在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇一
大家早上好!我是初二1班鄒雅婷,今天我國旗下演講的題目是《建文明校園 做文明學生》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。
我們雅寶學校在校領導的正確領導下,經過全校師生的不懈努力,我們擁有著一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境,營造著一個良好的文化氛圍,創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在雅寶學校的殿堂中,同學們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個和諧的校園。
可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶盒,飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學講粗話,臟話,爭吵,搞不團結。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的中學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.
我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環(huán)境的文明校園.
花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在文明的校園中快樂健康成長!
相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的文明學生,就是明天的文明公民,今天的文明校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,建一個更加文明的校園,做一個更加文明學生吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《文明校園,從我做起》。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會文明,而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,例如:一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和小花為我們裝點校園,因此,我們要做到以下幾點:
一、不亂丟果皮、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;
二、不踐踏草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要我們大家的愛護。
三、加強思想品德教育,主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
還有安全,只有保證我們的生命和生活的安全,一切才能有意義,安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航,在這里,我要向全體師生發(fā)出倡議:
一、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,不能擁擠。
二、上體育課時,如果需要體育器材,要先檢查器材是否安全,才能使用。
三、不到小攤購買食物,不吃不干凈的食物,進校后不得隨意亂出校門。
四、干完值日,要把衛(wèi)生工具擺好,以防絆倒其他同學。
安全的這根弦決不能松馳。
另外,紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的,每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,讓我們共同努力吧!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇三
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進文明三月里,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢? 我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在學校應該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束! 謝謝!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。
鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國文明城市已進入關鍵時期,全體師生要借創(chuàng)建的時機,進一步提高文明素質和道德水平,努力展示丁卯小學的風采,展示xx市民的風采。
首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力:
1、 讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心。學校利用午休、班會、黑板報、紅領巾廣播站、櫥窗、流動展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識。使得社會主義核心價值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學們也熟知了我校結合文明城市創(chuàng)建的契機,利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動,讓每一位同學踐行文明行為。
2、 發(fā)動“小手拉大手”的活動,讓同學們帶動自己的家人及身邊的朋友爭做文明人,并通過知識問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。
同學們,古人說“不學禮,無以立”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節(jié),關系大眾,體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。
鎮(zhèn)江,是我們生活的大家庭,我們每個人都是其中的一員,要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,我們一定要做一個文明小市民。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查,我們每一個人的行為都將決定城市的形象,我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,為促進鎮(zhèn)江的進步與發(fā)展添彩。
文明是一個個細節(jié),只有人人行動起來,時時處處講文明,文明才會伴隨我們。
我們要管住自己的手,不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場所亂涂亂畫。保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責。
我們要管住自己的口,不罵人、不大聲喧嘩、不說不文明的話。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片,折射出你的素養(yǎng)。
我們要管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不損害公共設施。鎮(zhèn)江是個美麗的地方,不愛惜環(huán)境,就是不尊重別人的勞動,不遵守交通規(guī)則,就會給自己和他人帶來生命的危險。
在學校,當有同學踩踏花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應該視而不見,而要上前制止;見到老師、同學要主動問好;在街上,看見果皮應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶……
同學們,每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關愛;每一位弱者都盼望你的關心。一點一滴的文明小事,都體現(xiàn)了你的道德成長。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,“爭做文明市民”不是口頭上的事,更不是紙上的事,而是我們每個人的行動。
同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!
讓我們記?。簲y起你我雙手,共建美好家園。文明連著你我他,創(chuàng)建造福千萬家。人人都是鎮(zhèn)江形象,個個爭當文明市民
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇五
老師們,同學們,上午好:
大家都知道,餐廳是校園生活的重要場所,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關系著每一位同學的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。
我相信絕大多數(shù)同學都能遵守用餐紀律,做到節(jié)約糧食、文明用餐。但我們還是能經??吹揭恍┎晃拿髋e動,比如:有些同學就餐時喜歡大聲喧嘩;有些同學喜歡吃飯時用筷子對別人指指點點,這是一種不尊重他人又危險的舉動;有很多同學將米飯、炒菜吃幾口就倒掉……這一些行為中,你是否也曾有過呢?
也許你會認為,這些都是細節(jié),沒必要大驚小怪。但是,細節(jié)才是真能體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的地方啊!因為,一些人的陋習就是在不經意間流露出來的!
