)生部在全國范圍內(nèi)開展《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程》活動(dòng)，20xx年推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案要求：20xx年，全國所有三級(jí)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理覆蓋60%以上的病房，并在門(急)診、手術(shù)室等部門開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，其中三級(jí)甲等醫(yī)院在全院推廣;60%的地(市)級(jí)二級(jí)醫(yī)院和30%的縣級(jí)醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);公立醫(yī)院改革試點(diǎn)醫(yī)院要率先垂范，在全院推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

昨天上午我和索院長在市上參加了衛(wèi)生部召開的紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)100周年暨深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程視頻會(huì)議，會(huì)議由衛(wèi)生部醫(yī)政司王羽司長主持，表彰獎(jiǎng)勵(lì)了123個(gè)第一批優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房。中華護(hù)理學(xué)會(huì)李秀華理事長宣讀了倡議，倡議我們的護(hù)理工作要貼近患者，貼近臨床，貼近社會(huì)，要認(rèn)真貫徹護(hù)士條例，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵，深入推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。馬曉偉副部長作了重要講話，他指出護(hù)理改革是公立醫(yī)院改革中的亮點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范活動(dòng)使護(hù)理改革看到了希望，在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)推廣中無陪護(hù)應(yīng)是結(jié)果，而不是要求。他說優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)要穩(wěn)穩(wěn)的起飛，安全的著陸。在二級(jí)醫(yī)院現(xiàn)階段著重要落實(shí)責(zé)任制包干，每名護(hù)士負(fù)責(zé)一定數(shù)目的病人，病人知道由誰負(fù)責(zé)，重視落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極推廣。各級(jí)醫(yī)院都要行動(dòng)起來，全面覆蓋。在護(hù)士晉升、評(píng)職稱上要向一線護(hù)理人員傾斜。特別指出要不斷轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，按需配臵護(hù)理人力資源、將績效考核與護(hù)士工作數(shù)量、質(zhì)量和崗位相聯(lián)系，真正體現(xiàn)多勞多得，同工同酬。馬曉偉副部長的講話中還提到了護(hù)理當(dāng)前許多具體的問題，可以說是對護(hù)理工作當(dāng)前形勢非常了解與關(guān)心，并作了相應(yīng)的指示。

在此，我真誠希望全院護(hù)士按照各級(jí)衛(wèi)生部門的有關(guān)通知和精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、正確執(zhí)行。去年的8月分是我院啟動(dòng)了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”，建立了神經(jīng)外科“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)試點(diǎn)病房”，此項(xiàng)工程涉及全院各個(gè)科室，評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)已下發(fā)至各位護(hù)士長。要將貼在墻上、掛在嘴上的護(hù)理落實(shí)在行動(dòng)上來，切實(shí)強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，堅(jiān)持晨晚間護(hù)理，實(shí)施責(zé)任包干制，提供整體性連續(xù)護(hù)理服務(wù)，滿足患者需求。加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生部護(hù)理病歷書寫規(guī)范，護(hù)理病歷是可作為法律證據(jù)的。要樹立不是寫病歷而是寫證據(jù)的意識(shí)，達(dá)到每一名護(hù)士都是質(zhì)量控制者—我的事情我做好，我的工作我負(fù)責(zé)，真正做到質(zhì)控前移。重視護(hù)理安全管理，落實(shí)“患者安全目標(biāo)”，嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)核對制度，。重視藥品管理。

當(dāng)然，我們也要清楚地認(rèn)識(shí)到，我們面臨巨大的的困難與挑戰(zhàn)! 我院現(xiàn)有護(hù)理人員88人，三年以上工齡者只占32.9%，一年以內(nèi)工齡者就占46.6%。雖然我院護(hù)理人員每年都有二三十人通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，但由于人員流動(dòng)性大，持證人員所占比例仍低于34%，聘用人員持證率僅為23%，而且中級(jí)職稱處于缺位狀態(tài)，護(hù)師僅占人員總數(shù)的6.8%，所以，人員的基本理論、基本知識(shí)、基本技能水平普遍低下，工作效率很難提高，加上科室分類較細(xì)，所需工作人員相應(yīng)的就應(yīng)增多。因此，我們一定要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)，要盡量多的派護(hù)士長學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊淖o(hù)士長都很年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，培訓(xùn)好護(hù)士長，才能更多地、更好的培訓(xùn)護(hù)士，帶領(lǐng)護(hù)士，為廣大人民群眾的生命和健康，為我院護(hù)理事業(yè)的健康、快速發(fā)展做貢獻(xiàn)! 最后，我衷心祝愿每一位護(hù)士節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福，愛情甜蜜!!

