為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校植樹節(jié)活動方案 銀行植樹節(jié)活動方案篇一

結(jié)合早春回暖的時節(jié)，強調(diào)“春暖紅杉，低碳環(huán)保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩，體現(xiàn)項目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度，使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產(chǎn)品為契機，輔助植樹節(jié)活動，釋放特價房源情況和價格，促成特價房 源的銷售。

優(yōu)先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。

邀約：30組

春暖紅杉―xx?xx低碳環(huán)保季

時間：xx年3月17日~18日，13:30~16:00；

地點：項目售樓處水吧臺旁及戶外

植樹節(jié)活動

花卉種類鑒賞；

園藝賞析；

室內(nèi)花卉品鑒；

免費茶歇品嘗；

植樹節(jié)特惠房源；

戶外花卉栽種；

（詳細操作參見活動說明）

12:00~13:30 布場；

13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū)；

13:30~14:00花卉種類鑒賞，現(xiàn)場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效；

14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設(shè)備向客戶講解園林作品，并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題；

15:00~15:30 免費茶歇品嘗，置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息；

15:00~16:00 引領(lǐng)客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的.標(biāo)記牌，并提醒客戶時刻到訪售樓處關(guān)注所栽種花卉的生長情況。

1. 關(guān)于前期準(zhǔn)備及備場：

1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放，布置在吧臺處，活動間歇遞送到客戶手中；

2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成；

3) 花卉講解員需要提前準(zhǔn)備項目園林花卉資料，可參考熟悉講解內(nèi)容及流程；

4) 園藝師提前準(zhǔn)備講解的ppt，要求結(jié)合項目自身優(yōu)勢進行解說；

5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發(fā)送。

2. 關(guān)于簽到

不做集中簽到，采取銷售預(yù)約制。

3.關(guān)于到訪禮品

銷售約訪并登記的客戶可在活動結(jié)束后領(lǐng)取花卉盆栽，每組客戶限領(lǐng)一個。

4. 關(guān)于植樹節(jié)特惠房源

需提前對銷售人員進行培訓(xùn)，使其掌握當(dāng)天認(rèn)購房源具體信息和折扣。

6. 關(guān)于植樹節(jié)活動

1）人員準(zhǔn)備：

① 花卉講解員1名，職能為：結(jié)合項目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；

② 園藝師1名，職能為：解讀項目園林設(shè)計特色，展示經(jīng)典園林案例，為客戶提供家裝園林設(shè)計建議；

③ 服務(wù)人員2名，職能為：為客戶提供茶點；

④ 戶外服務(wù)人員2名，職能為：在客戶到達戶外栽種區(qū)時，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現(xiàn)場秩序。

接待客戶：案場經(jīng)理及全體銷售

學(xué)校植樹節(jié)活動方案 銀行植樹節(jié)活動方案篇二

3月11日上午9：30――11：00

科大院內(nèi)中心花園

認(rèn)領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的.希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。

1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作。

3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感。

1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。

2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。

3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。

4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義。

5、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。

6、各項人員安排：主持人攝像照相提水

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）

第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。

3、中班活動流程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負(fù)責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。

●活動順序：到達綠化場地――為小樹祈愿祝福贈送護樹卡――給小樹澆水――和小樹合影。

●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體

2、認(rèn)領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。

3、給小樹澆水。

要求建議：

●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。

●取水時不能擁擠，要按照先后順序。

●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。

4、和小樹合影留念。

5、撿拾垃圾、整理工具。

6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

學(xué)校植樹節(jié)活動方案 銀行植樹節(jié)活動方案篇三

借助3月12日全民植樹為契機，號召全校師生開展“相約春天，共植希望”綠色環(huán)?；顒?，在形式多樣的校園尋訪新綠和家庭共植新綠的活動過程中，讓學(xué)生感受大自然的美好，更多的了解植物生長的知識，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到構(gòu)建綠色校園、和諧家園的美好希冀。

相約春天 共植希望

20xx.3.12――20xx.6

1、活動發(fā)動階段：大隊部牽手教導(dǎo)處在3月11日中午廣播時間，向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：倡議每位隊員從身邊做起，從小事做起，認(rèn)真做好值日。不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護天華的一草一木，以小衛(wèi)士的精神，讓天華小學(xué)的校園更美!人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、活動實踐階段：

校內(nèi)實踐：陽光認(rèn)領(lǐng) 我與小樹共成長

1) 利用周五(3月12日)下午班隊會的時間，在班主任的帶領(lǐng)下，走進學(xué)校綠化區(qū)、認(rèn)識校園綠色植物，每人認(rèn)領(lǐng)一棵小樹，可以為它取一個自己喜歡的名字，負(fù)責(zé)進行養(yǎng)護，與小樹共成長;

2) 匯報交流：以“我知道……”為主題開展植物生長知識交流活動，并以綠色小隊為單位整理出活動相關(guān)資料。

3)活動結(jié)束后，各班認(rèn)真總結(jié)，評選 “校園綠色大使”。

校外實踐：親子互動，共建綠色家園

1) 以各家庭為單位種植一盆綠色觀賞植物，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?，等其茁壯時帶到班級，構(gòu)建班級生物角;

2) 利用周末時間，綠色家庭快樂出發(fā)!走進大自然，開展長沙綠色環(huán)保情況的'調(diào)查活動，將自己的所見所聞及建議以書信的形式寄給湖南省環(huán)境保護廳。

3、活動總結(jié)階段:

1) “美麗綠色新顏”獎――每個同學(xué)在家庭親手種植綠色植物，學(xué)期末，評選出最佳“美麗綠色新顏”獎;

2)“約會春天 共植希望”觀察日記征文比賽，評選出一、二、三等獎。

3)各中隊要把活動安排到《班隊計劃》中的相應(yīng)欄目里面，每月利用一次班會時間做好本活動的總結(jié)和資料整理。

4、注意事項

1)各中隊要高度重視，注重活動過程。

2)對每項活動的開展，大隊部及教導(dǎo)處會進行幫助和檢查，確?；顒禹樌_展。

學(xué)校植樹節(jié)活動方案 銀行植樹節(jié)活動方案篇四

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來，爭做護綠小使者。

學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）

評選條件：

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的`值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）

評選時間：3月16日（周三之前）

評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

1．愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2．愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

3．節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

4．積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

★在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。