從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

我校借此東風(fēng)，在12月3日下午請(qǐng)安監(jiān)局李國(guó)風(fēng)局長(zhǎng)做了新《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)講座，并就全校師生如何提升校園安全意識(shí)做了唆使夸大。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更清楚地熟悉到：學(xué)校安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，對(duì)學(xué)生的安全，我們更感到自己肩上責(zé)任重大。

作為一位班主任，我覺(jué)得要利用好每次班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生做好教育，使每個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)勢(shì)事講安全，將安全工作真正落到實(shí)處。所以，應(yīng)側(cè)重從以下幾個(gè)方面特別抓起：

一是交通安全。隨著交通事業(yè)的發(fā)展，交通事故數(shù)目驚人。為了我們每個(gè)家庭的幸福，我們?nèi)w師生嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。要果斷杜絕無(wú)證駕駛、酒后駕駛，要嚴(yán)格服從交通訊號(hào)燈的指揮。我們要成為遵守交通法規(guī)的模范，用我們的行為去引領(lǐng)四周的群眾。

在我們校園內(nèi)，學(xué)生們也應(yīng)當(dāng)有交通安全意識(shí)，要靠右行走，走人行道，不要邊走邊拍球，不要人為地造成安全隱患。

二是樓道安全。上下樓梯要靠右行走，輕聲慢步。放學(xué)時(shí)，為避免擁堵，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)分流，靠東側(cè)的兩個(gè)教室同學(xué)請(qǐng)從東樓梯下樓。特別是碰到忽然停電時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要人為地起哄和擁堵，這是非常危險(xiǎn)的行為。

三是水、電、火的安全。俗語(yǔ)說(shuō)，水火無(wú)情。教育學(xué)生一定要遵守規(guī)定，在教室內(nèi)不用明火，離開(kāi)教室和宿舍時(shí)，一定要封閉電器（空調(diào)、飲水機(jī)等）。如發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)存在安全隱患及時(shí)向?qū)W校安?？茀R報(bào)。

四是飲食安全。教育學(xué)生不要到外面小攤上用餐，由于在這類(lèi)地方的食品和餐具很輕易引病發(fā)菌的交叉?zhèn)魅?。?gòu)買(mǎi)食品，一定要看清楚保質(zhì)期，要有自我保護(hù)意識(shí)。

五是交往的安全。出門(mén)在外，社會(huì)很復(fù)雜，不要輕易和陌生人交往，更不能隨便吃陌生人的食品，不和陌生人出游等等，一定要有自我保護(hù)意識(shí)。

六是不要將危險(xiǎn)的刀具帶入校園，以免引發(fā)傷害事故。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有

七是留意運(yùn)動(dòng)安全。特別是體育課讓學(xué)生穿好運(yùn)動(dòng)服裝和鞋，提示學(xué)生帶好運(yùn)動(dòng)器材不要隨便亂玩。

總之，安全無(wú)小事，防患于未然。今后我會(huì)嚴(yán)格遵守新《安全生產(chǎn)法》，關(guān)心校園安全，積極排查安全隱患，為確保我們的校園安全萬(wàn)無(wú)一失而貢獻(xiàn)一份氣力。

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

新《安全生產(chǎn)法》是促進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要舉措。

新安法著眼于貫徹落實(shí)黨和國(guó)家推進(jìn)全面依法治國(guó)總體目標(biāo)的要求，緊密?chē)@安全生產(chǎn)工作實(shí)際，聚焦安全生產(chǎn)難題，借鑒吸納近些年來(lái)安全生產(chǎn)領(lǐng)域的有益理論研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)做法，著力補(bǔ)強(qiáng)、完善制度薄弱環(huán)節(jié)，從根本上織密安全生產(chǎn)法治防護(hù)網(wǎng)，提升安全生產(chǎn)法治效能，依法促進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

