范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇一
那些能感動人的,往往不是偉岸的人,而是社會的“微塵”,那些感動的事,往往不是多么偉大的恢弘的壯舉,而是微乎其微的細節(jié)??
感動猶如陽光般溫暖。
我想,沒有人會拒絕感動,猶如人不會拒絕陽光。當(dāng)“感動中國20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時,我們的同學(xué)靜默著,沉重著,思考著,慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑,讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡(luò)。
我們,都收獲了一種感動,繼而學(xué)會感恩。
那位華老醫(yī)生足以讓每一位觀眾動容,那個細節(jié)——把探筒用手溫?zé)崃瞬沤o病人聽診,讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌,此時,心情不必為誰掩飾,正是這一瞬間,讓我感到自己還活在一個有愛的世界里。
感動仿佛大海般深沉。
青島上空有一群特殊的粒子,叫“微塵”。一顆,兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發(fā),救活了一個人,兩個人??微塵凝聚起來的不再是微塵了,它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體。這種博大的情懷沒有讓我們淚流滿面,但卻讓我們感受到一股巨大的力量,震撼著我們的心靈。
帶著起伏的心緒回看我們的身邊,也有太多太多的經(jīng)歷讓人無以忘懷!一句貼心問候,在寒冬里不再孤單;一個慰心微笑,在感動中渡過早春的料峭;一段共同遭遇,重拾一份源自感動的舊日友誼?
造物主總是太了解人類了,早知道人類在物欲橫流的那天會忘乎所以,早知道人類在錢權(quán)中明爭暗斗,故特意賦予人類一種叫“感動”的情愫,在人類不經(jīng)意間心一揪緊,淚流滿面。感動,不應(yīng)該停留在“感動”這一層面上,背后更應(yīng)付諸一種叫“感恩”的行動吧!
忽然想起有人說過:“故事情節(jié)與我無關(guān),落幕那一瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面。”故事落幕,那一夜,我長大了許多。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇二
一位同學(xué)在對感動下定義時,她這么寫:“感動就是有時心一揪緊,早已淚流滿面的奇妙感覺?!倍嗥婷畹囊环N感覺??!人,無論多么麻木,多么鐵石心腸,心底深處總有一根惻隱之弦,特別脆弱,輕輕一撥就能彈出感動全社會的天籟之音。
那些能感動人的,往往不是偉岸的人,而是社會的“微塵”,那些感動的事,往往不是多么偉大的恢弘的壯舉,而是微乎其微的細節(jié)??
感動猶如陽光般溫暖。
我想,沒有人會拒絕感動,猶如人不會拒絕陽光。當(dāng)“感動中國20xx”一幕幕翻滾于屏幕上時,我們的同學(xué)靜默著,沉重著,思考著,慨嘆著??收起了掛在臉上的不恭言笑,讓淚水在臉頰中劃出清晰的脈絡(luò)。
我們,都收獲了一種感動,繼而學(xué)會感恩。
那位華老醫(yī)生足以讓每一位觀眾動容,那個細節(jié)——把探筒用手溫?zé)崃瞬沤o病人聽診,讓我的眼淚“涮”一聲仿佛泉涌,此時,心情不必為誰掩飾,正是這一瞬間,讓我感到自己還活在一個有愛的世界里。
感動仿佛大海般深沉。
青島上空有一群特殊的粒子,叫“微塵”。一顆,兩顆??積聚著龐大的力量瞬間爆發(fā),救活了一個人,兩個人??微塵凝聚起來的不再是微塵了,它們有著大海般深邃的情懷——幫助弱小的群體。這種博大的情懷沒有讓我們淚流滿面,但卻讓我們感受到一股巨大的力量,震撼著我們的心靈。
帶著起伏的心緒回看我們的身邊,也有太多太多的經(jīng)歷讓人無以忘懷!一句貼心問候,在寒冬里不再孤單;一個慰心微笑,在感動中渡過早春的料峭;一段共同遭遇,重拾一份源自感動的舊日友誼?
造物主總是太了解人類了,早知道人類在物欲橫流的那天會忘乎所以,早知道人類在錢權(quán)中明爭暗斗,故特意賦予人類一種叫“感動”的情愫,在人類不經(jīng)意間心一揪緊,淚流滿面。感動,不應(yīng)該停留在“感動”這一層面上,背后更應(yīng)付諸一種叫“感恩”的行動吧!
