要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇一
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xxx，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人。首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子.所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)，我在家里并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話。其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇二
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ?，抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！我叫xxx，在經(jīng)過(guò)上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī)，激動(dòng)之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！
其實(shí)，很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人。首先，每個(gè)人，必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前，都會(huì)把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào)，這樣老師在講的時(shí)候，便迎刃而解了，做到“有備而來(lái)”。畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子.所以，有時(shí)還是管不住自己的，可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來(lái)激勵(lì)我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái)，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實(shí)，我在家里并不是一個(gè)受母親溺愛的孩子。平時(shí)，做錯(cuò)了事，媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò)，反叛過(guò)，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō)，在校是個(gè)好學(xué)生，在家更要做個(gè)好孩子，母親平時(shí)為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說(shuō)回來(lái)，我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話。其實(shí)，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn)，用一種信任，尊重，商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長(zhǎng)同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫區(qū)穎瀅，今天是個(gè)特殊的日子，我站在臺(tái)上，謹(jǐn)代表我們的語(yǔ)文老師羅老師，歡迎大家的到來(lái)！
不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學(xué)們說(shuō)句心里話。
到了三年級(jí)，我們長(zhǎng)大了，也懂事多了，特別是知道學(xué)習(xí)的重要性了。每當(dāng)聽到羅老師夸獎(jiǎng)我們班進(jìn)步了，上課會(huì)聽講了，學(xué)習(xí)勁頭足了，同學(xué)們閱讀課外書的能力也增強(qiáng)了，我心里都十分高興。
一提到上語(yǔ)文課，我們就會(huì)想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解，就可以看出老師準(zhǔn)備得是多么的充分。每想到這一點(diǎn)，我就沒(méi)有理由不去認(rèn)真聽老師講課。
老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課，我覺(jué)得這一點(diǎn)很重要，大家想想，我們?nèi)绻蝗ヂ?，不去想，怎么能掌握新知識(shí)，特別是語(yǔ)文，即要善于思考還要善于寫作。在這里，我衷心的對(duì)還不能認(rèn)真聽講、經(jīng)常需要老師提醒的個(gè)別同學(xué)說(shuō)：“醒醒吧，該自覺(jué)了！”
現(xiàn)在，我特別喜歡語(yǔ)文，這種喜愛也是從認(rèn)真聽講開始的。從每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我尋找到了讀書的樂(lè)趣。
正是由于大家的共同努力，我們聽講的效率高了，很多內(nèi)容在課堂上都已經(jīng)解決。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，老師布置的作業(yè)也少了起來(lái)。這不正是我們都希望的嗎？
同學(xué)們，認(rèn)真聽、積極想、主動(dòng)做，沒(méi)有什么我們學(xué)不好的。
下面，我想表?yè)P(yáng)一些好同學(xué)：
在課堂上積極舉手發(fā)言的有：
梁楷盛、邵童樂(lè)、廖遠(yuǎn)燊、杜偉豪、麥嘉誠(chéng)、何杰圖、梁劍康、曾斌斌、王旺廣、區(qū)穎瀅、梁芷晴、李韻婷、歐陽(yáng)耀民、區(qū)芷柔、孔一鳴、翁德昆、陳健東等同學(xué)。
作業(yè)書寫優(yōu)秀的有：
吳紹輝、薛鏵俊、廖遠(yuǎn)燊、麥德駿、李名軒、張兆豪、梁劍康、林子揚(yáng)、王旺廣、謝一諾、陳梓揚(yáng)、黃樂(lè)怡、胡曉楡等同學(xué)。
愛看課外書的有：
梁以樂(lè)、閆浩為、李名軒、盧衍諾、蘇楠、區(qū)穎瀅、梁芷晴、杜菀琦、賴艷彤、梁穎瓊、梁紫瑩、盧彥中、陳詩(shī)琦、梁幸而、歐雪瑩、馮婉瑩等
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄予著很大的希望吧！老師也和您一樣，希望學(xué)生有出息。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)周末學(xué)習(xí)、作業(yè)方面的建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
3、抽出晚上看電視、打牌的一點(diǎn)時(shí)間，看看我們每周的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)星期的周末作業(yè)時(shí)，我們班總有那么幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完。周末有兩天的時(shí)間，星期五下午羅老師又會(huì)給我們一個(gè)小時(shí)，怎么還做不完，我很不理解他們。每當(dāng)看到老師為這些同學(xué)的作業(yè)問(wèn)題而煩惱時(shí)，我的心里就特別難過(guò)。還有些同學(xué)就算寫完了作業(yè)，但那叫作業(yè)嗎？字體潦草，甚至一些同學(xué)居然還忘記帶作業(yè)本回家，最后只交上一些零星的紙片。說(shuō)到這里，我想對(duì)各位家長(zhǎng)們說(shuō)：“要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。所以親愛的爸爸、媽媽，請(qǐng)您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況，看看我們是不是真的長(zhǎng)大、懂事了，在此，我代表全班同學(xué)謝謝你們了?！?/p>
同時(shí)，我也想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)一聲：“學(xué)習(xí)是我們自己的事情，我們首先要把自己的事情做好，千萬(wàn)不要丟三落四，一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們能做到嗎！ ”
如今，在老師們的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
爸爸媽媽們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師以及你們對(duì)我們的期望！謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇四
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好！