新《安全生產(chǎn)法》是防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)的有力保障。

我國(guó)安全生產(chǎn)仍處于爬坡過(guò)坎期，過(guò)去長(zhǎng)期積累的存量隱患集中暴露，新的安全風(fēng)險(xiǎn)不斷涌現(xiàn)。當(dāng)前，我們?nèi)悦媾R著生產(chǎn)安全事故易發(fā)多發(fā)勢(shì)頭尚未得到根本遏制、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)依然薄弱、安全生產(chǎn)監(jiān)管和應(yīng)急救援能力亟待提高、企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)不力等突出問(wèn)題。通過(guò)本次修法，有助于進(jìn)一步壓實(shí)各方安全生產(chǎn)責(zé)任，完善有關(guān)保障措施，有效防范化解重大安全風(fēng)險(xiǎn)。

新《安全生產(chǎn)法》貫徹實(shí)施要執(zhí)法、守法、普法一體推進(jìn)。

為確保新安法能夠真正得到準(zhǔn)確、有效執(zhí)行，我們要切實(shí)從執(zhí)法、守法、普法三個(gè)方面統(tǒng)籌推進(jìn)。

在執(zhí)法方面，各負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門(mén)，要根據(jù)法定職責(zé)，認(rèn)真對(duì)照新《安全生產(chǎn)法》逐條進(jìn)行疏理，及時(shí)制定、修改、完善各項(xiàng)配套政策和執(zhí)法制度，確保各項(xiàng)執(zhí)法工作在新安法軌道上依法運(yùn)行；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)等要按照新安法要求，加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施和能力建設(shè)，明確負(fù)責(zé)安全監(jiān)管的機(jī)構(gòu)及其職責(zé)，配齊配強(qiáng)安全監(jiān)管力量。

在普法方面，要分領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位三個(gè)層次，通過(guò)專(zhuān)題宣講、云課堂等方式，線上線下結(jié)合，新興媒體和傳統(tǒng)媒體融合，全方位、立體式開(kāi)展普法宣傳教育，讓新安法飛入千家萬(wàn)戶。

在守法方面，要引導(dǎo)、教育、督促各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位嚴(yán)格遵守新安法的各項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)履行好安全生產(chǎn)保障義務(wù)，建立完善安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控制度，確保生產(chǎn)安全。

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

長(zhǎng)期以來(lái)，公司注重安全生產(chǎn)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，推廣“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切、安全生產(chǎn)無(wú)小事”公司安全文化新理念，強(qiáng)化企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)工作，全面提高安全生產(chǎn)水平，公司在通過(guò)《三級(jí)安全標(biāo)準(zhǔn)化》企業(yè)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，始終注重對(duì)公司員工的安全教育培訓(xùn)，不斷加大各項(xiàng)安全生產(chǎn)投入，按照p、d、c、a的模式持續(xù)改進(jìn)。從源頭上杜絕了不安全因素，使公司的安全生產(chǎn)長(zhǎng)期處于良好的穩(wěn)定狀態(tài)。

每一起事故的發(fā)生，都會(huì)給我們的家庭帶來(lái)不幸，對(duì)企業(yè)財(cái)產(chǎn)造成損失和社會(huì)影響。我發(fā)生的事故給我們教訓(xùn)是深刻的。事故發(fā)生后在市、縣安監(jiān)局及相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，迅速展開(kāi)調(diào)查分析事故原因、接受事故教訓(xùn)，本著事故“四不放過(guò)”的原則，公司認(rèn)真回顧總結(jié)幾十年來(lái)的安全管理一些做法，結(jié)合這次事故的慘痛教訓(xùn)，從管理上查找漏洞和不足，從設(shè)備設(shè)施上查找事故隱患，從操作中查找薄弱環(huán)節(jié)，從思想上找麻痹思想和認(rèn)識(shí)不到位的問(wèn)題。通過(guò)這次事故教訓(xùn)，確實(shí)感到安全生產(chǎn)無(wú)小事。

