方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇一

成立第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會(huì),負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)賽事,成員如下:

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

組員:zz

職責(zé):各項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)

宣傳:辦公室

職責(zé):1、各項(xiàng)活動(dòng)的攝影及新聞報(bào)道

2、藝術(shù)節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)氣氛營(yíng)造

藝術(shù)指導(dǎo):音樂(lè)組

職責(zé):各項(xiàng)文藝表演活動(dòng)的藝術(shù)指導(dǎo)

禮儀培訓(xùn):禮儀社

職責(zé):對(duì)藝術(shù)節(jié)禮儀人員進(jìn)行培訓(xùn)

影音支持:教務(wù)處、信息組

職責(zé):1.各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地音響、燈光的布置和調(diào)控

2.各項(xiàng)活動(dòng)的攝像及后期制作

后勤保障:總務(wù)處

職責(zé):1.藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的舞臺(tái)布置;

2.藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)所需器械、器材的檢測(cè)維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場(chǎng)搬運(yùn)和布置;

3.藝術(shù)節(jié)期間所需物品的采購(gòu)工作。

安全保衛(wèi):辦公室

職責(zé):負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

二、活動(dòng)主題:

展名校之風(fēng),繪藝術(shù)之色

三、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象:

活動(dòng)時(shí)間:20_年12月13日--20_年12月31日

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容

本屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式

時(shí)間:12月13日(周五)班會(huì)課時(shí)間

(二)“藝術(shù)魂·中國(guó)夢(mèng)”書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、手工作品大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:美術(shù)組、手工社、書(shū)法社、攝影社

負(fù)責(zé)人:z

2、活動(dòng)時(shí)間:

(1)截止交稿時(shí)間:12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時(shí)間:20_年12月24日——12月30日

3、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓大廳

4、參賽對(duì)象:初一,初二學(xué)生

5、作品范圍:

(1)書(shū)法作品:軟筆書(shū)法、硬筆書(shū)法皆可;

(2)繪畫(huà)作品:兒童畫(huà)、漫畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描等;

(3)攝影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各類手工作品均可。

6、參賽要求:

(1)參賽作品內(nèi)容必須圍繞參賽主題,作品要求絕對(duì)原創(chuàng),不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品:提交電子文件,要求為學(xué)生本人拍攝,照片保留exif信息;照片邊長(zhǎng)尺寸應(yīng)大于1920x1080,數(shù)據(jù)量1mb以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個(gè)人為單位建立文件夾,文件名為學(xué)生姓名,除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書(shū)法作品、繪畫(huà)作品:規(guī)范上交作品,建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫(huà)作品不小于四開(kāi)大小,硬筆書(shū)法作品規(guī)格不小于21×29mm(a4紙);請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀笙陆亲⒚髂昙?jí)、班級(jí)、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名等信息,請(qǐng)做好標(biāo)志,并在標(biāo)志上注明年級(jí)、班級(jí)、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品,所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請(qǐng)注明),統(tǒng)一上交至學(xué)生會(huì)辦公室,所有作品不允許卷折,一律用報(bào)紙或紙袋分類放好并標(biāo)好班級(jí)。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:分組設(shè)獎(jiǎng)每一類作品分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),另設(shè)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)可加班級(jí)常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動(dòng)組織:校團(tuán)委

活動(dòng)承辦:初一年級(jí)組、初一語(yǔ)文組、口才社

總負(fù)責(zé):z

協(xié)助:z

2、時(shí)間:12月13日——12月25日

3、參賽對(duì)象:初一學(xué)生

4、參賽條件:

(1)凡熱愛(ài)播音主持、自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的初一年級(jí)同學(xué)均可在本班報(bào)名,班級(jí)進(jìn)行初選,擇優(yōu)推薦。

(2)能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:選手自愿報(bào)名,分別進(jìn)行初賽、復(fù)賽;

6、比賽安排:

(1)初賽報(bào)名:各班進(jìn)行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽:

時(shí)間:12月19日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗(yàn)、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點(diǎn):多功能廳

(3)10強(qiáng)復(fù)賽:

時(shí)間:12月23日(暫定,確定時(shí)間以小方案上為準(zhǔn))

環(huán)節(jié):精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組,2人一組展開(kāi)話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式?jīng)Q定自己主持的話題,進(jìn)行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點(diǎn):多功能廳

現(xiàn)場(chǎng)觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)觀賽。

7、比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項(xiàng)獎(jiǎng)(最佳才藝、臺(tái)風(fēng)、人氣、語(yǔ)言獎(jiǎng)、服飾獎(jiǎng)、表現(xiàn)力獎(jiǎng)等)

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，豐富學(xué)生的校園生活，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

二、活動(dòng)主題：靚出風(fēng)采，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信

四、活動(dòng)時(shí)間：5月13 日——6月1日

五、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)過(guò)程：

(一)宣傳啟動(dòng)階段

1.利用升旗儀式召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會(huì)本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會(huì)課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，積極營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

2.以年級(jí)組為單位，挑選出學(xué)生們心中最喜歡的一項(xiàng)吉尼斯活動(dòng)項(xiàng)目。吉尼斯的活動(dòng)項(xiàng)目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂(lè)器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。

3.各年級(jí)組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)要求，由各年級(jí)組語(yǔ)文教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，制定出詳實(shí)的年級(jí)組活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)能夠順利有效開(kāi)展?；顒?dòng)方案內(nèi)容包括項(xiàng)目名稱、活動(dòng)形式、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、注意事項(xiàng)以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?；顒?dòng)方案于5月17日前上交到王宏亞處。

(二)全面實(shí)施階段

1. 各班主任引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與、快樂(lè)體驗(yàn)，在提升綜合素質(zhì)的同時(shí)享受成功的喜悅。

2.各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目比賽。各年級(jí)組的負(fù)責(zé)人組織本年級(jí)組的全體老師提前做好充分的準(zhǔn)備，確保活動(dòng)安全、有序開(kāi)展。

3.活動(dòng)結(jié)束評(píng)出本年級(jí)組的吉尼斯項(xiàng)目前三名，名單上報(bào)至少先隊(duì)大隊(duì)部。

(三)總結(jié)表彰階段

1.學(xué)校利用“六一”活動(dòng)統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動(dòng)的獲獎(jiǎng)選手。

2.低中高年級(jí)各選取一個(gè)吉尼斯項(xiàng)目進(jìn)行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇三

為深入貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，促進(jìn)每位學(xué)生掌握一項(xiàng)藝術(shù)表現(xiàn)手法并具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦校第二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)宗旨

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以班級(jí)為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時(shí)，為溫州市20_年第二十三屆藝術(shù)節(jié)推薦參賽選手。

二、活動(dòng)時(shí)間：20_年3月16日下午第三節(jié)課

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳

四、參加對(duì)象：全體學(xué)生

五、比賽要求。

1、命題：各班主任自行決定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

2、分為鉛筆、鋼筆、毛筆三類，一二年級(jí)段為鉛筆，其他年級(jí)為鋼筆、毛筆。時(shí)間40分鐘。

3、紙張：四尺三開(kāi)宣紙和硬筆練習(xí)用紙。

4、現(xiàn)場(chǎng)比賽所需紙張由各班主任提前準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)，其余一律由參賽選手自行準(zhǔn)備(如筆、墨、硯臺(tái)等)。

5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分10分)：

(1)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，筆法：起、行、結(jié)、提按、方圓、轉(zhuǎn)折、快行、慢行等，準(zhǔn)確無(wú)誤;(3分)

(2)單字結(jié)構(gòu)合理，重心平穩(wěn)，舒展，主筆突出，點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)，大小一致，用筆流暢;(4分)

(3)章法布局合理，行列整齊，風(fēng)格統(tǒng)一，題款位置、大小與正文協(xié)調(diào)。(3分)

六、具體安排

1、時(shí)間及名額

3月16日下午3點(diǎn)30分請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時(shí)列隊(duì)到達(dá)餐廳指定位置，并維持紀(jì)律。每班選出5名同學(xué)的作品送交評(píng)審小組鄭麗雪老師。

2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次藝術(shù)節(jié)(書(shū)法類)校園總決賽評(píng)獎(jiǎng)分年級(jí)段設(shè)置：一年級(jí)組：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)18名;二年級(jí)組：特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)13名;三、四、五年級(jí)組：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名。特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)獲得者將授予“校園小書(shū)法家”稱號(hào)。各班應(yīng)在班級(jí)內(nèi)對(duì)參賽同學(xué)進(jìn)行不同形式的表彰。

七：評(píng)委成員：

z

八、未盡事宜，另行通知。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想

本次科技文化藝術(shù)節(jié)面向我校全體學(xué)生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣和藝術(shù)的愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)?？萍冀逃退囆g(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會(huì)

主任：...

副主任：...

執(zhí)行主任：...

執(zhí)行副主任：...