針對以上一些問題,老師提出以下的建議,大家不妨試一試:
1.就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得隨意走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
2.就餐時要細嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。
3.珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就添多少,不要浪費。
4.當用餐完畢時,請收拾好自己的餐具,保持餐桌的干凈整潔。
5愛護食堂公物,不得損壞食堂的餐具和設施。
6.在就餐完后按秩序整隊回教室。
同學們,學校餐廳的良好秩序需要大家共同努力,為了同學們能愉快就餐,請從自身做起,從小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍吧!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇六
老師們,同學們,大家早上好!
我是xx班,今天,我在國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約、文明用餐、從我做起”。
本學期,為響應校領導號召,各班級深入開展“文明餐桌行動”,傳播節(jié)約糧食,尊重勞動的傳統(tǒng)美德,我校一開學,就將這一活動付諸實施,取得了一定效果,但還是有同學不愛惜糧食,隨意倒掉剩飯剩菜,看了叫人感到心痛。 中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的事務相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農村扶貧對象,幾千萬城市貧困人口及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費”引起人們高度的關注。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首耳熟能詳?shù)奶圃?,道出了?jié)約糧食,合理用餐的文明理念。然而今天,隨著人們生活水平的不斷提高,我們的物質生活比以前豐富了許多,但隨之而來的卻是節(jié)約糧食意識的淡薄,和浪費現(xiàn)象的屢見不鮮。當我們隨意倒掉吃剩的食物時,殊不知在世界的某個角落還有很多人為一塊面而面臨饑餓;當我們忘記關緊水龍頭時,殊不知那些缺水的地方還有很多人家一天只有一杯水維系生活;當我們肆意揮霍勞動果實時,殊不知那些面朝黃土背朝天的勞作者正默默地流淌著汗水……
一粥一飯,當思來之不易。無論時代和社會如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時都值得提倡。節(jié)約,應是我們人生的必修課。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時尚。我們從小就應懂得勤儉,知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個人的良好習慣。所以,請勿讓“舌尖上的浪費”發(fā)生在我們身邊!
同學們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,再說,我們的同學正是長身體的時候,更要注重合理的營養(yǎng)吸收。許多學生不喜歡吃素菜,營養(yǎng)吸收就不全面,久而久之影響身體健康、生長發(fā)育。
親愛的同學們從今天開始,讓我們做一名愛惜糧食、節(jié)約糧食的好學生吧。希望我們xx學校的全體同學都能努力做到“節(jié)約糧食、文明就餐”。
我的演講到此結束,謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇七
同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第45個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源于美國,1969年時由美國民主黨提議,并很快得到全美各地的熱烈支持,于是4月22日也被定為了“地球日”。
茫茫宇宙中,地球是我們唯一的家園。這里山青水綠,鳥語花香,有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經濟效益。
我國的景洪,曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石??墒?,在這個綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠,工廠排放的嚴重超標的濃煙,使天然橡膠受害,3萬500株橡膠樹枯死,農民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。無獨有偶,在廣西也上演了驚人相似的一幕,而且工廠的廢氣不僅使大面積農作物死亡,還造成多畝芒果只開花不結果,出現(xiàn)果荒。
當然,面對地球環(huán)境危機,世界各國也都采取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯(lián)合國第一次環(huán)境會議的召開,有力推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展?!暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P注的活動。美國出臺了清潔環(huán)境法和瀕危動物保護法等,而我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環(huán)境保護。
4月22日,世界地球日,在全世界都關注我們自身環(huán)境之時,你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說:“我長大之后,要到很遠的地方旅行,并要住在大海邊?!彼臓敔斦f,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當?shù)氐囊坏漓n麗的風景線。從身邊做起,誰說你不能改變世界?
我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環(huán)境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。我們應該心系全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。
從我做起,從現(xiàn)在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!今天,我能代表九年級三班在國旗下演講,內心感到無比驕傲和自豪。我演講的主題是“文明禮儀是我們學習、生活的根基”。同學們,你知道嗎?有一種美,令人追求,令人回味,是一種吸引目光的美,它——光彩奪目。 有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,是一種吸引靈魂的美,它——深藏不露。那就是——文明之美!文明的美麗發(fā)自于內心,文明的美麗來自于素養(yǎng)。文明禮儀是人的品格積于一身的體現(xiàn),它并非遙不可及,其實,它就在我們身邊,包含于學習生活的方方面面。現(xiàn)在,就讓我們走進校園,來看看校園中,你的行為是否文明?
