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2023年如何提高工作能力心得體會(十三篇)

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2023年如何提高工作能力心得體會(十三篇)
時間:2023-07-20 16:33:19     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

如何提高工作能力心得體會篇一

2月18日起,我國土局在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,集中學(xué)習(xí)了視察保定重要講話、省委書記張云川在省委七屆六次全會上的講話、市委書記宋 太平在市委九屆九次全會上的報告、縣委書記張浩在縣委十一屆六次全會上的報告以及最新的國土政策等內(nèi)容,以此作為“干部素質(zhì)提升年”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。通過 學(xué)習(xí),我充分認識到了此次開展“干部素質(zhì)提升年”活動的重要性和緊迫性,堅定了自己的理想信念,使自己的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和調(diào)查研究的能力有 了一定的提升。下面是我的一點學(xué)習(xí)體會,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多加指導(dǎo):

首先,來保定慰問看望基層干部群眾,同大家一起喜迎新春并考察指導(dǎo)工作,充分體現(xiàn)了以人為本、執(zhí)政為民的情懷和深入基層、求真務(wù)實的作風(fēng),體現(xiàn)了對我市人民群眾的親切關(guān)懷,對我市各項工作都是極大的促進。

的講話引領(lǐng)我們黨委、政府和廣大干部群眾從高度負責(zé)的態(tài)度扎實有效地做好各項工作,在工作中以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展為主線,努力實現(xiàn)“”時期我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的良好開局。

通過學(xué)習(xí)省委書記張云川、市委書記宋太平、縣委書記張浩的講話,我們要圍繞我局職能、結(jié)合國土衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察現(xiàn)狀,以全縣土地清理工作為契機,認真做好今年 工作,圍繞“既保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、又在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式上有新的突破”,認真清理企業(yè)和個人非法占地建廠及建房,積極推進對磚瓦窯的治理和復(fù)墾,掌握 土地利用規(guī)劃修編變更內(nèi)容,既支持企業(yè)發(fā)展又堅持保耕地的基本原則,努力做好工作。

通過以上學(xué)習(xí),我們一定要做到能擔(dān)當(dāng)重任,強素質(zhì);敢擔(dān)當(dāng),不懼風(fēng)險。要認真學(xué)習(xí),善于研究和謀劃,勇于負責(zé),并積極主動地學(xué)習(xí)和工作,創(chuàng)先爭優(yōu),以實際行動為我縣的經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻!

如何提高工作能力心得體會篇二

時光匆匆,不知不覺擔(dān)任班長已滿一年,在這一年里:經(jīng)歷了很多的事情.對大學(xué)班長這個職位的體會很多。

班長,這是一個承擔(dān)重任的職位,需要的是無窮的付出,承擔(dān)無數(shù)的義務(wù),而那權(quán)利是非常有限的。從擔(dān)任班長一職起,就必須擔(dān)負起維護班內(nèi)絕大多數(shù)同學(xué)利益的重任。別人選擇了我們,我們也要讓他們放心。

首先,班長擁有的權(quán)利是同學(xué)賦予的,當(dāng)然,這些權(quán)利也要用于維護同學(xué)們的利益。熟話說得好:水能載舟亦能覆舟,更何況我們只是平凡普通的同學(xué)呢!說起班長,擔(dān)任此職的人既要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧全班,有要學(xué)會利用班委的資源,讓所有的班委都能夠有事兒可做,讓他們?nèi)慷紕悠饋?。要將同學(xué)們緊緊地團結(jié)在以班長為首的班委會的左右,促進班級事務(wù)的正常開展。如果無法帶動所有的人參與班里的活動,那么在今后的工作中會遇到很多的阻礙。一旦形成了那些攔路虎,那么今后在一些事情的正常處理中會無法平衡。

其次,事兒就安排給其他人,有些時候也需要親力親為,只有自己做了,才知道同學(xué)們的問題在哪兒,如何去解決班里存在的問題。遇到問題不能去指責(zé)其他人,要維持好氣氛,盡可能早的去尋求補救措施,解決問題。

班長得具備忍耐力,得有氣度,每個人都有自己的脾氣,但是作為班長就得克制脾氣,往往成為他們第一位的選擇。出了什么問題,他們只會說班長,或許有時還會帶有嘲諷的話。

作為班長得學(xué)會忍耐,他們的不滿可以找你,而你,卻只能自己承受。不是說做班長的沒有脾氣,而是得學(xué)會去克制自己的情緒。這次是我們應(yīng)該做的事情。耐心的聆聽同學(xué)們的不家傳達學(xué)院及學(xué)校的通知,讓大家能時時刻刻的知曉學(xué)院的要求,能有充分的時間去準備,否則,他們會失去很多重要的信息。

總之一句話:班長要細心、耐心、用心,需要具備領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)。

如何提高工作能力心得體會篇三

參加完公司聯(lián)合中國培訓(xùn)熱線組織的團隊拓展訓(xùn)練后,感受頗多我還不時會想起那“驚心動魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“cs”、“高空抓扛”“徒手攀巖”還是“急速60秒”、“風(fēng)火輪”、……所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

因為這是我第二次參加,雖然很累很累,但整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機地聯(lián)系在了一齊,不僅僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣,而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪……拓展訓(xùn)練每個項目都離不開團隊的支持和鼓勵,設(shè)計自我團隊的隊名、隊呼、隊徽、就預(yù)示了此次活動的整個過程離不開群眾的智慧和力量。40多個人被分成3個團隊。我們很快完成了隊名、隊呼、隊徽的設(shè)計和隊長的選舉工作。我所在的隊是“特工隊”隊,一共有14人,隊長是張必學(xué),我擔(dān)任隊花;隊呼是“特工特工,永攀高峰”。

