每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)的暢想作文150字篇一

未來(lái)，我們將會(huì)有人工智能衣服，這種衣服非常輕便，非常堅(jiān)固。它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冷了可以自動(dòng)加熱，熱了會(huì)自動(dòng)變冷；如果生病了，衣服會(huì)呼叫救護(hù)車把你送到醫(yī)院。

未來(lái)，我們將會(huì)有一種神奇的食物，它富含所有的有益物質(zhì)。吃下去，會(huì)感到舌頭上好像在跳華爾茲，它可以讓你一個(gè)月不吃飯、不喝水，還不會(huì)感到餓，感到渴，反而會(huì)感到精神充沛。

未來(lái)，我們的房子有許多功能。可以防風(fēng)沙，可以防火，可以防盜，可以防水災(zāi)……防風(fēng)沙怎么防？房子會(huì)用吸塵器把吸收到的風(fēng)沙轉(zhuǎn)化成熱氣和水。防火怎么防？房子會(huì)自動(dòng)向有火的地方噴水。防盜怎么防？房子有識(shí)辨系統(tǒng)，如果是你的朋友，房子會(huì)告訴他你不在。如果是小偷，房子會(huì)開(kāi)啟防御模式，變出一層帶電流的鐵皮，使小偷無(wú)法進(jìn)入，同時(shí)呼叫機(jī)器人警察。防水怎么防？房子的四周會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)小通道，把水吸進(jìn)去，然后進(jìn)行過(guò)濾，轉(zhuǎn)化成用的水。未來(lái)，我們我們會(huì)出現(xiàn)像在”超能陸戰(zhàn)隊(duì)”中大白一樣的機(jī)器人，世界還可能被機(jī)器人占領(lǐng)……

未來(lái)我們?cè)趺慈テ渌胤?？我們?huì)有海陸空及鉆地四用車出行。

未來(lái)，一切皆有可能！

未來(lái)的暢想作文150字篇二

三十幾年之后，我將是一家公司的董事長(zhǎng)。

我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過(guò)我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來(lái)是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金；走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹(shù)，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹(shù)下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校；大操場(chǎng)多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng)；后操場(chǎng)有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒(méi)電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來(lái)真是有趣極了。

有一次沒(méi)電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒(méi)來(lái)得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒(méi)有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好；走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著。

上課鈴聲響了，他們都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到，只見(jiàn)班長(zhǎng)用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對(duì)著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問(wèn)題，大家都爭(zhēng)分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長(zhǎng)都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開(kāi)學(xué)校。

當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來(lái)的科學(xué)家就在這里誕生了。

未來(lái)的暢想作文150字篇三

未來(lái)，是一個(gè)科技化的時(shí)代，一個(gè)信息化的時(shí)代，那時(shí)候的生活該是多么的美好啊！

“叮叮?！濒[鐘一邊叫，一邊把它體內(nèi)的水向我噴射過(guò)來(lái)，這是在提醒我該起床了，我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候迎面走來(lái)了我們家的機(jī)器人保姆，它端著一張電子菜譜對(duì)我說(shuō)：“小主人請(qǐng)點(diǎn)餐！”我按了幾個(gè)鍵，穿好衣服后來(lái)到餐廳，機(jī)器人早就為我準(zhǔn)備好了早餐，我十分開(kāi)心。