忽然想起有人說過:“故事情節(jié)與我無關(guān),落幕那一瞬間卻發(fā)現(xiàn)自己淚流滿面?!惫适侣淠唬且灰?,我長大了許多。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇三
烹一壺月光,邀疏星共飲,待微風(fēng)習(xí)習(xí),于夢中,品味你的笑顏
題記
月光如水,暗香浮動。于夢中眨眼,那夜,注定無眠
我輕輕起身,絲毫沒有困倦,懷著好奇,我推開窗,去品味那沉睡的廈門。披起外套,倚于窗邊,伴茶香縷縷,最美不過廈門。
夜已深,只看得月光皎潔。它傾瀉,如一位慈母,裝點著廈門。路上還有幾粒匆匆的行人,他們是那樣小心,步子里帶著對家人的牽掛,無形中也怕打擾了廈門的夢。
只見一只黑貓,帶著靈動的身影,在屋子上跳著,黑色的柔毛中帶著魅惑,渲染著神秘。
遠處,還依稀聽見土筍凍,老阿婆也要準備收工,拉著她的車子,慢慢前行,與夜一起隱去。
月光中,看到了一個身影,莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?
我品味著,品味著陷入沉睡的廈門。一切都那樣祥和,一切都那樣靜謐,一切都那樣美好,我覺得自己是那樣幸運。也許,前世之后,來生之前,有月老牽了搭線,我才誕在了廈門。
望著遠處的高樓大廈,看著街邊的廣告牌,回想起早晨的車水馬龍,心中豈不痛矣?我不敢想象,商業(yè)代替溫情;我不敢想象,污染代替翠綠。面對如今社會的快速發(fā)展,古色古香早已離我們而去。相比一線城市,我慶幸廈門的夢中還有喘息的片刻。北京的燈紅酒綠,上海的車水馬龍,那座城也成地獄。
看著遠處的海,看著停泊的船,廈門依舊保持著本色,依舊保持著美味。
也許,我們所說的幸福源于生活,源于那份你可貴的片刻。
沉睡中的廈門,像個孩子,那樣純真,那樣無暇。人們常說,晉江人愛拼,莆田人會賺錢,廈門人最懶。我想說,我寧愿留在廈門,不為別的,只為這動人的余韻
鋼筋水泥筑樓高,小巧溫馨品余韻。
那夜,我在心中品味,品味那份暖,動人心魄;品味那份情,魂牽夢繞;品味那份真,催人淚下。
在這快節(jié)奏的生活中,我們所要的就是那簡單的舒心,讓心靈靜如流水般的流淌
關(guān)上窗,當(dāng)月兒撥動情思。那夜我品味到了廈門夢中的笑顏
晚安,廈門,祝你有個好夢。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇四
烹一壺月光,邀疏星共飲,待微風(fēng)習(xí)習(xí),于夢中,品味你的笑顏
題記
月光如水,暗香浮動。于夢中眨眼,那夜,注定無眠
我輕輕起身,絲毫沒有困倦,懷著好奇,我推開窗,去品味那沉睡的廈門。披起外套,倚于窗邊,伴茶香縷縷,最美不過廈門。
夜已深,只看得月光皎潔。它傾瀉,如一位慈母,裝點著廈門。路上還有幾粒匆匆的行人,他們是那樣小心,步子里帶著對家人的牽掛,無形中也怕打擾了廈門的夢。
只見一只黑貓,帶著靈動的身影,在屋子上跳著,黑色的柔毛中帶著魅惑,渲染著神秘。
遠處,還依稀聽見土筍凍,老阿婆也要準備收工,拉著她的車子,慢慢前行,與夜一起隱去。
月光中,看到了一個身影,莫不是嫦娥在廣寒宮中翩翩起舞?
