在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的一件事作文400字 心中的一件事作文800字篇一

事情是這樣的：

好幾年前，我期末考試，考的很不好，我從學(xué)校慢慢的走出來，回到家媽問我考的怎么樣？我沒有回答媽媽，一個人回到自己的房間，我心想：這回媽媽要罵我了。

我走到媽媽面前說：“我考砸了，辜負(fù)你”。我低下頭，兩行眼淚里留下了，“哦？”媽媽難玩氣勢的說我這個思想了，我媽媽這附近，頻道在慈善，失聲痛哭。

過了好幾個小時，我想去重新，我走到是步。

“楊欣！吃晚飯了”，媽媽說。我以為媽媽不在乎我的'學(xué)習(xí)了。

晚上，媽媽來到我的房間，找我談話，我作在床上，我準(zhǔn)備聽媽媽講些什么，不可能是關(guān)魚學(xué)習(xí)的，媽媽對我失去信心。

“楊欣！那個學(xué)習(xí)的事情！不要太放在心上，失敗乃成功之母，這次沒考好不注定下次考不好”。媽媽撫摸著我的背。

我的信心又振作起來。

我現(xiàn)在有一件事，一直在鼓勵著我。

心中的一件事作文400字 心中的一件事作文800字篇二

我一直在想，究竟是什么樣事情才算我這十幾年光陰中最美的呢？是一次投機(jī)的談話？還是偶然聽到自己喜歡的歌？又或者是在睡夢中咯咯的笑醒，發(fā)現(xiàn)自己還可以再睡上幾個小時？

或許心里已經(jīng)給出了明確的答案，只不過不明了而已。

就像，我接下來要敘述的故事，也許在你們看來很可笑，還摻雜著傷痛。不過，這就是從心底里給出的答案。

同樣一個風(fēng)和日麗的下午，偶爾吹過一陣微風(fēng)，很是清爽。愈發(fā)襯得整個人春風(fēng)得意，加之第二天要春游，便和好友約好，一起去購物。

買完東西。我突發(fā)奇想，想去江邊吹風(fēng)。吹著帶著些許溫暖的小風(fēng)，心情頓時更上一層樓。

我看到有人在騎那種雙人自行車，靈機(jī)一動，便央求朋友一起去騎。我們把東西寄存在一個商店里，便樂顛顛地跑去租車了。

騎上單車的我們，慢慢的行駛著，吹著徐徐微風(fēng)，享受這周圍如畫般的美景，十分愜意。

“那個誰，你慢點哈，?！?停，聽見沒？”我停下車，不疾不徐的轉(zhuǎn)身。

果然，是他，不應(yīng)該說，是他們。一個是我從小到大的手下敗將，算是我發(fā)小吧，幼兒就認(rèn)識了，這么多年還沒變過；而另一個，是一個我不想提，卻又不得不提的人。

我沒有多做停留，只是回頭淡淡的瞅了一眼，然后揚長而去。

他看我往前騎，便奮力向前追，也不知是有心還是無意，他一個踉蹌，車子便向我們這邊傾來，我下意識得想要躲開，可是已經(jīng)來不及了。

故事的結(jié)果就是兩敗俱傷，事后，我們在江邊的`木階那里坐下，他拍拍衣服說：沒事。

可是我有事，胳膊青了一大塊，膝蓋破了皮。想起這個，我的怒火直往外冒，便揚聲道：“你很閑嗎？很閑不要來禍害人不行嗎？你是想害死我們嘛？”“沒有，我沒有，我又不是故意的。有你這么得理不饒人的嗎？”他還嘴道。“我就在這??！”我一派大義凜然的答話。

據(jù)悉，我們吵了很久。以至于以后的多年，竹子一見他就說，他是我的冤家。想想，也是挺可笑的，認(rèn)識他多少年，就吵了多少年……也許，這就是最美麗的事吧！

時隔多年，仍然歷歷在目。這是心底開放的最美的一朵心蓮花，難以忘懷。

心中的一件事作文400字 心中的一件事作文800字篇三

“《少年報》來了！”班長拿著一疊厚厚的報紙，邊走邊發(fā)。

終于發(fā)到我了！沒等他松手，我急忙上前，猛地一抽，“嘶——”報紙被撕破了。哎呀！闖大禍了，這下怎么辦呢？老師和同學(xué)肯定會責(zé)怪我們的，我倆面面相覷……

面對這突如其來的事故，我轉(zhuǎn)念一想：只有把責(zé)任推卸給班長了。

可是他反應(yīng)太快了，我還沒想好怎么說呢，他就先下手為強(qiáng)：“你怎么……怎么不小心？”

我也不甘示弱：“我也只是想幫你拿一些嗎？干嗎發(fā)這么大的火？”

……

但爭吵下去也沒有用。想到這里，我說：“我們不能再爭下去，我們要想辦法來補(bǔ)救！”

“也是，可怎么才能補(bǔ)救呢？”他一臉茫然。

我靈機(jī)一動，想出了一個好主意——用透明膠帶把撕破的'報紙粘好，然后和老師同學(xué)道個歉。

說干就干。我和班長馬上開始分工合作。我來貼，他負(fù)責(zé)去找膠帶。他跑上跑下，找了好幾個地方，終于找到了一大卷透明膠帶。

我接過膠帶剪下一點，小心翼翼地貼在了報紙上。就這樣，在中午同學(xué)們?nèi)ネ娴陌雮€小時里，我們一張一張地貼，時間一分一秒地流逝著。

“叮鈴鈴……”，午會課開始了，我們把一張張破損的報紙基本恢復(fù)原樣了，發(fā)到同學(xué)們手里。大家看到我們手里那滿是“補(bǔ)丁”的報紙，也是一臉驚訝。

我們把事情的來龍去脈原原本本地告訴了老師。老師笑了笑，對同學(xué)們說：“非常好，他們雖然把報紙弄破了，但卻勇于承認(rèn)，主動地彌補(bǔ)過錯，大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！”我和班長相互看了一眼，會心地笑了。

這件事雖然過去了一段時間，卻仍珍藏在我心底?？磥恚龅絾栴}，不能逃避責(zé)任，而要想方設(shè)法解決問題。