雖然我有過一次拓展訓(xùn)練的經(jīng)驗體會和感想,但這次短短的一天半時光,我的心靈受到了前所未有的強烈撞擊和震撼,這種撞擊和震撼我會銘記終生!在我們的團隊中,為什么工作中總是浪費時光?為什么事情辦起來總是不順利?為什么?為什么?在一個個項目中,在教練的點撥下,我們找到了答案:

一、優(yōu)秀的團隊首先就應(yīng)有一個優(yōu)秀的,有一個共同的目標愿景,以及為了實現(xiàn)共同目標而制定的計劃。

二、合理分工,相互配合:在一個團隊中,每個人只有分工不一樣,沒有輕重不一樣,每個人都就應(yīng)各司其職,化的發(fā)揮自我的特長,我們的團隊才會做到!在工作中也是一樣:每個崗位的人都要相互配合,共同努力,才會取得我們大家共同創(chuàng)造的好成績。

三、團隊中的溝通個性重要。這讓我感受到了人與人之間無隔閡、和睦共處、親密無間的真誠與舒暢。

四、信任,一個多么完美的詞語。信任朋友和同事,其實是給自我機會,因為協(xié)作和團結(jié)才會產(chǎn)生強大的凝聚力。作為管理者務(wù)必做到“用人不疑,疑人不用”。

五、紀律的約束:此次活動雖為拓展加旅游,但既為公司組織,務(wù)必要有自我紀律的約束:約束了自我,保護的是大多數(shù)人和團隊的利益。沒有規(guī)矩不成方園,在一個團隊中如果沒有紀律的約束,就不能稱之為團隊,只能是一盤散沙。從小到大,我一向恐高,站在5米高的樓房上我都很怕,20xx年跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。最后經(jīng)過隊友的鼓勵我猶豫了很久才跳過去。這次“高空抓扛”當(dāng)教練問誰來時,我第一個舉起手,爭著說“我來,我來”。我的目的顯而易見,“因為我手中的一面紅旗和我有過一次的‘高空斷橋’的經(jīng)驗”;隊友們圍過來把手放在我的肩上喊著對呼“特工特工,永攀高峰”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時,我的心狂跳不止,絲毫不敢動,我聽見隊友們在下方喊:“不要向下看”、“不要往遠處看”、“往對面的單杠上看”。我盯著對面的單杠,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。我聽見隊友們在下方喊:“貴x加油、貴x沒事的別怕、貴x你是最棒的、貴x你最勇敢。心想‘既然選取了第一個上來,就不能放下’不加猶豫,閉上雙眼跳了過去。成功了!我笑了,原先前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原先如此簡單,只要你肯跨出第一步,看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)了。

有了抓扛的“經(jīng)驗”,當(dāng)徒手攀巖時,我想不會有什么問題。但我錯了,當(dāng)我再一次爬到8米高的巖石上時,不知怎樣回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時感覺整個石壁也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來,止不住狂跳的心,頭也有點暈,嘗試了幾次都不敢向上邁出一步。我想到放下,但聽著下方隊友們鼓勵的吶喊,心里的勇氣頓時倍增。我自我給自我鼓勁,不斷告誡自我:不要害怕,我必須行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,當(dāng)再向上邁出了一小步時,我已經(jīng)無法控制了,我回頭了看著下方我更怕,還是沒能爬上最頂峰,最后我放下了也失敗了,當(dāng)我下來時連坐的力氣都沒了,但也后悔沒能堅持下去。

當(dāng)完成活動后,大家坐在一齊,聯(lián)系我們現(xiàn)實中的工作生活進行討論:第一,團隊目標應(yīng)明確,所有的人都應(yīng)明白該干什么。

第二,團隊中所有人應(yīng)持續(xù)一個用心上進的心態(tài),如果這天我們的活動中大家不是“士氣高昂“,有一個用心的心態(tài),能否將活動完美地完成

第三,紀律與執(zhí)行力,如果大家不能牢牢抱成團,堅決執(zhí)行上層的決策,逞個人英雄主義,各自為政,結(jié)果只會一團糟。

第四,溝通是一座橋梁,聯(lián)結(jié)人的心智,有完美的溝通,就必須會有完美的結(jié)果。

第五,還有一點就是我個人認為,我們還就應(yīng)靜下心來,思考一下,我們能否做得更好。以后所有的活動,大家都能否以一種用心的心態(tài)參與,有力出力?有才者出謀劃策?總之是要在一個有序有組織的狀態(tài)下去完成某項活動。按現(xiàn)場活動中對各位成員的臨時表現(xiàn)進行分工,雖不是,但必須是較優(yōu)。每一個人按照自我所承擔(dān)的主角盡快調(diào)整心態(tài),全身心地投入到活動中去,全力配合,將發(fā)現(xiàn)的問題和存在的隱患及時提出,并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策,從而將失誤扼殺在搖籃中,使得各位成員配合默契,在短時光內(nèi)將一個個項目成功地完成。

在一個公司內(nèi),最終的目標是取得利潤,這個目標看似很明確,卻往往在日常的工作中被忽略,因為一個公司由眾多部門組成,一件事情往往由一個或兩個部門為主導(dǎo),而每一件事情就是一個項目,需各部門協(xié)力完成。因時光限制,某一部門制定的方案不必須是最完美的方案,實行此方案可能對有的部門不太合理,但是,一件事情的完成,可能需要某些部門作出一些犧牲,否則整個事情就完不成或不能按時完成。部門利益來自于公司的利益,公司沒有了利益,部門哪有利益?!各部門按照所分配的主角來擔(dān)當(dāng)職責(zé),執(zhí)行的過程中再根據(jù)實際狀況,提出所存在的問題點與相應(yīng)的改善方案,以利于主導(dǎo)部門調(diào)整決策,這樣每一項工作才能順利開展下去,最終取得的結(jié)果。

如何提高工作能力心得體會篇四

疫情下,高校的思政課堂是怎樣的?