執(zhí)行委員：...

三、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園·飛揚(yáng)青春

四、參加對(duì)象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學(xué)生，分初中組、高中組兩個(gè)組別進(jìn)行(注：接受初三段學(xué)生以個(gè)人名義參加活動(dòng))

五、活動(dòng)項(xiàng)目

(一)藝術(shù)表演類：聲樂(lè)(合唱)、舞蹈、器樂(lè)、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術(shù)作品類：繪畫(huà)、書(shū)法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現(xiàn)場(chǎng)手工制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作

(四)科技文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

六、活動(dòng)時(shí)間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開(kāi)展：2月20日(開(kāi)幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈：一等獎(jiǎng)得12分、二等獎(jiǎng)得9分、三等獎(jiǎng)得7分、鼓勵(lì)獎(jiǎng)得5分，棄權(quán)的班級(jí)扣5分。

2、聲樂(lè)、器樂(lè)、初中舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場(chǎng)手工制作、現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)頁(yè)制作、玩轉(zhuǎn)魔方、巧手十字繡、化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)、校園主持人：一等獎(jiǎng)得10分、二等獎(jiǎng)得7分、三等獎(jiǎng)得5分，因特殊情況無(wú)法報(bào)齊全部項(xiàng)目的班級(jí)，最多允許有兩個(gè)項(xiàng)目空缺。

3、承辦班級(jí)加6分，申辦班級(jí)加3分，不重復(fù)加分;

4、大合唱、校園劇、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、高中舞蹈設(shè)一等獎(jiǎng)(10%—15%)、二等獎(jiǎng)(20%—25%)、三等獎(jiǎng)(30%—35%)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)(25%—40%),其余項(xiàng)目得獎(jiǎng)率暫定一等獎(jiǎng)(10%)、二等獎(jiǎng)(20%)、三等獎(jiǎng)(30%)，最后結(jié)果根據(jù)報(bào)名情況與節(jié)目質(zhì)量另行確定。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分初中組、高中組、五十六中三個(gè)組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)、物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)高中各班級(jí)參加，其余項(xiàng)目四個(gè)年級(jí)段各班均要積極參加(歡迎初三段同學(xué)踴躍參加)。

九、報(bào)名方式

本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式，報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。

十、注意事項(xiàng)

(一)為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;

(二)為確?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展，各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。

未盡事宜，另行通知

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇五

一、指導(dǎo)思想：

緊緊依托品牌活動(dòng)載體，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，全力營(yíng)造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)窄河學(xué)子積極向上的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步動(dòng)員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。

二、活動(dòng)主題：激情、創(chuàng)新、和諧

三、主辦：藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

四、參與主體：全校學(xué)生

五、活動(dòng)的內(nèi)容與形式：

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開(kāi)幕式、文化知識(shí)類、特色活動(dòng)類、游戲樂(lè)園、閉幕式五大板塊。

第一板塊：開(kāi)幕式 (20_.12.4)

(1)開(kāi)幕動(dòng)員

第二板塊：文化知識(shí)

(2)“思維的跳躍”知識(shí)競(jìng)賽

(3)“經(jīng)驗(yàn)的傳承”名人名家講壇(分文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù))

(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動(dòng)

第三板塊：特色活動(dòng)

(5) 藝術(shù)節(jié)會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)

(6)“舞動(dòng)的音符”器樂(lè)比賽

(7)“動(dòng)感的樂(lè)章”校園十大歌手賽

(8)“希望之星”校園小主持人大賽

(9)“花樣的年華”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽

(10)“校園風(fēng)采”繪畫(huà)、設(shè)計(jì)、攝影展

(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

(12)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫(huà)大賽

(13)“飄揚(yáng)的季節(jié)”課本劇表演賽

(14)“飛揚(yáng)的生命”愛(ài)國(guó)主義詩(shī)詞朗誦比賽

(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

第四板塊：游戲樂(lè)園(各年級(jí)組任選其一，可重新選擇項(xiàng)目)

(16)智力追擊

(17)猜謎語(yǔ)

(18)剪紙比賽

(19)反應(yīng)大測(cè)驗(yàn)

第五板塊：閉幕式

(20)“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

(21)“窄河杯”動(dòng)漫節(jié) (20_.12.30)

六、評(píng)比表彰：

為推動(dòng)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)以承辦部門和各年級(jí)組為基礎(chǔ)進(jìn)行評(píng)選，設(shè)年級(jí)組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)，班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)每年級(jí)組1個(gè)。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)分說(shuō)明：(1)各年級(jí)組承辦的活動(dòng)視效果、特色、影響力分別計(jì)10、8、6、4、2分;(2)各比賽項(xiàng)目按團(tuán)體計(jì)分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個(gè)人計(jì)分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

2、單項(xiàng)獎(jiǎng)以參賽隊(duì)或個(gè)人在比賽項(xiàng)目中的成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，具體要求見(jiàn)各單項(xiàng)活動(dòng)方案。

3、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校編輯一期校報(bào)?？?、編制一部文化窄河電視專題片。

七、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng)，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料(包括文字資料和圖片資料)。

6、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。

7、各處室、各年級(jí)要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。

8、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇六

一、活動(dòng)目的。

又到了新生入學(xué)階段，新生初來(lái)咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹(shù)立一個(gè)良好的形象，我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級(jí)新生的工作，信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。

二、活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng)和諧?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：b號(hào)樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍。

五、策劃單位：信息工程系團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者。

六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系__級(jí)全體新生及家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)展開(kāi)：

(一)前期準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備4張桌子，16個(gè)凳子。

2、宣傳工作：橫幅、宣傳板。

3、9月9號(hào)17：40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng)。

(二)活動(dòng)流程。

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。

接待處：

(1)在一樓幫新生看行李。

(2)認(rèn)真審查新生資格。

(3)帶新生到h樓繳費(fèi)。

(4)在b215分宿舍。

(5)領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生)。

(6)通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng)。

新生接待工作的紀(jì)律要求：

1、總要求：文明有序、熱情服務(wù)、首問(wèn)負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。

2、具體要求：

(1)按照分工，迅速開(kāi)展工作。

(2)所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作。

(3)要熱情、熱心、耐心。

(4)特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。

大學(xué)校園活動(dòng)方案2

大三組組長(zhǎng)：李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng)：郭方(會(huì)長(zhǎng))

b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等)

c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。

b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開(kāi)討論并組織擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。

c、3月26日～3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。

4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在校刊上，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。

c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日～4月6日]

a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。

c、4月6日，召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)近期工作。

注：各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。

此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。

八、注意事項(xiàng)

1)在受訪人員填寫(xiě)問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。

2)在問(wèn)卷過(guò)程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)

3)在調(diào)查過(guò)程中，問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。(如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式)

4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇七

策劃前要明確的問(wèn)題：

1.目的性——明確活動(dòng)舉辦的最重要和最終的目的是什么

2.周密性——保證活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的周密性(要考慮到突發(fā)事件和應(yīng)急措施。部分策劃還應(yīng)該有相關(guān)承諾書(shū)，安全最重要)

3.獨(dú)特性——明確地知道你這個(gè)活動(dòng)亮點(diǎn)在什么地方

4.后備方案——密考慮活動(dòng)中可能發(fā)生的突發(fā)事件，并拿出后備方案

5.有效分工——相關(guān)部門良好協(xié)作，共同策劃，全都要參與協(xié)作完善活動(dòng)計(jì)劃

6.后繼性——系列活動(dòng)的思維

寫(xiě)策劃書(shū)的前期準(zhǔn)備：

1.根據(jù)會(huì)員意向確定活動(dòng)種類、活動(dòng)方向

2.確定活動(dòng)的四要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件

3.確定大體活動(dòng)流程

4.細(xì)化分工，確定詳細(xì)預(yù)案

5.確定時(shí)間推進(jìn)表

6.確定活動(dòng)預(yù)算

開(kāi)始寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)

1.標(biāo)題

2.框架目標(biāo)

3.框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο?、活?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖)

4.分工，列出詳細(xì)的分工表，各項(xiàng)細(xì)化任務(wù)的要求以及負(fù)責(zé)人都要定下來(lái)，時(shí)間節(jié)點(diǎn)明確

5.應(yīng)急小組，由專人負(fù)責(zé)，專門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)處理各種緊急突發(fā)事件

6.活動(dòng)預(yù)算

周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格，確定每一項(xiàng)開(kāi)支的數(shù)目以及方式等

補(bǔ)充

1.活動(dòng)注意事項(xiàng)

2.宣傳方案、外聯(lián)方案

3.活動(dòng)材料(如征文大賽的文章格式模板，創(chuàng)業(yè)大賽的計(jì)劃書(shū)的模板，知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)文件等參考文件等)