護(hù)士節(jié)個(gè)人演講稿三分鐘 護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿篇二

演講稿要怎么寫呢?一起來看看第一范文網(wǎng)小編為大家精心整理的“護(hù)士節(jié)優(yōu)秀護(hù)士演講稿范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注第一范文網(wǎng)。

作為年青人，我既有過“心浮氣躁、眼高手低、生不逢時(shí)的感嘆”，也有過“自以為是，盲目盲從，無所作為的迷惘”。但是，來到××醫(yī)院后，看見全院職工同心同德、攻堅(jiān)克難、苦心經(jīng)營、誓求發(fā)展的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)后，我沉默了，也醒悟了。雖然我沒有機(jī)會(huì)見證醫(yī)院發(fā)展的每步歷程，但我感受到了強(qiáng)勁的發(fā)展氣息。我想，××醫(yī)院之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式發(fā)展，走到今天，正是繼承了老一輩光榮傳統(tǒng)，靠著這股子敢于戰(zhàn)天斗地的抗震精神、敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新精神和天下為公的奉獻(xiàn)精神來實(shí)現(xiàn)著自己的夢想，促使我的頭腦立即冷靜下來，知道自己可以做什么，應(yīng)該做什么，到底怎么做。

作為新職工，我沒有資格談什么索取，沒有資格講什么條件，只有誠實(shí)守信、厚道做人、腳踏實(shí)地、努力工作。在××醫(yī)院這個(gè)大熔爐里，要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想，只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒，才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。

首先，把自己定位為小學(xué)生，以學(xué)習(xí)的態(tài)度務(wù)實(shí)的工作。中國醫(yī)療市場進(jìn)一步開放，看到我院許多醫(yī)務(wù)人員的危機(jī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)逐漸增強(qiáng)，為不在殘酷的競爭中淘汰出局，拼命充電加油，不斷固本強(qiáng)身，反復(fù)進(jìn)修，學(xué)?？凭珜２?，學(xué)專業(yè)強(qiáng)素質(zhì)……50歲不言老，而我這樣一個(gè)年青人又怎敢固步自封，輕言放棄?醫(yī)院是一所新的大學(xué)，每位職工都是我的老師，都是我的學(xué)習(xí)榜樣，有許多知識(shí)需要不斷更新和完善。這是因?yàn)?，一方面學(xué)校里學(xué)的多是理論，而醫(yī)院需要的是實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),需要的是把腦袋中的先進(jìn)理論變成活躍的思路，把學(xué)問變成醫(yī)院的兩個(gè)效益。

只有抱著謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)實(shí)求真的求識(shí)心態(tài)，才能贏得周圍同事的支持，理論才會(huì)迅速轉(zhuǎn)變成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，否則只能坐吃山空，飲鴆止渴。另一方面，醫(yī)院競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，在任何單位，人才都是免費(fèi)的，庸才都是昂貴的。因?yàn)槿瞬拍軇?chuàng)造遠(yuǎn)比自己成本更大的價(jià)值出來，而庸才給再低的工資也是白投入。在醫(yī)院不論領(lǐng)導(dǎo)還是職工，每個(gè)人都是在為自己工作，沒有人會(huì)養(yǎng)懶漢，天下也沒有免費(fèi)的午餐。所以從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)習(xí)，努力把自己培養(yǎng)成為一專多能的人才。盡快使自己由人力向人才轉(zhuǎn)變，由專一人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變，由可有可無的人才向不可或缺的人才轉(zhuǎn)變。

這里說的謙虛是真謙虛而不是假謙虛，學(xué)習(xí)是有主觀思想的學(xué)，而不是形而上學(xué)的學(xué)。既要向同事學(xué)、前輩學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，也要向患者學(xué)、案例學(xué)，甚至向醫(yī)療糾紛學(xué)。時(shí)時(shí)刻刻把自己定位為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)臨床一線人員對待科學(xué)精益求精，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神，學(xué)習(xí)行政工勤人員吃苦耐勞、默默無聞的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策、舉重若輕的管理能力，切實(shí)使自己像注入了一股新鮮的血液一樣，給醫(yī)院發(fā)展帶來新的氣息。