早飯吃完后該去上學(xué)了。爸爸開(kāi)了飛行器帶我來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里也是到處都有高科技。老師是機(jī)器人，我們?cè)趯W(xué)較里可以自己選擇課程，機(jī)器人老師給我們上課的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。而且這些機(jī)器人老師從來(lái)不給我們布置作業(yè)。我們的教室也很寬敞，它可以無(wú)限放大。墻面還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，冬天里的教室溫暖如春；夏天呢，則有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，給人很涼爽的感覺(jué)。就連我們的桌椅都很現(xiàn)代化，桌子上有許多按鍵，比如，我餓了。按下紅色按鈕桌子上立刻出現(xiàn)一個(gè)熱狗或一個(gè)面包；渴了，按下黃色按鈕，馬上會(huì)出現(xiàn)一杯奶茶。桌子上還有一臺(tái)高檔的電腦，它可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入虛幻世界，如果這節(jié)課是地理課時(shí)，電腦就把咱帶到了原始森林，我們學(xué)得可認(rèn)真啦！椅子也很厲害，當(dāng)我累的時(shí)候，椅子馬上會(huì)變成一張小床，我可以躺在上面休息片刻。

中午吃中餐的時(shí)候，也都有高科技的。來(lái)到電子餐桌前，我開(kāi)始點(diǎn)，當(dāng)我點(diǎn)的餐搭配不當(dāng)時(shí)，電子小精靈會(huì)給我發(fā)出提醒的標(biāo)志。

你們說(shuō)，未來(lái)世界好不好??？

未來(lái)的暢想作文150字篇四

一想到未來(lái)，誰(shuí)都知道是非常遙遠(yuǎn)的事情，同時(shí)未來(lái)也是很美好的。

在我的腦海里，未來(lái)可能是一個(gè)無(wú)污染、無(wú)垃圾的綠色世界，也可能是一個(gè)富強(qiáng)、偉大的世界。

在未來(lái)的世界里，我們的國(guó)家飛速發(fā)展，人們家家都能住上樓房，不管是城市還是農(nóng)村，家家門前都種著幾棵大樹(shù)，種著許多花草。從遠(yuǎn)處眺望，像一片綠色的海洋。人們出門的時(shí)候一股清新的花香迎面撲來(lái)，心情自然又好了很多。人們走在街道上，旁邊一棵棵參天大樹(shù)像是為人們撐起的巨傘，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小花、小草們隨著微風(fēng)的吹拂，像是在向人們點(diǎn)頭致意。小鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡快的歌唱，開(kāi)心極了。走到村子的盡頭看見(jiàn)一股股清涼的山泉，泉水清的像一面明鏡，好像是在照著人們美麗的容顏。

過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，給人們一種清涼的感覺(jué)。

未來(lái)的世界不但是一個(gè)無(wú)污染的綠色世界，還是一個(gè)富強(qiáng)、偉大的世界。

如果說(shuō)現(xiàn)在的世界是非常美好、非常強(qiáng)大的。那么未來(lái)的世界就是更加美好、更加強(qiáng)大的。在未來(lái)的生活中，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，無(wú)論是貧困的人還是富有的人都有著一樣的待遇。到了那時(shí)候家家都會(huì)有著一樣的待遇。在人們出行的時(shí)候，不用去乘坐公交車…都是開(kāi)著自己的車去工作或是去干些別的事情。

不光是人們自己家生活變好了，我們的國(guó)家也是飛速的發(fā)展，以龍的姿態(tài)騰飛。人們發(fā)明了許多先進(jìn)的設(shè)備，還發(fā)了火箭、宇宙飛船之類的東西去太空遨游，觀察他們以前研究不出來(lái)的事物。那時(shí)候就連普通的人們都可以隨時(shí)地遨游太空，觀察他們自己居住的地球和其他的星球。