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇八

一、活動(dòng)背景

作為當(dāng)代大學(xué)生，奉獻(xiàn)與文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽視的。據(jù)調(diào)查，近幾年大學(xué)生奉獻(xiàn)意識(shí)和文明素質(zhì)已引起了社會(huì)各界廣泛的關(guān)注。三月為雷鋒月，因此要組織開(kāi)展“愛(ài)奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明”主題班會(huì)活動(dòng)，讓奉獻(xiàn)與文明走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每個(gè)人的`心中。

二、活動(dòng)目的

響應(yīng)全校上下“學(xué)雷鋒”的號(hào)召，讓同學(xué)們從自我做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，光大傳統(tǒng)美德，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，努力建設(shè)和諧校園，促使更多同學(xué)認(rèn)識(shí)到奉獻(xiàn)和文明的重要性，以及如何學(xué)雷鋒，建設(shè)文明校園。從我們的學(xué)習(xí)生活中做起，培養(yǎng)正確的審美觀、道德觀和價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明大學(xué)生，成為一名高素質(zhì)人才，現(xiàn)代化大學(xué)生。

三、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)校園和諧化發(fā)展，建設(shè)文明校園。

四、活動(dòng)主題：愛(ài)奉獻(xiàn)、創(chuàng)文明

五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)(全班互動(dòng)，交流)

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)地點(diǎn)：403教室

八、參與人員：13級(jí)師范二班全體同學(xué)

九、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人引入話題介紹大學(xué)生擁有奉獻(xiàn)的心與文明的行為的重要性。

2、同學(xué)們討論時(shí)間。

話題一：什么是奉獻(xiàn)?

話題二：我們應(yīng)如何做一名文明的大學(xué)生。

3、同學(xué)分組講講古今有關(guān)奉獻(xiàn)和文明的事例。

4、合唱時(shí)間。

十、注意事項(xiàng)

1、人員分配：主持人2名，會(huì)議記錄員1名

2、做好班會(huì)記錄工作，拍照，后期記錄

3、班委組織好班會(huì)秩序，保證班會(huì)順利進(jìn)行

4、同學(xué)可以進(jìn)行討論但不能偏離主題

5、搞完活動(dòng)后，班委及相關(guān)負(fù)責(zé)人搞好場(chǎng)地衛(wèi)生工作

十一、活動(dòng)意義

通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感，懂得奉獻(xiàn)的真正意義，把奉獻(xiàn)與文明在生活當(dāng)中有機(jī)結(jié)合為一體，做一個(gè)有志向、有理想的人，做一名新時(shí)代的大學(xué)生。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇九

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關(guān)于開(kāi)展20__年“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)普法工作的深入開(kāi)展，英塘小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，制訂12.4全國(guó)法制宣傳日”的活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立法制宣傳日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班主任各科任教師

三、活動(dòng)安排

(一)進(jìn)行一次守法宣誓活動(dòng)。大隊(duì)部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴(yán)的宣誓活動(dòng)。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了守法宣誓，號(hào)召全體學(xué)生在“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民”的前提下，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和法律知識(shí)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，做新世紀(jì)全面發(fā)展的社會(huì)主義合格接班人和建設(shè)者!

(二)組織學(xué)生觀看法制教育宣傳片。組織學(xué)生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學(xué)們進(jìn)一步了解法的意義、守法的重要性和護(hù)法的責(zé)任感。

(三)開(kāi)展了一次法制宣傳主題班會(huì)。在班隊(duì)課上，各班級(jí)充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī)，開(kāi)展了一次“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題班會(huì)，活動(dòng)能填補(bǔ)了學(xué)生的法制知識(shí)空白，使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。

(四)組織各班學(xué)生制作法制手抄報(bào)，并展開(kāi)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谝粡垙埵殖瓐?bào)上書(shū)寫(xiě)著自己的對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護(hù)自己的意識(shí)。

四、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”,這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。

(三)創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢(shì)。

(五)留存資料，建立檔案。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十

活 動(dòng) 概 況

?【活動(dòng)主題】放飛夢(mèng)想，展望明天

?【活動(dòng)背景】

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回想四年前，每個(gè)人帶一臉青澀，無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門，如今時(shí)光荏苒，滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個(gè)新天地，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實(shí)的人生風(fēng)景，就把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里，大膽向前走吧，去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!

?【活動(dòng)目的和意義】

四年過(guò)去了，我們又迎來(lái)了畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，這四年，可以說(shuō)是他們一生中改變的四年。或是從稚氣未脫到成熟穩(wěn)重，或是從不懂世事到精明能干，或許有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，或許一次成功總之，這四年，他們用最真誠(chéng)的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)，我們也希望通過(guò)這一次的活動(dòng)。我們校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)內(nèi)容

?【基本信息】

?【活動(dòng)時(shí)間】 ：20__年6月6號(hào)上午9:30——12：00

?【活動(dòng)地點(diǎn)】 ：大學(xué)生活動(dòng)中心

?【主辦單位】 ：大慶師范學(xué)院校團(tuán)委

?【承辦單位】 ：大慶師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

?【活動(dòng)方案】

?準(zhǔn)備前期

一、晚會(huì)準(zhǔn)備期(從4月17日到 31日 )

本階段主要完成各項(xiàng)工作的基本確定和初步運(yùn)行、節(jié)目確定、主持人確定和前期宣傳造勢(shì)。

1、晚會(huì)總體策劃確定進(jìn)行初審，初步確定晚會(huì)節(jié)目，文藝節(jié)目確定為15個(gè)，除藝術(shù)系以外每個(gè)系院出一個(gè)節(jié)目，召開(kāi)演員協(xié)商會(huì)

2、各組工作計(jì)劃進(jìn)度確定并開(kāi)展

二、晚會(huì)排練期(從 4月23日 到5月23日 )

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。

節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督，地點(diǎn)暫定到各班選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。

5月9日一審 5月16日二審 5月23日三審

三、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(從5月28日到6月1日)

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定、工作證制作。

1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定 交由各部門，加緊排練節(jié)目。

第一次彩排，時(shí)間5月28日，

第二次彩排，時(shí)間6月2日。

第三次彩排：時(shí)間6月4日。

2、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放，廣播宣傳，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作、場(chǎng)地確定：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)

4、此期間的采購(gòu)：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票

?活動(dòng)期間

晚會(huì)當(dāng)天流程如下：

一、安排各系學(xué)生入場(chǎng)就坐，最后歡迎校領(lǐng)導(dǎo)就坐

二、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演，節(jié)目單以最后一次彩排的樣本進(jìn)行，匯演完成以后典禮開(kāi)始

三、宣布典禮開(kāi)始：全體起立，奏國(guó)歌、校歌，有合唱隊(duì)領(lǐng)唱，然后全體大合唱。

四、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

五、領(lǐng)證畢業(yè)生代表、撥穗代表等入場(chǎng)，頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

七、往屆成功畢業(yè)生代表發(fā)言講話

八、特邀嘉賓的演講

九、校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)合唱《送別》

十、主持人宣布20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮結(jié)束

十一、歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)人員有紀(jì)律地組織散場(chǎng)

?后期安排：

一、晚會(huì)結(jié)束后，各工作人員按照會(huì)前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收?qǐng)龉ぷ?，立即開(kāi)展清理會(huì)場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開(kāi)會(huì)場(chǎng);

二、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回院學(xué)生會(huì)辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。

三、登記損壞、丟失的物品，一遍事后追查賠償

? 【傳播媒介】大學(xué)生新聞中心、人人網(wǎng)、拉手網(wǎng)

? 【預(yù)期效果】

一、活動(dòng)過(guò)程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺(jué)盛宴。

二﹑畢業(yè)典禮通過(guò)匯演、校長(zhǎng)講話、特邀嘉賓演講往屆成功畢業(yè)生及入校新生的發(fā)言等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)希望能給20__屆畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信，更成功!