上課鈴聲響了,班長喊口號起立時,你是否尊敬的站起來道一聲老師好呢?一節(jié)課匆匆過去,你是否懷著一顆感恩的心,向傳授給你知識的老師,說一聲再見呢?也許你做了,但你懶散的樣子會讓老師感到傷心,而響亮的問好與再見才是對老師工作的擁護和肯定,請你反思一下:自己做到了嗎?
教室里,值日生正在打掃衛(wèi)生,你向他們打招呼了嗎?你向他們的勞動表示感謝了嗎?校園里,遇到了老師,你是否停下了腳步,向老師問好了呢?也許你從來沒有這樣做過,那么,請從下一刻起,不要忘記向你遇到的每一位老師、同學問好。一句簡單的問候,對你來說非常容易,但會讓他們在一天中感到輕松快樂!送人玫瑰,手有余香,何樂而不為呢?
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、食品袋,有的同學卻認為:反正有值日生打掃,扔了又何妨;有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫,在雪白的墻上印上幾個烏黑的腳印。這些不文明行為,是否曾經出現(xiàn)在你的身上?是否你應該反省一下自己呢?
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。希望同學們不僅要認真學習文明禮儀常識,更要致力于培養(yǎng)良好的行為習慣,為學弟學妹們樹立正確的榜樣,為31中學樹立良好的形象,也為自己的美好的未來打好根基 !
我的國旗下完畢,謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇九
早上好,我們國旗下演講的題目是《學會文明禮貌,塑造健康人格》。
首先,我們回顧幾個現(xiàn)象:
1、 早上在進校門的路上總能看見好多廢紙,有些宣傳單,也有隨手丟棄的食品包裝,讓人看著不舒服。
2、 教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)本、試卷等,甚至被某個同學霸占為書桌。很不整潔。
3、 下課后個別同學在走廊上嬉笑追打、不時夾著難聽的臟話,很不好聽。
4、 教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,落在安全網上,看著很不雅觀。
5、 現(xiàn)在天氣漸冷,有的感冒的同學嗓子一發(fā)癢,隨地“啪”的一聲吐在地上,在我們全部硬化的地面上十分顯眼,令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔?;蛘哂猛甑募埥黼S意丟在垃圾桶周圍,很不衛(wèi)生。
同學們,時代的車輪已經把我們帶入了21世紀,在現(xiàn)代社會中,人好比原子,唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,不管你愿意不愿意,若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先學會文明禮貌,學會與任何人,包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,學會塑造健康的人格。
敬愛的周恩來就對自己十分嚴格,對別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周到一個照相館拍工作照。攝影師正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認出了他,連忙說:“工作忙,您先照吧,我們等一等?!敝軈s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在他的堅持下,大家仍按原來的順序,一個一個地照完了相。
我們知道,周的偉大就在于他的人格魅力。一個真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會在自己的學習下功夫,而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人,將是你一生的財富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是人生的主題,是人類文明的主題。
學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,實際上是給學生一種人生信念,那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。
一為教育家曾說過:一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動還是好靜這樣的簡單的概念,而是一個人對學習,對他人,對社會的態(tài)度和做法,是人的品格。