隨著時(shí)光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長(zhǎng)們，感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了！”
我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的
1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)，上課時(shí)我認(rèn)真聽講，并把上課的重點(diǎn)記下來(lái)，對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題，認(rèn)真思考，積極回答，考試時(shí)認(rèn)真看題，仔細(xì)回答，上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。
2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病，學(xué)生上有始有終，不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。
3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量，增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。
4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，做到早睡早起。
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此，請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的，對(duì)于我們孩子來(lái)講，這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說(shuō)話算數(shù)，切不可言行不一，要求我們做到的，請(qǐng)您也要做到，因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄?，你們的良好?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女，都有點(diǎn)小性格，所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用，時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。
2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５那闆r，要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情，隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。
3、書籍是打開世界的窗口，請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理，找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長(zhǎng)做好朋友，我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感，信任感，我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的老師，敬愛的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心，我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇五
尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué)：
大家好！
我是高怡然，非常高興能再次站在這里，與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。
轉(zhuǎn)眼間，兩年的初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過(guò)，在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化，由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段，還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊，觀摩上一屆初三學(xué)生沖刺百日奔向成功的主題手抄報(bào)，每一份的文字都有一種風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的悲壯豪氣，當(dāng)時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的，不會(huì)充斥笑聲，不會(huì)有歡樂(lè)，有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí)，但是等我真正進(jìn)入后，并未感到和以往的生活有很大的差別，反而經(jīng)過(guò)兩年的積淀，多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措，好像找不到前進(jìn)的方向，這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。
我一直堅(jiān)守著一種生活方式，那就是始終保持自己的步調(diào)，做一個(gè)清醒的人，不要讓每天在渾渾噩噩中隨著大眾的潮流被夾雜著向前進(jìn)，而要認(rèn)清自己選擇的道路，并經(jīng)?；仡^看看自己身后走過(guò)的道路，明白自己在追求什么，讓自己主動(dòng)去選擇生活，而不是被動(dòng)地被生活所控制。被譽(yù)為硅谷女王的雅虎ceo瑪麗莎梅耶爾曾說(shuō)過(guò)：找到自己的節(jié)奏，節(jié)奏很重要，如果遺失節(jié)奏，你會(huì)對(duì)工作充滿怨念，找到自己的節(jié)奏，才能知道是什么引起了你的怨恨，并且保護(hù)好自己的節(jié)奏。你不可能得到所有想要的，但可以擁有自認(rèn)為真正重要的?？梢姡挥斜３忠活w清醒的頭腦，才不至于在如此緊張的生活中失去信心和方向，才能在明年的六月取得最終的勝利。
進(jìn)入初三后，很多同學(xué)比以前更努力了，知道學(xué)習(xí)了，但成績(jī)依舊沒(méi)有提升，這其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)是盲目的學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都在不停的忙碌卻無(wú)任何實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，這種方式是十分不可取的，既浪費(fèi)時(shí)間，又會(huì)使自己受到身體和心靈上的雙重打擊。學(xué)習(xí)方法一直被我認(rèn)為是學(xué)習(xí)中最重要的媒介和工具，經(jīng)過(guò)前兩年的不斷探索，我也形成了自己的一套學(xué)習(xí)方法和體系。我以為，學(xué)習(xí)方法并不是照搬照抄來(lái)的，而是結(jié)合自己的實(shí)際情況，自我探索并總結(jié)，所以我認(rèn)為，趁現(xiàn)在距離中考還有大半年時(shí)間，各位同學(xué)一定要找到學(xué)習(xí)方法，不隨波逐流，在這里，我想將我在政治和數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)心得拿出來(lái)供大家借鑒。
政治和數(shù)學(xué)是中招七門科目中最拉分的兩科，大家從自己的成績(jī)單上也能看出來(lái)，這兩科如果學(xué)不好，一下子就失去了四五十分。同時(shí)，這兩個(gè)科目同樣也是最看重學(xué)生能力的，只靠死記硬背一定不可能考出高分，能力的培養(yǎng)是需要過(guò)程的，但我認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)科還是有一些方法可尋。對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，第一點(diǎn)就是增大做題量，多見新題型，一定要買一些適當(dāng)拔高的第二教輔來(lái)做，因?yàn)橹姓械臄?shù)學(xué)題都會(huì)有一部分題目要比課本和配套練習(xí)冊(cè)難度大的多，只做配套練習(xí)冊(cè)是無(wú)法培養(yǎng)出做中招數(shù)學(xué)題的能力的；第二點(diǎn)是準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，每一頁(yè)紙正面寫題目，反面寫推導(dǎo)過(guò)程和答案，每次考試前拿出來(lái)做一遍；第三點(diǎn)是我自己總結(jié)的，我在數(shù)學(xué)書的第一頁(yè)記下平時(shí)數(shù)學(xué)考試中經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)的注意事項(xiàng)，如記得帶單位，填空題可能有多個(gè)答案，看清函數(shù)和二次函數(shù)等，每次考試前幾分鐘拿出來(lái)讀一遍，進(jìn)考場(chǎng)后就能避免很多失誤。