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十一

摘要

創(chuàng)建書(shū)香校園，激發(fā)幼兒閱讀興趣已經(jīng)成為全國(guó)各園所不斷研究和創(chuàng)新的課題。在前期幼兒園書(shū)香校園環(huán)創(chuàng)賞析的基礎(chǔ)上，今天給大家?guī)?lái)書(shū)香校園活動(dòng)策劃及開(kāi)展的指導(dǎo)要點(diǎn)，推進(jìn)園所書(shū)香校園建設(shè)，為幼兒愛(ài)上閱讀、快樂(lè)閱讀、持續(xù)閱讀做出努力。

關(guān)鍵詞：書(shū)香校園;活動(dòng)策劃;活動(dòng)開(kāi)展

奕陽(yáng)教育研究院 周燕

書(shū)香校園活動(dòng)種類豐富，包括園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)性閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)、綜合性主題閱讀活動(dòng)、讀書(shū)月活動(dòng)、圖書(shū)漂流活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng)、捐書(shū)活動(dòng)、圖書(shū)義賣活動(dòng)等等。

每種活動(dòng)都能營(yíng)造出濃濃的書(shū)香校園氛圍，并讓幼兒感受到閱讀的樂(lè)趣，提升閱讀的能力。下面以環(huán)境創(chuàng)設(shè)、常規(guī)閱讀活動(dòng)、大型閱讀節(jié)活動(dòng)及綜合性主題活動(dòng)為主，詳細(xì)地探討書(shū)香校園活動(dòng)策劃及開(kāi)展的原則和指導(dǎo)要點(diǎn)。

一

環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)

幼兒園書(shū)香校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括“書(shū)”和“香”兩個(gè)方面，其中“書(shū)”既包括園所墻面、走廊、班級(jí)圖書(shū)角等閱讀空間，也包括圖書(shū)、期刊、影音資料、書(shū)寫(xiě)資料等閱讀材料?！跋恪笔请[性的，指的是一種溫馨美好的閱讀氛圍。

“書(shū)”和“香”兩者是相輔相成的，“書(shū)”設(shè)置的科學(xué)合理能夠更好地營(yíng)造出“香”，促進(jìn)幼兒熱愛(ài)閱讀的情感。而“香”的營(yíng)造能讓幼兒沉浸在“書(shū)”中。創(chuàng)建科學(xué)合理的“書(shū)香校園”我們可以從以下幾方面出發(fā)：

一是把握好園所墻面創(chuàng)設(shè)的原則。園所墻面的開(kāi)放性帶給幼兒、老師及家長(zhǎng)最直觀的感受，所以墻面創(chuàng)設(shè)主題要符合幼兒的年齡特點(diǎn)和心理認(rèn)知水平進(jìn)行提前合理規(guī)劃，并讓幼兒積極參與進(jìn)來(lái)，同時(shí)要注重墻面創(chuàng)設(shè)具有記錄、展示、交流和操作的功能性。

二是把握走廊創(chuàng)設(shè)的多樣性。走廊是連接各班級(jí)之間的橋梁，也是幼兒的重要活動(dòng)區(qū)，需要充分利用起來(lái)?？稍谧呃仍O(shè)置寶寶書(shū)屋、“圖書(shū)救護(hù)站”、親子書(shū)吧、創(chuàng)意劇場(chǎng)等。

在寶寶書(shū)屋，圖書(shū)的種類要豐富，故事、兒歌、童謠、說(shuō)明文等都要有，讓孩子在多元體裁的路徑下，愛(ài)上閱讀，提升閱讀能力。

在“圖書(shū)救護(hù)站”給幼兒提供修補(bǔ)圖書(shū)的膠水、剪刀、紙、筆等工具，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)及解決問(wèn)題的能力。

親子書(shū)吧面向在園幼兒及家長(zhǎng)，提供合適的圖書(shū)，讓家長(zhǎng)和幼兒共享閱讀之美。而在創(chuàng)意劇場(chǎng)，給幼兒提供豐富的服裝、道具，搭建一個(gè)舞臺(tái)，便于幼兒將圖書(shū)中的故事或延伸出來(lái)的故事表演出來(lái)。

三是把握班級(jí)圖書(shū)角設(shè)置的合理性。首先位置的選擇要安靜舒適、光線充足、空間適宜;其次圖書(shū)角材料的投放要考慮到座位、書(shū)架符合幼兒的身心發(fā)展;接下來(lái)提供的圖書(shū)要適宜，符合本班幼兒的年齡特點(diǎn)，同時(shí)提供的圖書(shū)種類要豐富。最后和幼兒討論圖書(shū)角使用規(guī)則及閱讀圖書(shū)規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

二

常規(guī)性閱讀活動(dòng)

常規(guī)閱讀活動(dòng)是建設(shè)書(shū)香校園的基礎(chǔ)性載體，是幼兒在園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，具有持續(xù)性，對(duì)幼兒長(zhǎng)期的語(yǔ)言發(fā)展有至關(guān)重要的作用。它包括集體閱讀教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域閱讀活動(dòng)，也包括來(lái)園后、午睡前及離園前的閱讀活動(dòng)。

它的組織形式多樣，我們首先來(lái)了解一下集體閱讀教學(xué)活動(dòng)策劃及開(kāi)展的一些原則和要點(diǎn)。需要遵循的原則包括：一要遵循幼兒的年齡特點(diǎn)及心理認(rèn)知水平;二要根據(jù)不同年齡段幼兒的閱讀需求采用相對(duì)應(yīng)的教學(xué)法;三要明確集體閱讀活動(dòng)以幼兒理解、鑒賞、反思及運(yùn)用為最終目標(biāo)。

需要把握的要點(diǎn)包括：一是閱讀材料的選擇與開(kāi)發(fā)。閱讀集體教學(xué)活動(dòng)順利的開(kāi)展離不開(kāi)優(yōu)秀的閱讀材料，幼兒園在引進(jìn)或開(kāi)發(fā)閱讀材料時(shí)要把握材料是否具備兒童性、趣味性、功能性及多元性。二是分析閱讀材料的教學(xué)價(jià)值點(diǎn)，圍繞幼兒進(jìn)行價(jià)值篩選和價(jià)值分配。三是做好閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。四是做好反思和總結(jié)。

區(qū)域閱讀活動(dòng)的策劃及開(kāi)展，需要遵循的原則是自愿、有序。由于區(qū)域活動(dòng)是一種自主性活動(dòng)，我們不能強(qiáng)迫每位幼兒都進(jìn)入閱讀區(qū)，但可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)閱讀，并要意識(shí)到閱讀區(qū)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)極為重要。

首先，在幼兒進(jìn)入閱讀區(qū)前，和幼兒討論制訂相應(yīng)的閱讀區(qū)使用規(guī)則，如一次可進(jìn)入的人數(shù)、圖書(shū)的拿取、歸還，閱讀時(shí)輕輕翻、小聲討論，不打擾到別人等，并用幼兒一致認(rèn)同的圖示解釋規(guī)則。其次，教師需要細(xì)致觀察、適時(shí)介入、適宜指導(dǎo)，輔助幼兒順利完成閱讀。最后，深化幼兒自主管理，可設(shè)置圖書(shū)管理員，由每位幼兒輪流擔(dān)任。

來(lái)園后、午睡前和離園前的閱讀活動(dòng)散落在幼兒一日生活的間隙環(huán)節(jié)，可為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣持續(xù)助力。其開(kāi)展遵循自愿原則，重點(diǎn)發(fā)展幼兒的自主閱讀能力。而老師可給予適當(dāng)指導(dǎo)。

三

大型閱讀節(jié)活動(dòng)

大型閱讀節(jié)活動(dòng)可結(jié)合世界讀書(shū)日開(kāi)展。辦好一場(chǎng)閱讀節(jié)要明確各階段的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，所以籌備工作要思慮到位。在閱讀節(jié)準(zhǔn)備階段，為了確保閱讀節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的深度、廣度和時(shí)效性，園所需要進(jìn)行大量的準(zhǔn)備工作，包括制定閱讀節(jié)方案、張貼閱讀節(jié)海報(bào)、召開(kāi)閱讀節(jié)的啟動(dòng)儀式、向家長(zhǎng)發(fā)布倡議書(shū)等。而班級(jí)需要根據(jù)園所的計(jì)劃制訂班級(jí)計(jì)劃，并突出本班的活動(dòng)亮點(diǎn)。

大型閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)遵循以下原則：主題明確、資源整合、多方參與。開(kāi)展要點(diǎn)可從園級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、教師活動(dòng)四個(gè)方面探討。先要明確開(kāi)展閱讀節(jié)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目的、活動(dòng)主題;明確活動(dòng)指導(dǎo)小組成員;制定好閱讀節(jié)活動(dòng)步驟，包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)的組織實(shí)施。

園級(jí)活動(dòng)可開(kāi)展閱讀節(jié)開(kāi)幕式、“捐書(shū)活動(dòng)”、義賣活動(dòng)、互換圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)等。通過(guò)多種形式打通園所和家庭、班級(jí)和班級(jí)、老師和幼兒、家長(zhǎng)和幼兒、幼兒和幼兒的聯(lián)系，讓各個(gè)主體都能參與到閱讀節(jié)濃濃的氛圍之中，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

各活動(dòng)把握好活動(dòng)主題，確定好活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、負(fù)責(zé)人、參與人員，征得幼兒和家長(zhǎng)的理解和配合，引導(dǎo)幼兒積極參與。

班級(jí)活動(dòng)可開(kāi)展“誦讀童謠”“我是故事大王”“我是小小表演家”等活動(dòng)，每種活動(dòng)的活動(dòng)形式和活動(dòng)流程，教師可結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)及活動(dòng)的難易程度進(jìn)行選擇并給予指導(dǎo)。“誦讀童謠”活動(dòng)較適合小班。