我暢想的未來(lái)就是這樣的未來(lái)。也許實(shí)際生活中的未來(lái)比我暢想的未來(lái)更加強(qiáng)大，更加美好。

未來(lái)的暢想作文150字篇五

一想到未來(lái)，誰(shuí)都知道是非常遙遠(yuǎn)的事情，同時(shí)未來(lái)也是很美好的。

在我的腦海里，未來(lái)可能是一個(gè)無(wú)污染、無(wú)垃圾的綠色世界，也可能是一個(gè)富強(qiáng)、偉大的世界。

在未來(lái)的世界里，我們的國(guó)家飛速發(fā)展，人們家家都能住上樓房，不管是城市還是農(nóng)村，家家門前都種著幾棵大樹(shù)，種著許多花草。從遠(yuǎn)處眺望，像一片綠色的海洋。人們出門的時(shí)候一股清新的花香迎面撲來(lái)，心情自然又好了很多。人們走在街道上，旁邊一棵棵參天大樹(shù)像是為人們撐起的巨傘，遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小花、小草們隨著微風(fēng)的吹拂，像是在向人們點(diǎn)頭致意。小鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上歡快的歌唱，開(kāi)心極了。走到村子的盡頭看見(jiàn)一股股清涼的山泉，泉水清的像一面明鏡，好像是在照著人們美麗的容顏。

過(guò)了一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，給人們一種清涼的感覺(jué)。

未來(lái)的世界不但是一個(gè)無(wú)污染的綠色世界，還是一個(gè)富強(qiáng)、偉大的世界。

如果說(shuō)現(xiàn)在的世界是非常美好、非常強(qiáng)大的。那么未來(lái)的世界就是更加美好、更加強(qiáng)大的。在未來(lái)的生活中，無(wú)論是農(nóng)村還是城市，無(wú)論是貧困的人還是富有的人都有著一樣的待遇。到了那時(shí)候家家都會(huì)有著一樣的待遇。在人們出行的時(shí)候，不用去乘坐公交車…都是開(kāi)著自己的車去工作或是去干些別的事情。

不光是人們自己家生活變好了，我們的國(guó)家也是飛速的發(fā)展，以龍的姿態(tài)騰飛。人們發(fā)明了許多先進(jìn)的設(shè)備，還發(fā)了火箭、宇宙飛船之類的東西去太空遨游，觀察他們以前研究不出來(lái)的事物。那時(shí)候就連普通的人們都可以隨時(shí)地遨游太空，觀察他們自己居住的地球和其他的星球。

我暢想的未來(lái)就是這樣的未來(lái)。也許實(shí)際生活中的未來(lái)比我暢想的未來(lái)更加強(qiáng)大，更加美好。

未來(lái)的暢想作文150字篇六

現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。

當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

你一走進(jìn)教室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)教室保持恒溫，讓在教室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？

開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。

你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

未來(lái)的暢想作文150字篇七

學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的：

墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的`呢！

這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)"你遲到了，請(qǐng)下次注意！"的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開(kāi)你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。

教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生，自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。

怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！

未來(lái)的暢想作文150字篇八

看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

圖書(shū)館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。

如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周圍的環(huán)境影響。可以走到門前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌?，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

未來(lái)的暢想作文150字篇九

看書(shū)，是一種良好的習(xí)慣?？磿?shū)可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館，是一個(gè)供人學(xué)習(xí)，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

未來(lái)的圖書(shū)館，可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

未來(lái)的圖書(shū)館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽(tīng)不到聲音了，因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

圖書(shū)館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的，書(shū)架前的標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話，它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取，如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起”。

如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū)，不想受周圍的環(huán)境影響?？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕，按下去說(shuō)一聲：“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間，在哪里你不會(huì)受到干擾。

在茂密的竹林中，想換本書(shū)，卻又擔(dān)心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子，上面掛了一個(gè)草屋，只要?jiǎng)涌?，無(wú)需動(dòng)手，草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

這一切都發(fā)生在未來(lái)，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

未來(lái)的暢想作文150字篇十

學(xué)校，是成長(zhǎng)的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。我希望在未來(lái)，教室是這樣的：

墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認(rèn)為這是公園吧！那你可就完全錯(cuò)了，因?yàn)檫@是我們未來(lái)的新型教室，它還是我設(shè)計(jì)的`呢！

這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點(diǎn)。整個(gè)教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