健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是中小學階段。無數(shù)事實證明,過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。
我們如果已經明白了其中的道理,就要處處時時注意講文明講禮貌,有意識地自覺地重復好行為,養(yǎng)成好習慣、好品格。
親愛的同學們,除了看重考試分數(shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。這樣,你將會終生受益,其樂無窮。謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇十
老師們、同學們:
上午好!今天我國旗下講話的主題是規(guī)范與文明。
我先說規(guī)范。
規(guī)范是我們三年自身成長的需要。試想,一個班級,多了一個亂糟糟的宿舍,教室里就會多幾張亂糟糟的課桌,就會多幾本亂糟糟的作業(yè)本;一個宿舍熄燈后不及時休息,做操隊伍里多幾個懶洋洋的身影,課堂上就多幾個趴著聽課的身影……以此類推,規(guī)范不好的個體,如何走向優(yōu)秀?規(guī)范不好的集體,怎樣獲取更好的教育教學質量?更何況許多大成功是離不開規(guī)范二字的。我所帶09屆7班有個學生叫某某,在20__年,故宮準備向游客開放倦勤齋,向社會征求其地下下水道流通方案,社會專家團隊、清華建筑系研究生團隊等紛紛投標,最后是他統(tǒng)帥的清華本科生團隊中標了!事后他跟我說:老師,我并沒有多少創(chuàng)新,就是規(guī)范再規(guī)范,在細節(jié)上很摳,要求零差錯!我們說起他,會說他裸分進清華,他在清華得了多少第一,他位列當年清華優(yōu)秀畢業(yè)生之首(全清華每年只評10名),但又有誰會提及他從不遲到、他從不趴著聽課、做操時他總是那么認真,他清晨總是第一個到教室為大家開門,……那么多的“總是”意味著那么多堅持,匯聚起來就形成了責任心、大局觀等品質。所以,一旦他決定每周四晚上給北京各地建筑工人免費播放電影,從小建立起來的規(guī)范意識要求自己絕不能因為天氣、學業(yè)緊張等任何因素而放棄,一堅持就是四年,一堅持,堅持成了一種情懷!我們不能說,有了規(guī)范就有一切,但當規(guī)范優(yōu)化成一種對細節(jié)的孜孜以求、內化成對自己良好言行的持之以恒時,成功也許是必然的,情懷也許就擁有了!
其次,說說文明。
文明素養(yǎng)是我們每個人必備的。
要成為一名合格公民,融進世界,文明是繞不開的核心素養(yǎng)。泰國清邁大學近來由于一些中國游客不文明行為持續(xù)引發(fā)詬病。我關注了后面的跟帖,一邊倒都認為泰國小題大做,或懷疑此消息的真實性,我想和所有同學一起反思的是清邁校方列舉的不文明現(xiàn)象包括隨處便溺、不注意馬路安全、缺乏禮貌、聲音嘈雜、如廁不沖馬桶、亂丟垃圾等在我們身上是否真實存在?更何況九成中國游客是大學畢業(yè)生!這充分說明,人的基礎文明素養(yǎng)是不會隨著年齡成長而自然具備,學歷高也絕不意味著文明水準就高!恐怕這些文明素養(yǎng)還是需要經過社會家庭學校努力培養(yǎng)才能具備!我不相信在校園里邊走邊吃、隨地扔垃圾、或一路狂奔到食堂以超過自己的同學損害同學公平利益而沾沾自喜、或經過已經安靜學習的別人教室時依然旁若無人大聲說笑、或遇到來賓熟視無睹不知禮讓的人進入社會會是一個文明人!中國是世界的重要組成部分,中國人是應該擁有屬于自己的世界地位!我們理直氣壯地要求世界用公正的發(fā)展的開放的態(tài)度接納我們,但同時我們也一定要有學習的心態(tài)、反思的能力,以更高的文明素養(yǎng)等與之匹配!我的一位學生家長,今年暑假去探望在加拿大游學的孩子,回來很黯然,他孩子的房東是河南人,經常免費為國內去的尚未找到落腳點的學生提供食宿,他講了發(fā)生在今年暑假的一個細節(jié):當8、9個孩子剛到他們家時,他2年級的兒子非常熱情地逐個敲門,邀請他們和他玩,與他們分享他的零食,但均遭拒絕,2周里,他們躲在房間吃零食、餐具隨便扔,用過的衛(wèi)生間從不整理,到他們離開時,小男孩連放下玩具跟他們說88的熱情都沒有了,當然他們也沒有想到還要跟一個所謂小屁孩說88,因為連照顧他們兩周的伯伯也沒得到謝謝!同學們,真不愿意看到你們出去也有可能這樣!更不愿意,因為這些你們可能受到偏見,喪失很多本應屬于你們的發(fā)展機會!我有一位學生今年讀大四,因為品學兼優(yōu)獲得了校方提供的向德國導師學習的機會,她很珍惜,但導師很不待見她,她斗膽發(fā)問,導師說,中國人素養(yǎng)太差,不想教!她在北大,她叫某某!這孩子文明修養(yǎng)不低,但是她分明承受著偏見之痛!