事故原因查明后，公司制定了為期20天的安全培訓(xùn)計(jì)劃，組織員工進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)總結(jié)，以本次事故為實(shí)例，結(jié)合相關(guān)規(guī)范要求，開(kāi)展深刻反思、對(duì)照自身的日常操作行為，查找不足和存在的“違規(guī)”現(xiàn)象，提高員工在生產(chǎn)安全上的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)此次事故的學(xué)習(xí)反思，使員工對(duì)安全生產(chǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，安全意識(shí)是安全行為的前提，只有過(guò)硬的操作技能和濃厚的安全責(zé)任心，才是保障安全工作的前提。必須加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)技能培訓(xùn)，才能保證少出事故不出事故，要真正做好安全管理工作必須從嚴(yán)、全、細(xì)、實(shí)上下功夫，把職工的技能培訓(xùn)和反事故工作做為公司的一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作來(lái)抓。

作為高危行業(yè)的合成氨生產(chǎn)企業(yè)，生產(chǎn)過(guò)程中存在著較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。因此抓好安全生產(chǎn)管理工作，是一切工作的重中之重，我們緊緊圍繞“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切、安全生產(chǎn)無(wú)小事”的安全理念，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：

安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要全員、全過(guò)程、全方位、全天候?qū)嵤┕芾怼０踩a(chǎn)是公司的首要任務(wù)，是各項(xiàng)工作的保障，建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)。公司實(shí)行了各單位負(fù)責(zé)人，抓生產(chǎn)就必須抓安全的一崗雙責(zé)制，采取了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。年初從總經(jīng)理→部門(mén)負(fù)責(zé)人→到車(chē)間、科室→工段、班組→員工，均層層簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀，實(shí)現(xiàn)了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，金字塔式縱到底、橫到邊的網(wǎng)格化的安全管理模式。使安全目標(biāo)責(zé)任與考核、獎(jiǎng)懲有效地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)全員參與安全管理的良好局面。

公司始終高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全工作放在重要位置常抓不懈，堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流帶班制度，對(duì)生產(chǎn)中的突發(fā)情況能夠及組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處置，保障了生產(chǎn)安全平穩(wěn)。

針對(duì)我公司合成氨裝置建設(shè)較早，設(shè)備設(shè)施不規(guī)范的實(shí)際狀況，公司進(jìn)行了《化工生產(chǎn)裝置安全診斷》工作，根據(jù)《診斷》中提出的整改要求，制定了整改計(jì)劃并逐步實(shí)施，先后投資多萬(wàn)元。對(duì)全部的壓力管道由 進(jìn)行了全面設(shè)計(jì)，并委托 進(jìn)行了檢驗(yàn)，對(duì)檢驗(yàn)出不合格的壓力管道進(jìn)行了更換；裝置中使用周期超過(guò)20年的壓力容器全部進(jìn)行了更換并注冊(cè)登記；在 電器方面，對(duì)處在爆炸范圍內(nèi)較小的電器更換為防爆型電器，較大的電機(jī)做了正壓通風(fēng)處理；對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中的關(guān)鍵裝置和部位完善了dcs集中控制系統(tǒng)。通過(guò)以上整改提升了裝置的本質(zhì)安全水平，夯實(shí)了安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，使安全生產(chǎn)得到了可靠保障。

公司計(jì)劃投資 萬(wàn)元的安全專(zhuān)項(xiàng)資金，對(duì)系統(tǒng)中不符合規(guī)范要求的設(shè)備及安全附件進(jìn)行改造，如防爆電器的更換、雙甲工藝技術(shù)改造等。每年停車(chē)大修時(shí)都投入巨資進(jìn)行改造、維修，對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)中的動(dòng)靜設(shè)備進(jìn)行計(jì)劃?rùn)z修，在檢修過(guò)程中嚴(yán)格按照山東省[20xx]168號(hào)文《關(guān)于化工裝置檢維修作業(yè)環(huán)節(jié)安全管理工作的通知》要求，制定相應(yīng)的檢維修方案和風(fēng)險(xiǎn)分析防范措施。