當(dāng)談到中國精神,浮現(xiàn)在學(xué)生眼前的不單是知識點,還有一個個堅守在戰(zhàn)“疫”一線,默默付出的身影;當(dāng)提到疫情防控體系建設(shè),也不是囿于課本上的概念,而是源于生活的感悟。

近日,不少福建高校開啟思政“云課堂”,高校黨委書記進課堂講學(xué)、疫情防控成了思政課的“活教材”,讓福建大學(xué)生對當(dāng)前形勢和思政課有了更深的認識。

一份投影ppt、一個話筒、一方鏡頭、一根網(wǎng)線,構(gòu)成了福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬人齊聚的思政“云課堂”,鏡頭這端的主講人,是福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記萬泉。

“針對此次疫情,今天就由我給大家上一堂戰(zhàn)‘役’公開課,和大家談?wù)勅绾慰茖W(xué)應(yīng)對疫情,確保平安有序?!苯?,福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記萬泉準時出現(xiàn)在“云端”課堂,以“科學(xué)應(yīng)對疫情,確保平安有序”為題,在線為全院學(xué)生、全體專兼職輔導(dǎo)員、思政課教師上了一堂別開生面的思政課。

在這堂課上,除了向?qū)W生們介紹如何做好家中和返校途中科學(xué)防控,萬泉也談起自己經(jīng)歷這場疫情后的一些體會和思考,有關(guān)生命、自然、規(guī)矩、健康、習(xí)慣、感恩、家庭和國家。

“關(guān)于生命,疫情給我們上了生動的一課,我們必須認識生命,尊重生命,珍惜生命。大學(xué)生要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力,在為社會作貢獻中努力提升生命的價值,在創(chuàng)造中書寫人生的壯麗篇章?!?/p>

“關(guān)于自然,唯有尊重與和諧才是應(yīng)該秉持的理念。作為林業(yè)院校的學(xué)生,我們更要牢固樹立生態(tài)文明意識,知林愛林、熱愛自然,刻苦鉆研農(nóng)林專業(yè)知識,積極投身到脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興的偉大事業(yè)中,全面推進福建山水林田湖草綜合治理,促進生態(tài)福建的建設(shè)?!?/p>

“關(guān)于感恩,在最美‘逆行者’的感動中,讓我們懂得常懷感恩之心,并努力爭做一個充滿愛、傳播愛、奉獻愛的人?!?/p>

疫情發(fā)生以來,全國人民萬眾一心、齊心協(xié)力共同戰(zhàn)“疫”,心往一處想、勁兒往一處使。

萬泉對學(xué)生們說,“抗擊新型冠狀病毒的斗爭,充分體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的本質(zhì)及優(yōu)越性。只有在社會主義的中國,才能集中力量辦大事,真正體現(xiàn)一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志成城,譜寫抗擊病毒的新時代凱歌,讓我們不斷堅定中國特色社會主義的制度自信。”

如何提高工作能力心得體會篇五

作為一名20xx屆研究生新生,我進入校園已經(jīng)有快一周的時間了,在這一

周的時間里我認識了很多新的同學(xué)和老師,也對學(xué)校和我學(xué)的專業(yè)有個更進一步的認識。

在開學(xué)的第一個星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習(xí)講座,為了就是使我們能夠迅速適應(yīng)研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過這些學(xué)習(xí),對于研究生的理解、學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的方向都有了比較深刻的看法。我對**大學(xué)會計學(xué)院有了更進一步的認識:**大學(xué)會計學(xué)院是20xx年我校內(nèi)部管理體制改革時,由原會計學(xué)系、理財學(xué)系和成人教育學(xué)院會計教研室合并組建為會計學(xué)院。學(xué)院設(shè)有會計學(xué)、財務(wù)管理和審計學(xué)、資產(chǎn)評估學(xué)四個本科專業(yè)。其中我所學(xué)習(xí)的會計學(xué)專業(yè)始建于1951年,從1958年起招收本科生,至今已有60余年的辦學(xué)歷史。

在這一周的學(xué)習(xí)中,我也對我研究生期間的學(xué)業(yè)和生活有了更高的要求:

首先,努力學(xué)習(xí)。研究生不能夠再像大學(xué)生那樣放松對自己的要求,我更應(yīng)該明白學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,在學(xué)習(xí)期間,一定會主動學(xué)習(xí),在完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容后,多學(xué)自己感興趣的、原來掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學(xué)習(xí),還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

其次,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在研究生學(xué)習(xí)的初始階段,就應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認識到知識是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過且過的想法。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),是為了將來更好的工作打基礎(chǔ),比別人多學(xué)一點并不吃虧,而是更好的充實自己。要在有限的研究生生活中盡可能多的學(xué)到更多的知識。