其次，把自己定位為打工者，靠自身的努力贏得他人的尊重。

作為新職工對自己要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，就是樹立不與他人攀比名利的思想，不要爭這爭那，而是要把自己切合實(shí)際的定位為一名打工者。打工者是什么心態(tài)?打工者就是今天不努力工作，明天就要努力找工作的心態(tài)。時(shí)代呼喚魯迅先生“甘為儒子?！钡姆瞰I(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，踏實(shí)工作，厚道做人。目前，雖然醫(yī)院創(chuàng)造了很好的用人環(huán)境，人人是人才，塞馬不相馬，但前提條件是自己要先是一匹馬。

試想，沒有作為，工作表現(xiàn)平平，不服從領(lǐng)導(dǎo)，誰會(huì)愿意提供你更大的舞臺(tái)和發(fā)展空間;沒有用武之地，怎會(huì)有業(yè)績有所作為?這就像伯樂與千里馬的關(guān)系，千里馬常有而伯樂不常有。是千里馬就拿出千里馬的能耐讓大家看看，別去管他伯樂不伯樂。正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)別人，是紅花就爭鮮斗艷，是綠葉就吐翠襯托。

因此，在工作上要主動(dòng)出擊，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題，認(rèn)真對待每一件事，盡心盡力把每項(xiàng)工作做好。在此基礎(chǔ)上樹立一種思想，那就是 “不論別人重視不重視你，但是自己一定要重用自己”，千萬不能好高務(wù)遠(yuǎn)、眼高手低，積極地從細(xì)微處做起，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事都富有創(chuàng)意的把它想的周全、做的到位、辦的完美，以只爭朝夕的精神，投入十二分的工作熱情，爭搶著干、比拼著干，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為醫(yī)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后，把自己定位為主人翁，建立與醫(yī)院血脈相連的共同體?！安环e跬步無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個(gè)人從自我做起，從身邊做起，并協(xié)助他人做好工作。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)隊(duì)里只有我們每個(gè)人的價(jià)值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價(jià)值才會(huì)有最大地實(shí)現(xiàn)。

如果說，病人是醫(yī)院的衣食父母，那么醫(yī)院就是我們每位職工的衣食父母。醫(yī)院榮辱興亡，與我們每個(gè)人的利益密切相關(guān)。作為醫(yī)院的主人，首先要像談戀愛一樣，先愛上自己的工作，愛上所從事的崗位、愛上我們協(xié)和醫(yī)院。只有對我院的一草一木動(dòng)了真感情，對工作有了興趣，產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好。

這時(shí)候工作不再有上下班之分，即便出差辦事同樣可以做健康教育，在飯桌上與朋友吃飯也可以做醫(yī)院的品牌宣傳，哪怕回家睡覺興許會(huì)想出一個(gè)新的思路，閃出一個(gè)新的點(diǎn)子，只有對工作有了這種如醉如癡的感覺，才可能干事、干成事;其次，作為主人翁要樹立團(tuán)隊(duì)精神，事事嚴(yán)于律已，處處想著他人，在院內(nèi)自己代表著科室形象，出院后代表著醫(yī)院形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院形象，影響到醫(yī)院的發(fā)展，因此時(shí)時(shí)處處都想著我是“×××人”，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展大方向相符，特別是自己作為醫(yī)院黨委部門的宣傳教育者，更應(yīng)懂得這一點(diǎn)。再次，要樹立高尚的職業(yè)道德，建立強(qiáng)烈的歸屬意識(shí)。

認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項(xiàng)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥，自覺弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛護(hù)它、建設(shè)它。同志們，×××醫(yī)院燦爛美好的明天正在昭示著我們，讓我們在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攜起手來，點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)青春，昂首闊步，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)!

護(hù)士節(jié)個(gè)人演講稿三分鐘 護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

我是肝膽二病區(qū)的__，今天我要給大家介紹我們科的責(zé)任護(hù)士__。__老師參加工作已經(jīng)21年，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士8年，擔(dān)任監(jiān)護(hù)室責(zé)任組長2年。21年來，她把自己生命中最亮麗的年華奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)。21年的堅(jiān)守，21年默默的無私奉獻(xiàn)，沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地，工作瑣碎而平凡。在醫(yī)患關(guān)系日益緊張的今天，__老師常常對我們年輕護(hù)士說，護(hù)士的工作是和人的生命打交道，病人的事無小事，你把病人放在心里了，病人自然也會(huì)看在眼里，你的工作就好做了。__老師是這樣說的，也是這樣做的。