隨著安全投入的不斷加大，裝置中的安全聯(lián)鎖和自動(dòng)化控制水平得到提升，使用周期較長(zhǎng)的特種設(shè)備得以更換規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了裝置設(shè)施的本質(zhì)安全。

針對(duì)公司生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的各重點(diǎn)部位，如液氨庫(kù)區(qū)、甲醇庫(kù)區(qū)、儲(chǔ)氣柜等重點(diǎn)部位，作為安全科重點(diǎn)監(jiān)督檢查部位。督查生產(chǎn)車(chē)間內(nèi)的所屬工段是否按要求對(duì)關(guān)鍵裝置、重點(diǎn)部位進(jìn)行巡檢并按時(shí)做巡查記錄等。保證重點(diǎn)部位全方位監(jiān)督到位、管控到位，做好隱患的排查治理工作，做到防患于未然，要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有、沒(méi)事找事。排查隱患很重要的環(huán)節(jié)是要細(xì)致，慎之又慎，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的，是24小時(shí)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的，舊的問(wèn)題解決了，新的問(wèn)題可能又會(huì)出現(xiàn)，一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制，去解決問(wèn)題。

車(chē)間內(nèi)采取崗位之間的相互制約，相互監(jiān)督的機(jī)制（崗位聯(lián)防制），即安全檢查每月獎(jiǎng)、懲兌現(xiàn)，生產(chǎn)車(chē)間分五大片（供氣、送氣、合成、碳化、電儀）。對(duì)科室、車(chē)間每月進(jìn)行的安全、設(shè)備、工藝檢查整改項(xiàng)及未完成上次的整改項(xiàng)，分別進(jìn)行扣分，月底累加扣分最少的受獎(jiǎng)1000元、800元、600元，扣分最多的受罰200元。如此一來(lái)極大地提高了各崗位對(duì)每次的檢查整改項(xiàng)整改的積極性，有效的促進(jìn)了從基層管理上再上新臺(tái)階。

在技術(shù)業(yè)務(wù)崗位要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、帶頭遵守各項(xiàng)操作技術(shù)規(guī)程。查隱患、抓規(guī)范、不斷揭示問(wèn)題；做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置；保證各種設(shè)備的運(yùn)行率、完好率，動(dòng)態(tài)地保證生產(chǎn)過(guò)程中的安全。

我們每天上班、下班、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、進(jìn)入工作崗位，可以發(fā)現(xiàn)我們周?chē)懈鞣N各樣的安全警示牌，這都是為了營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍，更是一種對(duì)我們無(wú)聲的提醒，通過(guò)這次事故，我們深深感到在工作中，把安全工作放在首位，樹(shù)立安全意識(shí)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān)，把抓安全的工作落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，把正規(guī)操作作為工作的唯一方式，認(rèn)真接受事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積極參加各種安全活動(dòng)，在工作中相互協(xié)作、相互配合、相互監(jiān)督，對(duì)違章人員及時(shí)勸阻，將各項(xiàng)安全規(guī)章制度落實(shí)在思想上、行動(dòng)上確保不出事，要做到標(biāo)準(zhǔn)化管理，從事事、處處把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，克服松懈麻痹思想，堅(jiān)決消滅應(yīng)付、湊合等不良傾向，切實(shí)把安全記在心里，切實(shí)認(rèn)識(shí)到安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任心才能避免事故的發(fā)生。 要想抓好安全工作質(zhì)量，首先是人的本質(zhì)安全，這就要求對(duì)員工要一手抓教育，實(shí)行正面引導(dǎo)，樹(shù)立正確的防范意識(shí)，一手抓制度約束，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度規(guī)定，目的是解決保護(hù)自我的問(wèn)題，要規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄?jiǎng)e人。要抓好各項(xiàng)工作的規(guī)范，操作標(biāo)準(zhǔn)、操作過(guò)程、人的行為都要按照操作技術(shù)規(guī)程去規(guī)范。