老師先引導(dǎo)幼兒一起搜集自己喜歡的童謠，讀一讀。老師幫助幼兒調(diào)整發(fā)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、情感，然后組織幼兒上臺(tái)表演并給予鼓勵(lì)。

“我是故事大王”活動(dòng)對(duì)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力要求較高，較適合中班幼兒。教師引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的故事讀本進(jìn)行講述，可以是完整復(fù)述，也可以是仿編或者續(xù)編。幼兒可以請(qǐng)老師或家長(zhǎng)對(duì)讀本故事的基本內(nèi)容、基本情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理。教師組織幼兒上臺(tái)講故事并給予評(píng)價(jià)。

“我是小小表演家”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒針對(duì)可表演的讀本進(jìn)行劇本改編，包括角色認(rèn)識(shí)、人物間的對(duì)話。教師充分利用資源為幼兒準(zhǔn)備服裝、道具，并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行彩排、表演。

家長(zhǎng)活動(dòng)可設(shè)置“爸爸媽媽講故事”、親子自制圖畫(huà)書(shū)、好書(shū)推薦等活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到閱讀節(jié)活動(dòng)中來(lái)，共同體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子和教師之間的感情。“爸爸媽媽講故事”先通過(guò)家長(zhǎng)群告知活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)園給幼兒講故事。

親子自制圖畫(huà)書(shū)活動(dòng)，先指導(dǎo)家長(zhǎng)了解自制圖畫(huà)書(shū)的方法和形式，待幼兒和家長(zhǎng)制作完成后，進(jìn)行集中展示并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀。而好書(shū)推薦活動(dòng)，可在各班級(jí)開(kāi)設(shè)一專門版塊，引導(dǎo)1-3位家長(zhǎng)每周分別推薦一本好書(shū)，寫(xiě)上書(shū)名、主要內(nèi)容、推薦理由等。

最后，面向教師的活動(dòng)，可鼓勵(lì)教師積極研習(xí)專業(yè)書(shū)籍、參加征文活動(dòng)和賽課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)能力。教師活動(dòng)可劃分小組，選出小組負(fù)責(zé)人，定期交流學(xué)習(xí)心得，撰寫(xiě)成文章并進(jìn)行評(píng)比。而閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展空間不限于在幼兒園內(nèi)部，也可以擴(kuò)展到圖書(shū)館、社區(qū)、家庭中。在閱讀節(jié)結(jié)束后，可進(jìn)行閱讀節(jié)成果展示并進(jìn)行表彰活動(dòng)。

四

綜合性主題閱讀活動(dòng)

綜合性主題閱讀活動(dòng)主題鮮明，可形成書(shū)香校園的一道靚麗風(fēng)景。此活動(dòng)的開(kāi)展必須遵循以下原則：一是活動(dòng)主題聯(lián)結(jié)幼兒已有經(jīng)驗(yàn);二是引導(dǎo)多主體積極參與。我們以無(wú)錫市長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園“民間故事游趣節(jié)”這一主題閱讀活動(dòng)為例，看看是如何策劃和開(kāi)展的。

首先確定“民間故事”這一主題是否符合幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)。教師引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)搜集、整理民間故事，讓幼兒分享自己喜歡的民間故事。然后確定本屆活動(dòng)的開(kāi)展形式，是欣賞民間故事讀本、影音資料，還是講述民間故事大賽?

長(zhǎng)安實(shí)驗(yàn)幼兒園是以《三借芭蕉扇》《獵人海力布》和《老鼠嫁女》三個(gè)民間故事為載體，開(kāi)展了富有趣味性、自主性、游戲性的美術(shù)區(qū)域活動(dòng)。幼兒通過(guò)繪畫(huà)、泥塑等再現(xiàn)了故事主要人物和主要情節(jié)。最后收集整理幼兒的作品進(jìn)行集中展示，營(yíng)造出濃濃的書(shū)香氛圍，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十二

一、活動(dòng)目的

不斷豐富青年精神文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)循化大學(xué)生之間的交流與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，展現(xiàn)新時(shí)代青年良好的精神風(fēng)貌和蓬勃朝氣，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：20__年__月__日至__月__日。

__月__日上午__點(diǎn)開(kāi)幕式。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__籃球館。

四、組織單位

主辦單位：__。

承辦單位：__。

協(xié)辦單位：__、__、__。

五、參賽隊(duì)伍

__、__、__、__、__、__大學(xué)生籃球隊(duì)。

六、相關(guān)要求

1、各成員單位提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、積極動(dòng)員、及時(shí)溝通、密切配合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行并取得良好效果。

2、加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等媒體，跟蹤比賽進(jìn)程，傳播社會(huì)正能量，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、為確?；顒?dòng)效果，各參賽隊(duì)要本著“友誼第一、比賽第二”的原則，動(dòng)員組織精干力量組隊(duì)，展現(xiàn)循化大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十三

一、活動(dòng)背景

為了迎接懷化學(xué)院50周年校慶和懷化學(xué)院第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，作為21世紀(jì)青春代言人，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們v-8團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)的號(hào)召，積極參加“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”

活動(dòng)營(yíng)銷活動(dòng)方案，憑著我們對(duì)營(yíng)銷策劃的熱愛(ài)，對(duì)營(yíng)銷管理的執(zhí)著，我們v-8團(tuán)隊(duì)毅然參加本次終極管理活動(dòng)，挑戰(zhàn)青春自我，創(chuàng)造無(wú)限可能!

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

我們v-8團(tuán)隊(duì)是一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。我們團(tuán)結(jié)一致參加此次活動(dòng)，目的在于挑戰(zhàn)青春無(wú)極限!我們希望通過(guò)此次活動(dòng)提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升營(yíng)銷管理技能，在提升自身價(jià)值的同時(shí)也結(jié)交更多的朋友。

三、目標(biāo)產(chǎn)品和目標(biāo)市場(chǎng)

1.目標(biāo)產(chǎn)品：小盆栽、毛線、mp3/4

2.目標(biāo)市場(chǎng)：懷化學(xué)院所有在校學(xué)生，尤其是擁有電腦的同學(xué)和08級(jí)、07級(jí)女生

四、 swot分析

(一) 競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(strength)

1、潛在的空白市場(chǎng)

在確定目標(biāo)產(chǎn)品之前我們進(jìn)行了初步的市場(chǎng)調(diào)查營(yíng)銷活動(dòng)方案，我們發(fā)現(xiàn)：在懷化學(xué)院東區(qū)目前還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小盆栽和毛線的銷售，空白的市場(chǎng)往往具有潛在的商機(jī)。

2、有很大的需求

據(jù)我們的調(diào)查所知：東區(qū)至少有1/3的同學(xué)擁有電腦，這些小盆栽具有防輻射、潔凈空氣的作用，大部分電腦擁有者有購(gòu)買盆栽的欲望;許多女生更是愿意花幾天時(shí)間，親手為自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學(xué)則希望擁有一部屬于自己的mp3/4，或者一張超大內(nèi)存的存儲(chǔ)卡。

3、有實(shí)力雄厚的人力資源

我們v-8團(tuán)隊(duì)的成員有來(lái)自經(jīng)濟(jì)學(xué)系(5人)、人文教育系(1人)、數(shù)學(xué)系(1人)，在參加此次活動(dòng)之前，我們都有數(shù)年的銷售經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的自我管理能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們分工明確但不絕對(duì)，人事安排機(jī)動(dòng)靈活但不松散，以團(tuán)隊(duì)利益為利益!

(二) 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)(weakness)

1、市場(chǎng)的不確定性

鑒于我們的主打產(chǎn)品在學(xué)院的市場(chǎng)還是一片空白，許多同學(xué)(即消費(fèi)群體)，可能會(huì)持一種觀望態(tài)度，影響他們的消費(fèi)決策。另外，由于時(shí)代的發(fā)展，人們消費(fèi)習(xí)慣的改變，許多同學(xué)可能不屑于光顧我們的小賣場(chǎng)，造成部分消費(fèi)市場(chǎng)的無(wú)形流失。

2、克服劣勢(shì)的途徑

憑借我們多年的銷售經(jīng)驗(yàn)，集聚我們v-8的智慧，我們制定了一套完善的應(yīng)對(duì)方案，重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由于各方面原因，在此就不多敘了。

(三) 機(jī)會(huì)(opportunity)

正如前面所述，空白的市場(chǎng)必然同時(shí)孕育著大量的機(jī)遇。

(四) 威脅(threat)

1、競(jìng)爭(zhēng)激烈

由于此次參賽的團(tuán)隊(duì)較多，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知

2、信息的相對(duì)封閉性

由于各隊(duì)之間的信息幾乎是封閉的，無(wú)法得知其他團(tuán)隊(duì)的信息，信息不靈，必然會(huì)出現(xiàn)許多突發(fā)事故，而我們的準(zhǔn)備不可能面面俱到，無(wú)疑擴(kuò)大了風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)這些情況，我們要多做準(zhǔn)備，多做宣傳，盡量減少突發(fā)事故的不利影響。精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)，相信在我們 的團(tuán)結(jié)努力下，定能克服一切困難，取得最后勝利!