第三,勤于思考。學(xué)習(xí)的過程其實是一個思考的過程。但是不僅要會思考,最主要的是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,遇到問題,首先主動地去思考。對于書本上的知識,我們要學(xué)習(xí)要遵守,但是遇到實際問題也要多思考,具體問題具體分析,不能被書本上的模式局限了自己的思路。要勤于思考,從多各方面,多個角度去思考問題。善于從細微處發(fā)現(xiàn)別人忽略的細節(jié),爭取創(chuàng)新思維。第四,磨練意志。學(xué)習(xí)是艱苦的一種活動,“書海無涯苦作舟”就是這個道理。但越是困難的事情,就越能磨練人的意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強的調(diào)節(jié)作用。有些人對學(xué)習(xí)有一種畏懼心理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習(xí)更能吸引人,這樣便會在學(xué)習(xí)時出現(xiàn)雜念,同時又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責(zé)和困惑中。這時就需要我們用堅強的意志去堅持,去拼搏,要知道只有堅持了才有獲勝的希望,半途而廢者必定是失敗者。

最后,合理安排時間。研究生期間的課程安排并不緊,給我們留下了很多自由支配的時間。因此我們更有必要合理安排時間,不僅要有時間學(xué)習(xí),還要有時間參加各種實踐活動和科研項目,做到學(xué)習(xí)實踐兩不誤,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中學(xué)習(xí)。

在三年的研究生學(xué)習(xí)中,我要努力做到以上幾點,不讓自己的三年時光白白浪費掉。在思想上,也會更嚴格的要求自己,我將會以“修德立信,博學(xué)求真”的校訓(xùn)作為自己的座右銘,堅定自己學(xué)習(xí)信念。

總之,在這一個星期的學(xué)習(xí)中,使我端正了自己的態(tài)度,找到了學(xué)習(xí)方法,今后的就是腳踏實地的刻苦學(xué)習(xí)。我一定會利用好我研究生期間三年的時光,不讓自己留下遺憾。

如何提高工作能力心得體會篇六

人生旅程走到這一階段,育兒已經(jīng)成了我們生活的主旋律。痛并快樂著,是這四年多來最為深刻的感受。但看著女兒一天天的長大,漸漸懂事,充滿心房的是與日俱增的滿足感。

幼兒是孩子成長的關(guān)鍵時期。俗話說:“三歲定八十?!边@一時期孩子的人格發(fā)育很大程度會影響到她今后的性格。所以我們很注重營造良好的家庭氛圍,在潛移默化中,漸漸地影響女兒的言行舉止。

一、讓女兒開懷大笑

作為全家的心肝寶貝,女兒在家不缺少愛,缺少的是玩伴。一個巴掌拍不響,一個人也樂不起來。爸爸也是獨生子,對孩子間的玩樂認識不多,而且女兒的心思總是媽媽懂得多,所以在家里,媽媽就充當(dāng)她的好伙伴。媽媽把自己孩提時的游戲拿出來跟女兒一起玩,或者依著女兒的興致一起想些好玩的事兒,每天嘻嘻哈哈地樂上一樂。女兒還給我們的游戲起了名字:“梳妝打扮”、“烏龜山”、“疊手”、“蟲蟲飛”、“枕頭氣功”……聽名字就知道挺幼稚的,其實小孩的快樂就是這么簡單:一個枕頭扔過去,不小心(或者故意)掉到了地上,女兒就會哈哈大笑。快樂的嬉戲,能使她變得開朗活潑,而她那充滿感染力的童真笑容,也把我們帶進了開心的樂園。

二、一切從小事做起

糾正一個壞習(xí)慣所花的時間是形成一個好習(xí)慣的十倍,或許還無法成功。所以在日常的生活中,我們比較注重女兒良好習(xí)慣的形成。比如吃東西時,即使在家里也要求她分給爺爺奶奶、爸爸媽媽?,F(xiàn)在,她一拿到好吃的東西都會主動分給我們,有時只有一塊餅干,她也會掰開兩半,然后將大的那一半給奶奶,把奶奶甜到心坎里去。我們都很愿意為她做任何事,但是絕不允許她用指使的語氣說出她的要求,比如使用“喂”來代替稱呼。她是我們的小寶貝,但絕不會是小霸王。錯誤的事一定要求她改正,即使是很小的事情,在正確與錯誤之間,不會有灰色地帶,也從不拿她還小,不要緊等借口來為她開脫。

三、當(dāng)女兒的忠實粉絲

從女兒呀呀學(xué)語開始,我們?nèi)胰司统闪怂闹覍嵎劢z。她所唱的每一首歌、所朗誦的每一首詩歌、所跳的每一個舞步……都能得到我們最熱烈的掌聲??蛷d是女兒的舞臺,而我們是她最最忠實的觀眾。無論何時,每當(dāng)她想給我們表演節(jié)目,我們都會馬上放下手上的事情,專心觀看她的表演,并報以熱情的喝彩。在親戚朋友聚會時,我們也會鼓勵她在大家面前表演。

四、無間的親子閱讀

女兒喜歡閱讀。在很小的時候,我們就拿著書本給她讀唐詩,沒想到后來她會說話時,就已經(jīng)記下二十多首。奶奶飯后會看一會兒報紙,女兒就陪著奶奶看報紙?,F(xiàn)在有了自己的小人書,更是對書本愛不釋手。每一本書,我們都會陪著她邊看邊讀,往往讀過多遍后,女兒自己也能看著書本讀給我們聽了。不知不覺中女兒就識得了許多字,有時連我們自己都覺得很驚訝。