抓安全工作一定要制度化，規(guī)范化，持久化。千萬(wàn)不能緊一時(shí)，松一陣，走過(guò)場(chǎng)，安全沒(méi)有“休止符”。特別我們公司在穩(wěn)步發(fā)展的今天，更離不開(kāi)連續(xù)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)的局面，安全是發(fā)展企業(yè)的命脈，安全是每個(gè)員工的生命線，安全責(zé)任重于泰山，安全生產(chǎn)任重道遠(yuǎn)。只有時(shí)時(shí)不忘安全，安全才能出效益。因此，我們必須對(duì)安全事故“常反思”、“多回憶”。要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針。抓安全首先要抓源頭，抓落實(shí)，要有“常懷憂患之心，常思安全之策，常盡落實(shí)之責(zé)”的“三?！本瘛Q不能松一陣，緊一陣，切莫“文過(guò)飾非”。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把過(guò)去發(fā)生事故的當(dāng)事人找來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，讓活生生的教材教育人，警示人。使每個(gè)員工認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性與必要性，務(wù)真求實(shí)，集思廣益，在工作中緊繃安全之弦，常懷安全之心，不斷提高預(yù)測(cè)、預(yù)防監(jiān)護(hù)能力，多角度地去考慮習(xí)慣性問(wèn)題的危害性，收集“反思”問(wèn)題的成效性，這樣才能真正讓“強(qiáng)制安全”化為“自覺(jué)安全”的實(shí)際行動(dòng)，為企業(yè)安全工作實(shí)實(shí)在在筑起一道牢固的“防火墻”。

從此次安全事故看，有效的風(fēng)險(xiǎn)管理存在不足不到位現(xiàn)象。為此要把各項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作納入到務(wù)實(shí)工作中去，要經(jīng)常地、不間斷的組織好員工做好技能培訓(xùn)工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強(qiáng)設(shè)備管理力度，從源頭上杜絕不合格設(shè)備、設(shè)施、備品、備件的入廠和使用。讓員工了解設(shè)備的基本原理和構(gòu)造，增強(qiáng)其對(duì)操作規(guī)程的進(jìn)一步理解；加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任感，真正將公司安全理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為中。杜絕麻痹大意和憑僥幸心理，我們要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上提高“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”能力。

公司制定了各項(xiàng)《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》及《各項(xiàng)突發(fā)事故應(yīng)急處置方案》等，并按照要求進(jìn)行了培訓(xùn)并開(kāi)展演練，以提高全員應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

通過(guò)這次事故教訓(xùn)，我們更加深刻認(rèn)識(shí)到，安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把握不好其他工作將無(wú)從談起，在企業(yè)內(nèi)部不論哪級(jí)、不論哪個(gè)部門(mén)，都要先從本職工作出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，干一行、愛(ài)一行、精一行，從樹(shù)立業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加各種安全教育培訓(xùn)，克服精力不集中、干活不精細(xì)的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，“安全無(wú)小事”，防微杜漸是關(guān)鍵。構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

收費(fèi)站安全生產(chǎn)工作十分重要，它直接影響收費(fèi)工作秩序和工作質(zhì)量，影響“一切為了行路人、一切為了行車(chē)人”的服務(wù)宗旨，還將影響社會(huì)的安寧與穩(wěn)定。因此，我認(rèn)為收費(fèi)站應(yīng)切實(shí)抓好以下幾方面工作：

把安全教育的內(nèi)容作為職工教育的內(nèi)容納入到日常管理過(guò)程中，讓其占上位置，發(fā)揮作用。同時(shí)應(yīng)根據(jù)收費(fèi)站的實(shí)際情況，依據(jù)安全方面的政策、法規(guī)、制度、規(guī)定、常識(shí)、處置方法、案例分析等內(nèi)容，編寫(xiě)出有針對(duì)性、有實(shí)用性的安全教育教材。同時(shí)，通過(guò)有針對(duì)性的安全教育和消防安全訓(xùn)練，提高職工防范意外事故的能力和在緊急狀態(tài)下的自救自護(hù)能力。