我品味著,品味著陷入沉睡的廈門。一切都那樣祥和,一切都那樣靜謐,一切都那樣美好,我覺得自己是那樣幸運。也許,前世之后,來生之前,有月老牽了搭線,我才誕在了廈門。
望著遠處的高樓大廈,看著街邊的廣告牌,回想起早晨的車水馬龍,心中豈不痛矣?我不敢想象,商業(yè)代替溫情;我不敢想象,污染代替翠綠。面對如今社會的快速發(fā)展,古色古香早已離我們而去。相比一線城市,我慶幸廈門的夢中還有喘息的片刻。北京的燈紅酒綠,上海的車水馬龍,那座城也成地獄。
看著遠處的海,看著停泊的船,廈門依舊保持著本色,依舊保持著美味。
也許,我們所說的幸福源于生活,源于那份你可貴的片刻。
沉睡中的廈門,像個孩子,那樣純真,那樣無暇。人們常說,晉江人愛拼,莆田人會賺錢,廈門人最懶。我想說,我寧愿留在廈門,不為別的,只為這動人的余韻
鋼筋水泥筑樓高,小巧溫馨品余韻。
那夜,我在心中品味,品味那份暖,動人心魄;品味那份情,魂牽夢繞;品味那份真,催人淚下。
在這快節(jié)奏的生活中,我們所要的就是那簡單的舒心,讓心靈靜如流水般的流淌
關(guān)上窗,當(dāng)月兒撥動情思。那夜我品味到了廈門夢中的笑顏
晚安,廈門,祝你有個好夢。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇五
“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋,在陰暗的地下室中摸索著前進。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動著,低調(diào)的黃色的光,點亮小小的一片黑暗。另一只手所觸及到的是還沒有貼上壁磚的墻。那種凹凸不平的感覺從手心慢慢傳入我的心底,墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感,想極了我要找的那本書——《神話》。
已經(jīng)記不清買書的時間了,卻還能想起這本書不是我買的,只是我爸看著不錯,便就付了錢。對于尋找它的目的,再也不會是當(dāng)初的好奇。
閑暇時到書店看書,總能發(fā)現(xiàn)里柜的書柜上擺放著各式各樣的書籍。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝:都是朱紅色的底襯,封面上印著三個或五個的燙金大字,仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻,精美至極。只是可惜每本書都是被塑料書皮給包裹著,那些書里洋溢著墨香的內(nèi)容,也只有“書”自己知道……
家里那本陳置的書是否也是如此?
為什么我現(xiàn)在還是未見它的蹤影。
昨日,書店里的那些精裝書少了一本,我的同學(xué)在班里展示了它。從未曾改變過的朱紅色封面,燙金的大字號不掩蓋的展示著它的華麗光彩。
他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書,同學(xué)們望著書的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。
我瞥了一眼書名,也是《神話》。
在書店了,我一次又一次地望過這本書,天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么?幻想它的編作者給它述寫了一個怎樣的故事?
人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星,一顆以千百萬古代勞動人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。
日日夜夜的思索化作心中不滅的筆,滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè),以“淳樸”作為靈感的來源。
我喜歡書,書中的神話。
卻不喜歡多人獨捧一人式的張揚。
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面,不需要過多的修飾,你就有了屬于自己的“神話”。
神即是人。
只可惜,那本多年以前的書依舊沒有尋見,我關(guān)上了手電筒,走出了地下室。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇六
“我發(fā)現(xiàn),世界越嘈雜,我的心就越安靜了。我喜歡過安靜的日子。”作家周國平如是說道。
的確,隨著時代的發(fā)展,這個社會可謂是風(fēng)起云涌,喧囂不斷。各種新奇的事物充斥著人們的眼球,物欲生活也將蓋滿心靈的最后一寸凈土,更有人嘩眾取寵、博取人眼球,惹得各界人士議論紛紛。
難道世界在嘈雜喧鬧下就將如此淪陷了嗎?昔日安靜的生活,還尋得回嗎?
