在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇一
教師節(jié)詠嘆
是蠟燭?難道不是嗎?那耗盡自己而發(fā)出的光告訴我;
是人梯?難道不是嗎?那擎起學(xué)生的臂膀告訴我;
是人類(lèi)靈魂的工程師?難道不是嗎?那知識(shí)海洋中的高樓大廈告訴我。
“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,不只是一句響亮的
口號(hào)
。那需要燭淚來(lái)滋養(yǎng),需要梯木來(lái)構(gòu)建,更需要鑄造靈魂的氣力來(lái)千錘百煉。所以,我們向您致敬。“傳道,授業(yè),解惑”,慷慨六字,迸發(fā)出教師為渴望知識(shí)的學(xué)生們奉獻(xiàn)自己的精髓。
當(dāng)你看到他們伏案批改的時(shí)候,
當(dāng)你看到他們流汗講解的時(shí)候,
當(dāng)你看到他們飛快地趕往辦公室的時(shí)候…?…
國(guó)際貿(mào)易系?劉坤
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇二
紅香散亂,醉臥青苔,記憶宛若帆船,攜著往昔的美好的`滄桑,像漫溢的潮水,催開(kāi)了我心底的那朵花兒。
淡黃的陽(yáng)光灑在地上,晝的香氣彌濕在空中,織成了一張柔軟的網(wǎng)。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)一簇簇綠葉,照進(jìn)了淺淺的教室。朝霞的寂寞被悄然移進(jìn)的身影輕輕劃破。
不由自主,被淡雅的香氣吸引,仰起稚嫩的臉,迎來(lái)了她關(guān)切的目光,那靈動(dòng)的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)意。
指尖在書(shū)本間迅速滑動(dòng),倏然,舉起了一張精致的卡片,嘴角微微上揚(yáng)了25度,憐愛(ài)在教室中游走,我的身影在她的清澈柔波中游弋。她的聲音宛若清洌的溪水,涓涓流瀉,撞擊在我的心靈上,邀起明亮的浪花,心中的漣漪蕩漾著泛開(kāi)。我聽(tīng)得心軟軟地,隱隱約約覺(jué)得有一紋細(xì)流從我的指尖滑過(guò),溫潤(rùn)柔和,躍進(jìn)了心間。浮動(dòng)的暗香劃破我的心海,每一槳都魂?duì)繅?mèng)縈著我的情愫,微微側(cè)傾,仔細(xì)觀察起地來(lái),我分明清晰地看到,從她眼角傾瀉出的慈愛(ài),她的眼睛仿佛是郁金香,沁人心脾,我的心濕濕的。
暮地,聲音戛然而止,短暫的對(duì)視好像是**流星,雖然只是一瞬,它是最美的訴說(shuō)。我醉了?;秀遍g,聽(tīng)到,我的名字在氤氳的空氣中漫溢開(kāi)來(lái),周邊的空氣頓時(shí)變得香甜,陽(yáng)光從窗簾夾縫中擠進(jìn)來(lái),伏在我的身上,溫馨和感動(dòng)在我的心房肆意蕩漾,這一刻,我嗅到了愛(ài)的芳香。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待您的批評(píng)時(shí),您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說(shuō)出的話(huà)文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽(tīng)您說(shuō):“很棒”,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會(huì)說(shuō):“很棒”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。
老師啊!我愛(ài)您!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇三
如果是年長(zhǎng)一些的老師,可以送一些健康類(lèi)的禮物,對(duì)于年紀(jì)大一些的老師,工作了十幾年,可能都會(huì)有一些職業(yè)病。身體也是越來(lái)越差。這個(gè)時(shí)候,最需要的就是給予一些關(guān)懷??梢远ㄖ埔粋€(gè)手球送給老師。禮物雖然不算多么的貴重。但卻是一片心意。一片體貼老師的心意。
可以為老師定制一款,平時(shí)用得到的禮物,像秋天已至,讓老師多喝一些熱水也是很有必要的。平時(shí)他上課就要講很多話(huà)。嗓子都會(huì)很難受。送一款杯子??梢蕴嵝牙蠋煻嗪纫恍┧?。也算是對(duì)于老師的一種關(guān)心。而且杯子也可以送的有特色。可以專(zhuān)門(mén)定制上老師的姓氏。也是很有創(chuàng)意的哦!