收費(fèi)站一方面要對(duì)職工進(jìn)行必要的社會(huì)常識(shí)和社會(huì)形勢(shì)教育，要使學(xué)生了解當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)，提高明辨是非和善惡的能力，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，自覺(jué)地趨利避害。還要聘請(qǐng)有關(guān)校外輔導(dǎo)員進(jìn)行講座。另外還要強(qiáng)化教師特別是值班（值周）人員的責(zé)任意識(shí)，做到全面細(xì)致地做好值班工作。一旦發(fā)生問(wèn)題處理一定要及時(shí)、有效，防止事件進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理工作，做好對(duì)外來(lái)人員的管理。

要結(jié)合一些安全案例，有針對(duì)性對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育。堅(jiān)決抵制社會(huì)不良思想和人員對(duì)小學(xué)生的影響，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富小學(xué)生精神生活。除了加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和法紀(jì)觀念教育。還要加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要用《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格地要求學(xué)生，成功地塑造學(xué)生。讓他們行為規(guī)范、語(yǔ)言文明、守紀(jì)律、懂禮儀、能自律、善謙讓、會(huì)待人、會(huì)處事，自我營(yíng)造與人和諧相處的、友好的人際環(huán)境。社會(huì)現(xiàn)實(shí)表明，“留守學(xué)生”現(xiàn)已成為一個(gè)十分明顯的社會(huì)問(wèn)題。他們的父母長(zhǎng)期在外，對(duì)其教育和管理鞭長(zhǎng)莫及。被委托的監(jiān)護(hù)人多為祖父母，對(duì)其疼愛(ài)有加，監(jiān)管無(wú)力。加之學(xué)校教育的缺位和社會(huì)不良因素的影響，使得他們?cè)谛睦砩?、行為?xí)慣上、學(xué)習(xí)上、生活上存在著諸多的問(wèn)題，嚴(yán)重地影響著他們的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育的健康發(fā)展。從安全事故的案例中可以看出，“留守學(xué)生”的出事率不低。因此，要使學(xué)校平安穩(wěn)定，切不可忽視對(duì)“留守學(xué)生”的教育和管理，應(yīng)與他們多接近，多交流。對(duì)他們多關(guān)心，多教導(dǎo)，多幫助，多鼓勵(lì)。同他們的家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人多聯(lián)系，盡可能地聚集各方面的力量，教育和管理好這批關(guān)愛(ài)、教育不全的學(xué)生。讓他們自重、自信、自強(qiáng)，不斷追求上進(jìn)，為維護(hù)平穩(wěn)祥和的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。把德育工作作為載體，將安全工作置于其中，它將隨德育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程中，真真做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)生受傷害的事故往往發(fā)生在日常生活中，學(xué)科教學(xué)內(nèi)容多為生活的反映，所以，學(xué)科教學(xué)和學(xué)生人身安全是可以聯(lián)系起來(lái)的。只要教師有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，備課鉆研教材時(shí)就不難發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和安全的連結(jié)點(diǎn)。從連接點(diǎn)切入，自然而巧妙地將安全意識(shí)、安全知識(shí)等滲透到教學(xué)過(guò)程之中，讓學(xué)生在獲取學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受安全教育，可收到一箭雙雕的效果。這樣的討論，既豐富教學(xué)內(nèi)容，加深了對(duì)課文的理解，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。這種自我教育可能比教師的說(shuō)教更易為學(xué)生接受。學(xué)科教學(xué)滲透安全教育，親切自然，容易為學(xué)生所接受，可以受到較好的效果。