通過(guò)以上swot分析，我們一致堅(jiān)信：我們的市場(chǎng)定位是正確的，我們的目標(biāo)產(chǎn)品是受同學(xué)們親睞的。我們有充分的準(zhǔn)備抓住機(jī)遇，搶占市場(chǎng)，開(kāi)拓更加寬闊的市場(chǎng)。

五、活動(dòng)參與者及人事安排

隊(duì)長(zhǎng) 譚芳芳

宣傳總監(jiān) 徐先凱 財(cái)務(wù)總監(jiān) 彭慧玲

策劃總監(jiān) 顏良軍 毛線總監(jiān) 肖金華

盆景總監(jiān) 劉艷萍 環(huán)?？偙O(jiān) 汪汨光

備注：

譚芳芳負(fù)責(zé)全隊(duì)所有的日常工作，協(xié)調(diào)隊(duì)員之間的矛盾與沖突，帶領(lǐng)全隊(duì)團(tuán)結(jié)一致、努力工作，并協(xié)助盆景的銷售;

徐先凱負(fù)責(zé)所有的宣傳工作以及產(chǎn)品的運(yùn)送分配工作，并協(xié)助毛線的銷售;

顏良軍負(fù)責(zé)所有的后勤工作及策劃工作，并主要負(fù)責(zé)數(shù)碼產(chǎn)品的銷售;

彭惠玲負(fù)責(zé)所有財(cái)物的管理及財(cái)會(huì)核算，并協(xié)助毛線的銷售工作;

肖金華負(fù)責(zé)毛線的主要銷售工作;

劉艷萍負(fù)責(zé)盆景的主要銷售工作;

汪汨光負(fù)責(zé)武大郎餅的主要銷售工作。

六、資源需求

1.銷售人員：團(tuán)隊(duì)成員，7人

2.銷售柜臺(tái)：3-4張桌子;

3.銷售資金：50元;

4.相關(guān)證明：終極管理主辦方的書(shū)面證明。

七、活動(dòng)流程

(一)營(yíng)銷巔峰

1.與商家談判：與商家達(dá)成協(xié)議，無(wú)成本提貨代售，活動(dòng)結(jié)束后再付款;

2.進(jìn)貨：明確分工后，各負(fù)其責(zé)，負(fù)責(zé)相關(guān)貨物的購(gòu)置與搬運(yùn)，要確保商品在15號(hào)早上8點(diǎn)之前到達(dá)指定銷售地點(diǎn);

3.銷售：15號(hào)8：30-18：30正式銷售，根據(jù)我們的分工，各負(fù)其責(zé)。早中晚餐輪流離崗就餐，具體人員調(diào)動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定;

4.小結(jié)：15號(hào)晚八點(diǎn)對(duì)當(dāng)天的銷售情況進(jìn)行總結(jié)和核算。

(二)終極管理

和dv的制作：11月16-18日將我們 團(tuán)隊(duì)的營(yíng)銷成果及策略制作成相應(yīng)的ppt和dv，并選好講解員，參加決賽;

2.準(zhǔn)備好演講答辯。

八、活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題

1.由于啟動(dòng)資金只有50元，又不能動(dòng)用自己的資金，因此，我們必須與商家協(xié)商好，盡量無(wú)成本提貨或只付少額現(xiàn)金，還要處理好未售出商品的退貨問(wèn)題。

2.事前占好銷售點(diǎn)，并準(zhǔn)備好桌子的物品，做好一切準(zhǔn)備工作。

3.銷售中隊(duì)長(zhǎng)要注意掌握全局，靈活處理人事安排。

4.考慮到天氣變化的影響，要準(zhǔn)備好雨傘，并及時(shí)改變銷售策略。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十四

一.活動(dòng)主題

“放飛大學(xué)夢(mèng)想，喜迎__” 元旦晚會(huì)。

二.活動(dòng)背景

轉(zhuǎn)眼間__年就這樣走過(guò)了，我們即將迎來(lái)__年，在我們對(duì)過(guò)去一年唏噓不已的時(shí)候，我們也對(duì)即將迎來(lái)的一年有一點(diǎn)期待和興奮。為了紀(jì)念我們過(guò)去的一年，我們決定舉行一次元旦晚會(huì)，也希望大家能夠積極參與進(jìn)來(lái)。

三.活動(dòng)意義

通過(guò)策劃舉辦元旦晚會(huì)，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，增加同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的快樂(lè)時(shí)光。

四.活動(dòng)目的

1、展示我班全體師生熱情活潑的一面。

2、讓學(xué)生充分交流，為大學(xué)生活增添美好樂(lè)章。

3、挖掘優(yōu)秀人才，使其特長(zhǎng)得到更好的展示與培養(yǎng)。

4、擴(kuò)大班委的影響，并鍛煉班委的能力。

5、喜迎新年的到來(lái)。

五.活動(dòng)時(shí)間

__年__月__日晚19：30---21：30

六.參與人數(shù)

全班同學(xué)、另邀請(qǐng)輔導(dǎo)員與食品班的部分同學(xué)。

七.活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓a區(qū)五樓

八.活動(dòng)流程

1.晚會(huì)前期準(zhǔn)備：

1)班委預(yù)約好時(shí)間，并確定具體晚會(huì)時(shí)間。

2) 通知全班同學(xué)此次晚會(huì)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

3)通知各班委及具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目。

2.晚會(huì)負(fù)責(zé)人具體安排：

1) 晚會(huì)申請(qǐng)、總結(jié)書(shū)負(fù)責(zé)人：鄭利、佘城

2) 晚會(huì)主持人：劉玨鴻

3)前期宣傳負(fù)責(zé)人：周德亮

4)晚會(huì)所需道具、食品、獎(jiǎng)品購(gòu)買人：蔣樊妹

5)活動(dòng)突發(fā)情況及安全負(fù)責(zé)人：楊萍、趙益鵬

6)活動(dòng)攝像負(fù)責(zé)人：周德亮、單清會(huì)

7) 成果展制作人：陳麗

8)活動(dòng)節(jié)目游戲負(fù)責(zé)人：?jiǎn)吻鍟?huì)

9)活動(dòng)前各負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)進(jìn)行的是否如預(yù)期一樣。

九、活動(dòng)具體進(jìn)程

1、18：40班委及活動(dòng)策劃人到場(chǎng)裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

2、19：20所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空

3、19：25主持人請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)制靜音

4、19：30主持人致開(kāi)幕詞并講解活動(dòng)中游戲規(guī)則

5、19：40活動(dòng)正式開(kāi)始， 主持人按照節(jié)目單順序宣報(bào)要參加表演同學(xué)的姓名以及帶來(lái)的節(jié)目名稱

6、21：30活動(dòng)結(jié)束

7 、主持人致謝并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同學(xué)們離開(kāi)教室

8、班委留下清理場(chǎng)地

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)中不得擅自離開(kāi)。

2.活動(dòng)出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。

3.活動(dòng)期間紀(jì)律和安全問(wèn)題。

策 劃人：劉玨鴻

策劃班級(jí)：__班

時(shí) 間：__年__月__日

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十五

一、活動(dòng)名稱：拔河友誼賽

二、活動(dòng)宗旨：增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。

三、活動(dòng)目的：歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活,增強(qiáng)師生之間的相互了解.促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強(qiáng)各同學(xué)間的交流.

四、活動(dòng)對(duì)象：__科技職業(yè)學(xué)校__級(jí)全體同學(xué)

五、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日—31日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：校籃球場(chǎng)

七、主辦單位：__科技職業(yè)學(xué)校

八、承辦單位：學(xué)生會(huì)體育部

九、參賽要求:

1、這一次比賽分為男生組、女生組、男女混合組;以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍

2、女生組限報(bào)7人;男生組限報(bào)10人;混合組限報(bào)20人(女生：7人、男生：13人)

3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)：__屆各班級(jí)必須參加.

十、活動(dòng)流程:

1、4月29日各班級(jí)報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會(huì)辦公室，并由隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定比賽順序

2、4月30日下午16：10比賽正式開(kāi)始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽;最后選出冠軍.

十一、注意事項(xiàng)

1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場(chǎng)后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。

2、各班級(jí)需努力完成比賽。

3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

5、由于比賽場(chǎng)面比較大,需裁判二名,維護(hù)秩序日常工作人員4名.