如何提高工作能力心得體會篇七

一、要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想

這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,并且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);

二、要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生

安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)常化,要堅持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,進取鼓勵職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實職責(zé)、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,經(jīng)過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,進取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);

三、要加強宣傳培訓(xùn)教育

嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

讓人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。

如何提高工作能力心得體會篇八

不知不覺,三周的數(shù)字測圖實習(xí)圓滿的結(jié)束了。無論是當(dāng)時不滿者,還是當(dāng)初的躍躍欲試者,都不能否認自己從中得到了很多。作為個人,專業(yè)的技巧在這次實習(xí)中都得到了諸多的鍛煉。作為團隊,大家團結(jié)一致,合力攻克難題,這份情誼必將永存在我們之間,而這段光景也會成為我們?nèi)松胁豢赡ㄈサ慕k爛華章。

想當(dāng)時,外面還是漆黑一片,一層的寢室就響起了洗漱的聲音,雖然紛雜,但是依然可以感覺到每個人的急切。說起來,大家都已經(jīng)習(xí)慣了大學(xué)的節(jié)奏,不會再像高中那般熱衷早起了,一時要起得那么早,大家都還有些不適應(yīng)。可是,就算有多少的勞累和疲憊,大家還是都起來了。原因無它,大家都知道實習(xí)的意義,它絕不是一番走過場而已,平時我們只能接觸到書本上的數(shù)據(jù)和圖像,而實習(xí)提供給我們接觸儀器的機會,它的重要性可想而知。

其實,早就從學(xué)長學(xué)姐那里得知實習(xí)的艱苦,寒冷的冬天,遙遠陌生的東湖學(xué)院,這些都有理由成為我們屈服的對象,但是我們還是挺過來了。我們早就做好了吃苦的打算,再苦再累我們都承受得起,只是因為我們覺得能從中學(xué)到那些平時學(xué)不到的東西,能夠?qū)W到一生受用的東西,事實上,我們確實得到了這些。當(dāng)然,因為大家諸多的不同,學(xué)到的自然也很難完全一樣,基礎(chǔ)扎實的可以完全消除平時的疑惑,基礎(chǔ)稍弱的則可以從他們那兒得到更多的教導(dǎo),經(jīng)過這次實習(xí),也必然更深刻地了解到專業(yè)的技術(shù)和方法。

第一次到東湖學(xué)院的印象已經(jīng)有些模糊了,只記得當(dāng)時驚訝于校區(qū)的空曠,諾大的校園,宿舍幾乎都集中在一地,其它的地方則仿佛人跡罕至。有時會想這地方是否真的就是為我們這群測繪學(xué)者精心準備的呢?如武大一樣的水準點,實在會讓我們有種莫名的親切感。下車之后,我們就急忙趕赴了待測地點,位于食堂一側(cè)的校區(qū)。剛開始大家都迫不及待,定向選點也不是那么輕松的了,得盡量趕去占好點,不然就是漫長的等待,抑或重新的選點。然后就是觀測,對于徠卡的全站儀,剛開始需要一段時間的熟悉,設(shè)站和輸入數(shù)據(jù)等等也都是捉摸之后才了然于心的。那時才真切的體會到,眼過千遍不如手過一遍,要記住書本上空洞乏味的步驟和過程很難,在實踐中摸索到的才能銘記于心。再后就是跑尺,也就是扶棱鏡。棱鏡桿是金屬制的,天氣寒冷,徒手扶著棱鏡真的有些吃力,只能向別人借手套來克服,以后每一次都有戴手套,不再挑戰(zhàn)冰冷的氣候了,畢竟身體是革命的本錢,還沒有完成實習(xí)就病倒,就真的不值了。有時候,打心里覺得扶尺真的算最辛苦的,要在寒風(fēng)中保持沒有大的動作,當(dāng)然最好是靜止不動,這絕對是一種煎熬啊!雖說如此,但對于我們這些從小受盡寵愛的新一代來說,吃苦挨凍未必不是一種絕佳的鍛煉方式,至少我們的意志不會如從前那樣脆弱,天氣一冷,我們只會龜縮在空調(diào)房中。

在陌生的校園,嘗嘗它的食堂也是一種貼近它的方式。我們能夠繪出它校區(qū)的形狀,但卻不能完全體會到它其中的生活,而食堂卻是學(xué)校生活的重要角色,學(xué)生可以選擇窩在寢室,也可以浸在書海中,但是食堂卻是必不可少的??偟脕碚f,食堂還是能夠墊我們的饑的,吃上熱熱的一碗飯,一碗面,一天的艱苦工作看起來也不是那么不能承受。三座小山雖然沉重,但是在勤勞吃飽的測繪學(xué)子面前,還不夠王屋山的等級的。

經(jīng)過這次實習(xí),我更加地了解和熟悉了測繪的各項工作和流程,我的專業(yè)技術(shù)和團體合作意識都得到了極大的提高,因此,這次實習(xí)也必然會使我受益終身。從專業(yè)技術(shù)方面來講,平時盡管已經(jīng)對導(dǎo)線測量和碎步測量有了初步的了解,但

