讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇一
這個暑假,我看了一本書:《伊索寓言》。這本書的原名叫《埃索波斯故事集成》,是世界上最早的的寓言童話集之一,書里通過簡短而精煉的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中不為人察覺的道理。
其中的一些故事都是我們知道、了解、熟悉的。比如說家喻戶曉的小故事《農(nóng)夫與蛇》、《狐貍與葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狼來了》、《狐貍與烏鴉》。我看的這本書分為幾章,我向大家介紹幾篇吧!
《農(nóng)夫和狗》里面大概說的是:一次冬天的暴風雪非常的猛烈,持續(xù)了很久。農(nóng)夫不能出去干活,只能把家里的綿羊、山羊都吃了,就連憨厚、忠心耿耿的牛也吃了??墒潜╋L雪還沒停。
狗看見主人的所作所為,互相說:“無論暴風雪多大,我們都必須離開,主人連幫他一起辛勤耕作的牛都宰了,又怎么會放過我們呢?”我的理解是如果有人連自己的家人都要傷害,那么一定要警惕!
《偷東西的小孩與他母親》里面的大概內(nèi)容是:有一個小孩在學校偷了同學的筆,拿回來給母親看。母親不但沒有罵他、懲罰他,還表揚他。這個小孩越來越大膽,開始去偷更大、更值錢的東西。直到一次,當場被抓,法官判他死刑。
臨死前,小孩想與他的'母親說一句悄悄說,母親上前,小孩卻猛地用力咬掉她的耳朵。母親罵他不孝,兒子說:“如果我在初次偷筆時你就制止我,打我一頓,告訴我那樣做不對,我就不會落到今天如此下場?!蔽业睦斫馐侨绻粋€人犯了小錯不改,那么必會釀成大錯!
這本書中的故事很短,但它告訴了我們許多深刻的道理,一個個短篇的寓言給我?guī)砹藰啡?,也帶來了道理?/p>
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇二
寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。
獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,卻被弱者所消滅。” 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,有些人雖然擊敗過比自己強大的人,也會被比自己弱小的人擊敗。
強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿的人一定會得到懲罰,最終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中,我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定,有時候能考出全班矚目的第一名,有時又只能考六、七十分。過去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時,我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,可下一次考試時成績總是不理想。
書中每個簡短的故事背后,又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等。
面對寓言大師伊索的文章,會讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長大了一歲,又積累到了一點經(jīng)驗,對生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
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伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇三
學了《伊索寓言》這一課我有許多感想。特別是《狐貍和葡萄》的那一篇,我覺得許多人和狐貍是一樣的,狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的,人們對于自己得不到的東西常會說那東西是不好了。我想這是一種消極的自我安慰。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語“吃不到葡萄說葡萄酸”。酸葡萄心理有點像阿q精神。但是,后來我又覺得吃葡萄說葡萄是酸的想法,其實是一種聰明的想法。對于沒有可能得到的東西就應(yīng)該選擇放棄,如果對于得不到的東西還念念不忘,只會讓自己痛苦而已。
甚至,忘記自己真正應(yīng)該追求的東西。如同,我們?nèi)魹檎坏叫切嵌鵁?,那么煩惱是我們將錯過了欣賞月亮的機會。這是同樣的道理。
我認為對于沒有可能得到的東西就千萬不要留戀。在經(jīng)歷了許多嘗試而不能獲得成功的時候。有些人往往故意輕視成功,以此來尋找心理安慰。但我還有一個矛盾的心理,有些人能力小,辦不成事,就推脫時機沒有成熟。
故事中狐貍抵卸著饑餓,去摘葡萄,可摘不到就說葡萄是酸的。它不經(jīng)過自己的常嘗試和體會就亂下結(jié)論。我覺得只要你努力了,就會有收獲。俗話說的好“一份耕耘一份收獲”。