總之，安全教育工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。學(xué)校一定要根據(jù)教育對(duì)象的特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的措施，加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)安全管理，消除安全隱患，使小學(xué)生在安全的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，有自己的一些體會(huì)，與大家共勉：做好安全工作是學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)活動(dòng)的首要前提，創(chuàng)建和諧校園的保障，只有每位老師的思想都高度重視了，才能有效杜絕安全隱患。作為寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)，我們對(duì)安全教育的敏感度應(yīng)更強(qiáng)烈，因?yàn)槲覀兊暮⒆影踩庾R(shí)相對(duì)較弱，自我保護(hù)能力差，保護(hù)好每一位學(xué)生應(yīng)是我們工作的首要任務(wù)。

安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

20xx年7月12日，是我們江蘇省電力系統(tǒng)全省停工一天集中學(xué)習(xí)與討論安全生產(chǎn)的一個(gè)難忘的一天，有史以來(lái)也是第一次，這對(duì)于我們電力職工也是一種關(guān)愛(ài)，同時(shí)也說(shuō)明了安全生產(chǎn)迫在眉睫的重要性與必要性。

從12日一天的學(xué)習(xí)與討論中，使我懂得了安全的危害性，在平常的工作中還真沒(méi)有意識(shí)到安全是如此重要，作為我來(lái)說(shuō)也是在供電所干過(guò)，也熟悉工作現(xiàn)場(chǎng)的情況，有時(shí)候也就覺(jué)得圖省事，不管什么安措還是規(guī)章，只要把任務(wù)完成就算了，就算了事完成任務(wù)了。記得在我剛上班的時(shí)候，那時(shí)候供電所叫農(nóng)電管理站，當(dāng)時(shí)在施工時(shí)沒(méi)有驗(yàn)電器，也不知道線路停電還要驗(yàn)電，就知道跟著設(shè)備員或老同志去干活，經(jīng)常是不管干什么活，甚至是什么工作任務(wù)都不知道上去就干不知道線路帶不帶電，從來(lái)不知道驗(yàn)電是怎么回事，后來(lái)干得時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢的通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)聚集才知道后怕，想一想當(dāng)時(shí)萬(wàn)一有一次線路帶電，可想而知是什么后果。我想很多人有這種經(jīng)歷，當(dāng)時(shí)也許是我們?cè)O(shè)備差，不正規(guī)造成的那一種局面，但我們今天有這么好的條件還為什么不好好珍惜呢？今天通過(guò)學(xué)習(xí)使我恍然大悟，真的有些害怕，想一想真的是安全無(wú)小事，有一些小的細(xì)節(jié)就能決定成敗，這樣說(shuō)一點(diǎn)不夸張，電力這一行摸不著，也看不見(jiàn)，別看現(xiàn)在你說(shuō)不怕，沒(méi)事當(dāng)然很好但有事就晚了，尤其到時(shí)后悔何不小心謹(jǐn)慎呢！

安全，我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的，但我現(xiàn)在知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全可以說(shuō)是涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶的，安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，也是一支拉得出，打的響的隊(duì)伍。這是我從事電力工作以來(lái)最大的感受。為了確保用電安全，為了達(dá)到預(yù)期的完成工作任務(wù)和搶修任務(wù)，我們電力職工付出的很多，得到的少，如果再不注意安全，不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭，那么我們的生命就會(huì)直接受到威脅，因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”，但如果對(duì)安全麻痹大意，電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是，尤其是工作在生產(chǎn)一線的職工責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，牽系著母親的心，牽系著兒女對(duì)父母回家的期盼……

以下是我自己從此次學(xué)習(xí)中排查的結(jié)果。我會(huì)在以后的工作中杜絕此類(lèi)情況發(fā)生，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處。

麻痹心理；口頭上講遵章守紀(jì)，但無(wú)人監(jiān)督時(shí)就違反規(guī)章，作業(yè)中馬虎、湊和、不在乎，缺乏良好的工作激情和責(zé)任感，自我安全意識(shí)差，思想松懈，麻痹大意或僅憑借“老經(jīng)驗(yàn)”辦事，這是一種最容易引發(fā)事故的不安全心態(tài)。