注重自身文明修養(yǎng)的提升,使自身擁有更遠的見識、更大的格局!
今天的你,為了贏得更快的速度更多的學習時間可以肆意踐踏學校的規(guī)章、忽視公平的規(guī)則,明天的你,就可以為了一點點現(xiàn)實的利益和誘惑,越過道德法律等底線,到那時,不用說什么實現(xiàn)家國情懷了,恐怕自身難保呀!愛其子,為之計深遠!愛其生,當然也要為之計深遠!這就要求學校為你們看得遠些,帶你們站得高些來落實每一個教育細節(jié)!省錫中期待學生抓住青春歲月努力學習,但實在不需要大家努力到一路狂奔!因為,一路狂奔實在是奔不出遠大的前程的,倒是有可能奔出些“精致的利己主義者”!
同學們,上周一晚上剛剛面向全體學生做過廣播講話,強調本學期常規(guī)管理的必要性與重點工作,今天又作此講話,可見學校重視之程度,完善之決心,期待我們每個省錫中人在每一個言行舉止的細節(jié)中,彰顯出因規(guī)范而產生的精致、因文明而締結的高雅!同時,憑借這樣的精致和高雅使省錫中教育的步伐更加自信更有體面!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇十一
老師們、同學們:
早上好!現(xiàn)在我要講的主題目仍然是文明。這個話題我們盡管已經說了很多,但還要說。1982年的的3月開始,每年的三月是文明禮貌月。
有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。做文明學生,是我們從入學開始的目標,是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學生,必定是從內到外散發(fā)著文明氣質,懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。
文明學生,還要有著良好衛(wèi)生習慣,愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。比如班級的走廊中,提醒我們的消防安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣,其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學生,應該及時將這種事情報告老師,并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護大家的學習生活環(huán)境,將美好留給他人和自己。
文明的學生,在有了這些習慣之后,他的靈魂也將逐漸高尚起來,他將越來越懂得承擔,積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友,最重要的是感恩祖國。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師們、親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經??梢蕴娲钫滟F的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任,更是社會主義精神文明建設的需要,是美麗和諧寧靜校園建設的需要,是一個人有氣質、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學問,也是一門藝術。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質是個人道德品質和個性形成的素質教育,更是提高全民道德素質,振興民族精神和建設社會主義精神文明的基礎教育。首先我們應該從身邊做起。
廬江中學是一個擁有歷史悠久而又文明的大家園,我們學校雖然人數(shù)較多,但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔,同學師生之間依然和諧,學校成就依然輝煌,而這都是我們每個老師和同學共同努力的結果,文明的校園環(huán)境需要我們每個老師和同學共同去營造、去維護。人人都說廬江中學高手如云,而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩,而不是做一朵烏云給廬中摸黑。
曾看到這樣一則報道,報道說新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>
這個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的廬中校園。
謝謝大家!
校園文明主題國旗下講話稿題目 創(chuàng)文明校園國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
又到了星期一了,我們今天又站在了操場上,看我們的五星紅旗冉冉升起,今天我在國旗下講話的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的小朋友了,我們應該講文明有禮貌,做個文明的中國人。那么小朋友,你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面,今天我們就來說一說如何做一個文明的人。
做個文明的人首先就是要尊重別人,對人要有禮貌,我們都是小孩子,那么見到大人我們要喊叔叔阿姨,見到年紀大的人叫爺爺奶奶,見到老師要叫老師,和爸爸媽媽出去走親戚,有的時候爸爸媽媽會讓你喊親戚,有的小朋友就會躲到媽媽身后,不肯喊人,這樣是不對的。
做個文明的人,有禮貌是最基本的道理,其實文明的人還有很多要求,比如說對待學校的公共財物要愛護,要保護周圍的環(huán)境,不隨地吐痰,不隨地丟垃圾,不摘校園的花草,不攀爬校園的樹木等等。
在其他人都午睡的時候,我們不能大聲喧嘩,不能打鬧,除了在校園,在其他公共場所也是,比如電影院、圖書館、超市等等。我們要尊重別人,如果你大聲說話,會影響別人工作的。
其實做文明的人還包括很多,今天我們就先從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的良好習慣。
我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!