自己動(dòng)手縫制一個(gè)坐墊送給老師,老師經(jīng)常站著很累,坐著的時(shí)候要是有個(gè)坐墊會(huì)很舒服。
請(qǐng)老師到家里吃一頓便飯,父母陪同,這樣很能拉近彼此的感情。
1.康乃馨
康乃馨的花語(yǔ):大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn);花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。
康乃馨:偉大、神圣、慈祥的母親
紅康乃馨:祝老師健康長(zhǎng)壽
粉康乃馨:祝老師永遠(yuǎn)年輕,美麗
黃康乃馨:長(zhǎng)久的友誼
白康乃馨:純潔的友誼
補(bǔ)充:
教師節(jié)一般可以選擇康乃馨或百合,或者兩者的.組合,這兩種花都很常見(jiàn)。
2.百合
百合花種類(lèi)繁多,花色艷麗豐富;花形典雅大方,姿態(tài)嬌艷因品種而異;花朵皎潔無(wú)疵、晶瑩雅致、清香宜人;百合獨(dú)特安靜,象征著女性的一些特性諸如獨(dú)立自強(qiáng)。在中國(guó)百合花具有象征百年好合、家庭美滿(mǎn)、偉大的愛(ài)之含意,有深深祝福的意義。受到這種花的祝福的人具有清純天真的性格,集眾人寵愛(ài)于一身,不過(guò)光憑這一點(diǎn)并不能平靜度過(guò)一生,必須具備自制力,抵抗外界的誘惑,才能保持不被污染的純真。其花語(yǔ)是純潔、百年好合、祝福、莊嚴(yán)。
3.一品紅
在其它樹(shù)木的葉子的果實(shí)都掉落的嚴(yán)冬里,只有這種樹(shù)依然繁茂,并結(jié)著紅色的果實(shí)。這種樹(shù)對(duì)厭倦漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的人來(lái)說(shuō),有如沙漠里的綠洲。因此,它的花語(yǔ)是“綠洲”,是祝福。
4.山茶花
山茶花,別名玉茗花、耐冬、曼陀羅等。為山茶科山茶屬植物。山茶花花姿豐盈,端莊高雅,為我國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一,也是世界名花之一。它總是在晚秋天氣稍涼時(shí),靜靜地開(kāi)在庭圓之中。因而它的花語(yǔ)是理想的愛(ài)、謹(jǐn)慎、可愛(ài)、謙讓、了不起的魅力,也是天生麗質(zhì)、頑強(qiáng)。
5.梅花
梅花,又名梅,別名:春梅、干枝梅、酸梅、烏梅,薔薇科、杏屬小喬木,稀灌木,樹(shù)皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,梅原產(chǎn)我國(guó)南方,已有三千多年的栽培歷史,無(wú)論作觀賞或果樹(shù)均有許多品種。許多類(lèi)型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅,與蘭、竹、菊并稱(chēng)為“四君子”。還與松、竹并稱(chēng)為“歲寒三友”。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開(kāi)百花之先,獨(dú)天下而春。因而它的花語(yǔ)是高潔、堅(jiān)貞不移。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇四
紅楓勝火,丹桂飄香。在九月初,讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真摯、火熱的心!
劉老師,教師節(jié)里,我有秘密對(duì)您說(shuō)!
您一定不知道,我的第一個(gè)秘密。不知從何時(shí)開(kāi)始,“百榮姐姐”成為了我對(duì)您的“愛(ài)稱(chēng)”,其實(shí)一開(kāi)始的我認(rèn)為老師就是老師,又如何做的了姐姐呢?但后來(lái)就完全釋然了,您如何不能做姐姐?曾記得那幾次大掃除,一同學(xué)腰傷犯了,您連忙說(shuō):“先別干了,回屋歇著吧。”話(huà)語(yǔ)雖簡(jiǎn),但言語(yǔ)中卻有著抑不住的關(guān)心。而后幾次的大掃除,您也只讓他做些小活。我聽(tīng)在心里,看在心里,暖在心里。你是我們暖心的姐姐!