我經(jīng)過很長時間想了又想,覺得看問題就應(yīng)該從不同的角度去觀察,去理解。根據(jù)不同的情況,想的和做的要變化,這也許是我出現(xiàn)矛盾心理的原因吧。
總之,這個故事給我的啟發(fā)是很大的,對我的認識也產(chǎn)生了巨大的影響。
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇四
《伊索寓言》是一本很好的書,偉大的思想家紀德說過:“所謂千古不朽的藝術(shù)作品,其特點就在于無論時尚如何改變,它總是有辦法滿足人和時尚的任何人?!碑a(chǎn)生于古希臘時代的《伊索寓言》。
這里面的每一個寓言,對我都有啟發(fā),其中我感興趣的有兩個。比如說《斷尾狐》,這個寓言講述的是一個生活在狐群中的一個聰明的狐貍。有一次出門大意了,被捕獸夾夾住了尾巴,為了保全性命,他只好咬斷了尾巴,才得以脫身。他想,我沒了尾巴,會被同類笑話。于是他想了一個招,就是勸大家都咬斷尾巴。有個狐貍說:“如果你的尾巴好好的,你還會勸我們嗎?”斷尾狐聽了,就灰溜溜地逃走了。這個故事告訴我們,有的人勸別人,并不是出于善心,而是為了自己的利益。
還有一個寓言叫《真花和假花》,這個故事告訴我們,假冒偽劣的東西,經(jīng)過時間的磨練,是會原形畢露的。
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山鼻祖,也是古希臘時代文學中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時間的錘煉,其中所蘊含的智慧和藝術(shù)魅力像一粒粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下愈加熠熠生彩,成為力傳不衰的傳世名篇。
伊索是一個傳說中的人物,他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,運用以動物為主角的擬人化手法,漫游世界各地,給人們講寓言故事。
后來,人們根據(jù)他留下的寓言故事加上流傳已久的民間傳說,編出了最初的《伊索寓言》。其中的故事有的產(chǎn)生于伊索生活的時代,有的則明顯晚一些。寓言最初絕大部分使人們以耳口相傳的形式開始的。以后經(jīng)過眾多人的不斷豐富,不斷完善,一一記錄,才發(fā)展成為一種富有特色為的文學體裁。
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇五
今天,我讀《寓言故事》,我對其中的一篇二子學棋非常感興趣,我來和你說一說吧。
二子學棋故事講的是二個學生跟師父學棋,其中一個人專心志致,還有一個人三心二意,天天上課走神,老想著天空的雁,把它給射下來,慢慢地烤了吃。結(jié)果,一個人棋藝高超,而那個貪玩的人什么也沒有學會。
這個故事告訴我們,做事不要三心二意,囫圇吞棗,要專心志致、一心一意,才能達到成功。
我也是一樣,我上課時一邊聽老師講課,一邊摸桌下的小玩具,結(jié)果老師講得聽不全,成績也開始下滑。
還有一次數(shù)學考試時,我一邊寫試卷,一邊玩筆,想:下次帶多少卡片??!結(jié)果想著想著時間沒了大半,我狂寫作業(yè),終于寫成了,但成績只有75分。我真是書到用時方恨少,我后悔極了,不應(yīng)該三心二意的。
寓言是一個魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆,雖然很小,卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,將動物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個角落。
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇六
這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。
這幅漫畫充分的反映了當代社會的人們毫無謙讓之心,為了走路抄捷徑可以隨意踩踏草坪;為了能讓自己方便的上車,可以占據(jù)特殊人的上車點......為了方便自己,寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲;為了方便自己,寧可麻煩其他的人。
像這種“假文盲”的事件,我們見過了多少次,多少回。他們可以為了自己的利益而無視于一切地去上海其他的人,讀后感《《伊索寓言》讀后感350字》。
就說我們生活中長常見的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個招眼的餓大字:“老弱病殘孕婦專坐”,可是偏偏就有一位叔叔,昂著頭,瞇著眼,舒舒服服地做在這種特殊座位上。即便上來了一位老人,一位病人,一位殘疾人,一位孕婦,也都可以視而不見的把眼睛閉上,裝作在那里睡地很熟的樣子??墒撬麄兡抢镏?,他們閉上的可不僅僅是他們自己的眼睛啊!而是閉上了對他人友善、謙讓的心靈之門哪!
現(xiàn)在大家知道了這種行為不好,大家可千萬別像那些“假文盲”、“假瞎子”、“假聾子“一樣啊!