學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷改善自我的過(guò)程，只有善于反思，總結(jié)自己的錯(cuò)誤和毛病，才能使成績(jī)有所提升；第四點(diǎn)其實(shí)是最重要的一點(diǎn)，就是應(yīng)試心理的調(diào)節(jié)。數(shù)學(xué)有一個(gè)最大的特征就是其臨場(chǎng)性和應(yīng)試性，平常學(xué)的再好，就看你那一兩個(gè)小時(shí)里的發(fā)揮，但我問(wèn)過(guò)身邊的很多同學(xué)，大多數(shù)人都說(shuō)最怕考數(shù)學(xué)，一到考試就手軟，如果抱著這樣的心態(tài)和十分不自信的態(tài)度入考場(chǎng)，就無(wú)法讓自己的邏輯思維一直暢通清晰，還降低做題效率。我以前就有過(guò)因心態(tài)而考砸的慘痛教訓(xùn)，之后就一直努力在考場(chǎng)不要過(guò)度緊張，將心態(tài)放輕松。有人說(shuō)得數(shù)學(xué)者得天下，確實(shí)數(shù)學(xué)對(duì)成績(jī)和名次有著舉足輕重的決定性作用，很多人發(fā)現(xiàn)對(duì)于數(shù)學(xué)男生學(xué)的總比女生好，各位同學(xué)從后門黑板上的數(shù)學(xué)排名也可看出，但我認(rèn)為女生同樣也能把數(shù)學(xué)學(xué)得很好，女生有著細(xì)心仔細(xì)的先天優(yōu)勢(shì)條件，關(guān)鍵就是看是否有內(nèi)心對(duì)自己的認(rèn)同感、積極的自我暗示以及下苦功的決心。
下面我想說(shuō)說(shuō)政治，政治這個(gè)題目一直都是我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我也對(duì)政治學(xué)習(xí)有著自己的看法和見解。首先，我發(fā)現(xiàn)由于政治課文上要記得的理論知識(shí)很多，所以在考前復(fù)習(xí)和平時(shí)的政治學(xué)習(xí)中，很多同學(xué)就拿著課本和提綱使勁兒的背，背的滾瓜爛熟，但考試時(shí)卻總不出成績(jī)，這是因?yàn)檫@些同學(xué)沒(méi)有注意到三點(diǎn)：一是沒(méi)有梳理好知識(shí)架構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)體系，找清各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系，我在課下喜歡總結(jié)知識(shí)框架和一些內(nèi)容之間的聯(lián)系及區(qū)別，理清知識(shí)的思路，頭腦就會(huì)開闊許多；二是沒(méi)有總結(jié)做題方法和技巧，或是不知運(yùn)用在考試中，這需要多做題，并重視每道題答案后的解析，我會(huì)把老師教的知識(shí)和練習(xí)題上寫的做題方法，寫到一個(gè)小本子上總結(jié)在一起，考試前看一遍；第三是我想說(shuō)的最重要的一點(diǎn)，也是很多同學(xué)走進(jìn)的誤區(qū)，那就是只知道死記硬背，卻不知道增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用，所以我一直提倡政治學(xué)習(xí)不能脫離實(shí)際生活，要結(jié)合具體實(shí)際和題目增強(qiáng)能力，在別人看著提綱反復(fù)背誦時(shí)，我會(huì)去結(jié)合練習(xí)冊(cè)上的題復(fù)習(xí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論只有運(yùn)用在實(shí)際才有意義。同時(shí)，政治考試具有與時(shí)俱進(jìn)性，它的題目很多都與近來(lái)的國(guó)家或國(guó)際政治事件有關(guān)，我特別注重這一方面的學(xué)習(xí)，每一期我們發(fā)的政治報(bào)紙，我不僅做題，而且會(huì)認(rèn)真看上面關(guān)于近來(lái)發(fā)生的重大事件，看完以后認(rèn)真思考，這個(gè)事件和教材中的知識(shí)有無(wú)聯(lián)系，說(shuō)明了教材上的哪些觀點(diǎn)，這是最能提高學(xué)生政治素養(yǎng)的方法。我平時(shí)也很喜歡看新聞，并在周記上發(fā)表一些對(duì)近來(lái)熱點(diǎn)事件的感悟和看法，政治永遠(yuǎn)不可能凌駕于實(shí)際，考試也不可能只考理論的知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)敏銳的政治洞察力和獨(dú)到的政治見解才是關(guān)鍵。像這次政治考試出的兩道關(guān)于釣魚問(wèn)題和最美女教師張麗莉的大題，由于我平時(shí)的積累，在考前我就猜到肯定會(huì)有關(guān)于這兩個(gè)事件的題，所以在復(fù)習(xí)時(shí)將報(bào)紙上關(guān)于這兩件大事的理解認(rèn)真研究了一遍，考試時(shí)就輕而易舉地拿到了分?？偠灾?，政治學(xué)習(xí)就在于總結(jié)和活學(xué)，關(guān)心國(guó)家和國(guó)際的政治事件和社會(huì)熱點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試時(shí)它們就是題目。
說(shuō)完了學(xué)習(xí)方法，我想和大家說(shuō)一些我在其他方面的感悟。
當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的，很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿，在各種場(chǎng)合抨擊它。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的，但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育，把它當(dāng)作敵人，并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí)，那不就是被你的敵人所打敗了嗎？如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人，就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大，敵人越猖狂，自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說(shuō)著不愿意接受應(yīng)試教育，自以為自己很清高，而自己的前途和未來(lái)卻被這種制度徹底堵塞了出路，自己害自己，這難道就是自豪的理由嗎？逃避應(yīng)試教育，自己就會(huì)被它打敗，利用應(yīng)試教育讓自己的未來(lái)更明亮，這才是真正意義上的打敗。
我一直認(rèn)為，不要去試圖逃避或者改變無(wú)法改變的事情，不要把自己想得過(guò)于強(qiáng)大，生活給你什么，你就接受什么，并把自己生活過(guò)得更好，這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信活在當(dāng)下這個(gè)詞語(yǔ)的意義，人生是一個(gè)等待的過(guò)程?；蛟S你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng)，想趕快去長(zhǎng)大享受幸福，但我前一段看了一個(gè)叫做人生遙控器的電影，里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活，讓自己直接到了事業(yè)的巔峰，但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了生活中的許多美景，沒(méi)錯(cuò)，每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分，完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練，既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯，就要活在當(dāng)下，做現(xiàn)在該做的事，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光。記得媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：不要在春天去做秋天的事，早開的花不會(huì)一直綻放，而會(huì)馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下，耐得住寂寞，認(rèn)得清使命，讓青春在這一段時(shí)間中燃燒，等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。