您一定不知道,我的第二個(gè)秘密。自從您那次把家門(mén)鑰匙交給了我后,我又有了一個(gè)對(duì)您的“愛(ài)稱(chēng)”——?jiǎng)寢尅2徽撌俏胰グ菰L(fǎng)您,您給我們洗葡萄,切西瓜;還是同學(xué)生病您的噓寒問(wèn)暖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都落在心頭,變成一片春天的青蔥。也曾記,那次我們幾個(gè)女孩子擅自去洗手間,您很生氣,罰我們拿著試卷站著寫(xiě)??蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,您便讓我們回去了。回班前,您對(duì)我們笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,我也露出一抹愧疚的微笑。只是,在落座后,我悄悄紅了眼框,淚水模糊了我的視線(xiàn)。我明白,那淚水是由愧疚制成的。我更清楚,您對(duì)我深深的愛(ài)。
劉老師,因?yàn)槟?,我知道世界上有太多的?ài)和血緣無(wú)關(guān),有太多的期待需要我們通過(guò)自己的努力去圓!也因?yàn)槟?,我懂得了原?lái)信任是一種力量,它讓我愿意變得美好,也一定會(huì)遇見(jiàn)美麗的自己!
九月,讓我一吐心中秘密,甜蜜的秘密,幸福的秘密!——遇見(jiàn)你,是多么幸運(yùn)!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇五
1.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
2.春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
3.老師,您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
4.啊,老師――人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
5.陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。
6.老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
7.老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的`明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
8.一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
9.老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。
10.在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
11.人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
12.您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。
13.我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。
14.您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
15.毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇六
印有全班同學(xué)照片的筆筒。這個(gè)禮物老師可以擺放在辦公桌上,天天看到同學(xué)們,這樣能大大加深師生之間的情誼。買(mǎi)了筆筒自己去貼照片哦。
印有某某同學(xué)祝福語(yǔ)的日歷牌。如果把你想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)印在或?qū)懺谌諝v牌上送給老師,一定能給老師一份驚喜,這樣老師每天都能聽(tīng)到你的心聲,他(她)會(huì)非常開(kāi)心而且感動(dòng)。
把平常老師教課的酸甜苦辣制作成電子相冊(cè)送給老師,老師會(huì)很感動(dòng)的。前提是要搜集好老師教課的每一瞬間的照片。如果有條件在班里播放,能使同學(xué)們知道老師的辛勤,提醒大家好好學(xué)習(xí)。
給老師送上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單。如果你平??荚嚥患案?,那就努力考及格吧,這是教師節(jié)送給老師最好的禮物;如果平常總是考個(gè)中等良好,那就努力考個(gè)優(yōu)秀吧,作為教師節(jié)禮物,老師一定會(huì)欣喜的收下的。
教師節(jié)當(dāng)天可以給老師端上一杯泡好的潤(rùn)喉茶,讓老師滋潤(rùn)滋潤(rùn)喉嚨,畢竟上課嗓子用的最多了。這么簡(jiǎn)單的一杯茶也能當(dāng)做教師節(jié)的禮物,而且很容易讓老師接受。
還可以自己制作一張精美的賀卡,一定要自己制作的,最好畫(huà)上一副好看的畫(huà)。送給老師很不錯(cuò)。再配上一束花更好了。(這樣的禮物是針對(duì)小學(xué)生以下的同學(xué)哦)
老師教課時(shí)出汗多,當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)可以送給老師一條別出心裁的毛巾,如果有能力可以自己在上面繡上“老師,辛苦了”等字樣,老師一定會(huì)很高興,很欣慰的。
有時(shí)候很實(shí)際的禮物老師不很喜歡,還會(huì)責(zé)編同學(xué)們亂花錢(qián)。其實(shí)無(wú)形的禮物更有價(jià)值,比如主動(dòng)幫老師打掃一下辦公室、幫老師整理整理文件等等。這些也能作為教師節(jié)的禮物,讓老師深深感受到學(xué)生們的一片真情。
小學(xué)老師。小學(xué)有可能是一年一個(gè)老師,所以送老師的話(huà),小學(xué)生真沒(méi)有什么錢(qián)可以送,可以寫(xiě)一些祝福語(yǔ)給老師,或者在畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)候,畫(huà)出老師的樣子等都是可以的。或者寫(xiě)手抄報(bào)給老師看看。
初中老師。對(duì)于初中生而言,并不是很了解老師的喜好。如果能夠把班里的成績(jī)提上去,說(shuō)不定就是對(duì)老師最好的一個(gè)禮物了。至于送實(shí)體的禮物,可以是一些精致創(chuàng)意的小東西哦,或者班里人的簽名和一句話(huà)祝福。
高中老師。高中老師和自己的時(shí)間是最多的,也是比較辛苦的,為了同學(xué)能夠進(jìn)步,經(jīng)常要做很多的功課。如果可能的話(huà),就和老師一起去聚個(gè)餐。如果老師喜歡字畫(huà)之類(lèi)的東西,可以召集全班同學(xué),湊些錢(qián)賣(mài)個(gè)禮物,也可以送送鮮花。
大學(xué)老師。大一新生剛進(jìn)大學(xué)沒(méi)幾天,對(duì)班主任還不是很熟悉,簡(jiǎn)單地發(fā)一句祝福語(yǔ)就可以了,如果想和班主任搞好關(guān)系,可以約幾個(gè)同學(xué)一起去老師那串門(mén)。送禮物的話(huà),根據(jù)老師的喜好,和班里人一起送吧。
1.即使當(dāng)我面對(duì)眾人的驚慕與贊許,也不敢沾沾自喜,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是站在您的肩膀上的?;蛟S我不是您最中意的學(xué)生,但您卻是我將終身感謝的人。正是您,使我學(xué)會(huì)該如何長(zhǎng)大!