是那完全可以說如紙上談兵一般,我也很難將自己的知識可行地應(yīng)用于現(xiàn)實實踐中。而這次實習(xí)給了我諸多的機會,觀測跑尺以及繪圖,這些說出來可能會覺簡單,但是精確地重復(fù)上述工作絕非易事,在寒冷的冬季,克服身體上的不適和精神上的倦怠顯得尤為必要。同時,這次實習(xí)是以小組形式進行的,遇到難題,大家也會一起討論和解決,雖然并非每次都盡善盡美,但每個組員都基本解決了平時產(chǎn)生的一些小疑惑。通過大家的合作與討論,大家的知識也得到了補充,而這些在平時是很難發(fā)現(xiàn)和解決的。下面來大概介紹下我在實習(xí)中做的主要工作:

1觀測的工作需要不斷的重復(fù),要注意不能按錯鍵,有時大意一 1.觀測:○

下,就會記錄錯一個點,這時就需要觀測者和繪圖者的及時交流,每隔幾點就要

2因為核對一下點號,記錄錯誤時還可以改正,舍棄一點有時也是很有必要的?!?/p>

觀測者和跑尺員有時會相隔很遠,跑尺員很難知曉觀測員是否記錄完畢,所以作

3對中整平的過程中,為觀測者在測量完畢后,要即時通知跑尺員選擇下一個點?!?/p>

要注意踩實和來往的人流,因為當(dāng)?shù)氐穆访婧湍嗤了沙?,有時重力的踩踏地面就可以影響到全站儀的水平,這些會增加對中整平的難度。同時在測量過程中,也

4測量時,要準確無誤,做到快準狠兼?zhèn)洹?應(yīng)當(dāng)注意儀器的安穩(wěn)與安全?!?/p>

1在扶尺的過程中, 2.跑尺:○應(yīng)盡量保持棱鏡的豎直平穩(wěn),不能三心二意,

2由于有時和觀測者相不必要的晃動會增加觀測的難度,也會浪費大量的時間?!?/p>

3調(diào)整距很遠,因此需要時常注意觀測者的動作,手勢還有喊話都要仔細揣摩?!?/p>

4注意點的選取,要能夠有代鏡高時,要記得及時通知觀測者,以便他的更改?!?/p>

表性和可觀測性,盡量排除障礙物的阻擋,有樹枝草木阻擋視線時,可以請組員排除。

1時刻與觀測者交流,確保點號繪圖的正確?!?幫助跑尺員選取 3.繪圖:○

精確地選擇點,記錄下特殊點,準確地繪出草圖。

總之,從這次實習(xí)中我得到了很多知識和教訓(xùn),期待下一次的實習(xí),希望能夠?qū)W到更多專業(yè)的技巧,還有和大家一起交流合作的時光,我會倍加珍惜!

如何提高工作能力心得體會篇九

我是合肥學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生繁忙的暑假生活結(jié)束了,新的一學(xué)年我就踏入了大三的生活。很感謝徐立祥導(dǎo)師給我助教的機會,讓大學(xué)少一點空虛少一點浪費,多一點精彩多一點前進的動力。

助教一個熟悉又陌生的名詞,剛接觸這個工作不知如何下手,也不知道具體的職責(zé)是什么,唯恐哪一點做的不好辜負徐立祥老師的栽培,也不敢放開手去做,主要的原因是擔(dān)心自己會做錯,慢慢的就改變了這種不成熟的思想,如果什么都怕什么都擔(dān)心的話,就不能放開手去做去闖,還有什么機會去創(chuàng)作精彩人生,這些都是做助教的過程中慢慢體會到的。

有這樣一個機會可以和老師這么近距離的接觸,可以多一些交流的機會,耳濡目染也能從老師身上學(xué)到一些東西。助教顧名思義主要是幫助老師完成一些工作,主要是批改學(xué)生的作業(yè)、試卷,還有一些過程考試的試卷,協(xié)調(diào)老師與學(xué)生之間的關(guān)系。批改作業(yè)一定要認真,數(shù)學(xué)解題方法多變但答案往往是統(tǒng)一的,所以批改作業(yè)的時候不能只論答案之對錯,還要仔仔細細的看過程,把那些錯誤的地方畫出來,讓學(xué)生能夠看到錯在什么地方,然后糾正。我認為這是對自己對老師對學(xué)生的三方負責(zé),在批改作業(yè)的時候也可以幫助自己回顧自己的知識點,查找自己的薄弱環(huán)節(jié),可謂一舉多得。但在批改作業(yè)的時候也發(fā)現(xiàn)不好現(xiàn)象,就是有些學(xué)生喜歡投機取巧,學(xué)習(xí)懶散,作業(yè)不認真做,直接抄襲其他同學(xué)的,盜取他人的勞動成果,對自己不負責(zé),可

能這種現(xiàn)象在大學(xué)普遍存在,也和周圍的環(huán)境相關(guān)。還有一點就是在過程考試的時候,由于一些學(xué)生平時不認證聽課,在考試的時候就喜歡傍大腿,和成績好的同學(xué)坐在一起,希望找到機會抄襲蒙混過關(guān),這是在監(jiān)考的時候發(fā)現(xiàn)的。

半學(xué)期的助教生涯,我自己也成熟了不少,也懂得了老師對于學(xué)生那份關(guān)心之情,那種恨鐵不成鋼的心情。人與人之間應(yīng)該相互信任多一些交流,多一些尊重。學(xué)生課堂上要認真聽講,即使課再枯燥無味,也不應(yīng)該搗亂擾亂課堂秩序,影響老師無法正常授課。這是對老師的尊重,也是對老師敬業(yè)精神的認可。學(xué)生課下也應(yīng)該多一些仔細的時間,及時鞏固知識點,避免考試臨時磨槍、傍大腿。