奧斯卡影后娜塔莉波特曼是我很喜歡的女演員，她是哈佛大學(xué)法律系的碩士，有人采訪她，如何將美貌與智慧于一身，她說(shuō)：我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧，我想成為一個(gè)智慧的人，而不是一個(gè)愚蠢的女演員。演好戲需要智慧，學(xué)習(xí)同樣也需要智慧，保持一顆清醒的頭腦，以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試，同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃，初三的夏天一定是美好的。
最后，我想把我的三句座右銘和大家分享：第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的，但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間，誓言像風(fēng)箏飛得很高，現(xiàn)在終于到了收線的.時(shí)刻，我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏，同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí)，我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)，也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)見證我們初三(七)班的美麗蛻變。
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇六
各位家長(zhǎng)：
很感謝大家在百忙之中參加七年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，由于學(xué)校場(chǎng)地有限，我級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)分兩批進(jìn)行，今天召開的是七（7）—（13）班學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。在正式會(huì)議之前，請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)，謝謝大家的配合。今天會(huì)議主要有以下幾個(gè)議程，首先給大家介紹本學(xué)年七年級(jí)的落級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任的情況；其次由我代表七年級(jí)給大家報(bào)告我們七年級(jí)的情況以及對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)；然后由主管我級(jí)的羅主任給大家講話；最后請(qǐng)家長(zhǎng)們移步到子女各自的課室跟班主任和科任老師進(jìn)行交流和溝通。
首先給大家介紹本屆七年級(jí)兩位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是學(xué)校辦公室xx杭主任，學(xué)校主管政教的政教處x主任。我們年級(jí)兩位級(jí)長(zhǎng)，一位是蔡中行級(jí)長(zhǎng)，另一位是我。班主任方面。本屆七年級(jí)共有學(xué)生723人，教師39人，分13個(gè)教學(xué)班，由于學(xué)校辦學(xué)場(chǎng)地有限，我級(jí)分兩個(gè)教學(xué)區(qū)，1—8班在初中樓，9—13班安排在實(shí)驗(yàn)樓。開學(xué)第一天我們就進(jìn)行了語(yǔ)數(shù)英三科的摸底考試，然后根據(jù)學(xué)生的成績(jī)平均進(jìn)行了分班，也就是說(shuō)我們13個(gè)班是平行班。針對(duì)七年級(jí)主要是以打基礎(chǔ)為主，學(xué)校對(duì)每個(gè)班的老師配備也作了充分的均衡，在老師的配備上，學(xué)校也充分考慮我們年級(jí)的實(shí)際需要，盡量派出了經(jīng)驗(yàn)充足的教師，其中學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng)就落在我們級(jí)，還有多位上一年教九年級(jí)畢業(yè)班的老師都回到七年級(jí)來(lái)，重新帶上。學(xué)生方面，從開學(xué)初的軍訓(xùn)開始，我就發(fā)現(xiàn)我們年級(jí)生源上是比較優(yōu)秀的，相當(dāng)一部分是新北江小學(xué)的畢業(yè)生，也有舊城幾所知名小學(xué)的學(xué)生過(guò)來(lái)我們學(xué)校就讀，從他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上整齊的隊(duì)型，響亮的口號(hào)和揮汗如雨的身影上看，在他們身上找不了一點(diǎn)獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)、怕苦怕累的特征缺點(diǎn)，從第一天考試到剛剛結(jié)束的期中考試，我們的學(xué)生狀態(tài)是不錯(cuò)的。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)趯W(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)和做法：
由于小學(xué)與初中是兩個(gè)不同階段的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生、對(duì)老師和對(duì)家長(zhǎng)的要求都有不同程度的提高，特別是對(duì)學(xué)生。雖然現(xiàn)在的應(yīng)試教學(xué)使我們的小學(xué)生的負(fù)擔(dān)也很重，但是總的來(lái)說(shuō)還是過(guò)得比較輕松的，在他們身上總有著一股股的童真。初中無(wú)論從學(xué)習(xí)還是生活方面都有著更嚴(yán)格的要求，有著更繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，單單在學(xué)習(xí)科目上就由原來(lái)的兩三科一下子變成了七科甚至更多，還需要更深層意義上的學(xué)習(xí)，如尊重、包容，需要他們?nèi)谌爰w、融入社會(huì)，初中生更渴望獲得理解、尊重和認(rèn)同等等。所以我有時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)，進(jìn)入初中階段，科學(xué)文化知識(shí)只是學(xué)習(xí)生活的一部分，還有一部分是學(xué)習(xí)如何做人，做一名合格的公民。因此，在學(xué)習(xí)和生活中貫徹準(zhǔn)則，規(guī)范學(xué)生的行為，讓他們盡快的適應(yīng)初中的學(xué)生生活環(huán)境，至關(guān)重要。為此，我們?cè)诩?jí)會(huì)，班會(huì)、課堂上，創(chuàng)造條件讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，鼓勵(lì)正義的，有愛心的，有利于學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。對(duì)于一些與學(xué)校管理相違背的行為，我們作出一定的象征性的懲罰，如踐踏草坪，屢教不改的，會(huì)約束他寫三千字的環(huán)保文章，作業(yè)不規(guī)范的，回家重并要求家長(zhǎng)閱讀簽名等。有一名我們學(xué)校的教師子女被值日老師抓住要寫了文章，做老師的媽媽還專門過(guò)來(lái)我們辦公室跟班主任了解情況，說(shuō)從來(lái)沒(méi)看過(guò)兒子寫出那么長(zhǎng)的文章，要拿回去作留念，同時(shí)也希望以這個(gè)對(duì)他進(jìn)行鞭策。通過(guò)這樣一系列的措施，使我們年級(jí)學(xué)生盡快的適應(yīng)了學(xué)校的管理，適應(yīng)了學(xué)校環(huán)境，適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，也懂得了怎樣使個(gè)體服從集體，培養(yǎng)了個(gè)性，發(fā)揮了特長(zhǎng)，形成良好的行為習(xí)慣。
xx中學(xué)作為市區(qū)為數(shù)不多的品牌學(xué)校，歷年來(lái)都非常注重學(xué)生德智體美育的培養(yǎng)，從我們的校訓(xùn)"格物致知，崇賢尚美"里就可以體現(xiàn)出來(lái)，特別是對(duì)文化知識(shí)的教育方面，更是培養(yǎng)了眾多的優(yōu)秀高中、大學(xué)人才，最近幾年的中考各項(xiàng)指標(biāo)均在市區(qū)前列。眾多的優(yōu)秀學(xué)生選擇入讀我們xx中學(xué)，大大鼓舞了我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)的信心，同時(shí)，也讓我們深感壓力。為了更清楚到校生源的質(zhì)量和情況，我們軍訓(xùn)完畢后正式開學(xué)第一天就組織全體七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行1