有時候,我們應(yīng)放慢腳步,折一枝翠柳,捧一盞清茗,去品味安靜的生活。
遙望古時王陽明,因反對宦官而被貶龍場任驛丞。龍場地處偏遠山區(qū),萬山叢薄,荒涼而又鮮有人煙。他并沒有在弧獨中自甘墮落,而是在日日夜夜的寂靜中獨自思索,細細領(lǐng)會,品味四面皆生的安靜生活,終于道出:“吾觀風(fēng)雨,吾覽江山,常覺風(fēng)雨江山之外別有動吾心者在”的感嘆,為后人留下一場著名的“龍場悟道”。
還看今朝季羨林,享有“國學(xué)大師”、“學(xué)術(shù)泰斗”的美名,卻親自摘下桂冠,避開媒體公眾的視線,潛心鉆研學(xué)術(shù)。他寒暑不輟地在家與圖書館之間折返,查閱典籍,在安靜的生活中細細咀嚼,反復(fù)品味,終于以筆耕一生收獲世人尊敬。
如他們一般品味安靜的生活,方能悟得真諦,方能在安靜滋味的滲透中領(lǐng)會、升華思想。反觀當(dāng)下,匆匆行走于城市繁華間的我們,總是急于得到一個結(jié)果,卻也少了那一份品味安靜生活的耐心與從容。
“五柳先生”陶淵明隱居田園,避開官場爭斗,若非他親自耕作、自給自足,親身品味安靜的生活,怎能吟出“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適悠然?詩人海子避開世俗,定居海邊,若非他放下錢財、回歸本真,細細品味安靜的生活,怎能寫下“面朝大海,春暖花開”的曠達詩句?梭羅漫步瓦爾登湖畔,遠離塵世喧鬧,若非他歸于自然平靜,靜靜品味安靜的生活,又怎能道出“淺淺的一層溪水逝去,但永恒留在了原處”的美麗?
品味,本就是一個獨自慢慢咀嚼感受的過程;品味這樣一種安靜的生活,讓靈魂靜靜地沉淀、滲透。正是這個時代的我們所缺少的。品味安靜的生活,你可以在人間煙火中恰逢一絲皎潔,也可以在波濤洶涌后偶遇海闊天空,更可以在絲竹亂耳時嘗到一縷芬芳。
“真正的安靜不僅是避開車馬喧囂,還要在內(nèi)心修籬種菊?!弊屛覀円黄痨o靜領(lǐng)悟、品味安靜的生活吧!讓我們的心房馨香滿溢,讓道路開滿繁花。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇七
時尚,我們普通的理解就是跟上潮流,讓自己不落后時尚。讓自己有一個特點??墒?,時尚真正的`含義是什么?是人們不想被別人看不起,被別人嘲笑,只是為了追上別人的步伐,學(xué)別人。這和跟屁蟲有什么不同?
品味一下時尚,時尚有表面上的裝飾,有其他的裝飾,也有內(nèi)心的不同,反正時尚就是與普通人不同。追求另類。這是為什么?其實是為了與別人的步伐一致,和別人站在一起,不落后別人。要不,可能被那些時尚的人稱作“不懂時尚的人”。正是人們害怕這個稱號,害怕落后社會,只好和他們一樣。因為大家都是這樣如此罷了!
我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ非髸r尚?難道不追求不行嗎?我覺得追求時尚其實只是被時尚的開發(fā)者玩弄了。他們開發(fā)時尚其實是為了讓我們追隨他們,讓他們覺得我們很蠢。因為我們看到稀奇的東西就會去看看,一旦覺得好,便會想擁有它,而其他人看到大家都這樣,也會忍不住去跟隨一下。最為時尚的開發(fā)者,他們便會覺得好笑,覺得光榮。因為他們覺得我們蠢,覺得自己是時尚的首領(lǐng),很自豪。
為什么我們要跟著別人?有著自己的特點不好嗎?追著別人,往往會丟失自己,丟失自己的人格,丟失自己擁有的特點,這樣,我們只是一個學(xué)別人的機器人。沒有任何特點。這樣,大家都是一樣的行動,一樣的想法,一樣的思維,全世界都一致的話,這還是高級動物的領(lǐng)土嗎?
作為地球上的高級動物,人類,我們應(yīng)該有自己的主見,不能因為有人領(lǐng)導(dǎo)一群人,而那個誘餌很新奇,很有誘惑力,就追隨他們。因為這樣,我們就算不上是高等生物,比低級動物還要笨。我們也可以有自己的團隊,每個人都會有自己的團隊,有自己的天地,有自己的空間。和自己一樣的人生存在一起。這樣,生活就有了意義,有了色彩,有了活著的道理!