助教彌補我大學(xué)空虛的生活,給予我精神上一些慰藉,平時有事可干的感覺真好,生活多一些目標,有一點規(guī)劃,讓大學(xué)不再迷茫。在這半年的助教生活中也從中得到一些啟發(fā),畢竟教與學(xué)是相長的,是一個相互促進與相互學(xué)習(xí)的過程,在這期間不斷鞏固和強化自己的實驗的理論知識水平及人溝通交流的能力,也認識到自己實踐與理論知識有待進一步提高。

如何提高工作能力心得體會篇十

暑假,我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來到了我家,這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。

每天上午媽媽都教我和哥哥學(xué)英語,媽媽主要是教我們對話,練習(xí)口語,在游戲中學(xué)到知識,我們的英語突飛猛進。媽媽在講課的時候,我和哥哥都認真地聽著。寫作業(yè)的時候,我們就賣力地寫著。寫完作業(yè)后,還能吃到美味可口的水果,玩有趣的游戲。

學(xué)習(xí)累了,有時候我們還玩捉迷藏的游戲,雖然我們家很小,但是我們還是玩的天翻地覆。

有一次,妹妹找,我們藏。我藏在沙發(fā)和窗簾之間的空地方。我趴在地上,頭朝里,雙手捂著頭,還用窗簾把頭蓋住,屁股朝外撅著。過了好一會兒,妹妹也不來找我。我仍然那樣堅持著。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看,妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我,笑得前仰后合。原來,我只顧把頭藏起來,卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾??!我站起來,臉頓時變得火辣辣的,應(yīng)該像一個紅透了的蘋果吧!

我們有時候還搞惡作劇。有一次,哥哥發(fā)現(xiàn)我有好多個小氣球,便和我一起裝上水,把它拖到窗戶的邊上,然后一撒手,我們的氣球同時噴出水,還真像瀑布呢。這時,下面?zhèn)鱽怼巴敉簟钡墓方新?,我們一看,原來水噴到了小狗的身上,澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來?/p>

這個暑假給我?guī)砹撕芏鄻啡?,這事我終身難忘。

如何提高工作能力心得體會篇十一

作業(yè)是教育教學(xué)的重要組成部分,“雙減政策”的出臺意味著此后減負是各地教育教學(xué)組織必須落地的“雨點”。陳老師的《“雙減”政策下的有效作業(yè)設(shè)計》直播課,可謂是一場“及時雨”,為龍港的小數(shù)老師們答疑解惑,為老師們的今后的作業(yè)設(shè)計指明了方向。

一、種下“發(fā)散”種子

陳老師在課上指出,“不按照常規(guī)思路,積極創(chuàng)新,從不同角度分析,通過不同途徑和方式解決問題,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。”他結(jié)合幾道例題給我們生動講解了如何激發(fā)學(xué)生的發(fā)散思維,比如一道題老師應(yīng)多鼓勵學(xué)生嘗試用多種方法解答,并在比較中優(yōu)化,從而不斷地激發(fā)學(xué)生的潛能。從另一方面來看,這其實不僅僅是對學(xué)生提出了挑戰(zhàn),更是對老師們提出了新的挑戰(zhàn)。老師在備課時,也應(yīng)跳出舒適區(qū),不拘泥于教材給出的“答案”,更應(yīng)善于摸索,鉆研和總結(jié)方法和規(guī)律,成為帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“先行者”。

二、培育“創(chuàng)新”之花

如何給學(xué)生布置作業(yè),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)建構(gòu)能力。陳老師的“題組練習(xí)”給予了很好的示范作用,在對比中加深理解,突破知識混淆點。比如,2.4+7.6×5,2.4×5+7.6×5,這樣的兩道題給學(xué)生呈現(xiàn),不少學(xué)生會得出相同的答案,就是混淆了運算順序和乘法分配律,老師結(jié)合講解,學(xué)生就能很清楚地區(qū)分和辨別兩者之間的區(qū)別。

三、結(jié)出“數(shù)學(xué)”果實

數(shù)學(xué)不僅是一門學(xué)科,更是承載了育人的重要使命。陳老師的“主題研學(xué)”作業(yè)給我留下了深刻印象,有趣、好玩、有用。他通過讓學(xué)生主動嘗試對常見的“國旗”作畫,不僅讓學(xué)生在實踐中明白了許多數(shù)學(xué)知識,還激發(fā)了學(xué)生的愛國精神。今后的作業(yè)設(shè)計,我們不應(yīng)只讓數(shù)學(xué)知識局限在課本和作業(yè)之內(nèi),更應(yīng)綻放在日常生活之中,真正讓學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)以致用。

如何提高工作能力心得體會篇十二

暑假時,媽媽帶我去旅游。對我們印象最深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說,晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如夜西湖?!拔骱荒甓硷L(fēng)景如畫。春季,西湖邊一派春意盎然的景色,滿堤桃花盛開,滿園牡丹怒放,白花爭齊斗妍,陣陣芳香隨風(fēng)飄來,可香呢!

盛夏,湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花,導(dǎo)游講著講著,我忽然想起一首詩”畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。多美??!

到了秋天,秋高氣爽,正是登山的好時節(jié),而且一邊登山,一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上,月亮明朗,湖面清澈如鏡,月光與湖光相互照映,仿佛進入一個水晶作成的奇妙仙境,那就是“平湖秋月”。

入冬時,百花凋謝了,可臘梅還是開得那樣嬌艷、美麗。遇到大雪,還可以欣賞到的“斷橋殘雪”景色!有許多游客游覽呢!