語(yǔ)數(shù)英三科的考試，平均分班，均衡配備班主任和科任老師，制定完備的年級(jí)學(xué)期計(jì)劃，對(duì)學(xué)期作了整體的規(guī)劃。我們每個(gè)學(xué)科成立備課組，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各備課組克服教學(xué)分兩區(qū)的困難，堅(jiān)持每周開展教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周組織一次公開課，逐步實(shí)施電子教案，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，集思廣益，舉眾人之力上好每一節(jié)課。另外學(xué)校、學(xué)科大科組還固定地組織大范圍的交流活動(dòng)，如到兄弟學(xué)?；蛘叱鐾饴犝n、學(xué)習(xí)，通過(guò)走出去的方式，吸收一些成功的經(jīng)驗(yàn)，提高我們的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。我們本學(xué)期我們年級(jí)就有幾個(gè)學(xué)科的帶頭人先后到北京、上海去學(xué)習(xí)，他們帶回來(lái)了發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教學(xué)模式和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我們更清楚的認(rèn)識(shí)到我們的教育與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，同時(shí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也給我們帶來(lái)了機(jī)遇，提供了前進(jìn)的動(dòng)力。七年級(jí)以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為主，我們要求教師在40分鐘課堂里要質(zhì)量，針對(duì)不同類型的學(xué)生實(shí)施因材施教，使學(xué)生們?cè)谡莆栈A(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，優(yōu)生能得到進(jìn)一步的提高。特別對(duì)于一些新開的科目，如史、地、生和政治，新生往往不知道如何下手，我們本學(xué)期主要教會(huì)他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，教會(huì)他們掌握知識(shí)的方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為知識(shí)的深入打下基礎(chǔ)。
第10周我們組織了期中考試，對(duì)半個(gè)學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行了一次系統(tǒng)的總結(jié)，所有科目都采用100分制，其中史地生三科按照中考的模式以4-3-3的比例由300分折算成100分算入總成績(jī)。各科的平均分為：語(yǔ)文76.4，數(shù)學(xué)70.3，英語(yǔ)79.5，政治68.4，歷史69.5，地理66.1，生物68.9。由于中學(xué)學(xué)科多而且難度增大的原因，單純的分?jǐn)?shù)成績(jī)與小學(xué)動(dòng)軋90多分沒(méi)有可比性?？偡?50以上的有53人，總分400分以上的有263人，總分350分以上的有460人。由于第一次進(jìn)行眾多科目，而且難度比較大的考試，總的來(lái)說(shuō)，這次考試學(xué)生的成績(jī)還是比較理想的，大部分學(xué)生體現(xiàn)出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是比較軋實(shí)的，同時(shí)也為今后的考試、競(jìng)賽打下基礎(chǔ)。但是，在本次考試中，也存在一些不足，如個(gè)別學(xué)生偏科比較嚴(yán)重，如一個(gè)排在前50名的學(xué)生，各科都在90分以上，唯有數(shù)學(xué)只有70多分，結(jié)果直接影響了他的總成績(jī)。由于中考是按總分算，不以單科論英雄的，所以對(duì)于偏科現(xiàn)象我們老師已經(jīng)開始重視，如找學(xué)生單獨(dú)談話，希望家長(zhǎng)也加以重視。希望各位家長(zhǎng)回去及時(shí)跟子女總結(jié)期中考試，肯定成績(jī)，找出不足，以亡羊補(bǔ)牢。
針對(duì)語(yǔ)數(shù)英對(duì)對(duì)整個(gè)初中階段的學(xué)生影響比較大，知識(shí)量也大的情況，本學(xué)期我們計(jì)劃在第15周左右進(jìn)行一次語(yǔ)數(shù)英的檢測(cè)。由于本學(xué)期的上學(xué)時(shí)間比較短，這個(gè)學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也是比較緊張的，期末考試將會(huì)在元旦假期各科先后展開。
一個(gè)成功的企業(yè)源于細(xì)致的管理。我們年級(jí)在學(xué)校制度的統(tǒng)一管理下，實(shí)施更具特色、人性化的管理，我們要求學(xué)生7：15、14：15分回到學(xué)校，就要求班主任和有早讀任務(wù)的教師7：10、14：10分回到班級(jí)，只有這樣，我們班主任老師可以觀察到全班學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)狀態(tài)、身體狀況等情況。我們建議老師們利用早讀課開展學(xué)生的思想工作，深入到學(xué)生中去，為學(xué)生排憂解難。我們要求學(xué)生每天以整潔，規(guī)范的面貌回到學(xué)校來(lái)，也要求老師以端莊、飽滿的精神面貌去面對(duì)學(xué)生，所以年級(jí)從一開學(xué)就非常注重學(xué)生的儀容儀表，行為規(guī)范等方面的教育，杜絕與學(xué)校要求相違背的染發(fā)長(zhǎng)發(fā)、奇裝異服、配戴首飾等不良現(xiàn)象，杜絕學(xué)生從衣著、裝備等方面進(jìn)行攀比。我們要求老師上課不帶手機(jī)，也響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召要求學(xué)生不帶手機(jī)回校，關(guān)于手機(jī)，我們很多家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，為的是方便溝通，但現(xiàn)在的手機(jī)功能實(shí)在太強(qiáng)大了，電腦具備的功能手機(jī)基本都能實(shí)現(xiàn)，所以我奉勸諸位家長(zhǎng)一句：與其相信孩子會(huì)有一定的自控能力，不如不給他犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。我們很重視學(xué)生身體素質(zhì)方面的發(fā)展，除了體育課，我們還努力抓好每天下午放學(xué)后的跑操，同時(shí)也要求我們的班主任，科任老師加入到隊(duì)伍當(dāng)中去。我們非常重視學(xué)校、社會(huì)、家庭這條溝通的橋梁，利用多種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通，特別是利用校訊通平臺(tái)及時(shí)的反饋信息，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況以及作業(yè)的情況，各班主任也積極的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，解決了要通過(guò)
家訪方式面臨的各種困難，受到眾多家長(zhǎng)的好評(píng)，為此，我們也一如既往的保持這種與家長(zhǎng)暢通的溝通方式，力爭(zhēng)做得更好，力爭(zhēng)得到更多家長(zhǎng)的認(rèn)同。為了讓學(xué)生更高質(zhì)量的完成作業(yè)和練習(xí)，我們每天的第八節(jié)課均為自習(xí)課，安排教師看班指導(dǎo)。當(dāng)然，單靠這一節(jié)課的40分鐘完成當(dāng)天的練習(xí)作業(yè)肯定是不夠的，所以我們建議學(xué)生每天晚上復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)間不少于兩小時(shí)。我們的管理基本是老師與學(xué)生同步，既體現(xiàn)了學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，又祉老師又起到了模范作用，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀察，成效顯蓍，學(xué)生違反紀(jì)律的現(xiàn)象很少，我們年級(jí)的管理受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次好評(píng)。