僥幸心理；怕麻煩，圖省事，作業(yè)時(shí)不穿戴防護(hù)用品，嫌戴安全帽、打保險(xiǎn)繩麻煩，干活不方便，把本應(yīng)履行的程序減少了，顛倒正常程序，總是認(rèn)為習(xí)慣性違章不一定造成事故，甚至錯(cuò)誤的認(rèn)為造成事故也不一定死人。有時(shí)還會(huì)給違章者帶來(lái)省時(shí)、省力的短期效益。缺乏敬業(yè)愛(ài)崗精神和認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。

負(fù)責(zé)人心里：技術(shù)不精，業(yè)務(wù)不熟或經(jīng)驗(yàn)不足，主觀臆斷，盲目自信，有章不循，相信經(jīng)驗(yàn)，忽視規(guī)程，自以為是，冒險(xiǎn)作業(yè)。總認(rèn)為“以前這么干都沒(méi)有出事故，現(xiàn)在這么干也不會(huì)出事。

逆反心理；憑情緒干活，由于生活、工作中不如意或?qū)σ恍┈F(xiàn)象心存反感，而不遵守安全規(guī)章，逞強(qiáng)好勝，失去工作熱情，付之于消極對(duì)立情緒，時(shí)有違章和冒險(xiǎn)動(dòng)作出現(xiàn)。

施工現(xiàn)場(chǎng)佩戴安全帽，雖說(shuō)有些職工帶了但是佩戴不規(guī)范，形同虛設(shè)好像就是有那么回事應(yīng)付檢查就算完事，其實(shí)要有正確的認(rèn)識(shí)，首先安全帽是保護(hù)自己的，要徹底轉(zhuǎn)變觀念。

在施工中驗(yàn)電要規(guī)范，進(jìn)行對(duì)驗(yàn)電器絕緣部分檢查，即使是明知停電的情況下，不論高低壓一定要按照規(guī)定，先驗(yàn)低壓，再驗(yàn)高壓，先驗(yàn)下層，再驗(yàn)上層。尤其在驗(yàn)電時(shí)一定要穿絕緣鞋，帶絕緣手套，在帶絕緣手套的時(shí)候堅(jiān)決檢查絕緣手套有無(wú)漏氣現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時(shí)更換。

為了提醒人們對(duì)不安全因素引起注意，預(yù)防發(fā)生意外事故，在施工中應(yīng)在帶電設(shè)備或電桿上懸掛各類(lèi)不同顏色及不同圖形的標(biāo)志，可以使工作人員引起注意。有一個(gè)明確的分界點(diǎn)。

在施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛警告標(biāo)志如：注意安全、當(dāng)心觸電、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心腐蝕、當(dāng)心機(jī)械傷人、當(dāng)心傷手、當(dāng)心吊物、當(dāng)心扎腳、當(dāng)心落物、當(dāng)心墜落、當(dāng)心車(chē)輛、當(dāng)心弧光、當(dāng)心瓦斯、當(dāng)心塌方、當(dāng)心坑洞、當(dāng)心滑跌等。這樣處處把安全列入工作，促使心里有安全，想安全。也可避免責(zé)任。

在生產(chǎn)中要把職工提出好的建議，及時(shí)的落實(shí)到位，這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)職工工作熱情。

要想把安全工作落到實(shí)處，我最大的想法就是重抓人員思想問(wèn)題，因?yàn)橹挥袕娜藛T思想上去認(rèn)識(shí)安全，知道安全的危害性，給單位、自己、他人、親人、朋友等造成的傷害，正確樹(shù)立以人為本抓安全的想法，要把“安全當(dāng)作無(wú)站的車(chē)，無(wú)點(diǎn)的鐘，永無(wú)間歇，永無(wú)止境”；要教育職工，時(shí)刻提醒自己成在安全，敗在事故”只有安全才是出路”。把安全思想深深的烙在腦海里，時(shí)刻繃緊安全這根弦。