2.粉筆里飛舞著你的萬(wàn)千情思,書(shū)寫(xiě)著你的青春歲月。教室里定格著你的音容笑貌,記錄著你的教誨聲聲。校園里回蕩著你的腳步匆匆,彌漫著你的關(guān)懷芬芳。老師,愿你節(jié)日快樂(lè)。
3.你撐起一支教學(xué)的長(zhǎng)篙,在知識(shí)海洋的深處漫溯,滿(mǎn)載慈愛(ài)的星輝,在溫暖關(guān)懷處精心耕耘,放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想,老師,難忘你的身影,在教師節(jié)到來(lái)之際祝你節(jié)日快樂(lè)。
4.花開(kāi)花謝又一春,教壇奮斗幾多載。教書(shū)育人多辛苦,從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí),育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔,只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到,愿您全家幸福體康泰!
5.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿(mǎn)是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!歲月流逝,我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō):投之以桃,報(bào)之以李,老師,謝謝您!
6.您用一支粉筆,描繪人生的精彩畫(huà)卷,您站的三尺講臺(tái),承載著多少辛勤和血汗,您用知識(shí)的細(xì)雨,澆灌著幼苗的美好憧憬,教師節(jié)來(lái)臨,就讓我送上濃濃的祝愿:祝您節(jié)日快樂(lè),健康永遠(yuǎn)!
7.因?yàn)槟愕奈⑿?,我們學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生;因?yàn)槟愕膱?zhí)著,我們學(xué)會(huì)了勇往直前;因?yàn)槟愕淖孕?,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底;今日,我們成功了;今日,你卻滿(mǎn)頭白發(fā),教師節(jié)到了,我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。
8.難忘您的目光,嚴(yán)肅里透著期望,總是在我迷茫時(shí)指引方向;想念您的課堂,趣味里帶著緊張,總是在我失敗時(shí)給予力量,是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)您原諒我的倔強(qiáng),教師節(jié)到了,愿您如意安康,節(jié)日快樂(lè)!
9.離開(kāi)學(xué)校很多年了,每當(dāng)遇到困難,每當(dāng)面臨壓力,但是只要回想起你抓我補(bǔ)考的情景,我想:這有什么呀?離開(kāi)校園已經(jīng)六年多了,每每回學(xué)校,總想起那些求學(xué)的'日子。給我知識(shí),教我做人,老師,感謝您!
10.你用青春耕耘,花園里鮮花燦爛;你用心血澆灌,果園中芬芳彌漫;你用微笑播種,一路上快樂(lè)無(wú)限;你用智慧領(lǐng)航,人海里精彩不斷。教師節(jié),愿你擁有最多財(cái)富最大幸福最美祝福:桃李滿(mǎn)天下,快樂(lè)伴身邊。
11.所有話(huà)語(yǔ)都無(wú)法描繪對(duì)您的敬意,所有的文字都無(wú)法道盡對(duì)您的謝意,所有的音樂(lè)都無(wú)法歌頌對(duì)您的心意。教師,是如此崇高的職業(yè),值得我們畢生懷念和尊敬。教師節(jié)到來(lái)之際,敬祝:桃李滿(mǎn)天下,心情更美麗。
12.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事?是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌?是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁?——老師,您辛苦了!