為了讓學(xué)生在德智體美勞各方面能得到全面發(fā)展，在七年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不太繁重的前提下，我級(jí)開展多姿多彩的第二課堂和課外活動(dòng)。從開學(xué)伊始的軍訓(xùn)，到跑操，再到接著即將舉行的校運(yùn)會(huì)，學(xué)生們均在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。我們還利用下午第三節(jié)進(jìn)行班級(jí)的各種比賽或者文娛活動(dòng)，前段時(shí)間我們學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的校園歌手比賽，我們還利用休息日開展文化科（語(yǔ)數(shù)英）、籃球，足球、排球、乒乓球、音樂(lè)、美術(shù)等的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的報(bào)名異常涌躍，我們每周還開展"文明班"的評(píng)選活動(dòng)，每周評(píng)出50%的優(yōu)秀班級(jí)作為文明班，在周一升旗儀式上進(jìn)行鼓勵(lì)；我們構(gòu)建了年級(jí)的學(xué)生會(huì)，參加學(xué)校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，如升旗，義務(wù)勞動(dòng)等。為了培養(yǎng)他們健全健康的人格個(gè)性，我們還專門設(shè)置健康課，幫助中學(xué)生們解決青春期的煩惱。我們還準(zhǔn)備組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，增長(zhǎng)見聞。元旦的文藝匯演，可以讓學(xué)生們展示多才多藝的個(gè)性特長(zhǎng)?？偠灾?，初中的課堂并不是單一的，也不是枯燥的，我們想方設(shè)法的創(chuàng)造更多的條件，讓我們的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更精彩，更充實(shí)。
各位家長(zhǎng)，以上是我們xx中學(xué)七年級(jí)半個(gè)學(xué)期的工作匯報(bào)，在取得一定成績(jī)的同時(shí)，距社會(huì)對(duì)我們的期望還有一定的距離，我們也深感責(zé)任重大，我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念，教育出更多更拔尖的人才。同時(shí)，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)我們的管理提出寶貴的意見和建議。剛才我有請(qǐng)得不妥的地方，請(qǐng)大家多多包涵。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好!
我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。或許，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后，作為班長(zhǎng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇八
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨：
晚上好！我是徐浩哲。很榮幸今天能作為七（4）班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝。
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼，我們進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。這次期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了這次考試中。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起時(shí)起床，在夜深人靜時(shí)入睡，以最快的速度吃飯，即使在午休的時(shí)候，大家都安靜地在教室里做作業(yè)。雖然有些同學(xué)這次成績(jī)不理想，但我相信只要通過(guò)我們的不懈努力，相信在下次的考試中一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。下面，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的一些看法：
1、上課的時(shí)候聽課效率一定要高，這比一切復(fù)習(xí)都要重要、有效。
2、老師布置的作業(yè)都要保質(zhì)保量地完成，特別是背誦作業(yè)更應(yīng)當(dāng)不折不扣地完成。
學(xué)習(xí)過(guò)程中也需要適當(dāng)?shù)胤潘?，注意勞逸結(jié)合。平時(shí)做回家作業(yè)時(shí)，做一會(huì)兒作業(yè)應(yīng)該休息一下，這樣可以解除疲憊。在周末時(shí)，完成作業(yè)后也可以適當(dāng)?shù)厣仙暇W(wǎng)，了解時(shí)事新聞，若是一味地不讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，可能會(huì)出現(xiàn)有些信息與社會(huì)脫節(jié)的情況。因?yàn)樵谶@個(gè)信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，這一點(diǎn)尤為重要。
另外，就是希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心。看到孩子的進(jìn)步應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因。
希望我們班的同學(xué)們都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇九
各位家長(zhǎng)，各位老師：
大家好！
我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班的夏天，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。
首先我想說(shuō)的是，今天我之所以能站在這里，是和各位老師辛勤的教導(dǎo)，爸爸媽媽的關(guān)心和幫助分不開的，當(dāng)然這里也少不了我個(gè)人的努力。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎业囊稽c(diǎn)做法和體會(huì)。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
我覺(jué)得這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槊恳还?jié)課上，老師都會(huì)教給我們新知識(shí)，新本領(lǐng)。因此，無(wú)論上什么課，我都是認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課后更及時(shí)地把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來(lái)，和老師或同學(xué)交流，把這些問(wèn)題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
另外，為了更好地提高課堂上的聽課效率，我們還要作好上課的筆記。我們可以把老師在課堂上說(shuō)的重要的知識(shí)點(diǎn)，或者是補(bǔ)充的課外知識(shí)都記錄在書上或者本子上，如果只用大腦去記，當(dāng)時(shí)可能是記住了，可久而久之，我們還是會(huì)把所學(xué)的知識(shí)忘掉一部分，或者記憶模糊。所以，“好記心不如爛筆頭”，上課時(shí)作好筆記，以后在復(fù)習(xí)的時(shí)候才更能有針對(duì)性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
老師不止一次說(shuō)過(guò)，課前預(yù)習(xí)對(duì)上課聽講能起到事半功倍的作用，收到良好的學(xué)習(xí)效果。因?yàn)槲夷荛L(zhǎng)期堅(jiān)持課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，所以就算偶爾聽得不認(rèn)真，或有事外出不能聽課時(shí)，我還是能比較透徹地掌握知識(shí)。如果課前不預(yù)習(xí)，我們就不能及早地掌握該課的重點(diǎn)、難點(diǎn)。也不知道自己什么地方懂，什么地方不懂。上課時(shí)，盲目地聽講，大腦根本沒(méi)有思考的余地。而預(yù)習(xí)過(guò)后就能帶著問(wèn)題聽講，能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容，容易更好、更快、更直接地接受新的知識(shí)要點(diǎn)，所以效果比較好些。