我們剛上湖時,不一會兒,就下起了大雨,雨和霧把整個西湖都罩上了,分不清哪是水,哪是天,好像進入了神秘世界,只隱約看見幾點帆影。我們劃到了湖心。這時又朦朦朧朧看見了斷橋,雨中的橋身呈灰色,白堤猶如一條灰色的綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在水中擺動,上面還滾著珍珠似的露珠,亭亭玉立的荷花象美少女,發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁陶醉了,當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。

遠近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋,太陽一出,大氣依然炎熱,只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。

旅游已經(jīng)過去一個多月了,我依然留戀西湖的美景。

如何提高工作能力心得體會篇十三

疫情爆發(fā)以來,我們看到了無數(shù)的抗“疫”戰(zhàn)士的身影,有白衣天使、有警察、有村干部、有社區(qū)工作者、有第一書記等等廣大基層黨員干部,他們?nèi)硇耐度敫髯詬徫?,面對沖鋒陷陣的一線“疫中人”,組工力量能為他們做些什么?

做他們的見證者——守土有責(zé),見證“疫中人”的家國情懷。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,醫(yī)護人員、各級黨員干部聞令而動,抗疫守土,衛(wèi)民健康,特殊時期,見證他們“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。他們是有力量的抗疫作戰(zhàn)員?!拔沂屈h員,我先上”“這個時候,黨員就該沖上去”,他們舍小家為大家紛紛請纓在抗疫一線作戰(zhàn),他們在隔離病房與病毒抗戰(zhàn),在小區(qū)樓院、交通隘口嚴防死守,24小時候值班崗位到人、責(zé)任到人、網(wǎng)格到人。他們是有智慧的防疫宣傳員?!翱谡诌€是呼吸機,您老看著二選一”“疫情期間莫亂跑,傳染肺炎不得了”這樣的硬核宣傳屢見不鮮,面對疫情,各地基層干部使出渾身解數(shù),高音喇叭、無人機、宣傳畫報、硬核標語、“順口溜”、地方戲等等,怎么通俗怎么來,怎么接地氣怎么辦,淺顯易懂讓群眾更易接受。他們是有溫度的遏疫網(wǎng)格員。面對居家隔離實際,各地黨員干部又沖鋒在前,采取群眾居家“點單”,微信群里“動手指”、黨員干部“跑趟子”,為“隔離”“宅家”的群眾采購生活物資,成為群眾的“貼心人”,讓黨旗始終飄揚在戰(zhàn)“疫”一線。

做他們的記錄者——擲地有聲,記錄“疫中人”的逆行身影。

“舍生忘死不留名,惟愿山河早無恙?!睖婧M流,方顯英雄本色,越是關(guān)鍵時候,越要扛責(zé)在肩。各級組工力量要把白衣戰(zhàn)士、基層黨員干部的閃光點用文字、用圖片、用鏡頭記錄下來,傳遞出來。我們所擁有的歲月靜好,正是他們的英勇堅守,用熱血乃至用生命換來的山河無恙。面對疫情,一句句“我不想做英雄,但絕不當(dāng)逃兵”,一張張因緊勒的防護口罩留下深深印記的臉頰,一幕幕慷慨赴難的離別場景,都值得組工人敬畏,值得為他們謳歌,他們是當(dāng)之無愧的英雄?!?0后抗疫醫(yī)生過勞死”“四川江油一村支書犧牲在抗疫一線”“追授五名抗疫一線犧牲民警二級英模稱號”……這樣沉重的消息在不斷地傳出,讓人揪心,也讓我們加負重前行。大疫面前,有無數(shù)的英雄倒下了,他們的生命定格在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上,用生命詮釋了“鐵肩擔(dān)道義”,我們應(yīng)該擲地有聲地為他們發(fā)聲,發(fā)出新時代共產(chǎn)黨人最強音,讓世人記住這群最美的逆行身影,讓歷史記住這群無畏的英雄。

做他們的守護者——同心抗疫,守護“疫中人”的初心使命。

“上下同心克時難,我輩皆是逆行人”。前方抗疫戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,后方支援亟需跟上。各級組工力量發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用,做他們身后的強大后盾,讓他們?nèi)硇耐度肟埂耙摺睉?zhàn)斗。在抗疫物資上,優(yōu)先確保一線醫(yī)護和基層干部的口罩、防護服、消毒液等自身保障到位;在防疫力量上,統(tǒng)籌好人員分工,科學(xué)抗疫,減少抗疫戰(zhàn)士“白加黑”連軸轉(zhuǎn)模式,保障他們生命健康,不再用生命代價換取花開疫散;調(diào)動有生力量,對辱罵、毆打一線抗疫人員的違紀違法行為堅決打擊,為前線“將士”打氣撐腰;帶頭營造良好氛圍,主動消除醫(yī)護人員回家可能攜帶病毒的質(zhì)疑,讓他們有車可乘、有家能回;落實好健康體檢、心理干預(yù)、休假補假、表彰獎勵等關(guān)心關(guān)愛措施,及時“表彰一批、使用一批、晉升一批”抗疫一線工作者,把真正敢擔(dān)當(dāng)、能擔(dān)當(dāng)、有作為的典型樹起來,激勵引導(dǎo)黨員干部人才在疫情防控一線踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

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