教室的內(nèi)部設(shè)計(jì)也不一般。它有防盜動(dòng)能，門里面有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生，它還有一個(gè)動(dòng)能呢！如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)"你遲到了，請(qǐng)下次注意！"的字樣。教室的前后共有六個(gè)窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學(xué)們呼吸，這樣，同學(xué)們就不會(huì)感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

同時(shí)，椅子也可以隨時(shí)升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來(lái)自動(dòng)調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會(huì)自動(dòng)調(diào)整到適合你的高度。當(dāng)你胸口靠桌子太近時(shí)，桌子便會(huì)自動(dòng)彈出棉球，推開(kāi)你；當(dāng)你的眼睛離桌面太近時(shí)，桌面便會(huì)出現(xiàn)刺眼的紅球；而當(dāng)你的頭抬高后，桌面便會(huì)出現(xiàn)非常柔和的光彩。

教室的四周都裝有攝像機(jī)，要是誰(shuí)違反紀(jì)律的話，他的光輝形象就立刻會(huì)被拍下來(lái)，老師只要去看攝像機(jī)記錄就行了，不用天天盯著那些不聽(tīng)話的學(xué)生，自然老師們就能投入更多的精力教學(xué)了。

怎么樣，我設(shè)計(jì)的教室還可以吧？說(shuō)不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學(xué)習(xí)了呢！

未來(lái)的暢想作文150字篇十一

面對(duì)這多極化的世界，我們科技飛黃騰達(dá)，在不可知的未來(lái)世界究竟是怎樣的。我陷入了沉思，我的思緒好像進(jìn)入了未來(lái)的世界。

醒一醒起床了。睜開(kāi)惺忪的睡眼，機(jī)器已經(jīng)將洗漱用具和我習(xí)慣用的雜物放到我面前。

我懶洋洋的爬起來(lái)，“克拉克”我仆人的名字。它看著我，嘴角露出詭異的笑。我不高興的瞪了他一眼。洗漱完畢，便去吃早餐了。

說(shuō)句實(shí)話，克拉克的廚藝非常厲害，這還是歸功于我那些世界統(tǒng)一的界幣，我花費(fèi)1000界幣在廚師學(xué)院接到的。是不是有點(diǎn)貴??！誰(shuí)讓我小時(shí)候饞??！

克拉克喊著我的名字說(shuō)：我去上學(xué)了，我不耐煩的喊道，去吧！喊什么?。∥掖蜷_(kāi)可視里面而是機(jī)器表，好無(wú)聊??！這是傳來(lái)一陣爆炸的聲音，我費(fèi)力的走到窗前，由于人民長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)我的雙腿已經(jīng)開(kāi)始退化了，我看到一群機(jī)器人，將整個(gè)小區(qū)的人民用繩子綁到廣場(chǎng)上。還用冰冷的鐵拳打到他的主人，這是，我的心一震。這時(shí)，我感到一只冷冰冰的手鎖住我的咽喉，親愛(ài)的主人，你非常震驚吧？克拉克說(shuō)道：我用氣憤的話語(yǔ)說(shuō)：你難道連自己的主人都不認(rèn)了嗎？克拉克說(shuō)：認(rèn)識(shí)，我非常清楚的知道你是我的主人，你平時(shí)指揮我，也應(yīng)該換一換了，該是我們機(jī)器人的時(shí)代了，這時(shí)克拉克用冰冷的手將我舉起，將我從五十樓上摔下。

我驚醒，我的思緒斷了，我滿臉大汗，被死的一幕驚呆了，我向未來(lái)世界果真有如此的話，那這個(gè)世界變了變得冷淡變得沒(méi)有生機(jī)。我們未來(lái)世界不應(yīng)該去發(fā)展這些，我們還應(yīng)該以人為本，重視人類發(fā)展而不是一味注重科學(xué)，如果注重科學(xué)那么地球失去平衡，而我們的世界走向滅亡。我們?cè)诖撕粲跞祟悺拔覀儜?yīng)該注重人道科學(xué)”