十二、獎(jiǎng)品

冠軍獎(jiǎng)狀各一份(班級(jí)團(tuán)體)，班級(jí)操行分加50分/組。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十六

一、活動(dòng)目的

為了提升師生們的閱讀質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，幫助、引領(lǐng)老師、同學(xué)們陶冶情操、修養(yǎng)品性、發(fā)展人性、提升境界、豐富生活、愉悅身心，努力營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)的建設(shè)，特舉辦云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院書(shū)香人生路的讀書(shū)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目的是不斷提高自身的人文修養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題

書(shū)香人生路

三、活動(dòng)時(shí)間

3月20日——5月20日

四、活動(dòng)目標(biāo)

(1)3月：按照書(shū)香校園特色方案，整體構(gòu)建書(shū)香氛圍，構(gòu)架學(xué)生、老師、學(xué)校職工三個(gè)讀書(shū)體系。

(2)4月：持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃，凸顯校園書(shū)香特色建設(shè)書(shū)香校園主要措施。

(3)5月：全力營(yíng)造書(shū)香校園行動(dòng)計(jì)劃，讓校園內(nèi)充滿書(shū)香氛圍。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：具體實(shí)施計(jì)劃(3月25日——5月20日)

在校園的宣傳欄、過(guò)道布置師生作品、名人名言等，在學(xué)校后花園布置富有人文氣息的標(biāo)語(yǔ)。

通過(guò)班級(jí)宣傳欄布置，設(shè)計(jì)書(shū)香班級(jí)，教室里設(shè)置讀書(shū)臺(tái)，讀書(shū)臺(tái)上的書(shū)定期到圖書(shū)館更換，也可以自己買，與全班分享。

加強(qiáng)學(xué)校過(guò)道宣傳欄建設(shè)，為師生展示讀書(shū)成果提供平臺(tái)，精心設(shè)計(jì)宣傳欄，張貼學(xué)生書(shū)法與繪畫(huà)作品，為學(xué)校增添書(shū)香氣息。

創(chuàng)作學(xué)校?？?，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，將學(xué)生優(yōu)秀收集整理的優(yōu)秀習(xí)作向報(bào)刊推薦。

由學(xué)生科、教務(wù)科主持，成立專門的書(shū)香小組，定期督促檢查讀書(shū)活動(dòng)。

第二階段：匯報(bào)、表彰(5月10日——5月20日)

在老師、學(xué)生當(dāng)中評(píng)選書(shū)香學(xué)生、書(shū)香老師、書(shū)香班級(jí)、十佳讀書(shū)明星等集體、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng);

刻錄《書(shū)香人生路活動(dòng)集錦》光盤給全校學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)觀看。

附：評(píng)選依據(jù)

(1)一期結(jié)束后以班級(jí)為單位或老師個(gè)人匯報(bào)活動(dòng)方案和總結(jié);

(2)各班提交的讀書(shū)活動(dòng)相關(guān)文字等原始資料;

(3)教務(wù)科、學(xué)生科檢查師生讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程記錄。

六、活動(dòng)內(nèi)容

統(tǒng)一安排部分：

分年級(jí)提供師生讀書(shū)參考書(shū)目;

老師、學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)生科、教務(wù)科制定活動(dòng)方案并組織實(shí)施;

活動(dòng)結(jié)束，為做的好的班級(jí)、個(gè)人及老師給予相應(yīng)的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);

為貧困或受災(zāi)地區(qū)捐一本書(shū)。

學(xué)生活動(dòng)部分：

每天必讀，積累筆記;

書(shū)海流韻交流活動(dòng)，每月最后一周以班級(jí)為單位進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)交流展示;

好書(shū)推薦，推一本你認(rèn)為最好的書(shū)。

教師活動(dòng)部分(與學(xué)生部分一致)

七、活動(dòng)要求

多方緊密配合，營(yíng)造讀書(shū)十大環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室、廣播站要為本次讀書(shū)活動(dòng)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，使活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效;

認(rèn)真制定活動(dòng)匯報(bào)方案，要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，詳細(xì)寫(xiě)出讀書(shū)各要求;

讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)要求做到立體和平面，有聲和無(wú)聲、階段和匯總相結(jié)合，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，做好相關(guān)資料收集、整理、上報(bào)工作;

學(xué)校學(xué)生科每月檢查學(xué)生積累本、科任教師讀書(shū)筆記并做好記錄，教務(wù)科檢查教師，最后進(jìn)行全校性階段展示活動(dòng)記錄和評(píng)比。必做到公平、公正、公開(kāi)、及時(shí)總結(jié)，提供準(zhǔn)確考核數(shù)據(jù)。

在開(kāi)展本項(xiàng)工作過(guò)程中既要注意保證日常教學(xué)秩序，又要落實(shí)好本次活動(dòng)，使活動(dòng)對(duì)教學(xué)德育工作起到推進(jìn)作用。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十七

活動(dòng)目的

對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)的策劃來(lái)說(shuō)，最首要的應(yīng)當(dāng)是明確活動(dòng)的目的。要思考為什么要做這個(gè)活動(dòng)?希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)達(dá)到什么樣的預(yù)期效果?

一個(gè)活動(dòng)的目的可能會(huì)有很多個(gè)，但必須找到側(cè)重點(diǎn)，把握最主要的目的來(lái)策劃整個(gè)活動(dòng)，才能達(dá)到預(yù)期的效果。

就我們的情景模擬來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的目的包括提高社團(tuán)關(guān)注度、吸引目標(biāo)群體加入、擴(kuò)大社團(tuán)影響力等。但由于社團(tuán)處于初成立階段，所以應(yīng)該著重于提高社團(tuán)的關(guān)注度。

想要吸引目標(biāo)用戶關(guān)注，就要抓住目標(biāo)用戶痛點(diǎn)：名企實(shí)習(xí)/就業(yè)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)貼近企業(yè)需求的知識(shí)和技能、獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。

活動(dòng)形式及推廣

在明確了活動(dòng)目的后，我們就可以根據(jù)活動(dòng)的目的來(lái)確定活動(dòng)形式。

對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，前期活動(dòng)的影響力很重要，是直接影響參與度的重要指標(biāo)。由于互聯(lián)網(wǎng)中信息傳播的快捷性及廣泛性，可以考慮以線上+線下的形式來(lái)組織活動(dòng)。

線上部分：

·設(shè)置「一周訓(xùn)練營(yíng)」，參與者自由組隊(duì)，在線學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻并完成任務(wù)。最終優(yōu)勝隊(duì)伍可獲得大獎(jiǎng)勵(lì)。

·作品將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票評(píng)選，投票結(jié)果以百分比形式計(jì)入評(píng)比成績(jī)。

·設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜，獲勝隊(duì)的選擇者有機(jī)會(huì)獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。

線下部分：

·設(shè)置簡(jiǎn)單的現(xiàn)場(chǎng)小游戲。

·制作海報(bào)對(duì)線上團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

·粘貼已經(jīng)獲得offer的學(xué)長(zhǎng)信息，進(jìn)行痛點(diǎn)宣傳。

·提供社團(tuán)納新登記報(bào)名(針對(duì)大二、大三)。

·介紹社團(tuán)可提供的福利。

活動(dòng)的誘導(dǎo)

一個(gè)活動(dòng)要吸引目標(biāo)群體，除了通過(guò)渠道宣傳及利用活動(dòng)本身「免費(fèi)提升就業(yè)技能」的特點(diǎn)來(lái)吸引人之外，活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置也是一重要因素。

但應(yīng)該以大獎(jiǎng)作為誘餌，然后固定時(shí)間段或場(chǎng)景發(fā)放小獎(jiǎng)，一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會(huì)降低。

我們?cè)O(shè)定了社團(tuán)成員按權(quán)重制進(jìn)行甄選，參與各種活動(dòng)能獲得權(quán)重加成。最終的大獎(jiǎng)即「offer」或「實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)」。各活動(dòng)的小獎(jiǎng)為「免旅費(fèi)參觀公司」、「與大佬共進(jìn)晚餐」、「內(nèi)推機(jī)會(huì)」等。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十八

一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、4月23日——5月 17日(如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行，具體時(shí)間再另行通知)

2、地點(diǎn)：中心小學(xué)排球場(chǎng)

二、參賽對(duì)象及辦法。

1、參賽對(duì)象：中心小學(xué)全體教職工。

2、組隊(duì)辦法：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽，共4支隊(duì)伍，其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組 ，具體見(jiàn)附表。

三、競(jìng)賽方法。

1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。

2、上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人，其中女隊(duì)員不少于2人。

3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則。

四、成績(jī)記錄及決定名次。

1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。

2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按得失分率決定名次。

五、裁判組人員。

主裁判：

副裁判：

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名，給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的紀(jì)念品。

七、比賽要求。

1、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。

2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排，具有大局意識(shí)，遵循“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽(tīng)從指揮、服從安排，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作，確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇十九

一婦女節(jié)內(nèi)部活動(dòng)

在培訓(xùn)學(xué)校中，女性員工居多，因此在3月8日這個(gè)屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意，是我們今天討論的話題。

1.假期，20__年3月8日是周三，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天)，不僅是女員工，也包括男員工，讓男員工也有時(shí)間給自己的母親、女友購(gòu)買禮物或做一頓晚餐。

