人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
游樂園主題活動策劃篇1
一、主題:新時代雷鋒精神傳承
二、活動形式:舉行到福利院獻(xiàn)愛心活動
三、時間:待定
四、地點(diǎn):新鄉(xiāng)福利院
五、活動參加者:外國語學(xué)院XX級日語系全體同學(xué)(共78名同學(xué))
六、活動目的:
1.紀(jì)念雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神,是雷鋒精神代代相傳。
2.以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī),號召大家多為同學(xué)做好事,互幫互助,為營造和諧校園做貢獻(xiàn)。
3.讓同學(xué)們通過自己做好事,體會幫助的快樂,形成良好風(fēng)氣,做時代的旗幟,減少社會冷漠!
七、活動流程:
A.前期準(zhǔn)備:
1、告知班長和副班長關(guān)于活動的相關(guān)事宜,在他們的協(xié)助下,搞好本次活動。
2、和二班、年級、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系,確定活動的具體時間。
3、和班長,副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動,告知這次活動的相關(guān)事宜,鼓勵同學(xué)們積極踴躍參與到這次活動中來。
4、讓同學(xué)們提前準(zhǔn)備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學(xué)生。讓他們做好準(zhǔn)備。
6、做好在活動要用的標(biāo)志語之類的東西。
B、活動內(nèi)容:
1.舉行捐贈儀式,讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的東西捐出來。
2.將捐贈之物收起來,清點(diǎn)清楚。
3.在課余時間,由兩班班委成員帶隊(duì),由選出的十個代表參加,前往福利院送所捐贈物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲,和他們一起玩。
5.清點(diǎn)人數(shù)。
6.和小朋友告別,有時間再去看他們。
7.及時返回學(xué)校。
C.后期工作:
調(diào)查同學(xué)們對這次活動的滿意度以及他們的感受,虛心接受同學(xué)們的建議,在下次活動中,爭取做得更加完美。
八.預(yù)期效果:
1.學(xué)雷鋒活動月圓滿結(jié)束,雷鋒精神得到弘揚(yáng)。
2.同學(xué)們在這次活動中,表現(xiàn)積極, 獻(xiàn)出自己的一份自己的愛心,讓愛在社會上傳遞,使社會更加美好。
3.同學(xué)們在這次活動中得到啟發(fā),同學(xué)們互幫互助,共建和諧、美好的一班。
4.同學(xué)們之間更加了解,友誼增進(jìn)。
5.班干與同學(xué)的默契度增加,使以后的班級工作進(jìn)展更加順利。
九.預(yù)算:
本次活動預(yù)算為50元。
游樂園主題活動策劃篇2
一年級的小學(xué)生,離開父母在學(xué)校寄宿。很想家,但父母卻不讓他們走讀回家。在孩子的心理不理解父母,可能會生父母的氣。因此,對學(xué)生進(jìn)行感恩父母的活動很有必要,讓他們理解父母的用心,懂得回報他們。
1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報答父母。
1、故事:《孝敬父母的小烏鴉》
2、音樂:《感恩的心》
3、課件 :地震中的圖片
同學(xué)們,我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛,接受父母的幫助,并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊(duì)會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母。
女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。
男:是我們敬愛的父母。
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。
男:是我們敬愛的父母。
女:父母賦予了我們生命?!疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實(shí)錄】一年級《感恩父母》主題班會實(shí)錄。
男:父母給了我們溫暖的家庭。
女:為了子女,父母什么苦都愿意吃。
男:為了子女,父母什么罪都愿與受。
女:當(dāng)生死攸關(guān)的時候,父母總會義無反顧的舍棄自我,把生命的希望留給后代。
師:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因?yàn)楦改傅膼郏抛屛覀儞碛辛吮群Q筮€要深的幸福。父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的藝術(shù)光明,我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲,但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r太大了。
男:我們過著普普通通的生活,因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事,有的甚至沒有過這種體驗(yàn),難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎?
女:其實(shí)天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
同學(xué)們談家長令自己感動的事。
師:哎! 你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢? 我們該怎么做才能《感恩父母》?
請欣賞:《孝敬父母的小烏鴉》。
李辰希:同學(xué)們,你們看見過烏鴉嗎?烏鴉也叫“老鴰”,它長著一身黑色的羽毛,不怎么好看;它呱呱地叫,聲音也不好聽,,但是烏鴉的心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸和媽媽。
(1)了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么?你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)
(2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
(3)生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(4)父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
(5)有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)。
(6碰到一些比較重大的`事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見。
(7)外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)。
(8)努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。
(9)父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說) 。
師提出要求:每天說一句關(guān)心父母的話,做一件感恩父母的事。
聽了同學(xué)們心靈的表白,我真的非常感動,今天的班會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩!
我們應(yīng)該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹?!疽荒昙墶陡卸鞲改浮分黝}班會實(shí)錄】主題班會這次班會中的兩個小主持給了我一個意外的驚喜。在完全沒有老師監(jiān)督的情況下,他們自己利用課余時間排練,演出了自己的風(fēng)格和本色。雖然他們在班里都是普通的學(xué)生,可是即使平凡,他們也擁有自己獨(dú)特的個性,有著閃閃發(fā)光的一面。老師其實(shí)就是一個應(yīng)當(dāng)能夠發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)的人,用心去觀察每個學(xué)生,給他們機(jī)會向大家展示出自己最自信的一面,幫助他們更快樂更自信地成長。
這次的班會結(jié)束后,我讓同學(xué)們開展《孝親1+1》的活動,一句關(guān)心父母的話,一件感恩父母的事。我真心地希望他們能通過這個“感恩父母”主題班會,可以在每個學(xué)生的心中留下一點(diǎn)印記,在心靈上有所觸動,帶著一顆感恩的心來對待身邊的每一個人。
游樂園主題活動策劃篇3
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:
一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊(duì)部組織評選達(dá)標(biāo)班級。
(三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手。
三.各級段活動準(zhǔn)備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。
第二篇:五一主題活動策劃方案
活動目的:
讓學(xué)生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
小品表演、文具書包等
活動過程:
(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)
(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌
(三)、宣布活動開始
(四)、具體活動
支持人:“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來
支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳睿找共賱?,“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學(xué),他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
支持人:請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
支持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)
5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時刻準(zhǔn)備著!)
(七)、退旗,敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動”主題中隊(duì)活動到此結(jié)束!