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇七
星期日上午,我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法,這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?,就?yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學習,一種方法學不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點我又覺得很可悲。我們應(yīng)該學會求助別人。俗話說:“三人行,必有我?guī)??!蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來,而應(yīng)時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的不足,要互幫互學,我們大家才是好樣的。
接著,我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,也沒有人會相信。
比如有一次,我表弟獨自跑到屋外去玩耍,不大一會兒他大喊:“媽媽,我的腿破了?!蔽亿s忙跑去一看,沒破。過了一會兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時,他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒人去理他,都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時,他已經(jīng)睡著在那兒了,而且傷得也不輕??磥恚覀儜?yīng)該做一個誠實的人,而不能隨便撒謊。
最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。比如有一次看電視,我見一個人掉井里去了,摔得很嚴重,救護人員有幾十人,動用了好多救護工具和救護方法,雖然在場的所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場或車輛什么的,總會繞行,而且還時常去提醒別人。
讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學習中。
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇八
《伊索寓言》是我們古希臘伊索的作品,享有世界級的聲譽。書中一個個有趣的故事,告訴我們許多做人的道理。
這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境、逆境……都一一給出了明確的回答?!兑了髟⒀浴分械拿恳粋€小故事都充滿了智慧的光芒,我非常喜歡。
最讓我記憶深刻的故事是《三只動物》。故事是這樣的:有一頭獅子得病了,躺在床上養(yǎng)病,無法弄吃的。獅子請來了一只狐貍,獅子對狐貍說:“我想吃鹿,吃鹿的頭和心。”狐貍跑到小鹿房子里說:“獅子快要死了,想讓您去當百獸之王?!甭孤犃撕芨吲d就去了。鹿去到洞里,知道上當了,回來了,第二次狐貍又去騙小鹿了,這次成功了,獅子吃了小鹿的心,狐貍把小鹿頭帶走了。這個故事告訴我們害人之心不可有,防人之心不可無的道理。
還有一個有趣的故事一《蜜蜂的故事》,講的是蜜蜂很勤勞,天不亮就出門采蜜,狗非常喜歡吃甜的東西,狗一但發(fā)現(xiàn)蜂蜜在那里,就會去偷吃鋒蜜,蜜蜂很生氣,開始討論起來了,蜂王想到了一個辦法,去請萬神之王。蜜蜂們說:“宙斯,我們想讓他們不要再拿我們的蜂蜜了?!敝嫠挂彩悄菢酉氲?。宙斯實現(xiàn)了它們的愿望。
以后,它們丟了刺,會沒有生命的,他們只能付出惡意的代價了。這個故事告訴我們不懷好意會自食惡果的道理。
讀書是一件快樂的事情,讀書可以開闊我們的視野,讓我們知道遠在天邊的和古老的故事。小朋友們要多讀書,讀好書,讓我們一起健康成長吧!
伊索寓言讀后感伊索寓言讀后感篇九
《伊索寓言》這本書是世界上家喻戶曉的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,有著深刻的寓意。它不僅僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀念的啟蒙教材,而且是一本生活的教科書,對后世產(chǎn)生了很大的影響。
《伊索寓言》共收集了三四百個小故事,寓言透過描述動物之間的關(guān)聯(lián)來表現(xiàn)當時的社會關(guān)聯(lián),主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)聯(lián)。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現(xiàn)象,號召受欺凌的人團結(jié)起來與惡人進行斗爭。
十分鐘愛《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創(chuàng)造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧。
例如,《農(nóng)夫和蛇》的故事勸告人們不好對敵人仁慈;《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩個鍋》等故事里,作者揭露出當政權(quán)掌握在貪婪殘暴的統(tǒng)治者手中時,貧苦的人是不可能平安地生活下去的。
我最鐘愛的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事,堅信這兩個故事也是人人都耳熟能詳?shù)?,但是生活中又有幾人能有烏龜?shù)囊懔?,卻有很多人一不留意就變成了那個兔子,在領(lǐng)悟上或生活中比別人聰明一點點,或者是比加人跑得快一點點時就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴咱們,如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)聯(lián),你只要向烏龜領(lǐng)悟那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。
這樣到最后你必須會成功,必須會勝利。
《烏鴉找水喝》的故事又讓咱們明白了另外一個道理,不管是在領(lǐng)悟中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于應(yīng)對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋用心應(yīng)對,困難必須能迎刃而解。
我想每個人的成功都是來之不易的,在人的生命中會有各式各樣的際遇,有失意的困惑,也有收獲的喜悅。失意的時候要堅持不懈的發(fā)奮應(yīng)對,不被一時的失意或失敗打到,意志必須要堅強;跌倒了沒有關(guān)聯(lián),爬起來拍拍身上的塵土,繼續(xù)頑強的前行,成功和勝利就在你前面。在你嘗到勝利的果實時,也請你不好驕傲自滿,不好沾沾自喜,不好正因一次的成功或勝利,而讓你陷入驕兵必敗的境地。
讓咱們每個人都記得時時提醒自我,不害怕困難,具有和困難作斗爭的勇氣和信心;在成功的喜悅面前也懂得時時自律,永做一個清醒的成功人。