2.一份貼心的禮物，康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的禮物，在節(jié)日當(dāng)天(或翌日)，教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨，相信由衷的感動(dòng)將會(huì)從她們心中涌現(xiàn)，如果校長(zhǎng)能夠放張親筆書(shū)寫(xiě)的祝?？ň透昧?，不要忘記男員工，康乃馨可以請(qǐng)他們轉(zhuǎn)贈(zèng)給家中女性。

在節(jié)日禮品方面，可選擇的種類很多，而且價(jià)格易于控制。但是，選擇禮品時(shí)要注意年齡跨度并降低差異。比如洗浴用具(洗發(fā)水)、書(shū)籍、精美筆記本、水杯、餐盒、人偶等都是女性樂(lè)于接受的禮物。

3.豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作問(wèn)題是很多學(xué)校最為重視的管理問(wèn)題之一，如果能夠在婦女節(jié)期間通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)游戲，促進(jìn)教師之間的信任和配合，是最好不過(guò)的。

小活動(dòng)一：我是麥霸我怕誰(shuí)。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動(dòng)場(chǎng)地，舉辦一個(gè)小型的賽歌比賽，讓教師們各顯其能，最后再來(lái)一首“我們是相親相愛(ài)的一家人”等大合唱，會(huì)讓教師們的心緊緊地連在一起。

小活動(dòng)二：羽毛球爭(zhēng)霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié)，讓我們走出辦公室，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)提高免疫力。

小活動(dòng)三：郊外遠(yuǎn)足。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

小活動(dòng)四：如果每人都是一樣的禮品沒(méi)有意思的話，那就用抽獎(jiǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛吧。設(shè)置一個(gè)比較高的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師們來(lái)抽取，既提升教師的積極性，又能讓教師對(duì)學(xué)校充滿喜愛(ài)。

4.將感動(dòng)送到老師的家庭：

有條件的學(xué)校也可籌備組織“20__年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動(dòng)。

【活動(dòng)目的】

融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。真誠(chéng)感謝員工的母親，給予學(xué)校發(fā)展的支持。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

(1)三月五日前全面統(tǒng)計(jì)，所有員工母親的身體健康狀況和實(shí)際居住地，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問(wèn)信和活動(dòng)邀請(qǐng)函。

(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時(shí)參會(huì)，哪些員工的母親不能到會(huì)。

(3)區(qū)別對(duì)待：

a.凡不能到會(huì)的員工母親，由學(xué)校校長(zhǎng)快遞(員工少的，校長(zhǎng)可以親自送上門)一份節(jié)日禮物，并親筆書(shū)寫(xiě)一封言真意切的感謝信，代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠(chéng)的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績(jī)，感謝她對(duì)孩子工作的支持與鼓勵(lì)。

b.凡能按時(shí)到會(huì)的母親名單，由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士，其中某某某女士的姓名字號(hào)放大)，活動(dòng)時(shí)保證每一位與會(huì)的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花，一束康乃馨，一張由校長(zhǎng)親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信)，一份節(jié)日禮物(初定為按摩器)。同時(shí)組建活動(dòng)策劃小組，由分管行政工作副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，由母親因特殊原因不能到位的教師，擔(dān)任活動(dòng)的迎賓、服務(wù)、主持和禮儀人員。

c.提前做好“親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)”親情征文活動(dòng)。要求所有的教師和員工，必須要給自己的母親寫(xiě)一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動(dòng)小組組長(zhǎng)手中，由學(xué)校評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，并于活動(dòng)期間舉行頒獎(jiǎng)，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師與其母親一同上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

d.準(zhǔn)備好水果和茶水，以及感恩母親的暖場(chǎng)音樂(lè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1.由主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.由總校長(zhǎng)致歡迎辭。

3.邀請(qǐng)員工母親的代表致辭。

4.征文頒獎(jiǎng)：邀請(qǐng)征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者，上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)誦讀給母親的節(jié)日信。

5.現(xiàn)場(chǎng)抽取三位員工上臺(tái)，朗讀寫(xiě)給母親的一封信。

6.互動(dòng)活動(dòng)，每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物。

7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。

8.邀請(qǐng)公司董事長(zhǎng)講話。

【活動(dòng)結(jié)束】

凡路途較遠(yuǎn)需要乘長(zhǎng)途車或火車、飛機(jī)返程的員工母親，由公司派車送至車站或機(jī)場(chǎng)。

二婦女節(jié)學(xué)生活動(dòng)

感恩是永恒的話題，母愛(ài)是最偉大的情感。母親是母愛(ài)的承載者，師恩是母愛(ài)的傳播者，在婦女節(jié)期間，讓我們把祝福和問(wèn)候送給自己的母親和老師。

合作學(xué)校可以在婦女節(jié)期間舉辦征文比賽，比如主題可以定為：親愛(ài)的媽媽，我想對(duì)您說(shuō)

我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念，也可以通過(guò)征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果。

讓學(xué)生把心中對(duì)母親、對(duì)老師的愛(ài)，以語(yǔ)言的方式記錄在母愛(ài)卡上，讓世間洋溢愛(ài)的溫暖。具體用法：

1.內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放，讓學(xué)生填寫(xiě)完畢后送給自己的媽媽或老師。

2.內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈(zèng)給自己的老師，給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

3.外部發(fā)送，由學(xué)生將母愛(ài)卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué)，由他們?cè)俎D(zhuǎn)贈(zèng)給自己的媽媽，也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué)，參加節(jié)日征文活動(dòng)，凡是獲獎(jiǎng)的，原介紹的學(xué)生也可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

4.在學(xué)校門口進(jìn)行派送，可附加前提條件是留下聯(lián)系方式。

也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門、前臺(tái)、教室內(nèi))設(shè)置母愛(ài)墻，讓學(xué)生填寫(xiě)母愛(ài)卡后，裝飾在墻上，并將征文獲獎(jiǎng)學(xué)生的作文貼在墻上，營(yíng)造學(xué)校溫情氛圍。

三“尊重女性，感恩母親”萬(wàn)人簽名活動(dòng)

在廣場(chǎng)、公園、學(xué)校、商業(yè)區(qū)，舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng)。具體方式為，制作十米每條的橫幅，上書(shū)“尊重女性，感恩母親”，準(zhǔn)備足夠的黑筆，在人群密集處，進(jìn)行感恩宣傳，讓行人在橫幅上寫(xiě)下一句感恩的話語(yǔ)。

活動(dòng)舉辦時(shí)應(yīng)注意，事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通，防止意外情況發(fā)生?；顒?dòng)前，可聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道，另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像，以用于宣傳?；顒?dòng)時(shí)，在顯著位置突出學(xué)校名稱。

四“我心中的媽媽”百人繪畫(huà)活動(dòng)

同上，活動(dòng)形式改為在白色畫(huà)布上畫(huà)上母親的形象，活動(dòng)最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加，自帶繪畫(huà)工具，繪畫(huà)場(chǎng)地最好在廣場(chǎng)、商業(yè)區(qū)或公園，也可將繪畫(huà)活動(dòng)的信息進(jìn)行外部宣傳，愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫(huà)工具參加。

活動(dòng)時(shí)，注意場(chǎng)地的污染和市場(chǎng)的宣傳工作(新聞媒體)。

五感恩母親，三月報(bào)名激情回饋活動(dòng)

凡三月份報(bào)名，可以給孩子的母親贈(zèng)送一份禮物(價(jià)值在一百元左右)。

藝術(shù)節(jié)校園活動(dòng)策劃方案 學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃方案篇二十

一

活動(dòng)主題

彎彎腰，伸伸手，敬雷鋒，凈校園。

二

活動(dòng)目的

通過(guò)清理校園的垃圾，提高校園衛(wèi)生的潔凈度

增強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人約束能力，提高個(gè)人修養(yǎng)

發(fā)揚(yáng)學(xué)生不怕苦、不怕累的精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造舒適的生活環(huán)境

三

活動(dòng)地點(diǎn)

臨沂大學(xué)校園

四

活動(dòng)對(duì)象

臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者

五

活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展志愿服務(wù)一小時(shí)活動(dòng)，帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開(kāi)展打掃校園并進(jìn)班進(jìn)行宣講活動(dòng)，呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動(dòng)。

該活動(dòng)不僅可以營(yíng)造良好的校園環(huán)境，給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍，而且可以提高學(xué)生個(gè)人約束能力，提高修養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)同學(xué)們勤勞勞動(dòng)，不怕苦的精神品質(zhì)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)還可以讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的好處，增強(qiáng)自我約束力。同時(shí)可以提高集體榮譽(yù)感。

最后，在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了很多，無(wú)論是在活動(dòng)籌劃上，還是在組織上，我們都學(xué)到了很多。總之這個(gè)活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活。