今天我就給大家講__老師工作當(dāng)中的兩個(gè)片段：

記得去年有一天下午快下班時(shí)，從急診科送來一位六十多歲的肝硬化伴上消化道大出血的病人。病人嘔血不止，出血量達(dá)1500ml，病人的子女既緊張又著急。__老師配合醫(yī)生有條不紊的展開搶救工作。在患者出現(xiàn)休克，末梢循環(huán)不好的情況下，三條靜脈通道很快建立，留置針穿刺一次成功，為病人后面的輸血、補(bǔ)液以及成功搶救贏得了寶貴時(shí)間。經(jīng)過奮力搶救，患者出血停止，轉(zhuǎn)危為安。__老師又端來溫水，細(xì)心的為病人擦去身上的血跡，安慰病人的家屬，這時(shí)已是晚上9點(diǎn)多了，家屬感激地拉著__老師的手說不出話來……，正是平憑著__老師的過硬技能，為搶救病人贏得了寶貴的時(shí)間。

前不久，另有一位由重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)入我科的重癥胰腺炎患者，因?yàn)樽≡簳r(shí)間長，花費(fèi)高，患者情緒波動(dòng)很大，亂發(fā)脾氣，拒絕治療，我們都不愿意去他的病房。雖然__老師不是這個(gè)病人的主管護(hù)士，但她自告奮勇，挺身而出，經(jīng)過和患者的多次耐心溝通后得知，患者因治病家里負(fù)債累累，父母年邁，妻子無工作，孩子還在上幼兒園?，F(xiàn)在家人四處籌錢為他治病，而他在病房無家人陪伴。沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，疾病的痛苦，缺少家人關(guān)愛，讓他失去治病的信心，曾想過自殺。__老師在給患者做治療時(shí)，經(jīng)常開導(dǎo)和鼓勵(lì)他，給他講解疾病的知識(shí)，使患者情緒逐漸穩(wěn)定，有了戰(zhàn)勝疾病的信心。突然有一天，患者又在病房大發(fā)脾氣，拒絕治療，__老師又一次走進(jìn)病房，一邊耐心安慰病人，一邊在做治療。然而，情緒激動(dòng)的病人依舊大喊大叫，并抓傷__老師的手臂，還用枕頭狠狠的砸到了她的頭。面對眼前的一切，__老師并沒有生氣，也沒有離開病房，而是坐了下來繼續(xù)耐心的安撫患者。這時(shí)，患者大聲痛哭;說自己對不起家人，拖累了家人，自己不能照顧年邁的父母，還要父母四處籌錢為他治病?？粗樕贤纯薜谋砬?，__老師打來熱水，幫助病人洗臉，擦拭身體，安慰著病人，并在下班前到食堂為他買來營養(yǎng)餐。雖然她做的都是一些小事，但卻深深打動(dòng)了患者，他為自己不理智的行為向__老師道歉。在__老師的精心護(hù)理下，該患者逐漸康復(fù)，順利出院。出院時(shí)患者家屬送來一封感謝信，向__老師表達(dá)深深的謝意?？粗颊吆图覍俑屑さ难凵?，那一刻她被這無聲的感激所感動(dòng)了，被這份職業(yè)感動(dòng)了，作為一名護(hù)士，她熱愛這份職業(yè)，她在奉獻(xiàn)中找到人生的價(jià)值。

這樣的事例，在__老師工作的20多年，不知道發(fā)生了多少次。憑著這份對于護(hù)理工作的熱忱，憑著這份對于自己職責(zé)的堅(jiān)守，我們科室每月的病員滿意度調(diào)查，__老師的得票總是最多的。__老師常說，患者與我們素不相識(shí)，卻以性命相托，這份沉甸甸的信任，我們?nèi)绾胃邑?fù)?

護(hù)士的工作平凡、瑣碎、艱辛、勞苦而又責(zé)任重大，也許，我們的職業(yè)終身只能是一片片綠葉，永遠(yuǎn)躲在鮮艷的花朵后面，但是，正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)中有一個(gè)、兩個(gè)、無數(shù)個(gè)__老師這樣的榜樣，她們用自己柔弱的肩膀挑了起這份職業(yè)的責(zé)任，用愛心、真心、細(xì)心、關(guān)心、耐心和同情心來對待每一位病人，她們一代代傳遞的豈止是救死扶傷的道義，她們更傳承著職業(yè)的驕傲、集體的榮譽(yù)和人間的溫暖。這里，我要代表我們病區(qū)的所有同仁，向__老師以及所有和她一樣為我們醫(yī)院護(hù)理事業(yè)傳幫帶，默默奉獻(xiàn)的老師們點(diǎn)個(gè)“贊”!你們辛苦了!