我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如讀課文，回想老師上課講了那些內(nèi)容，指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等，特別是老師指出的容易混淆的地方，一定要多練習(xí)。然后在家里再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目，以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“今天的事情今天完成，今天的問(wèn)題今天解決，自己的事情盡量自己做！”因此，我放學(xué)回到家的第一件事就是做作業(yè)。另外，做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時(shí)遇到了困難，我就作好記號(hào)，等到其它作業(yè)全部完成后，再慢慢思考，盡量自己解決。如果感覺(jué)自己實(shí)在無(wú)法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問(wèn)題解決。但我絕不把解決問(wèn)題局限在知道答案上，我一定會(huì)刨根問(wèn)底，直到理解問(wèn)題思考的方法為止。過(guò)后，我還要請(qǐng)媽媽幫我出一些類似的題目，直到真正掌握為止?？傊也粫?huì)把今天的問(wèn)題留到明天。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候，絕不允許有人來(lái)打攪我！
四、多看課外書。
好多同學(xué)都說(shuō)我的作文寫得好，里面有許多優(yōu)美的詞句。其實(shí)，我之所以會(huì)擁有那么多豐富的課外知識(shí)和詞匯量，都取決于平時(shí)大量地閱讀課外書。拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)、語(yǔ)言的積累。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，看書先要把書看通，再來(lái)就是要理解書中的內(nèi)容，把書里包含的知識(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言記在本子上，印在腦海里，這樣書的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)被我充分地吸收。因此，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)拿起我的書，津津有味地閱讀它們，一邊看一邊還把優(yōu)美的詞句記錄下來(lái)。有時(shí)，看到入迷的時(shí)候，連晚飯都不想吃！爸爸媽媽總是戲稱我為“小書迷”。積累得多了，看到寫作要求，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出許多類似的文章，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路；在具體的寫作過(guò)程中，好多好多適用的詞句也會(huì)一個(gè)一個(gè)自然而然地蹦出來(lái)了，所以我的作文才會(huì)寫得比較生動(dòng)而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物，學(xué)會(huì)細(xì)心觀察。
經(jīng)常聽有同學(xué)在說(shuō)，寫作文好難，不知道寫什么，寫來(lái)寫去還是那么幾句話，其實(shí)我們身邊的寫作題材很多，只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處是題材。觀察，一要用眼看，二要用心想，三要用筆記，這樣你才不會(huì)讓身邊的題材白白溜走。而平時(shí)積累的豐富的課外知識(shí)，也在此時(shí)巧妙地運(yùn)用到你的作文中，這樣你的作文才會(huì)寫得貼近生活，栩栩如生，讓人讀得津津有味。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇十
敬愛的老師，各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好！
我是本班的學(xué)生xxx。今天是個(gè)特殊的日子，感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。站在這個(gè)講臺(tái)上，我想代表xxx班的全體同學(xué)，向各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
從初一到現(xiàn)在，我考過(guò)年級(jí)第一，考過(guò)幾次前幾名，這與我的勤奮努力有關(guān)，但我更要感謝老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)。
像不少的同學(xué)一樣，我也有過(guò)意志薄弱的時(shí)候。我戀過(guò)看電視，戀過(guò)上網(wǎng)，作業(yè)不能很好地完成，成績(jī)也有所下滑。是老師及時(shí)地教育了我，是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地管住了我。
敬愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，如今，一個(gè)家庭就只有一個(gè)孩子，孩子是家庭的幸福和快樂(lè)，孩子是家庭的希望和未來(lái)。孩子是輸不起的！孩子輸了，整個(gè)家庭就輸了。望子成龍、盼女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致你們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了對(duì)我們做人的教育和培養(yǎng)。我想，要有好成績(jī)，關(guān)鍵在做人上。
學(xué)校、老師關(guān)愛著我們，包容著我們，苦口婆心為我們樹立人生理想，教我們做人，給我們知識(shí)，無(wú)微不至地幫助我們茁壯成長(zhǎng)。盡管我們的老師已經(jīng)非常地盡力，可是，還是有極少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣差，表現(xiàn)不好，不思學(xué)習(xí)，成績(jī)較差。
敬愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，這就需要你們的配合和努力了。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)斗膽向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1．經(jīng)常主動(dòng)跟老師聯(lián)系，過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2．抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3．支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4．經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我們?cè)诩业臅r(shí)間很多，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，我們就一定會(huì)有好的成績(jī)。
我很感激我的老師，我也感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了?。ň瞎?/p>
爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為后兩年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)?。ň瞎?/p>
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇十一
尊敬的叔叔、阿姨：
你們好!非常感謝你們能在忙碌的工作之余來(lái)參加本次的家長(zhǎng)會(huì)，作為學(xué)生代表，我想從兩個(gè)方面來(lái)談一下自己的看法。
作為一名高二(7)班的一員，我感到非常幸運(yùn)。在座的叔叔阿姨可能經(jīng)常在外忙碌，無(wú)暇過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然對(duì)我們這個(gè)班集體也知之甚少.即便如此，您也不用擔(dān)心，我想告訴大家的是：高二(7)班是個(gè)和諧的大家庭，每一位成員都在為了同一個(gè)目標(biāo)不懈地奮斗。就剛剛過(guò)去的期中考試而言，成績(jī)出來(lái)了——那是同學(xué)們前一階段努力的結(jié)果。它可能并不能讓您滿意，但您要相信自己的孩子，付出了就一定有收獲。我們不是王小亞(班級(jí)第一，年級(jí)第四)，也終究成不了王小亞。每一位學(xué)生都有他自己的閃光點(diǎn)，我們并不自卑，我們自信會(huì)比他做的更好!如果不是開家長(zhǎng)會(huì)，那么今天(星期日)教室里將會(huì)有三分之一左右的學(xué)生在這自習(xí)。假如您看到自己的孩子正在學(xué)習(xí)，我想會(huì)很欣慰的，您的孩子在這樣一個(gè)班集體內(nèi)，有負(fù)責(zé)的老師和熱心的同學(xué)在幫助他、引導(dǎo)他，你們還有什么不放心呢?