13.為了我們,您的白發(fā)添了幾根根;為了我們,您的聲音啞了幾回回;為了我們,您總是隨著朝陽(yáng)出,伴著落日歸。親愛(ài)的老師,您為我們付出的太多太多,我們只能將感激埋在心底。教師節(jié)到了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
15.心里永遠(yuǎn)的老師,雖然我們現(xiàn)在不在一起了,但我相信,我們的心是相連的。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻永遠(yuǎn)是我最崇敬、最?lèi)?ài)的老師。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,您的學(xué)生祝愿您和全天下所有的老師身體安康!工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七
關(guān)于
教師節(jié)白色的粉筆末,一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā),卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。
祝您心想事成,每天都有一份好的心情
不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
您是人類(lèi)靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。
您就像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹(shù),我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?,春天帶給您綠意,夏天帶給您涼爽,秋天帶給您碩果!
希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
祝您事事順意,每天都有一份好的心情
將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!
講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師。
老師,您辛苦了!
因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四?,我的生命才?huì)如此多彩!
您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!
老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨,正是您讓我明白了做人的道理。
小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲,現(xiàn)在才知道這是您
愛(ài)
的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!師傅!永遠(yuǎn)的師傅!
希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑;為自己自豪吧,因?yàn)槟闶抢蠋?
一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的老師,愛(ài)是不能忘記的!老師,謝謝您!
您的'教誨催我風(fēng)
雨
兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說(shuō)聲:老師節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
您的教導(dǎo),我銘刻在心;您的關(guān)懷,我感激在心;您的幫助,我感謝在心。謝謝您,老師!
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開(kāi)您,親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)
幸福
!好的管理人才不是天生的而是培養(yǎng)起來(lái)的,我的成長(zhǎng)與你的關(guān)心是分不開(kāi)的,真心的感謝你,師長(zhǎng)!
在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。我的朋友,我的老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!
我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。
在筆和紙的摩擦間,你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你,老師!
在這個(gè)特別的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我送上最誠(chéng)摯地祝福,祝福你老師,節(jié)日快樂(lè)!!!
希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿(mǎn)天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲,現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
老師您好:祝您心想事我,每天都有一份好心情,生日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)!祝心想事成,美夢(mèng)成真。
教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八
今天是9月10日,教師節(jié)。上午,我們只上了一節(jié)課,就排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到西安師范禮堂,參加慶祝教師節(jié)大會(huì)。
一進(jìn)大禮堂,我首先看到一個(gè)美麗的大舞臺(tái)。臺(tái)上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺(tái)下擺著主席臺(tái),上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。
忽然,大家靜了下來(lái)。啊!原來(lái)是我們學(xué)校的龍主任宣布會(huì)議開(kāi)始了。龍主任首先介紹了臺(tái)上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺(tái),少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán);每個(gè)年級(jí)組都有一個(gè)老師講話(huà)。
輪到四年級(jí)組的組長(zhǎng)——我們的班主任汪老師講話(huà)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)面春風(fēng)的走上講臺(tái),聲音洪亮的說(shuō):“同學(xué)們,祝你們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂(lè),這是我們?nèi)w老師的希望,也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話(huà),引起了臺(tái)下一陣陣熱烈的掌聲。
是啊!汪老師講得太好了,他的話(huà)講到了我們的心坎上了。老師們知道,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力太大了。為了將來(lái)能考上一個(gè)好中學(xué),我們有多少人,不得不在星期天去參加各種補(bǔ)習(xí)班,就連節(jié)假日也沒(méi)有休息。
一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。這時(shí),我看到,全場(chǎng)的老師和同學(xué),都沉浸在無(wú)比的喜悅之中。
看完節(jié)目,我們就開(kāi)始給遭受洪災(zāi)的災(zāi)區(qū)小朋友捐款。只見(jiàn)各班的值日班長(zhǎng),抱著捐款箱在同學(xué)們面前走來(lái)走去,同學(xué)們都把自己身上的零花錢(qián)拿出來(lái)投進(jìn)捐款箱。最后一登記,嗬!光我們班就捐了80多元錢(qián)呢!
通過(guò)今天參加慶祝教師節(jié)活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。同時(shí),我也明白了老師對(duì)我們的希望,明白了老師最喜歡的禮物,就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能獲得一個(gè)好成績(jī)。我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),只有這樣,才能不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。