我們要有自己的思維,有自己得想法。我們不要因為人多就與他們一體。我們要有自己做人的原則。只有自己選擇,才能生活。沒有自己的生活,自己的主見,你再厲害,也無用武之地。
追求時尚,應(yīng)根據(jù)自己的喜好,不能因為人多就去追求。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇八
“踢踢踏踏”的拖著一雙拖鞋,在陰暗的地下室中摸索著前進。握在手中的手電筒隨著我的步伐晃動著,低調(diào)的黃色的光,點亮小小的一片黑暗。另一只手所觸及到的是還沒有貼上壁磚的墻。那種凹凸不平的感覺從手心慢慢傳入我的心底,墻的紋理似乎帶有絲滄桑之感,想極了我要找的那本書——《神話》。
已經(jīng)記不清買書的時間了,卻還能想起這本書不是我買的,只是我爸看著不錯,便就付了錢。對于尋找它的目的,再也不會是當(dāng)初的好奇。
閑暇時到書店看書,總能發(fā)現(xiàn)里柜的書柜上擺放著各式各樣的書籍。顏色的統(tǒng)一和版式的相同總是讓我很驚訝:都是朱紅色的底襯,封面上印著三個或五個的燙金大字,仿佛是古代紅瓦樓房的構(gòu)欄相刻,精美至極。只是可惜每本書都是被塑料書皮給包裹著,那些書里洋溢著墨香的內(nèi)容,也只有“書”自己知道……
家里那本陳置的書是否也是如此?
為什么我現(xiàn)在還是未見它的蹤影。
昨日,書店里的那些精裝書少了一本,我的同學(xué)在班里展示了它。從未曾改變過的朱紅色封面,燙金的大字號不掩蓋的展示著它的華麗光彩。
他驕傲的向其他同學(xué)炫耀著這本書,同學(xué)們望著書的那雙眼睛中流露出了向往和羨慕。
我瞥了一眼書名,也是《神話》。
在書店了,我一次又一次地望過這本書,天馬行空的幻想著它里面所講述的內(nèi)容是什么?幻想它的編作者給它述寫了一個怎樣的故事?
人們把我們古代的神話故事比作一顆永恒不朽的星,一顆以千百萬古代勞動人民汗水凝聚而成的星。天真的想像與美好的希望在他們淳樸的筆下編織。
日日夜夜的思索化作心中不滅的筆,滴滴辛勤的汗水凝做張張紙業(yè),以“淳樸”作為靈感的來源。
我喜歡書,書中的神話。
卻不喜歡多人獨捧一人式的張揚。
也許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己心中最真的那一面,不需要過多的修飾,你就有了屬于自己的“神話”。
神即是人。
只可惜,那本多年以前的書依舊沒有尋見,我關(guān)上了手電筒,走出了地下室。
品味成長滿分作文 品味語文作文篇九
我站在黃河邊,聆聽滔滔江水,傾吐歷史塵埃;
我仰望泰山頂,細看天上白云,寫下壯志凌云;
我登上長城路,眺望大好河山,打撈逝去豪情。
它們都在告訴我,告訴我過去生存著這樣的人,他們用自己的才學(xué),潑墨揮灑,寫下傳世名篇,他們是中華燦爛文明的載體,他們是大寫的人,讓我們大喊一聲:“詩人!”
樹葉雖多,但相似很少,人也不例外。
李白,字太白,號青蓮居士,豪情滿懷,胸懷壯志,浪漫豁達,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”千古傳頌,不愧為詩仙,可是仕途多險,他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。長衣飄落,轉(zhuǎn)身離去,任你榮華富貴,我定當(dāng)“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。何等壯哉,雄哉!
杜甫,以少陵野老自居,少時胸懷天下,更有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”傳世,好一個杜甫,但是生不逢時,命運不濟,其滿腹經(jīng)綸,卻不能一展抱負,看到“國破山河在,城春草木深”,縱有太多豪情,也不知如何,無奈,無奈,但杜甫卻胸懷天下,更大呼曰:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,何其悲哉,苦哉!
李清照,中國歷史上杰出的女性,宛若一朵明珠,閃爍光芒,但也是苦命人的代表,少女時,飽覽群書,聰慧文靜,端莊秀麗,早早展現(xiàn)才能:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!”寥寥幾筆,俏皮可愛的形象立刻浮現(xiàn),但等到“物是人非事事休”時,卻只能“欲語淚先流”。國破、家亡,太多的愁與憂壓在她柔嫩的肩上,真是“人比黃花瘦”,但她仍活著,活著……何其慘哉,又何其贊哉!
黃河在傾吐“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;
泰山在寫下“蕩胸生層云,決眥入歸鳥”;
長城在打撈“望長城內(nèi)外,惟余莽莽”!