作為一個(gè)孩子，在長(zhǎng)輩面前我想說(shuō)幾句心里話：成績(jī)上的得失只能說(shuō)明這段時(shí)間他用心與否，學(xué)習(xí)方法、心態(tài)正確與否，它不能成為您評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)。拿我來(lái)說(shuō)吧。成績(jī)不好，媽媽數(shù)落我，聽著心里真的很難受。我知道，她想自己的女兒好，她不想對(duì)別人說(shuō)：”哎，我閨女自上高中以來(lái)，數(shù)學(xué)就沒(méi)及格過(guò)?！白鳛楹⒆樱蚁雽?duì)叔叔、阿姨們說(shuō)：”你們?cè)谕獯蚬ぃ錾?，上班很累，這點(diǎn)你們的孩子是知道了，我們長(zhǎng)大了，我們知道父母為了騰出時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，寧肯自己多忙點(diǎn)：我們知道父母的血汗錢來(lái)之不易;我們知道父母批評(píng)我們是一種鼓舞，是為了我們好。相信你們的孩子，我們是理解你的?？墒巧頌楦改傅哪鷮?duì)孩子又了解了多少呢?你們打罵我們時(shí)，是否考慮到在這個(gè)年齡階段，我們的思想行為上需要您的引導(dǎo)。
叔叔、阿姨們，我真心地希望您能多理解，多了解孩子，適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育是必要的，但別忘了包容和理解。讓我們共同努力，為對(duì)方而改變，努力地付出，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
希望這次開完家長(zhǎng)會(huì)以后，父母回家不要罵孩子，打孩子，說(shuō)孩子，因?yàn)槲乙彩窃谶@樣的生活中度過(guò)，打是不可以解決問(wèn)題的，只會(huì)在孩子幼小的心靈中造成極大的陰影?？梢圆徽f(shuō)，不打，不罵孩子的請(qǐng)舉手，我希望家長(zhǎng)盡量做到，給孩子做個(gè)榜樣！
我下面來(lái)說(shuō)一下作業(yè)的情況，雖然我們本學(xué)期作業(yè)會(huì)比較少，但是請(qǐng)家長(zhǎng)多督促和多關(guān)注孩子，讓他們可以按時(shí)的完成老師布置的作業(yè)。在說(shuō)一下預(yù)習(xí)的要求：一遍組詞，二速度（要求讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)讀完。）三3遍字，1遍拼音，兩個(gè)組詞各寫一遍，四劃組詞。下面我們來(lái)說(shuō)一下孩子在家和在學(xué)校的差別，有什么不同之處。
我順便給你們提醒一句：“安全第一，沒(méi)了安全就等于像失去了生命的咸魚一樣?！?/p>
在這里我對(duì)你們說(shuō)：“感謝，你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì)。感謝，你們對(duì)我工作的支持！”
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺(tái)上，代表初xx班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有
負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了?。?！
爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)?。ň瞎?/p>
爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿初二 家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿結(jié)尾篇十四
敬愛的老師，各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家下午好！
我是本班的學(xué)生xxx。今天是個(gè)特殊的日子，感謝老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。站在這個(gè)講臺(tái)上，我想代表xxx班的全體同學(xué)，向各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。
從初一到現(xiàn)在，我考過(guò)年級(jí)第一，考過(guò)幾次前幾名，這與我的勤奮努力有關(guān)，但我更要感謝老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)。
像不少的同學(xué)一樣，我也有過(guò)意志薄弱的時(shí)候。我戀過(guò)看電視，戀過(guò)上網(wǎng)，作業(yè)不能很好地完成，成績(jī)也有所下滑。是老師及時(shí)地教育了我，是家長(zhǎng)嚴(yán)厲地管住了我。
敬愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，如今，一個(gè)家庭就只有一個(gè)孩子，孩子是家庭的幸福和快樂(lè)，孩子是家庭的希望和未來(lái)。孩子是輸不起的！孩子輸了，整個(gè)家庭就輸了。望子成龍、盼女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同期望，但是往往因?yàn)檫@樣導(dǎo)致你們的眼里就只有成績(jī)，而忽略了對(duì)我們做人的教育和培養(yǎng)。我想，要有好成績(jī)，關(guān)鍵在做人上。
學(xué)校、老師關(guān)愛著我們，包容著我們，苦口婆心為我們樹立人生理想，教我們做人，給我們知識(shí)，無(wú)微不至地幫助我們茁壯成長(zhǎng)。盡管我們的老師已經(jīng)非常地盡力，可是，還是有極少數(shù)同學(xué)行為習(xí)慣差，表現(xiàn)不好，不思學(xué)習(xí)，成績(jī)較差。
敬愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，這就需要你們的配合和努力了。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)斗膽向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1．經(jīng)常主動(dòng)跟老師聯(lián)系，過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。
2．抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
3．支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4．經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我們?cè)诩业臅r(shí)間很多，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，我們就一定會(huì)有好的成績(jī)。
我很感激我的老師，我也感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：你們辛苦了?。ň瞎?/p>
爸爸媽媽們，請(qǐng)您們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為后兩年的初中生活畫上圓滿的句號(hào)?。ň瞎?/p>
謝謝大家！
